當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

秘密花園英語讀后感篇一

前不久，我讀了一本書，書名字叫做《秘密花園》。

這本書講了在一個神秘的英國大莊園里，莊園主科倫溫先生因喪妻的哀痛而將秘密花園封閉了十年之久。一位喪失雙親、自閉悲觀的小姑娘來到這里之后，偶然地發現了這座廢棄花園，于是便將它當成了獨屬于自己的小天地。她在花園中感受到心靈的生機，并將這種生機傳達給了農園主的兒子科林——一個身體孱弱、心靈陰暗的少年。后來，他們和幾個朋友一起在秘密花園勞作，心靈也隨著花園的復蘇而健全、成長的故事。

我比較欣賞科林和瑪麗，科林他開始十分悲觀，認為自己是個駝背，一定活不長，從而拒絕與人交流，拒絕外出，把自己關在暗無天日小屋里，終日躺在病床上。瑪麗和秘密花園的出現激起了他生活的希望，這希望激勵著他坐了起來、站了起來、跑了起來……從而創造了一系列的奇跡。所以，我們無論什么時候都要相信自己，對自己說：“我能行！”鼓勵自己堅持下去，只有樂觀，積極，微笑，我們才會擁有健康。

瑪麗剛剛來到莊園的時候，是一個寂寞、任性、愛發脾氣的小女孩，對一切都非常冷漠。她正是通過對大自然的觀察，讓她重新認識了周圍的人們，她學會照顧植物的同時，也學會了怎樣去關心別人。而所以，現在的都市生活阻隔了人與人之間心的距離，人們變得冷漠、無情，像前不久發生的“小悅悅”事件、七旬老人摔倒在地無人救助而死亡等案例。我們急切呼吁：拒絕冷漠，傳遞溫暖！

在信息化高速發展的時代，我們寫完作業后不應該沉迷電腦游戲，而應該多到大自然中走一走、看一看，發現自然的美。充足的戶外活動，陽光與適當的勞動與運動，會讓我們獲得健康的身體與健全的心靈。從而有助于我們更加關愛生命、關心他人。

“人之初，性本善”，讓我們都來做善良小公民吧！

秘密花園英語讀后感篇二

今天，我看了一本生動有趣的書，名字叫《秘密花園》。

這本書講述的是一位名叫瑪麗的英國小女孩的故事，她在一次瘟疫中失去了父母成了一個孤兒。

我看到這里，我總在想：“這本書里怎么都是讓人不開心的事情？”我懷著這個問題看了下去，隨著另一個主人公狄肯的出現，我明白了作者用了對比的方法，看到孤單的瑪麗，結識了朋友，變得開朗了。

這本書讓我明白了友誼的價值，活潑的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事情厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

因為它----這本書的出現，使我明白的友誼可以改變一切，甚至是人生。

我喜歡這本《秘密花園》，更希望有想狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂。

秘密花園英語讀后感篇三

這個寒假我閱讀了弗朗西絲霍奇森伯內特所作的《秘密花園》。一開頭我便提出了幾個問題：為什么這個花園是秘密的呢？它有什么秘密呢？帶著這些疑問，我開始了閱讀這本書主要講述了主人公瑪麗在父母因霍亂去世后，來到姑父的米塞斯維特莊園結識了另外兩位主人公，隨即開始轉變自己那乖戾、強硬性格的故事。

另外兩位主人公分別是傭人瑪莎的弟弟迪康和瑪麗姑父的小王爺兒子科林。兩人一出場就形成了鮮明的對比：迪康性格開朗、積極向上與動物們都成了好朋友，對大自然了解甚多，在復活秘密花園中做出了很大的貢獻。而科林雖然一開始與當初的瑪麗一樣，身體體弱多病、性格乖戾、傲慢、愛發號施令，甚至不相信自己能夠活下去！但后來，通過瑪麗和迪康的鼓勵引導，在秘密花園中的勞作，他堅信自己會活下來，還立志要成為一名科學家。

當瑪麗和迪康第一次進入秘密花園時，看到那里只有枯萎的樹木和花朵，雜草叢生。于是，他們買來工具與花籽，想要復活這個花園。他們種下種子，靜候著春天的來臨。

春天的一個下午，科林來到花園，立刻被眼前美麗的景色所震撼了！他們為自己的成果感到十分驚喜，大家談論了許多關于秘密花園的事情，科林還發表了他人生中第一場演講。他們歡喜若狂，在花園中度過了整整一個下午。這個下午，科林堅信自己一定能活下去；這個下午，瑪麗和迪康得到了收獲的滿足、歡喜；這個下午，被他們稱為最了不起的下午！

閱讀到結尾，我終于明白為什么秘密花園能如此大地改變瑪麗和科林。原來，這就是花園的秘密：我們通過改變自身所處的逆境從而得到歡樂和滿足。歡樂又帶給我們積極樂觀的態度。只要我們積極樂觀地對待每一天，生命就會變得非常充實、美好！

秘密花園英語讀后感篇四

一翻開《秘密花園》這本書，那個倔小姐瑪麗就一下子跳到了我的前面。

說實話，剛開始讀這本書 ，我非常不喜歡這本書的主人公瑪麗小姐。她是一個倔強、鬧哄哄的小女孩，她的父母忙于應酬，便把她丟給奶媽，對她沒有一點關愛。由于瑪麗長時間缺愛，讓她成了一個敏感、倔強、脾氣暴燥的小女孩。一場霍亂讓這個倔小姐失去了奶媽和父母，使她一下子成了一個孤兒。讀到這里我開始對這個小女孩產生了憐憫之情，一個小女孩為什么有那么暴燥的脾氣？為什么那么沒有禮貌呢？是因為她沒有得到關愛，所以她不懂得如何去愛別人，更不懂得如何愛自已。

后來瑪麗被送到了她的姑夫家，在那里認識了一位叫瑪莎的仆人，瑪莎每天和她分享自已的故事。慢慢的，瑪麗開始發生了驚喜的變化。她開始愛上大自然，愛上新鮮的空氣，愛上美麗的荒原。她從屋里走出去，走向了大自然。姑夫家有很多花園，聽說姑夫家還有一座非常神性的花園。瑪麗非常好奇，那個神秘的花園是什么樣子的呢？一個偶然的機會，她遇到了一只非常有靈性的知更鳥，它把瑪麗帶到了那個神秘的花園，并找到了打開這個神秘花園的鑰匙，她把這個花園叫做“秘密花園”。她喜歡這樣稱呼這個花園，當美麗的舊圍墻將她包圍在花園里面，誰也不知道她在哪里的時候，這種感覺更是讓她喜歡。在那個秘密花園里瑪麗找到了一個屬于自已的快樂新天地，在這里她認識了可以與動物交朋友、會說鳥語的迪肯。這個渾身帶著魔法的男孩，吹奏笛子便可以引來動物。瑪麗因迪肯而改變了性格，懂得如何去愛別人，如何去尊重別人。在他們兩人發現柯林之后，他們決定幫助柯林找回健康，找回自我。三個性格不同的孩子聚在一起，在秘密花園里勞動，開心并快樂著。秘密花園在他們的打理下，也從開始的荒蕪和荊棘滿布，慢慢地恢復了美麗與自在，在這里瑪麗和柯林都長成為自然又健康的孩子了，重獲新生并找回了失去的童年。

在這里還不得不提到另外一個我非常喜歡的人物，那就是迪肯和瑪莎的媽媽——索爾太太。她是一個非常有愛的媽媽，她對兩個孩子關懷備至，給孩子們送來了成長階段不可缺少的跳繩、牛奶和面包，以至于柯林把她都當成了自已的媽媽。

我一直懷著非常激動的心情讀完這本書的，這本書對我的震撼太大了。其實我們生活的這世界就像一個花園，每個人都可能丟失這把花園的鑰匙，但只要能勇敢地邁出找鑰匙的第一步，就會找到鑰匙，找到通往希望的路！

秘密花園英語讀后感篇五

一拿到這本書，我有些奇怪，花園和秘密有什么聯系呢？但一翻開書，我就被深深地吸引了，當初的疑問也暫時放在一旁了。

書中講的是小女孩瑪麗倫諾克斯的故事。她出生在印度，從小就由仆人帶著，脾氣很不好，長得也不好看。但由于一次瘟疫使她成了孤兒，被送往她姑父的莊園生活。她的姑父因為失去了他的妻子，也就是瑪麗的姑母，而變得消沉。而他的孩子科林也自小體弱多病。但一個約克郡的男孩迪康改變了這一切。瑪麗發現了關閉了十年的花園的鑰匙，她和迪康救活了那些看上去毫無生氣的植物，有幫助科林，使得他變得健康了。而科林的媽——索比爾大娘的一封信，使科林的爸爸接受了科林。

這本書除有著生動的情節以外，文中細膩的景物描寫也十分令我感到美不勝收。我好像已經來到了那個充滿生機的園子里似的，是啊！各種各樣美麗的植物，小小的嫩綠的芽兒，顏色鮮艷、色彩繽紛的花兒，都是由那些孩子們親手播種的！看著那些生機勃勃的植株慢慢生長，發芽、開花、結果，使孩子們感到很新奇。他們勞動，他們開心，他們收獲了許多，他們變小了，瑪麗和科林被這些植物感染了，他們變得健康了，變得活潑了。變得開朗了，變得熱愛生活了的。

我很喜歡里面的索比爾大娘，她是個樸實、善良的人。她從女兒微薄的收入中取出兩個便士買了一根跳繩，改掉了瑪麗不喜歡運動、厭食的壞習慣。當她知道科林既厭世又愛發脾氣時，她說：“地球就像一個橙子，這個橙子不屬于任一個人。每個人都只能擁有屬于他的一個角落。要想擁有整個橙子——連皮帶瓤——是荒唐的。要是你想這樣做，你就可能連一粒小小的籽兒都得不到。而籽兒是很苦的，根本就是不能吃的東西。”她說的這番話多有哲理啊！她就像一個循循善誘的老師。

總之，這本書是會生長的，有著生機的，我覺得它是一本非常好的書！

秘密花園英語讀后感篇六

在這個暑假里，媽媽給我買了一本書，書名叫《秘密花園》。回到家里，我一口氣把這本書讀完了，里面的故事深深地震撼了我的心靈。

書中有兩個小主人公——瑪麗和柯林。一場可怕的霍亂使十歲的瑪麗一夜之間變成了孤兒，不得不與她的舅舅克蘭文老爺住在一起。舅舅的莊園是個古老而神秘的地方，在這個地方有被鎖了十年的秘密花園，也有被舅舅藏在房間里的男孩。瑪麗的到來改變了莊園的一切：她發現了秘密花園的鑰匙，也發現了那個被藏起來的男孩，她的表哥——孤僻、憂郁的格林。瑪麗、格林和荒野上長大的男孩迪肯一起喚醒了沉睡十年的秘密花園。

讀完了這篇文章，我深深地體會到，悲觀、陰郁、消極頹廢會讓人生感到絕望;只有擁有樂觀、陽光、積極向上的人生態度，我們才會快樂、幸福，才會擁有戰勝一切的力量。病痛，往往都在我們的心里。

假如桌子上只剩下一杯牛奶，悲觀的人可能會說：“唉，真討厭!只剩下一杯牛奶了!”樂觀的人則會說：“太好了，我還有一杯牛奶!”同樣的境遇，心態不同，人生也會變得不一樣。文中的克蘭文老爺就是一個悲觀的人。他的愛妻過世后，克蘭文老爺便埋藏了秘密花園的鑰匙，自以為這樣就能阻斷他對愛妻的思念。可是悲觀的他不知道，秘密花園已在他的心里扎根了，永遠都忘不掉，以至于自己十多年都沉浸在悲傷、思念與自責之中。到最后還是瑪麗和迪肯感染了克蘭文老爺，讓他慢慢解開了心結，同時也讓孤僻、憂郁的柯林走進了陽光之中。

讀完《秘密花園》這本書，我懂得了：要時刻保持積極向上的人生態度，要讓自己快樂起來!我們無法改變整個世界，但我們可以改變自己，讓自己的人生更加精彩!

秘密花園英語讀后感篇七

故事發生在上個世紀初，瑪麗？倫羅斯的父母在一場霍亂中喪生，從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。我看到這時，總是想問：＇＇這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？＇＇我懷著這個問題看下去：從小一直放任自流、任性而自私的小瑪麗被無助包圍了。她在知更鳥的指引下找到了塵封以久的花園，并在花園里結識了農家小伙迪肯，并治好了科林少爺——一個總想會變成駝背、會死的少年的病。他們和花園在魔法下一起經歷了一場詩意的復活。身處痛苦和絕望中的克雷文先生聽到亡妻的神秘召喚，重返花園時，他找到了丟失以久的快樂，開啟了通往從前、未來的門。我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對什么事都感到厭惡的瑪麗，結識到了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

本書讓我明白了友誼的價值。活潑的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都厭惡的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

讀了此文使我深深的體會到痛苦是人心最堅固的隱秘，人們往往不由自主地堅守著。漫漫無期的沉郁，再加上歇斯底里的發作，不斷地侵蝕身心。快樂猶如花園中的一片陽光，也如迪肯的魔法，向人們傳遞著古老的寓言：對快樂的天然領悟和毫不遲疑的接納。快樂與痛苦不一樣，那是付出，而不是收獲；那是堅持，而不是放棄；那是勇敢，而不是膽怯；那是冬日里的陽光，而不是秋天的落葉。

同時，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復返的光陰。在孩童時代的那種對快樂的天然領悟和完全接納的能力，更是彌足珍貴。文中克雷文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨和痛苦中死亡，走向永遠的黑暗。反之，一如既往地維系希望——快樂需要勇氣。

快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感。花園是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉變，關鍵在于快樂。正如伯內特所說：有花園就有未來，有未來就還活！

我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂。

秘密花園英語讀后感篇八

這本書的作者是英國家喻戶曉的兒童文學作家——弗朗西絲·霍奇森·伯內特。她1865年隨全家移民至美國田納西州，18歲開始發表作品，1877年發表成名作《勞瑞家的女兒》，1909年發表了她最為著名的作品《秘密花園》，由此奠定了她在世界文學史上舉足輕重的地位。《秘密花園》這部作品里的瑪麗跟作者的早期經歷非常相似。喪親之痛和童年的孤獨體驗，迫使她具有堅強的性格和獨立的意識，從而影響她的著作——《秘密花園》。

《秘密花園》這部作品主要講的是：一個任性孤僻的富家小女孩瑪麗，因一場大病，變成了孤兒，被擁有古老莊園的親戚家收養。在幽僻寧靜的鄉野和淳樸的鄉人中間，她的性情漸漸變得平和。在一天深夜里，她被一端傳來的隱隱哭聲，帶到了一個古怪而孤單的小生命面前。瑪麗的表兄，大宅的少主人科林生來體弱，常年臥病在床。為了幫助科林，瑪麗和仆人瑪莎的弟弟狄肯，帶他進入了莊園里被關閉了十年的秘密花園。他們在生機蓬勃地小天地里不受干擾的玩耍，恢復了純真快樂的天性。

《秘密花園》中的科林，是一個對生活沒有自信、脾氣暴躁、并且是一個會歇斯底里地發火的一個小男孩，但他的優點是：慢慢地，他認識到了自己的錯誤，并在大家的幫助下，他感受到了愧疚，并改正了，他的知錯能改是一個不錯的優點！瑪麗跟科林十分相似：都是一個出生富裕、脾氣暴躁的小孩子，可自從來到了克拉文先生家里，在仆人瑪莎的幫助下，瑪麗變成了一個活潑、開朗、樂觀的小女孩，她的變化，不正值得我們學習嗎？還有狄肯，他是一個能吸引動物的神奇男孩，他身上的陽光、自信也值得我們學習！

他們三個主人公都學會了友愛待人，我要向他們學習友愛待人的優點，記得上次出小報，我和陳珞瑤一組，我寫字好看，陳珞瑤畫畫好看，這次小報一定能拿個好名次！可是，在畫畫的過程，我們因為涂色問題而吵了起來，誰都不讓誰。現在，我知道同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步的純潔而質樸的友愛！

當你看完一本書，不管是什么書，它都會給你帶來一定的知識；并且，在看書時，你都會有感想，不妨來寫寫你的讀后感！