優秀作文具有感染力和傳遞力，能夠深入人心，影響讀者。學習寫作時，可以參考一些優秀作文范文，從中學習一些好的寫作技巧。
一年級節約用水共（模板14篇）篇一
星期天，李軍、欣欣和小華一同出去打球。
他們走到馬路邊，看見一個水龍頭不停地往下滴水，小華對欣欣說：“是誰這樣浪費水多可惜呀?”李軍說：“肯定是路過的人來洗手，忘了關水龍頭。”于是他連忙跑過去把水龍頭關緊。欣欣和小華看見了李軍做的好人好事，豎起了大拇指，連連夸贊他真棒!三個人開開心心地打球去了。
我們也要像李軍一樣，做一個文明的小學生，愛護水資源，節約用水!
一年級節約用水共（模板14篇）篇二
星期六上午，陽光明媚，正是打籃球的好天氣。我和好朋友李小龍和劉玉一起去廣場打籃球。
路上，我們看見了一個水龍頭正在嘩嘩地流水，也不知道是誰用了水不關。水龍頭上的上面貼了一張紙，寫著“節約用水”。于是，我們走過去關上了水龍頭，然后就繼續向廣場走去，我們在廣場玩了好久好久，才各自回家去吃飯了。
這一天我們玩得非常開心，同時也覺得做了一件非常有意義的事情。
一年級節約用水共（模板14篇）篇三
今天放學后，我回到家里。媽媽正在洗菜，只見媽媽把水龍頭開得很大很大。沒過幾秒鐘，菜盆里的水都滿了。可是媽媽并沒有及時關水龍頭，而是任由水“嘩啦啦”地流個不停。這時，我就跑過去勸說媽媽：“媽媽，老師說，水是最寶貴的資源，不能浪費水，要節約用水。”媽媽的臉紅了，她立刻就把水龍頭關了。
這件事以后，媽媽再也沒有浪費水了。
一年級節約用水共（模板14篇）篇四
一天，小明去上學，發現衛生間的水龍頭沒有關，他急忙跑過去把水龍頭關緊，他轉身跑回去，寫了一張紙條貼在水龍頭的旁邊，寫著“請節約用水，不要浪費。”
然后，小明就高高興興地上學去了。如果我遇到這樣的事情，我也會那樣做的。
一年級節約用水共（模板14篇）篇五
水是無比珍貴的，它是生命的源泉。
可是，在我們的美麗家園里無時不刻有一歷歷浪費水的事例：有些同學用小瓶接滿礦泉水，向來來往往的行人身上灑水；有些同學把未喝完的水連瓶一同拋向身后；還有同學洗手后不把水龍頭擰緊，寶貴的水嘩嘩流出來。
節約用水人人有責，在此，我給大家提議：1、把洗菜水，洗澡水攢起來沖馬桶。2、多宣傳，讓親戚朋友人人皆知。
當然，這是遠遠不夠的。但是如果人人做，世界更美好！
一年級節約用水共（模板14篇）篇六
有一次我上學上課老師講了節約用水，下課我看見水房里的水龍頭沒關。我就沒管回到家我跟我說下次在看見就一定關了，我一定告述我們班同學。有一天我又去了水房這次果然有效。一個小朋友說五年級的一個大哥說：“讓我們節約用水我就跟我們班同學說了：”有一次我說的班里打掃衛生也要節約用水。
人類和植物和動物要是沒了水就沒法生存了。看來我們一定要節約用水啊!要不節約用水大地或地球都會沒有意義。記住一定要節約用水不要浪費水資源啊!
一年級節約用水共（模板14篇）篇七
一天，小明正在自己房間玩，他隱約聽見廁所里有滴滴答答的響聲，小明就走過去，他發現了水龍頭在滴水，小明想，是誰洗完手，沒有關水龍頭呢？小明說：不想了。
小明快步走到水龍頭那里，嚴肅地伸出右手，握住水龍頭，用力的擰水龍頭，不滴水了，小明把水龍頭擰得緊緊的。
小明的媽媽回家后，知道這件事，媽媽對小明說：你真是個節約的好孩子啊！
一年級節約用水共（模板14篇）篇八
晚飯前，我走進洗涮間洗手。扭開水籠頭，一股清泉流出來，我搓了搓手，轉過身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也隨后走進洗涮間。我正要吃飯，爸爸說：“曉菡，你怎么不關水籠頭呢？你看，這么多清水白白流走了，多么浪費呀！”
我知道自己做錯了事，感到很難受，主動走到爸爸面前，說：“對不起，我以后一定要注意節約用水，做個懂事的好孩子。”
一年級節約用水共（模板14篇）篇九
今天晚上，我媽媽洗衣服的時候，水龍頭一直開著，水一直在流。我說：“媽媽，你能把水關了嗎？”我媽不理我，繼續開著水洗衣服。我和媽媽講道理，“媽媽，把水管關掉。你需要稍后再打開它。不能浪費水，節約用水。”。
媽媽聽了我的理由，終于關了水。
一年級節約用水共（模板14篇）篇十
下午放學的時候，小飛看見廁所里的水龍頭沒關，白花花的水在水池里流著。
小飛想到水可以做許多的事情。比如，澆花、洗手、打掃衛生等。他想，水這樣浪費下去，水源不就會沒有了嗎?他連忙把水龍頭關掉。第二天，做了一個牌子立在水池旁邊，提醒大家要節約用水。
小飛仿佛看到花兒開的更加鮮艷，小草長得更加碧綠。
一年級節約用水共（模板14篇）篇十一
水,養育了我們人類幾億年,現在,她將要枯竭,我們有責任解救它,讓奔騰不息的江河,星羅棋布的湖泊,壯闊浩瀚的海洋,皚皚的雪山,飄動的白云,共同構起地球廣闊的美景.假如我們再不行動起來,保護水資源,時間將會作證：人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚.所以我們每一個人都必須意識到,水是一種珍貴的自然資源,應該自覺地珍惜水、節約水!
我站在水龍頭前久久佇立，回想著剛才的畫面。一個5、6歲的小男孩輕輕的把水龍頭打開，只見水花四濺，一顆顆晶瑩的水珠向四周迸發，形成優美的弧度向小男孩幼稚的臉上飛去，那個小男孩洗洗臉就走了，似乎忘記了正在流動的水。放眼望去，那些透亮的水珠不覺得有些刺眼，我好像別人控制的娃娃，情不自禁的走到水龍頭前把它扭緊。望著身下滲出來的水，我的腦中閃出三個字——好浪費!
真的好浪費!
覺醒吧，人類!
你們的行為將會斷送自己的生命，現在的地球雖然水源充足，但你們知道嗎?再被你們浪費下去，以后的幾十年來，我們的兒女、我們的子孫將會活活的渴死，只見他們面黃體瘦，皮包著骨，雙手舉起一只碗，面對著蒼天，痛苦著呻吟“救救我們吧，請賜我們一點水吧!
”你見到這樣的情景，心里會怎樣的想呢，是可憐，是同情，還是有一點羞愧呢!
是因為你們浪費水資源，才迫使你們的后代為了一滴水，而變得如此不堪，如此的痛苦，都是你們的錯!
水是大自然賜給人類的最好的禮物，如果我們不好好珍惜，那么，它一定會狠心的收回，那時我們怨不了別人，只能怨恨自己，千萬不要等到最后的時候醒悟，才知道悔改，那時已經來不及了。
珍惜水資源吧!
快從現在做起，此時回頭不晚，莫要讓你的眼淚變成世界上最后一滴水!
保護水資源，莫使涕為水!
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關上，讓水無節制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。
水，現在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現在呢?由于被沿岸工廠的工業廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復以前的面貌。
一年級節約用水共（模板14篇）篇十二
星期天，我媽媽在院子里洗菜。我媽媽打開水龍頭，水嘩嘩地流了出來。
我告訴媽媽，你不應該這樣做，不！媽媽立刻關掉了水龍頭。我媽問我“為什么我不能這樣？”我說：“因為會浪費很多水資源，我們每個人都應該節約每一滴水。”
媽媽說：“你說得太對了！”
一年級節約用水共（模板14篇）篇十三
水是人類生命的源泉，人體中百分之六、七十都是水組成的。如果沒有了水，人類將無法生活在這個世界上。
水是人類生命的源泉，人體中百分之六、七十都是水組成的。如果沒有了水，人類將無法生活在這個世界上，所以我提倡要節約用水。
在烈日炎炎的夏天，幾乎天天沖澡都要用水，一日三餐淘米、洗菜洗衣，拖地、洗車等都離不開水。可能你用完了就會把水倒掉，那樣就錯了。我們要學會節約用水，比如：淗米的水可以洗臉，這樣還可以增強維生素c，之后用于澆花還是上等的肥料呢。或者用淘米先洗第一遍菜，然后再集中起來沖廁所，不是兩全其美的事嗎?有一天，我看動畫片時出現了一個廣告。廣告上面說有一個人為了節約用水，他把塑料袋套在花上面，過了好一會兒，塑料袋上布滿了小水滴，他把水滴一點一點地聚集起來，就成了一杯水。看了這個廣告后，我十分感動。有一次，媽媽洗完臉，剛要把水倒掉，我趕緊跑過去阻止媽媽說：“媽媽這水還可以二次利用呢，你可以用它來沖馬桶。”媽媽笑著說：“你真是長大了，還知道節約用水，為國家分憂呢!”我不但督促媽媽節約用水，還不時地提醒爸爸也要節約用水：每次爸爸洗車時，我都讓爸爸用抹布擦，不要用水管子沖，那樣得多浪費水呀!我還給爸爸提了一個建議：讓他用媽媽給留的洗菜水或淘米水給車洗個痛快的“澡”，然后用少量的一點清水投抹布擦。爸爸聽了，高興地說：“我家出了一個節約用水的小管理員呀!我們以后都聽你的，一定要節約用水，不浪費每一滴水。”我聽了高興極了。
水是人類的朋友，我們生活離不開它，動植物也離不開它。我們一定要節約用水，從一點一滴做起。為了不讓我們的世界變成干枯的世界。讓我們一起行動起來，一起節約用水吧!
大家要節約用水因為我們國家非常少水所以我要節約用水你們也要節約。
我們都知道沙漠吧!你們說沙漠里的人沒有水的生活多痛苦啊!我們把我們節約出來的水送給沙漠那沙漠就有水了。還有，如果我們不節約，有一天水沒了，天地之間只有一些干枯的草我們看著心里不好受。我們沒有水喝，渴了三天你們就會后悔，如果我節約用水的話，我們就沒有今天，你們就會渴死。你們好受嗎。還有我們看見動物們沒有水喝，多可憐，你那棵善良的心會是什么感受。
總知大家都要記住一句話“節約用水，節約用水!
水是大地母親給予生物的乳汁。萬木蔥翠的大森林離不開水，工業、農業離不開水，我們的日常生活更離不開水。
過去人們對水資源的認識不足，認為水是取之不盡，用之不竭的。可是，誰能料到浪費水這樣的惡性循環，嚴重的導致水資源短缺。許多年來，節約用水已經成為保證人類生存、發展的燃眉之急。
記得，小時候我特別喜歡玩水，外婆總是告誡我，水是人類以及其他生物的命根子，如果沒有了水，我們也活不成了。
著名的泉城濟南市，由于水資源的大量浪費，導致大部分泉眼干涸，泉城變得徒有虛名了。
有的大城市由于工業的某些原因，大量浪費水資源，導致水資源貧乏，水價一漲再漲，嚴重的影響人們的日常生活，所以說水比黃金還珍貴!節約用水對我們來說已經到了刻不容緩的時候了。
可是，浪費水資源的情況卻隨處可見，校園里的水龍頭還在“泉水丁冬”;小區里的水管裂了，水大量的涌出來，路面成了小河;家庭里的抽水馬桶還再嘩嘩地流水等等。這足以說明人們對于節約用水的認識還是很不夠的。
因此，我們要大力提倡人人都來節約用水，我們小學生也要從小培養節水意識，從我做起，從現在開始做起。節約水資源這不僅是為了今天，更重要的是為了我們青山常綠、碧水長流，四水環抱的美好未來!
一年級節約用水共（模板14篇）篇十四
星期天的上午，小明在花園里玩。突然，他聽見嘩嘩嘩的流水聲，他一看，原來是水龍頭開著，水淌了一地，他趕忙跑過去吧水龍頭關上，心想：是誰這么粗心大意呢?我們可一定要節約用水啊!
下午我共釣上三條魚，很快樂。