通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己、改進自己。下面是一些成功人士的心得體會，他們的經驗或許對我們有所借鑒。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇一

時間匆匆而過，轉眼間就是的到來，在家里度過了漫長的寒假后，又迎來了個學年的開學季。新的學期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學習，為自己的未來繼續努力奮斗。與此同時，每到開學季，節目《開學第一課》都會隆重地與我們全國中小學生見面。說起這個節目，作為檔有著14年歷史的老節目，歷年來直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，所以是部擁有著非凡意義的教育節目，值得我們每位學生認真觀看，用心感受節目的價值與內涵。

今年的開學第一課主題是：，在了解過《開學第一課》的朋友都會知道該節目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。每期的《開學第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時間轉瞬即逝，轉眼間今年已經是，如此有意義的年份，賦予這期的《開學第一課》更有意義了，讓我們對于黨和祖國又有了嶄新的認識和感觸。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇二

新的學期又要開始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學期第一課的時候了。最近幾年，教育部在每個學期的開始也都會通過電視推出開學第一課。但這并不是教育部的首創，自本人教書開始，盡管作為一名數學老師，我也一直在做我的開學第一課。新的學期，剛從漫長的假期回到學校的學生，需要有一個適應和恢復的過程，一節生動有趣的開學第一課能激活他們的學習因子，激發他們的學習熱情，從而以最快的速度進入緊張的學習氛圍。如果是一批新的學生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機會。心理學上有個“首因效應”，中國也有句俗話：良好的開端是成功的一半，開學第一課與我有種“十月懷胎”的感覺，很是費思量。

這幾年，我陸續向學生推出《我心目中的數學》、《揚起生命的風帆》、《葉老師的學生時代》、《孔子與他的學生們》…….一個個生動的例子,把學生引入奇妙的數學殿堂,一個個幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語;一句句經典的語錄,闡明了學習的方法與做人的道理。也正因為這，學生送給了我一個雅號——最有文學味的數學老師。直到那些畢業了好多年的學生還會問起：老師，你還有沒有在數學課堂中講《論語》啊!可以說，開學第一課為我這位老師增色不少。

而如今，我離開了曾經熱愛著的教學第一線，已經沒有了濟濟一堂的學生可面對交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時刻，想起了我的開學第一課。那些已經畢業了的學生，現在過得好嗎?他們是否已經適應了初中的學習?他們喜歡現在的老師嗎?那個曾經調皮不愛學習的某某，現在懂事了嗎?那些曾經數學才華橫溢的某某某某，現在還喜歡著數學、鉆研著數學嗎?…….更為我放心不下的是那些學習一直努力的學生,他們現在還能保持小學時良好的學習成績嗎?環境變了，青春期來了，所有的孩子一定都在變，再過一些日子，他們可能已經不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!

人生如同一場長跑，學習之路又何嘗不是如此。我們都有過這樣的體驗，在奔跑的過程中，有人可能取得暫時的領先，有人可能中途體力不濟，半途而廢，也有人可能后發制人，對于每一個選手而言這個過程都并不輕松，拼的是體力、戰術，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩穩地把握住節奏，不為被別人暫時的超越而打亂自己的步伐，也不為超過別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達終點。但在有圍墻的校園里的學習與此還是有些的不同，因為不是比賽的長跑沒有時間的限制，而學習的長跑卻是有時間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個小終點在等著你，你一時落后而沒有盡快調整戰術，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會被遠遠的甩在后頭，這也是很多學子沉重的壓力所在。讀書是件很辛苦的事情，古時用“十年寒窗”來形容，現在教育需要十幾年的時間。做不完的作業，讀不完的培訓班，不斷的名次變化刺激著你的神經，沒有體力、耐力、意志力怎能去堅持到底?這是中國現有的教育體制所致，誰也不能置身于外，我們詛咒著，譴責著，又不得不順應著。

讀書要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網絡上花花世界的誘惑，寧靜方可致遠。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號而偷偷玩起了游戲，對身心和學業造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動，玩起來了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書之心蕩然無存。這些都是讀書的大忌，應懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書要得法，課堂永遠是獲取知識的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個小時的輔導也無法彌補的。基礎不好的同學，預習在前，而不是補課在后，效益迥然。預習在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學會了的成功體驗，會步入一種良性循環;補課在后，且不說心理有負擔，還很費時間，又沒能經歷老師當堂精心設計的教學流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學習任務是那么的繁重，時間也越發的寶貴，不能自主學習，安排計劃，只能疲于應付。許多學生升入初中后都反映作業太多，有時都做不過來。我想說做作業一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對自己的弱點有選擇的做幾道作業。“讀書無法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無法者，事倍功半。

讀書成績佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書成績好只能說明你在這個封閉的天地里取得了暫時的成功。而我們畢竟要離開象牙之塔，來到開放的社會中去。你的個性，你的特長，你的機緣，甚至你做人的魅力，都會為你今后的成功之路增分不少。那些暫時的學習落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長的人生道路中,木棉花也是會有春天的。我所經歷過的小學、初中、師范讀書生涯，也在告訴我們，讀書最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長，寸有所短，一方面突出，往往會掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優等生，我們在為取得好成績的同時，也要為今后成為一個完整的社會人而提前準備著。

師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇三

大型公益教育節目《開學第一課》，一堂關于“幸福”的課。教育部辦公廳專門發文要求全國中小學生按時收看，我和我們班的學生一起觀看下載視頻，詮釋與理解什么是幸福。

今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問：幸福是什么？幸福在哪里？，這兩個問題一直困擾著我。當我看了一個小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么；幸福是戰爭時代孩子們想要的和平，幸福是現代孩子們想要的一切美好的東西；幸福其實一直都在我們的心中。其實幸福也可以是一段旋律，在“開學第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

這讓人激動和不斷深思的第一課。作為一名老師，讓學生自信、健康快樂地成長，就是幸福。我們對于學生的評價不能單單定位于成績好好壞，這個觀點我很認同。畢竟，一個生命的成長過程不是單一地對知識的學習掌握程序，她是一個綜合的學習過程。包括的東西很多，為人處世、基本的科學知識、生存本領、做人的基礎知識等等。作為一個現代的人，他的品德很重要，良好的習慣養成決定著一個人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心，育人之心感動著。我看著，也對自己的學生，等畢業時，也一定要給他們一份特殊的禮物，記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個幸福的童年。常言道：一個人能否幸福，決定于他人生遇見的幾個人：出生有個好父母，上學遇上好老師，工作碰見好領導，結婚找到好伴侶，一生一定會幸福。我想，我不能給孩子們什么，但是，我真的很想盡的努力去給所有遇上我的孩子們一個幸福的童年，讓他們的成長不是追求成績犧牲品。作為一名母親，我也真誠地希望自己的孩子將來也真的幸運遇到一個好老師，最少不讓他成長的路上再多一些遺憾，祈禱……深思現在的教育，不知如何定位于素質教育，如何定位讓學生快樂地課堂教學，不看成長過程，只看成績的好壞，不追求過程如何的有進步，只看結果的.數據……我一直在想，一直在思考，我只能邊干邊看，邊做邊想，盡我所力，我覺得我自己也在成長，我覺得我所有的付出不會白費，你也應該猜到我的幸福指數了吧！

最后我引用里面的話來作為結束。

幸福是積極地生活態度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！

幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇四

看了開學第一課小動作大健康，我認為人的身體健康真的很重要，我們上課都是坐在教室的時間比較多，應該多多利用課余時間活動。

如果有人要問:人究竟能活多少歲，答案肯定是個未知數，因為伴隨著人類步入現代社會的進程，運動正為健康指數的不斷攀升發揮著不可估量的作用。不僅如此，喬丹那出神入化的籃球技藝，馬拉多拉那近乎完美的上帝之手所體現出來的力與美的和諧更是世界上任何一個角落都難以拒絕的視覺誘惑，體育是力量的角逐，也是智慧的較量，更是美的展示。這是全人類的公識。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風，給我們的課堂注人了嶄新的生機和活力。

俗話說:生命在于運動。運動會讓你更加快樂，運動會讓你更加健康。我特別喜歡踢鍵子，從中我得到許多收獲，體會到許多樂趣。

我運動，我健康:因為，適當的運動鍛煉，有利于消除疲勞，提高自信，改善情緒;適當的運動，能有效地緩解生活壓力，讓人身心放松保持一種平和的心態;適當的運動，甚至可以把壓力和不愉快帶走。

我運動，我快樂:因為，在運動中會發現許多生活的美妙與生命的輕盈。清晨滿眼綠意，心胸也往往豁然開朗，新鮮空氣可使自己心境舒緩、心曠神怡;心靈與大自然對話，忘卻煩惱，振作精神。

我運動，我快樂:抓住生命中最美好，在運動中在快樂里，領悟自己的人生道路和人生價值;在運動中調試自己心態，回歸一份寧靜而自然，簡單而充實的生活;在運動中，讓自在情趣的心靈，去發現、去挖掘生活的樂趣。

我運動，我健康，我快樂。運動已在不知不覺中變成我們學習進步中的一種動力，這也許是一種智慧吧。

在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明，跑步吧!如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧，因為，我運動，我健康，我快樂!

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇五

歲月的流逝總是匆匆而過，轉眼間到了9月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視臺聯合舉辦了《開學第一課》的大型節目。說起這個節目，特別適合學生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現，能讓我們內心感慨萬千，思索更多的意義，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進的方向和動力。

我們每個人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優秀的作家，有人想當高尚的科學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我剛上小學的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業。

我想，十幾年后，我或許能實現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著一張張天真又單純的面孔，拿著書本一本正經的給學生們講課，把她們引入知識的廣闊天地。

我要帶她們去鄉間，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂。帶她們去宇宙，去探訪星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們去大自然，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓她們認知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進的道路中難免有學生會掉隊，那我就給她們將英雄任務的故事，講紅領巾的責任與義務。看著學生們一天天的成長與進步，我該有多么高興與欣慰啊!

那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學生照亮和指明前進的道路。“變”成一位園丁，精心培養著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業，獻給活潑可愛的學生們。

這個理想是我不斷前進的動力，我要從現在開始，奮發圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇六

20__年的冬奧會開幕式在萬眾矚目下終于呈現了。這次的開幕式與20__年相比截然不同，這一次沒有了鑼鼓喧天的紅色，取而代之的是冰清玉潔的白色;沒有整齊劃一的千人團體操，只有天真爛漫的幾百少年。經過時間沉淀的中華文化更加具有歷史韻味，內涵更加豐富。

當立春與冬奧會相碰，中國人便使這場盛會更加浪漫。因此，這次的倒計時別出心裁地以二十四節氣開始，當每一幀唯美的畫面從我眼前閃過，我更加堅定了中華的文化自信。當畫面定格在立春時，我知道新的希望永遠存在，它永遠不會隨著時間的消逝而消逝。

各國代表團按筆畫順序依次入場。引導員手舉雪花形狀的引導牌帶領世界各國依次入場，藍白相間的禮服，古典云紋的配飾，清新而又不失優雅，使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導牌被聚攏成一個更大的雪花，以橄欖枝圍拱，這讓“更高、更快更強、更團結”的口號深入人心。

最使我自豪的是奧運火炬的點燃方式，當兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時，并沒有出現想象中的熊熊圣火，仍是只有那束來自希臘的小小火焰在燃燒，這是北京冬奧會綠色、低碳、可持續原則的真正體現。這次的點燃方式簡約卻不簡單，它燃燒著全世界的激情、熱愛和浪漫。

同呼吸共命運，北京冬奧會充分體現了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下，人類定能攜手前進，走向未來。

“一起來，一起向未來。”

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇七

我是一名小學音樂教師。我校緊緊圍繞熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。下面就我校開展師德師風教育活動的心得體會淺談如下：

一、確立師德師風教育活動奮斗目標。

思想素質方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務的信念,大力提倡熱愛學生、愛崗敬業、務實創新、敢于奉獻等職業精神。

業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

教學行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。要以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生應無償輔導，不得搞有償家教，不得收受家長錢物,不求家長辦私事。師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客。

二、抓好師德教育四個環節。

制定活動方案，召開師德師風教育活動動員大會，宣布我校師德建設實施細則和學習內容，以及獎懲辦法。利用廣播、校報、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，把師德建設活動做為一件大事抓緊抓好，抓細抓實，并請家長、學生、同行共同監督。加大宣傳力度，形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師，家長配合學校的良好氛圍。建立教師個人師德檔案，裝入檔案袋。匯編學習材料，我校匯編師德師風教育活動學習材料有：領導講話;法律法規;決定意見;師德風范;規范要求及學校關于教學常規管理的具體要求和教師文明禮儀規范要求。

以“學”養師德。強化學習，提高認識是師德建設的基礎。學習學校匯編的材料。學習方法采用集中學習和自學相結合。以“規”約師德。在師德建設活動中規范教師行為，重申各項規章制度，并明確落實各項制度的責任人，并注重過程管理與反饋。以“標”導師德。用榜樣引路，學習先進事跡，提高典型教師的影響力和示范力，號召教師向典型學習,推動師德建設不斷上新臺階，在學校中形成自強不息、誠實守信、敬業愛生、樂于進取的精神風貌。以“情”化師德。以情育人潤物無聲，這是師德建設的催化劑。以愛為基情為誘導是“人本管理”的重要內容。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學習困難、或其它困難的學生，用教師的愛感化學生，為孩子的快樂成長做出努力。

三、積極開展師德教育活動。

觀看師德教育錄像;講教學中發生的真實故事;開展校長與教師談心活動;開展提前1分鐘候課活動;走進學困生家庭活動;制定師德師風教育活動評價細則;開展師德師風“三評”活動。

面對時代發展對教育的要求，“師德”的內容將具有新的要求，面對挑戰，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛崗敬業的教師隊伍。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇八

一滴蔚藍色的水墨從天而降，黃河之水天上來，漸漸地形成了一個冰立方。24把時光刻刀，雕刻出了冬奧會的歷程和標志。奧運五環破冰而出，不同的`國家，有不同的意識形態和社會制度，但是在此刻，在奧林匹克的賽場上，我們打破隔閡，大家融為一體，求同存異。

各個參賽國家和地區的運動員代表隊入場，他們高舉雪花牌，邁著矯健的步伐，激情飽滿地進入會場。這是一份崇高的愿景。看著咱們東道主——國奧運代表隊進入會場，那一抹抹亮麗的中國紅讓我們歡欣鼓舞，我激動不已。張藝謀導演說：“這個節目在大道至簡的過程之中，最直抵人心，因為這就是人民的囑托。江山就是人民，人民就是江山，何其榮幸啊!”接著，演員們高舉引導牌，67個小雪花匯聚成了一個大雪花，體現出潔白、浪漫、純凈、唯美的主題......

博大精深的中華文化，從來都是我們文化自信的源泉，這是獨屬于我們中華兒女的浪漫，也是中國展現給世界的一場文化盛宴。看那一場場盛大的煙花閃爍在夜空中，仿佛是提前在為運動健兒們進行冠軍加冕，這更是在為偉大的奧林匹克精神進行加冕。

我們生活在一個日益強盛的國家，我們見證著祖國的偉大復興。生于盛世，回首過往，自1921年起，為人民謀幸福，為國家謀復興，為世界謀大同的宗旨，持續傳承。這是一份偉大的精神血脈，這是我們實現中華民族偉大復興的力量源泉。有人說，微光不足以照亮天際，但是此刻，當那一束奧運火炬閃爍在奧林匹克雪花的中央時，他照亮了世界，奧林匹克的精神在此刻持續傳承。

只要我們從現在做起，一樣可以為奧運出一份力。作為東道主，既是一份榮譽，也是一份責任，每一個人都有義務、有責任用實際行動支持冬奧會。作為當代小學生的我，更應該是文明禮儀的傳承者和傳播者。文明禮儀就在我身邊，就在我的一言一行中。我用文明點綴城市的每個角落，伸出禮儀之手迎接八方來客，弘揚民族精神，彰顯我們的民族文化。

純潔的冰雪，紅火的春節，恰似活力四射的舞臺。可愛的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運動員在雙奧之城創造一段冰雪奇緣。在此刻，祝福中國冰雪健兒表現神勇，大放異彩。衷心祝愿我們的奧運健兒們能夠賽出水平，賽出佳績，彰顯中國力量，加油!

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇九

隨著第二十四屆冬季奧林匹克運動會開幕式的隆重舉行，北京正式成為了首個舉辦夏季奧運會和冬季奧運會的城市。美輪美奐的開幕式場景，運動健兒們舍我其誰的姿態身影，都在向全世界訴說著中國昂揚的精神和紅色的力量。20__年的北京夏季奧運會和20__年的北京冬季奧運會都注定為奧林匹克運動史添上濃墨重彩的一筆并成為獨一無二的精彩記憶。預祝各國的運動健兒奮力拼搏取得理想的成績！

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十

每一個孩子都有夢想，每一個中國人都盼望實現中國夢。《開學第一課》第一節以“夢想”為關鍵詞，演員成龍將走上講臺，講述他靠著腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷：

開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數的危險動作，成龍都親自上陣。

眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。

正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見證了他為夢想的付出和堅持。

他還號召同學們參與20xx年北京冬奧會吉祥物設計活動，貢獻自己的力量。

知名攝影師解海龍則回憶了兩個夢想，一個是自己實現攝影夢，另一個是幫助貧困地區孩子實現上學夢。

解海龍叔叔用了十年的時間，走了兩萬多公里，途經了中國26個省的128個縣，接觸了100多個學校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。

這位大眼睛的女孩蘇明娟，就是其中的一員。如今，她不僅生活美滿，也投入了助學的公益事業中來。

解海龍叔叔當年用鏡頭記錄下孩子們對學習的渴望，引起社會的關注，改變了他們的命運。

許許多多的孩子們都實現了自己的上學夢，如今都有著幸福的生活。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十一

20__年，我們都感受到愈加濃烈的冬奧氣氛，我一直在等待著開幕式的到來。2月4日，是立春的日子，也是冬奧會開幕式開始的日子，晚上我早早的就坐在電視機前等待，我心里默數著5、4、3、2、1開始了，大屏幕上出現一個個震撼人心的節目，簡直是沖擊我的視覺細胞，到現在我感覺都歷歷在目，而我的心中更是感慨萬千。

讓我印象最深的就是少年兒童將國旗展開交給一百多個來自各行各業的人們，手遞手，傳遞著五星紅旗，這傳遞的是奧運的精神。聽著我們都熟知的《我和我的祖國》的旋律，我瞬間被感動了，我感到祖國母親的偉大。伴隨著《義勇軍進行曲》的響起，出現在眼前壯觀的場面是我們偉大的中國紅隊，我心中不由而然感到非常驕傲，我生在中國，我是中國人!

今年的冬奧會在北京和張家口舉行，共設置7個大項，102個小項。北京負責承辦冰上項目，張家口負責承辦雪上項目。而北京也將成為奧運第一個舉辦夏季奧林匹克運動會和冬季奧林匹克運動會的城市，我不僅感到更加自豪，讓中國的體育發出更亮的響聲，祝愿中國隊的每一位隊員都取得好成績。

我還明白了許多精神:不到最后一刻永不放棄、努力拼搏、堅持就是勝利等等，我想這就是奧林匹克的精神。這就是舉辦奧林匹克運動會的原因之一。

作為小學生，我們應該做的是繼承奧林匹克的精神，傳承中國文化，為冰雪運動員加油助威!

立春觀冬奧，一起向未來!

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十二

隨著時間的推移，北京2022年冬奧會的到來越來越近。在開學第一課上，我們專門聽了一節關于冬奧會的課程，講解了夏季和冬季奧林匹克運動會的起源、歷史和各種體育項目。通過這次課程，我深深地感受到了冬奧會所代表的精神和文化，也開始關注起了這個全球最盛大的體育盛會。

一、冬奧會代表的精神和文化。

冬奧會代表了奧林匹克文化中的競技、和平、友誼和追求完美的精神。擁有了這些精神，不僅讓各國精英運動員在競技場上薈萃一堂，展示了他們的實力和風采，還在賽場以外推動了國與國之間的和平、理解和溝通。同時，冬奧會也是多元文化相聚的平臺，各個國家和地區的不同文化如何相互交流和學習，體現了人類文化交融的神韻，使大家更貼近全球文化。

二、冬季奧運會的歷史和起源。

1896年，第一屆現代奧林匹克運動會在雅典舉辦，打開了全球大規模運動的序幕。但是，隨后85年間的幾屆夏季奧林匹克運動會中并沒有包括冬季項目。1924年，第一屆冬季奧林匹克運動會在法國夏蒙尼山谷舉辦。歷史的轉向，使得冬季奧運會成為奧林匹克之父們的明智選擇，并持續壯大。

三、各種體育項目。

冬季奧林匹克運動會共有15個項目，其中包括滑雪、冰壺、短道速滑、雪橇、花樣滑冰等多種項目。每個項目都有其獨具特色的比賽規則和場地、設施等組成部分，也充分體現了各個國家和地區的冰雪文化和人文氣息。同時，傳統體育、具有地域特色的運動和創新項目的不斷加入，使冬奧會的發展呈現出更加多元化的態勢。

四、冬奧會的組織和新聞媒體。

冬奧會的籌備、組織和開幕式等方面，凝聚了各個國家和地區的最高運動和文化管理機構的共同努力。包括舉辦和維護運動場地、組織和流通票務、舉辦文藝節目、協調安保措施等方方面面都需要長時間的準備和投資。在報道和宣傳方面，大眾和專業的新聞媒體發揮了重要的作用。他們通過圖片報道、文字報道、音頻報道和視頻報道等方式，讓媒體消費者了解到全球各種有關冬季奧林匹克運動會的資訊信息，從而了解冬季奧運的狀況和進程。

五、我的感受與思考。

聽完這節課后，我對于冬奧會的了解更加深刻和具體了解。我意識到冬奧會所代表的精神和文化，有助于讓我們在學習、生活和事業中更好地借鑒、借鑒和引領。在未來，我希望能在近距離地了解和體驗冬季奧林匹克運動會的過程中，更好地為推廣冬季運動、全球地域文化交融和世界和平事業做出自己的貢獻。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十三

北京作為世界首個雙奧之城這令所有中國人民都非常興奮。就在20__年2月4日晚開展了北京冬奧開幕式，開幕式上的表演整齊且精彩，處處都體現出中國的傳統文化，渲染了中國傳統春節的歡樂氣氛，也體現出我國對這次北京冬奧的重視。2月4日是大年初四，是24節氣的第一個——立春，20：04，24分鐘的中國隊入場，這是屬于中國人的浪漫。背景音樂響起《歌唱祖國》時，中國隊入場了，所有隊員身穿紅色隊服戴著紅色口罩，這時美麗的中國紅閃耀在賽場上，雖然帶著口罩，但每個人眼睛上都帶著笑意，掩藏不住他們心里的喜悅。我相信，這一刻，所有中國人民的心里都是驕傲的。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十四

2022年2月16日晚七點半，在五棵松體育中心進行了一場激烈的比賽：北京2022冬奧會女子冰球銅牌賽。作為清河社區衛生服務中心的工作人員，在區委衛健工委的組織下，有幸成為現場觀眾，深深感受到了這場盛宴之宏大。

五棵松體育中心的廣場上有著眾多的設施與參與安檢的志愿者，能夠全方位的引導觀眾：從進入通道開始到進入場館，每一步都有熱情的志愿者指導服務；安檢的措施也是嚴格而不失禮貌，既讓觀眾感受到服務的熱情，又能對整個比賽的安全防護的十分到位。這些志愿者在零下十度的氣溫中依然洋溢著熱情，正如凜冬下肆意燃燒的火焰，溫暖著我們。

進入了場館后坐到了座位上，我俯視著比賽場地感慨萬千。我國并不是一個傳統意義上的冰球大國強國，但是比賽的場地不僅是嚴格按照規格指定，而且還十分的美觀，即使我坐在最后一排也能清楚的看到整個場地的全貌，如同身臨其境。賽前的表演；場地上炫彩的燈光交錯；比賽間隙的互動游戲都嘆為觀止。從這些細節可見我泱泱大國對于客人盡顯地主之誼，不僅服務到位，而且別出心裁，令人耳目一新。

比賽的本身也是非常激烈，芬蘭隊和瑞士隊都是北歐國家，是冰球的強國。為了這枚銅牌也是拼盡全力。從現場能夠感受到她們在冰上健步如飛，滑行和帶球出球的速度令我贊嘆。有的時候聚精會神卻仍然不能看清球的運轉。這項運動代表著速度與激情，觀賞性也屬上乘，讓我也期待著它能在我國有一定的發展。

身為一名在醫療機構工作的員工，我為這次比賽的防疫措施點贊。賽前嚴格的兩次核酸檢測，比賽中觀眾都自覺佩戴了n95口罩，座位也是間隔的，可以說做到了最好。觀眾們也是很有風度的為兩隊加油助威卻不大聲喧嘩，禮儀之邦莫過于此。場館的設施，防疫措施以及觀眾素質之高等情景讓外國的友人看到，定能讓他們贊嘆，我中華民族自21世紀以來取得的種種進步。

最后，我希望這次冬奧會剩余的比賽都能像今天的冰球比賽一樣能夠圓滿舉辦成功，希望我們能夠取得成績上的突破。也希望我們在奧運周期過后能夠大力推舉這些冰上項目；山舞銀蛇，原馳蠟象之景，正是與天公比高之時。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十五

北京冬奧會閉幕式上，與2008年北京夏季奧運會相似的夢幻五環冉冉升起，讓“雙奧之城”北京再一次凝聚了世界的目光。

據介紹，冬奧會開幕式上的冰雪五環、閉幕式上的夢幻五環，都由中國航天科技集團建造。該五環由21000個led燈珠組成，夜色中就像閃閃發光的星星。與2008年相比，它的展示時間大大延長，可支持60分鐘以上的演出使用。

在閉幕式演出節目《折柳寄情》篇章，中央升降臺用“小開合”的方式向兩側打開，光束從底部射出直達天際，而光束的光源就安裝在舞臺裝置上。據長征天民冬奧會開閉幕式舞臺設計總監申紀剛介紹，整個地面舞臺系統施工面積約21000平方米，舞臺上鋪設著由4萬多塊屏幕組成的10522平方米的地面顯示屏，閉幕式上很多絢麗奪目的環節都是通過舞臺和顯示屏才得以呈現的。

北京冬奧會期間，中國電科圓滿完成了冬奧會期間賽區通信、安保、交通、疫情防控、智能顯示等各項工作。其中，在張家口賽區，中國電科建設完成多個比賽場館無線網室內分布場點，并實現冬奧場點、簽約酒店、交通干線3g/4g/5g室外無線網絡100%覆蓋，穩定支撐冬奧期間應急指揮無線通信系統的日常巡檢、技術支持、應急處理、供電保障等工作。

在首都體育館，近600平方米led顯示屏見證了多枚金牌的誕生。據中國電科相關負責人介紹，科研團隊研發的lcd電子站牌、雙面led電子導乘顯示設備等可實現遠程更換素材、遠程升級程序、直錄播切換播放等功能。

在醫院、機場、海關、出入境邊防檢查站等相關場所，由中國電科基于自然超粒子發生技術成功研發的14萬臺空氣消毒系列產品也投入應用，助力冬奧防疫。

科技創新，為中國冰雪運動加速發展提供了巨大動力。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十六

2月19日晚，面對俄羅斯奧委會隊選手“三面夾擊”，中國組合隋文靜/韓聰踏著《憂愁河上的金橋》的動人旋律，優雅登場。

這首輕柔優雅、莊重古典的民謠，表達的是離別時的依依不舍之情。隋文靜/韓聰將自己一路走來的過往融入其中，賦予它新的生命。

從青澀少年到成熟老將，攜手15年來，隋文靜和韓聰相知相伴、相互扶持，終于跨過“憂傷的河”，走向“金色的橋”，迎來人生的巔峰時刻。

這樣的奮斗歷程，又何嘗不是人生之路的縮影。

熱愛，可抵歲月漫長；

堅守，可達勝利彼岸。我們也許達不到奧運健兒的高度，但可以學習他們接受遺憾的勇氣、不懈奮斗的姿態。

奧運賽場是人類超越自我，實現夢想的舞臺。然而，北京冬奧會成功舉辦的意義遠不止這些。

奧林匹克運動為和平而生、因和平而興。20xx年7月，奧林匹克格言在“更快、更高、更強”之后加入“更團結”，賦予現代奧林匹克運動新的內涵。

面對新冠肺炎在全球快速傳播的嚴峻形勢，中國為世界奉上的這部華美大劇，不僅為身處疫情寒冬的各國人民帶來溫暖和希望，也為動蕩不安的世界注入和平與團結的力量。我們堅信，這場以奧林匹克之名的聚會，必會讓人類看到穿透黑暗的曙光，凝聚起守望相助的力量。

北京冬奧會采訪期間，我每時每刻都被喜悅、激情、感動所包圍。這一個個溫暖人心的故事，這一個個故事背后的主角，相信很多年以后還會有人說起。

虎年春節與北京冬奧的“完美邂逅”，注定會成為經典傳奇，任憑歲月流逝，但這一幕將是永恒。

北京冬奧會帶來的開學第一課心得體會（實用17篇）篇十七

第一段：

開學第一課是我們即將開始一個新學期的重要課程，它不僅僅是安排課表和學習計劃的時候，更是展望未來的時刻。這一次的開學第一課，我們特別邀請了一位前冬奧會選手，來為我們分享自己在冬奧會上的經歷和體會。聽完這位選手的講述，我深深地感受到了體育精神給人帶來的力量和鼓舞。

第二段：

在這位前選手的講述中，我最深刻的體驗就是體育精神的力量。這種力量可以啟迪人們的心靈，讓我們堅定信念，勇往直前。看著這位選手在冰雪的世界里奮勇拼搏，我由衷地感受到了體育的美妙和魅力。在他的講解中，我看到了我們每個人都可以通過努力和拼搏，成就自己的人生。

第三段：

這位前選手的講述還讓我深刻體會到了冬奧會的魅力。冬奧會是世界頂級的冰雪運動盛會，無論是運動技巧還是運動精神，都值得我們學習和借鑒。我從中領悟到了團結、友愛、拼搏、進取的精神，這些精神貫穿于冬奧會的每一個環節。

第四段：

此外，在這次開學第一課的體驗中，我也認識到了自己在體育鍛煉和運動方面的不足。因此，我決定從今天起，積極參加各種體育鍛煉和運動，提升自己的身體素質和技能水平，為自己將來能夠參加冬奧會打造基礎。

第五段：

最后，我想說，這次開學第一課，對于我的成長和成熟是極為重要的一步。我通過這次課程的體驗，深刻認識到了體育鍛煉、運動競技，以及體育精神的價值和意義。希望在今后的學習生活中，我能夠發揚體育精神、拼搏奮進，努力成為一個健康、優秀的人！