通過寫一篇優秀的作文，我們可以展示自己的才華和個性，獲得他人的認可和贊賞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

最新我希望初一（實用22篇）篇一

時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的希望與失望初一日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我用筆戳它的身子，很輕易就把它翻轉過來，它好像松了一口氣似的，剛爬了幾步我又把它的.身子翻轉，它又恢復了原先的姿勢。哈哈！真好玩！我心里暗笑。這個可憐的小東西又重復著剛才的動作，掙扎。我可笑地認為它這樣做肯定不行的。看來，我要給它一點“希望”！

我再次把它翻轉，在它爬出幾步時，又被我翻轉過來了。嘿嘿！看你怎么樣！我瞪大眼睛，仔細地看著它的做法。它，竟然還是用力地瞪腳！不減之前的氣勢，還比前幾次用力得多。我正想得入神。忽然它從身后，展開了一雙半透明的翅膀！我被嚇了一跳，縮開了一點。

一陣微風掠過它好像是隨風飄起的，但是又充滿著生的力量。它，終于逃脫了。我望著窗外，望著它留下在空中的看不見的軌跡，很震驚。

我回過神來，剛才我玩弄蟲子的那一幕，還是歷歷在目的。沒錯！在一次次我給它的希望和失望中，它鍛煉了自己的意志，發揮中前所未有的潛能！它，重生了。

我們人類，難道連一只蟲子也不如嗎？蟲子在無數次的希望與失望中，還懷有永不破滅的希望，它們不怕失望的到來，永遠堅持著自己求生的希望。而我們呢？開始，懷有著極大的希望，但是，到頭來，得到的卻是一片的失望。他們，就這樣沉淪，垂頭喪氣。所以，人們就總結出一句“希望越大，失望越大”的話。我卻不認同這句話。失望，是希望的動力，為達成希望而儲存力量。在一次又一次的失望中，我們鍛煉了自己堅持不懈的意志，最終就能勇敢地戰勝一切的阻礙，達成希望。

希望與失望，只是一字之差，但是，它們卻有著天壤之別。

最新我希望初一（實用22篇）篇二

你們知道嗎我在三次元有一個阿粑，叫特曼，他很關心我們，情人節會發微博，讓我們早回家，會發微博，讓我們注意身體，我們粉絲都是他的女兒，他說的。

可是，今天我才知道，我們口中的阿粑，婚內出軌，還有好幾個小三，小四什么的，如果不是孟婆(小三1號)爆出來，我們都不知道阿粑已經結婚有了孩子。他不僅出軌，他在第一時間沒有承認，沒有道歉，反而發了一張律師函，告孟婆誹謗，他選擇了躲避。然后粉絲因為這個，按耐不住，直接微博攻擊孟婆，孟婆也爆出了她與阿粑的聊天記錄等等，粉絲就說這事p得之類的，孟婆因為心里壓力，割腕自殺，阿粑也只發了24個字。阿粑選擇助長未成年粉絲的氣焰，這件事很快被粉絲鬧的越來越大。阿粑始終消失，孟婆也天天發她與阿粑的聊天記錄，她說，她只要阿粑的一聲道歉，可是沒有。她還發了一個她與阿粑的電話錄音，阿粑說他對不起很多人，但一直沒說對不起孟婆。

這里說一下孟婆和阿粑的關系，他們認識7年，是在阿粑結婚前在一起的，他們交往幾個月，阿粑就提出結婚，孟婆覺得太快，沒同意，結果幾天后，阿粑結婚了，入贅到一個女生家，但好幾次都是阿粑主動約孟婆出來。

這件事發生后。阿粑竟然還在和小四糾纏不清，這是我無法接受的。阿粑他沒有第一時間站出來，反而讓他的未成年粉絲替他攻擊一個女孩子，粉絲不明白真相，他自己就問心無愧嗎!?他怎么可以這樣!

但我覺得孟婆也活該，小三是不會有好結果的，她自己做的死自己要承擔，她的出發點就是阿粑不和她在一起，她就毀了阿粑!

我們粉絲真的很期待他站出來，說一句他沒有，或者說我錯了，我有過，也可以，可是沒有，在那么久以后，事情無法收尾時，阿粑出聲了，他錯了。那些努力找證據你被誣陷的粉絲，肯定很難過。

對不起，阿粑，以后我粉轉路人了，無法陪你走到最后。

歪，阿爸，你不來接我啦?嗯，沒關系，我可以自己回去，我很乖，沒有給你洗白，沒有和他們吵，什么都沒說，乖乖的等到了現在，你以后……要好好的，對阿媽和小丸子好……沒關系，我可以自己走回去，沒關系，以后我自己也會乖乖的，我會學會長大，愿你安好，那就這樣吧，阿爸拜拜…我掛了…嘟嘟嘟嘟。

謝謝列表愿意看我說這么多，這段話我是哭著打完的，愿你一切安好，這是最后一次叫你阿粑了，阿粑，再見。

最新我希望初一（實用22篇）篇三

清晨，我和爸爸來到公園晨跑。因為昨天剛下過雨，空氣中充滿了花香混合泥土的清香，讓我感到心曠神怡。

俗話說，春雨貴如油。在春雨的滋潤下，花草樹木似乎都長高了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛也在對我說：春天來了！春天來了！

我最喜歡婺江邊的柳樹，樹枝上已經長出了嫩嫩的、毛茸茸的細芽。

江邊那萬千條柳枝在春風中輕輕的擺動，就像古詩中描述的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這可真是一幕美麗的江南春景圖啊。

爸爸說，春天是四季之首，象征著希望。春天的太陽是暖暖的，春風是柔柔的，春雨是細細的。

萬物生長，百花齊放，一片生機勃勃的景象。而我們就像那初生的嫩芽，在爸爸媽媽愛的滋潤下茁壯成長。我愛春天，充滿希望的春天。

【【精品】春天希望作文合集五篇】。

最新我希望初一（實用22篇）篇四

在我成長的歷程中有許許多多煩惱，他們就像是無形的巨石擋住了我的去路。我的煩惱就是作業太多了。我們每天的作業就像小山似的，搬完一座又有一座。有時侯大人都睡了，我們還在挑燈夜戰。

時光流逝，步入高年級的我，每天的生活是非常“充實”的。以前，我非常喜歡周末，因為周末可以無憂無慮的玩。記得一年級時我是如何盼望周末，如何地高興、快樂，每當周末整天過著無憂無慮的生活，那時，沒有“緊箍”在頭上，也沒有緊箍咒的威脅，更沒有負擔，可是如今呢，緊箍緊緊地套在頭上，緊箍咒越來越厲害，負擔也越來越重，。到了周末。就象車轱轆旋轉一樣，一圈接著一圈，星期六上午練毛筆，星期日上午新聞班，下午要寫日記。比平常都要忙上百倍。

星期日，我還在被窩里呼呼大睡，就聽到媽媽的喊叫聲：“快起床學寫字去，快遲到了!”“哎!”我只好起床了。我心想：要有個星期八多好啊，那天大人都不在!突然大地一陣抖動，剛才還催我的媽媽不見了，睡覺的爸爸也不見了。我想難到心想事成了?不會吧?正當我猶豫不決時想出了一個辦法，看看。到了那，呀，人山人海，隊排的像一條巨龍。這時有一個服務員說：“因為東西快沒了，每個人只能買不超過5元錢的東西!我排了半天，還只好買了一個可憐的，便宜的漢堡。我只好勉強的填飽了肚子。吃完了飯，我就穿著溜冰鞋瘋玩了一個下午。

“快起床學寫字去，快遲到了!”

原來這只是一個夢啊，我多么希望能夢想成真。如果有個星期八，不用做作業，也不用上補習班，一整天二十四小時全部歸我指會的話，上午，看看書，游游泳。那該多好。

在我家,你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因為我爸把那些所謂的“兄弟”帶到家里，使得他們在我們家大抽特抽.我爸把他們招呼進來打麻將，結果搞的我們家跟賭場一樣.

在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄：“一萬，紅中……”這一鬧，弄得我無法在房間里學習.

再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補習班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導他們學習.學習完后.還帶他們去旅游，散散心.相比之下，我真是上輩子作孽啊!兩者簡直是天壤之別.

為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在”賭場"呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實調換，我的父母對我的教育方式能夠改變啊!

我熱愛無拘無束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學習的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求的就是這種生活。

我就是熱愛無拘無束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。

雖然說我喜歡無拘無束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說：“壓力是化為學習動力的基礎。”我想是這樣的吧，也許只有你親身體會過，才能明白。我一直執著地追求我熱愛的生活方式，而事實卻告訴我這是不可能的。再說，誰又不是在強迫的壓力中成長的呢?又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢?我想沒有人不是這樣的吧!

大人們說，我們學生現在的任務是學習，只有有了知識，以后才能找到工作，才能過上富人的生活。我親愛的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢想是每個父母都期望的。但我們學生也是非常苦惱的，每天不僅要面對一大堆作業，還要面對老師，家長。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂的童年。而我，正是在努力學習呀，你們體會得到嗎?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能夠在快樂中成長，你們給我的“愛”太多了，同時你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實際上的關心，請求你們不要把太多的關心放在學習上。在學習上請你們有一萬個放心，我會自覺的。

我親愛的父母，請你們讓我在我的生活中能夠發出光芒，我希望我的生活能夠有多一點的色彩!

最新我希望初一（實用22篇）篇五

陜西省三原縣南郊中學教師吳俊發。

郵編：713800。

各位領導、各位老師：

我是三原南郊中學教師吳俊發，我演講的題目是《讓后進生燃起希望之火》。

近來，素質教育已成為我們這些教育工作者的熱門話題。在這方面，我的認識還很膚淺。雖然自己的工作實踐和素質教育還能沾上邊，但是當時憑的是共產黨員的黨性，人民教師的師德。現在回過頭來，站在素質教育的角度來總結的時候，更能體會到轉化后進生正是素質教育的一個重要方面。對優生容易關心，對一般學生也容易關心。對尤其需要關心的后進生，卻往往容易被人有意無意地放棄或冷落。這就是應試教育的影響。因為，應試教育著眼于少數，而素質教育需要放眼于全體，而不關心后進生，就沒有全體可言。

后進生需要怎樣的關心呢？

關心后進生，要清除嫌棄后進生的思想。道路分左中右，學生有好中差，自古如此。孔夫子弟子三千，賢者七十二，相來也是及格率高，優秀率低孔子的一個學生樊遲想學習務農種菜知識，在“學而優則仕”的孔圣人眼里，自然是后進生。孔夫子給樊遲的操行評語是一句話：“小人哉，樊遲也”。假如樊遲改換門庭，投奔到主張身體力行務農種菜的許子門下，可能就成為許子的優等生。同樣，被應試教育所冷落的所謂后進生，如果進入素質教育的環境，可能就變成了優等生。我們當教師的、當班主任的，應當在自己的課堂上、班級中，努力營造這樣一個環境。這幾年，我帶的是高三補習班，每學年，新生報到的第一次班會，我就在教室給學生就，我雖不奢望個個升學，但期望人人成才。我認為，要讓每個學生都充滿希望，就必須倒著抓，從最差的學生的抓起，使后進生感受到班集體的關懷。我教的九四屆（7）班有個學生學習基礎差，我經學督促她勤學勤問，這個學生視力不好，我把她安排在第一排座位，同學們也都熱心地幫她，這個學生深受感動，進步較大后來考入了西北大學。近幾年，我所帶班級每一屆都有不少這樣的后進生，后來居上，跨進了高校大門。他們的成功在一定程度上來自一個團結互助的班集體，來自一個不受歧視的教育環境。

關心后進生，要因人因事而異，采用不同的方法，一把鑰匙開一把鎖。有些學生學業上先進、思想上落后的。他們也應該算作后進生。我認為絕不能以一好代三好。這類學生決不能因其學業好而縱容。要不然這類學生將來也許會成為危險品。我要求學生不但有才，而縣有德。有位學生考入北京一所高校，兩次來信給我都流露出預驕傲情緒，我寫回信批評他，還委托在北京上大學的另幾個學生及時提醒他。有的學生有早戀情況，我及時找他們談話，分析早戀的危害，并注意保護他們的自尊心。學生對這類事情最怕張揚出去，特別怕向他們的家長“告發”，我就守口如瓶。九七屆就有這樣的學生，聽了我的勸告，擺脫了早戀的干擾，由后進變先進，進入了本科院校。對那些學習盡管刻苦但方法不當或基礎過差的學生要和風細雨。給他們出主意、想辦法，使他們增強信心，改進方法。九七屆有幾個學生偏科，就是有一門功課學習差，我請任課老師經常對他們個別輔導，還郵購有關科目復習資料，幫助他們彌補知識能力上的缺陷。這幾個學生補上了弱科，又發揮了特長，總體成績有了大幅度的提高。對那些聰明貪玩、自由散漫的學生，對那些犯有嚴重過失影響較大的學生也可來點暴風驟雨。只要對癥下藥，嚴厲的批評也是清醒劑。當然批評嚴厲了要有分寸。嚴格而不粗暴、耐心而不泄氣。近年來，我所帶班也有幾個這樣的學生，我及時調查他們在校內校外的表現，使他們知道自己的言行舉止班主任都了解，不得不收斂不良習氣。有些學生散溫慣了，不能指望他們一下子脫胎換骨，也要允許他們有反復甚至多次反復。這個時候，我們就要想到一日為師，終身有緣。如果我們憑自己的'艱苦努力使失足的學生改掉惡習，那我們就等于為社會排除隱患，其功其德，難以估量。

關心后進生，不能只局限于應試。特別是對于一些落榜的學生。有的可以動員他們補習，更多的則要幫助這部分學生另安排一條適合他們的最佳成辰道路。我曾介紹九二屆學生房菊梅到縣教師進修學校學習幼師專業，發揮她的音樂特長。我曾為九二屆李小潔同學聯系招工，我還支持部分同學報名參軍，鼓勵他們“從戎不投筆”。有的學生當了酒店服務員，商店營業員，我寫信讓他們把工作環境變成成才環境。有的學生回鄉務農，他們有了困難，我都想方設法幫助解決。

從素質教育來說，教育的成功不僅是為高校輸送優秀人才，而且是為改革開放事業培養合格的建設人才。面向全體學生是我們的師德表現。為了大面積提高教育教學質量。我們應該經常想著一句名言：“只有教不好的老師，沒有教不好的學生”。要讓所有的學生能成才報國。那么。就要十分重視轉化后進生的工作，讓后進生心里燃起希望之火。

謝謝大家。

最新我希望初一（實用22篇）篇六

明天就要學《海洋—21世紀的希望》了，不過，即使沒有學，我的感受也是很多，或許，現在這樣，恰恰比學過課文的效果要好得多呢！

推了推架在我眼前透明的鏡片，我再次撥動手指，將語文書翻到了第13課——《海洋—21世紀的希望》細細讀完整篇文章，我的嘴角漸漸成了一彎的弧度，我覺得地球很美麗，我為地球感到自豪，因為，正如課本所說，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。

我喜歡藍色，藍色是永恒的象征。但愿它象征著地球永遠是藍色，就像那一泓深邃的泉水，深沉的令人陶醉，資源永遠不會枯竭，象征著地球永遠是“水球”，而不是枯竭的那種。

我喜歡藍色，藍色是純凈、天真的`象征。藍色會永遠微笑，而不是悲傷，就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友，至少現在不會有什么煩惱。

自古以來，藍色的事物很多：蠟筆、窗簾、水……而我摯愛的，是那優雅的藍色——海。

我喜歡海，喜歡它平靜時的少女氣息，贊嘆它暴怒時慷慨氣概，欣賞它害羞時的羞澀可愛......而課文中，對于海的感情色彩，只是一筆帶過，它更詳寫的是海所蘊藏的豐富資源，從而讓我更多了解海，從而升華我的感情色彩。

最新我希望初一（實用22篇）篇七

汩汩流淌的小溪，因為希望奔流入海而奮斗不息;年老體衰的老鷹，因為希望獲得重生而脫胎換骨，希望就是力量。來源：寧死不屈的文天祥，因為希望浩氣長存而有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位軍人孟祥斌，因為希望救人性命而義無反顧地跳入河中……這一切都告訴我們：希望就是力量。

希望是戰勝死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病專家獨跨大西洋，其間多次瀕臨死亡，但他沒有放棄，靠著生的希望終于成功。而我在雜志上看到這樣一個故事：有個整天憂心忡忡的人被意外地關在冷藏室里，他痛苦萬分，心中只有絕望，第二天人們發現已經死去的他。令人驚奇的是，冷藏室的制冷裝置其實并沒開。兩個人，兩種不同的經歷，卻有兩個不同的結果。前者面臨死亡，是希望的力量讓他活了下來;后者在沒有危險的情況下，因自己的絕望而被活活嚇死。富蘭克林曾經說過：“希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。”希望就是力量，若沒了希望之種，哪能成常青樹以撐天頂地?人只要對自己不失望，對自己充滿希望，精神就不會崩潰，就可能戰勝困難而存活下來。

希望是通向成功的階梯。美國青年甘布士想去紐約，當妻子告訴他票已賣完，退票的希望只有萬分之一時，他還是滿懷希望地去了車站，等到了去紐約的票，最終成為美國百貨大王。他說：“我之所以成功，就是因為我抓住了萬分之一的希望。別人認為我是傻瓜，其實這正是我與眾不同的地方。”希望就是力量，有了希望就有了成功的可能。成功與失敗之間，其實只隔著一顆充滿希望的心。生活中，我們缺少的恰恰就是為了萬分之一的希望去拼搏、去追求的信心。一個人，即使他一無所有，只要他有希望，他就可能擁有一切;一個人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能失去他擁有的一切。

最新我希望初一（實用22篇）篇八

人們常說：人活著要有希望。于是，我們在心里埋下了一顆希望的種子。人們又說：人生是為了追求幸福甜美。于是，我們用汗水與淚水澆灌著這顆希望的種子，努力給它充沛的陽光，希望它能結出幸福的果實。青春飛揚的我們在今天種下學習的希望，努力去實現明天成才的夢想，去獲得人生路上的幸福歷程。

時間如白駒過隙，不知不覺，我們又將迎來期中考試，檢驗半個學期來的學習成果。臨近考試，課堂上我們更應該專心聽講，作業一絲不茍，課后復習也要抓重點、抓難點、抓要點，理清知識網絡，理解每一道題，避免死記硬背。學海無涯苦作舟，云程有路志是梯，勤奮努力的態度必不可少，正確有效的學習方法也相當重要。

語文考前，要扎扎實實地復習好基礎知識，掌握字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等，還要提高分析理解語言的能力，做閱讀題時，應細讀原文，仔細品味，甚至可以讓文中的故事發生在自己身上，來體會作者的思想感情，寫作文首先要真實，其次要有特點、有亮點，另外還要做到符合字數，卷面整潔。

數學使人嚴密，物理使人深刻，學習數學和物理力求“理解”二字，考前要重新溫習概念，查看以前的錯題，并把這些錯題弄懂、弄會，做到舉一反三。其實，解題是一種實踐性機能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過練習、模仿和鉆研來學到它。

而英語則應注意單詞的拼寫。記單詞時，可以采用一次記多個，多次記憶或一次背誦，反復記憶的方法。對于英語句型，則應反復朗讀，直至熟記。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學習。考試時做單題可以用排除法，閱讀理解要從上下文找答案，而作文則要有感情色彩，選有把握的句子來寫。

考試前，同學們要為自己也為他人創造一個良好的考試環境，積極認真打掃衛生，保持考場干凈整潔，讓同學們能在舒適的環境中發揮最佳水平。考場上，發下考卷不要緊張，答題之前，要看清題目，理解題意，謹慎下筆。考試期間，保持考場安靜，杜絕舞弊，答題時應字體工整，卷面整潔，認真細心，答完題后，要耐心檢查，同時，保持良好的心態也是取勝的關鍵。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學問是苦根上長出來的甜果，每一份成績的取得，都要付出十分辛勤的汗水。同時，我們也應該時刻相信，生命里的每一分鐘都蘊藏著奇跡，即使平凡如一粒沙，也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。讓我們默默地在心底許下一個小小的希望，努力奮斗，去追求身邊的幸福，去實現明天的夢想！

最后，預祝大家在考試中都能取得驕人成績！

文檔為doc格式。

最新我希望初一（實用22篇）篇九

小男孩放飛了希望、夢想。

撫摸著沾滿灰塵的照片，他看到了家人、自己的朋友，流下了淚水。拿出一張白紙，開始折紙飛機，想讓飛機飛到上帝身邊，讓上帝讓我走出醫院！致我們終將逝去的青春！

“1，2，3！”紙飛機飛翔了出去。它飛得更高，飛得更遠。

與此同時。

一伙人正在森林燒烤，突然，一架紙飛機掉了下來，火迅速蔓延，燃燒了起來，引發了一場森林大火！一伙人活活燒死，森林冒著火光！

最新我希望初一（實用22篇）篇十

北風呼呼地吹來，它吹落了曾被寒霜洗禮過的楓葉；吹落了幾片曾在烈日下為人們遮擋過陽光的香樟葉；吹落了幾根如繡花針般尖細的松葉……冬，也緊隨著北風的腳步匆匆來到人間。

冬，代表著純潔，它雖然沒有春的青青綠色、夏的湛藍大海、秋的火紅昏景，但是它那獨特別致的白卻深入人心。冬天像一位雪白如暇的天使，她帶著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，就像一個可愛的白絨球。

他用手中的魔法棒，指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角身體，輕飄飄的飄向大地。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白色的世界。

清晨，漫步雪地，無可計數的白雪蓋住了一切，雪花還在翩翩起舞，飛灑大地。天地白茫茫的一片，已經分不清哪是天哪是地。時而吹來一絲冷風，那些較小的.雪末就隨風揚起，遠處的景色迷迷茫茫，讓人欲仙如魂。鋪在草坪上的厚雪，一邊高一邊低，凹凸不平，像白海上的波浪，幾棵大樹恰好做白帆，浪兒波動著白帆，向遠方前進著。

冬日并不沒有生機，而是比每個季節都附有生機。寒雪過后，臘梅悄悄的探出頭來，一朵朵鮮嫩的骨朵，不畏冬寒，在凌風中獨自微笑，這股寒冬的傲氣怎么沒有高過它季的生機呢？冬天的青松比哪個季節都綠，冷風、冰雪奈何不了它，它是雪中戰士，充滿了勇氣和堅強，守衛著祖國。在樹林里，一棵棵白樺挺立著，直聳的枝干上以被晶瑩剔透冰霜圍了起來，樹枝變成了冰枝，樹葉成了霜葉，冬天的寒梅和綠松體現了傲氣和堅強，而這天作之和的冰樹則蘊含著純樸正直，所以寒冬也有自己深刻的內涵。

我們也喜歡冬天，因為冬天是我們的“天然游樂場”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天！

“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉。”寒冬里無聊的望著天空，忽然見到有幾只小鳥在冰雪中來回穿梭嬉戲。忽有一只小鳥在空中頑皮的啄啄這個，拍拍那個，另外兩只也不甘示弱，天上演起了一場追逐戰，直到昏夕歸巢才一齊嬉戲著離開。這時，屋外傳出了伙伴的吶喊，只見半空中雪球亂飛，雪人旁的幾個“戰友”正沖向敵人的基地，我也加入了戰斗，大家你追我趕樂此不疲。冬天是多么快樂，多么富有活力。

藍天，照應著一片慘白。

冷光照射著人們歡樂的笑，

凄美中有一絲溫熱牽過。

有點蒼，又有點美。

一片雪，飄動在人們的視線中，

那柔弱，冷艷被反射的活靈活現。

冬天，“晚來無欲雪，能飲一杯無？”

冬天，“寒沙梅影路，微雪酒香村。”

冬天，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”

冬天，“前村深雪里，昨夜一枝開。”

最新我希望初一（實用22篇）篇十一

在我的印象中，我的父親從來都沒有怎么責罵我，甚至就連母親在訓斥我的時候，他也是在一旁若無其事。

我一直都認為他對我的事都是毫無在意。但我每每問他學校的作業什么的他都回答得上……。

我的一生就從這開始變質了。連我自己都這么覺得。

我四年級，姐姐六年級。父親要在姐姐小學最后一年陪在她身邊，鼓勵她，守護她，以完成小學最后一年的生活。父親辭職，老板不讓，結果不惜大吵一架，辭職回家。

父親在家的這年，也盯緊了我的學習。每次考完試，回家都要挨一頓批，最后連我自己也不相信自己了，但是父親還是一如既往，并沒有對我的“驚人”成績而感到不滿意。

日子還是一天天地過著，因為學業的荒廢，我感到時間流得越來越快了。等到期末考試忽然來臨，我竟忽然大驚失色。

考試前一天晚上，媽媽和顏悅色地對我們說，審題要細心，做題要仔細，檢查要認真。我滿臉信服地點點頭。爸爸在一旁靜靜地看著，那天晚上家里的笑聲連連。

期末考試當天早上，一醒來發現餐桌上放著一大袋油條，和剝好的幾個雞蛋。這不就是要我們考100分的節奏嗎?哈哈，母親竟用這種傳統的做法，來表達她的美好愿望。后來考完試以后我才知道這是父親特地早起買的。

啊!這試卷也太難了吧!我深深的感覺到什么叫做“天書”了。

考完試以后，母親還是用慣常的語氣問我考得怎樣。我不敢告訴她，我考得真的很差，連我自己都感覺到了。但我又不可以編造我考得非常好，到時候成績發下來，我怕她會血壓升高，只是淡淡地回一句：“一般，一般……”

領成績報告冊的日子很快就到了。語文和數學，雖然沒到90分，但還是有優秀。至于英語吧，別說優秀了，就連普通的及格分數都沒有達到。

我不敢往壞處想，兜兜轉轉，進了家門。還未等我先開口，父親就像個開心果一樣：“這回考得怎么樣啊?你姐姐考得可好啦!出去外面吃一頓吧!”

“爸，這回我考得……有點兒驚喜吧，但也不算是意外……還是很意料之內的……”

“你這句話什么意思?你考多少分?”母親把話接下來問。

“語文和數學還說得過去，英語吧……嗯……”說著我把成績冊遞過去。

我不知道父母當時看到我的成績冊時是什么表情。我不敢抬頭看他們，偷偷地瞄一眼，也只能看到母親的垂頭喪氣。我害怕極了，一切靜得叫人害怕。

我從來都沒有見過母親為我露出那樣的神色——失望，痛苦。

我痛恨自己為什么當初不學好?難道我是一塊破銅爛鐵了嗎?我的淚下來了。

父親走過來，我可以看到他的失望，但看不到他的怒氣：“金子到哪里都能發光。一次兩次證明不了你什么。只要以后你能努力就好了，其他的話我也不多說。出來吃飯了。”

在飯桌上，父親滔滔不絕地給我講著他小時候讀書的故事：“在我四年級的時候，家里很多兄弟姐妹，我像你這么小的時候，你爺爺就不供我讀書了，只好背上鋤頭砍柴去……”

我不由得哽咽了。我認為自己當時真的很沒用，相比父親，當時的那個環境，我現在要好得多。我暗下決心，無論如何，絕不讓父母失望!

最新我希望初一（實用22篇）篇十二

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。

陽光從深色窗簾的縫隙里滲了進來，照在我面前的茶幾上，一寸光陰一寸金，在陽光下回首，時光已從指縫間流失，轉眼間，初二的大門已向我們敞開，我們要迎著新學期，新希望，奮進向前，勇攀高峰。

莫泊桑說過，人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。的確，新學期就有新的收獲。新學期，新起點，新面貌。我們該如何應對學習上的攔路虎和挫折？首先當然要戰勝自己，挑戰自己；把握好自己的人生方向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，努力實現自我，要相信，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來。

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，要掙取把握好身邊的每分每秒。在學習方面，要弄清我們的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神。我要為我的初二學習生活定個目標：

1、預習，我們要粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；寫出這節的主要內容；并且找出這節的重點與難點，同時劃出課堂上應解決的重點問題。

2、聽課，要有明確的學習目的，且聽課要特別注重理解。

3、做課堂筆記，首先記筆記要簡明扼要，在課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

4、做作業，在做作業之前，應對當天所學的知識進行復習，弄清運用其解題的步驟；在做題時應認真審題，明確解題思路，確定解題方法；仔細做題，不可馬虎了事，完成后還要檢查；同時要及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；當遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，認真分析推理，理出頭緒，盡量獨立作業。

5、課后復習，要及時復習，計劃復習，盡量課本、筆記和教輔資料一起運用，提高復習質量。

6、英語，每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真背誦考綱后面的單詞，認真復習和預習重點，要掌握語法，句型，更要注意活學活用。

對于以上六點，相信我們都可以做到，付出一份努力才會換取一份收獲。新學期，面向新的征程，也許會有坎坷，困難，但一定要戰勝一切困難，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。

最新我希望初一（實用22篇）篇十三

我喜歡學校，學校伴我成長，它教給我許多知識。但我覺得，現在的學校還有一些不足之處，如：學校的大門不夠安全;教室內設施不夠先進;操場太小;等等。

我希望有這么一所學校。在大門口，裝著一個光波識別器。開學時，將學校的所有師生的信息輸入光波識別器，讓它全天監測。如果是學校師生通行，它就會顯現綠燈，如果是陌生人，它會顯出紅燈，并立即報警。你一定在想：如果客人來了怎么辦?沒關系，只要把客人的信息臨時加進去，這樣就不用擔心光波識別器把客人老師當做陌生人了。

我希望有這么一所學校。走進多功能教室，這里的墻壁上裝有許多先進設備。這些設備能使我們的教室冬暖夏涼，四季如春，空氣清新，還能自動調節教室的亮度，而且還有隔音板呢!前后左右的墻內都裝有柜子，前面的柜子裝著科學課用的實驗器材，后面的柜子裝音樂課用的音樂書和美術課用的美術書，左右的柜子裝著電腦課用的電腦。你肯定會覺得電腦那么大，我們小學生肯定搬不動。沒關系，墻壁上的四只手會把電腦搬到學生的座位上，并安裝好。有了這些工具，上課就不用跑來跑去了。

我希望有這么一所學校。體育課上，我們來到操場。這個操場是兩層的，這樣體育課就不會太擁擠了。上面一層能自動伸縮，而且還有欄桿，跑道也是新型的……這個操場給我們提供了許多方便。

我相信我的夢想會成真，為此，我一定要好好學習，長大后努力建出這樣的學校。

最新我希望初一（實用22篇）篇十四

我真希望世界上所有的國家都能和平共處，不要發動戰爭。全世界人民共同合作，共同探索，為更好的生活而不懈努力。

我真希望人與人之間只有和睦相處，沒有打架與爭吵。

我真希望沒有地震、火山爆發、龍卷風……這些對人類生存有威脅的自然災害。

我真希望人們不要亂丟垃圾，不要亂砍濫伐，不破壞地球的生態環境——但存方寸地，留與子孫耕。

我真希望工廠的煙窗里排出來的不是對環境有害的氣體，而是沁人心脾的新鮮空氣；管道里排出來的不是臟水，而是可以直接飲用的純凈水。

我真希望我們周圍的空氣是清新的，沒有病菌，沒有工廠廢氣，也沒有汽車尾氣。

我真希望獵人的獵槍永遠消失，這樣的話，就不會再有可愛的小動物死在冰冷的槍口之下。

我真希望殘疾人可以恢復一個正常人的樣子，生了病的人可以恢復健康。

我真希望地球資源可以再生，生生不息而永遠不會被人類用光。

我真希望每個家庭都豐衣十足，沒有窮與富之分。

我真希望……。

我真希望這一切都可以變成真的。那么，這個世界就會永垂不朽，成為人類永久的家園！

最新我希望初一（實用22篇）篇十五

小鳥希望有一個安全的家，花草希望能不受風吹雨打，大樹希望能枝繁葉茂……。我希望自己能長高長大。

“小矮人”的稱號我真得很煩惱，幾年不見，我表妹都比我高了。我比她大九個月，可她卻比我高出三公分。我萬般無奈，可又有什么辦法呢？只能在背后想盡一切辦法長高。一天，我和表妹出去玩，我們遇到了一個阿姨，那個阿姨和我媽媽有說有笑的。快離開的時候，她問我們：“你們誰是姐姐呀？”我說：“我是姐姐，這是我妹妹，她叫朱妍。”阿姨對我說：“你這個‘小矮人’幾年不見，表妹都比你高了。”我一天的好心情全都消失了，一整天垂頭喪氣。后來，我盡量不和表妹走在一起，要不然，我又會被誤認為是妹妹了。我媽媽的一個同學來我們家玩，我的一本作業被她看見了，說：“小妹妹你才三年級吧，和我女兒一樣，可你的字寫得比她漂亮多了！”我一聽這話，臉頓時紅了起來。我明明已經五年級了，她卻說我才三年級，我非常尷尬。

我把我的希望寫在漂流瓶里，讓它隨著海浪漂到任何地方。那天晚上，我做了一個夢，我夢見自己長高了。身邊再也沒有同學的嘲笑聲，大人的誤認聲。我已經成為籃球隊的主力，同學們在比賽時為我加油。平時在電影院里，前面的人常常把我遮住。現在，可不一樣了，我走進電影院坐下來，我比前面的人高出半個頭。因為這樣，我被選拔去參加了跳高比賽，我利用自己的身高優勢，一次又一次跳出了好成績，終于獲得了第一名。

可這只是一個夢，夢醒來了就又要回到現實中，我把希望裝進我的漂流瓶——希望我快快長高！

最新我希望初一（實用22篇）篇十六

突然有一天，一道光亮照射我的心房"它告訴我生活本是充滿崎嶇;充滿坎坷的“只要曾經努力過"奮斗過、失敗又何妨、只要跌倒再爬起來”勇敢地面對挫折：面對生活，前途依然光明輝煌，從那一刻起/我又看到了希望、找回了我的理想：找回了我的自信，我該是敢上青云的雄鷹。我該是敢下大海的巨龍;只是讓生活欺騙了我的心？只是讓淚水模糊了我的眼’但風雨過后依然是晴天'月缺之后依然是月圓”我已走出了思想的誤區’重新揚起了生命的風帆“去追尋我的理想;去實現我未完成的心愿"。

讓希望的燈照亮我們的一生。

最新我希望初一（實用22篇）篇十七

春是一個播撒希望的季節，同時也是一個收獲的季節。春天蘊含著青春的活力與青春的希望，春天，比其他三個季節都不相同，它既不像夏天那樣艷陽高照；又不像秋天那樣落葉紛飛；也不像冬天那樣寒風凜冽，四個季節中，它是最獨特的，它能使萬物復蘇，它能使世界充滿活力，因為它象征著生命與活力。

馬路邊的綠化帶和行道樹的泥土，許多不知名的小草偷偷地從土里鉆出來嫩綠嫩綠的。熬過了冬天的行道樹，現在也開始生長，在不知不覺中生出了許多葉子，看上去，真讓人眼花繚亂、目不暇接。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內涌動著一股直氣，一股力的潛流，生命如同草木一樣在滋長，在萌發。

公園里，花兒都開得很旺盛。花的香氣吸引了一些蜜蜂。它們圍著花朵嗡嗡地鬧個不停。清晨，總可以聽到鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱，那聲音真好聽。有時我在公園里，靜靜地佇立在那兒，久久不愿離去。這時，吹來一陣混著植物香味的春風，花兒便像一位舞姿優美的舞蹈家，隨風起舞。

看到這些景物，我不禁想起了前不久的考試，考得糟透了。當時拿到試卷的時候，以為這些題都是小菜一碟，不足掛齒。考試后，我看著這些少少得分，我后悔起來。人往往都是這樣：擁有的時候不知道珍惜，失去了才知道可惜。“早知今日、何必當初”，我不禁感嘆道。我對所有的一切都失去了信心，對未來毫無打算，前途一片迷茫。我漫無目地的走在公園的小路上。這時候，我意到石頭中間有一棵小草，仿佛已經奄奄一息了，我感到我就如這小草一般，失去了往日的生機。我頓時產生了一種同命相連的感覺，我失望的走了。可意想不到的是——幾天后，我再次來到這里，再次看到那棵小草，他已經有奄奄一息變成生機勃勃了，旺盛的綠葉，挺拔的`立著。這僅僅的幾片葉子，是我這生看到的最美的葉子，綠色是最耀眼的顏色，在這棵小草上，我看到了生命的頑強，我想到了一首歌詞里面的歌詞：“這點痛算什么.......”“對呀”我恍然大悟，既然一棵小草能夠鉆出泥土，沖破石頭，忍受風吹雨打，仍傲然挺立，小草都做到了，我有什么不可以的呢？我是一個人，我應做的更好。挫折是人生的一部分，而不是全部，不應該陷在悲痛中不可自拔，可以做的事還有很多，我該振奮精神，好好努力。生命也因挫折而精彩，這點失敗算什么，比起貝多芬、海倫凱勒、霍金.......我幸運多了，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

我恢復了自信，昂首挺胸，大步向前。在這個春天里，我的內心萌發了新的目標的種子并不斷發芽結果。春是一年的開始，我的目標也從這里開始。在我心里春天比夏天舒服，比秋天美麗，比冬天潔白。春天是偉大的，它孕育了一代又一代的花朵，春天是無私的，他培養了一年又一年的小草；春天也是多情的，它寄托了情侶一絲一縷的相思。

在春天里，我找到了新的目標，新的希望，新的動力。春天——希望。

最新我希望初一（實用22篇）篇十八

希望是一個人的愿望，在心中蟄伏很久的一種渴望，大家都將希望沉淀在心頭，常常吹起陣陣的漣漪，化為行為的原動力。每個人都有希望，而且每個人的希望不盡相同，姐姐說她的希望就是當一位美麗溫柔的好老師，妹妹則說她的希望是能當一位家喻戶曉的大明星，而媽媽則希望能有很多漂亮質優的衣裳。

我有二個希望。第一個希望是想當一位好老師，老師的社會地位很高，薪資也不錯，更有寒暑假可以自我充電。韓愈說：“為師者,傳道,授業,解惑也。”當個老師是很不簡單之事，不僅要幫學生傳道和授業，同時也要為他們的困擾來解惑，所以老師若不是才高八斗，學富五車的話，就無法替學生傳道、授業和解惑了。所以從小我就要努力的求學，憑著“愚公移山，精衛填海”的有恒精神，腳踏實地來完成我的夢想。如果真的有實現我成為老師的希望，我一定要當一位美麗且溫柔的老師，善良且有愛心的老師，成為人人稱贊的好老師，就像我們的老師一樣。同時，我也希望可以得到大家的鼓勵和支持，因為鼓勵和支持是我奮斗的原動力。

我第二個希望是想當一位廚藝精湛的廚師，“民以食為天”，人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師，我就可以煮出許多好吃的料理來和大家分享，我會用清潔衛生的材料，以愛心和細心為柴火，以歡喜和服務為調料味，使大家高高興興的大塊朵頣，我喜歡看人們歡喜的吃著，快樂的聊著，看著他們快樂的神情，我也跟著快樂起來。我一定要好好的學習，媽媽下廚時，我會在旁一點一滴的努力學習，期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的湯來。如果我的希望能達成而成為一位大街小巷都知曉的大廚師時，我不會驕矜，反而會謙虛的接受別人給我的意見，因為顧客至上，而且廚藝就如同求學，“學如行舟，不進則退。”所以我會更加努力，更上層樓。如果有人贊美我的話，我會歡喜的微笑，將這殊榮和爸媽共享。

希望是個火種，我要以信心和努力來點燃，將光與亮照耀別人，給人歡喜，給自己高興。

最新我希望初一（實用22篇）篇十九

魚對水說，你看不見我的眼淚，因為你不在我的心里；水對魚說，我看得見你的眼淚，因為你在我心里。

我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的'眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點一點西沉，一點一點墜跌；看天空一點一點染上原本不屬于它的紅，一點一點失去原本屬于它的淺藍。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。

我對魚說，我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復咀嚼著這個詞，心里的弦仿佛被撥動了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。

我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個詞，來填補心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。

希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。

我知道我找到了希望。

最新我希望初一（實用22篇）篇二十

寒假在匆匆中走過。一個月的忙碌，一個月的自由，一個月的快樂，就這樣結束了！可謂來匆匆去也匆匆。寒假過后，迎來的是嶄新的學期，新學期，新的希望！一個好的開始，就要有一個好的計劃！

——題記。

在上個學期，我最大的遺憾就是丟下了英語。英語，可以說是通向世界的大門。所以，在本學期我要追回英語成績，把英語紅燈改為綠燈！不能紙上談兵，關鍵在于行動！

我覺得在上個學期中，最大的進步在于擁有一種良好的學習狀態，而且這種狀態被老師的所認可，子曰：敏而好學不恥下問。我體會了這句話，并將它運用到實際生活中。子曰：溫故而知新，可以為師矣。每天利用早自習和晚自習的時間復習舊知識，不斷學習，不斷進取！

在寒假生活中，我沒有忘記給自己的大腦充電，一個月中，我先后讀了《每天給自己一個好習慣》《泰戈爾詩集》《心態決定命運》《青少年禮儀大全》等等，在下個學期中，我將延續讀書習慣，多讀書，讀好書，擴寬自己的視野，攀登學習的高峰！

文字，能使人陶冶情操！擁有一份好的文筆無疑是上帝賜給我最好的禮物，它讓我找到了文字中的自己，認清了世界，在下學期，我會因為喜歡去寫作，而不是因為寫作而寫作！用筆去寫，用心去作，心筆合一，我覺得這才是創作的真諦！堅持寫作，我的各方面都會得到鍛煉。在嶄新的一年中，我希望能夠出版一本屬于自己的專輯。為了自己的夢想而付諸行動。

最新我希望初一（實用22篇）篇二十一

早晨，太陽初升。我們全家在甲板上用餐。父親飯罷，在甲板散步。

忽然，他從遠處滿面春風地跑回來，對著母親嚷道：‘’克拉麗絲，我看見了一位富翁!”“這有什么奇怪的。”母親仍然漫不經心地吃著盤中的面包。“我是說，他像于勒，我的叔叔于勒!”“什么!你是說善良的于勒在這條船上?”母親驀地從椅子上跳起來，兩眼直盯著父親。氣氛一下子活躍起來。我也十分歡悅，因為從父母的口中知道，于勒叔叔代表著希望。“但你肯定就是他么?”說罷，母親臉漲得通紅，生怕得到否定的.答案。“我想……可能……有點像吧。”父親囁嚅著。笑容剎那問凝固在每一個人的臉上。毋親狠狠地瞪了父親一眼，旋即向東面的甲板跑去。我也跟了過去。就在距頭等艙四五米遠的地方她停住了，望著那個進餐的富人，如同望著圣主耶穌一樣，目光里充滿了虔誠。好一會兒，母親才跑回去，遠遠地對著父親喊：“沒錯，就是他!”沉悶的氣氛又一次活躍起來。“菲利普，還等什么，還不去跟于勒相認!”說完，母親又爽快地掏出十法郎，遞給父親，說：“回來時給我捎點牛排、牡礪或者別的，這面包糟糕透了!”我很費解，因為母親昨天還向別人滔滔不絕地講述面包的美味和它的好處。

太陽升得更高了，像枚金幣。父親拿好這帶著體溫的十法郎，正了正領結，帶著一家人的希望，向頭等艙，向著“金幣”升起的方向走去。

最新我希望初一（實用22篇）篇二十二

人生有多坎坷？有多喜悅？冥冥中上天已注定每個人的航程。但，唯一可變的是拼搏，是希望。我壯膽地說：“希望是拼搏的動力。”

也許你的生活里有了一個她會變得豐富多彩。因為是她支持了你前進的動力，燃起了你的拼搏，最后是值得喜悅的'告終！

誰都說現在讀書是辛苦了一點，但為了夢想就不得一拼！“不辛苦”只是嘴上說說而已罷了，一旦進入現狀，喊救命還來不及呢？整天為了作業，為了讀書，常常“打夜戰”。扳手指數數，還真沒有超過十次呢？唉，第二天起床，眼睛瞇得像老鼠，沒有激情，沒有動力，攤倒在床上了。這時，一陣驚天動地的“雷聲”震耳欲聾，差點把我房間給轟倒了。這聲音大得不行了，簡直讓我無法抗拒。于是，我甘拜下風，遵從“圣脂”命令，從床上蹦了下來，幾乎整潔自己成了幾分鐘的事兒。

我背著書包走在路上，片片綠葉吸引了我的目光，就這樣，一直一直呆呆望著。走到校園的一角。鈴聲悄悄地響了，我才醒悟過來，拼命地往教室里跑。到教室的那一刻，是知識的灌輸，是作業的等待。滿腦子的知識、作業，別的想裝也容不下了，典型的空間不足。放學后，我拖著疲憊的身子，緩緩地走出教室，我能感覺到每抬腳的瞬間，很沉，很沉。走到了家里，不情愿地拿出作業開始拼命地寫。。

她似乎看出了我的心思，端了一杯牛奶微笑地遞給我，我輕輕地抿了一口，馬上吐了出來，問：“牛奶這種味道很討厭，一點甜味也沒有。”她意味深長地說：“剛入口是有一種異味，當你慢慢地去品味，慢慢地去體會它蘊含的味道，你不就會喜歡了嗎？”我努力地嚼著這每個字，我漸漸懂了，讀書雖然很辛苦，但最后收獲的卻是喜悅的果實！

我的道路暗了，是你，為我點亮了希望。謝謝您——我的媽媽！

初一:吳鴻雁。