讀后感是讀完一本書后對書中內容的理解和感受的書面表達。以下是小編為大家收集的優秀讀后感，希望能激發大家對閱讀的興趣和熱情。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇一

周末在家，寫完作業，我拿起《模擬外交官》細細的讀了起來。《模擬外交官》是一本美德少年文學故事叢書，里面寫了二十多位美德少年的故事。其中給我印象最深刻的就是美德少年王思源的故事。

故事主要講了主人公王思源喜歡撿拾廢瓶子，他總是隨身帶著塑料袋，把人們丟棄的瓶子、易拉罐裝進袋子帶回家。然后賣掉瓶子積攢錢去捐助家庭貧困同學。王思源從一年級就開始堅持撿廢瓶，面對同學們的嘲笑，他不爭不辨，每天照例撿廢瓶。他認為撿瓶子既可以保護環境，賣掉后得來的錢還可以幫助有困難的人，是一件一舉兩得的事情。從小學一年級到如今初中一年級，整整七個年頭，王思源撿拾的瓶子不計其數，換來的錢一分也舍不得花，學習用具壞了硬是修了再修挺了五六年。他把這些錢全都捐給了需要幫助的人。因為王思源，如今收集塑料片已經成了學校的風氣。

只要人人都保護環境，愛護一花一草，我們的世界會更美好！

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇二

當我拿到《模擬外交官》這本書時，立刻被它吸引住了。這本書小巧精致，淺綠色的封面上有著三個可愛的卡通小朋友。

翻開書，一個個生動、鮮明的人物形象展現在我的眼前。書中寫了20位美德少年真實的故事，他們的事跡讓我感慨萬千，他們的執著讓我敬佩。

“拾荒佬”王思源的故事說的是：王思源同學有著與眾不同的業余愛好——撿廢瓶子，無論上學或放學的路上，甚至外出旅游，王思源都會把人們隨手丟棄的瓶子撿起來，放進隨身攜帶的塑料袋里帶回家，多少年如一日，從一年級到小學畢業，王思源賣廢瓶子的錢已積攢到近800元，這些錢都用來捐助希望小學，幫助學校里家庭貧困的同學。我不禁驚訝，這些我們平時都“敬而遠之”的垃圾竟然能夠創造出這么大的財富，而其中傳遞出來的愛心卻又是無法用金錢來衡量的。“村級國慶晚會”吳慧中的故事講的是：吳慧中同學利用暑假的時間帶領小隊員們排練節目，在國慶節那天晚上為村里寂寞的空巢老人舉辦了一場聯歡晚會，望著孩子般開心的老人們，吳慧中在今后的幾年中，每逢重大節日，她都要帶領小隊員們給老人們舉辦一場聯歡晚會。這個故事讓我感受到了老年人的寂寞，我們即使無法做到吳慧中同學這樣，但我們至少應該做到在假期的時候經常去看望我們的爺爺、奶奶、外公、外婆，并且盡量關愛我們身邊的老人。還有“題王”周彥孜的故事，他是同學們心中的“數學小王子”，他特別喜歡挑戰難題，而且喜歡尋求不同的解法，用他自己的話說就是把題做活。每當遇到難題，周彥孜總是沉浸在數學題里，苦苦思索，直到有了答案。在學習中，周彥孜同學是不是給了我們一些啟發呢？如果我們在學習過程中遇到困難，不輕易退縮，而是像周彥孜一樣敢于挑戰，我想，我們一定會有收獲！

讀完這這些故事，我感到就像一陣春風吹進了心里，溫暖而愜意，我真想加入到他們的隊伍中去。在感動之余我想我們應該把這種美德傳播下去，讓美德隨處可見，未來因此而變得更加美好！

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇三

每個人都擁有自己的品德，每個人的品德都不一樣。有的人責任心強，有的人勤奮好學，有的人助人為樂……美好高尚的品德能使一個人受益終生。

美德，我們如何能讓自己的品德更加美麗呢？

從小，媽媽就給我講很多很多關于美德的故事：孔融讓梨、黃香溫席、司馬光砸缸、賴寧救人等等，一個個美德故事陪伴著我長大。如今，我讀了《模擬外交官》，從中知道了更多的美德少年的故事。由此，我告訴自己：一定要做一個高尚的對社會有用的人，從現在開始向美德出發。

“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩大家都很熟悉，但真正能做到的有多少呢？父母生我們養我們，他們給予我們世界上最無私的愛。感恩父母，報答父母，孝順父母，不一定要做幾件大事。在生活中，當父母感到疲倦時，給他們按摩按摩；當父母感到口渴時，送上一杯水；當父母感到饑餓時，給他們做一頓飯吃……這些微不足道的事，父母都會很感動。孝順、報答父母是我們該做的事。江蘇省美德少年吳惠中，她才十歲，就知道給病床上的奶奶換尿濕的褥單，她真是我們學習的小榜樣。向美德出發，讓我們從做一個孝順的孩子開始。

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話的意思是：關愛別人的人，別人也經常關愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。當我們過馬路的時候，多攙扶一下身邊需要幫助的老人；當我們付出租車費時候，多說一聲謝謝；當我們聽完演出的時候，多給一點掌聲。在生活中，我們應該尊敬長輩，愛護幼小。這周星期六，我和媽媽去了敬老院。在敬老院里，我看到許多爺爺奶奶躺在床上或坐在輪椅上，他們都非常需要大家的關心和愛心。媽媽告訴我說，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。向美德出發，讓我們從做一個關愛他人、尊敬他人的孩子開始。

“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”勤奮是中華民族自古以來的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們所稱道。蘇秦“懸梁刺股”是勤奮，匡衡“壁鑿求光”是勤奮，車胤“囊熒映雪”是勤奮，祖逖“聞雞起舞”也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業。江蘇省美德少年周彥孜正是因為勤奮解題才有了“題王”的美稱。作為中學生的我們，現在首先要做的也是勤奮學習，爭取成為祖國未來建設的有用人才。向美德出發，讓我們從做一個勤奮好學的孩子開始。

孝順長輩、關愛尊敬他人、勤奮好學都是中華民族傳統美德的具體表現，但中華民族的傳統美德遠不止這些，誠信守義、助人為樂、拾金不昧、自強不息……我們要做的還很多很多。同學們，讓我們從現在開始，向美德出發！

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇四

美德是中國從幾千年流傳下來的，自古以來，中國最傳統的就是博愛和美德。這幾天我看了這本書，《模擬外交官》是27位著名兒童作家書寫的100位美德少年的故事組成的，故事親歷動感生活，用身邊的孩子書寫真人真事。

美德是什么，是誠實；美德是什么，是文明；美德是什么，是寬容；美德是什么，是孝道；美德是什么，是謙讓；美德是什么，是感恩。美德是一些毫不令人在意的，細小瑣碎的小事，但是如果人人都做這些小事，那么生活到處不都充滿著美德嗎？就像一粒沙子也能組成一望無際的大沙漠，一滴水也能組成波浪滔天的海洋，一塊石子也能組成大山。

讓我們從每一件小事做起。

誠實是一種美德，代表著一個人的尊嚴，要是沒有了誠信就會沒有了尊嚴。記得有一次，放學回家，那一次考試考砸了，我不敢和媽媽說，不過媽媽還沒有回來，我在草稿本上學著媽媽的字體簽名，但是想：要是被人識破了怎么辦那該多沒有面子啊，媽媽那么信任我，經過一番思考，我覺得寧愿挨一點罵，也不能丟掉尊嚴。媽媽回到了家，雖然教訓了我一頓，但是至少我沒有說謊。現在想來，算是當時比較明智的，要是說謊了，肯定要用更大的謊去圓那個謊。

文明和謙讓是一種美德。有一天中午，太陽曬得讓人昏昏欲睡，我坐上了去書店的公交車。到了車上好不容易坐上了一個座位，車上的好多人都在接連不斷的打著哈欠，哈欠仿佛有傳染性，傳到我這兒我也打了一個大哈欠，眼看還有幾站路，便想要睡會。就在這時，車上上來了一位阿姨，懷里抱著一個小妹妹，手里提著一個簍子，背上還背著一個鼓鼓囊囊的的大包裹，她吃力地哈著腰站到我前面的一個小朋友座位旁，掃視了一下全車，售票員大聲地說：“誰給這位帶著孩子的讓個座？”我暗自思襯道：做人要尊老愛幼的。俗話說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這時車上的大多數人都表現冷漠，我對阿姨說：“阿姨，您坐。”“謝謝你，小朋友。”“沒關系。”車上的人向我投來贊賞的目光。

雖然現在當代社會的人們為了金錢可以不顧道德，但是我相信美德更能感動人。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇五

小時候，我聽過一個婦孺皆知的故事――孔融讓梨。講的是七歲的孔融在與哥哥弟弟拿梨吃的時候，拿了一個最小的。父親問其原因，孔融說：“我是弟弟，比哥哥小，應當拿小的；我又比弟弟大，應該把大梨讓給弟弟。”“讓梨”雖只有兩個字，但包含了多么美好高尚的道德啊！

孟德斯鳩說過：“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。”文明美德是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。依然不能忘記王洪禧在路燈下頂著寒冷義賣的身影，得到的幾百塊錢全部捐給了福利院。這幾百塊錢，包含著多少日日夜夜，包含著多少疲憊和酷寒，又包含著多少他對社會的貢獻和對福利院兒童的愛啊！當然記得陳思韻的故事，在烈日酷曬下撿起污染環境的飲料瓶子，把賣得的錢給孤兒院的小朋友送去了水果，這怎能不是良好的美德呢？美德，是為社會的貢獻。

生活中也有美德。活潑熱心的陳穎琪，用善良給老人們帶來了溫暖，把愛心傳遞給每一個同學，成為一個有高尚品德的“多面手”；樊采薇的各種小發明給社會增添了光彩，無意間的發現給節約用水貢獻了力量，“向晴天要水”多么奇妙！熱心與善良的付出，成就了“美德”二字。

合上《模擬外交官》這本書，我不由想起了我以前做的一件好事：一次，我在回家的路上，看見了一個黑皮夾子，里邊露出來的大紅票子格外顯眼。我撿了起來，跑了一千米送到了保安亭。那次以后，我常常沾沾自喜，到處吹噓自己做了一件好事。現在，我恍然大悟：我做的與書中的小主人公相比，又算得了什么呢？我做好事只有半個小時，他們做好事是日復一日，年復一年；我只做了一件好事，他們成就了無數善舉；我到現在都自大、自傲，他們呢？自始至終都懷著一顆開朗、熱情的心去幫助更多人??????在他們面前，我是多么渺小！我不僅被他們美好的品德所折服了，更為我的心胸狹窄和孤陋寡聞而感到羞愧！

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花??????”這首歌大家都不陌生吧？這朵“花”傳遍了世界，傳到了地球的每一個角落。美德不也像歌中的那朵茉莉花嗎？純潔、美好、高尚、芳香??????這是我們江蘇省的民歌，而我們要把美德的暖流傳遞到全國、亞洲、世界??????只有用心開出來的美德花，才是一輩子都香的啊！

文明是城市之魂，美德是立身之本。讓我們樂于奉獻、傳播文明，毫不懈怠地追求這兩個字！

美德是人性最閃耀的光輝。

持之以恒的好習慣，便是美德。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇六

《模擬外交官》中的二十篇小故事，講述的都是我們身邊的事，二十個美德少年都是我們身邊的同齡人，每一件不起眼的事都深深的震撼著我們，告訴我們要助人為樂，要懂得感恩，要把愛心灑向需要的人。短短的文章，長長的感動，這就是我讀完《模擬外交官》后的感觸。

《小小造夢師》中用自己的力量幫助汶川小朋友實現夢想的王子誠；《模擬外交官》中精神抖擻地走上“愛夢模擬聯合國”會場的邵嶷；《在靜寂中聆聽世界》中好學上進，懂得感恩的施穎……他們無疑是一面面道德示范的旗幟，一個個大家學習的榜樣，一名名當之無愧的美德少年。一個個怒放的生命，一抹抹鮮活的靚影，默默地抒寫著自己的故事，用善良溫暖著別人，澆灌出一朵朵美德之花。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該以美德少年為榜樣，從身邊的小事做起，從舉手之勞的點滴做起，幫助他人，保護環境，奮發向上，懂得感恩，在五彩繽紛的美德大花園中開出一朵屬于自己的美德之花。讓美德伴我們成長，讓社會處處都洋溢著美德的芬芳！

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇七

它是一本很有意思的書，里面的內容豐富多彩，寫著一位美德少年的故事，這本書就是《模擬外交官》。

在這本書里，我最喜歡這幾位：王子誠、王洪禧、朱云毫、張妞、成琳等，他們的事跡都非常感人。

王子誠是一個很有愛心的人，他非常想讓自己快點長大，好去幫助難的人，這樣的愛非常可貴。但他又很堅強，為了一臺電腦，不怕苦，用自己的最大努力換來了電腦。王洪禧也很有愛心，他為了買禮物給福利院里的孩子用，竟然去義賣，不怕別人怎么說，他都不在乎，一心為別人著想，就這樣他上了報紙，別人知道他的事以后，就都來幫助他，他得到了錢，為孩子們買了禮物，孩子們都樂的合不上嘴了，來幫助他的人看了也非常高興。朱云豪他是一個班長，在將要考試的期間，他們每人都放了一些視頻，大家都起了熱烈的掌聲。朱云豪又想在考試前做一些有意思的展示、活動。他很有情，很團結，為了不讓其他學習成績不太好的同學們失望，把他們都加入一起復習，不讓這個團隊少一人。

他們這些少年，不愧做美德少年，有愛心，有團結心，有堅不可退的意志，令我佩服。我讀了你們的故事后，我更加喜歡你們了，我要向你們學習，做一個有愛心、有團結心、有毅志的人。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇八

《模擬外交官》這本書中記錄了20位江蘇美德少年，每個故事都情真意切，真實感人，發生的故事都好像就在我們的身邊，有許許多多關于感動的故事，其中讓我印象最深刻的人便是“拾荒佬”王思源了，他的課余活動都是撿拾廢瓶子，上學或是放學路上，甚至外出旅游時，都隨身帶著一個塑料袋，把人們丟棄的飲料瓶，易拉罐，一個一個撿起來，裝進塑料袋帶回家去，開始老師和同學都不能理解他，原來，王思源把撿瓶子積攢的錢，捐助了希望小學，幫助學校里家庭貧困的同學了，小學六年時間他撿瓶子積攢了近八百元錢，當學校組織”愛心捐款”時他毫不猶豫拿出三十，五十幫助別人，汶川地震時拿出剩余的兩百元錢匯給了中國紅十字會，大家知道真相后，感動傳遞了，班上的同學都被他帶動了，人人都爭當“拾荒佬”，班上的同學紛紛參加了撿瓶子獻愛心的活動。有的把自己平時喝過的空瓶子收集好，交給他；有的也把撿廢品積攢的錢，捐助給需要幫助的人。

他的所作所為很令我們感動和慚愧，想想我們學校的班里同學，亂花零用錢，比吃比穿，廢舊瓶罐，廢舊報紙雜志到處亂扔，如果我們能將它們收集起來，能少花些零用錢，不說寄給邊遠地區的孩子，哪怕給班級買些書那多好啊！……。

感動是什么？感動是因為無私奉獻而不求回報，是因為給予他人而默默無聞，是平凡而普通的，是中華美德的傳遞，她影響著一代又一代的心靈，它是國家的希望和未來，它象征著大愛的力量，我們一定要做一個懂得感恩、懂得用愛來回報他人的人。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇九

最近，我讀了一本書，書名是《模擬外交官》。這本書中的內容十分精彩，我剛讀了一點點，就愛不釋手了。

這本書是由27位著名兒童文學家書寫的100位美德少年的故事。這本書的第一個故事寫的是揚州市中學的徐亞菲，標題是《街舞少年》，這篇文章主要寫的是徐亞菲在藝術節來臨之際，教全班同學跳街舞。但是跳街舞看起來容易做起來難，同學們對學街舞興趣不大。徐亞菲帶領大家去了敬老院，不但讓那里的老人開心了，而且同學們跳街舞的熱情也高了。每次在她們跳舞訓練快要結束將要離開時，老人們都會舍不得他們這一群快樂天使的離去。老人們每次都悄悄地在他們的包里放了一根熟玉米棒。徐亞菲每次回家拿出老人給的玉米總會想起了自己的外婆和奶奶。她們年老感到寂寞，每每到夜晚時都想家人陪伴聊聊天，談談家常。

讀完了這篇文章，我也想起了自己的外婆。我的外婆很慈祥，很善良，我非常愛她，這種愛，超出了我對媽媽的愛。我的媽媽工作很忙，小時候，我是在外婆家渡過的。外婆很疼愛我，家里總是準備好多零食。我一到那里，外婆就會把這些零食拿出來，讓我慢慢享用。外婆不光在飲食上很關心我，對我的身體更是特別關心。記得有一次，我因為受涼感冒了，晚上發了高燒，一直燒到40度，這下可急壞了外婆，可是外公又不在家。那時候是時值冬天，外婆顧不得外面天寒地凍，抱起我就往醫院跑，到了醫院，外婆連打了幾個噴嚏，我在那里打點滴，外婆不顧寒冷的天氣，坐在病床邊陪我。當我醒來時，才發現外婆坐在我的身旁，用手撐著下巴，在打盹。我看見此情此景，眼淚簌簌地留了下來。外婆和我的感情真是千言萬語也難道盡，可是好人總是不長久，就在前年，外婆被癌癥奪走了生命，那時候，外婆才59歲。那天我的眼淚又一次的落下來，誰也不能勸阻我。

讀完這本書中全部的故事，一股暖流涌上了我的心田。這本書中的故事讓我明白了：“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。我們只有用真誠的愛心待人，在未來的學習和生活中才能演繹出更精彩的人生。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十

周末，我認真地閱讀了學校發下來的一本書——《模擬外交官》，才讀了幾章，就被它深深吸引住了，使我愛不釋手。

這本書主要講述的是100位美德少年的真實故事。有街舞少年徐亞菲為敬老院的老人們帶來歡聲笑語；單葉在家里開了一個快樂小站，讓同學們豐富課外生活；王思源總是默默地低著頭撿起地上的片片垃圾，為的只是環境整潔；勤奮愛思考的周彥孜?，及時外出旅游也不肯放過放棄學習的機會；熱情的.吳慧中自主與同伴在村里舉辦小小的聯歡會，其中總少不了她幼小的身影……在這些美德少年故事中，我最喜歡的是施穎姐姐的故事。施穎姐姐是一名殘疾人，她聽不見任何聲音，對任何聲響都無動于衷。但一切困難也不能阻擾她渴望上學的心愿。在鎮江殘聯的幫助下，施穎終于可以圓了自己的心愿。在特殊教育學校沒，她狂熱地學習手語，試圖敲開世界大門。不久，她又學習了美甲這門技術，為以后在社會上立足而做準備。中途她遭到過別人的白眼與嘲諷，也遇上許多困難，但都被她的聰明才智一一克服了，并作為一名年齡最小的，學習美甲時間最短的的選手參加了全國職業技能大賽，榮獲銅獎的好成績，還獲得六萬元獎金，三分之二的錢她全部捐給學校。看了這個故事，我的心靈被震顫了，這是一個對世界充滿溫情善意的女孩，從不因自己是一名殘疾人而自卑，而是懷著一顆樂觀的心面對挫折，揣著一顆有愛的心看待世界。這不僅讓我聯想到一篇篇新聞：多名高中生在高考是落榜了，或是承擔不了學習壓力，選擇跳樓這一條路，這簡直讓我哭笑不得，不是我沒有同情心，他們只是遇到一個小小的失敗就垂頭喪氣，結束自己花季般的生命，難道他們不傻嗎？不天真嗎？我們要學會戰勝困難，不能總是在失敗時垂頭喪氣，要做一個樂觀的人，懂得回報的人。這些美德少年各有各與眾不同的品質與精神，但出發點都是一個“愛”字，他們就像茉莉花一樣，簇擁在一起，美麗芬芳。讓我們也做一個美德少年吧！

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十一

“只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……”看完了這本書，這樣熟悉的旋律回蕩在耳畔。

說起美德，幫助別人就是美德；奉獻了自己就是美德。做個敢于奉獻的人，愿美德之花永存！

也許在你的思維里，能打敗壞人拯救明天的全是超人；在人有困難時，無償幫助他們的、成全他們的都是哈利波特手中的魔棒……或許是書封面上那一行深色的字跡：身邊的孩子，真實的故事，文學的表達，永遠的感動！是的，拯救明天、無償幫助有困難的人，并不一定是什么超人、魔棒，而是我們生活中周圍的人，更可能是陌生人！

這本書是由27位著名的兒童文學家，書寫的100位美德少年的感人故事。書中的“街舞少年”徐亞菲，她利用假期、雙休日來排練節目，用跳街舞的方式，為敬老院的老人們送去了歡樂；《快樂小站》中的單葉，用自己家里的空間，給村里的孩子辦了一個活動場所，充實了自己的課余生活，又讓其他孩子分享了快樂；《義賣》中的王洪禧，他和他的伙伴用自己的雙手賺來了錢，資助了災區的同學，給福利院的孩子買了新年禮物……每一篇都那么感人！也都有一個發人深省的道理——美德。

當我看到《小確幸》這個題目時，就一直再問我自己：“什么是小確幸？這詞兒是什么意思？”看到文章的內容后才知道，小確幸就是微小而確實的幸福。這又讓我想起了我們學過的課文中巴金爺爺說過的一句話：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活在其中的社會添上一點光彩。”是的，只有讓自己的生命開花結果，我們就做到了“小確幸”。

像這些美德少年只是做了些微不足道的小事，只是無償地幫助了別人，只是懷著一顆善良、溫暖的心，面對了別人。我想如果你做到了，那你就是一個“美德”的傳播者，用你的行動，告訴別人，這就是美德！

其實做個“美德少年”并不難。當你走在路上時，隨手撿起地上的紙屑，美德之花就開出了一朵；有空時，在路邊或是家門外的院子里隨手栽種一棵小樹苗，美德之花就開出了一朵；垃圾做到不亂扔，分好“可回收和不可回收”，美德之花就開出了一朵；生活中，節約用水、不浪費糧食，美德之花就開出了一朵；愛護花草樹木，保護小動物，美德之花就開出了一朵；你做完美了，再把它們傳播下去，美德之花也會開出了一朵……愿美德之花長滿我心，長滿地球，讓它們長存！

很多普通人可能做不了什么驚天動地的大事，就讓我們懷著大愛，做些小事吧！

美德，高尚心靈；文學，謳歌生命；故事，相傳久遠；少年，燦若朝花。

“只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……”這動人的歌聲，在耳邊，回響，回響……久久難以忘懷！

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十二

這篇故事講的是一個名叫徐亞菲會跳街舞的女孩和同伴們誤打誤撞闖入了另外一個世界（敬老院）幫助一些孤獨老人，知道了他們晚年所需要的是什么能讓他們重新獲得快樂！

是的，現在有很多老人住進了敬老院，這些老人雖然物質條件很好，但是他們缺少的是心理上慰藉，他們的世界是和外面的精彩截然不同，因為他們很少與人溝通，不能把他們的心聲透露給別人，雖然有很多老人住在一起，但是他們之間很少交談，他們是更希望更想的是和自己的子女在一起說說話，聊聊家常。

想到我幼兒園的時候，老師帶著我們去敬老院拜訪一些孤寡老人，每次去的時候，我們唱歌，跳舞，做游戲。寂靜的敬老院一下子熱鬧起來，老人們個個眉開眼笑，合不攏嘴，當我們要走的時候，他們臉上雖然掛著微笑，眼神里卻有許多依依不舍。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十三

幸福是什么？是給予，是關愛，是奉獻……讀了《模擬外交官》中的一個小故事——“小確幸”，它讓我感受到，其實生活中處處都充滿著幸福。

翻開這本書，目錄上的三個小字吸引住了我：“小確幸”，大家知道“小確幸”是什么意思嗎？呵呵，不賣關子了，讀完了這個小故事，我才知道：原來“小確幸”的意思就是“微小而又確實的幸福”。這個小故事的主人公名叫唐謝瀅，她在學校里學到了一個新詞：“小確幸”，于是放學后，她和媽媽勾起了對往事的回憶：曾用壓歲錢幫助一個突患腦癌的小哥哥脫離生命危險；資助草原三姐妹，讓她們重圓讀書夢；在兒童節那天，把自己心愛的鉛筆盒送給鐘點工的兩個女兒……這些生活中的點點滴滴其實都充滿著“小確幸”呀！

就像巴金爺爺曾在給家鄉孩子的一封信中寫到：“……生命的意義在于奉獻而不在于享受……一心為自己，一生為自己的人什么也得不到……”還有高爾基先生在給兒子的信中說：“……‘給’永遠比‘拿’愉快……”是呀，這些大作家通過字里行間向我們表達出一種真理：奉獻了他人，你會變得非常幸福。

雖然雙手刨出了獻血，但從地震廢墟中搶救出來的那個生命一定能讓戰士無比幸福；雖然疲憊了雙眼，但一張學生的進步試卷一定能讓老師無比幸福；路口一個輕輕的攙扶，車上一次普通的讓座，都會讓你感到付出后的幸福。幸福，其實很簡單，它就像一束晨曦中的花朵，盛開在世界上的每一個角落。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十四

合上這本似曾相識而又久違的書，依舊是心潮澎湃。它，就是《模擬外交官》。不得不說，這本書帶給我的啟示是我一生的財富：每個人都能手握美德，每個人都能抓牢美德，每個人都能實實在在地做出美德。

這本書我是一口氣看完的，而給我印象最深的，便是那《在靜寂中聆聽世界》一文。

這篇故事是一篇真人真事。一名叫施穎的.女孩從小因一次高燒，失去了聽覺。但是，她從小就十分好學，看到別的小伙伴一個個蹦跳著進了校園，自己竟跑到學校里去，坐在秋千上，托著下巴，夕陽把她的影子拉得很長。為此，小學校長把她安排在班里，與正常孩子一樣學習。但是，施穎很想學習一門技藝，于是，她去學習了美甲。接下來的事我以為順理成章的是施穎學得怎樣好，能夠憑技藝養活自己了。可是，結局卻讓人深深回味。

施穎到南京參加了一個美甲比賽，在一個班的劉姐也去了。劉姐每天坐著輪椅去集訓，可施穎實在不忍心劉姐大冷天的沒人照顧，便每天為劉姐買飯買菜，打水洗碗，洗衣晾衣。但劉姐并不領情，只把施穎看成一個競爭對手，冷嘲熱諷。施穎把委屈埋在心底，依然照顧著劉姐的生活起居。路遙知馬力，日久見人心。劉姐終于被感動了，兩人成了形影不離的好朋友。施穎雖然聽不見，但是，她用自己的實際行動證明：美德這種事，已經在她靜寂而又光彩的世界中埋下了根，她儼然成為一名美德少年。

施穎的故事固然值得人回味：她聽不見外界的任何聲音，卻沒有自暴自棄，而是盡自己所能幫助需要幫助的人。然而在外界看來，她自己就是一個需要幫助的人啊！可是，我們忽視了一點，施穎本來就是具有偉大崇高品格的嗎？不是，他沒有偉大的品格，有的只是對身邊任何一個人，任何一件事無微不至的幫助，這就是美德。可以看出，無論是哪個人，美德都得靠自己養成，把美德握在自己的手心里，對自己，還是對他人，都是有百利而無一害。

施穎就是我們廣大青少年的榜樣，我們要像她一樣，把美德握在手里，就算不能成為一名美德少年，也不至于讓素來講究美德的中國，丟掉自己“禮儀之邦”的名聲。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十五

小時候，我聽過一個婦孺皆知的故事——孔融讓梨。講的是七歲的孔融在與哥哥弟弟拿梨吃的時候，拿了一個最小的。父親問其原因，孔融說：“我是弟弟，比哥哥小，應當拿小的；我又比弟弟大，應該把大梨讓給弟弟。”“讓梨”雖只有兩個字，但包含了多么美好高尚的道德啊！

孟德斯鳩說過：“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。”文明美德是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。依然不能忘記王洪禧在路燈下頂著寒冷義賣的身影，得到的幾百塊錢全部捐給了福利院。這幾百塊錢，包含著多少日日夜夜，包含著多少疲憊和酷寒，又包含著多少他對社會的貢獻和對福利院兒童的愛啊！當然記得陳思韻的故事，在烈日酷曬下撿起污染環境的飲料瓶子，把賣得的錢給孤兒院的小朋友送去了水果，這怎能不是良好的美德呢？美德，是為社會的貢獻。

生活中也有美德。活潑熱心的陳穎琪，用善良給老人們帶來了溫暖，把愛心傳遞給每一個同學，成為一個有高尚品德的“多面手”；樊采薇的各種小發明給社會增添了光彩，無意間的發現給節約用水貢獻了力量，“向晴天要水”多么奇妙！熱心與善良的付出，成就了“美德”二字。

合上《模擬外交官》這本書，我不由想起了我以前做的一件好事：一次，我在回家的路上，看見了一個黑皮夾子，里邊露出來的大紅票子格外顯眼。我撿了起來，跑了一千米送到了保安亭。那次以后，我常常沾沾自喜，到處吹噓自己做了一件好事。現在，我恍然大悟：我做的與書中的小主人公相比，又算得了什么呢？我做好事只有半個小時，他們做好事是日復一日，年復一年；我只做了一件好事，他們成就了無數善舉；我到現在都自大、自傲，他們呢？自始至終都懷著一顆開朗、熱情的心去幫助更多人······在他們面前，我是多么渺小！我不僅被他們美好的品德所折服了，更為我的心胸狹窄和孤陋寡聞而感到羞愧！

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花······”這首歌大家都不陌生吧？這朵“花”傳遍了世界，傳到了地球的每一個角落。美德不也像歌中的那朵茉莉花嗎？純潔、美好、高尚、芳香······這是我們江蘇省的民歌，而我們要把美德的暖流傳遞到全國、亞洲、世界······只有用心開出來的美德花，才是一輩子都香的啊！

文明是城市之魂，美德是立身之本。讓我們樂于奉獻、傳播文明，毫不懈怠地追求這兩個字！

美德是人性最閃耀的光輝。

持之以恒的好習慣，便是美德。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十六

我們中華民族的傳統美德是數之不盡的，如保護環境、尊老愛幼等，可這如果僅僅當做一種掛在嘴邊的口號是遠遠不夠的，要在現實生活中付諸行動，才能讓這些美德熏陶著我們文明成長。

最近，我讀了一本書《模擬外交官》，書中介紹了許多美德少年，他們胸懷天下，關心社會，熱愛集體，樂于助人。他們的故事讓我深受感觸。

所以，我們要做的就是發揚并多行善事，批評并阻止惡行。因為美德不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。讓我們攜起手來，通過我們的努力，讓美德之花處處盛開。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十七

翻開這一本嶄新而亮麗的書頁，一個個小巧玲瓏的故事有如一朵朵為生命的諾言綻放的小花出現在了我的眼前，它們溫馨感人、引人入勝。

《小小造夢師》中，從于子誠的故事中，我明白了“世上無難事，只怕有心人”，只要我們樂意去做，想要去做就一定能做好；《在寂靜中聆聽世界》中身殘志堅的施穎用頑強和愛心深深地打動著我；從《多面手》中我看到了陳穎琪許多的“手”，他幫助了甜甜，讓她脾氣由壞到好，使她變得越來越快樂了……“拾荒佬”王思源是我最喜歡的人物之一。他注重環保，不在意別人的眼神和看法，始終堅持撿拾廢瓶子的好習慣。他富有愛心，把撿來的瓶子全部賣掉，用這些錢來資助一些需要幫助的人。他艱苦節儉，一個書包一用六年，文具也是壞了修一修就繼續使用。在他的感召和帶動下，班上同學紛紛參加撿瓶子獻愛心的活動。在我們的生活中，要從小事做起，不要覺得它微不足道就不去做，有些同學不珍惜自己的物品，東西壞了就扔，再買新的，其實，那些都是父母辛苦得來的。我們應該時刻以王思源為榜樣。

這些故事不是驚天動地，卻像陣陣春雨滋潤著我的心田，它感染著我、影響著我、照耀著我。所以，從現在起，我就要做一個樂于助人、道德高尚的美德好少年。同時呼吁同學們發揚美德精神，讓“文明”種子遍撒校園，“美德”之花處處開放。

模擬外交官讀后感（優秀18篇）篇十八

屠格涅夫曾經說過：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”讀了《模擬外交官》這本書以后，我才對這句名言有了更深刻的理解。

《模擬外交官》這本書一共講述了20位美德少年的故事，每一篇都感人至深。有為了給福利院孩子買禮物而去街頭義賣的王洪禧，有為了班級衛生，放學后偷偷留下來打掃的儲勖，有雖失去了聽力卻始終沒有放棄夢想的曉穎······不過，讓我印象最為深刻的是《業余愛好》。

孫啟涵為了不讓垃圾污染環境，情愿去撿垃圾。這種無私奉獻的精神是值得我們學習的!

奉獻是需要付出的，自私自利的人永遠不懂奉獻。奉獻不是為了之后更多的索取，而是一種自愿付出的行為。一個人的價值不在于他的財富、他獲得了多少，而是他做了多少貢獻。如果人人都付出一份愛，世界將成為美好的人間!

奉獻是無私的，是不求回報的。它不用轟轟烈烈，也許是默默無聞；它不一定讓人銘記，也許是被人漸漸淡忘的。它可以使人快樂。它，同樣也是偉大的！