優(yōu)秀作文是對知識的鞏固和運用，是對思想的再次深化和升華。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段，看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動讀者的。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇一

那已經(jīng)是小學(xué)的事了，學(xué)校組織了一次一日游，只不過這個旅游有點特別，是徒步的。

當(dāng)老師公布這個消息后，我們班就炸開了鍋。有點詢問老師要帶什么東西，有的手舞足蹈，還有一些較弱的女生嘟著嘴，因為要走很遠(yuǎn)的路，往返不能做車，當(dāng)時只有六年級積極參加了活動，因為馬上就要畢業(yè)離開母校了，做個紀(jì)念。

當(dāng)天，六人分一組，每組發(fā)一個包，用來裝零食和汽水，六個人輪著背，于是這個隊伍就出發(fā)了，走出了校門，看著那些驚訝的圍觀的人群，紛紛議論著，我第一次這么神氣。不一會兒，走累了，老師讓唱歌提提勁兒，我一聽就來了精神，唱歌，太好了，雖然五音不太全，但是熱情一點不減。領(lǐng)唱是個俏皮的女生，竟讓我們唱兩只老虎，丟人啊！嘿嘿！不過很開心！

到達(dá)目的地—大堤！真壯觀呢！夏日的大堤綠草如茵，累壞的我們一屁股就坐在了草地上，一邊休息一邊欣賞滿目的新綠！老師及時的打開了背包，大家迫不及待的吃了起來，大有狼吞虎咽之勢！沒一會兒學(xué)校的飯也到了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的排隊領(lǐng)飯，一根黃瓜西紅柿，還有一個雞蛋和火腿腸，飯是一碗綠豆湯，還有一個面包，哇！還算豐富！我們坐在用報紙做的床上就吃了起來！大家邊吃邊笑，可開心了！飯后，大家友整裝出發(fā)，又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢！同學(xué)們在那里爭著和老師合影留念！之后我們還去了花園。去的'時候還比較輕松，回來的時候就糟了，每個都累的上氣不接下氣，拖著酸溜溜的雙腿終于堅持到了學(xué)校，老師還算理解同學(xué)，每人盼了一根冰棍，我們結(jié)束了這次徒步旅游。

這次活動雖累，但還是給我留下了深刻的印象，讓我們親近了大自然，也鍛煉了體格，知道了自然的美麗和魅力，也讓我們認(rèn)識到只有通過自己的努力才能見識更廣，才能見到更精彩的世界！

六年級旅游寫景（模板18篇）篇二

8月5日那天晴空萬里，我和爸爸媽媽去海濱城市連云港游玩。因為沒有火車去那里，所以我們只能坐大巴，我們在車上整整坐了4個小時，終于到了連云港。我問爸爸：“我們住哪里啊？”爸爸說：“我已經(jīng)訂好房間了。”我們到了賓館，放下行李就坐上了旅游車直奔大海而去。

我們買了票，進(jìn)入大門，我看見金黃色的沙灘上人山人海。我們趕快換好衣服沖向大海，大喊一聲：“大海，我來了！”我牽著爸爸的手，一起下海，海水冰冰涼涼的，不時有細(xì)沙從我的腳邊滑過，癢癢的。我們來到深海區(qū)，這時，一陣尖叫聲，一個大浪沖過來了，打在我的臉上，我喝了一口海水，味道咸咸的。不遠(yuǎn)處有幾艘摩托艇趕著海浪，使海浪一個接一個的向我們撲來，大家玩的好開心了！海邊有的小孩子在挖沙子堆城堡，有的在打排球，有的在曬日光浴，大家都在享受著大海帶來的樂趣。不知不覺太陽西下，海水漸漸變涼了，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了海邊。

我離開海邊，肚子不爭氣的咕咕叫起來，爸爸聽到了，說：“我?guī)闳コ院ｕr吧！”于是我們來到位于海邊的一家農(nóng)家海鮮館。里面坐滿了人，生意很好。我和爸爸去點菜，看著海鮮點，也不知道怎么個燒法，就坐在那里等著吃了。服務(wù)員為我們端上了菜，呀，滿滿一桌，我們就瘋狂的吃起了。菜很好吃，我們點的是，海螺、八爪魚、墨魚等。我最喜歡吃海螺了，肉粒大，有嚼勁。我們吃的好飽，好滿足啊！

第二天我們就離開了連云港，離開了這個美麗的海濱城市，離開了大海。

大海我永遠(yuǎn)會記住你的！

六年級旅游寫景（模板18篇）篇三

回到昆明，已過中午，直到現(xiàn)在才有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充饑。來云南前就已經(jīng)對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這里吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的香。

以前念書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園里，近距離地了解昆明。

大觀樓公園建于清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮(zhèn)守云南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是為了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯(lián)。

一走進(jìn)大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯(lián)由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望著這副一氣呵成的長聯(lián)，我用學(xué)過的知識，朗讀了出來：

五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋天葦?shù)兀c綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù)：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。

數(shù)千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習(xí)樓船，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。

多美的文章啊！即使眼前的滇池不復(fù)存在了，讀一讀這幅對聯(lián)足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！

六年級旅游寫景（模板18篇）篇四

放暑假了，我很開心，因為我們?nèi)乙ヂ糜瘟耍獪?zhǔn)備去旅游的那天晚上，我用鬧鐘定了時間就早早地入睡了，等待明天的到來。

叮鈴鈴，叮鈴鈴······。

鬧鐘響了，我一聽到鬧鐘的聲音就立馬起來了，這一天我既高興又興奮。我們的旅游的景點是著名的五岳之首----泰山。

泰山是中國五岳之首，首個世界文化和自然雙遺產(chǎn)，氣勢雄偉磅礴，有“天下第一山”之稱，被選為“中國十大名山”之首，古名岱山，又稱岱宗，位于山東省中部，泰安市境內(nèi)，矗立在魯中群山間。泰山主峰玉皇頂，海拔1545米。泰山對中國人以及中華文化影響甚遠(yuǎn)，在中國歷史上產(chǎn)生了諸多與泰山有關(guān)的成語，俗語和掌故。泰山地處中華文化發(fā)源地，儒釋道三教并存，宮觀廟宇不計其數(shù)，歷代君王及文人墨客都在泰山上留下過自己的詩文墨寶。泰山風(fēng)景以壯麗著稱。重疊的山勢，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，云煙的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇。最為有名的是“泰山四大奇觀”。古人以“泰山北斗”來喻指人道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

過了很久，我們到了，抬頭一看，那么高的山，那么多的階梯。我邊走邊看著山上的風(fēng)景，真是美極了。我感受到這山中的一切都有生命力。我很累，但我很快樂。我繼續(xù)走著，繼續(xù)欣賞著山中的風(fēng)景，繼續(xù)感受著山中的一切。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇五

西湖棧道是福州市第一條環(huán)湖水上木棧道。據(jù)介紹棧道有千米長，從福建會堂段開始，途經(jīng)北湖島至左海（民族風(fēng)情園），連接西湖和左海。整條棧道有木亭子、休閑座椅、青石地雕、種植池等人工景觀。

爸爸老早就答應(yīng)要帶我去走棧道，可總是沒有去成。今天陽光明媚，爸爸提議帶我走棧道，讓我體驗親水近水環(huán)湖游。我一聽笑逐顏開：一、棧道是什么，我不知道。這是我第一次走棧道，好奇興奮嘛！二、不用整天呆在家里寫作業(yè)、彈琴，又可以偷懶啦！

我們出發(fā)啦！路上爸爸與我打賭：今天會碰見我的小學(xué)同學(xué)。賭什么？我問。爸爸回答：你贏了，買一本你喜歡的書。我贏了，你兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，行不行？我欣然答應(yīng)：行。過了一會兒，爸爸問：能不能把小學(xué)同學(xué)擴(kuò)大到所有同學(xué)，就是包含幼兒園同學(xué)？我答：不行。后來轉(zhuǎn)而一想：輸贏不重要，再說了，輸了也是在兩天之內(nèi)做完所有的作業(yè)，沒事，就同意：行。

時間過得飛快，我們走完最后一段棧道，太陽已漸漸西下了。遠(yuǎn)眺夕陽下的棧道彎彎曲曲的，猶如一條彩鏈跨越湖面，棧道上人來人往，有孩童奔跑嬉戲，有游客拍照留戀，還有老年夫妻互相攙扶著漫步在夕陽下的棧道好一幅溫馨的畫卷啊！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇六

暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個美麗的地方。

我們先去了西昌最大的瑪瑙市場。走進(jìn)去一看，只見琳瑯滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤潤的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的，如果拿燈一照，里面會出現(xiàn)菊花，仿佛在轉(zhuǎn)動呢;有的是圓形的，里面的圖案各種各樣，非常漂亮……聽賣家說，這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是，我們一口氣買了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。

離開了瑪瑙市場，我們來到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈，低頭一看，還能看見湖底的沙石呢!小魚在湖里快活地游著，人們還會時不時地投下一些食物，它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食，那樣子真可愛!

湖對岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長著碧綠的樹木。湖水在陽光的照耀下發(fā)出點點星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，天空中還有鳥兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱。看到此情此景，真是讓人心情舒暢呀!

我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號就是在這里發(fā)射的，導(dǎo)游姐姐告訴我們說嫦娥三號在月球工作超過兩年半，是國際上探測月面工作時間最長、最資深的月球探測器。我們還去參觀了玉兔號、運載火箭發(fā)動機(jī)等等，看到這些，我不禁為我們祖國的發(fā)展感到深深的自豪。

西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地，而且還很涼快，被稱為“涼都”，這里就像人間的仙境一般呀!

六年級旅游寫景（模板18篇）篇七

旅游使學(xué)生們很喜歡的一個活動，它可以讓學(xué)生暫時忘記學(xué)業(yè)的壓力，放松心情。關(guān)于六年級旅游寫景。

作文。

的作文你知道要怎么寫嗎?下面和小編一起來看看六年級旅游寫景作文怎么寫吧，歡迎閱讀!

黃山自古享有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽(yù)，就在今年的暑假我就和爸爸媽媽去了黃山。

黃山上的日出、奇松、怪石、云海以及溫泉是黃山五絕。我最喜歡奇松，迎客松、望客松…那些松樹生長在高聳的黃山頂峰，扎根在危巖峭壁之中，巍然聳立，猶如一個堅定的士兵一般，堅守崗位。無論是酷暑還是嚴(yán)寒，無論是刮風(fēng)還是下雨，他都傲然挺立，絕不動搖半分。這就是松樹那頑強(qiáng)生存、不畏艱險、那無私奉獻(xiàn)的偉大精神!

黃山的云海可是一道奇觀!每逢日出日落，或是雨后，云海都十分壯觀。云海到一定的高度的時候，黃山上大大小小的山峰都在云海中若隱若現(xiàn)。那些高聳入云或又低矮挺拔的山巒隨著云海的飄飄浮浮而變得時而高，時而低。那些奇特有趣的怪石也在那云海中變得愈加逼真，仿佛都活了一樣!看著這樣奇妙的景象，我覺得我仿佛進(jìn)入了仙境一般，周圍都那么美麗不由的使我浮想聯(lián)翩!

上面早已有了好多人。太陽還沒露臉，大家便都買了根香糯的玉米棒嘗嘗。

沒過多久，布滿云霧的天空中透出了一絲光線，慢慢地太陽探出了頭。接著，太陽開始漸漸上升，上升，顏色也開始有了變化。原本灰蒙蒙一片的天空開始變得橘紅，接著大紅，最后這個世界都變得金燦燦的一片。

“好美的景象啊!”我不經(jīng)贊嘆。大家也都陶醉了!

這就是黃山啊，一個奇妙有趣，讓人沉醉的世界!

今天，我有幸的被選入去重慶科技館的機(jī)會。星期六背了一個藍(lán)色小背包，帶上了晚上去買的零食，走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會兒，耳邊聽見了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲，睜開雙眼，科技館映入眼簾。

害得各班的組長去一個個的把他們請回來。

老師隊伍整理完了，就開始游覽。從一樓到四樓都讓我們大開眼界，如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛里了一圈，同學(xué)們都嘆為觀止。中午吃了飯，我們在廣場集合，老師說：“下午你們可以在科技館自由活動!”我們立刻歡呼起來。于是我和我的同學(xué)開始了下午之旅，我們立刻到四樓去體驗太空飛船，走進(jìn)去便看見很大的熒幕在坐在椅子上看見神舟八號飛向太空和回來的全過程。

玩著玩著，不知不覺就到了回家的時間，我們又坐著客車回去了。

今天一大早，我們來到了恒山參觀懸空寺。

懸空寺位于恒山金龍峽的半崖峭壁間，始建于北魏太和十五年，至今已有一千五百多年，是國內(nèi)現(xiàn)存唯一的佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。整座寺院上載危崖，下臨深谷，樓閣懸空結(jié)構(gòu)巧齊。共有殿閣四十，利用力學(xué)原理半插飛梁為基，巧借巖石暗托，梁柱上下一體，廊欄左右相連，曲折迂回，虛實相生。

我隨著人群，順著樓梯小心翼翼登上寺廟。我站在凌空而架的樓閣上，看著腳下的深谷和遠(yuǎn)處的恒山之顛，我真切地感到腳下的地面因參觀人群的走動而震動著，在心里難免有些擔(dān)驚受怕的同時想著在那個年代這四十間殿閣是怎樣在這半崖峭壁上建成的?可見1500多年前的古人的建筑水平已達(dá)到了如此精湛的地步。明代大旅行家徐霞客在石壁上題了四個字：“天下大觀”、詩王李白在醉灑題字時覺得用“壯觀”兩字來表述還不夠，又提筆在“壯”字邊上加了一點。

坐在回程的車上，我和媽媽談著剛剛參觀過的世界一絕的寺廟和其五不著的特點：“石頭砸不著、洪水沖不著、大雨淋不著、狂風(fēng)吹不著、太陽曬不著”。我打心眼里佩服古代建筑師的聰明才智和高超技藝及大膽設(shè)計。我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名工程設(shè)計師，把“懸空寺”的設(shè)計精髓融進(jìn)像悉尼歌劇院那樣的現(xiàn)代建筑中去。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇八

海南美麗的清晨，鳥在鳴叫，窗外的椰樹撐出很大的樹冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽光，仿佛精靈舞蹈。

如此碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相連在一起，海底有許多美麗的魚，如：嘴巴長的像煙管的魚叫煙管魚，特別丑的小丑魚，還有兇猛的大鯊魚......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......

到了東郊椰林，一望無際的椰樹，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風(fēng)吹倒的椰樹，彎彎的樹枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹，上面結(jié)了好多的金椰子，摘一個椰子把皮切開，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。

海南也有許多的游樂設(shè)施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺很刺激，先是開得很慢，然后很快，跑快的時候，兩邊濺起咸咸的海水打濕在我的衣服上，全身濕透了，我們在三亞玩得很開心，然后我們坐車到南山，我們先進(jìn)入金佛堂，里面有一個大大的金菩薩，然后又到了三十二觀音堂，里面有很多觀音，有坐著的，站著的，我還跪拜了佛祖，得到一個平安果，我們又坐觀光車到了著名的海上觀音，導(dǎo)游說海上觀音的由來是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺為海南寺捐錢，海南人民就在海上建了一個高180米的三面觀音，在開光的那一天發(fā)生了奇跡，人們發(fā)現(xiàn)海上觀音的上方在發(fā)光，所有人都以為是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無比像一個巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機(jī)回家了。

真是美麗的海南，讓我流連忘返。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇九

愛的春風(fēng)，吹向世界，吹向我的心田。世界因這一縷愛的春風(fēng)變得更加美好。

愛的春風(fēng)，吹出一份純真。

愛的春風(fēng)，吹出一份友情。

操場上，許多人都在打籃球。“哎喲！”一聲，同學(xué)們的注意力都被吸引了過去。原來是××同學(xué)投籃時，不慎扭傷了腳。“快送他去醫(yī)療室！”同學(xué)們手忙腳亂地背起他向醫(yī)療室奔去。頓時，整個世界變得明朗起來。

愛的春風(fēng)，吹出一份親情。

一個大圓桌上，擺著各種好菜。這一大家子正在吃團(tuán)圓飯。爺爺夾起一只雞腿送到小孫子的碗里，小孫子說：“爺爺，您吃。”“我不吃。”“那我也要送爺爺一只豬蹄，不然我也不吃了。”爺爺笑道：“哈哈，你小子！”

愛的春風(fēng)，吹出一份和諧。

天灰蒙蒙的，眼看就要下雨了。“哎呀！這隔壁李大嬸的被子咋還沒收呀，這要淋上了該咋辦喲！”正在收衣服的孫大媽嚷道。“轟隆隆……”雨，瓢潑似的下起來了，剛回家的李大嬸看了空蕩蕩的晾衣繩，愣了愣，孫大媽探出頭來，倆人相視一笑，便什么都明白了。

愛的春風(fēng)，吹向人們心田，吹出溫暖，吹出和諧，吹出五彩繽紛的世界！

文檔為doc格式。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十

當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開始了。

當(dāng)我來到叢林深處，只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環(huán)顧著四周，心情不禁愉悅了起來，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺身心放松，沒有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾，小鳥在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動物。

我繼續(xù)往前走，沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾，在看正在向前流動的泉水是多么的清澈。

我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸，這時一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個頭還沒我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹上，看了看我，高高興興地吃了起來。

這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十一

人們常說“桂林山水甲天下”，就應(yīng)這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。

來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進(jìn)入桂林的轄區(qū)，窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清，一片又一片，卻各不相連。走進(jìn)桂林，我對這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài)，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng)，正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。

來桂林看水。桂林的“母親河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點也不為過。漓江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，讓人好不心情舒暢。

來桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數(shù)民族的文化和樸實的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞，讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。

桂林的`山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的讓人難忘!

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十二

我長這么大，還從未去旅過幾次游。但姐姐不一樣，她北京、杭州、烏鎮(zhèn)等地方都去過，每次都要拍好幾十張照片回來。

每當(dāng)姐姐拿著照片在我面前炫耀時，我都會去問爸媽：“你們?yōu)槭裁串?dāng)時只帶著姐姐去旅游，而不帶我去。”爸媽總是以“你還小，不能去”來解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。

終于學(xué)校組織旅游了。我把通知拿回家，爸爸媽媽連看也沒看就同意了。其實如果他們不同意，我也會讓他們同意的。這次的景點有兩個：上海自然博物館、巧克力小鎮(zhèn)，但時間卻只有一天！

博物館門前，排成了一條長龍。排了好久，終于進(jìn)到了里面，我抬眼一望，人山人海，真是壯觀。

在博物館里，我見縫插針地瀏覽——人太多了，不可能依自己的想法按順序。經(jīng)過努力瀏覽，我看到了二十多米長的藍(lán)鯨，各種各樣的恐龍，以及蛇、猴子、象、鱷魚、螞蟻、蝴蝶、魚、水母、鳥等動物，還看到了各種古代的雕刻品，真是美不勝收。

下午一點左右，我們出發(fā)向巧克力小鎮(zhèn)。

我們以為到那里就可以大吃特吃了，誰知卻只能每種吃一個，否則后果自負(fù)。我們班的一位同學(xué)非常貪吃，不聽勸告，一下子吃了三顆辣味巧克力，把他辣得直喝水。

就這樣一次旅游結(jié)束了。原來，旅游并不如想象中的那般美好。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十三

上個十一長假，爸爸帶我去圣地西藏旅行，我感到特別興奮，終于可以去看看那神秘的地方了……一下火車，撲鼻而來的一絲純凈的空氣讓我放松下來，去呼吸那大城市沒有的天之氣。爸爸領(lǐng)著我去旅館休息，等待著明天的陽光。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十四

那一天我和姐姐正在看故事書，爸爸突然說：“我們明天到南部三天兩夜游。”

隔天我們一大早就起床，收拾好行李，就開開心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧，沒多久來到綠色農(nóng)場，那里有一大片草原，在綠油油的草地上我盡情打滾，我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。

第二天，我們到上津，好奇的開車?yán)@了一圈，看到“風(fēng)車公園”，真的有好幾個白色大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動呢!來到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的，搭上上津有名的渡輪，陣陣微風(fēng)吹來，看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景，真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店，飯店設(shè)施完善，游泳池、健身房、三溫暖…..，讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時，卻不幸看到明天有臺風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后，還是按照原來計劃前往鹿島。

結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加，視線距離不到十公尺，險象環(huán)生。前往海洋館的路上，夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來，讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓，但仍想完成既定的計劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館，游覽了海底隧道，讓人置身海中一樣。看到了各式各樣的海洋生物，令人贊嘆不已。

回程的路途，仍舊是大風(fēng)大雨，爸爸小心專注的開著車，而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險又令人難忘!

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十五

今天陽光明媚，我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峰塔游玩。一路上秋風(fēng)為我歌唱，小樹為我點頭，我們有說有笑，談天說地，不知不覺就到了梅城。

我們來到山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北峰塔像一位德高望重的巨人，屹立在山頂上。聽舅舅說，北峰塔已有上千年的歷史。我想在這么悠久的歷史長河中，北峰塔不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可現(xiàn)在還昂著頭，挺著胸，它是多么的不容易啊！

我們拾級而上，兩邊都是參天的松樹，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。走著幽靜的石階，聞著淡淡花香，一下子就來到北峰塔下。

站在塔下，我抬頭往上看，情不自禁地高呼：哇！好高呀！站在雄偉的北峰塔面前，感覺自己是多么的渺小。我沿著圍著青石的走廊走了一圈，面對著如此大而平整的青石，面對如此高聳的北峰塔，一股欽佩之情油然而生。

我們迫不及待走進(jìn)塔內(nèi)，里面非常的窄，只能允許一個大人往上攀，我們小心翼翼地踏階而上，我發(fā)現(xiàn)塔每一層的窗口都是不一樣，都有自己的特色：有的往外延伸，讓人輕而易舉可以看到外面；有的在高處，小孩絕對是夠不到的；有的窗口大大的，讓人不敢往外看我們氣喘吁吁，滿頭大汗，終于到了頂樓。

站在塔的樓頂，頓時涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人心曠神怡。從窗口往外看，整個梅城盡收眼底，美麗的房子鱗次櫛比，碧綠的江河宛如一條玉帶。幾只彎彎的烏篷船，在碧波上蕩漾，悠然自得，煞是好看！

直至夕陽親吻西山的時候，我們才依依不舍地回家，結(jié)束這快樂的北峰塔之旅。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十六

歲月悠悠，云霧隨風(fēng)，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山，心中默默道：終于可以一睹你的風(fēng)采了。

坐著纜車，我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下，身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前，我們毫無準(zhǔn)備，就扎進(jìn)了霧中。頓時四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風(fēng)聲。穿過云霧，那高大險峻的華山又在向我們微笑，我看見了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆著：生命真是頑強(qiáng)，但你首先要有一顆堅強(qiáng)的心。

踏在華山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，抬起頭，總能看見蔚藍(lán)的天空中白云們在悠閑地聊天，時不時在風(fēng)的催促下動一動身子，這天空藍(lán)得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，為小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝，紅得鮮艷;冬天的溫度，雖然你的身邊并不是白雪皚皚，但你可以感覺到冬日里那寒冷的氣溫，一陣風(fēng)吹來，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!

登上峰頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過它，感受那潔凈的、濕潤的`空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠(yuǎn)眺：垂直的石壁、青青的松樹，溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧，用平靜的心去看看華山，那是一種無語倫比的享受，這是華山的美。

華山美得生機(jī)勃勃，美得默默無聞，美得風(fēng)光旖旎，美得險峻頑強(qiáng)!

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十七

春天，是個出游的好時節(jié)。看過了堆煙的垂柳，賞過了似錦的繁花，今天，我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村，看一看自由自在的羊群，賞一賞美不勝收的青山綠水。

穿過了長長的隧道，沿著山路盤曲而上，空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致：林中鳥兒正唱，路邊花兒正香；看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌，想必它的溪水，也與歌聲一樣的清亮；延綿的群山之上，密密匝匝的竹子，蒼翠欲滴；挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍，臉上的微笑卻與陽光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下，那座古樸的小村落——桐嶺村，赫然出現(xiàn)在了我們眼前。

我們將車停在了村口，沿溪緩步而行，體會這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里，三只鴨子一會兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們，一會兒又聚在一起，把小腦袋湊在一處竊竊私語。倒是一旁的雞群，一副若無其事的樣子。對它們來說，我們這些游客不請自來，好像已不是什么新鮮事兒，連從我們身邊經(jīng)過時，也視而不見，只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子，估計它們也不會抬頭表示歉意。

告別了這群“雞老爺”，我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時，一下子被這眼前的景色震驚了：湖面開闊，湖水碧綠，如同翡翠一般；山塘三面環(huán)山，山上樹木蔥蘢，黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠，參差夾雜，倒影在湖中，與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺階往下走，到達(dá)最后一級時，我們蹲下身來，靜靜凝視湖面，發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草，油油地在水底招搖，小魚、小蝦們，三五成群地穿梭其間。最幸福的，大概就是那蝌蚪了，它們擺著圓圓的黑身子，甩著長長的黑尾巴，在桐嶺山塘這個新居中，自由地游弋，雖有成百上千只，卻一點兒不覺得擁擠，反而怡然自得。看著看著，連我也想“撲通”一聲跳下水去，在這青山綠水的懷抱中，快樂地游來游去呢！

春天，真是一個讓人自由自在、想入非非的好時節(jié)。

六年級旅游寫景（模板18篇）篇十八

一個陽光明媚的早晨。我們來到學(xué)校，走進(jìn)大巴車，開始了我們快樂的一天。

我們來到了上海歡樂谷。這里有許多的游樂項目。進(jìn)入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個機(jī)器人。這兩個機(jī)器人十分威武。然后走到了歡樂谷的內(nèi)部。這里全是游樂項目。我看看這一個，哇！好刺激。看看那個，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原來是古木游龍，好想坐坐看。可是，這個項目嫌我太小，不可以玩。所以我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我一個勁的騎上了一匹白馬，而且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍著馬屁股，一邊喊著：駕駕駕！仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起著一匹很高大的馬，好像我在追他似的。可怎么也追不上。

騎完了旋轉(zhuǎn)木馬，我們又去坐旋轉(zhuǎn)圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個藍(lán)色的杯子，和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開始轉(zhuǎn)動了，一開始不是怎么快，后來一下子快了起來。好像我馬上要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像馬上要撞上另一個杯子，又馬上分開了。真是想都想不到。

后來，我們又去了空中搖擺傘。這一個游戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個勁地沖向了一個座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉(zhuǎn)圈。突然一下子快了起來，而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉(zhuǎn)。好像要被甩出去似的。我現(xiàn)在真是又暈有難受。過了一會，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個了。

天色漸漸暗了下來。是時候回去了，一天的快樂之旅到此結(jié)束了。