報告是一種系統性的、客觀地對某一事件、問題或情況進行描述和分析的文本材料,它是傳遞信息、表達觀點和提出建議的重要方式。這些報告范文涵蓋了不同領域的主題和內容,可以滿足不同讀者的需求。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇一
本學期開學以來,教育局、中心校等各級領導多次對我校安全安全工作進行了全面檢查,提出了很多寶貴建議,為進一步加強我校安全管理,全面落實安全隱患治理工作要求,有效遏制學校安全事故的發生,促進學校平安穩定,根據教育局精神,結合我校實際,特制定學校安全隱患整改措施如下:
以科學發展觀和安全發展為指導,認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,全面落實學校安全責任制,進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節,以治理重大安全隱患,防范重大安全事故和責任安全事故為目標,切實保障師生生命財產安全。
校長馮戰武任組長,主抓安全工作的王振波為副組長,各班班主任為組員的安全工作小組。
全面排查事故隱患,狠抓隱患整改工作,進一步深化專項整治,推進學校安全責任制和責任追究制的落實,完善安全管理制度,建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制,強化學校安全管理基礎,以實現學校安全隱患排查治理,防范安全事故,維護學校平安穩定為目標。
1、學校滅火器數量少且老化現象嚴重。
2、學校安全疏散標志不全,缺乏應急照明設施。
3、校園圍墻有部分段有傾斜,有安全隱患。
1、學校已經利用各種渠道配置了足夠數量滅火器;
2、安裝了各辦公室及教室標識,廁所標識也重新再寫,其他標識有待繼續改進;
3、向上級打報告,拆除了有安全隱患部分圍墻,重新新建更高更堅固的圍墻。
1、加強領導,精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導,進一步落實隱患排查治理責任制,健全工作機制,明確職責分工,周密部署,精心組織,全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際,全方位地對師生及家長進行安全教育。首先,利用安全教育課,針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式。其次,積極開展安全應急預案演練,不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點,狠抓治理。要突出校舍、活動、交通三個治理重點,以師生人身安全為中心,抓檢查、抓隱患治理,促平安穩定。學校要在防范和隱患治理上下功夫,加快隱患排查治理力度和進度,做到排查不留死角,整改不留后患。對查出的各類隱患,要不講困難、不講條件,必須整改到位。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇二
根據xx市做好冬季安全大檢查的精神要求和區教育局的文件精神,班級積極做好校內和周邊安全的排查工作?,F將情況作出匯報。
一、組織人員做好安全隱患自查。
班級組織人員對校內的安全進行大大范圍的摸排,發現問題及時處理。對教室和教室教師辦公室和主要功能室及校園內進行了檢查。要求各班級發現問題及時上報,學校及時處理。對于班級內存在隱患的燈,進行更換。雨雪天各班級及辦公室門口配置防滑墊。對校園內上次雨雪天折枝的大樹,聯系區林業部門進行處理。
二、加強安全教育,強化安全意識、落實安全措施。
學校全體教師會上學習安全文件和要求,利用班會,紅領巾廣播站和升旗儀式講話對全體師生進行安全教育,要求各班隊會安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護學生安全的責任。
1、學校門衛要求24小時值班,來訪人員進校需登記,禁止家長車輛進入校園。
2、重要功能室設防和110聯網,解防設防專人負責,主要室配有滅火器。
3、在課間由大隊部安排值日生在樓梯內值日,防止擁擠和踩踏。
4、對學生進行交通安全教育,做文明學生,并致家長一封信,希望家長做好孩子表率,遵守交通規則。
5、在班級進行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識學習。
6、加強校內用電安全,嚴禁各班級和辦公室私接電源。
7、甲流防控工作,安排教師值班,測量體溫,做好消毒和通風,要求各班級一日兩次的考勤,做好缺勤學生的記錄和追蹤,做到早發現,早隔離,早治療,六年級學生接種甲流疫苗。
三、經過全校性的安全排查,以下一些安全隱患需要教育局幫助解決。
1、校園整個電路的線路老化,用電存在很大的隱患。
2、教學樓和綜合樓樓頂都存在漏水的情況,需要對樓頂進行整改。
3、主教學樓六百多學生只有一個樓梯,上下樓比較擁堵。
4、在校門口有固定的零食小賣部,流動攤點,多次交流,沒有效果,存在食品安全隱患。
5、由于學校旁邊就是包公派出所,學校門口來回的警車和私人車輛比較多,存在嚴重的交通安全隱患。
為確保我班師生平安,我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作,當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組,常常定期對班級安全工作進行排查。
一、高度重視,健全制度。
我們班的安全管理進一步規范化、制度化,我們制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防為主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。
二、建立陣地,長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位,常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查,監控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
四、要求學生注意飲食衛生安全。
教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等。
五、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續穿戴,要及時更換。
六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。
七、團結一心,防治侵擾。
我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利于學生身心健康行為發生,并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,并在學生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調交通規則。
總之,學校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經?;?/p>
根據學校要求,徹底清除班級內部安全隱患,強化學生守紀自律意識和安全意識,最大限度地防止各類安全事故的發生,進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保我班師生平安,構建和諧校園創造良好的環境,我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作,當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組,常常定期對班級安全工作進行排查。現將自查情況報告如下:。
一、高度重視,健全制度。
我們班的安全管理進一步規范化、制度化,我們制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防為主的原則。
第一,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。
第二,建立本班的安全管理制度。并通過班干的監督為主,同學們之間相互監督為輔的形式開展。
第三,進一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級各同學進行督查,各班干協同各宿長對宿舍安全隱患進行排查,宿舍與宿舍之間相互監督,徹底消除安全隱患的存在。
二、建立陣地,長期宣傳。
第一,我們班開展了有關安全教育為主題的主題班會,積極宣傳安全防范知識,提高自救自護能力,通過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例,包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等,加強學生的安全隱患意識。
第二,我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。我們堅持開展逐級匯報工作,對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報,層層督查,切實做好學生的安全工作。
第三,各班干做好有關安全教育的督促工作,對于學校實施的應急處置技能演練,安全教育月系列活動總結匯報會等積極配合,做好學生的簽到工作,做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活動。
為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節日。根據xx管理中心《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
我園成立了以董園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中,確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節日。
二、全力做好上訪穩定工作。
我園認真排查、研究可能依引發上訪的不穩定因素,全園教職工一致表示,建國65周年是中華人民共和國、全世界華人的一件大事,我們一定團結一致,做好穩定工作,確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節日。
三、安全工作管理情況。
1、消防安全工作管理。
根據有關精神及規定,我園對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、晨檢、午睡值班工作情況管理。
嚴格按照幼兒園晨檢制度,切實做好晨檢工作。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
3、食品衛生管理情況。
我園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
4、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,我園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
5、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
四、全面加強傳染病的防控工作情況。
1.加強晨間檢查及全日觀察工作。
做好幼兒的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即讓家長帶領幼兒到醫院確診。并實行“一天兩檢”制度,必要時對個別班級再增加檢查次數。
2.加強幼兒個人衛生教育。
教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,堅持用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。
3.加強衛生消毒工作。
(1)幼兒餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。
(2)幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。
(3)幼兒玩具除每天進行紫外線消毒。
(4)活動室、寢室除每天紫外線消毒外,定期開窗通風,保證室內空氣新鮮,溫度適宜。
4.做好防范措施。
五、節日期間值班工作
節日期間,教職工輪流值班,園長隨時查崗,遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇三
根據學校要求,徹底清除班級內部安全隱患,強化學生遵紀自律意識和安全意識,最大限度的防止各類安全事故的發生,進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保師生安全和構造和諧校園創造良好的環境。現就班級檢查情況總結如下:
一、建立管理制度,提供管理效率。
1、建立本班級的安全管理制度,并通過班干的監督為主,同學之間的相互監督為輔的形式開展。
2、進一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級同學進行監督,各班干協同個宿舍長對宿舍安全隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監督,徹底消除安全隱患的存在。
3、堅持開展逐級匯報工作,對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報,層層監督,切實做好學生的安全工作。
二、嚴格管理手段,加大管理力度。
1、在學院沒周二、周四檢查晚歸的基礎上,分別再以各班干、宿舍長負責,每月不定期對宿舍進行安全隱患的排查。排查的主要內容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸煙、酗酒、宿舍衛生等情況。對檢查出現的問題及時上報,不包庇、不隱瞞。
2、班干對上課期間曠課學生及時上報,不包庇、不隱瞞。
3、各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的同學的外出。
情況及時上報,做到相互監督的作用。
三、配合學校安全教育工作力求學生自覺遵紀守法。
1、各班干做好有關安全教育的督促工作,對于學校實施的應急處置技能演練、安全教育系列活動總結匯報會等積極配合,做好學生的簽到工作,做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活動。
2、本班開展了有關安全教育為主題的主題班會,積極宣傳安全防范知識,提高自救自護能力,通過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例,包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等,加強學生的安全防范意識。
3、學習學校制定的有關安全紀律方面的規章制度,并以宣言的形式,讓每位同學寫下自己對于遵守規章制度,做好安全防范意識的承諾書。
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小學班級安全報告(熱門14篇)篇四
按照上級的安排和要求,在201x年6月30日到7月9日通過中國教師研修網,參加了201x年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。經過為期九天的系統學習,個人在安全工作認識上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。作為一名校長,我深刻體會到學?!鞍踩ぷ?,重在用心”。
我知道這次培訓是為了貫徹落實中央綜治維穩電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經驗進行學習、交流和研討。
我深刻地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長,維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節,是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。
學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握安全防護知識,從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。
通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如前國務院副總理李嵐清同志所說:“生命不保,何談教育?!迸嘤柊嗌希辔粚<彝ㄟ^調研和收集大量數據,幫我們分析,近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時有發生,前些天江西、浙江又發生了小學生溺水死亡事故,而且人數不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。
這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!崩碚撋?,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了。“行動比語言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學校來講,還是那句話:“安全工作,重在用心”。
4月22日至24日,我有幸參加了昌江區教育體育局舉辦的2019年中小學校長任職資格培訓,為期3天的學習生活,緊張而充實。通過學習,我感受頗多,現將我的收獲與思考總結如下:
此次培訓,領導高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區教育局局長、市教育局綜合科正副科長,昌江區教育局副局長和人事股長均親臨會場,并作了重要講話。昌江區教育局從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上,都予以高度重視,并做了周密、精心的考慮和安排。從開班到結業,市教育局和昌江區的領導都親臨指導和督促,對每堂課都做了精辟的總結陳詞,每位學員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領導的高度重視,讓我清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!
1、此次培訓的內容主要包括以下幾個方面:
(1)、教育的理論與實踐。
(2)、校園安全事故與預防;。
(3)、學校管理與校長的修養;。
(4)、學校心理;。
(5)、中小學德育教育;。
(6)、課程與教學改革。
培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。
除此以外,此次培訓還安排了擬寫心得內容,在一定程度上,擬寫心得是讓我們經歷“灌輸思想”后的一個及時的總結,以免出現以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現象。通過擬寫心得讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校。
工作計劃。
的初步擬寫,及時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。
2、此次承擔培訓任務的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市非常優秀,有著豐富的一線教學經驗和學校管理經驗的校長、領導和學科帶頭人,是當地人,是熟人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結,讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。
通過此次學習,讓我認識到了作為一名領導應當具備以下幾種意識:
1、校長意識。
校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,校長是教師的首席教師,又是學校領導集體的帶頭人。社會的發展依托于教育,教育的發展關鍵看學校,而學校的發展還得看校長,校長要有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學校。校長要不斷加強自身修養,孔子說過,吾日三省吾身。校長要經常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
2、安全意識。
全國因安全事故導致數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學校重中之重工作,沒有生命,哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,要時時敲警鐘,落實安全責任制,誰主管誰負責,誰組織誰負責。定時做好安全排查工作,有記錄,有解決方案,有落實,有應急方案。應用一切可用的途徑對師生進行安全宣傳教育。
3、德育意識。
學校教育的核心工作就是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,而中小學生是未來的主要建設者和接班人,直接關系到整個社會的前途和命運。而如今中小學生的德育現狀不容樂觀,素質教育轟轟烈烈,應試教育扎扎實實。90%小學只上語文和數學兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,直接造成中小學生只知享受,不思進?。褐磺髾嗬?,不盡義務:只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。學生沒有明確的學習目標,厭學。作為學校要全面實施素質教育,加強和改進德育工作,開齊課程,少些排名,把德育教育滲透到各學科中去,多渠道對學生進行德育教育,扎扎實實落實,不流于形式。
4、教育質量意識。
質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的重心是務必抓好教育質量。關注教學成績,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必須看教育質量的高低,因此,要增強教育教學質量的意識。要向課堂要質量。課堂教學是提高教育教學的主陣地。提高了課堂教學效率,也就是提高教學質量,課堂教學要真正突顯學生的主體地位。教師要少講少講再少講,學生要多練多練再多練。充分調動學生的積極性,讓學生動起來,這應該是教師備課的重中之重的工作。
5、創新意識。
校長要更新教育觀念,牢固樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益。在現有的教育管理體制下,我校的教育可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必須心系學生,立足實際,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現我們的辦學目標。
總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創新,尋找到適合自己學校的發展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。
6月,我參加了20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程培訓。校園安全事關學校師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定,我們在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全,強化學校安全管理入手,通過責任落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造安全、文明、健康的育人環境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的體會:
我校認真貫徹省、市、縣教育主管部門有關安全工作的精神,“提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的態度做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全管理的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理安全為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展,我校落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰培訓、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
作文。
比賽、安全教育講座、安全專業知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級。
黑板報。
主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全時時講安全事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多彩的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
1、建立安全工作日報告和安全整改。
通知書。
制度。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
3、嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
1、嚴格門衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,強調學生進入校園(包括節假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明,反對封建迷信。
5、加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
總之,在學校要創設安全穩定的學習生活環境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇五
根據學校要求,徹底清除班級內部安全隱患,強化學生遵紀自律意識和安全意識,最大限度的防止各類安全事故的發生,進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保師生安全和構造和諧校園創造良好的環境?,F就班級檢查情況總結如下:
1、建立本班級的安全管理制度,并通過班干的監督為主,同學之間的相互監督為輔的形式開展。
2、進一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級同學進行監督,各班干協同個宿舍長對宿舍安全隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監督,徹底消除安全隱患的存在。
3、堅持開展逐級匯報工作,對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報,層層監督,切實做好學生的安全工作。
1、在學院沒周二、周四檢查晚歸的基礎上,分別再以各班干、宿舍長負責,每月不定期對宿舍進行安全隱患的排查。排查的主要內容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸煙、酗酒、宿舍衛生等情況。對檢查出現的問題及時上報,不包庇、不隱瞞。
2、班干對上課期間曠課學生及時上報,不包庇、不隱瞞。
3、各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的同學的外出情況及時上報,做到相互監督的作用。
1、各班干做好有關安全教育的督促工作,對于學校實施的應急處置技能演練、安全教育系列活動總結匯報會等積極配合,做好學生的簽到工作,做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活動。
2、本班開展了有關安全教育為主題的主題班會,積極宣傳安全防范知識,提高自救自護能力,通過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例,包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等,加強學生的安全防范意識。
3、學習學校制定的有關安全紀律方面的規章制度,并以宣言的形式,讓每位同學寫下自己對于遵守規章制度,做好安全防范意識的承諾書。
學院:電氣工程學院
班級:11級電科1、2班
日期:20xx年x月x日
小學班級安全報告(熱門14篇)篇六
本期教學工作已將近尾聲,為了保證學校正常的教學秩序,安全處對校園安全設施、學生行為等幾個方面進行了排查。我們發現大部分教職工的安全意識強,在日常工作中對學生的安全關注是到位的;兄弟處室對安全處的工作配合是盡力的;大部分的設施都沒有安全隱患。但是在排查中我們也發現了一些有可能造成學生傷害的隱患,覺得有必要報告校長室得到及時指導。
在本期的排查中,我們發現不管哪一次排查,教學樓的欄桿總是存在脫落的情況。在進一步的探查中我們發現,這主要是因為欄桿的強度不夠,平時學生稍微用力就會彎曲,變扁。變形后的欄桿強度極差,很快就脫落了。脫落后留下的焊疤對喜歡扶欄桿上下樓的孩子是非常危險的。另外,欄桿脫落后的空洞足以讓一個孩子從中墜落,這樣的后果是非常嚴重的。我們知道更換欄桿不是一件簡單的事,但是希望這件事能引起大家的`注意,發現后能得到及時處理。
另外要引起注意的是學校道邊下水道蓋板已經使用了數年,進入了大規模老化期,在檢查中總是有破損的蓋板。破損的蓋板留下的空洞是非常危險的,行走或奔跑的學生一旦踏入空洞中,后果將不堪設想。學校的后備蓋板和原來的蓋板的尺寸存在差別,每次更換都很麻煩,所以有時候只是將一塊蓋板放在上面,這樣也是存在一定的危險性的。
我們學校的學生空間是很小的,所以有些看起來很正常的活動在我們的學校是不能開展的。目前,我們只是不停的提醒學生不能追趕打罵,不能手持利器玩耍,但是效果不盡人意。安全處提醒了學校服務中心不要給學生出售仿真刀劍等,但校外的卻不能干涉。現在我們認為學生的課間活動存在兩個問題:一是活動范圍,據羅師傅反映,學生在綠化區的破壞是很嚴重的,那些樹枝等可能會彈、刺傷學生的眼睛;二是活動的內容,學生們做了大量的存在未知危險的活動,如沖撞,在欄桿上行走等。安全處希望校長同志能協調兄弟處室做好兩件事:一是引導學生開展健康安全的課間活動,(最好帶有明確的指向性)二是盡可能的減少學生脫管時間(比如放羊式課堂教學)。
正如校長同志實地檢查的結果,xx校車公司所派遣的校車隊的服務是非常規范的。安全處工作人員牢記校長對安全工作的要求,不敢有絲毫松懈,并沒有放松對校車的監督。臨澧縣校車辦明確要求,進入秋冬期后天氣常有大霧等,校車的行駛速度應在20km/小時以下,同時,要求校車不得過早接送學生,我們擔心這會對校車的正常運行有一定的影響。我們希望校長同志能在校車管理工作方面提供更多的指導和幫助,更大可能保證學生的交通安全。
報告中的問題希望能引起校長的重視,并提供及時的指導、幫助。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇七
如下:
2、消防安全方面。學校十分重視學生消防知識的教育,平時通過班隊課、校本教育、晨會等時間教育學生安全用電、防火防電,嚴禁學生帶危險品進校。對各班教室的電器、及其他用電設施設備進行了檢修和維護。學校還組織全校師生進行了安全疏散演練,收到了良好效果。并對消防設施進行了檢查,消防設施完好。
3、交通安全方面。學校嚴禁未滿12周歲兒童騎車上學,并通過班隊會,家長會,告家長書等途徑做好宣傳工作。
4、飲食衛生方面。規范了炊事員健康檢查、食堂衛生管理、教師飲食飲水等制度。食堂有衛生許可證,炊事員有健康證、上崗證。食堂衛生情況良好。同時,加強防病、防疫工作,通過學校黑板報、宣傳櫥窗等途徑定期做好宣傳工作。
5、治安保衛工作。學校積極做好校門口的綜合治理。嚴格門衛制度,建立24小時值班制度,安排門衛人員與值班教師密切配合,加強值班工作,維護學校的正常教育教學秩序。
6、組織師生學習流行傳染病防預知識,并天天檢查班級的門窗是否按要求打開通風。
7、在全體教師會上做了部署,要求各班宣傳學習校園游戲安全,交通安全知識,防溺水安全知識等,并通過科學課進行了氣象災害防御知識的測試。要求全體教師進一步加強對學生的教育,為了防止碰撞事件的發生,學生要做到“校內不跑,樓內不吵”。針對高年級面臨畢業,思想活躍的情況,結合此次廣東、福建一帶發生的校園暴力事件,要求高年級教師做好學生的思想工作,多注意學生的交友引導,教育學生不結交不良的朋友。并召開家長會,要求家長配合學校做好學生的思想教育工作。
8、對值班室的電路也進行了整改。其他用電都很安全。各樓層的門窗完好,無安全隱患。
9、召開了班主任會,要求班主任要時時講,天天講安全注意事項,使每個學生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發生。
10、進一步明確責任,按照安全領導小組分工,各負其責,落實到人。
通過自查發現存在以下問題:
1、樓道西邊的門鐵皮損壞,存在著安全隱患。已經找電焊工進行維修。
2、中、高年級學生安全意識差,對交通安全麻痹大意,學校及時進行教育,要求所有學生一律步行到校,實在不行要求家長及時接送。
3、低年級學生安全意識淡薄,自理能力較差,針對這種情況,學校立即召開全校師生大會,要求所有人對交通安全高度重視,特別是低年級學生一定要讓家長接送。
總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態度,認真細致的做了大量工作。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇八
一、高度重視,制定有力措施,統一思想,充分認識安全隱患排查工作的重要性。為進一步做好開展學校安全隱患排查工作,切實加強對安全教育工作的領導,我院開辦了以張吉應書記、何俐院長為組長,楊紅副書記、何鳳先為副組長的開展安全隱患排查領導小組。根據我院公司目前安全工作的具體形勢,把開展安全隱患排查工作的各項細項工作落實到每個人。從而形成了書記直接抓得,分管副院長具體捉,各制訂部門分工負責組織實施開展學校安全隱患排查工作的良好局面。
二、制定該校詳細開展學校安全隱患清理工作方案,明確排查的內容。
經過仔細排查,我院存在的主要安全隱患主要包括:
1、音樂廳的燈光和線路方面:硅箱功率偏小,已損壞多臺,硅箱間距太小,無法正常散熱;連接舞臺燈光的線路損壞劇烈,其余部分線路線徑偏小;電腦燈線路有漏電現象;舞臺燈光部分存在故障;音樂樓a301、a306、j403的空調、音樂廳5p空調和10p空調無法正常運作。
2、因古典音樂樓屬于新建建筑,故線路存在老化的可能性不大,但有部分安全走廊的`防火門已被晃蓋損壞,急需維修。
3、因劇場舞臺正在施工,舞臺旁邊的通道無法封閉,而旁邊就是琴房區和主樓教學區的夾層,存在很大的安全隱患,建議施工單位采取必要的隔離專家建議政策措施。
4、音樂廣場外內除了停放教師的用車外,還經常停放工程車有校外的社會車輛,并且多家快遞公司的車輛也在該處發放快件,而這里又是學生上課、練琴的必經之道,人流量大,故存在很大的銹蝕,前段時間出現一起快遞公司車輛撞擊路燈的事故,希望公立學校領導引起重視,采取相應措施,保障學生安全。建議驅除社會車輛或對其進行集中管理,設立專門的外賣收發地點,設減速帶等等。
三、加強開展公立學校安全隱患排查事故隱患思想教育,提高學生自救自護能力。要確保安全,根本在于增加安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好開展學校安全隱患排查工作的教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團組織活動、學生黨政干部座談會等途徑,通過講解、演示和訓練,對家長開展安全預防教育,師生以使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、教育工作防煤氣中毒等安全醫學知識和技能教育。還利用學院網站、qq群、飛信群、張貼標語等宣傳工具及舉行主旨班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全競賽活動教育。通過致學生家長一封信,增強幼兒的安全意識。通過教育提高學員廣大學生的整體素質、安全防范沃蘇什卡能力和自我為保護能力。
四、進一步加強安全檢查,限期整治整改。順利開展校園安全工作常規檢查。學院把安全文章內容教育工作作為重點檢查內容之一,要求每個月至少進行一次安全隱患排查,職能部門并對存在的安全隱患及時向有關機關反映,及時整改。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇九
為了給我院師生創造一個良好和諧的校園環境,根據學校治安綜合治理工作領導小組的工作部署及省教育廳有關文件精神,我院于20xx年6月17日布開展安全隱患排查工作專項行動?,F將有關自查工作總結如下:
一、高度重視,制定有力措施,統一思想,充分認識開展安全隱患排查工作的重要性。為進一步做好開展學校安全隱患排查工作,切實加強對安全教育工作的領導,我院成立了以張吉應書記、何俐院長為組長,楊紅副書記、何鳳先為副組長的開展安全隱患排查工作領導小組。根據我院目前安全工作的具體形勢,把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實到每個人。從而形成了書記直接抓,分管副院長具體抓,各部門分工負責組織實施開展學校安全隱患排查工作的良好局面。
二、制定詳細開展學校安全隱患排查工作方案,明確排查的內容。
經過仔細排查,我院存在的主要安全隱患主要包括:
1、音樂廳的燈光和線路方面:硅箱功率偏小,已損壞多臺,硅箱間距太小,無法正常散熱;連接舞臺燈光的線路損壞嚴重,部分線路線徑偏小;電腦燈線路有漏電現象;舞臺燈光部分存在故障;音樂樓a301、a306、j403的空調、音樂廳5p空調和10p空調無法正常運行。
2、因音樂樓屬于新建建筑,故線路存在老化的可能性不大,但有部分安全通道的防火門已被損壞,急需維修。
3、因音樂廳舞臺正在施工,舞臺旁邊的通道無法封閉,而旁邊就是琴房區和教學區的通道,存在很大的安全隱患,建議施工單位采取必要的隔離措施。
4、音樂廣場外停車場內除了停放教師的用車外,還經常停放有校外的社會車輛,并且多家快遞公司的車輛也在該處發放快件,而這里又是學生上課、練琴的必經之道,人流量大,故存在很大的安全隱患,前段時間已經出現一起快遞公司車輛撞擊路燈的事故,希望學校領導引起重視,采取相應措施,保障學生安全。建議驅除社會車輛或對其進行集中管理,設立專門的快遞收發地點,設減速帶等等。
三、加強開展學校安全隱患排查思想教育,提高學生自救自護能力。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好開展學校安全隱患排查工作的教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團組織活動、學生干部座談會等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學院網站、qq群、飛信群、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過致學生家長一封信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、進一步加強安全檢查,限期整治整改。開展校園安全工作常規檢查。學院把安全教育工作作為重點檢查內容之一,要求每個月至少進行一次安全隱患排查,并對存在的安全隱患及時向有關職能部門反映,及時整改。
20xx年六月十七日
小學班級安全報告(熱門14篇)篇十
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、工作和社會穩定的頭等大事,小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求我年級同學認真照做.
一、指導思想。
以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排:
1、交通安全教育。
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育。
要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育。
對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育。
邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的`安全教育。
檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
9、生活安全教育。
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
三、實施措施。
1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇十一
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。我校堅持以”隱患險于明火,防范重于泰山“為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。根據上級對關安全工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查情況匯報如下:
學校召開了安全工作專項會,明確了任務、責任,進行了細致的分工。學校還組織全體教師,召開了安全會議,結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,要形成校園安全人人有責的良好工作局面。
我校十分重視“平安校園”創建工作,形成了校長總攬全局、統一協調,教師參與、密切配合的工作格局,按照上級對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定全校教職工簽訂了《安全工作責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,不斷規范教育教學管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負其責,各司其職。
(一)學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:
1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況,各班教室門窗完好。
2、檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損,不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內安全通道等,發現滅火器完好。疏散通道暢通。
5、教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、對學校周邊環境的情況進行摸底調查,并教育學生雙休日禁止去游戲廳、網吧。
1、安全教育:利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班會等形式,對學生進行安全教育活動。
2、交通安全:學生使用的自行車車況良好,能經常對學生進行交通安全知識的教育。
4、學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間,能預先告知家長。
2、學校出大門就是254省道。上學、放學時來往的車輛很多,接送學生的家長、車輛也很多,易發生安全事故。
1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。
2、繼續加強校門外流動商販的整治工作,嚴禁學生課間出校門,加強食品衛生安全的教育與管理,教育學生不要購買“三無”食品。
總之,學校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學校財產的安全。
“沒有安全,談何和諧,談何教育?”一所學校,只有保證師生在校的生命、生活和學習的安全,才能實現其教育功能,教育才會更有意義,更具張力。這正是我校為什么始終把安全教育當作創建文明和諧校園工作重中之中來抓的主要原因。
我校的安全工作實行學校一把手負責制,一把手作為本單位安全工作的第一責任人,親自關注安全工作,將其擺在學校工作的重要議事日程。并成立由一把手任組長,主抓德育的副校長任副組長,大隊輔導員、班主任、科任教師、生活教師集體參與的安全教育組織網絡,管理渠道暢通,措施落實到位,有力地保護學校財產和師生的生命安全。
我校的安全教育工作實行“層層把關,層層負責,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式。由安全工作領導小組針對我校的'實際情況,逐層逐級簽訂責任書,明確責任范圍、工作要求。我校各項安全管理工作的規章制度健全,制定學校重大安全事故應急處理預案和嚴格的安全獎懲制度,并且將學校每個崗位的安全責任逐條細化,分解落實到人,落實到每項工作、每個環節,使得全員具有安全防范意識,人人都是監督員,人人都有監督崗,人人知曉安全防范措施,人人了解安全防范知識,努力構建學校黨政統一領導,相關部門具體負責,全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。
近期,我校進行一次全方位的安全大檢查,共發現學校存在以下幾方面問題:
1、專業教室部分滅火器使用超期。
2、宿舍樓疏散通道標志有破損現象。
3、宿舍樓電閘盒塑料蓋有三個需要更換。
4、學校圍墻太矮。
針對以上問題,學校采取以下措施:
(一)完善管理制度,強化管理措施。
1、值班制度。每天安排安全工作值勤人員,實行二十四小時不空崗。尤其是值班領導更要深入到學生、老師之中,及時發現問題、解決問題,確保師生在校安全。
2、課間檢查制度,成立樓道、路隊護導員,檢查學生課間秩序,避免擁擠、踩踏現象的發生。
3、寄宿生管理制度。因為學校有部分寄宿生,我們要高度重視寄宿生的在校安全,建立嚴格的衛生保健制度,定期健康檢查,衛生消毒,按時預防接種,做好傳染病防治等工作,堅決杜絕食物中毒,水電氣火等現象,保證活動器材的安全使用。
4、生活教師聘任制度。精心選擇和安排政治過硬、經驗豐富、身心健康的教師,對學生進行安全指導和必要的管理,確保寄宿生在校的安全。
5、門禁制度。門衛人員必須堅守崗位,不得擅自離崗,按時啟閉校門,做好來客登記,禁止閑雜人員進入學校。嚴禁校方人員將易燃易爆危險物品帶入學校,一旦發現要及時制止。
6、加強滅火器、消防栓使用制度,由專人負責定期檢查,一旦發現有超期情況立即上報校領導,做到及時更換。
7、食品衛生管理制度,嚴把進貨渠道,不購進、不加工、不食用腐爛變質、有毒、有害食物,食用工具每班用后應洗凈,保持潔凈,食具做到“一沖、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。
我校還重點強調校園中極易發生的幾種安全問題,引起學生的高度重視:如注意上下樓的安全,防止碰撞、踩踏傷害事故的發生;注意活動安全,防止意外事故的發生;注意交通安全,上、下學必須要走人行道。
(二)加大教育力度,提高防范能力。
我校為了進一步提高思想認識,把安全教育納入了學校教育教學計劃,拿出一定的課時,使安全教育科學化、規范化,提高學生的安全意識、培養學生的安全防范能力和應急能力。
1、利用周會課時間對學生進行專題講座。通過一起起血的教訓,引發學生深刻的思索:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成人身傷害,會給受害者家庭造成極大的損失,會給學校正常教學秩序造成混亂,會給社會造成不穩定的影響。人的生命只有一次,我們要時刻想著用安全為自己保駕護航。
2、發放《光明實驗小學安全教育常識二十一問》,全校學生在班主任的帶領下認真學習,掌握相關的自護自救辦法,提高防范能力。同時還組織開展全校同學安全教育知識競賽和手抄報的競賽活動。
3、組織一、二年級學生學習自護自救知識,知道在什么情況下,怎么撥打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。組織學生觀看交通安全錄像,看完以后要求各年級學生寫觀后感,組織學生參加《道路交通安全法》考試,以此提高學生的安全意識。
4、向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
5、嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識,不得掉以輕心,利用好消毒用物品,對學生進行衛生知識的宣傳教育,養成良好衛生習慣。
6。對全體寄宿生進行一次安全逃生演練,讓每一名學生都知道如果發生意外情況的話,能夠按照老師的指令,按照規定的路線,安全有序的撤離。
今后我們將時刻牢記“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,以對黨和人民高度負責的精神,發揚求真務實的工作作風,采取扎實有效的工作措施,把創建安全文明和諧校園工作做深、做細、做實。讓工作學習在光小的每一個人都會感到安全、溫馨、幸福、快樂!
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小學班級安全報告(熱門14篇)篇十二
一.班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量,實現安全目標,做好班級安全工作,形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者,是聯系班級科任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容,這是實現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現班級安全目標,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵。
二、只有實現“三結合”,才能形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標,班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,形成教育合力。
(一)與任課教師的學科教學結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,延伸教材內涵,拓展學生知識視野,從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,一是要強化結合意識,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點,不斷改進結合的形式和方法,把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯系,統一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結合。
班主任、班干部要充分發揮班集體和團組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結合,一要在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育,根據《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《交通法》等法規中的有關內容,有目的地編排一些節目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離毒品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。
(三)與家庭教育相結合
學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用,不僅直接影響其學生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學校,提高家長的安全育人素養。二是發揮家校聯系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯系配合,了解學生在家的情況,匯報在校表現,統一教育要求,增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學生創造良好的整體育人氛圍。
綜上所述,要形成班級安全教育優勢,就必須以班主任為主體,遵循班級安全教育的基本規律和原則,發揮班級安全教育各種力量的配合作用,實現與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯動,形成合力,達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。
新學期開學一月有余,學校上至領導下到各位任課教師,再到班級每位學生,都將各項安全擺在首要位置。學校為了讓校園安全及社會安全意識更加深入人心,時刻警惕安全隱患,響應國家“安全活動月”號召,特將開學初的一個月定為“校園安全活動月”。
“校園安全活動月”活動已到尾聲,但本次活動的影響將會一直延續下去,為本學期的教育教學工作保駕護航。校領導和各位老師對校園安全的高度重視,為深入開展安全文明校園創建活動提供了強有力的保障。
一、班級安全管理實施辦法
根據學?!缎@安全管理細則》中“誰的課間誰負責”之規定,我班幾位任課老師達成共識:以班主任為主要負責人,數學老師經常協調管理各個時段安全值班崗,英語老師、音樂老師等任課教師管好自己的課間的方針,逐步形成了“誰見誰管,見誰管誰”的安全管理理念,有效的增強了各位老師的安全管理責任心。
想教育意識的最好機會。讓每一位學生結合自身情況,充分認識到安全隱患的危害性。如讓上周調皮搗蛋的學生說行為、說感想、說打算等,徹底肅清學生“瘋”、“跑”、“鬧”的不安全現象。
二、班級安全管理實施情況
班級任課老師、每位學生統一思想,提高認識,強化責任,確實提高校園安全工作的緊迫感和責任感,把班級安全工作落到實處。
健全安全管理制度,規范日常管理,充分發揮安全值班崗作用和監管力度,讓值班崗敢說、敢管,定期在班會上匯報并給予物質獎勵。
經過這一個月的管理實施,每位學生都能充分體會到做安全小衛士的責任感和榮辱感。師生齊抓共管,群策群力,班級的安全工作較上學期有了進一步的提升。
在下一階段的安全教育中,始終堅持“安全大于天”、“防范于未然”方針,查找班級管理漏洞,進一步明確安全責任劃分及安全值班崗責任,確保實現班級安全事故零記錄,讓每一位孩子在安全快樂的學習環境中度過每一天!
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天1分鐘的安全教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育。學生接受比較系統的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上
課的老師。每天上、下課的路隊,讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
時光流逝,一學期結束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點:
一、樹立安全意識
安全,是孩子們學習的基本保障,
學生剛入學時,安全知識較薄弱,我常常利用早會課、班隊課進行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學、放學都應靠右邊走,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質期,不吃過期、變質的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學期來,孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。
二、培養學生遵守紀律習慣
結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,加強對學生行為習慣的培養,一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應該做些什么,在課堂的教學中,善于發現學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,并在學生的儲蓄卡上“存款”,當“存款”多了,將得到學校老師的表揚,班級的學生的積極性都很高,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、全面做好家校聯系工作
教師要教育好學生,除了做好校內的教育,還要做好家校聯系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現,同時利用課余時間,經常與家長聯系,取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經有了很大的進步,如:方全科、黃小霞。 并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實,以確保每個孩子的安全。
轉眼間,四月份又近尾聲,回顧這個月的工作,現將四月份班級工作總結如下,敬請指導。
1、學生座談會。根據學生的在校表現情況,對個別學生召開了座談會,目的在于培養學生良好的學習習慣,更好的促進發展。
2、根據縣疾病預防疫控制中心的工作安排,組織了學生接種腮腺炎和麻疹疫苗。
3、以“愛國主義教育”為主題,組織學生出了一份黑板報。
4、繼續對學生進行杜絕零食教育,確保學生的飲食安全。
5、召開“學習守則規范,爭做文明小學生”的主題班會,對學生的日常行為進行了更加規范的要求。
6、召開“部分家長會”。會前做好準備工作,制定家長會材料,確保家長會保質保量的順利召開。
7、加強班級衛生檢查,組織學生進行了一次衛生大掃除活動。
8、注意加強學生的個人衛生教育,切實防范“手足口”病。
9、評選“行為規范標兵”,上報學生材料。
10、組織學生復習,迎接期中考試。
11、根據學校工作安排,組織學生進行了一次消防應急疏散演練,加強學生的防范意識,確保學生的生命安全。
從本月的這份班級工作總結中,還可以看出存在以下不足:
1、學生之間不夠團結友愛,發生矛盾比較多,還需要進一步加強教育。
2、課間值日學生還不是非常到位,不能很好的維持課間紀律和衛生,還應加強管理。
2015年4月14日
小學班級安全報告(熱門14篇)篇十三
一學期結束了,我對本班的安全工作做如下:
一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,學會保護自己。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園)不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師,并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、在冬季要注意取暖安全,不攜帶易燃易爆物品,不玩火,注意自己和他人安全。
一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班34人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
小學班級安全報告(熱門14篇)篇十四
為確保我班師生平安,我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作,當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組,常常定期對班級安全工作進行排查。
現將自查情況報告如下:
我們班的安全管理進一步規范化、制度化,我們制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防為主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
對班內安全隱患每周進行排查,監控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進入校園)。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放垃圾食品等。
對每個學生的著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續穿戴,要及時更換。
教育學生提高防火、防爆、冬季取暖,電熱毯的合理使用等安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。
我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,絕一切不利于學生身心健康行為發生,并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,放學不準在學校和路途中逗留,玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。利用班會宣傳、強調交通規則。在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打,奔跑等。
流感防控工作,安排班長值班,測量體溫,做好消毒和通風,要求班級一日兩次的考勤,做好缺勤學生的記錄和追蹤,做到早發現,早隔離,早治療。
總之,學校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。