活動策劃需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的環(huán)境和場合。下面是小編為大家整理的活動策劃范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇一
五緣灣濕地公園(又稱五緣水鄉(xiāng))地處廈門東部,是廈門市最大的公園,是市政府于20xx年特邀英國阿特金斯顧問有限公司依地勢而設(shè)計(jì)的,被美譽(yù)為臺灣校園歌曲中的外婆澎湖灣,是近年來廈門市民放松身心的最佳休閑地之一,公園內(nèi)有許多珍稀的動植物,如黑天鵝、白鷺、相思樹、木槿、蘆葦、睡蓮、銀合歡、紅樹林等等,是小朋友與大自然零距離接觸的好去處。
經(jīng)實(shí)地考察,天鵝湖景區(qū)游客較多,喂養(yǎng)天鵝處無欄桿保護(hù),建議有興趣的家長孩子提前或集體活動后再去(不要帶大白菜,天鵝們會歪著腦袋看你,就是不吃,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)吃膩了,最近愛吃嫩玉米),不列入本次活動中,本次活動地點(diǎn)設(shè)在迷宮景區(qū),該景區(qū)活動范圍大,將木棧道、木欄桿、拱橋、亭子巧妙的建在湖水上,曲折有度,水里的動植物繁衍生息,熱鬧非凡,時值蘆葦高大繁密,將迷宮遮掩得更為神秘有趣,又因有欄桿圍護(hù),較為安全。現(xiàn)計(jì)劃如下:
1、通過活動,讓小朋友了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)觀察力,提高動手、動口能力。
2、讓小朋友在感受大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、讓小朋友帶上少許零食、垃圾袋、及喂天鵝的菜等。
2、與小朋友商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)不可以爬欄桿、抓水里的動物。
3、交代小朋友要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,告知亂扔垃圾給當(dāng)?shù)氐男游飩儙韨Φ膰?yán)重性。
9:30在天鵝湖旁的停車場集合。
1、因停車位有限,建議家長拼車,延環(huán)島路往五緣灣方向行至燈塔公園(路過觀音山夢幻世界),橫過馬路,即可拐進(jìn)五緣水鄉(xiāng),順著“五緣灣濕地公園”的路牌蜿蜒前行,再尋“天鵝湖”,找停車位。
2、9:30到達(dá)目的地后找班級教師報道,再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),自由到天鵝湖走走或喂天鵝。
3、9:45徒步走到迷宮做游戲:小勇士“救”媽媽。
爸爸媽媽離開孩子到迷宮中央的小亭子等待,讓孩子以最快的速度,找到爸爸媽媽,然后帶領(lǐng)爸爸媽媽返回原點(diǎn),先到者贏,老師和多出的家長分布在迷宮中,確保孩子的安全。
4、10:30大家共同分享零食、自由活動。
1、小朋友口述日記“今天我們?nèi)デ镉巍保议L記錄。
2、回家畫一幅以《秋天》命名的畫,周一帶到班級與同伴分享。
六、本次活動,家長自愿參與,如遇下雨,活動取消,改期時間另行通知。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇二
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的'特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時為了豐富孩子的種植知識,體驗(yàn)種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。
1. 通過本次活動,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種蔬菜。
2、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,激發(fā)幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。
3、在與家長共同種植的過程中,體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。
4、有良好的環(huán)保意識,能愛護(hù)身邊的一草一木。
20x年4月28日周六上午8:00
大三班全體幼兒及家長
1. 印發(fā)通知,請家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、將班級孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。
3、 準(zhǔn)備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。
1、28號上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。
2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。
3、種植活動流程介紹。
4、家長、師幼共同進(jìn)行鋤草活動。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進(jìn)行處理。
5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。
6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護(hù)綠小組”,在周末時間對種植的蔬菜進(jìn)行管理。
7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇三
為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,我們特此為家長提供了這次了解的機(jī)會,準(zhǔn)備了對家長半日開放的這一活動,具體方案如下:
xxxxxx年9月10日星期一。
幼兒園操場、大一班教室。
包餃子工具、蒙眼布、小球等。
(一)家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。
(二)請幼兒盥洗,吃早點(diǎn)。
組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。
(三)活動包餃子。
家長與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。
(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請家長撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。
(五)游戲活動(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。
活動名稱:猜猜爸爸媽媽。
活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。
活動道具:椅子蒙眼布。
游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項(xiàng):
1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對的,父母可做親昵的獎勵。
戶外游戲:背對背夾球跑。
活動準(zhǔn)備:氣球。
玩法:抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物,從起點(diǎn)至終點(diǎn)。
要求:球掉了由孩子撿起來。
(六)全體幼兒在班級吃飯,請家長進(jìn)班分享勞動成果。
(七)家長帶幼兒有秩序的離園。
此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇四
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,我們精心設(shè)計(jì)了一個系列的活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,向媽媽祝賀節(jié)日歡樂!
3月x日午時。
1、經(jīng)過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作本事。
3、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中,感受團(tuán)體活動的趣味和樂趣。
1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》。
2、畫畫:美麗的媽媽。
3、調(diào)查記錄:美麗的媽媽小檔案。
4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表x名)。
5、康乃馨每人一支。
6、每個幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
1、幼兒齊誦:
親愛的媽媽們,在這個世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人,在我們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的期望。在我們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》。
3、游戲:我是媽媽的小棉襖。
4、請爸爸代表上前,表達(dá)對媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的話。
祝媽媽們節(jié)日歡樂!
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇五
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個星期,是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
各班教室。
1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1、開始階段、請母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的'熱愛)。
a游戲、
(1)、“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法、媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2)、“獨(dú)木橋上的愛”游戲玩法、在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻、
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對媽媽說一聲、“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”
c真愛無限、
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。
獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
(略)。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇六
3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。
環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置。
兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
1、活動肢體熱身運(yùn)動:隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。
玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。
3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。
玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇七
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的'必要條件。為此,我們xx班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
x公園。
xxx。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、xx班親子游戲:。
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、xx班親子游戲:。
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、xx班親子游戲:。
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇八
游戲目標(biāo):
讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水,培養(yǎng)關(guān)心、愛護(hù)樹木的情感,加強(qiáng)環(huán)保教育,加強(qiáng)親子教育。
游戲準(zhǔn)備:
小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個圖片若干。
游戲玩法:
幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場地的中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇九
1、 通過親子聯(lián)歡會,增進(jìn)親子感情。
2、 通過親子互動,共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、 鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。
1、 通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動
2、 游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)
3、 互動獎品
4、 布置好的背景墻和環(huán)境
(一)、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊(duì)的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲:《搶椅子》
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓幼兒的生活領(lǐng)域,使家庭、教育機(jī)構(gòu)及社會三大環(huán)境形成合力。根據(jù)本班親子活動的實(shí)踐,我認(rèn)為小小班親子活動在不同時期應(yīng)具有不同的形式和目的:入園前,重在讓孩子熟悉教師,熟悉幼兒園,產(chǎn)生對幼兒園和教師的喜愛之情,以便更快適應(yīng)幼兒園生活;入園之后,重在讓孩子們在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然、大社會,增進(jìn)師幼及親子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,更好地發(fā)展幼兒的社會交往能力。據(jù)此,我們設(shè)計(jì)了小小班親子活動三部曲。
入園前,我們讓孩子們在家長陪同下,進(jìn)入哥哥姐姐(即已在園小小班)的班級,和他們一起做游戲。為了不影響原班級的教學(xué)工作,我們每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教師也可跟班進(jìn)入,與每位新入園的孩子交流,并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。如讓孩子帶上小水杯,和哥哥姐姐一起喝水,坐在哥哥姐姐身邊一起聽教師講故事,和哥哥姐姐一起吃飯……在這個過程中,孩子們認(rèn)識了自己班的教師;教師通過與孩子交流,初步了解孩子的性格特點(diǎn)及各方面發(fā)展?fàn)顩r;家長則通過觀摩,初步了解幼兒園的一日生活。
跟班親子活動后,孩子們對幼兒園產(chǎn)生了一定的感情,對自己班的教師也有了一定的了解。此時,孩子們需要體驗(yàn)幼兒園生活的快樂,于是,我們組織了分組親子活動,為孩子、教師、家長提供面對面交流的平臺。我們把班里的孩子分為兩組,每隔一天來園一次,總次數(shù)不少于5次。每次都提供不同的玩具,比如桌面玩具(木珠、雪花片、插塑積木、塑料廚具等)、戶外玩具(塑料馬車、滑滑梯、手扶踩車、玩水玩沙工具等)。在活動中,孩子們與教師、伙伴的接觸更為密切、頻繁,教師對孩子們的觀察也更為仔細(xì),與家長的溝通也更加順利。教師還把孩子的活動情況及時反饋給家長,提出有針對性的建議和意見。
這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動,可每月進(jìn)行一次,旨在讓孩子們體驗(yàn)集體活動的樂趣,促進(jìn)家庭間的相互了解,增強(qiáng)班級的凝聚力。
1、走近大自然和生活。
大自然就是大課堂,它會帶給孩子無限的遐想。在不同的季節(jié),孩子們可進(jìn)行不同的活動。春天,到戶外踏青是最好的選擇;夏天,帶上玩水工具,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,是孩子們最感興趣的活動;秋天,帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶淙~,制作葉貼畫;冬天,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對于小小班的孩子來說,初次接觸集體生活,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識。
2、舉辦親子晚會。
這種形式適宜在學(xué)期結(jié)束時舉行,因?yàn)榇藭r孩子們已相互熟悉,各方面能力也有所提高。晚會節(jié)目可分為幼兒節(jié)目、家長節(jié)目、親子游戲、教師節(jié)目、家庭節(jié)目等。幼兒節(jié)目,以集體表演為主,內(nèi)容為學(xué)過的兒歌、歌曲、音樂游戲等,旨在鍛煉孩子的膽量,讓每個孩子都有登臺亮相的機(jī)會;家長節(jié)目,請有才藝的家長登臺獻(xiàn)藝(為增加晚會的趣味性,可加入“爸爸跳舞”這一節(jié)目:請兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,四位爸爸手拉手在后面模仿,這一節(jié)目定能贏得陣陣掌聲和笑聲);親子游戲,以參與性強(qiáng)、適合小小班幼兒特點(diǎn)的游戲?yàn)橹?,如“抬花轎”“踩氣球”等;教師節(jié)目,可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容;家庭節(jié)目,在自愿的基礎(chǔ)上,給一些有特長的家庭以展示的機(jī)會。
這種形式的親子活動為每個孩子、每個家庭提供了互動的機(jī)會,讓家長看到了孩子們在園取得的進(jìn)步,孩子們也從中獲得了快樂的體驗(yàn)。在活動中,家長還可發(fā)現(xiàn)自己孩子的長處和不足,有利于日后進(jìn)行有針對性的教育。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十一
1、會說"端午節(jié)"的名稱, 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
端午節(jié)的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;
1、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
2、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
3、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
4、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
5、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1、幼兒與家長一起制作香包2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十二
參加活動班級:大一班和大二班。
組織人員:xxx幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常)。
1、主持人:xxx。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx。
3、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。
4、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
9、紅隊(duì)隊(duì)長:xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:xxx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
9、集中--點(diǎn)名--返園。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十三
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的.情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
管理和協(xié)調(diào)。
放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十四
三八節(jié)快到了,為了讓幼兒有機(jī)會陪媽媽過個快樂節(jié)日,特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“幼兒園三八節(jié)活動方案”,引導(dǎo)幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,感受濃濃的親子之情,并體驗(yàn)親子游戲的快樂。
為迎接“三八婦女節(jié)”的到來,幼兒園大都會舉辦各種形式的慶?;顒樱覉@也不例外,邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日,共同體驗(yàn)親子游戲的快樂。以下是“幼兒園三八節(jié)活動方案”。
活動目標(biāo):
1、孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節(jié)日。
2、體驗(yàn)給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,增進(jìn)孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。
活動準(zhǔn)備:
1、在活動前,每班排練2個節(jié)目,制作好紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。
2、發(fā)放“告家長書”,并請家長填好參加游戲的表格。
3、地點(diǎn)安排在三樓,布置好活動場地、家長座位以及橫幅標(biāo)語。
4、音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個、心形數(shù)字卡每人1份、禮物若干。
活動過程:
1、歌曲表演:媽媽,不在麻煩你。(中班組全體幼兒)。
2、手語表演:感恩的心(中班組全體幼兒)。
3、游戲環(huán)節(jié)。
4、活動結(jié)束:給媽媽,奶奶送紅花,對媽媽,奶奶說句悄悄話。
開場白:小朋友,今天是什么節(jié)日呀?對了,今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天,她們來和我們一起過節(jié)了,你們高興嗎?現(xiàn)在我宣布:心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動正式開始。
主:首先請欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉。
歌曲表演:媽媽,不在麻煩你。
手語表演:感恩的心(中班組全體幼兒)。
主:小朋友,你們想和媽媽一起來做游戲嗎?我們準(zhǔn)備了三個游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因?yàn)槿藬?shù)比較多,所以,我們將分組進(jìn)行,請各位家長聽清楚游戲規(guī)則和游戲順序。(同上)。
主:我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂活動到次結(jié)束,謝謝各位家長的參與,再見!
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十五
2歲至4歲(10個寶寶以內(nèi))。
活動內(nèi)容一:
1、破冰及分組。建議2個家庭為一個小組。
2、讓小朋友觀察、認(rèn)識樹苗。
3、每個小組分發(fā)一株樹苗,兩個家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
活動內(nèi)容二。
4、向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家。
5、每個家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動后的幾個月中,每個寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念?。ù它c(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家?。?。
活動用品:
2、植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有,我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
4、種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。
幼兒園親子活動策劃案(模板16篇)篇十六
活動目標(biāo)1.知道豌豆的.種子是圓圓的,在秋天種植。
2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。
3.初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。
活動準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。
2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。
活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?
--什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。
2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
--觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。
3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。
--幼兒種植,教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。
--小結(jié):豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時候發(fā)芽,是怎樣長大的,并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。
中班科學(xué)活動:種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識,培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識。
2.嘗試合作種植植物,培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。
活動準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。
2.有關(guān)種植的圖書。
3.幼兒自備不同的種子、花盆。
4.種植計(jì)劃表(見材料制作)。
5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。
活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。
2.提議幼兒在自然角栽種植物,實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。
3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書,然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。
4.把幼兒分成小組,發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計(jì)劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。
5.老師示范種植的步驟:
a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個小坑,放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記,如花朵圖案等。
6.請幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。
7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。
活動評價.能說出種植需要的材料和工具。
.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。