優秀作文具有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和反思。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇一

是媽媽把我們帶到世界上來，并且有幸福的生活著，所以我要說一句：媽媽我愛您。

媽媽，我想對您說：您是世界上最好的媽媽，每天洗衣、做飯、打掃衛生把家收拾的干干凈凈、漂漂亮亮的。在生活上，您更是把我照顧的無微不至。記得有一次，我感冒發燒，您可急壞了，給我找感冒藥，又帶我去醫院，可是沒多大效果。到了晚上，您一夜沒睡，一直陪在我身邊，怕我再發燒。在您的精心照顧下，我沒過幾天就好了。這全都是您的功勞啊！等我長大了，一定好好報答您。

可是，媽媽，有時候您見我的桌子沒收拾干凈，就得批我一頓。還有時候我回家換下的鞋子亂丟，您又得說我一頓。作業字體不工整也挨批。但是您有的時候很幽默，可是嚴肅起來真嚇人。不過您仍然是我的好媽媽。我知道您是想讓我學會生活中做事要井井有條。

“世上只有好媽媽”所以我們要珍惜現在，也許不久的將來，隨著我們的長大，將會成一名優秀的大學生。那時一年只能見到媽媽兩三次面。趁現在，有媽媽的陪伴，我要對您說：“我愛您，您辛苦了。您真偉大！”

我不愛媽媽（熱門17篇）篇二

三年前，我有一個幸福的家庭，可是可憐卻接踵而至來了。一次意外的車禍奪去了爸爸年青的性命，媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來，因為廠里效益不好，媽媽就停薪留職去賣蔬菜，來保持家里的生涯。

我從小就爭強好勝，看到同學們買了難看的書包，我想要；看到誰有好看的工具書、刊物，我也想要……這不，“六一”兒童節就要到了，我想，同窗們都會在節日里穿上英俊的.新衣服加入校運會的，所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說：“行，我又在餐館找了份工作，過兩天開銷就給你買。不外，晚上你可要本人吃飯了。”

這天放學后，我促地吃完了媽媽給我籌備的飯菜，并當真地做完了功課，心想：去餐館看看媽媽吧！

在餐館門口，我看見媽媽正在辛勞地繁忙著，雙手端著許多碗碟，穿梭于人群中。我想：她還沒吃飯吧……正在這時，媽媽忽然暈倒了。“媽！”我沖進了餐館，扶起了媽媽。這時，前來幫忙的一個人敏捷地掐了下媽媽的人中穴。媽媽緩緩地睜開了雙眼，她長長地喘了口吻，看了我一眼，用幽微而又嘶啞的聲音說：“揚陽，來了。”我給媽媽倒了點兒水喝，并扶媽媽坐了起來，幫她理了一下稍亂的頭發。這時候，我看到了媽媽的黑發里已經有了多少絲白發，那蒼白的已不再美麗的臉上爬上了很多皺紋，風風雨雨使她那白嫩的雙手變得很毛糙。看到這所有，登時，我的淚水奪眶而出。我對媽媽說：“你休息一會兒，我來干。”我把媽媽要干的活兒都干完了。

在回家的路上，我對媽媽說：“媽，我不要新衣服了，我懂事了。”媽媽什么話也沒說，用手摸了摸我的頭，把我摟得更緊了。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇三

如果我的生命是一朵花，那她就是我唯一的蝴蝶；如果我的生命是一片荒地，那她就是我唯一的竹林……，是她為我擋住了所有風沙，擋住了所有危險。朦朧中，我看到了那雙包含愛的眼睛。

當我第一聲啼哭響徹天空是，她滿臉都是自豪與欣慰。從此，她用雙手為我撐起了一片藍天，為我譜寫了愛的詩篇。那雙手，不知為我抹掉了多少淚，多少委屈。在這十幾年中，我被她視為一塊玉，接受她無數次愛的澆灌。現在，我已十三歲了，回想母親對我的照顧，我感激不盡。

母親多么偉大，用自己的老去承載了我的青春。

我在愛的包圍下成長，逐漸成了一只羽翼豐滿的鳥兒。在我的青春背后，可有誰知道母親的愛，母親的老去。我能存活下來，全靠她一把屎一把尿的把我養大。她的愛如雨露，滋潤我脆弱的心靈；她的愛如陽光，融化我堅硬的冰槍……有誰能像母親那樣無私的奉獻，把自己的愛和孩子飽滿的青春來交換。我為我有一個好母親，而自豪，而驕傲！

在奔騰不息的河流中，唯有母親這座堤壩；在匈奴的侵略中，為有母親這座古老的長城……在睡夢中，母親包含愛的呼喊，在我耳畔輕輕蕩漾。媽，我愛你！

我不愛媽媽（熱門17篇）篇四

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的媽媽不愛我優秀作文，希望對大家有所幫助。

五千個日月，五千頓飯，五千個起起落落，五千個錯誤，時時刻刻，母親愛著我們。但有時，我們誤以為媽媽“不愛”我。

“媽媽，快看！”我的臉紅彤彤的`，舉著滿是紅勾勾的試卷，對媽媽擠眉弄眼，“媽媽，我可考了100分，應該……”

還沒講完，媽媽就長篇大論：“得了100分有什么了不起，期中期末才重要,不能……”回到房間里，我愁眉苦臉地對布娃娃說：“媽媽不愛我，你呢？”

一次體育課，我的腿跌傷了，疼的如無數個鋒利的刀刺向我那可憐巴巴的腿。“反正媽媽也不會來接我。”我傷心地嘀咕著。望著其它同學的父母來接他們，別提有多羨慕了！但我還是給媽媽打了個電話，只見媽媽說：“疼嗎？媽媽很快來接你！”我真懷疑我打錯了。“珍珠”不聽使喚地跑出來跳舞。

每個母親都是光明的、偉大的。像黑夜里最亮的一顆星！我的媽媽以嚴格、慈愛，照亮了我弱小的心靈！我再也不會以為媽媽“不愛”我!

我不愛媽媽（熱門17篇）篇五

“愛”或“不愛”

記得在我很小的時候，每次回家爸爸媽媽就會大包小包的帶回很多的家鄉特產。然后會把它們分發給左鄰右舍的朋友們，當他們收到這些特產時所表現出的喜愛更是溢于言表。每每這時，我就會感覺到他們對我家鄉的特產是多么的喜愛，這份喜愛維系著我們友好和睦的鄰里關系。

漸漸的，我長大了，讓我奇怪的是爸爸媽媽再也不大老遠的從家鄉把這些水果往這兒搬了。鄰里之間依然見面寒暄著，但我再也見不到那種難以表達的`喜悅之情了。我以為是人情變得冷漠的原因。

一次和爸爸媽媽去超級市場，呀，怎么有那么多的新鮮水果呢！蘋果、橘子、香蕉……這不是我家鄉的哈密瓜、還有吐魯番特有的大葡萄！爸爸告訴我，現在交通發達了，什么時令的新鮮水果在哪兒都能品嘗到。而且，國家現在越來越重視對西部的開發，對于那里的特色經營和特產更是大力保護，你看看現在咱們新疆的百姓生活是不是越來越好了呀。聽了爸爸的話，我突然很感動了，原來不是人們不愛我的家鄉特產了小學作文，也不是人情變冷了，而是現在的社會發展了，我們的家鄉特產走向全國以致于全世界了！

“愛”它，是因為它的甜美與純正；“不愛”它，是因為它就在我們的身邊，它再也不神秘了！

文檔為doc格式。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇六

陳玲玲記者。

桂花嬸仙源村婦女主任，50歲。?

劉麗虹初中三年級學生，16歲。?

劉雁秋麗虹的姑姑，36歲。?

宋建國麗虹的姑父，出場時26歲。?

宋珍珍雁秋的女兒，12歲。?

宋小偉雁秋的兒子，9歲。?

劉雁林麗虹的父親，出場時27歲。?

吳春娟麗虹的母親，出場時21歲。?

劉父麗虹的祖父，出場時50歲。?

劉母麗虹的祖母，出場時45歲。?

宋父雁秋的公公出場時60歲。?

宋母雁秋的婆婆，出場時55歲。?

婆婆任梅的婆母，60歲。?

姍姍任梅的女兒，12歲。?

吳書記，周鄉長。

小沈，小陳，小邢、小王、小黃、小孫六位鄉青年干部。?

趙軍、趙父、趙母、村民等人。

片頭。

一雙素凈的手將《心連心》工作日記打開疾書。?

主題歌起：?

男男女女老老小小都是一本書，?

酸酸甜甜苦苦辣辣用心去品讀。?

遇急遇難尋常事，?大起大落任顛簸。?

逢喜莫要笑哇，?遇悲也甭哭，

一步一步去解決，希望在閃爍。?嗬……嗬……?

講不完的故事唱不完的歌，?

解不完的難題干不完的活。?

年年上面千根線，?天天下穿針一棵，?

大事不能誤哇，小事也要顧。?

一步一步去探索，?希望在閃爍，希望在閃爍。??

1、啟東鄉鄉政府?

陳玲玲：“我是報社記者，來采訪你們鄉開展‘心連心日記’活動成效的。”?

陳玲玲契而不舍地：“我就是要看看你的平凡日記！”?

“好吧！”任梅輕輕地拉開抽屜，拿一本綠色封面的《心連心日記》，遞給陳玲玲。?

陳玲玲迅速地翻閱著，很快地，她被一則日記吸引住了。?

隨著任梅的畫外音閃過一組組相應內容的紀實畫面。?

時間：1999年5月28日?

要求：（1）幫助麗虹解決暫時困難。?

（2）尋找結對幫扶對像。

結果：我立即和市電視臺聯系，6月1日，市電視臺記者通過采訪報導，向社會呼吁援助，引起社會的同情和關注。6月8日，春風幼兒園的12名教師和宋麗虹結對。她們表示：“只要宋麗虹努力學習，她們一直會幫助她讀到大學畢業，當然，最好希望她考師范，將來做一位人類靈魂的工程師！”

備注：準備登門訪問，進一步了解落實情況。

（特寫）《心連心日記》本合上。

（閃回）陳玲玲喜笑顏開，稱贊道：“任副書記，你的這篇‘心連心日記’記到實處，真好！”

任梅語氣沉重地說：“我最近去看過麗虹，情況不盡人意，還有許多料想不到的困難……”

陳玲玲：“好，就談這件事，你說得詳細些。”

任梅：“上個星期日……”（淡出）。

啟東鄉大門口，任梅推著自行車從大院出來。她穿著一襲咔啡色略帶黑色花紋的套裙，顯得婷婷玉立，端莊典雅。清瘦的臉龐上，長眉秀目，文靜嫻美。

任梅笑答：“今天得空，到聯村去轉轉，你們不回家，進鄉干什么？”?

小沈挨近，故作神秘地壓低嗓音：“任副，我們相約到電腦室切磋技藝,比試本領。”?

任梅朗聲道：“好啊，我支持！”

六青年歡笑著奔向電腦室。

任梅看著他們的背影，感嘆道：“新世紀的一代沒有科技文化是不行的。”?

2、初夏的河堤?

蘆葦青翠茂盛，隨著滴鈴鈴的鈴聲，任梅輕盈騎來。?

陽光明媚，溪水清澈，鈴聲不時驚飛一、二對美麗的水鳥。?

自行車從堤上陡坡向下沖去。?

突然，前面出現一個穿著茄克衫的中年男人，大叉著兩腳站?

在路中央，雙手不知拿著什么東西，邊揮邊大聲叫嚷：“停住，停住--”?

任梅一個急剎車，由于沖力太大，車籠頭稍一偏拐，她連人帶車摔倒了。?

任梅靈巧地跳開，嚴肅問道：“你是哪個村的村民，有什么話要說？”?

任梅感覺到有些不對頭，趕緊扶起自行車道：“有話快說，我還得進村辦事！”?

那人居然擋住車籠頭，固執地重復著：“讓我看看你，讓我看看你！”?

那男子揀起剛才扔在地上的東西，那是一把鑿刀和一塊硬木，高舉著哇哇亂舞，緊追不舍。

3、村口池塘邊?

“準是來看麗虹的”。桂花嬸拎起籃子，迎上去驚詫道：“哎呀任副書記，看你怎么鬧的，

一身泥。”?

“趁著星期天，我來給她送點學習用品。”任梅含笑點頭。?

桂花嬸帶著任梅穿過村巷,邊走邊解說：“麗虹的祖父祖母死了以后，麗虹的姑姑看著孩子。

“麗虹的姑父還留在山里嗎？”?

桂花嬸嘆氣答道：“不，聽說前幾年病死了，現在她姑姑一家人生活就靠姑父的每月三百元撫恤金過活呢。”

4、村口?

塘邊婦女的哄笑激怒了少婦，她用面盆舀起水沒頭沒腦潑向男子，罵：“你這個讓老鷹挖。

走了眼珠的東西！”?

淋了一頭一身的男人絲紋不動，仍在認真地擺弄著他的木頭。

5、劉雁秋家?

桂花嬸領著鄉黨委副書記任梅走到村邊簡直是村里唯一的一幢黃泥墻的農舍前。

她推推院門：“家里有人嗎？”?

“誰呀？”麗虹的姑姑在屋里應道。?

桂花嬸提高嗓門：“是鄉政府來看望你們了。”?

她讓桂花嬸帶任梅先走，自己返身插好院門，然后快步追上。?

“廊沿坐，廊沿坐，屋里太亂。”廊沿擺著白木桌凳，她招呼她們坐下，又慌忙泡茶。?

桂花嬸直奔主題：“不忙，不忙，雁秋，麗虹呢？”。?

“她、她……”劉雁秋陪著笑臉，吶吶道：“她一大早上溪坑村幫人家摘桃子去了。”?

桂花嬸顯然有些生氣：“那么大一個孩子，還貪玩，貪吃！”。?

“不，麗虹是個好孩子，她是利用星期天掙工錢去的！”雁秋辨答。?

“你你你……”桂花嬸氣憤道：“再過二個月麗虹就要參加中考了，你還要逼她出去掙錢！

任梅疑惑道：“噢，是結對子的學費還沒到位嗎？有什么困難，盡管講給我聽。”。?

“那么，你還要麗虹去打工掙錢作啥？”性急的桂花嬸窮追不舍。?

劉雁秋連連聲明：“是她自己愿意去的，是她自己一定要去的！”。?

任梅看到劉雁秋難過的樣子，轉移話題：“看，這是我帶給麗虹的學習用品。”?

“嘩，真美呀，姐姐好運氣！”不知什么時候，從劉雁秋身邊一左一右鉆出二顆小腦袋，二。

雙烏黑的大眼睛定定地盯著文具盒，嘴中嘖嘖稱贊。?

劉雁秋：“去去去,別眼饞，這是你姐姐的東西，動不得，快點進屋干活去吧！”?

“干活？！”任梅緊跟著一雙小姐弟進屋一看，嗬，堆滿了一摞一摞的織錦緞面盒。?

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我不愛媽媽（熱門17篇）篇七

剛剛班主任叫我去辦公室，我認為什么事呢，原來是媽媽來了。我的心猛地一顫，這下雪的天，來干嘛，過幾天我就回去了。外面的確很冷，我剛呼出去的氣立馬成為’‘白煙’‘了’我快速下樓梯，剛想轉彎奔向傳達室，就看到媽媽帶著我那少女系的帽子，身體裹得很嚴，手邊提這被子，我沒有去跑過去，她走到我跟前，匆促把買的鞋子給我，說：‘’你去試試吧‘’。我只好跑到廁所去試試。到了廁所，我獵奇的翻開，是運動系，我不喜愛，就敷衍了事試了一下，有些大。我出來了，對她說：‘’我不喜愛，你拿去退了吧。‘’她著急了說：‘’這么冷的天，你先穿戴，等回家再帶你去買你喜愛的‘’。

我固執不要，弟弟來了，

‘’給他買，不跟你買，你不難過嗎?‘’我不難過，‘’我直接對她說。

她對弟弟說：‘’你試試這鞋子，我跑了一天，你爸說天冷了，給你兩買鞋去。‘’我聽著有些疼愛。

‘’你先穿戴吧，恩?‘’她看著我說，我沒有看她，也沒吱聲。她彎下腰，細心看著鞋子，我清楚感覺媽媽老了。勁風在吹著。

臨走時她還說;'你穿戴吧。'我知道她在看我的表情，期望聽到我的答復，我真實不好意思了，偽裝說：‘’我穿，你路上慢點。‘’她笑了，那個笑讓我更不舒暢，她身子向前移，可臉卻看著我，我向她揮揮手。心里說不出來的感觸，即便教室里放了我最喜愛的歌，我仍是快樂不起來。

回到教室。我呆呆的坐在位子上。我只想告知媽媽，我長大了，但是有些行為仍是會讓你悲傷，但是我不是故意的。真的，那種痛或許是我成為母親時才干感觸到的吧。看著桌面的新鞋子，我的心仍是很疼。

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我不愛媽媽（熱門17篇）篇八

同學們，你們知道嗎？其實我以前是個大馬虎，考試的時候，因為馬虎扣了8分，但，我不再是以前的那個大馬虎，因為，有一位老師幫助我改掉了這個壞習慣。她是誰呢？一起來看看吧！

有一次，我上作文課的時候，老師讓我們寫一個難度較大的作文，我一開始，愁眉不展，沒過一會兒，我就有想法了，迅速把作文寫了出來，但，老師說：思路很好，就是字錯的太多，現在把你錯的字改正過來，然后你錯幾個字，就重寫幾遍！我一開始，以為老師在逗我玩，可沒想到，老師一下子拿出了一些紙說：寫，不夠還有！我只好硬著頭皮寫了上去。隨著我罰寫的遍數，我發現，我正在慢慢的變少，從21遍變成10遍，從10遍，變成1遍，最后我基本上沒有錯別字了，我的心情非常的開心！

還有一次，要期末考試了，我每天復習，爭取考試的時候不丟馬虎分，結果，我成績是三個一百，我想：原來，我是可以的！

同學們，態度決定一切，行為改變一切，我們如果態度端正仔細認真做事，那你一定一定是可以的！希望同學們在自己的人生道路上留下一串串金色的腳步！

我不愛媽媽（熱門17篇）篇九

媽媽在單位是個領導，平時工作很忙，有時晚上也經常開會。但每次不管多晚回來，媽媽都會在燈下把我的作業批好，有錯的時候會在第二天早上輔導我糾正。并且媽媽能從我錯的問題中發現我是粗心還是真的不會。如果是粗心，媽媽會嚴厲地批評，要求我下次不能犯同樣的錯誤；如果是我真的不會，媽媽會耐心地告訴我。有時候時間快到了媽媽還會在上學的路上繼續講，還要求我一定要在課堂上把老師講的都弄懂，要提高效率。記得有一次我生病了，媽媽請了假背我去醫院，媽媽跑上跑下忙得滿頭大汗，這時候醫生說要驗血，我一聽就害怕了，哭著不愿意，醫生沒辦法看病了。媽媽就蹲下來耐心而嚴厲地說：“男子漢不能只會哭，要堅強和勇敢。而且為了今天看病，你的課沒法上，媽媽也沒辦法安心上班，這樣影響還是很大的。必須克服困難，聽醫生的話，抓緊時間把病治好。”我知道媽媽說的對，就伸出了手。雖然有點疼，但我心里一點也不害怕了。有空的時候，媽媽會帶我打球，逛公園，還可以和同齡的小朋友玩。我很愛我的媽媽，每天媽媽下班回家，我都會撲過去，和媽媽比一比我長高了沒有。媽媽總是笑著說我長高了，我的心里很高興。媽媽，我真的好愛ni!!!

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十

孩子是對外部事物有著強烈敏感的，家長在給孩子講故事只是敷衍了事，不是真心實意地向孩子講故事，他是能感覺到的。在孩子八年級之前他的聽力是比閱讀強的，直到到八年級之后，兩者才達到平衡。所以父母在跟孩子講故事的時候一定不要敷衍了事，孩子的閱讀能力就是在聽爸爸媽媽講故事中慢慢提高的。在孩子的成長過程中，不斷地和孩子聊天，不管聊的是什么，都對孩子的語言表達能力和思維能力有幫助。

2.急于功利。

很多家長總是要求在孩子閱讀之后講講故事的意義，其實對于孩子來說，他們只能聽懂故事的`大概，并不知道故事的深意，其實有時候家長都不明白這個故事究竟想表達的含義，更何況是孩子呢？所以最重要的是讓孩子喜歡閱讀，讓孩子體驗閱讀的樂趣。

過于急功近利，很有可能起反效果。不要讓孩子背那些長篇大論，而是要讓孩子在快樂的閱讀。

3.強迫閱讀。

很多時候家長買了很多書本，但是孩子實際上沒有閱讀，所以有些家長開始急躁便強迫孩子閱讀。一個孩子不知道什么是書本，自然不會閱讀，也自然不會獲得讀書的樂趣。家長們應該讓孩子堅持讀書，并用生動的語言向孩子展示書本的趣味。其實那些愛讀書的孩子在幾個月的時候，就開始接觸書本，甚至把書本當做自己的玩具，在不知不覺中，他們體驗到了從書本上獲得的樂趣。然后潛移默化的開始喜歡上閱讀。

4.追求數量。

家長為了讓孩子養成閱讀的習慣，就開始買了很多書本，但實際上這樣的行為會給孩子留下一個錯誤的印象：書只是爸爸媽媽買來的裝飾品。小孩子其實都很喜歡重復的聽一個故事，因為這樣他們就可以加深這個的印象，從而不斷的開始吸收故事中的知識，然后開始融會貫通。

所以家長們不如和孩子一起閱讀，熟讀書本，讓孩子知道書本的樂趣。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十一

冬至，冷，而有你陪伴，心便暖了。

我不知，如果的故事在這里發生，將會怎樣？

（一）。

我會不會一直沒有方向；

（二）。

我會不會就此平凡過著；

（三）。

（四）。

黑夜里我不會相思難眠；

（五）。

我不會念念不忘你的生日；

（六）。

我不會在走路時想你，工作時想你,睡夢中有你……。

（七）。

（八）。

（九）。

我不會象傻瓜一樣，一次又一次地問你愛不愛我；

（十）。

假如……。

假如這些是我們相愛必須經歷的痛苦，

不要那么多假如，

只要我和你相惜.相愛一直到永遠。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十二

我和你的緣份才剛剛開始，我把你視為戀人，首先向你傾訴我對你的癡迷，和與你距離的迷惘。戀愛難免有痛苦，痛苦也讓人心醉。哦，請允許無知無畏的我輕易許下承諾：我愛你是一輩子的事，才剛剛開始。別以為這樣承諾太輕易付出，你就輕視。能象我這樣執著而有勇氣的人并不見得有我這么孤注一擲，我是愛情的失意者，但我從沒有停止過幻想。難道現在的幻想才是真實的苦難，當羅曼蒂克的幻想的苦難破滅后。

-----題記。

當零三年以滿懷激動的心情寫下我和詩歌的緣份剛剛開始，我就想過，承諾不能隨意。當時我特別的引用了兩位偉人的名言：拿破侖的那句話：成功就是向不可能挑戰。???還想起邱吉爾的那句：永遠，永遠，永遠不要放棄！旨在為了堅定自己的信念。而今，我卻在這里說：詩歌，我不配說愛你。矛盾嗎？不，我沒覺得。我愛你愛得太深，愛你愛得太緊，愛你愛得無法用理智的行為去解釋對你的虔誠。虔誠本身就是一種束縛。詩歌是精靈，是天使，我猶記得愛上你時的歡欣，讀詩、背詩，對于當時的我來說是完全可用精神食糧來比喻的。詩能表達自己，沒有再比這來得更幸福的了。我最喜歡的一首詩是：

詩不可以強求，如同愛情。

過份殷情。

贏得的常常是冷冰冰。

沒有童心沒有詩。

沒有真，是魔術不是藝術。

魔鬼從不說自己是魔鬼。

她扮演天使，好象比天使還美。

如果不用整個生命去寫作。

他的語言就不能活在別人心里。

真的詩同市儈無緣。

是赤子的知音，是戰士的伙伴。

心靈的美因歲收而常青。

肉體的美隨落花而枯萎。

不要輕視小東西。

一塊磚頭會絆倒巨人。

一支小小竹杖可以支持你去攀登高峰。

窗子是為了采集陽光。

眼睛是為了尋找光明。

我最喜歡這一類的詩，這些詩應該說不是真正的好詩，在藝術上是有缺憾的。我大量的閱讀詩歌與詩評，了解詩歌的歷史與理論，了解中外詩歌與名家作品，但是詩歌的路子卻越走越迷茫。我有堅持自我的個性，在詩歌上很難擺脫，但我又非常欣賞別人的詩歌，兩種風格使我很難并存，往往無法下筆，使腦子一團漿，最后沒個轍，還是隨意所欲了。感情上的困擾，使得我的詩歌路子越走越難過，直至慘敗。所以，我真的不敢再說愛你了。讓我離開你吧，哪怕是遠遠的駐足，那種遠距離的欣賞，那種遠距離的觸摸，只為了領悟你的實質。因為，我真的離你太近，我沒能夠真正理解你，我渴望親近你的貪心與欲望太強烈了，直至精神崩潰，身體瓦解。真的好痛！讓承諾這個背負不起的情債如煙云一般經風吹散吧。只怪我太單純，所以才會脆弱不堪。我們已背道相馳，離的越來越遠。所以，我還是選擇停留，這樣，至少還能偶爾想念那些不再的日子。其實它是寫給詩的，也是寫給一個人的！

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十三

孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會。她對我的愛好好像根本不感興趣。其實，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪。

點評：孩子的好奇心和求知欲都很強，他們想從媽媽那里了解很多事情。可如果媽媽總是一問三不知，便會使孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發展也很不利。

建議：做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學習是關鍵。并盡量抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子交流。

“電視媽媽”冷淡孩子。

孩子：媽媽一有空總坐在電視機前，而把我擱在一旁。媽媽把電視節目看得比我重。

點評：如果媽媽一直與電視機為伴，就會缺乏和孩子一起做游戲、看書和到大自然中活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善于和人交流，嚴重的自閉癥等一系列疾病也可能產生。

建議：童年很珍貴，媽媽應抽時間多和孩子一起活動。

“苛刻媽媽”束縛孩子。

孩子：媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好月p樣沒學好。

點評：這樣的媽媽對孩子過于嚴厲，而且總是說“不”。孩子經常處于一種不自由。被束縛的狀態。

建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在。媽媽切記不要過分曉叨和干預孩子，讓他適當自由和放縱。

“攀比媽媽”讓人厭煩。

孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己。”這是媽媽經常對我說的一句話。在大家面前．媽媽總喜歡把我和別的孩子相比。其實，我覺得我自己做得也不錯。

點評：對孩子的責備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的`做法對孩子的獨特個性和自信心不利。

建議：媽媽應該認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。讓孩子成為他自己。

“謙虛媽媽”壓抑孩子。

孩子：在客人面前，我總喜歡表現自己最拿手的長項，但媽媽總說我做得不好。

點評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現，同時也不免出現一些小差錯，這是正常的。可是媽媽卻認為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當著眾人的面指責孩子。

建議：孩子的自尊心有時候比大人還強，而且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現逆反情緒。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十四

生活中，我們經常都能聽到一些家長抱怨孩子不愛學習，上課不專心，功課做不好等問題。其實對于學習，很多孩子都是有抵觸心理的，聰明的媽媽首先都會去尋找孩子不愛學習的原因，然后正確入手協助孩子，讓孩子熱愛學習。

培養孩子的學習興趣。

學習興趣很重要，一個人如果對學習有興趣，根本不用父母提醒和監督，就會自學，并且主動學習。但要是沒興趣，我們可以采取一些措施來糾正。

父母也要熱愛學習。

都說言傳不如身教，想要讓孩子熱愛學習，父母就要以身作則，做一些愛學習的人。家長可以陪伴孩子一起學習，而且當孩子做完家庭作業后，認真為孩子檢查作業，發現錯誤時及時糾正。

適當鼓勵和表揚孩子。

父母要常常給予孩子適當的鼓勵和表揚，當孩子因為學習得到父母更多的愛時，他們也會更加的熱愛學習，因為他們懂得用學習來回報父母。而且適當的鼓勵，可以讓孩子充滿信心，增強對學習的'興趣。但是我們也不能，過分的鼓勵孩子以至于自信變成自負。

讓孩子認識到學習知識的重要性。

作為父母，要讓他知道學習能讓人變得更加有學問，受人喜歡，現在的學習會讓我們以后未來的道路更加寬闊，人生會更加輝煌。

學習過程多半都是要經過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學習又是學生的天職，不能不學。只有讓孩子認真了解每門學科的學習目的，才會認真學習各門功課，從而對各科的學習發生濃厚的興趣。

為孩子創造好的學習環境。

從“孟母三遷”的故事中我們也可以知道，環境對人的成長有著重大的影響。如果你希望小孩子熱愛學習，那就讓小孩子處于一個學習的氛圍。

父母可以在家里為孩子創造一個學習的環境，比如建一個書房、給孩子一張專用的書桌等等。讓孩子覺得學習是一件很有意思的事情，從而自覺的開始學習。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十五

天空灰蒙蒙的，籠著一層烏紗，宛如我的心情、沉重、懊惱、怨恨……。

我本來是班上的尖子生，老師喜歡，同學羨慕。黑板報、墻報，最顯眼的地方總貼著我的“大作”。每次下課，我的課桌周圍總是站滿了熱情的同學。但是，上天似乎從不讓一份喜悅逗留人間太久了。很快，這份美好就被打破了。

我曾嘗試過努力，可是卻仍然只落得個受冷落的下場。在那一刻，我徹底明白了周瑜“既生瑜，何生亮”的'感慨。嫉妒之火涌上心頭，久久不能平息。

一次，數學老師布置了一道難題。當天晚上，我費了九牛二虎之力才將它解了出來，想著第二天老師贊嘆的話語、同學們羨慕的眼神終于可以又回到我身上，心里得意極了。

第二天，當老師詢問昨日那道題目是否有人做出來時，我高傲地舉起手，環視全班，卻發現在教室的一角，另一只手也輕輕地舉起。我的心頓時涼了一大截。老師讓我們將解題過程寫到黑板上去，我健步走上來，與她對視時，我狠狠地瞪了她一眼。老師表揚了我們，但又強調了她的方法比我的方法更加簡便。我雖然很不服氣，但看了她的方法后，卻又不得很不情愿得承認老師的話是對的。下課了，同學們將她團團圍住，熱情地向她助喝。伴著“你真棒”的贊嘆，“咔嚓――”我聽見了自己心碎的聲音。我就像穿著一龔黑衣的巫婆，站在角落里嫉妒著公主的幸福。

之后，我千方百計地刁難她、捉弄她，使她出盡洋相。但卻依然沒有得到我想要的東西，反而使同學們更加討厭我了。我心灰意冷，覺得這世道太不公。

后來，到我生日了，我熱情洋溢地向大家發著邀請卡，卻由于平日里得罪太多人，沒有一個人來參加我的聚會。我無力地蜷縮在沙發上，只覺得心已涼透。突然，“丁零――”我猛得跳起來去開門，卻發現門后卻丫著她――我的對手，我的敵人。她遞給我一個包裝精美的禮品盒，并說了一段另我記憶至今的話：“也許你將我當成了對手，甚至敵人，但我從沒有。我想，對手，不一定是敵人，也可以成為朋友。祝你生日快樂。”我愣了，那一夜，我想了許多。

第二天，我切了一大快蛋糕帶給她，她竟哭了。

之后，我們真的成了朋友，是那種很鐵的朋友。我們一起探討知識，一起娛樂……沒有了以前的怨恨，我竟覺得很輕松，很快樂。學習成績也大有提高。

對手，不一定是敵人，也可以成為朋友。當你不再怨恨對手之后，你會看見生活絢麗的色彩。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十六

在以前，媽媽對我總是一副不在乎的樣子。那時的我，感覺就像是一只被困無助的小鳥，永遠也不可能逃到大自然中自由自在地飛翔，只有無窮無盡的苦難在等著我……我被怨恨遮住了眼睛，看不到對媽媽的愛，只有無限的氣惱與埋怨……每一次出入，媽媽都不允許我坐電梯，只能我一個人孤獨地爬著樓梯。每當看見別人輕松愜意地乘坐電梯時我心里都很不是滋味；當夜晚來臨，我在媽媽的指令下在黑漆漆的自己的小屋里獨自入眠，心里是那么地恐懼和無奈。還記得那一次，媽媽叫我去打豆漿。我由于跑得太急了，一不留神就摔了一跤，剛買來的燙燙的豆漿也灑了我一身。當媽媽看到我狼狽的模樣后，不僅沒有安慰我反而用責備的眼神看著我，生氣地說：“你沒事跑那么快干什么，又不是趕去投胎！”此時此刻，怨恨慢慢地升起來了，一個想法不禁出現在我腦海中：我肯定不是親生的！如果是親媽的話，她一定不會對我這么殘忍！.我以為過一會她會來安慰我，可過了好長時間，媽媽始終對我不聞不問，一副如無其事的樣子，這次，我真的被摔得遍體鱗傷——不只是身體上的'，更是精神上的。

第二天早上，媽媽對我依然是一副毫不關心的樣子……漸漸地，我也明白了媽媽的用意——媽媽這么“狠心”是為了讓我從小開始就擁有比別人更強的毅力和承受力，使我不被別人欺辱，將來可以立足于社會，可我之前卻一直都毫不領情……時間帶走了我心中的怨恨，一夜之間它也消失得無影無蹤……在明白了媽媽的良苦用心后，我更加地愛我的媽媽。

我不愛媽媽（熱門17篇）篇十七

本頁已微微泛黃，原來是媽媽為我寫的《成長日記》我緩緩打開本子，它像一部老舊默片，時間與記憶緩緩倒流，眼淚伴著紅霞緩緩墜落……

媽媽告訴我我是剖婦產生的。她也和天下每個母親一樣，希望孩子自然生產。但調皮的我卻在臨產期前出生了，所以不得不用剖婦產。媽媽為了把對我的傷害減低到最小，手術使用半麻，但媽媽自己會疼許多。在靜謐的手術室里，她說她甚至可以聽見手術刀切開腹部的聲音。在醫學上一般把疼分為45級，而母親在分娩時的疼痛可達57級，相當于全身20多處骨折！媽媽微笑著說：“當母親的幸福感可以戰勝一切。”我剎那間覺得，一個女人在生孩子那一刻是何其偉大！她們忍受可能會致命的痛苦只是為了你的出生……哪能不疼痛呢？只是“母親”一詞可以讓她們暫時忘記痛苦。

不是不美麗。

媽媽年輕時也是一位標準的美女。舊照片上的她面頰紅潤，明眸皓齒。小時候她和爸爸為了讓我喝優質的奶粉，便從一個月僅有的一千塊錢工資從中抽出200余元買奶粉，為曾為此跑遍了所有賣奶粉的地方。歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，也在媽媽的發梢繡上了絲絲銀線。她真的老了，可在我心里她依然是世界上最美的媽媽，像仙女一樣……哪能不美麗呢？只是“母親”一詞讓她們無暇顧及容貌。

我忽然覺得每個母親都是一位仙女。她們年輕時也有自己的夢，身披仙衣。然而她們為了當一個母親卻脫下仙衣，鎖進衣柜，放棄全部的自由與美麗。時隔多年仙衣雖然染了灰塵，卻依然光芒不減。

我感激自己出生在這樣的家庭。沒有許多的錢卻給我創造財富的機會；沒有最美的容顏卻有他們給的跳動的心臟；沒有叱咤的權勢卻給我拼搏的機會……我感激我的血液里流著媽媽的堅強，媽媽的溫柔，更感激我有一顆和她連在一起跳動的心臟！

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