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防溺水安全方案(通用21篇)

時間:2025-06-23 作者:XY字客

通過編寫計劃書,我們能夠更好地組織時間、合理安排資源、提高工作效率,從而取得更好的成果。通過閱讀這些計劃書范文,你可以學習到如何明確目標、合理規劃時間、分配資源等方面的技巧和經驗。

防溺水安全方案(通用21篇)篇一

xx鄉防溺水工作實施方案為切實做好我鄉預防各類溺水傷亡事故發生工作,保障人民群眾生命安全,維護社會和諧穩定,根據上級有關精神和我鄉實際,特制定本方案。

堅持以人為本、生命至上,切實增強預防各類溺水傷亡事故發生工作的責任感,積極采取有效措施,建立聯防聯控工作機制,按照分級負責制全面落實監管責任,切實保障人民群眾生命安全,維護家庭幸福和社會穩定,實現“平安xx”的目標。

宣傳教育全覆蓋,警示標志全覆蓋,隱患排查全覆蓋,監管監控全覆蓋,全方位構筑縱向到底、橫向到邊的安全網,實現“零溺水”的目標。全面防控,強化工作措施,做到重點時段有人看守,重點水域有警示標志,重點人群有人監護或代理監管,堅決遏制各類溺水傷亡事故的發生。

各村(居)委會、各有關部門要各司其職,各負其責,明確職責分工,形成齊抓共管、多方聯動、配合密切、落實有力的工作局面,共同做好預防各類各類溺水傷亡事故發生工作。

村(居)委會:按照“屬地管理、地方負責”的原則,主要負責人親自抓,分管負責人具體落實,在本轄區內實行村、組包保責任制。要積極開展各種形式的宣傳教育活動,大力營造防溺水工作的宣傳氛圍,各村宣傳標語不得少于5處;有重點水域的村、社區建立應急分隊,配備必需設備,確保危急時刻能及時應對,有效處置;建立轄區內所有水域登記、巡查制度,認真填報重點水域排查情況登記表及水域巡查記錄表,對重點水域進行地毯式摸排;將轄區內所有危險水域都設立醒目的永久性警示標識,重點水域、溝塘等要明確安全信息員,責任到人,分片負責;進行青少年兒童安全教育監護責任的家訪,充分發揮村組干部、黨員人員熟、地形熟的優勢,加強協調配合,突出抓好學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母等監管薄弱環節,落實監管責任,建立假期安全對接機制。

二是發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,對學生安全提出具體要求;

三是認真開展安全警示教育活動,特別是下午放學前安全警示教育必須落到實處。教育學生一律不準私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域玩耍,不準在無家長陪護的情況下游泳,嚴防溺水事件的發生;四是學校各班主任、任課老師上課前要清點學生人數,對未到學校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系;五是充分發揮學生干部的作用,做好對學生預防私自結伴去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或學校。加強對學校周邊重點水域安全隱患的排查,校內水域要設置醒目的警示標識;加強家校溝通和聯系,暑假期間各校要成立暑期學生安全工作小組,組織教職工對學生進行家訪,在督促家長確實履行監管職責的基礎上對學生及家長再進行一次防溺水宣傳教育;進一步做好各學校假期值班工作,完善信息報送制度,一旦發生學生溺水事件,要按照規定程序報告,并協助相關部門開展工作。

派出所:配合有關部門開展水域排查;研究制定事故穩妥處置預案,及時組織對溺水事故的救援,調查事故原因,鑒定事故性質,處置或協助處置事故善后工作;會同有關部門對非法取土以及對溝塘任意改造等現象進行嚴厲打擊,對因此而遺留的水坑、圍堰等,要責令責任人限期修繕,確保不留隱患。

衛生院:及時組織對溺水事故的救援,配合學校做好預防溺水教育工作,幫助學生學習和掌握正確的救人自救常識。

鄉團委:發揮共青團、少先隊和青年志愿者作用,開展形式多樣的防溺水教育宣傳活動,向青少年兒童特別是留守兒童宣傳、講解防溺水安全知識,增強防溺水的知識和本領。

鄉安監辦:深入開展重點水域在極端氣候條件下的現場監督檢查行動,將預防各類溺水傷亡事故發生工作列入安全管理的重要內容,加強對各責任單位督辦、協調。組織開展檢查、督查,并將此項工作成效作為對單位和負責人的考核評比內容之一。

(一)提高認識,加強領導。預防各類溺水傷亡事故發生是各村(居)委會、各相關單位義不容辭的責任和義務。各村(居)委會、各相關單位要站在以人為本、生命至上和踐行黨的群眾路線的高度,切實把預防青少年兒童溺水工作擺上更加重要的位置。鄉政府成立以鄉長為組長,教育分管領導、安全生產分管領導為副組長、學校校長、鄉安監辦、鄉團委、鄉派出所、鄉衛生院負責人、村(居)委會主任等為組員的預防各類溺水傷亡事故發生工作領導小組,各村(居)委會、各相關單位要建立健全預防各類溺水傷亡事故工作組織領導,認真部署、強力推進工作落實,確保工作抓緊、抓實、抓出成效。

(二)強化措施,加強督查。預防各類溺水傷亡事故要圍繞努力確保人民群眾生命安全的目標,加強督導檢查,確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案,細化工作措施,認真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發現的各類隱患逐一進行整改,確保警示標識、隱患整改、監管監控全覆蓋。

(三)加強協作,強化責任。各相關單位要加強協調配合,齊抓共管,分工協作,全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。各村(居)委會、各單位要按照工作要求,切實落實管理責任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重后果的',將嚴肅追究相關責任人的責任。

防溺水安全方案(通用21篇)篇二

現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

教學目標:

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

6、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

教學重點:學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

教學過程:

一、防汛知識教育1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

2、發洪水時應注意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動鮮艷衣物呼救;6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

二、防溺水知識教育(一)、游泳小常識:(五點)1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

3、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:"我抽筋了,快來人呀!"(五)、溺水的急救1、發現溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救(四步)(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫院。

三、小結人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。

教學反思:

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

防溺水安全方案(通用21篇)篇三

為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強中學生的安全意識,限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現制定我校預防學生溺水工作實施方案:

一、指導思想和工作目標。

1.指導思想:認真落實《當地教育部門防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進(當地)教育事業平安、和諧發展。

2.工作目標:堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發生,確保廣大學生生命安全。

二、加強組織領導,高度重視。

成立預防學生溺水工作領導小組:

組長:校長。

副組長:副校長安全主任。

成員:各部門主任各班主任。

領導小組工作職責:

通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓學校防溺水的教育管理工作,要認真分析學校教育管理的現狀以及中學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中學生安全意識和自我保護能力。

三、工作措施。

1、強化教育,注重實效。

1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會,學校校長作報告。

2)各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,加強學生對溺水事故的認識。

3)學校上課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的活動,提高學生認知度和參與率。

4)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報評比活動。

5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

6)向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

2、發揮課堂教育作用。

各班教師在學生周一到校后及周五放學前,都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水,并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查工作之中。

3、把握好重點教育宣傳對象。

特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。

(二)排查隱患,落實整改。

學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校園周邊五百米以內等易發生溺水的地方設置警示標志,加裝防護設施,切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責,切實承擔起安全責任。

(三)嚴格管理,嚴明紀律。

學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好課間監管,健全和強化課間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯防,確保平安。

學校加強與家長的聯系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全書,預防學生溺水安全書,簽訂好后學校保留存檔。

(五)落實責任,嚴格考核。

學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。

四、工作要求。

1.加強領導,周密部署:

對預防溺水工作學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領導小組,加強對此項工作的組織領導,制定學校《預防學生溺水工作方案》。

2.收集資料,規范檔案:

加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。

3.加強過程管理,嚴格獎懲:

積極作好防溺水工作,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。

按照上級有關文件指示精神,我校集中開展了預防溺水教育活動,進一步增強了全校師生的安全意識。

幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,特制定本方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實省、市相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

二、組織機構。

成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。

組長:__。

副組長:___。

成員:各班班主任和全體教職工。

三、工作目標。

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

四、主要任務。

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:

(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。

(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動:

(1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

(3)發放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,要認真落實節假日期間的值班制度。

3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。

4.要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

防溺水安全方案(通用21篇)篇四

春去,我市逐漸進入雨季,尤其是我校轄區內水域面積大,深水庫塘較多,—次的疏忽可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為切實做好我校學生防溺水工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,預防溺水,安全第一,預防為主”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

通過防溺水主題教育活動,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校防溺水教育的各項制度、預案、,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:珍愛生命預防溺水。

(二)活動目標:普及學生及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

活動時間:5月----7月。

組長:校長。

組員:各班級班主任。

(各校均要成立以完小校長為組長,全體教師為組員的防溺水工作領導小組,加強防溺水教育工作統籌安排。)。

1、做好“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會及簽名活動(5月上旬完成防溺水啟動儀式,簽名橫幅由各校自行制作,簽名后可在校園顯著位置懸掛,中心校要在電子屏滾動防溺水宣傳。)。

2、結合學校實際情況及校園周邊水域、溝渠,做好防溺水《告家長書》,中心完小要利用家校通加強家校聯系,為學生的生命安全保駕護航。

3、所有班級每月至少要開好一節“關愛生命,遠離溺水傷害”防溺水主題班隊會。

4、各校均要舉行一次防溺水主題教育,教育學生不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無人監護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲;不盲目下水施救。

5、開展一次校園水渠安全隱患排查活動,在水渠旁設立警示標志牌。

6、做好展板警示(請各校將去年制作的防溺水主題展板在學校顯著位置擺放),有條件的學校、班級,可以上網查找一些防溺水警示片,與學生一起觀看。(上傳群共享2個,供選擇。)。

7、近兩周,各校要在適當的時候開好家長會,做好家校溝通,要在家長會上加強家長對防溺水認識,使學校、家庭、社會三方面形成合力,為學生的安全提供保障。

8、充分發揮家長委員會、家長志愿者隊伍的作用,設立義務監管員,發現問題及時與學校溝通聯系。

(一)安全教育活動重點:

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;明確要求學生不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無人監護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,不斷提高師生防范能力。

(二)防溺水安全教育活動要求:

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中警鐘長鳴,把安全教育滲透到日常教育教學之中,抓緊抓實抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童,增強安全教育的針對性和有效性。

4、排查校園內存在隱患,及時整改存在問題。

1、全體教師要高度重視防溺水宣傳教育工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實缺課登記制度,上課期間對遲到、缺席的學生任課老師要會同班主任老師及時查明原因及去向。堅持放學路隊制度和凈校規定,不得隨意提前、延遲放學。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。

4、各校要切實加強早晨、中午教干、教師值班制度,學生進校后,無特殊原因,一律不得外出。

5、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水教育活動月”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,使學生在自覺遠離危險的同時,掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發生,讓我們人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校打造成為名副其實的平安校園而努力奮斗。

防溺水安全方案(通用21篇)篇五

以構建和諧校園,“以人為本、關注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

珍愛生命,預防溺水。

組長:

副組長:

組員:各班主任。

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

(一)加強組織領導,高度重視。

近幾年發生了多起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在夏季即將來臨之際,學校高度重視,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實由校長專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

(二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。

學校通過國旗下講話、專題講座、開展班隊活動、觀看圖片錄像等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

本周開始至學期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動,要做好以下活動:

2、少先隊大隊部發起一次防溺水活動倡議,向學生宣讀活動倡議書。

3、進行一次“珍愛生命,預防溺水”全校師生簽名活動。

5、召開一次防溺水安全教育大會,舉行防溺水安全知識教育講座。

防溺水安全方案(通用21篇)篇六

為了進一步防范和治理學生溺水問題,努力維護廣大學生的生命安全,根據省市有關會議安全,結合我鎮的實際情況,在“xx鎮防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下,我園根據園部實際,制定如下工作方案:

通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發生。

(一)成立機構。

為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

組長:xxxx(幼兒園園長)。

副組長:xxx(幼兒園副園長)。

成員:xxxxxxx。

(二)主要職責分工:

1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統籌園內有關開展專項治理行動,協調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。

2。幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督,加強家園互動。

3。幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監管意識。

(一)加強幼兒安全宣傳教育。

為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動,提高家長的安全監管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監管力度,我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作,減少監管空白,防止幼兒意外事故的發生。

(一)加強組織領導。

為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。

(二)強化責任落實。

成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。

按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

(三)堅強督導作用。

開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。

防溺水安全方案(通用21篇)篇七

為了確保師生的生命安全,杜絕溺水事故的發生,我們將制定防溺水預案,采取以下措施:

我們將堅持“安全第一、生命至上”的原則,加強防溺水教育的實效性和針對性。通過廣泛宣傳和教育,充分認識安全工作的嚴峻性,開展安全防范教育及自救技能活動,讓每個學生了解安全的重要性。

我們成立防溺水安全工作領導小組,以龐建平為組長,哈錦林、蔣安奎為副組長,王廣正、韓勇和、高明武、王世超、楊貴洪為成員。領導小組將制定防溺水工作預案,并把工作細化。

我們將采取以下措施預防事故的發生:

利用周一升國旗儀式和課間短會加強宣傳。在教師例會中強調防溺水工作的重要性,并要求班主任在班級中加強宣傳。召開主題班會,加強防溺水知識的`宣傳。組織學生學習有關防溺水、自救等知識,在緊急情況下可以進行簡單的處理。利用學校廣播室、宣傳欄、lde電子顯示屏等進行宣傳。加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、塘邊游泳,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領。于5月4日到5月9日,召開家長會,加強家校聯系,宣傳防溺水知識。

我們將制定應急預案,采取以下措施應對緊急情況:

一旦發生學生溺水事故,應在第一時間內報警、組織施救。如有傷者,應及時送就近醫院救治。通知家長,密切配合,共同救護。組織調查、上報,處理相關事宜。班主任等相關知情人,應在第一時間上報到學校,若因延誤發生更嚴重的后果,追究相關責任人的責任。

防溺水安全方案(通用21篇)篇八

學校為了教給學生防溺水常識,使學生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學生安全,開展防溺水知識競賽活動。

20xx年4月12日—18日。

1、安全處印發試卷。

2、班主任分發試卷給學生,讓學生帶回家里與家長一起完成,家長、學生都要簽名。

3、班主任根據學生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報安全處。

4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。

附:1、《防溺水知識競賽》試題及答案。

防溺水安全方案(通用21篇)篇九

為加強我園安全教育工作,增強幼兒的安全意識,預防和杜絕溺水事故的發生,根據教育局及政府文件精神,結合我園實際,經園務會研究決定,特制定本實施方案。

一、總體要求。

堅持以人為本、安全第一和穩定壓倒一切的理念,把維護幼兒園安全穩定擺在更加突出的重要位置,以更強烈的責任心、更務實的作風、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,問題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認識,加強領導。

三、組織領導。

幼兒園成立安全教育預防發生溺水事故工作小組,負責幼兒園安全教育、防溺水事故活動的組織。

領導小組名單:

組長:

成員:全體教職工。

四、預防的重點。

1、利用教學活動對幼兒和家長進行預防溺水安全教育。要求家長與學校密切配合,加強幼兒放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

2、利用宣傳欄、發傳單等形式廣泛宣傳溺水的自我保護意識和自護自救能力。實行嚴格的責任追究制度。本著”誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、教育幼兒不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學生和幼兒園幼兒私自外出游泳發生溺水事故的教訓,防患于未然。

4、各班教師上課前要清點幼兒人數,對未到園的幼兒要查明原因,及時與家長取得聯系。學校實行嚴格的門衛制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

五、溺水事故發生時的應急措施。

1、如果幼兒因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告幼兒園。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向鎮中心校報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十

夏至即將到來,氣溫逐漸攀升,我們的學校毗鄰沿海地區,周邊有眾多江河水庫,極易發生學生溺水事故。為了防患于未然,保障學生生命安全,根據上級精神和我校實際情況,我們決定開展預防學生溺水安全教育活動,并制定以下方案。

認真貫徹省、市、區政府和教育部門有關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針。廣泛開展宣傳教育活動,提高學生和家長的自我防范意識,強化學校安全管理,完善各項措施,動員全社會共同維護學生生命安全。

全面清查學校周邊水域,落實防護措施,完善管理制度,加強工作實效,確保不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故。

從現在起至20xx年10月份。

成立預防學生溺水安全教育活動領導小組,由校長xxx擔任組長,xxx擔任副組長,各班班主任擔任成員。

(一)突出重點,開展以“珍愛生命,防止溺水”為主題的各類安全教育活動。

1、重點開展以下“十個一”活動:

(1)召開全校性的“珍愛生命,預防溺水”教育動員大會;

(2)各班級開展防溺水主題班會;

(3)召開“預防溺水”專題家長會;

(4)校門懸掛預防溺水警示橫幅;

(5)出版一期防溺水的黑板報或展示窗口;

(6)印發《致家長一封信》;

(7)開展學生防溺水集體簽名宣誓活動;

(8)要求學生填寫防溺水承諾書;

(9)開展預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;

(10)在重要時間節點,向家長發送短信提醒。

2、上午和下午放學前,任課教師應提醒學生立即回家,不許逗留在外,并不得私自下水游泳。學校應該在校園內設立醒目的警示牌,并在每天的課間時間和放學前通過廣播,多次提醒學生。

3、采取各種有效的方式向家長宣傳讓他們更加重視兒童溺水安全教育,嚴禁以下五種情況:

(1)禁止孩子擅自下水游泳;

(2)禁止孩子擅自與他人結伴游泳;

(3)禁止孩子在沒有監護人或老師帶領的情況下下水游泳;

(4)禁止孩子在沒有安全設施和救護人員的池塘水庫游泳;

(5)禁止孩子到不熟悉的.水域游泳,并禁止擅自前往水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

(二)完善制度,建立長期有效的解決機制。

學校應結合當地實際情況,制定具體可行的防范措施,在所有方面加強學生的安全管理。

1、認真實施上課點名制度,及時了解遲到、缺勤學生的情況及去向,學校不能隨意停課或提前放學,必須告知家長學生上下學的具體時間。

2、對周圍有溪河、水庫等危險水域的學校,應積極協助村委會設置防溺水警示牌或警示標語。

3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和合作,加強節假日和非上學期間對學生的教育與監護,嚴防學生溺水、交通傷亡的發生。特別需提醒家長記住四個要點:知道孩子什么時候外出;知道孩子和誰外出;知道孩子外出的原因;知道孩子回家的時間。

4、增加學生避險常識與自我保護能力的教育,特別是對那些經常從河岸、水庫邊通行的學生應加強教育,提高自我保護意識。

(三)強化宣傳,增強師生安全意識。

利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式,反復宣傳學生游泳安全知識;組織學生認真學習教育部編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》以及省教育廳的《安全在心》等有關安全知識讀本,廣泛深入地教育學生,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

(一)強化領導,全面貫徹安全措施。

學校應切實意識到加強溺水事故防范的重要性,結合當地氣候特點,提前制定工作方案,并簽訂安全責任書,明確具體的責任分工。對于因忽視安全措施而產生的事故,必須追究責任。

(二)明晰職責,落實“一崗雙責”制度。

學校應高度重視防溺水安全教育,在夏季學校安全工作中著重加強。按照“屬地管理,分級負責”和“誰主管、誰負責;誰在崗、誰負責”的工作原則和要求,要求每個工作責任人、班主任和任課教師都要有意識地履行對學生進行防溺水安全教育的職責。

(三)快速反應,及時處置和報告。

嚴格遵守信息報送制度,對于突發事件,必須快速啟動應急預案并做好相應的處置工作,同時如實及時上報相關信息,不得有隱瞞、遲報或漏報行為。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十一

目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的.重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:

“珍愛生命、預防溺水”

20xx年6月——20xx年8月。

全校師生。

(一)突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外led電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。

3、暑假前,學校印發《暑假防溺水告家長書》,與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

時間:20xx年6月—8月。

(二)邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動。

時間:20xx年7月2日(初定)。

(三)級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。

時間:20xx年7月——8月。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十二

目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的`重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:

“珍愛生命、預防溺水”

6月——8月。

全校師生。

(一)突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外led電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。

3、暑假前,學校印發《暑假防溺水告家長書》,與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

時間:6月—8月。

(二)邀請學?!鞍踩逃毙iL”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動。

時間:7月2日(初定)。

(三)13年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。

時間:7月——8月。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十三

根據番禺區教育局《關于白云區梅窿水庫發生一宗4名小孩溺水死亡事故的報告緊急通知》的文件精神及20xx年7月28日北片教育指導中心下發《緊急通知》的精神,結合我校實際情況,特制定此工作方案。

一、20xx年7月29日召開學校行政會,研究組織開展暑假防溺水的安全教育工作。

1、通過學校門口的.電子屏幕滾動播出防溺水的安全警示及創建文明城市的宣傳口號。

2、通過學校網站進行防溺水的警示教育。

3、考慮到我校在暑期進行修繕(課室貼瓷片)及很多學生的老家在外地,7月30日~7月31日不召集學生返校,但要求班主任在7月30日~7月31日按原班級逐一打電話給學生及發短信給學生家長,重申“五不”規定,叮囑家長做好子女的安全監護。7月31日下午4:00前班主任將通過電話接受了安全教育的學生人數報級長,下學期初給每位班主任補貼50元的電話費。學校行政也將電話抽查班主任落實情況。

xx中學。

20xx年x月xx日。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十四

石井中心小學防溺水安全教育活動方案一、指導思想“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展觀看防溺水安全教育影片活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育。

教學。

工作健康有序的開展。

三、

活動主題:

開展溺水教育,加強安全管理。

四、活動組織:

組長:彭東俊副組長:肖盛肖勝平周任娟王天洋組員:各班班主任五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

教育影片活動。個別班級要求寫防溺水安全教育的觀后感。

八、活動要求:

防溺水安全方案(通用21篇)篇十五

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的的努力。

通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的'教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

組長:李靖。

副組長:李晉秀牛麗娜郭艷麗。

后勤保障:崔佳。

組員:各年級組長及各班主任。

1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,各班出一期安全教育黑板報,以圍繞防溺水安全知識為主題。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

3開展一次排查安安全隱患活動。

4舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動。

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

西流學校。

20xx年xx月xx日。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十六

學校為了教給學生防溺水常識,使學生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學生安全,開展防溺水知識競賽活動。

20xx年4月12日x18日。

開卷考試。

1、安全處印發試卷。

2、班主任分發試卷給學生,讓學生帶回家里與家長一起完成,家長、學生都要簽名。

3、班主任根據學生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報安全處。

4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。

附:《防溺水知識競賽》試題及答案。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十七

活動目的:

1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準備:

事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。

一、活動導入。

1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程。

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實。

告訴我們了什么?(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動延伸:如何保護自己。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十八

現在已是_之時,為了做好20_年防溺水工作,確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,特制定本方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實市、縣相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

二、組織機構。

組長:~。

成員:各班班主任。

三、工作目標。

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

四、主要任務。

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:

(一)加強領導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。

溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“八個一”活動:上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在電視上播放一條安全提示,開展一次安全演練。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,要認真落實節假日期間的值班制度。

3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。

4.要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

防溺水安全方案(通用21篇)篇十九

根據市教體局下發的《關于在全市中小學開展"防溺水安全教育月"活動的通知》的要求,結合我校安全工作安排,決定把六月確定為"防溺水安全教育月"。目的是希望通過開展各種"防溺水"專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把"防溺水"教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。

(一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

20xx年06月1日――20xx年6月30日

(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和安全管理

1、各班組織開展一次以"預防溺水"為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的"防溺水"安全教育活動。時間為:6月13日。

2、各班出一期"防溺水安全教育"專題黑板報;學校出一期防溺水專題知識板報。6月20日前完成。

3、在校園網轉發《xx市教體局關于在全市中小學開展"防溺水安全教育月"活動的通知》及《xx市第三實驗小學防溺水安全教育月活動方案》,要求各班老師、學生及家長認真學習閱讀。以校園網為窗口,加強家校溝通,共同做好"防溺水"工作。6月15日前完成。(負責人:xxx)

4、利用國旗下的講話集中進行一次以"防溺水"為主題的安全教育。時間:6月20日(負責人:xx)

6、組織全體學生進行一次以"關愛生命,遠離溺水傷害"為主題的簽字儀式,使每個學生能夠認識到"生命高于天",人生只有一次,人人都要珍惜生命。(負責人:xxx)

(二)開展排查,消除可能造成學生溺水事故的安全隱患

(三)家校聯手、共同防范。

1、發一份"防溺水告家長書"。利用學生回家時把"防溺水知識要點"帶回去,要求家長指導孩子認真學習,家長簽字,共同提高防范意識。6月20日前完成(負責人:xxx)

2、做好一次面對面宣傳。利用本周的家長接送孩子的時間,及時提醒家長做好孩子的安全監護,特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。(負責人:各班主任)

3、放假與每位學生家長簽訂《安全責任書》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

防溺水安全方案(通用21篇)篇二十

1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

一、談話引入課題。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。

學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識。

1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號,以取得別人的救助。

2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

六、課堂總結。

1、同學們小結:

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結:

防溺水安全方案(通用21篇)篇二十一

一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水,下水后往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護意識,容易造成樂極生悲。

二、心理原因:指怕水,心情緊張,一旦遇到意外時,就驚慌失措,動作慌亂,四肢僵直,動作不能自控等。

三、生理原因:指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長),過飽或太饑餓,還有就是酒后游泳,因為喝酒后有可能使人體的中樞神經系統失去平衡,人體的反應和協調能力降低。

四、技術原因:指游泳技術不佳或技術失誤者出現等意外而導致的溺水。

五、病理原因:指患有不宜在水中活動疾病的人,如患有心血管系統疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發而導致溺水。

六、其它原因:指在哪些設施有隱患,組織管理不規范等不符合游泳條件的`場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環境比較復雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護意識,到這些地方游泳就易導致溺水。

容易發生溺水事故的情況。

二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,被人按壓而不能自控等情況。

三、準備活動做的不較充分,又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強,不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。

四、突然嗆水,不會調整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。

五、游泳技術沒掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。六、在水溫過低的水域里游泳而產生的抽筋現象。

七、入水方法不當,撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。

八、冒險潛水,(由于憋氣時間過長,造成心肌缺血或中樞神經系統工作驟停等現象)。

十、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?;蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。

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英語是一門語言能力的體現,掌握英語可以提升我們的口語和聽力水平。以下是一些英語學習網站和APP的推薦,供大家參考學習。大家下午好!今天上午,聽了四位老師的英語優
情況報告是對某個特定情況進行詳細描述和陳述的一種正式報告形式,它可以使讀者對情況有清晰的了解和全面的把握,我想我們需要寫一份情況報告了吧。參考以下的情況報告樣本
致辭需要根據不同的場合和聽眾的需求進行靈活調整和準備。下面是一些成功人士的致辭分享,希望能給大家帶來一些啟示和鼓舞。尊敬的各位來賓、女士們、先生們,大家好:今天
夢想是希望的源泉,它給予我們追求更美好生活的勇氣和信心。以下是小編為大家準備的一些激發夢想實現潛力的案例和故事,愿能夠給大家帶來啟迪和助力。我的未來夢想我有一個
通過月工作總結,我們可以發現自己工作中的潛力和機會,為個人發展和職業規劃提供指引。接下來是一些寫月工作總結的范文,希望能夠啟發大家在寫作上的創意和思考。
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