在優秀作文中，作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。小編整理了一些優秀作文的評析和點評，可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。

實用的雪花大全（18篇）篇一

尊敬的領導:

你們好！很高興能以這樣的方式和你們來一次深入的交流，也能讓你們更加深入的了解我。

我是來自魚米之鄉湖南常德的一名性格外向的女孩，93年出生的于11年畢業于漢壽漢龍池實驗中學（正因為沒有很高的學歷，所以在我身上看不到一般大學生的浮躁，這同時也磨練了我踏實肯干的工作態度）“沒有雨傘的孩子要學會奔跑”這也更讓我明白了，沒有高學歷的外衣，要想要上海這座大城市里立足，就要比別人更多一份努力，更多一份付出，同時也必須要具備以下幾點素質：

1，對于工作也充滿熱情，熱情是最好的戰斗力，把工作當事業來經營。

2，對于領導要樂于服從，并不斷高自身的執行力。

3，對于同事，要團結友善，互幫互助，并學會去人之長補己之短。

中國自古就有“毛遂自薦”的佳話，他的“薦”的是一份自信，一份勇氣，更是對吱聲能力的認可，從去年7月加入浩澤這個大家庭至今，在這將近一年的時間里，我經歷了很多，體會了很多，也學會了很多，這讓當初對于工作和職場完全是一張白紙的我，逐漸蛻變成一個有理想有抱負的熱血青年。因為年輕，所以我還有很多東西需要學習，需要磨練;同樣因為年輕,所以我敢闖，敢拼，敢博。記得拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”同樣在職場，永遠甘于做一線員工的員工同樣也不是好員工。

我當時是這么回答的：“雖然我沒有經驗，但并不代表我不適合銷售，只要我想學，肯學，愛學，我同樣也可以比其他經驗豐富的人做得更好”同樣先現在的我也沒有做過相關的管理工作，如果你問我，為什么要選擇丁嵌而不是別人，那么我還是同樣的回答，以為我有一顆愛學習的心，學習是用于止境的。

我覺得自己適合這個職位的原因：

1、一線的銷售經驗讓我明白作為一個一線銷售人員應該具備的素質；

2、我不怕吃苦，不懼陌生環境，對于困難我會更多的去找方法而不是找理由；

4、由于自身性格外向活潑能夠很好的帶動團隊氣氛，營造輕松高效的工作氛圍

最后我想談談自己對于自身的愿景，首先感謝浩澤給了我這樣一個平臺，讓我在這里成長，壯大，感謝各位領導給我的幫助和信任，也感謝這里的伙伴給我的關心和鼓勵，今天我將以浩澤為榮，在未來浩澤必將以我為榮，最后祝愿浩澤的發展能蒸蒸日上，成為同行業的領軍者。

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇二

敬愛的輔導員老師：

您好，關于我未經過學校校方申請同意，就在學校外租房一事，在此對您表示深深的歉意和遺憾。此刻，我深刻地意識到了自己的錯誤，我不應該違法學校的現行規章制度，我的這一行為嚴重地無視學校制度，是對領導們的不尊重。

進來情況：最近一段時間，學校開始對學生住宿情況做了一場調查活動。也是因為教育部近年來有出臺《高校學生住宿管理的通知》，通知中明確說明，任何高校和大中專院校，在原則上不同意大學生留宿校外。

而隨著國家教育部政策進一步放寬，運行部分有特殊情況的學生可以申請在學校外留宿，在學校外租房。但是要求學校方面積極做好對租住校外的學生的各種手續，確保學生安全的學習條件。

而學校也是因為新政策的出臺，放寬了對我們租住校外學生的要求。因此要求我們寫校外租房申請，而就算這么一項為了確保我們學生安全和穩定學習環境的.申請。我卻沒有認真的辦好，也不和班主任老師、輔導員打聲招呼就擅自在學校外租房，實在是非常的不應該。

經過深刻的反省、檢討，我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失：

1、我要加緊填好學生在外租房申請表，爭取在x月x日準時上交。

2、給輔導員、班主任老師留好詳細的聯系方式，不讓老師們擔心。

3、奉勸周圍與我相同經歷的同學，抓緊做好這項工作，不要犯與我同樣的錯誤。

此致

敬禮

檢討人：xx

xx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇三

xx經理：

我從俊才招聘網上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經理秘書，特冒昧寫信應聘。

兩個月后，我將從工商學院酒店物業管理系畢業。身高1.65cm，相貌端莊，氣質頗佳。在校期間，我系統地學習了現代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業英語等課程。成績優秀，曾發表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。

去年下半學期，我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習半個月，積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發展竭盡全力，做好工作。

我的個人簡歷及相關材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。

聯系地址：

聯系電話：

此致

敬禮！

求職人：

**年**月**日

實用的雪花大全（18篇）篇四

優秀作文推薦:雪，是那樣的純潔，是那樣的漂亮。她用潔白輕盈的身姿，盡情地散發出冬天的氣息。那鵝毛大雪，像云一樣輕，像銀一樣白，就像一個個活潑可愛的娃娃一樣。從空中飄落，親吻著大地，多么有趣！雪紛紛揚揚地飄落下來，發出輕柔的沙沙聲，似乎在盡情地演奏著一首動聽的歌曲呢！

早晨去上學，看到了漫天飛舞的雪，像一只只白蝴蝶飛來飛去，奇妙極了！我伸手去接雪花，她就像一個害羞的、可愛的小姑娘，一碰到她，還沒等我看清楚她的樣子，就融化了。雪越下越大，可雪花卻越來越小，只見密密麻麻的小雪花轉著圈兒。

孩子呢？有的揀著雪，有的打雪仗，有的滾雪球。玩得不亦樂乎！伴隨著漫天飛舞的大雪，手被凍得紅通通的，心卻熱情洋溢，這歡聲笑語的校園，就像一幅生機勃勃的風景畫。

不一會兒，雪更大了，會不會積雪呢？大家的心里又畫上了一個沉甸甸的問號，但愿能！

實用的雪花大全（18篇）篇五

尊敬的先生/小姐：

您好！我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。

我現在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。（求職信模板）

我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。（求職信模板）

由于編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基于對互聯網和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。（求職信模板）

隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

趙任

xxxx年4月2日

實用的雪花大全（18篇）篇六

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，老師們說做作業就想是在自己的臉面上寫字、可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的'話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的良好形象。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是在作業方面，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇七

今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的.人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。

“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。

此事在老師認為此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇八

親愛的皇家織工：

感謝你們為我縫制了一件有史以來最最最特別、最最最華貴的皇袍，我的心情從未如此激動過啊，真想親手揍你們一拳！

那件皇袍是多么漂亮呀！花紋新奇，顏色艷麗，我對它是十二分滿意！老百姓都爭著想要一睹皇袍的風采，街道兩旁和臨窗觀看的人都說：“乖乖，皇上的新衣服頂呱呱！他的后裙有多漂亮！整套衣服那么合身！”哈哈，哈哈，大臣們也對這身衣服贊不絕口，說是“迷人到了極點”。我得力的老部長還親自賦詩一首：“皇家織工，在河之洲，美麗衣服，皇帝好逑”。

咳咳，我要詔告大臣們學習你們那種挑燈奮戰，舍身為衣的崇高精神！多少個日夜，你們為了這身皇袍埋頭苦干。聽說，在游行大典的前一個晚上，你們至少點起了十二支蠟燭，通宵達旦地趕工！不停地剪，不停地縫，你們是我的忠臣，你們是眾愛卿中的奇才！

你們居然造得出輕柔得像蛛絲般的衣料，穿上它能識別哪些人是聰明人、哪些人是蠢材，真是奇妙。唔，只有一個小孩最最最可惡，竟看不出我的一身華麗的裝束，看不出我的披風和緊身褲，還叫著說我什么都沒穿！真有損我的尊嚴！我會派人把他抓來嚴懲的。

兩位愛卿，你們的聰明，你們的膽識我很欣賞，我特詔你們為“御衣”大臣，賞黃金萬兩，白銀五千，皇家御織園一幢，為我在造精美的時裝。

實用的雪花大全（18篇）篇九

尊敬的輔導員老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的.檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

xx年xx月xx日。

實用的雪花大全（18篇）篇十

尊敬的xx：

我xxx于xx年xx月xx日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的.管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

xx年xx月xx日。

實用的雪花大全（18篇）篇十一

尊敬的領導：

您好!

首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。

我是一名即將從xx學院會計專業畢業的學生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。

作為一名會計學專業的學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在整整兩年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

本人待人熱情，性格開朗，具有較強的親和力，能很好的處理人際關系，能吃苦耐勞，并且具有團隊協作精神;在校期間，我認真學習基礎知識和專業課程，目標明確，掌握了會計專業相關知識和技能，熟練了企業會計處理流程和財務軟件操作;一向勤勉奮進的我除了刻苦學習專業知識，還不斷充實自己，同時提高了自己實踐能力和動手能力。

我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實踐中虛心學習，不斷專研，積累工作經驗，提高工作能力，完善充實自己，我期望能有一片揚我所長的天地，我將奉獻我的智慧和汗水。面對著現在的社會競爭激烈，意味著還有許多極在的挑戰需要我去應付;剛剛踏出校園門口的我意味著閱歷淺，不過我一定以堅定不移的心態去面對一切，戰勝一切困難，我希望在從中可以不斷成長與學習，希望貴公司給我一個去學習、去挑戰的平臺，給我一個機會與貴公司共同發展。

祝貴公司事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇十二

本學期我繼續擔任七年級141班的英語教學工作，從上學期期末考試情況來看，有的同學基礎好，最高分曾爽117，優秀102分以上的有10個同學，及格人數是27人，但也有需要進一步解決的問題。例如：個別學生不明確學習英語的目的；有些同學對學好英語缺乏自信，不敢用英語表達；缺乏小組合作意識；一些學生沒養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。

依據學生上學期掌握知識情況和學生的生理和心理以及發展需求，本學期我們的英語課程的教學目的是如何培養學生的口語表達能力、聽力水平和語言表達能力。教師要激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立學習英語的自信心；培養學生的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。同時用新課標理念，結合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學的互動。采用任務型語言教學模式，努力用一套行之有效的課堂教學模式，提高教學效率。

本書每個單元都列出明確的語言目標、主要的功能項目與語法結構、需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基礎的語言內容，b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。對于我們學生來說，由于小學基礎不好，到初中以后學起來的確有些吃力，尤其是一千多個單詞的記憶和簡單的語法就嚇退了不少學生學習英語的興趣。但我們必須知難而上，堅守教師職責，實實在在為英語教學成績而努力。

對英語學習表現出積極性和初步的自信心。能嘗試使用適當的學習方法，克服學習中的困難。常用的訓練活動有以下幾項：

（1）dailyreport：值日生介紹自己、家庭成員或朋友的情況，其它學生可互相提問題，詢問個人職業。

（2）playaguessinggame：用問題“whatdoeshedo？”引入任務，讓學生猜測多媒體課件中人物的職業，以此激發學生的學習興趣，并訓練學生的發散思維能力。

（3）asktheway：創設問路情景，根據實際情況tellingtheway，eg、iwanttogothehospital完成對話活動。

通過訓練把課內的語言學習與課外的語言活動結合起來，改變了過去老師一言堂的模式，變學生為主體，課堂主要是提供了一個學生獲取知識的平臺。學生在活動中主動地獲取知識。

1、加強詞匯教學。

2、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果；

5、堅持形成性評價制度，給學生鼓勵、表揚，不使用消極的語言打擊學生；

6、對后進生進行專門輔導，制定合適的學習評價方法，讓他們樹立學習的自信；

7、加強對學生學習策略的指導，找到適合自己的學習方法；

8、要充分利用學校先進的教育技術，使用計算機和多媒體教學設施，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，提教學效果。

用心摸清學生起點，針對學生基礎，精心備課，合理安排課堂訓練活動，努力提高課堂效率，以教好教會學生為追求，幫助學生學會學好。

1、鉆研教材，認真備課。

認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

2、多聽課，學習有經驗教師的教學方法。

教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短。我雖然從教十年了，但還需向有豐富教學經驗的教師學習，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據。

3、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。

同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合。充分利用課堂時間完成教學任務，減輕學生的學習負擔，讓學生在課堂上充實忙碌，課下反思總結復習鞏固。適量布置背誦作業和書面作業，天天檢查口頭作業，認真批改書面作業，擴大面批范圍，問題作業要面談，狠抓作業態度，幫助學生克服浮躁情緒。替學生下海選題，使學生在復習中熟練，在練習中鞏固，在測驗中反思，在糾錯中歸納，在總結中提高。繼續要求學生背誦好的篇章，輪流進行課堂匯報，提高學生的口頭表達能力和寫作能力。加強重點詞語句型的聽寫，讓學生養成天天聽寫的好習慣。加強語音語調訓練，堅持不懈，幫助學生講一口地道流利的英語，為提高口筆頭運用語言的能力而努力。

4、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。千方百計幫助后進生走出困境。多找學生談心，加強個別輔導，課堂上給他們機會，不歧視他們，肯定他們的努力和點滴進步，幫助他們樹立信心，不斷進步。

5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

在教學工作中，要努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。

6、盡量地去了解學生的心理特征。

農村學生大多性格內向，有相當一部分學生表現為膽小，在學習不愿意開口。針對這種情況，要盡量去了解每一個學生，摸準他們的心理脾氣，在教學中尊重他們，關心體貼他們，及時鼓勵他們。對那些雙差生，我滿懷熱情地關心愛護他們，決不嫌棄、歧視，而是不厭其煩地說理教育。在學習中盡量降低對他們的要求，盡力鼓勵他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進取的火花。

7、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

8、多開展有意義的課外活動，培養學生學習英語的興趣。比如設置情境表演對話、百詞競賽、閱讀英語小故事、書寫比賽、英語朗讀比賽等。充分調動學生的積極性，使全體學生都能樂學英語。

初一下冊共有12個單元，加上復習單元2個。全書采取任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結構，需要學生掌握的基本詞匯，并分為a、b兩部分。a部分是基本的語言內容，b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還有selfcheck部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。它采用“語言的輸入——學生的消化吸收——學生的語言輸出”為主線編排的。通過確定languagegoal，采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高學習效率，體現了以學生為主體的思想。

本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話、短文，能夠看圖說話，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力。

英語的教育教學方法很多，但是卻無法找到一種適合每一個學生的方法，特別是對于班級教學來說更是如此，無論是在國際上還是在國內，都沒有哪個人找到?？墒俏覀兛梢圆捎酶鞣N不同的教學方法來加以彌補。針對我所教的這一個班級，本學期我打算用下列一些方法來對他們進行教育教學：

1、用英語教英語（teachenglishinenglish）；

英語畢竟是一門語言，訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學生進行各種能力的訓練。

2、用英語想英語（thinkenglishinenglish）；

用英語想，也就是用英語思考。學英語而不用英語思考，一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。

3、背誦和多種練習結合。

實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習的結合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。

4、針對不同的教學內容采用不同的教學方法；

英語的內容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內容，如果對每一項內容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內容采用不同的教學方法是不可違背的。

1、體現學生的主體地位，發揮教師的指導作用。充分發揮學生的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規律，養成良好的學習習慣，培養學生自主學習的能力。

2、突出語言的實踐性，注重培養學生綜合運用英語的能力。

3、盡量使用英語，適當使用母語。

4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。

5、根據教學內容，進行教學創新，嘗試不同的教學方式，激發學生的學習欲望。

6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。

7、擴大學生的課外閱讀量，一是增強語感，二是循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

8、加強書面表達訓練，每一單元結合內容布置相應的書面表達練習，擇優選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

9、實行分層次教學。根據上學期成績，制定出培優扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

本學期的時間雖然較緊，但是我打算在六月中旬進入復習階段，在最后的幾個星期里，我將從課本入手，以課本為基礎整理本學期所學的知識點，在整理的基礎上進行歸納和總結，盡量讓學生理解本學期所學的內容，讓學生做到心中有數。

對于測試來說，本學期學校組織的考試大概有四次，加上英語組將要進行的六次，一共是十次，另外自己也將針對情況進行一些必要的測試，在有限的時間里能夠完成這些測試我覺得已經夠了。

本學期教學時間大約只有20周，在這期間還要進行多次月考和期中測試。時間相對緊張。所以我對本學期所要進行的教育教學進行了如下的安排，希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學期的教育教學工作。

因為本學期時間短，任務重，所以在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學，才能夠順利完成應該完成的教育教學任務。特別是今年的測試次數增多，講解試卷所花費的時間必然會增加，而且七年級的學生從未接觸過英語，所進行的教育教學必然會非常的緩慢，要順利的完成教育教學任務非常的困難。

第一周：unit1where’syourpenpalfrom？

第二周：unit2where’sthepostoffice？

第三周：unit3whydoyoulikekoalas？

第四周：復習月考。

第五周：unit4iwanttobeanactor。

第六周：unit5i’mwatchingt。

第七周：unit6it’sraining！

第八周：復習期中考試。

第九周：unit7whatdoeshelooklike？

第十周：unit8i’dlikesomenoodles。

第十一周：復習7、8單元。

第十二周：unit9howwasyourweekend？

第十三周：unit10wheredidyougoonvacation？

第十四周：復習9、10單元。

第十五周：unit11whatdoyouthinkofgameshows？

第十六周：unit12don’teatinclass。

第十七周：復習11、12單元。

第十八周：復習7—12單元。

第十九二十周：復習考試，達到語言運用能力的遷移和拓展。

服裝定作買賣合同實用模板。

學生會給校慶作賀信。

服裝定作買賣合同。

如何用英語作自我介紹。

高考零分作文神作。

對數控車床實作教材的幾點思考論文。

實用的雪花大全（18篇）篇十三

各位畢業生：

時光荏苒，歲月如歌?；厥兹?四)年前那個收獲的金秋時節，稚氣未脫的我們邁進了工程學院的大門，開始展開一段嶄新的學習生活，開始構筑生命中最燦爛的歲月。在這片培育夢想的土地上，我們盡情地揮灑汗水，飛揚自我，用自己的努力與堅持譜寫了無悔的青春之歌。日月輪轉，四季更迭，如今，鳴蟬爬上了枝頭，暑氣覆蓋了校園，五月的每一張日歷無時不刻提醒著我們：美好的大學生活轉瞬即逝。在這個垂柳依依的夏天，在這個梔子花開的季節，離別的腳步漸漸臨近。明天的我們，將要背起行囊，帶著所有的眷戀與不舍、懷揣無盡的希望與憧憬，告別那些屬于友情與學業的日日夜夜，踏上新的路途了。

畢業是大學教育的一個終點，但它又承載著一個新的起點。我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上各自不同的道路，從此將不畏懼坎坷征程，做一名勇敢的旅行者。回首往昔，當意識到今生不再的時光，轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶，我們的頭腦就應是如此的清醒：來，是快樂地來。走，要文明地走!為此，機械工程系20__屆全體畢業生向全院畢業生發出如下倡議：

1、懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態，給周圍的老師、同學們展示一個積極向上、勇于進取的自我。做一件力所能及的實事、好事，樹自身形象，如參加一次義務勞動，為自己量身定做一個走向社會的發展計劃，為低年級同學們留下一份學習、考研、就業等方面的心得體會等。

2、積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關畢業以后的事情，并于該老師保持永遠的聯系。積極和同學交流，關注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發展。四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚與無忌。

3、自覺遵守學校的各項規章制度，認真做好離校前的各項準備工作，做到文明離校。講文明禮貌，自覺維護學校治安秩序。嚴禁吸煙、酗酒、蓄意鬧-事、打架斗毆。沒有規矩不成方圓，謹記校規校紀，我們有良好的開端，還要有完美的結局。

4、講究衛生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛生，保證內部家具的完好無損，將一份清潔珍藏。你們在校園里駐留了三(四)載，現在你們仍是其中的一員，熟悉的校園，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務把這份責任進行到底。

5、積極開展有意義的活動，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。有無法帶走的書籍、用品歸攏好，離校前做次慈善家，讓那些曾經陪伴過你們的“小東西”，繼續實現它們應有的價值。積極響應和參加在畢業生中開展的一系列“文明離?！被顒?。提倡每一位畢業生都能為母?！白鲆患檬拢I一片真情”，用實際行動為大學生活劃上一個完美的句號。

6、積極勇敢地面對嚴峻的就業形勢和激烈的社會競爭，保持平和的心態。每個人都在期盼一份理想的工作，面對競爭，要有勝者的信心和勇氣，樹立遠大理想和全局觀念，正確處理個人的擇業愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實現自己的人生目標。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會發光”。

7、永遠地銘記，我們是工程學院人!薪火相傳五十載，歷數過無數故者與新人。美麗的軒轅故里，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時，她也在和我們一起長大。當我們要離開這里的時候，身上早已刻上了她的烙印。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。今日我以工程學院為榮，明日工程學院以我為榮。

惜別母校，留下我們的微笑，帶上美好回憶，奔向新的征程!無論身在何處，我們都會保持發揚工程學院人的優良傳統，把握時代的脈搏，銳意進取，開拓創新，在新的工作領域中創造更大的輝煌回報母校、回報社會!

滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望20__屆全體畢業生離校之際，帶走雄心，留下愛心，在未來的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!讓我們攜起手來，站好最后一班崗，爭做文明離校的標兵吧!

機械工程系20__屆全體畢業生。

20__年5月19日。

實用的雪花大全（18篇）篇十四

尊敬的領導：

您好!

首先真誠地感謝您在百之中瀏覽我的求職信，在這對我而言，將是一份莫大的鼓勵。這對一份簡單而又樸實的求職信。也許它的普通沒能深深地吸住您的眼光，但它卻蘊藏著一顆真誠的心。為此，這誠心懇求您能閱讀我份普通的求職信!我懷著一顆真誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

我是一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳菲醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不跋的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜自己的學習時間，所以我在校期間不但認真學習知識，還積極的參加一些培訓。作為一個21世紀的青年，我很清楚地認識當代人才的競爭是何等激烈，一個有競爭力的人不僅需要扎實豐富的專業知識，更要有各方面的能力，特別是實際操作能力和人際交往能力。

以在以后的人生歷程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，實踐出真知。有足夠多的經驗和積累就可以專業!而且可以很專業!!我愿以自己所學和具有能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質上力求充實和完善。大學的幾年生活中,我學習努力,成績優良，為以后的工作打下了堅實的專業基礎。作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。

如果我有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，我將保持奮發向上的精神，謙虛地向前輩學習，并盡我所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天!

最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上!期待您的回復!

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇十五

人行天橋具有外形美、結構巧、建造易、實用又耐用的特點，這是廣大市民所周知的。

這些天橋建立在交通要道上，每天都人來人往，絡繹不絕，它們給城市交通帶來了方便。

武漢市天橋共分為兩大類：一類是“”形，就好比一口龐大的四爪章魚；另一類則是結構簡單的單線形天橋。

“”形天橋像一只出海的綠色“四爪章魚”撐在江漢路與中山大道交界的十字路口，穿梭似的汽車得從它的肚皮下鉆過，行人在它背上跨過?！罢卖~”扁平，鋼筋與混凝土是它的腸肚；它背上還有一個直徑5米的圓形口向天敞著。這座橋的對角邊的跨度約為35米，每個分岔處有兩條很短的上下階梯從左右兩邊向地面延伸，這樣便能接到從四面八方來過馬路的行人了。橋身離地面約4米，不算很高；行人從“章魚口”上往下俯視，便可觀看川流不息的車輛在中山大道上穿梭，還可了望四周，看看人頭攢動、商業繁華的江漢路步行街；更妙的是“章魚口”在陰天時還能起到通風透光的作用，保障司機在良好光線下不受橋底影響，安全行車……這正是設計者的.理想之處，是這座橋與其它天橋的不同之處。再想深些，它不但外形奇特，而且那“章魚口”還會帶來意想不到的好處：減輕橋身重量、節省材料。實用價值不小呢。

再看那兩座橫跨武珞路上付家坡和洪山的“孿生橋”，你定能把它與“章魚橋”區別開來，它便是我介紹的第二類型天橋的典型代表了。這兩座橋雖相隔很遠，可它們倆的樣子都像是同一個模子制出來的一樣。它們呈幽雅的土黃色，讓人們走在它們上面也感到格外放心、安全。它們呈低平板形，就像一把長達25米的巨形長凳立在離地五米的空中；橋身寬四米，看上去挺窄，但它卻別具一格：既可以行自行車，又能夠行人。真是一舉兩得啊。

這五花八名的人行天橋為便利交通、保障行人安全、美化市容做出了不平凡的貢獻。每當我走過天橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！我想：隨著城市飛速地發展，我們的人行天橋更應不斷地顯示出自己獨特的風格，成為能引以為自豪的不朽的空間藝術。

實用的雪花大全（18篇）篇十六

記得我還是大肚子，帶著寶寶的時候，許多相識不相識的女同志遇見我都很自然關切的說："小心點走路別滑著""鞋子跟不要太高""注意補充營養"，還有許多男同志都主動的給我讓路，目光中也帶著關切。這些很是讓我吃驚和感動。

那段日子，因為我的生命可以無限延續而興奮，因為有個生命依靠我生存而自豪。日子過的，仔細、輕快、喜悅。不久寶寶出生幾個月大了，母親一直跑前跑后忙活著我們母女倆，可有一次我從醫院拿回來糖丸，在這之前我早已看資料學了怎樣給嬰兒喂藥的方法?？赡赣H不知道，心愛的外孫女要吃藥了如臨大敵一樣的她，拿勺子、拿水、拿毛巾還挽起袖子，一進屋我已經穩穩當當的把藥喂進寶寶的口中，母親站在那兒楞了好一會。我不敢抬頭看她，怕看到傷心、失落或其它的什么，真后悔不該喂的`那么快，應該問問她老人家，母親慢慢的走出房門什么也沒說，我能感覺到那被我忽略了的母愛，我依然擁有而且更深。望著母親的背影上面寫滿了"女兒長大了"酸酸的幾個字。

轉眼間寶寶三周歲了，她是那么的懂事、聰明、可愛。一天寶寶在睡午覺，我做完家務想著寶寶該醒了，就洗了一些櫻桃坐在她旁邊，望著她圓圓的大蘋果臉，想著太快了三年了！女兒帶給我的沒有煩惱只有歡樂。想著想著她象是就要上大學走了，天呀！不自覺中我急忙抓住女兒的小手，生怕她醒來真的上大學走了。這時女兒那長長密密的雙眸悄悄地張開和我對望著，象似讀懂了我的心情在安慰我，于是我拿了一個櫻桃放在她的口中"寶寶，這就是愛你懂嗎？"寶寶點著頭"我懂"我不確定她真的懂。但幾天后，我下班回來，寶寶跑過來拉著我來到窗邊，拿起她最愛喝的果奶說："媽媽累媽媽喝"我笑著緊緊抱著她說："謝謝"她卻捧著我的臉說："媽媽，這就是愛，我愛媽媽"。

有些時候淚水是止不住的，那種感動是刻骨銘心的，在我的生命中最大的收獲就是母愛，這愛的源泉來自我的女兒。

因此我要對女兒說：

感謝你我的女兒，是你讓我找回自信，找回了迷失的自我；

感謝你我的女兒，是你讓我懂得了責任，這許多人不曾懂得的意義；

感謝你我的女兒，是你讓我體會了母愛，感受了母愛，釋放了母愛！

此致

敬禮！

姓名：

20xx年xx月xx日

實用的雪花大全（18篇）篇十七

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

你們好!

擁有平安的人生與幸福的生活是我們每個人追求的夢想。然而，12月3日的一場大火卻無情地粉碎了我校婁聯嘉同學一家對于生活的美好向往。當日上午9時，突如其來的大火瞬間吞噬了婁聯嘉同學家里的三間平房，當消防車趕到的時候，大火已經將平房燒毀。家里的一切財物都在大火中化為灰燼。一家人現在只能寄住在親戚家里，承受著物質上和精神上的巨大的壓力。

“大火無情，人間有愛”。災情發生后，婁聯嘉所在班級的老師和同學們首先向婁聯嘉同學伸出了援手，捐款為婁聯嘉同學購買了學習和生活用品。我們相信杯水也能聚作溪流，愛心更能化解災難?！皥F結互助，同舟共濟”是我們中華民族的優良傳統，更是我們共建和諧社會的根基。在此我們向各位尊敬的家長們和各位親愛的同學發出倡議：獻出您的一點愛心，支撐起婁聯嘉同學一家的一方天空。我們更相信：您的一點力量會給婁聯嘉同學家里更大的力量，您的一點關注會給婁聯嘉同學一家一個更溫暖的未來。

謝謝!

____小學。

20__.12.13。

實用的雪花大全（18篇）篇十八

尊敬的主管，副理：

你好！

在公司工作一年中，學到了很多知識，公司的營業狀態也是一直表現良好態勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。雖然在公司里基礎的業務知識及專業知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久，公司的環境對于業務員很照顧很保護（至少對于業務風險來說），鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內向，你們也有經常提醒我這一點，其實，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發展，進步，完善。我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的.發揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環境來磨礪。

公司業務部近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在xx左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當延遲一周。但是我還是希望副理理解，現臨近年底，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡！

我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝！最后，希望公司的業績一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順利！

20xx年xx月xx日。