一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到，還能引起讀者的共鳴和思考。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式，可以提供思路和啟示。

三年級自己（熱門19篇）篇一

做菜，人人都知道。可我們這些“小皇帝”都不會。但我今天要破這個詛咒，來挑戰自已。今天中午，我陪爸爸去菜市場買好菜，回到家里。我就披掛上陣了。我先把肉放在熱水中，給它洗個熱水澡，我還幫他把身上洗洗干凈，把毛拔一拔。之后。我就把它壓上刑場準備大切八塊。我一刀下去肉的外衣被切了下來。開始動刀切肉，我一刀把肉一分為二。把一塊肉先橫放板上，，按住身子唰唰幾下，就被我切成幾塊肉絲。解決一塊第二塊也重演上面的'劇景。

接下來開始撿薺菜，我順手把它們的尾巴掐掉。把它們舒舒服服的推進‘游泳池’，我就是它們的教練。游完泳準備陪肉下鍋。雖然它們很不情愿，但我還是毫不留情把它們倒下鍋。‘哦、前面把油倒去沒。’爸‘倒了’。唉！真是虛驚一場。薺菜和肉一起下鍋就跳起了“踢踏舞”，不停地發出“啪啪”的跺腳聲，而我又當上了它們的助教。我不停地用“指揮棒”教它們。我還不停給它們加點“潤滑油”。它們配合得真好，很快這場“舞會”就結束了。一盤美味的薺菜炒肉也出爐了。“嗯！不錯！兒子天才不要人教，也炒得這么好。

三年級自己（熱門19篇）篇二

三年級自己（熱門19篇）篇三

學校舉行了畫畫展覽。我晚上一吃完晚飯，就忙開了，找紙，找筆，找材料。這時在一旁的媽媽問：“學校要舉行畫畫展覽呀，怎么不請我來幫你畫？我可是畫畫高手哇。”“不，不，不，我不要你幫我畫。”我抗議地說道。

“你準備畫什么呀？”媽媽又問，“對呀，沒書對照可怎么畫呀”我說。我想了想，對媽媽說：“我想畫狡猾的狐貍列那，故事的背景好，小動物很多而且很有趣。”

于是，我先拿起筆畫草圖，再涂顏色。哎呀！糟了！畫錯了，我涂色太快，忘記畫汗珠了。看來這幾顆汗珠也要變成桔紅色了。“完啦！”我又氣又傷心地大喊出來，媽媽聞聲而來問我有什么事，我嚴肅地說：“有問題我自己解決。”我用白色熒光筆在桔紅色上畫出栩栩如生的汗珠，效果出奇地好。我的畫終于完成了，很完美的一幅畫！

第二天，我把畫拿給李老師看，只見李老師眼睛一亮：“呀！顧壹鳴你畫得還真不錯嘛！”李老師笑瞇瞇地大聲說。中午，李老師宣布可以參加展覽的人的名字時，我的心怦怦地快速跳。這時李老師說：“顧壹鳴你的畫被選上了，回家再改改就更好了！”我連忙走上去把我的畫拿回來，高興死啦。

放學了，我一進家門就驕傲地宣布說：“我入選了，我自己就行！”

三年級自己（熱門19篇）篇四

“我看不起你！”“我需要你看不起我，我只要看得起我自己就行了！”兩個男孩子，因為其中一個男孩這次沒考好，另一個男孩看不起他，就開始爭論，可誰也說服不了誰。我在小桃園散步時也發生過這種事情。

今天，我吃完飯鬧著要爸爸媽媽帶我去小桃園散步，可媽媽卻生氣地說：“你看看你這次考試，考的成績應不應該，我都看不起你，你去小桃園散步，那些人問你考了多少分，你能說出去嗎？如果你說出去了，他們以后都會用鄙視的眼光看著你了。”“不會的，我才不會關心那些人看不看得起我，我只要看得起我自己就行了。”我大聲的嚷到，最后爸爸同意了，我開心地笑了起來，爸爸焦急地說：“快一點，要不蝙蝠會一大群一大群的在你的頭上飛，會很可怕。”我嚇了一跳，緊拉著爸爸媽媽，坐上電動車，來到小桃園。

一進門，就看見了一束束，一朵朵五彩繽紛的花，我一邊走一邊欣賞著花，突然，我碰巧遇見我班里一位同學，她一開口就問：“這次你考得怎么樣啊？”“還好，89分，你考了多少分？”我平靜地對她說。“嘻嘻，看來這次我比你考得好，我考了92分，我真看不起你。”她驕傲地說，我依然平靜地對她說：“我不需要你看得起我，我只要看得起我自己就行了。”我的一句話就讓她無話可說了。

想讓別人看得起自己，就先要讓自己看得起自己，如果你連自己也看不起的話，那別人也就更不會看得起你。

三年級自己（熱門19篇）篇五

“朕”的來頭不小，外號很多。有的給我叫“非洲王子”，因為我皮膚擁有健康的黑色；有的給我叫“假小子”，因為我跑起來長發飄逸；有的給我叫“飛毛腿”，踢腳時能敏銳撲捉到戰機，給對手致命一擊。但朕最喜歡“飛毛腿”這個外號，大概是因為我喜歡足球吧！

看！遠處有個人“假小子”正在踢足球呢，他的臉黑黝黝的，有一對水汪汪的眼睛，討人喜歡的嘴巴，頭發飄逸。不錯，這正是“朕”。我喜歡踢足球，因為足球對我來說非常有趣，足球也帶給我很多快樂！

有次，我們班踢足球比賽，女生們為我們足球隊員加油，打氣，可費能量！第一場比賽和我的.隊友在“戰場”上大顯神威！！不一會，打對手一個7比0。都因為我的隊友把球傳給我，我才能把球射進門。

第二場比賽，我們4比2獲勝，我和隊友們都非常兇猛，我們2比0領先不久，我們被對手補射了！成了2比1，下半場，我快速的進的一球，比分成了3比1，我們做出了人員調整，加強了防守，但冷不防被自己的隊員進了一個烏龍球。還好，在兄弟們的努力下，我們取得了最終的勝利。自那兩次比賽以后，班上的人就稱我為“飛毛腿”了。

我愛“飛毛腿”這個外號，更愛我們這個球隊和班級，沒有他們，我“飛”不起來！

三年級自己（熱門19篇）篇六

“叮當——叮當——叮當！”上課了，楊老師來了。

這節課學的是“畫平行線”。楊老師上課時那么風趣，我已經學會怎么畫了。這時，楊老師說：“誰愿意到我的‘大本子’上來畫平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補充了一句：“能到我的‘本子’上來畫，這可是一個難得的機會！”

我向四周望望，又陸陸續續地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔憂自己一不小心畫斜了。我不敢正視老師。“嗯——”老師清了一下嗓門，叫了一聲“田露”。我的中獎率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對自己說：“別緊張，不然讓老師和同學笑話了。”我來到了黑板前，先用三角尺的直角邊對準已經畫好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫了一條直線。

楊老師看我畫得一絲不茍，連聲夸獎，全班同學鼓起了掌。

原來在老師的本子上畫平行線，一點也不難。難的是要戰勝膽小的自己。

三年級自己（熱門19篇）篇七

童年和少年是充滿美好理想的時期。如果我問你們，你們將來想成為什么樣的人，你們一定會給我許多漂亮的回答。譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人，愛因斯坦那樣的偉大科學家，曹雪芹那樣的文豪豪，等等。這些答案都不壞，不過，我認為比這一切更重要的是：先成先成為你自己。

姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世大英雄是你最大的愿望。好吧，我問你，就讓你完完全全成為拿破侖，生活在他那個時代，有他那個經歷，你愿意嗎?你有可能會激動地跳起來喊：太愿意啦！我再問你：讓你從身體到靈魂都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有點猶豫了，會這么想：整個兒都變成他，不就是沒有我自己了嗎？對了，我的朋友，就是這樣。那么，你不愿意了？當然嘍，因為這意味著這個世界上曾經有過拿破侖，這個事實沒有改變，唯一的變化就是你仰壓根不存在了。

由此可見，對于每一個人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾的成為這個別人而不再是自己，誰都不肯了。

也許你會反駁我說：你說的真是廢話，每個人都已經成為他自己了，怎么還會徹頭徹尾地成為別人呢？不錯，我只是在假設一種情景，這種情景不可能完全按照我說的方式發生。不過，在實際生活中，類似的常常以稍微不同的方式發生著。世界上有許多人，你可以說他是隨便什么東西。

三年級自己（熱門19篇）篇八

周國平認為，善良是生命對生命的同情。正是這樣，對生命的惻隱之心塑造了一顆善良之心，這顆善良的心溫暖了所有的生命，也包括我們自己。就像一支考古隊，出于善良為遇難生命樹起墓碑，而這卻成了他們走出沙漠的路標。

善良是做人的底線，是人之為人的根本品質。我們應將為善融入我們的生活中，不計回報，善對他人，或許在關鍵時刻，你不經意的善行會成為一根救命稻草，成為你走出困境的路標。

善良有時很簡單，對他人的微不足道的幫助，在別人看來也是善意的，這份善良也會得到豐厚的回報。臺北有群退伍兵，他們生活窘迫，便商量著在街面上做點兒生意。他們先幫鎮上的百姓做些好事，打掃街道，修補道路，打井修渠，不計報酬。人們都知道了這群勤勞善良的退伍兵，當他們的早餐店開業時，街坊鄰居都喜歡來吃早點，來捧他們的場，終于，他們的早餐店名氣越來越大，這就是永和豆漿的雛形。那么，是什么讓他們的事業取得了成功呢？是因為他們的勤懇付出，為他們博得了人們的支持和擁護；是因為他們的助人為樂，與人方便，使他們獲得了事業發展的良機；是因為他們的善對他人，也贏得了他人的善意回報，使他們在臺北擁有了自給自足的一席之地，走出困窘的境地，迎來幸福的生活。這塊當初用善良留下的路標，真的引領他們走向成功。所以，與人為善并不困難，善對他人收獲頗豐。

但是，善良有時又很困難，它可能要求你很付出很多，可能伴隨著旁人的不理解。但是每個人對善良的要求不一樣，對幸福的理解也不一樣，這種看似沒有回報的善良實則孕育了豐富的心靈，高貴的靈魂。在中國，有一個群體，他們將青春和生命獻給貧窮落后的西部地區，他們就是扎根邊疆，扎根山區的支教志愿者。他們中的一些人因一顆善良之心為貧困地區帶去知識和希望，因一顆善良之心將全部的生命留給那一方土地，因一顆善良之心燃燒了自己，照亮了別人。他們的親人不理解他們，說他們是自討苦吃，他們的朋友不理解他們，說他們是在為自己積累政治資本，更有甚者，當地的百姓因民族政治原因也一時不能接受他們，但他們都義無反顧地留了下來。他們的善良為自己樹起了一塊豐碑，使自己人生的價值得到充分實現。這種善良帶來的幸福是無形的，卻是真正的幸福。

可是，善良在某些人身上卻成了奢侈品。鄰里各掃門前雪，比鄰若天涯，路人摔倒不敢幫扶，病人垂危醫院拒收，無怪乎周國平說他懷念善良，我們都懷念善良，我們希望善永遠在我們身邊傳播。

三年級自己（熱門19篇）篇九

高高的個子，一張愛笑的臉上印著兩個酒窩，黑珍珠似的大眼睛閃著光，發光的大眼睛上面有一對彎彎的`眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。你別以為戴著一副眼鏡的我就十分文靜，當我那櫻桃般的小嘴“嘻嘻”地笑起來時，就有兩顆大門牙露出來呢！

可愛的我。

說到這兩顆大門牙，那可是值得我自豪的特征。你瞧，我一笑，這兩顆大門牙就露出來了。嘿嘿，還有人說我這兩顆大門牙可愛哩！有時候，我還會站在鏡子前面自我欣賞呢！

笨笨的我。

有一回，我遇到一道題目，百思不得其解，題目是：小明把加數看錯了，求正確加數。這時媽媽走過來助我一臂之力，我問媽媽：“媽媽，小明為什么會把加數看錯呢？”媽媽輕輕敲了我的腦袋瓜，后來我回過神，我怎么會問這個問題，真的是笨哦，一定被媽媽偷偷嘲笑了。

愛管閑事的我。

當班上有同學鬧矛盾，我就會主動過去，幫他們和解；當有同學沒帶文具，我也會主動借給他們，無論發生什么，我總會第一個跑過去“管閑事”。

我就是我，獨一無二的我。

三年級自己（熱門19篇）篇十

我是一只膽小的小蝸牛，遇到什么困難都怕。我住在湛江市第十小學里的`一棵樹旁，那兒還有我的許多伙伴呢。一天，小伙伴們舉行了一次冒險旅行――攀登黃山，我和爸爸媽媽還有其它伙伴都參加了。

3月11日11時25分，我們開始出發了。來到公路，來來往往的汽車在公路上奔馳，我心里害怕極了。閉著眼睛跟著隊伍走了。突然，一輛汽車向我駛來，差點兒把我壓扁了。這時，一個人走來，眼看快要踩住我了，幸虧我爬得快。過了馬路，我嗚嗚地哭了起來：“我不要再走了，我要回家。”爸爸說：“孩子，別怕。這只是小事情，也許以后還有更大的事要你冒險。如果你連小小的困難都堅持不了，那你以后所遇到更大的困難該怎樣解決？你只要勇敢去奮斗、去面對、去冒險，那困難再也不是困難。你若是這樣回去了，別人又會怎樣看待你，這是半途而廢。”我聽了爸爸的話，不再害怕了。到了十字路口時，我不慌不忙地走了過去。以后過十字路口，我再也不害怕了。

來到黃山，我們站在黃山腳下向上仰望，只見山的形狀千姿百態，有的像大桃子落在山頂上：有的像仙女彈琴；有的像雄雞啼叫……再往上看，山高得都被云層遮住了。我心想，要是我能爬上山上，那看到的景色一定很美麗。可仔細一想，我猶豫了。山是這樣的高，我要爬多久呀？要登上這山，我能行嗎？媽媽似乎看出了我的心思，溫和地對我說：“孩子，只要你有堅強的意志，什么事兒也難不倒你。俗話說，一份辛苦，一份收獲嘛！”我思量了一會兒，決定要登上這山。

開始登山了，我們努力地向上攀登。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我感到非常的累，不想再爬了。小伙伴們鼓勵我說：“堅持就是勝利！”我一邊爬著，一邊對自己說：“加油！加油！你一定能行！”2個月過去了，我們登上了黃山的半山腰；4個月過去了，我們終于登上了黃山的山頂。

向下望去，呀！景色真美！不知為什么，我此時此刻的心情非常高興。爸爸媽媽說得對。只要勇敢面對，什么事也難不倒我們。

“相信自己，就可以超越自己”。我相信這句話是百分之百的理解。經過這次冒險旅行，我不再是一只膽小的蝸牛了。

三年級自己（熱門19篇）篇十一

大家好，我叫程欣然。我的名字是媽媽取的，媽媽希望我能欣然開朗地接受別人的建議。我在蘇州工業園區斜躺學校三年級一班讀書。

平時我喜歡梳著長長的馬尾辮，烏黑發亮的像涂了一層黑色的顏料。最引人注目的是我的牙齒，上面還算整齊的，但是下面的牙齒歪歪扭扭，就像w形，我媽媽說：“你長大了以后做了牙齒矯正。”我心想：矯正一定很疼很可怕。

爸爸說我是一個堅強的孩子。記得5歲的時候，有一次爸爸推我蕩秋千，結果秋千蕩的太高了，幾乎和秋千的桿子一平了，結果我手沒抓緊，掉了下來，摔倒了大樹旁邊，后背上紅了一大片，都破皮了，快要流血了，結果我都沒有哭。還有一次玩滑板車的時候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的一聲，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿頓時流下了一滴滴血，但是我沒有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的問我：“痛不痛？”我說：“不痛。”爸爸又問：“下次還敢不敢了？”我堅定的說：“我下次還敢玩滑板車，但是我不敢滑得太快。”

我的愛好是彈古箏，一看見古箏就忍不住想彈出優美的琴聲，我家里的人全都圍著古箏對我說：“再彈一曲，再彈一曲！”我也沒有辦法，只好聽他們的話，一首接一首的彈起來了。平時我上臺表演的時候，每個觀眾都會拿出手機拍照，這時候，我心里美滋滋的。

聽完了我的介紹，你們認識我了么？你們喜歡我嗎？

三年級自己（熱門19篇）篇十二

習慣是每個人都有的，它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習慣決定一切，它代表一個人的作為。

習慣，每個人都有自己的習慣。好習慣也許是微不足道，但它能改變一個人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個紙屑。這些都會給環衛工人帶來一些方便。但是不良的習慣也會影響人的進步。所以，我們要努力改掉壞習慣保留好習慣。

有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個西瓜皮扔到地下，這是誰呢？這么不注意衛生，如果被人踩到就會摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時弟弟見了說：“哥哥你真棒，我要向你學習，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養成不亂扔垃圾的好習慣。”我笑著對弟弟說：“我們大家都要有這種好習慣，不要亂扔垃圾，讓我們為保護環境出一份小小的'力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養成不亂扔垃圾的好習慣”。我也非常開心，一個小小的習慣就可以給自己帶來力量，同時也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事啊！

我自己身上也有一些不好的習慣，比如寫作業馬虎、不認真，字體潦草。有一次老師布置的作業不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業。一會寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認真了。這是我羞愧極了，在學校老師也經常提醒我一定要認真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習慣。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，養成一個良好的習慣，把字體提高上去。

親愛的朋友們，習慣是一種力量，養成一個良好的習慣，它非常重要，它代表一個人的素質。讓好的習慣保留，讓壞的習慣改掉，讓自己的未來變得更好。

三年級自己（熱門19篇）篇十三

hello，大家好！你看到我的“跆拳道”表演了嗎？長得有幾分“帥氣”吧！高高的個子，較為強壯的身體，一張長圓臉上嵌著一雙烏黑發亮的眼睛，留著一頭稍黃的短發。你大概猜到我是誰了吧！我就是與你近在咫尺的麗水外國語學校401班的xxx。

說起我的.姓名，還真是挺有趣的。有一次，我去媽媽的學校玩，媽媽的一個同事就一連給我取了五個外號：星期一叫一橫，星期二叫一豎，星期三叫一撇，星期四叫一捺，星期五就叫一點吧！大家都笑了，可是，我有點不喜歡。

我就是個假小子，喜歡跟男孩子打成一片。喜歡打籃球、玩電腦。我不喜歡穿女孩子的衣服，如果可以，我穿上男孩子的校服，一定比我們班男生更帥氣！正因為我不喜歡穿女孩子的衣服，所以在我的身上發生過些有趣的事。雖然有趣，但有時使我很尷尬。記得我的班主任劉老師剛調來的時候，給我們班同學排座位，我們喜歡男跟男的坐，女跟女的坐，老師以為我是男的，讓我和男的同桌，我紅著臉，不好意思地告訴他我是女的。老師也覺得很尷尬。

我喜歡看書。《名人故事》、《中華上下五千年》、《西游記》、《十萬個為什么》等，我都看過了。從書本里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理。我還喜歡小動物，蝸牛、青蛙等動物都成了我的“玩物”，不過我從沒有傷害過他們。

這就是我。一個具有男孩性格的女孩。

三年級自己（熱門19篇）篇十四

一頭烏黑的長發，一對又大又圓的黑寶石一樣的眼睛，白白胖胖的'圓臉，大家都愛捏一把。你能猜出這是誰嗎？這就是我。

我的姓是巫，因為我的爺爺姓巫，所以我和我的爸爸姓都一模一樣，有時候我也像一個小女巫坐也坐不住，別人家的事總想熱心地幫一把。結果顧上了別人卻顧不上自己，常常作業最晚上交。

別看我胖嘟嘟的以為我什么都愛吃，我可是挑食鬼，我記得上一次我們一家人和媽媽帶幾個好好朋友去楊老板飯店吃飯，我看見了好多菜，可是我只吃小龍蝦，可是媽媽卻叫我吃大白菜，我不吃，就被媽媽氣走了。

我的性格非常急，我有一次發現鉛筆盒忘在了家里，我連忙跑回去找。結果我一拉開書包，發現鉛筆盒就在我的書包里。

這就是我，獨一無二的巫晨茜。

三年級自己（熱門19篇）篇十五

大家好，我叫郭小俠，今年十歲，我覺得自己身上的閃光點有兩點，下面我就向大家介紹一下我的閃光點吧！

我的第一個閃光點就是愛讀書。只要一有空閑的時間，我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的時候，老師就會讓我們自己活動，我的讀書時間就到了。除了副課剩余的時間可以用來讀書，只要下課沒事的時候，時間抓緊點也是可以用來讀書的，雖然讀的少，但是積累下來還是讀的蠻多的呢！每天，我都得讀書，只要一天不讀書，心里就難受！

我第二個閃光點就是作文寫的好。當然這跟前一個閃光點愛讀書是有很大的'聯系，就是因為我讀書多，所以每次寫作文的字數都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字，或者更多呢！當然，你看我寫的多就以為我寫的不好，畢竟，寫的又多又好的作文是很難寫的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，還有一篇一百分的作文呢！

你們看我的兩大閃光點介紹的不錯吧！你們也來介紹介紹自己的閃光點吧！

文檔為doc格式。

三年級自己（熱門19篇）篇十六

"不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的.桑葚……"每當讀到這篇課文，我就會產生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

三年級自己（熱門19篇）篇十七

我就是一個調皮的小男孩，我今年九歲了。

我長著一頭烏黑的頭發，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。

我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文……。

我的性格十分暴燥，在學校里，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都能夠掛小燈籠了。

我很愛看書，家里的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，此時我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。

這就就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎。

三年級自己（熱門19篇）篇十八

一頭又多又長的頭發，兩個像肉丸子的酒窩，一身胖胖的身體，一個象西瓜一樣大的肚子，形象了一個陽光、活潑的女孩，這就是我。

我的性格很開朗，但有時也很憂郁。我有開朗之處表現在喜歡摸同學或老師的耳朵。最常摸我的同桌的耳朵。因為，他的耳朵又大又嫩，我正好喜歡。有時候，我們還為摸耳朵而發起“戰爭”呢！但有時我也很憂郁。比如，在同學玩游戲時，我一直在旁邊呆著，班上的游戲我很少玩。

我的愛好廣泛，喜歡踢足球，我可是班上的女子足球隊的哦；也喜歡看書，沒有了書，就等于沒有魂一樣我，家的書可是堆積如山；還喜歡做科學小實驗，我可是參加過小小實驗家和青少年走進世界等比賽的，而且還拿過獎呢！

我的優點是勤學好問。我常常跟爸爸媽媽討論歷史方面的知識。我的缺點是粗心大意。比如，有時候我把作業放在家里，忘記了帶到學校來，這樣又得麻煩父母了。

這就是我自己，我一定要改正缺點，發揚我的優點，成為大家喜歡的小能人。

三年級自己（熱門19篇）篇十九

我出生于20xx年，屬于90后。和所有90后的小朋友一樣，我活潑開朗、貪玩好動而思維活躍，對任何事情都很好奇，想問個為什么；腦子靈活卻有時也異想天開、充滿幻想；同時，我也是一個心地善良有愛心的`新時代的小朋友。

五月的一天，我放學回家后，驚奇地發現在我家的茶幾上放著一個紫色的鳥籠，里面關著一只灰色的小鳥，我心里可高興啦，心想以后我每天做完作業就可以和它好好的玩一玩了！我忙丟下書包跑了過去看它，這時小鳥也正睜著黑漆漆的眼睛歪著頭無精打采地看著我。我把手伸進籠子想把它抱出來仔細看看，“呀！小鳥怎么受傷了呢？”，我看著手上的鮮血，驚慌地問媽媽。媽媽說：“我回家的時候在路邊看到它飛不起來了，才知道它受傷了，就把它帶回家來。”我連忙低頭看去，原來小鳥的翅膀被人打傷了。正在流血呢。“那怎么辦呢？”我不知所措地問媽媽。“你好好想想吧！”媽媽說完就上班去了。小鳥這時不停地叫起來，不知是因為傷口疼才叫還是因為和它媽媽走散了見不到媽媽了才叫的呢？我想起了老師常常對我們說要保護環境、愛護小動物。于是我決定一定要幫助它養好傷，讓它重新快樂地飛起來！

首先，我找來消毒液，用棉簽給它消了毒，然后我問爸爸是否需要用繃帶給它包扎上，爸爸說：“不用，現在天氣熱了，直接用創口貼給它貼上就可以了。”我就在藥箱中找出了一張創口貼給它仔細地貼上。最后，我又把它輕輕地放回籠中，給它找來一個大大的瓶蓋，裝上水放在它的面前，再給它撒上幾粒米后才放心地開始做作業。

此后，我每天放學回來第一件事就是先去看看我的小鳥朋友，然后才開心地做作業。看見它一天天地好起來，我的心里非常高興！

直到有一天，小鳥的傷勢完全地好了，我決定把它放回大自然，讓它去找它的媽媽。我雖然心里很舍不得，可是我也知道它也想它的媽媽！在小區內的花園里，我打開了籠子的門，捧出小鳥，對它說：“去吧，快去找你的媽媽吧，以后要小心別再受傷啰！”我伸開手，小鳥張開翅膀，一下子就飛上天空，它在我頭頂上轉了一個圈子，好像在感謝我為它養好了傷，然后它才飛走了。

這件事讓我很開心，因為我幫助了別人，不管是人還是動物！我要在今后多多的幫助我身邊的每一個需要幫助的人和動物，因為，我是90后，方便別人，快樂自己！