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三年級寫有趣的端午節(優質15篇)

時間:2025-06-22 作者:碧墨

優秀作文可以給讀者以啟發和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇一

今天放學回家的路上,看見有人在賣粽子,媽媽就買了幾個給我解饞,聞到香噴噴的粽子,我就想起去年回老家過端午節的情景。

那天早上,我迷迷糊糊地發覺奶奶早早地就起了床了,走了出去。回來時,奶奶手上拿了一串長長的綠草。我發現這些綠草的`葉子和奶奶家旁邊的野菊花的葉子差不多,我把鼻子湊近綠草一聞,一股清香撲鼻而來;只見奶奶搬來一張長凳子,站在凳子上,把這些綠草插在大門上方的門縫里,我驚訝極了,便問奶奶:“奶奶,你把這些綠草插到大門上方干什么呀?”奶奶鄭重地說:“這是艾草,插在大門上方,驅蟲、辟邪呢!”

我一邊回憶,一邊剝開媽媽買的粽子,慢慢地咬了一口,細細地品嘗著,覺得不是我愛吃的那個味兒。我希望今年的端午節快點到來,這樣我們一家又能歡聚一堂,吃到爺爺、奶奶親手包的香香甜甜糯懦的各種風味的粽子了!

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇二

今天是端午節,因為端午節,最近的早飯我都改吃粽子了。我還在報紙上看見了大家在劃龍舟比賽,還有嘉興送給四川災區送了10,000,0“愛心粽子”讓災區人民過上了端午節。

媽媽讓我在門口掛菖蒲,我問媽媽為什么?媽媽說:“因為的菖蒲形狀像劍,能嚇跑妖怪。”于是我拿起菖蒲,來到門外,看了看對媽媽說:“拿膠布來!”可媽媽說:“家里沒有膠布。”我又看了看門,上面有一根繩子我拉了拉,還挺結實!于是我搬來了凳子,站了上去,把菖蒲綁了上去。媽媽看了看說:“過幾天我們把上面的大蒜拿下來吃了吧!”我想:媽媽可真貪吃啊。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇三

端午節體現了人與自身、人與社會、人與自然的和諧理念。賽龍舟、吃粽子、走親訪友、外出游玩不僅使人們親近自然,身心放松,也使人們增強了親情、友情,愛情,形成和諧的人際關系,端午是中國的四大傳統節日之一,與春節、清明、中秋有著同樣重要的地位。你是否在找正準備撰寫“有趣的端午節三年級作文300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

端午節我們是要吃粽子的,這是中國人民的傳統習俗。粽子被正式定為端午節食品。這時,包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

可見,古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現錐形、菱形。粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。

一年一度的端午節又到了,然而作為中國四大節日:春節、清明、端午、中秋之一,端午節毫無疑問就是其中最有“熱”感的節日。作為進入盛夏前的一個節氣,端午節顯然就是每年真正感受夏天的日子,在城市,端午節的三天假日,可能會讓很多人思考出去找個陰涼的地方散一下心,而在農村,端午節確就是一個忙碌的節日,因為在中國蘊含豐富的農耕文化之中,端午節代表著夏收秋種。在過去的北方,每年過端午正就是新麥下來的時候,很多人都很期盼這個日子的到來,因為能夠吃到新麥做的各種食品。而在過去的南方,端午節卻就是另外一種糧食水稻收獲的季節,新打下來的水稻碾成了大米,過節的前一天正好能夠包成粽子,然后美美吃上一頓。

此刻,南北差異已經沒有那么大,端午節吃粽子,這就是全中國人民的一大傳統習俗。中國人端午節吃粽子的歷史由來已久,傳說就是為祭投江的屈原而開始流傳的,那一天人們互相送粽子作為對屈原的紀念。

粽子還就是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統食品。

據說,早在晉代,粽子被正式定為端午節食品。可就是在當時,包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。晉朝人周處《岳陽風土記》之中就記載道:“俗以菰葉裹黍米……煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”

到了南北朝時期,中國出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現錐形、菱形。日本文獻中就記載有“大唐粽子”。宋朝時,已有“蜜餞粽”,即果品入粽。詩人蘇東坡有“時于粽里見楊梅”的詩句。這時還出現用粽子堆成樓臺亭閣、木車牛馬作的廣告,說明宋代吃粽子已很時尚。在元、明時期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,之后又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

一向到這天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,中國的南北差異也還就是存在的。北方多包小棗的北京棗棕;南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料,然后其中以浙江嘉興粽子為代表。

今年,你準備吃啥粽子呢?

說起端午,不得不說粽子。

集市上賣的粽子,包得又小又俏,擺在攤位上,玲瓏可愛;更有超市里賣的,口味眾多,包裝精美,身價不菲。不過,這些粽子,都不如自家包的好吃。

每當臨近端午,家家戶戶會提前把風干的棕葉泡好,將糯米也浸上,隔幾天,就可以開始包粽子了。小孩子呢,也常常喜歡來幫忙,說什么“幫忙”,其實是“幫倒忙”,也就圖個興,不一會兒,玩厭了,就跑到一邊干別的去了。粽子一般都包成菱形,有棱有角,煞是好看,用五彩線捆粽子的話,粽子看上去就更好看了,像一個花荷包。粽子里通常要夾餡的,愛吃甜的就夾上紅棗或豆沙,愛吃咸的就夾上一塊火腿肉,新鮮豬肉也可以,首推五花肉,油而不膩,也可以放半個咸鴨蛋。粽子蒸熟后,要放到涼水中浸著,這樣放個兩天三天都不會壞。

最美的當然是吃粽子啦,揭開鍋,清香撲鼻。小心翼翼地解開五彩線,一圈一圈的繞開來,剝開粽葉,露出白嫩嫩的粽子。咽著口水把粽子慢慢的放入碗里,然后洗凈了手,拿了筷子,便可以好好享受了。一口咬下去,腮幫子鼓鼓的,滿嘴的糯米味兒,是幸福的味道,一旁的奶奶總會笑著看我們吃,她總是瞇著眼,沉浸在我們的幸福里。我呢,最愛吃的就是肉粽,糯米的顏色是棕色的,有肉的油膩與香味,一口咬下去,滿嘴的香。

對端午節,梁實秋說:“我參考眾意,覺得今天叫做粽子節比較親切些。”我覺得的確是這樣,端午少不了粽子。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇四

五月初五,是端午節。我今天早早地就被一陣雞鳴聲叫醒了。一翻日歷,才知道今天是端午節。媽媽也早早地起床,去菜場買了一些咸鴨蛋、大米、糯米和粽子葉回來。我想:媽媽買這些東西回來可能是要包粽子。果然,不出所料,媽媽叫醒了外婆和爸爸一起去包粽子了。我看見他們先把粽葉折成一個漏斗似的容器,再把大米和糯米一起放進容器里,然后把咸鴨蛋里的咸蛋黃當餡,放到里面。最后,用粽葉包上,再用繩子扎起來,一個粽子就包好了。

我學著他們的樣子包了一個粽子,煮熟后吃了一口。哇!真好吃!我們包的粽子不僅好吃,花樣也多。特別是我,自從我學會包粽子后,我就把一些特別的東西當作餡,包在粽子里。什么巧克力粽、白糖粽、水果粽,我都會包。

吃完午飯,我們去湖邊看龍舟比賽。一共有三條龍舟已經在準備比賽了。只聽一聲吹哨聲,龍舟比賽就開始了。第一和第三條龍舟劃的可快了,立馬超過了第二條龍舟。漸漸地,第三條龍舟被第一條龍舟超越,第一條龍舟獲得了第一名。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇五

一大早,老媽把我拖下床來到奶奶家幫忙包棕子、做午飯。看見一個個綠油油的小粽子從大家的手里變了出來,心里特有成就感。大家坐在沙發上說說笑笑,一邊包粽子,一邊看電視里的賽龍舟,好不熱鬧!

中午,大家圍坐在餐桌旁,享受著豐富、美味的飯菜。吃著香噴噴的粽子,說著自己遇到的開心、興奮的故事。笑聲接連不斷,傳的很遠很遠。

中國的傳統節日又上演著如春節般的熱鬧。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇六

盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

一大早,我唱著歡快的小曲來到學校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊,有的只是一個個白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進了籃子里,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。

歡樂的時光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。

晚上,我想起這次有意義的活動,仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”沒有勞動的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇七

有關這傳統的'節日,有很多種說法。在此我只想說我家鄉的端午節。

自從我能跟在哥哥,姐姐后面跑開始到離家工作幾乎每個端午節都是在村子西北的的沙丘上過的。

有很多年,我爺爺都黎明前就挑過來無根水,又上山采回艾蒿草放在窗臺上,夾在門把后,還夾在我們姐弟幾個的耳朵上。這過節的氣氛就是在這艾草的淡淡清香中彌漫開來。無需任何華麗的語言,滿是對兒孫健康,幸福的祝福。

有時我爺一給我夾上我就能醒過來,而有時卻是聞到那艾蒿的陣陣清香后慢慢才從睡夢里醒來。不管咋醒這天早晨沒喝無根水以前是不能說話的。平時嘰嘰喳喳鬧個不停的我們幾個這天都很乖的,喝完無根水,象征性的用無根水洗洗臉,下一個程序該分雞蛋了。雞蛋是我媽或我姑起早煮好的,但得分好。那時雞蛋不是天天有,不是想要多少就有多少。大哥是男孩,爺爺奶奶總分給他十個,而我們姐妹幾個能分到六道八個。每每這時看我撅嘴奶奶也能偷偷的多給我一兩個,還不忘在我后腦勺上輕輕拍一下。

我們揣好分得的雞蛋,叫上左鄰右舍的小朋友很早就出發。必須在日出前爬到北沙丘的最頂端,然后回頭再看日出。五月末六月初的家鄉已綠成一片,每家每戶的孩子,還有鄰村的都從四面八方往這趕。

男孩們領著小狗,吹著口哨從我們身邊呼嘯而過,看誰能第一個爬到呢。往上爬時不穿鞋的,網上褲腿就上,有時還倒滾回去。每爬上一個小山丘拿出雞蛋相互磕一下誰的現碎現吃她的雞蛋,所以分雞蛋時都挑紅皮兒的小一些的。

登上處的都很自豪的跟下面的揮手,喊叫,就這樣邊吃雞蛋邊上。四五個人扯著手唱著歌上,春風伴著歡笑飛舞,春日迎著我們升起。北沙丘的每一粒沙子也都歡快地在震動。

等瘋累了,玩夠后,滿身是沙子的我們回到家時,香噴噴的韭菜臥雞蛋,還有我媽烙的蕎面餅已經擺好了。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇八

我有許多課余生活,例如:看書、寫字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天,我就給大家講講我關于課余生活的事情。

我先來講一講關于看書的事情吧。我有很多的書,大部分的書都看完了。其中有幾本看過的書被我捐到教室的書架上了。因為我看過的書其它同學不一定看過。我希望其他同學能跟我一起分享讀書的樂趣。我的書有:《名人故事》、《童年、在人間、我的大學》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書。我買書的時候一般需要很長時間。因為選到一本好書想買的時候又想看看有沒有讓自己更中意的書,所以我就這樣接二連三的挑書。這樣做浪費了很多時間和精力。我有時看書的時候太入迷了。當我在看《三國演義》的時候,看著劉備、關羽、張飛他們是多么勇猛呀!我想我就是劉備揮舞著長劍殺死一個個敵人。當我在看《阿凡提的故事》的時候,里面的阿凡提非常的聰明和機智。假如我是阿凡提我會把全部的智慧使出來幫助人們的。聚精會神看書時有時候會忘記了吃飯,有時候會忘記了寫作業,有時候也忘記了時間老人的腳步。

我們大家一定要留意身邊的每一個物體,每一個人,每一件事情。只要你留意,隨時都會發現身邊的樂趣。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇九

楊老師走進教室,帶來了一瓶上面寫著2,和一瓶渾水上面寫著1,還有二個大小不同的土豆和一個板凳。老師先把板凳放在講臺上讓大家都能看清楚,我們看著看著就開始七嘴八舌的議論起來,有的說要比賽吃生土豆和喝水,有的說把土豆扔進水里能不能浮上來,還有的說要用一架簡單的顯微鏡觀察水和土豆。

老師讓大家安靜說:“大家想想哪個土豆會沉,哪個土豆會浮?”大家議論紛紛,很多人爭先恐后的舉手,最后還是分成了以下四類猜測:1、土豆會沉;2、土豆全浮;3、大土豆沉下,小土豆浮起;4、小土豆沉下,大土豆浮起。老師把四類結果寫在黑板上,把大土豆放在清水里,土豆沉了下去。把小土豆放在渾水里,土豆浮了起來。對調,結果相反,大家的目光投向了水,我頓時明白了,于是我邊舉手邊說:“水里放了鹽,我上去嘗。”老師讓我上去后我一個箭步跑上講臺,拿起筷子,沾點水,就往嘴里塞:“哇!好咸啊!”

通過這次實驗我知道了向水里加一定比例的鹽能讓一定重量的物品浮起。

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三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇十

在我們過生日的時候,通常都會吹蠟燭,在一般情況下,蠟燭都會被我們吹滅,那么什么時候蠟燭會吹不滅呢?讓我們一起做實驗吧!

我們已經準備好了蠟燭、火柴、大白紙、透明膠,這些都是我們做實驗的材料。

實驗開始了,首先老師拿出了一張大白紙,把它卷成喇叭形狀,用膠帶把小喇叭狀的紙粘上,把它固定住。紙的一頭是小口,可以放進一支筆;另一頭是大口,可以放進一個圓形的鉛筆盒。接著老師拿出一根火柴,把蠟燭點燃,并請了兩個同學吹蠟燭。

老師先請了“大力士”紀欽文來吹蠟燭。大力士是對著小口吹氣的,只見他先深深吸了一口氣,把這口氣憋住,然后大口大口地吹氣。可是蠟燭沒有被吹滅,第一次吹蠟燭失敗了。

第二次老師請了“小力士”馬睿澤來吹蠟燭。“小力士”是向大口吹氣的。只見他先深深地吸口氣,然后大口吹氣,蠟燭被吹滅了。哈哈,成功了!

這個實驗告訴我們:世界充滿了奧秘,每一個奧秘都在等待我們發現。這真是個快樂的實驗!

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇十一

我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、做手工……其中我最喜歡的就要屬打乒乓球了!

以前,我只知道乒乓球是我國的國球,并不對它感興趣,但當我第一次看到別人打乒乓球時,就產生了好感。當我第一次“碰”乒乓球時,就迷上他了。于是我決心學好乒乓球,爸爸還送了我一把高級球拍呢!

有一次,我寫完作業后和爸爸一起去院子里打球。以前我的技術根本不能與老爸相提并論,現在雖然還是打不過,但技術已經大大提高了呢!開始打球了,爸爸一開場就打了個推球,我連忙扣了一下,差一點就讓爸爸得逞了。爸爸可謂是來勢洶洶,沒過多久,我就只有招架之功,而無還手之力。但我不能一直這樣下去。于是,我找了個好時機,側身,彎腰,揮拍,啪——,好一個漂亮的“殺”!爸爸竟然沒接上!我贏了一個球,我竟然贏了一個球!我好興奮啊!

乒乓球不但讓我的身體更加強壯,還讓我的課余生活更加有趣。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇十二

我的課余生活非常有趣,有趣在媽媽給我報的小牛頓實驗班,因為上課不僅好玩,還可以玩玩具、看書。

最吸引我的一節課是“森林醫生”。老師告訴我們,啄木鳥在全世界有200多種,我國有29種,其中很常見的是綠啄木鳥和癍啄木鳥,還知道了重力和摩擦力。然后我們就開始上課了:首先把啄木鳥的嘴巴和羽毛安上,再把底座和鐵桿安上,等穩了之后,把啄木鳥和抗砸球放進里面,把它們粘住,再把頂球安上。一只栩栩如生的啄木鳥模型就展現在我的眼前。

其實,在這兒還有很多有趣的事情,比如安玩具,有一次,我想拼一輛小車,于是,了解了原理后,我就開工了,先把五彩繽紛的輪子安好,再用綠色的連接桿一根一根仔細連接好,一輛與眾不同的小車就完成了。(語文迷)。

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三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇十三

我的課余生活有很多很多,如:鍛煉身體、練書法、彈鋼琴、看書、跳舞等.......

在這些課余生活里面,我還是最喜歡鍛煉身體,因為,我的跳繩非常拿手。我從六歲開始跳繩,那時候跳得很差勁,通過堅持不懈的去跳,每天都可增加5-10個呢。我也挺喜歡彈琴的,老師讓我彈一個小時但我覺得一個小時太快了,因為,我每當打開琴蓋,就感覺自己要給自己欣賞美妙的音樂,每一個音符,通過我的手指談下去,就像小豌豆一樣,蹦蹦跳跳,跟我一起分享這份快樂,我快樂或傷心的時候傾訴的好朋友,我愛“她”。關于書法呢,他鍛煉了我的耐心,樹立了我的自信心,書法老師還夸我是小才女呢!至于“吃書“這件事,父母親都說我回家什么都不干就抱著書”啃”媽媽說我最近看的書少了,唉!主要是我的時間太緊張了,我堅信,我會在書本的海洋里學會更多、更好的知識。每周的諒解舞蹈課弄得我精疲力盡,媽媽和我商量把這節課取消,我想:舞蹈老師對我那么好我不能辜負舞蹈老師對我的期望。我還是要堅持下去。

正因為我的課余生活豐富多彩,才使我小時候內向的性格慢慢的活潑起來,更加大方、更加自信,課余生活會是人生更加精彩!

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇十四

春天是養蠶的高峰期。我們班也掀起了一場“養蠶大潮”。很多同學帶著自己心愛的蠶寶寶來到學校。老師今天說要拿蠶來做實驗,教室里像炸開了鍋似的。

實驗目的是驗證蠶是否有視力和嗅覺。老師宣布實驗開始,我們心中的石頭才“咚”地落了地。

老師先向同學們要了五只蠶和幾片桑葉。接著老師拿出一個盒子,把五只蠶一起放在盒子的角落,看蠶會不會去找桑葉吃。可是,蠶讓我們大為失望!他們纏在一起噼噼啪啪地打起來了,我真想變成一只蠶,然后跑進去勸架,再推他們一把讓他們盡快吃到桑葉。大約20分鐘后,蠶還在原地團團轉,老師把他們分散后,沒想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些,一只蠶看見了,大吃特吃起來!接著,我們又用放大鏡觀察發現,蠶的頭部果然長了一對黑黑的小眼睛,這就說明蠶是有視覺的。

老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方,好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊,這也證明了蠶是能嗅到美味的。

沒想到蠶有眼睛,還能聞出味道,這次實驗讓我們發現了許多有趣的事。

三年級寫有趣的端午節(優質15篇)篇十五

要問我的課余生活是什么?畫畫就是我的最大的樂趣。

每當到了星期五的晚上,我就會睡不著覺,要問我為什么?因為明天要去學畫畫了。為什么我會喜歡上畫畫呢?是因為那五顏六色的顏色就把我吸引進了畫畫世界里。記得有一次,放學了,我們排著隊伍走出教室,我走著走著,看見了一副畫得很漂亮的漁民畫。我被吸引住了,幸好老師沒有看見,當我反應過來的時候,我們的隊伍已經走出了校門。我好尷尬呀!

畫畫,給我帶來了快樂。我真喜歡!

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教學工作計劃是為了保證教學工作的有序進行而制定的,它包括了教學目標、教學內容、教學方法等方面的內容。小編為大家收集了一些優秀的教學工作計劃范文,希望對大家的教學
教學反思是一個連續不斷的過程,它可以幫助我們保持教學的持續改進和創新。為了幫助大家更好地進行教學反思,以下是一些典型的教學反思范文。教學反思可以寫自己實際教學中
當工作環境和職位不再符合自己的期望時,我們可以考慮寫一份辭職申請書。如果你對辭職申請書的寫作不太了解,可以參考一些范文,找到適合自己的表達方式。尊敬的領導:您好
在安全工作總結中,我們可以對過去一段時間內的安全隱患、事故情況、教育培訓等進行回顧和總結。小編為大家整理了一些安全工作總結的范文,供大家參考,希望能夠對大家的工
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更好地將書中的知識融會貫通。以下是一些讀者在讀書過程中的思考和感悟,讓我們一起分享他們的閱讀體驗和心路歷程。
報告是對某個事件、情況或問題進行詳細描述、分析和說明的一種正式書面材料,它可以向別人傳達信息和提供建議。對于寫作報告的人來說,這些范文是學習和借鑒的寶貴資料。
演講稿范文是一種以文字形式表達演講內容的文本材料,用于向聽眾傳達特定主題的觀點和信息。想要寫一篇出色的演講稿,可以先閱讀一些優秀的范文,從中汲取一些寫作的技巧。
優秀作文是立意高遠和思想深邃的,它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。我國著名的數學家華羅庚
演講稿范文可以通過閱讀優秀的范文來學習借鑒,同時也需要根據自己的特點進行改編和創新。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和靈
實習報告可以幫助我們回顧實習期間的經歷,并對自己的成長進行反思和總結。以下是小編為大家收集的實習報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我從xxxx年7月5日開始
寫培訓心得體會可以幫助我們梳理知識結構,形成對所學內容的整體把握。如果你想了解更多有關培訓心得體會的案例,可以參考以下的總結范文。下面是小編為大家整理的,供大家
一個成功的活動方案應該注重細節,并考慮到各種可能的情況,以便及時調整和應對。馬上給大家介紹一些有創意和實用性的活動方案,希望能給大家帶來啟發和思考。
大班教案的編寫過程中,需要注重教學目標的明確和教學步驟的清晰,以確保教學的有效性和連貫性。接下來是一些由資深教師編寫的大班教案,經驗豐富,內容豐富,希望對大家有
租賃合同是一種法律文件,它規定了租賃雙方的權利和義務。剛接觸租賃合同的小伙伴,不妨先看看小編為大家收集整理的一些范文,對合同內容有更好的理解。范本出租方房東:聯
在自我評價中,我們需要學會用積極的態度看待自己的不足,以便更好地改進。在這份自我評價范文集中,你將看到不同人的不同觀點和思考,希望能為你的自我評價提供一些思路。
通過幼兒園工作總結,可以及時發現問題,改進工作方法。這里有一些幼兒園工作總結范文,可以幫助我們更好地理解和把握寫作的要點。總結。根據《市教育局關于切實做好學校防
教學反思是一種對教師在課堂教學中所取得成效和存在問題進行分析和總結的重要方式。以下是小編為大家整理的教學反思范文,供大家參考和借鑒。如:教師讓學生舉例說明,在生
教案是教學過程的框架,通過詳細的步驟和教學策略來指導學生的學習。附上了一些五年級教案的示例,可以幫助大家更好地備課和講課。教學目標:1.引導學生圍繞語言藝術這個
教學計劃還應該充分考慮學生的個體差異,因材施教,注重培養學生的創新能力和實踐能力。通過學習這些教學計劃范文,教師可以提升自己的教學能力和教學水平。一、教材簡析:
合同協議可以確保合作雙方之間的權益得到保護,減少不必要的風險和損失。以下是一些成功案例中使用的合同協議,希望對您有所啟發。。甲方:(以下簡稱甲方)。身份證號:乙
讀后感的寫作過程需要我們對作品的細節、情節和主題進行剖析和思考,從而加深對作品的理解和把握。以下是小編為大家整理的精選讀后感范文,供大家參考閱讀。鑒于女兒語文成
優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯,能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。
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月工作總結可以幫助我們建立積極向上的工作態度和心態。小編整理了一些值得參考的月工作總結樣稿,希望能夠對大家的寫作有所幫助。很高興能和大家又一起共同工作了了一年,
文明禮儀是社會交往中的基本準則,它能夠提升個人修養和社會形象。以下是一些關于文明禮儀的實際案例,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。。1、培養學生良好的禮儀習慣。
人力資源管理是指合理利用、開發和管理企業內部的人才,以實現組織戰略目標的一系列活動。了解下面這些關于人力資源管理的典型案例,或許能幫助我們更好地應對挑戰和問題。
優秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。小編為大家精選了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。黃山歸來不看山,九寨歸
社會實踐報告是對參與社會實踐活動的經歷和心得進行總結和概括的一種書面材料。想寫一篇出色的社會實踐報告嗎?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感和啟示。
優秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。小編整理了一些經典的優秀作文范文,供大家學習和借鑒。家鄉,離開這個地方后,才知道這里是家,非常想念,
教學計劃應該符合學生的實際情況和學科特點,既要注重知識的傳授,又要培養學生的學習興趣和能力。如果您想提高教學計劃的編寫水平,可以參考以下教學計劃案例。
個人總結可以幫助我們清晰地認識到自己的優點和不足,并且為以后的發展做出有針對性的改進。下面是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望對大家的寫作有所啟發和指導。
工作計劃書還可以作為工作交流和溝通的依據,提高團隊協作的效果。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。員工培訓與開發是公司著眼于長期發
通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄自己的成長軌跡,發現自己的優點和不足,并為未來的發展制定合理的目標和計劃。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家一
運動會是學校校園文化建設的重要組成部分,可以增加學校凝聚力和歸屬感。請大家欣賞一組運動會精彩瞬間的照片,相信你們會被這些動人的鏡頭所感動。活動時間x月x日(周日
教學目標是教師為了達到預期教學效果而用于指導和衡量學生學習在這里,您可以找到一些精心設計的大班教案,希望能夠給您的教學帶來新的靈感。1、在音樂情境、角色扮演中充
競聘是一次與他人競爭的過程,我們需要通過優勢和努力來取得成功。需要參考一些競聘面試素材嗎?下面是一些推薦的閱讀材料。各位領導:今天我競聘的崗位是營銷部經理,感謝
總結范文可以幫助我們了解自己的強項和不足,有助于改進和提升。這些總結范文通過整理和歸納,幫助我們更好地總結和概括自身經驗。客服人員是公司與客戶之間的橋梁,承擔著
教案模板是教師備課的重要工具,有助于教師合理安排教學時間和控制教學進度。接下來是一份經過實踐檢驗的教案模板示例,希望對大家的教學工作有所幫助。《2、3、4的乘法
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大班教案的編寫需要教師注重培養學生的思維能力和創新精神,以促進學生全面發展。以下是小編根據實際教學經驗整理的一些大班教案,供大家學習借鑒。活動目標:1.學習6的
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優秀作文不僅僅是一種文學創作,更是一種藝術的展示,我們應該努力創作出更多精彩的作品。通過欣賞以下這些優秀作文范文,我們可以對優秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理
在寫總結范文時,要注意語言簡練、條理清晰,避免使用復雜的詞匯和句子結構。以下總結范文作者在總結過程中運用了豐富的表達技巧和邏輯思維,具有很高的參考價值。
發言稿需要根據不同的場合和目的進行定制,因此在寫作之前需要明確自己的目標和受眾。掌聲響起來,下面請聽我們的小演講,希望大家能夠喜歡。主持人:各位老師,各位同學,
優秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。接下來,我們一起來讀一些優秀作文的片段,并體會其中的思想和表達方式。黃桷埡小學王盈盈。三年級。重慶市
公司的成功離不開全體員工的努力,團結協作和共同奮斗是公司發展的重要保障。以下是小編為大家整理的公司人才招聘和培養經驗,供大家參考和借鑒。1、實現一流的管理。五年
借款合同是一種約定借款金額、利率、還款方式等相關條款的法律文件。借款合同樣本的使用可以幫助我們更快地起草一份合規的借款合同。甲方:乙方:鑒于:1、乙方因生產經營
優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些優秀作文的片段,展示了優秀作文的思路和表達方式。今天,我在院子里。要引出螞蟻可不是一件容
優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產生共鳴。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。我們的地球非常美麗,有奔流不息的江河
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在月工作總結中,我們要注意記錄自己在工作中的亮點和成績,以便日后回顧和借鑒。下面是小編整理的幾篇優秀的月工作總結,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作有所幫助
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教學計劃的編制需要根據學科特點和學生實際情況進行調整,以滿足不同學生的學習需求。以下是一些成功的教學計劃分享,希望能夠對大家有所啟發和幫助。我段始終以保為重,我
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工作計劃書的編寫需要充分考慮到時間、資源、人力等因素,確保工作的有效展開和順利完成。小編為大家準備了一些優秀的工作計劃書范文,以供參考和借鑒。2、引導幼兒大小便
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應急預案可以應用于各個領域,如企業、學校、社區等,以應對各種突發情況,保障整體的穩定和安全。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗,寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。2、丈夫一言許人
工作匯報的撰寫需要準確、簡明地描述工作內容和取得的成績。這是一份經過精心篩選的工作匯報樣本,希望能對大家寫自己的工作匯報有所啟發。一是為嚴格控制建設項目新增主要
辭職信是離職人員主動向單位提出離職申請并表達自己離職意向的一種書面文件,它通常被用于結束與當前工作崗位、單位或組織的雇傭合同關系。為了幫助大家更好地撰寫辭職信,
發言稿的撰寫應該盡量避免長篇大論,而是重點突出,言之有物。讓我們一起來欣賞一些優秀的發言稿范文,體味文字的力量和演講的魅力。尊敬的領導、教師、親愛的同學們:大家
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