無論是企業推廣活動還是個人生日聚會,都需要一個詳細的策劃方案來確保活動的成功。以下是一些實用的活動策劃案例,希望能給你帶來一些幫助和啟發。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇一
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為弘揚“學雷鋒樹新風”,在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮,并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風,吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的:大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導我系師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神美化街道環境
三、活動時間:3月21日(擬)
四、活動地點:璧山大成廣場
五、參與對象:車輛工程系青年志愿者
六、活動策劃
(一)活動前期宣傳
活動前期,由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
(二)人員確定
在活動申請下的同一周內接受我系學生報名,原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
(三)、前期工作安排
活動總監:王玉攀
活動策劃:寥巍、張亮、王軍
活動宣傳:何彥林、谷鎮江、趙江
現場安全:羅舜懷、陳凡、皮力行
對外聯系:王玉攀、張亮、曾玲
1、前期團總支主席團活動籌備會議,商定活動細節。
2、由王老師帶隊,先與璧山廣場負責人聯系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發生沖突;并確定當天適合活動的場地,確定活動的可操作性。并與璧山公交聯系確定乘車細節。
3、活動申請,由我系團總支秘書處擬定好活動申請,向院、團委相關領導批示。
4、在本次活動獲批的同一周內,宣傳部制作活動海報,開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。
5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案,確保活動現場不會發生意外。一旦發生將按照依照方案執行,將損失降到最低。
6、活動上午8點半,全體成員于校門口集合。確定人數,沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數,并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區域內街道(重點是廣場),綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區域內電桿上等非劃定區域內所張貼的非法廣告;并宣傳環保知識。
9、勞動完成后全體成員集合,再次清點人數。由班級輔導員統一安排乘車回校,并在校門口在次清點人數。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求:
1、班主任及學生活動當天8:20在校籃球場乘車集中出發(5路公交),由我系行政領導帶隊(王玉攀老師),集體前往活動地點,由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
3、整個活動過程,由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中,參加人員盡一切努力,要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發生。
6、參加義務勞動的學生盡量統一校服,帶共青團團旗。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇二
2023年3月5日,是學雷鋒日。為深入開展學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動學雷鋒活動常態化、制度化,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷提升公民道德素質和社會文明程度,市文明辦決定,從3月1日起在全市全面開展學雷鋒志愿服務活動。現將活動的有關事項通知如下:
一、活動主題。
弘揚雷鋒精神傳承人間大愛。
二、活動內容。
結合本地實際,圍繞主題創新形式、豐富載體,號召廣大群眾參與內容豐富、形式多樣、富有實效的學雷鋒志愿服務活動,在全社會積極實踐“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,推動全市志愿服務活動持續健康發展。重點開展好“六項”活動。
1、開展鄰里守望志愿服務活動。
以社區空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點,圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫療保健、法律服務等內容,充分發揮社區居民的主體作用,相互搭把手,把志愿服務活動做進城鄉基層、做進社區、做進家庭。
2、開展奉獻愛心志愿服務活動。
針對空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群眾和特殊群眾,圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面內容,開展“奉獻愛心”志愿服務活動,使空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
3、開展結對幫扶志愿服務活動。
民政、衛計、農辦、工會、婦聯、殘聯等部門要深入城鄉基層開展結對幫扶活動。要立足職能,通過多種渠道為困難家庭提供救助,幫助解決實際困難,努力營造理解、尊重、關心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務活動。
落實機關、企事業單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區和居住地社區進行實名注冊;落實黨員志愿者與社區居民和社區志愿服務項目的對接,鼓勵和引導廣大黨員立足本職、結合實際、多方位參與社會救助、文化、醫療等志愿服務活動,進一步了解基層需求,密切黨群干群關系。今年,市文明辦要表彰一批優秀黨員志愿者和優秀黨員志愿者團體。
5、開展優質服務志愿服務活動。
醫院、銀行、交通、通信、電力、稅務、工商等窗口單位,要結合職業實際,對“雷鋒崗”志愿者進行文明禮儀、文明服務等專項培訓,通過讓志愿者介紹業務、說明程序、文明引導等方式,為辦事群眾開展知識講解、優質服務和文明勸導等志愿服務活動,傳播文明理念和雷鋒精神。
通過官方微博、微信發布“學雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務團體典型事跡,發布微心愿和群眾需求,拓展學雷鋒志愿服務活動形式。通過官方微博、微信直播學雷鋒志愿服務活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學雷鋒志愿服務微活動,進一步提升活動的影響力。
三、管理保障。
1、發揮“文明使者”志愿服務站作用。
利用“文明使者”志愿服務站平臺積極開展“學雷鋒”志愿服務活動,確保建一個成一個,建成一個發揮作用一個,不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務站的考察和抽查,加強日常指導和動態管理。
2、加強對志愿者的培訓。
用好全國志愿服務信息管理平臺,按照分級分類、按需培訓、注重實效的原則,抓好志愿者培訓。各級各單位要有效整合各類培訓資源,積極構建布局合理、運轉順暢的志愿服務培訓體系,加強志愿者培訓基地建設,加強對志愿者的專業技能培訓和業務骨干培訓。
參照民政部門關于志愿服務記錄時長和評定的標準,做好志愿者志愿服務登記工作。依據志愿者服務時間和質量給予志愿者相應的認定和激勵回饋。要逐步完善我市志愿服務記錄系統,推動志愿服務信息平臺有效運轉。
四、有關要求。
1、提高認識。
開展學雷鋒志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,是促進學雷鋒志愿服務活動常態化、制度化的重要抓手,是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑,有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視,精心組織,扭住關鍵抓手,出實招求實效,努力推動全市志愿服務工作持續健康發展。
2、加強宣傳。
各級各單位要隨時上報重大活動信息,每月要向市文明辦書面報告活動開展情況。在學雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節點,市屬主流媒體和網站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式,對全市涌現出來的學雷鋒先進人物、優秀志愿者、道德模范、身邊好人等進行大力宣傳報道,傳播志愿文化,講好志愿故事,營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
3、創新方法。
積極搭建拓展各類平臺、陣地,為學雷鋒志愿服務活動扎實開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛計、工會、團委、婦聯等職能部門要有效對接,密切聯系群眾需求,為廣大志愿者提供活動平臺。加強培育和孵化社會公益組織,穿針引線,強化項目對接,提高后期保障,使廣大志愿服務社會組織有用武之地,實現良性發展。
4、務求實效。
堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求,扎扎實實抓好志愿服務活動,使志愿服務更好地惠及百姓生活。要立足實際,著眼長遠,不盲目求全求大,用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來,注重問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗,把集中活動、分散活動和常年活動有機結合起來,探索學雷鋒志愿服務活動常態化經驗,為文明河南建設提供堅實的載體支撐。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇三
為了加強大學生和入黨積極分子的思想品德教育,讓在校大學生學習雷鋒精神,了解雷鋒精神的的真諦所體現和倡導的“奉獻·友愛·互助·進步”的精神。這些都是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我院全體成員應本著“溫馨家園,奉獻愛心”的宗旨,開展一系列的愛心活動,也為富有愛心的同學創造機會。
二、活動內容
1. 開展“清潔環境,美化校園”志愿服務公益活動。組織廣大團員青年和入黨積極分子,清潔校園內、辦公樓、教學樓、宿舍樓圖書館的衛生,為建設文明、整潔、優美、有序的校園環境作出貢獻。
活動地點:打掃教室、校園衛生。
2.以“學雷鋒活動月”為契機,號召大學生多為別人做好事,營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感,促進和諧社會的發展。
三、活動前期準備
1、活動申請,得到校、系領導的支持。
2、設計宣傳板、海報及宣傳單(由全體同學手抄,分配每位同學幾份)。
3、在學校校園網上進行宣傳(如果有條件)。
4、各活動進行分組,選負責人(隊長)。
5、大力開展校內宣傳,通知各負責人務必在校園內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實的傳達給學校。
四、招募志愿者
(一)、報名對象:全體師生。
(二)、報名的形式:采取電話。
五、活動總結
1、整理有關“學雷鋒精神”、“愛心活動”活動資料(圖片、節目、事跡等)。
4、弘揚愛心精神,為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。
5、向全校范圍內宣傳“愛心”及其愛心活動、意義等。
“雷鋒月”活動策劃書
一)、活動目的
為了加強大學生和入黨積極分子的思想品德教育,讓在校大學生學習雷鋒精神,了解雷鋒精神的的真諦所體現和倡導的“奉獻·友愛·互助·進步”的精神。這些都是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我院全體成員應本著“溫馨家園,奉獻愛心”的.宗旨,開展一系列的愛心活動,也為富有愛心的同學創造機會。
二、活動內容
1. 開展“清潔環境,美化校園”志愿服務公益活動。組織廣大團員青年和入黨積極分子,清潔校園內、辦公樓、教學樓、宿舍樓圖書館的衛生,為建設文明、整潔、優美、有序的校園環境作出貢獻。
活動地點:打掃教室、校園衛生。
2.以“學雷鋒活動月”為契機,號召大學生多為別人做好事,營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感,促進和諧社會的發展。
三、活動前期準備
1、活動申請,得到校、系領導的支持。
2、設計宣傳板、海報及宣傳單(由全體同學手抄,分配每位同學幾份)。
3、在學校校園網上進行宣傳(如果有條件)。
4、各活動進行分組,選負責人(隊長)。
5、大力開展校內宣傳,通知各負責人務必在校園內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實的傳達給學校。
四、招募志愿者
(一)、報名對象:全體師生。
(二)、報名的形式:采取電話。
五、活動總結
1、整理有關“學雷鋒精神”、“愛心活動”活動資料(圖片、節目、事跡等)。
4、弘揚愛心精神,為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。
5、向全校范圍內宣傳“愛心”及其愛心活動、意義等。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇四
三月份是傳統的學雷鋒活動月,為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,大力開展志愿服務活動,在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,為繼承優良傳統,積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣,提高學生的愛國主義思想,特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下:
二、活動對象。
全校師生。
三、活動時間。
20__年3月1日——20__年4月5日。
1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。
組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片,閱讀雷鋒故事,全面地了解雷鋒,挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好,在家里對長輩有禮貌,爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導員。
2、學習雷鋒事跡,宣傳雷鋒精神。
大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三。
3、雷鋒在我身邊手抄報展(8號上交展出)。
活動主題:雷鋒就在我身邊。
4、升旗。
3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式,通過國旗下的演講,進一步了解雷鋒事跡,使全校師生能把雷鋒精神發揚光大,做雷鋒的傳人。
3月19日組織4-6年級學生美化校園的衛生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外,學校周圍無死角。從中體現奉獻精神,體驗勞動的快樂。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇五
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一、活動目的
2018年3月5日是 “向雷鋒同志學習”50周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月,為繼承優良傳統,培養學生熱愛學習、助人為樂的良好品質,提高學生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中,時刻關注“雷鋒精神”,從而,長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求:
“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
三、活動內容和要求:
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡
在班會上,講清了“學雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學圍繞“學雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學。一個同學深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求,發揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒,見行動
在提高認識的.基礎上,我們趁熱打鐵發出了“學雷鋒從我做起,從現在做起”的倡議。
通過一系列的活動,同學們的覺悟有了很大的提高,在團員的帶動下,集體的面貌發生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒,談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇六
為認真貫徹落實黨的__大精神,進一步弘揚雷鋒精神,推進志愿服務工作扎實深入開展,現制定20__年學雷鋒志愿服務活動方案如下:
一、指導思想。
以黨的__屆_中全會精神為指導,認真貫徹第__次黨代會精神,按照“深入開展學習雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化”的要求,積極倡導“助人為樂、無私奉獻、毫不利己、專門利人”的雷鋒精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,引導全局干部努力踐行社會主義核心價值體系,在奉獻中體現價值,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,營造“弘揚雷鋒精神共創和諧嶗山”的濃厚氛圍,努力實現學雷鋒活動的時代化和常態化,努力彰顯學雷鋒活動的群眾性和實效性,為建設創新嶗山、實力嶗山、宜居嶗山、幸福嶗山做出積極貢獻。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神共創和諧__。
三、活動時間。
學雷鋒志愿服務活動是長期性、經常性、群眾性工作任務,其中3月為學雷鋒集中月。
四、活動內容和安排。
1、深入學習、貫徹中共中央辦公廳印發的《關于深入開展學雷鋒活動的意見》和3月1日中央“弘揚雷鋒精神、開展志愿活動”視訊會議精神,動員組織參與到學雷鋒活動中來,在全局迅速形成弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動的高潮。
2、成立學雷鋒志愿服務隊。以學雷鋒主題活動月為契機,進行志愿者招募。堅持發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,在我局建立起一支志愿者隊伍,同時不斷完善志愿服務機制,不斷滿足經常性志愿服務、重大活動志愿服務和應急性志愿服務的需求。
3、開展文明志愿者活動。
一是交通秩序勸導活動。針對城市交通中存在的各種不文明現象,組織我局志愿者耐心親切地糾正各類違反交通規則的行為,引導市民遵守交通秩序。
二是組織人員開展清撿垃圾、清理衛生死角、清除小廣告等活動,增強廣大市民的綠色環保意識。
三是文明禮儀宣講活動。組織志愿者走進社區宣傳文明知識,進一步提高廣大市民對文明禮儀的認識。
四是以“節能低碳,綠色發展”為主題,組織志愿者深入社區、企事業單位、學校等,倡導生態文明,傳播綠色理念,提高社會公眾的生態環保意識和資源節約意識。
4、開展關愛主題志愿服務活動。開展關愛他人、關愛社會的活動,以關愛農村孤殘兒童、孤寡空巢老人、殘疾人為重點,組織志愿者到幫扶社區開展奉獻愛心、扶弱助殘、心理撫慰志愿服務。
5、開展“我推薦、我評議”身邊好人活動。充分發動干部職工,以“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”五大類型的傳統美德,在熟悉的人群中推薦好人好事,通過推薦日常生活中發生的具有代表性、說服力、社會更肯定和認可的感人事跡和先進人物,樹立可親可敬可學的道德模范,加強對道德模范的宣傳報道,在全局內營造“學雷鋒做先鋒”的良好氛圍。
6、開展窗口服務行業爭創雷鋒崗活動。以培養雷鋒品質、弘揚雷鋒精神為核心,以“崗位學雷鋒、爭做好干部”為重點,以“五創一評”、“四個創新再造”等創先爭優活動為抓手,深入開展爭創雷鋒崗活動,轉作風、重實干、大提速,加強機關效能建設,以工作業績學雷鋒、做奉獻。
五、活動要求。
1、高度重視,提高認識。各科室要充分認識新形勢下學雷鋒活動的重要意義,把學雷鋒活動擺上重要日程,精心組織實施。要加強協調,相互配合,形成良好的“學雷鋒”工作格局。
2、精心組織,務求實效。各科室要結合實際,按照工作活動“兩不誤,兩促進”的要求,正確處理好志愿服務活動與其他各項工作的關系,圍繞活動主題,精心策劃,合理安排時間,堅持活動開展與長效機制建設并重,要避免“一陣風”、“走過場”等形式主義。
3、大力宣傳,營造氛圍。活動開展過場中,要進行廣泛深入的宣傳,及時挖掘、報道活動中涌現的先進典型和活動亮點,認真撰寫活動簡報、工作總結,收集整理活動圖片資料,及時上報局辦公室。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇七
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的'圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
4.評選優秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇八
一、總體要求:
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
二、具體活動安排:
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度,利用校板報、廣播站等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區等單位打掃衛生。
(2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神,并進行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
文檔為doc格式。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇九
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
網絡121全體同學。
本次活動以網絡1班班委為主體,號召全班同學,發揮團員、黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。
(一)、開展‘傳承雷鋒精神,爭做一代新人’的主題班會。
負責人:x。
活動時間:10.10。
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的.圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解,講有關雷鋒的故事,然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》,雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5、播放錄音,讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論(現代的雷鋒精神是什么,如何學習雷鋒精神等)并且由代表發言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
負責人:張x。
活動時間:10.8—10.12。
評選出兩篇優秀作品,并給予一定的獎勵。
(三)、旅游景點拾取垃圾。
出行負責:馮x。
活動安全:x。
拍照:x。
在班委的帶領下,將全班分為兩組,去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神,將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
1、由田作相關活動的ppt。
2、由張同學進行活動總結。
獎品:20班旗:40車費:25。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十
二、活動時間:20xx年3月。
三、活動目的。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,"春天,與雷鋒相約在一起。"。
(1)以學校團委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展"雷鋒來到我們中間"活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。
第二周:(3月12日至17日)實施階段,"學雷鋒從我做起,從小事做起。"。
(1)班級自主管理方案的實施--班級衛生角管理;。
(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行"綠色每一班,低碳環保我做起"。
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結階段,"雷鋒精神代代相傳!"。
(1)組織團員評選"學雷鋒先進"、"學雷鋒標兵"。
(2)組織評選"學雷鋒先進班集體"用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。
(3)先進集體評選辦法:
a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。
c、本次活動評出"學雷鋒先進集體"2個,評出"學雷鋒先進個人"6人。
注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十一
應到人數:17人。
實到人數:17人。
活動目的:2015年3月5日是第48個學雷鋒日,為了紀念這一特別的日子,也為了讓當代大學生更好的繼承和發揚雷鋒精神,我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”,讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去,讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說:“做一件好事容易,難的是一輩子做好事”,而雷鋒始終如一的做了無數件好事,更難能可貴的是他做了好事還不留名,這在物欲主義橫行的現如今尤為讓人肅然起敬。數十載過去,釘子精神也仍未褪色,“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”,需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學生的我們,所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距,然后提高自己的品德和修養,努力縮小差距,而本次活動正是給同學們創造了這么個機會。
活動內容:星期三下午1:30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾,第二組在公園附近發宣傳單對廣大市民進行宣傳,宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學習。
第一組人員名單:
第一小組負責人:xxx。
記錄者:xxx。
具體過程:1:45大家一起上了車,在車上大家發揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2:26下的車,下車后大家走路向紅梅公園進發,一路上大家走路井然有序,體現了大學生的風采。到公園后由負責人帶領與第二小組分開進入紅梅公園,并且約定4:30在公園的北大門集合。
(在公園中同學們認真打掃的情景)。
第二小組成員:xxx。
第二小組負責人:xxx。
記錄者:xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4:20的時候我們發現了一個人流量比較大的小市場,于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介:雷鋒原名雷振興,1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團,1958年到鞍鋼當推土機手,先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產者”。1960年參加中國人民解放軍,沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節約標兵。1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日,中國領導人毛澤東發出了“向雷鋒同志學習”的號召。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
為了紀念雷鋒同志,學習雷鋒精神,工程學院機械系組織開展“學雷鋒、樹新風”主題團日活動,學習雷鋒精神內涵,樹立起一種“為人民服務”的思想。讓我們從今天開始,從我做起,將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去,希望大家都積極參與其中。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十二
學雷鋒活動策劃書一、活動背景今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表56周年。我校為進一步學習和弘揚雷鋒精神,倡導社會的文明新風,深化雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我校廣大師生對雷鋒精神的理解。
二、活動主題“弘揚雷鋒精神,踐行公益使命,為我校添光增彩”
三、
活動目的為了弘揚和培育新時代雷鋒精神,認真學習雷鋒先進事跡,踐行和培育社會主義核心價值觀,弘揚社會正氣,提升對雷鋒的無私奉獻精神和服務的意識。
四、活動時間、地點、方式活動時間:xx年xx月xx日至xx日活動地點:xx圖書館活動方式:由小隊成員分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。
五、活動主要參與者學雷鋒志愿小分隊成員。
六、活動負責人雷鋒小隊負責人:xxx七、活動流程(1)由我校雷鋒小隊負責人到圖書館聯系圖書館工作人員,并商量具體活動細節。
(2)活動實施:xx月xx日xx點xx分所有參加活動的雷鋒小隊成員由各小組負責人帶隊在xx地集合,xx點全體隊員開始活動。
八、活動細節(1)由雷鋒小分隊攝影組同學為本次活動進行留影。
(2)與管理人員確定此次的清潔地點及相關注意事項。
(3)把小隊成員分成三組,分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁組。
九、活動結束由每組負責人集合各組成員,共同返回學校。
十、活動內容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動進行公示和宣傳。
主辦單位:xx策劃人:xx策劃時間:xx月xx日。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十三
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的'精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間:
xxxx年3月21—22日。
五、活動地點:
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。
七、前期準備:
1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十四
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年,也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神,深化志愿服務行動,在3月5日學雷鋒日即將到來之際,學校決定在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建和諧校園”主題團日策劃活動。有關事宜通知如下:
:學雷鋒、樹新風、構建和諧校園
3月5日-12日開展,為期一周。
各團支部立足校園,結合團員意識主題教育策劃活動,積極開展多種形式的學雷鋒團日策劃活動。
1、開展學雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣,樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動,引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒,從身邊的小事做起,積極構建和諧校園。
3、開展文明校園創建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等策劃活動,培養良好的學習和生活習慣,倡樹文明新風,把學雷鋒策劃活動與學習身邊的先進典型結合起來,使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節,組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等策劃活動,不斷增強青少年的綠色意識和環保意識,為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
1、高度重視,加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發動志愿者,按照整體要求,統一行動,共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具,大力宣傳策劃活動中涌現出的典型,擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務策劃活動,拓寬服務領域,注重服務實效,把學雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料,及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比,按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十五
1、前期準備。
2)3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳;
5)3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。
2)后期。
15日下午由負責人一起清點所有物品和人員。
掃把10×4=40。
車費……10。
總計…50。
1、各負責人應加強溝通,協同工作;
2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好雨傘;
學雷鋒公益活動策劃(優秀16篇)篇十六
為紀念學雷鋒活動開展48周年,充分展當代高中生的精神風貌,弘揚構建和諧文明社會的精神,響應學校向雷鋒學習的號召,深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定,在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神,提高學生覺悟,參與志愿服務,建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。
(1)配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
(2)在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力。
(3)通過此次學雷鋒活動,增強集體凝聚力。
(4)通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型:
(1)做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
(2)召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
(3)組織學生幫助打掃教師辦公室,感謝老師為我們的付出。
分散型:
(1)聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
(2)收集本班好人好事事跡(尋找身邊的活雷鋒)在班內進行宣傳。
(3)舉行長期“我愛我家”活動,(在校園各處看到垃圾主動拾起等)。
(1)3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
(2)3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
(3)3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
(4)3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
(5)3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
(6)3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
(7)3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報,并上交團委。
(1)班委成員要團結協作,高度重視,精心組織,把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
(2)加強宣傳,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。