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六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)

時間:2025-06-23 作者:BW筆俠

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇一

親愛的老師、同學們:

文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

讀了這。

文章,我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語,但是它可以使一個人贏得真摯的友情,可以使一個國家贏得榮譽,特別是在wto時代,誠信會使商家贏得市場,贏得發展……。

的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時,時間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動人心的.時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著:60、59、58……就在我暗暗高興的時候,“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手里捧著三盒快餐,興奮地說:“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關上門,他又飛快地跑去送快餐了。

今天,當我讀完《誠信》這。

文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會一事無成,有了誠信,你就會受益終生,你就是一位真正的贏家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。可沒想到這短短的一句話,竟然給我帶來終生的啟示。

以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來爸爸告訴我讀書破萬卷,下筆如有神的意思:讀過很多書,肚子里才會有墨水,在寫東西的時候自然而然的就能寫出東西來,。

于是我讀書的精神也興奮起來,開始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優+。

我又把這種方法告訴同學們,他們也有了不同程度的進步。

當然讀書破萬卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認真的'讀書,才能獲得寫好作文的好方法。

后來,老師讓我把寫好作文的技巧說給同學們,我說:“只要認真品味對你有益無害的書籍,就能寫出最好最妙最精彩的作文。”說完,掌聲響起來了。

所以,我永遠不會忘記“讀書破萬卷,下筆如有神”。

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇三

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。

我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

小學六年級,是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書,我發現原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,為了追求小說的某一個情節,渴望知道事情發展的結局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜。可是每當我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

讀書,讓世界簡單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

從來沒有想到,還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

現在,每每在夜里獨自思索,在書頁里苦苦尋覓,思索命運中的未知數。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,現實生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

我讀書,我進步,我的演講到此結束。謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇四

各位老師、同學們:

你們好!我是來自x省x市的中學學生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的.主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是六(2)班的___。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(1)班的。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂,如沐春風、如淋甘露,我愛讀書,因為書中有精彩的故事、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學到很多知識和做人的道理。

小的時候,媽媽就注重培養我讀書的習慣,確切地說,我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時,媽媽就給我讀過很多書,如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說,小時候每當我吵鬧時,只要拿出書,我便會安靜下來。

隨著年齡的增長,我開始獨立讀書,我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營養,漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來。

歷史書,讓我們重見歷史,以史為鑒。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程,從宮廷內鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言,翔實、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看。”整部書的內容很精彩,使我欲罷不能。“前人之鑒,后事之師”,讀歷史故事引發我們思考,讓我們變得更加睿智。

童話書,給我們講述娓娓動聽的故事,讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網》,寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運,蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網激起了讀者無限的愛和溫情。

科普類書籍,用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學理論,幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現象。

旅游類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風土人情,讓我們了解世界的同時,更加熱愛自然、熱愛生活。

讀萬卷書,行萬里路,書是我們成長道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱后的甘霖,滋潤著我們每個人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進的道路。

同學們,熱愛讀書吧,書是知識的源泉。

“開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂。

我的演講到此結束,謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇七

大家早上好!

我是來自六年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

現在,我就開始講我和我朋友的故事了。

在沒有出生時,媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話,我認識了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。

出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校,讓更多的孩子能自由自在的成長。

升上六年級啦,我讀的書越來越多,我的世界變得奇妙起來。《環游世界八十天》《三國演義》《圣經》《十萬個為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個周末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書,這時候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊,我三天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個朋友,這個朋友給我帶來知識,帶來精彩的故事,帶來大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇八

各位老師、同學們:

你們好!我是來自x省x市的中學學生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的`憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇九

各位評委老師,大家好!我是xx雙語學校六年級三班的xx。我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

我是一個愛讀書的孩子,我讀過很多世界名著,比如:《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感觸最深的是小林香的故事。

吳林香是一個在逆境中始終心懷夢想的人,她是全國最美孝心少年。

她是一個15歲的女孩。外公殘疾,外婆全身癱患,父母離異,媽媽肺癌晚期,還有一個4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務,每天早上五點左右起床做飯,然后帶著弟弟步行13公里到鎮上上學,放學后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后,她便在燭光下寫作業復習功課。

一天中午,小林香家飄出一陣燉雞的清香,一年多了,這個家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉,吳林香這樣一份份盛到他們碗里。

“吃雞肉……”,4歲的弟弟正要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉,吳林香一筷子把肉敲掉了,弟弟哇的一聲哭了起來。

外公走過來,一邊把碗里的雞肉讓給小外孫,一邊責怪小林香“當姐的不要太狠心,小孩子嘴饞是好事。”

小林香躲到一邊哭了。她說:“自己也是孩子,也想吃好玩好,可是外公、外婆、媽媽更需要補身體。”

其實,吳林香對弟弟并不狠心。無論是刮風下雨還是酷暑寒冬,她都要背著弟弟一起上學和回家。累了,她就停下來在路邊歇息,冷了,她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。

小林香在逆境中始終微笑著,因為她心懷夢想,她相信媽媽的病會好起來的,明天的生活會更好。她在努力實現自己的夢想,她在用行動詮釋著中國夢。

在閱讀的過程中,我日漸明白做人的道理,懂得更多為人處事的方法。口頭表達能力、書面表達能力相應提高,同時激發了我求知的欲望,讀書給我的生活增添了無窮的快樂和趣味,讓我在學習中不斷成長與進步。

謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十

教師們、同學們:

大家好!

今日我演講的題目是:喜愛讀書。

有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。

我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本學問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的.意切情長。歷經苦難的xx說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

感謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十一

親愛的老師、同學們:

莎士比亞說過:”書箱是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生,讀書是必不可少的。以前,我不怎么愛讀書,讀過的書也是囫圇吞棗,現在,我愛書如命,一讀書,就如癡如醉,離開書,我就覺得十分空虛。

寒假里的一天,媽媽讓我上街買菜,我拿著錢走在去菜場的路上,”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進書店,找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事,讓我不愿意離開,最終只好把它買了下來,竟把買菜事給忘了。

我如獲珍寶,拿著書高興地回到家。當我關了房門準備拜讀時,媽媽叫住了我,問道:”我讓你買的菜呢?“我張口結舌,吞吞吐吐地說:”我買《三國演義》了。“媽媽板起了臉,生氣地說:”今晚我們吃啥?“我低聲說:”湊合著吃點得了。“我不敢正眼看她,好像犯了大錯,轉身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意,搖著頭走進了廚房。

讀著《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內心感到無比的充實和幸福。

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十二

親愛的老師、同學們:

我喜歡的名言是:“書是全世界的營養品”,聽了下面這個故事,我才感到了這句名言真的很重要。

從前,有一個窮的人,和一個富的人打了個賭。這個窮的人說:“我保證我以后一定會比你富的”,這個富的人也說:“我保證你以后也富不起來”。就這樣,窮的人勤勞的干活,掙來的.錢全去買書了,這個富的人整天在家睡覺,玩游戲,這樣過了二十年。

第二十年,這個以前窮的人已經成了博士,以前那個富的人還是很富,他倆去吃了一次飯。出來以后,沒走幾步,一位學校校長擋住了他們,讓他們去教學,他們答應了。

剛開始,這兩個人教的不錯,但是,過了不久,富的人越教越不行,校長卡出了他。后來,富的人向那個窮的人求助,幫助了他。

這個故事告訴我一個啟示,人必須有書,如果人沒有了書,也就沒有了意義。

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十三

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!下面是小編為大家收集關于六年級讀書。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

親愛的老師、同學們:

一句。

名言。

這看似短短的一句話卻能讓一個人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言卻能讓被貪婪迷失自我的人重新點燃對人生的希望之光。而給我啟示的名言是——“讀書破萬卷下筆如有神。”這是唐代大詩人杜甫曾說過的一句話在我困難的時候給予了我希望給予了我啟示。

五年級時,我的。

作文。

水平跟不上要求:選材不新穎,不夠字數。每一次的周記都是我那時候人生的惡魔,常常要坐在作文稿紙前面發呆,帶上半個多小時,才能勉強寫出一個開頭來,然后便不知所措了。最后又得硬著頭皮,絞盡腦汁,使出渾身解數來把這篇作文的字數湊完,等到那時候,我的腦容量早就超過負荷了。

終于有一天,“讀書破萬卷。下筆如有神。”這句話在我耳邊響起,回過頭,原來是媽媽語重心長地對我說。剛開始,我還不知道媽媽要跟我講的是什么道理,后來,我便開始明白了:我寫作文之所以每次都頭疼,煩惱選什么題材,是因為我平時的課外知識積累不夠,導致我的選材不新穎。

明白了這個道理之后,我便開始每天閱讀兩到三篇出色作文,空閑的時候,我還看了許多中外名著,多積累好詞、好句、好段。慢慢地,我發覺自己變了,以前寫作文都是萬分頭疼,現在我已經能一口氣寫完一篇文章,而且是質量比較高的。

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!我是六年級一班的侯春曉。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關系。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。

有一個東方故事,敘述了兩個不同命運的人所作夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因為有時侯想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。不管怎么樣,只要我們愿意,我們在書籍的世界里不但可以變成國王,而且還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便,也無須破費花錢。

在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。書籍給了他們創造財富的靈感,書籍給了他們創造財富的力量。他們在書籍中找到了精神的慰藉,找到了全部的快樂。

書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治·麥克唐納曾經說過:“一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時,也要變得富有詩意了。”書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。

冬日,當我們在爐旁烤著火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎,還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩,……總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切——千百代人用苦難的代價所換來的一切經驗,所有的這一切,我們都可以在書籍的世界里等待著我們!

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!

讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

親愛的老師、同學們:

我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事,就是因為一句話:書籍是全世界的營養品。

當時,我一看到這句話,就認為文字書是蘊含著無窮奧秘的一個東西,因為小時候經常讀連環畫、圖畫書。認為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

從此,我真的感覺到這個營養品的營養真是太豐富了,把古今中外的各種知識都集中在里面。真想知道發明書的人士何許人也。

書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實。也把我的各種知識提高了。

后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關飲水機,我抱著本書,匆匆的應付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機都快燒糊了——我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里。看來我對讀書的興趣真的很大。

書,它是人們的精神食糧,如果你去認真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古,它不斷地激勵我博覽群書,使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天,當我拿到《立志做個好公民》這本書時,我便愛不釋手地捧起它,津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

對于這個意味深長的哲理,我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,餐廳的門牌上注明著:“凡是外買快餐,30分鐘之內必定送貨上門,如果送不到,顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午,天陰沉沉的,好象要崩塌下來似的,隨之狂風大作,雷電交加,接著滂沱大雨傾盆而下,暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜,我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,訂購了三份快餐。我心想:“外邊雨那么大,一定不能準時送到,這樣就可以吃上免費的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時,時間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著:60、59、58……就在我暗暗高興的時候,“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手里捧著三盒快餐,興奮地說:“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關上門,他又飛快地跑去送快餐了。

今天,當我讀完《誠信》這篇文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會一事無成,有了誠信,你就會受益終生,你就是一位真正的贏家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十五

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是:《我讀書我歡樂》。

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經受,讓人難以忘記,那就是讀書的經受。

就像別林斯基說的,好的書籍是最珍貴的珠寶。書就是人精神的糧食,假如世上沒有書,人們就沒有學問。書是給人們指路的明燈,書就像是在學問的海洋里的一位導航員,駕駛著奇妙的帆船,帶著我們在浩大的學問海洋里查找學問。

我愛讀書。由于書中有學問,有精彩的故事,有大自然的神秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

小學六年級,是我讀書人生不行無視的重要局部。各種各樣有品位的書都看。細細品嘗讀書,我發覺原來讀書就像喝茶,一杯永久也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書我歡樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越劇烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并漸漸地品嘗。很快地,我喜愛上了小說,特殊是古典的小說。許多時候,為了追求小說的某一個情節,渴望知道事情進展的結局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜。可是每當我讀完一本小說后,我心里卻有一種驕傲的感覺,一種說不出來的快樂。

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜愛讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山英雄喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體會獨孤九劍后的超然境地,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

讀書,讓世界簡潔的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆忙的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了留一個位置,給自己最愛的那本書!

從來沒有想到,還會有這樣安靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發黃的書頁上清楚地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的.歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精巧的詞匯是一些精巧而又自足的靈魂。

現在,每每在夜里單獨思考,在書頁里苦苦尋找,思考命運中的未知數。尋找那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,現實生活的人更需要一些古典的心情,溫順的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外消逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永久也沒有終點,學問的海洋需要不斷地注入新奇的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光絢爛。面對讀書,我會歡樂,我會努力,高揚學問的風帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海。

我讀書,我進步,我的演講到此完畢。感謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十六

同學們:

大家好!

書能使人聰明,陶冶情操,是人類進步的階梯。在書的世界里,世界的真、善、美、義、惡被詮釋;這本書承載著前人對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事情。閱讀有許多樂趣。再說說那四個名人。

讀書的樂趣《西游記》。想必孫悟空斬魔開道師西天取經的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最為精彩,孫悟空以其智勇雙全與白搏斗的精彩故事給人帶來無限想象。孫悟空72神奇的變化讓人向往。豬八戒貪得無厭,沙僧老實善良的形象讓人記憶猶新。這就是閱讀《西游記》的樂趣。

讀書的樂趣《水滸傳》。一百零八位將軍勇猛無敵,激情澎湃。看完之后,人們不禁為宋武在《武松打虎》有危險而鼓掌。我們也可以從生活中勇敢智慧的戰斗精神中學習。感受一下108將軍的驕傲,這就是讀《水滸傳》的樂趣。

閱讀《紅樓夢》的樂趣在于品味各種生活,感受生活的酸甜苦辣。

當你走進書海,找到讀書的樂趣時,相信你會感受到:“書里多自由的金屋,書里有自己的顏如玉!”

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十七

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!

書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤我們的心靈。

同學們,讓我們從現在開頭,全身心投入到讀書活動中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的學問,為人們照亮了光明!

謝謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十八

親愛的老師、同學們:

在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。

我與書發生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。

這就是愛讀書的我!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇十九

親愛的教師、同學們:

每個人的'興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜愛讀世界名著,我更觀賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,特別自由,有的時候在讀書的時候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

這是我覺得我在讀書里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發生的故事。覺得非常奇異。

書籍是朋友,雖然沒有熱忱,但是特別忠實。盼望每個同學都能找到最適宜自己的書籍,感謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇二十

敬重的各位教師、親愛的同學們:

大家好,我今日演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

書,是人類文化遺傳的珍寶,是我們生活和學習中必不行缺的精神食糧。

書,是一把金鑰匙,召喚我用一顆真摯的心去開啟學問殿堂的大門。

書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的學問海洋中飛翔,讓我領會學問的樂趣;

隨著時間的消逝,我一每天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我經常悄悄地坐在書桌旁,時而深思,時而夢想,時而歡樂,時而悲傷。

在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要頑強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力氣!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經的絢爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經患病的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!

我們是新一代讀書人,我們要在學好課本學問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為學問的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進展究竟!

我的演講完畢,感謝大家!

六年級我愛讀書的演講稿(模板21篇)篇二十一

老師們、同學們:

大家早上好!“書是人類進步的階梯。”是的,書籍承載的是知識,是思想,是文化。書是人類精神的家園。試想,如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛,那么,人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子!

讀書是一件快樂的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

許多同學都十分喜愛讀書,他們在讀書中體會到了讀書的樂趣。他們把書當作不可缺少的營養品,看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們舍不得花,攢起來買書;每逢生日,爸爸媽媽問要什么禮物時,他們總是脫口而出:“書!”在有些同學的房間里,擺放著好幾個大書櫥,里面全是書,他們經常靜靜地在書海里遨游。

“讀萬卷書,行千里路”,希望同學們都能在人生的道路上以書為伴,好讀書,讀好書!

謝謝大家!

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教師編寫小班教案時,應注重培養學生的探究能力和創新思維,激發他們的學習興趣和動力。以下是一些小班教案的成功案例,讓我們一起來學習和探討。1、知道3月8日是國際勞
演講稿的語言應該簡練明確,邏輯嚴密,以便更好地引導聽眾理解和接受演講者的觀點。通過模仿和學習這些優秀的演講稿范文,你可以提高你的演講技巧和表達能力。
3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。希望通過閱讀這些優秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達自己的觀點和情感。“又是一年月圓時,又是一年中
勞動合同是指用人單位與勞動者在勞動關系建立和解除、勞動條件和待遇等方面約定的書面協議。想了解一份完善的勞動合同是什么樣的嗎?以下是一些經典案例,讓您更好地了解勞
小班教案的制定需要根據學生的實際情況和特點,因此具有一定的靈活性和可調整性。以下是一些小班教案的案例分享,希望能幫助教師更好地理解和運用教學理論,開展有效的教育
小班教案不僅需符合教育教學大綱的要求,還要體現個別差異和興趣培養的需求。小班教案范文中的優秀案例可以激發教師的創新意識和改進教學方法的動力。1、知道不同的動物尾
通過月工作總結,可以發現自己在工作中的優點和不足,進而找到自己的提升空間,實現個人職業發展的突破。小編為大家準備了一些月工作總結范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠
教學工作計劃是指教師在一定時間內對教學目標、教學內容、教學方法等進行規劃和安排的一種重要文件。為了幫助大家更好地理解和編寫教學工作計劃,小編精心挑選了一些教學工
教學工作計劃對于教師的教學安排和教學效果起著決定性的作用。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范例,供大家參考和借鑒。1、了解書包的結構和各部分的用途。2、學習有
學習可以讓人們增長見識,提高思維能力和解決問題的能力。在下面的范文中,你會看到不同人對學習的總結和理解,他們的故事或許會對你有所啟發。1.繼續嘗試看情景圖編應用
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。大家一起來欣賞一下這些優秀作文范文,看看這些文學之美如何展現。1、繼續發揚認真的優點,堅持讀
一封成功的申請書可以給予我們施展才華的機會,因此,我們需要用心寫好每一篇申請書。通過閱讀申請書范文,我們可以了解到不同領域、不同目的申請書的寫作技巧和特點。
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