小學生讀后感的寫作可以培養學生的思維能力、語言表達能力和創造能力。小編為大家搜集了一些經典的小學生讀后感,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇一
我讀的這本書是關于阿凡提的,在每一個小故事里面都會讓你覺得阿凡提真笨。比如有一個小故事:名字叫《我把貓扔進去了》,內容是一只老鼠掉進了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道:“爸爸,一只老鼠掉進我們水缸里了!”“快把它撈上來。”爸爸喊道。“不用了,我已經把我們家的貓扔進去了!”小阿凡提答到。
這個故事可不可笑,小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個名字叫《瞎了眼》。阿凡提應召征兵不久,參加了一次攻城戰役。他舉著一個特大的盾牌向前沖去。突然,從城墻上飛來一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道:“喂,你們真是瞎了眼,這么大的盾牌看不見嗎?為什么把箭射到我的腿上?”
這個故事里阿凡提雖然拿著盾牌,可是敵人可以用箭射到沒有盾牌擋著的地方。
這些故事都會讓我們眉開眼笑。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇二
“科學家的話,也不一定都是對的”,讀完小學二年級下學期課文《動手做做看》看,我有許多感想。
科學家也是人,也會說錯話,辦錯事,有時候,科學家做出的結論甚至是謬誤的,我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣,河水不象小松鼠說得那么深,也不象牛伯伯說得那么淺,只有小馬自己試一試,才會知道河水是深還是淺,自己過不過得去。
實踐是檢驗真理的唯一標準,只有自己親手試一試,親手做一做,親身經歷一下,才能得出正確的結論。什么時候,都不能偏聽偏信,盲目信奉權威。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇三
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》,讓我深有感觸。
故事的`主要人物有:笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓、乖乖熊。
我很喜歡這本書,原因是:作者把笨笨豬寫的憨厚可愛,把狗汪汪寫的文質彬彬,把白兔姐妹寫的美麗善良,把貓寫的很愛學習,把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動,它吃苦耐勞、熱情,在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它,它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格,所以我要像他學習,建議你們也像它學習。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇四
昨天晚上,我收看了中央科教頻道播出的節目。
一共有5個小朋友參加復賽,分別介紹自己最喜歡的一本書,在一分鐘的時間里他們把書中的主要內容講得十分到位,而且還說出為什么喜歡這本書。說實話,我真的很佩服他們,我以后要向他們學習。
其中,我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個雙目失明的小姑娘,她在臺上講:“我從沒見過陽光,書就像一縷陽光,照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說:“我的身體不自由,但我的心是自由的。”雖然她看不見外面多姿多彩的世界,但是書為她開辟了一個暫新的世界。
三個評委對她的表現非常滿意,最后她得到了三個對號,順利通關。
林喆禧姐姐是一個樂觀,積極向上的好學生。和她比起來,我的自身條件要好的多,我更要勤奮地讀書,提高自己的閱讀能力,并且還要學會思考,從書中領悟更多的人生道理。
一本課外書,就是一位你的知心伙伴,一本課外書,也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天,就由我給大家分享一下這一期觀后的感覺吧。
第一個出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人,翟堯玥推薦的`課外書自然是了。我的一本課外書讀后感。樂于助人當然是好事,但是近期有的人假裝摔倒,詐騙別人錢財,當評委老師問起這種情況應該怎么辦時,翟堯玥說:“先找人幫忙,再打電話……”看到這里我不禁想,我都已經十一歲了,遇到這種情況我卻不知道應該如何去處理,而他只有9歲,我不禁有些慚愧。
第二位是張涵,她喜歡讀書。張涵推薦的是書是,當評委老師問張涵能不能背一個片段時,她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個片段。當我聽到她要改編故事的結尾時大吃了一驚!但她說出理由時,我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上,但是我還是很佩服她。
是啊,她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍,對其中的內容和要點以及有關知識點略知一二,根本就沒有深入細致地讀進去。我的一本課外書讀后感。所以每次我謝讀后感都無法寫好,更無法有感想。
一分耕耘一分收獲,要想有所收獲,就要像她們一樣,讀書要讀進去,才能有自己的感悟,自己的收獲,這就是我剛看本期節目最大的收獲。
一本課外書,就是一位你的知心伙伴,一本課外書,也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天,就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。
第一個出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人,翟堯玥推薦的課外書自然是《雷鋒的故事》了。樂于助人當然是好事,但是近期有的人假裝摔倒,詐騙別人錢財,當評委老師問起這種情況應該怎么辦時,翟堯玥說:“先找人幫忙,再打電話……”看到這里我不禁想,我都已經十一歲了,遇到這種情況我卻不知道應該如何去處理,而他只有9歲,我不禁有些慚愧。
第二位是張涵,她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡·愛》,當評委老師問張涵能不能背一個片段時,她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個片段。當我聽到她要改編故事的結尾時大吃了一驚!但她說出理由時,我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上,但是我還是很佩服她。
是啊,她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍,對其中的內容和要點以及有關知識點略知一二,根本就沒有深入細致地讀進去。所以每次我謝讀后感都無法寫好,更無法有感想。
一分耕耘一分收獲,要想有所收獲,就要像她們一樣,讀書要讀進去,才能有自己的感悟,自己的收獲,這就是我剛看本期節目最大的收獲。
昨天晚上,我收看了中央科教頻道播出的《2014我的一本課外書》節目。
一共有5個小朋友參加復賽,分別介紹自己最喜歡的一本書,在一分鐘的時間里他們把書中的主要內容講得十分到位,而且還說出為什么喜歡這本書。說實話,我真的很佩服他們,我以后要向他們學習。
其中,我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個雙目失明的小姑娘,她在臺上講:“我從沒見過陽光,書就像一縷陽光,照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說:“我的身體不自由,但我的心是自由的。”雖然她看不見外面多姿多彩的世界,但是書為她開辟了一個暫新的世界。
三個評委對她的表現非常滿意,最后她得到了三個對號,順利通關。
林喆禧姐姐是一個樂觀,積極向上的好學生。和她比起來,我的自身條件要好的多,我更要勤奮地讀書,提高自己的閱讀能力,并且還要學會思考,從書中領悟更多的人生道理。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇五
從前,有一個統治著愛爾蘭的國王,他有三個女兒,長得都非常漂亮。一天,他們一起在草坪上散步,國王和女兒們開起了玩笑,問她們都想嫁給誰。“我想嫁給阿爾斯特王!”一個女兒回答。“我想嫁給芒斯特王!”另一個回答。而最小的女兒則回答:“我只想嫁給挪威棕熊。”
她這么說是因為一個保姆以前常給她講一個中了魔法的王子的故事,她管這個王子叫挪威棕熊,而且她已經深深地愛上了這個王子,他的名字常常掛在她的嘴邊,幾乎每天晚上都要夢到他。自然,小公主的回答引得公主們哈哈大笑。后來,所有的人一整晚都把這件事當作笑談。但那天夜里小公主從睡夢中醒來時,發現自己置身于一個巨大的禮堂內,里面點著一千盞燈,地面鋪著最華貴的地毯,墻面覆蓋著金銀綢緞,還擠滿了各種尊貴的客人。那個她日思夜想的美貌王子也在里面。王子見到她,立即單腿跪地,向她傾訴他是多少愛她,并問她愿不愿意成為他的王后。小公主當然不可能拒絕,他們當晚就結了婚。
當他們獨處的時候,王子對她說:“親愛的,我得告訴你我被一個女巫施了魔法,這個女巫有一個漂亮的女兒,要我娶她為妻。我拒絕了她,于是她就向我施了法術,在白天,我只能變成熊。只有在我找到一個心甘情愿嫁給我,并和我一起忍受五年考驗的公主后,這個咒語才會解除。”
當小公主早上醒來時,在她旁邊的王子已經不見了。一整天,公主都悶悶不樂。很快到了晚上,大堂里又亮起燈,公主坐在一張鋪著絲綢的沙發上。這時,掩著的門打開了,王子走進來,坐到了公主的旁邊。于是,他們又度過了一個愉快的夜晚。王子告訴公主,無論什么時候她若是厭倦他了,或是不想再堅守他們之間的約定,他們就不能再見面了,他將不得不娶女巫的女兒為妻。
小公主漸漸習慣了在白天沒有王子陪伴的日子,他們一起愉快地度過了一年。不久,公主生下了一個漂亮的小男孩,公主是那么快樂,因為在白天她看不到王子的時候,她有她的孩子陪伴了。
在一個悶熱的夜晚,公主和王子帶著他們的孩子坐在窗口乘涼,突然飛進來一只老鷹,用嘴叼起他們孩子的衣帶飛走了。公主尖叫著,幾乎就要撲出窗口去追她的孩子。王子及時擋住了她,一臉嚴肅地看著公主。她想起他們剛結婚時王子對她說的話,她停止了哭泣,強忍著不去抱怨。她度過了寂寞的一年之后,又生下了一個漂亮可愛的女孩。這次,她提高了警惕,從不允許任何一扇窗戶打開超過幾公分。
但她所有的謹慎最后都付之東流。在一個夜晚,他們玩得是多么開心,王子正逗弄著他們的女兒。突然,一只美麗的灰狗站在他們面前,把他們的女兒從王子手中叼了過去,片刻工夫就奔出門口不見了。這次,公主喊叫著沖出房間,房間外面有幾個仆人,誰都沒有見到灰狗或是小孩。她開始覺得這是她丈夫的過錯,但她仍然克制著自己不去責怪他。
當公主生下第三個孩子的時候,她簡直都不允許任何一扇窗或門有片刻的開啟。而且她幾乎每時每刻都自己抱著她的孩子。一天,他們坐在火邊烤火,一個婦人出現在他們面前,公主驚恐地看著這個婦人,只見那婦人用圍巾包起坐在王子腿上的孩子,消失了。也不知是陷入地里了還是從煙囪飛走了。這次,公主足足病倒一月有余。
當她病情好轉的時候,她對王子說:“親愛的,如果我能再見見我的父母和姐姐,我的病一定會好得快些。你能不能讓我回家住上幾天。”“也好!”王子說,“我可以把你送回去,當你想回來時,只要在晚上躺在床上時許下愿望,你就可以回到我身邊。”第二天早上,當她醒來時發現自己已經回到了他父親的宮殿中,正躺在她以前的房間里。她搖響了鈴鐺,不一會兒她的父母、已結了婚的姐姐都來到了她的身邊。當他們看到她平安回來時,高興得又是叫又是跳。
她趕緊把她的遭遇告訴了他們,而他們也不知道該如何處理這樣的情況。她一如既往地愛著她的丈夫,她堅信他也無法阻止他們的孩子被奪走,但她還是非常擔心她的孩子會再一次被無情地奪走。于是,她的母親和她的姐姐向一個經常向城堡里送雞蛋的婦人請教如何解決這個問題,她們非常信任這個婦人的智慧。這個婦人告訴她們說只有得到那王子每天清晨都不得不穿上的那張熊的皮,并把它燒掉,那么,這個王子無論在白天或是晚上就只能變成人了,咒語也就解除了。
所有的人都勸公主這么做,公主也答應了。八天過后,公主非常想念她的丈夫,于是那天晚上睡覺前,她許下愿望想要回到王子身邊。當她三個小時之后醒來時,她已經在她丈夫的宮殿里了,王子正注視著她。他倆相見時是那么激動,又一起愉快地度過了好些天。
后來,公主開始猜想為什么她從沒看到過早晨王子是怎么離開她的,而且為什么在每次睡覺前,王子都不會忘記給她喝上一杯用金杯盛的甜酒。
一天夜里,她裝作把酒喝下去了,其實她一滴酒也沒沾。她就這樣半閉著眼睛醒著,一直到天亮。她看到她的丈夫掀起壁板上的一塊板鉆了進去。第二天的晚上,她把前一天晚上省下來的催眠牛乳酒放進了她丈夫的酒里去了,于是她的丈夫沉沉地睡了。半夜,公主悄悄起床穿過壁板,她看到一件很漂亮的棕熊皮掛在角落里。她偷偷地把那熊皮拿到樓下客廳,放到火爐里付之一炬。之后,她又回到臥室,在她丈夫身邊躺下,吻了吻她丈夫的臉頰,就睡下了。
即使她再活一百年,她也不會忘記當她第二天醒來時她所看到的情形:她的丈夫正看著她,滿臉的悲傷和怒容。他說:“無知的女人,你把我們永遠地分開了,你為什么不耐著性子等上五年。現在無論我愿不愿意,我必須離開了。三天后,我便要,娶女巫的女兒為妻。那皮是我的保護衣,但現在被你燒了。那個給你出主意的送雞蛋的女人就是女巫變的。我不會責怪你,即使我不責怪,你的懲罰也會很殘酷。永別了!”
王子最后一次親吻了公主,就走了。公主在他后面呼喚著他,追他,但是他停都沒停一下,也不回頭看,但她至少還能看到他。當他在山上的時候,她在山谷;當她在山谷的時候,他在山上,累得她幾乎死去。日暮時分,王子走上一條小路,進入一所小小的房子里面。公主幾乎是爬著跟在他后面。當她進入那小屋時,看到一個漂亮的小男孩坐在王子的膝蓋上,王子把那小男孩又親又抱。王子說:“我可憐的愛人,這是我們的第一個孩子,而她就是叼走我們孩子的老鷹!”王子指著旁邊一個微微笑著的婦人說道。公主暫時忘卻了悲傷,抱著她的孩子又是哭又是笑。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇六
從前,有一個十分喜歡紅酒的國王。每天晚上他都無法入睡,除非他知道有一大瓶酒拴在他的床柱子上。國王嗜酒成癮,變得非常愚鈍,無法處理政務,導致整個國家一團糟。更為不幸的是,有一天他發生了意外,他的頭被一根斷了的大樹枝砸到了,他從馬上摔到了地上,死了。
他的妻子和兒子對他的去世很傷心,因為盡管他治理國家有許多錯誤,但他始終對他們母子很好。所以,他們拋棄了王位,離開了他們的國家,不知道也不在乎去哪里。
最后,他們走進了一處森林。由于很累,他們坐在一棵樹下吃隨身帶的面包。吃完后,王后說:“我的兒子,我口渴。給我弄些水來吧。”
王子立刻起身,朝一條小溪走去,因為他聽到附近有汩汩的溪流聲。他來到小溪邊,俯下身,把他的帽子盛滿了水,帶給他母親喝。然后,王子又回到小溪,順著溪流而上,找到了它的源頭。溪水汩汩地從一塊巖石里往外流,水流清澈、新鮮、冰涼。他跪在地上,從巖石下面很深的水塘里喝了一大口水。他喝水的時候,看見了一把劍的倒影。這把劍掛在一根樹枝上,懸在自己的頭上。年輕人嚇得往后一退,可是,很快,他就爬上了那棵樹,砍斷了掛著劍的繩子,把這件武器帶給他母親看。
王后對于能在這個人跡罕至的地方看到如此華美的東西非常吃驚。她拿在手里仔細地端詳。劍的制作工藝很奇特,劍身是用金子鍛造而成,劍把上寫著:“能把劍扣緊在身上的人就會變得比其他人都強壯。”王后看了這些字,喜不自禁。她讓兒子立刻檢驗一下這句話的真假。所以,王子把劍系在了自己的腰間。頃刻間,一股力量似乎流過他的血管。他抓起一棵很粗的橡樹,像拔雜草般輕而易舉地將它連根拔起。
這個發現給王后和王子注入了新的生命力,他們繼續在森林旅行。夜晚臨近,暮色濃重,他們不想睡在樹林里,他們害怕狼和其他的野獸。因此,他們手牽著手在黑暗中摸索著走,直到王子絆到了某個橫在路上的東西。他看不見那是什么東西,就俯下身想把它提起來。這個東西很沉,如果使勁拉它,王子覺得背都會斷的。最后,他猛地一推,把它移到了路邊。當它滾落的時候,他才知道那是一塊大石頭。石頭的后面是一個洞穴,雖然里面沒一個人,但是很明顯,這里是一些強盜的窩。
王子急忙把洞穴深處燒得正旺的火撲滅,叫他的母親進來并讓她保持安靜。王子開始來回踱步,注意聽著強盜們回來的動靜。他非常困,但他盡最大的努力保持清醒,他感覺快堅持不住了。就在此時,他聽到了強盜們的腳步聲,他們叫著唱著往這邊走。不一會兒,歌唱聲停止了。王子豎起耳朵聽到他們在焦急地討論洞穴里發生了什么,為什么他們沒能像往常一樣看到火。“這一定就是我們的地方。”一個聲音說,王子認為是強盜頭的聲音,“是的,就是我們的地方。我感覺到了入口處的溝了。有人在我們離開前忘記添火了,所以它就自己燃盡了!這沒關系。我們每個人都來跳過這個溝,跳的時候,叫一聲‘跳!我在這里!’我最后跳,現在開始。”
離溝最近的人跳了過去,可是,他還沒來得及喊出強盜頭讓他喊的話,王子就給了他一劍,劍法快而狠。強盜的腦袋滾到了一個角落里。然后,年輕人假裝強盜的聲音叫道:“跳!我在這里。”
第二個人聽到這個口令后,自信地越過溝,卻遭到了同樣的命運。幾分鐘內,強盜中的十一個人都死了,只剩下強盜頭一個人。
因為強盜頭在自己的脖子上圍了他死去老婆的披肩,所以王子的劍沒能傷害到他。然而,強盜頭很狡猾,他沒有抵抗,而是滾到一邊裝死。可是王子也不是傻子,他思忖著強盜頭是不是真的死了。但是,強盜頭僵直地躺在那里,真像那么回事兒。最后,王子還是被騙了。
王子接著把無頭的尸體拖進了洞穴里的一個房間,把門鎖了起來,然后,他和他母親在洞穴里搜尋食物吃。吃飽之后,他們就躺下安靜地睡覺了。
黎明時分,他們倆同時醒了過來,卻發現他們昨天晚上待的不是洞穴,而是華麗的城堡。城堡里滿是漂亮的屋子。王子走遍所有的房間,并仔細地把每間房都鎖了起來。他吩咐母親在他外出打獵的時候好好照看門鑰匙。
不幸的是,王后和所有女人一樣,不能忍受自己不知道一些事情。所以,她的兒子剛轉身離開,她就打開每一間屋子,往里面瞥一眼。最后,她來到了放置強盜尸體的房間。可是,如果說地面上的血跡讓她暈厥的話,那么看到強盜頭居然在屋里走來走去更讓她大吃一驚。她急忙把門鎖上,跑回到她剛才睡覺的屋子。
過了一會兒,她的兒子回來了,帶著他剛剛獵殺的一頭很大的熊,準備用它做晚飯。因為他們的食物足夠吃幾天的,所以王子第二天早上沒有出去打獵,而是開始探索這個城堡。他發現城堡里有一條秘密通道是通往森林的。他順著這條路走,來到了另一座城堡,它比強盜的那座城堡更寬敞、更華麗。他敲了敲門,說他想進來。可是,城堡的主人——巨人——卻回答說:“我知道你是誰。我和強盜沒關系。”
王子回答說:“我不是強盜。我是一個國王的兒子。我已經殺了那幫強盜。如果你不馬上開門,我就要破門而入了,你的下場將和他們一樣。”
他在門外等了一會兒,可是門仍然緊閉著。然后,他將肩膀抵在門上,木門立刻開始破裂。巨人發現關門已經不起作用,就把門打開了,說道:“我看得出你是一個勇敢的年輕人。讓我們和好吧。”王子很高興言和,因為他瞥見了巨人美麗的女兒。從那天起,他經常造訪巨人的家。
現在,王后獨自在城堡里過著乏味的生活。為了讓自己快樂,她拜訪了強盜頭。強盜頭恭維討好她,最后,她同意嫁給他。但是,她非常擔心她的兒子會不同意,所以,她對強盜頭說王子下次去河里洗澡的時候,他去把王子床上的寶劍偷過來。她告訴強盜頭說沒有了寶劍,王子就無力懲罰他了。
強盜頭認為這是一個好建議。第二天早上,當年輕人去洗澡的時候,強盜頭就把劍從釘子上解了下來,系在自己的腰間。當王子回到城堡的時候,他發現強盜頭正在臺階上揮舞著劍等著他。他知道自己可怕的厄運就要來了。他跪了下來,乞求強盜的仁慈。可是,這樣的乞求就如同試圖從石頭里擠出血來一樣,根本于事無補。強盜頭雖然饒了他一命,卻挖掉了王子的雙眼,他把眼睛塞到王子的手里,殘酷地說:“你最好把它們保管好!它們也許會有用!”
瞎了雙眼的年輕人哭泣著摸索到了巨人的家,告訴了巨人整件事情。巨人對可憐的年輕人深表同情,焦急地問他有沒有對那雙眼睛做了什么。王子把眼睛從口袋里取了出來,默默地遞給巨人。巨人把眼睛清洗干凈,然后把它們放回到王子的眼眶里。三天的時間里,王子都深陷黑暗。然后,光明又回來了。他不久就復明了,視力和原來一樣好。
但是,王子卻并不因為眼睛的復明而欣喜,卻因為他失去的寶劍悲愁不已。況且,他的劍還落在了敵人的手里。
巨人說:“我的朋友,沒關系。我會替你把劍拿回來。”于是,他派了他的猴子出場。這只猴子是他的首席仆人。他對猴子命令道:“告訴狐貍和松鼠跟你一塊兒去,給我拿回王子的劍。”
這三個仆人立刻出發了。他們一個坐在另一個的背上。而猴子因為討厭走路,就坐在了最高處。他們徑直來到強盜頭的窗前。猴子從狐貍和松鼠的背上一躍而起,爬進了窗子。房間里空無一人,劍正掛在一顆釘子上。他把劍取了下來,學王子那樣系在腰上,又蕩出了屋子。猴子又騎上了兩個同伴的背,迅速趕回到主人那里。巨人吩咐猴子把劍交給王子。王子系好寶劍就全速趕回強盜的城堡。
王子的吵嚷聲逼得強盜回到他的房間去取劍,卻發現它不見了。他本能地向王子的手里望去,看見劍在王子手里閃耀著迫人的光芒。這一回輪到他下跪求饒了。可是,已經太遲了。正如他對王子所做的那樣,王子以其人之道還治其人之身。強盜頭雙目失明,被推了出去,掉進了一個很深的洞里,一直待在了里面。王子把他的母親送回了家,不再見她。之后,他回到巨人那里,對他說:“我的朋友,再恩惠我一次吧!把女兒嫁給我吧!”
王子和巨人的女兒結婚了。婚宴十分盛大,每個王國都聽說了他們的婚禮。王子一直都沒有回去繼承王位,而是和他的妻子在森林里過著安穩的日子。如果他們還活著話,他們倆應該仍然幸福地生活在一起。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇七
我愿意去掉鋒芒,愛你一輩子。
我其實第一次最愛一本書便是墨小芭的《久等了,袁先生》,第一次已最快的速度看完了這本書,不知道為什么看的時候我一會兒笑一會兒又哭了。這本書很治愈人心,我真的很喜歡,發自內心的喜歡。墨小芭不是那么的出名,但是她寫的書都很好看,比如《軟刺》、《橡塔》等等。我都有拜讀過,給我的感覺都是很暖,雖然《久等了,袁先生》是《軟刺》的完整版,但是每一本書都很好看。墨小芭成功的送給了主角美好的人生。
主要講了男主角袁熙和女主角阮陶的故事,女主角和男主角袁熙是青梅竹馬,但其實阮陶并不喜歡袁熙,她只是把袁熙當哥們,她喜歡的是顧延。但是顧延卻失蹤了,阮陶接近崩潰,而袁熙總是默默的陪伴著阮陶。之后阮陶找到了顧延,這時的顧延卻失憶了,經歷了重重磨難,袁熙為了阮陶把自己的雙腳搭了進去。突然之間阮陶發現自己其實很喜歡很喜歡袁熙,但是袁熙卻不想拖累阮陶,于是袁熙不斷的把阮陶推開。但是有情人終成眷屬,最后他們還是在了一塊。
很喜歡這本書,我很喜歡總是默默付出默默守護阮陶的袁熙。我也很感謝曾經那么愛過阮陶的顧延,雖然他在阮陶需要他的時候他沒有出現。其實這本書里寫了很多人的愛情,其實我印象很深的一個人物就是劉茫,她總是執著的追求著屬于自己的愛,她雖然沒有才華,雖然表達愛的方式很不一樣,但她總是很倔強很堅強。我真的很喜歡這本書,我真的推薦大家去看這本書,因為好看所以才會推薦。
青春就像是陶瓷碗,碰的叮叮響。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇八
今天,校長讓我們去朗誦《讀中國》,挑選兩名男女主角的時候,我是第1個被選上的,然后校長點我名的時候,竟然問了一句,“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒,然后,微笑著說,“我叫萬子涵。”
也許你會不明白我的愣神,但是,對于我來說那一刻真的有些震驚。校長是我最敬佩的人,在我心目中他口若懸河,知識淵博,不像普通知識分子那樣呆板無趣,而是充滿了幽默感。
而這一切好感都來自于他三年級時教我語文的時候,當然在這里我不自夸啊,那時候我在我們班算是校長的得意門生了,我喜歡閱讀,讀了很多書。喜歡朗誦,校長也稱贊過我的聲情并茂。連同學們一直害怕的閱讀題,我也做得行云流水。
但是現在他竟然不記得我了,連名字都忘了一干二凈,驚訝。震驚之時,也不禁感嘆,畢竟隔了三年,我也不過是他三年前遇到過的一個不算太好的學生而已。
我為什么微笑著回答她呢?因為恍然間我明白了,我并不需要校長記起一個三年前的我,我要校長認識一個新的我,一個不只會呆板的學習的我。再說了,我再優秀,也不過是這世界的滄海一粟。比我優秀的人那么多,何必要求一個并不崇拜我的人,永遠記住我。我不是孔子,不是愛因斯坦,也不是偉人。我只不過在校長的手下安安靜靜平平淡淡的讀了一年書而已。
孩子,世界那么大,世界上的人那么多,你不過滄海一粟,銀河一星。不必強求別人記住自己,平平淡淡也很偉大。
讀《老師!老師!》有感。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇九
《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個名稱來形容一只飛蛾,這實在是有些夸張,不過當你知道它是怎樣沖破命運的苛刻設定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導致有些幼蟲在往外沖殺的時力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產生了憐憫之心。雖然許多動物的幼蟲并沒有費多大力氣就出來了,可是卻終身不會飛翔。原來學會的關鍵,就是那看似“鬼門關”的小繭洞,在那穿破洞口的時刻,通過用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍天,享受飛翔的快樂,而從被人們擴大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲,卻只能永遠與飛翔無緣。
其實,我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴大了,我就可以輕而易舉地鉆出來,可是我并沒有經歷過苦難,所以我不會飛翔,我也沒有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經歷過苦難,才能真正擁有成功的翅膀。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十
暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調皮善良而又樂于助人小學生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經勇敢地接受了火針。一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下,找到一位醫術高明的老醫生。老醫生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有。可是他爸爸為了發大財,改作海上的買賣。不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產了。為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。
那天,牛老師推薦讓我看《草房子》這本書,于是媽媽去書店買了這本書;當我看到那么厚的一本書的時候,我很生氣,我想:老師為什么給我推薦這么厚的一本書?我什么時候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,說:“這本書挺好看的,不信我現在讀一段給你聽。”我無可奈何的說:“那好吧!”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴,當我聽了一段后,我笑的上氣不接下氣,原來這本書也挺好看的,于是我從媽媽手里搶過了書,獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說:“寶貝你大聲點讀,媽媽也想聽。”于是這本書是我們共同讀完的。
讀完后,我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學校丟面子,是個小人。而媽媽卻反對我的意見,她挺同情禿鶴的,因為長得特別,所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學的環境,竟然是草房子!草房子是最貴的,你說奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。
我覺得桑桑很堅強,那就是他與病魔斗爭的時候,他能堅持的最后戰勝了病魔,我覺得挺好偉大噢!我真羨慕他們,相互團結、相互幫助、不求報答,而我們在我們班這種感覺少了一些。我應該向桑桑學習他那勇敢、寬容、善良和那堅強的意志。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十一
課外閱讀讀后感1最近在看龍應臺的《目送》這本書,感觸很多。
或許,這個世界最適合的,最深刻的閱讀方式,是在黑暗中,或是閉上雙眼去閱讀。曾經聽過一句話:關于政治,上帝和愛,人們都講無聊的謊話,想要了解一個人,你只需問一個問題:“你最喜歡哪本書?”我認為在《目送》這本書里,我學到了很多。
從月考優秀作文中,我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里,關乎社會的事情太少,總是從個人出發,故打下低分。同時我也發現了其作文的“新”,因為我能從他們的作文中了解到今年許多的時事,這些事情也許我有所耳聞,但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學創造者的逝世,譬如范冰冰偷稅漏稅之事,我不能說當今社會戲子當道,何其不幸,因為在演員的行列中亦有許多實力派,我不能也不應該一棒子打死一群人。但,不夠努力的人,只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達的高度,那我們做這么多有什么意義呢?幸運的是我在書中找到了答案。
書中可能和我問的不一樣,卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道:“譬如史也許不能信,但是對于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明之外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事,但是沒有他們社會一定不一樣。我想我可以不相信許多東西,但我一定要有一種讓我堅信相信的東西。譬如做這么多事情,首先是為了生存,其次是為了回報,然后才是享受。
其實雖然諸多科研人員已逝,但死亡也將是轉化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切,都將創造無限的可能。
讓我們共勉。
課外閱讀讀后感2“哈哈哈!這個片段太好玩了!”看完埃·奧·卜勞恩創作的漫畫故事《父與子》后,許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我覺得《父與子》是作者對現實的期望,因為在他的書中,父親簡直是萬能的——既嚴厲,又慈祥。
在兒子調皮時或做惡作劇時,父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉,那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說:“我要幾本書,可以嗎?”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他。“不行,不行,太薄了!我要那四本英文書!”父親給了他,心想:我家兒子要有出息嘍!過了幾分鐘,父親想出去走走,于是推開門,結果看到兒子正用書當梯子拿櫻桃吃呢。于是,他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴厲,但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,讓兒子坐在他背上騎來騎去;碰到熟人雖然難為情,但他還是禮貌地脫帽行禮;要是碰到狗的話,父親會像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣,經常陪著我惡作劇。記得有一次,我們開船出海。“浩瑋,你到甲板上來!”老爸喊道。我興沖沖地跑過去:“來啦!”我跑到甲板上,只見老爸手拿著水球朝我扔來,“嘩!”我從頭到腳都被淋濕了,成了個濕漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我媽聞聲而來,她剛走到旁邊,就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,嘴里不斷噴出無數顆“子彈”,無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調皮的老爸和兒子,是不是像極了現實生活中的老爸和我呢?
課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》,它給了我許多感想。
一個叫德諾的男孩,因為輸血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顧家人的反對依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽說草藥能治病,還采了些草藥熬給德諾喝,后來艾迪聽說費醫生找了到了治療艾滋病的植物,決定和德諾前去治療。路上,他們的小船破了,進水了,藥也吃完了,可是離費醫生那里還有三天三夜的路,他們只好放棄,在無奈中又回到了家鄉。
德諾住進了醫院,艾迪依然陪著他。德諾還經常和艾迪玩裝死的游戲來嚇醫生,他們時常會因為游戲哈哈大笑。這時陽光照著德諾的臉,顯得那么開心。可是這次在玩游戲時,德諾再沒有醒來,他真的死了。
當我第一次讀這個故事時,我是含著淚讀完的。每當我看到最后時,就會因德諾的死而哭一玚。艾迪對德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動,艾迪為德諾熬草藥,帶德諾去找費醫生,陪他玩裝死的游戲,這些生活中的小事情給德諾帶來了無窮的快樂。他為了讓德諾不孤單不傷心,一次又一次地去尋找藥方,讓德諾在最后的時間里享受到了如陽光一般溫暖的友情,也讓我在生活學習中更加懂得珍惜友情。
我還想過一個問題,為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現在我明白了,因為艾迪不想讓自己的好朋友覺得死是一件讓人害怕的事。這種用心,讓我感動,讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦,也讓我知道了朋友傷心時怎樣去安慰他,當然不是玩裝死的游戲,安慰朋友有許多種方法。
生命的藥方到底是什么?我也說不清,但對德諾來說陪伴、快樂和友誼或許就是真正的藥方吧。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十二
原以為《簡愛》就是簡單的愛情,看了才知道錯了,一面笑自己當時的幼稚,一面為簡愛的不敢居人下,追求真愛的不平凡經歷而感動不已。
書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時,李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生,二年的老師,然后離開了這所學校,找了一份家庭教師的職業。
在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現了,而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。
然而簡愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡愛里,命運是不可靠的,雖然她只是個孤兒但內心堅強,在離開舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來,我也就不能不對簡不有一個新的印象了。而簡與羅切斯特的愛情是那末地唯美,沒有金錢與利益的充斥,中國有句話叫“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,他們之間的愛情就想這句話一樣。
這些天來我又捧起這本書,走入簡樸素的生活,重新認識他的心靈歷程,書中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......
簡愛的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴去支撐,拼搏去攀登,愛去充實的。是啊,人的價值是人的尊嚴加愛,再加上與命運的反抗。小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結果,作者所向往的一種生活。在當時的社會,我認為這樣的結果很好并近乎完美,似乎有點不可能。因為這個世界,及人的價值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛情,在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。
很少人會像簡那樣為愛情而拋棄所有。看看窗外車水馬龍的世界,有多少人能夠為了愛情而拋棄所有呢?又有多少人能夠對這份愛情矢志不渝呢?現在的人們都追求物質生活,未曾停下忙碌的腳步,問一問奔波的心是否累了,是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個人,只要你懂得爭取,懂得感受,幸福就沒有理由與你擦身而過。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十三
當合上《悲慘世界》這本書時,心中一種難以言明的感動油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚轉成一個善良,受人愛戴的市長,這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓,童年時沒有上過學。成年之后,他成為了一個純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養著7個可憐的孩子,過著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點面包渣兒都沒有,于是冉阿讓便在一個面包店里偷走了一個面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時刻:社會逐斥并無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!
冉阿讓在監獄里備受凄苦,最后,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負罪名,找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個社會。就在冉阿絕望的時候,卞福汝主教伸出了援助之手,當晚他在主教家里留宿,然而當主教熟睡的時候,冉阿讓竟然想要殺了他,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點。
冉阿讓在教主的感化下,開始恢復人性,之后還當上了市長,成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當地經濟繁榮。但社會的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會的虛偽,人們爾虞我詐的陰險,也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻,他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實,是這部恢宏龐大又細膩入微的名著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十四
花了三天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我幾乎除了吃飯和睡覺,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一直拖到現在去欣賞它,實在有些相見恨晚。
在今天看來,這樣一個故事,這樣一個主人公,也許并無太多新穎獨特之處。可是在一百五十年前,在維多利亞時的英國,社會上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級森嚴,習俗累累,金錢第一,男權至上,文學作品中則紳士淑女濟濟一堂,歡宴舞會連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個無才無貌的小女人,觀念新穎獨特,個性堅毅倔強,居然還敢批判宗教事業,嘲笑社會風習,藐視地位財力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。
她真實的再現了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態和復雜的心理活動,反對對人性的壓抑和摧殘,贊揚了婦女獨立自主,自尊自強的精神。作品抒發了個人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。
《簡愛》雖然有著曲折感人的情節,但更側重于寫女主人公的復雜的心路過程,它之所以能經久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,達到自己的目的的。
在追求新的人生道路上,她風餐露宿,沿途乞討,歷經磨難,堅強的追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。后來簡得到了叔父留下的一筆遺產,并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛。回到桑恩費爾德莊園,那里變成了一片廢墟,那個瘋女人放了一把火,燒了整個莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡選擇了留在他的身邊照顧他,和他長相廝守。
簡原本可以在羅切斯特富有的時候和他在一起,但簡的愛情世界里,兩個人必須建立在平等的基礎上,我愛你,但我也有自尊和靈魂。簡就是以她的堅強的女性形象讓世人為之欽服,喜歡這段可歌可泣的愛情,但更最要的是愛簡在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡愛是一個有血有肉的人,他同樣有凡人的優點和缺點,書中寫了只是他的個人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感,最能引起人們的共鳴。
《簡愛》這本書可以從人的內心世界里看到現實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生,真實可信。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十五
我利用課余時間,認真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的情景深深地吸引著我,讀后,使我深受感受。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上,沒有任何求生工具讓他存活時,可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄,堅持的精神走出了小島,回到故鄉,后來過上了安逸的生活。我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最后的勝利!
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
(二)《童年》。
童年,是美好的;童年,是燦爛的;童年,是……每當想起小時候,我總是情不自禁地笑了起來,因為我的童年很幸福,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的'主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個3歲喪父,只有一個殘暴的外祖父,兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,不過還好,他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時,外祖母就會護著他。盡管如此,阿廖沙的身上還是經常會受傷。
其實,這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學習,自強不息。
(三)《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。
海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過,可她又很快振作起來。這位美國女孩,在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
這本書讓我感悟到:一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現它!
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫。凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質!
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十六
今天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,它是中國著名的楊紅櫻阿姨寫的。這本書中的主要人物有馬小跳、毛超、唐飛、張達和阿空。
這本書主要講了:馬小跳在一個高爾夫球場的旁邊,發現有一座像城堡一樣奇怪的房子,這引起了馬小跳和他的幾個好朋友的種種猜測――是用來關押人質的,還是用來生產毒品的?他們帶著望遠鏡開始了偵嚓。原來,這座房子里住著一個巨人。后來,他們和巨人成為了好朋友,他們還發誓不泄漏巨人的秘密住處。可是,這個秘密最終被夏林果、杜真子和路曼曼知道了,她們也和巨人成為了好朋友。巨人的名字叫阿空,在新汽車城打工,巨人的行動不是很方便,一般站一小時就會腳疼。他還有一只癱瘓的臘腸狗和遍地的烏龜。他每天吃土豆,馬小跳知道后,就和其他朋友一起開荒地種土豆。最后他們幫巨人打開了心結。
這本書中我最喜歡的人物是馬小跳,因為他給巨人帶來了快樂,也幫巨人治好了他的小狗,還幫他打開了心結。
讀完了這本書我明白了一個道理,要樂助于人,多交一些好朋友,還要細心觀嚓身邊的事物。
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十七
在寒假中,我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
居里夫人可謂是近代科學史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻,但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻,也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務后就辭世了,把這科學的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報!
最新課外書讀后感小學生(匯總18篇)篇十八
今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結果》。看了這本書我才知道,原來考試有這么多悲慘的結果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發現呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內容不會,所以每次考試都是悲慘的結果。
我看這些悲慘的結果我一般遇不到。我想,我沒遇到這十種悲慘的結果原因應該是:我平常是個愛學習的學生,不會做的題目我會去弄懂,上課認真聽講不搞小動作,按時完成作業書寫一絲不茍,也會認真的預習和復習,所以考試也沒有難題。
我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時,我還想對那個考試有煩惱的同學說:“只要你努力,向我一樣認真學習,也就不會再有那十種悲慘的結果啦!