自我總結的價值不僅僅在于記錄，更在于從中汲取經驗教訓，為下一次的行動做好準備。以下是小編為大家搜集整理的一些自我總結范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考和幫助。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇一

根據黨的組織生活制度的有關規定和上級有關文件的通知精神，靖遠職專黨支部于2013年元月4日召開了學校領導班子專題民主生活會，學校領導班子全體成員參加了會議，教育局黨工委副書記張國旺親臨會議指導并作了重要講話。會議由支部書記鄒占才主持。班子成員精心準備，暢所欲言，會議取得了預期效果，現總結如下。

一、扎實準備。

為了開好這次民主生活會，學校班子成員高度重視，做了充分的組織準備、思想準備、程序準備。

(一)強化理論學習。學校通過集中學習與個人自學相結合的方式，組織學校領導班子與全校黨員繼續在深化學習、理論武裝上下功夫，把深入學習貫徹始終。

(二)廣泛征求意見。學校在全校師生員工中廣泛征求意見，開展了問卷調查和“我為學校建言獻策”活動，同時，組織了征求意見小組征求對學校領導班子及成員的意見和建議。學校對調查問卷、建言獻策材料以及征求到的對領導班子及成員的意見和建議進行了全面、細致的統計分析與深入研究，為真正查清找準影響和制約學校科學發展的突出問題，開好專題民主生活會打下堅實基礎。

(三)坦誠談心交心。學校領導班子成員之間相互坦誠交心，彼此聽取意見，溝通思想，增進理解，在學?？茖W發展和學校領導班子自身建設上達成了初步共識。

(四)深入思想剖析。學校領導班子成員按照要求，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并結合報告和征求的意見和建議，理性思考，認真分析，撰寫了發言提綱。

二、緊扣主題。

學校在深入學習的基礎上，始終緊扣科學發展的主題，始終緊密聯系影響和制約我?？茖W發展的問題，在進一步解放思想、形成共識上下功夫。學校專門召開了會議，進一步統一思想，研究梳理召開專題民主生活會要討論的問題，最終形成了幾點共識：

(一)進一步解放思想、轉變觀念，以科學發展觀統領學校全局學校領導班子認為：通過深刻理解科學發展觀的內涵，學校領導班子應進一步解放思想、轉變觀念，增強推動學?？茖W發展的堅定性和自覺性，提高貫徹落實科學發展的能力，真正把科學發展觀貫徹到學校的全部工作之中。把辦學理念、發展戰略等以科學發展觀的要求進一步加以審視，以科學發展觀統領學校全局。

(二)堅持以人為本，把人才培養工作作為學校的根本任務學校領導班子認為：科學發展觀的核心是以人為本。學校應堅持教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體，全面推進教育創新。牢固樹立“待生如子，愛校如家”的理念，把人才培養工作作為學校的根本任務，狠抓教育教學質量，為國家經濟社會發展培養更多高素質的創新人才。

三、強化內涵發展。

學校領導班子一致認為：學校要注重內涵發展，要堅持質量發展、精細發展、特色發展、創新發展，要結合學校的自身特點，正確處理好學校發展規模、結構、質量、效益之間的關系，切實把建設的重點放到提高質量上，以提高人才培養質量為目標，與辦學資源相匹配，做到規模與資源的最佳配置，實現數量和質量的共同發展，辦人民滿意的學校。

在學校領導班子專題民主生活會中，班子成員結合各自分管的工作，分別從個人對科學發展觀的認識與理解、學校發展方向與定位、各自的工作職責與思路、存在的主要問題與對策認真做了個人發言深刻分析了存在問題，認真剖析了主觀原因，各抒己見。

個人發言之后，教育局黨工委副張國旺同志最后作了總結講話，對此次領導班子民主生活會給予了較高評價，他說一年來，學校領導班子很團結，凝聚力強，有戰斗力，各項工作都取得了較快發展，在基礎能力建設、師資隊伍建設、教育教學改革等工作上都取得了很大的成績。希望班子成員繼續加強學習，注意學習的內容、方法，并及時進行反思，要實現經驗到思想的提升，為我縣職業教育又好又快發展做出新的貢獻。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇二

一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度教生硬。

以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇三

按照這次民主生活會的要求，會前本人結合學習、思想和工作實際，對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當，以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題，圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷等4個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施?，F將對照檢查情況報告如下：

一、踐行“主題”情況。

今年以來，本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，認真落實省委十一屆三次、四次全會、州委十一屆五次、六次全會和縣委十二屆四次全會決策部署，在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦，政治立場堅定，做到令行禁止。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。

二、存在的問題和不足。

(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上，對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少，平時，除了參加中心組學習外，自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習，缺乏刻苦鉆研的精神，真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。

(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

(三)為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對群眾的思想發動，沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求，直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。

二、產生問題原因分析。

針對上述問題，我進行了深入細致的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面:。

(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。

(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創業的內生動力停滯不前。

(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。

(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。

四、整改目標和措施。

針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。

(一)強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。

(二)增強黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善于拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。

(三)密切聯系群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾，深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近群眾，拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當，大膽破除體制機制障礙，催生發展的活力和動力。

(四)嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷凈化。

以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。

文檔為doc格式。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇四

中央在《關于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》中明確，領導班子成員之間，班子成員與分管單位負責同志、與本人組織關系所在黨支部黨員代表，要開展談心談話，交流思想、交換意見。

在民主生活會召開之前開展談心談話，是嚴肅和規范黨內政治生活會的必然之舉，也是確保民主生活會開出實效的重要保障。談心談話是我們黨一以貫之的優良傳統，是黨內同志之間坦誠交流的有效平臺，也是體現黨內團結互助的政治修養。專題民主生活會前的談心談話，旨在敞開心扉、交流思想，互幫互助、查擺問題，交換意見、明確方向，所以，“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會前的談心談話要體現“五個度”。

敞開心扉、互幫互助，體現談心談話的“寬度”。談心談話貴在以誠換誠、以心交心，不管是跟誰談、在哪里談、談什么，都應該本著對組織負責、對同事負責、對自己負責的態度，如實交底、誠實交心。從某種程度上講，談心談話就是把脈問診、治病救人，“醫者仁心”，不管是聽取者還是建議者，都應該敞開心扉、寬宏大量，放下成見偏見，拿出真心實意，幫助同事、幫助領導，就是推進事業發展。所以，不能遮遮掩掩、扯著掖著，也不能隔靴搔癢、避重就輕，要談就要談開來、談透徹、談實在。

俯下身子、廣泛聽取，體現談心談話的“深度”。既要聽取班子成員的意見，也要聽取分管單位負責同志意見，更要到本人組織關系所在的黨支部征求黨員意見，要放下“官架子”，虛心納諫;要改掉“官腔話”，實事求是;要脫掉“管靴子”，深入支部。所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，黨員干部是政策制度的執行者，也是干事創業的實踐者，對于領導干部的決策部署、工作作風、干事擔當等情況是最有發言權的，多走一走、看一看、聽一聽，有利于改變思想、改善作風、改進工作。所以，領導干部要俯下身子，洗耳恭聽各方對自己的意見建議。

提高站位、胸懷大局，體現談心談話的“高度”。談心談話不能總談不痛不癢的問題，隔著靴子撓癢癢;不能只看眼前矛盾問題，沒有長遠戰略思考;不能只重局部問題，沒有大局中心站位。要提高站位，看貫徹黨中央決策部署有沒有執行到位;要胸懷大局，看重心任務、重點工作、重大項目有沒有落實到位;要著眼長遠，看未來發展目標、分步實施計劃、規章制度體系有沒有制定到位。打破“盆地思維”，不做“井底之蛙”，把自己置身于偉大事業，增強戰略思維，始終牢記使命、圍繞大局、服務中心。所以，領導干部要把眼界放寬、胸懷放大、思維放遠，站高謀遠。

聚焦問題、精準把脈，體現談心談話的“準度”。問題談得實不實、透不透、細不細，取決于聚焦問題準不準，也直接決定著專題民主生活會的質量。既要聚焦思想、認識、觀念上的問題，也要聚焦工作、作風、生活上的問題;既不能放大問題、無中生有，也不能大事化小、小事化無;既不能“隔山打?！薄熬壞厩篝~”，也不能大而化之、劍走偏鋒。把自己查擺的問題拿出來“曬一曬”，讓領導、同事和干部幫一幫，看看準不準、細不細、實不實，有利于把問題找得更精準。所以，領導干部要把問題導向融入談心談話，清楚“缺什么”，方知“補什么”。

整改落實、糾偏勘誤，體現談心談話的“力度”。沒有制定整改措施，查擺問題就會成為“白紙空文”，談心談話不僅要談存在問題，更要談整改舉措。對照現有問題，把整改措施一條一條列出來，廣泛聽取意見，重點是看能不能從根本上解決問題，對好的意見建議應及時吸取采納。在幫忙查擺問題的同時，也應該幫助提出解決問題的辦法，既明確“改什么”的問題，又找到“怎么改”的方向，讓談心談話“交底”更交“答卷”。發現問題不是專題民主生活會的終點，解決問題才是根本，對存在問題要梳理匯總，明確解決措施、時限和責任。所以，領導干部要增強糾偏勘誤的力度，就要敢于拿出真刀真槍、逗真碰硬的整改措施。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇五

一是，本人在工作之余，積極參加街道組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護群眾的正當利益。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇六

近日，中共中央紀委機關、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》，要求各地區各部門各單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會，推動黨員領導干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動領導班子履職盡責、團結奮進，不忘初心使命，重整行裝再出發，在新時代把黨的自我革命推向深入。各地區各部門各單位要切實開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會，推動“不忘初心，牢記使命”主題教育落到實處。

一是要加強學習，提升理論水平。豐富的理論知識是開好專題民主生活會的重要基礎，也是把工作做得更好的基礎。作為黨員干部，尤其是黨員領導干部一定要重視理論學習，加強理論學習，切實提升理論知識水平。一方面要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等知識;另一方面，要仔細學習研究黨史、新中國史，在學習中領悟革命先輩們的思想，傳承他們的精神，切實做到用學習來提升工作能力。同時，要認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來。

二是要利用專題民主生活會開展批評與自我批評。要充分認識談心談話，交流思想、交換意見的重要意義。把開展批評與自我批評落到實處，領導班子成員之間，班子成員與分管單位負責同志、班子成員與所分管領域的黨員干部之間，要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要要求，扎實開展批評與自我批評。要本著對工作，對人民負責的原則，及時自我批評，及時尋找自身的缺點與不足，并加以改正。要認真對待互相批評，互相交流，不要流于形式，要認真查找自己或他人在守初心、擔使命方面的差距與不足，并針對不足提出整改落實的具體措施和意見建議。

三是要為開好專題民主生活會提供組織保障。開好專題民主生活會，關鍵之處就是在領導。各級黨委(黨組)領導干部，尤其是高級別的領導干部一定要正身率下，為下屬作好示范，不當專題民主生活會的局外人、旁觀者。要重視專題民主生活會，要充分認識開會專題民主生活會的重大意見，一定要親自抓，認真組織，為專題民主生活會做好組織保障。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇七

作為一名老共產黨員，自入黨宣誓的時候，我就堅定了共產主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。經過自我檢視，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經做出的重大方針和政策，即使有不同意見，我總是能夠在堅決執行的基礎上，通過一定的組織程序提出。

對照自身情況，發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要擠時間強化對政治理論的學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇八

群眾路線教育實踐活動在公司已開展兩個多月，根據黨中央和省委12督導組的要求以及公司的安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。經過對本次活動精神的領悟，我認為在當前歷史時期和社會環境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員，我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯系群眾。

一、個人遵守黨的政治紀律情況。

作為一名老共產黨員，自入黨宣誓的時候，我就堅定了共產主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。經過自我檢視，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經做出的重大方針和政策，即使有不同意見，我總是能夠在堅決執行的基礎上，通過一定的組織程序提出。

對照自身情況，發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要擠時間強化對政治理論的學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養。

二、個人作風基本情況。

在個人作風上，對照公司要求，經過認真思考和自我反復排查，我認為我總體上還做得比較好，但仍有進步的空間。一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實地地工作，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;二是平易近人，反對為官主義，不擺架子，不帶官腔，主動團結員工，和員工融在一起;三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀律。經常加班加點，即使在周末和節假日，腦子里也想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節約，能遠離享樂主義思想，能抑制奢靡之風，自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。雖然個人在作風建設上做了不少努力，但與黨組織要求和不斷發展的形勢相比，相信仍存在一些問題和不足，也會存在一些薄弱環節，我要再接再厲，貫徹中央八項規定和省委十項規定精神，在轉變作風方面不斷取得新的突破。

三、個人“四風”方面存在的突出問題。

這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業的成敗。

問題逐一剖析：

(一)形式主義方面。

職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現在“喜歡聽報告，很少深入一線了解問題”，該問題基本屬實。中央“八項規定”指出，要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的`地方去，切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規定”也要做正確的理解和解讀，黨中央強調要主動調查研究，但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的，因為報告能夠較全面集中地反映問題，作為總公司班子成員，如果所有問題都要向一線人員調研，時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的，通過聽報告，能夠簡單快速地了解問題;通過一線調研，對報告的內容進行檢視，能更全面揭示問題的真相。但是，聽報告和一線調研的關系要處理好，需要把握好一個度，花多少精力在聽報告上，花多少精力在一線調研上，根據工作的不同，二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告，很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了，我想這方面我做的還是不夠好，應該進一步改進。

(二)為官主義方面。

關于為官主義方面的問題，員工反映的較多，經過梳理主要有以下問題：

1、很少參加分管部門的會議;。

2、對員工活動方面關心較少;。

3、開會效率不高;。

4、很少到一線調研。

(三)享樂主義方面。

在享樂主義上，自認為沒有什么突出問題。加入公司四年來，雖然公司已經初具規模，在業內享有一定的聲譽，也開始進入盈利期，但我深感任重道遠，在保險業殘酷的市場競爭中，發展如逆水行舟，不進則退，我必須保持創業之初的激情，朝乾夕惕，不敢有絲毫懈怠。始終發揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰斗的精神，以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥，居安思危，自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動，能推則推，業余時間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學識和修養。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時，甚至在辦公室炒股等現象，我應負有一定的領導責任。

(四)奢靡之風方面。

四、產生問題的原因分析。

針對提出的問題，這段時間以來，我是“日三省吾身”，認真思考問題的根源，爭取找到癥結所在，迅速及時地給自己“洗洗澡、治治病”，早日清除自己的思想之陋和行為之垢。就問題產生的原因，我主要從以下兩個方面來分析：

(一)主觀原因。

1、政治學習不夠深入，對黨的群眾路線理解不夠透徹。

由于自身在競爭激烈的行業，市場競爭瞬息萬變，工作任務重，壓力大，參加政治學習的機會少，時間也不足，沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性，沒有體會到“四風”的危害性。比如在“一線了解情況”上做的還不夠好，職工反映還比較強烈，沒有做到密切聯系群眾，對群眾作為改革發展的主要力量的重視程度不夠。

2、忽視了對工作方式、方法的調整。

公司目前發展較快，分支機構在全國迅速鋪開，作為總部領導班子成員，由于工作任務重，不能夠事無巨細、面面俱到，只好抓大放小，導致一些小問題上沒有做好。作為兩個部門的總經理，由于時間有限及時間沖突，很少直接參加兩個部門全體員工的會議。由于事務較多，對部門的工作進行了一定的授權，多數事情由部門員工和小主管處理，只有少數重要事情才親自處理。即使這樣，每周召開部門小主管的會議，也對部門的重要工作進行部署。

(二)客觀原因。

1、公司管理制度不夠健全。

由于公司成立時間短，管理制度不夠健全，導致一些問題不能夠及時被發現，即使發現了也沒有得到及時解決。比如職工反映的部門間“傳幫帶”工作，員工福利及人力資源管理方面的問題，往往是因為缺乏相關的制度而暫時沒有落實。

2、沒有建立民主生活會制度。

由于公司沒有建立民主生活會制度，職工反映問題的渠道不夠順暢，領導干部不能發現公司管理中存在的問題，也不能夠發現自己在“四風”上存在的問題，沒有群眾的“鏡子”可照，領導干部的衣冠自然很難端正。

五、今后努力方向和改進措施。

1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質。

以這次群眾路線教育活動為契機，加強政治理論的學習，要充分認識到群眾路線的重大意義，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，公司必將面臨前所未有的風險和挑戰，作風建設始終是擺在面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。

以前把主要時間和精力都放在工作上，沒有足夠地重視政治學習，導致了在作風建設上存在一些問題，今后要擯棄重工作輕政治學習的想法，工作和政治學習，兩手抓兩手都要硬。認真學習馬列主義、三個代表重要思想、科學發展觀，認真貫徹黨的十八大，切實落實好中央八項規定和省委十項規定精神，以黨的科學思想理論武裝頭腦。

2、堅持走群眾路線，不斷改進工作方式、方法。

在今后的工作中，我會更加密切聯系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加關心公司一線職工，注重傾聽公司一線職工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。開拓進取，勇于創新，改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。

3、探索監督機制，加強制度建設，注重建立長效機制。

沒有制約的權力必然導致腐朽，絕對的權力導致絕對的腐朽。要根除“四風”問題，徹底解決廣大職工提出的突出問題，必須將公司領導干部的權力裝進籠子，并對權力運行進行全過程、全方位的有效監督。人是靠不住的，公司不能簡單靠人來治理，而要靠制度來治理，公司的管理不因領導人的改變而改變，不因領導人意志的改變而改變。讓公司領導人的權力在廣大職工的監督下陽光運行，是克服形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。

在今后的工作中，一是要探索黨內監督機制，堅持貫徹落實民主集中制，充分發揚黨內民主，使個人手中的權力得到廣大職工的監督;二是著力解決職工提出的突出問題，近期全部解決職工提出的員工福利、人力資源管理等問題;三是加強制度建設，注重建立長效機制。不僅解決員工提出的突出問題，還要建章立制，不要讓問題重現，要建立職工反映問題的有效途徑，和公司職工之間形成良性互動，建立長效機制。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇九

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學，培育努力學習，在學習中探索的習慣。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十

關于為官主義方面的問題，員工反映的較多，經過梳理主要有以下問題：

1、很少參加分管部門的會議；

2、對員工活動方面關心較少；

3、開會效率不高；

4、很少到一線調研。

（三）享樂主義方面。

在享樂主義上，自認為沒有什么突出問題。加入公司四年來，雖然公司已經初具規模，在業內享有一定的聲譽，也開始進入盈利期，但我深感任重道遠，在保險業殘酷的市場競爭中，發展如逆水行舟，不進則退，我必須保持創業之初的激情，朝乾夕惕，不敢有絲毫懈怠。始終發揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰斗的精神，以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥，居安思危，自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動，能推則推，業余時間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學識和修養。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時，甚至在辦公室炒股等現象，我應負有一定的領導責任。

（四）奢靡之風方面。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十一

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發揚“三個代表”重要思想。

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十六大”精神、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度，堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

一、自身存在的問題分析。

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待于進一步增強。【黨員自我對照檢查材料4篇匯集】文章黨員自我對照檢查材料4篇匯集出自，請保留此鏈接!。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

二、下一步打算。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。

三、堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦。

針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發,把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創新，以新的觀念、新的風貌，開創新的工作局面。

四、整改措施。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強責任意識，加大協調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大業務工作力度，使各項業務工作再上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

作為新世紀的國家機關工作人員，由于我國正處于高速發展變革階段，城市發展日新月異，注定在這個時期里會任務繁重，但要以正確的觀點來看待。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為事業而鞠躬盡瘁。

同時必須發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業務水平，更好的為人民服務。

材料三：黨的群眾路線教育實踐活動“四風”問題自查報告。

我于1993年畢業至今在我校任教，光榮的加入了中國共產黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現總結存在的問題如下：

(一)形式主義方面。

1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面。

1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通?！军h員自我對照檢查材料4篇匯集】講話致辭。

2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。

(三)享樂主義方面。

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。

四、產生問題的原因分析。

1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。

五、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十二

向自己“開刀”不遮不掩，向別人“開炮”不留情面。民主生活會上，大家開門見山，不彎不繞，每一條觸及靈魂的意見，既是一個辣味十足的告誡，也是一種真誠善意的提醒，達到“紅紅臉、出出汗”、“加加油、鼓鼓勁”的效果。7月22日至8月20日,橫縣各鄉鎮按照這一要求，動真碰硬，充分用好批評與自我批評的武器，高標準、高質量，相繼召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，促進了領導班子成員真正達到認識自我、剖析自我、提高自我的目的。

精心指導示范帶動。

縣領導多次深入各自聯系點，調研指導，聽取意見，審核對照檢查材料，全程參加會議并進行點評，通過領導聯系點示范帶動了面上工作開展。中共南寧市委常委、橫縣縣委書記李振林全程參加聯系點校椅鎮班子專題民主生活會。會前，他認真審閱了鎮黨委班子和班子成員的對照檢查材料，并就進一步修改對照檢查材料、開展相互批評、開好專題民主生活會提出了明確要求。縣委副書記、縣長唐小若，縣委副書記彭健等領導多次深入鄉鎮調研指導，要求鄉鎮準確把握“為民、務實、清廉”要求，通過突出問題的解決成果檢驗教育實踐活動的成效，確保教育實踐活動真正達到解決問題、作風優良、群眾滿意的效果。

勇于批評敢于擔責。

沒有鮮花和掌聲，沒有客套和寒暄，“一把手”率先“獻丑”,是各鄉鎮專題民主生活會的第一道“開胃菜”。“我政績觀不實，不愿多抓基礎性工作，主觀意斷明顯，個人主義膨脹”、“我官僚主義思想滋生,官氣越來越重,架子越來越大”、“我享樂思想逐漸抬頭,考慮自己榮辱多了,關心群眾疾苦少了”、“我家長作風嚴重,批評人不分場合,不看時機”……“一把手”以身作則,帶頭把自己擺進去,抓住要害、揭短亮丑，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾，其他班子成員也就放下了包袱,真查真擺真反思。有的同志聯系自己成長經歷和工作實際，有的同志結合多方征集的意見，有的同志從群眾反映迫切的問題入手，主動從“四風”中找問題，從工作中找差距、從黨性上找缺失。會上，全縣17個鄉鎮三家領導班子共查擺“四風”問題653個;17個鄉鎮黨委書記共查擺“四風”問題154個;238名鄉鎮機關黨員科級干部共查擺“四風”問題2859個。

相互批評一針見血。

建議,做到了既真刀真槍,又與人為善;既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。民主生活會上，鄉鎮黨員科級干部每人平均收到不少于20條的批評意見。大家都對批評意見進行了回應表態，誠懇接受。

找準問題、查出“短板”，只是一個好的開端。要使好的開端有好的結果，關鍵是對查擺出的問題，動真碰硬，逐一落實整改，讓群眾切實感受到活動帶來的新變化。目前，全縣各鄉鎮領導班子以轉入教育實踐活動整改落實、建章立制環節為契機，切實拿出改的誠意、堅定改的決心、謀求改的成效，努力以作風建設的實效，贏得廣大人民群眾的擁護和信任。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十三

履行黨員的責任和義務,完成黨組織交辦的任務,認真參加組織生活和學習討論,提高政治思想覺悟,發揮黨員的先鋒模范作用。下面是本站小編精心為你們整理的關于20xx黨員民評自我對照小結的相關內容，希望你們會喜歡!

回顧自己一年來的工作,現對照黨員評議標準作如下。

自我評價。

:

在學院黨委、黨支部的正確領導下,認真學習黨的精神和習重要講話，深刻理解社會主義核心價值觀，努力踐行“三嚴三實”切實做到錘煉黨性、改進作風、推動工作。作為一名.....的工作人員,必須要有責任心,要有服務意識。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感。平時注意學習業務知識,鍛煉業務能力。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助促使我進步，并且時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，努力發揮黨員的先鋒模范作用。

不足之處:。

1、學習上,對政治理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認識不足。

2、實踐中,還存在經驗不足的現象,還不能很好地把所學知識與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。

今后的努力方向:。

1、加強政治理論學習,強化黨性黨紀觀念,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率。

2、認真履行。

崗位職責。

竭盡全力做好本職工作,堅持在工作中貫徹“嚴謹細致提高質量”的要求，勇于進取，不斷創新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經驗，不斷完善和充實自我。

又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。

能夠時刻牢記。

入黨誓詞。

的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

一直以來，本人在黨組織和單位領導的培養教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟?，F。

自我鑒定。

如下：

一、思想政治方面：關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，密切聯系群眾，對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。

二、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。

三、工作方面：時刻牢記自己是一名共產黨員，保持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項。

規章制度。

工作，認真對待每一件事情，積極協助其他同事完成任務。

四、作風方面：生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感。

總之雖有進步，但還存在一定的不足。我將在以后的工作中，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為城市執行執法水平提升做出貢獻。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十四

回顧自己一年來所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀-，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。

二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。

三、爭創佳績方面。在推動科學發展、建設幸?；ǘ嫉戎行墓ぷ髦?，具有強烈的事業心和責任感，科學發展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位建功立業。

四、服務群眾方面。能密切聯系群眾，關心群眾，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。

五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

綜上所述，根據的評議標準的要求，我自評為合格中共黨員。

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黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十五

作為中國共產黨的一員，每位黨員都要經常進行思想的自我檢查和對照，及時發現和糾正自己的不足之處，這是我們黨員的基本職責和使命。最近我進行了一次黨員自我對照，深有感觸。下面我將從黨員標準、找差距、改進措施、重視學習和增強黨性修養五個方面，分享我在這次對照中的心得體會。

首先，作為一名共產黨員，我們要始終堅守黨的性質、宗旨和黨員的標準。群眾的利益高于一切，黨員要為人民服務，為共產主義奮斗終身，這是黨員的基本要求?；仡欁约旱墓ぷ骱蜕睿野l現自己在一些方面做得還不夠好，比如對書記、司令員、部長這樣的權威人物缺乏應有的尊敬，有時候不禮貌、不遵守紀律。這是我需要警惕和改進的地方。

其次，黨員對照時，要主動與黨紀國法作比較，密切結合本人在生活中的行為實際，深入地找出自己不足之處。例如，我在工作中總是喜歡推卸責任，不敢承擔責任。在和同事相處中，也存在著不夠謙和、寬容的問題。對照自己的行為，我意識到這種行為不僅違背了黨的要求，也干擾了團隊的正常工作，我要努力改正這些問題，提高自己的責任感和團隊合作能力。

然后，針對自己發現的問題，黨員要立即采取有效的改進措施。只有行動起來，才能將自我對照轉化為實際行動。我認識到自己對法制知識掌握不夠，導致在工作中時常犯錯，給自己和他人帶來了麻煩。于是我下定決心加強學習，提高自己的法制素養。我還決定加強溝通與協調能力的培養，通過與同事的交流合作，逐漸改善自己在團隊中的形象。

除了找差距和改進措施，黨員還要重視學習，增強自己的理論素養和業務能力。黨員要時刻保持對黨的思想和路線的高度認同，不斷提高自己的政治覺悟和政治能力。作為一名基層黨員，我發現自己在政治理論學習上有所欠缺，不能很好地領會重要理論的精髓，因此決定增加理論學習的時間和努力，充實自己的思想庫。

最后，黨員要時刻保持良好的黨性修養，自覺遵守黨的紀律和規定。紀律是黨員行為的準則，也是黨員自我對照的重要標準。我發現自己在日常生活中存在著明顯的懶散現象，如不按時出勤、工作不認真等，這些違背了黨的紀律。因此，我要加強自律意識，端正態度，做到對黨忠誠，對人民負責，對工作認真負責。

通過這次黨員自我對照，我深刻認識到自己的不足之處，并有了改進的方向和措施。作為一名黨員，我要始終把黨的標準作為自己的行為準則，主動找差距，及時糾正錯誤，努力提高自己的政治素養和工作能力。同時，我也會增強自己的黨性修養，更加嚴格要求自己，不辜負黨組織的培養和重托。相信通過持續的自我對照和改進，我們黨員的素質和能力都會有所提升，為人民的事業和幸福作出更大的貢獻。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十六

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神狀況。

我參加工作20xx年，入黨20xx年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質，現將自我對照檢查狀況匯報如下：

(一)遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守。

黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。

(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有。

關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。

(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。

二、“四風”方面存在的主要問題。

形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事，但應對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協作潛力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中，一向要求自己認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感。

三、產生問題的原因剖析。

在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不用心主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和職責感。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、用心參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計。

教案。

并結合本班的實際靈活上好每一堂課。另外授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時我還用心和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研潛力。

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

一、遵守黨的政治紀律狀況。

(一)貫徹落實狀況。

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，持續清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，持續清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

(二)存在差距和不足。

透過深刻反思，發現自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本狀況。

(一)貫徹落實狀況。

從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

(二)存在差距和不足。

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，

(三)有關狀況說明。

三、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式主義問題。

工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主義問題。

贊無。

(三)享樂主義問題。

沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自己綜合素質。滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題。

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。

四、對群眾所提意見及有關問題的回應。

暫無。

五、產生問題的原因分析。

(一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，學習自覺性稍差，重視不夠。

(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今后的努力方向和改善措施。

(一)努力方向。

透過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、用心性。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在平時發揮黨員先鋒模范作用。

3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則。

(二)整改措施。

第一、加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。

第二、對自己做過的事經常總結，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。第三、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。

第四、加強與其它黨員同志的聯系和配合，提高思想政治素質和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

七、對班子作風狀況的總體評價。

對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，理解教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

根據《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署，我認真學習了《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等重要文獻和文件。在此基礎上，對個人各個方面的問題進行了認真的反思和查擺，現將有關狀況匯報如下：

一、遵守和執行黨的政治紀律狀況。

在學習上認真學習黨的重要文件和黨的知識，不斷提高自己的政治修養和政治覺悟，始終與組織持續高度的一致。時刻以黨員標準嚴格要求自己，時時、處處體現黨員風范。嚴格遵守黨紀國法、企業的各項。

規章制度。

認真履行。

崗位職責。

廉潔自律敬業愛崗。在工作中服從組織安排尊重領導團結同事用心做好各項工作不做與《黨章》相悖的事自覺當表率、做模范。

存在的不足是缺少對黨的理論的系統學習，政治理論水平不高，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物，只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，流于形式，敷衍了事。對所學資料理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話資料的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

二、貫徹執行中央八項規定和公司黨委《實施細則》、轉變作風方面的基本狀況。

認真學習和領會“八項規定”和公司黨委《實施細則》的具體資料，在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，用心做好各項工作，及時解決工作中出現的實際問題，辦事雷厲風行，精益求精。憑著自己較強的職責心和事業心、良好的工作態度，能完成自己承擔的工作。在完成本職工作之余，自己不叫不靠，用心主動地協助配。

合同。

志們的工作。深受領導、同事的好評。做到了勤勤懇懇、任勞任怨，從未在工作上向領導講過價錢，提過要求。在生活中，艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，以自己的行為影響著他人;不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員。本站一向關注你，期望你天天開心快樂。

三、個人“四風”方面存在的突出問題。

1、形式主義方面的問題：

各種學習有時停留于形式上，不夠主動，不夠深入，集中表現出了一個“懶”字。學習的主動性、廣度和深度不夠，總是以自己忙為借口。

2、官僚主義方面的問題：

很少和職工交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的狀況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。

3、享樂主義方面的問題：

艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強，在一些細節上注意不夠到位，存在大手大腳的現象。

4、奢靡之風方面的問題:。

對八項規定的認識不足、有虛榮心的表現，有時候好講面子。

四、存在問題的主要原因。

1、思想上重視程度不夠，缺乏系統的理論學習，政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。同時理論與實踐結合差，學以致用不活。

2、在日常工作中和自我約束上存在著要求不嚴和標準不高的現象，沒有執行“精細化”的要求，去認真完成好每一項工作;分析問題時不能從實際出發，堅持自己的觀點而是人云亦云，認為反正自己和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責眾，自己不用擔心。

五、今后工作的改善措施與努力方向。

1、加強理論學習，改造自己的世界觀、人生觀。重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

2、加強自我改造提高綜合素質。要努力學習專業知識，使自己成為工作中的內行專家。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，才能做好各項工作。

3、正確地對待他人提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解他人提出的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

4、做為一名黨員，務必要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實將職工群眾的利益放在第一位，要更加深刻的認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的xx大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，實現企業健康可持續發展，務必緊緊依靠職工群眾，充分調動職工群眾的用心性、主動性和創造性。使自己牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良的工作作風把職工群眾緊緊凝聚在一齊，明白黨只有始終與職工群眾心連心，同呼吸，共命運，只有始終依靠職工群眾，才能推動企業又好又快發展。

在今后的工作中我將不斷完善自我，永葆先進。牢記共產黨員先進性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，改善工作方法，公平公正，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十七

黨員自我對照是黨內教育的一項重要內容，也是黨員權利和義務的體現。作為中國共產黨的一員，我們應不斷地與黨章黨規進行對照，認真查找自身的不足，不斷進步。在這個過程中，我們能夠深刻體會到自己在思想上、工作上、生活中的種種缺點和不足，同時也能夠找到對策，提高自己的理論水平和實踐能力。

第二段：思想的反思。

首先，在思想的層面上，我們要時刻保持高的政治敏銳性和明確的方向感。通過對黨章黨規進行對照，我發現我在一些時候思想上的準確性還有待提高。比如，在學習黨史和新聞時，我有時候對于重要歷史事件的記憶并不深刻。這使我意識到自己對于馬克思主義的理解還不夠深入，需要加強對基本理論的學習，提高自己的政治理論水平。另外，我在處理一些重大問題時，也常常受到一些個人感情和偏見的影響，缺乏客觀公正的判斷。這要求我在思想上進一步擺正自己的位置，保持清醒的頭腦，堅持正確的原則。

第三段：工作的反思。

其次，在工作中，黨員應該注重實踐，并根據自身的經驗進行自我對照。我發現，在工作中，我有時候存在壓力大、懈怠和麻痹情緒的問題。例如，在一些繁重的工作任務面前，我容易感到力不從心，產生消極情緒，這就影響了我的工作效率和質量。因此，在對照中，我明確了自己需要增加自我調節的能力，提高自己的抗壓能力，同時也要注重與同事的合作，相互鼓勵和幫助。

第四段：生活的反思。

生活中的自我對照也是黨員必不可少的一部分。黨員要始終做到以人民為中心，時刻保持對人民群眾的感情和對人民群眾的需求的關注。在生活中，我發現自己有時候過于追求個人的享受和權益，忽視了他人的需要和社會的公共利益。在面對這一點時，我意識到自己應該更加注重公共意識的培養，以人民的利益為重，自覺做到為人民服務的宗旨。只有在實踐中體驗到人民的苦難和需要，才能更好地理解和幫助他們。

第五段：對策與總結。

最后，通過自我對照，我發現自己的不足和問題，也找到了一些對策和方法。在思想上，我將加強對馬克思主義理論的學習，提高自己的政治敏銳性；在工作中，我將注重實踐與經驗的總結，增強自己的抗壓能力和團隊合作精神；在生活中，我將更加注重公共意識的培養，為人民群眾服務。通過這些舉措，我相信我能夠更好地履行黨員的義務和責任，為實現共產主義的偉大事業貢獻自己的力量。

在今天的社會中，作為黨員，黨員自我對照的重要性不言而喻。對于黨員來說，只有不斷地進行自我反思和自我對照，才能找出自身存在的問題和不足，并加以解決。通過黨員的自我對照，我們能夠提高黨員的素質，增強黨員的責任感和自覺性，為實現中國特色社會主義的偉大事業做出更大的貢獻。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十八

2014.9.13自開展黨的群眾教育實踐活動以來，按照支部的統一部署和安排，我緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在學習教育活動的過程中，我以黨章、黨紀、先輩和先進為鏡子，堅定理想信念，主要通過學習焦裕祿、楊善洲、刀會祥的感人事跡和他們無私奉獻的共產黨人精神，對照習近平總書記的“三嚴三實”要求，深入查找了自身存在的一些問題，并對產生問題的原因進行了認真分析，提出了具體整改措施，明確了今后的努力方向；并嚴格按照中央的八項規定，通過自我剖析“四風”方面存在的主要問題，深刻自我反省、自我教育、自我完善，使自己的思想和靈魂得到了徹底的洗禮。現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、“四風”方面存在的主要問題。

（一）形式主義方面主要是學習重形式輕內容，系統地學習理論和業務知識不夠。沒有制定好自己的學習計劃，學習缺少主動性，往往是在工作中遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，憑靠查查書籍或問問別人來處理問題，在學習上是被動學習，存在著實用主義思想。比如：我參加工作多年，總覺得自己是大學?？飘厴I，理論知識有了，業務上也夠用，就沒有機會，也從未參加過再深造式的成人自學考試。

（二）官僚主義方面主要是服務基層、服務領導、服務群眾不主動。在日常工作中，總覺得自己不當“官”，就不用談自己會有這樣或那樣的官僚主義，經過認真學習與剖析，才認識到官僚主義其實不僅僅要當“官”才叫有官僚主義。比如：工作時間長了，自己總覺得是“老同志”了，表現在工作作風上就不夠深入和踏實，在工作中有時說教式的做法會多一些，帶動或親自領著干的時候就較少了一些。

（三）享樂主義方面。

表現為滿足現實，安于現狀，進取精神不足，滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套，陶醉于過去取得的成績。主要是隨著自己年齡的逐漸增大，感覺到工作的好與壞，部門形象如何，同個人的努力沒有因果關系，就容易產生安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏必要的事業心、進取心和責任感。有時存在“干多了，干累了，年紀大了，是到該歇口氣或等著退休”的想法，自覺不自覺地給自己找臺階下，而不是一如既往的敢說敢干，敢打敢拼。

（四）奢靡之風方面。

表現為節約意識淡化?？傉J為現在各方面的條件好了，吃好一點、穿好一點、用好一點無關緊要；愛面子、講排場、擺闊氣的情況就時有發生，總認為吃自己的用自己的沒有關系。長此以往，就漸漸淡忘了一些多年習以養成的艱苦樸素的優良作風。

二、產生“四風”問題的原因分析。

總的來說，產生“四風”問題的原因，有“混”或“跟”的思想在作祟。我參加工作三十多年，年紀不是太大，但也不再年輕，難免會有安于現狀，進取心不足，甚至有不想主動工作的思想產生。具體來說，我認為主要有以下四個方面的原因：

（一）、理想信念不夠堅定。在當下紛繁復雜的社會壞境中，放松了思想的警覺性和防范性，有時未能嚴格按照共產黨員標準來嚴格要求，艱苦奮斗精神弱化，導致節約意識不強。產生這些思想，主要是我的人生觀、世界觀、價值觀，沒有很好地與時俱進，放松了對政治理論的學習，出現了學用脫節，導致理想信念不夠堅定。

（二）、宗旨意識淡化。為人民服務的理念不夠堅持，對“為了誰、依靠誰、我是誰”認識膚淺，奉獻精神不夠，對照焦裕祿同志那樣始終堅持“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆情懷，按黨員標準，感覺差距較遠，就容易出現不敢擔當、不會擔當和不敢負責的問題。

（三）、黨性錘煉不夠。黨性修養是一個共產黨人一輩子的事情，只有起點，沒有終點。而現實中，我放松了用理論武裝自己和適時的加以知識更新，忽略了不斷加強人生觀、世界觀和價值觀的改造，減弱了自我修正、自我提高黨性的意識，致使我理想信念不堅定，宗旨意識、大局意識、服務意識淡化。

（四）、遵守政治紀律自覺性不高。思想認識不到位，沒有真正認識到改進工作作風的嚴肅性和重要性，黨員的先鋒模范作用沒有得到最好地體現和發揮，對照“三嚴三實”要求，自我約束不嚴、要求不高，導致工作作風方面有時不深入、不踏實，不務實，依賴性強。

三、整改措施和今后努力的方向。

通過對照檢查，使我清醒的認識到自身存在的問題和產生問題的根源，我將嚴格按照黨章黨紀和“三嚴三實”的要求，認真從思想上、行動上加以整改，從而達到自我完善、自我革新、自我提高的目的。一要強學習，強理論，補思想。認真改變學習不認真、不持久、學用結合不夠的問題。通過學習，既要提高工作能力和業務技能，又要加強黨性鍛煉，保持良好的工作狀態。主要通過不斷地加強政治理論和業務學習，不斷提高黨性修養，堅定理想信念。只有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的思想覺悟，保持黨員的先進性；只有不斷地學習業務，才能更好地履職盡責，更好地為廣大人民群眾服務。在今后的工作和生活中，我會積極參加黨組織的各項學習活動，并利用各種渠道和方式加強自我的學習與提高，不忘自己是黨員；在工作上要以身作則，認真做好各項工作。二要虛心多聽取同事們的意見和建議，去偽存真，改變工作方法，提高工作質效。我要牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，多和同事溝通，深入實際，踏實工作，工作中盡量做到認真細致，努力提高工作能力和服務水平。三要以焦裕祿、楊善洲等同志作為鏡子，通過學習先輩和先進，時常用鏡子“照照”自己，努力踐行“三嚴三實”，自覺抵制歪風邪氣，做人忠誠正派，成為一名合格的好黨員。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇十九

作為一名教師黨員，本人具有堅定的共產主義信念，投身于教育事業，服務于教育事業，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習實踐科學發展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養，努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改進教育教學方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工作水平。

一、思想上。

積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作上。

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足。

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

在這段時間里，我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，通過一系列的實踐活動，鍛煉了我的能力，同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺，，反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

相信在今后的工作中，我將不斷完善自我，更加扎實地學習，成為一名優秀人民教師。

轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的大部分時間傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養。

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

三、生活方面。

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

黨員自我對照總結（優秀22篇）篇二十

根據本次民主生活會要求，會前，本人認真學習黨的十九大精神、新《黨章》和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》，以及省委xx屆xx次和市委xx屆xx次全會精神，學習黨紀條例，進一步統一思想、明確方向?，F結合本人思想和工作情景，就自身存在的問題進行認真反思，不當之處請同志們批評指正。

一、思想和工作情景。

一年來，深入學習貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹落實黨的十九大精神，全面學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。

一是帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義。堅持領導干部帶頭，推動全縣深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質、實踐要求，深入領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，不斷提高全黨馬克思主義水平。在全縣迅速興起學習貫徹高潮，采取切實有效措施，創新方式方法，綜合運用各種傳媒手段，構成強大合力，使習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。大力弘揚理論聯系實際的優良學風，強化問題意識、樹立問題導向，著力提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領，堅持政治定力，堅持實干興邦，以昂揚的精神狀態，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的新業績。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是帶頭維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導。全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導。堅決維護黨中央權威、保證全黨令行禁止，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，也是加強和規范黨內政治生活的重要目的。堅持黨中央的集中統一領導。自覺在思想上政治上行動上向黨中央堅持高度一致，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，自覺維護黨中央權威，并具體體現到自我的全部工作中。全局各級黨組織、全體黨員異常是領導干部都要向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，共同營造風清氣正的政治生態，確保黨始終站在時代前列，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。真正做到了對黨忠誠、襟懷坦白，守紀律、講規矩，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。

本事建設，在名利上和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手，不伸手，干干凈凈做事，老老實實做人，扛得住艱苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑。

社會化、法治化、智能化、專業化水平。

二、存在的主要問題及原因。

深刻反思，一年來，雖然能從嚴要求自我，但也不一樣程度地存在一些突出問題：

一是深入基層調查研究少、走馬觀花。很多時候也很想到基層好好的搞搞調研，多了解一些情景，但總是以工作緊、單位車輛少等原因為借口，真正到基層專題調研的時間少。有的時候，為了別的工作到了基層，了解問題也停留在表面上，對一些問題不能及時發現、作深入的調研和探討，為領導供給的決策依據有限。

二是艱苦奮斗的意識有所淡化。隨著時間的推移和條件的改善，助長了攀比的心理，認為條件好了，也應當享受享受了，也應當有點待遇了。比如，看到有些實權部門在公務用車、職務消費、接待等方面標準較高，我縣存在較大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪費，不愿擠公共汽車，而是選擇出租車。

三是擔當精神不夠。謀劃工作雖然能夠從大局出發，但在具體問題上也存在本位主義思想。如，工作期間不是自我分管，有時怕分管領導和科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。創新意識不強。缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。

四是由于有時候工作較忙，忽略組織生活，導致參與進取性不高。相對經濟工作，黨建工作難以用規范細化的指標來衡量，由于缺少有效的監督方式和評價手段，致使分管戰線有些黨內組織生活流于形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。

五是存在工作部署的多，檢查的少。一些工作在年初或領導督促時作了安排和部署，也明確了具體的職責人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。缺乏常抓的韌勁。對黨建工作上級重視，對分管戰線就重視，開展活動就緊一陣，不開展活動就松一陣，時緊時松，缺乏持之以恒的韌勁。

三、深入剖析產生問題的原因：

(一)理論學習有所放松，領導發展的本事有待提高。自認為自我工作經驗豐富，指導具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。經過近期對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，對改革發展有了更深的認識，但對深層次的問題研究研究還不夠，用理論指導實踐的工作本事有待加強。

(二)宗旨意識有所弱化，與職工群眾有距離。我從小在農村長大，參加工作就在鄉鎮，走過的每一步都離不開組織的培養，更離不開職工群眾的支持和幫忙，所以對職工群眾有著很深的感情。我在主觀上還是想從職工群眾最關心、最現實、最直接的問題抓起，做到盡心竭力為職工解難事，辦實事，辦好事，但隨著職務的升高，使我有些脫離了基層職工作群眾的生活，有了高高在上的感覺，對職工群眾的要求和愿望了解不那么細了，在處理和解決職工群眾生產生活的實際問題和困難時不那么得心應手。

(三)黨性修養有所放松，工作方法有待改善。我共.產.黨年入黨，到此刻已經有共.產.黨年了，剛入黨時的那股豪情壯志經過多年的磨練沒有那么濃烈了，甚至滋長出了貪圖安逸的思想。認為自我在共.產.黨也干不了幾年，穩定的政治環境來之不易，有一團和氣搞好團結的愿望和行動，不愿意進行激烈的爭辯。有立黨為公，有立黨為公，執政為民的職責意識，但有時也難過“人情關”。有自我約束力和警覺性，但有時不夠堅決。雖然在工作中能夠用表率作用引導、調動大家工作的進取性，但由于過分注重工作質量和效率，不能很好地做到張弛有度，導致個別干工作進取性不高，工作沒有熱情。

(四)弘揚黨的優良傳統有所放松，艱苦奮斗精神有待加強。受社會大環境的影響，認為人民的物質生活水平提高了，吃點喝點用點不算什么。對自我的要求有所放松了，導致在堅持艱苦奮斗、勤儉節儉作風，發揚艱苦奮斗、勤儉節儉精神等黨的優良傳統方面出現了差距，造成了公車私用、超標準超范圍接待等實際問題的產生。

(五)落實制度執行力有所放松，自律標準有待提高。中央八項規定是各級黨員、干部工作、為人的行為準則。過去總認為自我做的不錯，但當認真審視發現自身還存在一些問題。究其根源其實就是制度執行力放松的結果，制度執行力放松，政績觀就出現了偏差，職責意識、擔當意識就有所減弱，形式主義就露了頭。制度執行力放松了，官本位的思想就有所增加了，為民服務的觀念和意識就淡漠了，官僚主義就隨之而來了。制度執行力主松了，就滋生了特權思想，對對腐朽思想就缺乏了高度警覺和有力的抵制，享樂主義、奢靡之風就會出現。

三、下步整改措施。

針對自身存在的問題，今后將從以下幾個方面認真整改。

(一)加強理論學習。把學習貫穿今后工作始終，每月安排一次中心組學習，每一天堅持讀書，每月堅持讀透一本書，把新《黨章》《習近平談治國理政》《黨的十九大報告輔導讀本》等列為必學書目。以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，認真、反復、深入學，堅定夢想信念，增強整改八項規定突出問題的自覺性。結合工作實際，為個人整改找準方向和坐標，圍繞建設繁榮美麗和諧幸福新xx的目標，深入研究和思考影響經濟發展的各種因素和問題，進取探索新形勢下黨建工作的新途徑，大膽創新管理的新模式，在努力提高黨組織領導經濟工作的本事和水平同時，把自我鍛煉成為一名復合型的領導干部。

(二)堅持時刻提醒自我做一名勇于擔當的領導干部。勇于擔當就是在大是大非面前敢于表達觀點、堅持立場，應對困難帶著迎難而上，而對失誤勇于承擔職責，不正之風帶頭堅決抵制。當前，應對轉型發展、經濟下行的嚴峻考驗，發展壓力空間增加，矛盾凸顯，作為縣委書記必須自覺增強憂患意識，主動擔當職責，同班子成員一齊謀劃好xx的發展轉型。要主動擔當職責，盡心竭力地把人民群眾的事情辦好，把人民群眾的切身利益維護好。一是針對個人和班子抓工作落實的問題，要從坐辦公室遙控指揮多，轉到深入調查研究上來。要從會議文件多，轉到跟蹤問效上來。要從要求指示多，轉到幫忙職工群眾解決實際困難上來。要從檢查評比多，轉到培養樹立典型上來。二是針對班子和個人存在的做面子工程等問題，要認真修訂和完善領導干部考核評價體系，抓實抓靠一批謀長遠打基礎的工作，樹立正確的政績觀。三是針對班子和個人服務群眾不主動，為民務實觀點不鮮明等問題，從完善黨員、領導干部聯系群眾工作制度著手，大力落實“一線工作法”，深入開展“共.產.黨”活動，更多地關注基層、關心群眾，真正做到問政于民、問計于民、問需于民。

(三)切實轉變作風。從“八項規定”到黨的群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”，到“兩學一做”學習教育要求的提出，顯示了新一屆黨中央領導團體在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。一要轉變觀念改作風。要打破“官”本位思想，破除陳舊觀念，立足新起點，謀求新跨越。抓好產業項目建設，抓好轉型升級，抓好黨的建設，用發展的思路來檢驗干部作風的轉變。二是要列明“清單”，拿出詳細措施，明確職責落實，切實加以整改。三要強化自覺改作風。要敬畏手中的權力，不摸高壓線，不碰警戒線，把手中的權力作為一種職責、一種約束，真正用在改革發展上，用在為職工群眾辦事上。

(四)增強勤政廉政意識?？h委書記不僅僅要做到勤政廉政，更要帶好頭，要慎用權、懂敬畏、真為民。權力是把“雙刃劍”，用好了能成就一番事業，造福百姓、安定一方，用不好會膨脹私欲，損人作惡、身敗名裂。要時刻警醒自我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺把黨紀銘刻在心，把法紀懸在頭頂，以審慎的態度對待權力，規范使用權力，堅決守住做人為官的根本，守住思想、道德和法律的底線。牢記權為民所用，自覺抵制私心雜念和特權思想，把有限的權力用在為共.產.黨謀發展，為職工群眾謀利益上。牢固樹立規則意識，懂規矩、守規矩，要求群眾做的自我帶頭做，不允許群眾做的自我帶頭不做，把在監督下工作生活當成一種習慣、一種常態，主動理解組織、群眾和輿論監督，更加嚴格地要求自我。時刻珍惜自我的人格、顧及自已的形象，培養高尚道德情操，培養健康生活情趣，管住生活小事小節，管好家人、親屬和身邊工作人員，決不允許發生違規違紀行為。同時要落實好“一崗雙貴”，加強對干部的教育管理、考核監督，完善預防和懲治腐敗體系，使各級班子和干部的用權、決策行為都放在陽光之下，促進黨員干部隊伍堅持先進性和純潔性。

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黨員自我對照總結（優秀22篇）篇二十一

民主生活會制度作為群眾路線教育實踐活動重要環節的民主生活會制度，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。通過民主生活會，可以促進同志間的團結以及黨的廉政建設，防止腐敗和避免腐敗現象發生，進一步促進工作的有力措施。這里給大家分享一些關于2019民主生活會的心得總結，方便大家學習。

2019民主生活會心得。

認真貫徹落實集團黨委關于召開2019年度基層黨組織組織生活會會開展民主評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害群眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。

一、對照黨章重點查擺“3個方面”的問題。

1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。

一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。

檔案資料按年度進行裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。

支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和民主化、規范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持民主集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體民主集中制原則。

1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，了解和解決部門和職工存在的問題。

2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。

3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。

4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。

5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

三、存在問題的根源剖析。

1、服務意識有待加強。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意愿放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意愿，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。

2、存在求穩怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。

3、存在安于現狀、銳意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。

4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮斗干事的激情不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進工作干事業的緊迫感和責任感不足。

5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、走進職工談話談心，解決實際問題。

深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯系點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權限范圍的及時上報，做到件件有著落。

2、保障安全生產，提升后保障服務。

班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障后勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。

2019民主生活會體會。

按照學院黨委的統一部署和要求，機關四支部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下，用心的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，支部每個黨員做好了學習筆記，結合自身實際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎上機關四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結和梳理，又透過填寫對部門領導班子及成員個人的征求意見表、三進三訪調研、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，對照教育活動要求，對“四風”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。

一、遵守黨的政治紀律狀況。

機關四支部全體黨員干部在學院黨委、行政的正確領導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，完成黨的任務，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個方面：

1.政治敏銳性有待加強。機關四支部在進行學生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領，重突發狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。

2.政治學習制度執行不力?；鶎狱h組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統深入。如以前的支部黨內組織生活會存在認識上會占用工作時間，存在敷衍應付，走過場的現象，開展批評與自我批評礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產生共鳴，互促共進，沒能到達預期效果。有關文件精神的宣傳、傳達方面盡止于領導干部層面，有理解不深刻、落實不到位的現象。

xx.細節堅持不夠。如對支部的工作作風建設存在雷聲大、雨點少的現象，對嚴抓政治紀律的細小環節堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與用心性不高?！伴T難進、臉難看、事難辦”的現象未完全杜絕。

二、貫徹執行中央八項規定、省委九條規定精神，轉變作風方面的基本狀況。

貫徹執行規定狀況。

中央八項規定、省委九項規定和學院二十項規定出臺后，機關四支部堅決貫徹執行，嚴格執行辦公用房、人情往來、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。未發現班子成員存在職務消費、利用公-款進行人情消費、公車私用、違規配備秘書、違規占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現象。同時，冷靜反思本支部也存在執行規定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：

一是思想認識不到位。對八項規定、九條規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動。

二是以前存在一些鋪張浪費現象整改還不到位。在執行中央八項規定、省委九項規定、學院“20條”規定、轉變作風等方面時緊時松，沒有持續貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

關于三個問題的自查。

1.是否存在把作風建設同改革發展對立起來的問題：黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓手，切實到達改變干部作風問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說，是對各級黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹立學院可持續發展學生健康成長的政績觀，與學院的改革發展不是對立的。本支部不存在將作風建設同改革發展對立起來的問題。

2.是否存在消極對待作風建設新的規章制度的問題：中央“八項”規定、省委“九條”規定出臺后，學院先后出臺《加強作風建設、服務師生員工的20條規定》，《學院領導班子進一步改善工作作風“七不準”》等規定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會議、學生處周工作例會等形式將上級和學院有關決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。

xx.“為官不為”方面：本支部經過近幾年大力改變工作作風，提高工作執行力，著力打造一支“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的學生工作隊伍。支部黨員認為服務群眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標，也是一項高校全體教職員工務必為之奮斗的事業，沒有“為官不為”的心態和行為發生。

三、“四風”方面的主要問題。

(一)形式主義方面。

1、理論學習不系統。支部成員和部門負責人對理論學習的重要性、迫切性和自覺性的認識不深，理論學習的整體意識不強，很多還停留在形式學習上，簡單的傳達文件通知精神應付了事，求真務實的學風尚未真正樹立和構成;理論學習的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統、不透徹的狀態，支部成員和部門負責人整體理論素養還有待提高;運用理論指導工作實際不足，在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。比如部分部門領導干部對政治理論學習不重視，有借口工作忙，不參加支部活動的現象。

2.工作重部署輕落實，制度執行不嚴。發現了學生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不理想;職責擔當意識不強，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現象，具體的制度執行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯系學生公寓區制度、輔導員入住學生公寓值班制度，發文之初堅持了一段時間，后面就思想松懈執行走樣了。

(二)官僚主義方面：

1、調查研究不深入不細致。支部成員深入學生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調查研究不夠，存在走過嘗圖表現的傾向。一是組織開展調查研究不扎實，比如每年都要求學工系統的全體同志結合工作實際進行調研，至少撰寫一篇學生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉化為理論成果的不多。

2、主動服務意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心學生學習和生活做的不夠，切實幫忙學生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務、重處罰輕鼓勵的現象存在;有時漠視學生的正當訴求，有安于現狀求穩求安的思想出現。比如學生宿舍緊挨農田，學生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理，導致問題越來越嚴重。

xx、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對于精細管理、建設上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務性工作，而對于政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛工作不夠重視。比如在學生習慣養成教育和校園清潔工程專項治理值班工作中，領導重視經常檢查時做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現象偶有發生，專項治理的效果也就打了折扣。

(三)享樂主義方面。

1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安于現狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現有的工作，埋頭苦干、用心進取的創業精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進動力不足。在學生開學畢業、突發狀況、迎評臨檢等關鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、xx點看狀況好多了，就悄悄的回家了。

2、不想謀劃、不愿擔當。支部有的同志不愿“多事”擔責，習慣于按部就班憑經驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神，正視客觀存在的發展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協調的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題，存在畏難情緒。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的回應，有的同志總擔心怕惹猜疑、對協調各職能部門有畏難情緒。

(四)奢靡之風方面。

從奢靡之風的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調、使用取暖器;辦公用紙浪費現象時有發生。

三、產生問題的原因分析。

理想信念不夠堅定，存在安于現狀、不思進取的想法。

一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，沒有及時用理論去指導和解決工作中出現的新問題、新狀況。

二是個別黨員干部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關鍵時刻萎靡不振、不敢向前。

宗旨意識不夠牢固，職責擔當意識淡薄。

一是在工作中了解學生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學生之所想、急學生之所急。在一些學生突發事件處理過程中，職責擔當意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學院分憂為學生解難。

二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少;與一線輔導員和學生的交流不多、關系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。

三是缺乏主動服務的動力和意識。存在學生反應的問題久拖不決、應付了事的現象，在快速和有效解決學生學習生活的突出問題上做得不多。

黨性修養錘煉不夠，存在敷衍塞責的思想。

一是工作進取心不足。支部成員很多從事學生工作多年，產生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責，給自己造成不利影響。

三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經驗做事，工作的創新和開拓不夠，干事創業的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養有待提高的具體表現。

理論學習有所放松，系統的學習做得不夠。支部的部分同志對理論學習自覺性不高，忙于事務性的學生工作，久而久之沖淡了自主學習的用心性。學習分心，精力分散，刻苦鉆研學生工作的理論不夠深入，在學習上，個性是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。在學生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。

存在紀律執行不嚴、執行力不強問題。

一是政治紀律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現一些紀律松懈的現象。

二是財經紀律方面。學院制定了相關規章制度，在實際執行過程中，支部存在預算制定不合理，個別事項有超預算現象，在勤儉節約、精打細算方面做的不好。

三是在執行力方面。重部署輕落實，部門分工不合理，責權不對等，從而出現工作上“吃大鍋飯”現象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現象。

對照“三嚴三實”要求，缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。一是對當代高職學生的思想特點、出現的新狀況、新問題，缺乏深入調研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現象，導致學生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學習環境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。

四、今后努力方向和整改措施。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。

今后努力的方向。

1.學習焦裕祿精神，沉下去服務師生員工。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當前，我院處于三并轉型的關鍵時期，作為學生部門的負責人，支部全體黨員就應心里裝著xx000多名學生，擺正自己的位置，理清自己的職責，沉下去服務師生員工，真正做好服務無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學生不放松，勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質潛力、作風建設等方面存在的問題和不足。

2.遵守政治紀律、嚴格執行中央“八項規定”、省委“九條規定”。作為學生教育、管理、服務的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業業、加倍努力的工作才能報答領導和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律嚴格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規以及學院的規章制度。

xx.加強黨的理論學習，學用結合。

一是克服以干代學的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續思想上行動上與黨中央持續一致。

二是增強學習的系統性和針對性。深入學習黨的十八大精神、習近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執政潛力。

三是增強學以致用的實效性。堅持理論聯系實際，與時俱進，開拓創新，提高運用科學理論解決學生工作各種復雜矛盾和問題的潛力。

xx.進一步明確宗旨意識，堅持為民務實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務導向，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，堅持學生工作無小事的工作原則，時刻持續謙虛謹慎的作風，低調做人，踏實做事，時刻發揚“耐得煩”的精神，以用心的心態應對紛繁復雜的學工工作突出問題，以強烈的職責感、良好的心態、高昂的斗志應對千頭萬緒的學生工作事務，以實際行動維護學生部門和學工干部的良好形象。

5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。

一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。

二是自覺理解上級領導和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。

改善措施。

1.扎實做好本職工作，力避形式主義。

一是根據學院整體整改意見，梳理學生工作的有關規章制度，在分別召開各種座談會和調研的基礎上，修訂和完善現行學生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應，務實的態度，提高工作效率。

二是深入基層開展“三進三訪”活動，主動問需于師生，及時解決師生反映的突出問題，解決和改變過去習慣于被動服務、敷衍了事等問題。

2.牢固樹立群眾意識，杜絕官僚主義。

一是今后將加強與一線輔導員和學生的聯系，主動到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實，解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調研不夠，不善于聽取群眾意見的問題。

二、加強團結協作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動向分管院領導請示匯報，消除工作協調、溝通不夠的現象發生。

xx.樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。

第一、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實效;做到密切聯系群眾，聯系實際，牢固樹立職責意識;遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔當的實際行動助推學院可持續發展和學生的健康成長。

第二、根據發展，用心思考新形勢，應對新問題，不計較部門利益和個人得失，而要將學院的發展重任放在肩上，加強對學生工作薄弱環節的思考與整改。

xx.嚴格要求，不折不扣執行規定，消除奢靡之風。

嚴格執廉政準則8禁止52不準，嚴格執行中央8條規定，省委9條規定，學院20項規定。透過制度的執行把權力關在籠子里。按照學院的規定執行相關制度。把支部和學生處、團委的工作置于師生員工的陽光監督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。

2019民主生活會總結。

通過學習“三講話一通報”精神和近期省市領導脫貧攻堅工作重要指示精神，實際深入包抓貧困戶杜滿興家，進行幫扶。下面，我就自己的工作作對照檢查，不足之處，請同志們批評指正。

一、存在的主要問題。

一是思想認識不到位。對脫貧攻堅工作重視不夠，在這項工作上投入的時間、精力等嚴重不足。

二是對政策學習把握不準確。導致前一階段幫扶工作中數字不夠精準。

三是宣傳工作不到位。對政策學習不夠深入，理解不夠到位，有時忙于具體工作，學習有所放松，導致工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。對縣上出臺的相關脫貧政策，宣講、學習研究不透，宣講也不到位，沒有真正讓每一戶都知曉。

四是資料不精細，資料不齊全、不完善、不規范。

二、產生問題的原因分析。

1、宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯系群眾的機會少，盡管內心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。

2、缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。學習有所放松，要求有所降低。

三、下一步工作措施。

根據中省市最新脫貧攻堅精神，我將對存在問題認真反思、找準癥結、突出重點、抓緊解決。

1.全面提高思想認識。要將“三講話一通報”和婁勤儉書記在全省脫貧攻堅會上的講話、4月11日省委常委會議上的講話以及岳亮書記4月14日在市委常委擴大會議上的講話精神再認真學習一遍。

2.強化對脫貧攻堅工作意識。每周至少有兩天時間抓脫貧攻堅工作，進一步增強脫貧攻堅工作意識。

3.端正脫貧攻堅工作態度。在今后的工作中，一定注重提升自己的人格修養，端正工作態度，增強自己的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。以良好的心態對待工作，以飽滿的熱情開展工作。

4.加強脫貧攻堅政策學習。要認真學習，提高認識，始終做到從大局出發，掌握政策，成為精準脫貧攻堅工作的行家里手。

5.進一步深入做好宣傳。進一步入戶走訪，針對家庭實際，有針對性把脫貧政策宣講到戶，并主動幫助解決實際問題。

6.提高認識吃透精神。進一步增強脫貧攻堅工作的責任心和使命感，深刻領會講話精神，做到行動上自覺，措施上明確，要通過補課補短板，切實解決數據信息不精準等問題，確保扶真貧、真扶貧。

2019民主生活會講話。

在學校領導的關心下，在同事們的幫忙下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理論學習不用心、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：

二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。

三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠用心主動，新的業務知識和業務潛力掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：

一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。

二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。

xx、缺乏創新精神，科研潛力有待進一步加強，具體表現為：最近幾年，新的論文發表比較少，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路?？蒲袧摿€有很大提升空間。

二、整改措施和今后努力的方向。

透過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、用心參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。

xx、勇于探索，提升科研潛力。

總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的職責。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業做出貢獻!

2019民主生活會感想。

時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題。

(一)系統地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家群眾智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，個性是此刻工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

二、原因分析。

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合，沒有發揮理論的指導作用。此刻只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何應對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次持續共產黨員先進性教育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是持續共產黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。聯系自我生活實踐，我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。

經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：

一、理論學習不能放松，要堅持不懈地學習。毛主席曾說過：“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但由于年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今后的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后?！蔽覐乃枷肷险J識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。

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黨員自我對照總結（優秀22篇）篇二十二

隨著中國特色社會主義進入新時代，黨員的自我對照成為了一項重要的黨內教育活動。黨員自我對照心得體會的撰寫不僅有助于黨員進行自我反思和修正錯誤，更能提高黨員的理論水平和政治覺悟。以下是作者對黨員自我對照所得到的思考和體會的總結。

第一段：自我對照的重要性和目標。

黨員自我對照作為一種黨內教育活動，對黨員的思想境界和行為規范具有重要的指導意義。自我對照旨在檢查和探尋黨員在黨性修養、理論學習、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題，并對不足之處進行批評和自我反思。通過這種方式，黨員可以不斷加強自己的理論修養，提高自己的工作能力，增強黨性意識，更好地發揮黨員的模范帶頭作用。

第二段：在理論學習中找到不足之處。

作為一名黨員，充實自己的理論知識是非常重要的。自我對照使我認識到，在理論學習中，我存在知識儲備不足的問題。雖然平時會參加一些黨組織組織的學習活動，但自覺性和主動性不夠強，知識的吸收和運用也不夠到位。因此，我要更加認真地學習黨的理論知識，提高自己的馬克思主義理論素養，以更好地履行黨員的責任和義務。

第三段：努力提高工作能力。

黨員的存在是為了為人民服務，因此我們必須具備優秀的工作能力。在自我對照過程中，我發現自己在一些具體問題的處理上還存在一些不足。有時候會沒有準確把握黨的方針政策，也會在工作中存在一些疏忽和敷衍的情況。針對這些問題，我需要更加加強工作的專業能力，增加工作經驗，準確把握黨的方針政策，提高解決問題的能力，以更好地為人民服務。

第四段：加強黨性修養和道德建設。

作為一名黨員，黨性修養和道德建設是非常重要的。在自我對照過程中，我認識到自己在黨性修養和道德品質上還存在一些問題。有時候會存在個人主義、功利主義等不良傾向，也會在一些關鍵時刻猶豫和退縮。因此，我要加強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅守黨的原則和道德底線，牢記自己的黨員身份，時刻保持對黨和人民的忠誠。

第五段：認真踐行廉潔自律規范。

廉潔自律是黨員的基本要求，也是黨員的底線。在自我對照過程中，我發現自己在一些廉潔自律方面還存在一些問題。有時候會存在吃拿卡要、違規違紀等行為。因此，我要增強自律意識，嚴守黨紀國法，加強自身的約束和監督，擺正自己的工作態度，真正做到對黨忠誠、廉潔奉公。

總結：

自我對照是黨員自我修復和完善的重要方式。通過對自己的要求和反思，我能夠更好地發現和改正自身存在的問題，并不斷提高自己的政治覺悟和理論修養。只有通過自我對照，我們才能更好地發揮黨員的模范帶頭作用，更好地為黨和人民服務，為中國特色社會主義事業貢獻自己的力量。