通過策劃書的編寫，可以提前發(fā)現(xiàn)并解決活動中可能出現(xiàn)的問題和風險。希望這些策劃書的范文能對大家寫作過程中的思路拓展和案例分析有所幫助。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇一

希望踏進了大學的校門，然而，面對陌生的學習；生活。新生們一定感到迷茫和無助，為此；我們特意邀請了08和09級優(yōu)秀的'學生代表xx，xxx和xx出席此次新生學習經驗交流會。希望為新生們的學習和生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

（2）我們要讓新生們感受到作為經管系一員的驕傲與自豪。

希望通過這次活動建立一個新生與老生們學習交流的平臺，讓新生盡快找到適合自己的學習方法，以更好的狀態(tài)進入到新的學習和生活中去，讓他們擁有一個美好而精彩的大學生活。

20xx屆經濟管理系外國語系全體學生。

20xx年10月19號星期三19時30分。

勵志樓c區(qū)401。

xxx。

（1）確定到場嘉賓名單，邀請嘉賓。（由學工部負責）。

（2）制作宣傳海報對活動進行宣傳。（由宣傳部負責）。

（3）整理嘉賓個人信息制作ppt。（由辦公室負責）。

（4）主持人相關培訓。

（5）申請教室。（由宣傳部申請1c401教室）。

（6）申請桌布和臺花。（由生活部負責）。

（7）安排大會進行時相片采集的人員。（由實踐部負責）。

（8）安排大會當天維持會場秩序的人員。（由紀檢部負責）。

（9）安排大會當天會場布置的人員。（由宣傳部和文藝部負責）。

（10）打印嘉賓臺簽。（由生活部負責）。

第一項：主持人宣布大會開始。

第二項：主持人介紹到場嘉賓。

第三項；由經濟管理系外國語系團總支副書記xx發(fā)言。

第四項；由xx同學發(fā)言。

第五項；由xx同學發(fā)言。

第六項；由xx同學發(fā)言。

第七項；由xx同學發(fā)言。

第八項；由院學工部部長xx發(fā)言。

第九項；由經濟管理系外國語系學生會主席劉xx發(fā)言。

第十項；由場下同學向在場嘉賓提問。

第十一項：由經濟管理系外國語系團總支書記xx老師做總結性講話。

第十二項；主持人宣布大會結束，歡送到場嘉賓離場。

（1）主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場氣氛的調節(jié)。

（2）活動開始前提醒到場觀眾關閉手機以及相關事項。

（3）做好活動前準備工作，申請好所用物品。

（1）新生如還有疑問可留下來咨詢或把疑問寫下來交由學工部收集整理后由相關嘉賓予以答復。

（2）兩委會成員清理會場，交還所借物品。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇二

給你一塊基石，讓你看得更遠。

迎來了11級新生，為了歡迎新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我院團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。

“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇的莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

1、活動時間：20xx年9月15—16日晚七點。

2、活動地點：二教c區(qū)。

3、活動對象：我院大一全體新生。

4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納180人左右。

5、主辦單位：學習部。

1、精心組織。

主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

2、突出重點大力宣傳。

以解決新生的好奇疑問為主，讓其盡快適應大學生活。

3、活動落幕認真總結。

1、活動籌備期：

（1）制定活動實施細則和活動形式。

（2）邀請優(yōu)秀學長、學姐、主持人。

（3）宣傳工作。

（4）搜集問題。

2、活動開展期間。

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢。

（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）。

（3）茶水，編輯部照相留念。

3、活動后期。

（1）整理相關活動紀錄。

（2）撰寫新聞稿及總結。

4、注意事項。

（1）工作人員及新生提前到場。

（2）維持現(xiàn)場紀律。

（3）調試好電教設備。

（4）主持人的選擇。

備注：數(shù)碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等。

附件一：

籌備期人員調配：

1、總策劃：

2、負責人：學習部干事。

3、負責人：學習部干事。

主要負責：（1）話筒設備的申請（2）多媒體教室的申請。

開展工作人員調配：

1、院團委編輯部照相，

2、、茶水，布置會場學習部志愿者。

3院宣傳部提前的宣傳工作。

4、禮品發(fā)放（禮儀）。

5、清理會場（全體學習部）。

6、會議紀錄（秘書處）。

活動預算：

1、嘉賓禮物5人200元。

2、會場布置50元。

3、茶水。水果50元。

共計300元。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇三

國防科技職業(yè)技術學院迎來了15級新生，為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業(yè)學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，些許猶豫，在秋天開始的時候，大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地，求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活學習，新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動以達到以下目的:。

1.構建一個新老生互相交流展示自我的平臺。

2.創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會。

3.解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題。

4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法。

5.正確處理學習與工作的關系，達到學習工作雙贏。

溫暖相約攜手飛翔。

20xx年10月14日。

安徽國防科技職業(yè)技術學院圖書館二樓報告廳。

座談會。

管理(建筑)工程系學生會學習部。

管理(建筑)工程系15級全體學生。

1.前期準備:。

（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；

（3）提前邀請嘉賓，邀請有經驗的學生干部出席；

特邀嘉賓有:。

優(yōu)秀畢業(yè)生鐘衡；

13級頂崗實習學長王x；

管理（建筑）工程系團總支副書記劉x；

管理（建筑）工程系學生會主席周x；

管理（建筑）工程系學生會主席張x；

管理（建筑）工程系優(yōu)秀學生xxx；

管理（建筑）工程系優(yōu)秀學生陳xx；

涉及到的內容主要有:。

如何處理學習和工作之間的關系。

學生會的工作、職責、特色活動。

大學生參加比賽的經驗及需要注意的細節(jié)。

如何處理好人際關系。

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導。

系風和班風建設，創(chuàng)優(yōu)良學風。

如何豐富自己的大學生活。

2.活動流程。

（1）開始:。

主持人介紹現(xiàn)場嘉賓；

（2）交流與互動:。

（3）具體環(huán)節(jié):。

b.通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的，同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些，不要過于死板，可以寓教于樂，在娛樂的同時解決一些問題，同時指出不要空空其談，要解決實際問題，另外，現(xiàn)在紀律要保持好，免得尾聲聽不到臺上說話。

c.由大一的同學進行提問，大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述。

3.活動后續(xù)。

由主持人宣布學習經驗交流會結束，工作人員安排大一新生有序退場。

1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合，相互協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，確保交流會各個環(huán)節(jié)的順利進行。

3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛(wèi)生、垃圾的清理和會場的整潔。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇四

同學們平時在課堂上大多忙于學習專業(yè)課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、活動目的。

本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養(yǎng)同學們的合作意識，激發(fā)同學們想象力、創(chuàng)造力。

三、主辦單位。

汽車工程學院學生會學習部。

四、活動流程。

本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。

五、選拔賽細則。

比賽時間：待定。

比賽地點：待定。

比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手。

六、決賽細則。

比賽時間：待定。

比賽地點：待定。

比賽流程：

（一）淘汰賽：

1、必答題：

（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘。

答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。

（2）預計時間12分鐘。

2、搶答題。

（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最。

（2）預計時間：8分鐘。

3、計時題。

（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。

（2）預計時間：13分鐘。

統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）。

（二）復活賽。

1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品。

2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉。

級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分。

3、預計時間：25分鐘。

（三）爭霸賽。

爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：

1、答題環(huán)節(jié)：

（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時。

間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。

（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取。

3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。

（3）預計時間：8分鐘。

2、饞嘴的稻草人。

（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來。

爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分。

（2）預計時間：5分鐘。

3、察言觀勢。

（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現(xiàn)場觀眾。

（2）預計時間：4分鐘。

（五）公布成績，頒發(fā)證書。

根據(jù)選手分數(shù)評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎。

勵相應學分。

一等獎：4分。

二等獎：3分。

三等獎：2分。

優(yōu)秀獎：1分。

七、資源。

教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，

獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。

八、預算。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇五

經歷了六月人生的一次洗禮，__級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰(zhàn)。

為此，我們特意邀請了__級和__級優(yōu)秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。也希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應并融入大學生活。

剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環(huán)境。我們要讓新生們感受到作為昆工學子、材料院一員的驕傲與自豪。了解材料院文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。

20__年10月。

1、到場嘉賓:院學生會主席團和各部長。

2、到場觀眾:材料院12級新生。

3、策劃單位:森乾學社。

未定。

1、由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

2、對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

3、擬定邀請人員:。

a、邀請在10、11級學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學、學生干部。

b、12級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活的同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）。

4、收集嘉賓個人資料，并制作ppt.

5、召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：

（1）大一學習方法與技巧。（重點）。

（2）對12新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發(fā)。

7、邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來寄語和希望。

8、最后，根據(jù)所有資料進行整理，制作ppt.

9、主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

10、購買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎品。并討論決定活動時要進行的游戲和抽獎環(huán)節(jié)。

11、申請教室、記者。

12、提前布置好場地。

13、事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

14、成立活動小組:。

a、保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b、其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協(xié)作。

1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。

2、主持人開場:對此活動進行說明并介紹嘉賓。

3、嘉賓演講:根據(jù)之前準備的材料和ppt，現(xiàn)場演講。

4、回答問題階段。

針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

5、互動環(huán)節(jié)。

設置幾道關于學校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵）。

6、游戲環(huán)節(jié)。

全體在座新生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)。

那么幾個人排好隊，一個一個說:。

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說旁邊的自己的名字，第三個人說旁邊的旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束。

（報錯了的同學抽簽進行表演。）。

7、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的祝福。

8、抽獎環(huán)節(jié)。

工作人員事先在隨機挑選的幾張課桌下貼上中獎標簽，主持人請同學們在自己的課桌下尋找中獎標簽，有中獎標簽的人可得到獎品。

9、主持人做最后總結陳述。

（1）工作人員及學生應提前到場。

（2）現(xiàn)場布置應事先做好。

（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。

（4）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。

（5）協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。

1、新生如有疑問可留下來咨詢。

2、森乾學社的成員清理會場和作好后勤工作。

3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價。

4、做好與編輯部的聯(lián)系，有關活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。

5、開會討論總結，并作書面材料。

（1）橫幅。

（2）布置現(xiàn)場使用的氣球、彩帶等。

（3）抽獎環(huán)節(jié)中的獎品（獎品未定）。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇六

經歷了高考的洗禮，14級新生帶著好奇與憧憬走進了大學的校園，充裕的時間，自由的氛圍，全新的教學模式必然會給剛踏入大學校園的同學們截然不同的感覺，面對完全陌生的環(huán)境，新生們一定會感覺迷茫，特此舉辦這次學習經驗交流會，希望給新生們一些提示和幫助，讓他們過好大學四年的生活。

2.活動主題：

博采眾家之長，走好人生第一步。

3.活動目的：

幫助新生了解大學生活與高中生活的不同，并幫助他們快速適應大學生活，找到合適自己的學習方法，擁有一個更好的狀態(tài)去迎接大學的挑戰(zhàn)。

4.與會人員：

數(shù)統(tǒng)學院部分領導老師，大二大三部分學長學姐以及14級全體新生。

5.活動時間：10月16日晚七點。

6.活動地點：

7.前期準備:。

1.做好宣傳工作，讓同學們充分了解這次活動的重要性。

2.確定到場嘉賓的名單并及時通知，明確告訴他們活動的具體內容以便他們做好準備。

8.活動流程：

1.場地預約及布置。

2.主持人開場白。

3.嘉賓代表發(fā)言。

4.由主持人領著大家看視頻。

5.學長學姐介紹學習生活經驗。

6.中間做一個小游戲鍛煉大家的對數(shù)字及其他反應能力與學姐學長做互動。

7.新生與學長學姐交流問答。

8.由部門的人唱一首勵志歌曲。

9.后續(xù)工作：

2.做好會議記錄及會議總結，反思這次會議的優(yōu)點及不足之處并整理成書面材料。

10.注意事項：

1.主持人注意時間掌握及會場氛圍的調節(jié)。

2.學習部維持會場紀律，提醒同學們關閉手機鈴聲。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇七

主辦單位:。

承辦單位:。

協(xié)辦單位:。

一、活動背景：

大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義：

作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動時間及地點：

時間初定為5月8號下午地點待定。

四、活動內容：

組織機構：信息工程系學生會。

活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的ppt，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現(xiàn)場解答疑問”的形式開展活動。?活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現(xiàn)場提問，由學長或老師作答。?活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

五、活動安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）。

學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長。

名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。

外聯(lián)部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

主席團：申請獎品資金。

宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓。

簽到表（卡紙）。

后期工作安排：(5月3日-5月6日)。

秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的同學也可以踴躍報名。

學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選。

講座當天：(5月8日)。

宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。學習部：聯(lián)系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

秘書部：聯(lián)系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

文娛部：協(xié)助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

宣傳部：布置場地。攝影工作。

生活部：協(xié)助宣傳部布置工作，看管禮品。

體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

講座開始：

全部干事當任觀眾，適當?shù)恼{動本次活動氣氛。

學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得的票數(shù)。

宣傳部：負責拍攝。

中場休息：進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學習的小問題。

講座結束：

游戲環(huán)節(jié)，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計結果。

評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。

每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

xxx老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮）?干事收拾場地，拍照留念。

獎項設置：

獎狀數(shù)量選出方式。

評委投票獎品“最佳分享獎”3名獎狀+獎品。

獎狀+獎品“優(yōu)秀作品獎”3名。

“最佳人氣獎”1名。

“幸運觀眾獎”

10名評委投票觀眾投票隨機抽取獎狀+獎品獎品。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇八

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇九

一、活動目的：

4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標證書。

二、活動主題：

經驗因分享而增值。

三、活動對象：

服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認識。

四、活動時間：

五、活動地點：

學院樓。

六、特邀嘉賓：

七、活動準備：

2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初。

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初。

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

完成時間：11月初。

5、統(tǒng)計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。

完成時間：11月初。

6、

（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學們，加強宣傳效果。

（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現(xiàn)場的互動。

完成時間：11月初。

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。

完成時間：11月初。

8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當日。

9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

完成時間：活動當日。

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。

會時：

2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。

互動環(huán)節(jié)：

4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。

結束：

6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

九、活動總結：

1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。

2、另一名同學負責聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

十、經費預算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元。

材料的復印費：15元。

禮品：100元。

總計：130元。

十一、附錄：

1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

責，各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。

4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十

我們材料科學與工程學院即將迎來xx屆新生，為了讓他們計劃好大學生活，走好大學第一步，并且能盡快熟悉大學校園生活和學習，我部特邀請我院的優(yōu)秀個人，為全體大一新生做學習及生活上的指導。我部現(xiàn)籌辦“經驗交流會”。

九月，在這收獲的季節(jié)，我校迎來xx屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解學校，讓他們在學校有歸屬感，感知學校是他們在這里的第二個家。

2、構建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通。

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

6、讓新生們在以后們的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

7`讓新生們學會如何正確處理學習與工作的關系，達到學習與工作雙贏。

以xx級新生為主。

xx年11月13日18：30至21:30。

鳴飛堂一樓報告廳。

1、活動籌備期：

（1）擬定邀請人員：

邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。（事先寫好稿件，發(fā)言約5-7分鐘，發(fā)言內容包括學習方法、人生規(guī)劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）。

（2）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

（3）選定主持人（2個）。

（4)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學生會成員）。

（5)提前布置好場地（會前有學習部成員負責布置會場）。

（6）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）。

2、活動開展期間：

（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（話筒等）。

（2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。

（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。（學習部事先安排2人）。

3、活動后期。

（1）活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。

（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。

（5）屆時給與會人員打科技學分卡。

4、活動預期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學習和工作時間，走好大學第一步。

5、注意事項：

（1）工作人員及學生應提前到場。

（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是互動環(huán)節(jié)），氣氛活躍。

（3）互動環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。

（4）協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾。

（5）會前準備好話筒，調試好電教設備。

（6）現(xiàn)場布置應事先做好。

（7）主持人的選擇。

6、活動預算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）。

七、附錄：

附錄一：特邀嘉賓：

附錄二：工作分配：

附錄三：主持人：

附錄四：流程：

a.預備階段：播放歌曲《我的未來不是夢》。

b.主持人宣布活動開始。

1、介紹活動目的。

2、介紹到場嘉賓。

c．嘉賓闡述學習經驗。

d.互動環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。一般問題:。

1、大學里的學習和高中有什么不同之處？

2、在大學的學習過程中，學習應該注意哪些問題？

3、大學生參加社團活動有什么意義？

4、高數(shù)和英語的學習方法？

5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題？

6、大學生對待戀愛應有什么樣的態(tài)度？

7、大學中的成績怎么計算？

e.學生會代表上臺鼓勵學弟學妹，作總結發(fā)言。

f.主持人做結束語，宣布活動結束。

（整個活動在一個半小時左右，主持人可看現(xiàn)場情況適當把握時間）。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十一

大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二：活動主題。

以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業(yè)、就業(yè)等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

三：活動目的。

作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

四：活動對象。

法律與政治學院全體大一大二學生。

五：活動時間。

(待定)。

六：活動地點。

模擬法庭(待定)。

七：活動安排。

1、前期工作：活動策劃宣傳。

組織通知邀請嘉賓布置會場。

2、具體環(huán)節(jié)：(按先后順序)用時(分鐘)。

開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)。

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。()。

插入文藝節(jié)目(5)。

插入小游戲(5)。

觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(-25)。

每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)。

主持人結束語。(5)。

3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。

八.活動預計成果。

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

九：注意事項。

1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態(tài)。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

十：經費預算。

礦泉水10瓶，10元。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十二

前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。

職師院14級全體同學

11月17日

各班晚自習教室

以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優(yōu)秀的同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右。初步預計從以下幾個方面談：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；

3基礎課的學習方法；

4專業(yè)課的學習方法；

5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

8.主持人對本次活動進行總結。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十三

20xx年10月20日（初定）。

待定。

土木112班全體同學。

劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方。

鄒林妤。

土木112班班團委。

1、前期工作準備。

（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

（3）把嘉賓信息反饋給同學。

（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

（5）申請教室。

2、會議流程。

（1）歡迎到場嘉賓。

（2）宣布大會開始。

（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

（5）由同學向嘉賓提問。

（6）由主持人作總結。

（7）宣布散會。

3、后期工作安排。

（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）。

（2）加強同學們相互間的交流。

（3）會議結束后的宣傳報道。

礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元。

1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

4、同學們站起提問時需介紹自己。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十四

西安工業(yè)大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環(huán)境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協(xié)納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平臺，增進了友誼，并由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現(xiàn)、對機遇和挑戰(zhàn)的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期中考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、秘書部特此聯(lián)合舉辦本次學習經驗交流會。

1、鼓勵我電子信息工程學院同學的干勁，并針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。

2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，并通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今后的發(fā)展做好規(guī)劃。

3、通過部間聯(lián)合，增進大家的友誼，加強不同專業(yè)的學習。

4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會干部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。

5、通過舉辦活動，了解活動安排流程，發(fā)揚優(yōu)點，填取不足，為做好學生干部工作而認真負責，為電信的發(fā)展共同努力。

20xx年10月28日晚。

教e209。

1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會。

2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、秘書部。

電信學生會學習部、宣傳部、秘書部干部、成員以及各邀請成績突出同學。

（一）前期準備工作：

1、學習部進行會前通知和安排，并將11級新生的題目及疑難點分類匯總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優(yōu)秀學生，讓他們提前準備。

2、宣傳部聯(lián)系10級成績優(yōu)異同學并申請交流地點。

3、秘書部寫活動策劃。

（二）活動期間：

1、學習部致開場白并安排負責人自我介紹。

2、學習部安排人員講解順序并維持會場紀律。

3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

4、10級優(yōu)秀學長答疑解惑并傳授經驗。

5、11級新生提出問題并由演講同學針對性解決。

6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。

（三）會后負責：

1、秘書部進行會場整理。

2、秘書部寫活動總結及通訊稿。

3、宣傳部整理照片并及時傳給秘書部。

1、確保會場活動期間秩序。

2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。

3、如遇突發(fā)事件，所有干部統(tǒng)籌協(xié)調，組織大家有序離場，活動延后進行，并由負責人及時通知。

4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過于冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯(lián)系學生會其他部門要求部員到會。

經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學。現(xiàn)如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè)，了解如何適應大學課堂。

2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣。

（1）、提前申請教室，并聯(lián)系好嘉賓。

（2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

（4）、準備飲用水及其他必需品。

（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內容。

1、活動初期：

（1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”征文活動。

（2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

（3）、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）。

2、活動現(xiàn)場（活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場）。

（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

（5）、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）。

（6）、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

（7）、活動結束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。

10.27、10.28、10.29三天（待定）。

活動地點待定。

本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十五

(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.

(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協(xié)調精神。

20xx級全體新生。

20xx年10月24日星期六下午七點。

法學院301教室。

(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;。

(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。

(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;。

(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。

(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;。

(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;。

(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環(huán)節(jié)時間為半小時左右;。

(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

a)讓同學們從第二排起往后坐;。

b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;。

c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;。

d)各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

學習經驗交流會策劃書（模板16篇）篇十六

主辦單位:。

承辦單位:。

協(xié)辦單位:。

大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

時間初定為5月8號下午地點待定。

組織機構：信息工程系學生會。

活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的ppt，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現(xiàn)場解答疑問”的形式開展活動。?活動主題：以分享作品制作時的的過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現(xiàn)場提問，由學長或老師作答。?活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

前期安排：（4月23日－4月30日）。

學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長。

名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。

外聯(lián)部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

主席團：申請獎品資金。

宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓。

簽到表（卡紙）。

后期工作安排：(5月3日-5月6日)。

秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的同學也可以踴躍報名。

學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選。

講座當天：(5月8日)。

宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。學習部：聯(lián)系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

秘書部：聯(lián)系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

文娛部：協(xié)助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

宣傳部：布置場地。攝影工作。

生活部：協(xié)助宣傳部布置工作，看管禮品。

體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

講座開始：

全部干事當任觀眾，適當?shù)恼{動本次活動氣氛。

學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統(tǒng)計選手獲得的票數(shù)。

宣傳部：負責拍攝。

中場休息：進行游戲互動環(huán)節(jié)。有獎問答。5個學習的小問題。

講座結束：

游戲環(huán)節(jié)，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統(tǒng)計結果。

評委老師對本次講座進行點評并頒發(fā)獎狀獎品。

每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

xxx老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮）?干事收拾場地，拍照留念。

獎項設置：

獎狀數(shù)量選出方式。

評委投票獎品“最佳分享獎”3名獎狀+獎品。

獎狀+獎品“優(yōu)秀作品獎”3名。

“最佳人氣獎”1名。

“幸運觀眾獎”

10名評委投票觀眾投票隨機抽取獎狀+獎品獎品。