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這個冬天不寒冷（通用21篇）篇一

現在，已經是秋天了，天氣漸漸變涼了。我們班周日要舉行一次秋游，好多同學都去了，當時我們租了三輛車，之后就出發了。

我們坐了將近兩個小時的車，才到了目的地，我們一下車，就感覺很冷，都把手放到口袋里，這樣才暖和些。當我們準備好了的時候，就開始爬山了。我們再爬到了一半的時候，有許多人都以為到了山頂，包括我也是。其實，這只是爬到了一半的休息的一個地方，然后就聽見導游說要到山頂還有一段路，如果不想到山頂的，就和導游一起下山到停車場。我們邢老師聽了以后，就讓我們都一起都到山頂上去，然后，我們就上路了。

當我們好不容易到了上頂上去的時候，看見我們班其他人都下來了，我們也就下來了，之后我們就吃點東西，喝點水就準備下山了。當我們下到停車場的時候，就下起了雨，原本我們是慢悠悠的下現在變成了快跑的下，結果雨越下越大，越下越大，就成了大雨，我和媽媽淋得都成了落湯雞了。但是我們在路上也只是碰到了幾個認識的，當時還打著雷，當時我就很害怕，害怕那些雷，我和媽媽一會兒到這避雨，一會兒到那避雨，可身上還是濕淋淋的。并且很冷，我感覺我就想一個大冰塊，連走路都很困難。但是我和媽媽還是堅持了下去。最后，我和媽媽都成功下了山。通過這件事，我知道了堅持就是勝利！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇二

從我記事的時候，就知道冬天很冷，但是今年的冬天卻是那么的溫暖，愛，讓。每當我想起這個溫暖的冬天的時候，內心就會涌起一股暖流，眼前就會浮現出奶奶那慈祥的臉和那飽經滄桑的雙手。

那是今年的初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風還是讓人覺得手腳僵硬，寒氣襲身，讓人不想外出。

這天，剛好是周日，我在彈琴。突然，聽到有人在敲大門，接著聽到有人在喊“佳佳”。我一聽那溫柔的聲音，就知道是奶奶來了，我連忙開門，果然是奶奶。于是，我把奶奶拉進了屋里，正想跟奶奶說說話。可奶奶卻摸了摸我的頭，說：“要和奶奶玩，還是先彈好鋼琴再玩。”我只好走進屋里，邊走邊撓手。這時，奶奶看到了，急切地問我：“佳佳，怎么了？”我生氣地說：：“奶奶，你看！我手都紅了，又痛又癢。”奶奶走近一看，又摸了摸我的手，說：“呀！怎么那么涼，手都腫了，難怪又痛又癢，。”她用她那粗糙的手緊緊地握住我的雙手，接著，塞進了她的懷里，對我說：“佳佳，手要注意保暖，凍壞了就不能寫作業了，彈鋼琴了。”

下午，吃好午飯，奶奶就走了，我正納悶：這次奶奶怎么走得那么早呢？

又過來幾天，奶奶興沖沖地又來了，她從包里拿出一副手套，微笑地對我說：“佳佳，你看，這是給你的！”我高興地跳起來，接過手套，開心得不得了。原來，奶奶上次急匆匆地回家就是忙著給我織手套啊。這時，我的內心一下子涌起了一股暖流。

啊！雖然冬天很冷，但是戴上奶奶織的手套，奶奶的愛使我感到了。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇三

父愛如山，母愛如水。但我覺得母愛更像天上溫暖的太陽。

——題記。

母愛，母愛·一方帶余溫的圍巾。

嚴冬，風怒吼著，天氣冷得快要結冰了。今天媽媽照例要送我上學。到了校門口，凜凜的寒風刮得更猛烈了，好似咆哮著的一頭野獸。吹在臉上，就像刀在削著我的臉。我的手凍僵了，似一根根胡蘿卜條，我下意識地搓了搓手。這一幕正好被停下車轉過身后看我的媽媽發現了。她皺了皺眉，開始施展她的嘮叨大法，喋喋不休地囑咐著我：“哎喲我的寶貝兒啊，在學校可一定要注意保暖，不能只要風度不要溫度呀……”媽媽嗔怪著又絮絮叨叨地說了句什么，我默不作聲，下了車剛想往學校的方向走去，媽媽就叫住了我。她把脖子上的圍巾解下，圍在我頸上，又小心翼翼地把自己的手套脫下，仔仔細細地套在我手上。我一頭霧水，沒弄明白怎么回事，媽媽便摸了摸我的頭，驅車遠去了。我戴著剩余媽媽體溫的圍巾和手套，好像有一陣暖氣包圍全身，一股暖流在心田涌動。我心想：“這么冷的天，媽媽沒有手套和圍巾，得冷成什么樣子？手得凍成紫芽姜吧？風也會直往脖子里頭鉆吧……”想著想著，一顆晶瑩的淚珠打濕了我的眼眶，劃過臉頰。那存有媽媽余溫的圍巾和手套，是那么溫暖。

母愛，母愛·一杯溫熱的牛奶。

窗外寒冷的北風依舊猛烈地搖撼著樹枝，溫暖卻涌遍我的全身。戴著媽媽的圍巾和手套，品嘗著媽媽給我熱的牛奶，那叫一個享受。因為有了媽媽的關心和愛護，這個冬天，我不再寒冷！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇四

去年寒假，我在老家過年，那兒的冬天特別得冷，而我卻過了一個溫暖的冬天。

“姐，姐。”姑姑的女兒蕊心拉著我的衣角。蕊心只有六歲，長得幼稚可愛，十分讓人喜歡。“怎么了？蕊心？”我低頭看了看她，不解地問。“那個，姐你有熱牛奶嗎？”“我只有鮮牛奶，要不，你等我一下，我去把牛奶加熱一下。”說著，我忙走到廚房間，倒了一碗熱水，把牛奶放在熱水里，待溫熱時，便拿了出來。蕊心一把接過熱牛奶，頭也不回地急匆匆地跑開了。

我反正閑著也無事，便隨她一起出門了。我見她在倉庫了拿出一個舊奶瓶，又來到水池旁，淋著那冰冷的水，小心翼翼地洗著舊奶瓶。我發現那一雙原本又白又胖的小肉手，已經被凍得通紅了。她洗好后，忙又去拿那還有些溫熱的牛奶，只見她將牛奶倒進了奶瓶里，她早已經過了喝奶用奶瓶的年紀了，我懷著一顆疑惑的心繼續看了下去，她把奶瓶揣進懷里，系緊外套，一路小跑到了車篷旁，小心翼翼地走進車篷，從車篷里抱出一只毛才剛長齊的、還沒有斷奶的小奶貓。小貓在她懷里扭來扭去，閉著眼睛“喵喵”地一直叫，兩只前爪在空中舞動，似乎在尋找著什么，她連忙從懷里取出奶瓶，剛將奶嘴靠到小貓嘴邊，小貓就連忙用兩只小爪緊緊抱住奶瓶，狠狠地喝了起來，那樣子顯然是餓極了。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇五

寒假了，這邊的冬天雖然氣溫不太低，卻足以讓我能得發抖。向窗上哈一口熱氣，窗外的景象變得隱隱約約了，往外望去個，看見幾個朦朧的人影，我知道，那是爸爸把爺爺奶奶接來了。

我不太喜歡爺爺奶奶，因為總覺得他們身上有股土里土氣的味道，所以我不經常和他們說話。

一天，我正在玩電腦，在興頭上時，奶奶走過來，說：“露露啊，該吃飯了，別玩了，對視力不好！”我只“哦”了一聲，卻無動于衷，后來，她催了幾次，我才不耐煩地走飯桌前坐下吃飯。這次爸媽不在家里，不然早就挨罵了。飯到嘴里，卻感覺涼涼的，才知道奶奶等了我好久，奶奶慌忙地收起飯菜說：“不好意思，菜涼了，再熱一下。”心里總覺得有些愧對奶奶。過了一會兒，奶奶端來熱騰騰的飯和菜放在桌上，還不停地讓我多吃些，一邊說一邊往我碗里夾菜，并笑瞇瞇地看著我吃完，爺爺也默默地看著我吃，我有些無奈。

吃完后便繼續玩電腦，奶奶提醒我別玩太久，這次我也有聽她的話，便關掉電腦。走到他們那看見他們再吃沒有了熱氣的飯菜，才想起他們剛剛一直看著我吃飯，我覺得好感動，對他們改變了看法。

后來，突然想起自己的衣服還沒洗衣服，看著奶奶暖暖的笑意，我開口道：“奶奶幫我洗衣服好不好？”她的溫柔的眼神立即變得嚴肅：“這不行，你必須得自己洗。”我瞬間變得震驚，看向爺爺，他只是慈祥地笑著搖搖頭。他們的這種行為，使我更加不喜歡他們了。

清晨的陽光總是帶著甜甜的味道，這天，我早早地醒了，陽光射向床頭柜反射出一道刺眼的光芒，揉揉惺忪的睡眼，看向床頭柜，那里有一碗熱氣騰騰的姜湯，旁邊有一張紙條，上面寫道：

親愛的露露：

爺爺奶奶今天就回家鄉了，我們不在時，要學會自己照顧自己，自己能做的事情就不要依賴別人了，要做到最好，要學會獨立。

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這個冬天不寒冷（通用21篇）篇六

一個嚴冬的傍晚，因天晚得早，放學時，天已經蒙蒙黑了，西北風使勁地吹著，而我卻推著癟了胎的自行車，在寒風中焦急地走著。寒風吹透了我的棉衣，讓我打著一陣一陣的寒顫。此時，我只希望快些找到一個修車鋪，要不然我得步行一個多小時才能回到家。唉！！！

我是幸運的！這不，前面的車鋪還亮著燈，我在心里大叫一聲：“有救了！”推著車子我跑了過去。車鋪的老板是一個瘦弱的男人，寒風把他的衣服吹得緊包著身子，那單薄的身影讓人覺得有種心疼的感覺。他正在收拾著修車工具，眼看著剛剛整理好。“怎么辦？”我忐忑地叫了一聲：“師傅！”那個背影轉過了身，那張布滿皺紋的臉在昏暗的路燈的光線下，沒有一絲血色。“我的車胎被扎破了，能不能——幫忙修一下?”我試探性地問。（因為到了吃晚飯的時候，大部分人都急著趕回家，況且外面的溫度又是這樣低，誰會為賺我這一點小錢而留下來了呢？）但修車人并沒有說話，只是把已收好的工具默默地拿了出來，慢慢地向我走來。他蹲下身子，用長滿老繭的手捏了捏被扎破的車胎，然后緩緩地站起來，用手將車子扳倒，他認真地修起車來。很快，車子修好了。我松了一口氣，將手伸進了口袋……啊！猛然間我想起：口袋里的那點零錢我不是在課間買了零食？當時還夠慷慨的，請了兩位好友共享。這下該怎么辦？我萬分后悔！怯怯地走近兩步，囁嚅著：“師傅，我......我現在身上沒有錢，不過我明天一定會把錢給你送過來的。”說完，我小心地望了他兩眼。他沒有看我，只是說：“錢的事，以后再說，現在快點回家吧，別讓父母擔心了。”我身子猛地一抖，不過，這次并不是因為冷，而似乎是被電擊了一下，一股暖流在我身子里流動。一位生活過得并不寬裕的老師傅，在寒風凜冽的傍晚，幫人修車而分文未取且能泰然處之，我對他的敬意油然而生！

西北風還在呼呼地吹著，但我卻不再感到寒冷，這個冬天因這個修車師傅而不再寒冷......

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇七

時間飛逝，鋪滿落葉的秋天剛剛過去，轉眼就到了的冬日。冬天是寒冷的代名詞，而我在這個冬天里，并沒有感到一絲寒意，只有一股股暖流在我心里長留。

放學后回到家里，已是晚上七點，草草吃完晚飯后，我便進入書房學習。我的書桌上有一塊電熱板，手放在上面熱乎乎的。當我寫作業快到晚上十點時，爸爸總是要走進我的書房，關心地問“宇寶，冷不冷，早點睡覺吧”。爸爸那理解的眼神叩動著我的心扉，我感到溫暖極了。

有了你們，我就有了信心，有了你們，我就有了溫暖，有了你們，。

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這個冬天不寒冷（通用21篇）篇八

說起冷，人們第一想到的可能就是冬天。的確，冬天時四季中最冷的季節。在這個季節里，沒有像春天一般的春暖花開，沒有像夏天一般的綠樹成蔭，也沒有像秋天一般的瓜果飄香，它有的只是雪白的雪和凜冽的寒風。

今年的冬天也有著凜冽的寒風，只是沒有雪罷了。但這個冬天在這寒風的吹拂下，我并沒有感到一絲寒冷，而感受到了更多的師生情、友情和快樂。

這個冬天，是我在初中生涯中第一次經歷的，也許是因為是第一次，心里總覺得十分地新鮮，在家里不知要干什么。忽然，電話聲響了，母親去接了起來，是我的小學同學。她在電話里告訴我，今天她和幾個同學要去看老師，問我是否要去。我說要，于是下午，我們提著禮物去老師家了。到了老師家，也許是有幾個月沒見的緣故吧，總覺得十分地陌生和親切。到了她家，沒過多久就一起聊了起來，和她聊起和以前在學校里的日子，和她聊起了在初中的生活，和她聊起了近幾個月來發生的事。我們幾個同學都和老師肆無忌帶地笑了，我也是。

晚上，她留我們在她吃火鍋。在飯桌上，熱騰騰的水在鍋里沸騰，我們的心也被渲染地十分溫暖。我們在飯桌上相互打鬧，不覺玩起了游戲。她拿出手機說要拍照，我們一個個都表示不要，但最終禁不起她的堅持，于是我們拍了許多張。吃完火鍋，我們又坐在一起看電視，她坐在旁邊，默默地望著我們。我從她的眼神中，讀出了欣慰，讀出了對學生深厚的情感。過了一會，我們要走了，她出來送我們。我和一位同學想起了音樂老師的教誨，對她行了一個九十度的鞠躬禮。她笑了，表示驚訝，因為我們以前只是說一句簡簡單單的“老師，再見”。

這個冬天，雖然有凜冽的寒風，但我真真切切地感受到了師生情、友情，我覺得很快樂——這個冬天，不寒冷。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇九

早晨上學時，冷風吹來，凍得人們直打顫，就是晴朗無風時天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會兒，也會凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽，失去了夏日火辣的性情，變得溫和起來。早晨，推開窗戶，盡管寒氣逼人，但在東方卻露出了一陽光。灑進我心里，暖和多了。

“呼―呼”，街道上行人加快了腳步，大樹的枝條光禿禿的。松樹仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在藐視冬天。

校園里的景象也是凄涼的。沒有生機勃勃的綠地，也沒有白雪皚皚所覆蓋大地，操場呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹木外，其他全都光禿禿的。智樂園的池塘里結了一層厚厚的冰。下午，太陽露出臉來。冰漸漸融化，浮在水面上，經陽光灑照，呈一片金燦燦的閃耀粼粼。

早晨起來，推開窗子，小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發光。我伸出手住一片雪花，晶瑩剔透躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了，不一會兒，這些調皮的小雪花落在我的發絲上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。

校園中銀裝素裹，

院子里，屋頂上全都披上了厚厚的白色。花壇里，樹木也披上了一層雪白，仿佛綠色糖果中留出白色的奶油，讓人見了，真想咬一口。“下雪了，下雪了!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室在雪地中跳來跳去，發出“咯吱吱”的聲音。不到一會兒，雪地里便留下一只只可愛的小腳印。他們不管雪有多冰冷，滾起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語。

冬天的農家，田野里雪茫茫一片，滿是白的顏色。“瑞雪兆豐年。”農民們都想望著明年的大豐收。城市里，滿地皆白，從樓上往下看，檐上銀光閃閃，樹上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色長河，好一個粉妝玉砌的世界，美麗極了。

我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，也沒有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態，演繹著別樣的繽紛之季。

【例文二】。

一提到冬季，大家馬上就會想到那寒風刺骨的感覺吧，在大家的意識里冬天就是寒冷的代名詞。

早晨醒來時，拉開窗簾，玻璃窗上有一層薄薄的.霧氣。我愛在上面寫字，有時寫自己的名字，有時畫一朵花兒，還有時會畫上一只可愛的小動物……可是，過了一會兒他們的身上就會滴下水珠，然后就慢慢地消失了。早晨，上學時，總有凜冽的寒風向我吹來。冷啊!我把脖子一縮急忙鉆進爸爸的汽車中。

我們小區的草坪都枯黃了。樹上干枯的葉子飄飄悠悠的落下來，幾片樹葉孤零零地掛在樹上，地上都是黃黃的葉子，一陣風拂過，地上的葉子就一小團一小團地滾到墻角，好像一群特別怕冷的小孩，縮成一團。

公園里的樹木花草都枯萎了，只有梅花還開著，說到梅花，我就想起王安石的《梅花》一詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花真是不畏嚴寒的植物啊!

這寒冷的冬天，與那冬梅形成了鮮明的對比，我們應該像梅花一樣不畏嚴寒。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十

寒風卷擊著地上白皚皚的雪花，混在干冷的空氣之中，樹兒們雖頂著一頂白色的帽子卻也個個凍得哆嗦，小草也是蓋上了一層厚厚的棉被。然而有了書的陪伴，這個冬天，我，不再寒冷。

書中有朱自清先生筆下花枝招展的春，朗潤的山峰背后是緩緩上升的紅彤彤的太陽，山上有大片大片嫩綠的小草，還有引來蜂圍蝶陣的桃、杏、梨花和一下就是兩三天的牛毛細雨。如此的春日美景讓我置身于春日的溫暖之中，寒冷的冬日似乎也變成了這溫暖的春天，沒有一絲的寒意。

書中有梁衡先生如爐子上一鍋泛泡沸騰的水的夏日，那黛色的綠草長墻似乎就浮現在眼前；那飄過田野的熱風迎面吹來；緊張忙碌的農民伯伯熱的大汗淋漓；翠路的樹和五顏六色的糧食長得茂盛。夏天那熱情似火的熱浪正向我奔來，無處不讓人體會到蓬勃向上的朝氣，哪里還感覺得到冬日的風霜雨雪。

書中還有何其芳筆下詩意的秋景，農民伯伯興奮的收割，農家里豐收的倉庫充滿稻果的香味，飽食過稻香的鐮刀，裝滿瓜果的背簍立在一旁；漁夫們劃著掛滿白霜的小船捕魚的清晨；還有那遼闊草野上的牧羊女獨自神傷。秋天的特點一一展現在這首小詩當中，雖然是個涼爽的季節，卻讓人們置身于收獲的喜悅當中，忘記冬天的嚴寒。

更有老舍筆下濟南溫情的冬日讓人如臨其境，四面環山的小村莊，里面的人全在天底下曬著太陽，暖和安適的睡著，只等春風來把他們喚醒；雖然偶爾下點小雪給人們帶來的也只是歡樂和美的感受；而那村里的水不但不結冰，還長著綠萍冒著熱氣。都同樣是冬天，可濟南的冬天帶給我們的卻是另一種感受，一個溫暖的冬。

書中的美景，讓我們忘記現實的寒冷，然而書中的感情，更是能溫暖我們冬日的心。

每一本書中都有一個奇妙的世界，它用文字溫暖著我們，感動著我們，用知識洗禮著我們，充實著我們，有了書，我就有了世界，我因有書而快樂，我因有書而自豪。有了書，這個冬天我不再寒冷！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十一

時間，溜得真是很快，轉眼間北風已扣響窗扉。蘭花還未盛開我怎么就嗅到了一股蘭的芬芳？“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳。”這股芬芳已流傳了千年，并將以書為載體，傳遍世界。噢，這就是經典。

經典是什么？不同的人有不同的定義。有人說，經典是一位智慧的老者，用傳統文化的瓊漿滋潤現代文明；也有人說，經典是一潭清水，看似波瀾不驚卻蘊含著無窮的智慧；而我覺得，經典是一棵蘭，一棵傳承了千百年的蘭，它的味道是中華文化沉淀了千百年的芬芳，那么淡雅，清新。

我又是何時迷上的經典呢？記得在我孩提牙牙學語時就跟著外公背“人之初，性本善”“趙錢孫李周吳鄭王”現在想一想，這也算得上是童年的一道美景。稍大一點后，我卻迷上了“如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也將失去星星”中的哲理。一有空閑就抱起《西方散文詩選》來啃。一次偶然的機會，我又重新“結識”了經典，我忽然發現，經典，才是世界上最有魅力的文字，它簡潔明了的向我們傾吐著古人的智慧，立國的根本，中華的文明。

那經典又帶給了我什么呢？正如《周易》中所曰：“天行健，君子以自強不息”，我們現在缺少的正是古人那種自強不息、勇于探索的精神。剛剛步入初三時，對緊張的學習環境甚為不適，還是孔子透過《論語》告訴我解決問題的方法，子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習只有把“思”與“學”相結合，才能達到預期的目標。我最喜歡的是這一句話“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳”，并因為孔夫子這句話喜歡上了蘭。我常想如果人有來世，我定然要做一個清婉素淡，清逸空靈的幽谷芝蘭，遠離塵世的喧囂，靜靜的開花。其實，經典帶給我們的不僅如此，不知大家是否聽說過這樣一個真實的故事：有一個小男孩和她媽媽相依為命。有一天，小男孩的媽媽生病了，小男孩一直守在媽媽床邊，直到傍晚也不肯離去。男孩的媽媽不解的問小男孩為什么這樣做，小男孩回答道：“《弟子規》中說，‘親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。’”是啊，《弟子規》短短千字，卻對一個小孩產生了這么大的影響，這也許就是經典對于我們來說最大的魅力吧！

經典是中國人最偉大的創造，它傳承著先人的智慧，啟迪著后人的思想。就像于丹老師所說的“經典是中國人的大地，讓我們扎實的安身立命，是中國人的天空，讓我們的心靈得以飛翔”。經典，它承載著我們的智慧，承載著我們的文明，承載著我們的國魂。如果人生是一場旅行，那么我們一定要與經典同行，品味經典，且聽那中華文明最厚重的歌唱，誦讀經典，穿越時空與圣賢對語。

冬已至，北風吹。我為何卻嗅到了一股花的芬芳？噢，我們手中的經典不就是那朵永不凋零的鮮花嗎？這個冬天我們不會再寒冷，讓我們在蘭的幽香中，打開手中的經典，承接下古人的睿智。讓經典之花盛開在我們溫暖的心中，植入我們的血液，根深蒂固于我們身體的每一處吧！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十二

早在好多天之前，都已經立春了。立春也意味著天氣的變暖，意味著春天的到來，我們期待的春暖花開的到來。

可是在現實的生活中，好像并不只是如此。雖然偶爾在萬里晴空的時候氣溫也確實有所回升，可是如果天空要是稍微是陰天的話，再加上刮一點風，那么讓你感受到的是比冬天還寒冷的氣溫。

人好像總是習慣性的遺忘，忘了去年在元宵節過后是什么樣的氣溫，是感覺今年元宵節過后的氣溫還是太低太低了。走在街上有一種寒冬季節的感覺。

好多人會說，冬天來了春天還會遠嗎？可是時尚春天已經來了，距離春暖花開還有一定的距離。需要我們耐心的去等待。

春日里的寒冷也許實屬正常，畢竟關于春天里寒冷的詞語也有好多，春寒料峭，春風吹破琉璃瓦，這樣的的說辭也不是沒有一定的道理。

總之在春日寒冷的季節里，我們不要和自己的身體過不去也一定要注意保暖。

哪怕有的人已經放棄了厚厚的衣服，一定要把他們重新找回來。畢竟自己的身體健康是比較重要的。

相信春日里的寒冷一定會盡快過去，也相信我們會盡快迎來真正的春暖花開！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十三

感動像一縷煙，飄散在整片天空；感動像一朵云兒，給藍天增添了一道美麗的風景線。感動可以是一句微不足道的問候·一個細微的動作·一個鼓勵的眼神········感動的人和事有很多，但我記憶力那次買書遇到的一件小事卻深深地感動了我。

還記得，那是大雪紛飛的冬季，街上很冷，行走在馬路上的人們度穿著厚厚的棉襖，帶著毛茸茸的帽子，當然我也是其中的一個。盡管穿得厚實，卻依然很冷。終于我到了一家書店，店子里暖和極了，阿姨正在烤火，書店里那位阿姨看見我便熱情地迎上來問；“小朋友，你要買什么書？”“一本字貼，一瓶墨汁”我說。“好冷啊，你過來烤火吧，我幫你拿。”阿姨和藹的`說。“謝謝’，”阿姨拿了5·6本字帖給我，讓我自己選。我想：阿姨肯定很冷了，于是我走近柜臺邊說：“阿姨，你烤火吧，我站著選。”因為時間不早了，我匆匆忙忙選了一本字帖，拿起一瓶墨汁，正準備給錢的時候，摸了半天書包卻發現錢不見了。這時的我既焦急又尷尬，于是將書還給她并低聲地對阿姨說：“我錢不見了，下次再來買算了。”阿姨說：“沒關系，你下次有空再來給錢，先把東西拿回去吧！”“謝謝阿姨！”我感激地向阿姨道謝。

回家后，翻開字帖準備寫的時候，剛才的一幕又不由自主地浮現在我的眼前，這是熱淚在我的眼眶中打轉，我知道，這眼淚中包含著信任和感動。善良的阿姨用她最樸實的行動給我上了人生中生動的一顆，這份信任讓我溫暖一生。這件事在我的腦海留下了深深的印記，不僅如此還在我的日記本中留下了燦爛的一頁，在生活中留下了永痕的記憶！是啊，生活中只要你付出真心，就能得到他人的信任，感動他人！溫暖他人。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十四

冬溫夏清冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。

出處：北魏《張猛龍碑》：“冬溫夏清，曉夕承奉。”

冬溫夏凊凊：涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現亦泛稱冬暖夏涼。

出處：《禮記·曲禮上》：“凡為人子之禮，冬溫而夏凊。”

葛屨履霜冬天穿著夏天的鞋子。比喻過分節儉吝嗇。

出處：《詩經·魏風·葛屨》：“糾糾葛屨，可以履霜?”《幼學瓊林·卷二·衣服類》：“葛屨履霜，誚儉嗇之過甚。”

寒冬臘月臘月：農歷十二月。指冬季最寒冷的臘月天。

出處：漢·無名氏《別詩(骨肉緣枝葉)》：“征夫懷遠路，游子戀故鄉。寒冬十二月，晨起踐嚴霜。”

寒風侵肌形容天氣寒冷。

黃綿襖子比喻冬天的太陽。

出處：宋·羅大經《鶴林玉露》卷一：“壬寅正月，雨雪連旬，忽爾開霽。閭里翁媼相呼賀曰：‘黃綿襖子出矣。’”

集螢映雪集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

出處：南朝·梁·任昉《為蕭揚州薦士表》：“既筆耕為養，亦擁書成學，至乃集螢映雪，編蒲輯柳。”

秋收東藏秋天收獲，冬天存儲。泛指常規的農事活動。

出處：《荀子·王制》：“春耕夏耘，秋收冬藏。”

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十五

哪怕韶華會遠，哪怕流水會逝，可是溫暖，卻一直都在。

——題記。

冬天的夜晚總是如此，寒風蕭瑟，冰冷刺骨，哈一口氣仿佛都會迷了視線。下了晚自習后，我匆匆回家。突然，毫無征兆的，下起了大雨。我立馬從背包拿出母親今天囑咐我帶的雨傘。狂奔著躲進了公交車站臺下。雨水很快漫過階沿，一股寒意襲來，我忍不住打了一個寒顫，裹緊了母親為我織的毛衣。

我回到家后，卸下沉重的書包，發現母親坐在昏黃的燈光下，戴著眼鏡,細膩的，為我織著毛衣。剎那間，積累了一天的煩躁與不安，全部都煙消云散。看著母親安靜祥和的側臉，仿佛歲月，一切靜好。

突然想起童年的夜晚，我睡了，母親依舊坐在哪個位置上，一遍一遍地為我織著毛衣，針線在她的手上，變化不停，指著不同的花樣。也因此，我的朋友們都羨慕我有這樣一位手巧的母親。我總是開玩笑對她說：“媽，你干脆去開一家服裝店得了，肯定特受歡迎。”母親總是笑笑：“我去給別人織衣裳了，你穿什么啊。”如今想起我的衣柜里，全都是母親的痕跡。有三歲時的衣裳，有五歲的，有十歲的，還有現在的。母親仿佛不會累一般，她學了新花樣就拆了舊的，落水去卷，掛直晾干，不停的'編織著我的美麗。

我輕聲走進臥室，拿了件毛毯，為她披上。她突然起身，將手中的毛衣拿著對我比劃，還碎碎念著，“好想小了點吧，袖子短了，怎么又長胖了，不行，還得拆了再來。”如此近的距離足夠我看清母親臉上的疲態。可她的眼睛卻又散發出光彩。我的眼眶濕潤了。

就在今天，我還因為被老師罵而有些厭煩學習，覺得人生也不過如此，心中不免有些煩躁，回到家中，母親的一席話讓我備感溫暖。

在這如此，母親手中的毛衣好像可以為我擋去所有嚴寒。就好像母親會在，溫暖就一直會在。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十六

抬頭遠望，茫然發現自己處在一個陌生的世界里：11月的最后一天四周高樓林立，卻找不到一絲綠色，只有塵土在奔馳的汽車后面輕舞飛揚.想找一汪碧水，卻只發現交錯的裂縫；想望一眼青山，卻尋不到它的蹤跡；想在天上找到一抹藍色，卻只看見烏云翻滾……低下頭，走熟悉的路，開熟悉的門。坐在書桌前，隨手翻了一下日歷，只有薄薄的幾頁就到了盡頭。我微微愣了一下：快到元旦了么？現在是冬天了么？輕輕轉頭瞟了一眼溫度計：27℃。冬天都快過一半了，氣溫還是27℃？！趴在窗臺上望著路上來來往往的車輛，不由得陷入了沉思：兩年前，這里還有著郁郁蔥蔥的大樹，青青的草地，有著不停嬉戲的魚兒的小河，抬頭，可以看見藍天上漂浮著的白云，仔細聆聽，還會聽見鳥兒歡快的歌聲……只是現在，立在這兒的不是樹木，而是座座高樓，地上不是有生命是草兒，而是沒有活力是水泥磚塊，河流被有汽車飛馳的公路取代，聽見的，只有機器的轟鳴和人們的喧鬧……就連天氣也跟著變化：夏天沒了艷陽高照，只有濃云籠罩，卻得不到半滴雨；冬日，即使沒有太陽，也照樣溫暖如春。“生活好了，連冬天都變得溫暖起來了！”人們高興了。難道，他們沒有意識到，這是他們破壞生態環境的結果么？沒有了植物的吸收，空氣中的二氧化碳的濃度漸漸增多，再加上工業所排放的，在空氣中的比例達到不可思議的地步才是這種效果。冬天，是變暖了，環境也變壞了啊！難道人們不該意識到要保護環境了么？樹木被砍得差不多了，人們就沒想過要停止么？當人們把所有的植物都砍光了，人類的滅絕也不會太遠了，不是么？冬天不再寒冷，不應該覺得高興，而是應該好好反省；冷的冬天才算是冬天。當冬天不再寒冷，那是大自然給我們的一個溫暖的忠告：好好保護環境，不要在亂砍濫伐！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十七

早上起來，有點冷，我加穿了一條秋褲。

爸爸在下面轉了一會兒，上來說，今天有風，吹的.有的冷，下去要多穿點衣服。

我看見有的樹葉落下來了，阿姨在掃樹葉，有的人戴著帽子。天氣很暗，灰蒙蒙的，好像快到晚上一樣。也看不見蝴蝶和蜜蜂了，是不是他們都去睡覺了，去冬眠了。

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這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十八

寒風在窗外徘徊，但我并不寒冷；冷月隱藏于云，但我并不寒冷；流水滴在手心中，但我并不寒冷……無論是什么足以致冷的物品都不能將我冷卻，因為我的周圍是陣陣暖流，我的心仍在熱烈地跳動著。

你聽，是誰在溫柔地歌唱著那熟悉無比的旋律？像是從樹葉上滑落下來，破碎在長滿青苔的山石上的露珠，圓潤流暢。循著風傳來的樂聲，我一步步接近著歌唱者。瞧啊，那個端坐在床榻上的長發女孩是誰？哦，那是我們的班長。微閉的雙眼，舞動的長發，顫動的雙唇，班長用自己的心來歌唱。“小小的小孩，今天有沒有哭？是否朋友都已經離去，留下了帶不走的孤獨……”班長在傾情歌唱著，圍著她的人都陶醉其中，連呼吸都是小心翼翼的，仿佛只要有一丁點的聲音插入，那美妙的歌聲便不復存在。

一曲完畢，周圍的人用力地鼓掌，只為那甜美的歌聲將周遭的寒冷驅散，留給我們暖暖的溫度。這個冬天里不太冷！

聽聽，是誰的聲音啊，怎么那么有活力，那么……那么“奔放”啊？呃，是小冰同學啊！也對，也對，小冰總是“奔放”地笑著，真可謂“驚天地，泣鬼神”。小冰笑起來就合不攏嘴，每次都讓我有種想拿針線將她的嘴巴縫起來的感覺。但這不能怪我啊，因為小冰在宿舍大笑時，舍長小君就說整層樓都差不多能聽到了！因此我們說小冰的笑已經達到一種“超凡脫俗”的境界。哦，這個冬天因小冰的笑而讓我熱血沸騰，并不寒冷。

啊，感謝風傳來的花香讓我記得我還有爸爸媽媽的愛使我在這個冬天里并不寒冷。

我的冬天，沒有北國的白雪皚皚，只有南國的風拂綠葉，雨點芭蕉。在這個冬天里，我聞到了那有著家的溫馨的花香，聽到了班長甜美的歌聲和小冰活力充沛的笑聲，這個冬天不太冷！

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇十九

無冬無夏無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。

出處：《詩經·陳風·宛丘》：“無冬無夏，值其鷺羽。”

無間冬夏無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。同“無冬無夏”。

夏蟲朝菌意為夏蟲活不到冬天，菌類朝生暮死。比喻極短的生命。

出處：語出《莊子·秋水》：“夏蟲不可以語于冰。”又《逍遙游》：“朝菌不知晦朔。”

夏爐冬扇夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。

出處：漢·王充《論衡·逢遇》：“今則不然，作無益之能，納無補之說，以夏進爐，以冬奏扇，為所不欲得之事，獻所不欲聞之語，其不遇禍，幸矣。”

雪窖冰天窖：收藏東西的地洞。到處是冰和雪。形容天氣寒冷，也指嚴寒地區。

出處：《宋史·朱弁傳》：“嘆馬角之未生，魂銷雪窖;攀龍髯而莫逮，淚灑冰天。”

雪虐風饕虐：暴虐;饕：貪殘。又是刮風，又是下雪。形容天氣非常寒冷。

出處：唐·韓愈《祭河南張員外文》：“歲弊寒兇，雪虐風饕。”

雪窯冰天到處是冰和雪。指嚴寒地區。

出處：《宋史·朱弁傳》：“嘆馬角之未生，魂銷支窯;攀龍髯而莫逮，淚灑冰天。”

雪兆豐年指冬天大雪是來年豐收的預兆。

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇二十

今年的冬天如此的寒冷，第一場雪來的這么的早。操場上同學們開心的打著雪仗，有的甚至把雪堆到一塊，弄成一個大雪塊，抱在懷里。整個操場都被白茫茫的大雪覆蓋著，給人帶來一種純潔肅靜的感覺。瑞雪兆豐年，這場大雪預示了明年好的收成。一下雪，學校放學的時間也提前了一些。因為天氣寒冷，路面結了冰，同學們回家的路上不安全，因此，學校就早了一些放了學。

今年的冬天真的好冷好冷，還沒有到冬至，氣溫就已經零下好幾度了。穿著羽絨服依然感覺到冷，手腳都是冰涼的，操場上溜達一圈，回來清水鼻涕就流了下來。操場上還有的老師在跑步，他只穿了一個薄薄的襯衣，我走過去問他，這么冷的天，穿這么少跑步不冷嗎。他笑笑對我說，跑跑就暖和了。北方的冬天，家里是有暖氣的。南方的冬天，沒有暖氣，給人的感覺就是潮濕陰冷。我在湖北武漢待過兩年，對武漢的冬天一個感覺就是濕。被子從來都是濕濕的，一晚上躺在被窩里，都暖不熱。相對來說，我還是喜歡北方的冬天，雖然冷，但是回到家中或在辦公室，會有溫暖的暖氣。

詩人雪萊說過，冬天來了，春天還會遠嗎?是啊，總會過去，明媚的春天也會來臨。熬過這個，又是一個鳥語花香姹紫嫣紅的春天啦!

這個冬天不寒冷（通用21篇）篇二十一

陽光普照大地，可是北京的天空還是灰蒙蒙的樣子，就在這個讓所有都昏昏欲睡的冰點時刻卻讓我明白了愛的真諦。

我排在了離家不遠的商場門口等待開門。這個寒冷的時候所有人的臉上都留露出一抹困意，我也不例外。若不是太冷恐怕我都要睡去了。背后傳來了炒瓜子的聲音，在隊伍中有不少人都走了出去買瓜子，準備排隊時嗑些解解困。

不一會，去買瓜子的人都回來了，在我身后又響起了一大片嗑瓜子的'聲音炒的我不得不吾上耳朵。這時我們大家期盼已久的保安過來準備開門了，就在這時一位女子剛剛買的瓜子一不小心一下撒了一大堆她旁邊的人都避諱的讓到一旁準備看看這女子是如何在這濕潤的地下收場。

我看見她旁邊那些戴著手套的人的舉動覺得十分厭煩，可是我也沒有掃帚，沒有手套供我為她撿瓜子，看著她站在那不知做措的樣子，雖然我心生憐憫可是我也無能為力，就在她不知所措，我們大家也不為所動的時候，剛剛過來準備開門的保安也看見了這個場景，不料他卻“嗖”地一下就跑回了值班室。現在這種情況都是應該保安來幫忙，可是他卻一溜煙就跑了。我也十分厭惡這個保安的做法心想：現在的保安怎么都這么逃避責任，不就是幫個忙撿一下的事嗎？我看看周圍的人大家臉上都有一絲的厭煩，看來大家都有和我一樣的想法。

就在大家都在議論的時候，這個保安他又回來了，而且手中還拿著掃帚，走到了那位不知所措的女子旁邊，幫她掃起了瓜子。原來他是去拿掃帚了，是我們誤會了他。我的臉上流露出不好意思的笑容。

愛，何嘗不是一次幫助，一次問候，一次奉獻，一次關心？愛其實就是人類生活一中最美好的詮釋。