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我教爸爸學游泳(實用18篇)

時間:2025-06-19 作者:筆舞

在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。歡迎大家一起來閱讀這些優秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇一

今天,爸爸帶我來到了金海岸游泳館,說是教我學游泳。這是個室內游泳館,看外面和一些大賓館沒什么區別。可是,當我由轉門進去時,不由我”哇“的一聲大叫起來。我還是第一次看到這么大,這么有氣派的游泳館呢!

在我四歲時,爸爸和媽媽就帶我去文化宮游泳池玩過,所以對水我還不暈。還敢下水里撲騰,撲騰。就在我玩得很來勁的時侯,爸爸讓我停了下來,就在池子的邊上開始正式教我學游泳了。

爸爸講著,我用心聽著,慢慢地,我知道了,想學會游泳,首先要學會憋氣。會憋氣才能從水里漂起來。只有從水里能漂起來,你才能夠在水中游的。

爸爸問我:”懂了嗎?“我高興地說:”我懂了!“。

于是我就按爸爸教的練習起來,哈!還真行,一會兒,我就能在水里漂起來了。漸漸地,在水里漂的時間越來越長。到后來,我就很隨意地在水里漂起沉下的啦。

這時,我就手腳亂劃,亂踹地試圖向前游去。爸爸看見了就笑著對我說:”呵呵!著急了?這樣是不行的,飯要一口一口地吃,游泳也要一步一步地學。記住,一口是吃不成胖子的。“我似懂不懂地看了看爸爸,又接著開始練習了。

這件事發生在我四歲多的時候。

那天,爸爸媽媽帶我到幸福水庫旁的一條小河教我游泳。這條小河水很淺,只是河中央稍有點深,我們達到目的地后,我換上游泳衣,媽媽教我做熱身運動,我雖然已經迫不及待的想學游泳,可是也不能把媽媽的話當作耳邊風呀!媽媽常對我說:“在家要聽父母的話,在學校要聽老師的話。”

我只好做了,我做完了熱身運動,套上游泳圈,興奮地對爸爸說:“爸爸,快教我游泳吧!”爸爸牽著我的手下了河,我在淺的地方游著,爸爸從深的地方游過來,對我說:“你光在淺的地方練,不到深的地方學,怎么能學會?”于是,我慢慢地游到深的地方。這時,我才知道:深的地方和淺的地方沒什么兩樣。我在深的地方游了好幾圈,爸爸對我說:“你已經很熟練了,把游泳圈拿掉試試吧。”我雖然很害怕,可是我也想嘗試一下。爸爸剛把我的游泳圈拿掉,我就感到身體往下沉,我連忙喊道:“爸爸,我害怕!”爸爸又把游泳圈還給我。

我這次學游泳雖然沒有學會,但我以后決不泄氣。

今天天氣很熱,我想如果能泡在游泳池里該是件多么舒服的事啊!于是我纏著爸爸帶我去游泳,爸爸答應了,可是條件是:我必須好好的跟他學習游泳。

來到游泳池,碧藍的池水里游泳的人可真多啊!大家都穿著各式各樣的泳衣在水中歡樂地游著。看到這副情景我情不自禁地跳進了游泳池。剛一進水池我:“呀!“的一聲,迅速地又爬上了岸,對爸爸說:“水……水太冷了!“旁邊的一些人看見我狼狽的樣子都在笑我。我看了他們一眼想:可不能被別人取笑啊,我一定要堅持。

接著我鼓足勇氣又跳下了水,這次我下水后就不停的撲騰,身體不停的動,一會兒就不冷了,爸爸在旁邊一直指導我學習游泳的姿勢和技巧。

過了一會兒,我終于學會了蛙泳,這是最基本的。爸爸站在游泳池的另一頭,叫我向他游過去,我深呼吸一口氣把頭扎進水里,游了過去。到了爸爸那兒,爸爸耐心地說:“你劃水時,手指要并攏,這樣可以游得快“。我聽了爸爸的話試了試,果真游地快了很多。

我又連續學會了仰泳,而且一下子能游好遠呢,我真是一個“游泳天才“呀!我相信在我的努力下我的游泳技術一定會越來越高。

今天是我最快樂的一天了,因為爸爸要帶我去學游泳。吃過晚飯,爸爸就帶著我和小伙伴出發了。我們先到了商貿城去買游泳裝備:有救生圈、游泳鏡、游泳帽、游泳衣和礦泉水。買好這些東西,我們就直接去了財經大學的游泳館游泳了。

走到游泳館,透過玻璃就能看到藍藍的泳池。看著一池碧波蕩漾的水,看著池里露著笑容的游泳的`人們,而且還有幾個和我差不多大小的同學游得特別棒,看著他們游得這么興奮,我們也興沖沖地換好游泳衣,經過一個消毒池,來到藍藍的泳池旁邊,開始游泳了,我深呼了一口氣就下水了。爸爸教我學蛙泳,樣子可難看了,爸爸先是和我講了一大串的游泳的技巧和方法。就讓我套著救生圈游。我把手并住像劃船一樣伸屈,腳不停地踢水,來回游來游去。因為是套著救生圈的原因,所以學起來特別簡單。時間過得真快,一晃就到了游泳館該關門的時間了,真有點舍不得了。

不過我跟爸爸約定好,如果我古箏考級通過的話就再帶我來游泳。我好期待來到這一天哦!

夏天來了,游泳是夏季最爽快的運動,而我們家只有我是“旱鴨子”,所以,爸爸決定這次暑假教會我游泳,可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池,爸爸說“:我先告訴你怎么游,先做個示范。”說罷,“撲通”一聲,跳進了水里,我仔細的觀察了爸爸游泳的姿勢:他先往水里一撲,然后迅速的有節奏地用雙手劃著,雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來,每一個動作都顯得雄健有力,我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會兒,爸爸游了一圈又回來了,我正準備帶著游泳圈下水,爸爸大聲說:“你既然學游泳還帶什么游泳圈埃”于是,我把它放到了一邊。我跳下水就開始學著爸爸的動作游了起來,可才過了幾秒鐘就往下掉,爸爸連忙把我抱了起來,他對我說“不要緊張啊”。于是,我又試了一次,這一次過了幾十秒還沒沉下來,我正得意,可一會兒又覺得身子有點不平穩,就亂了陣套,心也慌了,果然又沉了下去,這一次我手亂劃,腳亂蹬還是無濟于事,沉下去了,快沉到底時,爸爸那只有力的手又把我扶起來,這一次我可嚇得不輕,連忙說:“不游了,不游了”。

回到家心想:游泳可真難。但世上無難事,只怕有心人。我一定會學會游泳的!

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇二

在我的人生中,有許許多多的第一次,令我終身難忘的是第一次游泳。

從小,我就怕水,6歲那年,父母就開始動員我去游泳,最后,我才勉強答應了。

當天晚上,爸爸就帶我去了龍王山游泳池,一進游泳池我就心慌意亂,我怕水太深,會把我吞沒,我怕水太涼,會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人,就壯著膽子下水了。

啊!水并不像我想象的那么深,那么涼,我順水而行,后面總有什么人推著我似的,哦!原來是波浪,順著波浪走動,真是舒服極了。

當我看到游泳池里那些自由遨游的人,羨慕極了,叫爸爸教我游泳,爸爸答應了。

爸爸先教我閉氣,再教我游泳。將近一小時,我學會了游泳,像一條快活的小魚在水中游來游去。

經過這件事,我得到了一個啟示:做什么事都要敢于試一試。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇三

第一次下水,我什么也不會,老師手把手地教我潛水、抱膝、劃水、蹬腿……。

我按照老師的要求一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯,就教我劃水。

練了幾天基本功,第七天老師教我換氣。

第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現,媽媽讓我游一個來回,我高興地想:這是個表現的好機會,我輕松地游到了對面,可剛回來時我的腳抽筋了,我不想游了。但又看見了媽媽,只好忍住疼痛繼續往前游,終于我游了一個來回。我休息了一會兒,自信地對媽媽說:“我能游兩個來回。”“真的?”媽媽半信半疑。我開始游了,游完一個來回,我加了把勁又游完八條線,這時突然我的腳又抽筋了,但為實現諾言,我游完了兩個來回。媽媽贊揚道:“兒子你真棒!”爸爸來了,他讓老師帶著我從淺水區游到深水區(50米)。途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵下我游完了全程。

游泳真有趣!

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇四

爸爸教我學游泳夏天的時候,我現在家里沒事做,爸爸說:“兒子我們去游泳吧!”我聽了連忙說:“那好呀!就快去吧。”我們把東西準備好,就走到游泳池那邊了,看見那里人山人海。

我穿上游泳衣,包一條大毛巾,縮縮地走進了游泳池,我看見那么多小孩呀!連忙走上了臺階,一蹦,我整個人都沉在水里了。我連忙向上一跳!呼,幸虧那時還機智,要不我可要死了!但雖說上來了,可鼻子進了好幾口水,真難受!可我還是硬著頭皮學。爸爸先說:“沉入水底,你不大會,抓住欄桿,平平地伸直腳,一只腿拍打水花,然后放手一直拍打下去。”我試著抓住,用腳拍打水花,可我太笨,太怕,死命抓住欄桿不放手,這還不算,我腳伸不直,而且光用小腿打,大腿沒一起動。后來,爸爸讓我抱住救生圈,然后用腳拍打水花,一定要伸直腿,不斷拍打,還一直鼓勵,要放松、放松,心情要輕松、輕松。這樣,身體的重量就會輕很多的。我試著游,真舒服!后來爸爸又教我仰游。讓我像睡覺一樣,直直躺平睡著,用腳浮起來,拍打水花。我試著,真的好玩!感覺像睡覺。差點我就睡了。姐姐又說:“教你蛙泳,好嗎?”我連聲說太棒了。她說,先用手并成像箭一樣,一直往前沖,后腿拍打水花,整個頭在水下,時不時要把頭伸出來換氣。哼!這種蛙泳真難!害得我在水底連連吸了好幾口游泳池的水,真難受!不過,感覺倒很舒服。他說:“試試蝶泳,ok?反正沒多久來嘛!”我還是答應了。兩手向兩邊劃,兩腳同時向兩邊打,整個人沉下去。“這是他說的,應該一定行的!”我暗自想。我一學,天哪,我受不了,連嗆5、6口水。爸爸瞧我這窘樣,要我先潛下水中,然后再起來,要整個頭沉下去。我連忙深呼吸,一下沖進水中。好……舒服!直到氧氣不夠了,才冒上來。姐姐笑著說:“怎么樣,不錯吧?好了,你樣樣都學會了點,以后就在這兒練習練習吧!”

今天洗澡時,連連打了幾個噴嚏。我知道我感冒了。“都是因為游泳!”我心里罵它,“不過,倒使我會了游水,值!”想到這,我又忍不住“撲哧”一聲地笑了。

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我教爸爸學游泳(實用18篇)篇五

爸爸都快四十歲了,可是還不會游泳,真好笑!

今年一放署假,我就和爸爸相互訂了承包計劃:每天上午他輔導我作署假作業,下午我教他學游泳。

這天下午,我們來到游泳池。只見陽光在浪尖上跳躍,水花在人叢中開放。人們在水中嬉笑著:打鬧著,游動著,無比快樂。

我“撲通”一聲跳進水中,自由自在地游動著。回頭一看,只見爸爸站在淺水區,把水朝身上撩潑著,搓洗著。我大笑說:“爸,這是游泳池,可不是洗澡塘啊!”周圍人們一陣哄笑。爸爸卻自我解嘲地說:“我在做游泳前的準備活動呢。”

“爸,這兒水淺,咱們到前面水深些的地方,我教你憋氣。”我向爸爸建議并向前游去。我游了幾米,只見爸爸仍站在原地不動。我眼珠一轉,想出個“誘敵深人”的計謀:“目標—正前方,開火!”手掌迅速擊水,一串串水炮彈飛向爸爸。

“這孩子,膽敢犯上作亂,看我家法懲治!”爸爸說著,也用手掌擊水向我還擊。我見爸爸中計了,高興得咯咯直笑,爸爸卻全然不知,只顧傻呵呵地跟我打水仗。

我邊打邊退,他邊打邊追。漸漸地,水沒了他的胸脯,快齊脖子深了,他才如夢初醒,情知上當受騙,忙收住腳,罵了聲“你這丫頭真鬼!”做了暫停手勢,只好聽任我擺布。

不知是爸爸天資聰明,還是我“教學有方”,沒多長時間,爸爸就學會了屏氣、劃水及蹬腿等蛙游動作,只是不敢在深水區游。

我眼珠一轉,又有了妙計:把事先帶來的一只救生圈吹足了氣。套在爸爸身上,我說:“爸爸,大膽游吧,有救生圈保駕,保險你沒事。”

爸爸自由自在地游著,我乘他不注意,偷偷地拔開救生圈的氣門塞,爸爸一點也未覺察,仍自由自在地游著。我提前上了岸,站在池邊大聲宜布:“爸爸畢業了!”并熱烈鼓掌。莫名其妙的`爸爸上岸后才發覺救生圈是癟的。他苦笑著搖搖頭,然后板起面孔,佯裝:“膽敢謀害爸爸,該當何罪?”我倆同時哈哈大笑起來。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇六

昨天,爸爸帶我去游泳,因為天氣熱,游泳的人很多。游完泳,洗澡時人覺得更多,每一個水龍頭下面都有人,還有的下面擠著三四個人呢。我找了好久,都找不到洗澡位子。終于,等到了一個空位,可是沒椅子可以放包。我猶豫了半天,覺得我的包是皮的,應該不怕水,我就把包放在地上。

我急急忙忙洗完澡,出去時發現超時了,爸爸已經等了很久了,直怨我:“怎么這么慢?你看下一場的人都出來了。”不停叨我動作太慢,說我就會磨蹭。爸爸說:“以后動作要快點,要早點出來。游泳只有一個小時,等你卻等了兩個小時。”我說這不是我的.錯,是游泳的人太多,洗澡人更多,找不著洗澡的位置,總不能不洗就出來吧?爸爸說:“是啊,太晚出來人多,早點出來人少!”我點了點頭。

什么時候出來才算是早出來呢?真糾結。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇七

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的.我教爸爸學游泳作文,歡迎閱讀與收藏。

爸爸都快40歲了,可是還不會游泳,真好笑!

今年一放暑假,我就和爸爸相互訂了承包計劃:每天上午他輔導我做暑假作業,下午我教他學游泳。

這天下午,我們來到游泳池。只見陽光在浪尖上跳躍,水花在人叢中開放。人們在水中嬉笑著,打鬧著,游動著,無比快樂。我“撲通”一聲跳到水中,自由自在地游動著。回頭一看,只見爸爸站在淺水區,把水朝身上撩撥著,搓洗著。我大笑著說:“爸,這是游泳池,可不是澡堂子啊!”周圍人們一陣哄笑。爸爸卻自我解嘲地說:“我在做游泳前的準備活動呢。”

“爸,這兒水淺,咱們到前面水深點的地方,我教你憋氣。”我向爸爸建議并向前游去。我游了幾米,只見爸爸仍站在原地不動。我眼珠一轉,想出個“誘敵深入”的計謀:“目標——正前方,開火!”手掌迅速擊水,一串串“水炮彈”飛向爸爸。“這孩子,膽敢犯上作亂,看我家法懲治!”爸爸說著,也用手掌擊水向我還擊。我見爸爸中計,高興地咯咯直笑,爸爸卻全然不知,只顧傻呵呵地跟我打水仗。

我邊打邊退,他邊打邊追。漸漸地,水沒了他的胸脯,快齊脖子深了,他才如夢初醒,情知上當受騙,忙收住腳,罵了聲:“你這個丫頭真鬼!”做了暫停的手勢,只好聽任我擺布。

不知是爸爸天資聰穎,還是我“教學有方”,沒多長時間,爸爸就學會了憋氣、劃水及蹬腿等蛙泳部分動作,只是不敢在深水區游。

我眼珠一轉,又有了妙計:把事先帶來的救生圈吹足了氣,套在爸爸身上。我說:“爸爸,大膽游吧,有救生圈保駕,保證你沒事。”

爸爸自由自在地游著,我乘他不注意,偷偷地拔開救生圈的氣門塞,爸爸一點兒也未察覺,仍在高興地游著。

我提前上岸,站在池邊大聲宣布:“爸爸畢業了!”并熱烈鼓掌。莫明其妙的爸爸上岸后才發現救生圈是癟的。他苦笑著搖搖頭,然后板起面孔,佯裝生氣:“膽敢謀害爸爸,該當何罪?”我倆同時哈哈大笑起來。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇八

今年一放暑假,我和爸爸就相互訂了承包合同:每天上午他輔導我做暑假作業,下午我教他學游泳。

這天下午,我們來到游泳池。只見陽光在浪尖上跳躍,水花在人叢中開放。人們嬉笑著、打鬧著、游動著,無比歡樂。

我“撲通”一聲跳進水中,自由自在地游動著。回頭一望,只見爸爸站在淺水區,把水朝身上撩潑著,搓洗著。我大笑著說:“爸,這是游泳池,可不是洗澡池啊!”周圍人們一陣哄笑。爸卻自我解嘲地說:“我在做游泳前的準備活動。”

“爸,這兒水淺,我們到前面水深些的地方,我教你悶水。”我向爸爸建議并向前游去。我游了好幾米,只見爸爸仍站在原地不動。我眼珠子一轉,想出個“誘敵深入”的計謀,說道:“目標——正前方,開火!”手掌迅速擊水,一串串水“炮彈”飛向爸爸。

“這孩子,膽敢犯上作亂,看我家法懲治!”爸說著,也用手掌擊水向我反擊。我見爸爸中計了,高興得“咯咯”直笑,爸全然不知,只顧傻呵呵地跟我打水仗。

我邊打邊退,他邊打邊追。漸漸地,水沒了他的胸脯,快齊脖深了,他才如夢初醒,方知上當受騙,忙收住腳,罵了聲“你這丫頭真鬼!”做了“暫停”手勢,只好聽任我擺布。

不知是爸爸天資聰明,還是我“教學有方”,沒多長時間,爸爸就學會了屏氣、劃水及蹬腿等蛙泳動作,只是不敢在深水區游。

我眼珠一轉,又有了妙計:把事先帶來的一只救生圈吹足了氣,套在爸身上。鼓勵道:“爸,大膽游吧,有救生圈保駕,保險沒事。”

爸自由自在地游著,我趁他不注意,偷偷地拔開救生圈的氣門塞。爸爸一點未覺察,仍然自由自在地游著。

我提前上岸,站在池邊大聲宣布:“爸爸畢業了!”并且熱烈鼓掌。莫名其妙的爸爸上岸后才發現救生圈竟是癟的。他苦笑著搖搖頭,佯裝生氣:“鬼丫頭,膽敢謀害爸爸,該當何罪?”父女倆同時哈哈大笑起來。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇九

今天,天氣十分悶熱,頭頂上一輪烈日炙烤著大地,沒有一絲風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。蟬在枝上知知地叫個不停,狗也熱得伸了舌頭。在這個炎熱的天氣里,爸爸打算帶我去游泳,我聽了后,高興地連蹦三尺高,我連忙坐上車,跟爸爸一起出發了。

汽車在繞了幾條彎彎的小路,很快就到了。我和爸買了票就進去了,剛進去,只進游泳池里是人山人海,熱鬧非凡的景像。這時爸爸告訴我說“:你今天正式教你游泳。我聽了非常高興,如果我能學會游泳那該多好啊。”于是我立刻跑向更衣室脫掉衣服,爸爸就開始教我學游泳了。首先爸爸教我憋氣,爸爸說;在吸氣完畢的時候,一定要迅速地鉆進水中,一定要記住,不能有半點兒猶豫。我聽了后想,這應該是很容易的事吧,看我吧。于是我就立刻鉆進水中,沒想到連5秒鐘還沒堅持到,就受不了了,就上氣不接下氣地把頭伸了出來。一邊了幾次,爸爸都說“:時間太短了,再來。”于是我又一次把頭鉆進水中,這次終于了10秒鐘,終于成功了。這時爸爸滿意地點了點頭,說我有進步了。然后爸爸還教我潛水,換氣等等的`動作,我很努力地把每個最基礎的動作學好了。最后爸爸叫我游起來試試看,可沒游多久,就游不動了。爸爸說“:今天先這樣,看你也有點累了,改天再繼續學。”

通過這次學游泳的事,我明白了一個道理,有些事看起來很簡單,而做起來卻是那么的不容易。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十

夏天來了,游泳是夏季最爽快的運動,而我們家只有我是“旱鴨子”,所以,爸爸決定這次暑假教會我游泳,可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池,爸爸說“:我先告訴你怎么游,先做個示范。”說罷,“撲通”一聲,跳進了水里,我仔細的觀察了爸爸游泳的姿勢:他先往水里一撲,然后迅速的有節奏地用雙手劃著,雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來,每一個動作都顯得雄健有力,我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會兒,爸爸游了一圈又回來了,我正準備帶著游泳圈下水,爸爸大聲說:“你既然學游泳還帶什么游泳圈埃”于是,我把它放到了一邊。我跳下水就開始學著爸爸的動作游了起來,可才過了幾秒鐘就往下掉,爸爸連忙把我抱了起來,他對我說“不要緊張啊”。于是,我又試了一次,這一次過了幾十秒還沒沉下來,我正得意,可一會兒又覺得身子有點不平穩,就亂了陣套,心也慌了,果然又沉了下去,這一次我手亂劃,腳亂蹬還是無濟于事,沉下去了,快沉到底時,爸爸那只有力的手又把我扶起來,這一次我可嚇得不輕,連忙說:“不游了,不游了”。

回到家心想:游泳可真難。但世上無難事,只怕有心人。我一定會學會游泳的!

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十一

我的爸爸戴著一副眼鏡。他兇的時候像一只老虎,而好的時候像小孩一樣和我們開心地玩。

首先,爸爸拉住我的手,讓我的腳在水里上下擺動,頭在水里,嘴閉緊,鼻子不呼吸。爸爸拉著我往前走,我往前游時,根本不會游,想站起來,想呼吸,但不能呼吸,好難受哦!我真想對爸爸說,我好難受。爸爸仿佛聽見了,就馬上停了下來,沒想到爸爸拉了我兩米,接下來爸爸說:“佳琪,現在你自已游游看。”第一次游了1米左右,第二次了2米左右,第三次游了3米左右,自已學習了很多次,最后爸爸說時間不早了,回家了,只能戀戀不舍的回家了。

心里想著爸爸雖然有時很兇,但是他教會了我游泳,洗碗……爸爸的愛是堅固的,像一座大山,我有什么不會的,他都會細心的教我。

隨著天氣的變化,天氣越來越熱了,我每天只能躲在房間里開著冷氣空調,生怕那烈日會把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個小時,爸爸說帶我到體育館去游泳,我高興極了。

在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。爸爸和我開著汽車,帶著游泳褲來到了體育館。來到了體育館,哇,游游的人還真多。門口的車子還真是不少,一共有幾十輛呢。我們買了兩張票,我買了一個游泳圈,便來到了游泳池,哇這么大有幾百多平米呢,我不顧一切的跳進了游泳池。還真好玩,由于我不會游泳,只能在不深的游泳池里走來走去,我便叫爸爸教我學游泳,爸爸答應我了,我高興極了。心里快要瘋了,好像吃了蜜糖一樣,我來到爸爸。看著他的動作,我興奮極了,仔細的看著爸爸的動作,我心里想,我這一次,一定要學好,我也下了水,我一下深水區就被淹了進去,喝了幾口水,就吐了出來。爸爸還教我在水中游泳,我太快樂了。

真好玩啊。

我和爸爸來到水上樂園,那里真是人山人海啊!平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡,在陽光的照耀下,一閃一閃的,好看極了!我迫不及待地套上游泳圈,跳下水。看著那些哥哥姐姐游得那么自在,我真羨慕他們。這時,爸爸卻發話了,說:“別光看著大哥哥,大姐姐游泳,自己也要試一試呀!”說著,就叫我趴在游泳圈上,爸爸扶著我。我的手用力撥開水,腳用力往后蹬,感覺還真不錯,我又試著爸爸的方法游了幾遍。

玩累了,我就上岸歇歇,剛踩上岸地被太陽曬得像火那樣熱,把我的腳都燙紅了。我一蹦一跳的跳下水里,心想︰地被太陽曬得很熱,只好不休息了。于是,我就憋著氣,鉆進水里,又游了起來。

回家以后,我高興地喊道︰“太好了!我真是太高興了。我終于又學會了一項新本領。”

我在一個炎熱的暑假里,爸爸帶我去游泳,雖然爸爸不是專業的游泳教練,但還是教會了我游泳。

到了游泳的地方,爸爸叫我自己跳下水里試一試,誰知道,一跳下水就嗆了幾口水。爸爸迅速伸手拉我上岸。爸爸對我說:“先學憋氣吧,學會了才不會那么危險,憋氣最少也要十秒鐘。”我于是按爸爸教的方法學起:先站在齊腰的水中,然后憋著氣半蹲在水中,使整個人都在水中。當我實在憋不住時就抬起頭吸氣。我就這樣反復練習,而我在水中憋氣的時間也隨之越來越長。爸爸說可以教我學習游泳的姿勢了,他說先學習蛙泳,因為蛙泳是最基礎的,也是最省力的一種游泳姿勢。他說完后就示范幾次給我看,我也學著爸爸的樣子,雖然姿勢不夠正確,但我還是努力地學習蛙泳。

經過三四天下午的練習,我的蛙泳姿勢終于正確了,還能游到兩三米遠呢。爸爸說要想游得遠就要學會水底呼氣仰頭吸氣。原來游泳還真多學問呀。

我喜歡游泳,游泳能帶給我許許多多的快樂。

今天晚上,我和爸爸還有媽媽一起到水上樂園游泳。一開始我并不會游泳,讓爸爸來教我,我并不想學,但我看見別人都會游泳,而我卻不會,我的臉一下子紅透了,最后,只好答應了。

爸爸先教我在水底爬行,我先看著爸爸做了一遍,只見爸爸手撐著地,在水底爬行。我以為很簡單,就照著做了,誰知身體不聽使喚地直往上竄,我費了“九牛二虎之力”,才把身體壓了下去,我學著爸爸的樣子爬呀爬,忽然,我整個身體都浮了起來,不過正合我意,我手撥水,腳打水,一口氣游了好幾米,我高興極了!我就一直這樣不停的練習,終于學會了!

今天我學會了游泳,我真高興!

在暑假的一個晚上,爸爸帶著我到附近的游泳池學游泳。

到了游泳池,我們做好熱身運動,下了水,我馬上問爸爸:“爸爸,我該怎么游泳呢?”“你要先學會潛水。首先吸一大口氣,然后憋住氣,再把頭伸進水里,在水中別呼吸,慢慢能在水里憋15秒以上時,我就教你蛙泳。”我按照爸爸教我的`方法去做,雖然有時會嗆水,但還是成功的學會了潛水。接著,爸爸就教我蛙泳:先吸一大口氣,憋著,再把頭和身體都潛進水中,然后手向后潑水,腳同時向后蹬就行了。我按照爸爸教我的方式游,果真,我能向前游了!真的很感謝爸爸教會我游泳。

今天晚上,我又學了一樣本領,真高興,我真為我有這樣多才多藝的爸爸而自豪呀!

在我的人生中,有許許多多的第一次,令我終身難忘的是第一次游泳。

從小,我就怕水,對水有一種不詳的預感,自從19xx年那次特大洪水,我就更怕水了。

6歲那年,父母就開始動員我去游泳,最后,我才勉強答應了。

當天晚上,爸爸就帶我去了龍王山游泳池,一進游泳池我就心慌意亂,我怕水太深,會把我吞沒,我怕水太涼,會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人,就壯著膽子下水了。

啊!水并不像我想象的那么深,那么涼,我順水而行,后面總有什么人推著我似的,哦!原來是波浪,順著波浪走動,真是舒服極了。

當我看到游泳池里那些自由遨游的人,羨慕極了,叫爸爸教我游泳,爸爸答應了。

爸爸先教我閉氣,再教我游泳。將近一小時,我學會了游泳,像一條快活的小魚在水中游來游去。

經過這件事,我得到了一個啟示:做什么事都要敢于試一試。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十二

爸爸都快40歲了,可是還不會游泳,真好笑!

今年一放暑假,我就和爸爸相互訂了承包計劃:每天上午他輔導我做暑假作業,下午我教他學游泳。

這天下午,我們來到游泳池。只見陽光在浪尖上跳躍,水花在人叢中開放。人們在水中嬉笑著,打鬧著,游動著,無比快樂。我“撲通”一聲跳到水中,自由自在地游動著。回頭一看,只見爸爸站在淺水區,把水朝身上撩撥著,搓洗著。我大笑著說:“爸,這是游泳池,可不是澡堂子啊!”周圍人們一陣哄笑。爸爸卻自我解嘲地說:“我在做游泳前的準備活動呢。”

“爸,這兒水淺,咱們到前面水深點的地方,我教你憋氣。”我向爸爸建議并向前游去。我游了幾米,只見爸爸仍站在原地不動。我眼珠一轉,想出個“誘敵深入”的計謀:“目標——正前方,開火!”手掌迅速擊水,一串串“水炮彈”飛向爸爸。“這孩子,膽敢犯上作亂,看我家法懲治!”爸爸說著,也用手掌擊水向我還擊。我見爸爸中計,高興地咯咯直笑,爸爸卻全然不知,只顧傻呵呵地跟我打水仗。

我邊打邊退,他邊打邊追。漸漸地,水沒了他的胸脯,快齊脖子深了,他才如夢初醒,情知上當受騙,忙收住腳,罵了聲:“你這個丫頭真鬼!”做了暫停的手勢,只好聽任我擺布。

不知是爸爸天資聰穎,還是我“教學有方”,沒多長時間,爸爸就學會了憋氣、劃水及蹬腿等蛙泳部分動作,只是不敢在深水區游。

我眼珠一轉,又有了妙計:把事先帶來的救生圈吹足了氣,套在爸爸身上。我說:“爸爸,大膽游吧,有救生圈保駕,保證你沒事。”

爸爸自由自在地游著,我乘他不注意,偷偷地拔開救生圈的氣門塞,爸爸一點兒也未察覺,仍在高興地游著。

我提前上岸,站在池邊大聲宣布:“爸爸畢業了!”并熱烈鼓掌。莫明其妙的爸爸上岸后才發現救生圈是癟的。他苦笑著搖搖頭,然后板起面孔,佯裝生氣:“膽敢謀害爸爸,該當何罪?”我倆同時哈哈大笑起來。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十三

在暑假里能夠找到一份既可以鍛煉到專項又可以賺到一點外快的工作,那是兩全其美的事啊,很榮幸我找到了,通過師兄的介紹,我去了東莞信義怡翠豪園游泳做游泳教練。事實又再次證明了,在社會上人際關系是很重要的。

記得那天我單身一個人去到了東莞,師兄很熱情的接待我,第一次做游泳教練感覺有點緊張,雖然在學校學游泳學的不錯,但是平時沒有實習過,對于具體的教學方法還不是很了解,畢竟我教的大部分都是小孩。

那一次,上的第一節課,游泳池邊上坐滿了孩子的家長,那是感覺很緊張,但是經過師兄的.一翻指導,很快就適應過來了。相對我來說學游泳應該不是很難的事,在做教練員之前我還很有信心教好他們。但是現實還是很殘酷,不管你的游泳技術有多好,理論水平有多高,如果沒有很好地教學方式,一切都會變得徒勞。在那個游泳池里,大部分都是這個小區的小孩在學游泳,信義怡翠豪園是生活水平相當好的人居住的,那些小孩都是嬌生慣養的。平時上課時候老是不配合教學,對于這種小孩,剛開始的時候還真的是毫無辦法,打又不是罵又不是,最可惡的是他不學也就罷了,還要在旁邊搗亂,給我們的教學制造了很多的困擾。后來為了解決這個問題,我和師兄商量了一段時間,得出了解決這個問題的辦法。首先我們要先跟孩子的家長商量好,跟他們說說他們孩子情況,希望家長能夠在旁邊督促孩子配合教學;如果還不行的話就軟硬并施,師兄唱黑臉,我唱紅臉。這個方法還真的獲得了不錯的效果,孩子們都乖乖的聽話了。

在做教練員的期間,住宿和伙食都不是很好,我們住的是游泳池的更衣室的走廊,每天的午覺從來沒有能夠安穩地睡過,因為游泳池是全天開放的,我們上班的時間是每天早上8:30,早上上兩次課,一次課上一個半小時;下午三點鐘上課,晚上7:30上課,每一次課也是一個半的小時。時間分配的還算好,中午有充足的的時間休息,但是中午也有人來游泳,搞得我們沒個好覺睡。

第一次做游泳教練,總是有點刻苦,每天在水里浸泡的時間多達7、8個小時,做了沒幾天我跟師兄的腳幾乎泡爛了,每天都是忍著痛上課。這里不是學校,就算你感覺到再辛苦你也要咬著牙跟撐下去,你訴苦也沒有用,出來到社會就是這樣子。現在感覺到在學校,生活是過的如此的舒適,沒有壓力沒有埋怨,一切都是那么的順利。出到社會才知道自己所學的知識還是遠遠不夠用,在工作的同時我們還需要不斷地充實自己。

在游泳培訓的前中期階段我們又遇到了難題,在學校我們所學到的教學方法在這里不是很管用。平時我們聽老師所說的技術要領,我們一聽就會了,但是在這里孩子們不是很了解,畢竟他們還是小孩,領悟能努力不是很好。好比如,蛙泳的呼吸練習,在這里有很多小孩不敢把頭放到水下去,怕水心理很嚴重。這問題經過我和師兄的商量,解決的方法是先讓小孩在水中多點行走,盡量消除怕水心理,練習呼吸是先用手捏住鼻子,下到水下后用鼻子慢慢的吹泡泡。

在這里我們的教學方法要經常的變動,不能夠用我們在學校學到的專業用語來解說,盡量用比較形象一點的、生動一點的話語來解說,這樣子孩子們就更能夠理解。在學校我們學習游泳時,老師總是在岸上一邊說一邊叫我們練習,但是在這里就不適用了,現在的教學對象是小孩,在教學過程中,我們是要到水里面去手把手教學。小孩對動作的感覺不是很好,因此需要我們去不斷地糾正、固定他們的動作。在教學當中,最好的教學方式是要動作示范,孩子的模仿能力很強,在教學當中我們避免了說的太多,見解太多,而是要多示范、多去糾正他們的動作,這樣子他們才會更好更快地學會動作。到培訓的后期,出現了一個普遍出現的問題,很多小孩在連貫動作時,沒有很好地協調,在游蛙泳時總會停在原地,還有游蛙泳時不會抬頭換氣。這個問題困擾了我很久,苦思了很久,同時也翻閱了一些關于游泳的書籍,從中也獲得一定的啟示,但是效果不是很明顯。后來經過考慮之后,決定去請教畢業了幾年的泳專師兄,沖他那里反饋回來的建議是,讓那些孩子帶上背漂,然后再讓他們游,但他們能夠掌握了蛙泳的節奏后在解開背漂。這樣子就可以很好地讓孩子們找到游蛙泳的節奏。

這次做游泳教練還獲得另外一點啟示是交流很重要。不管是小孩還是家長都要積極地同他們交流,跟孩子交流能夠還好地了解小孩的最新狀況,建立教好的友誼,方便接下來的教學。因為我們都工資是按照畢業人數來算的,因此同家長交流很好重要,有些小孩學游泳學的不是很好,至少能夠掌握基本的蛙泳技術,再同家長交流好,那么這孩子就可以畢業了。家長的要求不高,只要小孩能夠獲得一定的求生技能,能夠游得起來就行了。

我的社會實踐歷時45天,在這不短不長的45天了,我收獲巨大。讓我從中獲得了豐富的教學經驗和社會經驗,為以后找工作打下堅實的基礎;還可以賺到一點的零用錢,最重要的是還可以鞏固我們游泳技術,最令人喜悅的是,我的自由泳取得了非一般的進步,還學會一種新泳姿——蝶泳。

這次社會實踐我獲得的最深啟發是,做一名老師不容易,做好一名老師更加不容易。我深知自己的能力還不夠,在接下來的日子里,我會努力的提高自己的專業能力還要其他方面的能力,讓自己能夠全方面發展。為自己更美好的未來,我一定會拼搏到底,我相信我能行。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十四

上個星期日,爸爸帶我去定安路游泳館,我要教他學蛙泳。

一到游泳館,我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池,下了水,快活得像小魚一樣游起來。過了一會兒,爸爸也下水了,我便開始教他蛙泳了。我的教練教我的時候,告訴我們先學后漂,再學前漂,然后學腳、手、頭的動作,最后就會游了。我就先教他學后漂,沒想到這個“學生”居然無師自通,我還沒有做示范,他就先漂了起來。我看著他的動作,不禁笑起來,說:“爸爸,你的動作也太笨拙了吧!”我又說:“爸爸,你要想浮起來,就要把頭埋到水里,否則永遠也浮不起來。”爸爸問:“這是真的嗎?”我回答說:“你可以試一試啊!”爸爸聽了,就試了一下,這次果然成功了。我想再教他前漂時,他居然已經在游了,我大驚失色,心想:“我還沒教他前漂,他就已經會蛙泳了,實在太神了。”爸爸練了一會兒,就和我的技術差不多了。

爸爸畢竟是爸爸,我學游泳學了一個星期,他居然一小時不到就學會了。我醒悟了,原來爸爸已經打好基礎了。以后,我一定要跟他比速度,比耐力,比動作。

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十五

其實游泳是人生必不可少的本領,在我還不會游泳的時候,爸爸常說要教我游泳,以下是本站小編為大家整理的爸爸教我學游泳800字。

作文。

希望你們喜歡。

爸爸教我學游泳夏天的時候,我現在家里沒事做,爸爸說:“兒子我們去游泳吧!”我聽了連忙說:“那好呀!就快去吧。”我們把東西準備好,就走到游泳池那邊了,看見那里人山人海。

我穿上游泳衣,包一條大毛巾,縮縮地走進了游泳池,我看見那么多小孩呀!連忙走上了臺階,一蹦,我整個人都沉在水里了。我連忙向上一跳!呼,幸虧那時還機智,要不我可要死了!但雖說上來了,可鼻子進了好幾口水,真難受!可我還是硬著頭皮學。爸爸先說:“沉入水底,你不大會,抓住欄桿,平平地伸直腳,一只腿拍打水花,然后放手一直拍打下去。”我試著抓住,用腳拍打水花,可我太笨,太怕,死命抓住欄桿不放手,這還不算,我腳伸不直,而且光用小腿打,大腿沒一起動。后來,爸爸讓我抱住救生圈,然后用腳拍打水花,一定要伸直腿,不斷拍打,還一直鼓勵,要放松、放松,心情要輕松、輕松。這樣,身體的重量就會輕很多的。我試著游,真舒服!后來爸爸又教我仰游。讓我像睡覺一樣,直直躺平睡著,用腳浮起來,拍打水花。我試著,真的好玩!感覺像睡覺。差點我就睡了。姐姐又說:“教你蛙泳,好嗎?”我連聲說太棒了。她說,先用手并成像箭一樣,一直往前沖,后腿拍打水花,整個頭在水下,時不時要把頭伸出來換氣。哼!這種蛙泳真難!害得我在水底連連吸了好幾口游泳池的水,真難受!不過,感覺倒很舒服。他說:“試試蝶泳,ok?反正沒多久來嘛!”我還是答應了。兩手向兩邊劃,兩腳同時向兩邊打,整個人沉下去。“這是他說的,應該一定行的!”我暗自想。我一學,天哪,我受不了,連嗆5、6口水。爸爸瞧我這窘樣,要我先潛下水中,然后再起來,要整個頭沉下去。我連忙深呼吸,一下沖進水中。好……舒服!直到氧氣不夠了,才冒上來。姐姐笑著說:“怎么樣,不錯吧?好了,你樣樣都學會了點,以后就在這兒練習練習吧!”

今天洗澡時,連連打了幾個噴嚏。我知道我感冒了。“都是因為游泳!”我心里罵它,“不過,倒使我會了游水,值!”想到這,我又忍不住“撲哧”一聲地笑了。

爸爸決定今天帶我去學游泳,我興奮地一蹦三尺高。爸爸開車帶我來到山水名城游泳,我們換好泳衣和泳褲就準備下水了。

下水之后我站在原地一動也不敢動,想想去年喝水的情景真讓人害怕,爸爸在一旁鼓勵我“言言,勇敢點,不要怕,有爸爸在,難道爸爸這么大一個人都不能保護小小的一個你嗎?”我聽了想:爸爸能保護我,不會讓我喝到水的。我戴上游泳鏡,爸爸扶著我的腰,我兩只手拼命的往兩邊推開水花,腳用力的拍打著水花,就這樣游了兩個來回。第三個來回的時候,爸爸扶著我游了半個來回,突然,爸爸對我說:“言言,我松手了。”說完,爸爸松手了,我還在水面上的那一刻,我吸了一口氣,沉下去,兩只手劃著腳拍打著,但這好像一點作用也沒有,嘴巴里得氣早就沒了,嘴巴“咕咚咕咚”喝了兩口水。

突然,我看見兩只大手朝我伸過來,我不管三七二十一,連忙伸出手,緊緊地握住大手,生怕他半路松開,大手往上一拉我的透出水面了,我雙腳站穩,大手就松開了我看了一眼,原來是爸爸,就開始吐掉嘴里的水,鼻子發出“哼哼”的聲音噴出水,雙手摘掉了游泳鏡我坐到岸上休息了五分鐘,就下水了。第二次嘗試開始了,我對爸爸說:“爸爸你說‘我要放下去了’,要慢慢地數五秒,再把我放下去。”爸爸微微一笑,說:“知道了,你爸爸我可是當過幾年體育老師的,這點早有分寸,你就放心吧!”

我心想:爸爸這么厲害,肯定能保護我的。但我要改一下游泳姿勢,我改成狗爬式吧!爸爸扶著我的腰,我吸了一口氣,手掌并攏,放入水中,往后劃水,閉緊嘴巴,慢慢地劃。可是才游了一半,就沉入水底。我本想自己站起來,可誰知道我腳底一滑,我急忙雙手一撐地,一只腳在地上跳了幾下,就站穩了。休息了幾分鐘,第三次嘗試拉開了序幕。爸爸扶著我的腰,游了兩三米,對我說:“我要放下去了。”

我聽了,更加用力地劃著。我游出了水面,我游了三四米,爸爸又往后走了一步,此時的我已經筋疲力盡,爸爸好像知道我很累了,趕快把我從池水里拉出來。爸爸露出了燦爛的笑臉,說:“你已經學會了游泳。我開心得合不攏嘴。

看來,游泳還真不是一件簡單的事情,我今后還得多虛心向爸爸學習呢!

其實游泳是人生必不可少的本領,在我還不會游泳的時候,爸爸常說要教我游泳,可我不愿意,但是為了不讓爸爸老糾纏著我,我只好答應了。

今年暑假爸爸帶我去中南海花園學游泳,因為時間早,那里只有我們父子倆。

我們穿好游泳衣,爸爸對我說:“你先練習一下潛水,看你能潛水潛多久。“我看著那些水,心砰砰地急劇跳起來,我迅速爬上岸。可自尊心又要我強忍著下了水,但心里還是忐忑不安,我又把腳縮回來。爸爸說:“不用怕的,水下面又沒有什么,水的浮力會把你托起,這么大了怕什么水呢,何況,有你爸我在你身邊呢。“我聽了爸爸的話,心里踏實了一點兒。爸爸先下了水,我也很小心的跟著下了水。我不懂潛水,爸爸說:“先深呼吸,再把頭伸下水中,不要把氣噴出來啊,等支持不住了再上來。“我按照爸爸說的嘗試了一下,可沒到十秒,馬上就把頭伸上水面來了。爸爸看到我那么狼狽,溫和地對我說:“你不用急,在水里不要呼吸,再試一次吧!”可我總是在水里呼吸,水總是咽到我的鼻孔里,搞得我鼻子很痛。爸爸微笑地看著我,給我做了個示范。他在水里像一條金魚一樣,自由自在地潛了幾分鐘,看到爸爸那么的輕松,我鼓起了勇氣,一連練了好十幾次,我都沒有咽水了,終于可以潛到一分鐘了。爸爸舉起雙手和我碰了一個響亮的掌,我心里快活的感覺就不用說了。在接下來的幾天里,爸爸都陪著我去練習,他不斷地鼓勵我,指導我,使我的練潛水技術不斷進步。

接下來,爸爸又教我游泳,他說:“手要像青蛙游泳一樣不斷向前爬,腳不停向后蹬。“我試了一下,不行,我要沉下水里了,好在爸爸把我拉上來。爸爸先把我扶著,讓我慢慢向前游,我在爸爸的身邊很快就消除了緊張的心里。但我總是咽到水,難受死了。爸爸常常重復那句:“頭要一上一下,口不能張開,頭向下時不要呼吸,上來再來次。“可我總是不聽使喚,水總咽到嘴里。爸爸也不停地給我做著示范,我學著爸的樣子努力地游,游啊游,可是每當爸爸松開手時,我就會咽到水。爸爸見我那難受樣,就叫我收拾好東西回家休息。

第二天,第三天……我一直努力地學習,果然功夫不負有心人,經過了三個星期的艱苦學習,我終于學會了蛙泳、自由式的一點要領,可以游幾多米了,爸爸表揚了我,我更高興的學,一米,兩米,不斷地延長距離。

今天,我能自由自在地暢泳了,我要謝謝我的爸爸教我游的泳呢!

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十六

暑假的晚上,我和爸爸去游泳,到了游泳池很多人。我和爸爸訂了位后就進去了。

我和爸爸下水了。水深到我的脖子然后我走了幾下呼吸有點困難,后來爸爸扶著我游,水象網一樣往我的臉灑。到了另一邊爸爸就教我潛水爸爸試范給我看我來數數一、二、三……哇!到了二十七秒了,然后我來了我到上面呼吸空氣再下水,我開始了。爸爸開始數到五我就浮上來,然后我抓住前面的鐵桿,我要去前面,爸爸把著我游。到了另一邊我想再潛水,然后我捏住鼻子潛水,爸爸開始數數一、二、三……到了二十五秒,我抓住旁邊的欄桿浮出水面。

爸爸讓我再來一次,我又潛入水中,爸爸數到了三十四時我潛出水面,

我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十七

今天天氣很熱,我想如果能泡在游泳池里該是件多么舒服的事啊!于是我纏著爸爸帶我去游泳,爸爸答應了,可是條件是:我必須好好的跟他學習游泳。

來到游泳池,碧藍的池水里游泳的人可真多啊!大家都穿著各式各樣的泳衣在水中歡樂地游著。看到這副情景我情不自禁地跳進了游泳池。剛一進水池我:“呀!“的一聲,迅速地又爬上了岸,對爸爸說:“水……水太冷了!“旁邊的一些人看見我狼狽的樣子都在笑我。我看了他們一眼想:可不能被別人取笑啊,我一定要堅持。

接著我鼓足勇氣又跳下了水,這次我下水后就不停的撲騰,身體不停的動,一會兒就不冷了,爸爸在旁邊一直指導我學習游泳的姿勢和技巧。

過了一會兒,我終于學會了蛙泳,這是最基本的。爸爸站在游泳池的另一頭,叫我向他游過去,我深呼吸一口氣把頭扎進水里,游了過去。到了爸爸那兒,爸爸耐心地說:“你劃水時,手指要并攏,這樣可以游得快“。我聽了爸爸的話試了試,果真游地快了很多。

我又連續學會了仰泳,而且一下子能游好遠呢,我真是一個“游泳天才“呀!我相信在我的努力下我的游泳技術一定會越來越高。

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我教爸爸學游泳(實用18篇)篇十八

到了游泳館,我們換好泳衣,來到了泳池,這里人好多啊,我來到一個地方,下了水,水不熱不涼,正好,真舒服。這時,爸爸讓我潛水,我使勁的搖頭,爸爸說:“憋氣對游泳有好處,學一下。”唉,沒辦法了,我只好硬著頭皮,捏著鼻子,這時,爸爸突然把我往水里摁,我的手一下子松開了,喝了好幾口水,嗆死我了,一直不停的咳嗽,我一直埋怨爸爸,爸爸說:“要一直練習才行。”我聽了一會聯系一下,一會練習一下,可是都不超過十秒,還不停的喝水,我想放棄,爸爸說:“男子漢怎么遇到一點困難就放棄呢?你的方法不對,要先深呼吸,保持冷靜,在慢慢的潛下去,雙眼要緊閉。“說完,給我示范了一遍,我照著爸爸的樣子,一開始還潛不到十秒,經過不斷的練習之后,能潛十幾秒了,過了一會,能潛二十幾秒了,我很高興,終于學會潛水了。

我懂得了一個道理:我們做一件事要堅持到最后,不能中途放棄,才能摘到勝利的果實。

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決定可以改變我們的人生軌跡,決定做出得當可以事半功倍。請大家認真研究以下范文,它們能為你的決策提供更多的思路和參考。我們的時代,已經走向一個細節的時代,各行各業
教學計劃的評估可以幫助教師了解學生的學習情況和教學效果,并對教學進行調整和改進。請大家參考以下教學計劃,了解一些教學設計和教學思路。設計理念:“閱讀是學生的個性
衛生工作計劃需要根據實際情況和需求進行定期的調整和更新。以下是小編為大家收集的衛生工作計劃范文,僅供參考,希望能對大家有所啟發。20xx鄉鎮衛生院要健全衛生監督
教研可以幫助教育工作者分析和解決教學中的難題,提高解決問題的能力和水平。以下是一些教師的教研總結分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟迪。以新課程理念為先導,全面
通過寫一篇優秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
教學計劃是教師進行教學活動時的指導性文件,它能夠幫助教師組織教學,合理安排教學進度。成功的教學計劃能夠促進學生的學習興趣和能力培養,以下是一些教學計劃范文,供教
大班教案應當根據幼兒的實際情況和發展需求來制定,充分考慮幼兒的興趣和能力。掌握優秀的大班教案范例,可以幫助教師更加準確地把握教學重點和難點,提升教學質量。
演講稿的撰寫可以提升我們的演講能力和自信心,培養自己的口頭表達能力。小編為大家準備了一些獲獎演講稿的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的各位來賓、各位家
在準備一場演講之前,撰寫一篇演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,確保演講的連貫性和邏輯性。在這份演講稿范文中,可以看到不同主題和風格的演講稿,從而了解到寫作技
年度總結不僅是對自己負責,也是對他人負責,它影響我們在工作和學習中的發展和進步。下面是我們為大家準備的一些年度總結參考范文,希望對于你們的寫作能夠有所幫助。
演講稿是一種需要深思熟慮和精心準備的寫作形式,它要求演講者在演講前對主題進行充分的了解和研究。精心挑選的演講稿范文,能夠幫助我們開闊思路,提升表達能力和說服力。
一個月的工作總結是對自己在工作中的努力和付出進行回顧和總結的重要工具。為了幫助大家更好地寫出月工作總結,小編為大家整理了一些范文,并附上了一些評析和建議,希望對
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。
愛崗敬業的人具備較強的責任感和使命感,他們為了工作而全力以赴。以下是一些關于愛崗敬業的案例和經驗分享,希望能夠給大家一些啟示和幫助。我們千千萬萬名護士在這個平凡
月工作總結是在一個月時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作效率。隨著工作的不斷變化和發展,寫一篇完美的月工作總結變得越來越重
在致辭中,要注意使用恰當的措辭和語氣,以傳遞正確的信息和產生良好的效果。以下是一些名人的致辭,他們的言辭激勵了一代又一代的人們。合:大家新年好。男:新的鐘聲。女
在幼兒園大班,孩子們將學習更復雜的知識,提高自己的認知能力。借鑒下面這些成功的幼兒園大班教育案例,我們可以更好地指導孩子的成長。。活動地點:幼兒園內(操場)。參
事跡材料的撰寫有助于激勵和鼓舞他人,特別是在學習和工作中遇到挫折和困難時。通過閱讀這些事跡材料范文,我們能夠更好地理解和掌握撰寫事跡材料的技巧和要領。
年度總結可以幫助我們找到成功的關鍵因素,為未來的發展提供借鑒。年度總結范文展示了不同行業和領域的成功案例,可以為我們的總結提供新思路和觀點。7月1日上午,在公司
說起做錯事的經驗,那問我就對了,因為回想起一年級時,我可說是“大過不犯、小錯不斷”,尤其那一次偷偷跑去買珍珠奶茶的事,到現在家人都還會提起呢!還記得那時我剛上小
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。在寫作過程中,我們可以參考范文的結構和展開方式,運用到自己的作文中。
優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”教學目的:1、通過
通過總結心得體會,我們可以發現自己的長處和優點,并加以發揚和利用,實現更好的自我發展。下面是一些作者們分享的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。通過學習這些優秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。曉帶輕煙間杏花,晚凝深翠拂平
五年級的教案需要根據學生的學習特點和需求,選擇合適的教學方法和教具。以下是小編為大家整理的五年級教案范文,供大家參考學習。《相遇問題》這節課的教學目標是使學生會
自我評價需要我們對自己有足夠的了解,同時也要包容和接納自己的不完美之處。在這個競爭激烈的社會,自我評價變得越來越重要,下面是一些優秀的自我評價范文,供大家參考。
三分鐘,雖然很短暫,但它可以成為你人生中的一個小小突破口。以下是小編為大家準備的三分鐘智慧句子,希望能啟發大家思考人生。您見過連綿起伏深遠的山嗎?您看過洶涌澎湃
自查報告的寫作可以讓我們從容應對工作或學習中的挑戰,找到問題的根源并提出解決方案。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和學習。為了全面推進學校的體育工
演講稿范文的撰寫需要考慮到聽眾的背景和水平,選擇恰當的詞匯和語言表達方式。這些演講稿范文具有深入淺出、動人心弦的特點,給人留下深刻印象。演講,是一門語言的藝術,
檢討書能夠讓我們更好地認識自己,從而改正錯誤并提升自己的能力。小編為大家準備了一份檢討書樣文集,里面包含了不同領域、不同情境下的檢討書例子,供大家參考。
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心得體會是對于學習和工作過程中的一種總結和反思,能夠幫助我們更好地規劃自己的學習和工作計劃。歡迎大家閱讀一些成功人士的心得體會,他們的經驗和故事都會對我們產生積
競聘需要有自信心和堅定的信念,相信自己的能力和潛力,才能在激烈的競爭中保持冷靜和自信。競聘范文是我們學習和進步的寶貴資源,讓我們一起來欣賞吧。尊敬的領導,親愛的
國旗下講話稿是一種表達情感、彰顯愛國之情的重要方式。站在國旗下,我能感受到祖國的偉大和力量,更能感受到團結奮斗的力量。讓我們同心協力,為實現中國夢貢獻自己的力量
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學習英語可以拓展我們的思維,培養我們的邏輯思維能力。對于想要提高英語口語的同學們,小編為大家整理了一些口語練習題,希望能夠幫到大家。它,是我多年的玩伴。記得是一
優秀學生不僅追求知識的積累,更注重知識的廣度和深度,并且能夠將所學知識靈活運用到實際生活中。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發
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經營是企業成功的關鍵,它直接影響著企業的發展和競爭力。下面是一些經營者在企業管理和運營過程中的一些教訓和反思,供大家參考。1、食品處理區應按照原料進入、原料處理
運動會是學校組織的一項重要活動,是展示學生體育能力和團隊精神的舞臺。小編為大家精選的運動會成功案例,分享給大家借鑒和參考。各位老師、各位同學:今天,立珊中學在此
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的片段選取,它們體現了文學藝術的魅力和價值。1.跳動的音符已響起,悸動的心雀躍不已,心有千
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活動策劃的成功離不開團隊合作,需要各個崗位之間的密切配合和協作。創業項目的活動策劃范文,幫助你規劃和推廣你的創業創新項目。按照區委區政府春節期間開展志愿者活動的
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。小編為大家挑選了一些優秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。這聲音是神奇的。它有
作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。1、中秋佳節到
優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。一方小園,守四季繁華,
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主持是一項需要與觀眾建立默契和互動的工作,在這里,我將全力以赴與大家進行良好的互動。主持是一種藝術,需要我們掌握一定的技巧和方法,以下是一些實用的主持詞范文,供
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