閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種思維的訓(xùn)練和個(gè)人內(nèi)涵的積淀，寫讀后感有助于培養(yǎng)我們的思辨和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作品的讀后感，歡迎大家一起閱讀和討論。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以我們真該認(rèn)認(rèn)真真的生活。

懷著感恩的心來品味所有，才是真正的生活。于是我懷著一顆對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)朋友，對(duì)我身邊每一個(gè)人，對(duì)生活的感恩的心，翻開了張曉斌老師的著作《感恩生活》。記得文章里有這樣一段話，讓我觸動(dòng)頗深：生活總會(huì)有無盡的麻煩，請(qǐng)你不要無奈。因?yàn)閴?mèng)還在，路還在，我們還在，所以請(qǐng)你懷著感恩的心去面對(duì)生活，在感恩中一步一步學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。那么，感恩是什么呢?感恩就是在面對(duì)生活，時(shí)時(shí)刻刻都要知恩圖報(bào)。我們要感恩并不只是驚天動(dòng)地的相助，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛和相助。例如，受挫折時(shí)，父母的一個(gè)擁抱;考試失利時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;又或是難過時(shí)，朋友輕輕的拍撫······用心去感受，用感恩的心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊就是這樣的充滿幸福與關(guān)愛。或許我們現(xiàn)在無力回報(bào)，但是你依然要懷著一顆感恩的心。有了感恩，我們才知道生命的多姿多彩，即使是失敗，也是昂起胸膛;有了感恩，我們才明白成長(zhǎng)是如此快樂幸福，即使是跌倒，也是豪邁的前進(jìn)。

感恩生活，要奉獻(xiàn)于生活。生活予我們美好和幸福，只是我們真誠(chéng)地做出自己的貢獻(xiàn)來回饋生活，我們的生活才會(huì)更加美好。“非典”時(shí)期白衣天使們，日夜奮救，搶救生命，卻讓自己累倒在手術(shù)臺(tái)旁;抗洪救災(zāi)時(shí)期，年輕的戰(zhàn)士們用他們自己的身軀筑起防洪的人墻，挽救人民與國(guó)家，讓自己到在浪尖上;抗震救災(zāi)時(shí)期，救援官兵們不拋棄不放棄夜以繼日地搜救每一條生命，為了人民，情愿讓自己站在死亡邊緣······這些勇敢地，無私地為社會(huì)做出犧牲與貢獻(xiàn)的人們，正是因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心，才毫不猶豫地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

所以，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，要時(shí)刻懷著感恩的心，向英雄們學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛，給予愛，我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正如作者所說：因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之事，因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男娜ッ鎸?duì)，我們才知生活的意義。所以，朋友，懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活吧，讓我們?cè)诟卸髦幸黄鸪砷L(zhǎng)。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

今天，我向大家介紹一本書，名字叫做：《感恩生活》。這本書里有許多愛的真言。如：善良也是一種生活態(tài)度。多一份微笑，世界就少一份悲苦;多一份幫助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花，用愛心的泉水去澆灌它，終有一天，荒漠也會(huì)擁有美麗的春天。

這本書中，我最感興趣的是關(guān)于美國(guó)第一位共和黨總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯的故事。故事的簡(jiǎn)單內(nèi)容是這樣的：圣誕節(jié)的前一天晚上11點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)小男孩來到了史密斯夫婦的鞋店旁。那個(gè)孩子是一個(gè)窮人，他的目光一直在一雙美麗的鞋子上。之后，他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生說：“圣誕節(jié)快樂，我的孩子。你想要些什么?”“我想讓上帝給我雙鞋子。”而史密斯先生并沒有給他一雙鞋子，只給了他一雙襪子，并給他洗了腳。那孩子沒有得到鞋子，十分失望。

史密斯先生對(duì)孩子說：“孩子，我以前也向上帝要過一家鞋店，可上帝只給了我做鞋子的材料。不過，我現(xiàn)在擁有的這一切，都是我用努力換來的。我相信，你一定也可以的。”

一晃三十年過去了，年長(zhǎng)的史密斯先生收到了一封感謝信。寫信的人，就是那個(gè)孩子，此時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯。

成功雖沒有竅門，卻也有既定的軌道——我們必須“穿上襪子找鞋子”。“穿上襪子”就是要腳踏實(shí)地，態(tài)度端正，堅(jiān)持不懈，才會(huì)找到那雙最寶貴的鞋子——夢(mèng)想。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

蝶雖戀花美，花卻隨風(fēng)去？萬物的來和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經(jīng)不能再擁有的，能擁有的時(shí)候，你只要懂得珍惜，失去時(shí)，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開，一念花落，花落，無聲也優(yōu)雅，人生沒有絕對(duì)的公平，你擁有了這，必然會(huì)錯(cuò)過那，你什么都想得到，結(jié)果往往會(huì)失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內(nèi)心的煩躁和不安就會(huì)靜止下來，你的內(nèi)心就會(huì)變得沉靜而雅致，讓心遠(yuǎn)離紛紛擾擾，看淡得失，你就會(huì)活出自己的精彩。

有山有水才是風(fēng)景，有苦有甜才是人生．教會(huì)我們成長(zhǎng)的，不是歲月，而是經(jīng)歷．很多時(shí)候，我們學(xué)會(huì)放下了，并不是因?yàn)槲覀儯荒钪g，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁，該翻過去了。當(dāng)你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸?shù)袅藙e人，絕望是你輸?shù)袅俗约海數(shù)袅藙e人，你還有機(jī)會(huì)贏回自己，輸?shù)糇约海憔洼數(shù)袅艘磺校憔蛿≡诹俗约菏掷铩Ｉ枰卸鳎嘞胂胱约旱腻e(cuò)，就會(huì)忘記別人的過，你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會(huì)傷了我們身邊真正在乎我們的人。

人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個(gè)人，能不能來到你的生命里，是由命運(yùn)決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運(yùn)對(duì)你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會(huì)知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。人的一生，要學(xué)會(huì)看淡曾經(jīng)的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠(yuǎn)有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什么？當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著，子非魚，焉知魚之樂？子非魚，又焉知魚之苦？幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

這幾天，我看了很多本書，有一本叫《感恩生活》，令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡。這本書中有許多個(gè)小故事，有腳比路長(zhǎng)、愛的禮服、艾米的愿望······其中艾米的愿望這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，主人公的那種執(zhí)著觸動(dòng)著我的神經(jīng)。

文章里的主人公艾米在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗剂四X癱，說話結(jié)結(jié)巴巴，走路一瘸一拐，所以每天都有人嘲笑她走路和說話的樣子，艾米煩惱極了。回到家的時(shí)候，媽媽經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她一言不發(fā)，知道艾米在學(xué)校里肯定出事了，為了讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個(gè)愿望。當(dāng)艾米的信送到電臺(tái)時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)讀了一遍又一遍，正因?yàn)檫@位臺(tái)長(zhǎng)的深刻理解，認(rèn)為它能讓全城的人知道這個(gè)特別的女孩和她的愿望，對(duì)他們都有好處，所以艾米的故事傳遍了整個(gè)世界，并且市長(zhǎng)把12月21日命名為艾米日，幫艾米實(shí)現(xiàn)了這個(gè)最美麗的愿望。

我覺得艾米寫了一個(gè)真實(shí)而普通的愿望，而它教給人們的卻是一個(gè)深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關(guān)愛，同時(shí)她的這個(gè)愿望也引起了市長(zhǎng)和廣大市民的廣泛關(guān)注和同情，讓艾米看到了這個(gè)世界充滿了相互關(guān)愛的人，為艾米送來了友誼和鼓舞。從今以后，她不會(huì)孤獨(dú)了，艾米真的如愿了。到這里，我聯(lián)想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人的走路一瘸一拐，說話結(jié)結(jié)巴巴而嘲笑、諷刺別人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，萬一哪天你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)是什么樣的感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)坐”，“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)坐”。公共汽車?yán)锏睦冉辛似饋恚凶谲噹锏娜硕紵o動(dòng)于衷，好像沒有聽見似的。我隱隱約約地看見人群中，有一位殘疾人老爺爺，他只有一條腿，拄著拐杖，一搖一晃地走到扶手旁，看著搖搖晃晃地他讓人感覺十分地危險(xiǎn)，我毫不猶豫地站了起來，連忙跑過去扶著老爺爺，來到了自己的坐位上，老爺爺十分感激地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你!”坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來。

記得爺爺曾經(jīng)多次教導(dǎo)我們：“我們要建立一個(gè)和諧的社會(huì)。”如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里，那社會(huì)還會(huì)和諧嗎?所以我們每個(gè)人都要相互的尊重、相互的理解、相互的關(guān)愛，這樣我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧!

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

“我因?yàn)闆]有鞋而難過，直到我遇見一位沒有腳的人”，享受生活讀后感，讀后感《享受生活讀后感》。這是我感觸最深的一句話。這句話原本不是作者戴爾所創(chuàng)造，只是從一個(gè)小故事被其引用到書中。樸素而飽含哲理，過目難忘，進(jìn)而引發(fā)深思。

是的，對(duì)待生活，是喜是憂？幸福還是痛苦？快樂抑或悲傷？全憑自己的態(tài)度，自我的感受。對(duì)待同一件事物，不同的人有不同的感受；同一個(gè)人在不同心境時(shí)的感受也是不一樣的。如果我們能夠擺正心態(tài)，以享受之心，去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，則什么困難也好，痛苦也罷，通通都會(huì)遠(yuǎn)去。肢體殘缺者，依然能成為生活中的勇士，更何況健全之人。

工作其實(shí)就是生活的一部分，所以，要享受生活，首先你要會(huì)享受工作。也許你會(huì)說，工作太苦、太累、任務(wù)又多、又重，壓力很大、非常大！享受？何來之有。答案，是心態(tài)的問題。想想本文開頭的那句話，或許對(duì)你有些啟發(fā)。當(dāng)你對(duì)工作感覺厭倦時(shí)，不妨想想有很多人正在為尋找工作而奔波、彷徨，這時(shí)，也許你會(huì)為自己有工作而暗暗慶幸，這不就是享受嗎？當(dāng)你潛心于某項(xiàng)工作，終有所成，得到同事的贊賞，這時(shí)你通常會(huì)有一種滿足感，這就是工作給你帶來的樂趣，你盡可享受。

哪怕工作中受到批評(píng)，照樣可以用享受的心態(tài)去面對(duì)。作者說到，“如果你被人批評(píng)，請(qǐng)記住，那是因?yàn)榕u(píng)你會(huì)帶給他人一種重要感，也是表示你是一位有成就、值得重視的人。”批評(píng)往往是掩飾的贊美，贊美，是批評(píng)的反面。既是贊美，你也盡可享受。

所以說，工作、生活中處處有可享受的地方。作者教了我們“平安快樂的七種辦法”。其實(shí)各種方法都是教你在碰到問題時(shí)，如何去調(diào)節(jié)心態(tài)。所謂卡內(nèi)基訓(xùn)練，無非也是一種心理習(xí)慣的強(qiáng)化，使你從工作中獲得最大的滿足，使你的“幸福感最大化”。歸根到底，都是人們自己的心態(tài)問題。

愿你我有顆晴朗、陽光之心，盡情地享受工作，享受生活。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

如果人人常懷感恩之心，世界將變得更加美好。在這個(gè)寒假，我閱讀了感恩系列中的《感恩生活》，接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮，讓我這個(gè)懵懂頑童真正品嘗到了感恩的滋味，讓我真正學(xué)會(huì)感恩身邊一切美好的事物。

一口氣讀下來，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因?yàn)闊o限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢?這一個(gè)個(gè)問號(hào)不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞?dòng)浾攮偹梗诮拥讲稍L任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開口，而這個(gè)問題卻被現(xiàn)場(chǎng)另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機(jī)會(huì)的。”

在讀到這句話時(shí)，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者?很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。就拿上學(xué)期的語文風(fēng)采大賽來說吧，大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”，老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，比賽中我們也抽了不錯(cuò)的簽，可就在臨上場(chǎng)口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣啊!眼看著前一位選手即將結(jié)束，我只有匆匆看了一下自己臨時(shí)準(zhǔn)備的提綱，不自信的走到了舞臺(tái)中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地?cái)€成了拳頭。怎么開始又是如何結(jié)束的，等我冒著冷汗走下舞臺(tái)時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯(cuò)，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會(huì)更好。

是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者。——這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

你的工作順利嗎你的生活快樂嗎原先如果有人這樣問我,我還真是一時(shí)不知如何回答.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在書店看見了這本戴爾卡內(nèi)基的.《享受工作,享受生活》.

它改變了我的想法,改變了我面對(duì)人生的態(tài)度,卡內(nèi)基在書中用一個(gè)個(gè)小故事讓我學(xué)會(huì)了如何工作,如何與人相處,如何從工作中享受生活.書中這樣說道:"在今天這個(gè)社會(huì),我們的工作對(duì)我們自己的尊嚴(yán),價(jià)值有很重大的影響.工作能為我們帶來寶貴的成就感,滿足感.工作能發(fā)揮我們的潛力.工作能讓我們持續(xù)成長(zhǎng).工作能促使我們更喜歡自己,更喜歡他人."。

的確,很多有錢的人之所以享受不到生活的樂趣,是因?yàn)榻疱X無法帶來成就感,滿足感.

我在看了《享受工作,享受生活》這本書之后學(xué)會(huì)了許多道理,學(xué)會(huì)了怎樣去享受工作的快樂,享受由這份快樂而帶來的生活.如果現(xiàn)在在有人問我:"你的工作順利嗎你的生活快樂嗎"我會(huì)毫不猶豫的告訴他:"因?yàn)槲业墓ぷ骱茼樌?所以我的生活很快樂!"我真心的希望大家和我一起從工作中享受快樂的生活.

就像卡內(nèi)基在書中所說的那樣:"當(dāng)我們感到疲倦,完全是情緒在人體內(nèi)引發(fā)的緊張反應(yīng)."實(shí)踐告訴我,我的成就感不是來自于我有多累.如果到了晚上,我覺得特別累,那也就是說,我白天的工作,不論是在質(zhì)或量上都不夠有效率.在我的工作中,我還必須學(xué)會(huì)如何與他人相處.許多的工作都并不是光靠我一個(gè)人的能力能夠完成的,需要結(jié)合大家的力量才能做好.因此,與他人的和睦相處,是我更好的完成工作的首要前提.也能讓我發(fā)掘出更多的工作樂趣,從中獲得更多的快樂.這也就是大海為什么能承載著萬噸巨輪,而一滴水珠卻只有等待著慢慢地被蒸發(fā)的道理.

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰?她就是加拿大女作家露西?莫德?蒙哥馬利筆下的安妮?雪莉。

她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開始了學(xué)習(xí)之旅，通過自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的'機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書，陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。

作為讀者，我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢(mèng)中說話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會(huì)拒絕去愛上這樣一位善良、積極向上、懷有感恩之心的女孩。

在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一-樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜;當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。

安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂的生活。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

吃了飯，就要刷碗；說了話，就要負(fù)責(zé)；生下來，就要活下去。聽起來，一切都是那么理所當(dāng)然，那么無奈。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù)；智者，讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。

人的一生，不過三萬六千天，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

我前幾天，讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來講一講這個(gè)故事吧！

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！

小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。

讀了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，她媽媽帶著小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會(huì)帶著媽媽的愛.以及媽媽對(duì)她的思念一路走下去的。

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享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。有許多人為自己走上教育崗位而陶醉，把滿腔的熱血，亮麗的青春都獻(xiàn)給了教育。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，無私奉獻(xiàn)、無怨無悔，成了老師默默追求的信條。老師的眼里只有學(xué)校、學(xué)生、作業(yè)，看不到自己，淡漠了親情，教師成了清心寡欲的超凡脫俗者。深夜凄風(fēng)孤燈中朦朧定格的是教師批閱作業(yè)的身影，吊針剛拔下血漬新鮮就慷慨上班的是教師……確實(shí)，偉大的教育事業(yè)需要老師赤誠(chéng)的燒烤，需要老師血汗的浸潤(rùn)，否則，難以撐起冉冉上升的教育蓬勃！

但是，老師不是圣人，要豐富的自己的情感。我們生來不只是吃苦、受累，要會(huì)享受生活！

會(huì)享受生活，就要把自己看成是一個(gè)有血有肉、有情有義的人！就不會(huì)看作只是凄苦燃燒、耗盡最后一滴淚的蠟燭；就不會(huì)看做是蠕動(dòng)著軀殼、痛楚地抽完最后一根絲的春蠶，就會(huì)追求快樂的教育，就會(huì)享受教育的快樂！

會(huì)享受生活，就要關(guān)注豐富多彩的生活，就要感受生活的斑斕、時(shí)代的'風(fēng)云。就不會(huì)循環(huán)涂抹教室——辦公室——宿舍單調(diào)至極的運(yùn)行軌跡。月光的朦朧、泉水的叮咚、交響樂的優(yōu)雅、足球場(chǎng)的吶喊……就會(huì)融進(jìn)你的生命！

會(huì)享受生活就要會(huì)思考。老師不能做機(jī)械的操作工，要力求主動(dòng)地、創(chuàng)新地工作。“捧著一顆心來”，“捧”來的應(yīng)該是激情、理想；“不帶半根草去”，無用的雜草“帶”去有什么用！但帶著豐富的感受，帶著沉甸甸的思索才有價(jià)值。

會(huì)享受生活就能還給學(xué)生真實(shí)的生活，才能培養(yǎng)學(xué)生“面對(duì)一叢野菊花而怦然心動(dòng)的情懷”。就會(huì)呵護(hù)孩子的情感，就能關(guān)愛孩子的生命。教育才不會(huì)是馴獸式的冷酷。你關(guān)注的目光才會(huì)在孩子的心靈升起燦爛的太陽！

會(huì)享受生活就要珍惜自己、善待自己、敬畏生命，用生活點(diǎn)燃生命，力求自己“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。

美好的生活屬于每個(gè)人。

所以,用我們的熱情、用我們的快樂親切地?fù)肀畎桑?/p>

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

雖然那已經(jīng)是老《讀者》了，頁面都微微泛黃，有一些字也蓋滿了灰塵，但文章依然不老仍新！那篇《讓生活之泉涓涓不息》細(xì)膩的文字如溪水潺潺地流淌在我心中。的確生活不易，就像似玩拋接5只球的游戲。球呢？就好比工作、家庭、健康、友誼、和精神。而能將5只球玩轉(zhuǎn)于手中更是一門藝術(shù)。作者希里安?戴森美便把工作比成一個(gè)橡皮球，掉在地上還可以彈起來；而其他4個(gè)球都是玻璃的，掉在地上便會(huì)留下疤痕、裂縫，不可能在恢復(fù)原樣。每一個(gè)人都有可能會(huì)有自己的偶像，總向往著和他們一樣的輝煌生活，常常拿著自己與他們比較，上進(jìn)的人斗志激情，失落的人從此頹廢。其實(shí)我們不必和別人有一樣的人生，過好自己，充事生活才是王道。就像指紋一樣，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的.。現(xiàn)在的年輕人都正在追逐自己的目標(biāo)理想。有時(shí)候還是當(dāng)著別人的影子，走不出黑暗。迷茫了，他生活在別人的世界，追逐別人的夢(mèng)想。他失去了目標(biāo)，失去了自己認(rèn)為最珍貴的東西。強(qiáng)調(diào)的就是不要根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來制定自己的追求目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)努力去爭(zhēng)取自己覺得最好的東西。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍２灰掖颐γΦ剡^一生，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場(chǎng)速度賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過來的旅程。所以要珍惜分分秒秒，不要耽于昨天或明天而任憑今天從指間流走。每一天只過每一天的日子，你總會(huì)享受到所有的日子。記住生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量計(jì)算的。生活需付出，不要吝嗇將自己最好的奉獻(xiàn)出來。沒死就不要把自己當(dāng)廢物，不要怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，我們都是闖練中學(xué)會(huì)勇敢的！陽光開得正好，幸好路過人間，知道感恩生活。

初二:橙嶼和誰。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將兩只透明的小瓶倒置在桌上，一只里扣著一枚硬幣，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙炷阍賮砜催@兩只瓶子時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎，不再鮮艷。

有人認(rèn)為：“時(shí)間就是金錢。”但金錢是不會(huì)改變的，其實(shí)，時(shí)間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花，是短暫的，終究將會(huì)枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂，在生命枯萎前盡情，這才是一種智慧。

世界上有多少人，就會(huì)有多少種不同的人生。世上沒有兩個(gè)完全相同的生命，也絕不會(huì)有一個(gè)完滿的人生。即使是雙胞胎，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子，也必將遭受苦難。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會(huì)，是一種智慧；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢面前乞首搖尾，是一種悲哀。

沒有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次，逝去便不再重來，要把握這僅有的人生，去，享受現(xiàn)在。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

我相信每一粒種子，都是在享受著陽光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)。

我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；

著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！我為什么不盡情地中的每一天？”

只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。

一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上！

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

心，是黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小，卻像一盞燈，照亮了漆黑的夜空，照亮了追夢(mèng)之路。生活絢麗多姿，五彩斑斕，在生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，但也少不了電閃雷鳴，少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的，我愿自己能真正地。

享受大自然。窗外，春雨淅淅瀝瀝，一串串輕快的音符，一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，跳著優(yōu)美的芭蕾，它們?cè)诰G葉上打滾，旋轉(zhuǎn)，惹出一串串銅鈴般的笑聲，它們輕輕拍擊著地面，擊起一個(gè)個(gè)淺淺的.小水洼----那是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭(zhēng)艷，花朵競(jìng)相開放，每一朵花兒都是美麗的，都是獨(dú)一無二的。總想把目光在那嬌艷欲滴的花朵上多停留一刻，看她們的清麗淡雅，看她們的淡妝濃抹，看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗，靜靜地享受，沉醉其中。

享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長(zhǎng)處，總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們積極發(fā)言，當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成，當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí)，老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì)，那是對(duì)我們的肯定，對(duì)我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話語，讓我感到無比溫暖，讓我全身又充滿了力量，不辜負(fù)他人的期待，不斷進(jìn)取、努力拼博，做最好的自己！鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由，那是前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！享受鼓勵(lì)，也是一件幸福快樂的事。

享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長(zhǎng)，誰也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么，但哪里有過不去坎？再大的困難，也有解決的方法，翻過了山，淌過了河，跨過一切艱難險(xiǎn)阻，即使眼前還有一叢叢荊棘擋路，也不必慌張、失落、樂觀自信是最好的盾牌。樂觀就像一面神奇的鏡子，映出我們的心情，它就像一本書，告訴我們面對(duì)困難的心態(tài)是否正確，當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí)，前方的道路必將迎來新的光束。

心愿可以很遠(yuǎn)大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿，愿自己能真正地，把每一天都過得充實(shí)快樂！

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的歡笑，那痛徹心扉的熱淚，都化成了生活中最美的花朵，綻放在新天，享受在心間。

瞧，那個(gè)抱著手機(jī)，聽著輕音樂，翹著二郎腿，伏在電腦桌前玩游戲的“豬蟲”就是我。升入中學(xué)后，難得一長(zhǎng)假，便假借“”之名大肆玩樂。就這樣玩到晚上。

“享受”過一天后，第二天早上腫脹的眼睛宣告抗議，果不其然，一天的“享受”讓我頭暈眼花，頭痛欲裂。最后不得不“臥床半天”，用來安撫我叫囂著的各器官。

這樣的“享受”可真叫人難受。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我抱回一盆胖乎乎、圓滾滾的仙人球。不過這家伙可不怎么討喜，滿身的尖刺直立著，好似在對(duì)我說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”我卻是十分頑劣的，不被它的尖刺動(dòng)搖，后來，我家又陸陸續(xù)續(xù)的多了幾盆仙人球、仙人掌、仙人指頭……仙人掌系列的植物好養(yǎng)，不怎么需料理，我便又從別處移來一株蘭草。悉心料理，該澆水時(shí)從未延后。一次，我回了一趟老家，抱回一盆“山丹丹”。頗得我寵愛，這盆蘭草就不再挺拔生長(zhǎng)，彎著腰，干著葉，好像失寵的小寵物一樣。我趕忙為它澆水、分株，這才緩和了它的不悅。那盆山丹丹一直被我當(dāng)“祖宗”一樣供著。因?yàn)槁犂先苏f，山丹丹是可以開花的，能開出一簇一簇的小紅花，十分嬌小可愛。

終于在我的悉心呵護(hù)下，山丹丹開花了，紅色的花冠橙色的蕊，想一個(gè)含羞的小精靈。我十分歡喜，向親朋好友炫耀過許多次。

后來突發(fā)奇想栽上了大蒜，不過待它長(zhǎng)大些后，便將它頭頂上的“綠綢緞”齊齊斬下絆了面條，味道還是十分不錯(cuò)。

再后來還移栽了藍(lán)莓樹，嫁接了月季，種植了綠蘿……。

讓過去的日子更有價(jià)值。讓走過的路不后悔正所謂那句“曾經(jīng)的雨落雪飛讓我心醉卻不憔悴；曾經(jīng)的花開花落讓我心痛卻不后悔”。吧它會(huì)帶給你無與倫比的享受。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

是自由學(xué)習(xí)，自信享受……。

就是要舒適安逸寧?kù)o致遠(yuǎn)……。

14歲，我，想做一個(gè)壞孩子，那里是心靈的后花園，種的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是逍遙橋……我想當(dāng)壞孩子，那也只是“有時(shí)”的想法，再怎樣想壞孩子的生活，也只是“如果”的事情。壞孩子，我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲，是的季節(jié)，是無憂無慮的季節(jié)，讓我們熱愛青春，熱愛十四歲，放飛我們的理想，吧！

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

曾見過一位人力三輪車師傅，50多歲，相貌堂堂，如果去唱歌，應(yīng)該屬于偶像級(jí)的，爸爸問他為什么要這樣的“活”，他笑著從車上跳了下來，并且夸張的走了幾步，哦，原來是跛足，左腿長(zhǎng)，右腿短，天生的。

我有點(diǎn)不忍，可他卻那么的坦然，為了能不走路，踩三輪車便是最好的偽裝，這也算“英雄武力之地。”不過，他還轉(zhuǎn)過頭和我還有我爸爸說“我太太很漂亮，也很賢惠，兒子也很帥！”

坐他的車，如沐春風(fēng)，他說自己沒什么文化，有好的體力，踩三輪車，很環(huán)保，也可以養(yǎng)家糊口，一天掙上百元。他人生有三愿：吃的下飯，睡的著覺，笑的出來。

就因?yàn)檫@三愿，爸爸多付了他一倍車錢，他非常高興。他是真的快樂。我不禁有想到了一位微跛女子，她喜歡跳舞，因?yàn)槲Ⅴ耍灰恍┕虏椒炊母馈⒘鲿场Ｋ运闪宋杌屎螅偨Y(jié)說：“我利用了我的不足。”

英國(guó)有位作家兼主持人，他叫湯姆。撒克，事業(yè)，家庭皆如意，但他只有1。3米，他不自卑，別人只會(huì)“走”，他卻學(xué)會(huì)了“跑”。所以，他成功了，他有句豪言壯語“我能夠得到任何想要的.東西。”

其實(shí)，人這一輩子只為了。

生活如琴，讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間劃落。

生活如歌，用蝴蝶、月光、鳥鳴語寫成一首首“讓心靈燃燒的歌。”

只有永遠(yuǎn)擁有充滿想象和激情的心靈，才能真正的明白生活的意義，也才能以真正的意義。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

看完教授所寫《享受孤獨(dú)》，感觸頗深，能感覺到教授在整個(gè)的過程中非常享受這種孤獨(dú)，我記不起誰說過，孤獨(dú)不是寂寞，真正孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人是充實(shí)的。教授的這份堅(jiān)持與毅力讓我覺得很震撼。認(rèn)識(shí)教授是一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后悔沒有早一點(diǎn)看教授所寫。

曾經(jīng)走了2年巨大彎路，畢業(yè)之后沒有堅(jiān)持繼續(xù)堅(jiān)持考研，而是轉(zhuǎn)而工作，企業(yè)，事業(yè)單位都曾干過，在工作的期間我就非常郁悶，工作非常糟心，審視自己之后決心重新回來讀書，但是規(guī)劃錯(cuò)誤以及報(bào)考不當(dāng)，不過至少有學(xué)可以上。就是因?yàn)闆]有堅(jiān)持繼續(xù)考，用教授的話來說蹉跎了歲月。

其實(shí)備考的時(shí)候，周圍的聲音很多，有些人覺得辭了事業(yè)單位的工作是大錯(cuò)特錯(cuò)，讀研出來之后并不一定比現(xiàn)在好。但是我有想過在那，很每日重復(fù)機(jī)械一般都簡(jiǎn)單勞動(dòng)，勾心斗角，天天一個(gè)個(gè)的賽著比誰更會(huì)來事，完全的浪費(fèi)時(shí)間，一點(diǎn)意義沒有，當(dāng)初做出這個(gè)決定也是付出了很大的勇氣。

我覺得，周邊的.人現(xiàn)在功利心非常嚴(yán)重，總是拿錢來說事，我越來越覺得現(xiàn)代教育，讀研究生的目的肯定有將來為錢的因素，但我覺得更重要的是現(xiàn)代教育讀研的最終目的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我有了更多的選擇，我經(jīng)歷的這一段，我認(rèn)為這對(duì)我來說是一筆財(cái)富。

如果沒有當(dāng)初的勇氣與決心，我敢肯定，現(xiàn)在的我過得非常不得勁。但是現(xiàn)在的我是充實(shí)的。欣賞教授的這份堅(jiān)持與毅力，引起共鳴。看到了當(dāng)初那個(gè)頂住一切周圍聲音辭職備考，只身燈下備考的自己，非常享受那種孤獨(dú)與充實(shí)。

享受生活讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

樹葉，他盡情的的去接受陽光的洗禮，讓陽光普照在他身上。世間之大，萬千樹葉，即使他知道自己不是最起眼的一個(gè)但他從未抱怨過蒼天上他做著一摸翠綠。陽光直射，他從未奢求自己可以。讓陽光將自己包裹哪怕只有一絲光亮，他也從不去抱怨，依然金光燦爛。雨水滋潤(rùn)，他從不覺得自己所得之少，只是默默的領(lǐng)幾滴露水，但從不說奢求，不滿意他是如此的渺小，他始終在享受著生活。從不抱怨，從不埋怨任何人。最后他毫無留戀的離開不是因?yàn)樗麑?duì)這世間無情。而是因?yàn)樗玫钠鸱诺南隆Ｋ恢倍荚谙硎苤恳惶欤硎苤松硎艿乃纳睿x開的時(shí)候，已經(jīng)沒有任何可以留戀的了。來說已經(jīng)足夠了。

生活就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀視頻長(zhǎng)的過程，請(qǐng)向別是最后的回味，只有好好的，笑對(duì)生活，今后才能留有余香。相信，陽光總在風(fēng)雨后。