參加比賽有助于拓展人際關(guān)系和建立社交網(wǎng)絡(luò)，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的比賽范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇一

星期六的下午，我來到補習(xí)斑，作文老師說我們的班同學(xué)今天下去來上一場拔河比賽，這場比賽是采用三局兩勝的方法哦！

時間到了，我們排著隊下了樓，我們都很興奮。老師把我們分成了兩小隊，一個是太陽隊，一個是月亮隊，而我就是太陽隊的。分好隊員以后，兩隊開始熱身，有同學(xué)的彎彎腰，有的踢踢腿，有一個同學(xué)好像要打太極拳似的，東倒西歪的`，好搞笑哦。

徐校長拿來繩子，我們站好了隊，一個個摩拳擦掌的，等著老師說比賽開始。老師的一聲哨響，比賽開始了，我們太陽隊每一個隊員都咬緊了牙關(guān)使勁的拉，也不知道是不是有勁沒使到一塊，最后我們還是輸了這一回合的比賽。月亮隊的同學(xué)很得意的大聲對我們說：”我們勝利了！我們勝利了！太陽隊真弱！”我聽了他們的話氣沖沖的對他們說“這一回合是你們勝了，下一場我們一定會贏回來，我們一定會全力以赴的。”第二場開始了，我們太陽隊的隊員們都蹲著馬步，小手緊緊的抓住繩子，鼓起腮幫子，使出了吃奶的勁，小臉都漲的通紅通紅，都想努力地贏回一局。就在大家都使勁的時候，直聽“嘭”的一聲繩子斷了，大家都摔了一個大屁股蹲，四腳朝天。很可惜這局沒有分出勝負，不然這局我們贏定了。雖然我們太陽隊的隊員很不服氣，但還是和月亮隊的同學(xué)高高興興地回到教室了。最后徐校長和老師都夸我們是大力士呢，大家都很開心，我們都說這是一場有趣的拔河比賽。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇二

體育課，老師帶我們來到操場上，讓我們和二（5）班比跑步。

我們很緊張，都想贏得勝利，一聲哨聲響起，我拼命地跑，很快，已經(jīng)跑了兩圈，可是，離終點還差兩圈，我們跑啊跑，一個個累得要命。我?guī)缀醪幌肱芰耍墒且幌氲轿乙玫谝唬揖湍贸龊饶痰膭拧？墒俏覀儼嗟某绦|實在跑得太快了，他遙遙領(lǐng)先，最后獲得第一，而我得了第二名，二（5）班有一個人獲得了第三。

雖然我只是第二名，但我還是開心極了，因為我們班勝利了。

老師點評：本文著重記敘“我”參加跑步比賽的過程，其中心理描寫非常到位，寫出了比賽中的堅持，結(jié)束后的快樂。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇三

貓媽媽有兩個兒子：小白貓和小黑貓，它倆都很喜歡捉老鼠。為了看看兩個兒子誰捉老鼠的本領(lǐng)大，貓媽媽決定舉行一次比賽。

貓媽媽把它們倆帶到老鼠經(jīng)常出沒的洞口，笑瞇瞇地說：“你們誰捉的老鼠多，誰就勝利？回家還有一個禮物，你們要努力哦！”小白貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，小黑貓卻驕傲自大地說：“老鼠是晚上出來的，現(xiàn)在盯著沒用，我先出去玩一會兒，再回來捉老鼠。”于是，就蹦蹦跳跳地離開了。這時，小白貓卻在絞盡腦汁地想辦法。忽然，想出了一個好主意：小白貓拿來一根棍子在老鼠洞里攪來攪去，里面正在睡覺的老鼠們驚慌失措，都紛紛從洞里逃了出來，小白貓三下五除二，就把這些老鼠變成了它的囊中之物。高興地回家了，可是，小黑貓卻渾然不知。

直到第二天早上，小白貓在洞口等了一個晚上，也沒有一只老鼠出來，只好灰溜溜地回家了，一進門，看見小白貓抓了許多老鼠，不好意思地低下了頭。

這時，貓媽媽語重心長地對它說：“孩子做任何事情都要動腦筋，不要半途而廢，媽媽相信：你下一次，你一定會成功的。”

棒壘球比賽（匯總20篇）篇四

一天下午，幾個身穿運動服的孩子們要進行一場籃球比賽。他們都是籃球愛好者，要在今天的比賽中一決高下。

王小明當裁判。只見他手里拿著籃球，雙方隊員都注視著球。球被拋起來，雙方爭球的隊員都高高跳起，爭奪球權(quán)。剎那間，只見紅色球衣的'隊員小剛一下子搶到了球，他快速地跑著，企圖把球傳給他的隊友。他弓著身，準備起跳。對方隊員也不甘示弱，李亞飛眼睛盯著球，猛然一個加速，瞬間把球從小剛手里搶了過來，轉(zhuǎn)手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰，騰地跳了起來，眼睛緊盯著籃筐，一揚手，籃球“唰”地投進了籃筐。小胖為蘭隊首開紀錄，引來隊友們的一陣歡呼。

紅隊也不甘落后，幾次倒手之后，李小鵬左閃右躲，避開了蘭隊的防守，漂亮地投進一球。雙方你來我往，很快打到最后一個回合。球在李亞飛手里，只聽他們給自己打氣，“我們一定會贏！”然后個個都板起了臉，投入到比賽中去了。球傳到籃下，李亞飛接過球，使盡全身力量，兩腿一蹬，沖向了籃筐，狠狠地把球扣進了籃筐。

最后，蘭隊贏得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過來祝賀。就這樣，一場精彩的籃球比賽在歡笑中結(jié)束了。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇五

運動會正在如火如荼地舉行，可是天公不作美，突然間下起了傾盆大雨，比賽只好暫停了。我們紛紛埋怨：早不下，晚不下，這老天太不夠意思了。

雨過天晴，我去參加壘球比賽。只見比賽場地上，運動員排起了長隊，耐心地等著。一個個壘球被蘸了滑石粉，躺在盆中，等待運動員的選擇。排在我前面的運動員彎下腰，從盆里撿起渾身雪白的球，站在圈里，輕輕地向后一甩，球上白色的粉隨風飄灑，落到我的鼻尖上。王老師微笑著走到我身邊，抬起右手，擦了一下，感覺就像媽媽一樣溫柔。

輪到我了，我也學(xué)著他的樣子，撿起球，向后甩，球穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，在地上留下一道白白的痕跡。接連扔了三次，裁判老師選了最遠的成績，用尺一量，作了記錄。老師忙跑過去一看，興奮地對我說：“你扔得很輕松，成績不錯，不是第一就是第二。”我喜滋滋地離開比賽場地，回到教室。

幾分鐘后，老師也回來了‘告訴我：“真可惜，后來殺出一匹‘黑馬’，你只得了第三。”我一下子懵了，怎么只有第三呢？趙曉振也在一旁問老師自己的成績，老師笑著反問：“你說呢？沒得名次不要緊，只要努力了就行。”看來，比賽中隨時都會出現(xiàn)“黑馬，”我想得第一還得加倍努力!

今天，我們學(xué)校的第十屆運動會開幕了我報的項目是壘球。我從三年級就開始報名扔壘球，可惜我屢戰(zhàn)屢敗，每一次都敗下陣來。但我屢敗屢戰(zhàn)，仍然毫不放棄。

喲！前面的人個個扔的.都很遠，我可以嗎？自信似乎下降了一些。但我不怕，敗了又怕什么？到我了，我深吸了一口氣，助跑過后，一揚手把球扔了出去。觀看的人和比賽的人都發(fā)出了一聲驚嘆。哎！球是往上飛而不是往前飛，真是的！又走老路了。看看在我后面的陳潤宇，他正用一種又是惱怒，又是好笑的滑稽樣子看著我，張口說：“你干嘛打飛機呢？”

第二次，我努力把緊張壓了下去，懷著必不勝的信念抓起壘球，咬緊牙關(guān)，把全身的力氣逼到了手臂，大甩一下子，可在球扔出去的一剎那，我的力氣跑掉了三分之一，球只比半場遠上二三米。真可悲呀！

這是最后一次了。我心跳地好快，經(jīng)過了兩次失敗，我就知道自己是不可能勝了。心里對自己說：洋相出了三分之二，干脆把它出完好了。這只不過在心里想罷了，可沒想到它真發(fā)生了。我又抓起壘球，大力一扔，球炮彈般地射向空中，真高呀，十米是肯定有的，只可惜只高不遠。悲壯呀！

你們說，我怎么總是失敗呢？

雨滴滴答答地落在我的身上，我緊緊地攥住球，汗水從我的頭上流了下來，雖然我十分累，但是為了學(xué)校的榮譽，我沖了上去一個助跑便扔了出去。

本以為我是扔得最遠的，可出乎意料的是，那裁判竟無緣無故地說我超線。我心想：我真是冤枉呀!現(xiàn)在就是跳到黃河里也洗不清了，只好第二輪上爭取扔得好一點了!

4、扔壘球。

星期天，我和朋友方家成約好去江濱公園扔壘球。

我們到了江濱公園。我們開始扔壘球了，我一開始就用了最大的力氣把壘球扔了出去，方家成一跳起來也沒抓到，那個球一飛就飛了很遠，都打到我媽媽身上了，這次輪到方家成來反擊了，一扔，球一下子打中了我的頭，我的頭就被打出一大包包，我的頭痛極了，我扔了滾地球，方家成看我的那個速度快，就不用腳踩，蹲下來用手抓球，可是方家成一個沒看準，球就從方家成兩個手之間溜了過去，他趕緊跑去追這個球，方家成追也追不上這個球，等方家成追到后，我看他氣喘吁吁，我想他是把壘球只能扔到我腳下了吧。方家成他累得不行了，干脆坐著扔球了，果然不出所料，壘球正好滾到我腳邊就停下來了，我撿起球來正要扔出去，方家成就說：“不玩了，不玩!我實在太累了。”我笑了起來：“哈哈，哈哈!”

今天真好玩啊!我下次還要約朋友們出來扔壘球。

5、打壘球。

我們分兩組，我在一組，隊名是“旋風隊”，口號是“旋風旋風，永爭先鋒”；第二隊是“火狐隊，口號是“火狐火狐，對手全無’’。比賽正式開始，首先是一隊進攻，二隊防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的，跑到了壘墊上。第二名是我哥，他打了一個無敵高空壘，跑到了壘墊上。第三名是我們班的大高個張進，她心眼可多了，把姿勢擺的可夸張了，把防守隊嚇得直個往后退，可他們?nèi)f萬沒想到，她只打出了大約5厘米的球，害得他們滿地找球，給了她足夠的時間跑到本壘。

該輪到我了，我把姿勢擺的夸張得很，他們才不吃我這一套呢，以為我要象張進一樣耍花招，可我早料到他們是這么想的，所以我把球打得又高又遠，為我們隊爭得了寶貴的一分。

比賽非常激烈，到最后，我們組還是光榮勝出。但是我們沒有驕傲，火狐隊也沒有氣餒，約好改日再戰(zhàn)，不見不散!

“我們贏了。”“哈哈，被我猜中了。”這聲音是從學(xué)校傳來的。哈哈!原來我們學(xué)校在軟式壘球比賽呢!

第二輪比賽比第一輪比賽精彩，第二輪比賽我們喊的起勁，當然對隊員是一種鼔勵了。我們隊員氣勢洶洶的上陣了，擺好了陣型，保持高度緊張。“好樣的，好樣的，接得好。”這種聲音又傳來了，原來，我們把對方的一個隊員“接殺”了。這讓我們隊員精神了許多，讓對方的隊員氣勢削弱了許多，我們暗自高興。“啊，差一點就接住了”。“好可惜呀!”該我們打了，夏浩鑫竭盡全力打了一棒，我們就喊“打得妙，打得好。”原來打了一個本壘打，隊員都用盡了全力，我們想讓隊員打的好，我們用盡了全力，有的喊“加油”，有的喊“來一棒”。只可惜……只可惜最后我們還是輸了。不過打出了我們的全力。也讓我們體會到了401班的厲害。

這一次，讓我曉得了，我們應(yīng)該多多練習(xí)，我們還是有對手的。人外有人，天外有天。不能以為自己很了不起。還總結(jié)了一個道理：最好打平飛球。

7、扔壘球鬧出了笑話。

我一想到那件事，就情不自禁地哈哈大笑。是還得從前天說起。

那一天，秋高氣爽，萬里無云，我們歡蹦亂跳地向操場跑去，上體育課。在課上，體育老師讓我們?nèi)訅厩颍S建中老師剛讓體育委員去抱裝著壘球的盆子時，王夢雪就因身體不適來請假，體育老師爽快地答應(yīng)了王夢雪的請求，并讓她在一旁休息。一轉(zhuǎn)眼，扔壘球活動的第一輪開始了，只聽體育老師哨聲一響，同學(xué)們紛紛把壘球扔了出去，只聽一聲“啊!”我的注意力被那聲音吸引了，同學(xué)們紛紛把眼光投向聲音的來源。“啊”那震耳欲聾的聲音再次響起，我顧不得扔壘球了，放下壘球就往那兒跑，沒想到，居然是王夢雪被紀凱龍扔的壘球砸到了腿，雙手直捂著疼處，最后，黃老師狠狠地訓(xùn)了紀凱龍一頓，并罰他圍著操場跑三十圈，因紀凱龍跑步十分快，所以一節(jié)課時間就跑完了。

緊接著，劉志坤又把壘球差一點扔上房頂，本以為壘球會穩(wěn)穩(wěn)當當落地。沒想到居然會扔到電教室里，幾位膽大的同學(xué)就去拿壘球，老師打開后門，將壘球扔了出來，把球扔進電教室的劉志坤顯然有些不好意思：“李孟晗，我上次還把壘球扔到房頂上去了呢!”

扔壘球鬧出的“笑話”已傳了出去……。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇六

今天，我們班舉行了壘球比賽。

我們一個個排好隊伍。“擺好姿勢，用盡全身力氣扔。”我自言自語。有些同學(xué)激動地跳起來，有些同學(xué)十分沉著冷靜。我呢？我緊張的不得了，心里像懷了一只小兔子似的，怦怦直跳。

快輪到我了，我的心跳的更快了。我接過壘球，擺好初步的姿勢。接著，我調(diào)整了一下，就等發(fā)令。只聽見哨聲一響，我立刻將重心轉(zhuǎn)到了左腳，我猛地一跳，將球拋了出去。可是，我跳得太猛了，超過了線，只能再拋一次。這次我可不敢跳了。我扔了四次，后三次我都扔的.較遠，至少我已經(jīng)使出了全身的力氣，所以，我很滿意。我拋過之后，發(fā)現(xiàn)我近了一點，這令我十分羞愧。

這三次扔，我很滿意，但是，我還要加把勁，扔的更遠，超過別人！

來源：m.01/。

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棒壘球比賽（匯總20篇）篇七

“加油，加油，加油！”，“六年級必勝”......激動而嘹亮的助威的吶喊聲響徹天邊，回蕩在天外，也寫在了同學(xué)們那熱血沸騰的心底。

?隨著運動員進行曲的響起，我們來到了被烈日燒的滾燙的操場，操場邊的樹木都彎下了腰，但即將上場的`運動員們一個個身板挺的筆直，毫不畏懼那似火的驕陽。經(jīng)過了前面的幾的環(huán)節(jié)，終于來到了這最驚心動魄的環(huán)節(jié)――六年級聯(lián)隊（六（2）班8個人，六（1）班就1個人）pk五年級聯(lián)隊。同學(xué)們懷著激動的心情，激情四射，準備觀看這一場激烈的球賽。運動員也都互相激勵著，誰都希望贏得這場激戰(zhàn)。

?比賽開始了！先是敵人攻，我們守，敵人發(fā)揮不佳，一連兩個高飛球被周梟接殺了，六年級的后援隊立刻沸騰起來，都扯破嗓子喊“周梟，好樣的！”。同時，場上的運動員們也都激起了斗志，看起來，這場比賽會變得更有看頭了。我數(shù)了一下分數(shù)，他們五年級才得了4分，我們班這局贏定了。到了我們班攻了，個個都拿出最好的精神狀態(tài)，來打贏這場精彩的比賽。前面一些同學(xué)就為了安全上壘，沒有準備打本壘打，但有同學(xué)為了打本壘打，打了高飛，結(jié)果被接殺了。我們六年級都拿著為六年級隊員加油打氣標語和道具，隔壁班還拿了很多樂器。全都在大聲地喊著，其實真的不一般。最后，葉晨運了運氣，轉(zhuǎn)腰一揮棒，打出了一個本壘打！我們更是沸騰了，全都跳起來了，露出興奮的神色，像炸開了鍋的的螞蟻。

?有進行了一局，五年級4分，我們已經(jīng)10分了，似乎是勝券在握，可“奇跡”就在這時發(fā)生了......在下一局，五年級居然得了12分，真是不可思議，但我們班還有一次攻的機會。最后黃遠志也打出了一個本壘打，葉晨安全上壘，感覺是平局，但我們班多了一個殘壘。我們班勝利了！全場響起了熱烈的掌聲，我們班還獲得了“最佳標語獎”。

經(jīng)過了四輪的逐決，六年級聯(lián)隊以一個殘壘戰(zhàn)勝了五年級聯(lián)隊，我們是徹底的松了口氣，都非常的興奮，還有人拿手上的東西扔向空中，再接住......

?畢竟友誼第一，比賽第二，我們還是要再接再厲，而不是要以一個“殘壘”贏得比賽。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇八

體育課上，老師對我們說：“今天我們要和二（2）班比賽跳繩”。

到了體育場上，我們拿起了跳繩，準備比賽。老師教我們要想跳得又快又好，不能太用力了，也不能光圖快，要按照自己的節(jié)奏，盡量少失誤。

比賽開始了，大家排好隊開始跳了，我按照老師教我們的方法，一、二、三、四……一轉(zhuǎn)眼就跳了59個了。就在我得意的時候繩子繞在了腳下，我只能重新開始跳了，我想這次不能再得意了，跳著，跳著時間到了，我算了算，真沒有想到，我竟然跳了199個。

老師統(tǒng)計了結(jié)果，我們贏了，我別提有多高興！

老師點評：老師教的方法好，小作者對跳繩過程的記敘也好。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇九

昨天是4月29日，天氣晴朗，我們學(xué)校舉行了第14屆田徑運動會。

我代表我們班去參加了壘球比賽。到了現(xiàn)場，現(xiàn)場比賽的氣氛如火如荼!有運動員的`歡呼聲，有裁判的哨聲。在這種氣氛里，我心情非常激動，非常緊張。過了一會，壘球比賽開始了，裁判叫到了我的號碼，我走到了白線的位置，擺好了姿勢，等待裁判的口哨聲，聽到哨聲我用盡了全身的力氣把壘球向前投去。等比賽結(jié)束了，老師告訴我的比賽成績后，我有點失望了。

但是我想，等下一屆運動會再代表班級去參加比賽，到時一定努力取得更好的成績，為班級爭光。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十

今天中午，我們學(xué)校舉行了壘球比賽，知道為什么提早比嗎？因為壘球在運動會那天不能比，所以必須提早比。

中午我們吃完飯，比壘球的同學(xué)12:00在操場上比賽，我緊張極了，所以老師找到一個球，讓我們先練練。

開始比賽了，男生先比，女生坐在草地上看著，同學(xué)們有些扔的很好，有些扔的不是很好。當我們看見不好的同學(xué)時會想：“我們?nèi)拥臅粫退畈欢啵蛘咭粯硬缓谩！碑斂匆娙拥暮玫耐瑢W(xué)，我們也一樣會想：“這個同學(xué)這么牛，我們肯定得不了獎了！”

看著看著，輪到女生了，很多人都說自己沒希望了，所以我也說了，當輪到我比時，我竟然變成了烏鴉嘴，真的沒有希望了，這時我真想痛哭一頓，“為什么會這樣？我每天都練到熱的要死，難道還不夠嗎？”但我卻沒有哭，因為我又轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，我也別勉強自己了，可能還是運動太少的緣故吧。”這時，孫老師說我太沒用了，我有些傷心。

到了教室，同學(xué)們都在做作業(yè)，我也趕快回到了自己的座位上去做作業(yè)了。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十一

星期五上午，秋高氣爽，陽光柔和地照在身上，真舒服，我們塔南路小學(xué)的校園里正在舉行秋季運動會。

看，激烈的壘球比賽馬上就要開始了，參賽選手精神抖擻地來到賽場。同學(xué)們高聲歡呼，為他們吶喊助威。比賽開始了，第一個上場的是我們班的劉嘉威。看他一副輕松的表情，似乎已經(jīng)作好了充分準備。再看看這邊，有的同學(xué)握緊拳頭使勁叫喊，為他助威；有的同學(xué)揮舞起雙臂，高聲吶喊，興奮得不得了；有的同學(xué)在和旁邊的同學(xué)熱烈地交談著，似乎在討論著如何投擲壘球。

只見劉嘉威鉚足了勁，向前跑了幾步，并把右手向后拉開，左腳往上抬，右手使勁向前推，把球投了出去。球在空中劃出一道完美的弧線，落在了前方。“耶！”一陣歡呼聲從我們班傳來。同學(xué)們吶喊著，紛紛站起身來，表示祝賀。特別是我們班的王子涵，嘴里的哨子吹得震天響，他雙臂高高舉起，使出全身勁為劉嘉威助威，似乎也想到賽場上去比試一下。

果然，皇天不負有心人。在同學(xué)的加油聲中，劉嘉威獲得了四年級組第一名。我心里也非常激動，打心眼兒里佩服運動員這種勇往直前的拼搏精神。同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容，那股高興勁啊，真是無法比喻，一個個從板凳上一躍而起，大叫：“我們贏了，我們贏了！”劉嘉威也很激動，興沖沖地跑回來報告喜訊。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十二

今天下午放學(xué)，我和我哥哥金友燕，還有幾個小伙伴在操場上進行了一場壘球比賽。

我們分兩組，我在一組，隊名是“旋風隊”，口號是“旋風旋風，永爭先鋒”；第二隊是“火狐隊’，口號是“火狐火狐，對手全無’’。

比賽正式開始，首先是一隊進攻，二隊防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的，跑到了壘墊上。第二名是我哥，他打了一個無敵高空壘，跑到了壘墊上。第三名是我們班的大高個張進，她心眼可多了，把姿勢擺的可夸張了，把防守隊嚇得直個往后退，可他們?nèi)f萬沒想到，她只打出了大約5厘米的球，害得他們滿地找球，給了她足夠的時間跑到本壘。

該輪到我了，我把姿勢擺的夸張得很，他們才不吃我這一套呢，以為我要象張進一樣耍花招，可我早料到他們是這么想的，所以我把球打得又高又遠，為我們隊爭得了寶貴的一分。

比賽非常激烈，到最后，我們組還是光榮勝出。但是我們沒有驕傲，火狐隊也沒有氣餒，約好改日再戰(zhàn)，不見不散!

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棒壘球比賽（匯總20篇）篇十三

今天是體育節(jié)的第二天，雖然天公不作美，時不是的飄下一點兒小雨，但這絲毫沒有我們參加比賽的熱情。雨水好像被我們的熱情嚇跑了，當我們來到比賽場地時，雨就立馬停了下來。今天我參加了壘球比賽，這次比賽讓我壓力很大，因為高手如云，比如唐馬果兒，宋秋穎，她們都是歷屆運動會的冠軍爭奪者。

我是壘球中第19個投的，每人都有兩次機會，第一次是試投，第二次就要真正的比賽了。一個、兩個、三個……運動員們拿起壘球，用力的投著。很快就輪到我了，我拿起一個壘球，站在投擲線內(nèi)，伸出左腳，把身子往后傾，做好了投擲前的準備。我深吸一口氣，用力一投，球就像離弦的.箭一樣飛了出去。我看了看落地的位置，還不錯嘛！盡管沒有唐馬果兒投的遠，對我來說，已經(jīng)算是不錯的成績了呢！

可好運之神只眷顧了我一會兒，當真正的比賽開始時，我卻比試投還要近，結(jié)果可想而知，唐馬果兒獲得了第一名，還打破了小五女子壘球的校紀錄，我卻連個名次都沒得到，真是太可惜了，不過重在參與嘛！

俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”想要得冠軍，可不是一天兩天的事，而是要通過不斷的努力練習(xí)才能獲得的。所以，我要努力練習(xí)，爭取在明年的運動會上給班級爭光。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十四

壘球是一項廣受歡迎的球類運動，不僅可以鍛煉身體，同時也增強了團隊意識和協(xié)作能力。最近本人參加了一次壘球比賽，獲得了一些心得體會，在這里與大家分享一下。

第二段：闡述比賽前的準備。

在比賽前，我們進行了充分的準備。我們制定了比賽策略，明確各自的任務(wù)和責任。同時，我們還進行了充分的熱身運動，從基本的打球、跑動、投球等方面著手，以保證自己在比賽中能夠發(fā)揮最佳水平。

第三段：比賽中的收獲。

在比賽中，我意識到一個人的力量非常有限，只有通過團隊合作才能獲得成功。我們的隊員之間做得非常好，相互交流、配合默契，贏得了隊友的信任，并將實際情況轉(zhuǎn)化成了有利于我們的策略。這一點，讓我對團隊合作的重要性更加深刻。

第四段：比賽后的反思。

賽后，我們反思了比賽中存在的問題，并制定了相應(yīng)的改進方案。比如，我們在比賽中一些球員的發(fā)揮沒有達到預(yù)期，需要加強訓(xùn)練和個人技能提高；同時，在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)上的問題還需要改進。

第五段：總結(jié)。

在這場壘球比賽中，我們不僅提高了個人技能，更增強了團隊意識和協(xié)作能力。這不僅是對我們個人的成長有很大的幫助，也是對整個團隊有積極的推動作用。希望未來能夠有更多的機會參加這樣的比賽，不斷鍛煉自己，提高自己的能力。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十五

今天中午陽光明媚，萬里無云，是個扔壘球的好日子，我拿著壘球和幾個小伙伴，沖出教室奔向操場。

到了操場，汪子豪理直氣壯地說：“今天我肯定扔得是最遠的！”我驕傲地說：“今天我肯定是扔得最遠的！”我們倆誰也不讓著誰。

比賽開始了，由倪振焰當裁判，我和汪子豪的眼睛都瞪著對方，汪子豪大聲地說：“我先扔。”“給你先扔！”我大聲叫道。只見汪子豪使出九牛二虎之力，用勁地往上一扔，壘球如閃電般地速度飛過去，可惜扔得有點高，壘球在不遠處落了下來。我們比得是誰扔得遠，可不是比誰扔得高,我哈哈大笑了起來！

“看我的。”我拿起壘球，正準備使出渾身的力氣。突然來了個同學(xué)：“算我一個。”我生氣地說：“你早不來，晚不來，非要在這個時候來。好吧，竟然你不怕死，算你一個，你去跟倪振焰比，你先扔。”只見何佳樂使勁往前一扔，我們看著他的距離都哈哈大笑起來。這也太近了吧。

“叮鈴鈴---”“是上課鈴響了，大家都趕緊跑上去了，唯獨我們幾個還在操場上扔著壘球，直到打了第二遍鈴聲，我們才上去，扔壘球也太好玩了吧！

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十六

壘球比賽是一種流行的體育運動，它不僅具有嚴謹?shù)谋荣愐?guī)則，更需要運動員在比賽中展現(xiàn)出卓越的協(xié)作能力和系統(tǒng)化思考能力。我在一次壘球比賽中獲得了重要的經(jīng)驗和心得體會。下面我將分享我的經(jīng)驗，探討在壘球比賽中的身心體驗。

第二段：比賽前的心理準備。

在比賽前，我們進行了一系列心理準備。我們討論了對手的策略，考慮到了我們的防守和進攻技巧，并加強了團隊的合作精神。比賽時，我一直保持自己的冷靜，排除雜念，專注比賽。我了解到心理的準備非常重要，能夠提高運動員在比賽中的自信和表現(xiàn)的效果。

第三段：比賽中的戰(zhàn)術(shù)。

在比賽中，我們采用了一些戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)來擊敗對手。我們的教練和隊長組織了布置后的進攻和防守計劃，在壘球比賽中，這些計劃是很重要的。每個人都需要培養(yǎng)基礎(chǔ)技能，并且保持持續(xù)的技術(shù)訓(xùn)練，這些知識和改進的方法能夠最終在比賽中發(fā)揮作用。

第四段：團隊合作。

壘球比賽需要的不僅是個人能力的發(fā)揮，更需要團隊的協(xié)作。我們的球隊表現(xiàn)很出色，我們每個人都按照我們的計劃保持并且發(fā)揮了自己的作用。每個人都了解到自己的角色，并工作在一個同步的系統(tǒng)中，這加強了我們的協(xié)作能力。正如一句名言所說：“團隊成就更大”。

第五段：比賽后的反思。

比賽結(jié)束后，我們對我們在比賽中表現(xiàn)做了反思。我們討論了我們犯得錯誤，檢查了我們的防守和進攻技巧。我們確定了我們未來的訓(xùn)練計劃，來提高我們的弱點和保持我們的優(yōu)勢。對于比賽中的未來，我們有一個更好的理解，并且有正確的反思能力，這是充分利用我們未來的比賽機會的關(guān)鍵。

結(jié)論。

總的來說，在壘球比賽中，要有前期準備，了解賽事策略，明確目標和角色，十分重要。我們的比賽是由我們的團隊協(xié)作來完成的。他們是我的隊友，所以我的任何成功都由我們整個團隊而創(chuàng)造。我們?nèi)〉玫某晒κ谴蠹业墓冢彩俏覀儓F隊未來成功的基礎(chǔ)。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十七

星期五上午，秋高氣爽，陽光柔和地照在身上，真舒服，我們塔南路小學(xué)的校園里正在舉行秋季運動會。

看，激烈的壘球比賽馬上就要開始了，參賽選手精神抖擻地來到賽場。同學(xué)們高聲歡呼，為他們吶喊助威。比賽開始了，第一個上場的是我們班的小蔡。看他一副輕松的表情，似乎已經(jīng)作好了充分準備。再看看這邊，有的.同學(xué)握緊拳頭使勁叫喊，為他助威；有的同學(xué)揮舞起雙臂，高聲吶喊，興奮得不得了；有的同學(xué)在和旁邊的同學(xué)熱烈地交談著，似乎在討論著如何投擲壘球。

只見小蔡鉚足了勁，向前跑了幾步，并把右手向后拉開，左腳往上抬，右手使勁向前推，把球投了出去。球在空中劃出一道完美的弧線，落在了前方。“耶！”一陣歡呼聲從我們班傳來。同學(xué)們吶喊著，紛紛站起身來，表示祝賀。特別是我們班的王子涵，嘴里的哨子吹得震天響，他雙臂高高舉起，使出全身勁為小蔡助威，似乎也想到賽場上去比試一下。

果然，皇天不負有心人。在同學(xué)的加油聲中，小蔡獲得了四年級組第一名。我心里也非常激動，打心眼兒里佩服運動員這種勇往直前的拼搏精神。同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容，那股高興勁啊，真是無法比喻，一個個從板凳上一躍而起，大叫：“我們贏了，我們贏了！”小蔡也很激動，興沖沖地跑回來報告喜訊。

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十八

１１月２日上午運動會上進行六年級女子壘球比賽。我隨著班內(nèi)參加壘球比賽的同學(xué)一起來到比賽場地。這一個比賽場地就在大操場的中間。

去年女子壘球比賽的第一名是我。可是，這一次比賽前我聽說有一個人非常厲害，她還去參加了桐鄉(xiāng)市的'運動會，參加的拿手項目就是女子壘球。

來到比賽場地，我看到了那個女同學(xué)。她果然生得高大，顯出一付具有濃厚實力的人。我心中頓時產(chǎn)生了一種恐懼感。可是，這種恐懼感馬上被我的自信心給趕跑了。我想自己為了班級的榮譽也不能害怕，也要努力爭取。

在比賽的時候，我一心只是想著要為班級爭光，使出自己最大的力氣來扔壘球。第一輪比賽結(jié)束，我看到自己扔得最遠。我心里非常高興，也覺得有點泰然了。第二輪扔出壘球以后，我看到?jīng)]有一個人能夠超過我的那一面紅旗，我對奪取冠軍就更加有信心了。第三次，她扔得更遠了，竟然超過了我。怎么辦？我想難道就這樣輸給了她？不行，我得爭取！

輪到我扔壘球了。我掄了一圈胳膊，然后拿起壘球，深深地吸了一口氣，手臂向后一伸。然后，我立刻用力將手臂往前上方甩出，同時將手中握住的壘球扔出。好，這一次，那壘球像炮彈一樣直向前上方成拋物線飛去。啊，這一次我扔得更加遠了，超過對手了！我又成了第一。

到?jīng)Q賽的三次，她就沒有一次能夠超過我扔得那么遠。我高興得跳了起來。同學(xué)們也紛紛走來向我表示祝賀。因為我得了第一名，為班級拿到了九分成績！

棒壘球比賽（匯總20篇）篇十九

時間飛快地回轉(zhuǎn)，我又回到壘球比賽的賽場。在大操場上，小蔡邁開矯健的步伐，沖上那條黃線，那堅定的目光望得又遠又充滿希望，她一甩胳膊，手用力一仍，壘球飛了出去。

猶如一個大炮后面裝了火，“啪”的一下子從操場的另一邊到了操場中間。破了之前其他班的記錄，“耶”“小蔡好樣的！加油！”我和幾個女生手舞足蹈，興奮不已！我摸摸地祈禱，“但愿其他班不要超過我們”。小蔡的成績是15米7厘米。

我的愿望并沒有實現(xiàn)，很快，四班的壘球運動員超過了她，15米38厘米，我們像是吃了苦藥，低著頭，板著臉，個個垂頭喪氣，而四班飛卻在幸災(zāi)樂禍，“哼，有什么了不起，比賽還沒完呢！”我嫉妒地撇撇嘴嘀咕著。

眼看就輪到小蔡了，我對她充滿信心，毫不猶豫地說：“小蔡加油！你一定能得第一的'！”

小蔡上陣了，我屏息凝視，只見小蔡大步走上錢，左手申在前面，右手和身體做一個“打你”的動作，壘球仿佛是一個有的東西，它“伸出手”拉開風的阻攔，吹開啥子的攻擊，像一位超人似的，勇往直前，它仿佛在念著：“向冠軍進軍，沖啊！”終于，出現(xiàn)結(jié)果了，壘球以優(yōu)美的身姿降落在柔軟的草坪上，草兒也在為“超人”提供了舒適的小床。

“耶！”勝利了，小蔡以16米20厘米的成績得了金獎，我們班一直在流傳：小蔡，年段的壘球運動員！

棒壘球比賽（匯總20篇）篇二十

壘球比賽是一項充滿競爭、快節(jié)奏、需要團隊協(xié)作的運動。作為一名參加過壘球比賽的人，我從比賽中汲取了很多啟示。在這篇文章中，我將分享我在壘球比賽中所學(xué)到的一些經(jīng)驗和心得。

部分二：團隊合作。

壘球比賽是一項需要團隊合作的運動。無論是在場上還是場下，團隊合作都是必不可少的。在比賽中，每個球員都有自己的角色和任務(wù)。例如，投手需要控制球的速度和力度，內(nèi)野手和外野手需要快速反應(yīng)和協(xié)作完成擊球的處理，而打者需要全力投入，幫助球隊得分。只有每個人都充分發(fā)揮自己的潛力并協(xié)同作戰(zhàn)，球隊才能最終取得勝利。

部分三：壓力管理。

壘球比賽是一項高壓力的運動。在比賽中，球隊要迎戰(zhàn)的是另一支同樣競爭激烈的球隊。此時，球員不僅要面對對手，還要面對來自內(nèi)部的壓力。比如，當比賽處于關(guān)鍵時刻，球員需要克制自己的緊張情緒，專注于現(xiàn)在的任務(wù)。此外，在比賽過程中，球員會遇到一些挫折和困難，需要通過良好的心態(tài)調(diào)整和積極的行動來克服。在這樣的情況下，心理素質(zhì)和心態(tài)管理是非常重要的。

部分四：自信心。

壘球比賽也是一項需要自信心的運動。自信心可以幫助球員更好地應(yīng)對壓力、更好地發(fā)揮自己的能力、更好地協(xié)調(diào)和交流。首先，自信心使得球員更加自然、更加流暢地執(zhí)行技術(shù)動作。其次，自信心可以幫助球員更好地找到自己的定位，并為自己的團隊帶來幫助。最后，自信心可以幫助球員更好地參與團隊的決策，為團隊取得最終的勝利做出貢獻。

部分五：總結(jié)。

在壘球比賽中，需要不斷地嘗試和盡可能地克服困難。這項運動既鍛煉了個人乃至團隊的技能，同時也培養(yǎng)了球員的團隊精神、協(xié)作能力以及對勝利的渴望。總的來說，壘球比賽是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的運動，會為參加者帶來很多積極的影響和啟示。