優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

親近自然匯編（模板19篇）篇一

優(yōu)秀作文推薦:人們常說大自然是我們老師，其實(shí)有許多人，在砍伐樹木。人類雖然是高級(jí)動(dòng)物，我們也有靈性。可有些善良的人一定會(huì)認(rèn)為森林是一片美麗的凈土，人類就是這片凈土的守護(hù)神，讓鳥兒在天空中翱翔。森林的空氣格外的新鮮。

大自然給人類帶來了方便又帶來了災(zāi)害，例如：人類利用動(dòng)物的體形來創(chuàng)造了飛機(jī)、船，這些交通工具，讓我們生活的更方便，這可是大自然的功勞啊！

人類大部分的工具都是由昆蟲的體形改造的，人類主要是吸取大自然的優(yōu)點(diǎn)。這樣一來就更加完美無缺了。

人類根本就不了解大自然的動(dòng)物，其實(shí)，它們能除掉害蟲，但人類還去砍伐樹木，令害蟲的天敵（鳥兒）逐漸減少，森林就變成害蟲的世界，到時(shí)候，沒有任何人來對(duì)付它們，從此，就讓它們?cè)谏镥羞b自在。就算人類把一些除蟲藥放了進(jìn)去，也消不了它們，因?yàn)樗麄儠?huì)繼續(xù)繁殖下一代，就算可以，這些也是致癌物。從此，森林就變成害蟲的世界了。所以人類一定要親近大自然，了解更多自然之道，只有逐漸這樣下去整個(gè)森林就會(huì)恢復(fù)到和平的狀態(tài)。

大自然和我們都有著緊密的聯(lián)系，無論如何想了解大自然就要先親近大自然。

親近自然匯編（模板19篇）篇二

在繁忙中能夠抽出幾分時(shí)間，與家人一起來到田野，親近自然，那種悠閑，愜意的感覺真好。

周末，帶上耳機(jī)，同家人一起乘車來到鄉(xiāng)下，去享受那份獨(dú)特的感覺。

徐徐微風(fēng)輕拂著臉頰，陣陣草木的清香撲鼻而來，好舒服！耳機(jī)里的音樂婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽，伴著自然的芬芳，隨著微風(fēng)的拂過，起起伏伏，此時(shí)，我似乎處于夢(mèng)的幻境中，一切，都是那樣的美好，這就是親近自然的感覺。

繼續(xù)向前走，來到了一片花海。各色的牡丹在綠葉的襯托下，競(jìng)相開放，一朵朵，簇?fù)碓谝黄穑@得更加美麗。芳香依舊彌漫在田野間，從遠(yuǎn)處望去，是那般整齊。

音樂繼續(xù)，我們也在慢慢走近花田。來到千萬朵牡丹之間，觀察它們的細(xì)節(jié)。黃色的花蕊外邊，包裹著數(shù)不清的花瓣，白里透著些許粉紅，淡雅，精致。

每一朵與每一朵都不一樣，它們有著自己的特點(diǎn)。或許盛大，或許小巧，或許高貴的立在枝頭，又或許是不聲不響的在角落里綻放。可無論是哪一朵，都散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。

忽然一陣風(fēng)從空中吹過，拂起了行人的發(fā)絲，吹起了女孩的裙角，朵朵牡丹在風(fēng)中搖曳著身姿，優(yōu)雅地翩翩起舞，將自己的美展現(xiàn)到了極致。

有音樂相伴，有芳香彌漫，有微風(fēng)輕撫，有花兒跳舞，誰能說，這不是世間最好的享受呢？

在繁忙中抽出些許時(shí)間，遠(yuǎn)離喧囂的城市，親近自然的感覺真好。

親近自然匯編（模板19篇）篇三

推薦:我并不是一個(gè)善于觀察人或事物的人，沒有辦法用優(yōu)美的語言去描述，去表達(dá)對(duì)它的喜愛。每次要寫作文寫到有關(guān)于它的一切，我就害怕得不得了，別人寫得總是那樣的真實(shí)，那樣的優(yōu)美，是我不曾有的，我的只是一些干癟癟的語言，全憑自己想象的.，沒一點(diǎn)真實(shí)感。

自那次夏令營和朋友一起去感受，才重新有了體會(huì)，被這一切所吸引。我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑宦飞线呑哌呮覒虼螋[，時(shí)不時(shí)摘一些路邊的花草。花可香了，顏色非常鮮艷，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。草也很好看，樹就更不用說了，它們高大挺拔，英勇魁梧，象一個(gè)個(gè)士兵一樣，保衛(wèi)著這片土地。我頭一次這樣的親近自然，感受自然的美。

走到一處，覺得有一些累了，便躺下休息。不知喳的，當(dāng)時(shí)的心境如此的平靜，好象和大自然融為一體，聽見了溪水潺潺的流過，小鳥在枝頭吱吱的鳴叫，不時(shí)的有山雞從草叢中穿過，空氣中夾雜著水蒸氣，花兒的紛芳，草木的幽香，把山間描繪成了一幅美麗的圖畫，深怕把它破壞了。我突然在想，我不是沒有辦法寫出好的作文，只是不善于觀察事物，了解它們罷了，只要多觀察，多體驗(yàn)，沒什磨事情難得到我們的。

親近自然，其實(shí)并不難，只是一個(gè)適應(yīng)的環(huán)節(jié)，適者生存，只有親近了才會(huì)了解，體會(huì)到它的美，體會(huì)到它的活力。

每當(dāng)我身邊有什麼，我都是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。因此這讓我的作文不斷上升，也讓我有了很多的體會(huì)，讓我的生活充滿了樂趣，我不在是以前那個(gè)不感和別人說話，和別人沒有語言而擔(dān)心，害怕的人了。是自然給了我力量，我很感謝它。

親近自然匯編（模板19篇）篇四

親近為何物？是月亮媽媽再哄月亮寶寶睡覺嗎；還是能讓友誼在朋友之間變的更加友好呢；再是大家最為熟悉的親近自然？讓我們一探究竟吧！

我的奶奶她就住在大自然的中央，為此我住在了奶奶家30日。匆忙放下行李，直奔自然的擁抱。遠(yuǎn)處遙望，那便是一個(gè)三角形的大草坪，不禁讓人撲倒在它博大的懷抱。誒喲，好疼，正等我瞧見的是一位位動(dòng)人的春筍寶寶，望了望四周沒人。我便不由自主地挖了起來，“嘿喲，嘿喲，拔春筍。”撲通，一個(gè)春筍拔了出來了。我不禁贊嘆道：大自然是如此的神奇，而他還蘊(yùn)含著這么多的秘密就如那春筍。

直到跑向一個(gè)有夕陽的山坡，找到一個(gè)閃閃發(fā)亮的黃草叢中，舒舒服服的往上一躺，找一根“狗尾巴草”叼在嘴里，雙手往頭下一枕，悠閑的翹起二郎腿，瞇上眼曬會(huì)兒太陽。暖暖的陽光散在身上，風(fēng)姐姐微微吹拂，帶來附近的鳥語花香。身邊的小草在太陽的照耀下散發(fā)著迷人的清香，這也許就是太陽的味道吧。有時(shí)睜開眼，看著天空中潔白的云，想象著它們像什么：是老虎、還是在樹林里尋找食物的小白兔……有時(shí)隨手摸過來一塊石頭，便在陽光下仔細(xì)的觀察起石頭的紋路來，并暢想著這塊石頭的“前世”：“它原來可能在海底吧？幾千萬年前海路變遷……；有時(shí)拿著一塊小石頭，玩“打水漂”；有時(shí)又脫下外套、鞋子，下水抓魚。還時(shí)常為山作詩例如：沒見到森林時(shí)，就攢了一大堆森林的故事。神秘而遙遠(yuǎn)是它的主題，來到了大森林，感到那些故事是那樣平淡。于是，我放下詩箋，躺在山的懷抱中。夢(mèng)中我飛到高山之巔，松樹上的松針。似燃著的詩情，一個(gè)鮮活的想象闖入腦中，思路縱橫馳騁。

說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。

親近自然匯編（模板19篇）篇五

親近自然，是人們的渴望，走進(jìn)自然是人們的向往，走在青春的道路上，聽著曼妙的四季之歌，生活是一種樂趣，變幻著節(jié)奏的音樂走進(jìn)我們的生活，體驗(yàn)著春天的浪漫，夏天的熱烈，秋天的深沉，冬天的落寞，四季已經(jīng)在更替了。

邊遠(yuǎn)的山村，依山傍水，沒有商樓，沒有廢氣，只有鳥語與蟬鳴，春天是一年中最美的季節(jié)，這里的春天充滿了祥和，人們播撒著希望的果實(shí)，洋溢著辛福的笑容，大地?fù)Q上了一件新衣裳，少了身上的點(diǎn)點(diǎn)白斑。越發(fā)顯得年輕活力，大地奏響了春天的樂章。只為迎接一個(gè)新的黎明，蒙蒙細(xì)雨籠罩在房屋上，山頂尖給人一種夢(mèng)幻般的感覺，這就是鄉(xiāng)村的春季，美好的清晨奏鳴曲。

如火的驕陽籠罩照著大地，樹木都焉了精神，藍(lán)天下只有鳥兒飛過。在陽光下是那么的耀眼。烈日還沒有來的急躲起來。天空就已經(jīng)變了顏色，一陣雨水已落下來，那還有什么炎熱的氣息，有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山風(fēng)景圖，置身于山林草木之間，給人的是一種視覺的享受，欣賞著赤裸裸的夏日，是一種奔放的感覺。

成熟的果子香隨風(fēng)飄來，一片片金色麥浪在陽光的照耀下更顯得輝煌，人們揮舞著鐮刀在田間勞作，在一陣不規(guī)則的聲響后，身后是一張金色的大床，躺在上面，人生都顯得更加美好，紅透了的棗子，杏兒那紅色的外裳，在風(fēng)的吹拂下，在雨的滋潤下與明月爭輝，與花兒競(jìng)芬芳，雖然漫山遍野的鮮花，沒有濕潤的空氣，沒有如火的驕陽，但是菊花以傲霜的`風(fēng)姿告訴我們秋天最為絢麗；果實(shí)以其獨(dú)特的香味展示著秋天的美好與神秘，雖然秋之歌帶著低沉的聲音來到世界上，但正是它的深沉為大家所折服。

銀裝素裹著大地，給人是一種清純的感覺。看銀裝素裹分為妖嬈，雖不是紅裝，但點(diǎn)點(diǎn)紅梅已使冬天更加的美好，寒梅傲雪，正是冬天給了我們最可愛的花朵，寒風(fēng)呼嘯讓人顯得那么的孤寂、落寞，或許正是因?yàn)槎斓膬?nèi)向才使我們對(duì)未來充滿了渴望，冬天的歌曲并不高調(diào)但卻依然成曲；并不奔放，但卻依然是人無限回味。

四季的歌聲不斷輪回演唱著，雖然是我們無限繁忙但依然傾聽得如癡如醉，變化著不動(dòng)的風(fēng)景，是我們改變著不同的心情，淚為誰流，花為誰開，詩為誰誦，都只為四季的變化而感嘆時(shí)光的飛逝，四季奏響了成長的交響樂。

親近自然匯編（模板19篇）篇六

推薦:終于迎來了我期盼已久的假期，我不禁歡呼雀躍，因?yàn)榉偶倭耍瑳]有了沒完沒了的作業(yè)，爸爸媽媽會(huì)帶我回老家，我可以盡情享受大自然溫暖的懷抱了。

老家雖然沒有如天堂般美麗的山水，雖然并不富裕，但是那是生我養(yǎng)我的地方，我，向往著那碗窯水帶來的一片淡泊寧靜。

回到老家，陪著外婆到清亮的達(dá)河溪中洗衣服。我蹲在河邊，用手一下又一下地?fù)軇?dòng)河里的水，看那綠如明鏡的水面，漾開一圈圈的漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺，在下午的艷陽照耀下，竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng)，我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚，一條達(dá)河溪中的小魚，一條大自然中無憂無慮的小魚――在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍(lán)天下生活……這一刻，我感受到我與自然如此親近！

在河里玩耍的大白鵝似乎也被這美麗的江水吸引了，瞧，原本害羞、矜持的它們此刻也全無矜持之意，一個(gè)接一個(gè)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河中央向我們游來，不時(shí)發(fā)出一陣陣“鵝鵝――”的叫聲，仿佛在向我們?cè)V說在河里是多么快活。看著，看著，我不禁笑出了聲，這些大白鵝更是興起，竟不躲閃，反而更向我們靠近了，而且還用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我和妹妹當(dāng)然也不能示弱，我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀，一時(shí)間，水花四起，尤為壯觀。哈哈哈哈……歡笑聲、鵝叫聲在達(dá)河溪上方回蕩。我經(jīng)過這一戰(zhàn)，心情更好了，雖是平局，但我還未與動(dòng)物如此玩耍過。這一刻，我感受到我與自然如此親近！

在碗窯，水是一大特色，但是我卻更向往那雖然不高的山。在外婆家的后面就有一座山，我經(jīng)常沒事就到山上去玩玩，摘摘野果，撿撿蘑菇，這些都是我們小孩最愛干的事了。記得媽媽經(jīng)常和我說她小時(shí)候的大部分時(shí)間都在山里度過，可是現(xiàn)在我卻只能趁放假的時(shí)候來玩玩。看，山上盛開的映山紅是那樣的嬌艷，野獼猴桃結(jié)出了鴿子蛋般的果實(shí)，我不禁陷入其中，久久不愿將視線挪開，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻，我感受到我與自然如此親近！

戲水，斗鵝，爬山……這些事情在我們的爸爸媽媽身上一點(diǎn)不足為奇，但是我們呢？我們每天只能將自己埋在厚厚的作業(yè)堆里，看著窗外越來越高的樓房！我不禁茫然了，以后，我們又如何去與自然如此親近呢？我們是多么渴望能有更多的時(shí)間、更多的空間，讓人們能與自然親近無比！

親近自然匯編（模板19篇）篇七

今天我和媽媽去姥姥家玩。

一下車金黃金黃的玉米就映入了我的眼簾，我們走進(jìn)了玉米地，看見胖胖的玉米棒上長著像老爺爺一樣的“胡子”，我真想給這個(gè)“老壽星”理理胡子。我們繼續(xù)往前走，走著走著，白白的棉花又把我們的視線吸引住了。我走進(jìn)了棉花地，摸了模那些像云朵的棉花，這些棉花都濕漉漉的，就像去天上洗了個(gè)水澡似的。我們繼續(xù)往前走，恰巧我們又遇見了像金珠子一樣的黃豆。那一串一串的黃豆夾就像一串一串的金鞭炮，好玩極了！突然，我的腳踩上了一個(gè)像海膽一樣的東西，差點(diǎn)把我拌個(gè)四腳朝天，我低頭一看——原來是一個(gè)“小刺猬”，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵栗子樹，上面的“小刺猬”都把樹枝壓彎了。

我們一邊走一邊看，看見了面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，看見了正跳的一包勁的螞蚱，看見了掛在樹上的花肚子蜘蛛......不知不覺我們就到了姥姥家。

下午，我們來到姥姥家西面的地里。聽媽媽說玉米須是一種藥材，于是，我們就開始采玉米爺爺?shù)暮恿耍灰粫?huì)兒一袋子玉米須就出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽在田野里玩了好長時(shí)間，直到汽車來接我們，這快樂的一天才算結(jié)束。

秋天是收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯收獲到了莊稼，我也收獲到了美麗的田野。今天，可真是難忘的一天啊!

親近自然匯編（模板19篇）篇八

悄悄告訴你，我們班飯后親近了大自然的美。

莫老師帶隊(duì)，沒有直接走向午睡的音樂室，而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍，我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上，要經(jīng)過生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半，我們沒有避開，而是在樹冠底下過去，榕樹的根向下垂落，有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。

到了科學(xué)園，我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地，每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，直到兩幢樓的中間那么長。卷心菜一圈又一圈的，像蛋卷，菜的邊上有波紋，像一位嬌滴的小仙女的裙子，綻在我的眼前。白菜則往外展開，似乎菜心怎么也露不出來。

到了午睡的時(shí)間，我們依依不舍和科學(xué)園道別，我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼，我不禁感嘆：“大自然，真美！”

親近自然匯編（模板19篇）篇九

端午節(jié)放假的第一天，爸爸、媽媽和我，還有牛通社的小記者們一起去安吉，親近大自然。

最有趣、好玩的要屬于在溪水里玩耍了！我脫掉了鞋子和襪子，一腳踩在了那淺淺的下面滿是細(xì)沙的溪水里。那里的水是那么清，清得跟我們用的自來水一樣；那里的水是那么涼，涼得就像給我的小腳丫吃了棒冰一樣。這時(shí)，爸爸快活地說：“看，這里也有錢塘江里的黃蜆，我找到了好幾個(gè)！”聽爸爸一說，我連忙向爸爸手里看去，果然有幾個(gè)小小的貝殼樣的東西。它們的貝殼中間膨脹，殼形近似等腰三角形，有黃色的、白色的、黑白相間的……每只都有陶瓷樣的光澤。我也趕緊像爸爸一樣，在沙堆里尋尋覓覓。不一會(huì)兒，我也找到了一些黃蜆，這是我生平第一次在小溪里找到這些可愛的小東西，真是興奮極了！不過，最后我還是把它們放回了小溪的沙堆里，因?yàn)槟莾翰攀撬鼈冋嬲募遥?/p>

接著，我又走向水流最湍急的地方，溪水從高處流下，好像一個(gè)小瀑布，還濺起一個(gè)個(gè)白色的浪花。我把一只小腳丫伸到小瀑布那里，“哇！”我禁不住叫出聲來，一股強(qiáng)大的沖擊力仿佛要把我整個(gè)人沖走，但腳底又非常舒爽，真是與眾不同的感覺！

回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了清澈的小溪。親近自然的快樂將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！

親近自然匯編（模板19篇）篇十

大自然是奇妙，大自然是美好，大自然是充滿活力，大自然是需要我們親近和呵護(hù)。就讓我們一起去感受大自然吧！

可愛小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小身材，長長耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)候，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，好似在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛極了！

魚兒是快樂。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來游去；有時(shí)心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，好似每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過來，你爭我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來是舉行游泳比賽去了。魚兒生活真讓人羨慕啊！

無私樹木。在大自然中，樹木一直為人類和動(dòng)物默默奉獻(xiàn)著。春天清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺(tái)；夏天晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o精打采，大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色“大扇子”，帶來絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天果園，碩果累累，果樹用它粗壯雙臂拎起水果，等待著人們來采摘；冬天來了，我們都躲在溫暖家里，可大樹卻在寒冷風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，它們是那么無私無畏。

人與大自然之間從不就是密不可分，我們應(yīng)該互相依賴，互相愛護(hù)，和平共處，減少傷害，我們生活才能和諧美滿，我們家園才能變得越來越美！

親近自然匯編（模板19篇）篇十一

一棵老樹熬過了冬天，三月到了，終于可以脫掉它老舊、常綠、沉重舊衣了，換上一身春為它準(zhǔn)備的新衣。

春天總是愉悅，走在老家鄉(xiāng)間的小路上，心情也如同三月的陽光一樣明媚。看到路旁一棵棵高大的大樹。不禁讓我想起了我們小區(qū)里的玉蘭樹，它只有幾米高，夏天，滿樹的玉蘭花散發(fā)出一種好聞的香味，最矮的枝干離地只有一米多高，小朋友們經(jīng)常爬上去玩，而我總在樹下叫到：“快下來，危險(xiǎn)。”其實(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)槲沂菑膩頉]有爬上過樹的孩子。眼前一棵棵大樹仿佛高聳入云，我伸手去抱一抱那棵大樹，粗糙的樹皮讓我的手疼。抱一抱，算是我對(duì)大樹的一點(diǎn)親近吧。我永遠(yuǎn)也當(dāng)不了那只爬上樹冠的毛毛蟲。

但是做一只菜青蟲還是可以的，作為一只菜青蟲，田埂旁的是我的美味。相比人工食用的野油菜，它顯得更加的纖細(xì)、瘦小，看到這些野油菜。我想起了李清照詩中的“人比黃花瘦”這句。用“瘦”字來形容野油菜是最合適不過了。黃色的花瓣在風(fēng)中顯得更小更薄。我摘下一些來，放在手心上，一陣野油菜特有的清香味撲面而來，我的手上留下了一灘綠色的汁液。于是我又摘了許多。手上那野油菜的香味久入不能散去。

家中的晚餐開始烹飪了。鐵鍋里加上一勺油，油熱后，將野油菜放下去炒，再加上一點(diǎn)鹽，一盤清炒野油菜做好了。我急不可待吃上一口，滿嘴的清香味和淡淡的苦味，回味卻奇怪的有點(diǎn)甘甜。大自然賦予了它那么多的味道，這就是大自然的味道啊！

做不了一只爬上樹的毛毛蟲，做一只肥胖胖的菜青蟲也不錯(cuò)。

親近自然匯編（模板19篇）篇十二

地球是一個(gè)景色宜人的星球。

走進(jìn)大自然的四季，春天鳥語花香，夏天烈陽高照，秋天果實(shí)累累，冬天大雪紛飛。從滿地華彩中，仿佛能看見你那無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有離別……那每一次都是個(gè)機(jī)會(huì)，在你的記憶里深深地刻住。每天，每月，每年都在重新開始，早晨太陽升起，發(fā)出刺眼的光芒，傍晚，月亮星星結(jié)伴出場(chǎng)，加倍努力地照射夜空。不管是雨后出現(xiàn)的七色彩虹，還是晴天太陽那刺眼的光芒，都美好無比。

大自然，你那清澈見底的河水，你那郁郁蔥蔥的樹木，你那清新甜潤的空氣，你那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，都是那么完美無暇，使人倍感親切，我愛你，大自然!人類的母親!

親近自然匯編（模板19篇）篇十三

周末的早晨，天空晴朗，我們一家人來到了西湖邊的小叢林，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。

走在叢林邊小路上，我看到了小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，我想：“是小鳥要跟我對(duì)唱嗎？”叢林邊有條小溪，河水從我的腳邊流過，我想：“難道小溪要和我賽跑嗎？”露水偶爾從叢林旁邊的樹葉上滴下來，滴到了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，真舒服啊。還有那茶園的茶葉，微風(fēng)吹過，葉子輕輕的晃動(dòng)，像是在向我招手。

太陽升起來了，照在我的臉上，暖暖的。天空沒有霧，叢林間沒有灰塵，那么藍(lán)的天，那么綠的樹。還有那鮮艷的梅花，一朵一朵的綻放著，在這沒有污染的環(huán)境里，我陶醉了。

走著，看著，有些累了，我坐在溪邊，用手輕輕撫摸小溪里的河水，那么清涼，那么干凈，一眼望去，能看見水底光滑的小石頭。魚兒在水里自由的游動(dòng)著，我覺著它是想跳出水面，來和我有個(gè)親密的接觸吧。

時(shí)間過得真快，不知不覺中，半天過去了。叢林中，鳥兒依舊在鳴叫，樹葉仍然在飛舞，花兒依然在游動(dòng)，魚兒還在小溪里游動(dòng)著。可是，我確要回去了。

在這清新的環(huán)境里，我多么想每天都這樣享受著，多么想天空永遠(yuǎn)這么藍(lán)，花兒永遠(yuǎn)那么艷。我有點(diǎn)戀戀不舍，什么時(shí)候才能與大自然再來一次親密的接觸呢？我期待著。

親近自然匯編（模板19篇）篇十四

在繁忙中能夠抽出幾分時(shí)間，與家人一起來到田野，親近自然，那種悠閑，愜意的感覺真好。

周末，帶上耳機(jī)，同家人一起乘車來到鄉(xiāng)下，去享受那份獨(dú)特的感覺。

徐徐微風(fēng)輕拂著臉頰，陣陣草木的.清香撲鼻而來，好舒服！耳機(jī)里的音樂婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽，伴著自然的芬芳，隨著微風(fēng)的拂過，起起伏伏，此時(shí)，我似乎處于夢(mèng)的幻境中，一切，都是那樣的美好，這就是親近自然的感覺。

繼續(xù)向前走，來到了一片花海。各色的牡丹在綠葉的襯托下，競(jìng)相開放，一朵朵，簇?fù)碓谝黄穑@得更加美麗。芳香依舊彌漫在田野間，從遠(yuǎn)處望去，是那般整齊。

音樂繼續(xù)，我們也在慢慢走近花田。來到千萬朵牡丹之間，觀察它們的細(xì)節(jié)。黃色的花蕊外邊，包裹著數(shù)不清的花瓣，白里透著些許粉紅，淡雅，精致。

每一朵與每一朵都不一樣，它們有著自己的特點(diǎn)。或許盛大，或許小巧，或許高貴的立在枝頭，又或許是不聲不響的在角落里綻放。可無論是哪一朵，都散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾。

忽然一陣風(fēng)從空中吹過，拂起了行人的發(fā)絲，吹起了女孩的裙角，朵朵牡丹在風(fēng)中搖曳著身姿，優(yōu)雅地翩翩起舞，將自己的美展現(xiàn)到了極致。

在繁忙中抽出些許時(shí)間，遠(yuǎn)離喧囂的城市，親近自然的感覺真好。

親近自然匯編（模板19篇）篇十五

晚自習(xí)教室，電風(fēng)扇開著，發(fā)出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學(xué)都低著頭，皺著眉，翻頁，動(dòng)筆。“沙沙”聲此起彼伏，而我停下來，在求解、公式中抬起了頭。因?yàn)轱L(fēng)中，帶來了一股花香。

春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強(qiáng)望見瀑布從哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下來，猛烈地?fù)舸蛟谔端校瑸R起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個(gè)懸崖包圍。可同學(xué)們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機(jī)，還說最好就窩在家中吹空調(diào)，永不出門。

生命的領(lǐng)悟來自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧靜。而現(xiàn)在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網(wǎng)絡(luò)，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當(dāng)我們?yōu)樗械墓φn查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，有沒有想過？停下筆，走出來，去補(bǔ)上親近自然的一課。

親近自然匯編（模板19篇）篇十六

清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來過兩次，都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的.悠悠微風(fēng)，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！

喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

我們，很快爬到了半山腰，只見那里還有一個(gè)更大的水庫，水面清澈見底，綠樹環(huán)繞在四周，百花爭艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。

時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

文檔為doc格式。

親近自然匯編（模板19篇）篇十七

———春游三河水庫李潔。

【活動(dòng)時(shí)間】5月5日上午。

【活動(dòng)地點(diǎn)】麻城市三河水庫庫區(qū)。

【活動(dòng)背景】。

暮春時(shí)節(jié)，大自然處處充滿著詩情畫意，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國主義精神，提高組織性、紀(jì)律性和互助性，六年級(jí)學(xué)生參加“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.通過一天的活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國主義精神。

2.感受大自然的美麗景色、博大胸襟、頑強(qiáng)生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛之情。

3.通過親近自然，豐富學(xué)生的自然常識(shí)和社會(huì)生活常識(shí)，了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

4.寫出春游的過程和感受。

【活動(dòng)要求】。

1．注重安全：活動(dòng)前與家長取得聯(lián)系，將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長，征得家長的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)處，一定要注意安全隱患，要文明活動(dòng)，嚴(yán)肅制止破壞植物、設(shè)施等行為。

2．遵守紀(jì)律：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊。一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假，不得單獨(dú)行動(dòng)。

3．講究衛(wèi)生：本次春游中，同學(xué)們需帶塑料袋回收垃圾，保持水庫庫區(qū)的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

【活動(dòng)過程】。

（一）乘車到達(dá)三河水庫庫區(qū)。

吃過。

織的大巴。

路上，同學(xué)。

歌聲不斷，

（二）爬坡比賽。

到達(dá)三河水庫后，同。

到水庫長長的斜草坡，興。

于是我們組織學(xué)生舉行了。

賽。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，

（三）水庫泛舟。

爬到水庫大壩上，看到碧綠的水庫如同一個(gè)巨大的。

翠湖。水庫邊停留著幾只小船，學(xué)生摩拳擦掌，躍躍欲試。取得水庫管理處的允許后，同學(xué)們走上小船，在工作人員的指導(dǎo)下，劃船游湖。

（四）觀察植物。

料或請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘢私馑麄兊拿郑龊谩?/p>

記錄。還可以上圖書室查閱資料。

或上網(wǎng)查資料，知道這類山嶺還適宜種植什么品種，可以達(dá)到保持水土，綠化環(huán)境，增加經(jīng)濟(jì)收入。

（五）山洞探險(xiǎn)。

在水庫旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心。于是大膽的學(xué)生走進(jìn)山洞，察看起來。

（六）體驗(yàn)種菜。

走下水庫，學(xué)生看見幾個(gè)農(nóng)民正在種菜，他們也想試試。

于是他們接過鋤頭栽種起來。

【案例解讀】。

一、融入自然，豐富生活。

兒童最愛親近自然，對(duì)于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力。他們的眼睛里，自然界中的花草樹木、鳥獸魚蟲、小河云朵都是有靈性有生命的。他們?cè)谶@次活動(dòng)中與自然交流，情緒得到充分釋放，在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，感悟生活真諦，使每個(gè)孩子感受童年的幸福美好。

二、自主探究，激發(fā)求知。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和愛好，一直都得到了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，極大地滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲，所以學(xué)生的積極性提高了，思維變活躍了，動(dòng)手能力也有了較大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不再是單一的講授和空洞的說教，活生生的課堂讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和鍛煉能力，主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大，在實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。枯燥的學(xué)習(xí)生活激起一陣歡樂的氣氛，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。

三、學(xué)科整合，豐富知識(shí)。

四、喚醒生命，促進(jìn)交往。

己，樹立了自信。并能大膽的去創(chuàng)新、去實(shí)踐，體驗(yàn)到探究、合作的愉悅與成功感。活動(dòng)中，他們隨時(shí)要互動(dòng)交往，有序地齊心協(xié)力地參與活動(dòng)。他們會(huì)漸漸建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，知道傾聽他人正確的意見才能更好地解決問題；懂得禮貌請(qǐng)教才會(huì)得到別人的熱情幫助；感悟自己的寬容豁達(dá)會(huì)得到別人更多的尊重和認(rèn)可；發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間，去擁抱大自然融入社會(huì)，生活會(huì)更精彩。

【作文展示】。

春游三河水庫。

麻城市實(shí)驗(yàn)二小六（4）班陶樂。

暮春時(shí)節(jié)，大地披上了綠色的春裝，柳枝輕拂，麥苗舒展，紫燕翻飛，流水潺潺我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到三河水庫去春游啦。

一早，同學(xué)們就把自己“武裝”了起來，大大小小的食品包到處可見，黑色的墨鏡、各色各樣的帽子、五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服，這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點(diǎn)也不稀奇了，整個(gè)教室充滿了歡樂的氣氛。同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā)。這境像我還是第一次見呢！

吃過早飯，學(xué)生乘坐學(xué)校組織的大巴直奔三河水庫庫區(qū)。一路上，同學(xué)們欣賞著美麗的風(fēng)景，歌聲不斷，笑聲不絕。在車上同學(xué)們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。旅游車在寬敞的馬路上行駛著，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳著，仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過兩小時(shí)的行程我們終于到了三河水庫。

到達(dá)三河水庫后，同學(xué)們看到水庫長長的斜草坡，興奮不已，于是我們參加了爬坡比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，奮力向上。經(jīng)過一番拼搏，我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名。

親近自然匯編（模板19篇）篇十八

今天，媽媽對(duì)我說我們要去植物園，我高興極了，說完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來。

我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問媽媽，媽媽說：“是建在1987年的。”通過手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)凑宦飞衔铱吹搅瞬恢?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要，愛護(hù)大自然。

親近自然匯編（模板19篇）篇十九

席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。

枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。

領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！