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朋友的初二(通用18篇)

時間:2025-06-24 作者:溫柔雨

優秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶,能夠讓人受益匪淺。通過閱讀優秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。

朋友的初二(通用18篇)篇一

突然覺的自己好孤獨,形單影只,無依無靠.為什麼在這茫茫人海的世界里卻找不到知己.我的同位告訴我;不是你找不到而是你沒有遇到.

猛然發覺身邊的人好像一個.一個的離開了我,真的好想你們,我的朋友們,真的好想再見你們一面,真的好懷念我們以前在一起的快樂時光,真的好想.從你們走后,沒有人和我說句真心話,盡管怎樣,也沒有和你們在一起時那樣快樂.有時好想痛痛快快的大哭一場.可是連哭的地方也沒有,連一句安慰的話也聽不到.

為什麼你們走的時候連一句到別的話都不曾說,甚至算是不辭而別.我竭盡全力想你們的地址,可是我找不到,怎麼辦.我好想大哭一場.你們在生我的氣,氣我以前不懂事或是淘氣而犯下的錯.也許這就是生活,這就是人類那復雜多樣的情感;在身邊的時候感覺不到,而當她離開你的時候,你卻才想到珍惜,可惜早以后悔莫急.

有時連做夢都會夢到:我突然跳到你的面前初中,把你嚇了一跳.

現在,正是春暖花開的時候,可我的心卻還停留在冬季,好冷,好冷……。

真的好期盼夢中的那一幕會變為現實.

朋友,祝你們幸福快樂,平安健康.風兒,請把我的祝福傳遞給他們.

朋友的初二(通用18篇)篇二

這樣愜意的天氣我自然不能辜負,找來一張躺椅,我整個人都攤在躺椅里,懶洋洋的像趴在暖爐旁的大花貓。

“巴嘎!快考試了還不看書去!”一聲厲吼沖進耳中,我差點沒從椅子上摔下來…睡意什么的都嚇跑了,我近乎無奈的坐穩,瞧了那人一眼。是曉染,從小一起長大的女孩,學習拔尖,愛看日漫的眼鏡妹。

“第一場考試是英語,我英語不錯…還要復…”

語未畢,曉染鎖眉道“學如逆水行舟,不進則退,你還要啃你那老底么?!”我軟了下來,只得從躺椅中爬起來看書去。

一天緊張的復習風波過后,我的神經得以放松下來,打開電腦,我隨意提及“今天復習好累啊…”這則消息像投入海中的大石,激起一片波瀾。一些人回應道“怎么了?”“多放松一會兒不好了”

我受寵若驚,心中暖意連連,和他們說起了曉染讓我復習的事情,他們不屑到“那個曉染是你媽么,管這么多”“那種人,干嘛理會”看著翻滾的字幕,我皺了皺眉頭,本來已經打好的“曉染也是為我好”,又一字一字刪去。

曉染又來找我復習,當她再一次讓我安下心來學習時,我沉積的咒怨像火山噴發那樣噴薄而出,不經思索,只覺得說出來就好了,曉染呆滯了,她不可思議的盯著我,那一秒氣氛壓抑的令人不能呼吸,“我不會再管你了。”曉染出乎意料的冷靜,冷聲道,便快速收拾好東西,拂袖而去。

我后知后覺的發現我好過分…。

考試的結果是必然的,試卷斑駁,空白居多。

考試結束后,我與曉染不期而遇,我眼神空洞的望了她,她張口,欲說點什么,又咬了咬下唇,毅然轉身離去,她察覺到了…察覺到我目光中深隱的哀傷。

我開始對成績逃避,不想,不說,不聽,盡力討自己開心,即使知道這是暫時的虛幻的快樂。

散步在后院小巷,我又想起曾引以為傲,今日益墮落的分數,我鎖眉,哼起小曲來哄自己開心。

曉染目睹這一切,她何嘗不知我的偽裝,而為了掩飾的就是心中道不出,說不盡的哀怨。

曉染驀然柳倒豎,大步流星沖向我,低聲道“喂!巴嘎!”我驚訝的轉身。

“砰!”她拽過我,不由分說用頭使勁的撞了我的額頭。我頓時感到額頭火辣辣的痛感,腫起了大包。

“你干嘛啊?!”我怒道。“哭吧!沒考好算什么!哭完了就努力追上去!”曉染看著我的眼睛,認真的像當年和我一起學騎車,我們摔倒了,她卻說“不能放棄!”時的眼神一樣。

我毫不客氣,昏天黑地的哭了個痛快,淚簾朦朧中,我卻隱約看到她也落淚了……。

我開始慢慢減少上網的次數,很少再去理會網友們,后幾場考試每天閑暇時,我都和曉染拼搏苦讀,早上嚼著個饅頭看著本書,中午在后院大聲朗誦,晚上在被窩解著復雜的公式。

好一段淋漓盡致的奮斗史。

考試結果出來了,我和曉染每個人額頭上都頂著個創可貼,拿著成績單傻呵呵的互嘲“考的不賴嘛!”

朋友的初二(通用18篇)篇三

我曾經有一個十分友善的朋友,它是一只可愛的小狗,它的名字叫小菜,它出生沒有多久,還十分菜鳥,但它十分聰明,經常幫我們找到我們找不到的東西,十分乖又十分聽話,怎樣都不會使人心煩。

曾經有兩件事讓我難以置信。我曾經由于在出玩回家的路上不知道該怎么走,我把公交卡忘拿了,來的時候是與同學一起來的,同學幫我刷的卡,現在,我與同學走散了,沒有辦法回家了,我隨身就帶了小菜,它還一臉興奮的看著我,我幾乎不對它抱希望,我后悔來的時候沒有看旁邊的標志物,真是“早知如此,何必當初”啊!我后悔的腸子都青了,突然,小菜從我后面向前跑去,我吃了一驚,急忙追去,只見我的同學在前面,我于是“得救”了。另一件事是我在上三年級的時候,喜歡閱讀課外書籍,而我在讀書籍的時候,它便孤單了,在家中只有我陪它玩,我現在也有事,當我讀的正高興的時候,它便“汪汪”的叫兩聲,我無奈,只好把它抱在懷中,一邊看書,一邊讓它不要亂動,我看完了一本,低頭看它,它正盯著插圖看,我拿來了一本漫畫,打開看,當我看到笑點時“哈哈”大笑了起來,它也叫了兩聲表示它的興奮,慢慢的,我每次看書時它便“坐”在我的一邊與我同看,期末了,我的學習進步很大,而它好像也成了小小“書迷犬”,它可真所謂我的書友啊!

它就是這樣的可愛,總愛跟毛絨玩具玩,不讓人為它費心,它同時也激勵了我成長,給我鼓勵,真是我的好朋友。

朋友的初二(通用18篇)篇四

原諒我再次在這里留下感傷的一筆。如果可以,我多么希望寫下的是永遠的歡樂。

一、畢業。

刺眼的燈光明晃晃的照在地上,我知道這代表著離別。

獨自在一旁喝著沒有氣泡的汽水,回想剛才朋友的話,讓我有些傷感。“敏,你說以后我們還會相見嗎?”是啊,以后我們還相見嗎?我不知道。這是一個沒有答案的問題。就算有,我也不知該如何作答。

直到分手,我才知道相見是在初二的元旦。我望著她們離去的小小身影,真害怕這是永遠的離別。

在這亂世當中,你們怎么能不變?怎么能去面對一切的不可能?

二、初一。

對著陌生的學校,陌生的同學,陌生的環境。我隱隱有些害怕。不知為什么,我老是想起你們。在寂靜的夜,連著被子一起哭泣。我好想你們啊,但我又不敢給你們打電話,怕驚動你們的美夢,怕攪亂你們的思緒。就這樣,我任憑想念它如何的讓我心痛,我也只能默默忍受。對于你們,我殘留的記憶是你們小小的身影。小小的,小小的。

我終于明白了過來,那身影總有一天會變成熟,甚至到陌生。我不敢去想了,起床喝了杯冷水,貫徹全身,好冷。

我在冷冷清清的寂寞中度過了初一的上半期。我有了朋友,特別是還有幾個像你們一樣知心的。我開始歡笑,因為她們是你們的翻版。你們就像又在我身旁那樣,為我加油,為我高興。你們的樣子就在這個學校里,被我再次找到了。還是那么的純真,那么的可愛。我甚至以為你們一定是這樣的,像我一樣,不變。

三、元旦。

那么那么多的日子,我和另一群你們在一起很開心。但我卻不會忘了那個淡淡的約定,今年元旦。是啊,今年元旦。你們知道么,我是那么的興奮,一夜都沒睡著。我想象你們美麗成熟的樣子,想象你們不會變的性格,想象我們能跟小學那樣,開心的在一起逛大街小巷。

第二天。元旦。我早早的起來了,離8:30還差一個小時呢。我靜靜的看著電視,心思卻在那個等你們的地方。

終于,8:30了。這是一個什么時刻啊,讓人心中能裝滿幸福。我在那個地方,看著過往的`行人,滿懷期待的等你們。

你們的習慣我知道,又懶又饞。一定是忙不過來才遲到的,是嗎?

我在那種痛苦的自我安慰中度過了半個小時,半個小時啊,不長,但也不短。這半個小時的時間你們知道你們給了我什么嗎?絕望,痛苦,傷心和一些你們無法體會的東西。

我給你們打電話,才發現這么多個日子,在匆匆的時間里,你們的聯系方式已變得越來越少。

是的,我沒了你們的電話,這到底是誰的錯?

對不起,我把你們弄丟了。

可你們呢,把我也弄丟了罷。在街上我看到你偶然一點點熟悉的身影,你卻驀然跑開了。你是怕我嗎?怕我不認識你,還是怕我們如今看到彼此,只會增加傷感?還是你根本不想見我……因為我不是你們那群潮流里的人,你不要我了吧。但愿不是。

聽你們的母親說,你們都有了最好的朋友。每個星期都要出去玩。我祝福你們,找到了和當初我們一樣的朋友。

四、永遠。

那我會把殘留的記憶保存好,再到以后,我依然能看見你們的單純。

朋友,不能再見了。朋友,不能再談你們了。留在心上的瘡疤,我會努力去修補。

別談,朋友。

朋友的初二(通用18篇)篇五

我獨自坐在陽臺上,看著蔚藍的天空,自己一個人,終究是孤獨的,哦,到現在,我才知道朋友的重要性。以前,一直有人陪著我,一點也不感覺到孤單,可是當他們漸漸越走越遠之后,我的孤獨感才油然而生。

我不喜歡這種感覺,因為這種感覺讓人心里很不舒服,感覺心里空落落的,但是當我要找他們玩的時候,他們回復我的短信卻是,我出門了,對不起,不行,我媽不讓我出去,對不起,我要寫作業……這些話好像一桶桶冰水,從我的腦袋上澆灌下來。就在這個時候,我不由自主地想到了小時候的時光。

小學的時候,朋友便是最多的時候,放學之后,寫完作業,就會跑出去瘋,常常到了八九點鐘才回家。回到家之后,父母問的第一句話肯定是,怎么回來的?這么晚?干嘛去了?我們已經為彼此找好了理由,在回家的路上,已經練了好幾遍。行了,去睡覺吧!一旦有這句話,說明父母已經原諒了我們,這時候,我們總會憋住自己的笑,但是一到了門外,就開始哈哈大笑起來,然后對著對方比了個手勢,耶!勝利!這,應該是我一生中最快樂的時光了吧!

到了中學的時候,玩的時間就變得很少了,見面也說不上幾句話,沒等到說完,就要說再見了。沒說完的話,一直壓在我們心底的最深處,但見面了就只能說那么幾句話,所以慢慢的.也就淡忘了,自己從前想要說的那些話。當我們見了面之后,不知道該說些什么,氣氛就會變得異常的尷尬,所以有時我們見了面,就擺個手,說句hi,就完事了,從來沒有過多的語言。

朋友啊!我們什么時候還能像小時候那樣?無憂無慮的,暢暢快快地聊一次天,什么時候?我們才能像小時候那,開開心心的大笑一次,現在的學習壓力給我們壓的直不起來腰,也不能經常的見面,見面了也不能說那么長的話。我們之間,什么時候?就染變得這樣的疏遠,變得我們都不認識對方了。

朋友的初二(通用18篇)篇六

朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

關于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。

“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。

總而言之,我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業,決不能沒有朋友;我們需要友情,更需要警惕邪惡,防止虛偽,反對背叛。關于友情,最后讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧!

來一次世間,容易嗎?

有一次相遇,容易嗎?

叫一聲朋友,容易嗎?

仍然是那句話——。

學會珍惜,小心翼翼。

朋友的初二(通用18篇)篇七

你心底坦蕩善良,呵護著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠,諒解著我幼稚任性的舉動;你態度親切溫和,融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上,開導著我悲觀厭世的思想!但我,卻只能去守護我們手拉手一同走過的日子!

春去夏來,夏去秋來,秋去冬來,冬去春回—這是大自然永恒不變的規律,但你的心里是否還存在這我的印記,還是早已被那四季風給吹散,風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?——留下的是來自心中陣陣的溫暖!

朋友的初二(通用18篇)篇八

真正的朋友,敢于超脫世俗,流露真情摯意。阮籍直率,向秀重義,嵇康狂放,卻是真朋友。

時間:司馬昭時代。阮籍在向秀家中下棋。殘局未定,阮籍便對向秀說:“子期,我看你如此漫不經心,必定在思考你那《莊子注》。我們賭個勝負吧!誰輸誰請喝酒。”于是,兩人對陣良久。激戰間,阮籍的家奴氣急敗壞地闖了進來,顧不得禮數,對著阮籍上氣不接下氣地說:“先生,趕快回!老太太她……她斷氣了!”向秀一聽,把棋一推,說:“嗣宗,你快回去!趕快!備馬!”只見那如癡如醉的阮籍從緊閉的嘴唇中擠出兩個字:“慢著!”把向秀拉住大吼:“不走!下棋!”直到這局棋下完,阮籍狂笑:“贏了!拿酒來!”狂歌痛飲之后,突然眉頭緊鎖,“哇”地一聲大叫,大哭起來,大口大口的鮮血從鼻嘴中噴出。向秀見狀,馬上救起他,把他送回府上,替他料理家中一切送喪事務,盡心盡責,無人能及,此可見情義之重。早聞向秀重義重友,今日一見,名不虛傳。

接著,只聽管家報:“臨海侯裴公到!嵇司馬喜公到!”朝中顯貴都來了,四五個人將虛弱痛苦之極的孝子阮籍抬了出來。于是二公畢恭畢敬,按規矩行吊唁之禮。等到孝子號哭時,兩人見他披頭散發、不穿孝服,大呼“豈有此理”,憤然離去。難道因為無禮就沒有了朋友之義嗎?兩人重外表而輕內在,非真朋友也。

夜幕降臨之時,嵇康來了,他左手拿一壇“燒春”,右腋下夾一五弦琴。他居然以如此超脫世俗的姿態旁若無人地走進了這哀禮悲慟之家。家人怒目而視,想閉門。嵇康無奈席地而歌:生命只不過是一個小事物的存在與消亡的過程,造化賦予我形體,用生命來勞苦我,用意志來使我安定,用死亡來讓我休息。阮籍聽此,從床上躍起,擁抱住嵇康,喜極而泣:“知我心者,君也!”真正的朋友,何需受禮法束縛。

阮籍在睡夢中聽到琴聲,向秀站在床頭,被世俗不容的嵇康坐在門外撫琴不顧,一心只對傷心的阮籍抒哀悼之情,兩股淚泉順著阮籍的眼角流向耳根,滾落枕上,直淌到心田。

胡謂狂放之士非真朋友哉!狂乃狂于外,而義于內,有真義而無虛表,乃真朋友也。嵇康之義乃天人感應,人世最真最切之朋友也。高歌:狂放之士乎?真義,真朋友也!

朋友的初二(通用18篇)篇九

暑假,我認識了兩位可愛的小朋友,她們都不超過兩歲。其中一個住在我家隔壁,她調皮可愛,最讓我喜歡的是她的蘋果頭,然后眼睛水靈靈的,鼻子不算那么高,她的嘴巴非常像她爸爸,連笑容都像極了。我們都學著她爸爸媽媽叫她悠悠。另一位小朋友則叫晴晴,她的性格和她的名字一樣開朗。人們對她的第一印象總是眼睛大大的,鼻子矮矮的,櫻桃般的小嘴,晴晴還有一點兒黑,有一點兒胖。

悠悠和晴晴一個調皮一個安靜。悠悠總是趁他爸爸媽媽不注意時偷偷跑出來,她有事來我家玩,每一次都要動一動東西,每一次都要從我家拿一個有趣的玩意兒回家。我的弟弟妹妹都喜歡和她玩,所以他們的臉上都有一道抓痕。悠悠有愛玩水,只要有水,她就會玩個痛快。她快樂,但她媽媽就要辛苦了,每天都要給她換洗衣服好幾次。相反,晴晴雖然也有點兒調皮,但比悠悠安靜多了。晴晴會坐在椅子上玩石子,坐在家里不亂跑,會一個人安安靜靜地看電視…有時遇見我還會“姐姐”“姐姐”叫個不停。

她們兩個有不同之處,一定也有相同之處,就是十分愛吃。悠悠只要看見我們在吃東西,就會慢慢地走過來看著我們,意思就是“我也要吃!”如果不給她吃,她便會用手去搶,搶不到就會撒起嬌來“啊啊”大叫。說晴晴也愛吃,是因為每當晴晴的哥哥去買冰棍時,晴晴便會跟在她哥哥屁股后面,但晴晴的哥哥總不管她,自己買了一根就跑走了。晴晴沒有錢,卻總是在小賣部里坐著哭著大喊“我要啊!”直到她媽媽幫她買了一根,晴晴才肯停止哭泣。除了好吃的,沒有什么能堵住她們的嘴巴。

兩個這么可愛的小朋友在一起,一定會發生很有趣的事情。記得那是一個風和日麗的下午,大家都在空地上玩。悠悠站在她那把可愛的、粉紅色的、上面有著白雪公主圖案的椅子旁,晴晴則站在不遠處和她的哥哥玩,家長們正閑聊著些什么。不知道是什么原因,晴晴被她哥哥打哭了,她哭了一會兒后竟沖到悠悠面前使勁推了悠悠一把,悠悠的媽媽趕緊把悠悠扶了起來,只見晴晴霸道地拿起悠悠的漂亮的椅子走到別的地方坐了下來。這是,媽媽幽默得說“晴晴打不過她哥哥就來欺負比她小的悠悠,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,悠悠應該去欺負那邊睡在搖籃里的思羽。”

悠悠和晴晴雖然是兩個兩歲不到的小朋友,但卻給我們帶來了無比大的樂趣,使我想起了自己童年的美好回憶。

朋友的初二(通用18篇)篇十

“我們交個朋友吧。”她說。

“從現在開始我們就是好朋友了。”我微笑著說。

她有一雙明亮的大眼睛,身形不胖不瘦,個子高高的。看上去會給人一種很精神的感覺。她的特點非常多,她很看中友誼,很活潑,走路時偶爾還會跳起來。這只是我對她起初的了解。

“你叫什么名字啊?”她一副天真的樣子。

“呵,我叫靜……”

“是安靜的靜嗎?靜靜,呵呵,以后就是朋友啦。”她說。

“對!”我應聲回答道。

她興奮地又跳了起來。就從這時,我倆就成為了真正的朋。我的朋友有很多,開始,我認為她在我的那些朋友里不是很特別的。那時,她在讀六年級,我是五年級。

每天上下午上學,我總是能在半路上看見一個向我奔來的身影。

“靜靜!”說著,她的雙手自然而然地就會向我伸開,給我一個溫暖的懷抱。她和朋友打招呼的方法與眾不同,這令我記憶很深。

過了一年,她邁向初中的大門,我倆分開了,當時,我想我們的情誼差不多也該結束了。但是突然有一天,我收到了一封信,打開一看,令我很吃驚:

“親愛的靜靜,雖然咱倆分開了,但我相信,咱倆的情誼還會像以前那樣濃厚,你是我信賴的一個朋友。”

看到這,我的眼淚奪眶而出,我很感動也很高興。就是這樣,一星期給對方寫一封信,雙休日還會有聯系,偶爾還會送對方一些小禮物,我倆的情誼慢慢的變得越來越深。她現在對于我來說并不是普通的朋友了,而是一個夠格的好姐妹,雖然我倆不在同班同校,但是我倆的心已經綁在一起了。

她以前是我的朋友,但是現在卻成了我的好朋友甚至是好姐妹,她就是李思桐。

我倆的情誼就像桃花潭水一樣,深千尺,深萬尺!

朋友的初二(通用18篇)篇十一

時間飛逝,我們在一起生活快兩年了。當我們從不相識到結為朋友,這是多么快的過程啊!下面讓我們打開回憶的相冊,一起進入快樂的回憶。“上操了。”大帥高喊到,我隨著人流被擠向前,不知是誰的“佛山無影腳”伸出來絆到了我,我俯身向前,這時一雙手扶住了我,我看了看她,說:“謝謝。”然后她笑了笑說:“不礙事,以后小心點。”說完她嘴角微微揚起,然后走向隊伍前方,猛然發現,這是多么美好的微笑啊!

這是關懷的友誼。

在體育課上大家似乎都很興奮,話題特多。因此班主任老師給大帥(我們班的體育班委)下了最后通牒。

星期三的體育課,大帥批評了某位同學,但大家都沒有在意。隨后老師讓我們自由活動。在這些快活的身影下,一個孤獨的身影就更明顯了。我上前問了問那個身影:“怎么了,大帥不去打籃球?”大帥搖搖頭說:“我不想批評同學的。”我拍了拍他的肩說:“別太放在心上,你也是為我們班著想。”“可是我心里很難過。”我一時不知如何安慰他,便悄悄走開,給他一個思考的空間。

這是純真的友誼。

微風乍起,已經兩點零四了。我奔向車站,不遠處我看見了趙趙的背影,我喊了一聲,她聽到了,然后轉頭看見了我,向我招招手。我喘著氣說:“不好意思,我遲到了。”她笑笑說:“沒關系,我剛到。”但她通紅的手已暴露了她來了很久了。

這是寬容的友誼。

關上相冊,朋友你們真好!

朋友的初二(通用18篇)篇十二

談心后的朋友,是可以信賴的?也許吧!把朋友的一些秘密都說出去了,這樣也可以交多幾個朋友,他們誰也沒有想過,被朋友出賣的滋味是什么樣?想過的只有自己如何去討好別人。我經歷過被朋友出賣的生活與那個滋味,地確不好受。最中還是有人出賣我!我真正的好朋友只有幾個,雖然在異鄉,開始他們在網上卻是對我那么的好,那么的關心。我好開心交了他們這樣的朋友,我也很難過交了出賣我的朋友。

經常有人要我寬容,可有誰知道,出賣我的朋友我何曾不想挽回。寬容,也許,我注定在這邊是沒有朋友的,我不會傷心的,是他們沒有寬容,沒有團結,沒有為他人著想,有的卻是自私與絕情。

現在,沒有他們我依然過的很開心,我的寬容仍舊還在,我的網友也在。

我知道了朋友是什么?也了解了沒有朋友是什么滋味!我依然相信,沒有朋友我也能每天開心。

雖然我在這邊失去了朋友,可是我沒有失去我的自我!

朋友的初二(通用18篇)篇十三

樂于助人的他總是能留給我們深刻的印象,雖然事情已經過去了好久,但是那一幕還是浮現在我的眼前,那時一個烈日炎炎的下午,我們在操場上進行游戲的時候,李嘉誠不小心摔倒了,他是我們班級中個頭最大的一個,我們用了好多力氣才把他扶起來,可是沒有人能夠將他背上樓,正當我們躊躇之時,孫恒煒站了出來,說:“我來背李嘉誠上樓。”看著他瘦小的身體,我們真是為他捏一把汗。只見他慢慢彎下腰,兩只腳慢慢的分開,蹲好馬步。“我準備好啦,”很有自信地說,“把他放到我背上吧。”我們幫著把李嘉誠輕輕地放到他的背上,他雙手倒扣,緊緊拖住李嘉誠,然后開始慢慢地向前走,一步一步地向樓上走,看著他吃力的樣子,我們不時的問:“怎么樣了,要不要休息?”看著他額頭漸漸滲出汗珠,我們緊著勸他先休息一下,他卻說:“沒事的,我可以的。”走到三樓時,孫恒煒的頭上已經氣喘吁吁,滿頭大汗了,走到班級時,孫恒煒上氣不接下氣,但他仍然把李嘉誠被到座位上,不顧自己的疲憊連忙問李嘉誠:“李嘉誠你哪里痛?要不要把你送到醫務室?”聽到這里,我們所有的同學都感動極了。

很多時候,我們也常常想如何幫助別人,其實孫恒煒讓我們知道了,盡自己最大的努力為別人做點事,哪怕事情很小,也很好了。

朋友的初二(通用18篇)篇十四

高高的個子,大大的眼睛,長長的頭發,這就是我的好朋友——林小潔。如果要用一個最貼切的形容詞來形容她,那就非“善變”莫屬了。為什么說她善變呢?你且聽我細細道來便會豁然開朗了。

善變故事之“反恐精英”

善變故事之“由雨到晴”

林小潔雖然盡忠職守,但有些女同學仍然對她不滿,背后發些小議論。有時,這些話被林小潔的“死黨”和“臥底”告密,氣得她滿臉通紅,滿腔怒火像是火山爆發似的噴出來。我看見她生氣的樣子真為那些嚼舌根的同學捏一把汗。第二天,陽光燦爛,林小潔像換了一個人似的春光滿面,笑臉迎人,對那些背地里說她壞話的同學出奇的好。其實呀,我懷疑她是“笑里藏刀”。可是過了好幾天她依然如此。此時我感覺她的脾氣就像夏天的暴雨——來得快也去得快。

善變故事之“無錯變有錯”

我和林小潔是從小到大的好朋友,但是有時也會發生一點點小摩擦,幾乎每一次都是我的錯。那幾天我和林小潔見面如同見了仇人。可幾天后,她就好像自己有千錯萬錯似的登門道歉,讓我無地自容得只想找個地縫鉆下去。

尾聲。

故事講完了,你說——林小潔是不是一個善變的人?可我就是喜歡她的善變。

朋友的初二(通用18篇)篇十五

“叮鈴鈴……”可惡,又是標志著周一到來的恐怖象征,鬧鐘的鈴聲震耳欲聾,以致于我不得不把頭埋在被子里來抵抗它,可惜我最后還是不得不起床,去往學校,可是我不知道,一只猛獸正在襲來。

“啪”的一聲,我來到五樓,我教室就在這一層,我從樓梯口到教室走去,發現了一個小小的黑點在移動,走近了才發現那是一只威風八面的刀鍬形蟲。(這是我后來才了解到的。)它的大“牙齒”看起來十分有力,有力得都可以夾斷木頭。我走過去把它撿起來(用手指捏住它的身體兩側,這樣一來它就加不到你),帶回了班級,準備用它來干一些壞事。

如我所想,在我到后的五分鐘內,我的死黨老童(與我同一個社團的,gold、老王,小黃和我一組)來了,他的力氣很大,是我們班班里當仁不讓的滅霸。可惜,他不像面包那樣被生靈懼怕,而是懼怕生靈。第二懼怕的是兩棲生物,第一懼怕的就是蟲。但我可不管,我以后想養蟲子,碰到好事,我也不得不去分享,但也碰巧,老童本來就怕蟲,遇到一只張牙舞爪的兇狠生物,也不得不逃離。

他看到我的新朋友以后便以光速“飛”了出去,我實在是很好奇他是怎么做到這么快的。事實上,他應該在走的時候引發核爆的。

值得一提的是這只小蟲有一些可惡,我救了它一命,(我不把它撿起來,它早就被踩死了。)它卻恩將仇報,我的手接近它的牙齒,它狠狠地咬了我一口,痛覺立刻馬上傳到我的腦中(我當時狂想來點xx),立刻引來了無數人的關注。

軒弟(提到這事,我想把他踩個稀爛,來反對他的鬼點子)讓我對著它吹氣,可惡它咬得很緊,以至于我不得不吹它,它咬得更緊了。我眼睛翻白了過去,軒弟看到了,笑了出來,我的內心如同翻滾的巖漿一樣,但因為事態緊張,我沒去管它,最后我終于讓那蟲子下來了,保住了我的手指。

朋友的初二(通用18篇)篇十六

有人問斯多噶學派的創始人芝諾:“誰是你的朋友?”他回答:“另一個自我。”

人生在世,不能沒有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個,那就是自己。缺了這個朋友,一個人即使朋友遍天下,也只是表面的熱鬧而已,實際上他是很空虛的。

一個人是否是自已的朋友,有一個可靠的測試標準,就是看他能否獨處,獨處是否感到充實。如果他害怕獨處,一心逃避自己,他當然不是自己的朋友。

能否和自己做朋友,關鍵在于有沒有芝諾所說的“另一個自我”。它實際上是一個人的更高的自我,這個自我以理性的態度關愛著那個在世上奮斗的自我。理性的關愛,這正是友誼的特征。有的人不愛自己,一味自怨,仿佛自己的仇人。有的人愛自己而沒有理性,一味自戀,儼然自己的情人。在這兩種場合,更高的自我都是缺席的。

成為自己的朋友,這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說,這樣的人一定是全人類的朋友。法國作家蒙田說,這比攻城治國更了不起。我只想補充一句:如此偉大的成就卻是每一個無緣攻城治國的普通人都有希望達到的。

朋友的初二(通用18篇)篇十七

一天因為一件小事跟她多年的好友吵了起來。事情是這個樣的:

lucy正在看lily的賀卡,而以為她想向lily要一張,她就說:“你別向她要了,她就剩4張了!”“我也沒向她要呀!我只是看看罷了。”“是嗎?”“難道我沒想她要你就感到意外了嗎?”“你這話什么意思呀?”“什么意思?你自己信了清楚得很!”

就這樣,她們就吵起來了。

同學們都認為是對的,她們讓lucy向她道歉,她不樂意,因為她認為她沒有錯。同學們都認為她是一個任性的女孩,都不跟她在一起玩了。上英語課的時候老師讓和自己的做一分鐘對話,該到lucy了,可是沒人愿意和她一組,同學們不喜歡她。英語老師批評了她,說她不好好利用時間。她委屈得哭了。同學們都說她活該。都是吵架惹的禍心里想:為什莫大家都認為我是錯的呢?為什么只有我才么委屈?太不公平了!

晚上lucy做了一場這樣的夢:

她和互換了身份,當她夢到她們吵架的時候,她們還是用各自原來的話吵了起來。可是她心里有一種莫名的委屈。她剛到自己并沒有那個意思,可是。

早上起來之后她又想起昨天晚上的夢,她感到無比的慚愧。她知道自己錯怪了她想在上課之前向道歉。

早上來到了學校說:“對不起,昨天是我不對。請你原諒我!”

“沒關系。昨天我也太過火了。”

現在和lucy有和好如初了!

朋友的初二(通用18篇)篇十八

我的好朋友——馬子皓,他有一雙水靈靈的大眼睛,不過已經戴上了眼鏡,遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑,身體不胖不瘦,非常勻稱,也非常健康。

他是我的好朋友,但他有一個缺點,上課走神。

記得有一次,他上課不認真聽講,我碰了碰他的手,提醒他好好聽。沒想到他打了我幾下,我心中火了,下課我揍了他一頓,他與我斷絕了關系。后來他又向我道歉,我原諒了他,我們又和好了。

雖然他學習不如我,不過他心地很善良。

有一次,學校檢查,我忘帶紅領巾了,他便用了自己五天攢的五元錢,給我買了一條,并且他還對我說:“不用還錢,因為咱們是最好的朋友。”

他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴格要求自己畫好,就是這一點,我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一,評選時也是特等獎。

他,就是我非常要好的朋友馬子皓。

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