優秀作文應該能夠啟發讀者思考更深層次的問題，引起讀者的共鳴和思考。隨著歲月的流逝，一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒，下面為大家推薦幾篇經典之作。

我的生活的小學（實用13篇）篇一

從幼兒園畢業，我來到國際學校，這一切是多么陌生啊。我不安的踏進了一（3）班，第一眼看到是兩位面帶微笑的老師，還有幾個在幼兒園的老朋友，其他都是一張張陌生的臉蛋。起初，因為我膽子太小，不敢主動跟他們交談，讓我覺得很沮喪，也感受不到上小學的樂趣。

但是日復一日，我和同學們漸漸熟悉，也交到了幾個知心的好朋友，我們在一起玩，一起學習，一起分享屬于自己的快樂。雖然，曾經我遇到了許多難題還有挫折，但是有兩位熱心的老師不厭其煩的指導我，幫助我，使我開始感受到學習的魅力。

轉眼間，升上三年級，我們換了一個新老師――顧老師。一開始我就覺得顧老師比以前的楊老師嚴肅得多，對我們的學習要求也更高，尤其顧老師每個禮拜都要求我們寫一篇周記，當時我心里仿佛有一塊大石頭壓著，既擔心又害怕。現在，我知道老師為了提高我們的作文水平，使用班上的圖書基金買了一大堆課外書籍要求我們閱讀，讓我們增廣見聞，真的想好好感謝她。

時間就如飛箭，馬上我就要升上高年級――五年級，心情更是七上八下，因為媽媽說，我即將進入求學另一個階段，所以我得設定讀書目標和計劃，也要開始學習獨立生活并對自己行為負責，因為我已經是一個小大人了。我想五年級如果要有優異的表現，就必須徹底改掉粗心大意的壞毛病，平時做好預習和準備，上課專心，認真思考，積極發言，才能達成目標。未來的路還很漫長，好好珍惜現在，把握時間，或許明天將是一片光亮。

我的生活的小學（實用13篇）篇二

我的課余生活可豐富多彩了，有畫畫、打乒乓球、打籃球、下象棋、下五子棋、下軍旗、踢足球，我最喜歡的是打籃球。

剛開始學習打籃球的時候，我連拍球都不會。之后，爸爸耐心的教我怎么拍球、運球、投球，每天課余時間我都堅持練習一個多小時，經過一個多月堅持不懈的練習，我已經學會了拍球、運球和投球。爸爸媽媽都為我感到高興，從此我也對打籃球產生了濃厚的興趣。有時間我和爸爸媽媽挑戰投球，也小勝了幾次。每次取得勝利的時候，我都特別高興，對自己充滿了自信。

現在打籃球已經是我生活不可缺少的一部分啦，我覺得打籃球是我業余生活中最快樂的活動啦！

我的生活的小學（實用13篇）篇三

＂蘿卜青菜各有所愛＂，在豐富多彩的課余生活中，有人喜愛跑步，有喜愛騎自行車，還有人喜愛寫字，我最愛的是看課外書。

每當清晨我剛剛睜開眼睛，就馬上跑到書房拿書看，直到媽媽叫我我才上學。我的書房里已經堆書如山了，里面全都是我最心愛的書。我每次拿起書來仿佛進入了書的世界，外面什么事我都不知道，因為我的眼睛始終離不開書，我最近讀的書叫》皮皮魯外傳》。

還有一次吃午飯的時候，我想喝水，我就去燒水，我一邊看書一邊燒水，忽然我聞到燒焦味，我急忙按關，哎呦，真疼啊！開水燙到我手上了！媽媽看見了，急忙給我沖手。

有書陪伴的日子，我覺得是最幸福的。

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我的生活的小學（實用13篇）篇四

今年學校舉辦迎接奧運圣火，我也是頗費了力。上網、找資料、編排舞蹈、寫臺詞……可是。這次活動和上次完全不同，這次完全是我一人出力，離奇之及的是在給老師看我找的資料之前，在老師辦公室門前，雍藝竟對我說：“白芳，這次活動可是以我為主，等會王老師問，可別說露了。”

這叫個什么人，把自己的功勞，建立在別人的徹夜不眠之上，真是社會的奇恥大辱！我不服!!真的不服!!!真的真的不服！！！！

不知不覺，我的小學生涯也將結束，在畢業前能說出心里話，真得很痛快！

我的生活的小學（實用13篇）篇五

記得以前，媽媽教我做飯做菜，我學得很認真。一個周末，媽媽、爸爸都上班了，我想：中午媽媽、爸爸回來時，我給他們簡單的做幾個小菜，媽媽一定會很高興的。我先做了一鍋米飯，又做了炒土豆絲、炒蕓豆和今天早上去早市買小咸菜，我把菜都擺在桌子上了。

中午，媽媽爸爸一進們，他們聞到了一股飯香味，媽媽問：誰家的飯香？爸爸也問：誰家的飯香呀？我說：是我們家。媽媽爸爸看到飯桌上的飯菜，口水如河，我說：快進來吃飯吧！媽媽爸爸又驚訝又高興，來到飯桌前說：這是這是我做的，我說。真的？媽媽爸爸異口同聲地說。

吃過午飯，媽媽爸爸高興的上班去了，我又有了新的打算，長大以后做一名有名的廚藝家。

我的課余生活，既不是那誘人的`電視機前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在書堆里。

一放學，我就一頭扎在書堆里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機器貓》多少本書啊！

書是我最親密的伙伴，是使我對未來我無限向往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動物故事》。書占據了我的課余生活。

一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。

這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！

朋友，當你有煩惱的時候想找一個伙伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風。有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。

那次，大隊干部的競選，我失敗了，心里很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：為什么？為什么？失敗的總是我，幸運女神為什么不照顧一下我這個可憐的人為什么？說著，我又傷心起來。這時，花兒搖擺著手掌，綻開安慰的笑容對我說：幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？是啊，風雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。

從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了有志者事竟成的道理，明白了做人要學會有始有終、持之以恒。

一次，我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習畫畫的事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓了一頓。

從此那幅畫，一直掛在我的墻上，因為我需要它。

我的生活的小學（實用13篇）篇六

這學期，媽媽為了讓我學會獨立生活，也讓我能參加更多集體生活，媽媽給我報了寄宿。

開學后，我就住進了學校，成了名正言順的寄宿生。在學校里，每天六點半起床，起床以后第一件事就是疊被子。這可把我難住了，因為我以前沒疊過被子。我這么一疊，那么一疊，根本就是疊不好。最后還是老師來教會了我疊被子的方法，讓我解決了第一個難題。疊完被子，然后就去洗刷間刷牙、洗臉。早操的鈴聲一響，我們就到操場的中間集合，人數到齊后，我們先開始慢跑，但隊形不能亂，是周老師、呂老師帶我們跑的'，至少要跑800米左右。跑完了接下來做早操，做完了早操才吃早飯。我們吃早飯要排隊，并且都是刷卡的，你用了多少錢，就在上面扣，你飯卡里的錢用完了，還可以充錢。我們吃飯就不要帶現金，非常方便。

下午放學以后，先吃晚飯，然后上樓洗澡。有一次，我洗澡連毛巾都沒拿，所以洗完了沒有東西把身上的水抹干。我只好使勁蹦，直到把身上的水蹦掉為止。我才穿好衣服。

洗完澡了，可以出去活動了。但聽見鈴聲一響，就要回教室晚自習。我們所有的作業必須在兩節課內完成，完不成就留在后面做，直到做完了才走。

我的生活的小學（實用13篇）篇七

在一次上課時，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！

我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯，真想找個地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關鍵時刻真頂用！

還有一次在三年級時，我們在鬧“六一聯歡”，六一時，我們都會發獎，但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的，為啥這次沒的獎，于是我痛哭了萬分。

我的生活的小學（實用13篇）篇八

時間過得真快，轉眼間，我就是四年級的學生了。按照老師的要求，我要把這幾年的小學生活作一個簡要的小結。

回想起我在一、二年級的時候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候，學習的東西比較簡單，作業布置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業做完。在平時，學校的老師們對我們也特別的好，從來不會罵我們，更不會打我們，還經常帶我們做游戲。總之，那是一段沒有任何壓力的時光。

我還記得，我那個時候表現很好，學習成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。

在這三年多的時間里，我最難忘的老師是教我們語文的楊老師，她從一年級開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級。每當我們取得優異的成績時，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作為對我們的獎勵。楊老師對我們和藹可親，關心備至，就像我們的媽媽一樣，同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數學老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼著上她的課。每次下課之后，我們都會纏著司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們才會放她走。

現在的我，和以前的我已經大不相同了。現在的我，學習方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現在的獨立性增強了，很多過去不會干的事情，現在都能自己做了。我學會了自己收拾東西，學會了講衛生，學會了洗衣服洗鞋襪，學會了堅強和勇敢，學會了禮貌待人，學會了克服困難，學會了去探索學習方法……現在，我除了完成學校里的學習任務，還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學得很不錯。我現在的作文進步很快，經常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。

這個學期就要結束了，下學期就是四年級的最后一學期了，我一定要好好努力，不辜負父母和老師對我的期望。

我的生活的小學（實用13篇）篇九

早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實在不想起床，但想到今天要上學，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛生間開始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時間的關系，接下來的動作不免得快點。直接打開水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就ok了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規定早讀的時間已經到了，我沖向書包，尋找語文書，找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發現襪子還沒穿呢！管它三七二十一，不穿了。

我一路小跑來到學校，教室里亂哄哄的，像炸開了鍋，我好不容易打發了數學組長，才想起自己組員的語文、數學、英語作業還沒收呢！只好扯著嗓子喊：“誰的三科作業還沒交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來，我只能一本一本地撿了。剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂像幽靈般的出現在我眼前，用她的大嗓門說：“你這個英語課代表怎么當的？今天英語早讀唉！”我連忙賠笑說：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒再說什么。第一節課下課，一位經常到辦公室喝茶的同學告訴我：“老師請你喝茶。”我心頭一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學似乎看出了我的疑慮，笑著說：“放心，不是壞事。”我這才敢去。一到辦公室，英語老師就說：“回家作業本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”

中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好。”接下來就按往常一樣，發默寫紙，報中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收。”不一會兒，我的桌子上就堆滿了默寫紙，接下來又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發下去。下午副課，老師來叫我去辦公室，又是批作業，還要駐扎2節課。晚上放學前還得問作業。

放學，我正高興的收拾書包，英語老師對我說：“撕試卷，待會請你吃東西。”“好啊。”我高興地說。弄了半小時，總算搞好了，英語老師向我勾了勾手指，說：“給你布置個任務。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開心地說“謝謝老師對我的信任。”與老師道別后，便收拾書包，回家了。

回到家，便是家人的溫馨話語：“累壞了吧，來吃點東西。”等類似的話，聽到這樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺得很充足。

這就是我忙碌、快樂的五年級生活！

我的生活的小學（實用13篇）篇十

在過幾個月我就要離開我心愛的學校（附城中心校）和為我們操碎了心的老師還有我的同學們。我舍不得你們啊！我一到六年級都在這讀書在這玩耍！這里有我快樂的回憶！和痛苦的經歷！和玩耍時的汗水可以滴滿了整整的一盆！

顏老師您幸苦啊！我知道你每晚都為我們的功課操勞，為我們書寫工整的事件操勞，我們不會讓你不失望的。你吧我們同學當作您兒子一樣疼愛。我們許多同學對你都感動。我們又何時不常常的孝敬您呢？你在白班的上面寫的字可以把防城江都染黑了！

您早早就來學校帶我們早讀，您是我見過最勤勞的老師了！為我們改試卷常常熬夜吧。看得出你是堅強不讓我們看出你的困乏！你堅強的為我們復習考試！讓我從60幾分升到快90幾分了！我會在升中考試中努力沖刺把平均分高達到95分以上為您的希望實現！還有把我的丑陋的字跡改寫工整。老師您說過您最喜歡的是一百分所以我們常常背句子，古寺，詞語，等等熟練了等聽寫或默寫常常得你喜歡的一百分報答您！

我的生活的小學（實用13篇）篇十一

歲月的河流匆匆流過，暮然回首，往事樁樁件件，如潮月般涌來。

記得教室前的那幾棵桂花樹，是我親眼看著它植入大地母親到懷抱。之后，我便和它們約定，要常來看望它們。雖然這幾棵桂花樹不明白我說的話，但我還是在心里頭發誓，要照顧它們三年。幸運的是這三年里，我一直都在一樓的那個教室。每年，只要它開花，我便拾一顆回去，將它放在我折的小船里，順著水流漂走。此外，桂花樹還總是耐心地聽我抱怨，有時我生氣了，它便搖搖樹葉，似乎要我冷靜。

這幾棵桂花樹，也見證了那次激烈的跑步比賽。

只聽槍聲一響，運動員們如同猛虎下山一般，一個勁地往前沖，我也是如此。可兩圈下來，我便有些吃不消了，可當我看見那微風下搖曳著的桂花樹，我鼓足了勁，在這如同“千里長城”般的跑道上，繼續揮灑汗水。終于，最后一圈了，可我就像是只剩下一把硬骨頭的老人，再也跑不動了。喉嚨干燥得很，可如果這時候放棄的話，那之前的努力不就白費了嗎？轉彎處，桂花樹依然舞動著身姿，為我加油。我注視著桂花樹，心里只有終點。于是咬緊牙關，完成了比賽。

三年的桂花樹，1096天的友誼。是你，教會我將希望一次次點燃，將友誼一遍遍譜寫。雖然沒得冠軍，但我的心飄蕩著的不是烏云，而是你帶來的一陣陣清風。

今年，已經是第四年了，我再也不會照顧桂花樹了，再也不會去拾它的花朵了，我只是在心里想著它搖曳時的樣子。

桂花樹，你曾經落下過多少樹葉、多少花朵，但第二年依然枝繁葉茂。可時間不一樣，它已逝去，不會回頭。燦爛明媚的陽光，在我母校的一草一木上刻下疤痕，在我心底里埋下了根。

我的生活的小學（實用13篇）篇十二

我的課余生活豐富多彩，我的興趣愛好有好多：跳舞、看書、輪滑……可我最喜歡的還是看書。

我從小就喜歡看書，等我長大一些，媽媽就常帶我去圖書館。現在，我還經常到圖書館去看書呢。那里有各種各樣的圖書，有科技類的、有學習類的、有生活常識類的，還有安全知識類的??我最喜歡的就是故事書啦!看書的時侯，我就像和書中的主人翁交上了朋友，和他們一起游歷奇妙的世界。有一次，在圖書館里，我看見一本《笑貓日記》，書名讓我很好奇，于是，就翻開書頁看了看，里面的內容生動有趣，我讀著讀著就沉醉在書中，怎么也停不下來。直到八點半，圖書館要關門了，我才戀戀不舍地離開了圖書館。

書里有一個大大的世界等著我去探索!

我有許多課余生活，例如：看書、寫字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天，我就給大家講講我關于課余生活的事情。

我先來講一講關于看書的事情吧。我有很多的書，大部分的書都看完了。其中有幾本看過的書被我捐到教室的書架上了。因為我看過的書其它同學不一定看過。我希望其他同學能跟我一起分享讀書的樂趣。我的書有：《名人故事》、《童年、在人間、我的大學》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書。我買書的時候一般需要很長時間。因為選到一本好書想買的時候又想看看有沒有讓自己更中意的書，所以我就這樣接二連三的挑書。這樣做浪費了很多時間和精力。我有時看書的時候太入迷了。當我在看《三國演義》的時候，看著劉備、關羽、張飛他們是多么勇猛呀!我想我就是劉備揮舞著長劍殺死一個個敵人。當我在看《阿凡提的故事》的時候，里面的阿凡提非常的聰明和機智。假如我是阿凡提我會把全部的智慧使出來幫助人們的。聚精會神看書時有時候會忘記了吃飯，有時候會忘記了寫作業，有時候也忘記了時間老人的腳步。

我們大家一定要留意身邊的每一個物體，每一個人，每一件事情。只要你留意，隨時都會發現身邊的樂趣。

有意義的課余生活。

你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種高雅的樂器，也是西洋樂器的一種。我剛好也選學了鋼琴。

記得有一次，我剛跳完舞，忽然從樓下傳來悠揚琴聲，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口，看見一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，我被這場景迷住了。回家后，我就鬧讓媽媽給我報了鋼琴班。媽媽對我說：“學可以，但學琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要堅持。”我堅定地點點頭，說：“行，我能做到的。”就這樣我開始了自已的“學鋼琴之路。”

剛開始我覺得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著，可愛極了。彈起來很順手，我也學的很認真，有時候做夢也在彈琴。可是一進入三冊，曲子就越來越來長，越來越難了，比如：跳音，連線，落提……節奏變的很快，我彈起來很吃力。一首曲子往往練上一兩個小時也不一定能彈好。手疼了，眼晴酸了，腳也麻了，屁股也坐疼了，我哭過鬧過，對此媽媽也很無奈。慢慢地，我就不想學鋼琴了，一上鋼琴課就頭疼。媽媽見了我這痛苦的表情，語重心長地對我說：“寶貝，做事不能三分鐘熱度，半途而廢，你越怕，困難越找你，你不怕，它將會離你遠遠的。”聽了媽媽的話，我又彈起了鋼琴，慢慢的，我克服了一個又一個困難。

現我的也能彈出優美的曲子了。從而我也知道了，生活中的困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我要做一個戰勝困難的強者!

我的生活的小學（實用13篇）篇十三

中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

從小學到初中，從小學生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。

現在，我是中學生，是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。

初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。

初一的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。