優(yōu)秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶，以下是一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇一

我是個好哭的人，從前是，現(xiàn)在也是。因為我不會堅強，只會用哭來詮釋生活。而當(dāng)我看到那一幕時，我徹底改變了對生活的看法。

那是一個春天，春意濃濃，帶走了粉妝玉砌的世界，迎來了五彩繽紛的世界。從北方遷至南方的鳥兒也追逐著回到了家鄉(xiāng)。一只雛鳥不知怎么的落在了院里的花臺邊，這引起了我的注意。

它全身潔白，兩眼只有綠豆大小，好似一公主，可一端的翅膀負著重傷。我詫異地觀察著它的傷勢，發(fā)現(xiàn)翅尾有子彈的痕跡，定是在逃命的時候被射偏的子彈刮傷了。忽然，這只幼鳥掙脫我的手，朝著可望不可即的天空努力揮動著翅膀。

我望著它遠去的背影佇在了門口??心里微微一顫，我仿佛在它的身上學(xué)到了什么……。

人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順，相反有些的挫折和失敗才會讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會讓我們長大；才回使我們堅強！只有經(jīng)歷過挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b，為人生努力拼搏。有人說：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七個顏色。赤紅色代表著熱情奔放；橙色代表著積極進取；黃色代表著待人溫和；綠色代表生命永不停息；藍色代表著心胸寬闊；紫色代表著急促、充實。我們只有經(jīng)歷過挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。

那是一年的夏天，我參加了一屆書法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中，來的都是些非常有實力的選手，和他們比起來，我也只是個新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認真的研究著，另有一群人在看著什么，還不時發(fā)出幾句好評。

“好”人群中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進人群，看見一個男孩懸著毛筆真準備落款，隨后，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個大字。虎字寫成狂草，氣勢非凡，，沒練上幾年絕對寫不出來，尤其是最后一筆，畫龍點睛，極是瀟灑！

這是，我呆了。腦子里一片空白。這是，就在這是，過來一位老爺爺拉著我，對我說：“姑娘，一個人難免會有敗筆，但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書法界以后是屬于你們的，孩子，別灰心。”

“孩子，不要哭！要堅強。笑一笑，笑一笑就不痛嘍！”

爸爸對剛學(xué)騎車，就摔了一跤的兒子說。

孩子聽了爸爸的話，“迫不及待”要奪眶而出的小豆豆又轉(zhuǎn)了回去，撇撇嘴，試著把嘴角向上揚起。他笑了，但好像很勉強。

“不痛了對吧！”爸爸笑瞇瞇的對他說。”作文。

“痛…痛。。還痛…。！”

“不要哭，我們繼續(xù)啊，今天你要是學(xué)會啦，我們就去游樂園玩。怎么樣！？”作文。

“嗯。嗯！”兒子笑起來。笑得很燦爛很燦爛……。

這位成功的爸爸，其實原來也是一個愛哭鼻子的小孩呢！

“來來，爸爸教你折一只花籃！”

他被爸爸的話吸引住了。拿起紙，跟著爸爸有模有樣的疊起來。

“這兒要小心喲。很容易扯亂…。！”

還沒說完，他就一不小心地把紙扯亂了。他臉上露出小小的失望。

“沒關(guān)系，再來一次吧。！”

他仍然小心地折著，“咔”，紙又被扯亂了，他臉上有些沮喪。

“繼續(xù)啊，下次可要注意啦！”

…………。

又一次的失敗了。

“不折了！“他把紙往地上扔去，要哭起來。

“這真的是很難啊。。！你看爸爸不是也扯亂了很多么！？不要哭。笑一笑啊。笑一笑你就會折了。！”爸爸鼓勵著他。他似信非信，抽泣了一下，撇撇小嘴，試著揚起嘴角。

“對嘛！再試一下，這次一定成功！”爸爸很堅定，他認認真真，小心翼翼地又折了一次。終于，他成功了，雨過天晴后興奮地笑了。

“又考砸了，怎么辦啊！”他游蕩在回家的路上，想著爸爸平時經(jīng)常對他的鼓勵，教導(dǎo)，已懂事的他心里句的很難受。一滴淚從眼眶滴了出來，滴答在書包上掛的小紙籃上，他仿佛看到了原來的自己，那個只會哭，不會笑的自己，他舉起手，輕輕擦去眼角又準備滴下的淚，然后，輕輕揚起嘴角。“有什么大不了！我要努力，我相信，我可以！”他失敗了，但他自信地笑了！

從那以后他越發(fā)勤奮了，上課認真聽講，認真做筆記，注重每一個學(xué)習(xí)細節(jié)，不懂就問。學(xué)習(xí)一直名列前矛。

就這樣，在一次次地失敗中，他總在微笑，他在學(xué)著讓自己在微笑中成長，在失敗中微笑！

他，成了知名的企業(yè)家。

他成功了，但他流淚了……。

我們在告別中成長。

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我們在告別中成長。

板橋?qū)W區(qū)西灣小學(xué)四年級陳海悅。

其實告別并不可怕，要看你會不會告別以前所擁有的，你要學(xué)會面對現(xiàn)實，即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的，你只要去爭取，去相信自己早完有一天會得到，你所想的，所要的會回到你的身邊。

告別舊的回憶、憂傷對我們都是好的開始，只要自己會放棄以前的瑣事，走出自己的回憶都意味著新的開始，新的起跑點。

（指導(dǎo)教師何會萍）。

歡迎投稿..

我在成長。

我，曾經(jīng)是一個牙牙學(xué)語在母親懷里撒嬌的小女孩，曾經(jīng)是一個拉著祖母去超市買零食的小公主，曾經(jīng)還是一個在家稍不稱心只會哇哇大哭的小淘氣……如今，我已經(jīng)長大了，成為一名中學(xué)生了。在成長的日子里，面臨著風(fēng)雨與挫折，我想，笑著去面對人生坎坷，這樣才能真正地成長起來。

我5歲了。這是一個充滿天真童趣的年齡，很多人也許已經(jīng)不記得那時的自己了，但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。

那天早晨，母親把我送到一個陌生的地方，我害怕地抱住了母親，母親顯得十分無奈，狠下心來，甩開了我，把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠的身影，忍不住嚎啕大哭了起來，母親終于忍受不住我的痛哭，轉(zhuǎn)身回到了我的身邊，抱住了我，像是說：“乖，不要哭，終有一天，你會離開媽媽的懷抱，飛向大自然中的。”我如同一只出生不久的小鳥，需要在母親溫暖的懷抱里成長。

我記得，那時親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車，但在我騎上車子的一霎那，我后悔了。“哐當(dāng)！”車子沒動兩下，我就摔倒了。我沒有哭，但隨手把車子扔在了一旁，不愿學(xué)了。爸爸見狀問我：“怎么了，才經(jīng)歷了一點點挫折，就想放棄？”我硬著頭皮說：“我沒有放棄，只是暫時不想學(xué)了。”爸爸語重心長地說：“從哪里跌倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。在你今后的生活里，會有許多磨難等著你，要是一遇到挫折就忍受不了，將來怎么在社會生活中立足呢？”我恍然大悟，把扔下的自行車，扶起來重新學(xué)習(xí)騎車。“功夫不負有心人。”只要心中有一股必勝信念，通過努力最終會成功的。

上學(xué)期期末大考開始了。自以為考試成績還不錯，卻沒想到會考得不夠理想。我仿佛是一只泄了氣的皮球，沒有了彈力。回到家里，母親看到我垂頭喪氣的樣子問道：“怎么了，是不是考得不好？”母親用那慈祥的眼神看著我，不知為何，我突然萌生了一種負罪感，我對不起家長，也對不起老師。父親苦口婆心地開導(dǎo)我：“你要是充分做好復(fù)習(xí)迎考的準備，就不會考得那么差了。你吸取失敗教訓(xùn)吧，力爭今后學(xué)習(xí)能成功。現(xiàn)在你的斗志不能消失，難道小小的困難都克服不了嗎？”是啊，學(xué)習(xí)上的困難打敗不了我，我不會輕易認輸，我要振作精神，勤奮讀書，那樣我才能真正長大啊！

“梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。我想，在自己成長的過程中，不怕困難，努力拼搏，把千百個不如意變?yōu)槿缫猓@樣才是心在成長！

嘉興市清河中學(xué)初一：趙?

在失敗中不斷成長。

人不可能永遠都是成功者，人也不可能永遠都是失敗者。面對失敗，我們要從中吸取教訓(xùn)，為下一次成功打下基礎(chǔ)，在積累經(jīng)驗中不斷成長。

要明白失敗算不了什么，應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗的一課。這種情況之下，我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅強個性。失敗迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤，我們會自視過高，自以為是，最后更可能會一敗涂地。要知道，人總有一天會犯錯誤，你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍，更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。

失敗后，只懂得歸咎自己運氣不好的失敗者才是真正的失敗，這樣不思進取于事無補，已經(jīng)失去的永遠也追不回來，往事已矣，應(yīng)一心一意把它拋在腦后，努力向前，開創(chuàng)美好明天。

失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高；失敗并不意味著我們應(yīng)該退卻，它只意味著我們要有更頑強的毅力。

成長路上無捷徑。

燕雀安知鴻鵠之志？燕雀不知，我們沒有鴻鵠的志向，我們是燕雀，可是我們也可以是鴻鵠。

老師說，于無聲處聽驚雷。傻傻依舊不懂，這是善于觀察。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。小時候，老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們，堅強地迎接挑戰(zhàn)，這才是成長應(yīng)該做的。

成長，帶給我們的是什么？是堅持、是震驚、是感動、是悲傷。成長的路上沒有什么？成長路上沒有長短，成長路上無捷徑。

成長路上無捷徑，如果真的每個人都是鴻鵠的話，那么便沒有燕雀了。愛迪生說，“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。”這也證明了成長路上無捷徑，成長路上需要努力和付出，以及堅持。

整天妄想著走捷徑的人，會摔得很慘。作文。

這是我深有體會的。我因為我是這種人，所以我知道。我喜歡找捷徑，反而把簡單的事情復(fù)雜化了。每次數(shù)學(xué)考試，每做完一道題，我都要琢磨，這是不是最簡單的方法，如果不是，我甚至寧愿在花上更多的時間，去尋找那最簡單的方法，所謂少寫一些的捷徑而因此耗費了很多時間，每次考試的成績也不是很好，因為做不完試卷。

這是考場，沒有給你思考的時間。因為這樣想，所以我從來都會做完試卷，然后再重新檢查。

世界就是這么奇妙。沒有捷徑。我小學(xué)到中學(xué)，放學(xué)和上學(xué)的路程再怎么改變，但是估計下來，竟還是一樣長短的距離。只不過一個先走很長的直路在轉(zhuǎn)彎，而另一個卻是繞很多的彎，再走直路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還是會回到同一條直路上。也不只是建造者的工藝，還是不同的人心，這就不得而知了。

成長路上，如果遇到了荊棘，你想繞開走這條路的話，你錯了。你還不如披荊斬棘，就算最后遍體鱗傷，你付出了，總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。

成長路上無捷徑，你找到了捷徑，說明你就里正道和人心很遠。也許你從未發(fā)現(xiàn)，這只是一個過程。

為什么那些高大的'建筑總是比那些豆腐渣工程要好？因為他從不偷工減料。

常州金壇市第二中學(xué)初二：李未名。

成長?音樂的夢想。

音樂一直伴隨著她的童年，在琴聲中她可以忘卻煩惱，讓她的心趨于平靜。當(dāng)其他的女孩子在為了漂亮的洋娃娃梳理著金色美麗的頭發(fā)時，她已經(jīng)沉浸在音樂的海洋中，尋找著自己金色的夢想。音樂，就是她的夢想。她可以安靜的坐在鋼琴面前樂此不疲的一遍又一遍地彈著肖邦的夜曲。閉上眼睛，似乎可以在輕柔的音樂中看見蔚藍的大海，浪花拍打著礁石迸濺出晶瑩的水珠。而她，在用她的心親吻著大海，傾聽著大海的聲音。

在琴聲中，她漸漸長大。她的外貌變了，聲音變了，心智也變成熟了。似乎一切都在時間荏苒下，一點點發(fā)生了改變。是啊，似乎一切都在改變，但是，唯一不變的是她對音樂的執(zhí)著，是她對音樂的夢想。她開始想要得到更多，她想在音樂聲中證明自己，讓自己在音樂中綻放自己，散發(fā)屬于自己絢麗的光芒。她開始了更努力的練琴，她把自己都傾注給了音樂。

她緩緩地收起了自己的手，面帶微笑的走出了后臺。她在心中默默地對自己說，沒有什么可以摧毀你的夢想，什么都不可以！相信自己，你一定可以堅持到最后的！

比賽的結(jié)果不是最重要的。那個為夢想執(zhí)著的女孩就是我，她在成長的道路上撿拾著音樂的碎片鋪墊著自己通往音樂殿堂的階梯。她在音樂中成長，在音樂中感受大自然，在音樂中學(xué)會了勇敢，在音樂中變得堅強。

悠揚的琴聲仍在繼續(xù)，她仍然在自己音樂的夢想中成長……。

上海市閔行區(qū)龍柏中學(xué)初三：孫雯。

來源：m.201503/。

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在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇二

今天，第三節(jié)體育課我做完體操，跳完繩，老師說可以回教室，我急急忙忙地往教室跑，不小心摔倒了，手流了一點血，我的校服褲子摔爛了。

可是，我沒有哭，因為我要入中國少年先鋒隊了10月13日學(xué)校就要給一年級發(fā)紅領(lǐng)巾了，我要勇敢，我要學(xué)會堅強。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇三

秋風(fēng)漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無所畏懼，因為我們始終有一顆堅強的“每一次，都在孤單徘徊中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望。”每一次聽到這首歌都會想到，我們在生活中應(yīng)該要學(xué)會堅強。

他們的孩子在練習(xí)走路時摔跤了，他們不像公園里的媽媽那樣，護著孩子。他們只會說，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。寶寶立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必須學(xué)會堅強，要給他加油，那才是真正的堅強。

在生活中，還有一些事物也是很堅強的。在寒冷的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。在這樣的`冬天里，有哪些花又開放的呢，那唯獨開放的花就是-----梅花了。“遙知不是雪，為有暗香來。”這是我想到梅花的堅強。不管是大雪壓下來，還是北風(fēng)的呼嘯，它都非常的堅強。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活，他們使用堅強守護換來的。梅花是冬天中唯一開放的花，它很不會輕易的放棄堅強，永遠在北風(fēng)中開放，一直堅持到春天的到來。

小草也很堅強，到處都有它那矮小的身影。它們很堅強，還具有著頑強的生命力，它們經(jīng)得起生活中的任何考驗。馬路邊的花壇里，那一簇簇的小草緊挨在一起，我們經(jīng)常往里邊走，會踩到小草，而它們不痛，不叫，堅強的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨，非常堅強。在世界里，發(fā)生過很多大地震，給當(dāng)?shù)氐娜藥砗芏嗬щy。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上，很堅強，無聲無息地等著人來救援。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇四

今天早上，幾個同學(xué)的媽媽和我的媽媽一起來到學(xué)校，幫我們練習(xí)跳大繩，我們都練習(xí)的很認真，二十分鐘很快就過去了，跳繩結(jié)束了，我們要上樓吃飯了。

我的媽媽也要離開學(xué)校回家了，看著媽媽要走，我的眼淚流了下來，我喊我的媽媽，媽媽讓我趕緊上樓，我聽媽媽話，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅強。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇五

最近工作很忙很累，卻感覺似乎沒有什么成果。付出了很多沒有意義的付出。因為自己的業(yè)務(wù)不精，又給別人帶來麻煩和無謂的辛勞。對自己的否定，同事的埋怨和厭惡。讓整個人感覺快要崩潰。如果不是有個不錯的老板，無盡的包容自己，可能就不僅僅是抽煙可以排解的了。很苦悶！可是通過這一系列的事情，卻讓自己堅強了，自信了。很奇怪，按常理應(yīng)該被打擊的更加自暴自棄的我，卻因為這些事情，更堅強更自信。因為我深刻的體會到了自己的重要性。以前一直認為自己是不被需要的，因為自己太糟糕了。突然有些事情，讓他發(fā)現(xiàn)自己原來是如此的重要，那么這個糟糕的人一定不會再糟糕下去，他會讓自己變的足夠好。以前很散漫的'自己開始變的認真起來；對生活了無信心，自暴自棄的人，開始想要變強。一些常年積累的壞習(xí)慣在有意識的改變。以前認為不可能實現(xiàn)的夢想，在不斷否定自己之后，卻變得似乎不那么遙遠。

一粒沙子在成為珍珠的過程中，不僅自己受折磨，別人也同樣因為你的緣故受著折磨。所以珍惜每一次成長，因為成長痛苦了你周圍的一群人。同樣的，如果你不是要成為珍珠的人，因為別人要成為珍珠你一樣要為此付出代價，所以還是讓自己成為珍珠更劃算。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇六

轉(zhuǎn)眼間，兩年的時間過去了，但是它的身影仍然在我的腦海里揮之不去。它不是別的，而是一條小魚，三年前，在柳樹吐露新芽的那個季節(jié)，我來到了外婆家，外婆村前的的那條小河冰雪已經(jīng)消融，調(diào)皮的妹妹非拉著我來到這里，在這里，妹妹抓到了十幾條魚，它就是其中的一條我一眼就看上了這條小魚，并和它的兩條魚一起被我?guī)Щ亓思摇?/p>

在接下來的一個星期里，兩條較大的魚都相繼死去了，只留下了這條最小的魚每當(dāng)我將手指貼在魚缸外壁上時，他就會把頭湊過來，好像想和我說話一樣;夜深人靜，伏案苦學(xué)時，它也會陪伴著我，我和它產(chǎn)生了深厚的友誼。

但是，就在兩年前的那個盛夏，由于我的疏忽，小魚永遠的離開了我。那天中午，我回到家時，親眼目睹著小魚的身體在漸漸的僵硬，我卻無能為力，我哭了整整一個中午，飯也沒吃，枕頭被我的淚水濕了一大半。最后稀里糊涂地我睡著了，并且一睡就是半下午。

醒來后，我的心情異常平靜，仿佛一切的悲傷已丟在了夢中走出房間媽媽告訴我小魚已經(jīng)被她埋在了花盆里。我沉悶的應(yīng)了一聲。媽媽說;“你哭也哭完了睡也睡夠了，心情應(yīng)該好了，不要傷心了，你再怎么傷心小魚也不會活過來了。”

我跑出家門，發(fā)現(xiàn)天空依舊，不曾有什么改變，我下定決心不再悲傷，媽媽說得對，大自然的一切生物都有生老病死如果我一味地沉溺于悲傷那只能讓時間白白流逝而無益。

從此，我不斷的提醒自己，讓自己變得堅強，因為我知道，哭不能夠解決問題，它只會顯示出我的懦弱與無能。只要堅強的面對一切都會好起來的。

螞蟻搬物讓我懂得了團結(jié)，蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅持。而十天的軍訓(xùn)讓我懂得了堅強。

軍訓(xùn)是辛苦的。記得軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾。”教官就讓我們在烈日炙烤下的塑膠跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了。

但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。

目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀律的考驗。“不經(jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點苦算得了什么?十天的軍訓(xùn)使我體會到堅強能助你戰(zhàn)勝困難，它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅強，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅強的毅力來吧，它可以推動我們不斷前進。

每個人都有遇到困難的時候，有人任由困難把自己打倒，而有人則堅強的與困難作斗爭，直到把困難打敗，也有人把困難當(dāng)做磨練，磨練過后就是堅強。我就經(jīng)歷過一件讓我變堅強的事。

有一次，爸爸媽媽有事不在家，只留下我一個人在家。而且爸爸媽媽要第二天才能回家。我一個人在黑乎乎的房子里，房間里空蕩蕩的，肚子不爭氣的發(fā)出“咕咕咕”的聲音。不行，不能讓困難打倒。我心想。于是，開始了我的第一次燒開水。唉!沒辦法不會煮飯只能吃泡面了。我邁著小步走到廚房，拿起水壺，裝滿水，插上插頭，過了一會兒，水開了。我滿心歡喜的拔開插頭。提起水壺直往外跑，一不小心被一個不知道是誰丟的玩具絆到了。可想而知，水撒得滿地都是，我的手也被小面積的燙傷了，我無助的蹲在原地，淚水模糊了我的眼睛。可是我知道現(xiàn)在哭也沒用。于是，我站起身來，擦干眼淚，拿起水壺繼續(xù)燒水，在燒水的同時，我也找到醫(yī)藥箱拿藥涂著受傷的手。很痛很痛，但我不得不忍住。水再次燒開，我小心翼翼的把水壺拿到餐桌前，小心翼翼沖著泡面，小心翼翼的吃著泡面。一切的一切都是小心翼翼。吃飽后，靜靜地走回房間，在被窩里，我終于忍不住放聲大哭，一方面是因為手痛，另一方面是因為好想爸爸和媽媽。

第二天爸爸和媽媽回到家，我并沒有像以前一樣跑到媽媽身邊哭訴。而是安靜的走到媽媽的身邊讓媽媽幫我包扎傷口。媽媽在幫我包扎的同時，眼里似乎有了一層薄霧。包扎好后，媽媽抱著我似哭似笑的對我說：“媽媽的寶貝終于長大了。”

其實，如果媽媽對我說的那句話放在以前我并不能理解，但是，現(xiàn)在的我卻知道其中的含義，其實很簡單，我是學(xué)會了堅強，即使爸爸和媽媽不在我身邊時，我也能夠堅強起來，即使沒有人幫助我我也照樣能堅強起來。

人在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅強。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。

成長中，我學(xué)會了堅強。現(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇七

堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。以下是小編為大家整理分享的學(xué)生我學(xué)會了堅強。

作文。

歡迎閱讀參考。

在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。

堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

如果在你勉強擺著五個麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變?yōu)橐粋€眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階。總之，千言萬語濃縮成一句話——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬撸梢宰屓俗兊脧姶螅梢宰屓碎g沒有渺小的懦弱者！

我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長；我在爸爸媽媽的精心呵護下，享受著溫暖的陽光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長的花！

在父母關(guān)愛下成長的日子，是多么的幸福溫馨啊！它帶給我的是親情快樂。可惜，好景不長，爸爸媽媽在我毫無預(yù)備的一個日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來，讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無助地大喊。可是回應(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。

我迷茫地看著這個世界，彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開雙眼昂起頭來，似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨。“噢！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——”可惜，我說什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切！

“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風(fēng)，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮。——我不怕！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅強”的元素。我想，它將會讓我更好地成長，更好地綻放！

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇八

怎是想美好的事情會發(fā)生，可生活卻往往不同，今天沒帶中餐費，被老師當(dāng)眾點名；紅領(lǐng)巾放在書包里沒戴上，被老師當(dāng)眾點名；考試懵懵懂懂，成績考得極不理想我想，我想我有好多愿望，可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事，一個個的愿望破碎了。

我多么想變成一只自由自在的小鳥啊！每天無憂無慮，自由自在，不用想那煩躁的事，不用受到家長的束縛，不用思考困難的問題哪怕生命的短暫。而現(xiàn)在的我卻是一只關(guān)在籠子里的小鳥，看不見藍天白云，花草樹木，生活被人安排，沒有行動的自由，我多想健健康康快樂的成長啊。

這一刻，我突然聽見咔嚓的聲音，原來是我弱小天真的心靈碎了，生長著一顆成熟的大人心。我不想長大，我喜歡童年的心，它是天真無暇，不像大人，喜歡攀比，我不希望我的童年就這樣被安排，它是我唯一的希望，失去它我似乎一無所有了，我不想離開動畫片、玩具、游戲壓力向我逼近，我即將離開這美麗的童年世界，迎接我的是競爭激烈的大人世界。

我不想童年一去不復(fù)返，我不想童年記憶被刪除，哪怕只讓我單單回憶：那童年奇特的想象、童年的笑聲、童年天真無暇的心靈也好。

我不想長大！

學(xué)會堅強，和我一起長大吧！

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇九

今天吃完中午飯，扔垃圾的時候自己我不小心摔倒了，把腿曾破了，我很堅強，沒有哭。

回到班里告訴了老師，老師安慰了我，還告訴我說：“男子漢，大丈夫，這一點點小傷不怕，要忍住。等中午午休起來一點也不疼了，繼續(xù)認真的上下午課。

今天早上，幾個同學(xué)的媽媽和我的媽媽一起來到學(xué)校，幫我們練習(xí)跳大繩，我們都練習(xí)的很認真，二十分鐘很快就過去了，跳繩結(jié)束了，我們要上樓吃飯了。

我的媽媽也要離開學(xué)校回家了，看著媽媽要走，我的眼淚流了下來，我喊我的媽媽，媽媽讓我趕緊上樓，我聽媽媽話，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅強。

今天，我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。第二節(jié)課寫作業(yè)的時候我的關(guān)節(jié)很疼，我給方老師、李老師說。李老師說，沒事，我就一直忍著忍到放學(xué)，放學(xué)后我感覺好了一些。

回到奶奶家后，我在診所一邊打針一邊寫作業(yè)，爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽，媽媽夸我是堅強勇敢的寶貝！我以后既要學(xué)習(xí)好，還要鍛煉好身體。

今天，第三節(jié)體育課我做完體操，跳完繩，老師說可以回教室，我急急忙忙地往教室跑，不小心摔倒了，手流了一點血，我的校服褲子摔爛了。

可是，我沒有哭，因為我要入中國少年先鋒隊了10月13日學(xué)校就要給一年級發(fā)紅領(lǐng)巾了，我要勇敢，我要學(xué)會堅強。

今天早上我在學(xué)校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我，我摔倒在校園的石頭路上，摔的很疼，我也沒哭，老師當(dāng)時把我扶起來，對我關(guān)心的說：”你咋啦，“我說：”我不知道后面的誰把我踢了還是拌了一下“，然后我的好朋友告訴老師是誰，老師批評了他。

老師把我?guī)У脚犖槔镒屢粋€女生在我后面照顧我的安全，她把我照顧的很好，我特別謝謝她，但是腿摔很疼，我還是堅持站在對伍中間，中午午睡時，老師表揚了我說：”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒有哭，為我們班爭得榮譽“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇十

擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)是敢于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵時候敢挑擔(dān)子，在責(zé)任面前不回避、不推諉、不退縮!“擔(dān)當(dāng)?要內(nèi)東西干什么?能拿來當(dāng)飯吃嗎?”或許昔日的我會如此云云，但在樹苗變得能遮風(fēng)擋雨的大傘時，昔日的我便消散了。

走在纖塵不染的街道.上，灰藍色的天空中，滲出-縷金色，投射在道路旁--輛停止的人群圍滿的公交車.上。公交車的司機安詳?shù)嘏吭诜较虮P.上,手里緊緊握著方向盤，停止了呼吸。普通公交車司機黃志全，在行車途中突發(fā)心臟病，然后在他生命的`最后一分鐘里，他做了三件事:第一件把車安穩(wěn)的停在路邊，拉下手動剎車閥;第二件,打開車門讓乘客下車;第三件，將發(fā)動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。我想這就是他的責(zé)任，他的擔(dān)當(dāng)吧。

責(zé)任也在銀行家的道義里。20世紀初，美國的意大利移民弗蘭克，開辦了-家小銀行，但遭遇搶劫，使他破了產(chǎn)，儲戶也失去了存款。--貧如洗的他卻堅持要償還那天文般的數(shù)字。所有人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你沒有責(zé)任。”

他說:“在法律上,也許我沒有責(zé)任,但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”三十年后,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:”現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”作為--位商人，他的責(zé)任就是為用戶負責(zé)，弗蘭克的責(zé)任來自于他的道義,盡管他背負著這個責(zé)任的三十年里，生活艱苦。但他的內(nèi)心是輕松的，為他人負責(zé)，就是為自己負責(zé)!

擔(dān)當(dāng)就是在你做錯事的時候勇敢承擔(dān)，在你是某個職業(yè)的時候?qū)@個工作的認真對待，在于成家之后可以對著它說一-句站在我背后，我保護你。擔(dān)當(dāng)是小說主角勇敢地面對反派，是超級英雄的保護世界，也可以是消防隊員的救火，醫(yī)生護士的救人，還可以是父母無條件的支持和理解，更可以是你在同學(xué)朋友困難的時候給予的幫助。這就是擔(dān)當(dāng)，可以是很大的事，也可以是微不足道的小事。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅強的！堅強是在挫折中體現(xiàn)的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！

學(xué)會了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會堅強吧！

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅強！

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅強！

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強！

冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！

在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的堅強！

面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！

面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！

面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！

面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇十二

我有一個不知道的問題，生命到底是什么，可偏偏在我不知道答案的時候，有一件事情告訴了我。

前幾年我生病住院，腳上因為總是疼而走路一瘸一拐的，在我下樓梯的時候，不小心摔了一跤，滾了下來，當(dāng)時我爸爸媽媽給我出去買飯，正在我沒有幫助的時候，一位年輕的大哥哥過來，把我給扶了起來，我對他說了一聲謝謝后，問他為什么住院，他就告訴我，他得了一種很嚴重的病，而且也活不了幾天了，他還告訴我，他知道這個消息后，也非常的驚訝，因為這件事情，他也一直吃不下飯，身體一天不如一天了，我鼓勵他說：你這樣糟蹋自己的身體，會死得更快的，你要堅強一點啊！說不定這種病會因為堅強而沒有，你就不能死了。他卻告訴我：沒用的，醫(yī)生說這種病是治不好的。說完，他就走了，過了幾天，我在醫(yī)院的小花園里坐著，我正在我想走的時候，看見了那位年輕的大哥哥正在跑步，我過去問他：大哥哥，你不是不想出來么？怎么又出來了。他回答我說：前幾天我聽了你的話后，覺得這個病是有可能治好的，就開始鍛煉了，我就讓他繼續(xù)加油，又過了幾天，一個好消息來了，經(jīng)過再次的診斷，那位大哥哥的病好了，他就對我說：謝謝你呀小弟弟！是你的話激勵了我，這才讓我的病好了呢！我聽了，高興極了，因為那隨便說說的話，竟能救活一條命。

那件事后，我才真正明白是，生命是什么，——是堅持。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇十三

剛剛步入青春的我，開始對童年那么留戀、那么不舍，童年，一個多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。

回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無憂無慮。現(xiàn)在步入青春的我開始了自己的中學(xué)生涯，我多么懷念。

小學(xué)生活。

那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純整天嘻嘻哈哈沒有一絲煩惱。

現(xiàn)在，我開始為了自己的理想而努力，考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底絕望，對于生物這門課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來好好聽課，可就是無濟于事。考試前天晚上我好好復(fù)習(xí)過，第二天考試也覺得應(yīng)該考得好，可是考出來的成績實再是讓我大跌眼鏡。我徹底對這門課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見心不煩。朋友勸我說;“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝挫折，而不是變得如此消沉，風(fēng)雨過后將是美麗的彩虹，要學(xué)會堅強，要有幾分不服輸?shù)木瘢尨煺圬S富我們的人生!”

于是，我變得堅強起來，我打開書箱，拿出帶有灰層生物書和塵封已久的堅強、自信行進在我的中學(xué)生活中。

經(jīng)過我不懈的努力，終于在這門課程中取得了我認為好的成績，雖然不算是優(yōu)秀，但這是我經(jīng)過努力后的結(jié)果。學(xué)會堅強，加油!

如果說：“堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友講過一個令我感受很久的童話故事：在一個暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨住了孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機;暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強。”

我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛!

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇十四

記得去年寒假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是個外出的好日子，我興奮地對表哥說:“我們一起去滑冰吧!表哥爽快地答應(yīng)了。

我們來到了公園，在公園的廣場上，我看見了一位大哥哥正在滑旱冰，他滑的時候把手放在背上，滑的不但自如，而且速度快，姿勢特別漂亮，我很羨慕他。

于是我迫不及待地對表哥說:“我也要像這位哥哥那樣滑冰。”表哥對我說，那你叫穿上滑冰鞋，好好的練吧!”聽表哥這么說，我飛快地穿上滑冰鞋，戴上護膝。扶著欄桿一步一步往前滑，當(dāng)我快要滑到表哥面前的時候，”只聽砰的一聲，我摔了一跤，把腳都摔出血了，哇哇地哭了起來，這時我對表哥說，我不想再學(xué)了，太難了，表哥這時候鼓勵我說:“陽子孝你要加油，不能半途而廢，沒有一個人是一生下來就會的，所以你得有耐心，慢慢去學(xué)這樣你才能學(xué)會。”聽到表哥說了這番話，把我打動了，于是我連忙，爬起來拍干凈，腿上的土，忍著身上的'傷痛繼續(xù)滑著，一直滑一直摔，摔的我全身是傷痕累累，每次摔都有想放棄的念頭，可是每當(dāng)我想起表哥說的話，我就馬上會爬起來繼續(xù)滑，就這樣，不知道摔了多少次，終于，我學(xué)會了，我竟然不要扶欄桿都不會摔跤，這時表哥開心的豎起大拇指夸我，你太厲害了，真棒!呵呵，我開心的笑了起來。

終于學(xué)會了滑冰，我太開心了，真是功夫不負有心人吶!經(jīng)過這件事，我也學(xué)會了一個道理，就是不管做任何事，只要努力了就會有收獲，做任何事都要堅持到底。

在成長中學(xué)會堅強學(xué)生范文（15篇）篇十五

記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時候，因為我們以前學(xué)的課程是六年制，而這里的是五年制，所以，我落下了很多課。

上第一堂課的時候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢易谀莻€角落里，像呆瓜一樣在課堂上聽“天書”。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

下課的時候，同學(xué)們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發(fā)呆。

又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。

我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。

突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。

可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的'熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優(yōu)勢。

紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會了堅強。