獲獎是一種榮耀，更是一種責任，我們要以更高的標準要求自己，為更好的未來努力奮斗。下面是一些獲獎感言的珍貴收集，其中蘊含了無數人辛勤努力的痕跡。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇一

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇二

很榮幸我能獲得本年度的xx獎學金，在此我不僅要感謝江西xx集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝口腔醫學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！

獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。

每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點呢？”xx集團總裁陳xx說，xx的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉；一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

大家匯集于這座神圣的醫學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢，睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。

泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸于歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

集錦【篇一】經過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗......

【導語】發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編為你整理的，歡迎閱讀。獎學金......

最新獲獎感言是指在獲獎后所發表的講話。下面是小編給大家整理收集的關于，希望對大家有幫助。篇一：大家好，我是......

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇三

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天我非常榮幸，代表“復旦大學優秀留學生獎學金”獲得者在這里發言。很感謝學校給予我們的榮譽與鼓勵，并給我發言的機會。

我叫呂承煥，來自韓國，我是中國古代文學研究中心?2014級的博士研究生。在韓國，我已經學習了中國古代文學很多年了，并因此深深地為中國傳統文化和文學著迷。所以我決定到中國來，親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復旦大學是中國的著名學府，擁有很多世界知名的學者以及數量頗豐的文獻古籍，因此，我決定來復旦大學繼續我的研究和學習。

來中國以后，中國國家的繁榮昌盛，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象。我想，這也是越來越多的外國人來中國留學、工作、旅行的原因吧。來到我們復旦以后，我一下子就喜歡上了這個校園，他沉靜、樸實，也充滿活力和朝氣，一種靈動而又扎實的學風洋溢其中。

入學以后，無論學習還是生活，我的導師都給了我悉心的指導和幫助，讓我非常感動。其他很多老師也耐心的傳道、受業、解惑，他們淵博的學識和高尚的人格，都是我們的表率。正是在眾位師長的關心和指導下，我認真努力從事于我的研究工作，取得了一些小小的成績。我的中學同學和我之間，就像兄弟姐妹一樣，他們也給予我大量熱情的幫助，在此，我也要對他們表示感謝。

當然，我更要感謝學校，謝謝學校對我們留學生的關心和幫助。校方能充分考慮到留學生學習和生活各個方面的問題，無論是制度，還是設施，都為我們提供了許多便利。并通過優秀留學生獎學金的設立，給予我們鼓勵和榮譽，也使我們對自己的工作和學習有了一份肯定和自信。

作為一個研究中國文化的外國人，我對這個獎學金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯系的。現在中國的發展越來越快，在東亞和世界的影響也越來越大，同樣，中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學生今天歡聚一堂，領取這個獎學金，正充分說明了這一點。所以，從這個意義上來說，這個獎學金不單是發給我們的，也是發給中國自己的。我們相信，世界與中國，將互相融合。而我們，則是文化的使者。

好，我的發言到此結束，再次謝謝各位領導，各位老師，謝謝大家。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇四

大家好!我叫李xx，來自管理學院工程管理專業1202班。很榮幸能獲得20xx-20xx年度國家級獎學金，它帶給我的是無比的激勵和鼓舞，它使我深切地感受到了來自學校和老師的溫暖，感受到了國家對我們大學生所寄予的希望與期待。

回首大學校園的學習生活，感謝老師和同學給予的精神上的鼓舞，思想上的光照，方向上的指引!是老師耐心的教導，同學們的陪伴，家人的牽掛，讓我成為今天的自己。

有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，一分耕耘一分收獲，獎學金是對自己一年來努力學習和認真工作的肯定，并促進自己明確自我定位。我將不斷努力，在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的學習工作生活中，我將繼續秉承著“博學、明理、立誠、濟世”的校訓，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰!

文檔為doc格式。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

當我知道今年勵志獎學金的名額有我時，我感到非常的榮幸。我要向學校的領導、老師、同學們表示衷心的感謝。剛進入遼寧建筑職業學院的校門時，我沒有想到會有今天的成績，更沒想到會獲得勵志獎學金。

我是一個從普通家庭里來的普通孩子。父親去世后的第五周，我來到了我們學校。當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了遼寧建筑職業學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因無力支付學費而被學校拒之門外。但在學院、老師、同學的關懷、幫助下，我頂住了壓力，學會了如何在逆境中成長，學會了如何堅強而樂觀地學習、生活，學會如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。

回味一年來的種種生活，心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學校對我學業的支持、幫助，沒有國家助學金的幫助，我不可能繼續我的大學生活，不可能圓了我的大學夢想；欣喜的是通過公開競選，分別擔任了班級里的生活委員，建筑工程管理系勤工助學部部長，學院？副部長。我競選成功，是老師、同學對我各方面能力的認可，我感謝老師、同學們對我的信任，我一定會在自己的崗位上盡職盡責，全心全意為同學們服務。幸福的是為了回報國家、學校、老師對我的厚愛，我自始至終把學習放在首位、盡心盡力的學習每門課程，力爭在學習上名來前茅。天道酬勤，在大一一學年里我分別取得班級第三名、第一名的好成績，從而獲得了二等、一等獎學金。沒有了學費、生活費的壓力，我可以開心的做自己喜歡的事：我參加了專升本的自考學習、工作在勤工助學崗位上、幫媽媽找工作。

現在我自由自地穿梭在校園里的每個角落，心里除了“感謝”就只有“回報”了。我該如何回報關心和愛護我的國家、學院、老師、同學們了呢？答案只有一個，那就是努力、努力再努力，以更加優異的成績回報國家、學院、老師對我學業的支持和幫助，回報媽媽對我人生的無私奉獻，回報同學們對我生活的關愛。將來，我一定會把自己所學的知識奉獻給我的祖國，我要讓我的母校因為我而驕傲和自豪！

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇六

尊敬的校領導:。

你們好!

我是xx大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業1xx01班的沈，此次榮獲湖北省20xx-20xx學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。

20xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對于農村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。

一、家大口闊糧少，父母委實不易。

我家位于全國紅色革命老區同時也是著名的國家級貧困縣--麻城，坐落于麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農民，后來來到城市務工，成為億萬農民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優異，有望成為“精英”.然而由于無法提供學費和生活費，他選擇了輟學，16歲便獨自一人養家糊口。父親十分尊重爺爺，20xx年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子--國家二級殘疾人--我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統的婚姻觀念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學習，用眼不科學，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務農數十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。

二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深。

20xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”.老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學的方法”.現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓--“因自由，得真理，以服務”.我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。后來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過于此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”.而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。

寥寥數語，誠表謝意。

此致，

敬禮!

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇七

我是機械工程系汽車服務工程專業的一名普通學生。經過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態。和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。

“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。

拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我會繼續努力，不辜負領導，老師和支持我的人的期望!

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇八

尊敬的江蘇省交通科學研究院有限公司各位領導：

我叫張，是東南大學交通學院巖土工程研究所的博士研究生。有機會榮獲本年度的“燕寧國際獎學金”，我感到萬分榮幸。

首先，請允許我向長期以來一直關心高等教育事業、支持資助我校學子的江蘇省交通科學研究院有限公司表示誠摯的敬意;向關心、支持我們學習的各位領導和老師表示衷心的感謝。是您們的關心與支持，給了我們自強不息的勇氣，放飛了我們追求理想的希望之翼!蕩起了我們奮發拼搏的激情，奔放了我們年輕的生命。衷心的謝謝你們。

江蘇省交通科學研究院有限公司作為東大之友，多年來一直給予我校默默的關心和無私的幫助，不僅設立專項基金鼓勵我校優秀學生，而且每年都為我校畢業生提供很多就業崗位，使他們能夠在面對人生的另一個轉折點之時，帶著憧憬、懷揣希望，在此策馬揮鞭、揚帆起航。

按照一般人的理解，企業僅僅是以追求經濟效益為終極目標的，但是江蘇省交通科學研究院有限公司在開拓進取、追求卓越的同時，沒有忘記回饋社會、始終惦念莘莘學子，熱心資助大學生的學習與科研，為促進大學生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻。這是第四屆“燕寧國際獎學金”，雖然一切才剛剛開始，但“千里之行，始于足下”，我們相信，旨在鼓勵奮發拼搏、追求卓越的“燕寧國際獎學金”的設立必將寫入江蘇省交通科學研究院有限公司的歷史、寫入東南大學的歷史，這種企業文化的力量也將會滲入到我們生活的每一個角落，影響到我們生命的時時刻刻，讓我們共同努力，把這種無形的力量化為我們奮進的源泉，拼搏的動力。

百年東大，攬鐘山紫氣，擁揚子銀濤，追求卓越，止于至善。一代又一代東大學子在此揮灑青春年華，書寫傳奇人生，我很慶幸自己能成為其中的一員，四年來，我一直在不斷挑戰自我，完善自我，力求做一個合格的東大人，今天，我能夠獲得此獎，我欣慰自己沒有辜負這一片沃土，沒有辜負這一路走來所有關心過我、幫助過我的各界人士。如今我即將畢業，即將告別象牙塔里的生活，雖有些許快慰，但更多是傷感，不管明天的路即將如何，在以后的日子里，我都會用感恩的心，堅定磨礪前行的腳步，踏踏實實做事，真真切切做人，為母校添榮耀，為國業行大義。

櫻花易損，燦爛永恒!時光飛逝，夢想長存!最后，我再一次向江蘇省交通科學研究院有限公司表示衷心的感謝!祝愿所有關心和支持我們的領導身體健康、工作順利，祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天!

謝謝!

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇九

大一就這樣在指尖悄無聲息的流逝了，很高興這一年能在學習上有所得。在此非常開心能有機會和大家一起分享我獲獎的喜悅。

回想一年前懷揣著夢想的我走進了沈陽大學，經過一年的努力，很榮幸能夠獲得三等獎學金，在這里很感謝我們的學院，我們的輔導員以及各科老師辛勤的栽培及培養，也非常感謝和我一起奮斗的同學們，是他們陪我度過了一個大學重要的階段——大一。

獲得獎學金并不只是表面上的一種榮譽，我想獎學金是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞：也并不是單純的一種獎勵，更重要的是希望我們能夠更加刻苦勤奮，取得更好的成績。獎學金意味著什么?不能只認為是這一年在學習成績上的表現，它更體現著一個人一年的努力成果，更是對一個人一年的付出的認可。也許努力不一定成功，但是不努力一定不會成功。其實，獎學金也不能代表一切，它只能說明大一這一年我做的還算不錯，也只是在學習上不錯，我想這個獎學金對我更多的是一種鞭策，學無止境!

培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才?！睂W習也是如此，我們應該以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生最大的快樂，因為我相信態度決定一切。在大學里，我們不向以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢的面對，因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的了解。

而榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以，我們心中應該有更高的追求，才會有繼續前進的動力。學習，就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

很榮幸我能獲得本年度的“三井住友銀行獎學金”，在此我不僅要感謝三井住友銀行向本校資助的獎學金，還要特別感謝中山大學軟件學院的大力培養，感謝你們對我的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們授業解惑，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航，我感到很幸福。

“三井住友銀行獎學金”本質上是對我這一年來學習的肯定。在大一學年中，我學習刻苦努力，經常去圖書館和自習室復習功課，成績名列前茅。在擔任軟件學院團委組織部干事期間，工作認真負責，努力增強自己的人際溝通能力和組織能力，平衡好學習與工作的時間;作為民族樂團二胡聲部的一員，多次參加了校級、省級的演出，并競選成為中山大學東校區民族樂團副團長;我對自己的學習要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實和完善自我;在學院中，一直樂于助人，幫助同學，努力提高自己的綜合素質;在生活中，我一直努力地養成良好的生活的習慣，形成行而有效且有益身心的生活規律，在大學形形色色的活動中豐富自己的閱歷，提高自己的能力。

我會珍惜這來之不易的獎學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。作為“三井住友銀行獎學金”的獲得者，我感到無限的溫暖，我明白，三井住友銀行提掖后人的義舉決不是為了什么回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育后人,振興中華,造福子孫。我深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峰,在學海揚帆乘風破浪,才是對三井住友銀行的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。在今后的歲月中,我一定會把無私奉獻的精神發揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會。獲得年度“三井住友銀行獎學金”，對于我來說是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任，作為一個學子的義務，作為一個中國人的回報。

古人云，滴水之恩以涌泉相報。雖然我還不能確定我今后的發展之路，但我會努力讓自己做得更好，將繼續努力，以優異的成績酬報學院，成為為國家建設和發展的有用人才，為社會做出貢獻。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇十

時光飛逝，歲月如梭，轉眼我的大學已經接近尾聲?，F在處于實習階段的我，對大三一年的生活確實是有諸多的感受的，其中有不少的辛酸，但我覺得收獲的更多的卻是知識和情誼。

大一一年的努力使我獲得了優秀學生三等獎學金，大二一年看似沒有進步，然而獲得了優秀學生三等獎學金對我而言來之不易。我覺得很榮幸，這不僅是對我幾年學習的肯定，更是對我巨大的鼓勵。所以，我對獎學金的使用也是十分的謹慎與節儉。

在獎學金的榮譽與鼓勵下，我在大三的一年里積極的學習，并盡自己所能去履行自己應該的義務與責任。我始終相信一句話“一分耕耘，一分收獲”，所以，無論是在學習還是生活上，我都會盡心盡力的去做，不管結果如何，我但求問心無愧。

大三一年里，我學會了平常心，學會了用平常的眼光去看待周圍的事物，不在覺得自己不行，因為只要肯努力，什么都是有可能的。有一句歌詞唱的好：勇敢闖一闖，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛。誠然，只要肯去做，肯努力，我們收獲的就會是整片天空，整個海洋。

隨著時間的流逝，對于師大的情結實越來越濃啦，能夠有幸獲得師大的獎學金，我覺得是莫大的榮幸，是我自己努力的結果，更是學校對我一年學習與工作的支持與鼓勵。

懷揣著夢想的種子，我們一路走下去，在師大這片勃勃生機的土地上，我們各自施展自己的本事，活得豐富多彩，充實不已。感謝師大給我們這么好的條件與環境，讓我們可以好好的學習與生活，感謝師大一路陪伴著我們!

濃情九月，我們與師大同在，今天我們以師大為榮，明天，師大定會以我們為榮。

時間過得真快，我已經大四，還記得剛進入大學那會，連閔行校區的教學區都找不到，真是無法想象我已經在這個溫暖的地方待了三年，不得不感嘆時光的快速與無情。三年以來，我一直都以“一分耕耘一分收獲”為自己的準則，做好自己作為一個學生該完成的任務，應盡的責任。大一大二，我算是不負眾望，獲得了優秀學生獎學金，在班級中也算是比較認真的。我覺得獲得獎學金是對我的極大的鼓勵，是對我一年刻苦努力學習的肯定與見證，可以讓我在新的一學年里斗志昂揚，堅持自己的原則與目標，繼續向前邁進。

大三的一年，我們早已過了迷茫的時期，對我們而言，每天說的最多的就是如何使自己變得更好，如何在以后的生涯中立于不敗之地。通過一年的學習，我也成長了不少，不再只是單純的認為只要把學習搞好就萬事大吉，更多的是從學習中獲得更多有用的東西，能夠在今后的人生中，走得更遠，更好。

不過，學習始終是我們學生最重要的一個部分，我常常在想，如果連學習都搞不好，那么我究竟還能夠做什么呢?學習成績雖然不是全部，但是也足夠說明一個人的態度以及為之付出的努力。很榮幸，通過大三一年的努力，在大四我又能夠申請學校的優秀學生獎學金，這無疑是對我的最大的肯定和鼓勵，它讓我在面臨即將到來的畢業的時候，更加的自信，更加的充滿希望。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇十一

尊敬的呂梁中興技術服務中心的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下晚上好!

我是來自山西農業大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術服務中心對我們山西農業大學林學學子的重視，沒有學院領導和老師對我們的悉心培養，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術服務中心以及各位領導、老師深深地說一聲：“謝謝你們!”

中興技術服務中心擁有山西省水利廳頒發的開發建設項目水土保持方案編制乙級資質，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業文化。戰國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢?在幾年的發展歷程中，中興技術服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態建設做出了重要貢獻，這些數據無一不讓我們對中興服務中心的工程技術人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術和勤勞精神的專業技術人員為目標。

大家都知道，中興技術服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環境建設發展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續發展戰略，提倡建設資源節約型社會等大背景下，水土保持事業已經不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的.使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰不想成家立業實現自己的人生理想?而這筆獎學金就是我們實現自己理想的起點。關于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業方面的書籍，來充實自己的專業知識，提高自身專業素質;另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經濟上的負擔。

從xxxx年起中興技術服務中心就在我院設立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命!

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業的關系正是如此，個人利益與企業利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術服務中心與山西農業大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術服務中心這樣的大舞臺上，來實現自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術服務中心的明天更加輝煌!wherethereisawillthereisaway!

最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快!

再次感謝大家能夠傾聽我的發言，謝謝大家!

xxxx年6月1日。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇十二

尊敬的各位領導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。

在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業里闖出一片天。

榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。

最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇十三

很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝口腔醫學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!

匯仁獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。

每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

大家匯集于這座神圣的醫學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。

泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸于歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發，相信經過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

文檔為doc格式。

學業獎學金獲獎感言發言稿（專業14篇）篇十四

記得當時為了備考時的努力，到現在能為大家介紹自己的心得體會，感到很榮幸。

個人感覺呢，大學就是一個大熔爐，里面有各種各樣的人，有的人為了學習而上了大學深造自己，有的人是為了自己以后的交際圈才進入大學，為以后的發展打下人際基礎。

在我看來，通往成功的道路有很多條，但我個人覺的學習是通向成功的一條相對筆直的路。之所以這么說，就是因為學習的收獲是很明確的。不會像創業投資成功那樣的艱難崎嶇。

在大學，我相信大多數人都是選擇學習走向成功，那么既然選擇學了習，首先是要有一定的方法去學習。好的方法可能讓你少走一半的路，這也就是你身邊的那些看起來并沒有努力卻成績卻和你好的人的一部分原因。其次呢也就是花費的時間，上了大學你會發現大學和高中有著本質上的區別。

首先，在高中你的學習大部分是被動的，主動學習的占很少數，太多的課余時間等你去支配。在大學里你的課余時間很多，你可以選擇加入許多社團或者校級組織鍛煉自己，除此之外還有許多空閑時間等你去支配，個人建議這些時間最好是分配在學習上，即使是卻學習一些實用類的技能也好，千萬不要花費太多的時間在打游戲上面。不然在一年結束以后你會感覺本年你什么都沒有干，沒有一點收獲。

對于學習呢，我首先要提的一點是獨立，在大學學習能力主要看獨立，在大學要培養的能力也就是獨立，要學會獨立完成任務，學會獨立學習并不是靠著自己一個人學到底，而是強調遇到問題首先要自己去思考，自己去找資料場子一個人去解決這個問題。而不是遇到問題就想著去找別人幫忙解決。這一點在大學是很重要的。

第二點就是學會考試，你會發現有的人在平時很努力，而且所有的問題他都能回答出來，但是考試成績并不是很高，這就關于到個人應對考試的方法了。首先拿到試卷寫好個人信息后，不要急著做題，而是要大概看一下試卷的整體知識點分布情況。好在接下來的考試中先做自己比較拿手的試題，把自己能拿到的高分全都拿掉后再看自己不太熟悉的題。對于自己掌握不是太熟練的題型，先把記得的公式全寫在草稿紙上，然后按照步驟一步一步的做，即使做不完也要按照步驟，因為題目都是按照步驟給分的，結果占的分值比例并不是很高。在試卷做完后不要急于交卷，多看幾遍選擇填空題，核對一下答案，并經他們占的分值不低。做到這幾點后呢，只要自己備考認真上課聽老師講的重點，課下好好做老師給的題分數都不會太低。這些就是我在大一一年學習中領悟到的關于考試和學習時間分配的方法。

最后呢，我想說的就是，大學四年確實可以成就一個人也可以毀掉一個人，只要你不虛度這四年，你就會發現你和你身邊的人差距會越來越大，有時候優秀就是一點點積攢下來的，把握時間，不做自己后悔的事。