優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑，通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。以下是一些優秀作文的篇章，希望能夠給你一些創作的靈感。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇一

生命，仿如一道絢爛的彩虹，成了天空中一道靚麗的風景線;生命，仿如一束燦爛的陽光，給萬物換上了鮮艷的新裝，下面是小編為大家帶來的生命誠可貴800字。

初中。

作文。

幾天前聽說漢中地區的一名中學生，因為請人代寫作業被老師和家長批評，不料那名中學生沖了出去，從三樓跳了下去。開始以為這只是個笑話吧，后來被證實是真實的。

不經歷挫折，又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折，動植物的一生也要經歷風霜雪雨的洗禮。小麥破土而出以后，就要任憑寒風徹骨，足踏冰雪的侵襲，又要飽受烈日酷熱的煎熬……這樣才能顆粒飽滿。

還有高高地位于食物鏈頂端的鷹，人們只看見它稱霸于空中，可又有誰知道它出生后所經歷的近似殘酷考驗：每只鷹破殼而出后，媽媽并不去理它，待到三到五天之后再來管理它，為的是考驗它是否具有頑強的生命力和堅強的體魄;再小鷹長到幾個月，媽媽又會殘忍的折斷她的翅膀;最后把它從懸崖上推下去，檢驗它的翅膀是否堅硬!如此的考驗，能存活下來的，不成為強者才怪呢!

我們的生命很珍貴。但如果沒有經歷人生挫折的磨礪，那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被擊倒了、膽怯了，從此以后迎難而退，那么，你的生命就會毫無生氣!如果在人生挫折面前被擊跨，便痛不欲生，尋死覓活，那是孱頭!

如果面對人生的挫折，你迎難而上，斗志昂揚，以永不言敗的氣概，最終反敗為勝，戰勝了挫折。恭喜你!你是生活的強者，你的戰斗體現了生命的價值和意義。

我們只是邁出了萬里人生的第一步，以后還有更漫長的路要走。也許在今后的漫漫人生道路上，還會遇到很多的“攔路虎”，因此我們要發揚先輩們堅忍不拔、不屈不撓的吃苦耐鬧的精神，積極應對人生的一切困難和挫折，一路奮勇向前!

生命如此的絢麗多彩，源于生命不息，奮斗不止!我們應該像一只翱翔在藍天的雄鷹一樣，敢于經歷層層磨礪，終于一飛沖天，讓生命綻放更加燦爛的光彩。

聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩。”

的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。

生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎?你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧!呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內的事情就行啦啊!”

這個寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。

惟有懂得生命的意義在于無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。

蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為。

編織。

我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻并存。

世間一切事物都有它的價值，它或平凡或耀眼，卻都有自己存在的意義。記得那一天我看到了一個問題：生命的價值是什么?這看似普通的問題卻使我為之一振，陷入了沉思。

其實這句話又怎能算錯?人的一生，生老病死誰能幸免。出生到死亡，無論你這一生多么輝煌，最后都一樣只剩一具冰冷的尸骨。這樣說來，的確如此。但是更多的人還是在為這短暫的生命染上絢麗的色彩。是啊，盡管每個人都知道，有生就有死，那又能怎么樣呢?這依舊不能改變我們對生活的熱愛與追求。生命的價值不是在于你這一生有多成功，也不是在于你這一生有多璀璨，而在于你是否有努力。

雖然努力了不一定成功，但成功一定離不開努力。如果你努力了，那么就算沒有成功，你也問心無愧，因為你的內心得到了充實，反之，如果你沒有努力，那么結局必定是失敗的，你也無力辯解。人的一生，即使你沒有成功，不代表你沒有努力，只要努力過的人生，那么一定不留遺憾，不需要別人的肯定與稱贊，也不需要太多的掌聲與鮮花，你戰勝的一個個困難，就是對命運沉默而鏗鏘的回答。當一個人從命運的逆境中從容的走出來時，就是呈獻給生活最美的姿容，就是完美演繹了給坎坷命運的一道恬淡的風景。在我看來，他們的人生也一樣成功。在命運的天平上，不會有誰輕誰重，也沒有誰的價值會比誰低，每個人都是等價的，就是看你如何演繹自己的生命價值。

現在的我們，還是一個中學生，未來還有太多的路要走，當然，困難是不能避免的，沒有困難又怎么鍛煉自己的意志?沒有困難又怎么有恒心和毅力?沒有困難又怎么會成功?人的一生，說長不長，說短不短。但是要讓這短暫的生命張顯出它的價值，又談何容易。未來的路，充滿著未知與新奇，我們要時刻準備著擁抱未來，擁抱明天，不能因為一點小困難就退縮，只有迎難而上，不懼怕任何風雨，才能攀登上高峰，才能鳥瞰自己成功的路，才能為生命的價值重重的添上一筆。

“天空沒有鳥的蹤跡，但我已飛過。”并不是每一朵花的盛開都是為了收獲豐碩的果實，它也可以綻放屬于它的價值;同樣，我們的努力目的也不止是成功，最重要的是內心的充實。只要把人生的價值綻放在自己一生的路途中，那便是無憾的人生。

沒有一朵花會因為最后的凋零而不開放，明明還沒有開始努力就要輕言放棄的人，他的生命才是沒有價值的。

在一個寒冷的冬天，我邊走邊思考一個古老的問題：什么是生命?

雖然我知道生命是活著，當我始終領悟不到生命的意義，就在這不經意之間抬起頭，我發現一個扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。

那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發抖。

我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的文字……對它的憐憫，便油然而生。

轉眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機勃勃。

在一片綠色中，我又發現了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協調。我帶著一種憐憫的心情向它逼近。我這才發現，它也有一點融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是一種頑強，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了!

那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會重掛滿它的枝頭。

同時，我也解開了一直困擾我的問題。什么是生命?

這本是一個簡單又復雜的問題，能夠去珍惜生命，保護生命的人才能夠擁有生命。

在困境時，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現于此。

也許，這就是答案。

人從牙牙學語，到蹣跚學步，再到背著書包去上幼兒園。這一切仿佛是一個原理。人生有很多個轉折點，從落魄到富有，從成功到失敗……這一切又仿佛是注定的。因為沒有一個人從出生就活的順利，也沒有一個人從出生就活的坎坷。任何事物都有它的好與壞，所以在未來的道路上，不管遇到什么，我們都應該勇敢面對。

人的生命既脆弱又頑強。就拿螞蟻和仙人掌來說吧：螞蟻的力氣的確很大，但它的身軀永遠只能那么小。人類稍不留神，它們便會死于人類腳下;仙人掌一般生活在沙漠之舟，那里一年四季都無比炎熱，但仙人掌人堅持不懈的抵抗烈日。它們不畏艱難，努力拼搏，使自己變得“強大”。

冬天到了，天地間入目都是純白，白雪覆蓋了整個大地。在這種“殘酷”天氣下，或許只有梅花仍紅艷艷的開著吧!梅花的確沒有牡丹華麗;沒有荷花柔美;更沒有玫瑰艷麗。但它卻在萬眾之花中有著眾花所沒有的優點：不屈不撓的精神。它在嚴寒天氣中展現出了自己的強大，它努力拼搏，證實自己。正因為如此，梅花才在眾花之中有一席之位。

做人要像仙人掌一樣堅持不懈;要像梅花一樣不屈不撓，不要為一點兒挫折就打到。生命看似脆弱，但當你努力拼搏，不斷進取，生命一定會變得“強大”的。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇二

安全重于泰山，沒有生命，一切的一切都是空淡。

當我從老師口中聽知時，我的心就像十五只吊桶——七上八下的。我很怕，很怕又有一個血淋淋的事故發生在我們的身邊，那個事故到至今都是我心有余悸。

可能老師每天每時每刻都會講“安全”這個問題，你會感到無聊，甚至不屑一顧，但正是這一個血淋淋的事故，讓所有學生都把“安全”這個簡單而又意義非凡的字就像打印機一樣深深的印刻在我們的腦海里，永遠不會忘記。

生命是寶貴的，生命只有一次，只有擁有生命的基礎，你才能更好的去熱愛生活，讓我們從現在起，熱愛生命，珍惜生命。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇三

最近我又有了一冊新書——《成長勝經》，我欣喜若狂，一口氣看了許多，其中有幾個故事深深地觸動了我幼小的心靈，上我感慨萬分。

《愛在地震中》講述了1991年在土而其發生了一起非常嚴重的地震，許多房子都倒塌了，很多人被埋在了廢墟下面。兩天后工作人員在廢墟當中發現了這一幕驚人的畫面：一位母親，兩手撐的，她的背上頂著無數石塊。

而她用手撐出來的一塊小小的空間里，竟然躺著一個小女孩……《血色母愛》講述了一堆墓奴再也滑雪迷了路，因為他們身穿白色的衣服，根本不能個引起搜救人員的注意。故事中的媽媽為了救女兒用巖石割斷自己的動脈，然后爬出十幾米，在雪地上留下了一道十幾米的血跡，正是那道鮮紅的血跡引起了搜救人員的注意，羅莎林的救了，可他的媽媽卻永遠離開了她。

生是偉大的，生命是崇高的，為了生命它們不屈不撓。沒有人輕易放棄生命，因為生命可貴，可貴的生命需要我們的呵護，可貴的生命值得我們關愛。生命雖然脆弱，但生命的'力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子為了珍惜上天的賜予，跟拼命往下鉆，芽使勁向上擠，不斷努力，就算在石堆中也毫不畏懼。只為了接受清風的愛撫，陽光的沐浴；小壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些不起眼的動植物不忍生命白白消逝，努力爭取生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們更應該珍惜生命。

生命是寶貴的，失去了生命，我們就一無所有。我們沒有理由不珍惜生命！

生命誠可貴初中（精選16篇）篇四

于丹在她的《論語》中說過，“生命不過是悠悠歲月中借來的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。

“哀吾生之須瘐，羨長江之無窮”。

從詩人對生命之短的感喟中，我不由感到生命誠可貴。

有什么比生命更重要“，在nba賽場上拼搏的姚明對生命發出了拷問。

經過5年的磨礪，姚明已成為nba賽上屈指可數的當家球星，一場比賽可讓他收益數百萬元，然而面對他人的生命受到威脅時，他愿意放棄物質上的價值，追求更令人贊許的精神價值——傳遞自己的.骨髓延續另一個生命，他以一個巨人的行動，激起了我們對生命的敬畏，喚醒了我們對生命的良知。

生命誠可貴，我們要讓可貴的生命延續。

別問值不值，生命的價值不是以交換來體現的。

感動中國人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對生命誠貴的理解。

風蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復返，面對陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。

落葉在泥土里迷失了方向的時候，它自然會融入到森林的生命里去”，泰戈爾華美的語言如是說。

一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠貴的生命在延續中沉淀出對生命更深的理解，一片葉子的價值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來年的萬物方蘇時，再次讓生命綻放新春，在微風的唏噓聲中，昭示生命的誠貴。

生命曾經在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續。

從它離去的那一刻起，“我”懂得了生命的可貴。

寂靜的黎明，太陽悄悄走出了地平線，灑來一抹光束，偷偷地從簾隙中鉆進屋子，暖暖的，頑皮地宣告著一天的開始。

緩緩坐起身，睡眼惺忪。

“嘭!"汽車與不明物的撞擊聲打破了晨間的美好，心中驟然一緊，一股不明的恐懼襲上心頭，頓時手忙腳亂起來，胡亂套上衣服，慌忙地跑進陽臺，目光輪轉中，逐漸鎖定在屋旁的馬路上--一只不大的小狗靜靜地躺在那兒，嘴角滿是殷紅的血，緩緩的流著，那抹紅色如利劍刺進我的眸中，小狗的四肢若有若無的抽搐著，原本雪白的皮毛上也布滿了那奪目的血色，不遠處早已沒了肇事者的身影，只余下路上重重的痕跡。

我不敢相信自己的眼，滿腦子一片混亂。

匆匆往樓下跑去，心里好害怕，看著小狗不再喘息，沒有一點點聲音。

看著爸爸媽媽的淡淡嘆息;看著奶奶失措的神情;看著爺爺把它葬在了小河邊;看著一輛輛車從眼前呼嘯而過......一個人呆呆的，呆呆的站著，什么時候滿臉早是淚了。

那一年，是小學最后一個暑假，我第一次感到了生命的脆弱，小狗叫豆豆，它是我童年最好的伙伴，家人不在我身邊的時候，它陪伴著我，愛用它柔軟的毛輕蹭著我的腳，伸出粉嫩的舌頭舔舔我的手。

我從未想過它有一天會離開我，走向另一個天國，消失在我的世界。

任由風吹著我本就散落的頭發，越發凌亂。

從那一刻起似乎明白了什么，生命原本就是如此脆弱吧。

總是會有那么些人，他們一直圍繞在你身邊，付出著，也許你從未在意過他們的舉動，可當他們離開你的時候，你會發現生活沒有了原來的精彩，會少了好多好多。

努力去珍惜身邊每一個人吧，不，不僅是人，還有陪伴我們的它。

不要等到他們都消失，才想要去珍惜，去回報，不要讓自己后悔。

沒想到狗狗的突然離世，會讓我明白這些，明白生命的脆弱，明白不要讓感恩遲到。

從那一刻起，學會了珍惜。

小動物也許不值一提，可你一生中會有許多它們，但它們只有你。

夕陽滑下了地平線，留下淡淡的余暉。

一天，很短，卻足以改變一個人。

我也是，從那一刻起我會用心去對待陪伴著我的他，她，它，珍惜是我學會的最好的真諦。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇五

“秋風中的黃葉，它們經歷了春的萌發，夏的旺盛，如今又來到了歸根的季節。然后在冬的泥濘下結成堅硬的殼，守護著曾經擁有的美麗，以等待明年的綠意從容。”讀到這句話，更能體悟人生的四季，就是在希望和失望中徘徊，在成功與失敗間盤桓，卻不能像落葉那樣等待綠意到來，周而復始的經過一次次生命的輪回。

珍愛生命，陽光成長需要擁有兩份心態。一份化成頑石，面對生活中種.種困難;一份需化成雨露，滋潤著生活中的每一個人。

當我們珍愛生命、陽光成長時——便擁有了幸福……。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇六

生命是一支蠟燭，它總是不斷地在磨損，燒去一截又一截，猶如光陰從我們身邊一日又一日地溜走。因此，守護寶貴的生命也成了我們成長途中的重要課題。

遇到危險時，最重要的是要冷靜，在觀察情況后，再行動。面對火災，逃生時應該披上浸濕的衣物。并且捂住口鼻以最快的速度逃出。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生;要是室外著火，千萬不要開門，要潑水降溫。若所有逃生路被大火封鎖，要用揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，等待救援，不可用有電物品;也千萬不要盲目跳樓，可利用排水管等逃生，順管滑下。

當然，無論怎樣人們肯定不想悲劇發生。那么，如何才能盡可能地躲避危險呢?這首詩歌就解決了這個問題：人群過多的地方絕不去;游泳得和大人去;出門前后關電源;炒完飯菜關煤氣;安全全都靠大家。

保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,美麗又嬌弱,應好好珍惜,不要讓她過早地凋謝。死亡是個沉重的話題,當一次意外事故突然降臨到一個青少年身上時,悲劇的色彩更濃。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭帶來一塊不可抹掉的陰影。所以，我們應該：遠離危險，健康成長。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇七

人心如一桿秤，要想使這桿秤做到“平”則需“信”來壓住另一邊的各種誘惑。

信，可以為個人帶來好處。

從前有一名樵夫，去砍柴時不小心把斧子掉進了河里，河中神仙拿出一把金斧子，樵夫搖頭，說不是自己的斧子，神仙又拿出一把銀斧子，樵夫依舊說不是他的，最后神仙又撈出一把普通的不能再普通的鐵斧子，樵夫卻連聲感謝：“這才是我的斧子”。最后，神仙將金斧子和銀斧子一并給了他，并說：“這是對你誠信的獎賞”。

也許你會說，這只不過是為小孩子而講的童話故事，沒有任何意義。那我講一件真實的故事。

美國初任總統華盛頓小時候得到過一把斧子。他的父親種了一棵櫻桃樹，父親十分珍愛它，華盛頓覺得好玩，于是拿斧子將櫻桃樹砍了，父親知道后大發雷霆，非要找出“幕后黑手”不可。華盛頓意識到自己的錯誤，最后站出來承認了自己的錯誤，父親也沒因此而責罵他。

偉人小時候就充分表現出“信”的特質，這也是他后來成就一番事業的原因和基礎。“信”不僅僅是個人行事的準則，也是成就決定天下大事的風帆，得“信"者，必將得天下。

而就是如此重要的“信”，生活中卻總有人做不到，且這類事屢見不鮮。

吉林長春生物制藥破產的新聞，是否讓你想起另一件事？

白百破疫苗違規一事，實在是一樁大丑聞。一些企業和個人只顧自己的利益，心中的“信”蕩然無存。也許他的造假對于他而言只是一些利益，可這些不合格的疫苗，究竟為多少人，多少家庭，多少無辜的孩子遭遇不幸？這是難以計數的。這樣的企業和個人，所遭受的不應該僅僅是輿論的譴責和法律的制裁，更應該接受來自內心“信”的懲罰。

一個人無誠信，有時會危害到另一個甚至一群無辜的人。我們所能做的，是從自身做起去實踐誠信，讓信用，誠信布滿自己生活的每一個角落。

生命“誠“可貴，讓人言，不再可畏，讓人心，變得可信。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇八

12歲的風，12歲的雨，12歲的花朵好似你，12歲的花季邁著夢幻般的腳步俏然來臨。新的一學期己經來臨。此刻，生命的價值將更加可貴。讓我們高高興興上學，平平安安回家。

在我們這個法制國家里，遵紀守法是每位公民義不容辭的責任。我們這代青年肩負著祖國的重任，我們是祖國的未來，我手們是祖國的希望。我們不僅要努力學習文化知識，更要注意交通安全，我國是交通事故的多發地，歷年在車輪下喪生的人數令人發指，傷殘的人數也使人痛心，在我們生活的'周圍，經常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，每一件都令人驚魂飛散，但最使我難以忘記的卻是這件！

兒子，精神失常，得了精神病，也被送進醫院。可憐的爸爸由于日夜操勞，疲勞過度，年紀輕輕已是滿頭銀發！這樣一個幸福美好的家庭，由于“太陽的隕落”給家人帶來了極大的痛苦和災難！多么悲慘的事件，多么慘痛的教訓呀！雖然這件事早已過去，但仍讓我瀝瀝在目，至今難以忘懷！這起事故警示人們要懂得交通法規，遵守交通規則，時時注意安全，要珍惜自己可貴的生命！

我國新頒布的交通法規明確指出。不按交通法規出行或違反交通法規者都要承擔全部責任！

是啊！我們這代青少年從小生活在家庭的寵愛中，在密罐中長大，每個孩子都是家庭中的小太陽，假如你想擁有一個幸福完美的家，那兒請珍惜自己，照亮家庭的每一寸方田，健康快樂的成長，用你的光和熱壯大我們的國家，成為祖國的棟梁！我們要認真學習交通法規，自覺履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長鳴！只有正確對待人生才能體現出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會發展，讓世界充滿愛！

讓我們高高興興上學，平平安安回家！

生命誠可貴初中（精選16篇）篇九

有一天，我去上學，路上無意碰到了一只蟋蟀，我把它抓住了，蟋蟀用逃生的本能咬我，我感到了痛。過了一會兒，它咬的越來越厲害了，這時，我被它頑強的求生欲望感動了，我松手放了蟋蟀。

還有一次，我們回老家探望爺爺奶奶，下車時，我不經意間發現路邊一石縫里長出了一棵嫩綠的苗，我驚呆了：這是什么生長環境呀，沒有土，車來人往，汽車尾氣無時不沖擊著它，可是這小苗依然為春天獻上一抹綠。多么可貴啊！

走在路上我想，一棵小苗，一只蟋蟀來到世界上就帶來了生機，我們人呢？雷鋒說過：

“

人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

”

是啊，人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十

生命，是清晨經露珠洗禮的芬芳；生命，是路游經泉水滋潤的自由；生命，是星辰經黑暗籠罩的光明。這就是生命，因為有了生命，所以才有了創造奇跡的可能。它經歲月打磨，沉淀成一顆不再蒙塵的寶珠。

生命，由時間造成。生命的每個時間段，都是上天賜予我們最珍貴的寶物。無論好壞，生命無時無刻地在綻放她的光彩，我們受生命的滋養，變得更加幸福，更加美麗。

生命是脆弱的，短暫的。我們應該愛護我們的生命，在此基礎上，學會關心周圍人的生命。正因為生命的短暫，它才顯得那樣可貴。

守護生命，主要從兩方面入手，他所存活的時間越長，越能使生命豐盈，從而創造更好人生價值。一個不在乎自己健康的人，他的生命就會短暫，最終遺憾逝去。失去人世間更多的長短，關乎一個人的一生的成就和思想。唐朝詩人李賀，才華橫溢，奈何他太過刻苦，枉顧身體狀況，在最燦爛的年華死去。所以，要愛護身體，關心健康，方能看見更美的風景。

從思想層面上講，一個人的思想境界，關乎他生命的高度。現在一些人，碌碌無為，揮霍大好年華，最終一事無成，淪落為思想的奴隸。一個人的思想足夠深，那么他就可以掌握自己的人生，讓自己生命的長袍更加華美。反之，一個人失去了自己的思想，或被外物所迷惑，那么他必定深陷黑暗的沼澤，絕望悲傷。

生命誠可貴，為了讓你的生命更長遠，從現在開始，行動起來吧！

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十一

天，還是那么蔚藍；路還是那么蜿蜒；我，不知覺地溜過了多少春秋，生命對于我，一直那么毫不經意，理所當然。看著嫩綠的小草從頑石縫中破土而出，那么堅強。我突然開始了對生命的聯想…。

身患絕癥的病人在床上唉聲連連，知道自己時日不多，無力回天，仿佛意匠走到了地獄門前，他望著窗前一棵大樹。嘆息道：“當最后一片樹葉落下的時候，我的生命也該結束了。”春來冬去，依然有片嫩綠的樹葉讓病人堅持一絲希望，后來病人奇跡般的好了。原來一位畫家挽留了他的生命，在枯干的樹枝上畫了一片嫩葉，嫩綠的生機喚起了他對生活的向往。

在喧鬧的街道邊，一名小孩橫沖馬路，眼見汽車飛奔而來，一位中年婦女疾步跑出，從死神的手中搶回孩子的生命。行人們紛紛指責，媽媽并不辯解，滿臉焦慮，四顧張望，大聲叫喊：“這是誰家的孩子？”大家心中涌起莫名的感動，對她肅然起敬。

一個寧靜，溫馨的家里，一位媽媽邊織毛衣邊逗著五個月大的兒子玩，忽然，一聲巨響，房屋倒塌下來，幸運的是他們都沒有受傷，伴隨著孩子的哭喊聲，滴水未進的媽媽奶水枯竭，最后用織步針刺破手指，讓孩子吸吮，孩子辛存，媽媽死了。

有人說，生命的可貴在于它太短暫；也有的人說生命的可貴在于它太脆弱，經不起折騰；還有的人說生命的可貴在于它僅此一次，不能重來。

其實生命的可貴不盡如此，也不只與此。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。關于生命，多少古人已經詮釋得淋漓盡致，由此可見，它可貴于你對生活的向往，對人生的感悟，對社會價值的理解，對生命延續的無私奉獻。所以生命的價值在于你的創造；生命的真諦在于你的感悟；生命的可貴，在于你的追求！

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十二

人生是一條無名河，是深是淺，我們都要過；人生是一杯無色酒，是苦是甜，我們都要喝。生命，兩個在熟悉不過的字眼，它如絢爛的花朵，使世界變得更華麗。

生命——是剛強的，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如一顆弱不經風的小草，那么的脆弱，那么的不堪一擊，稍不注意，它便會從我們手中溜走。在我們現在的生活中，食品安全是每個家庭必須重視的問題。家里一般很少自己做東西吃，都是去超市或者市場里買的。貨柜上琳瑯滿目的商品，總讓人目不暇接，還不時增加新的產品，五花八門，危險也隨之而來。有些食品會添加色素以及防腐劑等食品添加劑，商人們的目的當然是為了讓自己的商品暢銷，但是這些食品對我們的身體是會造成傷害的，短期之內對身體的傷害可能還不明顯，久而久之會影響健康，嚴重的話可能會威脅到生命。

就拿我們平時來說，學校里有不少同學，放學后去學校旁邊的小賣部買東西吃。最常吃的還是商人們所擺出來的所謂的“燒烤”，那些燒烤上面有許多的灰塵，就算再新鮮，也會被騎車路過時所噴出的廢氣所污染。那些食品是不安全的，有的沒有質量安全標，有的又是三無產品，有的甚至是自己弄的沒有任何安全認可的食品。可貪吃的同學們一但饞蟲作怪，什么也顧不上了，為了一時的痛快，讓生命的保障又從身邊溜走了。

現在的科技越來越發達，隨處可見車的存在，人的身體怎能去與機械相抗衡呢？我國雖是一個打國家，但人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過十萬，其中，兒童死亡人數近二萬人，位居世界之首。平均每五分鐘便有一人葬身于車輪之下，而不到半小時便有一個孩子死于車禍，這是一個多么驚人的數字。在這觸目驚心的數字背后，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，又有多少朵生命之花從此凋零。

可是，卻有許多人不愛惜自己的身體，五十交通法規，為了眼前的利益，而不顧大局，可有什么東西又比得上生命的可貴呢？真是“明知山有虎，偏向虎山行”，最后配上的不僅是自己的生命安全，還叫身邊的人多了許些憂傷。

安全重于泰山。在成長的道路上，唯有注意安全，才能保障我們的生命，我們應該從平時的一點一滴做起，雖是做好安全防范，不讓生命受到迫害。讓幸福、安全撒滿世間，讓生命之花在安全的田野里開遍。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十三

生命是每位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命是每位藝術家用感情同肢體塑造的絕技；是每位騎士用正義及溫情守護的公主；生命是每位智者用心智和時間探求的奧秘……最美麗、純潔、雅致、稀有的寶石，就是這看似平凡而無法引人矚目的生命。

生命是何等的脆弱與珍貴！它難能可貴，稍瞬即逝，多么的寶貴！美麗的青春年華正等著我們去享受。而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消失，徒留給天空一片硫磺云和星點般的火星。

也許你是匆匆過客，悄悄的走，不帶走一片云彩，是那么灑脫從容，走過13歲的微笑，14歲的雨季，嗅著15歲的花香，沐浴著16歲的陽光，當一切看起來如此清澈，眼中從滿美麗，童真的雙眸看不透黑暗，輕狂的腳步踏不上高峰，成長的故事還在延續。

在擁戶的馬路中，那可愛的生命在瞬間消失了！凄慘的叫了一聲，生命就消失的無影無蹤。車輛代替著人們的腳步，隨著而來的，就是那“冷酷無情”的車禍。它奪走了多少歡聲笑語，破壞了多少幸福的家庭！打碎了多少個安靜的黎明。我聽見，失去親人的人一聲聲撕心裂肺的慘叫與絕望。然而，一切也不會重來。生命只有一次，失去便再也不能擁有！生命為何如此的脆弱？但又是如此的難能可貴！一切都不可能重來，生命只有一次！

我們知道遠方天天有人死于車禍。然而，大聲稱快者有之；不理不睬者有之；推波助瀾著有之。太多人只會重復生命帶給自己艱難，帶給自己失望，且卻看不到生命的希望，生命的光芒？沒有人能挽救被主人拋棄的生命，更沒有人能扼殺有主人監守與呵護的生命，只有自己珍愛生命，才有資格愛惜世界，愛惜地球！

太多太多的故事引起我們的深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去個你的親人多大的打擊？生命是你的父母給予，你的父母希望你成為人中之龍(鳳)，但是他們更希望你能珍愛生命！

生命是希望，是武器，是財富。有生命，才能追求，才能守護，才能自由……若人人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，那么，痛苦與悲傷又從何而來呢？不要麻木自己的生命，不要輕視自己的生命，不要浪費自己的生命，必須將生命緊握在手中，永不放棄！因為生命無價，因為生命難能可貴！我們活就要活得更精彩！

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十四

生命是可貴的，生命也是短暫的，宛如一根蠟燭。有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無限的為人民服務之中，也有的人把生命當作一場賭注。上帝是公平的，因為他只賜給每一個人一次生命，我們必須。

這寶貴的生命是來得難，去得很快啊！

交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會不客氣地爆炸，炸得家破人亡，炸得人心悲痛。每年，不知有多少的生命被奪走，不知有多少人要失去親人，不知有多少個家庭美夢破碎了。可是，卻有人要踐踏這寶貴的生命，我曾經目睹這樣的一起交通事故：那是一個風和日麗的周末，我和媽媽要去外婆家，在路上，我看見了十字路口的中央圍著一群人，好奇心驅我走上前去，走到馬路中央，“啊”竟然看到了驚人的一幕，這是一個剛剛死去不久的小男孩倒在血泊中。我悄悄聽了旁觀者的議論，一下子明白了過來，原來這個小男孩是要去上補習班，可是因為上課時間快到了，就急急忙忙地帶上學習用品，騎著車在上補習班的路上，他卻急得不看紅綠燈，就闖了斑馬線，剛過一半，一輛大卡車就開了過來，結果把這朵嬌嫩的生命之花給毀掉了。俗話說得好呀：“欲速則不達”，要把一件事辦快一點，必須慢慢來，否則會造成大誤。撞到這個小男孩的大卡車車主，早把車開得無影無蹤了。旁觀者議論紛紛，“這個孩子真可憐，他的父母還沒到現場，那輛大卡車也自己逃走了，這孩子真的好可憐啊！”“如果這個孩子車騎慢一點，如果那個開卡車的也開慢一點，那就好了。”過了一會兒，他的父母來到了現場，哭得死去活來。不知流了多少眼淚。

像這種悲慘的交通事故在國內外多如繁星，生命誠可貴，我們應該遵守交通法規。例如：過馬路要看紅綠燈，分清是停還是行，末滿12歲兒童不能自己一個人在馬路上騎車……我們小學生不僅要遵守交通規則，而且發現有人違反了，應該及時批評、勸阻。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十五

現在校園暴力事件頻頻發生，上至國家領導人，下至平民老百姓，都在為我們安全感到擔憂。我們淄博市也很注重校園安全。今天，淄博市安全會議在我校召開了。

在“名揚天下”的“風云人物”——淄博市公安局局長總指揮還沒“駕到”前，校領導指揮說領導要觀看我們的地震逃生演習，哎，在這“驕陽似火”的陽光下，我們“冒著”“中暑”（太夸張了，呵呵）的危險，演練了幾遍。

演練前，我們班先練習了一下出教室和到教室外面的順序。結果，出教室的時候，互相擁擠，不小心就撞一下，碰一下。出了教室以后嘞，我們都想站到前面，就互相擠一擠，商量商量。女生這邊還好，男生那邊呢，徐孝堃已經使用了“武力”。老師說的一點也不差，這不，連站隊都做不到快、靜、齊，真的連一年級小朋友都不如。

回教室后，楊老師用昨天玩的一個斗智游戲里得出的結論批評了我們，我們懂得了合作帶來雙贏，接連幾次練習中都表現的很好。

“地震逃生演習開始！”聶校長一聲令下，我們班的同學抱著頭，低著腰，飛快的跑到教室前站好隊，然后沖出教學樓。

哇噻，校園里“逃命”的同學們真多，他們和我們一樣抱頭鼠竄，跑到指定的位置原地待命。我和安姐（張安，同學之間的稱呼）黃瀟鈺沒命的奔跑著，我想：“如果真來了地震那可糟了，不等我們全體師生都逃出來，教學樓和綜合樓等等不都塌了？哦對了，如果地上裂了縫怎么辦，掉進去怎么辦啊！校園里的池塘，高大挺拔的樹木，鮮艷的花草不就都沒了嗎。還有還有，我們的家長怎么逃生呢，他們會怎么樣呢？”我把一切我能想到的事情全都想了一遍，可是最后也沒得到答案，算了算了，專心演戲吧，要是地震真來了，我可跑的快一些。

下午三點多，領導來了，我們滿心激動，快速的做好準備。可是，一個消息就如晴天霹靂一般，讓我們愣住了：不演練了。哦，我們班的人垂頭喪氣的，全身的力氣都沒了，軟癱在桌子上。沒關系，沒關系，不就是演練嗎，沒必要這樣。（看我，多想得開呀，嘻嘻。）。

生命可貴，安全第一，大家一定要珍惜生命，注意安全，遇到壞人的時候也要沉著冷靜，先保護我們珍貴的生命，再想辦法逃出敵人的“魔掌”。

生命誠可貴初中（精選16篇）篇十六

窗外的梧桐葉綠得發亮，鉆過茂密的枝丫，陽光在空地上打出一片斑駁。

透過繁密的葉片，我細數陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上，停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧！

我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒這么做。因為我生怕因為我這不經意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對，這也是一個小小的生命啊！雖然，它確實沒有珍珠那般圓潤，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的那一刻開始，它一直都在盡力維持著自己的生命。

微風吹過，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當略顯蒼老的土壤里。

我有些失落，只覺得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。

與這斑駁的枯葉相比，它確實太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準是哪個淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命啊！

我想幫幫他，可當我看它那一股執著勁兒，我放棄了這個念頭。它會死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

它還在掙扎，還在竭力地撲扇著那對翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。

就這樣，它經過了無數次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。

看著這只因無力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬分。

生命，彌足珍貴。火焰的.燃燒，雖然終究會熄滅，但，它輝煌過。生命也是如此。