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2023年小木船小學(優秀13篇)

時間:2025-06-18 作者:書香墨

優秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇一

”當時我正生氣,根本聽不進去,還搶過他的小木船,摔倒了地上,陳明也生氣了,我們倆便打了起來,直到同學們把我們分開,我們倆就這樣斷交了,誰也不理誰。

有一天,我獨自步行回家,陳明卻跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知裝著什么,我以為他想報復,便握緊拳頭,準備自衛。走到一個十字路口。陳明加緊步伐跟了上來,還跑到我面前,我顫顫地問他:“你想干什么。”他說:“你別害怕,我不會傷害你的,”說著,他從衣袋里拿出小木船遞給我:“我明天就去加拿大,我不想我們的友情就這樣一直下去,我知道以前是我不對,所以我昨晚徹夜未眠,制造了一個小木船給你,希望你能原諒我。”我閃著淚光:你不要說了,是我不對,我們永遠都是朋友,無論你在哪兒,我都會記住我曾經有一個這樣的好朋友!”說著我們倆抱在一起!

從那以后,我再也沒見過陳明,但我一看到書桌上的小木船,我就會想起曾經有一位很要好的朋友——陳明!

2023年小木船小學(優秀13篇)篇二

“你的木船都摔壞,干嘛拿我的木船?”陳明伸出手,想要奪過我手里的木船。

我生氣地說:“誰叫你要把我的木船給弄壞了?你就必須把你的賠給我!”

“憑什么賠給你?”陳明也怒發沖冠,毫不相讓。

“明明就是你把我的小木船給摔壞了,你還不道歉!”我拿著陳明的小木船,就要往地上丟。

這是,一個朋友拉住了我,小聲地對我說:“誒,別急!你們都是好朋友呀,退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧,別傷害友誼!”

我想了想,把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不愿意面對對方,背靠背不滿的坐著。

沉默了許久,陳明突然開口:“對不起呀,是我把你的小木船摔壞了,我還這么大聲和你吵架……”

我撓了撓頭,不好意思的說:“不,不,應該是我說對不起,小木船弄壞就弄壞了,我還那么生氣,想破壞我們的友誼……”

“我錯的更多,我應該和你說一聲對不起,我們和好,好么?”陳明紅著臉,“我們可以一起玩小木船。”

我點了點頭,說:“我們和好吧!”

終于,經過一場爭執,我們又和好了,因為小木船,我們的關系,更加友好了!

2023年小木船小學(優秀13篇)篇三

友誼像一棵參天大樹,只有用心澆灌,才能枝繁葉茂;只有彼此信任,才能開花結果。朋友彼此失去了信任,就像大樹失去了信任,就像大樹失去了水分,參天大樹將干枯,甚至永遠地倒塌了。

快一個星期了,陳明仍沒有說上一句話,我也沒有去理睬他。雖然同在一個班級,但是心卻不在一塊兒。一天下午放學,一個熟悉的叫聲回響在耳旁“李哲,李哲,等等我!”是陳明在叫我。我紅著臉,把頭低垂得很下,他還是那么大大咧咧地說:“李哲,上次是我不好!喏,小木船給你!這可是新版的。我馬上就要轉學了,我要隨父母去外國念書,我想這是我們這輩子的最后一面吧!那次,哎,我也不想再提了,總之,我們還是好朋友!還記得從前我們一起上學、放學,一起做作業、玩耍,呵!”陳明望著遠處那兩個手牽手的小男孩,似乎就是原來的我們。陳明的淚水不住地流了下來,那似乎就是我們玩耍后的汗水,滴滴珍貴。我動情地說:“對不起!那天我不應該砸碎你的小木船,再見了!”說完這句話,我倆緊緊地擁抱在了一起。

友誼只有用真心去體會,才能散發出芬芳迷人的幽香……。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇四

我和陳明是好朋友,我和他同班同桌,同小區同單元,而且我們倆還是鄰居。我與陳明形影不離,我們一起上學、一起放學、一起討論……我們還經常到對方家去玩。

這天,我到陳明家去玩。我們坐在沙發上,把在手工小組做的小木船拿出來玩。“等我一下,我去上個廁所。”陳明站了起來,這時他的袖子正好與我的小木船相擦,把小木船擦到了地上。小木船的尾部斷了。我一把揪住正要上廁所的陳明:“你看!”他回頭一看,顯然非常吃驚:“對不起!我不是故意的。”我不聽,說:“我不管,我要你賠!”陳明蹲下身,正要撿小木船時,被我一扯,身體失去平衡,一腳踩上了小木船。小木船被踩成了個“稀巴爛”,徹底沒救了。

我非常生氣,眼淚流了出來,一把奪過陳明的小木船,用力往地上一摔,還踩了幾腳。

陳明爭執道:“我不是故意的,你……”。

“我什么我!咱們絕交!“我氣得快糊涂了,往他的小木船的”遺體“上吐了一口痰,跑出了門。

從此以后,我和陳明的友誼一刀兩斷了。上課時,我故意“超線”,還把他的文具往地上擂。下課時,我不再與他交談。放學時,我看他走在前面,就是不去追他。我也再不到陳明家里去玩了。

不知過了多久時間,我一直都與陳明處于絕交狀態,我總覺得少了一些什么。后來我才知道,少的是與陳明的友誼,我終于厭倦了絕交,可是我沒有勇氣和好。

終于有一天,在放學的路上,我鼓足了勇氣跟陳明說:“上次是我的錯,你不是故意的`,而我卻故意摔壞你的小木船。”我不好意思的說。

陳明說:“不,誰叫我那么不小心呢!”說完陳明遞給了我一個嶄新的小木船,然后紅著臉跑了,就在前面的馬路拐彎處,一輛違法行駛在人行道上的摩托車突然沖了過來,他被車撞了……。陳明被一輛畫著紅十字白色的面包車接走了。我站在馬路邊,懵了。

過了半個月,我旁邊的位置依然無人,敲鄰居家的門也無人來開。

每天晚上,我都要坐在床上,捧著陳明給我的小木船,遙望遠方,在胸口畫著十字:老天啊,千萬不要讓陳明出任何事啊!

終于,陳明康復出院了,我們之間的友誼也恢復了。

從此,我一看到陳明給我的小木船,我就懂得了:人在矛盾沖突中要學會忍讓,不要為一點小事發脾氣。中國有句老話“讓人非我弱,退一步,海闊天空”。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇五

我和陳明是好朋友。

因為小木船原因,讓我們的友誼消失了,從此他不理我,我也沒有理過他。

某天放學時,我如以前一樣,背上書包準備回家,看見陳明向我這里跑過來,看見有許多同學,嘴巴張了張,兜里有什么東西,鼓鼓的,另一只手緊緊抓著那個不明物體,他只說了一句,“放學后在小賣部那里給你個東西。”

放學后我向小賣部走去,看見陳明老早就在那等我了,只見他扭扭捏捏的向我說了句對不起,然后從兜里把那個東西拿出來,一個小木船,拿著小木船的手上有一個小疤,上面還有淡淡的血跡,看來受的時候受了傷。

他微笑著,把小木船放在我的手心上,走在被太陽照著小路上,漸漸消失……。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇六

我和陳明是好朋友。一天傍晚,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重地扔在了地上摔了個粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來,我卻拎起書包扭頭就走了。

十多分鐘后,我的抽泣聲地房間中回蕩。

晚上,我靜靜地躺在床上,回想著今天發生的一切。忽然,我清醒過來,今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了,我又一不小心撞倒了小弟弟,這一切,不都是在無意中產生的嗎?無意是什么概念?故意又是什么概念?無意和故意是性質完全相反的啊!今天小木船的事,明明是我的錯,但是是,但是是我卻把火撒在陳明的頭上,我可真對不起陳明啊!我立即起床,加班加點地制作小木船,準備賠給陳明。

第二天清晨,我早早地來到學校,將小木船悄悄地放進他的抽屜里。“作案”完后,我心中非常痛快。當我準備放下書包整理課桌時,發現我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船,下面還壓著一張紙,上面寫著:對不起,我們和好吧!

從此以后,我們的友誼更加牢固,更加堅不可摧了!形影不離的我們,是對方的知已,對方的知心,沒有什么力量可以把我們分開。

做人,要會認識自己的錯誤,要會寬容別人,要大度,那樣,你才會得到更多的朋友!

2023年小木船小學(優秀13篇)篇七

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的,“哐當”一聲,他的“粉身碎骨”。頓時時間像凝固了似的,鴉雀無聲。只見兩個人的身影,相向飛奔而去,眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著,天空忽然下起傾盆大雨。

那天,外面的風呼呼地吹著,我來到他家門口,敲響了他家的門,卻發現他不在家,我只得回家,剛走到一半,忽然發現一個熟悉的身影向我走來。沒錯,一定是他,不會錯的!“陳明,是你嗎?”我們兩個的'聲音幾乎同時響起。我們朝對方飛奔而去,我拿出了我準備好的一個,對他說:“陳明,對不起,我不該對你大罵,不該把你的摔壞的。”

“我……,我也有錯,我不該把你的木船弄壞。”說著,他也從身后拿出了一個。

原來,我們兩個人想到一起去了!

在風中,有兩個少年迎著風,并肩走著,共同搏擊長空。我們交換了彼此的那個“”,好好珍藏著。直到現在,我的那一個還在柜子里保存著。這個滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的,早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇八

我和陳明是一對很要好的朋友,我們一起上下學、一起寫作業、一起做游戲。一天,我們一起寫完作業后就把在手工小組做的拿出來玩,突然陳明把我做的摔到了地上,當時,就散架了,這可把我氣壞了,我大聲的說:“你干什么”?陳明可能是被我嚇了一跳,一腳又踩在了已經散架的上,看到這些,我一把奪過陳明的,狠狠的摔在地上,又上去踩了幾腳,陳明的臉漲的通紅,低著頭反復的重復著:“我不是有意的,真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道:“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣,哼,他憑什么摔壞我的,那可是我用了兩整天的時間做出來的呀,以后我再也不要和他玩了。

第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學,到了學校我也不理他,雖然看他好像有許多話要對我說似的,但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語,小鳥的叫聲也令人心煩,路邊的花兒仿佛也像我投來譴責的目光好像說我太小氣了,我拖著兩條沉重的腿回到了家,就這樣我度過了好幾天生氣的日子,幾天后發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法,也讓我明白了什么叫做友誼,什么叫做包容。

那天,因為早上起的太晚了,匆忙中我忘記帶英語練習冊,到校后老師就告訴我們請準備好英語練習冊,第二節課我們將進行英語測試,這次的成績將記入期末成績,這可把我急壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀?第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室,我沒有心思出去坐在教室里著急,這時我看到陳明也沒有出教室,正在低著頭奮筆疾書呢,我很好奇,但也沒有理他,眼看著第二節課就要上課了,同學們都陸續的回到了教室,這時陳明來到了我的面前,遞給了我兩張紙,我一看,是測試題,我真是太高興了,我怎么沒想到呢,我深深的向他投去了感激的一瞥,心里很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯,下課了我主動來到陳明身邊,拉著他的手一起到操場去玩,這時他塞給我一只說:“對不起”。我更后悔了連忙說:“不,是我太小氣了,對不起”。

從此后放學的路上又有了我們的歡聲笑語,小鳥的聲音更清脆了,小花更美麗了,太陽更媚了。愿我們的友誼乘著乘風破浪,地久天長。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇九

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的,高高地舉過頭頂,對陳明喊叫道:“陳明,你干什么啊?憑什么把我的摔壞,你是嫉妒我,還是恨我呀!還踩幾腳,他是我辛辛苦苦做出來的,你就這樣把它弄壞了,我要跟你絕交!哼!”說完便狠狠地把陳明的砸到了地上,摔了個粉碎。

陳明看到這一場景,蹲下來收拾地上兩只的殘體,我瞥了他一眼,看見他的眼睛里閃著淚花,我的心瞬間被刺激了一下,我本想就此原諒他,并跟他說一句對不起,可望著陳明遠去的背影,又為了顧及我的面子,這聲道歉怎么也沒有說出口。

后來,我回到家里,躺在床上,輾轉反側,怎么也睡不著,眼前一直浮現出早上與陳明爭吵的情景,心里感到十分的不安、愧疚和后悔,于是,穿好衣服,找出制造的材料,來到書桌前,“乒乒乓乓”地忙活了起來,一不小心,釘子劃撥了手指,在那只上留下了血跡,可我并不放棄,心里想著陳明平日里與我的友誼,有緊張地制作起來。做了半個小時,我有點累了,靠在椅子上沉思著早上發生的事情:我早上做得有一點兒過分了,其實陳明也只是不小心弄壞的,而我卻那么可惡也把他的奪過來摔個粉碎,陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對比,陳明當時一定非常傷心,我怎么可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒,我不禁流下了悔恨的淚水。

第二天早上,我看見我的桌上放了一只非常精致的,比我原來的還要漂亮,上面貼著一張紙“對不起,我昨天不應該把你的弄壞”。我這時的心已經被深深地感動了,取出我做的,悄悄地塞給了陳明,小聲地說:“其實是我的錯,千不該萬不該,我故意弄壞你的,可你卻不責罵我,只是一人默默忍下這一切,是你教會了我寬容,我對不起你。”

后來升了初中,我們就不怎么碰過面,但我看見那只,就會想起陳明,想起我們的友誼,成了我們之間永遠的記憶。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇十

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的,怒目圓睜,說:“你把我的踩壞了,你這個要賠我。”說完,我把他晾在一邊,自己頭也不回一下便跑回家去。

我氣沖沖跑回家,走進房間,心想:哼,還好朋友呢!摔壞了我的,那可是我勞動的結晶呀!這樣還不算,非把它踩爛了不可,好朋友,好伙伴,都是不可信的,只能信自己,只能靠自己,別以為沒了你我就活不下去,還不是照樣學習,照樣吃飯,照樣睡覺嗎?我要以其人之道還治其人之身,等著吧!我把陳明的狠狠地摔在地上,接著使勁地踩,嘴里念念有詞,“我踩,我踩,我使勁地踩……”啊,真舒暢!

第二天下午放學后,我一回到家,媽媽就對我說:“孩子,這里有一個包裹,是給你的。”我打開包裹,里面有一輪精美別致的,包裹上的落款署名是:一個想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明,現在想到跟我道歉了,我決不向你投降!”話是說了,可心里不知怎的,一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是,又堅定自己信念:“不能與這種人重拾舊好。哼,我決不會在乎你這些小恩小惠的!”

回到學校,我不跟他走一條路,就連看也不看一眼。

第三天早晨,我一打開門,又看見一個包裹,心想:又來這一套,總之,不管你怎么討好我,我都不會再認你這個朋友的,陳明,你這偽君子。打開包裹,里面裝著一個小蛋糕,還有一張紙條,“哈哈,還寫檢討書,太老套了。”拿起那張紙條,和我想得一點都不一樣,不是檢討書,而是一張美麗的賀卡,上面寫著:“祝你生日快樂!”我眼睛模糊了,“陳明竟還記著我的生日,有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天,他也是不小心踩壞我的嗎,又不是故意的?我呢,還認為這般友誼沒希望了,不僅這樣,還故意踩壞了他的,真是……”我被感動了,同時深深的內疚也纏著我。我趕緊回房間,寫了一封信,我們是好朋友。也同樣放進包裹。

我背著書包,提著包裹來到陳明家門口,把包裹放下,來到學校。過一會,陳明來了,他一邊招手一邊笑著對我說:“你好!”看著陳明甜甜的微笑,我如釋重負,心里那個樂呀,就像天上的煙花——泛著彩。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇十一

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的。

陳明見自己的被我拿走,也不顧跟我道歉,連忙墊起腳尖來搶。我冷笑著看著他一米四的個子來搶著、跳著,一想到我的被他毀了,我就惡狠狠地把往地上一扔,把它摔了個粉身碎骨。陳明愣住了,一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺得有些愧疚,又有些淡淡的傷感。但當我看到我碎成兩半的后,剛才的愧疚感立刻煙消云散了,取而代之的是憤怒的心情。“陳明!”我對他大吼道,“我們絕交!”他沒回應我,而是默默地拾起自己的碎片,揣在懷里,擦擦眼眶溢出的淚水,落寞地走回了自己的.座位。而我小心翼翼地拾起一片片的碎片,心里一片混亂,想到制作付出的心血,不甘,傷心,憤怒……各種心情順著我的淚珠滴落在我的上。我和陳明便再沒有聯系了。

兩個星期后的一天,我懷著興奮與激動的心情趕去參加“少年手工大賽”。當我到達比賽現場,只見許多少年在比賽,我是29號選手,很快就到我了。廣播員報號:“請29號選手鄭雅甄和30號選手陳明來到臺上。”我呆住了:陳明?竟然是他!怎么會,會不會是同名?我懷著忐忑不安的心情來到賽場上,一抬頭,我就看到了那個既熟悉又陌生的身影——真是陳明!

開始比賽了,我有些不安,因為陳明的手工之前都是比我好的,不知道我能不能贏。比著比著,陳明“一不小心”打翻了自己的,恰好時間到了,而我也做好了,自然獲得了冠軍。可只有我看到,陳明是故意把一個零件碰倒的。瞬間,淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺時,在我的耳旁輕聲說:“我們打平了。”

雖說陳明是讓了我,本該和好,但我們誰都放不下臉來道歉,于是,我和他仍然形同陌路。我希望不久后,我們可以和好如初。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇十二

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的…..

我和陳明是同班同學也是鄰居。我們每天一起上學,一起回家。我們成了形影不離的'好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

但是,有一天不愉快的事情發生了。事情的經過是這。

樣的。我們把手工小組做的拿出來玩。陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執中,陳明被我罵的往后倒退幾步,踩到了,使我的更加壞了。我非常氣憤,一把奪過他的狠狠的往地上一摔,他的變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣,我們誰都不理誰,就各自回家了。

后來,我選擇了惡魔說的話。因為,我認為我是對的,沒有做錯事情。

第三天,我去了果子林,蘋果樹爺爺對我說;‘‘你們這種事我也發生過。其實你們都有錯誤。你的錯誤呢是不應該把陳明德給故意摔碎。而他的錯誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽完了蘋果樹爺爺的話,我很后悔。

第四天,我用一個漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果(我最喜歡吃的)里面還有一張紙條。內容是;陳明對不起,我也有錯,請你原諒。過了十分鐘后我打開門,看見了一個漂亮的風箏。風箏上面寫了字。對不起,我也有錯。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對方。

第五天,我們又像往常一樣,開開心心的一起上學,一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經過這次,令我明白了,什么才是真真正正的友誼。

2023年小木船小學(優秀13篇)篇十三

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的摔在地上,他想說些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒,淚水像瀑布似的流了出來。他一轉身,馬上向外著跑去……望著他遠去的背影,我的心很不是滋味。

第二天上學,沒有了陳明的陪伴,我的心覺得無比的.寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉。我是不是太沖動了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只,分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字,還用禮品盒裝好。

第二天下課時,我想把給他,請他原諒,可是偏偏沒有勇氣!那三只就在我書包里待了很久,直到放學。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陳明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對我說:“對不起!我做事太不小心了!”我說:“不!都是我不好!我不該那樣對你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當然可以啦!”我們倆一起笑了。

從此在路上,你總能看見形影不離的兩個人,那就是我和陳明。

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優秀作文要注重結構的安排,包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
報告范文不僅能夠展示我們的專業知識和能力,還有助于發現問題和改進工作方法。感謝小編為我們搜集整理了這些報告范文,它們將對我們的學習和工作有著極大的幫助。
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演講稿是一種能夠激發人們情感和思維的文體,通過演講稿,人們可以更好地表達自己的觀點和情感,引起聽眾的共鳴和思考。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場合,適用于各種演
代理可以為委托人拓展業務范圍和市場渠道,帶來更多的商機和利潤。在代理過程中,我們需要注意哪些常見的問題和風險呢?接下來,小編為大家列舉一些可能遇到的情況和應對策
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教師工作總結是一項必要的工作,幫助教師不斷提高自身素質和能力。教師工作總結是教師發展的重要參考依據,以下是一些令人欽佩的教師工作總結范文。一學期的工作又將結束了
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自查報告的撰寫過程需要客觀真實,承認錯誤和不足,并提出改進措施和發展計劃。接下來,我們將分享一些寫作自查報告時常用的表達和寫作技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助
通過每月工作總結,我們可以了解自己的工作進展和成果,為下個月的工作制定計劃。下面是一些精選的月工作總結樣本,它們或許能給大家帶來一些靈感和啟示。總結是指社會團體
作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作
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感恩,是一種提醒自己要關注他人需求、付出愛心的內省。感恩是一種內心的態度,讓我們更加珍惜身邊的一切。如何表達對他人的感恩之情,需要我們在行動中去展現真誠和關心。
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