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元宵喜樂會（優質23篇）篇一

xxxx幼兒園xx園“喜迎元宵，湯圓diy”活動歡迎2—6歲爸爸媽媽帶著寶寶來動動手，吃自己親手做的甜湯圓，看xx老師們精彩的.表演，這個下午，會給孩子留下難忘美好的回憶！

時間：2月5日即本周日14：30。

地點：xxxx幼兒園內。

報名熱線：xxx。

材料有限，請提前報名。

xxxx幼兒園。

時間。

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元宵喜樂會（優質23篇）篇二

親愛的大朋友、小朋友們：

喜慶、祥和的新春佳節過后又迎來了中國傳統的元宵節了，它伴隨著我們迎來了春天。為讓幼兒感受濃郁的節日氣氛，增加對元宵佳節的傳統文化和民俗習慣的了解，進一步促進親子間的情感交流。我園將舉行主題為“元宵花燈喜樂會”吃元宵、賞花燈、猜燈謎活動，誠摯的邀請大朋友、小朋友們前來與我們歡渡這美好的時光!

活動時間：20xx年2月25日(正月十四)周四15:30。

活動場地：幼兒園操場。

小朋友們，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡哦，并且一定請爸爸媽媽爺爺奶奶全程陪同喲，只要猜對三個燈謎即可到一樓兌獎處換取小禮物一份!

元宵喜樂會（優質23篇）篇三

甲、聞雞起舞春來早，盛世歡歌涌春潮;。

乙、x今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵!

男：現場以及電視機前的觀眾朋友們!

乙：大家。

合：晚上好!

乙：今晚，我們要用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。

甲、x有著6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質樸的x人在英納河畔艱苦創業，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農民畫成為x走向世界的符號。

甲、在這合家團圓的喜慶日子里，x的農民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。

(二)農民畫+剪紙篇(濃郁氣氛)。

1.農民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮剪紙藝人。

2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》。

3.歌曲《回家吃飯》歌手：于廣濤。

甲、哎、文來呀，看了以上這組節目啊，我不知你有何感受?

乙、兵兵，要說感受吧，確實很多，你看咱們x人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將x的民間剪紙推向了世界非物質文化遺產保護行列。

甲、除了剪紙作品，咱x的農民畫也是蜚聲國內外，使x成為全國農民畫之鄉。

乙、元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農民的喜悅情緒，回家吃飯，真的有點讓我有點想家的感覺啊。

乙、兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。

(三)皮影戲篇+滿族舞蹈(俏皮氣氛)。

4.皮影戲與滿族舞蹈結合情境舞蹈吳爐鎮桂云花鄉。

乙、兵兵啊，看完了咱x的皮影戲和具有民族風情的滿族舞蹈，你還想家嗎?

甲、此刻還真的不想家了。

乙、為什么呀?

甲、你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時，雖然文化生活沒有此刻這樣豐富多彩，但那時候的電影啊，皮影戲呀等文藝節目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。

乙、尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。

甲、我也和你呀也有同感，那時候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮此刻眼前。

5.歌曲《一壺老酒》白楠吳爐鎮。

乙、兵兵呀，這一壺老酒怎樣樣，有沒有你童年的味道。

甲、確實有童年的味道。一壺老酒體現出濃濃的鄉情。帶點年的味道。

乙、是呀，春節、元宵節一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉，那種依依不舍的情緒啊，真的讓人垂淚。

甲、過去就有一句老話，兒行千里母擔憂啊，但對于一些農村的留守兒童來說呀，確實很矛盾，他們即期望自己的父母陪伴在身邊，又不得不應對這個殘酷的現實。

乙、在父母即將離開家鄉的時候，這些孩子們將會用春天的祝福為遠行的父母踐行。

6.舞蹈《春意濃》光明山鎮中心小學。

甲、一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與期望。

乙、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。

甲、在這吉祥如意的時刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。

乙、讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠行的親人祝福。

7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術團。

甲、這個問題呀我在籌備元宵晚會時就思考過。其實咱們中國的傳統節日中，元宵節啊是春節過后的第一個節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節。

乙、元宵節也稱燈節，這個風俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

甲、在咱們x，除了這些傳統的習俗外呀，還有許多咱地方的習俗，比如元宵節除了吃元宵、點燈籠之外還要點屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節吃粽子等等。

乙、下面這個節目啊，將盡情展示我們x地區多元的民俗文化。

(四)掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵(熱鬧歡喜氣氛)。

8.歌曲《古鎮古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮。

編劇:姜運茂李剛從書勝導演李剛劉成杉高晶從書勝。

演出單位：青堆鎮西街社區。

甲、《古韻古鎮》真是一臺豐盛的x民俗文化大餐哪。

乙、確實是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習俗，給我留下了深刻印象，我甚至此刻就想去青堆古鎮去逛一逛。

甲、我看你就先別去古鎮了，還是到草原走走吧。

9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮。

11太極舞《望月》。

甲、大家說太極舞《望月》精不精彩呀?(眾應精彩)。

乙、哎我說兵兵啊，你從哪兒掏動來這樣的好節目啊。

甲、什么是掏動啊?那叫挑選。

乙、對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。

甲、這是咱們在全國太極拳表演大賽中挑選的節目，這但是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節目啊。

乙、獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。

甲、不用追究，土生土長的x女孩。

乙、這個太極拳表演太霸氣了。

甲、要說霸氣呀，你看下面這個小品呀更霸氣。

12小品啞劇《診室風波》蘭店鄉。

(先把大船擺好)。

乙、兵兵啊，那里是元宵晚會，你怎樣還把這船弄上了舞臺呀。

甲、放海燈啊。

乙、怎樣?你在臺上放海燈?

甲、對呀，文來呀，正月十三放海燈，這是咱們x沿海地區的好習俗啊。

乙、是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對正月十三施放海燈這個節日顯得更加重視。

甲、我前幾年在正月十三這天去海島采訪，當地老百姓說海島人把海燈節和春節幾乎放在了同等地位。

乙、正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風調雨順。

甲、哪還等什么呀。咱們一齊去放海燈吧。

乙、好，放海燈了。

(五)放海燈篇(深情充滿期望氣氛)。

13.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節喊號子情境舞蹈伴舞孔憲威。

14.歌曲《來過，就未曾離開》邵亞楠。

15.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍徐嶺鎮伴舞紅光藝術團。

16擂琴等民樂合奏景殿新等。

(六)結束。

主持人大合唱歌曲《祝愿歌》所有演員、電臺加電視主持人。

甲、歲月更迭，民俗不改。

乙、當屬相燈在家家戶戶點燃的時候，

甲、當漁家人放出象征著平安祥和的海燈的時候，

乙、當大紅的燈籠掛在家門口的時候，

甲當熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時候，

乙、這些古老得習俗便構成了你我的禮貌，城市的風景。

甲、現場以及電視機前的觀眾朋友們，

乙、x廣播電視臺20xxx年元宵晚會《x月兒明》到此結束，觀眾朋友們，

再見，再見。

元宵喜樂會（優質23篇）篇四

合：大家好!

男：風雨送春歸，

女：飛雪迎春到。

男：在新春佳節到來之際，我們滿懷喜悅的心情，全體xx人歡聚一堂，

女：在這歡慶的時刻，我們向在座的各位領導、各位同事致以新春的問候!

男：祝您在新的一年里：

女：一帆風順、三羊開泰、五福臨門、七星高照、九九同心、百事可樂。

男：二龍騰飛、四季平安、六六大順、八方來財、十全十美、千事吉祥、

合：萬事如意!

男：回首20xx，我們在xx收獲了可觀的成績;。

女：展望20xx，讓我們團結奮進，攜手打造xx燦爛的未來;。

男：xx有限公司第一屆《團結奮進喜迎元宵》燈會。

合：現在開始!

女：首先，有請公司xx總經理為大家致詞，掌聲有請!

~~~~~總經理致辭~~~~~。

男：感謝xx總經理振奮人心的講話，一首歌唱出心情澎湃。

女：一曲舞跳出心中熱情。

男：今朝讓我們載歌載舞，縱情飛翔。

女：請欣賞xx為我們帶來歌曲：《坤恒》(企業自創歌曲)。

男：感謝xx的創意演唱，左手代表方向，

女：右手代表希望，接下來請欣賞xx為我們帶來的《我的左手旁邊是你的右手》。

女：思念是一首歌，思念是一首詩。在這飄雨的日子里，讓《心雨》帶你深深地想起曾經的那個她…..

男：一首情意綿綿的深情對唱，讓大家深深沉醉在昔日回憶中。

女：xx(對方主持人小名)，現在請拉你的思緒，我有個問題要考考你。

男：什么問題?你說。

女：你說“今天在座的都是什么人呢?”

男：這個問題小ks，《中國人》。

女：非常感謝印度美女帶來婀娜多姿的舞蹈。大家是否還記得十年前那第一場雪，十年后由xx再為大家獻上《第一場雪》。

男：所謂瑞雪兆豐年，大家覺得這場雪夠大嗎?還想繼續下嗎?(觀眾回答)。

回答想：下面就讓xx為我們再把雪飄起來。

回答不想：那沒辦法，雪已經飄過來了。

女：逝去的愛情，曾經的生活，過去的點滴都讓人是那么難以忘懷;。

而曾經上學的趣事、傻事更是終身難忘，下面的小品《傻子上學》帶我們重回童年。

男：《傻子上學》真是讓我們笑破肚皮，同時也想起曾經我們追逐夢想，勇敢飛翔，

新世紀的我們激情昂揚、不悲不棄，為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙《隱形的翅膀》!

男：特別的愛給了特別的你，可什么最特別呢?

女：現在我這里就有一首非常特別的歌。

男：歌曲會有什么很特別的嗎?

女：可厲害了，這首歌詞我重來沒聽懂過，還號稱網絡神曲。請聽xx帶來《忐忑》。

女：一曲《團結就是力量》讓我們的心更緊密地連接在一起，感謝_給我們學習的機會、發展的平臺;感謝默默無聞奮斗在xx各個崗位的同事們，一首《感恩的心》送給您們。

男：一首《感恩的心》意猶未盡，讓xx再為大家獻上《青藏高原》。

女：質量是企業的生命，質量是企業的靈魂，請欣賞小品《質量》。

女：接下來歡迎xx青春的舞者為我們帶來熱情洋溢、青春動感的現代舞《別碰我》。

元宵喜樂會（優質23篇）篇五

一、活動目的：

大寒時節，為了讓業主感受溫暖融洽的氣氛，緊密加強物業公司與業主間的聯系、情感溝通交流，讓業主感受到物業公司帶來的人文關懷的同時推廣某某食堂。

二、參加人員：

主城各項目業主。

三、活動時間：

20__年1月20日（星期一）14:00—16：00。

四、活動地點：

某某食堂（新）。

五、活動主題：

圓圓的湯圓，拉近你我的心。

六、活動內容：

包湯圓比賽。

七、活動流程：

（一）提前邀請各項目業主參與此活動，每個項目邀請的業主不得低于10人，并于20__年1月10日前，將參與的業主信息報于行政部文案策劃處。

（二）將邀請的三十位業主分成五人/組一共六組進行比賽，每組分面粉、湯圓餡等食材。

（三）拿到食材后，主持人計時，各小組成員自行分工完成。

八、評比獎項:。

1、規定時間內，包得最多且標準的小組，獲得“包湯圓能手獎”；

2、每組分別選一個湯圓進行參評，選出“最標致湯圓獎”和“最具創意湯圓獎”；

3、“大胃王獎”。

九、活動內容：

1、包湯圓比賽（30分鐘）。

活動說明：團長先包一個大小適中的湯圓作為范本，現場自由組合五人一組，主持人可以幫忙分組，分組后按著1、2、3......進行編號，小組成員自行分工，計時10分鐘，包完后進行“包湯圓能手獎”評比工作。

2、選湯圓活動（15分鐘）。

活動說明：每組分別選出一個包好的湯圓按著編號擺放，進行參評“最標致湯圓獎”和“最具創意湯圓獎”

3、猜謎游戲（10分鐘）。

活動說明：煮湯圓間隙，大家一邊繼續包湯圓，一邊進行猜謎游戲，舉手回答問題，答對者獎勵小禮物一份。

4、吃湯圓比賽（15分鐘）。

活動說明：每組推選出一人參加比賽，5個湯圓，誰先吃完（嘴里面沒得食物），那一組就獲得“大胃王”獎。

5、參與獎及現場特別獎。

活動說明：所有參加活動的人員均獲得小禮物一份；由團長包一枚里面藏有花生的湯圓，誰吃到了就獲得特別禮物一份。

十、準備細節：

（一）食材及配料準備：__。

（二）獎品：__。

（三）謎語及其他活動物品：__。

（四）活動主持：__。

（五）活動現場拍照：__。

（六）現場裁判：__。

（七）活動秩序維護：__。

（八）活動后勤支持（煮湯圓、搬桌子等）：__。

十一、預算。

1、食材：10斤面粉+2斤餡=150元。

2、現場獎品：

參與獎15元/份x40份=600元。

謎語獎勵5元/份x40份=200元。

能手獎、標致獎、創意獎、大胃王獎、特別獎50元/份x21份=1050。

3、總計：元。

元宵喜樂會（優質23篇）篇六

三、活動地點：一樓同仁廳會議室。

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。

3、禮品200份，4元×200=800元。

合計費用：約1000元左右。

元宵喜樂會（優質23篇）篇七

x幼兒園園“喜迎元宵，湯圓diy”活動歡迎2-6歲爸爸媽媽帶著寶寶來動動手，吃自己親手做的'甜湯圓，看xx老師們精彩的表演，這個下午，會給孩子留下難忘美好的回憶!

時間：2月5日即本周日14：30。

地點：x幼兒園內。

報名熱線：

材料有限，請提前報名。

x幼兒園。

時間。

元宵喜樂會（優質23篇）篇八

元宵喜樂會（優質23篇）篇九

元宵節的晚上，我和媽媽一起到塔子山公園看燈會，這是成都市第44屆熊貓燈會。

我們買好了門票，興高采烈地走了進去。在進門的左手邊，有幾條五顏六色的龍在玩耍。再往前走一點，有一個大大的龍頭，大約有五米高。在兩只龍角上，各纏著兩條小龍；龍的牙齒白白的，非常鋒利。從龍的嘴里走上去是一梯梯臺階，臺階上每隔幾十步就有一節拱形的龍身，而每節龍身上都纏有幾條小龍。

走完臺階上去，正對面是一面墻，墻上有九條龍在戲珠，這就是有名的糖畫——九龍壁。這九條龍全是糖做的，這幅畫全長30多米，是由10多名糖藝工作者歷時一個多月才做完的。這九條龍有的安詳，有的咆哮；有的開心，有的憤怒，每條龍都做得活靈活現，栩栩如生。龍身上的糖由于燈光的.照射，偶爾會滴落幾滴糖水下來，走近了還會聞到糖的香味，我看著真想舔一口呢，口水都快流出來了。

看完九龍壁，我們還看了《水滸傳》的故事，主要做了“誤入白虎堂”、“大鬧野豬林”、“智取生辰綱”等幾組等，每一組都做得很逼真。我們一直往前走，還有十二生肖、十八羅漢、植物大戰僵尸等燈，那真是應有盡有，目不暇接。

我們一直看到熄燈才依依不舍地回家去。

元宵喜樂會（優質23篇）篇十

合：大家下午好!

陽：春節剛過，我們又迎來中國傳統節日——元宵節。在此我們先給大家拜個晚年。(鞠躬)

紅：合家團圓幸福多

龍：心情愉快朋友多，

海：身體健康快樂多，

陽：財源滾滾鈔票多，

紅：年年吉祥如意多，

合：祝愿好事多多多!

龍：我們都知道，20xx年是我們廠的建設年，伴隨著資金緊張，在公司領導正確引導下，我們二期回用水工程順利安裝完工試車，職工們搬進了嶄新的宿舍樓。

海：我們迎來了20xx年，借此元宵佳節的到來，山西蘭花工業污水處理有限公司的'同志們歡聚一堂，載歌載舞共慶傳統佳節，共祝水廠日益強大。

陽：聽，激昂的戰鼓敲起來了!(背景音樂(鼓聲)聽到口令后播放，鼓聲響起后稍停頓開始解說)敲響開春的戰鼓，讓我們踏上戰斗征程。

紅：讓我們乘著東風出發，

龍：讓我們駕著彩云翱翔，

海：向著將要吹響的生產號角，

陽：向著水廠絢麗多彩的明天，

紅：讓我們在這里傳遞文明和諧

享受歡樂和幸福

龍：鑼鼓迎春，秧歌接福

海：鬧元宵蘭花水廠綻異彩

陽：逢盛世安全生產唱和諧

合：歡樂祥和慶佳節

紅：下面有請王董為我們致元宵節賀詞

串詞：

節目一歌伴舞《龍的傳人》

龍：今年是xx年，龍是咱們中國的圖騰，所以我們稱自己為“龍的傳人”

海：是的，大家都知道我們祖國的守護神嗎?

龍：是龍

海：對，是龍，我們便是《龍的傳人》，做為龍的傳人，我們不管做什么沒有，只有更好!

龍：掌聲有請生產科為我們帶來《龍的傳人》

節目二男女合唱《愛是你我》

陽：問世間情為何物

直教人生死相許。

紅：en~愛情這個千百年來被人贊美的話題,今天又將得到怎樣的演繹呢?

陽：下面的節目將會給我們一些提示

紅：《愛是你我》

節目三河南豫劇《花木蘭》選段《劉大哥講話理太偏》

海：樹上的鳥兒成雙對

龍：綠水青山綻笑顏

海：從今不再受那奴役苦

龍：夫妻雙雙把家還。

無論怎樣的愛情，終會落到家庭中來。在家庭我們，

海：誰說的，木蘭從軍被傳為千古佳話，是真正的巾幗英雄，

節目四獨舞《雀之靈》

紅：孔雀被傣族人民視為一種吉祥之鳥，可為人們帶來幸福。《雀之靈》是傣族孔雀舞中代表性的舞蹈之一。

紅：請欣賞由小溫同志為我們表演的孔雀舞《雀之靈》。

互動一水廠“6+1”

節目六現代舞《甩蔥舞》

龍：一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發異彩。她節奏明快，內容俏皮，旋律獨特，韻味獨具。

海：它就是在網上上廣為流傳的，點擊率極高的《甩蔥歌》。在設備動力科的激情演繹下，它會讓你會愛上大蔥，愛上歌!

節目六大合唱《歌唱祖國》

紅：歷經xx年的歷程，祖國母親屹立于世界民族之林，讓全世界所矚目。

陽：我們要大聲為你歌唱，讓優美的旋律在空氣中回響，將愛國的情感無限升華。

紅：請欣賞由綜合辦公室帶給大家的合唱《歌唱祖國》

互動二抽獎

龍：又到了開心的幸運抽獎時刻了，

海：本次將抽取一等獎......

龍：到底誰是幸運兒呢?下面有請王董、趙經理為我們抽取幸運員工獎。

龍：

節目七小品《安全生產那些事》

龍：安生生產無小事，事事連著你我他!

海：大家看了下面的小品就知道安全的重要性，請欣賞小品《安全生產那些事》

節目八戲曲《戲比天大》

紅：咱們水廠藏龍臥虎，人才備出!

海：必須的,小麗姐就是這么一位，請欣賞戲曲《戲比天大》

節目九雙簧《水廠新說》

陽：

紅：

節目十大合唱《團結就是力量》

龍：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子勞勞抱成團。團結就是力量!

海：只要團結才能戰勝一切困難，請欣賞大合唱《團結就是力量》

結束詞

龍：20xx來了

穩步發展的明天近了

當夢想絢麗成燦爛

當希望噴薄出輝煌

海：作為水廠人

我們的心中迸發著激情

共創和諧，傳遞幸福

做開拓創新的水廠人!

陽：讓我們同心同德推動水廠穩步發展同歡同樂共唱天下和諧歌。

紅：山西蘭花工業污水處理有限公司鬧元宵聯歡會到此圓滿結束

合：預祝我們公司明天更輝煌。

元宵喜樂會（優質23篇）篇十一

三、活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒對元宵節的興趣。

2.通過活動，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動前沿。

一)前期準備：

1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

4.活動需要準備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

9.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

七、活動詳細流程：

1、主持開場白：

親愛的家長，小朋友們，大家下午好!

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，一起度過美好的時光。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，一起敞開封塵的心扉，一起釋放久違的激情。

過去的一年我們汗水澆灌放飛喜悅，新的一年我們溫馨和諧收獲喜悅，此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。

小朋友們準備好了嗎?我們起步吧讓我們一起走進春天讓我們共同迎接希望xx幼兒園元宵節喜樂匯現在開始!

2、園長致詞。

3、寶貝才藝展示。

4、親子游戲《擊鼓傳花---猜動物》。

我們的小寶貝們是不是表現的很棒呢?讓我們把最激烈的掌聲送給我們可愛的寶貝們!那下面我們邀請家長和我們的孩子們一起玩個親子游戲，“擊鼓傳花—猜動物。”

游戲準備：小球一個、小鼓一個。

游戲規則：播放歡快版的音樂(例如，兔子舞)教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師敲打小鼓，敲打聲停止，球也停止傳遞，最后球落到誰的手里，誰就根據老師說的特征，說出某種動物的名稱，并模仿那種動物。(如果球最后落到小朋友的手里，小朋友不僅要模仿，而且還要迅速算出老師出的速算題目)。

1、手腦速算技能展示。

在我們各位家長的配合下，我們的小朋友不僅能歌善舞，而且自從引進我們的國際數元教育，我們小朋友的算題速度那也是相當的快，甚至都能和計算器一比高低，接下來我們一起欣賞小朋友的精彩展示吧!

元宵喜樂會（優質23篇）篇十二

b：親愛的各位來賓。

c：各位觀眾朋友們。

合：大家下午好！

b：朋友們，那里是xx地區第x屆軍警民鬧元宵文藝演出的現場，歡迎大家的到來！

a：首先我為大家說到場的各位領導他們是：

c：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的到來表示真誠的歡迎和衷心的感謝！

a：八方歡歌慶虎年。

b：新人新歲新溢滿。

c：拜親拜友拜大年。

a：辭舊迎新之際，我們總是一份感慨，這天的相聚，我們將一齊度過完美的時光，我們期盼明天有更完美的開始。

c：這天的文藝演出中我們準備了動聽的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，還有豐厚的獎品等著您。

b：堅信大家此刻內心已經十分十分的期盼這激動時刻的到來，我宣布xx地區第x屆軍警民鬧元宵文藝演出此刻開始！

a：千村寥落，狼煙四起需要我們精忠報國。

b：太平盛世，花團錦簇同樣需要我們精忠報國。

c：想問你個問題，平時都喜愛看綜藝節目嗎？

b：當然喜愛啦！

c：說來聽聽。

c：停停停，怎樣全是相親類的節目啊！

b：你可別小看這些相親節目，帶給我們歡樂的同時，也讓我們思考了人生和感情！

c：請大家欣賞渝中區人民檢察院帶來的情景劇《相親進行曲》。

b：回首20xx，我們驕傲；展望未來，我們斗志昂揚。禮躍龍門辭舊歲，我們一齊賀新春。請欣賞南b門街道辦事處全體領導為我們帶來舞蹈《阿里郎頌歌》。

c：這天說段三句半，說的不好多包涵，不管說的好不好，大家還是鼓個掌吧！元宵聯歡在眼前，團團圓圓吃頓飯，白駒過隙時光快，家家幸福身體好！我呀現學的，剛剛在臺下跟武裝部朋友們學了一段，接下來請欣賞渝中區人民武裝部帶來的《三句半》。

b：c靜，你有崇拜的偶像嗎？

c：我從小最崇拜的就是警察，人民警察，新時期最具奉獻精神的.英雄群體，穿上那一身警服，特帥！

b：別看他們平時嚴肅認真的樣貌，他們也有可愛的一面。請欣賞由渝中區人民法院法警大隊給大家帶來的《廣播體操》表演。

b：“和諧社會”人最重要，以人為本，關注民生，和諧社會。南b門街道社區居委會干部表演情景劇《民生》。

c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫擇，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。這一刻我們已經感受到春天的氣息，在那里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。請欣賞南b門街道社會保障平臺朋友們帶來的音樂小品《復活》。

用平凡的人生譜寫平凡的贊歌。接下來由重慶市渝中區交巡警十七支隊表演《手勢操》。

c：請大家欣賞南b門街道社區居委會干部帶來的小品《非誠勿擾》。

10、舞蹈《巴拉巴拉櫻芝花》。

b：跳躍的音符，演奏青春的活力。

c：動感的舞姿，展示青春的魅力。

b：一個眼神，一個動作，就能傳遞出青春的活力。

c：舞動奇跡，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想！

b：請欣賞鳳凰佳居酒店的朋友們帶來動感十足的舞蹈《巴拉巴拉櫻芝花》。

c：為了誰，為了我們的兄弟，為了我們的姐妹，永輝超市根據自身優勢，發奮打造自己的品牌，為老百姓帶來優質的服務，做出了不懈的發奮。請欣賞永輝超市儲奇門分公司帶來舞蹈《為了誰》。

b：你像黃河大氣磅礴。

c：你像泰山不可動搖。

b：為道義而擔當，你把民族災難來解脫。

c：為崇高的理想而奮斗，你締造了中華人民共和國。

b：鐮錘閃金光紅色是國色。

c：民族大團結共唱勝利歌。

b：請欣賞重慶警備區通信總站舞蹈《民族大團結》。

a：飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月。

b：熟悉的旋律演繹時代的激越。

c：快樂的時光總是如此短暫，衷心的祝福卻是永遠的陪伴！

a：尊敬的各位領導，各位來賓，

b：xx地區第x屆軍警民鬧元宵文藝演出到此結束！

合：祝大家：新春愉快，身體健康，牛年大吉！再見！

元宵喜樂會（優質23篇）篇十三

一年一度的元宵節到了，它是中國的傳統節日之一。正月十五稱上元，也叫元宵，故稱元宵節。它是春節的重要組成部分，過完了元宵節就代表過完了年。

這次的燈謎活動，我不但獲得了勝利，而且得到了小零食，這場智慧之戰我打得還算漂亮。

十五的元宵甜又甜，十五的活動也很難忘，在這里我感受到了如此有趣又富有智慧的元宵佳節活動，真是令我回味無窮啊！

元宵喜樂會（優質23篇）篇十四

17：37文藝演出結束，演員謝幕，大幕徐徐落下。

全體員工起立目送戰略合作伙伴、員工家人去宴會廳就餐（禮儀組引領去三樓宴會廳餐桌前）。上述人員走出劇場，員工從最前排開始，依次按照順序由各部門負責人帶領本部門員工去宴會廳就餐。

下設：文藝節目編排、舞臺監督、劇務、場記、催臺、禮儀、頒獎、攝制、音響燈光、宣傳、后勤、安全等十二個組。

1、文藝節目編排組。

負責人：xxx。

職責：編排節目單、編排串聯詞、策劃、主持文藝晚會的各項活動。

2、舞臺監督：

職責：監督演員上、下場、道具布置、燈光、音響，演出及各項活動的各崗位人員崗位職責的執行，控制整個晚會的進程，向主持人宣布晚會的開始與結束，及時與宴會負責人溝通。

3、場記負責人：崗位：舞臺。

職責：記錄舞臺上文藝節目演出和其他活動實施效果，并分析存在。

不足之處及原因分析。

4、劇務組負責人：xx。

崗位：舞臺。

職責：負責指揮道具的上、下場，麥克的管理，文化中心道具和。

用具的管理，負責與文化中心人員相關事務的溝通與交接。（演員的服裝、道劇由演員和本部人員自己準備和管理，并與劇務溝通）。

5、催臺組負責人：崗位：舞臺侯場區。

職責：負責侯場區的秩序，演員上場的順序，與各部門負責催臺人員的溝通。

（演出節目較多的部門，如生產部、品管部、銷售部要有最少一名催臺人員）。

6、禮儀組負責人：xx。

崗位：劇場入口、被邀請人員的坐席區、宴會廳門口，就餐桌處等。

職責：

1）、負責引領被邀人員由劇場門口到劇場坐席區就座。

2）、負責引領被邀人員上臺演出節目。

3）、負責引領合作伙伴及總經理上臺。

4）、負責引領領獎人員、頒獎人上臺。

5）、負責引領匯友家人上臺。

6）、負責晚會有關程序的引領工作。

7）、負責被邀人員去宴會廳就餐。

7、頒獎組負責人：崗位：侯場區。

職責：

1）、負責編寫頒獎及敬獻禮物的實施方案，包括：頒獎儀式的分組，獻禮儀式的分組、員工拜父母儀式的分組。

2）、負責與禮儀組、后勤組溝通，協調頒獎等儀式。

3）、攝制組負責人：

8、崗位：舞臺上下。

職責：

1）、負責聯系山東電視臺，有關文藝演出、晚宴的攝像及光盤的制作；

2）、負責文藝演出、晚宴的攝影工作；

3）、負責獎品、禮物的采購，并與后勤組交接。

9、音響、燈光組。

負責人：崗位：舞臺音響、燈光操作處。

職責：

1）、xx負責文藝節目伴奏曲的收集編制和輸入文化中心音響設備，協助文化中心音響操作人員播放伴奏曲。負責文化中心音響操作人員播放伴奏曲。

2）、xx負責協助文化中心負責燈光人員的溝通與協作。

10、宣傳組。

負責人：成員：舞臺崗位：led操作處。

職責：

1）、負責文化中心門前橫幅的制作和懸掛。

2）、負責編寫led的宣傳材料和led的'操作。

11、后勤組負責人：崗位：舞臺侯場區。

職責：

1）、負責證書、獎杯、請柬、鮮花、獎品托盤的采購及有關。

制作；

2、負責晚會費用（包括劇場租賃費）的預算、結算（預算報總經理）；

3、負責與xx溝通獎品，禮品的交接；

4、負責晚會頒獎組的頒獎工作；

5、負責把獎品、禮物等有關物品運到頒獎處；

6、負責將有關物品運回公司。

12、安全組。

負責人：崗位：停車位、劇場入口處。

職責：

1）、負責與文化中心負責安全保衛的人員溝通，保證參加活。

動人員的車輛停放；

2）、負責參加活動人員有序入場、出場；

3）、負責處理維持文藝演出現場和宴會現場的秩序管理；

4）、負責與禮儀組人員溝通做好被邀人員的入場工作。

注：

1、各組還需要其他人，由各組負責人確定人數人員，并與有關部門溝通。

2、各組在2月15日前寫出本組的工作總結，總結成績和經驗，分析。

頒獎方案發：后勤組、禮儀組、主持人、舞臺監督、文藝演出負責人。

元宵喜樂會（優質23篇）篇十五

月2日走班。

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關于元宵節的班會，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。

活動對象：1-年級（每班2人）。

活動地點：老房子。

活動規則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。

活動對象：4-6年級，每班人。

活動準備：

1收集各種燈謎200條。（大隊部）。

2準備獎勵學生的小禮品。（大隊部、總務處）。

場地及布置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學前完成。

4六年級每班派1名志愿者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學前完成。

活動規則：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

元宵喜樂會（優質23篇）篇十六

盼著，盼著，一年一度的元宵節到了，我們小記者的元宵節是在戴村鎮石蓋那兒過，可熱鬧了！

我早早來到石蓋大操場，一眼望去，正前方是一棟白墻黑瓦的三層房屋，大紅燈籠早已高高掛起，艷麗的橫聯上寫著“農家書海燈謎會—喜樂鬧元宵”，激勵人心的對聯高高貼起，右手邊的藝術墻襯托著整個“舞臺”，節日的氣氛早已充滿整個操場。

9點左右，小記者們陸續到場，村里的老老少少也像趕集似的聚攏來，頓時操場上人聲鼎沸。第一個節目是做燈籠，畫燈籠。老師發給了我一個用桃花紙做的、折疊式的紅燈籠，燈籠大體已做好，只要撐開燈籠的骨架，裝上掛鉤就好了，寫上祝福、愿望，我親手把燈籠掛在了舞臺邊上的繩子上，連同我的祝福也掛在了高空。愿這和煦的風把我的祝福送去。

如果說做燈籠是元宵節的開始，那么做元宵，吃元宵就是把元宵節推到了高潮！勤快的'婦女已經和好了面團，拌好了餡料，大家爭先恐后爭做元宵，老師選取了10來個人去做元宵，我有幸被選中。我拿起一小塊面團，捏成碗形，然后放上芝麻餡兒，揉成圓形，哈！一顆圓溜溜、白嫩嫩的湯圓做好了，我旁邊的阿姨連聲夸我能干，我聽了，臉上笑成了一朵花。我邊上的小朋友不好好做，竟把手放進面粉里，然后往自己臉上一印，呵，好一個五爪印。大家見了，哄堂大笑。做好湯圓，我們把一顆顆白白的湯圓放入沸騰的水中，燒元宵的婆婆用勺子在鍋里不停地攪拌，我們這幾只小饞貓伸長了脖子，巴巴地望著這口熱氣疼騰騰的鍋，直咽口水，湯圓隨著婆婆的攪動，慢慢浮上水面，我們見了，不顧形象，搶著拿勺子盛湯圓，再吱溜一聲把自己做的湯圓吸進嘴里，好甜啊。

猜燈謎也很好玩，我因為猜中還得了小禮物呢。喜樂元宵，就像一朵鮮艷的小花，將永遠在我的記憶中留有一個位置。

(2篇)無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文......

2篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范......

元宵喜樂會（優質23篇）篇十七

二、活動時間：20xx年2月24日。

三、活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒對元宵節的興趣。

2.通過活動，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動前沿。

一)前期準備：

1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

4.活動需要準備的背板。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

9.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

七、活動詳細流程：

1、主持開場白：

親愛的家長，小朋友們，大家下午好!

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，一起度過美好的時光。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，一起敞開封塵的心扉，一起釋放久違的激情。

過去的一年我們汗水澆灌放飛喜悅，新的'一年我們溫馨和諧收獲喜悅，此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。

小朋友們準備好了嗎?我們起步吧讓我們一起走進春天讓我們共同迎接希望xx幼兒園元宵節喜樂匯現在開始!

2、園長致詞。

3、寶貝才藝展示。

4、親子游戲《擊鼓傳花---猜動物》。

我們的小寶貝們是不是表現的很棒呢?讓我們把最激烈的掌聲送給我們可愛的寶貝們!那下面我們邀請家長和我們的孩子們一起玩個親子游戲，“擊鼓傳花—猜動物。”

游戲準備：小球一個、小鼓一個。

游戲規則：播放歡快版的音樂(例如，兔子舞)教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師敲打小鼓，敲打聲停止，球也停止傳遞，最后球落到誰的手里，誰就根據老師說的特征，說出某種動物的名稱，并模仿那種動物。(如果球最后落到小朋友的手里，小朋友不僅要模仿，而且還要迅速算出老師出的速算題目)。

1、手腦速算技能展示。

在我們各位家長的配合下，我們的小朋友不僅能歌善舞，而且自從引進我們的國際數元教育，我們小朋友的算題速度那也是相當的快，甚至都能和計算器一比高低，接下來我們一起欣賞小朋友的精彩展示吧!

元宵喜樂會（優質23篇）篇十八

繼新年之后一更大的節日——元宵節到了！老師告訴我們，這個元宵節我們將會在學校里度過，學校會安排很多精彩的活動，還會讓我們吃到可口的湯圓。聽到這，我的心就已像那燦爛的桃花——美極了！

活動在同學們心潮澎湃的心情下展開了，第一個活動是“舞龍舞獅”表演，因為天空突然下起了雨，所以不能在操場上舉行，但下雨可滅不了我們的熱情。在寬闊的學校門口，一盤盤鞭炮“噼噼啪啪……”地響了起來。舞龍的師傅們也舞了起來，旁邊還有一位敲鼓的師傅幫他們配樂呢。舞龍的師傅互相配合，他們把兩腳打開，身體忽上忽下的搖動，按著鼓的節拍，每30度的躬身，曲背。提腳后跟，身體一起一伏的，他們身體敏捷，看到我們直目瞪口呆。旁邊舉著舞獅的師傅們也不甘示弱，這時外面的雨越下越大了，好像也在為出色的表演鼓掌。這時師傅們一個個全神貫注，腳步一會移到了這邊，還不等我們眨眼，就已經移到了那邊，可真是神速啊！隨著腳步的移動，“獅”的身體也隨著變化，一會變成了一條高高在上的“霸王獅”，一會又變成了吐著舌頭“滑稽獅”一會又……可真是變化莫測啊。

我們也為這樣精彩的演出，熱烈鼓掌，拍得我們手掌都紅了，還不足以表達我們的熱情。而我忽然一想：下了這么大的雨，他們還那么賣力的表演，這種職業精神真讓人佩服！

第二個活動是猜謎語比賽。我們分為七個小組，老師讓組長先去拿兩個謎語，三個字謎。等組長拿來，我們立刻七嘴八舌得討論了起來，“不對，肯定是千”“也不對，肯定是王”“你們都不對，肯定是百”……我們正在為答案不統一傷透腦經，而旁邊的劉老師在一旁當起了攝影師，記錄下了我們的沒一刻。而我們班的“搶鏡王”剛才還在和組員們爭論答案，見老師過來拍照了，立刻擺出“耶”的姿勢，讓人哭笑不得，而被搶鏡的同學，在旁邊嘟囔著“都什么時代了，還耶，真是out了”讓我們笑得都忘了比賽的激烈。

元宵節在大家歡聲笑語中結束了。這是我們第一個在學校里度過的.元宵節，雖然不能與家人一起度過，但在學校也讓我們感覺到了家的幸福。

元宵喜樂會（優質23篇）篇十九

20xx年x月xx日（晚上19：00―21：30）。

陽光mall下沉式廣場商業街。

（一）農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。

（二）陽光mall下沉式廣場商業街已全面交付使用，為進一步促進招商工作，吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動。

（1）精彩表演：“虎”主題文藝表演。

（2）歡樂游園：組織各種豐富多彩的游園活動；

（3）賞花燈、猜燈謎：花燈作為現場布置的道具，前期通過海報宣傳，征集業主制作燈花。

（4）到征集的不可控因素較大，因此，采買一部分花燈進行懸掛比較有保障；

（6）美食：民間小吃，想吃就吃，包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

（一）文藝表演：（賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃）。

（二）游園部分：

（三）現場布置部分。

布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈。

（1）商業街入口：搭建8x5米桁架搭建大舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

（2）提前與社區、小區業主宣傳溝通，征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時，邀請民間小吃攤（如：湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等）、商家來到商業街進行展銷售賣，游客消費費用自理。

（3）兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。

（4）制作2個卡通人物造型，并且面部鏤空，現場的觀眾可以通過將面部透過卡通人物形象鏤空部分，獲得真實可愛的`卡通效果，并合影留念。

（5）同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠，2只小兔子卡通玩偶。現場派發五彩繽紛的氣球，以引導小朋友。

（6）晚上活動配備舞臺燈光，凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。

元宵喜樂會（優質23篇）篇二十

盼著，盼著，一年一度的元宵節到了，我們小記者的元宵節是在戴村鎮石蓋那兒過，可熱鬧了！

我早早來到石蓋大操場，一眼望去，正前方是一棟白墻黑瓦的三層房屋，大紅燈籠早已高高掛起，艷麗的橫聯上寫著“農家書海燈謎會—喜樂鬧元宵”，激勵人心的。

對聯。

高高貼起，右手邊的藝術墻襯托著整個“舞臺”，節日的氣氛早已充滿整個操場。

9點左右，小記者們陸續到場，村里的老老少少也像趕集似的聚攏來，頓時操場上人聲鼎沸。第一個節目是做燈籠，畫燈籠。老師發給了我一個用桃花紙做的、折疊式的紅燈籠，燈籠大體已做好，只要撐開燈籠的骨架，裝上掛鉤就好了，寫上祝福、愿望，我親手把燈籠掛在了舞臺邊上的繩子上，連同我的祝福也掛在了高空。愿這和煦的風把我的祝福送去。

如果說做燈籠是元宵節的開始，那么做元宵，吃元宵就是把元宵節推到了高潮！勤快的婦女已經和好了面團，拌好了餡料，大家爭先恐后爭做元宵，老師選取了10來個人去做元宵，我有幸被選中。我拿起一小塊面團，捏成碗形，然后放上芝麻餡兒，揉成圓形，哈！一顆圓溜溜、白嫩嫩的湯圓做好了，我旁邊的阿姨連聲夸我能干，我聽了，臉上笑成了一朵花。我邊上的小朋友不好好做，竟把手放進面粉里，然后往自己臉上一印，呵，好一個五爪印。大家見了，哄堂大笑。做好湯圓，我們把一顆顆白白的湯圓放入沸騰的水中，燒元宵的婆婆用勺子在鍋里不停地攪拌，我們這幾只小饞貓伸長了脖子，巴巴地望著這口熱氣疼騰騰的鍋，直咽口水，湯圓隨著婆婆的攪動，慢慢浮上水面，我們見了，不顧形象，搶著拿勺子盛湯圓，再吱溜一聲把自己做的湯圓吸進嘴里，好甜啊。

猜燈謎也很好玩，我因為猜中還得了小禮物呢。喜樂元宵，就像一朵鮮艷的小花，將永遠在我的記憶中留有一個位置。

元宵喜樂會（優質23篇）篇二十一

合：大家好!

男：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓；

女：共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿；

男：因為珍惜老師一份經年不斷的關懷，

女：因為重視新同學一個難能可貴的意見，

男：我們希望只手相牽，

女：我們希望真誠永遠，

合：我們希望相約在今天!

男：今夜，萬戶管弦歌盛世，

女：今夜，滿天焰火耀春光；

男：今夜，飛龍舞鳳成夜市，

女：今夜，擊鼓踏歌助春聲。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

男：讓多彩的燈，照亮每一段戰勝困難的歷史，

女：讓美妙的歌，滋潤每一顆感受溫暖的心田；

男：讓時代的強音，喚回明天的成功和希望，

女：讓旋轉的舞步，帶走過去的疲憊和遺憾。

合：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現在；

讓開心的事、溫馨的情，永遠伴隨你的明天!

男：xx學校xxxx年元宵節聯歡會。

合：現在開始!

(結束語)。

男：各位領導，各位老師，同學們。

女：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，

男：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念；

女：記住我們相約的日子，

男：記住我們相伴的今天，

合：記住我們共同的渴盼!

男：渴盼xx學校又是一片新天地，

女：渴盼xx學校的進行曲總有合家大團圓!

男：感謝各位領導老師百忙中為我們帶來關懷，

女：感謝各位同學的熱情參與和奉獻，

合：祝大家節日愉快、合家幸福、萬事如意!

男：xx學校元宵節聯歡會到此結束!

合：謝謝大家!再見!

元宵喜樂會（優質23篇）篇二十二

正月新春最后一個節日當屬元宵佳節，又是一個合家團圓的節日，也算是20xx年開年的第一個大型活動。怎么開好元宵喜樂會呢?以下是中國人才網小編整理的元宵喜樂會。

歡迎閱讀!

一、活動目的。

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象。

數學系全體師生。

四、主辦單位：數學系。

承辦單位：數學系團總支文娛部。

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。

五、活動內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：1)系每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;。

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

3)各同學可以自由組隊參加;。

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間。

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)。

七、舉辦地點。

少康樓二樓。

八、晚會各環節及流程。

宣傳階段(11月8-11月18)：

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性本文來自cnfla，轉載請保留此標記。，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;。

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領導和前負責人，初擬是：書記，老師，，，，。

2、12月10號發。

邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)。

2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)。

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;。

3、根據策劃小組安。

排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)。

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;。

九、經費預算。

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元。

晚會橫幅:100元獎品：1000元。

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元。

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元。

共約：2650元。

1.活動名稱：華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會。

2.活動主題：穿越夢境/相約元宵。

3.活動時間：xx年2月17日17：30——21：00。

4.活動地點：華中科技大學韻苑足球場。

5.參與對象：華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》。

6.活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節，相別一個月的同學們終于又聚在一起，為了加深同學們之間的感情，迎接新的學期，慶祝元宵節，宏揚傳統文化，我們舉辦此次元宵游園詩會。

7.主辦單位：新聞與信息傳播學院團學聯。

2.節目的多樣性。詩會除了對。

對聯。

猜燈謎背。

詩詞。

等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。

3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設眾多游園活動項目，同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。

4.展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中，還邀請笛蕭協會進行現場伴奏，以此向同學們展示我校同學豐富的業余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。

總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。

前期準備部分：

為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。

根據詩會當天內容建議培訓內容如下：

基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

詩會部分：

說明：本次詩會的節目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞，猜燈謎可兌獎。

開場(預計時間：17：30——18：55)。

1.17：30——18：20播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會準備開始。

2.18：30節奏較為開場舞表演，燈籠點燈。

3.主持人宣布詩會開始，并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞，點燃煙花。

走近詩詞(預計時間：18：55——19：55)。

本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進行詩詞接龍，比賽誰記的關于元宵的詩詞最多，優勝者可領獎品。

1.首先為舞蹈，華爾茲。

2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。

3.詩詞接龍。

4.比比誰記的多。

感受詩詞(預計時間：19：55——20：30)。

本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學參與，使現場氣氛進一步升溫。

1.雙人或四人拉丁舞表演。

2.集體牽手舞。

3.國學社獻禮，笛簫協會伴奏，猜燈謎，對對聯，可積分，積分換獎品。

擁抱詩詞(預計時間20：30——21：30)。

本篇為詩會最后一個部分，進行觀眾評獎。

1.現場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系教師點評。

2.上述兩個詩社獻禮。

3.觀眾兌獎，憑積分兌獎。

4.播放隨機音樂，以集體舞結束詩會。

5.燃放煙花。

平面宣傳：平面宣傳主要以海報，噴繪，橫幅，傳單為主。

1.海報：要求印制海報80張，畫面要求新穎。突出活動的主題，色彩鮮艷。海報要求于正月十三前制作完成。海報制作完成后，張貼于韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內，以及食堂等人流密集處，保證一個宿舍樓中一張。并在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。

2.噴繪：要求印制噴繪2張，尺寸要求為7。5*4于正月十三前完成，一幅懸掛于韻苑籃球場外，另外一幅用于活動作為舞臺背景。

3.橫幅：要求制作橫幅四條橫幅內容分別為。

華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會〈注：具體內容可再行修正〉。

分別懸掛于韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成，并于正月十三懸掛出來。

元宵喜樂會（優質23篇）篇二十三

活動主旨：

每年農歷的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘。

游戲規則：

文檔為doc格式。