高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢？以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范，幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇一

自古以來，書都是被無數(shù)人贊揚的對象，它作為人類智慧的載體，從幾千年前起，一代又一代的傳承下來，成為了冶煉無數(shù)遍的人類智慧的結晶。“書香”，這個詞是人們稱贊它的最崇高的方式。

從很小很小的時候起，書香就已經(jīng)縈繞在我的身邊了。從幼兒畫報到識字課本，從薄薄的動物圖冊到世界瀕危動物集，全都成了我從書山中“劫掠”知識的工具，一本又一本，一摞又一摞。而伴隨著那個小小書架上被越塞越多的'書所散發(fā)出的越來越濃的書香，我也越長越大，讀書喜好不減反增，變本加厲，很快就連新買的大書架都放不下了。

而我，也越來越多次的迷醉在家里山樣的書摞前，眼里散發(fā)著癮君子一樣的癡迷的光，趁爸媽不注意，抽下一本躲到一邊縮成一團，迅速沉浸到故事中去，任由其天馬行空般的文字一行行灌進大腦，直至忍不住偷笑出聲被母上大人發(fā)現(xiàn)劈手奪走，訓斥聲隨之落下——“天！這本書你今天非得看完不可么？！你看你都該駝背了！這是你今天第8次本月第n次了知道不知道？！今天才x月5號！去！出去望遠去！”我只得心不甘情不愿地出門瞎逛，腦子里還想著之前的劇情，更加心癢難忍，不到十幾分鐘便舊病復發(fā)，又奔回書架前去了……接下來，便是又一輪的惡性循環(huán)。

蒼天在上！我是真的把書當做命根子！

四年級了，我也好不容易有了一周4元的可憐零花錢，原本是致富的好機會，可惜，可惜——學校門口有一家書店。

媽媽，我是真的身不由己啊！每每我行至書店門前，甚至門前馬路對面的時候，我都猶如魔音灌腦，腳下改變著方向，就跟被磁石吸引著的鐵塊一樣朝書店靠過去了，帶回來的那一批批書還是我忍痛又割了幾本“愛”才帶回來的篩選品啊！

每每此時，媽媽都看著那些本諸如《西頓動物小說》、《森林報》之類的“板磚”搖頭嘆息——“不是我不讓你買、讓你看，是你買的太多了啊……”

好吧，我是給那書店貢獻了不少人民幣了。

雖然說我這詭異的癖好實在是燒錢，但也確實給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑥囊荒昙夐_始，讓許多人大為頭疼的作文基本上沒給我?guī)矶嗌僬系K，語文課的理解力也一直相當不錯，五年級之前閱讀題基本上沒有不全對的記錄，想象力也夠豐富，演講稿之類的也能很快寫出來，做過的題，有時跟標準答案相差無幾。偶爾在放假的時候上博客寫寫博文，為了那個“xxt薦”的字符拼拼命。

嗯，書是能讓一個人從普通青年變成文藝青年的。

現(xiàn)在上初中了，讀書帶來的另一個好處也在與某些個同學的交往中顯現(xiàn)出來：認字多。錯字白字別字雖然有出現(xiàn)，但畢竟還是少了很多的。而且詞語的運用更加爐火純青，遣詞造句的能力要比一般人強一些。

呃，好吧，那幾位同學，不要怪我。

閑暇的時候，我還是會抽時間去書柜旁，閱兵一樣清點著書架上一排排各種類別的書，抽出一本摸一摸翻一翻，頗有《摸書》一文里摸書的感覺。

有書的感覺真好。這是我多少年對書的愛沉淀下來的一句話，它“精神食糧”的名號經(jīng)過我的又一次檢驗，證實它名副其實。

從識字起，我讀書的習慣已經(jīng)保持了將近，愛書，我也愛了十二年。書香永逸，書的味道將永遠彌漫在我身邊。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇二

就這樣，一個月、兩個月……。

我讀過了《紅樓夢》、《余震》、《繁星春水》、《離開》……書中有患難中那份真摯的情感、有主人公頑強地與命運抗爭……我變了！不再出口成“臟”，不再胸無墨點……慢慢的，書成了我最親密的伴侶。

書香彌漫，彌漫到人的靈魂中去！書香彌漫，試著走進書中……。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇三

“書是我們進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲，是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。

我從小到大讀過許多書，但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。這本書的主人公夏洛克?福爾摩斯是一個不但頭腦冷靜、觀察力敏銳，推理能力極強（比哥哥邁克羅夫?福爾摩斯特略遜一籌）。平時在貝克街221號b室悠閑得他，一旦接到案子，他立刻會變成一匹追逐獵物的獵犬，開始鎖定目標，將整個事件抽絲剝繭、層層過濾，直到最后真相大白！他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點“反應遲鈍”，但也正因為如此，才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合約180厘米），身體異常消瘦，因此顯得格外頎長；細長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機警、果斷；下顎方正而突出，說明他是個非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。

在柯南?道爾筆下的他，也是富有正義感的光芒，1891年5月4日，他和黑暗勢力最強大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是：“如果真的可以將你毀滅的話，為了社會的利益，我愿意接近死亡”。最后，他和莫里亞蒂教授同歸于盡。

我想，我在柯南?道爾筆下的福爾摩斯身上學當了不少的優(yōu)點，我也會想福爾摩斯那樣，只要到學習時間，我就會變成一匹追逐獵物的獵犬。當然，在人生道路上的坎坎坷坷一定少不了冷靜的頭腦，故人云“沖動是魔鬼”。他也讓我知道了做什么事情要有毅力，哪怕再困難，也要堅持下去。

我也要告誡那些不愛讀書的同學，一定要多讀書，書中有許許多多的樂趣，但是不要忘了要讀好書啊！“讀書破萬卷，下筆如有神”，希望那些不愛讀書的同學好好體會這句話的深刻含義。

我讀書，我收獲。

中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上。“當當”我們隱約聽到腳步聲，“快關燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

親愛的大自然:。

你好!

我是眾多人類中的一員,今天我冒昧地給你寫信,只是向你表達我長久以來的一個愿望:和你交朋友.

大自然,好想和你交朋友,好想和你和諧共處.我知道,我們?nèi)祟悓δ愕膫Γ蒙睿蒙睢Ｎ覀優(yōu)榱俗约旱睦妫_放各種工廠，并將這些工廠排放的廢氣強行輸入你的肺中，是你的身體日益變壞；我們?yōu)榱俗约旱目谏嘀欤鳙C各種動物，使你的兒女永遠從地球上消失；我們?yōu)榱俗约悍奖悖车舾鞣N樹木，使你的身體破碎不堪……我們應該反省，可是，大自然，你給我們的打擊也好大好大。的因海底地震而引發(fā)的海嘯，使我們多少同胞流離失所，家破人亡？前不久的汶川大地震第一文庫網(wǎng)，又使多少“我們”失去生命，骨肉分離？大自然啊，別這樣吧，讓我們成為朋友，讓我們和諧共處吧。

大自然，好想和你交朋友，好想聽你告訴我你那無窮的奧秘。你與我們生來就在一起，密不可分，可你總是深不可測，有著許多我們不知道的秘密。還有那個星球上有于我們一樣的生物？恐龍為什么會滅絕？世界上有只長有兩個腳趾的“毛人”嗎？“河童”在世界上存在過嗎？長頸怪物真的有嗎？許許多多的“為什么”，你都不愿意告訴我們，那么大自然，讓我們成為朋友吧，讓我來聆聽朋友的奧秘。

大自然，好想和你交朋友，好想從你那兒學到我所沒有的東西。你胸懷寬廣，包含了許多生物，而這些生物的一切精神都值得我學習。小小的珊瑚蟲在不是受到風浪襲擊的條件下，孜孜不倦地生長，最后以自己微不足道的個體，構建了矗立在大洋中的礁石。我從珊瑚蟲身上學到了無論自己多么渺小，但只要為大體貢獻了一份力量。那也是偉大的.這種精神。寬闊的大海從不計較別的個體對他的傷害，包括人。她總是以寬廣的胸懷容納一切。我從大海的身上學到了人應當有寬廣的胸懷。可是大自然，難道只有這些嗎？絕對不是。那么大自然，敞開你的懷抱，讓我學到更多吧。

此致

敬禮！

要說我最喜歡的事,就要數(shù)看書了,書是我的好朋友,是知識的源泉。

還記得高爾基曾說過的那句話“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣的一個人。

從我哇哇落地，媽媽爸爸就給我講故事，雖然那時我聽不懂，但我知道了世界上還有這種東西，從那時起我便和書結下了不解之緣。

我就是喜歡看書，家里的書約有260多本，可我還不滿足，每個周末都要到新華書店看書，媽媽叫我“小書蟲”、爸爸叫我“小書迷”，不管怎么樣，我就是愛看書。

每當我捧起一本書，好像連九頭牛都拖不動。有一次，我買了一本快樂《1+1》作文書，回到家我就津津有味地看起來，這時媽媽叫到：“妞，快來吃飯啦！”我嘴里說“就來、就來！”可書中小瑪莉后來又怎么樣了呢？我又猜不清，我真的特別想知道，只好再看下去。媽媽看我原地不動，氣得火冒三丈，最后還是她把我拖進了廚房。我食不知味，不甘不愿地吃了起來。腦子里想的全是書上的內(nèi)容。唉！這個時候吃什么飯呀！

書給我?guī)淼暮锰幎嗟脭?shù)不勝數(shù)，書中生動的故事情節(jié)深深地吸引著我，令我陶醉，我讀出了書中的酸、甜、苦、辣。讀到傷心處我會流淚；讀到歡樂時我會哈哈大笑，總之書的好處是無窮的。

看書看多了，我的作文也提高了、詞語也豐富了、連語句也通順多了。

“書是人類進步的階梯。”我愛看書，書是我最好的朋友。

書的好處江蘇省常熟市謝橋中心小學六（3）班薛雯鈺高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”從這句話中，我們體會到，書是多么有滋養(yǎng)啊,它能開闊人的眼界，陶冶人的心靈。一個殘疾人，它本是絕望無比，有了死的念頭，但人生的意義不能沉迷在現(xiàn)實生活的雜鬧、痛苦中，要尋求心靈的慰籍，而在書中漫游，你就能得到安慰。有了書，就有了五彩繽紛的世界；有了書，就能有生活的希望，有知識，有開闊的眼界。這個殘疾人最后選擇了書，是書讓他最終擺脫了痛苦的精神煎熬，揚起了生活的風帆。著名作家海倫?凱勒，她直面坎坷的命運，用努力學習與不幸的命運抗爭，是書讓她選擇了努力。她雙目失明，不能欣賞到大自然美麗的景色，是書開闊了她的眼界，讓她體會到大自然的美。書是人類靈魂走向純潔的階梯，書是不汲的精神營養(yǎng)。書是蜂蜜，人們品味它；書是糧食，人們?nèi)辈涣怂粫乔迦藗兯蔽莻ゴ蟮臇|西，人們靠著它，走向成功。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。

說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣。

讀書伴我成長江蘇省常熟市謝橋中心小學五（4）班陶繼霞指導：黃惠娟郵編：215523郵箱：huanghuijuan5865@書是我們一生中不可缺少的東西，它從我們呱呱墜地的時候就陪伴著我們。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”從上小學開始，我們就開始接觸書，如認字的書，關于軍事方面的圖畫書，接著就是迷宮書。慢慢地，我識字了，開始讀一些關于《龜兔賽跑》之類的童話書。到了三四年級，我就讀一些少兒版的書，如《一千零一夜》《動物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地，我一點點進步，獲得更多的知識。到了五年級，我越來越喜歡看書。讀書，讓我懂得了許多。我在老師的推薦下，又讀了許多書。讀了《伊索寓言》，我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書館里借了許多書，我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品，如《笑貓日記》《瞧，那群俏丫頭》，還有馬小跳系列的書。我從中體會到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險的書《福爾摩斯探案》《海底兩萬里》《神秘島》，那里的一個個故事都十分神秘，特別是《福爾摩斯探險案》中的小故事，有時讓我心驚肉跳，有時謎一下子解開了，也不知是怎么回事？……書伴我成長，書是我的好朋友。我暢游書的世界，開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂。書是世上的無價之寶。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇四

或許，這些我都無法去完成，但是，我仍然記得我走進兩個學校的情景:在九小，是充滿信心的';在菜小,是幸福的。我不能割舍那些我親愛的同學們，留下的遺憾也再也不能補充，我只是希望，在未來的日子里，我能幸福，我能快樂，我能擁有自信！但是，命運似乎已經(jīng)為我們安排好了一切。無論我們怎么改變，怎么努力，它好像總能把我們拉到它設定的結局中去。

有人說過，不能讓命運把握我們，我們要去把握命運。或許這對我來說是不可能的，但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，一切皆有可能。

我們的生活就像我說的話一樣，是矛盾的，什么事情都是矛盾的。沒人能去改變它。但是，只要肯做一切皆可能。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇五

我看過這樣的一幅圖：一本被翻開的巨大的書中噴出了甘甜的泉水，泉水上方注明“聰明泉”，一群孩子在老師的帶領下來到了“聰明泉”的周圍，孩子們喝著泉水，臉上洋溢著快樂的笑容。這幅圖清楚地表現(xiàn)出了書中有無盡的知識，孩子們渴望知識，當學到知識時的幸福快樂。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。所以說書很重要，如果不讀書，人的`一生就會沒有趣味。讀書是一種享受，這個是我的深深感受，每次讀書都有一種燦爛的陽光灑在身上，暖暖的感覺，開心極了，有時候也到了廢寢忘食的程度，總之，讀書會帶給人們幸福和快樂，人人都去認真地讀書，細細的品味書中的道理，世界將會更加美好。有時候，讀書也是一種放松，一種安慰，如果你遇到了傷心的事和想不明白的事，也可以從讀書中得到解脫，找到答案。

書就像是朋友，當你愛上書，喜歡上了讀書，你將會擁有很多的朋友，書會忠實的陪伴你的一生，使你在讀書中受益一生！

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇六

又是一個美好的夜晚，我坐在書桌前，聽著柔和的音樂，喝一口媽媽準備的橙汁，輕輕翻動書頁。

讀《三字經(jīng)》――。

“人之初，性本善，性相近，習相遠”。書架上的那本已經(jīng)有些破舊的《三字經(jīng)》仿佛把我又帶回到小時候和媽媽一起背誦《三字經(jīng)》的時光。那時，還在牙牙學語的我和媽媽常一起在小區(qū)里散步。媽媽背一句，我就跟著背一句……就這樣，我把整本《三字經(jīng)》給背了下來，雖然還有許多地方讀不懂。現(xiàn)在長大了，再次翻閱《三字經(jīng)》，我發(fā)現(xiàn)過去很多不懂的現(xiàn)在都懂了。我懂得了“香九齡，能溫席”的孝心；懂得了“融四歲，能讓梨”的謙讓品德；懂得了“如囊螢，如映雪”的堅持不懈……書就這樣無聲地向我輸送著知識的營養(yǎng)，讓我懂得人生的道理。

讀《三國演義》――。

赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、劉備托孤……一個個精彩的故事，讓我仿佛回到了那金戈鐵馬硝煙四起的三國時代；一段段驚心動魄的歷史，讓我百讀而不厭。重情重義的劉備，足智多謀的孔明，狡詐多疑的曹操……一個個個性鮮明的人物躍然紙上，讓我的心情隨著他們的命運跌宕起伏。書就這樣帶著我穿越時空，觸摸歷史的心跳，聆聽歷史的聲音。

讀李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，讀紀伯倫“當你背向太陽的時候，你只看到自己的影子”的睿智，讀許友彬《十月》里深沉的母愛……在書海里，我擷取一朵朵美麗的浪花，把我的世界裝點得越來越絢麗多彩。

縱然時光流逝，書帶給我的快樂永遠都不會消失。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇七

大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一個愛看書的女孩，我的長輩們也很愛看書。在我的家里，彌漫著書香。因為我愛看書，所以家中的圖書很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候，我總會拿出一本書來，津津有味的看著，不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一起歡笑，有時會和書中的人物一起落淚。每讀完一本書，我總會有許多的收獲。因為對我來說，看書是一件十分快樂的事，所以，我每天總要抽出一個半小時來讀書。

星期天的`時候，媽媽經(jīng)常會帶著我去新華書店買書，一買就是五六本。但是，這些書我兩個星期就能看完。我最喜歡的是和同學一起去圖書館看書，那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。

每當吃飯前，我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會和我討論書中的內(nèi)容，并鼓勵我寫讀后感，鍛煉了我的寫作能力。

書，使我開闊了視野；書，使我增長了智慧；書，使我更加快樂；書，使我們的家庭更加和睦、溫馨。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇八

用心去閱讀，品味“四大名著”中英雄豪邁的氣場；用心去閱讀，去感受人與大自然的密切關系；用心去閱讀，去回味書中人物情感……夜幕降臨，月光照在河流上，“高山流水”鳴于耳畔；月圓之時，讓我想起嫦娥奔月；七夕將至，我為牛郎和織女的重逢喜悅。

拿上借書卡，到圖書館遨游，指尖聚集了智慧，輕播書頁吮吸知識的“日光浴”。心靈跑進了那個充滿知識的世界，“啃”著一個又一個的神奇漢字。主人公的傷感，使我為他同情；匹諾曹的.謊言，讓我擔心自己是否會有“長鼻子”；貧困家庭的孩子對于知識的渴望，讓我覺得現(xiàn)在是多么的幸福。用心去閱讀，我已經(jīng)和童話故事里的人物交上了朋友，和愛讀書的成功人士交流問題，一起探討新科技。書上對于星空的描寫，讓我已經(jīng)感受到了星空的奧秘，我將要帶上我從書里交到的好朋友，一起去探索星空的奧秘。

我不像有些人，看完一本書，就丟棄了他的“好朋友”。回到家，我就會跑到一本書面前去仔細閱讀，每當我有難題，我的朋友總會帶我去遨游書中的一切，去解答難題。

在流金歲月中，只有書香才能陪伴你走到最后，人生中的友誼有時沒有保障，但只有你從書里交到的朋友才能一直幫助你，就像項羽教我打仗，貝多芬教我練鋼琴……書，是一杯好茶，只有仔細品味才能品出它的醇香。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇九

我對童年很多事情的記憶已經(jīng)模糊不清，但我永遠忘不了我讀過的書。

我看書可以感受到書中的喜怒哀樂，酸甜苦辣。有一次讀了《今天我是升旗手》，原來肖小是一個懸掛旗幟的人，一夜之間發(fā)生了變化，結果沒有成功，真是可惜。威廉莎士比亞、哈姆雷特)還有一次，馬曉天被盧曼陷害，費了半天口舌，還用竹籃打水，沒有向老師明確說明，果然被陳老師批評了一頓。我心中的那種急躁和憤怒真的無法用語言表達。真想鉆到書里去幫他一次理論，幫他討回公道。迷上《魯賓遜漂流記》的那段時間里，我每天都夢想著把書放在枕頭下面，魯濱遜和我一起漂流到那個神奇的世界！

書似乎是我人生永恒的知己和伙伴，我會聞著書的香氣慢慢成長。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十

蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”宋朝皇帝宋徽宗說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是全世界的營養(yǎng)品，書對我們來說是多么重要啊！

在書中，我們從各地的'地勢地貌讀到風土人情；從遠古時代讀到近現(xiàn)代各大歷史事件；從人類的起源讀到人類的繁衍生息……書為我們打開了解世界的窗口。在書中，我們可以了解作者的生活背景和遠大志向，讀懂作者的精神品質(zhì)。書讓我們同高尚的人交流。古今中外有成就的人莫不認真讀書。美國著名化學家、物理學家瑪麗*居里夫人從小便喜歡讀書，姐妹們?yōu)榱俗脚阌玫蹲影阉囊巫痈钊チ艘粋€腿，瑪麗*居里一連在椅子上讀了幾個小時書都沒有察覺，可見她讀書時是多么認真；我國古代有一個叫匡衡的人，由于家窮買不起油燈，便在墻角挖了個洞，夜晚便借著鄰家的燭光讀到深夜，最終成了一個有所作為的人；我國古代還有一個叫蘇秦的人，他為了使自己認真讀書，“頭懸梁，錐刺股”，最終掛六國相印。足以看出只有認真讀書才能有所成就。

但不讀書的人難成大事。宋朝有個人叫方仲永，四歲便能吟詩作詞，父親整天帶著他給富人家寫詩作詞，從中賺點小錢，卻不讓他讀書。十三歲時，仲永做的詩便不那么好了。二十歲時，仲永便和同齡人沒又什么區(qū)別了，最終成為了一個平庸之人。作為新時代青年的我們應多讀書，讀好書，用書來豐富我們的知識。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十一

我國的茶文化歷史悠久，源遠流長。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價值。

爸爸很愛喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家，就大聲宣布：“下面我們進行開茶儀式！”我爽快地說：“ok！”爸爸熟練地擺好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎？“女兒，快把那盒鐵觀音拿來。”爸爸對我說。我拿起茶葉罐，揭開蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水，開水一進茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來，只見茶葉都浮在水面上。不一會兒，一片片原本縮緊的.茶葉慢慢舒展開了，飄飄然地落了下去，像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。

爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風趣地說：“皇后、小公主，請喝茶！”我笑著說：“遵命，父皇！”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點苦，還不如大口大口地喝呢！說不定喝得快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對我說：“女兒，你真是個急性子呀！”這時，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫“三龍護鼎”。喝時也有講究，不能大口大口地喝，而是要細細品味，這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話，我才覺得自己就像一個“土老冒”。之后，我按照爸爸所說的又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無窮。

原來這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生，人生如茶，要細細品味。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十二

今天適逢鄉(xiāng)最美教室的評比，要是往常我們會全校大迎接。上下行動，整理衛(wèi)生，美化教室。今天卻不用了，因為我們的衛(wèi)生已是常態(tài)化，加上校園的硬化，硬件問題已經(jīng)解決。我們的讀書交流會照常進行。孩子們興奮無比，他們快速寫上選定的題目。這次選班長為交流會主持人，我負責攝像。

五節(jié)課，不有六節(jié)課的時間還多，講了五個孩子。這是超乎我的想象的。原來他們不受限制，講故事似的再現(xiàn)讀書內(nèi)容。竟然能人人講上至少二十分鐘。今天李璐鑫和李鵬輝都超過了兩節(jié)課的時間，讓我驚訝不已。相信每個在場的同學都是如此，要不他們在他們結束時，都是贊嘆羨慕的表情，然后一個呀!

不看書，將自己看過的書，像水流不斷，娓娓道來，七八十分鐘，我感覺自己沒有這個能力。而他們卻是現(xiàn)實，讓我不得不從新對他們刮目相看。他們也讓我堅定了讀書交流會，絕對是他們成長的舞臺。將來的演講家，口若懸河，舌戰(zhàn)群儒的人物，又會再現(xiàn)這個世界。

白金豪，不僅主持詞隨機應變的好，自己也是讀書交流會的精英分子。每次讀書交流會，都是自己帶頭，給大家一個讀書榜樣，又是一個講的模范。大氣，自然，讓同學們放開身心，投入到書香分享中。

孫金勝，每次都是幽默風趣，將讀書用于現(xiàn)實，不時將某個同學一軍。讓人感覺自然形象，還有不少人，來與他配合。這個現(xiàn)在是五年級語文演講日記讀書的積極分子，給大家每次帶來的都是新鮮的感受。

李佳諾，我們的體育委員，曾經(jīng)班里的頭號難管人物，現(xiàn)在也成了讀書大王。每次交流，都有他的身影。每次都是一到兩本書，給大家?guī)砹笋R小跳系列，讓大家聽得過癮。

李璐鑫，這個愛看書的孩子，每天在書海中遨游，天天浸潤著書香。講起自己的書，就很難剎住車。投入其中，那一個個書中故事，就如他親身經(jīng)歷一樣，要不他怎會那樣熟悉，那樣的流利，真不是背誦能達到的境界。

李鵬輝，生怕沒有了自己的交流機會。在李璐鑫講的時候，他就不住小聲說，講得太多了，太多了。我沒有機會了。李璐鑫一下講臺，他就迫不及待，沖上去，拿著三本書，不過可不是為了看，只不過是讓同學看看書的封面而已。他的交流，時而讓大家捧腹大笑，時而讓大家靜息注聽，時而被他滑稽的動作吸引，時而給你做個人物的表演，時而和同學們互動，講得動人，聽得快樂。讀書，讓他快樂成長。

還有兩分鐘下課，我不得不打斷鵬輝，安排一些事情。其中之一就是讀書交流會是否還有人講，結果孩子們將手高高舉起，一致要求獲得機會，要講要講。我為他們熱情而破例，原計劃兩節(jié)課讀書交流會，本來就超了三節(jié)課。而且下午就沒有下課，連著上了三節(jié)課，目的就是滿足孩子們講的愿望。臨近考試，我本打算帶著他們課堂復習，看來要隨時調(diào)整了。更多的要讓他們課下復習了。

我相信每個孩子，若是投入讀書，真情交流，就會既收獲語文知識，又能鍛煉自己的生活能力;既能開闊眼界，又能讓自己生活向上。軟磨硬泡，這樣的詞匯課本上沒有;蘭博基尼，法拉利等豪車課本沒有蹤跡。可是課外書，無窮無盡的奧秘，吸引著他們，也成長著他們。將他們引入書海，我就算是成功的老師!讓他們的童年，伴著書香，快樂，智慧，未來一定更美!

公眾號：志在文武助孩成長。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十三

品茶，在許多人看來是一件很高雅的事情，不同階層的人對此都懷著不一樣的態(tài)度，或羨慕、或鄙夷……但事實上，生活就像是一杯茶，溫熱或香或苦，都需要自己去品味，慢慢變濃，變香，變得越來越有味道。

幾個月前，舅舅從宜昌寄了一包當?shù)噩F(xiàn)摘的茶葉給父親，父親接到后直夸好茶，而我卻覺得這種茶極苦。看著父親有滋有味的品著茶，甚至將大伯父家一套專業(yè)泡茶工具都搬回家里，我實在是既無奈，又無法理解。

大伯父有個茶友，喜歡收集不同種類、不同味道的茶，喜歡將那些茶逐一品嘗，當他聽大伯父說起我家這一包茶時，嚷著要來嘗。

父親將茶濾了很多次才給他品，他瞇著眼睛，小心的端起瓷杯，用茶蓋在茶水上輕刮幾下，又送到鼻下用力嗅了嗅，最后很輕很輕的啜上一口，那表情像是在享受人間美味，小小一盞茶，他足足喝了十幾分鐘。

我坐在一旁，被熱騰騰的茶味熏得頭暈腦脹，隨口嘟囔了一句，這么苦的茶怎么喝得下去！

那人看了看我，微微笑了一下，有些局促而后就又自然了，他端起茶杯說：“丫頭還小，這茶啊！品的時候要用心而不是味蕾，一口茶的味道就像走過的大半輩子的味道，濃、香、醇，有味。有時甚至有些百感交集啊！”

他是個成功人士，但從他臉上的皺紋來看，他也是個吃過不少苦的人。在繚繞的香霧中，他臉上的溝壑仿佛是被歲月一刀一刀刻上去的，有一刻我為自己剛才說的話而羞愧不已。

臨走時，他送給我一盒茶，故作神秘地說很適合我。那茶有些甜有些涼，的確很適合我，但我認為它更適合我人生中這一段酸甜有味又有些單薄微涼的青春。

品茶，品的不僅是茶，品的是那人生的經(jīng)歷。我仍然不喜歡父親的茶，但我卻可以理解他為何如此愛茶。在我看來，人生就像泡在水里的茶，或五味陳雜或單調(diào)乏味。當年華逝去，人生走過的路無法回頭之后，不如嘗試著品品茶，也許能夠讓一顆歷經(jīng)風霜的心找回一絲暖人的情意。人生愈長，回味愈濃，就愈能讓人生變得有滋有味。

三口一品，一個是嘴，一個是心，一個是感覺。當三者兼?zhèn)洌赜幸粋€回味悠長的茶香人生。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十四

真高興！成長路上有書香相伴。每當我輕輕地捧起一本書，淡雅的書香令我陶醉；每當我靜靜地讀著一本書，如茶的書香讓我回味。心靈頓時充滿了寧靜，人生最幸福的事莫過于此。

記得我在牙牙學語時，便與書結下了不解之緣。那時，媽媽拉著我的手指，指著唐詩一字一字地讀著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”我似懂非懂跟著念道，只覺得這些鮮活的文字上透出的淡淡香氣，讓我充滿了好奇。

漸漸地，我認識了更多的字，開始自主地閱讀。打開書本，仿佛走進了一個神奇的黃金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打敗兇狠的怪獸，尋找被偷走的太陽；和愛麗絲一起夢游奇幻的仙境；和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風。童年的快樂，縈繞在這濃濃的書香里。

隨著年齡的增長，繪圖故事書已經(jīng)不能滿足我的渴望了，我開始閱讀純文字書。《加油，西奧》中我感動于西奧身殘志堅，自強不息的精神；《海蒂》中我感動于海蒂的熱心善良，助人為樂；《烏丟丟奇遇記》中我感動于烏丟丟對愛和美的追求……這些書就像一杯杯香茗，開拓了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的.心靈，引領我一步一步走向知識的殿堂。

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人在對話。”我愛讀書，愛那悠悠的書香，愛那閃耀的智慧之光，愛那散發(fā)的真善美。書香將伴我走遍千山萬水，品味精彩人生！

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十五

丁立梅說：“風會記得一朵花的香。”世上的花香，或香得濃郁，或香得淡雅、清純，讓人忍不住地想駐足于花旁，享受花香的浸潤。

而我，獨愛這世上的一種香，淡淡的，不經(jīng)意間留意到這樣一種香，那便是――書香。在油墨的清香中，在一筆一畫工整的印刷體間，我讀魯迅，讀丁立梅，讀畢淑敏，讀朱自清……愛寫景的丁立梅對我作文的提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉，我在書海間徜徉，《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥，一連串動詞用得頗為精妙。《黃昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景，“黃昏真像一首詩，一支歌，一篇童話；像一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲……”描寫得淋漓盡致。

我在詩詞薈萃中領略詩人用詞的精準，“我只愿面朝大海，春暖花開”，詩人渴望浪漫、質(zhì)樸的生活。“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”，詩人憶那段美好時光，無限惆悵與不舍。

我如饑似渴地閱讀，閱讀這世界。《簡?愛》、《巴黎圣母院》等，優(yōu)秀的文學作品令我贊嘆，我不再滿足于閱讀，我更想寫作，我深刻地感受到了文學的魅力。

我想去旅行，游覽世界各地，帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢？周末在家，我總要泡在家里的書房中，閱讀經(jīng)典，每次的摘抄作業(yè)，我盡力寫好點評，想體驗一番當作家的樂趣。

看書是隨時隨地的，無需你洗凈雙手，像捧著《圣經(jīng)》一般，也不需在陽臺，坐上藤編搖椅，桌上非得擺一杯茶或咖啡不可，只需揀一處安靜的角落，躲進你自己的世界享受。

我永遠會記得那書的香！

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最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十六

我的爸爸媽媽很喜歡看書，書房里的櫥柜上擺滿了各種書籍。爸爸最喜歡讀的是《平凡的世界》，媽媽最喜歡讀的是《簡?愛》。爸爸常說：“閱讀一本好書，那真是一種享受！它不但可以增長知識，還可以和書中的人物一起喜怒哀樂。”在他的耳濡目染下，我對閱讀也逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。可以這樣說，現(xiàn)在，我們一家三口幾乎都成了書迷。

還記得上小學一年級時，我對閱讀并沒有多大的興趣，總感覺太沉悶，沒有動畫片和游戲精彩。為了鼓勵我讀書，暑假剛開始，爸爸就給全家制定了一個閱讀計劃：每天讀書一小時，比比看誰讀得最認真。從此，家中就很少聽到電視機的嘰嘰喳喳和電腦的開機音樂，常會聽到閱讀書籍時發(fā)出的那種會心的笑聲。

我是家里唯一受到“優(yōu)待”的人，每天的任務就是完成老師布置的暑假作業(yè)和閱讀自己喜歡的課外書籍。爸爸擔任家里的衛(wèi)生保潔員，可每次打掃衛(wèi)生，他都三心二意，一邊看書一邊打掃，剛把垃圾清理干凈，卻在下樓時忘記了扔垃圾。媽媽是家里的廚師，可每次做飯，她都心不在焉，要么忘記放味精，要么重復放鹽，做得飯菜有幾次簡直難以下咽，我忍不住抗議：“這菜也太難吃了，一點香味都沒有！”可媽媽卻一本正經(jīng)地說：“怎么沒有香味？你們沒有吃出來嗎？”“哪有？”“書香啊！”我和爸爸樂得不禁噴飯。

這就是我的三口之家，一個快樂而又香氣四溢的書香之家。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十七

書是每個人的精神伴侶，每當我翻開書，總感覺有一股若有若無的紙墨香味，沁人心脾，它把我領進文字的世界，給我的是無窮的樂趣與知識。

小時候的我，因為爺爺總給我講一些《三國演義》中的故事，令我總是興致勃勃地跟在后面聽，看著爺爺講的繪聲繪色，還不時帶著一兩個動作，我越聽越入迷，便找來一本《三國演義》讀了起來，一開始因為當時不太識字，“諸”會當成“都”，“懿”讀成“彭”，就這么硬讀下去，依然看得有滋有味。

漸漸地，我開始讀一些有趣的童話和寓言，那時的書給我?guī)聿簧贇g樂，一個個文字在我天馬行空的幻想里變成了有趣的動畫。我也明白了許多道理，像狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，兔子驕傲自滿讓成功溜走，小馬為了一時的自由被獵人束縛一輩子……書中那些妙趣橫生的故事，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

現(xiàn)在，我看的書就比較多了：《呼蘭河傳》、《家》、《水滸傳》等等，大多是一些名人傳記和文筆優(yōu)美得文學作品，其中，給我印象最深的是《駱駝祥子》，老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)間，憑借著他的堅韌和樸實，買了屬于自己的一輛車，然而在兵荒馬亂的'時期失去了，但祥子不放棄，一直在為自己的夢想打拼，可是現(xiàn)實殘忍得打破了這個用玻璃編織的夢想，祥子自從虎妞死后，失去了小福子，他再也沒有信心去面對生活，面對一切，墮落成一個失去靈魂的行尸走肉。合上這本書，我感慨萬千，更體會到不合理的社會制度對下層勞動人民的不公。從這本書里我也讀懂了許多人生的道理。

“一日無書，百事荒蕪。”書，是人類最好的朋友，它像一個快樂的孩童，帶領你去文字的海洋玩耍，它又像一個滿腹經(jīng)綸謙虛的學者，總無私地給你指點，我們只要多讀書讓書香彌漫在自己的心頭，才可以打開文學的殿堂，使自己的性情高尚讓知識更加豐富！

愿書香滋潤每一個家庭！

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十八

聽媽媽說，兩三歲的時候，我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天，只有聽完媽媽講完睡前小故事，我才會安然入睡。現(xiàn)在的我，仍然喜歡看書。甚至，在我的夢中，書香縈繞，彩蝶飛舞。

在家里，爸爸媽媽喜歡看書，我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此，媽媽特意買來了兩個小書柜，專門存放我看的書。

平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末，當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時，我就坐在書柜邊，拿起書這本翻翻、那本看看，然后選擇一本自己喜歡的，捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》，這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香，我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號，整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候，我一邊收集好詞好句，一邊把自己想成書中的笑貓，和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓，獨自坐在家中的飄窗上，幸福地發(fā)呆。

告訴大家一件有意思的事情：有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》。快吃午飯時，媽媽叫我去吃飯，我完全沒聽見，被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次，我還是不理不睬。結果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來，嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊，我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書，班上刮起了《笑貓日記》風。

這些書實在太好看了，像一塊磁石深深吸引著我。

因為我喜歡看書，又喜歡收集書上的詞句，將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手，慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤健Ｒ虼宋业淖魑恼Z言語言，妙語連珠，經(jīng)常得優(yōu)。

書籍，給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書，愿我的童年書香四溢、美夢連連！

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最新書香永逸五年級（實用22篇）篇十九

孫中山曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”我雖不及孫中山爺爺，但我對書籍確實是情有獨鐘。

從小時候的圖畫書到現(xiàn)在的文學書刊，從古代的文學名著到現(xiàn)代的清新散文，我不知已讀過了多少本書。但是，書對我就是有一種特殊的吸引力，每當看到書店里琳瑯滿目的書籍時，總是情不自禁的想去閱讀，一看就是幾個小時。母親也支持我多看書，多讀書的好處數(shù)不勝數(shù)：可以提高寫作水平，增長知識，陶冶情操，豐富生活……因此，我們一家人都喜歡看書。

我每天看會兒書已經(jīng)成了我的習慣，是一種寄托。只有在讀書時，我才可以不被周圍的煩惱所打亂，才可以靜下心來好好品析書籍。我喜歡讀書也許還原于父母親，父母親也很喜愛讀書。父親最喜愛像《三國演義》這樣的戰(zhàn)爭類小說，既可以了解軍事，也可以陶冶情操，古代的英雄偉績都令人贊嘆不已。而母親則更喜愛像《簡?愛》這樣的勵志型小說，她象征著頑強不屈，每當讀到這些書時，就會被主人公的堅強所折服。這些書籍都是有利于我們的身心發(fā)展，所以父母都會義不容辭的買回來。因此，我們家就像個“書香門第”，一排排書架上放滿了書。

講述的是三國時代的軍事斗爭。我笑道：“都已經(jīng)讀過的書籍，干嘛還要再讀呢？”媽媽回答：“學習是要‘溫故而知新’，讀書自然也是的。重新讀一本書就別有一番情趣，為何不讀呢？”我點了點頭，媽媽說的還是真的呢。重新讀過《三國演義》后，我才了解了其中蘊含的深刻哲理。我猛然覺得：第一次讀書時怎么沒認識這么多呢？看來我讀書可不能再浮光掠影了。

書籍使我們求知若渴，書香使我們忘我沉醉。讀書是終生的習慣，長久的讀書下去，你將受益匪淺。書籍陪我走過一個個春秋，淡淡的書香則永不衰退，讓我們把這美好的傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓書香潤我家。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇二十

“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒，”馬蹄聲由遠及近，馬背上的銅鈴清脆的撞擊聲回蕩在高山深澗與皚皚白雪之中。

在茶馬古道上，茶成了任飛沙走石而不改其性的來自南國的瑪瑙。她細膩而多情，令人想起小橋上撐著油紙傘凝望碧波的花季少女。捏起一撮茶葉放入水中，浮起的迷霧而沉靜的香氣繚繞在鼻間。

那些遙遠的思緒，穿越了古樸的茶灶，一直，一直，飄揚到茶馬古道上；紋波輕游，心中的情思立刻被攪動起來，一波一波地蕩開去，直至心底——江南，故鄉(xiāng)，小橋，少女。

漸漸地，香氣開始淡去，水微涼，綻開的茶葉似一朵蓮花，茶水變的'如瑪瑙般濕潤而妥帖。澄澈而非無色，一如君子，清明而有志，他人之意旨，不可強加。

茶來自故鄉(xiāng)，應知故鄉(xiāng)事。應該怎樣去形容這一刻的情感？想象一下，當那些身處異地的來自茶香的旅人，那些出身南方而貶鏑荒嶺的文臣武將，喝到來自故鄉(xiāng)的一杯清茶時，內(nèi)心噴薄而出的，究竟是喜悅還是辛酸，是激動還是傷感？只有茶知道，游子旅人的茶是先苦后甘，還是先甘后苦；只有茶知道，文臣武將的茶，是苦一陣子，還是苦一輩子；只有茶知道，自己放棄清分細雨的柔情，放棄花園牡丹的情調(diào)，來到這片高原，是為了讓馬頭琴的琴聲流入中原，讓純白的哈達綻放江南。自己就像是民族之間的紐帶，就像黃河與長江，如血流一樣能讓各種獨特的文化涌動起來。

然而物欲沖擊的今天，純真的茶香飄散，純美的茶韻漸遠。酒足飯飽后，只有在逃避交警的“酒駕”嚴查時，才會抓起茶壺猛灌，也會有人買上好的茶葉與茶具，去泡一杯以為蘊透古典文化的上好的碧螺春。然而茶，變了味；人，也只能算“附庸風雅”。

坐在辦公室的人們，又怎能領會茶馬古道上朝陽午雨昏雪夜風？面對唾手可得的茶葉，誰還會對它抱有敬意，歡喜地載歌載舞？云游四方之土，誰又能品味出茶來自故鄉(xiāng)，還是地方？我們再也難找回那缺失的東西。

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇二十一

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶......”每當我回憶起媽媽，都會不由地唱起這首歌，對于我來說，我的媽媽簡直是完美無缺的！一雙炯炯有神的大眼睛，無時不流露出溫柔的內(nèi)心，一頭烏黑長發(fā)簡直令人羨慕！溫和的話語，非凡的氣質(zhì)，都能讓人贊不絕口！更重要的是她的慈祥，是世上無人能比的。

一晚，我正在燈光下專心致志的做數(shù)學作業(yè)。做著做著，一個題目難住了我。我思考了半天，也始終想不出個眉目來。我的心情糟糕極了，好不容易冥思苦想，有些思路了。“吱呀”一聲，門開了。

這突如其來的開門聲打斷了我的思路，媽媽從門外走了進來，她手里端著一杯熱茶，將茶慢慢地放在我的書桌上。可我連聲謝謝都沒有說就大吼起來：“誰叫你進來的！煩死了，好不容易有點思路都要被打斷了！”

媽媽聽了，愣住了，嘆了口氣，緩緩走出了房門，什么話也沒有留下。我又陷入了沉思之中。

過了好一會兒，大量的腦力消耗使我口渴起來。我順手拿起桌上的茶杯，呷了一口，淡淡的，猶如一杯白開水。我品了品，搖搖頭，繼續(xù)埋頭鏖戰(zhàn)，，隱約間，一股清香在喉中回蕩，我仿佛獲得了無窮的力量，一下子腦袋開了竅，難題解了出來。

做完作業(yè)，我呷著茶，品味著甘露般的茶香。忽然間，我想起了媽媽微笑著把茶端進來的情景，于她那失望的背影。我仿佛看到了媽媽的眼淚一滴滴落在地上，慢慢的蒸發(fā)......

于是我走到媽媽身邊，媽媽看見我出來了，笑著說：“作業(yè)寫完了！快去睡吧！”

她臉上輕松的表情與嘴角上揚的姿態(tài)就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。我忽然覺得她是那樣美麗，不是外表，而是她的心。

“剛才……哦，我是說……我對您的態(tài)度......那個......”我有些語無倫次。

她仍是一笑：“沒關系，心情糟，很正常啊！發(fā)發(fā)脾氣，也過去了......”

頓時，無限的愧疚與自責涌上心頭，我轉(zhuǎn)過身，一顆顆豆大的淚水慢慢劃過臉頰，滴在清香的茶里，蕩起圈圈漣漪......我不敢讓媽媽看見，我不能！

最新書香永逸五年級（實用22篇）篇二十二

我有一個溫馨的書房，它使我有了一個優(yōu)雅的讀書環(huán)境，書架上擺放的許多書籍，使我的家庭充滿了書香的芬芳。通過閱讀陶冶情操，使人變得聰慧，還可以提高寫作水平，開闊我們的視野。讀書使我學會了思考，懂得如何去交流溝通，增進了人與人之間的情感。

我家有許多藏書，如古代四大名著，還有《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學書，還有其他許多科幻讀本和外國兒童書籍，這些書中蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀這些書我就象跨越了時間和空間，在古今中外來回的穿越。小時候爸爸總是講三國演義中的人物關羽是如何的忠義，如何的英勇，我總是似是而非，聽的懵懵懂懂，后來當我自己能夠閱讀時爸爸就買回了這些書，我讀著這些名著學著如何去做人。在我成長的過程中爸爸總是對我說要如何如何的尊老愛幼，孝敬父母，讀了弟子規(guī)我明白了許多道理。通過讀書使我和爸爸媽媽加深了情感交流，我與爸爸媽媽心貼的更近了。

書是我的知心朋友，每當旭日初升，我總是捧著它，愛不釋手。每當夜幕降臨，我又捧著它入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人常常完全被書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。書將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受那寧靜柔美的綠色世界。

書將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神奇世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙……書就象一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索……，書可以帶給我們很多很多……看看我的書房，翻閱那些充滿智慧和哲理的書籍，想象我的爸爸媽媽那溫馨笑臉，書香潤我家！