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那個身影六年級(實用22篇)

時間:2025-06-24 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的題材和創(chuàng)新的觀點,能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。

那個身影六年級(實用22篇)篇一

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的雨中的身影六年級敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那是一個周三的下午,原本晴朗的天空忽然烏云密布,雨滴漸漸地連成一條線,又漸漸地連成一片。大雨拍打著周圍的一切,狂風(fēng)呼嘯著,像一群餓狼朝我們撲來。我害怕極了,心里好像有好幾只小鹿在亂撞。再看看老師,她也正焦急地望著窗外,心不在焉地為我們講課。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,大家的.心也越收越緊。今天可是周三,全校一起放學(xué),真是雪上加霜啊!

“請各班抓緊時間放學(xué)!請各班抓緊時間放學(xué)!”廣播里傳來急促的喊叫聲。聽到這聲音,大家立刻慌亂起來:有的同學(xué)手忙腳亂地戴上帽子,有的同學(xué)把書一股腦兒塞進(jìn)書包,還有的同學(xué)瘋了似的沖出教室……場面是如此混亂,大家你推我擠地向走廊跑去,都盼著能早點回家。

我們排了好久的隊,總算來到了雨棚。“哎喲,別踩我的鞋!”“在雨棚里還撐什么傘!”“我快被擠成肉餅啦!”……尖叫聲此起彼伏,大家推推搡搡著。

“402班出來了,請家長們迅速將孩子接走!”值日老師拿著大喇叭喊著。這里就像菜市場一樣,什么聲音都有,一個聲音蓋過一個聲音,猶如海面的波浪“一波未平,一波又起”。這時,一位奶奶一手撐著雨傘,一手提著菜籃,小跑過來,泥水濺滿褲腿也全然不顧。見到孫子,奶奶毫不猶豫地把手中的雨傘移到孩子頭上,任憑大雨打濕她花白的頭發(fā)、瘦小的肩膀。我目送著他們離開,不知為何淚水悄悄地涌了上來。

出了雨棚,見一位交警叔叔正在指揮交通。由于大雨來得突然,他竟連雨衣都來不及穿,就淋著雨,筆挺地站在那兒。雨水毫不留情地拍打著他,從帽檐、從臉頰、從衣角,像小溪般地淌過。而他,卻依然堅守著崗位,指揮著車輛,毫不退縮。經(jīng)過他身邊時,我忍不住舉起右手,鄭重地敬了個隊禮。

盡管事情已經(jīng)過去一年多了,我依然記憶猶新。我感動于濃濃的祖孫情、敬佩于交警叔叔對工作的堅守,他們的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,使我久久不能忘記。

那個身影六年級(實用22篇)篇二

我們小區(qū)中有一個人騎著一個很舊很舊的三輪車,不用說,大家都知道他是一個收廢品的人。

他很老,頭發(fā)已是白色的了,額頭上也已有了皺紋,而且紋很深,很深。

一次我從姥姥家回來,見到了他,只聽見他哼著戲曲的調(diào)子,看見他滿臉笑容,但是有了一層很厚的汗水了,尤其是背上,汗水也已經(jīng)滲了出來。這是他把一個很大很大的大袋子拿出來,袋子中有一些利樂包,易拉罐和一大堆報紙,看到這些,他不禁笑了起來,而且喜上眉梢。

到了家中,奶奶把他叫了上來,因為我家的報紙、易拉罐、利樂包太多了。多得能堆成一座高山,只見他拿了一個很大很大的桿秤和一個大如圣誕老人拿的袋子。只見他很認(rèn)真地數(shù)著易拉罐、利樂包的數(shù)量,“一、二、四、五......二十、二十一”一共二十一個,報紙三斤,一共三元錢,只見他拿了一個很小的袋子,袋子中裹著很整齊的零錢,他給了我三元錢,我很開心。他走后我迅速地到窗口看他,只見他把那些東西排放在三輪車中,到了下午,車中沒有其余的位置了,只見他把那塊地掃得干干凈凈以后,才準(zhǔn)備離開。

他很快地騎著三輪車,又哼著那個調(diào)子,開開心心地離去,我看著他的背影,好像看見了一個開心的“巨人”。

那個身影六年級(實用22篇)篇三

也許,對你,我亦是找不出關(guān)于你的種種關(guān)聯(lián),但總會時不時的出現(xiàn)一些零零散散的模糊碎片散落,始終不渝的牽引著我去尋找你的痕跡。涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,你我走在回家的路上,點點雨滴無情的打在我的衣肩上,你站在我的身旁為我撐傘,由于傘的面積小于我們兩兒的體積,你干脆直接把雨傘撐在我的頭上,不讓一滴雨滴打在我的身上,而你卻只帶著一頂帽子在傾盆大雨中匆匆走著。那時,雨水“嗒嗒”的打在你那堅實的肩膀,寬大的手掌在雷云電閃下牽著我,瞬間感到溫馨。即使是更加惡劣的天氣,你都會站在校門口等著我放學(xué),牽著我的手慢慢地回家。在那從漫漫無止進(jìn)的軌道上,你從未開口跟我說話,而我卻總是很搞怪的愛開玩笑語氣跟你說話,即使你總是面目表情,但我還是耐心地跟你講述完我在學(xué)校所發(fā)生的任何事情,但在我講到總是被人欺負(fù)時,你都會很溫柔的摸了摸我的頭,安慰我。

直到我長大后,才懂得那是什么意思!時間漸漸流逝,歲月匆匆走過,您老了,而我卻長大了,我總是在追隨你的步伐,跟緊你的腳步,怕自己跟不上你,把你給弄丟了。現(xiàn)在,我依舊能找著你,你還在那校門口等著我回家,只是你的身影漸漸模糊不清了,我漸漸忘記了你當(dāng)時的嚴(yán)肅,只記得你當(dāng)時的溫柔。您的手掌是如此這般溫暖,以前的我不懂,但是現(xiàn)在的我明白了,謝謝你曾經(jīng)的陪伴在我的身邊!

那個身影六年級(實用22篇)篇四

天空還是那么藍(lán),卻連一朵白云也沒有。蒼穹之下是一座破落的小村莊。許多房子已經(jīng)塌了一半,只剩下了一具殘骸,這偌大的村子中,已經(jīng)人去樓空。在這白云也不愿光顧的地方,只剩下了一位垂垂老矣的老者。孤苦伶仃,卻又固執(zhí)的守著這破敗的村落。他——是我的父親。

我走到了村子的大門前——那已經(jīng)不能稱之為門了,到處是一捧捧的黃土。我朝印象中的家的位子望去,門口雜草叢生,亂蓬蓬的,已經(jīng)枯黃了。隱約看見一個人坐在雜草叢堆中。父親又消瘦了不少,他倚在門中,仿佛已經(jīng)與開裂的木門融為了一體。他手中端著一只破碗,不時的伸伸頭,在向這邊張望著什么。

我不由地加快了腳步,父親的輪廓在我的視線中變得起逐漸清晰起來。頭上裹著一塊破舊的白頭巾,又或者可以稱之為彩頭巾——上面已經(jīng)破的不成樣兒了,故而打滿了各種各樣的補丁。他身上只穿了一件單薄的襯衣——但氣溫已經(jīng)偏涼了。腳上的草鞋也散了架,腳趾頭就這么裸露在外面。踩在冰涼的地板上,泥土上。背佝僂著,不時的爆發(fā)出一陣劇烈的咳嗽,然后朝一旁的草叢中吐出一塊帶血的濃痰。

我在遠(yuǎn)處,心中一陣難受——這是我的父親啊!那種農(nóng)民特有的鄉(xiāng)土氣息,使我離他相距甚遠(yuǎn),他怎么也不愿離開生活了一輩子的村莊。心中一陣陣的焦急。

父親就在離我不遠(yuǎn)處了,但他卻沒有看見我,他的視力已經(jīng)衰退成這樣了嗎?頭巾也裹不住他的蒼老,冒出來的幾根發(fā)絲中,已是熒光閃閃。深陷的眼窩兒,讓他與原來神采奕奕的父親判若兩人。手中端著的盛著水的破碗,就這么定格在那,像是在等誰歸來。我的心抽搐了一下:他是在等我嗎?他身下的板凳缺了半截腿,卻還不舍得扔。他的眼睛微瞇著,干裂的已經(jīng)滲出血絲的嘴唇竟勾起了一絲微笑。一碗清水就擺在他的面前,他卻未曾伸出嘴去抿一小口。

不知不覺中,我站在了父親的面前,他終于注意到了我。父親瞇起眼睛,將腦袋湊到了我面前,仔細(xì)打量著我這位不請自來的“陌生人”。我哽咽著,叫聲“爸”,他卻沒有聽到,歲月無情地用石頭堵住了他的耳朵。

我掃視了一眼父親現(xiàn)在的“居所”——那只是一個窩棚。屋頂上的茅草編成的席子隨意的蓋在上面,已是破爛不堪。石做的的墻也裂開了好幾條大縫,下面完全斷裂,全部是一塊塊大小不一的石頭砌起來了,仿佛隨時會倒塌。斑駁的門板上散發(fā)著一股木頭腐朽的味道。房上的主梁裂開了縫,地板上生長著霉菌。

一種釋然的表情浮現(xiàn)在父親滄桑的面龐上。被歲月雕鑄的眉頭仿佛在此刻舒展開來,只留下來了幾道無可磨滅的印記——那是我親手深深的一道一道地刻上去的啊!父親曾是多么盼望我這個游子歸來!如今,我歸來了,他卻已是這樣的蒼老!見到多年未見的兒子,他竟有些不知所措!我太光鮮靚麗了,以至于將他這個父親遺忘在了這個荒蕪不毛的山旮旯里!他囁嚅著,不敢上前,臉上擠出一個生硬的微笑,啞子嗓子顫抖地叫了聲:“兒子……”這一聲呼喚仿若一根根鋼筋直直地扎進(jìn)我的心田,我的心痛的揉作了一團。父親每天都坐在門口,望穿秋水的盼著我歸來,他的背在不知不覺中,駝了。但他無怨無悔,所有的苦澀都在這一刻化為喜悅朝他涌來。他飽嘗了一位父親的快樂與心酸。

他的雙手因為激動而顫抖,指甲已經(jīng)很長了,卻沒有剪,里面堆滿厚厚的污垢,變成了黑色,。時間像一根根線在他手上勒下一道道觸目驚心的印痕。他的關(guān)節(jié)彎曲著像努力伸直,卻顫抖著怎么也伸不直,。手上纏著一根根發(fā)黃的線——那是治療龜裂的偏方。他的手每天暴露在寒風(fēng)中,已經(jīng)有了深深的裂痕,有的地方滲出了細(xì)密的血珠,往外冒著。他動了動手腕,關(guān)節(jié)卻“吱呀吱呀”的響,像一架因長時間沒有潤滑油而生銹,又開始突然活動的機器,,碰一下哪個零件,就散架了,變成了一堆無用的鐵皮。

我久久的凝視著父親滄桑的面孔和這個破敗的家,不禁潸然淚下。

那個身影六年級(實用22篇)篇五

春游嘍!雖然,春游這個詞對于我們這些即將畢業(yè)的孩子已不再陌生,但每一次春游,大家都顯得那么興奮。一到公園,同學(xué)們就分散開了,各自向目標(biāo)奔去。我也不例外,坐在一棵大樹下,一邊吃零食,一邊賞風(fēng)景。

“小朋友”一句話把正陶醉在美景之中的我拉了回來。“待會兒,等你吃完了零食請把垃圾袋扔到垃圾車上好嗎?”定睛一看,原來對我說話的人是一個衣著相貌都十分普通的女清潔工。為了打發(fā)她,我滿口答應(yīng),心里卻不屑一顧:我愛把垃圾丟哪里就丟哪里,你管得著嗎?在集合回家時,我把垃圾都丟到了地上,正巧被班主任洪老師看見了,她罰我把走出公園這條路上的垃圾全撿干凈。

老師一下達(dá)完“命令”,我便馬不停蹄地開始完成任務(wù)。公園里的人越來越少,還沒撿多少張紙的我,手、腳還有腰都不禁酸起來,全身汗流浹背,骨頭都快散架了,可太陽依舊是火辣辣的,這些垃圾好像要跟我作對似的怎么也撿不完。這時,我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影:她正拿著掃把,彎著腰,一絲不茍地掃著地。這邊有垃圾,她就把這邊的垃圾清掃干凈;那邊有垃圾,她又把那邊的.垃圾清掃干凈。汗珠一顆顆地從她臉上滾落下來。每滴汗水都寫滿了她的辛勤與勞苦,可她還是默默地掃著,仿佛不知疲倦,沒有任何怨言。但看見垃圾漸漸消失,她露出欣慰的笑容。是她,她就是與我在樹下相見的那位女清潔工。

如鮮花飄落到河水里,如星星鑲在夜空中,這美麗的身影也將印在我的腦海里,永不忘去。(指導(dǎo)教師:洪菊珍)。

那個身影六年級(實用22篇)篇六

我哼著小曲,走在一條小路上,正準(zhǔn)備回家。這時,我看見一個老人摔倒在地,他的臉蠟黃蠟黃的,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,他痛苦地呻吟著。旁邊路人都避開老人,快步走了,生怕老人賴上自己。我正想要去扶老人,可腦海里浮現(xiàn)出前幾天新聞上的一個報道——一個老人摔倒,年輕人去扶,結(jié)果搭上幾千塊錢的事。于是我同其他人般冷漠地避開了。

路邊車子來來往往,若是不扶起來,真不知道下一刻還會有什么意外發(fā)生。在這千鈞一發(fā)之際,一個青年走了過來。他身穿白色上衣,黑色長褲,年輕的臉龐上,透著陽光的光芒。他彎下腰,扶起老人,費力地走向路邊。路人如釋重負(fù)般松了一口氣。幾個人走上前,把這兩個人給接了起來。一個叔叔說:“真不錯呀,小伙子,像你這樣的小伙子現(xiàn)在真不多了。”

青年拿起手機撥打120。不一會兒,救護(hù)車就到了。青年幫助醫(yī)生把老人扶上了車。大家的目光跟隨著救護(hù)車的影子,直至它消失在街道盡頭。

那個身影六年級(實用22篇)篇七

似裊裊飄落的花瓣,你慢慢向我的瞳孔走近……正如初進(jìn)大觀園時,你“一雙似喜非喜含情目,兩彎似蹙非蹙i煙眉”,引起眾人的驚嘆。走近紅樓,我的目光便定格在你的身上,“閑靜時如姣花照水,行動時如弱柳扶風(fēng)”,你絕美的背影定格在我的腦海中。

我希望夢回千年,成為一泓清泉,倒映你清水芙蓉般的身影;成為那柄花鋤,承載著你孤苦無依的心聲……你立在水岸,提出“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的疑問;你拄著花鋤,吟出“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的悲苦。寄人籬下,你無處訴說你的悲傷,你唯有用絲帕來安慰那無盡的淚水;只有用刻薄的話語來包裹那弱柳扶風(fēng)的身軀。

你沒有熙鳳的灑脫與潑辣;沒有寶釵的端莊與賢淑;沒有湘云的大氣與豪邁。你唯有那冷寂的背影,投入我的心中。

那一刻的你在日落時的琉璃世界里多么凄絕。

朱自清的《背影》告訴了我何謂父愛;而你的背影告訴了我何謂冷傲。

瀟湘妃子,你那冷艷的背影深深地烙在了我的心中。

那個身影六年級(實用22篇)篇八

即將隨著漫天的鵝毛大雪飄走了……說起來心中還有些不舍。不舍的是這個冬天。

說到冬天,我覺得最難舍難分的場景是可愛的同學(xué)們在校園里打掃積雪。今年的雪下得很大,如果不及時打掃,不但要被老師批評,同學(xué)們就要遭殃了——不是滑倒就是鞋里進(jìn)雪了。

記得那天,雪下得很大,當(dāng)雪下完時,我們?nèi)嘞聵堑降轿覀兊闹等諈^(qū)打掃積雪。同學(xué)們有的拿著鐵鍬在鏟冰;有的同學(xué)拿著竹條大掃把在掃雪;有的`同學(xué)拿著米袋子裝雪……一片欣欣向榮的景象。

我們掃雪的時候,會把雪集中到一堆。正當(dāng)大家辛勤勞動時,老師有事先上樓了,我們班的搗蛋鬼“李炮灰”逮著這個空,往雪堆上一坐,說:“這個冬天最浪漫的事情就是坐在雪堆上默默地看著你們掃雪,哈哈……”可這時,他不知老師已站在他的身后,“李炮灰”見我們都不說話,便想回頭聊天,誰知,他正與老師面對面,嚇得這小子“嗖”的一下跳到了地上。“李炮灰”這一下可逗壞我們了,大家笑個不停。

是啊,這樣的冬天能再有幾個呢?如今我已快步入初中了,與我的小學(xué)同學(xué)快要分開了,讓我永遠(yuǎn)銘記這個冬天,銘記2015!

那個身影六年級(實用22篇)篇九

“哼,回家再說!”爸爸沉著臉,扭身向家的方向走去。我小心翼翼地跟在爸爸后面,頭像裝滿了鉛似的慚愧地低著,爸爸的腳步沉重地踏在地上蹬蹬地響著,好像一把重錘一下一下敲在了我的心上。

“快跟上來!”爸爸的一句話讓我恍過神來,我連忙跑去拉住爸爸那溫暖的手。

頓時間覺云淡風(fēng)輕。暖洋洋的陽光照在大地上,一切都變得美好了。

【本文作者:天津市嵩山道小學(xué),黃瑞婷(微信公眾號:小學(xué)生隨堂作文)】。

那個身影六年級(實用22篇)篇十

說來也奇怪!自從他來到我們班以后,班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!

漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來教我們,用自己的感情來感化我們!也許因為我們是他的第一屆學(xué)生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我們看出來了,他很努力!

現(xiàn)在我們畢業(yè)了!回顧他的成績,是的,他的能耐很大!我們班連續(xù)兩年拿了學(xué)校籃球賽的冠軍,班里的成績也很優(yōu)秀.我們班的班風(fēng)也很好.他的成績是那樣優(yōu)秀.這讓一個剛畢業(yè)的學(xué)生,年輕的他,該是多么辛苦.是的,在他的第一節(jié)課,說話斷斷續(xù)續(xù),內(nèi)容不詳,語音不準(zhǔn)的他,現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,我們這個他的第一批學(xué)生畢業(yè)了!他,在每一個將跨出母校門檻的學(xué)生眼里,是一個優(yōu)秀,責(zé)任心強,有他獨特的教學(xué)方式,讓每一個人刮目相看.他的能耐是很大呀!

轉(zhuǎn)眼,也許那眼鏡加深了度數(shù),眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!

那個身影六年級(實用22篇)篇十一

期盼著一場遠(yuǎn)行。我總是有這樣的感覺:沒有過一場單人旅行的人生,是不完整的;沒有過四處漂泊的生活,連文字,都寫得如此淺陋。

像多數(shù)的農(nóng)村小孩一樣,我沒有四處游歷的條件,沒有那種經(jīng)濟實力。

我所向往的,并不是那種倉促而潦草的旅游,而是只身一人,去一個僻靜遙遠(yuǎn)的地方,探險一般的進(jìn)行一場遠(yuǎn)行。

小七說,如果不是遠(yuǎn)行,怎樣會了解遠(yuǎn)方的每個陌生而綺麗的生命軌跡。當(dāng)你蝸居在城市里,為著尚不可知的未來奮筆疾書的時候,總有遠(yuǎn)方的人做著完全相反的事情。同時,他們又在等著你,等你以過客的身份,出此刻某日,某地。真是局詭異的棋。

突然就想到西部去,坐著火車,帶著幾分惶恐與激動的情緒,看著窗外的景致迅疾的拉成一條明麗的線。我想,我會飄過伊犁河;會看到塞外江南的山清水秀;會因看到那拉提草原上彌漫到天邊的綠色而喜不自禁;會看到起伏的小山丘,和遠(yuǎn)處白雪皚皚的山脈。也許,會邂逅那真正的大地眼淚一樣的湖泊。或許,會因為那極致的孤獨而徹夜難眠,但我明白,長期的旅途,會使人異常堅定,從而能夠甘之如飴的,應(yīng)對未來的一切未知。

也會想要去到一個西部異常寒冷且人煙稀少的小村寨。會看到風(fēng)景如畫。遠(yuǎn)處也會有零星的童話一般的小木屋,在累得不行的時候,像電影里常有的情景一樣=般,走向一所木房子,敲門。會在這個遠(yuǎn)方的“家”中小住,聽他們講那里的風(fēng)俗、古老的傳說。會和他們一齊放牧,一齊高歌。會在夜深露重時,一個人想家,深刻的思念。這就是我的西部之旅,夢一樣的。也不明白多久會實現(xiàn)。也許,幾年后,也許,一生。

至少不會是此刻。如今,高三。我站在這樣一個青黃不接的尷尬路口,在這個不適合做夢的年紀(jì)夢著遙不可及的夢。你高三了,對,高三了。你唯一的生活只有學(xué)習(xí)、努力。要現(xiàn)實的生活,決絕與妥協(xié)。

你說,高三讓人瞬間長大,真的是這樣嗎?

那么,我會相信。

文檔為doc格式。

那個身影六年級(實用22篇)篇十二

最近上學(xué),我發(fā)現(xiàn)校門口多了一道靚麗的風(fēng)景線――他們頭戴小紅帽、身穿紅馬褂、手拿小紅旗,像交警叔叔一樣指揮著校門外的交通。老師說,他們有一個了不起的稱呼――愛心義工。

我打心眼兒里感激他們。以前上學(xué)放學(xué),媽媽總擔(dān)心我過馬路不安全,出門前也總是千叮嚀萬囑咐:“寶貝,過馬路千萬不能跑,遇到車輛一定要停下來,千萬不能和小朋友在馬路上追逐打鬧……”還有好幾次雨雪天氣,媽媽還親自把我送到校門外,看著我安全進(jìn)入校園才放心離開。現(xiàn)在有了這些愛心義工,我們上學(xué)放學(xué)時校門口不再擁堵。過馬路時,叔叔阿姨會指揮來往的車輛暫時停下來,然后親自把我們護(hù)送過馬路。無論是驕陽似火還是大雨滂沱,即使曬得滿頭大汗,又或是淋得全身濕透,這些可敬的愛心義工總是準(zhǔn)時守護(hù)在我們學(xué)校門口,為我們的安全保駕護(hù)航。

我覺得他們的身影就是學(xué)校最美的風(fēng)景,我為他們豎起大拇指,我為愛心義工點贊!

那個身影六年級(實用22篇)篇十三

慢慢地,狂風(fēng)肆虐的冬悄無聲息地退出了四季的舞臺,春的身影漸漸地步入我們的生活,滲進(jìn)四周的環(huán)境。環(huán)視一圈,沒有一片景象不在告訴我們——春天到了!我們告別了寒假,又背著書包回到了熟悉的校園。

校園里,大街上……無處不呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。漫步在校道上,可以看見,眾多生物都在把握這明媚的'春日來展現(xiàn)自己。

校道的一側(cè),有幾棵光禿禿的、不知名的樹,它們周圍的樹已枝繁葉茂,花香四溢,這鮮明的對比不禁勾起了我的好奇心。

一步、兩步、三步……我一步步地向那棵樹靠近。靠近之后,我才發(fā)現(xiàn),那幾棵樹并不是真的光禿禿,那幾棵樹的樹枝上,零零星星地點綴著一些紅色的花苞,那花苞又紅又亮又嫩。紅呢,殷紅得像血;亮呢,恰似均勻地覆蓋了一層薄油;嫩呢,又好像稍稍一碰就會滴水,半開半合,欲開又止,像一個羞答答的小姑娘,似乎等待下一場春雨便開放。哦,春天醞釀在每一顆花苞里,只等春風(fēng)喚醒,它才綻放自己的笑臉!

再看看學(xué)校里的同學(xué)們,同樣也是滿面春風(fēng),生龍活虎,每個人都與自己闊別許久的同學(xué)迫切地交流著。過了一個寒假,他們的面容似乎更加成熟了,膽小的同學(xué)更加大方了,調(diào)皮的同學(xué)更加穩(wěn)重了,每一個人的臉上都洋溢著笑容,這笑容比窗外的陽光更加燦爛,更加溫暖。大家都說著,笑著,個個都好像要把寒假里積存在心里的話傾瀉一空才好呢。教室外晨風(fēng)微寒,教室里洋溢著濃濃的喜悅與和諧之氣,溫暖極了。啊!春的身影在我們的班級里。

那個身影六年級(實用22篇)篇十四

人生充滿愛,每一件日常的事情有時都能打動人。(喬治伯納德秀,生活)在網(wǎng)上看故事的時候,我也被里面呈現(xiàn)的品質(zhì)深深感動。

故事是這樣的。有一對兄妹,妹妹得了重病,需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)輸血。男孩輸血后問道。“醫(yī)生,我還能活幾年?醫(yī)生愣住了。少年以為輸血會失去生命,那一刻,加上非常好的季節(jié)的好成績,玩偶決定獻(xiàn)出自己的生命拯救妹妹。醫(yī)生振作精神說。“你可以活到一百歲你很健康!”男孩非常高興,卷起袖子對醫(yī)生說."那就把我的血抽一半我們每人活50年吧!

我看完這篇文章后,我深受感動,感動的不是一個孩子愚蠢的承諾,而是這個孩子的品質(zhì)。我一直在想讓我感動的是什么樣的人品,到底是什么樣的愛情。當(dāng)我重讀這句話時,我隱約感到這是世界上最珍貴、最善良的――對他人的愛。

這種對他人的愛現(xiàn)在在社會上越來越少,社會也幾乎沒有認(rèn)可,人們之間越來越陌生和生疏,但我認(rèn)為,只要我們新一代共同努力,就應(yīng)該能喚醒社會各界的愛情熱潮。

那個身影六年級(實用22篇)篇十五

黃色的迎春花,冒著骨朵,一抹春意,盛放在那個熟悉的地方。

垂柳河岸邊,曙光卻不再溫暖。

我經(jīng)常來這里走走,以前,我們在這里,一站就是幾個小時。

用,最簡單的文字,描寫這最簡單的感情。

以前,每個周五,河岸邊,柵欄旁,總會出現(xiàn)兩個人影,他們總是一起來到河邊,每次都停留在同一個地方。他們不會說很多話,而是靜靜地站在一起,就這么簡單。他們的身高差距很大,女孩總是顯得很矮小,男孩總是很高大。有時候,女孩會站近男孩,這樣看起來她更矮小,還不到他的肩。河邊的.人很少,但總會有幾個路人,他們總是不會在意這些路人甲。他們的手總是緊握著,讓冬天不再寒冷。女孩總是會發(fā)呆看著河中的垃圾出神,可她總是在男孩不經(jīng)意的時候悄悄地望著他清晰的輪廓。男孩總是看著女孩發(fā)呆的樣子微微揚起嘴角。他們總會在河邊呆上幾個小時,只是靜靜地站著,有時候甚至?xí)徽f一句話。走的時候,他們總是會埋怨時間過得太快,然后期待下一個見面的周五。

他們之間,不出格,不浪漫,不轟烈,不虛偽,但是,他們深愛著對方。

從深秋的落葉,初冬的寒流,深冬的冰霜,到即將到來的春季,那個春暖花開的季節(jié)。他們都還沒走過一個四季輪回,就被時光無情地撕裂開了。

自從那一天,新一年的第四天,考試的前一天。他大步地,快速地、頭也不回地離開,留下一個遠(yuǎn)去的背影,留下我一個人,在河岸邊,高昂著頭,45°仰望天空,使勁全力扯出一個不自然的微笑,那一刻,我真正懂得了強顏歡笑的滋味。

自從那一天起,河岸邊,柵欄旁,就再也沒有出現(xiàn)過我們兩個人一起的身影。有時候,只有我一個人,會到這里走走,看看不算干凈的河水,看看那些被我們羨慕過的鳥兒,看看那些干枯的紙條沖洗抽出嫩芽,畫報也唱出來了,草也綠了些,他還是沒有出現(xiàn)。

只是我一直等待著。

等待著花開的季節(jié)。

河岸邊。

柵欄旁。

會出現(xiàn)那個熟悉的身影。

高大的、溫暖的、清晰的。

身影......

……。

那個身影六年級(實用22篇)篇十六

我的妹妹很可愛,特別招人喜歡。她臉蛋肉嘟嘟的,手臂肉嘟嘟的,屁股肉嘟嘟的,大腿肉嘟嘟的,反正全身都肉嘟嘟的。看著久了,你會禁不住撲上去咬她一口。

她這么胖也是有原因的:我妹妹很愛喝湯,盛一碗給她,一眨眼功夫,只見她拿著一個空碗還給我。她也很愛吃白米飯,只要一喊開飯,她立馬放下一切,一邊跑一邊回頭把客廳的人全叫上。看她使勁搬來椅子爬上去,一手瓢羹一手筷子狼吞虎咽起來的樣子,真讓我捧腹大笑。

我的妹妹還是個聰明的攀爬高手。她會搬來椅子爬上桌子,去拿她喜歡的卻撈不到的某樣?xùn)|西。甚至經(jīng)常爬上沙發(fā),再爬上沙發(fā)的靠背上,小心地沿到我的大書架上,拿她喜歡的書籍。她還試圖從書架上一格一格往上爬,幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)得早,及時護(hù)住妹妹。第一次看見的時候,還真是既擔(dān)心又佩服。

我的妹妹還很臭美。自己的鞋子不穿,非要穿媽媽和我的鞋子。那些高跟鞋、閃閃發(fā)亮,鑲著水晶的鞋子是她的最愛。她會自己穿一雙,手上拿著一雙讓我穿上。

那個身影六年級(實用22篇)篇十七

每每看到“誠信”二字,我便會想起蹲在樹底下等人的老爺爺。

今年暑假的一天,太陽像個大火爐,炙烤著大地,整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。柏油馬路被烈日烤得能燙熟雞蛋,腳踏上去,簡直是一步一串白煙呀。

頑皮的弟弟卻鬧著要騎自行車,可是自行車壞了沒法騎。大熱天的上哪兒修呀?正當(dāng)我著急時,媽媽叫我把自行車?yán)诫x家只有200米路的自行車小攤?cè)バ蕖?/p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一個瘦弱且略有些駝背的老爺爺蹲在樹底下。走近一看,老爺爺還穿著環(huán)衛(wèi)工人的黃色褂子,嘴里正啃著一塊冷饅頭。他抬起布滿皺紋的臉,那臉黝黑且瘦,笑容卻是燦爛的很。他忙遞給我一把扇子,溫和地對我說:“孩子,有什么需要幫忙的.嗎?”我把車子給了爺爺,接過扇子使勁地扇著。

爺爺耐心地檢查著自行車,一雙粗糙的、布滿青筋的手不一會兒就粘上了黑黑的機油。我一邊看,一邊與爺爺聊起天來。原來,爺爺已經(jīng)70歲了,是環(huán)衛(wèi)工人,順帶著抽空幫人修個自行車、打個氣的,因為爺爺以前是修自行車的。看到爺爺這么辛苦,還這么樂觀,我不禁對他產(chǎn)生敬佩之情。

爺爺說,自行車的鏈條壞了,他幫我換條好用的,叫我下午三點取車。我可高興了,趕緊跑到家里,躲到空調(diào)室里,看著電視,喝著冷飲,吃著零食,完全忘記了取自行車的事。

正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時,昏黃的路燈下,一個瘦小的身影出現(xiàn)了,我仔細(xì)一看,是老爺爺推著輛車子過來了,那車子正是我的。爺爺顯得有些疲憊,但精神依然抖擻。

我趕緊迎上去,爺爺笑瞇瞇地說:“不好意思,孩子,讓你嚇著了吧。”

我臉一紅,忙說:“沒有!沒有!”

爺爺擺擺手,叫我趕緊回家,別讓爸爸媽媽擔(dān)心。看著爺爺?shù)男δ樅褪菪〉纳碥|,我的心底濺起一朵朵小浪花,慢慢地擴散開來,鋪成了一片汪洋,那汪洋里,滿是誠信。

那個身影六年級(實用22篇)篇十八

不管狂風(fēng)暴雨,還是烈日暴曬,他們總是堅守著崗位,為人民風(fēng)險。他們就是我們的守護(hù)神——警察叔叔。

有一天,我看到了這樣的一幕:一個小女孩正獨自一人過馬路,綠燈閃爍起來,小女孩有些急了,緩慢地跑起來。這時,傳來了一陣“突突”的聲音,只見旁邊有一位帶著墨鏡的大漢正駕馭著摩托車,像騎著一匹失控的駿馬一般,朝著小女孩橫沖直撞地飛奔而來。小女孩立刻站定住了,臉色蒼白地望著向她迅速靠近的摩托車。那大漢好像沒有看見近在咫尺的女孩,仍然優(yōu)哉游哉地騎著車。在這千鈞一發(fā)的時候,一個黑白色的`身影掠過小女孩,把她帶到了安全地帶。是誰?我揉了揉眼,定睛一看,原來是警察叔叔。警察叔叔攔下那騎摩托車的大漢,并嚴(yán)厲地批評了他。

警察叔叔不但很勇敢,還不畏嚴(yán)寒。

還記得的冬天,下了一場鵝毛大雪,人們都在家中取暖。我要上課外班,所以被媽媽無情的拽出溫暖的被窩。在路上,我不停地呵氣取暖,一邊東張西望,想:警察叔叔一定正躲在被子里吧!然而,我有看到了那黑白色的身影,他正攙扶著一位老奶奶過馬路呢。那白色是那么的純潔,黑色是那么的格格不入。他在我的心中高大了許多。

我搬家了。雖然我不知道她是誰,叫什么名字,但我知道,他永遠(yuǎn)穿著那套警服,永遠(yuǎn)站在那十字路口上。

那個身影六年級(實用22篇)篇十九

記得那是一個陽光明媚的`下午,爸爸媽媽帶我去公園玩,我把爸爸手中的照相機奪了過來,想當(dāng)一會小攝影師。突然,我一不小心,把清潔工也拍進(jìn)去了。金碧輝煌的大樓,清貧樸素的清潔工,那時,我覺得這個清潔工和這棟大樓一點都不相稱。可從今天看來,清潔工和這棟大樓絕非是我想象中的那樣。認(rèn)真想一想,這棟高樓之所以能做到金碧輝煌,全靠清潔工。那雪亮如鏡的地板,那凈白如新的墻壁,不都是經(jīng)過清潔工的雙手和汗水凝結(jié)而成的嗎?看著這張照片,我想:尊敬清潔工,就等于尊敬自己,潔凈的背后還隱藏著一個默默無聞的幕后身影。

那個身影六年級(實用22篇)篇二十

當(dāng)我聽到許多人都在歌頌?zāi)赣H,感謝母親給予的愛時,我每次都想到自己的母親。

我的母親普普通通,不過,他們整天都忙于工作,根本不理睬我,為此,我感到非常難過。當(dāng)我看到別人的孩子牽著母親的手撒嬌時,當(dāng)我聽到母親在聽孩子的訴說時,當(dāng)我聞到母親為孩子做香甜的飯時,心中感到多么悲哀啊。

不過,有一件難忘的事情徹底改變了我對母親的看法。

那是一個周某放學(xué)的時候,下起了大雨。很難回家,我只好和許多人一樣,被迫躲在校門口避雨,看到同學(xué)一個一個被母親接走,一次次的噓寒問暖都使我不禁想大哭一場。但那么多人在場,我就悄悄的抹去眼角的淚水。不一會周圍空蕩蕩的,我打算冒雨跑回家,雨點密集地?zé)o情地?fù)舸蛑业哪槪睦锔前俑薪患?/p>

正在我無可奈何的時候,在不遠(yuǎn)處,忽然一個熟悉的身影漸漸的出現(xiàn)在我視野中,我抹了抹臉,睜大眼睛一看發(fā)現(xiàn)那身影竟是多么的熟悉呀,我馬上愣住了。熟悉的.面孔離我越來越近了。終于,我看的清清楚楚,停在我面前。“媽”,媽媽心疼地說:“快上來,小心感冒了。”這時我才如夢初醒,連忙爬上自行車。那是一件很小的雨衣,只能蓋住我。當(dāng)我抬起頭時,發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服在雨中任意地飄著任意地打濕。我趕緊說:“媽,你也別凍著了。”說著我把雨衣挪過去了一點,媽媽連忙把雨衣蓋回我身上,說:“沒關(guān)系,媽凍不著的。”說到這里我的眼淚情不自禁地滾下來。盡管這雨是無情地是冰冷地,但這雨衣,是母親對我濃濃的愛,這種愛,是那么的溫暖。

那一天我明白了許許多多。

那個身影六年級(實用22篇)篇二十一

為了更好地學(xué)習(xí)知識,我課外報了實習(xí)班。那是第一次上課,下午4點便開始了3個小時的奧數(shù),接下來又要上2個小時的語文。

現(xiàn)在是7點鐘,我看了看表,有半小時的吃飯時間。吃什么呢?拿著十塊錢,邊想著邊走出了教室。正走著,忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾,“爸爸,你怎么來了?”我連忙迎了上去。只見爸爸手里拿著一個袋子,和藹地對我說:“走吧,進(jìn)教室吃飯!”我一臉疑惑地問道:“爸爸,不是說好了讓我自己解決嗎?”“是說好了,可是不放心,怕你吃不好,傷了身體,所以就決定送飯過來了。以后爸爸只要有時間,就給你送飯來。”聽了爸爸的話,我心里暖暖的,一種莫名的感動涌遍全身。平常總覺得爸爸很嚴(yán)厲,沒想到還這么關(guān)心我。吃著香噴噴的飯菜,心靜格外舒暢,也不知為什么,我覺得飯菜特別好吃,特別合我的口味。突然想到了爸爸,就問了一句:“爸爸,你吃了嗎?”爸爸笑了笑說:“還沒來得及呢,你趕緊吃吧,我等會兒再吃。”我心中一顫:沒想到爸爸連飯都顧不上吃就先來給我送飯,爸爸真好!我抬頭望了一眼爸爸,爸爸有些疲憊的臉上帶著欣慰的笑容,額頭上沁著細(xì)細(xì)的汗珠,看來,爸爸是匆匆忙忙趕過來給我送飯的,真是不辭辛苦,想到這里,我再次被爸爸深深感動了。“好吃嗎?”“嗯!”喉嚨里像被什么東西堵住了一樣,我趕緊扒了兩口飯。“好香啊,真幸福!”聽著同學(xué)們羨慕的話語,我心里美滋滋的。

望著父親的背影消失在夜幕中漸行漸遠(yuǎn),我的眼睛不知不覺有些模糊了……。

那個身影六年級(實用22篇)篇二十二

每次上學(xué)放學(xué)的路上,總是能看見一個橘黃色的身影在清掃著地面。沒錯,他就是一位年過花甲的清潔工爺爺。雖然微卷的白發(fā)迎著寒冷的風(fēng)輕輕的飄動,年老的皺紋已悄悄爬上歲月滄桑的額頭,雖然如同干枯的樹枝的手臂,揮動掃把也已經(jīng)十分吃力,瘦弱的身軀在寒風(fēng)的呼嘯中不時打著寒顫,但是,這位清潔工爺爺還是義無反顧地為大地的整潔獻(xiàn)出自己的一份力量!那是一天的清晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我早早地起來準(zhǔn)備上學(xué),聽著這“呼——呼——”的風(fēng)聲,我順手拿了一杯可樂給我增增暖意。不知為何,我在較靠近學(xué)校的地方下了車。一時閑來無事,便將手中的可樂一飲而盡,扔在地上踢著玩。冷不丁,我踢到一個凍得快要發(fā)紫的手,原來,這只手想撿起可樂旁邊的幾個方便袋。順著手往上看,我看到一團橘黃色。啊!原來是清潔工爺爺!他對我笑了笑,又彎下腰將那幾個方便袋。我連忙對他深感愧疚地說:“真的很抱歉!”說著,撿起可樂瓶,往他后面的小推車?yán)镆蝗印?/p>

“你這樣就是對我的補償”清潔工爺爺還是笑了笑,又撿起旁邊幾片梧桐的葉子。聽了這話,我很受感動。這時的清潔工爺爺在我心里,又多了幾分敬意。其實,無論是晴天,還是下雨,清潔工爺爺總是早早地出來,身著橘黃色上衣和一條總是沾滿污泥的短褲,為我們的大地的整潔,默默無聞地奉獻(xiàn)自己。

這是一篇寫人的記敘文,小作者對清潔工爺爺?shù)耐饷裁鑼懠?xì)致入微,突出了清潔工爺爺瘦弱的形象,并通過某天清晨的一件事展現(xiàn)了清潔工爺爺默默無聞奉獻(xiàn)的品質(zhì),詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)安排合理。

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自我介紹是向別人介紹自己的一種方式,它可以展示我們的個性和能力。下面是一些寫得不錯的自我介紹范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我叫xxx,現(xiàn)年xx
寫心得體會是一個非常好的學(xué)習(xí)和成長的機會,可以幫助我們更好地記錄和加深對于某個問題或經(jīng)歷的認(rèn)識。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行自我評價和反思的一個重要途徑。以下是小編為大家精選的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,可以幫助大家寫出更加優(yōu)秀的培訓(xùn)心得
在這個階段,我對...有了更深入的理解,我相信這對我的發(fā)展大有裨益。6.以下是一些獨特的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作風(fēng)格和技巧的思考。17歲的蘇翊鳴、1
讀書心得是我們對書籍中知識、情感和思想的提煉和歸納,是把自己的理解與作者進(jìn)行對話的過程。以下是一些讀者撰寫的讀書心得分享,他們通過閱讀書籍的思考和總結(jié),給我們提
愛國不分年齡、背景、地域,是每個中國人的共同責(zé)任與義務(wù)。為您準(zhǔn)備的一些愛國題材的音樂作品,讓我們一起感受國家的力量。親愛的小朋友,家長們:。為繼續(xù)深化校園文明建
年度總結(jié)既是對過去一年工作的總結(jié),也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是一些寫得十分出色的年度總結(jié)樣本,希望對你的寫作有所幫助。20__年我科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結(jié)合。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識和理解。
心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會來記錄自己的成長和收獲。以下是一
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要審慎篩選個人經(jīng)歷,并將其與目標(biāo)專業(yè)的要求和特點相結(jié)合,以展現(xiàn)自身的優(yōu)勢。參考這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,可以幫助申請人更好地理解轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的寫作要求
幼兒園小班是為了提供兒童良好的社交環(huán)境和學(xué)習(xí)機會而設(shè)置的。這些幼兒園小班總結(jié)范文包含了不同孩子的不同特點和成就,希望對大家有所啟發(fā)。活動目標(biāo):1、教育幼兒愿意參
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、正文和結(jié)尾三個部分。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,供大家參考。xx派出所:本人現(xiàn)用名錢xx,女,漢族,xx年02
心得體會可以是文字記錄,也可以是口頭表達(dá),通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟,可以更好地認(rèn)識自己。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡明扼要地總結(jié)演講的核心內(nèi)容,并給予觀眾一些啟發(fā)或提出對未來的展望。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的演講稿范文,不妨看看以下的推薦。青年興則國家興,
活動總結(jié)是對某一次活動進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧活動過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
活動方案的制定要遵循科學(xué)、合理、可操作的原則,以實現(xiàn)活動的預(yù)期效果。希望這些范例能夠?qū)δ阒贫ê蛯嵤┗顒臃桨笗r有所幫助,祝你的活動取得圓滿成功。端午節(jié)活動方案端午
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。以下是本欄目為大家搜集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:金秋送爽,雁過留聲,__八中第四十一
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力的重要途徑,我們每個人都曾在學(xué)校度過了難忘的時光。以下是小編為大家挑選的優(yōu)秀學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該注重靈活性和實效性,避免盲目套用和僵化教學(xué)。下面是一份經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范例,供各位老師參考借鑒。第一課時:教師:上課學(xué)生:老師好教師:請
讀后感是在讀完一本書后,向他人分享自己對書中內(nèi)容的思考和感受的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感作品,歡迎大家閱讀和分享。我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)、文體、志愿者等活動,積極拓寬自己的視野和社交圈子。小編為大家收集了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。你們好!四會市實驗學(xué)
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的關(guān)鍵時期。幼兒園大班總結(jié)是對孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展情況的一種概括和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會朗誦童
每一本書都是一座寶庫,讀書心得可以讓我們更好地挖掘和分享這些寶藏。接下來是一些經(jīng)典的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀作品欣賞和寫作參考。。太陽公公剛露出
幼兒園教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展特點和興趣,注重啟發(fā)幼兒的思維和培養(yǎng)幼兒的實踐能力。為了更好地幫助幼兒學(xué)習(xí),小編整理了一些幼兒園教案范文,供大家參考。
學(xué)會欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。早上,我靜靜地躺在綠
安全工作計劃的內(nèi)容包括安全風(fēng)險評估、安全目標(biāo)和任務(wù)、安全管理制度和流程、安全培訓(xùn)和教育等方面。我們搜集了一些典型項目的安全工作計劃范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)如何編寫
4、通過寫讀書心得,我們可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力,提高自己的寫作水平。歡迎大家閱讀一些優(yōu)秀的讀書心得范文,相信這些范文會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
這本書的主題思想深沉,通過作者的文字表達(dá)出了一種宏大的思維譜系。以下是小編為大家搜集的精彩讀書心得范文,希望能夠引起大家對于讀書和拓展思維的興趣。。于偶然,我從
心得體會是我們對某個經(jīng)歷、活動或?qū)W習(xí)過程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦?/div>
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域、某個經(jīng)歷中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,如果大家需要寫心得體會可以參考一下。。歷史的車輪滾滾前行,她在中國這片華
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。接下來是一些寫得非常有思考深度的心得體會,值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。我總以為一個人與一本書的邂逅是一種彌足寶
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個性和風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。夸父,一個大家熟悉的神話人物
活動方案的制定需要對目標(biāo)受眾進(jìn)行充分的了解,以便能夠更好地滿足他們的需求。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠為大家在編寫活動方案時提供一些指導(dǎo)
活動總結(jié)可以系統(tǒng)性地總結(jié)活動的各個環(huán)節(jié)、過程和結(jié)果,形成書面材料。接下來,大家可以一起來閱讀一些精選的活動總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。。六月六日"是世界
人生是一面鏡子,我們需要從中反思和成長,不斷改善自己。以下是一些普通人生活中的人生總結(jié),從中我們可以看到他們的成長和改變。三國時候,魏王曹操有個小兒子,名字叫作
安全工作計劃應(yīng)該根據(jù)實際情況,制定具體可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案。小編為大家整理了一些安全工作計劃的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些啟示。一、指導(dǎo)思想:以“三個
進(jìn)行思想?yún)R報不僅僅是對上級負(fù)責(zé),更是對自己的負(fù)責(zé),它能夠使我們更加自覺地解決困惑、改進(jìn)不足。下面是一些精選的部隊思想?yún)R報范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的黨組織:您
工作計劃書應(yīng)當(dāng)將任務(wù)合理分配給相關(guān)人員,并明確責(zé)任和權(quán)限。讓我們一起來看看各行各業(yè)優(yōu)秀人士的工作計劃書,借鑒他們的成功之道。2011年,是中國共產(chǎn)黨成立90周年
學(xué)習(xí)需要不斷地思考和反思,以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。小編為大家找到了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。仲夏的八月隨中環(huán)集團組織部赴延
調(diào)查報告的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和清晰的表達(dá)能力,使讀者能夠準(zhǔn)確理解研究結(jié)果。接下來,請大家一起來看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些調(diào)查報告樣本,希望對您的寫作有所幫助。
通過年終總結(jié),我們可以看到自己在過去一年中取得的成績和成長,也能夠發(fā)現(xiàn)自身的短板和不足。下面是一些來自不同行業(yè)、不同背景的人的年終總結(jié),我們可以從中汲取經(jīng)驗。
通過編寫計劃書,我們可以清晰地了解自己的目標(biāo)、資源和時間限制,從而更好地進(jìn)行計劃和決策。為了幫助大家更好地編寫計劃書,小編為您整理了一些優(yōu)秀的范文,請大家參考。
活動方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動步驟。這是一份關(guān)于活動方案的精選范文,希望能對大家在制定自己的活動方案時有所幫助。以學(xué)雷峰“做一個有道德的人
閱讀范文可以拓展我們的知識面,了解各個領(lǐng)域的研究成果。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來學(xué)習(xí)和參考。各機關(guān)團體、企事業(yè)單位、社會各界朋友:樂善好施、扶
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