制定活動方案也是對活動策劃人員的一個能力和素質的要求，需要有全面的思考和細致的安排。在活動方案的編寫過程中，參考一些成功的范文是非常有益的，以下是一些范例供您參考學習。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇一

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才，市委宣傳部、團市委、市教育局、市文化體育局決定聯合開展孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節。

一、指導思想。

孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中央兩個《意見》精神為主線，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術活動，引導學生加強思想道德修養，樹立共產主義的遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念；引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰；引導學生注重文化素質的培養與提高，自覺完善知識結構，強化人文素養；引導學生積極參與科技文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。

二、活動主題和宗旨。

主題：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術節為龍頭，進一步推進校園文化，繁榮地方文化。

三、活動內容及組織形式。

本屆藝術節以思想教育、道德修養、素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由藝術節組委會統一組織領導，具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術節由七個活動板塊組成：“母親節”書信感恩活動（團市委承辦、市郵政局協辦），網頁制作大賽（湖北職業技術學院承辦），器樂大賽（市群眾藝術館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術館承辦），書法、美術、攝影大賽（市群眾藝術館承辦），“加強自身修養，爭做世紀新人”主題演講比賽（孝感學院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術館承辦）。

四、活動要求。

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是今年我市校園文化建設的重要內容，也是加強全市社會主義精神文明建設的重要舉措，各地各單位要予以高度重視，認真落實文件要求，成立相應的活動領導小組，負責本地本單位的初賽選拔工作，使更多學生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經費等方面的支持，可以采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。

2、突出主題、多出精品。“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，服務青少年成長成才”為本屆藝術節的主題。各地各單位在組織藝術節活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機，深入學習貫徹中央兩個《意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴大學生的參與面。要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

五、組織機構。

組委會名譽主任：

市委常委、市委宣傳部部長。

組委會主任：

市委宣傳部副部長。

團市委書記。

組委會副主任：

市教育局副局長。

市文化體育局副局長。

團市委副書記。

團市委副書記。

組委會成員：

……。

具體承辦本屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節活動的單位應成立單項活動組委會，加強對活動的領導。要在活動過程中及時將報名情況、進展情況、評比規則、比賽成績等情況報組委會辦公室。

各承辦單位要精心設計，周密安排，確保活動順利進行。要熱情、耐心、細致地做好各地、各單位參賽選手及指導老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術節各單項活動未盡事宜，各地各單位可與各承辦單位組委會辦公室或本屆藝術節組委會辦公室（團市委學少部）聯系。

各地各單位接到通知后，要按照通知及方案要求，及時部署，精心組織，認真貫徹落實，確保本屆藝術節取得圓滿成功。

中共市委宣傳部???共青團xx市委。

xx市教育局?????xx市文化體育局。

二00五年三月。

附1：

“母親節”書信感恩活動實施方案。

承辦：團市委協辦：市郵政局。

一、活動主題。

獻給母親的祝?！o母親的一封感恩祝福信。

二、活動對象。

全市大中專、中小學所有在校學生。

三、活動內容。

1、給母親的一封信。

由活動組委會組織全市基層團委、少工委廣泛倡導和動員，各學校集中組織學生在母親節來臨之際給自己的母親寫一封信（母親節書信寫作專用信封由市郵政局贈送）。

2、征文比賽。

（1）所有寫給母親的信可以母親自愿推薦的形式（可附母親感言）參與征文比賽。參賽作品投稿截止日期為2005年5月20日（以當地郵戳為準），請自留底稿，作品概不退還，同時作品內容應當可以公開，以便進行作品的評審和展覽。

（2）投稿方式：由母親自愿推薦并將信件郵寄到共青團孝感市委母親節書信活動專用信箱，郵政編碼：432000。在信的結尾處寫清楚所在學校、班級、姓名及聯系方式。郵寄作品時須在信封左下角注明“母親節書信比賽征文”字樣，寄信人地址必須寫明縣（市、區）家庭詳細通信地址。

四、活動進程安排。

1、籌備發動階段（3月10日—3月31日）：活動組委會制定。

活動方案。

要求各縣（市、區）、院校成立相應的活動組委會會議通知并發文各縣市區、市直各院校。面向社會展開全方位的宣傳活動。必須使用統一的主題和統一的形象。

2、活動教育階段（4月1日—4月25日）：

（1）號召全市大中專、中小學校開展“孝”文化宣傳教育活動。

（2）4月10日前各級組委會向市活動組委會上報參賽人數，以便確定印制專用信封的數量。

（3）市郵政局按需印制“母親節”書信寫作專用信封，發放各學校。

3、實施寄遞階段（4月26日—5月20日）：各學校集體組織學生給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信或一句祝福話形式用專用信封郵寄給自己的母親，郵政局優先給予投遞。

4、評選表彰階段（5月21日—6月30日）：活動組委會開展征文的評比工作。并將獲獎優秀作品在有關媒體上選登。

五、獎項設置。

組委會對參賽作品分小學、中學、大中專三個組別進行評選，評選出100名優秀作品，其中：每個組分別設一、二、三等獎各1名、3名、10名，共設優秀獎58名。同時設活動單位組織獎若干名。

組委會對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網絡等相關媒體出版、發表的著作使用權，對被采用作品不再支付稿酬。

聯系人：

二00五年三月。

附2：

網頁制作大賽實施方案。

承辦：湖北職業技術學院。

一、作品要求。

2、網頁內容可以是單項活動介紹，也可以是綜合活動介紹；

3、作品應具有良好的交互性；界面美觀，操作方便。

5、作品可以是個人獨立完成，也可以是多人合作完成。如果獲獎作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名。

二、參賽對象。

全市各大中專院校、中小學校在讀學生。

三、作品報送時間、方式及地點。

作品請于2005年5月10日前報送。作品在2m以內的，請壓縮打包用e-mail發送到郵箱；作品在2m以上的，請刻錄成光盤報送。光盤作品報送至湖北職業技術學院團委。

報送作品時要附上軟件內容結構圖、基層開發平臺、輔助開發工具、指導思想、主要表現的知識點、作品內容描述等文字說明。

四、評比及獎項。

1、組委會將邀請孝感市有關專家組成評委會，對競賽作品以投票方法評出獎次；

2、獎項設置：一等獎2件，二等獎5件、三等獎8件，優秀獎若干。

聯系人：聯系電話：

二00五年三月。

附3：

器樂大賽實施方案。

承辦：市群眾藝術館。

一、參賽要求。

1、參賽曲目不限；

2、參賽形式包括獨奏、重奏和合奏；

3、自帶比賽樂器（鋼琴除外），每人參賽時間限制在10分鐘以內；

二、參賽對象。

全市各大中專院校、中小學校在讀學生。

三、參賽時間及地點。

1、節目報名時間：2005年4月18日—4月29日。

報名方式：以縣市區或院校為單位集體報名。

報名地址：孝感市群眾藝術館。

聯系人：劉老師、韓老師聯系電話：—4。

2、比賽時間、地點。

復賽：另行通知。

決賽：另行通知。

四、比賽程序。

每個縣市區或院校選送2—3名選手（組合）參加復賽。大賽組委會將根據報名情況按弦樂、管樂、鍵盤類三個專業分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學生）兩個組別組織復賽，各篩選出10名選手（組合）參加決賽。

五、評選辦法及獎項設置。

復賽、決賽評委邀請專業人士擔任，比賽活動分青年組和少年組分別評出：最佳演奏獎5名，優秀演奏獎5名。

二00五年三月。

附4：

校園歌手大賽實施方案。

承辦：市群眾藝術館。

一、參賽要求。

2、參賽曲目以獨唱、組合等方式進行（民族、美聲、通俗等唱法不限）；

3、服裝、伴奏帶由選手自備；

4、每人（組）限唱一首，每首歌曲演唱時間限制在5分鐘以內。

二、參賽對象。

全市各大中專院校、中小學在讀學生。

三、時間及地點。

1、節目報名時間：2005年4月18日—22日。

報名方式：以縣市區或院校為單位集體報名。

報名地址：市群眾藝術館。

聯系人：劉老師、韓老師聯系電話：—4。

2、比賽時間、地點。

復賽時間：2005年4月23日地點：另行通知。

決賽時間：2005年5月10日地點：人民廣場。

四、比賽程序。

大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學生）兩個組別進行評選。各地各院?？筛鶕踬惽闆r推薦3—5名選手（組合）參加復賽，復賽后各組再篩選出12名選手（組合）參加決賽。

五、獎項設置。

復賽、決賽評委邀請專業人士擔任，歌手大賽分青年組和少年組分別評出：最佳校園歌手5名，優秀校園歌手7名。

二00五年三月。

附5：

書法、美術、攝影大賽實施方案。

承辦：市群眾藝術館。

一、作品要求。

1、比賽設書法、美術、攝影三個項目。參賽作品體裁、形式、風格不限，要能反映新世紀青年崇尚科學、勇于創新的精神風貌以及祖國繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術特色，并能有所創新。

2、書法：書法分為軟筆和硬筆書法，書體和規格不限，作品需裝裱。

3、美術：作品包括國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、素描，規格尺寸不限，作品需裝裱、裝框。

4、攝影：作品規格為10--12寸，同時上交底片，并寫清相機型號、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創作意圖要用簡單的文字說明，字數在100字以內；所有作品不裝框，只用白紙板做襯底裱糊。

5、請作者務必在參賽作品上注明創作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所屬學校、班級及聯系方式。參賽作品嚴禁請人代筆。

二、參賽時間。

1、作品上報時間：2005年4月25日—5月10日。

上報方式：以縣市區或院校為單位集體報名。

作品上報地點：孝感市群眾藝術館。

聯系人：李老師聯系電話：—7。

2、獲獎作品展：2003年5月16日—6月10日。

三、評選方法及獎項設置。

大賽將邀請xx市書畫知名人士組成專業評審委員會，對參賽作品進行嚴格評選，最終將評選出書法類、美術類、攝影類獲獎作品若干。

二00五年三月。

附6：

主題演講比賽方案。

承辦：孝感學院。

一、活動宗旨。

通過本次比賽進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》），激發廣大青少年學習科學文化知識的熱情，注重良好的思想道德素質的養成，為投身全面建設小康社會的宏大偉業做好全面準備。

二、活動主題。

加強自身修養，爭做世紀新人。

三、活動要求。

1、參賽選手要圍繞比賽主題準備。

演講稿。

演講題目自擬。演講稿要求緊扣《意見》精神內容健康向上充分展示廣大青少年朝氣蓬勃、積極進取的良好精神風貌。

2、每位參加選手演講時間不超過8分鐘，并且脫稿。

3、以學校為單位組織報名，每校限報2人。

四、時間與地點。

報名時間：2005年4月15—29日。

報名地點：孝感學院團委辦公室。

聯系人：鄭俊劉洋聯系電話：

比賽時間：另行通知。

比賽地點：另行通知。

五、獎勵辦法。

本次大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學生）兩個組別分別評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎若干名。

二00五年三月。

附7：

文藝匯演暨頒獎典禮實施方案。

承辦：市群眾藝術館。

一、節目要求：

1、節目方式、體裁不限（歌唱及器樂表演除外）；

2、節目內容要弘揚時代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術性、創造性，集中展現當代學生在素質教育下的新成果。

二參加演出單位：

全市大中專院校、中小學校。

三、時間及地點：

1、節目報送時間：2005年4月18—22日。

報送地點：市群眾藝術館。

聯系人：劉老師、韓老師。

聯系電話：—4。

2、演出時間：2005年5月底。

3、演出地點：人民廣場。

頒獎典禮上，組委會將對積極組織參加本屆藝術節各項活動的單位頒發優秀組織獎。

二00五年三月。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇二

一、指導思想：

堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的'育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術教育的健康發展，培養學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發展?，F決定于xx年9月29日舉辦“創和諧校園，展藝術風采”校園藝術節。

二、節目類型：

節目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫。

三、活動要求：

1、各中隊必須全員參與。

2、各中隊可以在學校指定的節目類型中任意選擇一個，不要求年級組統一。

3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。

4、評獎方式按照節目類型評獎，不按照年級評獎。

四、活動分工：

總負責：

領導小組：

評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）。

攝像：

場地安排：

音響：

主持人：

場務：

獎狀制作：

五、獎項設置：

1、優秀節目表演獎：按參賽的節目類型，分設特、一、二、三等獎若干。

2、優秀組織獎：對學生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。

3、優秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

六、活動時間安排：

1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節目形式并組織學生訓練。

2.實施階段：9月25日各班上報節目和家長志愿者名單，以及伴奏。

3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。

七、展演活動安排：

1、9月29日下午1：20開始。

2、每班選10名家長觀摩。

八、注意事項：

1.為確保活動的正常開展，各中隊要在規定時間內完成報名、訓練工作。

2.比賽、演出需要的物品自備。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇三

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學?？萍冀逃退囆g教育的健康發展。

二、組委會。

主任：

副主任：

執行主任：

執行副主任：

執行委員：

三、活動主題。

優美校園·飛揚青春。

四、參加對象及分組。

初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行（注：接受初三段學生以個人名義參加活動）。

五、活動項目。

（一）藝術表演類：聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園?。ㄕn本劇）、校園主持人。

（二）藝術作品類：繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙。

六、活動時間及安排。

籌備階段：2月7日—2月19日（第1周—第2周）。

組織開展：2月20日（開幕式）—3月24日（閉幕式）（第3周—第7周）。

七、分值、獎項設立。

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙、現場手工制作、現場網頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎（10%—15%）、二等獎（20%—25%）、三等獎（30%—35%）、鼓勵獎（25%—40%），其余項目得獎率暫定一等獎（10%）、二等獎（20%）、三等獎（30%），最后結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式。

大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加（歡迎初三段同學踴躍參加）。

九、報名方式。

本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項。

（一）為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品；

（二）為確?？萍嘉幕囆g節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇四

一、作品要求。

1、題材內容以xx市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術節項目為作品制作內容。

2、網頁內容可以是單項活動介紹，也可以是綜合活動介紹；

3、作品應具有良好的交互性；界面美觀，操作方便。

5、作品可以是個人獨立完成，也可以是多人合作完成。如果獲獎作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名。

二、參賽對象。

全市各大中專院校、中小學校在讀學生。

三、作品報送時間、方式及地點。

作品請于205月10日前報送。作品在2m以內的，請壓縮打包用e-mail發送到xxx郵箱；作品在2m以上的，請刻錄成光盤報送。光盤作品報送至湖北職業技術學院團委。

報送作品時要附上軟件內容結構圖、基層開發平臺、輔助開發工具、指導思想、主要表現的知識點、作品內容描述等文字說明。

四、評比及獎項。

1、組委會將邀請孝感市有關專家組成評委會，對競賽作品以投票方法評出獎次；

2、獎項設置：一等獎2件，二等獎5件、三等獎8件，優秀獎若干。

聯系人：xxx聯系電話：

二00五年三月。

附3：

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇五

1-2年級學生自主到班主任處報名，3-6年級到科學老師處報名，截止日期3月21日。

二、項目組織。

三、競賽規則。

1、參加競賽的模型必須為雷速登品牌，保持零件完整即可。

2、比賽雷速登遙控車需運動員自帶，家長、班主任、同學等請不要闖入警戒線影響比賽。

3、為防止互相干擾，運動員應在競賽前30分鐘，將遙控器（含備用遙控器）交指定地點保管，未按時交送遙控器的運動員將取消競賽資格（每個遙控器上必須有明顯的班級和姓名）。

4、運動員每輪競賽結束后，必須及時將遙控器送到指定地點，違者取消競賽成績。當所有運動員競賽結束后，才能取回自己的遙控器。

5、賽前由裁判根據頻率互不干擾原則進行編組，每組2——3名運動員，按序進行競賽。

6、裁判員用倒計時“5、4、3、2、1、開始”口令宣布比賽開始，提前觸及起點線的模型將被記犯規并加罰10秒鐘（由裁判長告知運動員本人）。

7、每輪競賽的圈數為5圈，所用時間少者成績列前。若3分鐘仍未跑完5圈，則該名運動員的該輪成績為180秒。

8、在競賽過程中，運動員必須在規定的操縱地點操縱模型，模型必須按照競賽的指定路線行駛，只有按規定路線行駛的圈數才計算成績。

9、模型在行駛中出現故障，允許運動員進行修理。故障排除后，允許模型在發生故障處重新投入競賽，并在原有的.有效圈數上繼續計算圈數，但維修時計時不停止。

10、在行駛過程中全車駛出跑道一次在原成績上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置（秒表不停），之后繼續比賽。

11、競賽進行2輪，第1輪前60%進入第二輪，以該輪成績為最終成績。

12、競賽規則如有更改，以補充規則為準。

13、行駛路線圖：

四、人員安排。

裁判長：

計時裁判：

遙控器裁判：

攝影：

帶隊：

電子屏：

（內容）。

創新少年低碳達人——杭州濮小教育集團科技節。

勇往直前風馳電掣。

雷速登遙控車競速賽。

地點：操場。

人員：只要你有雷速登，就可以報名！

五、評獎和獎勵。

不分年級、班級，按總人數30%評為陽光北斗星，30%評為科技北極星。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇六

斷提高自身綜合素質，現開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。

1、每個年級經過初賽選2——3名選手參加學校舉行的決賽。

2、以學校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學生年齡特征和心理特點。

3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。

5、參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創意的表演形式。

5月15日下午1:40。

階梯教室。

比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

每個年級派一名語文教師擔任評委。

1、思想性：故事內容健康、積極，符合學生的年齡特點。（30分）。

2、藝術性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）。

3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準，無讀錯別字。（30分）。

4、舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（10分）。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇七

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學?？萍冀逃退囆g教育的健康發展。

主任：

副主任：

執行主任：

執行副主任：

執行委員：

優美校園·飛揚青春

初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)

(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(四)科技文化藝術節匯報演出

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現場手工制作、現場網頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

(一)為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品；

(二)為確?？萍嘉幕囆g節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇八

機關黨委，各學院黨委，各黨總支，各單位：

為進一步學習貫徹科學發展觀，發展和繁榮我校校園文化，搭建具有時代特征、同大特色、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺，推動校園精神文明建設。同時以慶祝建黨90周年為契機，激發廣大青年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情。經研究決定于5月18日-6月28日舉辦山西大同大學第五屆“大學生校園文化節”。

【活動主題】。

本屆“大學生校園文化藝術節”的活動主題是“學黨史、知黨情、跟黨走”。本屆藝術節將在總結前四屆成功舉辦的基礎上,結合當前我校學生的實際情況，以慶祝建黨90周年為契機，大膽創新和改進,在繼承傳統有效做法的同時，大力創新活動形式和載體，追求活動形式的多樣性、參與人員的廣泛性及活動內容的豐富性。從而充分調動全校師生的積極性,增強對廣大青少年的吸引力和影響力，進而展現我校師生良好的精神風貌，提升校園文化品位。

【組織領導】。

校園文化節領導組：

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

領導組下設六個工作組。

第一組：宣傳組。

組長：呂興光。

副組長：王雅李太榮。

負責工作：1.校內外宣傳、攝影、攝像。

2.舉辦黨史知識競賽。

第二組：活動組。

組長：

副組長：

負責工作：1.“黨在我心中”——百人大合唱比賽。

2.“黨在我心中”主題演講大賽。

3.“服飾與美”校園服飾模特大賽。

5.模擬法庭大賽。

6.“黨在我心中”紅色電影回顧。

7.“黨在我心中”紅歌會。

第三組：體育競賽組。

組長：

副組長：

負責工作：1.籃球聯賽。

2.校園健身操比賽。

第四組：文藝演出組。

組長：

副組長：

負責工作：閉幕式專場文藝晚會。

第五組：科技組。

組長：

副組長：

負責工作：文化藝術學術講座。

第六組：后勤保衛組。

組長：

副組長：

負責工作：各活動及演出專場后勤保障，安全保衛。

【活動內容】。

1、“黨在我心中”系列活動。

目的：緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。引導廣大青年充分了解和認識歷史和人民怎樣選擇了共產黨，從而增強對黨和社會主義的認同和熱愛，堅定跟黨走的信念。

2、模擬法庭大賽。

目的：模擬法庭大賽的舉辦是校園法律文化建設的重要內容之一，對提高大學生的思辨能力、實踐能力和綜合素質，加強大學生的人文素養，引導廣大公民尤其是青少年群體自覺學法、懂法、守法、用法，增強青少年法律意識，營造關心重視青少年法制教育的社會氛圍具有積極的意義。

3、校園服飾模特大賽。

目的：通過大賽舉辦，展現我校學生健康、青春、靚麗的風采，張揚的個性，獨特的創新意識，營造高雅健康的校園文化。

4、校園健身操賽、籃球賽。

目的：通過體育比賽的舉行，挖掘體育人才，發展體育運動，加強各學院之間的聯系，展示各學院學生良好的精神風貌，培養團結協作精神，繁榮校園體育活動。

5、文化藝術學術講座。

目的：通過舉辦各種形式的講座，豐富校園文化生活,促進學校的教育教學科研工作。提高廣大學生的藝術欣賞能力，培養學生的創新意識和創新思維,進一步發揮高校在社會主義精神文明建設中的優勢。

6、慶祝建黨90周年專場文藝晚會暨“大學生校園文化節”閉幕式。

【活動要求】。

1、切實加強領導。大學生校園文化藝術節是我校大學生文化生活中的一件大事，也是一場文化盛宴。對于推動我校校園文化建設有著積極、重要的意義和作用。各級組織要充分認識活動的重大意義，加強組織領導，加強統籌協調，做好任務分解，確保工作力量和條件保障，努力將文化藝術節辦出成效、辦出影響。

2、充分發動基層，廣泛吸引青年學生參與。各學院領導要高度重視此項工作，要成立相應機構，加強領導，認真組織。在文化藝術節開展過程中，要注重普遍性、整體性，切實牽動基層廣大學生。要鼓勵基層組織充分發揮積極性、創造性，充分運用新媒體手段和文化、藝術、時尚等元素，結合學院特點開展豐富多彩的文化藝術活動，增強對青少年的吸引力和影響力。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇九

20xx年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術節。在這段時間里，校園披上了節日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學生們參加了藝術節各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質和才華。

藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性于一體，本著“迎接奧運，展示風采，快樂成長”的活動主題，嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優”的原則，給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術節，展示了學校的新面貌，體現了我校實施素質教育以來取得的成績，展現了學生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學校藝術教育成果和學生的精神風貌，并以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，得到鍛煉，培養他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、多才多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推進我校教育事業的可持續發展。

本次藝術節活動舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術節期間，共組織開展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國，贊美家鄉”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運，畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發笑；卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦，隊員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個人風采，創造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學生人人登臺，全員參與，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。

最為值得一提的是，這次藝術節領導、老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。除此之外，我們在活動中發現了一些具有文藝專長的好苗子，為學校今后藝術活動的建設和發展打下了良好的基礎。

這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情匯報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發展的重要體現。通過本次藝術節活動，進一步推進了我校的素質教育，用豐富多彩的校園文化藝術活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學生的身心，豐富了學生的文娛生活，陶冶了學生的藝術情操。相信，我校的校園文化建設一定會取得更加輝煌的成績！

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十

開展各項競賽、娛樂項目，本月以科技文化藝術節為背景。如以科普創新為主題的紙橋承重”活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養了同學們創新和動手實踐的能力。

本次“紙橋承重”活動存在著一些問題：

1、參賽選手沒在規定的時間內到場。

2、由于活動時間與講座的時間發生沖突，各班的親友團人數太少。

3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。

4、在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的沖突，而且活動現場的細節做得不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓，進一步提升我們的工作水平。

通過本次活動，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經驗的`總結和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次活動的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學生的業余生活。

抓好學委、做好宣傳。通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是高二（21）班的黃嘉莉。今天我講話的內容是對學校舉辦的科技藝術節活動作簡單總結。

一年一度的科技藝術節活動已經在我校隆重舉行了，藝術節的氣息依然洋溢在校園的每一個角落。這次活動的內容可謂豐富多彩，同學們制作的一個個具有“大智慧”的紙橋作品，自重與承載量使人驚嘆；生物、化學趣味實驗設計和模型展覽也吸引了眾多同學的眼球；數學嘉年華、朗誦比賽等等具有學科特性的創新活動無一不讓同學們興致盎然。藝術類的活動也不遜色，如校園十大歌手比賽、器樂與舞蹈比賽等等，一個個活動猶如色彩斑斕的調色盤，同學們都精心準備、各有千秋、各顯身手。其中最受歡迎的當然要屬第八屆“格靈威”杯校園十大歌手比賽了，這個比賽旨在挖掘校園的德藝雙馨，為同學們在乏味的學習生活中增添一份樂趣，豐富課余生活，陶冶情操。初賽前夕就已經吸引了高一年級近300名同學參加，連著舉行的三場比賽讓我們見識到了風采各異的聲音，像富有個性的通俗、優美的民族等，評委在艱難的選擇中挑選了二十位表現較為優秀的同學進入復賽。二十位勢均力敵的選手經過又一輪的角逐，在pk賽中誕生了最后的十大歌手。經過文策部同學的精心策劃與準備，終于在5月11日晚迎來了十大歌手的決賽，比賽邀請了惠州本土樂隊爆竹樂隊為表演嘉賓，為選手們助陣打氣，全場氣氛達迅速到高潮，選手們表演更是吸引了大批“粉絲”，當晚的比賽猶如一場盛宴，同學們都溶入到了這美妙無盡的活動中，如今想起，依然意猶未盡。除此之外，藝術節期間我校還舉行了cosplay、心理嘉年華、英語配音比賽等充滿新意的活動，吸引了大批同學的參與。

雖然臨近期末，我們的學習生活都非常緊張，但是我們都能積極地投入到這次藝術節的各項活動中來，努力展現自我風采。藝術節是我們校園生活的一道亮麗風景線，它為我們提供了一個展現自我、提升自我的平臺。同時，它也是一個交流藝術成果的盛會，一個追逐夢想的舞臺。藝術節雖然是短暫的，但藝術空間卻是無限的，悠揚的歌聲亮出了我們軒昂的氣宇，歡快的旋律演義著我們青春的心緒，多彩的畫筆揮灑出我們沖天的豪情。我們享受的不光有快樂，還有收獲，還有提高，更有對藝術的近距離接觸。親愛的一中學子們，讓我們張開雙臂，懷著綠色夢想，翱翔在藝術節的天空里。

當然，在舉行活動的背后，離不開學生會中每位干部的努力、奉獻和各位老師們的支持，在此，我代表學生會，向每一位為活動付出努力的人說聲：謝謝你們！

我的演講完畢，謝謝大家！

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十二

為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，本次藝術節活動中,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

藝術讓我們的生活更多彩.

20xx年x月xx日—x月xx日。

1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。

2、表演的內容是聲樂、舞蹈、器樂。

3、參加對象：2—6年級全體有才藝的學生。

4、活動形式：以班級推選的方式參加區里各類比賽和展示活動。

5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）。

1、制定切實可行的藝術節活動方案，確保全校藝術生人人參與、各年級、各班級藝術活動的全面深入開展。

2、本次藝術節活動以重在學生參與為目的來推進素質教育，讓全體藝術生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學生的報名參賽等工作。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十三

在校長的統籌規劃下，藝術節組委會成員開始擬訂藝術節活動方案，兩次行政會議上，專題研究校園文化藝術節有關事宜，會上確定了本屆藝術節的總體規劃，安排了相關籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案。為了不影響學生的正常學習，組委會各項活動負責人多次與校長、教務處領導溝通，及時調整活動時間，以確保各項活動的正常開展。

4月28日上午，藝術節開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。各項活動舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術節期間，共組織學生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識產權創新大賽、市區第二屆中小學生運動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學生全員參與，人人登臺，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。

最為值得一提的是，本次藝術節活動，領導高度重視，老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。除此之外，我們在活動中也發現了一些具有文藝專長的好苗子，為學校今后藝術活動的組織開展打下了良好的基礎。

本次藝術節活動是歷年來學生參與面最廣，成績最為突出的一次。團體活動班班參與，個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽小學參加第三屆寧夏青少年創意大賽及全國尚德電力杯青少年創意大賽寧夏區選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創意小車現場拼裝創作及商標設計比賽；應用太陽能創意方案設計競賽；太陽能創意小車現場競速比賽；知識產權基本知識競賽，獲得團體二等獎的好成績。學生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學生組二等獎。李丹妮創立太陽能創意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區級優秀輔導教師獎。20xx年5月21日，我校16名學生代表參加xx市區第二屆中小學生運動會，學校榮獲小學組團體二等獎、體育道德風尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學生分別在各項賽事中獲獎。5月31日，在xx市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中，我校榮獲優秀組織獎，周鵬老師榮獲優秀輔導員獎，7名小選手分獲一、二、三等獎，優秀獎；在全國少兒書畫雜志社和輔導員雜志社主辦的“雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中，我校分獲團體一等獎、優秀集體獎；共有380余名學生參與了此項活動，并悉數獲獎。學校里，共有134名學生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽，其中83名學生分獲一、二、三等獎；230余名學生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽，其中62名學生分獲一、二、三等獎，其中有22名學生取得第三屆全國中小學生書法藝術節預選賽資格。

這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老師的'激情匯報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會；是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發展的重要體現。

通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生的綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了班級的集體榮譽感，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

相信經過我們的不懈努力，來年的校園文化藝術節會更上一層樓！

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十四

1、參賽作品需編號，并依據編號順序集中為一個板面評比（240×120cm）規格，制作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸，學生作品繪畫、設計限4開之內，手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評作品內容具有展示知識技能與創新精神，并有拓展空間。

1、以班級展板作品效果數量為主。

2、以現場作品完成效果為準，時間90分鐘。（書畫、手工制作等）。

3、評選分3個組別：1、2年級、3、4年級、5、6年級組。

4、終評選出一、二、三等獎，并視具體情況設特等獎，并分別評出班集體榮譽獎，給予表彰。

1、初評以班級為單位，各任課美術教師負責。

2、終評以校大型體藝節為準。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十五

20xx年x月—20xx年x月為積極響應我?！敖Y合學科專業優勢，推動科技活動創新”為主題的第x屆大學生科技文化節，資源與環境學院共舉辦了“保衛母親河公益活動”、“邀請校內外專家做校外實踐專業講座”、“珍愛家園，保護環境”征文比賽”以及“保護地球，愛我家園”書畫攝影展等一系列活動。在全院x名師生、x個團支部的共同參與下進一步加強我院學生的專業思想教育和專業實踐能力，培養我院學生的科學精神和實踐創新能力，充分引導學生專業學習與校園文化活動的密切結合，提高學生的環境保護意識，豐富學生的精神文化生活。

院領導和全院老師的重視和大力支持，是本次活動圓滿成功的基礎。此次科技文化節成立了由我院分管學生工作的書記為總顧問，輔導員xx，xx為組長，學生干部為組員的組委會，積極參與，廣泛發動，使活動圓滿完成。

組織共同舉辦多次活動。此外，學院還決定組織學生由專門代課老師帶領，前往xx、xx等地進行室外教學講座，并邀請專家給同學們進行專題講座。

活動結束后對在活動中表現突出者進行綜合獎勵評定，各評審小組在對每項活動認真考察的基礎上對各自負責的活動作出評選，其中征文比賽共收到稿件x余篇，審評出一等獎x名，二等獎x名，并選出優秀稿件x余篇;書畫攝影展共收到了來自全校各院師生的'優秀作品x余副，評選出x余部優秀作品。

最后對獲獎集體及個人進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎集體及個人進行表彰，并以新聞報道宣傳，使本次文化節的主題、意義深入人心。

此次科技文化節的成功舉辦，不僅培養了同學們的創新意識、提高了綜合素質，激發了同學們的參與熱情，同時也給同學們提供了展示自我、挑戰自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我的舞臺。不僅培養了同學們團結協作的團隊精神，也更好地充實了同學們的精神文化生活，提高了同學們的環保意識。

總之，本屆科技文化節中，大多數同學們積極參與，作品新穎，構思獨特，主題鮮明，個性突出，具有當代大學生的獨特風采。通過這次活動，同學們積極鍛煉自我，重在參與，比賽第二，發現在我，展現自我，展示了當代大學生健康向上的精神風貌。同時，也提升了同學們的自我身心、素質的修養，營造出了一個“文明、健康、豐富多彩”的生活環境。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十六

鑒于xx大學校區多樣語種，留學生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學生校園文化節，展現異域風情，促進文化交流，彰顯外院特色。

本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人，內容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時尚個性于一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學習壓力，又可以讓同學們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。

本次活動征集了留學生的加入，展現本國文化特色，又有中國鄉土人情，風味小吃，可謂一個跨國界交流平臺，特色顯著的文化交流盛事。

1、工作人員動員和任務布置大會。

2、前期宣傳。

3、贊助資金的到位。

4、使用物品和材料的購買和準備。

5、活動當天校內的布置和工作人員調配。

6、活動開始和現場維持秩序。

7、活動結束收尾和現場清理。

8、活動總結大會。

主題——風情飲食展賣，現場演示制作；民俗展示。

背景——各國文化海報展，各國代表節日特色文化展，傳統文化展，宣揚特色文化。

結束——回顧已經結束的一年，張貼圖片和照片，對20xx年中國寄語。

xx大學全體師生邀請留學生的參與。

12月22日（周一）11：00~18：30。

（如遇天氣變化或特殊事宜，可提前或推遲一天）。

第一部分。

風情小吃一條街。

中國傳統風味小吃現場制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）。

歐美特色經典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）。

日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）。

第二部分。

民俗展示。

剪紙，編織中國街，糖人制作，元宵節燈謎展等。

一些節慶活動的代表服飾貨物件展示，如圣誕節，萬圣節，感恩節的由來和代表物等（可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明）。

掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）。

第三部分。

回顧中國動蕩的一年，祝福中國。

回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。

折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十七

在學院黨委和各有關部門的大力支持下，在各系精心組織和密切配合下，由學院團委主辦的第x屆大學生科技文化藝術節圓滿結束。本屆藝術節以豐富多彩的科技文化藝術活動，全面推進了校園文化的繁榮發展，推進了以校園文化活動為載體的文化育人工程，達到了預定目標，取得了明顯成效，真正把大學生科技文化藝術節打造成共青團活動的一大亮點，一大品牌。

為進一步增強廣大青年學生的科技文化創新意識，促進學院精神文明建設，努力建設體現時代特征和學院特色的校園文化，學院團委在“繁榮校園文化、優化育人環境”這一原則的指導下，于x月-x月，在全校范圍內舉辦了第x屆大學生科技文化藝術節。

本屆大學生科技文化藝術節所有活動都按照項目化運作，鼓勵創新科技項目，提升了校園文化活動的層次和質量，以鮮明的主題為線索，將若干活動有機的結合起來，把全院思想教育和文化建設活動以一條主線統籌規劃，使各項活動有主題、有目標、有計劃、有步驟的推進，構建了以大學生科技文化藝術節為龍頭的校園文化活動體系，全面推進校園文化蓬勃發展。

為了把大學生科技文化藝術節打造成學院校園文化活動的品牌，團委認真組織，精心策劃，專門召開了各系團總支書記會議，具體安排第x屆大學生科技文化藝術節有關事宜，對藝術節的組織實施、程序步驟、目的意義及活動經費等細節問題進行安排、部署。各系團總支積極響應，圍繞科技文化藝術節的主題，制定了本部門的活動方案，開展了系列的科技文化藝術活動。

活動開展以來，結合學院各系專業特點，團委舉辦了首屆大學生辯論賽、各系承辦的專業技能大賽和藝術節開幕式綜藝晚會，本次活動形式新穎、內容豐富，既充實了同學們的課余文化生活，又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業特色的技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書畫大賽、讀書節、體育類比賽等，充分發揮了同學們的聰明才智和動手能力，體現了新時期大學生良好的文化素養;以不同主題舉辦的綜藝晚會、才藝展示、校園歌手大賽，用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術等不同形式的表演方式，以最具活力的大學生群體為主角，生動演繹現實生活故事，充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，既培養了同學們的興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。通過歷屆大學生藝術節活動的成功舉辦，已使藝術節成為學院人人皆知的活動品牌，成為學院科技文化創新的突出亮點。

學院第x屆大學生科技文化藝術節從策劃到進展，得到了學院領導的高度重視，得到了各系領導的大力支持，院領導親臨活動現場，為廣大師生加油鼓勁。為了把活動做實做細，各系把藝術節活動放在重要工作日程上安排布置，系部領導、老師，特別是團干部們帶頭組織參與活動，犧牲大量的休息時間，加班加點，指導編排，出謀劃策，真正體現了師生同臺獻藝，充分展示了廣大教師良好的精神風貌，成為藝術節活動中的一道亮麗風景。

本屆科技文化藝術節活動注重思想性和藝術性的統一，體現了以人為本的工作思路，充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度，擴大活動的參與面，增強各項活動的影響力。充分挖掘學生潛力，調動廣大學生的積極性，使每位學生都能參與到科技文化藝術節的活動中，找到發揮自己興趣特長、施展才華和張揚個性的`舞臺，很多學生參加了x項活動。藝術節以豐富的活動內容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認可，各種校園文化活動蓬勃發展，同學們在知識和藝術的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以科技文化藝術為主導，唱響了和諧校園主旋律。兩個月時間，共舉辦各類大型活動x次，參與活動人數達數x人。

總之，第三屆大學生科技文化藝術節，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性于一體，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中，堅持正確的校園文化導向，以健康向上的活動，豐富了大學生的校園文化生活，培養了青年學生的創業精神和創新能力，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為學院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十八

在院團委的領導下，我院舉辦了以“創新改變世界，創業成就夢想”為主題的第x屆校園科技文化節，并組織同學們積極參與其他二級學院的各項活動，全面推進校園文化的繁榮發展，豐富了學生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。

為進一步推動校園文化建設，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實施素質教育的途徑，提高學生的人文素質和科技創新能力，加強我院精神文明建設，我院在校園科技文化節開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節的意義，并且鼓勵同學積極創新廣泛參與。會議期間向各支部印發了本屆校園科技文化節的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學院團總支的精心部署下，本屆校園科技文化節所有活動都按照項目化運作，不僅提升了我院文化活動的層次和質量，還給學生們提供了一個很好的展示平臺，全面推進校園文化蓬勃發展。

本屆校園科技文化節期間，我院圍繞“創新改變世界，創業成就夢想”的主題，分層次開展了一系列的文化藝術活動，主要包括三個方面：

(一)創新與創業大賽。

為培養我院學生的創業意識，增強創業思維，提高創業能力，開展高水平校園科技文化活動，努力落實“xxxxx”的基本要求，20xx年x月x日18：30，機械學院在教學xx舉辦“創新與創業大賽指導”專題講座。

本次講座圍繞創新與創業大賽主題，向同學們介紹了創業計劃書和計劃書書寫的重要性及“xx第x屆大學生創業計劃大賽評分表”。并向同學們表達了學院對創新創業的重視，圍繞就業形勢與創業問題為同學們提出了指導性意見，希望同學們積極參與此次創新創業大賽。

(二)“為夢想前行”征文比賽。

學院為貫徹落實黨委團委關于校園科技文化節的'精神，學院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的征文比賽。

在學院的大力倡導和宣傳下，全院同學踴躍參加，涌現出大量優秀作品，經評選出：

一等獎：xx。

二等獎：xx。

這次征文活動為學院科技文化節增添了一抹亮色，在豐富學生學習生活的同時，進一步推進了學院文化建設的進程，更好地營造了“文化校園，書香校園”的藝術氛圍。為同學們提供了展現自我的平臺，同時引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發他們樹立遠大理想，增強歷史使命感和社會責任感，大力推動校園文化建設邁上新的臺階。

(三)班級籃球賽。

適逢校園科技文化節，為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部同學的聯系，使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨，我院特意為同學們舉辦了班級籃球賽。

此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了我院學生的籃球運動水平與精神素質?；@球賽中涌現了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規則，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生會同學服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機，在今后的學習中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發展。同時也希望同學們在之后的學習生活中繼續發揚團結拼搏奮發向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我。

(四)參與學院及其他二級學院的活動。

除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外，我院還鼓勵學生積極參加學院及其他二級學院舉辦的活動，并力爭取得了優秀的成績。

本屆校園科技文化節期間，我們除了認真辦好我院的活動以外，還認真配合學院及其他二級學院活動的開展，積極參與其他學院舉辦的各項活動。在收到別的學院的活動通知后，我們先轉換為我們自己的通知發放到各班，并確保宣傳到位。

總之，第x屆校園科技文節，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性于一體，堅持正確的校園文化導向，以健康向上的活動，豐富了我院及全校學生的校園文化生活，培養了青年學生的創業精神和創新能力，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

科技藝術節活動方案大全（19篇）篇十九

二、承辦單位：錦豐小學。

三、比賽時間：20xx年12月31日(周四)。

報到時間：20xx年12月31日上午8：00。

四、比賽項目：

1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)。

2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)。

五、具體操作由李艷芳老師負責實施。