優秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例，可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文選段，每一篇都有其獨特之處，可供大家欣賞與學習。

五年級說聲對不起（專業20篇）篇一

每當我回憶起那段快樂的時光，我的心就開始顫抖。我知道朋友們不會看見這段話，但我還是要對他們說：“朋友，對不起！”

是的，我曾經在王老師班上過課。在那里，我結識了五六個知心朋友。他們中有淘氣包，有小博士，他們全部都是男生。

9月的一天，我踏入了五零三班教室的門。那時，班里挺安靜，大家都在忙自己的事。我坐在第一排的一個空位上。旁邊是一個胖胖的男生。他沖我笑笑，說：“你好！”后面有幾個男生叫了起來：“嘿！宋昊蒙！這么快就想和人家建立友誼啊？”那個被他們稱為宋昊蒙的男孩扭頭說：“不行嗎？我可是這個班成績最好的！”后面那幾個男孩互相使了個眼色，不約而同地開始了暴風雨般的自我介紹，我好不容易才明白過來他們誰是誰：那個瘦得跟猴兒似的，一看鬼點子就不少的叫徐明俊；那個臉龐白凈，長得特像哈利?波特的叫一個奇特的名字――時毛；那個笨笨的，身體一點兒也不輕盈的，名字倒很輕盈，他叫連亦飛；那個站著像根筷子，坐著像個魚鉤的瘦高個叫沙子豪，而那個說自己是全班第一的`男孩叫宋昊蒙。

在學期末即將分別的時候，我們約定：再開學時，我們還在一起上學，互相幫助，讓學習更加優秀。

看到這兒，你一定會露出會心的微笑。但是，美好的故事就到此為止……。

寒假的一天，媽媽突然對我說，下個學期不在王老師那兒上了。我猛地愣住了。媽媽不停地說著，每一個字都重重打在我的心上。不上了，那不就意味著我不能和時毛、宋昊蒙他們一起上課了嗎？我心亂如麻，真是不能自持。我開始并不同意，但是從家到那兒有點兒遠，路上用了許多時間，以后學習緊張……我最終含著淚花同意了。

我知道，我現在不管說什么，我的伙伴們也不會聽到。我只能一遍遍地對他們說：“朋友，對不起！”最后，我要祝福他們：身體健康，事事如意！

五年級說聲對不起（專業20篇）篇二

在我記憶深處，往事就像一個個五光十色的貝殼，散發著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永生難忘。

記得那一次，我才二年級左右，對一切的認知也是朦朦朧朧的。那天，我帶了一本童話書去學校，好朋友看見了，也想看，便問我借著看。我叮囑她別弄壞后就借給她了，此后，就連我自己也把這件事拋到了腦后。

幾天后，我猛然想起書還在她那兒，便問她去要。一問，才得知她竟然把書借給另外一個人了。我頓時火冒三丈，不管三七二十一就沖她吼道：“我把書借給你，你怎么能不跟我說一聲就給別人了?”她見了，只好說：“對不起，我去拿回來。”走到那兒一看，原來那個人也把書借出去了。我們東轉西轉，找了好幾圈才找到書，可一看，原來還有六七分新的書已經面目全非，封面都快掉下來了，破爛不堪。我怒氣沖沖，狠狠地瞪了她一眼，才拿著書回去了。此后的好幾天里，我一直一個勁兒地生悶氣，和她也不那么親密了。過了好一段時間，我們才終于冰釋前嫌，重歸于好。

現在，每當我看到那本書時，總會感覺當時的自己是多么幼稚可笑，竟為了一本書而干生氣那么久，同時也會反思，自己當時是不是態度過于激動，才使我們之間有了隔閡。

朋友，也許你已經淡忘了這件事情，但我卻會永遠銘記，我問我當時的出言不遜向你道歉，在這里，我還是想對你說一句，“朋友，對不起!”

五年級說聲對不起（專業20篇）篇三

有一天，體育課下來后，我匆匆忙忙地跑到了教室里。我心想：好累啊，累死了，不行了。想完，我就躺了下來，這時，一陣涼風吹來，我頓時心曠神怡。我抬頭一看，同學們都在喝水。于是，我把頭伸進了課桌里翻了起來，找了半天都不見杯子，我無奈地趴在了桌上。我十分郁悶，心想：完蛋，又沒帶水杯啊。“嗨。”我無奈的用墊板扇起了風。這時，小陳拍了我一下，說：“玉璽，回來地那么早啊。”我點了點頭，這時，小陳拿出了水喝了起來。我心想：慘啊，沒帶水的結果那么慘，下次我要帶了。想完，我就對小陳說：“借我點水喝吧。”小陳聽見了說：“額，我就那么點了，你剛才不早說。”他說完，我就回過了頭去。

這時，我看見前面小章的課桌里還有水。我想：哈哈，終于被我找到了。這時，我轉念又想：不行，沒經過別人同意是不可以拿別人的東西的。我心里的念頭一直在打轉著，到底是拿還是不拿呢，我很難做出決定。這時我又想：再不拿小章就來了。于是我迅速的從小章課桌里拿出了水，“咕嘟咕嘟”地喝了起來。這時小章來了，我又把水放了回去。小章回到座位上后，看見自己的水就只剩一點點了，就回過頭來對我說：“是不是你喝的？”我緊張的說：“不是不是。”小章聽見了，就去問別人了。我雖然躲過了，但心里卻還是很緊張。

小章對不起，雖然和別人的水只是一件小事，但我卻還騙了小章，這使我感到很不安，騙人是不好的行為，況且，我也做了偷雞摸狗的小事，我想對小章說：“我不會再做這樣的事了，對不起，校長。”

五年級說聲對不起（專業20篇）篇四

朋友，有一句話我一直窩藏于心底。現在，我要對你說：“對不起!”

記得有一天我非常難過，就是因為欠你一句對不起。那天，我的一桿心愛的鋼筆丟了，那可是新買的呀!不過，我并不傷心，因為我經常丟東西。午覺起床后，到了教室，看到了一大堆同學圍著你――我的同桌身邊，我也好奇地圍了上去。接下來的一幕讓我頗為震驚，我剛丟的鋼筆居然在你的手中，我當時怒發沖冠，不管三七二十一沖了上去，怒氣沖天地說：“東西丟了我不怕，就怕有人將我的東西拿走，還占為私有。”你的眉毛瞬間扭成了“川”字的樣子，一臉納悶地望著我，一副什么情況的表情。我又怒吼道：“你還裝無辜，大家都看看，他偷別人東西可不可惡?”

“我什么時候拿你東西了，這明明是我新買的鋼筆。”你無比委屈地看著我。此時，我心想：此人竟如此厚顏無恥，不行，我今天要為民除害!

我仗著自己在班中人緣好，霸道的宣布道：“以后不要和某些盜賊在一起玩兒，除非你要和他同流合污。”

“好!”

“好，我們支持你!”

我心滿意足地瞟了一眼你，發現此時的你正以淚洗面。但我不后悔，心想：讓你拿我東西，活該!

到了放學，我在收拾書包的時候，發現了一只鋼筆。“咦，不對，我的鋼筆明明是在筆袋里，怎么會在書包中呢?”我打開筆袋，發現又是一桿。此時，我整個人都懵了。“完了，我錯怪了他!”我又想起中午“威風”的言語，心中愧疚不已。可是，三個小時前當著全班同學的面說過的話，現在再收回豈不是很沒面子?因為面子問題，我并沒有向你道歉。可是，我的心中卻增添了一個抹不去的心病。

今天，我要在此向你鄭重道歉：“朋友，對不起!真的很對不起!”

五年級說聲對不起（專業20篇）篇五

對不起。我太心胸狹窄，看到你和別人一起玩，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里就不好受。把怒氣撒在你的身上，害你流淚。

對不起。我不想和你吵架，但每次都控制不住自已。你每次傷心難過，我都埋怨自己，你不知道我也哭過，可心軟時，你對我那些莫須有的傷害就涌現出來，我便繼續傷害你。

對不起。你給我寫的那封信，雖然被我撕了，但我有認真看過。你說你想當我普通的朋友，并不希望當我最好的朋友。有人罵你，你卻從來沒有告訴過我，自已默默承受。

對不起，我最好的朋友，我永遠不會忘記那段美好的時光。現在見到你，你仍然笑著和我打招呼，卻不知道我的心在流淚。朋友，是我一生中最快樂的記憶。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。“聽到這首歌，我哭了…..

朋友，如果重來一次，我不會那樣對你，我會重視這份友誼，讓它永遠常青!

朋友,我在這里向你真誠地說一聲“對不起”!

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五年級說聲對不起（專業20篇）篇六

在我的生活中，我應該對許多人說一聲“對不起”，我對不起同學的'關愛，因為我要面子，別人提醒我，我不僅不聽，還回嘴，甚至和他們吵架。我對不起老師，因為現在我越發覺自己是兩面派，同學提醒我不聽是原因之一。我認為自己已離開了好學生的軌道，令人討厭......

其中我最對不起的還是生我養我的父母。

他們是我一生中最重要的人，沒人能代替他們。但他們萬萬沒有想到，傷他們最深的竟是自己的親生女兒。我總辜負他們的期望，父母希望我成績好，可我在學習上沒盡自己的全力，讓他們失望。我經常亂發脾氣，還像個“大小姐”一樣，要他們天天伺候。有時，在他們迫不得已的情況下罵了我，打了我，但反而是他們后悔，最后來安慰我。我很固執，還很自以為是，什么事都覺得自己是對的，他們總是讓著驕傲的我，不和我爭。。。。。。這些我都可以從生活中的點點滴滴體會出來，可我不知怎么的，就是控制不住自己那害人的壞脾氣。

那一次，我和媽媽從超市買完東西，準備回家，媽媽叫我拿住雞蛋，但由于我太懶，沒經過大腦思考就說：“放前面不就行了嗎？”她生氣了，怒氣沖沖地說：“你拿一下會怎么樣？”我聽到這刺耳的聲音，抵擋不住心中的怒火，就在回家的路上，把她給我的雞蛋當做“發泄物”，發泄前，我想：語文書上不是說用說握住雞蛋不會碎嗎？可我一握，那雞蛋就全“散架”了——被我弄得那叫一個“落花流水”，都成“蛋湯”了！我感到雞蛋破后，突然從憤怒的迷夢中驚醒過來，下意識的“啊”了一聲，媽媽可能沒聽見我的驚嚇聲，還在不動聲色的繼續騎車。這時，我由于怕被媽媽罵，所以想編個理由來搪塞，可還沒等我想出來，就到家了。媽媽回家一看，皺著眉頭說：“這好好的雞蛋，在超市里沒破，怎么一交到你手上，就無緣無故的破了呢？”當時，我雖然在一旁不支聲，但心里很不好受，感到心在怦怦直跳，總覺得媽媽肯定知道我干的“好事”了。在那幾天里，我心里一直忐忑不安，也許這就是說謊的惡果吧！最后我決定向您和爸爸道歉：

爸爸，媽媽，對不起。現在，我不光要在這件事上和你們保證，還有在以后的事保證：下次再也不說謊，做個誠實守信的好孩子！

五年級說聲對不起（專業20篇）篇七

有一天，她帶了一支銀色的鋼筆，很高貴，很漂亮。筆蓋上有一顆閃閃發光的鉆石，筆身上還有一朵綠豆大小的水晶花。

借我用一下，好嗎?借我!我也想用!一下課，女同學們你擁我擠，搶著借鋼筆，好朋友大喊道：不行。可是，她卻把這支非常搶手的鋼筆借給了我，我格外開心，立刻用了起來。

放學后我竟然忘了這是她的筆，帶作文回家了，還一直用了一周。星期日，我和她一起玩，她急切地問我，我的'鋼筆呢?完了!我一拍腦袋，哎!真是糊涂了，你的鋼筆在……我……家里。啊!我不跟你玩了!我找得可辛苦了。

第二天，我還給她鋼筆，什么貼著一張紙條：朋友，請不要生氣了，我太大意，不是故意的，對不起。她看完了說：我也要向你道個歉，錯怪你了。

我們又和好如初了，都是我，不應該粗心大意，把朋友的筆帶走了，但還好，一個道歉又讓我們和好了。

五年級說聲對不起（專業20篇）篇八

看到你在那溜冰場上的樣子，我不由得想起在一年級的候，把打你得鼻青臉腫，我真不因該那樣對你，我后悔極了。現在你在南寧讀書，我在學校經常跟老師頂嘴，這時候就想起了你，跟你吵架，說說笑笑的樣子。一想到跟你玩，我就下定決心以后不再跟老師吵架了。我已經失去你怎么一個優秀的.朋友，再也不想失去一個對我十分關心我的老師。

那是一個陽光明媚，萬里無云的早上。你來到我家門口叫我去溜冰。因為我當時不會溜冰，拒絕了你，你總在下面叫我，真的覺得你很煩，所以才下去，跟你吵架，突然韋棟來了，走過來高興的說：“兩位干什么呢？我也來跟你們玩吧！我們三個就玩猜謎語，我有一個猜不對，韋棟就開口大罵：“你豬頭啊！這你也錯！”搞我氣得頭發根都倒豎：“你什么意思就這樣說了一句。”他也沒說什么。可我旁邊的人：“覃東南，這種事你也發氣，不就說你聲豬頭罷了，韋棟不是看你和他玩得好，才不還口的。”我就說：“你算老幾啊！我又不和他，也不打他，你管什么啊！管家公。”就說這句他就哭了，他是我們班學習最好的，沒這么厚的臉皮。韋棟就說;“人要臉，樹要皮。”韋棟帶著他走了，望這他倆遠去的背影，我不由自主的哭了起來。

第二個學期，你要走了。你從我身旁走過時，我沒說什么！心想他也可能不說什么吧！沒想到你對我說了這么一句話：“希望你想韋棟一樣在班里得個第一名，你的學習也不差，你只要努力，就一定能的，我相信你。”雖然我表面沒說什么，可是我激動得要流出那似露珠的淚。如果時光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時光；如果有后悔藥賣！我一定會傾其所有將它買回。

但是，這些都沒有。朋友，真的對不起！

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五年級說聲對不起（專業20篇）篇九

前年的暑假里，我在姥爺家玩，哥哥不知從哪拿回來一盒火柴，我在姥爺家的玻璃上點燃了火柴，當時我很害怕，一不小心就把火柴扔到哥哥的卷子上，火拼命的吞食著哥哥的卷子，我害怕的大叫一聲：“啊！”

哥哥很快沖進了房間，他呆呆的看著馬上就要被燃成灰的卷子，而我的眼淚一滴滴的滾過臉頰，流向嘴角。啊！一滴淚流進了我的嘴里，淚是苦苦的，酸酸的，澀澀的。里面有我對哥哥的內疚和傷心。

突然，哥哥說：“妹妹，別哭了，再做一份不就行了，不要哭！”

當時，我好想對哥哥說一聲：“哥哥，對不起！”

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十

四年級的時候，我犯過一個錯誤。雖然此刻那個人已經原諒了我，可我還是想大聲地對他說一聲“對不起”。

記得那天中午，我想跟袁瑋澤說一句話。可是袁瑋澤一向不肯聽我說，因為他正在跟他的那些朋友說其它事。我被冷落在一邊，本想等他們說完再說，可直到打鈴要上體育課了，他們還沒有說完。我無可奈何地又叫了幾聲袁瑋澤，可是他照樣不理我，還不時轉過來對我說：“不要煩我嘛。”我一聽，火冒三丈，又不知該說些什么好。于是我氣鼓鼓地跑進教室，抓起袁瑋澤的書沖向女廁所一鼓腦地把他的語文書甩到了教學樓后面的雨篷上。“嘭”的一聲好像讓我的腦袋清醒了許多，我立刻明白我犯了一個錯誤，一個很嚴重的錯誤，他以后上語文課咋辦。我一邊走一邊想，他只可是是沒有理我，我又何必大動干戈地把他的語文書甩了出去呢？我越想越后悔，真想立刻有人給我一粒后悔藥，那我必須不會做這樣的傻事了。回到教室，我不由自主地看了一眼袁瑋澤，心里十分羞愧，但又不敢去主動交待。

直到午時上語文課了，袁瑋澤在座位上心急火燎地尋找他的語文書時，我的臉不禁紅了起來，可我還是沒有勇氣站起來承認錯誤。

放學后，袁瑋澤一邊走一邊說：“如果讓我明白是誰干的，我必須不會饒了他。”這時我才支支吾吾地對他說出了原委，埋著頭靜待他的“雷霆大作”，可是，他聽了以后沒有我想像中的大發雷霆，而是心平氣和地對我說：“妹妹，你害苦了我，我只好明天去復印一本了。”我支支吾吾地說：“對……不……起……”

十分感激袁瑋澤能夠寬容我，我以后再也不會做這樣的傻事了。

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十一

今日上午第一節課下課后，我和幾個同學照商量著去操場玩“三個字”游戲！經過商議我們一致決定：最終跑到操場的當貓來抓我們！

說完，大家爭先恐后的向操場跑去，結果李子杰最終跑到操場。他理所當然當了來抓我們的貓。你可明白，李子杰跑步的動作比蝸牛要快三倍，我們就能夠慢慢的跑，一點也不好累，并且還能夠左顧右盼。突然，李子杰跑出最快的速度把我抓到了，真是“驕兵必敗”呀！我又抓到了楊俊鵬，但我的指甲把楊俊鵬的手劃破了，他沒有哭，就是嘴里不停地說：“好痛!好痛!"王智強對我說：“你快給楊俊鵬說聲對不起吧！要是他去告教師，你就完了。”我也想說聲對不起，可是不知怎樣回事嘴里像堵有一條毛巾似的，我連一個字也說不出來，臉頰火辣辣的。眼看楊俊鵬要大聲地哭了，我最終鼓足勇氣大聲說：“對不起，楊俊鵬。”楊俊鵬平靜的回答說：“沒關系。”

一聲對不起能夠化干戈為玉帛，不是嗎？我們又在操場上歡樂的玩“三個字”的游戲。

以后，我們就有福同享，有難同當！如果我以后做錯了什么，請你們幫忙指點我一下，多謝！

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十二

人與人之間，難免會發生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對他說一句：“朋友，對不起！”

記得那是一個秋高氣爽的早晨，同學們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個校園。過了一會兒，外面的太陽躲進了云層，突然狂風大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來，我們一看準是要下雨了。果不其然，一會兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。

雨整整下了一天，放學的時候我來到教室放傘區，拿起自己的雨傘站隊放學了。經過走廊時，透過教室窗戶玻璃我看見了一個身影在放傘區徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當時，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時我又看到了黃政，他一個人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學校也不遠，大不了就是淋點雨嘛。于是，我心安理得地回家了。

第二天上學時，大雨依舊下個不停。出門的時候，我拿起昨天的那把傘，突然發現這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時，我發現黃政的座位上空無一人，我想：他怎么沒來上學呢？難道是生病了？一會兒，班主任說：“黃政同學昨天放學回家時淋了雨，生病請假了，所以今天不來上學了。”聽完這句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會生病的。

到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來帶了傘的，可是放學的時候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說：“是一把深藍色的格子傘。”于是我把前天拿的傘從書包里拿出來，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個清晰的字——黃政。頓時，我感覺羞愧不已，紅著臉說：“黃政，不好意思是我拿錯了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說：“不要緊，每個人都有出錯的時候，只要你勇于承認錯誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動了，同時我也認識到了自己的錯誤，在此我只想對黃政說一句：“朋友，對不起！”

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十三

那天，天氣悶熱難擋，媽媽開車送我去哥哥家玩，一路上我們有說有笑的來到了哥哥家。

吃完午飯后，哥哥就約了小伙伴去學校的體育室打羽毛球。到了體育室，哥哥安排了小伙伴誰和誰對打，然后看對方的實力，分成實力弱的一組和實力強的一組，我自然是被哥哥安排在弱的一組，因為我不僅僅年齡和他們有懸殊，個子更不能和他們比，哥哥的安排我一點也不喜歡，心想和高手對抗才能鍛煉出水平呀！可是想歸想，我還是聽從了哥哥的安排。哥哥安排了一個又瘦又黑的小伙伴和我打，一開始我還能接住他發過來的球，可畢竟年齡和身高有差距呀！我打了幾個來回就累得不行了，哥哥的小伙伴也好像在我的身上找到了成就感，拼命的扣球，我就來來回回的撿球，越撿越氣，越撿越憤怒，我猛地將羽毛球拍摔在地上，說：“不玩了，你們以大欺小！”

于是我氣呼呼地回家了，回到家大姨媽問我：“怎樣回來了？”我不高興地說：“他們欺負我，老讓我撿球。”這時哥哥也回來了，大姨媽聽了我的話，立刻指責哥哥說：“弟弟難得來一次，你就這么招待他？”哥哥低著頭說：“是我研究不夠周到。”聽了哥哥的話，我頓時羞慚極了，說：“其實不關哥哥的事，是我太不懂事了，以小賣小，處處都要別人謙讓我。”

雖然這件事過了一段時間，但我仍然沒有和你道過歉，在那里我要真誠地說一聲：“哥哥，對不起！”

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十四

那是一個陰天的周三上午，數學老師在班里發卷子，一向數學成績很好的我這次竟只考了七十七分，這個成績對我來說就像是個晴天霹靂，傍晚我懷著惴惴不安的心，走在放學回家的路上，急的我早已江面淚痕，不知所措，這時我的.心竟閃出一個壞念頭——改分。

“改分”對于我這個膽小如鼠的小孩實在太難了，但是如果不改分的，回到家媽媽一定會嚴厲批評我的，想想媽媽那嚴厲的目光，振耳的批評，我不禁頭一顫，但是如果被媽媽發現，那就沒法收場了。

這時的我不知不覺已經走到家了。剛壞巧家里沒有人，我急忙跑到臥室，關上房門，拉開抽屜，雙手顫抖的拿出紅筆，心虛的把兩個七改成九。“叮咚”門開了媽媽回來了，我趕忙把紅筆藏了起來，裝作若無其事的樣子看起了書。媽媽打開我的房門。問：”寶貝回來了，考的怎么樣啊？“我雙手庫抖微微的遞過試卷，媽媽看了看，雙眉緊鎖。我看到媽媽這個樣子，以為她發現了，連忙說了一句：”對不起。“我的話被媽媽打斷了，她說：”考的不錯。“頓時喜笑顏開。

“對了，你剛才說什么?“。

”沒什么，我說對不起沒考100分。”

媽媽笑了笑說：”沒事，下次努力。“。

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五年級說聲對不起（專業20篇）篇十五

秋天到了，金黃色的樹林里，厚厚的枯葉上，站著眉頭緊鎖的我，土黃色的秋風，吹下了我眼眶里的淚。我踏在樹葉上，瑟瑟直響，好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想，好想說聲對不起。去年暑假，貪玩的我同小表弟們一齊去鄉下玩，那兒的一切都讓我驚奇，矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發現它們的，于是，告訴了弟弟們。

我們拉來梯子，想上去一看究竟。我是第一個上去的，發現上邊沒有大鳥，僅有三只幼鳥，在無助的叫著。看著它們那黑色的眼珠，嫩黃的嘴巴在靈氣的動著，我一眼就愛上了它們，便招呼弟弟們拿來鳥籠，準備捉鳥。就在我欣賞著這幾只小燕子的時候，大鳥飛來了，小鳥們吱吱地歡快地撲扇著還沒長毛的翅膀，張大嫩黃的小嘴……這時，弟弟們來了，看著鳥籠，我又有了一個大膽的舉動：把大鳥也捉住！于是，我躡手躡腳地撲向了它們幸福的一家。只用了一撲，我就抓住了那兩只大鳥，把它們放入了鳥籠，又把小鳥們一個一個地裝進了籠子。

大功告成，我開心地唱了起來。我剛把鳥籠藏好，媽媽便來了，看著臟亂的我們，嗔怪地瞪了我們一眼。次日，我們發現鳥籠的門兒開了，小鳥全沒了，只余下兩只老鳥那涼冷的身軀，鳥籠是被它們撞開的。羽毛也亂了。這下，我們便惶了神，為自我過火的歡樂而感到后悔。我真的好想說聲對不起。我們趕做了兩個小盒子，撒上小米，鋪上棉花，把它們安葬在小樹林里。

那一刻。我后悔與自責涌上心頭，樹林里抽泣不斷。“啪嗒”，一滴淚滴在枯葉上，打斷了我的回憶。秋風吹過。心里難過。真的好想說聲對不起。

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十六

涼風習習的下午，當我正在整理書包時，無意間看到了六年級的畢業照。不禁讓我想起一件我很后悔的事情。當時，我是全級第一，雖然我是文靜的女孩，但是同學們還是對我蠻好的。直到有一位女插班生來到我班上課。

“大家好，我是張蕓敏。”李老師把她安排坐到了我旁邊成了我的同桌。她的性格開朗、樂觀、愛開玩笑等，這讓我不得不對她的性格給有所影響。之后，我們變成有聊不完的話題，也變得形影不離。上課時，我們一起學習，當我在學業上有不明白的地方，蕓敏會很耐心地向我解釋；下課時，我們一起吃東西；放學時，我們一起在圖書館里討論功課、念書。

蕓敏的成績非常好，每次的考試全級第一和二名都非我們莫屬。她不僅學業好，運動、彈鋼琴、拉小提琴、跳舞、繪畫、書法、演講等也很好。這讓我不得不對她羨慕又嫉妒。因此，我開始對她產生了不好的念頭，就是蕓敏消失，這樣以后的一切就都歸我了。不行，我怎么能陷害蕓敏呢，她可是我最要好的朋友呀！我的第一個人格勸我。若不是這樣的話，那么我以后就會被她踩在腳底下了！我的第二個人格說道。

我思考了一會兒，我選擇聽第二個人格的話。隔天，我知道最近蕓敏的媽媽病了，急需一筆醫藥費，而紫薇今天要交補習費，我打算在下課時，去把錢放入蕓敏的書格里。我四處張望發現沒人后，我從紫薇的書包里拿出了三十五令吉，正好是蕓敏缺的錢。我將那筆錢放入蕓敏的書格里。

之后開始上課了，果然紫薇發現她的補習費僅剩下十五令吉，其余的三十五令吉不見了。她報告李老師，李老師要我們進行搜尋工作，我也參與了。有一位同學在蕓敏的書格里，找到了三十五令吉，便交給老師。

李老師便質問蕓敏，“蕓敏，你怎么可以偷紫薇的錢呢？”蕓敏當時已紅了眼眶，卻一直否認。紫薇生氣了，她走到蕓敏的座位對蕓敏說：“蕓敏，你偷了我的錢還不承認，我知道你很急需那筆醫藥費，但偷竊是不對的！”蕓敏依然哭著否認。一會兒，蕓敏被何副校長叫去校長室。

隔天，李老師進入班上，一臉暗淡地說：“同學們，蕓敏已經轉學到怡保了。”蕓敏會被開除是理所當然的要知道，在我們學校里，偷竊是會嚴重得被開除的。雖然，我的計劃十分成功，但是我失去了一樣東西，那就是同桌、知己。自從那日起，我又變得很安靜了，我一直都很后悔，當時會做出那種事。

事到如今，我依然覺得慚愧，我還欠蕓敏一句‘對不起‘。若他日相逢，我定向你道歉。我恍悟了一下，發現是時候該去鋼琴課了，我便收拾東西，就走了，關上了書房的門。

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十七

在六年級，我的身邊從天而降了一位摯友——周婧，困難時的幫忙，失意時的安慰，被訓時的挺身而出……一切都歷歷在目。可是總有那么一件事，讓我始終感到抱歉。

周婧比我高至少半個頭，這樣的巨人下，我倒顯得只能站在她背后默默看著仰望著她的臉。圓圓的腦袋上架著一副眼睛，白面書生一個樣，但誰明白她的性格彪悍的跟我哥似的。其實吧……她也有個軟肋，也是我最不愿意提起的——唱歌。

一次課間，周婧霸氣側漏的走向我的位子，正當我詫異之時，她一挨上板凳，就開了嗓，唱起了自我新學的歌曲。“在我眼中，在我心中……”我坐在旁邊，默默的觀察她，兩只眼睛放了光似的，丹唇時開時合，儼然一副投入到自我的演唱會的即視感。正因為這樣，我才不忍心打斷她，因為這音色，我不敢奉承——聲音小且粗，時而的轉音會跑調，感覺很像是用假音唱。天哪，這姑娘愛唱歌我是明白的，一天一首，從不重復。“誒，我唱的咋樣”一曲畢了，她轉過頭來問道。“額……這個……”看著她那雙滿懷期待的雙眼，我有些閃爍其詞，不敢注視他的眼。到底說真話還是甜言以前我都會說一句“還好”，可真的很違心，有誰告訴我既不傷害好友，又不違背自我的真心的兩全其美之策啊!

“別問了，她以前說過，你唱歌不好聽。”旁邊章峰幽幽插了一句。聞此句，我驚愕到了，都能聽到旁人心碎的聲音了。“啊，不，你聽我解釋!”我瞪了眼章峰，再看向周婧的眼里，真的不知該準備如何措辭。她一臉尷尬，眼里凈是落寞，可是還是拜拜手，推到后面去，佯裝無事，“沒關系啦……”她不會我是那樣的表里不一的偽君子吧那個時候，徐可言經受不住周婧，要我很真心的回答她，怎樣認為周婧的歌聲，剛巧被章峰聽見了……哎，說到底還是我的錯，本以為一個善意的謊言能夠讓我們倆的友誼不破裂，也會不傷害到彼此。

奈何事與愿違，謊言終究是謊言。

從那節課，我很認真的去讓周婧忘記這件不開心的事，可是那股酸澀的感覺好像一向縈繞在他的心頭，成為她的一個大梗，我都不知該如何是好。所以啊，朋友就應當以誠相待。也請允許我在那里說一聲：“周婧，對不起。”

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五年級說聲對不起（專業20篇）篇十八

在于今晚的事，我覺得我自己做的不對，不，是非常不對！！我犯了兩個錯誤，而這，卻傷害了媽媽的心......對不起,媽媽。

今天晚上，我媽媽來辦公室加班，叫我陪她去。來到了那里，媽媽叫我先玩游戲，等她。我就打開電腦，興致勃勃的玩了起來。在游戲里，我看到了一個極品的裝備，不過要10兩金子=10元人民幣。我心想著：怎么才可以充直呢？媽媽肯定不給。忽然，我眼前一亮，電話！！但是如果在這間辦公室的話，媽媽一定會發現的！我只好說：“媽媽，給我鑰匙去要開水。”我事先摁了固話充直，輸入辦公室的電話號碼。媽媽給我鑰匙后迅速跑道另外一間辦公室，正在打的時候，媽媽來了。

看見了媽媽，我只好說是打給啊樂明天去不去吃粉。沒想到，媽媽居然恩重撥。無奈之下，我只好把事情的來龍去脈給媽媽講了出來。我說話的語氣不大，但這對媽媽是一個晴天霹靂，身體有一些顫抖。然后對我說：“以后我再也不相信你了！”

我的淚珠頓時如泉會惡意的撒謊涌，像短線的珠子低下來。心里一直想：對不起媽媽，我以后不了。對不起，媽媽......

五年級說聲對不起（專業20篇）篇十九

愛，無處不在，就像一個小太陽每天陪伴著我。而我卻沒有看見媽媽對我的愛，我非常愧疚。

那幾天，我總是很粗心，做了不少傻事讓媽媽生氣，我感到非常愧疚。

第二天，我剛吃完早飯，就被媽媽抱住了，她眼睛哭紅了，手不時地摸著我的背，說：”兒子，媽媽昨天不是故意打你，是媽媽怕你長大以后不能自立。“說完她又抱住了我。

在學校我一直想著：”媽媽，你是那么偉大，為我付出了那么多，媽媽，我愛你！"。

媽媽的愛是偉大的，在一聲問候中，在一聲提示中，在一聲催促中，一位母親必定就是一位英雄，媽媽你是我一生最愛的人！

五年級說聲對不起（專業20篇）篇二十

一句“對不起”，能有什么含義呢？“對不起”是用來向別人道歉的，但你必須不明白，一句“對不起”，能夠讓人心生溫暖，改變許多對別人的看法。

昨日，我坐公交車回家。車上很擁擠，我好不容易找了一個靠近車頭的位置，坐了下來。到了“天苑花園”這個站時，上來了幾個背著大包小包的外地乘客，看起來像是剛下了火車似的。他們背著很多的東西，說著一口不知是哪兒的方言。他們一上車，就把帶著的所有東西都防在了地上，把原先就擁擠的車子，塞了個嚴嚴實實，由于東西多，他們就把東西放到了我的座位旁，害得我只好把身體扭向一邊，躲開他們的包。我的心里很不舒服，覺得他們占了我的位置。我打心眼里的厭惡他們。這時，公交車突然一個急剎車，那群外地乘客中的一個人由于沒有抓把手，向后倒來，為了堅持平衡，她的一只腳狠狠地踩在了我的腳上。那可是我新買的球鞋啊！

我趕緊低頭一看，只見白色的鞋子上印著一個很明顯的黑鞋印。那位外地婦女意識到自我踩了我的腳，趕緊轉過身來看。她一看到我的鞋子上的那個鞋印，立刻用一句十分生澀的普通話對我說了一句：“對不起！”我一聽道她的這句話，大腦立馬停止了運作，剛剛自我對那位婦女說過的壞話一句一句地浮現了出來。我還沒反應過來，只得一個微笑回答了她那一臉緊張的表情。