2.優秀的作文往往能夠打動人心，引起讀者的共鳴和思考。看看以下這些優秀作文范文，或許能夠引發你們新的思考和創作的靈感。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇一

它，毛絨絨的，大大的臉上有一雙灰溜溜的眼睛，三角形的鼻子下是一張被毛遮掩著的嘴。

身上穿著穿著一件灰褐色的大衣。它不能坐，也不能站，如果讓它坐著的話，它就會反抗：趴在床上變成一個“木魚”。它是誰呢？它是我的小布熊——皮皮。說它叫皮皮，還真是名不虛傳的“頑皮”。有人就奇怪地問：“既然它是小布熊，就不會動，那它怎么可能會頑皮呢？”讓我來告訴你吧！它雖然是小布熊，可它也神奇地很呢！有一次，我想知道它有多重，就把它放在稱重器上面。可它好像知道我的心思，故意從上面滾下來，我又放上去，它又滾下來，我氣得暴跳如雷，使出全身的力氣把它丟上去，它疼了，生氣了，就“咚”的一聲，摔在了地上，我哈哈大笑起來，現在換它暴跳如雷了。

每當我拿起它時，媽媽就說我孩子氣，可我不這么覺得，我覺得它給我歡樂，每當我傷心是，它給了我歡笑，每當我沮喪是它給了我勇氣。我愛它，我愛我的小布熊。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇二

雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說臟話。善行就是做好事，不做壞事。

雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導我們，同學之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因為“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時，一個下著小兩的冬天，我沖出校門，跑到距校門口不遠處的公交站臺前，這時我看見一個小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子，其實就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠處的二路公交車的身影。剛一站上去，就聽到有人叫我下來，原來是一位白發蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽老人在身邊數落，“這是公共場所，不是你一個人的，你把板凳踩臟了，別人來坐，褲子不就弄臟了嗎?”

聽著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得干干凈凈，這時二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個座位坐下。公交車快要啟動時，一位老奶奶慢吞吞來到我的面前，我不由自主地站起來讓老奶奶坐下，這時車上的人都紛紛稱贊我。

回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評，又受了眾人表揚，按理說應該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門口那公交站臺，心里總是覺得歉疚。

楓葉，我懂你。

那個傍晚，我得到了太多太多。-題記。

花有花開花落，人有迷茫無措，沒有什么是不可戰勝的。有的，則是一瞬間的迷惘。

我漫無目的的走在林蔭道上，感受清風的洗禮，我雙瞳無神，思緒飄忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的光輝。一片片楓葉落入他的頭上，輕輕的，沒有絲毫波瀾。

走著走著，不巧，我看見了班主任，心底一驚，正想走開，不料，老師卻向我走來。“怎么，散步呢?”老師輕輕地向我問候。“嗯”我微笑點了點頭，無聲無息。

“那就一起吧。”老師也不待我回應，便大步向前。

正值秋季，楓葉飄落，泛起一絲涼意。我雙手接住一片葉子，不禁微微嘆息:“多好的楓葉，本值風華絕代，卻要被無情凋落，可謂，夕陽無限好，只是近黃昏。”

老師聽了，搖了搖頭：“楓葉凋零故然惋惜，但它卻走完了它的一生，花有花開花落，這不可改變。但它卻在有生之年貢獻了其價值，懂得了生存的意義，面對死亡，凋零，它依舊綻放了它最絢爛的一面，而且，我也相信，楓葉終究會像綠草那般-野火燒不盡，春風吹又生。”

我怔了怔，輕生喃喃：“楓葉真的如此嗎?不畏凋零，正視死亡，綻放其絢麗的一面。”

老師接過我的話，不知是在對我說，還是自語：“嗯，楓葉如此，人亦如此，面對眼前的困難挫折，我們沒有理由退卻，生活中，我們可以迷茫，卻不可以一蹶不起，要有楓葉般的生生不息的精神。”

我再次回頭看了看，散入地下的楓葉，捧起一把，輕輕嗅了嗅其芳香，楓葉，我懂你了。

那個下午，那片楓葉林，依舊絢麗多彩，我的心，卻因楓葉染紅。

大腦是個“復制器”

我們的身體真奇妙，其中大腦就是一個“復制器”，比攝影機可復雜多了。

一天，爸爸媽媽說要帶我去橙花島玩，聽聽這個名字就覺得一定是個美麗的地方。我興奮極了，頭腦里就幻化出想象中的橙花島鮮花怒放，蜜蜂嗡嗡、小鳥啾啾、彩蝶飛舞的美景。其實這是大腦復制了我曾經見過的美景。哇，我巴不得立即插上翅膀飛上橙花島，趕緊問媽媽什么時候去。媽媽回答說清明節就去踏青，太好了，清明節指日可待!正當我欣喜若狂時，爸爸卻兜頭潑了一瓢冷水，說：“別高興得太早，你還有一大堆家庭作業呢!”哼，真是掃興。我的大腦里卻不由自主的復制出家庭作業的樣子，他們面目可憎，正張牙舞爪的向我撲來，似乎要把我埋在這書山學海里。哎，我一下蔫了，無精打采的拿起筆來。

清明節很快就到了，我如愿以償登上了小島。小鳥在枝頭婉轉地唱著動聽的歌，似乎在歡迎我們呢。島上簡直就是橙花的海洋，馥郁的芳香讓我陶醉其中，忘記了自己的存在。這時大腦就像一臺照相機，早就把眼前的美景復制下來了。晚上，我們去了一家花園式的餐廳用餐，不用說，大腦也把它復制下來了。

你去認識呢。

人類眼中的蒼蠅。

蒼蠅是人們生活中避不可免的動物。一提到蒼蠅，人們的腦海里就會浮現許多的貶義詞，比如：骯臟，惡心，細菌。

我們每天想到蒼蠅會在哪里出現，第一個想到的就是垃圾堆。但是，誰又能想到，蒼蠅為什么喜歡往垃圾堆里鉆呢?因為它們和人類一樣，需要吃飯。如果沒有人類的不環保，蒼蠅還會成為我們的天敵么?如果沒有那些官員大吃大喝，每天都是山珍海味。吃完就把垃圾隨手一扔，人們還會討厭蒼蠅么?要是我說，蒼蠅是骯臟的，那人類就是殘忍的。怎么說，蒼蠅也是一個小生命，它也是有血有肉的動物。人們只要看見它，不管在哪里，都會打死它。

蒼蠅雖然是足夠讓我們厭惡的，但是蒼蠅也有好處。科學家用它研究了很多科學小儀器。如果生活中沒有蒼蠅，那這些小儀器就不會來到我們的生活，現在的社會也不會那么發達。

人類想到的都是人們看待蒼蠅，但是，你們有想過，蒼蠅是怎么看待人類的呢?現在，就讓我們一起來聽聽蒼蠅的心聲吧!

”你們人類都是一群可恨的人家伙，打死我們的朋友，打死我們的家人，害我們的家支離破碎。你們人類只想到自己的生活，你們有想到我們每天生活的是有多么提心吊膽么?生怕一不留神，就被你們人類奪取了性命!

蒼蠅雖是惡心，但也有好的一面。人們不應該這么對它們趕盡殺絕，畢竟，蒼蠅也是我們生活中的一個伙伴。不要用不平等的眼光去看事物，那樣對每一個人，每一個動物都不公平。

我愛棉花糖。

看到題目，你一定會認為我是一個不折不扣的“吃貨”吧?如果你這樣認為的話，那就大錯特錯了。“棉花糖”其實是一只小白兔的名字!

“棉花糖”全身都是雪白雪白的——當然除了眼睛。它長長的耳朵，猶如兩朵潔白的馬蹄蓮，眼睛如一顆耀眼的紅寶石，一對長耳朵微微搖晃，身子像一顆雪球，把它藏進雪地，保你找三天三夜也未必能找出來。哦，差點忘了它那短的可憐的小尾巴。用以上這些，便能組成我家可愛的“棉花糖”。

“棉花糖”愛吃什么?也愛吃棉花糖嗎?我用實際行動證明了“‘棉花糖’不愛吃棉花糖”:。

首先，取出一塊棉花糖，然后放進“棉花糖”的小窩。可它一點動靜也沒有，似乎對這位“外星朋友”不感興趣。一連幾天過去，那塊棉花糖依舊安靜地躺在那里。本次“實驗”的結論為:“棉花糖不愛吃糖”。

雖然對糖類沒什么興趣，可“棉花糖”對青草情有獨鐘一把青草，在它有規律的咀嚼下，一會兒便消失的無影無蹤，我想把它放到草原上，也許它就能吃飽飯了，在家里，真可以稱上來著不拒!

時間久了，“棉花糖”漸漸地也認識了我，我跟它一起走出家門，它還會跟我一起“跑步”呢!

“棉花糖”已經在我家定居很久了，我對它卻依舊是那么地喜歡，絲毫未減。

嗯，我永遠愛我的“棉花糖”!

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇三

嫩綠、淺綠、碧綠交雜在一起，清幽得讓人有點恍惚，這便是獨屬于我的小天地。

門前有一個小方壇，原本種著一棵紅玉蘭，枯死后被砍成了一個小木樁，我便在剩余的空間里種了些小綠植。其實這哪叫種，不過是些幼稚的行為：在別處看到哪株順眼的或是葉型好看的植物便連根拔起，在方壇里挖個小洞，塞進去，扶正后用土填好，再澆上水就完事了。

這些野草生命力極強，沒過多長時間，小方壇便綠了起來。我沒事就跑過去給它們澆水、松土。這哪叫澆水，熱天里，我生怕它們渴死，天天推著四五桶水，“嘩嘩”地一桶一桶灌下去。現在想來，我真應該擔心它們會不會就此被淹死。松土也不叫松土，分明是搗亂，我拿著小刀東戳戳，西搗搗，把泥土給攪得一塌糊涂，擾得蚯蚓甲蟲們不得不溜出來透透氣。當然，這肯定少不了媽媽的一頓罵。

野草的繁茂，蔓延了整個方壇，綠油油的，看不到土地黧黑的.臉色，在蔥蘢的青紗帳里，我聞到了自由的芬芳，這便是我獨一無二的小天地。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇四

自打小，我的心中就有一個困惑：為什么在百花叢中，中國人偏偏鐘愛于牡丹花與梅花呢？后來我漸漸懂了，以為人們愛牡丹是因為它的那份嬌艷，可為什么梅花也同樣能博得人們的喜愛呢——它不如牡丹的國色天香，菊花的冷傲高潔，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅……太多的不及，更令我費解的是它居然名列四君子之首。

時光的變遷，引來了又一度的冬天，我意外的發現，那平時毫不起眼的梅花，甚至還讓我帶著幾分厭惡的梅花竟在寒風刺骨的冬天中傲然挺立枝頭，“真是不可思議！”我驚訝的叫道。此刻的我已顧不得窗外凜冽的寒風與家人的阻攔套上棉衣就奔出了家門，踩著厚厚的積雪，步履艱難的走近了梅花，伸出原來緊縮在衣袖里的手，愛撫著那看似嬌弱的花瓣——此刻的我好像聞到了彌漫在天地間那股令人癡醉的清香。那花瓣已凍得冰涼，我生怕在挨到這玉琢冰雕似的花瓣的瞬間，它會變為散落一地的碎片。眼前的梅花與往日顯得截然不同，它變得朵朵冷艷，縷縷幽香，潔白無瑕，像驕傲的白天鵝屹立于冰雪之間……總之，那種美無法用語言來表述清楚，只能靠你自己去感受，去領會，去發現它那獨特的韻味。

明白了，我終于明白為什么歷代的文人墨客要用大量墨筆去贊美它，為什么百花叢中它能夠贏得人們心中的一席之地。因為它可貴的精神，它那令人震撼的生命力。它不屈不撓的，不甘服于寒冷與冰雪的壓迫。它強大的生命力支持著它去抗爭，去擺脫命運的枷鎖，成為最后的勝利者。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃的。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

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六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇五

小時候的我，非常渴望能有自己的一個房間，一個只屬于自己個人的空間的一個地方。終于，在我漸漸長大，必須一個人睡了的時候，有了自己的小天地——我的房間！

一走進我的房間，映入眼簾的是一個洗手間，里面擺了很多洗漱用品。再往里走，有一張電腦桌。它的顏色是淡黃色的，上面擺了一臺電腦，還有許許多多的課外書籍。在我空閑時，我會翻翻書本，開拓視野，再把好詞好句摘抄下來，從而提高我的。

作文。

能力和水平。當我需要查找資料時，電腦就成了我的好幫手。只要輕輕打幾個字，上面就出現了琳瑯滿目的知識，讓我知道。電腦桌的正對面當然就是我的小床了。小床的被子和枕頭都是綠色的，上面畫滿了美麗的太陽花。小床上一邊放了一個可愛的小熊貓，一個略大，一個略小。它們戴著美麗的蝴蝶結，穿著一身粉色的小短裙，每次晚上睡覺前，我第一要做的事情-就是親吻它們兩個，以示晚安。小床的兩旁擺放著一個白色的衣柜和一張藍色的書寫桌。衣柜里擺放著我的春夏秋冬的衣服，各式各樣。我每次做作業，都在這張書寫桌上。眼睛疲憊時，我便望望窗前的植物，以消除疲勞。

啊！我的小天地，我愛你，因為你永遠帶給我快樂，我永遠愛你！

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇六

小天地，一個釋放心靈的天地，它是心靈的港灣高興時的瘋狂，悲傷時的痛苦，可以在自己的小天地里發瀉出來。毫不奢華，毫不另類，樸素的房間里，照樣可以傾訴自己的心聲。

白色的墻壁，包圍了我的臥室，給人一股清新的感覺。那擺在窗邊亭亭玉立的“滴水觀音“，害羞的垂著頭，優雅，嬌氣，；令人浮想翩翩。木色的樸實的書桌上，放著我喜愛的書籍。說實話，我并不喜歡收拾書桌，因為我覺得，雜亂無章的桌面，更能帶給我一種隨和的感受。書桌后面，就是我的床了。它散發著一股清新的氣味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸著床上那木頭的味道，就像進入了一個”大氧吧“床的頭間，是鋪著臺布的床頭柜，藍色的臺燈，光線并不強，似月光一般，卻沒有月光帶來的'凄冷。旁邊是個小鬧鐘，它不知疲倦，整天”滴答滴答“響個不停。那代表著時光飛逝的響聲，像是在時時刻刻催促我：”珍惜時間吧！盡量在有限的時光里，做出偉大的事業！“因此，一進入我的小天地，我便有了強烈的時間感，做什么事都加快了速度。床的旁邊，就是我的大書柜了，它的”大肚子‘里裝著許多書籍，它分四個隔層，像大樓似的。頂層是些不長用的書籍，又很高深的那一類。第三層是工具書，工具書下便是我喜愛的書本了。最下面是些雜書。它們裝滿了整個書柜。

我的小天地，雖然很小，但是它裝滿了我的無限熱情。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇七

有個地方，很神秘，里面的人，也很神秘，有時候，會冷清的沒有人味，有時候卻又會熱鬧得像過年。

無意間我也來到了這個地方，在里面，我并不認識任何人，那個時候，我對這里，沒有一絲得眷戀。這個地方隊那時的我來說，是個好去處，因為，在里面，你可以無憂無慮的交友，可以玩耍，可以談心，可以寫作。

后來，我的走進了這個大家庭，才發現，哦，原來這里是這般動人，慢慢的，愛上了這里，試著交了第一個朋友，發了第一個話題，寫了第一篇文章，哦，這地方如此的美妙。

不明白，我不明白，為什么這么好的地方，你們會離開？

就這樣，我看著這里的人，走了一撥又來了一撥，最后只剩幾個老玩家依舊堅守在這里，后來有更多的人來到了這個地方，這個地方不再神秘了，這里的`人也不神秘了。這里對于我來說，只是個街心花園了。

現在的這個地方，幾位僅存的元老級玩家也慢慢淡出了視線，新玩家陸續冒出來了，就像新事物必將取代舊事物一般。我們就像停泊在岸邊的船，船板被水浸泡到腐爛，水一沖就散了架，分了家，而回頭一看，又有新的小船停泊在岸邊了。

現在這個地方，隨便拉個人出來，我都不再像以前一樣看一眼id就知道是誰了，這個時代這個地方，早已變了樣，早已不是當初哪個，我的秘密基地。它在我的心里，只是一個心影罷了。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇八

我想每個人都會有一個小天地，今天我就來說一說我的小天地。

其實我的小天地非常簡單，因為那就是我的房間，我的房間不算大，但里面東西應有盡有，有床，書桌，書柜，小黑板等。書桌上有課本、字典、資料、筆等，書柜可是我的寶庫，里面全是我喜歡看的書，我每次晚上睡覺前都要看會書。

我的小天地的作用非常大，可以在里面專心學習，還可以在里面睡覺，和妹妹玩耍，最重要的是被媽媽打的時候可以在里面大哭一場。每當我煩躁和不愉快的時候，我都會呆在房間里看我最喜歡的書---《裝在口袋里的爸爸》，看書可以讓我冷靜，忘掉不開心的事情。

我的小天地里還有兩個重要物品---床和黑板，當我累了的時候躺在床上真叫舒服，可以美美的睡上一覺。黑板是媽媽專門為我當數學小老師準備的，我在黑板上寫上我要講的內容講給媽媽聽，我非常的自信！

我的小天地非常全能，也非常干凈，我很喜歡。哦，對了！我的房間朝北，冬暖夏涼，特別舒服！

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇九

“歌，是生命的旗。”詩人寫道。

我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽歌，歌能使我的心情歡快，使疲勞消失。每天晚上復習完功課，我就會把錄音機打開，讓一曲曲樂曲流淌出來，無論是古典的，還是通俗的，我都任樂聲在不經意中飄過耳畔，有時還跟著哼。我望著這一個似乎由音樂砌成的小天地，忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。

“分點夢給你的家，你會快活。”歌者唱道。

“要生活，必須使生命有永久的價值。”哲學家說道。

我要成為生活的強者。“書是人類進步的階梯。”我拼命地讀書，一本又一本，小天地的書越來越沉了。但在小天地的日子并非只有快樂，當我對著那“張牙舞爪”的分數時，心里總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我，不知不覺中，我又得到了無窮的自信。我又重新坐到桌前，開始我的又一次努力。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十

當我最無助和最難過的時候，我總會在十字路口中找到回家的方向，家里面住著我最愛的人，每次回去，總有一股暖流溫暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。

每當傷痕累累的時候，家庭為我療傷。

天空烏云密布，隨而便下起了大雨。所有人都邁著回家的步伐。只有我還站在學校大門口，一把雨傘呆呆地握在手中。那次的數學測試，可以說是一把利刃在我心上劃了又劃。74分，是我考得最低的分數，雖然我用盡全力去考好，可是結果還是這般令人失望，我認為我不可能再考到一個比這個更低的'分數了。“嘩嘩……”，雨越下越大，臉上沾滿了水，分不清是雨水，還是淚水。

在遠處看見一個奔跑的身影，她超我的方向跑來。啊！是媽媽！我的心情帶著欣喜又有幾分不安，那種不知道如何交代的不安。“下那么大雨，我來接你，快點走吧，不然淋濕感冒了就不好了，回家吧！”我有幾分哽咽了。回到家后，我鼓起勇氣向媽媽說了這件事，媽媽對我說：“不要緊的，這次沒考好，下次再努力。只是千萬不要放棄自己，要相信自己……”媽媽對我說了很多事，我忽然感覺有股力量支撐著我，那是家庭給我的力量。

這件事已經過去了好多年，可是那股力量依舊存在，每當我心冰冷時，我就告訴自己，“沒有什么事情值得失望的。每個人的家對他自己而言都像是城堡和要塞，而我的城堡在給予我力量。”

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十一

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十二

我的小天地雖然布置得非常簡樸，但是干凈;整潔;漂亮，還十分的溫馨。

我的小天地之所以溫馨是因為：我的小天地主要以肉色為主，比如說：床;寫字臺;書柜。讓人感到很溫暖。走進我的小天地，小天地的西北面是一個衣柜，衣柜分為3層，一層是給我擺上衣的，一層是給我擺褲子的，一層是給我擺裙子的。衣柜的東面有一個寫字臺。寫字臺的北面有兩扇窗戶，在冬天下雪的時候，我可以透過窗戶看見外面那鵝毛大雪，在春天的時候，我可以打開窗戶，看那大樹上的葉子迎著風從樹上落了下來，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在寫字臺的東面有一個書柜，上面有我每個字的開頭大寫字母“ljy”，書柜上擺滿了書，它們可調皮了，有的站著，有的躺著。書柜的西南面有一個小床，雖然很普通，但是我和它之間有著濃濃的感情，我在晚上,睡覺睡不著時，我就會對我的“貼心小寶貝”---枕頭,說說我的悄悄話。天花板上有一盞花一樣的燈,燈中有一個米奇，它正趴在花叢中聞著花香呢!

這就是我的小天地，雖然裝飾普通，但它使我感到舒適。我愛我的小天地。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十三

小天地，一個釋放心靈的天地，它是心靈的港灣－－高興時的瘋狂，悲傷時的痛苦，可以在自己的小天地里發瀉出來。毫不奢華，毫不另類，樸素的房間里，照樣可以傾訴自己的心聲。

白色的墻壁，包圍了我的臥室，給人一股清新的感覺。那擺在窗邊亭亭玉立的“滴水觀音“，害羞的`垂著頭，優雅，嬌氣，；令人浮想翩翩。木色的樸實的書桌上，放著我喜愛的書籍。說實話，我并不喜歡收拾書桌，因為我覺得，雜亂無章的桌面，更能帶給我一種隨和的感受。書桌后面，就是我的床了。它散發著一股清新的氣味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸著床上那木頭的味道，就像進入了一個”大氧吧“床的頭間，是鋪著臺布的床頭柜，藍色的臺燈，光線并不強，似月光一般，卻沒有月光帶來的凄冷。旁邊是個小鬧鐘，它不知疲倦，整天”滴答滴答“響個不停。那代表著時光飛逝的響聲，像是在時時刻刻催促我：”珍惜時間吧！盡量在有限的時光里，做出偉大的事業！“因此，一進入我的小天地，我便有了強烈的時間感，做什么事都加快了速度。床的旁邊，就是我的大書柜了，它的”大肚子‘里裝著許多書籍，它分四個隔層，像大樓似的。頂層是些不長用的書籍，又很高深的那一類。第三層是工具書，工具書下便是我喜愛的書本了。最下面是些雜書。它們裝滿了整個書柜。

我的小天地，雖然很小，但是它裝滿了我的無限熱情。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十四

每一個人都有自己的心愛之物，我也不例外，但我們每個人的心愛之物都不一樣哦！就像“蘿卜青菜，各有所愛”一樣，呵呵！

它的“外殼”是少女心，還是很堅硬的極光膠，邊框是天藍色的，剛好極光膠基本也是天藍色，所以看起來很特別，是拉鏈款的，拉鏈設計的也是天藍色，還很好拉，正面也有個袋子，但在外面看上去，只能看到超美的流沙袋，流沙里有小星星、閃粉，看起來很美觀，沒錯！她就是我的心愛之物――流沙筆袋！

這流沙筆袋的內存特別大，可以把我所需要的文具都裝進去，這樣才會讓我學習更輕松一些，每次看見它，心里就暖暖的，像得到了很大的鼓勵，即使心情很失落的時候，我只要看見它，我的心情立馬振作起來了呢！

我是怎么遇見她的呢？那得慢慢說。我在快開學前，媽媽對我說：“子怡，快開學了，一會兒去買文具，好嗎？”

“好啊！媽媽快快行動起來吧！”我迫不及待地應道。

大約五分鐘左右，我們就到了，我在花花綠綠的文具中穿梭。誒！誰叫我喜歡網紅，所以我的文具必須完美不能再完美，我把一個個文具盒和筆袋都抽出來，一個一個看，這里的文具盒和筆袋都不一樣，有紅色的、藍色的、白色的，還有蕾絲的、花邊的、珍珠的，有圓的、大的，還有盒子的等，應有盡有，但特別受歡迎的是流沙的，我呢，就喜歡超美的，所以突然看見了它。它的流沙，閃閃發光，它的樣子，引人注目，我把它拿出來，把其它的都放回原位，它的兄弟姐妹望著它，應該羨慕死了，好像在說：“妹妹，祝你好運，你有主人了。”可又好像什么也沒說，嫉妒地望著它，嫉妒中帶著恨，我讓媽媽買下它，媽媽點頭示應，就這樣，它來到了我的家，我一開學就用上了，它默默地幫助我實現夢想，成為像學霸一樣的孩子。

雖然每個人的心愛之物不一樣，代表的意義也不一樣，但我的心愛之物雖然看上去簡簡單單，但在冥冥中它有一種毅力鼓舞著我，對待每一件事情有著上進的心。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十五

有一次，我和幾個小伙伴一起玩圈圈套物品的游戲，我抱著試試看的心態，結果一不小心套著一個呆萌可愛的陶瓷小狗，小狗坐在地上，耷拉著一雙三角形的耳朵，吐著小舌頭，感覺很熱似的，還對著你微笑，它全身是黃色的，腳下還有一個能伸進一個手指頭的小洞，放在房間可以做一個好看的裝飾。

晚上，我要上床睡覺的時候，看見小狗在書桌前沖我微笑，我覺得它在外面會冷吧，于是我把它放進書柜里，當做它的“窩”，第二天，我覺得它很孤單，又把我捏的玩偶放進去陪它。

現在黃色小狗已經陪伴我一年了，我時不時的拿到手里端詳它，越看越喜愛，摸它光滑的后背，還把手指伸進腳底的小洞里，把小狗舉得高高的，讓它看見更遠的地方。

今年我已經是四年級了，我將心愛的小狗放進窩里安度“晚年”，過段時間還是會不由自主的想拿出來，看看它，摸摸它，有時把它放出來和其它玩偶玩，其實我在想小狗足底下的小洞到底還有什么用處呢？我決定今年暑假再捏一個玩具朋友陪它，讓它的朋友圈熱鬧起來。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十六

在我臥室的床頭掛著一個粉色的香囊，那是六歲生日時我最好的朋友送給我的禮物。直到今天，它已經陪我四年多了。

當我第一眼看到它時，那美麗精致的外形，讓我第一眼就喜歡上它了。它的主體是一個粉紅色的香囊，里面裝著許多藥草，每當我把它湊在鼻子上聞一聞時，那濃濃的藥草味頓時讓我神清氣爽。而且在香囊的正面用金色絲線繡了一句話：“莫負東籬菊蕊黃”。在香囊的反面似乎為了呼應那句詩詞，用銀色和金色的絲線繡出了一支菊花，那菊花栩栩如生，層次分明，繡的好看極了。在香囊的下方，留著一股常常的流蘇。那流蘇整齊地向下垂著，沒有一絲雜毛。這股流蘇讓原本略顯單調的外形變得更加生動美麗。而且，流蘇上海裝飾著一顆乳白色的小圓珠，它不僅光滑，還富有光澤感，讓香囊元素變得更加豐富多姿。

這個香囊，不僅有好看的外表，也有濃濃的香味，這讓它變成了我的心愛之物。

盡管只是一件物品，但是它已經變成了我的好朋友。記得有一天下午，我好奇地打開了電視，準備勇敢地看一次恐怖片，可到了晚上，我閉上眼睛準備入睡時，滿腦子都是電視上恐怖的畫面，完全沒有辦法睡著。由于太害怕了，我只好把香囊放在身上，過了一會，它散發出來的草藥味，像好朋友正在安慰我，漸漸地我便沒有那么害怕了。香囊上那句詩詞，像是我的護身符，在漆黑的夜里默默守護著我。

這個香囊雖然沒有像小動物那樣可以互動玩耍，也沒有玩具熊的柔軟可愛，但它卻是我最最心愛的東西，它不光是我的護身符，也是我和好朋友最好的見證品。

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六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十七

在我出生的時候，媽媽給我買了一個戴帽子的藍精靈，雖然他不會活動，可是他能給我講故事。

這個藍精靈真是惹人喜愛，它長了一個大大的長長的鼻子，腦袋上戴著一頂白白的大帽子，一對發亮的黑眼珠，最逗人喜愛的是它的腳，它的腳是八字形的，站在那里好像在練舞蹈。

漸漸我長大了，藍精靈天天陪著我，我們一齊上幼兒園，一齊唱歌，一齊講故事，一齊聊天，可開心了。可是有一天我把藍精靈弄丟了，怎樣也找不到，急得我哭起來，最終在媽媽的幫忙下，最終在我的書柜里找到了，摟著藍精靈的一瞬間別提我多高興了。

還有一次我的藍精靈闖禍了。那一天我和媽媽還有藍精靈去圖書館讀書，我在桌子一不細心按了藍精靈的開關，藍精靈就開始唱歌了，那時候，整個閱覽室都被藍精靈的聲音充斥著，我真是害羞極了，很快我們就離開了圖書館。回家之后我把藍精靈大罵了一頓。之后我靜下心來仔細想想，這件事是怪我太不細心了。

藍精靈不僅僅是我的心愛之物，更是我的好朋友，它伴我成長，帶給我歡樂，我的生活因為有了它而變得多姿多彩。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十八

那是大年初一的一個早晨，我去給爺爺拜年，拜完年以后，我照常回家，正當我準備跨出家門的時候，爺爺突然拉住了我，把我拉進了房間里，爺爺打開了那個大寶箱。忽然，兩塊金光閃閃的東西呈現在我眼前。我定睛一看，原來是兩塊獎牌一塊銀的，一塊金的。銀的上面是長城，長城的上方是和平鴿和“捍衛和平”四個字。金的上面是一個爆炸爆炸后煙霧騰起的畫面。

“這是什么？”我丈二和尚摸不著頭腦地問道。

“我給你講一個故事，說完，你就知道了。”

因為家庭條件的限制，爺爺讀了4年小學后當起了放牛娃，像個小大人一樣，幫助父母干起了農活。爺爺說，原本自己以為會像他的父親一樣，平淡度過一生，但是兩年后，他的人生軌跡突然改變。

19xx年，經親戚介紹，爺爺到上海一家服裝廠做學徒，一做就是5年。爺爺白天跟著師傅學技術，晚上就在夜校讀書。5年后，爺爺從夜校畢業，從此成了廠里的技術骨干。19xx年，國家向上海征調技術工人，所有的條件爺爺全部符合，順理成章地被廠里推薦上去。經過一番奔波，爺爺來到了最終的目的地戈壁灘。爺爺說，那里集聚著從全國各地調來的技術工人，首批差不多有上萬人。看著這個震撼的場面，爺爺雖然還不知道這里將會是個氫彈基地，但已經感覺到自己參與的是一個非同尋常的大項目，有可能被載入史冊。

后來，爺爺因為技術過硬，被任命為熱處理組副組長，他所在的工號有400多人，大都屬于師傅級別的技術工人，爺爺所從事的工種正是他擅長的熱處理。

退休后，爺爺回到了塘溪，可是多年的辛勞工作給他留下了一身的毛病，尤其是尿毒癥，讓爺爺痛苦不堪。可他對于自己從事的工作從不后悔。爺爺說，只有國家的強大才有人民的幸福！

“原來這兩塊閃閃發亮的獎牌是您造原子彈得來的啊！”

“是啊！這可是爺爺這一生最寶貴的東西了！等你長大了，你一定要好好讀書，到時候，爺爺就把這個當做禮物送給你和你姐姐，你們可要一代一代傳下去哦！”

燈光下，一位老人正回憶著往事，緊接著，一滴眼淚正悄悄地落了下來。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇十九

我的小床可漂亮了，雪白的床體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢！說到供我睡覺，似搖籃式的小床，還有一段小故事哪！那是在我三歲搬家時，也就是我與爸媽分床時，爸爸媽媽帶我去買新家居，媽媽讓我選漂亮的床，我呀，就選中這個白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。

搬回家后媽媽說：“今天我們全家人比賽，看看誰表現最好(吃飯，洗刷)，誰表現好，今天誰就住漂亮的小床，我呀！吃飯象小老虎，爸媽都夸獎我，當時的我可得意了，洗刷就更快了，結果我美美的睡在小塌塌米床上，半夜醒來時看到媽媽站在床前(其實是媽媽不放心，來看我的)我還驚奇的說：“你也想來睡呀！”從此我就獨立地睡在小搖籃里。不過床頭上有很多我喜歡的磁帶，每晚我都伴著樂曲或英語歌曲入睡，我一點也不害怕。

不用說小床的右邊是我的書桌――學習的小天地，上面有許多東西，中間是我最喜歡的貓咪鐘表，她每天笑瞇瞇的看著我，告訴我什么時候睡覺，什么起床，有她陪伴我不孤單。鐘表的右邊是我的小書架，里面站著很多有趣的故事，字典，日記；鐘表的左邊是我學習離不開的臺燈，書桌下面的洞里全是我的書和沒用過的作業本。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇二十

我的家有一個小院子，那里就是我的“小天地”，一年四季我都在那里玩耍，它就是我的樂園。

我的”小天地”是一個正方形，比較大，有二十五平方米。那里有很多東西有奶奶種的美麗的花，有爺爺為我做的籃球框，還有爸爸給小妹妹做的小秋千……這些東西都能讓我體會到快樂!

在春天，我走在院子里，跳繩就成了我的“好友”。在早上，我會和我的弟弟妹妹去院子里比賽跳繩，我左右手拿著跳繩，在心里做著心里準備，這時奶奶說：“好，比賽正式開始”!奶奶說完我就飛快的跳了起來。不一會兒就聽到弟弟一邊跳一邊數：“一二三……!我哈哈大笑起來，比賽結束了只見奶奶從廚房走出來，我看到奶奶左右手端著一個小餐盤，上面放著包子，小米粥，和雞蛋。嘴里說著：“孩子們別玩兒了該吃飯了，該吃飯了!”我飛快地跑了上去拿了一個包子，一個雞蛋，坐到了沙發上吃了起來。到了下午，我就到院子里去玩兒籃球，在投球的時候，弟弟總是抱怨自己投不進去，我就告訴他：“你出手的時候一定要穩，還有力氣不要太大也不要太小!”我說完后弟弟逃了一次果然投進去了。

這就是我的樂園，使我每天都收獲快樂!

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇二十一

我的小天地就是我的臥室，它干凈整潔，給我帶來了快樂。

走進我的小天地，首先印入眼簾的是我那溫馨的小床，床上鋪著卡通小熊的床單。還有可愛的小兔玩偶，軟綿綿的枕頭和五彩繽紛的被子。旁邊還有一個正正方方的床頭柜，床頭柜里面放著我的體育用品。再往左邊看，是我的寫字臺，上面擺著一個大電腦，桌下面還有兩個小柜子，一個用來裝鍵盤和鼠標，另一個用來裝我的學習用品，桌子上還放著我的小臺燈。你如果再往左看，就可以看到一扇大大的窗戶，窗簾是金黃色，上面還有花紋。旁邊有兩個大柜子，一個裝有很多布娃娃，另一個裝了很多書。

我在這個小天地里非常快樂。有一次，我和朋友在家里玩電腦，我們玩了很多游戲，當時間不早了，他才依依不舍的回家了。

我喜歡我那舒適溫馨的小天地。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇二十二

我的學校是一座歷史悠久的的花園——寧化實驗小學。

一進校門，你會覺得它充滿了書香。首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“我閱讀，我快樂”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，里面除了張貼幾張畫外，還記錄了同學們的讀書故事。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。

名言。

等等。每班的名言各不相同，“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”“書籍是人類進步的階梯”瞧瞧！未進教室，就聞書香。踏進教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“好好學習，天天向上”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們，后面也有一塊黑板，上面貼了同學們制作的“好句好段，好書推薦，讀書心得，詞句積累等等”

我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪里來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。你聽，同學們的課前三分鐘開始了，同學正朗誦一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中，我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的快樂！

這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！

寧化實小六（3）班邱婷。

六年級狀物我的小天地（優秀23篇）篇二十三

我有一個“小天地”。你們知道它是什么嗎？有的同學說是學習天地，有的同學將是運動天地，有的同學猜是科技小發明天地。我對他們說:“都不是。”同學們都驚奇地問:“那是什么呢？”我說:“是集郵天地。”同學們異口同聲說:“那你一定集了很多郵票吧！”我點點頭說:“是的，我的郵票種類多，有單枚的，成套的，還有中國共產黨誕生紀念郵票呢！”他們說:“你能給我們看一看嗎？”我說:“等一下。”說著從書包里拿出一本嶄新的集郵冊，讓他們一邊看，一邊介紹自己愛上集郵的來歷。

那是一個星期天的下午，我路過郵局看見一群人圍在門前，我抱著湊熱鬧的心情也擠了進去。啊！原來大家在閱讀一條新聞:一位老爺爺堅持集郵40多年，現在已擁有一萬多枚，他正想籌辦一次家庭郵展請大家光臨參觀。讀完這條想新聞，我想集郵一定很有趣，如果我現在開始集郵，到了若干年后，也許我也能集到一萬枚，我就買了一本精美的集郵冊，在課余開始收集郵票。

過了一個多月，買當想這件事，我心里真不好受。后想去向小明認錯，我知道他在第一輪生肖票中缺少一枚《兔》票。我拿著一枚《兔》票向小明家走去，小明見我立即跑來給我打招呼，我心中一陣喜悅，說:“這枚《兔》票送給你，就算我們重新結為好友的禮物。”小明緊緊地握著我的手高興地說:“謝謝！謝謝！”

如今我的“小天地”已經集有郵票300多枚，我還要收集，總有一天我相信會成為著名的集郵家。

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