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環境改變人生高中(實用16篇)

時間:2025-06-18 作者:碧墨

人生是一次漫長而充實的旅途,我們在其中體驗著成長和變化。以下是一些關于人生價值觀的討論,或許能夠給大家帶來不同的思維方式。

環境改變人生高中(實用16篇)篇一

都說環境可以影響一個人的性格,品德,處事的方式,做人的態度。不錯,如果讓一個忙碌的人到一個安閑的環境里,他會變的混混噩噩。如果讓一個快樂的人到一個悲傷的環境中,他會變得多愁善感。如果讓一個聰明的人到一個無知的環境里,他會變得愚不可及,如果讓一個高尚的人到自私的環境里,他會變得損人利己。環境給了人壓力,也給了人放松。緊張環境里的人放松也許在零散環境里人的就是忙碌,聰明環境里的人愚笨也許在無知的環境里就是明智,快樂環境里的人傷心也許在悲傷的環境里就是高興,高尚的環境里的人自私也許就是自私環境的高尚。反正這是遞進的,社會層次是不同的,人與人的層次也是不同的。如果把高層次的人放在不符合其身份的環境里那么他是不會適應的,即使適應了,也是向著落后發展著。這是不可取的。

環境對人的影響真的很大,出了性格品德還有處事方式做人態度,你會發現在高尚的人群中人與人交往是和諧的,友好的。在低俗的環境里,人與人的交往隨處可見的是狡詐謾罵粗魯甚至拳腳相加。社會是進步的,人也是進化的,文明是隨著社會和時代發展的。那些低俗的人始終會被社會和時代淘汰,那些高尚的人們始終走在人類社會的前段,引領人類文明的進步。

爭取給自己一個高尚的環境,爭取給自己一個壓力,緊張,快樂的環境。相信你會收獲充實,向上,積極的人生。

環境改變人生高中(實用16篇)篇二

人生的快樂多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠生輝。下面是小編收集整理的環境改變了人生。

作文。

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對于這個斑斕的世界,我只能說,我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌,我曾為中國的歷史而憤懣,我曾為社會的不公平而抱怨,我曾為我所處的環境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大,那幼稚時代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因為我發現,要改變這一切有三個字可以用得上——不可能。

我迷惘,我徘徊,無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進了火堆,在這荒漠的秋季將希望點燃,把春天孕育。

我終于發現了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。

那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。

在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險阻,曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對的考驗,我們所需要的,恰是最堅強的意志,我們所用的方式是改變自己。

改變自己,你可以鏟平那險峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過苦海,最快的到達彼岸。或許改變自己不足以開辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。

這個地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說:“我可以“,那不能說這個人不自量力,但至少這是個不知天高的人。越來越多的人開始發現,開始思索,我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。

既然我們無法改變環境,為什么不改變自己呢?

我們不可以改變天氣,但可以改變行程。

我們不可以改變相貌,但可以改變笑容。

我們不可以改變環境,但可以改變心情。

有句這樣的俗話:“我們所處于什么地方沒有關系,最重要的是我們的思想正在朝什么方向移動,只要改變思想,換種心情,那么,即使看到了潢(滿)天烏云密布,你也會感覺黑夜真美。

可以想像大部分人看事物,都是從一個角度去看,而且看到的永遠都是缺點多,優點少,往往只看到事物的一面,其實我們大可放心的從各個角度去看事物,或者你會從中發現一些意想不到的發現。

從前有這樣一位老婆婆,每天都對著天空發呆,無論是晴天也好,雨天也好,從來就不能在她臉上找到一絲笑容,相反,寫滿她臉上的永遠都是憂愁和煩惱。人們常說:天氣可以改變心情,不好的天氣帶來憂郁的心情,晴朗的天氣帶來暢快的心情,我很贊同這句話,可為什么老婆婆卻無論是晴天雨天都表現的那么傷感了,原來,老婆婆有二個女兒,大女兒是買傘的,二女兒是買鞋,雨天她擔心二女兒生意不好,晴天又擔心大女兒生意不好,從這個故事我們可以看出,一個人的心情也將決定于一個人的對事態度,以及環境帶來的困擾。

我想,如果老婆婆能換種心情換種心態換個角度來看待晴天雨天,是不是能把不變的東西變的有意義,煩惱也會因此也煙消云散呢!

人生的快樂多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠)生輝。

連續的暴雨天氣,讓人的心情也時好時壞!每當麗日當空的時候,總會在天邊飄過幾片烏云,緊接著肯定會有或大或小的一陣雨,讓人本來舒爽的心情變得憂郁!我好無奈呀,因為,我沒有辦法改變天氣!

前一陣子,情緒極度低落,雖然自己盡量去調節,但是還是或多或少都對自己造成了一點影響。工作雖然依然在進行,但是效率明顯降低,效果好象也大打折扣,雖然自己沒有認識到,但是經過這一段時間的結果來看,明顯地發現落伍了不少,甚至是形象也貶值了。

今天忙完了手頭的活,就關機去購物,因為今天的心情好象不錯,因為自己不想再讓自己不快樂,沒事找樂,那是一種生活的哲學,更是一種生活的境界,我在努力!每當自己心情低落的時候,我都會選擇去購物,買一些名牌或者是去吃大餐,總之,看著錢袋里的錢一張張地送到別人的手中,那種感覺真爽,畢竟自己做了一回上帝,哈哈!

懷著輕松暢快的心情,哼著小曲兒去加班,可是一個極為沮喪的消息讓我的情緒跌落到了低谷!凝望著深沉的夜空,我的思緒時而飛馳,時而停滯!第一次感覺到這深邃的夜空是那么難以捉摸,也第一次感覺到這悠遠的夜空是那么空曠,置自己于這幽暗的夜色中,就如滴水置于滄海!我陷入了沉思,更多的是反思、是反省!

回憶自己所走過的每一步,反思自己所做的每一件事,似乎都充滿了快樂、似乎都盡善盡美,卻又似乎都留有難以彌補的缺憾!感嘆嗎?生命不會在嘆氣的剎那悄悄流逝;哭泣嗎?美麗不會在淚光中閃現;付之一笑?世事都會成蹉跎!

那么唯一還能做的是什么呢?除了調整心情,改變心態,輕裝上陣,迎難而上,我再也想不到什么了。頭撕裂般疼痛,我想停止思考,進入夢鄉,為明天的跋涉養精蓄銳!

環境改變人生高中(實用16篇)篇三

我一直相信,環境可以影響人生。

生命就有如掛在枝頭的一枚蘋果,若是面向陽光生長,便會紅潤而甘甜,倍受人喜歡;若是背離了陽光生長,便會發育得極其緩慢,而且味道酸苦難忍,人們只嘗上一小口便對它“敬而遠之”;生命又如一粒飽滿的草種,若是播撒在肥沃的土地上,便會生長迅速,旺盛;若是到了懸崖峭壁,地縫,甚至是沙漠,便會瘦弱矮小,甚至失去生機,直至腐爛。生命有如一只鷹,若一直翱翔于藍天之上,便可把自己鍛煉的格外強壯,不再懼怕任何風雨,生活的無憂無慮;若是從小囚困于牢籠,便會把天空遺忘,甚至不知道如何去飛翔。由此看來,環境是非常重要的,它可以影響、改變萬物的一生。

環境對人影響是極大的,譬如有的人長期堅持鍛煉,若是哪一天沒有鍛煉,可能會不習慣,有的人長期不鍛煉,若是哪一天鍛煉了,也許身體會承受不住。若我們長期在沒有磨難全是愛和溫暖的環境下成長,有一天出現困難一定會不知所措,承受不住。若我們長期的玩游戲,有一天沒有游戲,也會受不了,我們很有可能成為下一個團團。“與芝蘭為鄰,久不覺其香,與肆魚為鄰,久不覺其臭,”說的就是環境的影響。

若想要改變現狀,首先要改變其環境,將蘋果移植到陽面,給種子施肥澆水,打開雄鷹的牢籠。文中的團團的做法很傷奶奶的心,要想改變,先要改變他所迷戀的有wifi和智能手機的環境,減少他對其的依賴。環境的改變,會在一定程度上助他脫離這些不良影響。

不可否認,世界上很多奇跡的產生,都離不開環境的影響。環境既可以給人生添上美麗的色彩,反之也能將你推入暗無天日的泥沼。當然,我們心中必須要有堅定的信念,目光篤定,腳步踏實,懂得什么是最適合自己成長的環境,朝著正確的方向努力向前,這樣,才可撥云見日,打造精彩人生。

文檔為doc格式。

環境改變人生高中(實用16篇)篇四

我們不可以改變天氣,但可以改變行程。

我們不可以改變相貌,但可以改變笑容。

我們不可以改變環境,但可以改變心情。

有句這樣的俗話:“我們所處于什么地方沒有關系,最重要的是我們的思想正在朝什么方向移動,只要改變思想,換種心情,那么,即使看到了潢(滿)天烏云密布,你也會感覺黑夜真美。

可以想像大部分人看事物,都是從一個角度去看,而且看到的永遠都是缺點多,優點少,往往只看到事物的一面,其實我們大可放心的從各個角度去看事物,或者你會從中發現一些意想不到的發現。

從前有這樣一位老婆婆,每天都對著天空發呆,無論是晴天也好,雨天也好,從來就不能在她臉上找到一絲笑容,相反,寫滿她臉上的永遠都是憂愁和煩惱。人們常說:天氣可以改變心情,不好的天氣帶來憂郁的心情,晴朗的天氣帶來暢快的心情,我很贊同這句話,可為什么老婆婆卻無論是晴天雨天都表現的那么傷感了,原來,老婆婆有二個女兒,大女兒是買傘的,二女兒是買鞋,雨天她擔心二女兒生意不好,晴天又擔心大女兒生意不好,從這個故事我們可以看出,一個人的心情也將決定于一個人的對事態度,以及環境帶來的困擾。

我想,如果老婆婆能換種心情換種心態換個角度來看待晴天雨天,是不是能把不變的東西變的有意義,煩惱也會因此也煙消云散呢!

人生的快樂多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠)生輝。

環境改變人生高中(實用16篇)篇五

比爾蓋茨曾說過:社會充滿不公平的現象。你先不要想去改造它,只能先適應它。人應該適應環境,改變自我。

適應環境,改變自我能成就一番事業。著名的文學家托爾斯泰曾經說過:世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。在古代哲人中,早有這種心態了。為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。

適應環境,改變自我能使人走向成功。在我國流傳著愚公移山的故事。在古希臘,也有一位偉人能夠移山,他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教移山之術,柏拉圖笑道,說:很簡單,山若不過來,我就過去。弟子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

適應環境,改變自我能實現理想。人生如水,如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那泥濘中亦可的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

人不能要求環境適應自己,只能讓自己適應環境。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

環境改變人生高中(實用16篇)篇六

一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線,但世界不會為你而改變,環境也不會主動去適應我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應環境,進而取得成功。

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的,只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環境淘汰。

曾經有科學家認為,“人是唯一能接受暗示的動物。”一個好的積極暗示,會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響,激發人內在的潛能發揮超常的水平,使人進取。

有這么一則故事,一名生物學家在參觀農場時經過一個雞棚,發現里面有只老鷹在吃雞食,于是他好奇的去問農場主,農場主回答他:“可能他也認為他是一只雞把!”于是生物學家抱著老鷹來到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應該去飛翔,剛開始老鷹站在那一動不動的看著它也不張開翅膀,可是生物學家并不放棄,在反復了三次之后終于成功了,老鷹張開翅膀回到了屬于他的天空中去。

環境可以改變一個人,好的環境使人成長,而消極的環境只能使人墮落。

孟母三遷的故事啟發了我,她曾經三度搬家就為了使孟子可以有好的學習環境,最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見,一個好的環境對一個人來說有多重要。

一個人的生活態度隨環境而改變,你身邊的朋友是什么樣子的人,最終也會成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子,吃喝玩樂,做事邋遢,那么將來你必定也是無用之人,而反之,你的朋友圈子都是些有用之人,有夢想、有抱負,對生活充滿希望,那將來必定你會成為有用之人。可想而知,環境不會因你而改變,只能你去適應環境或選擇環境。

環境可改變一個人,態度同時也決定一個人。如果在好的環境中你抱著無所謂的態度,再好的環境你都只會是墻頭草,而如果你秉著一種想成功,樂觀積極的態度,那你將會成為一朵花。同時,一個好的積極暗示,會對人的情緒和好的生理狀態產生好的的影響,例如,在家庭環境中,父母的贊美會使你愉快,有足夠的信心,反之,不斷的批評會使你難過,失望,導致信心下降。所以,好的積極暗示與環境會使人進取,否則,則反之。

正所謂,“畫眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環境可改變人,使人進取,可以更好的發揮自身的潛能,去尋找一個屬于自己的好環境吧,像雄鷹一樣展翅飛翔。

對于這個斑斕的世界,我只能說,我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌,我曾為中國的歷史而憤懣,我曾為社會的不公平而抱怨,我曾為我所處的環境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大,那幼稚時代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因為我發現,要改變這一切有三個字可以用得上——不可能。

我迷惘,我徘徊,無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進了火堆,在這荒漠的秋季將希望點燃,把春天孕育。

我終于發現了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。

那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。

在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險阻,曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對的考驗,我們所需要的,恰是最堅強的意志,我們所用的方式是改變自己。

改變自己,你可以鏟平那險峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過苦海,最快的到達彼岸。或許改變自己不足以開辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。

這個地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說:“我可以“,那不能說這個人不自量力,但至少這是個不知天高的人。越來越多的人開始發現,開始思索,我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。

既然我們無法改變環境,為什么不改變自己呢?

我們不可以改變天氣,但可以改變行程。

我們不可以改變相貌,但可以改變笑容。

我們不可以改變環境,但可以改變心情。

有句這樣的俗話:“我們所處于什么地方沒有關系,最重要的是我們的思想正在朝什么方向移動,只要改變思想,換種心情,那么,即使看到了潢(滿)天烏云密布,你也會感覺黑夜真美。

可以想像大部分人看事物,都是從一個角度去看,而且看到的永遠都是缺點多,優點少,往往只看到事物的一面,其實我們大可放心的從各個角度去看事物,或者你會從中發現一些意想不到的發現。

從前有這樣一位老婆婆,每天都對著天空發呆,無論是晴天也好,雨天也好,從來就不能在她臉上找到一絲笑容,相反,寫滿她臉上的永遠都是憂愁和煩惱。人們常說:天氣可以改變心情,不好的天氣帶來憂郁的心情,晴朗的天氣帶來暢快的心情,我很贊同這句話,可為什么老婆婆卻無論是晴天雨天都表現的那么傷感了,原來,老婆婆有二個女兒,大女兒是買傘的,二女兒是買鞋,雨天她擔心二女兒生意不好,晴天又擔心大女兒生意不好,從這個故事我們可以看出,一個人的心情也將決定于一個人的對事態度,以及環境帶來的困擾。

我想,如果老婆婆能換種心情換種心態換個角度來看待晴天雨天,是不是能把不變的東西變的有意義,煩惱也會因此也煙消云散呢!

人生的快樂多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠)生輝。

環境改變人生高中(實用16篇)篇七

環境改變人生---讀《小偷和他的母親》有感浙江省杭州市蕭山區育才小學402班吳昊指導老師夏葉“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,自叢讀了《小偷和他的母親》這則寓言,才讓我真正知道了這其中的道理。

《小偷和他的母親》這則寓言主要講的是:一個小男孩小時候偷了同學的寫字板,他的母親不但是沒有教育小男孩,反而還表揚了小男孩。后來小男孩長大,膽子也越來越大了,到處偷金拿銀,盜竊、搶劫無惡不作。有一次,他正在偷竊別人的物品時,被當場抓獲,因作惡多端,被判為死刑。行刑前,他很想再見母親最后一面,和母親最后說幾句話,白發母親來了,當他母親剛把耳朵貼在兒子嘴邊,就被他很狠地咬了下來……這則寓言告訴我們一個道理:長輩對孩子的`教育是很重要的,泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就會有相同的味道,也能夠為別人帶來了香味。正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會養出善良的心靈,和一群品質惡劣的人在一起,不邪惡也難。可見不良的環境能改變人的習性。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。作為父母,要敢于承認自己的缺點和不足,以身作則,去感染孩子,為孩子樹立好榜樣,讓他們在沒有污染的環境下茁壯成長。

環境改變人生高中(實用16篇)篇八

一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線,但世界不會為你而改變,環境也不會主動去適應我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應環境,進而取得成功。

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的,只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環境淘汰。

古人云:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”古人的話說得一點也沒錯,人的本性是不定向的,只是在成長的過程中經歷的環境不一樣,所以才有了好壞之分。今天我才切身體會到“不聽老人,吃虧在眼前“說得多么的對了。

我在小學的時候有個很好的朋友,在小學時期我們一直很要好,也很有緣分,從三年級開始老師有什么事情都是叫我們倆一起去,就算是上了六年級分在兩個班,我們是好朋友的事實還是沒有改變。有一年過圣誕節或元旦什么節日的時候,我記得她曾送過我一張賀卡,里面寫有一句話讓我現在都還記在腦子里,她說“你永遠是我最好的朋友!”可是那天她說的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺。“我跟你沒有共同的話題!”又一次的感嘆號,讓我不敢相信自己的耳朵。

她變了,變得太離譜了,讓我還來不及適應現在這個樣子的她。的確,上了中學后,有很多從小學畢業升上來的同學都變了,變得很離譜。因為中學很亂,亂得很糟糕,我想她也是因為泄世未深,對旁邊環境的影響和判斷都沒有經驗,所以才會這么容易陷進去的吧。我聽說她還有一次逃過課,然后我因為感嘆告訴了一個同學,而她不知是怎么知道我告訴了別人,今天跟她一個班的一個以前小學同學來告訴我讓我不要再對外人說她逃課的一個字去,她現在有一群人隨時都有可能來找我麻煩!

驚訝!呆滯!都不足以讓表達我當時的心理情緒,人真的可以因為環境能改變本性么?可是為什么偏偏是她呢,她也要變嗎,就是這個以往我最要好的朋友也要變成壞學生嗎,她的成績變差了,整天跟那些不上進的人在一起,離我越來越遠去,讓我們變成了兩個截然不同的世界里的人。

現在的我找不到以往的她,她是我最好的朋友,也是一個人可以因環境而改變性格的一個活生生的例子。

曾經有科學家認為,“人是唯一能接受暗示的動物。”一個好的積極暗示,會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響,激發人內在的潛能發揮超常的水平,使人進取。

有這么一則故事,一名生物學家在參觀農場時經過一個雞棚,發現里面有只老鷹在吃雞食,于是他好奇的去問農場主,農場主回答他:“可能他也認為他是一只雞把!”于是生物學家抱著老鷹來到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應該去飛翔,剛開始老鷹站在那一動不動的看著它也不張開翅膀,可是生物學家并不放棄,在反復了三次之后終于成功了,老鷹張開翅膀回到了屬于他的天空中去。

環境可以改變一個人,好的環境使人成長,而消極的環境只能使人墮落。

孟母三遷的故事啟發了我,她曾經三度搬家就為了使孟子可以有好的學習環境,最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見,一個好的環境對一個人來說有多重要。

一個人的生活態度隨環境而改變,你身邊的朋友是什么樣子的人,最終也會成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子,吃喝玩樂,做事邋遢,那么將來你必定也是無用之人,而反之,你的朋友圈子都是些有用之人,有夢想、有抱負,對生活充滿希望,那將來必定你會成為有用之人。可想而知,環境不會因你而改變,只能你去適應環境或選擇環境。

環境可改變一個人,態度同時也決定一個人。如果在好的環境中你抱著無所謂的態度,再好的環境你都只會是墻頭草,而如果你秉著一種想成功,樂觀積極的態度,那你將會成為一朵花。同時,一個好的積極暗示,會對人的情緒和好的生理狀態產生好的的影響,例如,在家庭環境中,父母的贊美會使你愉快,有足夠的信心,反之,不斷的批評會使你難過,失望,導致信心下降。所以,好的積極暗示與環境會使人進取,否則,則反之。

正所謂,“畫眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環境可改變人,使人進取,可以更好的發揮自身的潛能,去尋找一個屬于自己的好環境吧,像雄鷹一樣展翅飛翔。

對于這個斑斕的世界,我只能說,我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌,我曾為中國的歷史而憤懣,我曾為社會的不公平而抱怨,我曾為我所處的環境而不滿……我總是幻想著要改變這一切,哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大,那幼稚時代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飛向九霄云外。因為我發現,要改變這一切有三個字可以用得上——不可能。

我迷惘,我徘徊,無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的,黃葉飄進了火堆,在這荒漠的秋季將希望點燃,把春天孕育。

我終于發現了另一端道路,如果我不能改變世界,那我可以去改變自己。

那皚皚的白雪,把自己融成水才澆灌了萬物;那生銹的爛鐵,把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己,不是你容納了世界,而是你才剛剛被世界所接受。

在人生的征途上,早就安排了眾多的艱難險阻,曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路,但這卻是一條捷徑,這條路上有最險峻的大山,有極為寬廣的鴻溝,每一段路都是最絕對的考驗,我們所需要的,恰是最堅強的意志,我們所用的方式是改變自己。

改變自己,你可以鏟平那險峻的大山,去填充那寬廣的鴻溝;改變自己,你才能穿過苦海,最快的到達彼岸。或許改變自己不足以開辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰頂。

這個地球上,有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落?有多少人可以使世界滿地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說:“我可以“,那不能說這個人不自量力,但至少這是個不知天高的人。越來越多的人開始發現,開始思索,我們有多大能力去改變環境?或許微乎其微。但是越來越多的人發現一道新曙光。

既然我們無法改變環境,為什么不改變自己呢?

環境改變人生高中(實用16篇)篇九

既然我們無法改變環境,為什么不改變自己呢?下面是小編收集整理的《環境改變人生》高中。

作文。

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我們不可以改變天氣,但可以改變行程。

我們不可以改變相貌,但可以改變笑容。

我們不可以改變環境,但可以改變心情。

有句這樣的俗話:“我們所處于什么地方沒有關系,最重要的是我們的思想正在朝什么方向移動,只要改變思想,換種心情,那么,即使看到了潢(滿)天烏云密布,你也會感覺黑夜真美。

可以想像大部分人看事物,都是從一個角度去看,而且看到的永遠都是缺點多,優點少,往往只看到事物的一面,其實我們大可放心的從各個角度去看事物,或者你會從中發現一些意想不到的發現。

從前有這樣一位老婆婆,每天都對著天空發呆,無論是晴天也好,雨天也好,從來就不能在她臉上找到一絲笑容,相反,寫滿她臉上的永遠都是憂愁和煩惱。人們常說:天氣可以改變心情,不好的天氣帶來憂郁的心情,晴朗的天氣帶來暢快的心情,我很贊同這句話,可為什么老婆婆卻無論是晴天雨天都表現的那么傷感了,原來,老婆婆有二個女兒,大女兒是買傘的,二女兒是買鞋,雨天她擔心二女兒生意不好,晴天又擔心大女兒生意不好,從這個故事我們可以看出,一個人的心情也將決定于一個人的對事態度,以及環境帶來的困擾。

我想,如果老婆婆能換種心情換種心態換個角度來看待晴天雨天,是不是能把不變的東西變的有意義,煩惱也會因此也煙消云散呢!

人生的快樂多的是,我們干嘛要把眼光放那么淺,干嘛要自己給自己找煩惱,何不試著稍微的改變一下,也許說不定就能改變你的生活,使你的生活熠熠)生輝。

連續的暴雨天氣,讓人的心情也時好時壞!每當麗日當空的時候,總會在天邊飄過幾片烏云,緊接著肯定會有或大或小的一陣雨,讓人本來舒爽的心情變得憂郁!我好無奈呀,因為,我沒有辦法改變天氣!

前一陣子,情緒極度低落,雖然自己盡量去調節,但是還是或多或少都對自己造成了一點影響。工作雖然依然在進行,但是效率明顯降低,效果好象也大打折扣,雖然自己沒有認識到,但是經過這一段時間的結果來看,明顯地發現落伍了不少,甚至是形象也貶值了。

今天忙完了手頭的活,就關機去購物,因為今天的心情好象不錯,因為自己不想再讓自己不快樂,沒事找樂,那是一種生活的哲學,更是一種生活的境界,我在努力!每當自己心情低落的時候,我都會選擇去購物,買一些名牌或者是去吃大餐,總之,看著錢袋里的錢一張張地送到別人的手中,那種感覺真爽,畢竟自己做了一回上帝,哈哈!

懷著輕松暢快的心情,哼著小曲兒去加班,可是一個極為沮喪的消息讓我的情緒跌落到了低谷!凝望著深沉的夜空,我的思緒時而飛馳,時而停滯!第一次感覺到這深邃的夜空是那么難以捉摸,也第一次感覺到這悠遠的夜空是那么空曠,置自己于這幽暗的夜色中,就如滴水置于滄海!我陷入了沉思,更多的是反思、是反省!

回憶自己所走過的每一步,反思自己所做的每一件事,似乎都充滿了快樂、似乎都盡善盡美,卻又似乎都留有難以彌補的缺憾!感嘆嗎?生命不會在嘆氣的剎那悄悄流逝;哭泣嗎?美麗不會在淚光中閃現;付之一笑?世事都會成蹉跎!

那么唯一還能做的是什么呢?除了調整心情,改變心態,輕裝上陣,迎難而上,我再也想不到什么了。頭撕裂般疼痛,我想停止思考,進入夢鄉,為明天的跋涉養精蓄銳!

環境改變人生高中(實用16篇)篇十

引導語:環境改變人生的高中作文怎么寫?下面是小編為大家精心整理的關于環境改變人生的高中作文范文,歡迎閱讀!

一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線,但世界不會為你而改變,環境也不會主動去適應我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應環境,進而取得成功。

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的,只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環境淘汰。

古人云:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”古人的話說得一點也沒錯,人的本性是不定向的,只是在成長的過程中經歷的環境不一樣,所以才有了好壞之分。今天我才切身體會到“不聽老人,吃虧在眼前“說得多么的對了。

我在小學的時候有個很好的朋友,在小學時期我們一直很要好,也很有緣分,從三年級開始老師有什么事情都是叫我們倆一起去,就算是上了六年級分在兩個班,我們是好朋友的事實還是沒有改變。有一年過圣誕節或元旦什么節日的時候,我記得她曾送過我一張賀卡,里面寫有一句話讓我現在都還記在腦子里,她說“你永遠是我最好的朋友!”可是那天她說的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺。“我跟你沒有共同的話題!”又一次的感嘆號,讓我不敢相信自己的耳朵。

她變了,變得太離譜了,讓我還來不及適應現在這個樣子的她。的確,上了中學后,有很多從小學畢業升上來的同學都變了,變得很離譜。因為中學很亂,亂得很糟糕,我想她也是因為泄世未深,對旁邊環境的影響和判斷都沒有經驗,所以才會這么容易陷進去的吧。我聽說她還有一次逃過課,然后我因為感嘆告訴了一個同學,而她不知是怎么知道我告訴了別人,今天跟她一個班的一個以前小學同學來告訴我讓我不要再對外人說她逃課的一個字去,她現在有一群人隨時都有可能來找我麻煩!

驚訝!呆滯!都不足以讓表達我當時的心理情緒,人真的可以因為環境能改變本性么?可是為什么偏偏是她呢,她也要變嗎,就是這個以往我最要好的朋友也要變成壞學生嗎,她的成績變差了,整天跟那些不上進的人在一起,離我越來越遠去,讓我們變成了兩個截然不同的世界里的人。

現在的我找不到以往的她,她是我最好的朋友,也是一個人可以因環境而改變性格的一個活生生的例子。

曾經有科學家認為,“人是唯一能接受暗示的動物。”一個好的積極暗示,會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響,激發人內在的潛能發揮超常的水平,使人進取。

有這么一則故事,一名生物學家在參觀農場時經過一個雞棚,發現里面有只老鷹在吃雞食,于是他好奇的去問農場主,農場主回答他:“可能他也認為他是一只雞把!”于是生物學家抱著老鷹來到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應該去飛翔,剛開始老鷹站在那一動不動的看著它也不張開翅膀,可是生物學家并不放棄,在反復了三次之后終于成功了,老鷹張開翅膀回到了屬于他的天空中去。

環境可以改變一個人,好的環境使人成長,而消極的環境只能使人墮落。

孟母三遷的`故事啟發了我,她曾經三度搬家就為了使孟子可以有好的學習環境,最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見,一個好的環境對一個人來說有多重要。

一個人的生活態度隨環境而改變,你身邊的朋友是什么樣子的人,最終也會成就你。作文吧http:///作文吧如果你身邊的朋友圈子都是敗家子,吃喝玩樂,做事邋遢,那么將來你必定也是無用之人,而反之,你的朋友圈子都是些有用之人,有夢想、有抱負,對生活充滿希望,那將來必定你會成為有用之人。可想而知,環境不會因你而改變,只能你去適應環境或選擇環境。

環境可改變一個人,態度同時也決定一個人。如果在好的環境中你抱著無所謂的態度,再好的環境你都只會是墻頭草,而如果你秉著一種想成功,樂觀積極的態度,那你將會成為一朵花。同時,一個好的積極暗示,會對人的情緒和好的生理狀態產生好的的影響,例如,在家庭環境中,父母的贊美會使你愉快,有足夠的信心,反之,不斷的批評會使你難過,失望,導致信心下降。所以,好的積極暗示與環境會使人進取,否則,則反之。

正所謂,“畫眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環境可改變人,使人進取,可以更好的發揮自身的潛能,去尋找一個屬于自己的好環境吧,像雄鷹一樣展翅飛翔。

環境改變人生高中(實用16篇)篇十一

我并不是什么天才,我只是站在巨人的肩膀上。

山頂的小草雖是卑微弱小的,可是他有了山的襯托,而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山,它也許只是一株被肆意踐踏的小草,人人俯而視之;而有了山,人人仰而望之:可見,山這種環境對草來說是多么重要啊!那人是不是也需要一座山呢?諸葛孔明早年躬耕山野,若無劉備的“三顧茅廬”,他怎能成為“舌戰群儒”的“千古人龍”呢?曹雪芹寫下至今仍被人不斷贊嘆的鴻篇巨作《紅樓夢》,與他早年良好的家庭環境與文學熏陶是分不開的,不然他怎么能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢?孟母三遷,而成就了孟子“亞圣”的千古美名。“蘇門四學士”之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環境才能成為婉約派的一任宗師。可見,環境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。

勤奮的甘露可孕育蒼天大樹,但也不可忽視大樹底下那片沃土。優越的環境固然重要,但也不可忽視逆境的作用,因為環境往往具有兩面性。

羅曼·羅蘭說過,生活這把犁,一方面掘開了你的心,一方面又挖出新的源泉。史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳,人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境,他放棄過,可最終他還是戰勝了生理上的缺陷,在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷弦》而改變的電影《邊走邊唱》中,盲人樂師說,被彈斷的第1000根琴弦便能帶來光明,于是有了“千弦斷,天眼開”。他做到了,在他的心中開了一只天眼,看清世間妍媸。不要為自己的卑微渺小而放棄人生,雖說人是一支蘆葦,但絕不是人世間最脆弱的東西。

面對順境,學會把握;面對逆境,學會堅強。即使脆弱,也就做到中空外直,亭亭立于大千世界,出類拔萃。

把握環境吧,改變你的人生。講兩個環境改變人生的故事:眾所周知,秦朝丞相李斯,輔佐秦始皇統一并管理國家,立下汗馬功勞。可少有人知,李斯年輕時只是一名小小的糧倉管理員,他的立志發奮,競然是因一次上廁所的經歷。那時,李斯26歲,是楚國上蔡郡府里的一個看守糧倉的小文書。他的工作是負責倉內存糧進出的登記,將一筆筆斗進升出的糧食進出情況,認真記錄清楚。李斯進了廁所,尚未解手,卻驚動了廁內的一群老鼠。這群在廁所內安身的老鼠,個個瘦小干枯毛色灰暗,身上又臟又臭,讓人惡心之極。李斯看見這些老鼠,卻忽然想起了自己管理的糧倉中的老鼠。那些家伙,一個個吃得腦滿腸肥,皮毛油亮,整日在糧倉中逍遙自在快樂無比。與眼前廁所中這些老鼠相比,真是天上地下啊!人生如鼠,不在倉就在廁,位置不同,命運也就不同。自己在這個小小的上蔡城里這個小小的倉庫中作了8年的小文書,從未出去看過外面的世界,不就如同這些廁所中的小老鼠一樣嗎?整日在這里苦苦掙扎,卻全然這不知有糧倉這樣的天堂。李斯決定換一種活法,第二天他就離開了這個小城,去投奔一代儒學大師荀況,開始了尋找“糧倉”之路。二十多年后,他把家安在了秦都咸陽的丞相府中。李斯逃避了這個惡劣的環境,尋找到了能夠改變人生的環境。但是很多時候,我們是沒有辦法選擇自己生存環境的。但用心去“改變自己”,卻是可以馬上做到的。

《大長今》第七集講述長今為幫助朋友,私自出宮犯了戒律,被發配到“多栽軒”種藥草。凡被趕出宮的人,肯定再也沒有機會回到宮中了,長今幾乎絕望。更讓人絕望的是,“多栽軒”從長官到普通職員,整天庸庸碌碌,除了喝酒,就是睡覺,他們對生活已失去了最起碼的希望。這是一個可怕的環境,足以消磨任何人的斗志和信念,所有來這里的'人都變得麻木和無所作為。但長今一生的信念是學好廚藝,目標是當上宮中的“最高尚宮娘娘”。現在她被趕出宮,理想應當破滅了。可當長官告訴她有一種珍貴的藥材,還從來沒有人種植成功過,長今驚喜萬分,馬上明白了自己在“多栽軒”的使命。從此她的生活有了希望和目標――立刻靜下心來,在“多栽軒”安心地學習,并種植出珍貴的藥材,結果她成功地種出了在朝鮮從來沒有人種出過的藥材。“多栽軒”轟動了,所有的人都來幫助長今種植這種稀有的藥材。周圍一群只知道喝酒睡覺的人,都成了勤勞的能工巧匠,對一切都已經麻木的長官,在關健的時候卻成了拯救長今的貴人。

環境改變人生高中(實用16篇)篇十二

1、生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。

2、活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。

3、人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

4、千萬別迷戀網絡游戲,要玩就玩好人生這場大游戲。

5、命運負責洗牌,但是玩牌的是我們自己!

6、我們心中的恐懼,永遠比真正的危險巨大的.多。

7、命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態決定你是坐騎還是騎手。

8、寧愿做過了后悔,也不要錯過了后悔。

9、不要拿小人的錯誤來懲罰自己,不要在這些微不足道的事情上折磨浪費自己的寶貴時間。

10、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們會讓自己大吃一驚。

11、出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難。

12、學的到東西的事情是鍛煉,學不到的是磨練。

13、過錯是暫時的遺憾,而錯過則是永遠的遺憾!

15、勇氣是控制恐懼心理,而不是心里毫無恐懼。

16、還能沖動,表示你還對生活有激情,總是沖動,表示你還不懂生活。

17、在實現理想的路途中,必須排除一切干擾,特別是要看清那些美麗的誘惑,

18、人一生下就會哭,笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。

19、兩個人共嘗一個痛苦只有半個痛苦,兩個人共享一個歡樂卻有兩個歡樂。

20、放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執著!

21、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

22、你把周圍的人看作魔鬼,你就生活在地獄;你把周圍的人看作天使,你就生活在天堂。

23、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

24、與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。

25、如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱,煩惱都是自己內心制造的。

26、好好管教自己,不要管別人。

27、你硬要把單純的事情看得很嚴重,那樣子你會很痛苦。

28、一杯清水因滴入一滴污水而變污濁,一杯污水卻不會因一滴清水的存在而變清澈。

29、運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。

30、得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然。

31、時間是治療心靈創傷的大師,但絕不是解決問題的高手。

32、天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報,但不付出一定得不到回報。

33、逆境是成長必經的過程,能勇于接受逆境的人,生命就會日漸的茁壯。

34、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

35、做一個決定,并不難,難的是付諸行動,并且堅持到底。

36、如果你能像看別人缺點一樣,如此準確的發現自己的缺點,那么你的生命將會不平凡。

37、無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。

環境改變人生高中(實用16篇)篇十三

我曾經一度以為,自己,才是生活的統治者,可我現在才發現,我錯了。

——題記。

和我一個單元的姐姐,雖然素不相識,但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學,她小學是個大隊委,他考初中時,她媽媽讓她在那個學校上,她媽媽認為:學習好,知道學,努力學的學生,都會學好的,不管在哪都一樣,知識總歸是那些知識,這個想法不錯,可當她女兒真的在那個學校上學時,她就后悔了,那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了,從上那顆學校開始,我就看到了那個姐姐的'變化——卷發,時尚衣服,好看首飾,連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,哪有學生的樣。

這不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可愛,難怪她會養哩,要我我也要,可是,也不能以狗為重啊,況且她要高考了,可她卻一如既往的悠閑養狗,和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間,恨不得把一天掰成兩三天來用,她呢,寫完作業就陪狗,到高考時,她也如我意料之內一樣沒考上好學校,繼續呆在那個爛學校混日子,一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生,悲哀呀!

由此我們就可以看出,環境改變人生,改變生活,它會讓你變好,同時,亦會讓你變壞,如果它是一個天使,那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你;相反,它就是一個魔鬼,讓你在不好的環境下成長,早晚都會變成沒有用的人!

環境改變人生高中(實用16篇)篇十四

人生是短暫的,但也是漫長的!人生就像水一樣,既要適應環境,又要改變環境。

在一處屋檐底下我驚奇的發現一塊石頭上布滿了一個個小洞,我不覺感嘆道:“是什么有這么大的力量呢”?突然一滴水落在了我的頭上,抬頭一看,原來是水!難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎?我不禁想起了一個成語“繩鋸木斷,水滴石穿”。

記得書上看到一則故事:一位智者把他的弟子召集起來,然后舀起一瓢水,問道:“這水是什么形狀的”?弟子們不語心里想到:“誰那有什么形狀的啊”?智者又把水倒進了一個花瓶里,又問”這水是什么形狀的啊“?弟子們說:“像花瓶”。智者不語,把水倒入一個盛滿沙土的盆子里。水一下就不見了。弟子們說道:“我知道了社會就像一個個規則的容器,人應該像水一樣,盛進什么容器就要像什么形狀,而且,人還極可能在一個容器里消逝,就像這水一樣,消逝的迅速,突然切一切無法改變”!

智者說:“即是這樣,也不是這樣”。智者走到一塊青石板前,指著上面的小洞不語。

弟子終于恍然大悟:“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但有應該像這小小的水滴,改變這堅硬的青石板,直到破壞容器。

是啊!老子說:”上善若水“。人的一生應該像水那樣既柔若無骨,又可穿石;既能適應環境,又能改變環境,這才是真正的人生!

一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要說:“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線,但世界不會為你而改變,環境也不會主動去適應我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應環境,進而取得成功。

也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音,讓自己接受《給我三天光明"假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己。官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復,但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的'蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的,只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環境淘汰。

環境改變人生高中(實用16篇)篇十五

卷發,時尚衣服,好看首飾,連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,哪有學生的樣。

這不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可愛,難怪她會養哩,要我我也要,可是,也不能以狗為重啊,況且她要高考了,可她卻一如既往的悠閑養狗,和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間,恨不得把一天掰成兩三天來用,她呢,寫完作業就陪狗,到高考時,她也如我意料之內一樣沒考上好學校,繼續呆在那個爛學校混日子,一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生,悲哀呀!!!

由此我們就可以看出,環境改變人生,改變生活,它會讓你變好,同時,亦會讓你變壞,如果它是一個天使,那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你;相反,它就是一個魔鬼,讓你在不好的環境下成長,早晚都會變成沒有用的人!

環境改變人生高中(實用16篇)篇十六

拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。

人格的完善是本,財富的確立是末。

競爭頗似打網球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。

無論才能、知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補于事。

人之所以能,關于銷售推銷的名言大全是相信能。

使用雙手的是勞工,使用雙手和頭腦的舵手,使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家,只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

不要等待機會,而要創造機會。

昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

做對的事情比把事情做對重要。

行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。

只有一條路不能選擇?那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕??那就是成長的路。

人的結構就是相互支撐,“眾”人的事業需要每個人的參與。

沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

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在座的各位都是業界的精英,我為能夠與你們共同參與這個活動感到由衷的高興。我整理了一些主持人必備的一些軟技能,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學
優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力,引發我們對美的追求。下面是小編為大家整理的,供大家
幼兒園中班的課程設置旨在培養孩子的觀察力、思維能力以及動手能力。以下是幼兒園中班老師們分享的一些教學心得,供大家參考。1、幼兒傾聽故事,感知小兔和媽媽之間真摯深
活動總結是重要的反思和審視機會,可以幫助我們更好地認識自己,在實踐中不斷提高和成長。為了方便大家參考和學習,我們特意整理了一份活動總結范文,希望對大家的寫作有所
策劃方案可以幫助企業確定目標,并為實現這些目標提供詳細的步驟和方法。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學習。2.促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在
學生會競選是一個促使學生自我反思和改進的機會,可以幫助學生發現自身的優點和不足。隨著學生會競選的進行,以下是一些學生會競選的范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛的
合同協議在商業活動中具有重要的法律效力,可以保障各方的利益和權益。小編為大家準備了一些常見的合同協議示范文本,供大家參考和使用。乙方:甲方因生產和施工建設需要,
演講稿的寫作需要結構清晰,內容豐富,語言生動,能夠引人入勝并產生共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。旗飄揚筑牢理想信念,錚錚誓言銘記對黨忠
黨員思想匯報旨在提高黨員的自我意識和主動性,推動個人和黨組織的共同發展。下面是一些值得推薦的黨員思想匯報范文,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:新的一個學期里,
合同協議是商業活動中的法律擔保,有助于保障各方的合法權益。接下來將展示一些常見合同協議的案例,希望對大家的合同起草有所幫助。現因甲方委托乙方進行消防設計,為明確
通過自我鑒定,我們可以找出自己在學習、工作或生活中存在的問題,并尋找解決方案。以下是一些值得借鑒的自我鑒定范文,可以幫助我們更好地了解自己的優點和不足,為自己的
范文可以作為學習的參考,幫助我們了解優秀的寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。原告:陳,男,x年5月10
優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。下午,爸爸提前下班。一進家門就興高
學習總結是培養自我管理和學習自覺性的重要環節,提高學習自律和動力。為了便于大家理解學習總結的寫作方法,下面是幾篇范文,供參考。1.微積分。3)改進:面對期末考試
作文是一種綜合素質的體現,它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
自查報告是一種反思和總結的過程,可以幫助我們查找問題的根源,并提出解決問題的方法和建議。通過閱讀以下的自查報告范文,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提高自己的
優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。童年的時候,有一個人最讓我難忘了,她
演講稿范文的語言應該簡練明了,語言親切貼近聽眾的心理預期和思維習慣。這里收集了一些深受好評的演講稿范文,希望可以激發你在寫作時的創造力和熱情。家風是一個家庭的主
自我介紹可以讓他人更好地了解我們,為進一步交流和合作打下基礎。以下是小編為大家精選的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住
教案是幼兒園教師為有效指導幼兒學習和發展而制定的教學計劃。幼兒園教案的編寫要充分考慮幼兒的發展特點,下面是一些與幼兒成長相關的教案案例。活動目標:1、體驗音樂《
演講稿范文可以為演講者提供一些演講技巧和表達方法,例如如何運用修辭手法、如何處理好語言節奏和情感表達等。小編特意整理了一些優秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。
范文范本是文學創作的參考和借鑒,它可以啟發我們在創作過程中積極探索、勇于創新和不斷提高自我。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學習寫作技巧。
教師工作總結可以幫助教師加深對教學內容和教學目標的認識,進而提升自己的教學能力。以下是小編為大家整理的教師工作總結范文,希望能對大家有所幫助和指導。
元宵節是中國傳統節日之一,它標志著春節的結束和新年的正式開始。以下是小編為大家收集的元宵節燈會照片,大家一起來欣賞吧。過元宵,又叫“燈節”和“上元節”,是中國自
讀后感是對所讀作品進行客觀分析和主觀感受的綜合體現。通過閱讀這些優秀的讀后感范文,我們可以進一步提升自己的文學鑒賞能力,培養獨立思考和表達觀點的能力。
青春是充滿希望和夢想的時代,我們要努力實現自己的人生價值。以下是小編為大家整理的青春成長經典,希望能給大家帶來思考和啟示。烏云層層堆積著,黑壓壓的,密密的雨斜斜
中班教案的編寫需要根據幼兒的發展特點和教學要求進行靈活調整。下面是一些中班教案的經驗總結和教學心得,希望對中班教師們有所幫助。1.理解故事,知道不同的心態對待一
在教學工作總結中,我們應該客觀、全面地評價自己的教學效果。接下來,小編將為大家分享一些教學工作總結的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。本學期,我擔任高一254班和
報告范文的語言應該簡練明了,邏輯結構應該嚴密有序,以便讀者能夠快速理解和掌握核心信息。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠對大家撰寫報告有所幫助。
在制定策劃方案時,需要充分考慮各種可能出現的問題和挑戰,提前做好應對措施。策劃方案范文中涵蓋了不同領域和行業的案例,適用于各類項目和活動。二、活動宗旨:促進大學
演講稿范文的撰寫過程是演講者對自己的思考和理解進行重塑和再現,加強演講的說服力和影響力。接下來是一些深入淺出的演講稿范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握演講技巧
日記是記錄人生的足跡,它會陪伴我們一生,成為我們成長的見證。小編特意為大家收集了一些值得一讀的日記范文,希望能對大家的寫作有所提升。今天下午,我在寫作業,媽媽在
教學工作計劃是教師進行教學管理和教學指導的重要工具。以下的教學工作計劃范文是來自于優秀教師的實踐經驗總結,希望能對大家的教學工作有所啟示。1師:今天這節課我們就
競選是一個激發人們參與政治的機會,使每個人都能為自己的未來和社會的發展發聲。競選過程中的一些注意事項和技巧,小編為大家整理了一份實用的競選指南。尊敬的老師,同學
心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學習過程中的體驗和體會。下面是一些寫心得體會的經典案例,希望能給大家提供思路和靈感。當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時
寫自查報告可以培養自己的自我意識和自我調節能力,促進個人的綜合發展。以下是一些關于自查報告的樣例,它們體現了不同人的不同觀點和寫作風格,希望能給你帶來一些靈感。
編寫教學工作計劃需要教師具備良好的教學素養和豐富的教學經驗,同時要關注教育教學的最新研究成果。教學工作計劃的范文可以幫助我們更好地理解制定計劃的步驟和要點。
教學計劃可以幫助學校和教師合理安排課程資源和教學設備的利用。以下是一些成功教師分享的教學計劃,希望對您的教學工作有所幫助。1.學寫字就是學做人。當代著名書法家沈
應急預案是為了應對可能發生的突發事件而制定的一系列措施和應急工作流程,目的是提升組織單位的應對能力和突發事件處理水平。掌握一些應急預案的常見問題和解決辦法,對于
二年級教案是為了指導教師在課堂上進行教學而編寫的教學計劃。接下來將分享一些教學中常用的教案模板,希望對大家有所幫助。1、認識生字9個,積累詞語7個。2、能正確、
教學工作計劃可以幫助教師及時調整教學策略和方法,提高教學效果。通過研究和分析優秀的教學工作計劃,可以幫助教師提高教學設計和組織能力。活動目標:1、通過觀察圖片,
總結心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,有助于將來的成長和發展。小編整理了一些優秀的心得體會范文,供大家參考,相信會對大家的寫作能力有很大的啟發。隨著新冠疫情的
有時候,轉讓是出于個人或組織的需要或出于經濟利益的考慮。轉讓案例中的經驗和教訓,可以幫助我們更好地規避風險和問題。經甲乙雙方在平等、自愿的基礎上,通過協商一致達
護士在手術室中扮演著重要的角色,他們需要協助醫生進行手術操作,并確保患者的安全。下面是一些護士護理技巧的總結,希望對大家的工作有所幫助。尊敬的醫院領導:您好!我
主持這樣的活動是一項挑戰,但我相信通過大家的支持和配合,我們能夠成功完成。請大家關注屏幕,接下來是一些備受矚目的主持人的精彩表現,讓我們一起欣賞他們的才華。
進入下半年的尾聲,是時候對過去幾個月的工作進行總結和概括了。請大家仔細閱讀以下的下半年總結范文,相信會對你們的總結起到一定的幫助。優秀作文推薦!彈指一揮間,轉眼
優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。在二十七世紀,
應急預案是在發生緊急情況時,為了保障人員安全和財產損失最小化而提前準備的一套預先安排和措施。下面是一些實際應用中經受住考驗的應急預案范本,為您提供了一些實用的方
個人簡歷是求職者與用人單位之間建立起聯系的橋梁,更是求職者為自己爭取機會的有力工具。通過對以下個人簡歷范文的研究和分析,我們可以發現不同行業和職位對個人簡歷的要
心得體會是對個人或團體在某一經歷、事件或任務中的觀察、思考和領悟的總結和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,提升自己的能力和素質。接下來是一些優秀學子
租賃合同是為了保護租賃雙方的合法權益而制定的法律文件。以下是小編為大家準備的一些租賃合同范文,方便大家在簽署合同時參考和使用。出租方(以下簡稱甲方):_____
優秀的規章制度可以提升組織形象,吸引更多的人才加入。規章制度的范文是根據實際經驗編寫的,具有一定的可操作性和實用性。根據《縣教育局關于抓好“五個管理”工作通知》
優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例,供大家參考和借鑒。
以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛
大班教案可以根據幼兒的認知、語言、社會情感等方面的發展特點,有針對性地設計適合他們的教學內容和活動。下面是我為大家整理的一些大班教案范例,希望可以給大家提供一些
通過小班教案的執行,教師可以逐步實現預期的教學效果。如果你正在為小班教學而苦惱,不妨看看以下的小班教案范文,或許能給你提供些許幫助。1.練習雙腳向前跳.2.初步
幼兒園大班是孩子們進行認知能力培養的階段,通過豐富多樣的教學活動激發他們的學習興趣。今天小編給大家整理了一份幼兒園大班的總結范文,希望能對大家有所幫助。
教學反思是一種對教師在教學過程中所面對的問題進行分析和解決的方式,有效提升了教學質量。教學反思是提高教師教育教學能力的必經之路。通過反思和總結,教師可以深入分析
中班教案的編寫需要考慮幼兒的德育、智育、體育和美育等多方面發展的需求。以下是小編為大家整理的中班教案范例,希望能給大家一些啟發。1.通過活動讓幼兒體驗幼兒園的快
優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。今天是個下雨天,傍晚回家時,我
安全工作計劃的制定需要定期進行評估和修改,以適應不同階段的安全需求。邀請大家共同學習和探討以下安全工作計劃范文,共同提升安全管理水平。對后勤管理人員,加強業務培
培訓心得是對培訓過程中遇到的問題和解決方法的記錄和反思。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。經過去xx進修學校進行培訓,我受益匪淺,雖然時間很
優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。在這里,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。
優秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學生都有寫出優秀作文的潛力。以下是一些典型的優秀作文范文,讓我們共同欣賞和學習。我家養了很多小多肉,長的都特別漂亮。小
編寫大班教案可以幫助教師對教學過程進行反思和總結,為今后的教育教學提供借鑒和參考。下面是一些大班教案的實例,供大家參考,希望能夠給大家提供一些靈感。
辭職申請書的抬頭應準確,包括公司名稱、上級主管名稱和職務等信息。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、尊敬的領導,我因個人發展的
社會實踐報告可以讓我們更加深入地了解社會,拓寬自己的視野。接下來,我們將分享一些社會實踐報告的范文,希望能夠為大家提供一些寫作參考。暑假期間我沒有回家,而是留在
通過編寫大班教案,教師可以有計劃地引導幼兒進行各項學習和活動,并提供有效的教學指導。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的大班教案范文,了解如何寫出一份高質量的教學
通過教學計劃,可以使教師在教學過程中有條不紊地進行教學活動。在這里,小編為大家介紹了一些編寫教學計劃的注意事項和技巧,希望能對大家的教學工作有所幫助。
感恩是一種修養,讓我們學會對他人的恩惠心懷感激,以及如何回報他們的好意。閱讀以下感恩文章,相信它們會讓我們更加熱愛生活,珍惜身邊的每一個人。我來自偶然,像一顆塵
社會實踐報告要求學生觀察、思考、分析和歸納,培養了學生的綜合素質和批判性思維能力。接下來是一些經典的社會實踐報告寫作范例,用以提高大家的寫作水平。大學生除了學習
調查報告一般由題目、目錄、引言、主體和結論等部分組成,結構嚴謹清晰。下面是針對某項政策的調查報告,我們調查了公眾對該政策的知曉和支持程度。校漂族越來越多。針對該
優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力,是對所學知識的鞏固和應用。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。當空中飄來的雪花香味越來越
在編寫教學計劃時,需要充分考慮學生的實際情況和學習特點。這些教學計劃范文可以幫助大家更好地理解和掌握教學計劃的編寫方法。2、班級幼兒發展特點。我們根據幼兒的年齡
教學工作計劃需要根據教學內容的難易程度和學生的接受能力進行靈活調整。通過學習和借鑒他人的教學工作計劃,可以豐富自己的教學思路,拓寬教學視野。要學好數學,最關鍵的
寫心得體會可以讓我們對自己的成長和進步有更全面的認識,從而更好地調整自己的學習和工作方法。接下來是一些社交心得體會的例子,希望可以對大家在人際關系方面有所幫助和
通過寫檢討書,我們可以反思過去的過失,從而避免再犯同樣的錯誤。檢討書具有很高的教育和改進價值,以下是一些經典檢討書的樣例,供大家參考。尊敬的音樂老師:在此我懷著
自我評價能夠幫助我們建立積極的自我形象和良好的自信心。下面是一些自我評價的范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。4、工作盡心盡職,業余時間繼續學習財務方面專業
學校自開辦以來,一直注重素質教育,致力于培養學生的全面發展。總結范文給了我們很多啟示和借鑒,讓我們更加明確自己的學習目標和規劃。我們的十小,是個風景如畫的地方,
范文范本是一種非常重要的學習資源,它可以幫助我們更好地理解學科的核心知識和技能。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
更多申請書是指向機構或個人提出請求、申請或申述的書面材料,它需要包含明確的目的、理由和表達方式。若想了解更多優秀的更多申請書范文,敬請關注以下內容,或咨詢相關專
教學評價是指教師對學生進行學習成果評估和反饋的過程,是了解學生學習情況和進行教學改進的重要方式。小編整理了一些三年級教案的范文,希望對大家的教學有所幫助。
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轉專業申請書需要注意語言表達的準確性和文筆的流暢度。轉專業申請書是一份重要的申請材料,在這里,小編為大家整理了一些經典的轉專業申請書范文,希望能夠幫助大家寫出出
范文范本是學習寫作的重要資源,通過模仿范本可以提高自己的寫作能力。這些范文是通過篩選和整理,選取了一些優秀的作品,希望能對大家的寫作有所啟發。武漢加油,中國加油
優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。寫作之前,可以看一些優秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己
寫作是一種能力,是通過不斷練習和學習才能夠逐漸提高的。以下是一些優秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音
教學計劃的編寫過程需要教師具備一定的教學經驗和知識儲備,以保證教學計劃的可行性。以下是一些教學計劃的案例,供大家了解不同學科和年級的具體實施情況。。一、指導思想
對于問題的解決,意見建議是非常重要的一部分,它可以為我們提供新的思路和方法。為了幫助大家更好地理解意見建議的寫作,下面是小編整理的一些實用范文,供參考。
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