讀后感是借助文字表達對書中情節、人物和主題的觸動和理解。這些讀后感范文不僅是作者的個人體驗和思考，更是對作品內涵和意義的深刻洞察，值得我們借鑒和陶醉。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇一

一直都聽說“經濟”這個名詞，但是對它并無感。直到進入大學，選擇了“經濟學”的專業，便知道，我和經濟的不解之緣開始了。經濟似乎是深奧的，自己又是淺薄的，便覺得緣分還是太淺。學校開展了讀書沙龍的活動，我開始接觸一些經濟學類的書－《王二的經濟學故事》和曼昆的《經濟學原理》，我對經濟有了更深入的了解，也覺得與經濟學更近距離，去感受經濟的魅力。

知道《經濟學原理》這本書時，是因為剛學《微觀經濟學原理》，朋友說曼昆的《經濟學原理》更便于去學習課程，可以說它不僅是一本細細咀嚼的課外書，更是一本課內書，幫助學習認識經濟，分析經濟，解決經濟問題。

相比于《經濟學原理》，我更喜歡《王二的經濟學故事》。可能是因為名字的差異。“故事”一詞更想讓我去探索它。

在讀《王二的經濟學故事》前，先看了作者郭凱的簡介，對其也是極其佩服。故事類的書有化深奧為淺顯的妙用，讓大眾都能夠去接受的初衷。我很慶幸我成為了能接受它理解它的故事迷之一。這本書中，所有的主人公的名字都是王二，他擁有不同的身份，一會兒是地主，一會兒是打工仔，一會兒又變成企業老板，他經歷了不同的事情，比如：買地、分糧、買票等。王二似乎成為了成百上千的縮影。王二在做出經濟決策時，朦朧中也會受到國家政策的影響。

印象化較深刻的一篇是關于《王二買地和投資性購房的無奈》的文章，能夠體現經濟決策，以及這種決策受到國家政策的影響。王二是種糧好手，但由于村子的閉塞，糧食只能在村內流通，存放在谷倉里的余糧便很多。糧食堆積，資產受損，于是他用糧食換地，結果地少糧多，地價開始上漲，村里人開始抱怨－王二在“吵高”地價。

再來看我們現在房價以及投資。現代人假設有一筆閑置的資金，他們不愿將錢閑置，而是想要一種安全的穩定的投資。于是便出現買房投資的現象，這便體現了人們的經濟決策。

但再深入地去思考問題，會疑問為什么造成“炒房價”呢？難道人們認為的最好的投資方式竟然是買房？由此可以發現經濟體系出現了缺陷，國家是否應當采取措施，帶頭尋找更好的投資方式，有效地配置資源，緩解房價，達到一定的效果？想要改變王二村里的高地價，可能需要一條通往山外的道路，那么高房價的解決方法便是有更好的投資渠道。

這本書用的最多的是類比的修辭手法，如此便能直接了當，幫助我們直觀的體驗經濟與政治，國家與個人之間的關系。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇二

讀完王二小的故事，我們明白了要刻苦學習科學文化知識，為中華民族的偉大復興而奮斗的道理。想更多了解讀者們的想法，欣賞完原文，也歡迎去欣賞學習王二小的故事讀后感。下面是本站小編精心為你整理王二小的故事讀后感，希望你喜歡。

自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。

王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小為了鄉親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。

我知道還有許多這樣的英雄人物，有炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛祖國、保衛人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!

我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰勝困難，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

【拓展閱讀一】。

前幾天，我學了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。

事情發生在戰爭時期：七連六班接到命令，掩護群眾和連隊主力轉移。五位壯士面對著敵眾我寡的情形，并沒有退縮，而是有計謀的和敵人進行戰斗。五位壯士首先是誘敵上山，然后把敵人引上了絕路。接著，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分敵人砸死。最后，英勇路崖。壯士們死前還不忘宣傳抗日，高呼抗日。

口號。

英勇跳下山崖，看到這里，我有一種想哭的沖動，我好想走到那個戰爭年代和那五位壯士說：“請你們別跳崖，行嗎?我不想讓這世上的好人犧牲，而萬惡的壞人卻活著”我不愿再看下去了，因為我知道，結局一定是五位壯士為了掩護部隊轉移而跳崖致死，一定是這樣但后來我才發現，是我錯了：

那天，老師讓我們查資料，我在查資料時，無意中發現了一行字：幸存者。看了之后，我趕忙好奇地用鼠標點了那行字，進入界面后，我才發現，原來副班長葛振林和宋學義沒有犧牲，他倆被一個樹杈拖住了。看完之后，我很開心，同時，也有一種想哭的沖動，我想，就算是流淚，那也一定是感動的淚花!

誰不珍惜年輕的生活?可是，為了黨，為了人民，為了祖國，五位壯士毫不猶豫地獻出了自己寶貴的生命!這種偉大的精神真值得我們學習!

【拓展閱讀二】。

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇三

1943年的一天，鬼子掃蕩來了，王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅，不讓鬼子得逞，將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國之心英勇地犧牲了，鮮血染紅了滿山的樹葉……從以前的民不聊生到現在的生機勃勃，從吃草根到山珍海味，從草房到高樓大廈，從鄉間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化，我們現在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的'。

二小面對敵人的威脅是那么的鎮定，沒有一絲的緊張與害怕他的機智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會死在敵人的刀槍之下，但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕？是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服？是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮定？是因為他有一顆赤熱的愛國之心，他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強占有，不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸，他希望我們的祖國能獨立，希望我們人民能過上自由幸福的生活。因此，二小一直是我們心中的小英雄，是我們的好榜樣！我們現在過著幸福的生活，沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊員，我應該像王二小一樣遇到困難時要鎮定，不能亂了手腳，并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人，更應該好好學習，心中要有遠大的志向，愛國，報國，把我們的祖國建設的更加美好，更加繁榮富強！

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇四

王二小故事陪伴很多人走過了童年。那么當時你看這個故事，都有哪些感悟呢?下面是本站小編精心為你整理王二小故事讀后感，希望你喜歡。

好高興呀!媽媽給我買了一本書叫《王二小的故事》，但讀完這本書，我潸然淚下。

事情發生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，這時的王二小在山坡上放牛，他們用長刺刀威脅二小在前方帶路，二小對軍官說：“我的牛咋辦?不把它帶著，地主會用鞭子抽我的”，“跟皇軍干活，不挨餓，不挨打，不挨罵，”說著又威脅二小帶路，二小把敵人引到八路的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當了，就用槍挑死了王二小，機智勇敢的小英雄王二小，就這樣犧牲了。事發后，當地軍把他放在石頭上。“牛兒還在山坡吃草，放牛的兒不知去哪了。”這動聽的歌永遠在我心中縈繞(yingrao)。王二小的事跡告訴我珍惜現在的生活，學習王二小愛國的精神。王二小佷了不起，他為祖國，為解放事業的成就，獻出了寶貴的生命。

我要認真學習，在遇到困難學習王二小，不向困難低頭。我要更加努力學習，研究科學，把祖國建設的更加繁榮昌盛。

五年級:榮雅婷。

在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。

國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數烈士是這樣做的。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。

抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。

抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

為了紀念抗日小英雄王二小，為了學習和發揚王二小的革命精神，現在，我給大家講一個抗日小英雄王二小的故事。抗日小英雄王二小于1920xx年出生在河北省沫源縣上的一個小莊村，他英勇犧牲是在1941年9月16日，犧牲時年僅13歲。

1939年9月的一天，王二小和幾個小伙伴正在山上放牛，忽聽遠處傳來槍炮聲。他們看到一些逃難的老百姓，推著小車，背著包袱，攙扶著老人，有的婦女還抱著孩子，由北向南走進了上莊。這是怎么回事呢?王二小把牛托付給鐵旦，和幾個小伙伴跑進了村子。只聽一個中年難民嚷道：“日本鬼子從張家口往這邊打來了，你們怎么不跑啊?”王二小一聽日本鬼子來了，急急忙忙跑回家里。

日本鬼子真的打到上莊來了。

這天，天剛蒙蒙亮，日本鬼子一個中隊開到了上莊村北頭，中隊長橋本拿望遠鏡朝村里瞅了一會兒，就下令開槍開炮。村里一下子像開了鍋，子彈、炮彈一起飛進了村。好多房屋被炸塌了，著起了火，哭聲四起。

二小爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小的心里對日本鬼子充滿了仇恨。他默默地想，這深仇大恨一定要報!

突然，日本鬼子佐佐木一伙來到狼牙口村，卻發現村里一個人也沒有，圈里豬也沒有，村子里靜悄悄的。佐佐木發火了，問道：“八路的沒有……老百姓、牲口......統統的哪里去了?”佐佐木收起了軍刀，向二小問道：“你的小孩......你的.......怎么知道......”二小沉著地說：“我天天在山上放牛，我怎么不知道!”。

佐佐木狡猾地說：“你的.......小孩.......不騙人......”。

在鬼子威逼下，王二小只好走在前面帶路。兩個偽軍在后面緊跟著他。王二小東走西轉，把鬼子兵領進了深山溝。遠遠的看見前面有一個山洞，二小指著說：“太君!你看，就是那個洞!八路軍的傷員、糧食就藏在那兒!”，佐佐木逼著二小：“你先......進山洞......”。

二小急忙鉆進了山洞。鬼子們慢吞吞地跟著。山洞里的路二小很熟，他像一只小兔子，連走帶蹦，把鬼子落在后面。左拐右拐，二小來到一個叫貓兒洞的地方，把身子縮成一條扁魚似的鉆了過去，氣得佐佐木直跳，罵道：“中國小孩......狡猾......”說著，掏出手槍朝洞里開了幾槍。二小早就鉆出洞，飛也似的跑到燁樹溝，大聲對高主任和鄉親們喊道：“趕緊鉆到洞子里，鬼子要來了!”鄉親們安全轉移，騎兵連把鬼子和偽軍包圍起來。

鄉親們把二小圍了起來，高林山抱起了二小，大家都夸二小機智勇敢。高主任說：“孩子，是你救了鄉親們!”多聰明的一個孩子!只想著大伙兒，就沒想到自己的危險。最后，在掩護八路軍和鄉親們轉移的時候被日本鬼子挑在槍尖摔死在大石頭的上面，光榮犧牲了。他的鮮血染紅了大石頭。抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘，八路軍和老鄉得到了安全。

抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區的每一個村莊，感動著每一個鄉親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇五

從從容容地帶著鬼子進入八路軍的包圍圈，最后血濺刺刀，慘死在懸崖之下。

70年前的這一幕該是怎樣的壯懷激烈，70年后的今天，我卻只能隔著時空遠遠地望著，靜靜地想著，任憑淚水不住地往下流。

我常常思忖，遠遠走去的二小，那會是一個怎樣的背影？

從情理而言，這是一個孩子的背景，這必然也是一個瘦小的背影。但就是這個背影，卻時時讓我震顫。

最初知道王二小，還是在一年級的課本上。當時，我甚至不知道敵人這詞究竟是什么含義。最近，在中央電視臺的《開學第一課》上，我再次聽到了二小的故事。當年他的小伙伴，如今已是白發蒼蒼的老人，聲情并茂地復原著二小那悲壯的故事，我的心靈再次顫抖了。

遠處，風聲響起，這該是晉察冀邊區吹來的呼呼的大風吧！

這風，在咆哮，在怒吼，迸發出的是我們中華民族不屈不撓的精神。我想，二小大概就是迎著這樣的風領著敵人走向包圍圈的吧！

這風，也在嗚咽，在哭泣，痛訴說著我們民族的血淚史。風打在我的臉上，痛在我的心頭，我想說，朋友啊，我們千萬不能忘記這段歷史啊！

當然，我們不會再允許這樣的悲劇重演。剛剛過去的閱兵式上，我們都看見了，英勇的解放軍將士昂首闊步向前走去，我們明白，那積貧積弱的時代一去不復返了，我們的軍隊已經筑起一道道鋼鐵長城，守衛著祖國的邊疆。

強大的祖國，讓我們不再需要一個瘦弱的孩子來扛起抗敵的重任了。但是，我還是想一次次地回首，凝視那道遠去的背影。那個瘦小的背景總會鼓舞著我、鞭策著我，仿佛在對我說，加油、努力，長大報效祖國！

我點著頭，默默地記著，淚眼朦朧中，那瘦小的背影漸漸高大起來，筑成了一道不朽的豐碑。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇六

王二小的故事讀后感500字1在我心中，有許多令人懷念的抗戰英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊，王二小是兒童團員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩了，軍隊走到山口時迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保護轉移躲藏的鄉親們，他就把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機智勇敢的'王二小，就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。

讀完故事后我的心情久久不能平靜：以前我只以為大人才參與戰爭，保衛國家，而現在才知道，連幼小的兒童都有參與。現在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命換來的。

我和王二小差不多算是同齡人。現在我們吃著美味佳肴，甚至還玩ipad，泡在網上不肯下，看電視看幾個小時，有時還出去逛逛街，吃肯德基，麥當勞。王二小呢？他原本應在讀書，而戰爭攪亂了他的一切，人們在戰爭的陰影下過著貧困、不安定的生活。我們和他們比較，真是有著天壤之別呀！

我們應該為生活在這樣一個國度和時代而感到幸福，我會永遠珍惜。

文檔為doc格式。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇七

王二經濟學故事讀后感，新鮮出爐，歡迎來這里圍觀。在這里，本站小編精心為你整理王二經濟學故事讀后感，希望你喜歡。

起初捧起這本書是因為我舅舅的推薦，我向來對經濟學一類讀物很少涉獵，更多的是望而生畏。原因是曾經研讀的經濟學科類專業課都似曾相識般的艱難晦澀。遂在網上查看書評，定位于大眾經學讀物，書評中寫道：“把本來深奧枯澀的經濟學原理活靈活現地呈現給普通讀者。”

隨著近些年gdp、cpi和基尼系數一類經濟學詞匯通過各類媒體在我們面前頻頻曝光，而通貨膨脹和貿易順差這些經濟學現象也漸漸呈現在我們生活中。抱著能從作者講的故事里真正窺探到上述的秘密的心態利用春節這幾天讀完此書。

整本書對我這等門外漢來說，其專業知識高深與否是沒辦法評論的，但卻可以從中讀出作者將抽象理論日常化，每篇以王二為主人公利用簡單的故事開頭，深入淺出娓娓道來。更多的是它重新體現了一個完整的知識認識的過程，從不同角度思考，拋開事物外在，洞悉事物本質，并找到其根結。

由于學科的一貫的程式和模型，所以讓我們很難理解并排斥著，記的上人力資源管理理論課，我很喜歡那個講師的風格：“課本上就是把現實的運作規律抽象化，就是要把簡單的事情說的復雜，而我在這就是把抽象理論還原現實，就是把復雜的事情說的簡單，如何把理論說的簡單就需要或真實或杜撰一個故事。”正是那一個個的故事讓我欣欣然的面對一個個困惑和混淆的的道理。

要把簡單的事情說得復雜，這不容易。但若要把復雜的事情說得簡單，就更不容易，既需要有對于復雜現象的透徹理解，也需要有非常高超的表達技巧。這讓我設想在培訓方面發展除了需要扎實的理論，更多的是如何能更有趣的去傳授，而大家最能接受的是以具體的情節作為載體的邏輯，就是輕輕松松，明明白白的講故事。

還有另外一個最大的受益就是對思想的啟發，任何偏執的狹隘的觀察都無法產生客觀公正的認知，我們的思維早被植入太多的“眼見為實”，且扎根發芽、錯綜復雜的交織成了自我運作的“事物表層體系”，已經無法透過這層表象去思考，要么附庸，要么偏執。

伴著一波波的房妹表叔轟炸著我們的底線，讓國人的仇富情結又再次達到一個高峰，更讓我們片面的認為拉大國內貧富差距的都是貪官、奸商和官商勾結，未讀此書之前的我曾在天涯回帖偏激的歸結于造成這種現象主要的原因是某人的“讓一部分人先富起來”的理論。讀了其中一篇《王二的財路和收入不平等的治理》，透過作者嚴密的邏輯可以看到透過這些表象去尋找根結所在。這其中一部分是市場化進程中的必然結果，有著積極肯定的一面，切不可沒有絲毫可取之處而全盤否定，又有一部分是不合理的發生，追尋到這部分的根結并設法消除不合理的土壤和環境。

讓我想起最近看的一部講述關于兒童成長的印度電影，記憶猶新的是阿米爾·汗扮演的美術老師發現了有學習障礙的小伊夏并幫其找回自己，有段和他父母的對話：“我們很容易發現發燒的表象其背后的原因是感冒，但卻把調皮一味歸結于對待學習的態度問題。”

世間的現象不但其本身結構復雜，還往往挾著滾滾塵沙迷離我們視線，當被弄的暈頭轉向時，不妨靜下心來去觀察始末，切忌不加思考、偏執己見，人云亦云，同時聽取不同的聲音，客觀的思考，拋棄事物外在，洞悉事物本質。

《王二的經濟學故事》20xx年7月出版的，可能是當年的暢銷書吧，好像銷量不大好，現在很多新華書店都還在賣，前端時間看到時寒冰發了本新書，還有送這本書的活動呢。然后查了下作者郭凱，號稱哈佛經濟學博士生，總共出了兩本書，估計是靠寫博客“人渣經濟筆記”出名的，《環球人物》20xx年還作過一個專訪，稱33歲的安徽人郭凱是北大的經濟學碩士、哈佛的經濟學博士。畢業后曾供職于國際貨幣基金組織，去年回國，在中國人民銀行工作。工作之外，郭凱還是《華爾街日報》中文版最受歡迎的專欄作家。好像自從出了這本書后，就從地球上消失了，博客也不更新了，也沒啥新的新聞了，不知道啥情況。

一時心血來潮挑了這本書來看，看完覺得還有點意思，描述的主要是20xx-20xx年的事情，有點脫節，不過看看以前的故事也有點意思，畢竟歷史是會重現的嘛。主要還是能增長點知識，可以看清一些社會經濟現象，比如外匯儲備，收入分配，貨幣政策之類的，通過故事的方式來描述，講得比較淺顯易懂，其實是引導你從常識來認識目前的經濟現象，還值得一讀。

既然是從《華爾街日報》中文版的專欄文章中匯集而成的一本書，注定其內容有點廣，和實時結合比較緊密，從收入分配、稅收社保、房產政策、匯率、貨幣、經濟政策到經濟發展模式和國際交往之類。細細琢磨起來還有挺多內容的。選幾個主題來總結下吧：

國際交往：關于國際交往，這里的描述和芮成剛的《虛實之間》中的描述比較接近，原來中國的國策是外邊的事情少關注，埋頭做好自己的發展，現在國際地位不一樣了，需要對自己重新定位了，要在國際上發出更多中國的聲音了，在承擔更多責任的同時也積極參與游戲規則的制定，在制定相關經濟政策的時候也需要更多考慮對其他國家的影響了。

同樣國際之間合作是主流，交易過程實際上就是購買服務的過程，現在是個全球化的社會，需要國際間的分工，各種貿易保護主義都是不合時宜的，78年以前啥東西都自力更生的方式是不可取的，順差的形成很大程度上是中國享受的服務(買的東西)太少，外資在國內合法的收入應該得到保護，政府的作用是保證外資和內資享受同等待遇。

經濟發展模式：以前的gdp至上的發展模式還是存在太多問題，掩蓋了很多經濟結構上的問題，以前的政策都是采用頭痛醫頭，腳痛醫腳的方式，缺乏經濟結構調整的勇氣和魄力，更加注重可持續發展，這個是目前存在最大的問題。所謂中國模式很多還是借鑒了華盛頓共識等成功經驗，不能拋棄這些成功經驗，而片面的認為類是政府干預等實際上是錯誤的措施作為這些年發展成功的經驗。

經濟政策：政府應該有信用，政策不能朝令夕改，同時也不能順應某些人的利益。

收入和分配：關鍵是制定公平的規則，為低收入人群提供保障。

稅收和社保：略。

房產和人口：還是要市場發揮作用。

匯率和貨幣政策：匯率和貨幣政策還是要逐步放開。這部分寫的不錯，值得重點看看。

王二是虛構的人物，是著名作家王小波筆下的一個名字。

在本書里，他一會兒是佃農，一會兒是進城的打工仔，一會兒又搖身一變，成了小企業老板或寫字樓里的小白領，總之，他是中國普通大眾中的一員。王二買火車票，賣糧，買地，蓋房子，裝修，記賬，打工，開公司，上三險一金，去香港打醬油……透過王二時而平淡、時而光怪陸離的故事，作者把中國重大的經濟問題信手拈來，把本來深奧的經濟學原理活靈活現地呈現給讀者。小到超市購物，大到買房置業，我們每天都在做出經濟決策，朦朧中也都感覺到自己的決策受國家政策的影響，但究竟是如何受到影響的，并不是每個人都清楚。比如，該不該對月餅征稅?房地產的限購令和限價令會給我們帶來福利嗎?人民幣升值讓普通人的財富增加還是縮水?中國外匯儲備越來越大，對老百姓來說是好事還是壞事?這樣的問題，經濟學家也未必全搞得清楚，更別提給大眾說明白了。郭凱卻用王二的故事輕松地說清楚了，他具備那種洞穿池底的本事。

我覺得此書對于大眾讀者和經濟學界來說，本書都是一本不可多得的高品質的經濟學暢銷好書，能夠帶來思想的啟發和閱讀的快樂，以及做出更加理性經濟決策的能力。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇八

王二小出生于一個貧苦的農民家庭，父母日本鬼的屠刀下，可是他很堅強，并沒因此而傷心而是振作起來，并且加入了兒童團，并當上了團長。1942年的一天，村民正在收割，，忽然有人說鬼子要來掃蕩，叫大家趕緊撤退。為了了解敵情，王二小裝成放牛的.牧童，在山間里走著，忽然看見日本鬼正摸不著頭腦，看見一個小孩，非常高興，走到王二小面前，叫他帶路，王二小并沒有把村子里帶，而是在山溝里來回走，小鬼子發怒了說：“如果在到不了，就把他殺了，”情急之下，王二小把敵人帶入了包圍圈，小鬼之知道了自己上當了，于是中隊長把軍力插進了王小兒的胸膛，就著樣少年英雄王二小死了。王二小雖然死了，但他那種不怕犧牲的精神永垂不朽，他用自己的生命換得了一場的勝利，他雖然才有十幾歲，但做出那么偉大的事情，他是值得我們敬佩的。但在當今的社會，不必說付出生命了，就是手指頭破了就在那兒哭。王二小面對敵人的沉著冷靜，他沒害怕過。他的精神是值得我們學習的，他的詩跡在我們心中永遠抹不去。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇九

王二小的故事讀后感500字1在我心中，有許多令人懷念的抗戰英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊，王二小是兒童團員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩了，軍隊走到山口時迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保護轉移躲藏的鄉親們，他就把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。

讀完故事后我的'心情久久不能平靜：以前我只以為大人才參與戰爭，保衛國家，而現在才知道，連幼小的兒童都有參與。現在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命換來的。

我和王二小差不多算是同齡人。現在我們吃著美味佳肴，甚至還玩ipad，泡在網上不肯下，看電視看幾個小時，有時還出去逛逛街，吃肯德基，麥當勞。王二小呢？他原本應在讀書，而戰爭攪亂了他的一切，人們在戰爭的陰影下過著貧困、不安定的生活。我們和他們比較，真是有著天壤之別呀！

我們應該為生活在這樣一個國度和時代而感到幸福，我會永遠珍惜。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十

《王二的經濟學故事》20xx年7月出版的，可能是當年的暢銷書吧，好像銷量不大好，現在很多新華書店都還在賣，前端時間看到時寒冰發了本新書，還有送這本書的活動呢。然后查了下作者郭凱，號稱哈佛經濟學博士生，總共出了兩本書，估計是靠寫博客“經濟筆記”出名的，《環球人物》20xx年還作過一個專訪，稱33歲的安徽人郭凱是北大的經濟學碩士、哈佛的經濟學博士。畢業后曾供職于國際貨幣基金組織，去年回國，在中國人民銀行工作。工作之外，郭凱還是《華爾街日報》中文版最受歡迎的專欄作家。好像自從出了這本書后，就從地球上消失了，博客也不更新了，也沒啥新的新聞了，不知道啥情況。

一時心血來潮挑了這本書來看，看完覺得還有點意思，描述的主要是20xx-20xx年的事情，有點脫節，不過看看以前的故事也有點意思，畢竟歷史是會重現的嘛。主要還是能增長點知識，可以看清一些社會經濟現象，比如外匯儲備，收入分配，貨幣政策之類的，通過故事的方式來描述，講得比較淺顯易懂，其實是引導你從常識來認識目前的經濟現象，還值得一讀。

既然是從《華爾街日報》中文版的專欄文章中匯集而成的一本書，注定其內容有點廣，和實時結合比較緊密，從收入分配、稅收社保、房產政策、匯率、貨幣、經濟政策到經濟發展模式和國際交往之類。細細琢磨起來還有挺多內容的。選幾個主題來總結下吧：

國際交往：關于國際交往，這里的描述和芮成剛的《虛實之間》中的描述比較接近，原來中國的國策是外邊的事情少關注，埋頭做好自己的發展，現在國際地位不一樣了，需要對自己重新定位了，要在國際上發出更多中國的聲音了，在承擔更多責任的同時也積極參與游戲規則的制定，在制定相關經濟政策的時候也需要更多考慮對其他國家的影響了。

同樣國際之間合作是主流，交易過程實際上就是購買服務的過程，現在是個全球化的社會，需要國際間的分工，各種貿易保護主義都是不合時宜的，78年以前啥東西都自力更生的方式是不可取的，順差的形成很大程度上是中國享受的服務(買的東西)太少，外資在國內合法的收入應該得到保護，政府的作用是保證外資和內資享受同等待遇。

經濟發展模式：以前的gdp至上的發展模式還是存在太多問題，掩蓋了很多經濟結構上的問題，以前的政策都是采用頭痛醫頭，腳痛醫腳的方式，缺乏經濟結構調整的勇氣和魄力，更加注重可持續發展，這個是目前存在最大的問題。所謂中國模式很多還是借鑒了華盛頓共識等成功經驗，不能拋棄這些成功經驗，而片面的認為類是政府干預等實際上是錯誤的措施作為這些年發展成功的經驗。

經濟政策：政府應該有信用，政策不能朝令夕改，同時也不能順應某些人的利益。

收入和分配：關鍵是制定公平的規則，為低收入人群提供保障。

稅收和社保：略。

房產和人口：還是要市場發揮作用。

匯率和貨幣政策：匯率和貨幣政策還是要逐步放開。這部分寫的不錯，值得重點看看。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十一

暑假里，老師讓我們學唱紅色經典歌曲《歌唱二小放牛郎》，我一邊學唱歌曲，一邊想知道更多有關王二小的故事。媽媽幫我在圖書館找到了《王二小的故事》這本書。當我讀完這本書時，被故事感動得熱淚盈眶，心里久久難以平靜。

1943年的一天，河北淶源的一個小山村，日本鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉親們轉移到長城腳下。

吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個“包圍圈”等鬼子來鉆。不久鬼子來了。二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著牛，領著鬼子在山里轉圈。狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰刀威脅二小。二小心里很鎮定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說：“你撒謊，你想騙皇軍。”二小說：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟著他走了。

到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊著“二小快跑”，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著槍追上了二小，把刺刀扎進了二小的身體。

后來八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。鄉親們把二小放到擔架上，想把他送去后方治療。吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛，他再也聽不到了。

王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的`事跡深深打動，很快創作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。我們今天的幸福生活就是無數像王二小這樣的英雄用生命換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活。現在暫時還不需要我們用生命去保衛祖國，但我們要好好學習，學習王二小的精神，把這種精神用在學習上，將來長大了用我們的知識來保護我們的祖國，讓她不受別人的欺負。我們一定要記住落后就要挨打，為了我們的祖國明天，同學們，讓我們一起努力吧！

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十二

這幾天，我從網上下載了一些有關王二小文章。

后來，有一次王二小去放牛，迷路了的日本鬼子發現了王二小，讓他去帶路，結果王二小給鬼子帶到了八路軍的埋伏之地，（這里應該描寫一下八路軍怎么打擊的，然后才是后面的）日本鬼子在一氣之下把王二小給殺了。

我覺得，我們首先應該學習王二小這不怕艱苦和挫折的精神，日本鬼子殺了他全家，他還堅持幫助八路軍，要是我，我就自殺和爸爸媽媽一起奔上天堂了。第二，我們應該學習王二小這種英勇殺敵的精神，因為王二小明明知道要是把鬼子帶到埋伏之地一定會死，而他還要去。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十三

某地發洪水了，道路被阻斷。里面的人出不去，外面的人也進不來。不久，就有不少人斷炊了。

王二是個開糧店的，所以手里有點糧。王二決定開始施粥行善，解決災民一時的困難。王二面臨的問題很現實也很嚴峻：有1000個人需要吃飯，但是王二只有100個人的糧食。

兒子的回答很簡單：爸，你怎么就想不明白？你不賣高價，人拿去了之后，照樣能轉手高價賣出去，最后還不是一樣？這就叫黃牛。再說，你賣粥的價格公開透明，又沒有公開歧視窮人。窮人要是真餓了，一樣也會愿意出高價；不出高價，說明人還沒有餓到非吃不可。你不用覺得有什么不安的。

王二還是覺得不妥，說：我還是先來先得，免費施粥吧。這樣，我覺得更公平一點。

王二的兒子立刻說：爸，這一點也不公平！憑什么先來的就是最需要喝粥的？先來的都是那些時間最不值錢的。而且，這樣會造成很大的浪費。很多人都要排上一晚的隊，這不是浪費時間嗎？最后，你還是不能阻止人拿到粥之后再轉手賣掉，最后粥不是還會落在愿意出高價的人手里？你想違背經濟規律，最后不解決問題，還增加麻煩。

王二說：麻煩就麻煩吧。我覺得先來先得更合理，你別多說了。

每年到了春運時節，火車票該不該漲價就成了一個熱門問題。需要看明白的是，火車票價問題實際上是有限的火車運力如何在人群中分配的問題。有1000個人想坐火車回家，鐵路系統只能提供800個座位，誰上車誰不上車就成了一個頭疼的問題。事實上，給定供不應求這個基本的矛盾，火車票的分配是不存在“完美”的解決方案的，因為無論怎么解決，最后都會有200個人不能坐火車回家。任何覺得自己有絕妙方案解決車票問題的人恐怕都得虛心承認，其實不存在絕妙的方案。

面對供不應求的情況，最經典的解決方案，在絕大多數情況下也是正確的解決方案，就是提價。物以稀為貴，火車票稀，所以貴，這是一個很簡單的道理。所以那些主張提價的建議是完全有其合理的一面的。

但我們必須意識到的是，火車票提價是有分配后果的。這里面有兩層不同含義的分配后果。如果整個人群的收入都是完全一樣的，唯一不同的只是他們坐火車回家過年的意愿，那通過提價，可以有效地讓那些最想坐火車的人最終買到票，這樣的分配后果恐怕無可厚非。問題是我們的人群收入不完全一樣：有些人很有錢，有些人一般有錢，有些人沒什么錢。在我們很輕松地提出通過價格手段擠出200人的時候，我們必須得意識到，這被擠出的200人不會（）是一個隨機的群體。因此，第一層次的分配含義是，通過提價，我們擠出的是不是恰恰是社會里的弱勢群體？這就像王二所擔心的，如果他讓價高者得，會不會最后沒粥吃的都是窮人。

還有就是，即便是那些可以最終買到票的人，提價之后，他們都必須得付更多的錢才能回家。因此，提價的另一個分配含義就是，乘客要給鐵道部交更多的錢。和王二一樣，鐵道部確實得回答是不是在賺黑心錢的問題。

因此，反對火車票提價的人也是有理由的，而且他們的理由沒有在任何意義上比支持提價的人更弱。

有人會說：等等，反對提價的理由似乎適用于任何商品。難道說任何時候提價都得考慮分配后果？從某種程度上說確實如此。這也是通貨膨脹是經濟面臨的一個大敵的原因之一。不是所有人都在通脹的時候受損的，通脹對低收入群體的影響更大，所以通脹往往會有嚴重的政治后果。但應對通脹的辦法當然不應該是限制提價，而是從根源上消除通脹，比如說收緊貨幣。

回到春運火車票的問題，春運火車票至少有4點使得它很特殊，使得它不同于一般的商品。一是春運回家的需求是一種彈性很小的需求。雖然說春運是一種剛性需求恐怕過度了，剛性需求是指人們會不惜一切代價都要回家，但一般人大概都會同意，春節團聚對絕大多數中國人很重要，因此不會因為票貴一點就不回家。這意味著，如果通過提價來抑制客流，那價格必須提得很高才可能奏效，這就加劇了前面提到的分配問題。二是春節回家是一個非此即彼的選擇：回家或者不回家。房子也是必需品，但房子貴了，你還可以選擇買得小一點，住得遠一點，而不是完全沒有房子住。回家不一樣，你不能選擇回一半家，只能是回或者不回。因此，火車票提價和比如說水價提價的后果是不一樣的，水價提價的結果是所有人可能都會少用一點水，最后達到節水的目的。火車票提價的結果是硬硬地用價格擠出200人，而不是說1000個人每個人少坐20%，這還是加劇了前面的分配問題。三是鐵路的供給是不對價格敏感的，不論是短期還是長期。正常的商品，如果供不應求，價格上漲，很快供給就會上來，然后把價格拉下去，因此價格的上漲是一個正確的價格信號，可以拉動供給。鐵路是個壟斷部門，鐵路運力的增長恐怕和價格沒有關系，全是按照計劃來的。四是春運票價的水平并不直接影響經濟效率。水價定低了，會造成水的浪費；電價定低了，會造成電的浪費；春運票價定低了，不會造成運力的浪費——沒有人會因為火車票便宜就多坐幾次火車的。

歸根結底，春運票價的辯論不只是一個價格問題的辯論，更是一個分配問題的辯論。我在后文第三章《房地產的那些事兒》里花了很大的篇幅想要指出的一點也是：房價也有著類似的特征——不僅僅是價格問題，更是分配問題。

用非價格手段解決分配問題往往會有各種負面的影響，就像王二的兒子列出的那些理由一樣，我本人在絕大多數時候也是反對這些做法的。照顧低收入群體的最好做法當然是想辦法提高他們的收入，而不是壓低菜價、水價和電價，還有火車票價。但是給定我們的分配現實，給定我們還沒有給低收入群體和民工群體發放火車票補貼，給定我們火車的運力不可能在短期發生大的改善，給定政府確實還掌握著車票的定價權，火車票不提價或者少提價可以是一個折中方案。我喜歡這個結果嗎？一點兒也不。提價會帶來更好的結果嗎？我覺得非常不一定。

不同的人對王二和王二兒子的看法可能有不同的認可程度，但是清楚一點很重要：他們看重的東西都不是可以輕易置之不理的。雙方都應該尊重對方的觀點。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十四

事情發生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路，于是王二小把敵人引到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。八路軍叔叔們見王二小被鬼子殺害，個個紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖來，消滅了全部敵人。王二小犧牲的時候才13歲，他犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。現在，王二小的`墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律和動人的故事將永遠留在我心中。

王二小的事跡，告訴了我很多道理。首先我應該珍惜現在和平年代舒適的生活環境，學習王二小愛國的精神。王二小很了不起，他為了祖國人民的生命，為了解放事業的成就，就這樣英勇的犧牲了，獻出了年輕而寶貴的生命，他英勇頑強的精神令我十分感動。我要認真學習知識和本領，打下良好的基礎；在學習中碰到困難的時候，我要學習王二小機智勇敢的精神，不在困難面前低頭和屈服，積極開動腦筋，困難一定會被克服的。在以后的學習中，我要更加努力，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十五

我今天讀了【抗日小將王二小】里面的深仇大恨，我了解到王二小，小時候的生活非常苦，家庭非常貧窮，王二小的爸爸被日本人害死了，王二小家的糧食也被日本人搶走了，哥哥被日本逼跑了，媽媽被活活餓死了，所以王二小對日本人沖滿了仇恨。

看到王二小悲慘的生活，我很為自己生在這個年代而慶幸，想想王二小在想想現在的我們，吃的穿的，用的什么都有，我們還有什么理由去怨這，怨那啊。所以我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習，為祖國多做貢獻。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十六

王二小在山坡上放牛時，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一塊糖對王二小說：“小鬼，你如果把我們領出這個山口，這塊糖就歸你了！”王二小想了想說：“好吧！可是，能不能讓我把我的牛牽著走？”日本人說：“可以，小鬼，不過你要是帶錯了，呵呵！你可就完蛋了！”王二小就帶著日本人繞來繞去，繞到了八路軍的包圍圈里，八路軍一看，有鬼子，就開槍把幾個日本人給打死了。就在這時，一個日本人發現有點不對勁，就對著王二小開了一槍，把王二小也打死了。后來是八路軍把王二小的尸體送回來。

如果沒有像王二小這樣的無數英雄犧牲，沒有共產黨的英明領導，就沒有我們今天的幸福生活。如今我們中國在世界矚目、科技發達、軍事先進成為了一個強大的國家，人民生活美滿、豐衣足食、國泰民安、應有盡有，誰也不敢再欺負我們了。

我為祖國而驕傲，我們在黨的陽光下健康成長，實在是太幸福了，我熱愛我的祖國！

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十七

今天，我讀了王二小的故事以后，我很佩服他，因為他那么小的年齡就非常的勇敢，也很勤勞。在鬼子問他怎么才能走出山的時候，他一點也不慌張和害怕，鬼子把他抓住來帶路，他卻把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。槍聲一響，敵人就發怒了，知道上當了，就用刺刀刺向了王二小的胸膛，小英雄倒在了血泊里。最后八路軍把敵人全部殲滅了。

讀完以后，我也感嘆萬千，不由得內疚起來，感覺自己在日常生活中，給別的小朋友爭斗，我下決心，以后要更勇敢面對困難。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十八

“牛兒還在吃草，放牛的不知哪去了……”這首讓人心酸的歌使我回想起王二小的故事。

王二小為了救老百姓，他出色地完成了自己賦予自己的使命，最后卻英勇犧牲了。王二小，小小的孩子，在敵人的刺刀面前，那么從容，那么機智，那么勇敢。我們怎么不會油然而生敬意呢？對比他的英雄行為，想起自己離開媽媽去上學時，眼淚鼻涕，不停哭泣的情景，真是羞愧得無地自容。

讀了這個故事，我有很大的收獲：做一個像王二小一樣勇敢、機靈、遇事沉著的人，是我的目標。我還知道了做人要有責任感，要義無反顧地去完成肩負的任務，同時我更領悟到做人要懂得奉獻，這種奉獻不一定是為了國家奉獻生命，而是可以為建設國家盡自己的一份力量或者為此而奮斗！

“牛兒還在吃草，放牛的不知哪去了……”隨著這首歌又一次響起，我的讀后感落幕了，王二小感人的故事，我們要永遠銘記！

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇十九

我覺得王二小是個機智勇敢的孩子。在那個戰爭年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著冷靜，機智的把鬼子領進了八路軍的包圍圈，最后使得氣急敗壞的鬼子們全軍覆沒，八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲，同時保全了鄉親們的生命和財產。他的犧牲是偉大的，是光榮的。

今天我們的美好生活正是有著無數個像王二小這樣的革命英雄用鮮血和生命換來的，我們應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上，努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

點評：我們的新教材注重經典閱讀，傳統文化經典，紅色革命經典，大家都要讀起來。在閱讀經典中汲取傳統文化的養料，從英雄人身上學習優秀的品質。

王二經濟學故事讀后感（精選20篇）篇二十

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”

聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!他原來與我是同鄉。

王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。

1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。

他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。

這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

住在兩界蜂的西北戰地服務團記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。