心得體會可以幫助我們更好地總結和提煉經驗，為未來的發展提供參考和借鑒。在這里，我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家的寫作提供一些幫助和指導。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇一

在當前世界經濟形勢下，銀行作為經濟的重要支柱之一，承擔著巨大的經濟和社會責任。自改革開放以來，中國的金融業也取得了長足的進步，銀行作為金融業的核心，發揮著越來越重要的作用。在我與銀行的接觸中，我深刻感受到了銀行的發展與管理之間的相互關系，體會到了銀行對于顧客的誠信服務和技術創新的重要性。

首先，銀行的發展需要一個科學的管理體系。一個長期的健康發展的機構必定建立在穩定的管理之上。近年來,中國銀行業發展出了許多與國際接軌的管理模式，如八大運營互聯網金融、線上化、智能化、大數據、金融科技等。銀行的管理運營模式必須不斷地創新和改進，才能適應時代發展的需求。此外,中國法律法規比較嚴格,銀行在發展過程中必須嚴格遵守各項規定,保證行業的發展氛圍開放,公平、公正。

其次，銀行的發展需要講究誠信服務。銀行作為金融機構是為顧客提供全方位金融服務的，只有提供優質服務，樹立良好的信譽，才能拓寬業務范圍，贏得更多的客戶。所以銀行的員工應該時刻保持一顆誠信的心，用真誠和耐心對待每一個客戶，用負責任的態度對待每一筆交易。只有這樣，才能讓顧客滿意，贏得口碑，穩固自己在金融市場的地位。

最后，銀行的發展必須注重技術創新。近年來,隨著互聯網的不斷普及，各種科技手段的出現對銀行的創新、運營管理帶來了越來越多的投入。我們只需通過手提手機就能隨時隨地進行銀行業務的查詢，甚至可以實現轉賬、支付等功能。銀行業也反過來逐步推動了IT技術的發展，將各種創新技術應用于經營活動中，如數據挖掘、風險管理、無紙化并及時檢測數據和分析。因此,對于銀行員工來說,必須不斷地學習各種新技術，嘗試將其應用于工作之中，才能適應銀行日益緊迫和繁瑣的工作量，并使自己成為知識和技術更新的引領者。

總之,銀行是國內經濟發展的重要支柱，一個好的銀行必須擁有科學的管理理念，講究誠信服務，注重技術創新。希望未來中國銀行業能夠不斷完善，創新發展，為中國經濟確立更加穩定的基石。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇二

教學管理是教育領域中的一個重要課題，也是教育改革和發展的基礎。教學管理發展史是一個漫長而復雜的過程，涉及到教育理論、教學模式、教師角色等多個方面的變革和發展。通過學習教學管理發展史，我深深體會到教學管理的重要性和不斷創新的必要性。

首先，教學管理發展史教會我，教學管理的核心是以學生為中心。在過去的教學管理中，教師起著統治地位，學生則被動接受教育。然而，現代教育理念已經轉變了這種模式。教師不再是傳統的“授人以魚”，而是變成了“授人以漁”。教學管理已經從關注教師的教與學轉變為關注學生的學與教。教師需要關注學生的個體差異，根據不同學生的需求和興趣制定教學計劃。這樣，教學才能更加貼近學生的需要，激發學生的學習興趣和潛能。

其次，教學管理發展史告訴我，教學管理需要與時俱進，不斷創新。教育是與時俱進的事業，教學管理也是如此。隨著社會的發展和科技的進步，教學方式和方法也在不斷變革。教學管理必須跟上時代的步伐，不斷創新，才能更好地適應社會需求。比如，在信息化時代，教學管理中的信息技術已經成為必不可少的一部分。通過信息技術，教師能夠更好地與學生和家長溝通，提供更加豐富多樣的學習資源，實現個性化教學等。因此，教學管理要求我們不斷學習和掌握新技術，以更有效地開展教學工作。

再次，教學管理發展史讓我明白，教學管理需要注重人文關懷。教學不僅僅是知識的傳授，更是對學生身心發展的關懷。尤其對于學生來說，他們不僅僅是一個學生的身份，更是一個個獨特的人格。教學管理要關注學生的全面發展，注重培養學生的創新能力、實踐能力和社交能力。教師要積極與學生交流，了解他們的需求和問題，關心他們的成長和發展。只有建立良好的師生關系和人文關懷，教學管理才能更加有力有效地展開。

最后，教學管理發展史使我認識到，教學管理是一個團隊合作的過程。教學管理需要多方面的協作和合作，包括學校、教師、家長和社會的共同努力。學校是教學管理的重要組織，在制定教學管理政策和規劃方面扮演著重要角色。教師是教學管理的實施者，需要具備豐富的教學經驗和良好的專業素養。家長是學生的重要支持者和合作伙伴，與學校和老師共同關注學生的學習情況和發展。社會也應積極參與教學管理，營造良好的教育環境和氛圍。只有各方共同努力，教學管理才能取得更好的效果。

總之，通過學習教學管理發展史，我深刻體會到教學管理的核心在于以學生為中心，需要與時俱進、不斷創新，注重人文關懷和團隊合作。只有在這樣的理念和實踐指引下，我們才能更好地開展教學管理工作，促進學生的全面發展和培養他們的創新能力，為國家的長遠發展做出貢獻。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇三

第一段：引言（200字）。

戰略管理是企業經營決策中的重要組成部分，早在二十世紀末，隨著市場全球化和競爭加劇，企業們逐漸認識到了戰略管理的必要性。自此，戰略管理的發展歷程便開始了。在此過程中，許多學術理論和管理實踐浮現出來，深刻地影響了企業經營管理的進程。本文結合自己的學習和工作經歷，對戰略管理的發展歷程進行回顧和總結。

戰略管理的發展歷程可以追溯到上世紀五、六十年代。在這個時期，企業管理者們開始將眼光放向未來，著眼于長遠的經營目標。當時的戰略管理主要關注資源分配和經營戰略的制定，以保持企業的市場份額和盈利能力。此時期的代表性理論是麥肯錫七S模型和波特的五力模型。麥肯錫七S模型中，戰略被視為管理各個要素的總體策略，保證企業在競爭中占據優勢地位；波特的五力模型則強調競爭對手、買家、供應商等五個因素的影響。這些理論為企業制定戰略提供了新思路和新方法。

隨著經濟和市場的發展，戰略管理逐漸向全面細化的方向發展。八十年代以來，企業開始重視整合資源與優化經營成本。此時期的戰略管理主要強調規劃、組織和管理風險。代表性理論為波士頓矩陣和SWOT分析。波士頓矩陣通過對各業務板塊的現狀和前景進行分析，以解決個別業務發展和企業整體利潤之間的關系；SWOT分析則從掌握自己的優勢和劣勢，以及了解外部機會和威脅入手，制定適合企業的發展戰略，更加強調了企業內部因素和外部環境的綜合影響。

戰略管理在當前全球化、信息化的背景下進入了一個更加復雜、更加全面、更加系統化的階段。現代戰略管理發展的主體是戰略思維，即高層管理者的全局性思考和長遠性決策能力，旨在促進企業的綜合實力和可持續發展。現代戰略管理的特征是信息化、全球化、知識化，信息技術的推進使得企業管理變得更加迅速和智能化，全球范圍內的競爭加劇使得企業需要更加敏銳地反應外部環境的變化，而知識創新和管理不斷提升，則推動著戰略管理的不斷更新。此時期的代表性理論為“藍海戰略”、“平臺戰略”、“生態共贏”等，極大地推動了企業的創新和變革。

第五段：結語（200字）。

戰略管理的發展歷程展現了企業管理思想從單純地關注業務盈利到全面拓展企業成長的過程。不過，戰略管理仍在不斷發展，隨著社會、環境、技術和客戶需求等多方面變化，未來的戰略管理越來越需要注重全方位的考慮，力求尋找企業自身和利益相關方的共贏策略。在自己的學習和工作過程中，我深刻認識到了戰略管理的重要性和科學性，并且更加堅定了在管理方面要不斷學習和開拓進取的決心。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇四

經營管理發展史是指經過多年積累、探索和總結，企業管理理論和經驗從簡單到復雜，從單一到綜合，從實踐到理論逐步完善、發展的歷史記錄與實踐總結。在這個不斷變化、競爭激烈的時代背景下，掌握經營管理發展史不僅是對企業管理的全面把握，更是對企業未來發展方向的指導。

第二段：初期經營管理階段。

20世紀初，企業管理還處于萌芽階段，以美國的弗雷德里克·泰勒的科學管理理論為代表，強調生產效率、作業分工、標準化與規范化，致力于從人的主觀處理中脫離出來，實現生產效率極大化。在工業化時代，這種管理方式的確有效，但是人們長期壓抑的主觀能動性在社會變革的時代，已經喪失了應有的效力。

第三段：中期經營管理階段。

經過第二次世界大戰和1949年中華人民共和國的成立，全球開始進入了服務業時代，各種新興產業逐漸出現。企業開始注重員工的素質培養和管理，管理人員逐漸強調以員工為核心，實現以人為本的理念。這個時期伴隨了現代化管理的產生，逐漸形成了標準化、流程化的管理模式。好處是方便管理和生產，但也存在危機，隨著競爭的加劇，這種標準化和流程化管理模式可能失去更敏銳和靈活的創造力。

第四段：現代經營管理階段。

面對全球性的不確定性和快速的變化，現代經營管理已經開始進入協作經營的時代，共建共享理念的出現是根據這個時代的需要而出現的一種經營模式，未來的企業管理將顛覆過去的管理模式，實現協同的新經營理念。例如，隨著信息化技術的大力發展，互聯網思維正在成為現代企業的一種主流經營理念。企業的不再依賴實體資產而是從“實”業轉向“虛”業，通過控制互聯網平臺向全世界服務，迅速占領全球市場。

第五段：總結。

回顧經營管理的發展歷程，將經營管理發展史中的思想、理論、方法和經驗融入到企業的日常經營管理中，可以幫助企業逐步建立健全的管理體系，拓寬新的經營思路和手段，獲得可持續的發展機遇。無論是科學管理的初期階段，還是人本管理的中期階段，都必須在現代經營管理階段好好吸取經驗和教訓，更好地適應市場的發展變化，培育企業的核心競爭力，迎接未來的挑戰。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇五

作為一名普通高中生，很難想象銀行是如何發展和管理的。但我可以從身邊的例子中體會到一些管理心得。

首先，銀行要樹立良好的形象和聲譽，這是其可持續發展的關鍵。在我們日常生活中，我們常常需要向銀行借款、存款或是理財，因此，一個良好的聲譽和形象不但能給廣大客戶帶來信任感，更能增加他們再次使用銀行服務的可能性。

其次，銀行的核心在于客戶服務。一家優秀的銀行需要提供最優質的服務，從而贏得客戶的支持和信任。這個道理，在其他行業同樣適用。在我身邊，有這樣一個小小的例子：一個街頭小攤的老板，憑借著良好的服務和耐心的態度，讓他的小攤成為當地一家知名的商戶。這就說明，在服務質量上真正重視和實行，將帶來自然而然的商業成功。

再者，銀行管理需要注重細節。細節決定成敗，在銀行這個行業中同樣如此。每一個環節，每一個細節都需要得到銀行工作人員的注意和嚴格執行。一份完整、準確的客戶信息，一次精致的服務體驗，這些都充分說明著細節管理的重要性。

最后，銀行管理還要注意團隊管理。銀行作為一個集體，需要有效的團隊合作才能做出更優秀的工作。因此，銀行管理者需要不斷通過內部培訓、激勵和獎勵等方式，營造積極向上的企業文化，激發員工的自主性。只有這樣，才能讓銀行的管理機制得到更全面、更有效的實施。

總之，銀行的發展和管理需要每一個管理人員都站在客戶的角度來思考問題，注重積極負責、細致入微的總體管理。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇六

經濟學界廣泛認為，“管理是處理事務的藝術和科學”。也就是說，管理對于企業、組織和個人的成功至關重要。而在經濟發展史上，經營管理的歷程也是一個充滿著曲折波瀾的發展史。最近，我在學習這一領域的知識時，深受這場偉大歷程的感動。下面是我對于“經營管理發展史”的一些個人心得感悟，期望與大家分享。

第二段：農業時代的經營管理。

在人類歷史的農業時代，經營管理的發展方式主要集中在兩個方面。首先，當時的人們通常采用不同的土地分配方式作為經營管理的方法。由于土地資源有限，很多人致力于研究如何利用有限土地來提高農業生產效率和勞動力利用率。其次，經營管理的方法主要靠人與人之間的交流和合作來實現。農民們在共同種植莊稼和共同收割的過程中，學習了如何協作和分工，這對于提高農業生產效率和勞動力利用率有著重要意義。

第三段：工業時代的經營管理。

隨著工業革命的到來，經營管理的模式發生了很大的變革。在這個時代，企業家要產生出一種結合自動化和生產流程優化的經營管理方式。大量使用機器技術、工程學和材料知識，通過細致的產品設計、工藝分析和質量管理，將工廠生產過程變得更快、更效率。此外，企業家也發現人們在采用新技術和生產流程方面存在一些誤區，必須時刻謹記著質量的重要性和產品性能的要求，確保產品達到預期質量水平。

第四段：服務業時代的經營管理。

在今天，服務業已逐漸取代工業化時代的核心地位，也引發了經營管理模式的第三次變革。在這一時代，市場不斷擴大，不斷增加的競爭壓力使得企業家們必須研究運作流程、客戶滿意度和員工平衡等關鍵經營管理模式。這種方法使得企業家更加注重員工與客戶之間的關系，并且成功連接了不斷增長的全球市場，促進了社會經濟的進步。

當今社會，人類目前正在迎來四次工業革命的新階段，這也給經營管理帶來了許多新的挑戰和機會。隨著人工智能及物聯網技術的崛起，企業家們將嘗試使用AI來開發出更高效的經營管理程序，以實現自動化高效運行、優化生產流程和提升客戶滿意度。在未來，我相信人類將會創造出更為出色、更有效率、更創新的經營管理模式，同時也創造了更為開放、豐富和多樣化的經濟環境。每個人都需要積極參與經營管理創新，為未來的自己和人類共同貢獻。

結語：

總之，經營管理的發展歷程充滿了探索和實踐，這是一個無休止的歷程。在今天，企業家們仍需尋找新的措施，以應對不斷擴大和變化的市場需求，為社會的發展做出貢獻。無論是以前，現在還是將來，精益求精，不斷學習，開拓創新，是每個人都應遵循的經營管理的原則。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇七

公安是國家重要的維護社會治安、保護人民生命財產安全的力量，公安管理的發展史見證了中國社會的巨大變遷和規模化的發展。在公安管理發展史中，我們看到了中國人民公安事業從無到有、從小到大的發展過程。我是一名公安系統的從業者，通過學習和研究公安管理發展史，我更深刻地認識到公安管理的重要性和發展路徑，并積累了一些心得體會。

首先，在公安管理發展史中，我們看到了公安力量的逐步壯大和專業化。中國公安治安管理的歷史源遠流長，但真正意義上的公安部門的建立，要追溯到1949年新中國成立后。在成立初期，公安力量非常薄弱，面對龐大的治安維穩任務幾乎無力回天。然而隨著國家的發展，公安力量逐漸壯大，逐漸成為可以與各種挑戰和犯罪行為抗爭的力量。公安機關配備了先進的武器裝備和先進的科技手段，例如高清監控、人臉識別等，提高了公安機關的反恐和犯罪打擊能力。公安人員也越來越專業化，在培訓和技能方面更加注重，提高了對各類犯罪活動的偵破能力。

其次，公安管理發展史中展現了公安工作的全方位、全程化特點。在公安管理發展史的不同時期，公安工作的任務和重點也隨之變化。早期，公安部門主要負責治安維穩工作，包括打擊盜竊、縱火、打架斗毆等基層犯罪活動。隨著社會的發展和改革開放的推進，公安工作逐漸從單一的治安維穩向全面的社會管理轉變，包括刑事犯罪打擊、交通管理、網絡安全、邊境管理等諸多方面。在治安維穩工作上，公安機關加強了對社會環境的管控，維護了社會的穩定和安全。在打擊犯罪活動上，公安機關加強了對黑惡勢力和跨國犯罪的打擊，保護了人民生命財產的安全。在交通管理方面，公安機關加強了對駕駛員的培訓和管理，確保了道路交通的安全。通過公安管理發展史的學習，我深刻認識到公安工作的全方位、全程化特點，意識到自己在保障社會穩定和人民安全中的使命和責任。

第三，公安管理發展史中展示了公安機關與人民群眾的緊密聯系。中國的公安工作，一向強調“人民公安為人民”，公安機關與人民群眾的聯系密不可分。歷史上，公安機關在工作中積極傾聽人民群眾的呼聲，密切與人民群眾溝通交流，并積極回應他們的合理訴求。公安機關為人民群眾提供了安全感、穩定感和幸福感。公安機關組織和實施了大量的為民服務活動，例如“愛民警察”行動、反電信詐騙宣傳等。公安機關與人民群眾的緊密聯系使公安工作更加有力、有力量和有溫度，也促進了公安工作的規范化，確保了國家安全和社會穩定。

第四，在公安管理發展史中我們看到了公安工作的創新和改革。公安管理發展史中不斷涌現出一系列的改革和創新舉措，推動了公安工作的發展。例如，人民警察制度的建立，使警務更加規范化，強調以人為本。網絡安全、反恐怖維穩等新領域的設立，使公安機關的任務更加多元化，有針對性地解決了社會問題。隨著中共中央對公安工作的高度重視，公安機關實施了一系列改革，建設了忠誠于黨的隊伍，推進了公安機關組織體制和管理體制的改革。公安管理發展史中的這些創新和改革，對于公安工作的持續發展具有重要意義，提高了公安機關的工作質量和效率。

最后，在公安管理發展史中我們看到了公安工作面臨的一些困境和挑戰。隨著社會的進步和發展，新型犯罪活動和恐怖主義活動不斷出現，對公安工作提出了新的挑戰。打擊黑惡勢力、網絡安全防控已成為公安工作的重要內容。在公安管理發展史的學習中，我發現公安工作的難度比想象中更大，需要我們持續學習、深入研究。

總之，公安管理發展史是一部生動反映中國公安事業發展的史書，通過學習這一歷史，我更加堅定了我的公安事業信念，明確了公安工作的任務和使命。公安管理的逐步規模化，公安工作的全方位特點，公安機關與人民群眾的緊密聯系，公安工作的創新和改革以及公安工作面臨的困境和挑戰，這些都使我深刻認識到當代公安事業的偉大和光榮。作為公安系統的從業者，我將不斷學習，保持使命和責任感，為維護社會安全和人民利益做出更大的貢獻。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇八

教學管理是教育的重要組成部分，其發展歷程與教育的進步息息相關。本文將以教學管理發展史為主題，探討教學管理的起源和發展，并結合自身的學習和實踐經歷，表達對于教學管理的心得和體會。

第一段：教學管理的起源和重要性（200字）。

教學管理的起源可以追溯到古代教育中的“師徒制”和“家長學”，但正式的教學管理發展始于近現代。隨著教育規模的擴大和社會進步的需要，人們開始對于教育的組織、管理和監督提出了更高的要求。教學管理的重要性不可忽視，它是保證教育質量的關鍵環節。合理的教學管理可以促進教育資源的合理配置，提升教育效益，推動教育的發展。

教學管理發展經歷了多個關鍵階段。在古代，教學管理以“教書育人”為核心，強調師長的權威和學生的服從。到了近代，教學管理開始注重學生的全面發展和個性特點的培養，提出了以學生為中心、以教師為主導的教學管理理念。今天，伴隨著信息技術的發展，教學管理又迎來了新的機遇和挑戰。教育信息化已經成為教學管理的新趨勢，為教育教學提供了更多的平臺和手段。

第三段：教學管理的實踐與問題（300字）。

在學習和實踐中，我深切感受到了教學管理的重要性和存在的問題。教學管理實踐中常常面臨教育資源不均衡、教學質量參差不齊等問，這要求我們不斷尋求解決問題的有效方法。個人認為，教學管理需要更加注重學生的需求，傾聽學生聲音，關注學生的學習興趣和發展潛能，以便更好地提供適合學生的教育環境和教學方式。

第四段：教學管理的創新與前景（200字）。

教學管理的發展需要不斷的創新。面對新時代的需求，教學管理要與時俱進，積極引入現代科技手段，拓展教育資源，提高教育教學效率。同時，教學管理也應注重培養學生的創新思維和實踐能力，幫助學生更好地適應未來社會的變化和挑戰。

第五段：個人的心得體會（200字）。

通過學習和實踐，我逐漸認識到教學管理的重要性和復雜性。教學管理不僅是一個學科，也是一門藝術和技巧。我深深體會到教學管理者需要具備廣泛的知識背景、良好的溝通能力和靈活的思維方式。只有不斷與時俱進，不斷學習和反思，才能在實踐中有效地提高教學管理水平。

總結：

教學管理發展史是教育進步的鏡子。通過對教學管理發展歷程的了解，我們可以更好地認識到教學管理的重要性，同時也能夠從中汲取經驗和教訓。在未來的學習和實踐中，我將繼續不斷提升自己的教學管理水平，為教育事業的發展做出自己的貢獻。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇九

學生發展與管理一直是教育工作者關注的焦點之一。近年來，隨著教育行業的快速發展，學生發展與管理也越來越成為教育工作者不可忽視的問題。在這個過程中，我也有一些心得體會，希望能夠和大家分享。

第二段：認識學生。

首先，學生發展與管理的核心是認識學生。了解學生的需求、心理和問題是有效管理學生的前提。只有充分、真實地了解每位學生的實際情況，才能夠根據不同情況制定個性化的管理方案。例如，有些學生在成績方面表現不理想，但實際上是因為家庭情況導致學習壓力過大，這時候，我們需要與家長溝通協作，共同為學生排憂解難，制定正確的學習規劃和心理疏導方案。

第三段：建立信任。

其次，建立良好的師生信任是學生發展與管理不可或缺的一環。無論是學生的自我價值感，還是學生的行為習慣，都與學生與教師的關系密不可分。因此，建立良好的信任不僅僅是為了提升學生的成績，更重要的是為了培養學生的健康人格和積極人生態度。在這個過程中，我們可以采用多種管理方法，例如通過開展學生參與感強的活動，多次面對面交流，或者通過規定簡單明了的制度等方式，來增加師生之間的信任。

第四段：關注細節。

另外，學生發展與管理過程中，關注細節也是非常重要的一個方面。每個學生的情況各不相同，需要針對個體化需求量身定制管理方案，包括管理細節方面。例如，學生學習時可能會出現注意力不集中的情況，這時候，需要與當事人深入溝通，找到問題根源，制定有效的解決方案，并及時跟進，對解決過程進行有效的評估和反饋。

第五段：教育價值觀。

最后，學生發展與管理不僅僅是單純地提升學生的學習成績，更重要的是在幫助學生建立健全的人生觀、價值觀的過程中，讓學生在成長過程中形成具有社會責任感的公民意識和良好的操行。因此，我們需要關注學生的全面發展，讓學生在學習、生活、思考和決策中不斷成長和進步，展示出關懷和愛的教育力量。

總結：結論。

總之，學生發展與管理是一項極其重要的工程，要把學生發展與管理做好，需要教育工作者認真研究、深入思考和總結經驗，以不斷創新和進步的態度，關注學生的全面發展和健康成長，共同推進教育事業的進步和發展。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十

公安管理作為一門深具實踐性的學科，其發展史不僅是中國公安事業的發展脈絡，也是我個人在學習和實踐中獲得寶貴經驗的來源。在學習公安管理發展史的過程中，我深刻認識到公安管理的重要性和獨特性，并對其發展歷程產生了一系列的思考和體會。本文將從公安管理的起源、演進、特征、現狀和未來發展等方面進行探討，并提出個人的心得體會。

首先，公安管理的起源是人類社會治理的必然之舉。公安管理源于人類秩序維護的需要，其起源可以追溯到古代。古代的公安管理在形式和內容上與現代有很大的差別，但其核心目標都是維護社會治安和保障人民生命財產安全。在長期的演進中，公安管理從最初的官僚制度，到現代的法治理念，呈現出了不斷進化和發展的趨勢。這使我對公安管理的重要地位有了更加深刻的認識：公安管理是社會治理體系的重要組成部分，是保障人民安全和社會穩定的重要手段。

其次，公安管理具有一系列的獨特特征和原則。公安管理的核心特征是專業性、執行性和社會性。專業性體現在公安管理需要具備一定的專業技能和知識，并注重實踐與理論的結合；執行性體現在公安管理強調管理權力的有效行使，提高治安維穩工作的實效；社會性體現在公安管理需堅持人民公安為人民、依靠人民、服務人民的原則，保障人民的合法權益。同時，公安管理還堅持法治原則，依法履行職責，維護社會公平正義。這些特征和原則為公安管理提供了基本的價值觀和行動指導。

第三，公安管理的發展存在一些困難和挑戰。隨著社會的不斷發展和變遷，公安管理面臨著新的形勢和新的問題。一方面，犯罪形式越來越復雜多樣化，需要公安機關不斷提升技術手段和能力，以應對新形勢下的犯罪活動。另一方面，公安機關在維護社會穩定的同時，也要面對人民群眾對權力濫用的擔憂和不滿。如何處理好公安機關權力與社會監督之間的關系，是公安管理面臨的一大難題。在實踐中，我認為公安管理發展應遵循法治原則和以人民為中心的理念，加強內部建設，提高隊伍素質，增強整體實力和公信力。

第四，公安管理的現狀顯示出多元化和國際化的趨勢。現代公安管理已經從傳統的維穩模式向問題導向的社會治理模式轉變，通過建立健全的協同機制，跨部門、跨區域協同作戰，形成了多元共治的局面。與此同時，公安管理也呈現出了一定的國際化趨勢。隨著社會的全球化和經濟的一體化，國與國之間的安全合作和交流變得愈發緊密，公安機關需要不斷學習和借鑒國際先進經驗，提升自身的能力和水平。

最后，展望未來，公安管理需要不斷創新和發展，在服務人民群眾的基礎上，適應時代的需求和發展的趨勢。一方面，公安機關要提升自身建設，加強隊伍建設，培養更多高素質的公安管理人才；另一方面，公安機關還應加強與社會各界的溝通和合作，形成群防群治的合力。同時，公安機關還要不斷推動科技創新和信息化發展，提高執法效率和智能化水平。

總之，公安管理的發展史是一個不斷進化和發展的過程。在學習公安管理發展史的過程中，我深刻認識到公安管理的獨特性和重要性，并對其發展歷程產生了一系列的思考和體會。公安管理作為一門實踐性學科，需要不斷適應社會發展的需要和時代的變革，通過科技創新和多元化合作，實現公共安全和社會穩定的目標。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十一

第一段：引入（150字）。

“均衡發展管理”是當前經濟社會發展的趨勢和要求，也是企業在競爭中取勝的重要保障。隨著全球經濟一體化的加深，競爭越來越激烈，企業要想在市場上站穩腳跟，必須要有均衡發展戰略。在這樣的背景下，作為企業管理者，要不斷完善自身管理理念和方法，不斷探索實現企業均衡發展的有效途徑。

均衡發展管理是企業實現可持續發展的必要條件。傳統的企業管理理念更加側重于經濟效益的追求，但是隨著時代和社會變遷，純粹的經濟效益已經不足以維持企業的長遠發展。均衡發展管理在經濟效益、社會責任、環境友好、員工福利等多個方面進行優化，確保企業不僅能夠獲得經濟效益，還能夠實現包括社會責任、文化責任等在內的多元價值創造。企業通過全面追求價值，才能真正實現可持續發展。

要實現均衡發展管理，需要切實完善企業管理體系和機制。從戰略角度來看，應注重營銷和生產能力的協調，讓企業市場地位不斷提升，同時加強研發力度和創新能力的提升，推動企業不斷成長。在內部管理方面，應該加強內部的信息共享和溝通，讓各部門之間早期發現問題并快速解決。同時，注重員工福利和企業文化的建設，培育出團結互助、協同合作的內部氛圍。在社會責任方面，要在產品制造、營銷、企業文化和員工健康與安全等各環節承擔起應有的責任，以回饋給社會和客戶。

均衡發展管理實現后，企業能夠有效理順產品制造、市場銷售、企業文化與員工培養等多個關鍵環節，確保企業從多維度提升效益和價值。在追求產品和管理水平的同時，它還能夠更好地滿足市場需求，提高客戶和員工的認可和滿意度，建立良好的企業形象和品牌知名度。此外，均衡發展管理也有助于企業避免因內部問題而導致的管理危機，并進一步提高企業的抗風險能力。

第五段：個人體會（200字）。

均衡發展管理并非一蹴而就，需要長時間的不斷學習和探索。作為企業管理者，應該時刻關注企業的實際需求，針對自身存在的問題進行改進和優化，實現不斷進步。同時，也應該積極倡導企業價值均衡發展，倡導企業文化，引領員工一起向前，不斷實現企業的良性發展。在這個過程中，我們需要明確自己的責任和角色，定期進行自我反思和總結，不斷提升管理能力和素質，實現自身與企業的共同發展。

總之，均衡發展管理不僅有助于企業取得長足發展，而且可以實現企業的可持續發展，實現價值的多元化發展。作為企業管理者，我們需要深度理解均衡發展的內涵，不斷提升自身管理水平和素質，積極倡導企業文化和價值，從而實現企業的良性發展。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十二

作為企業管理者，均衡發展是我們所追求的目標。在經營過程中，我們常常會被某些事情拖累，導致我們忽視了均衡發展的重要性。在實踐中，我們需要不斷總結經驗，反思問題，從而探索出適合自己的管理方法。以下五段式的文章將介紹我在均衡發展管理方面的心得和體會。

均衡發展是指企業在不斷發展的過程中，保持系統的穩定、高效運轉，不斷提高整體的生產力和市場競爭力，滿足各利益相關方的需求和利益。在我看來，均衡發展是企業長期生存的關鍵和根本目標。

第二段：堅持人才與業務均衡發展。

在我所管理的企業中，我們一直堅持人才與業務均衡發展的原則。為了保證企業的穩定性，我們要嚴格控制成本，保證有足夠的資金投入到人才的培養和發展中。除了投入巨大的資金和人力之外，還要制定清晰的人才培養計劃，激勵員工的積極性，從而達到人才與業務的均衡發展。

第三段：平衡市場與技術的發展。

在當前快速發展的市場環境中，我們不僅需要關注市場的需求，還需掌握先進的技術手段，不斷提升自身的生產力和技術水平。我們需要協調好市場和技術的關系，促進兩者的均衡發展。為了達到這個目的，我們要經常研究市場和技術的發展動態，制定相應的發展計劃和措施，從而確保企業的長遠發展。

企業文化對于企業的均衡發展有著至關重要的作用。一個好的企業文化，可以為員工提供創新與發展的環境，培養積極向上的心態，為企業長遠發展奠定基礎。在我們的企業中，我們注重培養企業文化，鼓勵員工積極參與到企業文化的塑造中，從而在不斷提升自身素質的同時，促進企業的穩定發展。

均衡發展需要成體系的管理方法來推動。我們相信，在經過不斷的總結和反思之后，均衡發展的管理體系將越來越完善。我們需要不斷推進管理體系的優化和升級，從而滿足員工和企業發展的不斷需求。只有堅持不斷地完善均衡發展的管理體系，才能為企業長遠發展提供堅實的保障。

總結：均衡發展是企業長期發展的基礎和根本目標，需要企業管理者不斷探索整合、協調多方面因素之間的關系，才能實現企業長遠穩定的發展。通過人事管理、市場技術發展、企業文化和管理體系的不斷完善，我們相信企業必將實現更加均衡的發展，為員工和社會創造更大的價值。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

在現代社會中，管理才能不僅是企業成功的關鍵，也是個人職業發展的重要依托。經過多年的工作經驗，我深深體會到管理才能對于個人職業發展的意義和價值。在與同事、上司和下屬的合作中，我不斷總結和提升自己的管理才能，逐漸形成了自己獨特的管理風格和心得體會。

第二段：培養領導力和戰略思維能力（250字）。

作為一個管理者，領導力和戰略思維能力是至關重要的。領導力能夠讓我在團隊中發揮示范作用，激勵團隊成員充分發揮各自的優勢，共同努力實現組織的目標。通過參與各種培訓、學習和實踐，我不斷提升自己的領導力，學會如何激勵他人，如何有效地分配資源，如何處理團隊內部的沖突。戰略思維能力則是我在處理復雜問題和制定長遠規劃時的重要能力。通過認真分析市場、了解內外部環境，我能夠做出明智的決策和正確的戰略選擇。

第三段：有效溝通和團隊協作（250字）。

管理才能的另一個關鍵方面是有效溝通和團隊協作能力。作為一個管理者，我通過有效的溝通，能夠與不同層級和背景的人建立良好的關系，確保信息的準確傳遞和理解。在團隊協作中，我善于將團隊成員的優勢進行整合，實現協同工作，最大化地發揮團隊的整體實力。同時，我也注重團隊的凝聚力和協同效率的提升，通過組織各類團隊活動和培訓，增強團隊意識和團隊合作能力。

第四段：學會管理時間和壓力（250字）。

在現代職場中，時間管理和壓力管理是管理者必須具備的素質。我學會了對工作進行明確的規劃和分解，合理安排各項任務的優先級，調整時間和資源的分配。通過自律和高效的工作方式，我能夠在壓力下保持良好的工作狀態，提高自己的工作效能。同時，我也注重學習和運動等個人愛好，通過這些方式有效地釋放壓力，保持身心健康。

第五段：不斷學習和創新（300字）。

在管理才能的發展中，學習和創新是永不停歇的動力。我不斷地學習新知識、新技能，通過閱讀管理學經典著作、參加研討會和課程，不斷更新自己的管理理念和方法。同時，我也注重培養創新思維，鼓勵和推動團隊成員提出新的觀點和解決方案。通過不斷創新和改進，我能夠更好地滿足市場需求，提升個人和團隊的競爭力。

結尾（100字）。

管理才能對個人職業發展的重要性不言而喻。通過培養領導力和戰略思維能力、發展有效溝通和團隊協作能力、學會管理時間和壓力、持續學習和創新，我在個人職業發展中取得了不少成就。經過多年實踐，我逐漸形成了自己獨特的管理風格和心得體會，這些經驗將會繼續指引我的職業發展之路。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十四

弘揚新時代愛國奮斗精神在推進改革開放中建功立業日前，中央宣傳部向全社會發布河鋼集團塞爾維亞公司管理團隊的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。連日來，河鋼塞鋼管理團隊的先進事跡再度成為社會關注的熱點，學習河鋼塞鋼管理團隊的熱潮不斷升溫。廣大干部群眾紛紛表示，要以河鋼塞鋼管理團隊為榜樣,立足本職弘揚新時代愛國奮斗精神，在推進河北改革開放實踐中建功立業，奮力開啟新時代全面建設經濟強省、美麗河北新征程。

“河鋼塞鋼管理團隊在融入“一帶一路’建設實踐中展現的崇高精神，為我省國企員工樹立了學習標桿。”省國資委宣傳外聯處處長張瑞娥表示，全省國資系統將深入開展向河鋼塞鋼管理團隊學習活動，通過黨委理論學習中心組學習、黨支部學習、座談會、報告會等多種形式，切實發揮先進典型的精神感召力，引導廣:大干部職工見賢思齊、創先爭優，積極投身于國企改革發展實踐中。要引導和鼓勵國企員工弘揚改革創新的時代精神，敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘，奔著問題去、盯著問題改，努力制約企業改革發展的深層次問題，不斷提升企業發展質量和效益。省工信廳對外經濟合作處調研員張欣表示，將積極宣傳推廣河鋼在塞爾維亞投資設廠的成功案例，邀請河鋼塞鋼管理團隊在全省百家工業企業“走出去”專題培訓上介紹先進經驗，組織全省有意向“走出去”的重點工業企業到河鋼交流學習。同時，加強中塞友好(河北)工業園區等境外產業園區建設，做好跨境撮合、風險防控、展洽對接等各項服務保障工作，推動全省優勢企業積極融入“一帶一路”建設，在更大范圍、更高領域、更高層次上參與全球資源配置和國際市場開發。

“河鋼集團塞爾維亞公司管理團隊勇于擔當、忠誠履職扎根異國他鄉，自覺把個人追求融入黨和人民的事業之中，艱苦奮斗、敬業奉獻，展現了國企黨員干部的責任擔當和中國人民的良好形象，無愧于‘時代楷模’榮譽稱號。”當前，河北發展正處于歷史性窗口期和戰略性機遇期，舉全省之力,推進重大國家戰略和國家大事落地落實，去產能、調結構、促轉型，推動河北創新發展、綠色發展、高質量發展，需要我們大力弘揚河鋼塞鋼管理團隊的精神。“得知河鋼塞鋼管理團隊獲得‘時代楷模’的榮譽特別激動，他們是河鋼人的楷模和驕傲。”作為河鋼邯鋼高端智造的一部分，企業生產工藝復雜、技術難度大、產品質量要求高，要靠自主創新、團結協作來攻克各種難題。他們將在全廠營造向楷模學習、干事創業的環境和氛圍，提高職工創新能力，提升團隊協作意識，向河鋼塞鋼管理團隊看齊，為打造河鋼全球知名品牌多作貢獻。

“河鋼塞鋼的成功為我們這些致力于國際產能合作的企業提供了非常寶貴的經驗，令我們備受鼓舞。”河鋼塞鋼起死回生、扭虧為盈的經驗表明，有了高質量的管理團隊，才會有高質量的生產線，才能生產出更多好的產品走向世界。天唐集團將認真學習河鋼塞鋼管理團隊的經驗，不斷提高管理水平，在積極參與國際競爭與合作、積極融入全球化發展:中贏得主動。將以唐山一姆巴萊工業園區為平臺，為河北企業加快融入“一帶一路”建設量身定做更多的項目。“作為一名新時代奮斗者，要學習河鋼塞鋼牢記重托、不辱使命的崇高境界，自覺把個人追求融入黨和人民的事業之中，把愛國之情、報國之志融入改革開放和社會主義現代化建設的偉大事業中。”將把向河鋼塞鋼管理團隊學習貫穿到企業生產經營的各個環節，做到精準生產、精準營銷，為客戶實實在在解決生產中的各種難點疑點。

河鋼塞鋼管理團隊事跡也在廣大網友中引發熱議。網友“秋水如泓”:看過對這個團隊的報道，深受感動。他們身在異國他鄉，人生地不熟，工作開展起來所面臨的困難可想而知。但他們卻用敬業、奮斗、擔當的精神，闖出了一片天地,在多瑙河邊譜寫了一曲愛國奉獻的贊歌!他們無愧于“時代楷模”稱號!網友“往日時光he":他們有熱情、有擔當，善于克服困難解決問題，把個人追求融入到黨和人民的事業中去，我們需要更多這樣的時代楷模，我們呼喚更多這樣的時代楷模。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十五

管理是一種藝術，也是一門科學。在當今社會，管理才能對個人的發展起著至關重要的作用。我有幸能夠擔任一家知名企業的管理崗位，通過與同事們的合作和自身的努力，我收獲了許多對管理才能發展的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對管理才能發展的一些思考和體驗。

首先，管理才能的發展需要不斷學習和提升自身的能力。在現代社會，科技的快速發展以及業務的日益復雜，要想成為一名成功的管理者，僅憑過去的經驗和知識遠遠不夠。因此，我始終將學習放在首位，并且不斷深化自己在管理領域的知識和技能。

其次，團隊協作是管理才能發展的關鍵。作為一名管理者，要能夠善于團結和調動團隊的積極性，尊重每個成員的個性和價值，激發團隊的創造力和凝聚力。通過與團隊成員的密切合作，我體會到團隊的力量和價值，也逐漸成長為一名能夠有效管理團隊的管理者。

第三，溝通能力是管理才能的重要組成部分。一位優秀的管理者應能清楚表達自己的想法和要求，同時也要善于傾聽和理解他人的意見和建議。通過豐富的溝通交流，我發現溝通能夠減少誤解和摩擦，增進團隊之間的互信和合作，從而提高工作效率和質量。

此外，管理才能的發展也需要良好的時間管理和應變能力。管理崗位往往需要同時處理多個任務和面對各種挑戰，因此，具備良好的時間管理能力和快速應對問題的能力是至關重要的。通過自己的努力，我學會了合理安排時間，更好地應對緊急情況，并且能夠冷靜思考和制定應對方案。

最后，我認為管理才能的發展還需要不斷改進和創新。管理是一門科學，但同時也需要不斷鉆研與改革，適應社會和行業的變化。作為一名管理者，要不斷思考和反思，尋找問題所在，并積極探索創新的方法和解決方案，從而更好地適應變化和提升管理水平。

綜上所述，管理才能的發展對個人的成長和職業發展具有重要意義。通過不斷學習和提升自身能力，善于團隊協作，具備良好的溝通能力，合理管理時間和應對問題，以及不斷改進和創新，我相信每個人都可以成為一名出色的管理者。作為一名管理者，我希望通過自己的努力和實踐，不斷提高自身的管理才能，為企業的發展和團隊的壯大做出更大的貢獻。

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十六

學校管理中，我們會常常看到學了不少管理理論的校長缺乏管理能力，結果是理論成了水中花、鏡中月，與此同時另一些校長在學校管理中表現出較強的管理能力，卻又缺乏一些基本的理論素養，管理的境界難有突破。這種學校管理中理論與實踐相脫離的問題，常常成為學校之間形成差異的核心原因。

在學校管理中，既包括對物件、環境的管理，又包括學校常規活動中各種訴求的規范和處理，這是整個學校全面管理的重點和難點。因此，學校管理者需要重視常規管理的研究。

一、何為常規管理?

就學校中的常規而言，大致包括教學、德育、后勤服務、工作學習等內容。而常規管理，就是著眼于學校的俗事、凡事、細小的事，也就是經常要做的事，梳理出一套有效地管理體系和治理策略。雖然管理的都是些司空見慣、較為穩定的學校工作內容，稍有一點管理經驗的人都能夠應付，這也恰恰影響到了管理者對其的敏感和研究，導致學校發展達不到一種全面優質化的境界。

從這個意義講，對于學校常規工作的管理，需要做到管理有道，管理有法，道法結合。

二、問道：學校常規管理的基本思考。

(一)管理的目的是什么?

第一，管理是為了學校的發展!而絕不僅僅在于規范和效益上。較長時期來，人們認為管理就是為了規范和產生效益，在工廠、企業這也許是正確的。對校長而言，管理首先要重視師生這一群鮮活的資源，其次怎樣建構促進人的發展的管理模式，而不是整天琢磨這里建個什么，那里造個什么，今天制定這個制度，明天制定那個規章，結果只能是舍本逐末。在學校管理實踐中，很多校長熱衷于制定規章制度、立規矩、講規范，感覺其聰明才智就只會用在這上面。其實，我們認為這樣的領導顯得心胸不寬廣，境界不高，眼界不準。

第二，管理是為了少管、不管。有人說過：“越管越多的管理注定會使學校沒落”不無道理。在很多學校的管理實踐中，由于管理的層級太多，冗長繁雜的制度、規矩數不勝數，以致于幾乎沒有人知道它的存在。恰恰相反，在那些管理者顯得輕松自在的學校，其管理的局面都是順風順水的。比如剛剛開學，校長在外開會學習的時候，表現各異：有打電話請示的，由發指示的，甚至連清潔工具買多少都還在布置，感覺離了校長學校就不運轉似的。這里，校長不妨聽聽哲學家老子“取天下常以無事，及其有事，不足以取天下”的道理。

(二)管理的三個黃金定律。

第一，管理之際在于簡。當我們處理問題、解決問題時，價值取向應該選擇簡單明了的辦法。做事情越簡單就清爽。只要是用心、用情去做，就是錯了也是明明白白、光明正大的錯。我有一個體會：簡單管理、用心做事。

第二，管理之魂在于情。這是對人的管理的不二法則。搞好管理的開路先鋒不是制度和紀律，而是人與人之間真摯的感情，在學校，它跟企業和工廠最大的區別就在這里，所以我敢說優秀的企業家、經理是當不來校長的，那校長這種獨特的群體魅力在哪里呢?用情?至于怎么用?那就是見仁見智了。我的體會是：關心生活比關心工作重要;關心家庭比關心課堂重要;關心心理健康比關心業績大小重要。

第三，管理之道在于活。這里的活是充滿活力，富于創新，鮮活靈動的意思。幾乎所有的管理手段中，被管理者最渴望的就是迎接新穎，充滿活力，靈動不息的挑戰。這種境界，賦予管理者和被管理者無限的激情和驚喜。比如：過節的方式(三八節怎么過)、制度的創新等。

(三)怎么進行文化管理。我們知道，文化管理是最理想的管理，現在的問題是在制度管理的前提條件下(這是基礎，是必須的)，如何實施文化管理。以下是需要特別關注的幾個方面：

第一，重在師生共同價值判斷和價值取向的引導。什么是價值判斷?什么是價值取向?在學校具體表現為辦學思想、理念、育人目標、校風、學風等等。這就是學校的價值判斷和師生的價值取向。這里有個目標驅動、理念驅動的問題。校長在以上這些方向要當好引領者、指導者，這是文化管理的基本要素。

第二，樹立科學、有效的人力資源觀。文化管理的核心是人，起點和終點都是人。管理的結果如果是把人越管越減少了，不愿意你管理了，那這樣的管理無疑有多失敗。樹立人力資源觀，可以使我們思考怎么把人才留在學校好做事，做好事，把事做好，思考怎么讓老師過上有尊嚴有意義的生活，而不是思考如何制定制度、規矩來限制老師。

第三，合理地使用褒獎策動。根據人的初級需求設定一些基本的利益策動后，再根據馬斯洛的需要層次理論：即人受教育程度越高，其需要的層次越高，來設立驅動平臺。教師基本是屬于一個高層次的文化群體。我們認識到這一點后，文化管理中側重在實現教師自我成就(給平臺)得到足夠的尊重和適當的褒獎、贊賞等方面下些功夫，調動其主動性、積極性。

第四，體現人文情懷。據統計，全社會有心理負擔的教師，占75%以上，有心理疾病的大約45%。這些教師，最需要的是情感訴求和價值實現。管理者如果都用制度、規章來做工作是會適得其反的，這個時候，我們唯一正確的做法就是重視情感投入，尊重他們，關心他們。關注他們生活的一切。在這個競爭越來越激烈的社會，有時制度、規章甚至科技、政令比起人文關懷差得遠了。

三、踐行：學校常規管理的基本原則。

管理，尤其是常規管理，是沒有放之四海而皆準的真理的，正所謂管理有法，但無定法。不過，以下幾個原則還是具有普通適應的價值。

(一)學校常規管理必堅持走科學民主的道路。

在學校管理實踐中，民主之路沒有確定的指向，但承載媒介形形色色，只有適合的才是最好的。校長們在實踐中容易走極端化。因為有一個問題始終困擾我們：當民主和權力發生沖突時，是選擇民主還是權力?在學校管理中，民主必須得到彰顯，權力必須得到體現。當兩者發生沖突時，請選擇權力。前提是只要符合客觀規律和常規的。所以，在我們的管理中，很多的工作應該走這樣的路徑：最先找制度，其次找慣例，然后找客觀，最后找校長。解決問題的途徑就是一個民主管理的過程，這也是現代學校管理的基本要素，更是這個學校領導集團尤其是校長的一種胸懷和境界。補充講一講關于民主的話題：任何社會和組織的各種優點都是來自法制、規則和自由，而非民主。其實，民主和專制僅僅是游戲而已，幾乎與自由無關、與效率無關。具體管理中，既要體現民主的思想，更要注重效率的優先。所謂發揚民主，過程更重要而已，事事講民主，就等于事事沒人管，這是管理者的大忌。

(二)必須以制度保障為基本前提。

任何超越或藐視制度的管理都不是真正的管理。所以管理的手段都是平等針對每個人的，沒有特別和手段針對特殊的對象的管理。常規管理的基本前提是有常規，有常規的具體表現是基本制度或規章。離開基本的規矩去講人治或文治都是空中樓閣。同時，學校的規章制度必須體現它的普遍意義，在這里，沒有“特別的愛給特別的你”，只有“一樣的月光”。

(三)務必要以人為本，充滿人文情懷。

人性的、文化的管理手段更能凝聚人心、匯集力量，所以管理務必要以人為本，充滿人文情懷。松下幸之助曾說：松下公司主要是制造人才，兼而制造機器。這意思是什么啊?把人放在第一位啊!學校管理者應該給予教師更多的富于人文化的價值目標。因為學校是一個知識層次、文化素養較高的群體，硬性的、呆板的制度管理只會讓人按部就班、墨守陳規，不會有創造性、積極性、主動性的勃發。要讓管理富有人文精神，必須確立以人為本的意識，從生命的角度去確定管理的理念，以人格力量去熏陶教師，以心理力量去吸引教師，以學術力量去影響教師。

四、學校常規管理的重點內容。

校長管理學校的重點是什么?我們認為，校長的管理不是讓每個人都喜歡他，而是如何讓他所管理的學校朝著正確的方向前進。那么，學校正確的方向是什么呢?一是學生可以得到良好的成長;二是教師可以感到幸福地生活;三是學校可以得到科學的發展。那么，要保證這個方向的前進，校長必須做好以下工作：

(一)落實好常規。

常規管理是一切管理的生命線，它是管理者的管理底線，所以，落實好常規是校長管理的重中之重。學校的教學常規、德育常規、后勤服務常規、日常管理常規是管理者必須堅持做好的基本工作。現在有一個熱門話題：特色學校亦或學校特色，很多時候我們就搞這些花哩糊哨的東西。什么籃球、足球、乒乓球、蘭花、竹子、荷花、菊花、石頭、河流無一不成為搞特色的由頭。而恰恰最重要的東西——學校常規卻忽視了。因此，什么是學校特色!全面優質化的常規就是應該有的特色!

(二)重心要下移。

建構科學民主的年級組、教研組、工會小組交叉管理的績效模式，這種模式的最大好處在于基本可以落實“管理在年級，質量在學科，效果在班級”的思想。學校職能部門就發揮計劃、指導、檢查和協調功能，大大利于營造：“集體智慧、共同努力、責任共擔、成果共享”的工作局面。

(三)促進人的發展。

這是管理的終極目標，尤其是文化的管理，之于人的一切具有無比的誘惑力和感染力，對于人生的幸福具有極其重要的實際意義。

(四)促進學校的發展。

常規管理的最高境界在于建構學校文化，這是管理的又一重要價值，所以它也是重點。

作家梁衡在《人人皆可為國王》中說：“國王的精神享受有三：一是成就感;二是自由度;三是追隨者。”我想，一個會管理學校的校長，在其精神層面上不外乎也就是這三種享受了。當我們基本可以以這種方式來享受時，校長的價值實現和幸福就會隨之而至，那個時候，我們就可以像蒙田說的那樣：“我是一個很少憂傷的人!”只有這樣，我們才會達到依然如蒙田所說：“我們最驕傲、最豪邁的事業就是愜意地生活，其他所有事情：執政、財富、建造產業、都不過是其點綴和附屬。”

管理發展年心得體會（優質17篇）篇十七

通過這一期的企業戰略管理及經營創新課程的學習，對管理的定義、組織形式、企業戰略管理、管理理念、管理方法、管理手段、管理人才及經營創新等有了進一步的認識和理解。通過對優秀企業經營成功的典型案例、管理故事、管理定律的學習，使我對管理和創新有了從理到感性的認識，得到了很多的啟發。這些都對我以后的工作具有一定的現實指導意義，今后，還應進一步加強這方面的學習，不斷提高工作能力和理論實踐水平。

戰略對于企業的發展成敗至關重要，企業戰略管理是企業的高層決策者根據企業的特點和對內外部環境的分析，確定企業的總體目標和發展方向，制定和實施企業發展總體規劃的動態過程。近幾年來，全球經濟發生了巨大的變化，經濟環境也越來越復雜，競爭異常激烈，不僅對大企業提出了挑戰，更對眾多的中小企業提出了更高的要求。一個企業要在激烈的市場競爭中獲勝，擁有自己的一席之位，必須要走規模化道路、要有品牌優勢和產品、技術優勢，否則就很有可能被淘汰，但是即使具備了這些優勢，也不一定就不會被淘汰，關鍵還需要有正確的戰略和決策，要運用戰略的眼光和思維，正確地分析內外部環境的優劣勢，正確把握市場發展的動向，合理布局自己的優勢資源和產品，這樣才能在市場競爭中充分發揮優勢、規避弱項，取得階段性的勝利。

在市場競爭激烈的今天，企業戰略已成為企業家所關心的首要問題，制定戰略和實施戰略已成為企業核心的管理職能，強有力地執行一個科學、縝密的戰略已是企業競爭制勝、經營成功的重要保證。觀念產生于企業以往的歷史與經驗，這此觀念就是企業的經營風格，它一旦形成，就會根植于企業成員的思想之中，成為企業文化的重要組成部分。可以說，戰略也是企業文化的一種反映，有什么樣的企業文化就會形成什么樣的戰略。如果制定的戰略與企業文化不相兼容，則要么戰略不能成功，要么需要對企業文化進行變革，可見企業文化也是關鍵所在，可以說它決定了一個企業的戰略實施的成敗。

另一方面通過一系列的課程學習對管理的認識上升了一個層次，現在經濟全球化、知識化、信息化，學習無論對于個人還是企業都至關重要，也是非常迫切的，企業和個人都必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新，增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，做到與時俱進，全面普及管理及專業知識，掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應瞬息萬變的市場競爭形勢，抓住機遇，迎接挑戰。

企業要持續穩定的發展，必須提高自己的核心競爭能力，這是企業獨特的競爭優勢，企業的執行能力也是的核心競爭力的一部分。企業的活動大致可分為經營與管理兩大部分，經營活動主要在“市場機會”與“內部能力”間求取最大的平衡與發展，戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環境的影響和制約。管理活動是為了支持和確保經營活動的決策能正確執行。我們很多企業不是沒有決策、戰略及制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業、企業各職能部門沒有充分發揮其應有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠，其中一個關鍵原因就是企業的戰略思想和經營決策沒有被組織內所有成員所了解和支持，存在溝通渠道不暢通與溝通方式、方法不合理，企業戰略決策與發展目標不光是決策層與管理層的事，企業所有成員都應該要有所了解，否則將導致組織成員不明確企業戰略發展方向，對企業前景不了解，無法形成合力，影響企業決策的執行力度與效果。

班組長，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監督者，起著生產一線的指揮工作，確保工作的質量和效果。班組長要發揮主動性，充分調動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。

第一、嚴以律己。當好班長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習提升工作能力。當組長以來，我深感自身素養和技能水平的欠缺，一直不間斷的通過對電工之友、人民日報等專業書籍雜志的學習，以提高自己的綜合素質。堅持班前會制度，保證上級精神得到傳達落實，交待清楚當天的.工作任務、具體內容和進度要求;現場條件和作業環境;使用的機械設備、工器具的性能和操作要求等，認真做好工作記錄，在安排生產任務的同時落實員工安全防范措施。作為班組長，就應該比別人多想、多做一點，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。

第二，嚴格落實標準化班組，強化組員技能水平和政治素養。班組員工在重點學習崗位技能知識的基礎上，全面學習市場經濟、現代科技、法律法規和人文科學等方面的知識，不斷拓寬知識面，優化知識結構，從而使學習知識、追求發展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學習工作化、工作學習化”的理念，使班組凝聚力不斷增強，員工技能水平和政治素養全面提高。

第三，嚴抓班組安全工作。我們牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到生產的每一個環節。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規章制度，開展安全隱患綜合治理等活動，構建班組安全生產的長效機制。每年我都領導組員認真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是：各項安全規章制度執行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監督檢查及安全隱患整改;重點抓好班組每周變電站和南船臺區域的安全檢查、安全活動和現場安全監督;實現班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。在我看來，這是對我推行標準化班組建設，嚴抓安全工作的一種肯定和支持。

第四，配合車間，做好維穩工作。我十分重視這項工作，并積極配合車間，發揮橋梁紐帶作用，使員工能感受到組織的關心，集體的溫暖。有效地保持了班組工作的正常運行，促進了班組的和諧穩定。從最初的粗放管理，到現在倡導的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設，從基礎工作入手，找薄弱環節，有計劃的開展班組建設經驗交流會，逐步提高班組綜合管理水平，為完成各項生產任務提供保障，做出更大的努力與貢獻。

9月24—25日，醫院組織全院中層干部在太白山湯峪度假村接受了科學化管理培訓。我有幸參加了這次培訓，深受啟發和教育。培訓班上市衛生局方文旭局長語重心長地就中層干部在醫院工作中的地位和作用闡述的感人至深。蘇旅明院長結合醫院的實際講述了提高中層干部素質和能力的重要性。蘇院長擺事實、舉例子，他說會管理、懂管理給醫院科室創造業績，也從反面談了很多管理者素質不高，能力不強，處理問題不妥，誤事釀成嚴重問題的沉痛教訓。入情入理，令人折服。醫院成本核算專家、交大一附院趙平老師深入淺出的講述了成本核算在醫院的具體操作流程。全國勞模、省人民醫院徐永剛院長側重講述了如何做一名合格的管理者。都講的非常好，使我大開眼界。

第一通過此次干部管理培訓，使我感受到了自己肩上的重任。作為一名合格的管理者，就要有大局意識，將科室的發展與管理放在全院大局的前面。同時要有事業心和責任心，具有良好的醫德醫風，系統的管理意識和引導意識，注重管理知識及專業知識學習，不斷努力探索，提升醫學科研能力水平，認清科研是創新的前提，創新是科研的靈魂，離開科研我們醫院未來發展將成為一句空話。通過搞科研提升醫院競爭實力，拓展新的醫療市場，滿足廣大老百姓日益增長的就醫需求。

第二作為一名管理人員要不斷學習，更新觀念，從經驗管理轉變到科學管理。趙平專家的醫院成本核算專題培訓，使我認識到做為科室護士長要懂得如何進行醫療成本核算及崗位績效考核，有效控制醫療成本的快速上升，明確控制醫療活動過程及質量，減少醫患糾紛，使現有的醫療資源發揮出更大的社會效益及經濟效益。在過去的一年里科室部分疾病實行臨床路徑管理后，大大縮短了患者的住院天數，有的患者甚至不習慣這種治療速度，手術前不用藥，手術后只用2—3天藥就被醫生趕著出院，與往年相比較同類疾病住院患者人數明顯增加，住院患者滿意度明顯提高，同期科室收益也大幅提升。走臨床路徑是今后醫院對普通病種患者進行成本核算控制的一個主流方向。作為科室管理者要學會科學管理，落實崗位績效考核制，充分調動每位勞動者的生產積極性，盡最大可能地發揮他們的聰明才智，使科室有良好的可持續性發展。

第三要做一名合格的科室管理者，任何時候都要嚴把質量關。要學會用制度去管人管事，強調落實性、公平性，注重護理人員三基三嚴及十五項核心制度的培訓落實。尤其是對近幾年的新上崗護士要加強業務素質及十五項核心制度的強化培訓，使人人掌握其核心內容，時時牢記心中。具有慎獨精神，嚴格遵守各項操作規程及制度，各項護理工作落實到位，確保患者就醫安全。

第四要努力做到以德服人，做為護士長，要關愛護士。在工作之外要對護士的家庭及個人生活進行人文關懷和人文知識培訓，使其熱愛醫院、熱愛崗位，工作有積極性。并努力為其創造有利的上升發展平臺，穩定合同護士隊伍，為患者提供優質護理服務，有力緩解緊張的醫患關系。

總之，通過學習，增長了知識，開拓了視野，看到自己在科學管理工作上的不足和諸多缺點，今后我需要努力學習，主動加強與同行的溝通和交流，以不斷提升個人素養和科學管理能力。