通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇一
春天的生態(tài)園,最適合散步觀光。進(jìn)入生態(tài)園,城市里的熱鬧被遠(yuǎn)離,先映入眼簾的是一潭湖水,湖水將藍(lán)天倒影,天上的白云也映在水中,像一條條小白船。湖邊的綠樹(shù)映下一片綠色,讓人以為那是碧綠的毛毯。太陽(yáng)下,湖面閃閃發(fā)光,像一條大魚(yú)的鱗片如銀子般閃耀。湖邊的石子,一個(gè)接一個(gè)挨在一起,像一個(gè)個(gè)好兄弟手拉手在湖邊曬太陽(yáng)。石頭邊的草,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的一片葉子,為石頭們遮陽(yáng),微風(fēng)吹過(guò),它們又跳起“狂草舞”,為寧?kù)o的湖面增添了一絲活力。
從湖向右轉(zhuǎn)經(jīng)過(guò)一條林蔭小道,就到了花海。花海中有一條小道,花瓣點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上,為它裝飾上幾分美色。小道左邊是紫羅蘭,紫羅蘭的花瓣顏色也有深淺之分,一根莖上有的是幽紫,如葡萄一般;有的是淡紫,透著點(diǎn)點(diǎn)生機(jī);還有的是深紫,顯得幽深莫測(cè)。小道的右邊是紅黃相間的郁金香,紅得似火,像一團(tuán)團(tuán)烈焰在燃燒;黃得似金子,黃得耀眼,黃得燦爛,像一個(gè)個(gè)金幣掛在枝頭。閉上眼睛,聞一聞,泥土混雜著野花的芬芳,這是大自然調(diào)制的香水。
穿過(guò)小道一直向前走,就來(lái)到一片草地。太陽(yáng)灑在草地上,像是天仙喝的橙汁打翻了,還透著陽(yáng)光的濃香。草地旁有一個(gè)小瀑布,泉水瀉流而下,擊打在石頭上濺起一顆顆珍珠。“嘩啦啦”泉水唱起歌來(lái),它跳躍的身影像一條條銀絲帶,鳥(niǎo)兒在枝頭朗誦,青蛙在石縫間玩捉迷藏,這里洋溢著生機(jī)之樂(lè)。
生態(tài)園是春姑娘精心打扮的花園,還有哪里能比得上這人間仙境呢?
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇二
國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去附近的生態(tài)園玩,我們興致勃勃的來(lái)到那里。哇!那里有小橋流水,有池塘,有果樹(shù),還有菜地呢!
其實(shí)我們?cè)缇头趾霉ち伺叮职轴烎~(yú),我和媽媽去參觀生態(tài)園。
我們來(lái)到一塊菜地跟前,我看見(jiàn)一些綠色的植物上結(jié)滿了一粒粒黑色的東西,我好奇極了!摘了一個(gè),用力掰開(kāi)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)黑色的外殼里面是一種非常像綠豆的果實(shí),我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯哈哈一笑說(shuō):“這就是綠豆呀,你真聰明!”
我和媽媽還一起去摘玉米,我學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子把玉米輕輕的摘下來(lái),可是要把它的“綠色外衣”剝下來(lái),這可就要費(fèi)點(diǎn)勁了,玉米葉子一層裹著一層,但是又不能把它全部剝完,否則就不好存放了。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸的叫聲,啊!原來(lái)是釣上了一條大魚(yú),我撒起腿就向魚(yú)塘跑去,爸爸告訴我這叫草魚(yú),加上我們剛才摘的`新鮮玉米,這下中午可以美餐一頓了!
媽媽說(shuō)這些純天然無(wú)污染的食物在城里是吃不到的,我第一次感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),真是不虛此行啊!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇三
星期六,我早早的起了床,吃好早飯就迫不及待的去學(xué)校了。這是每位小朋友最開(kāi)心的日子——六一實(shí)踐活動(dòng)——游龍凱生態(tài)園,我們過(guò)了很多節(jié)日,但在這些節(jié)日里,最讓孩子們開(kāi)心的日子就是過(guò)六一了!
到了班里,老師給每人發(fā)了一頂太陽(yáng)帽,一把小鏟子就出發(fā)了。坐在行駛的大客車上,我和同學(xué)們都不停地唱著、笑著,在歡聲笑語(yǔ)中,我們到了目的地——龍凱生態(tài)園。
終于,到了我們開(kāi)始種植的時(shí)間。火辣辣的太陽(yáng)都快把我們的頭頂曬冒煙了,這更加深了我們的勞累。我找好了一塊土地,那土似乎已經(jīng)松過(guò),又似乎硬了許多,我和同伴一同挖起土來(lái),旁邊的同學(xué)挖著挖著,就把一塊一塊的土塊挖到旁邊高年級(jí)班的地上去了,這就讓高年級(jí)的同學(xué)不爽了,他們反擊了回來(lái),于是內(nèi)部就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),家長(zhǎng)也來(lái)阻止,總算和平了。我挖著挖著就發(fā)現(xiàn)深度已經(jīng)可以種小苗了,我去老師那領(lǐng)了一棵小苗,等我回來(lái)時(shí)好朋友已經(jīng)種好了,我也不甘示弱地種起來(lái),先把小苗放進(jìn)挖好的小坑里,然后用旁邊松軟的土壓上去,覺(jué)得小苗立不起來(lái),于是就找來(lái)一根結(jié)實(shí)的木桿插到土里,讓小苗有了一個(gè)依靠。最后我又給小苗澆了水,使它渾身濕淋淋的。
太陽(yáng)熱得可怕,幸虧有一個(gè)棚子,不然,我們?cè)缇蜁竦酶颐阂粯恿耍@次的兒童節(jié)雖然是提前過(guò)的,但卻意義重大,讓我明白了,只有肯吃苦,不怕累,就會(huì)有意料之外的收獲!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇四
今天我接到小記者活動(dòng)的通知:去道口鋪生態(tài)園半日游,我聽(tīng)了欣喜若狂!
下午不到三點(diǎn)半我和媽媽就早早的來(lái)到美景大酒店集合,不一會(huì),大客車就來(lái)了,我和媽媽迫不及待的上了車,三點(diǎn)半正式出發(fā)了。我滿懷欣喜的坐在車?yán)铮灰粫?huì)就來(lái)到了目的地,首先是一位年輕帥氣的老師接待了我們,隨后讓我們站成兩排帶我們首先參觀了一些七八十年代的東西,有照明用的小油燈、有能磨面的碾子、還有織布用的織布機(jī)、好有老牛吃草用的牛槽,媽媽說(shuō):“她小的時(shí)候就見(jiàn)過(guò)。”老師繼續(xù)帶我們往前走:看見(jiàn)了綠油油的麥子、看見(jiàn)了綠綠的韭菜、我們跟著老師一邊看、一邊聽(tīng)老師仔細(xì)的講解,來(lái)到了養(yǎng)牲畜的地方,看見(jiàn)了肥肥的小豬在呼呼的睡覺(jué),最感興趣的是看見(jiàn)了三只母雞在孵蛋,呵呵,真好玩,我還是第一次看見(jiàn)呢,不遠(yuǎn)處聽(tīng)來(lái)“嘎嘎”的叫聲,順眼望去,原來(lái)有十幾只鴨子在河里游泳,好像在歡迎我們的到來(lái)。逛了一大圈,我有些累了,這時(shí)老師說(shuō):小朋友,想不想吃香瓜,我們異口同聲的說(shuō)“想”,老師把我們帶進(jìn)了瓜棚,進(jìn)去只見(jiàn),一排排、一行行的香瓜秧子站在地里,秧子上綴著一個(gè)個(gè)黃乎乎的香瓜,我迫不及待的拉起媽媽的手拿著阿姨發(fā)給我們的袋子去摘香瓜了,不一會(huì)我和媽媽摘了三個(gè)甜甜的香瓜,啊,我都有點(diǎn)想流口水了,恨不得想吃一大口!
摘完香瓜,我和媽媽、同學(xué)們滿載而歸的坐上了回家的大客車!
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我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇五
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀鼎豐生態(tài)園。
臨近生態(tài)園,在車上往外看,看見(jiàn)外面有一些路燈是用太陽(yáng)能板的能量來(lái)進(jìn)行光照的。我當(dāng)時(shí)想,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!連這么高明的東西都用上了。再往山路上行,便是鼎豐生態(tài)園了。一下車,我們特別高興,都在討論這里面都會(huì)有什么。
一進(jìn)門(mén),便是一個(gè)綠色的大南瓜造型,這就更加激發(fā)了我們參觀生態(tài)園的興趣了。
首先,我們來(lái)到了花卉棚。直接映入眼簾的是一種綠色的花。導(dǎo)游告訴我們,這種花有一種獨(dú)特之處,就是人只要一碰它,它就會(huì)散發(fā)出一種清香。我們都不信,一碰,再一聞,果然有一種香味。有同學(xué)說(shuō),它很好摸的,一摸,還真是。這又激發(fā)了我們參觀的興趣了。
不知不覺(jué)的,我們又到了盆景園,里面長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木。突然,有同學(xué)說(shuō),有蟾蜍。這時(shí),大家的眼神都朝向了那里。蟾蜍見(jiàn)我們都發(fā)現(xiàn)了他,害羞的躲到了巖石下面,不出來(lái)了。一會(huì)兒,我們便到了動(dòng)物園。在這里,最有意思的是孔雀。我們看它時(shí),它毫無(wú)表示。但是,它一見(jiàn)我們走,就開(kāi)始高聲叫起來(lái)叫了起來(lái),還真有點(diǎn)高深莫測(cè)的心思。我想它是需要一個(gè)我們這樣的玩伴,便讓于擇存和我一起回來(lái)和他玩。于擇存便用一個(gè)水瓶來(lái)逗他玩。
最后我們一起去了超市,我買(mǎi)了一個(gè)搖頭草,可以說(shuō)是一件裝飾物。
我想,等以后我一定還要來(lái)玩。這里真是太好玩太讓人放松了,我寧愿自己是這園中的一株草,頭頂藍(lán)天,斜依碧水!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇六
我伸展著四肢,舒服地躺在床上,回想著游覽生態(tài)園給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
我們邊走邊欣賞著一路的美景。不知誰(shuí)喊了一聲:“快看!”我們順著他手指的方向看去,也不禁贊嘆:“哇,這真是太美了!”映入我眼簾的簡(jiǎn)直是綠色的海洋,讓人神清氣爽。那一棵棵粗壯挺拔的大樹(shù),有的對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,有的舞動(dòng)著手臂,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們歡呼雀躍著:瞧,那花多美麗;看,這樹(shù)多威風(fēng);瞧,這草真奇特。我們有的照相,有的說(shuō)笑,有的欣賞美景,開(kāi)心極了。
走著走著,我們來(lái)到了人工湖。靜,湖面猶如一面還未打磨的銅鏡,把我們映照其中;綠,湖面猶如碧綠的`翡翠,讓我們欣賞;清,這湖水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的青草和碎石……這時(shí),我們的目光不約而同地看向湖面上的兩三只野鴨,它們正自由自在地游著。忽然,一只野鴨一個(gè)猛子扎進(jìn)水中,過(guò)了一會(huì)兒,又從另一個(gè)地方冒了出來(lái),嘴中還叼著一條小魚(yú)呢。它可真是一位“捕魚(yú)高手”啊。
我們?cè)谶@里嬉戲打鬧,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞游戲,一會(huì)兒玩貓捉老鼠游戲,一會(huì)兒玩貼燒餅游戲……好不快活!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇七
每次我回到外婆家,我最喜歡的就是生態(tài)園。春天的生態(tài)園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,我們?cè)诨▓@里摘桑葚,幸運(yùn)的話,我們可以摘鳥(niǎo)蛋。秋天花園里的柿子成熟了,像小燈籠一樣紅。今天,讓我們一起來(lái)欣賞冬季生態(tài)園的景色。
我們第一次來(lái)到假山腳下的池塘。河水結(jié)冰了。弟弟拿起石頭扔進(jìn)了游泳池。隨著“咚”的一聲,冰破了一個(gè)洞,冰下出現(xiàn)了許多水泡。我也跑到山的后面去找一塊小石頭,把它重重地砸進(jìn)了池子里。“唰”的一聲,石頭滑了出去,沒(méi)有對(duì)冰造成任何損害。原來(lái)這里沒(méi)有陽(yáng)光,冰很厚,太陽(yáng)從那邊升起,冰融化得很薄。我們玩了一會(huì)兒“破冰”和“滑冰”,這真是一種享受!
我們又走進(jìn)去,只有挺拔的樹(shù)光禿禿的,灰色的,只有松樹(shù)還是綠色的,臘梅還是芳香的。抬頭望去,藍(lán)天下,幾個(gè)喜鵲在高大的楊樹(shù)上筑巢,幾只喜鵲在樹(shù)枝上啁啾,仿佛在向人們報(bào)告春天的消息。
最有趣的事情是在森林深處,在那里我們可以采蘑菇和挖薺菜。看看藏在小爛木樁下的棕色小蘑菇。你必須有一雙眼睛才能找到它們。這不是,哥哥的眼睛最敏銳,最先發(fā)現(xiàn)了寶藏。看,小腦袋被擠成一簇簇閃亮的棕色寶石。奶奶用鏟子挖出了牧羊人的錢(qián)包。我們所有的孩子都有責(zé)任找到它。很快我們找到了蘑菇,很快我們找到了牧羊人的錢(qián)包,很快籃子就裝滿了。我們等著回家燒蘑菇湯,煎薺菜春卷。
一個(gè)小小的生態(tài)花園,不僅有母親們美好的童年,也有我們今天的歡笑。我喜歡這個(gè)有很多寶藏的生態(tài)花園!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇八
學(xué)校最近在樓頂開(kāi)放了生態(tài)園,那里是我們的課外實(shí)踐的“秘密基地”,也是我們的歡樂(lè)谷!
一進(jìn)生態(tài)園,第一感覺(jué)就是“可愛(ài)樂(lè)園”。兩邊的白柵欄,高雅,純潔;兩邊的彩色柱子,像一根根五彩繽紛的棒棒糖,童稚;腳下棕色的地界,更顯的優(yōu)雅。如入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境一般。
太陽(yáng)在園子里是特別的大的,天空是特別高的。太陽(yáng)光芒四射,亮的使人睜不開(kāi)眼睛,亮的蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)。凡是在太陽(yáng)下的都是健康的,漂亮的。我們班的自留地成長(zhǎng)方形:里面種了紫悠悠的茄子,有小的、大的,形狀不一,大的有市場(chǎng)上那么大了,小的只有我們手掌那么長(zhǎng);也有綠蔥蔥的蔥,挺拔,仿佛在說(shuō)“我是一根蔥,站在風(fēng)雨中!”還有那小芽似的小青菜真是可愛(ài)極了!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇九
今天陽(yáng)光明媚,緩緩的微風(fēng)吹來(lái),我的心情同這天氣一樣萬(wàn)里無(wú)云——我們要去佳農(nóng)生態(tài)園游玩了!
我們按照導(dǎo)游的游覽路線,去了狀元橋、彩虹樂(lè)園、百鳥(niǎo)園、毛毛蟲(chóng)歷險(xiǎn)記和民俗大觀園。其中讓我流連忘返的是彩虹樂(lè)園和民俗大觀園。
快樂(lè)的'時(shí)光總是飛快,返校時(shí)間到了,同學(xué)們都依依不舍地上了車。玩了一天,同學(xué)們都累得精疲力盡,不一會(huì)兒就陷入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角還露出淡淡的笑容,似乎夢(mèng)中又回到了生態(tài)園里。
點(diǎn)評(píng):小作者按照自己的游覽路線寫(xiě)下此篇游記,思路清晰。更難得的是小作者在寫(xiě)作時(shí)詳略得當(dāng),挑選自己印象最深刻的兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)。用詞恰當(dāng),語(yǔ)言幽默,故事情節(jié)一波三折,緊扣心弦!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十
各位同學(xué)們,還有徐老師:
你們好!我是41號(hào)莊蕭雅。今天我將要進(jìn)行一次已被重復(fù)40次的命題演講:我的未來(lái)。
四季不停的變換,一切都猶如說(shuō)好了一般,總是這么擁有規(guī)律。但是,對(duì)于我們,不斷成長(zhǎng),不斷走向未知的我們來(lái)說(shuō),一切是否都早已安排好了呢?那未知讓人神往,但又是琢磨不透,時(shí)常在想它是何模樣,卻是只知道它叫做未來(lái)。
未來(lái)是何物?總有人喜歡把未來(lái)和理想、夢(mèng)想作對(duì)比,或是直接當(dāng)成是理想、夢(mèng)想。其實(shí)未來(lái)就如我在之前所說(shuō):它是一個(gè)未曾到來(lái)過(guò)的時(shí)間,它是一種未知。我就像擁有過(guò)時(shí)間的人,從未來(lái)過(guò)…或已消逝。你不知道,我也不知道,這一秒鐘的過(guò)去,一切都已變了模樣,那一秒叫做過(guò)去,變樣的是未來(lái)中的現(xiàn)在。未來(lái)沒(méi)有失去過(guò)沒(méi)有擁有過(guò)。其實(shí)很形象地將其比作一條數(shù)軸:從我們擁有這一切起,我們就在向數(shù)軸的正方向不停地移動(dòng),正方向沒(méi)有終點(diǎn),但是卻永遠(yuǎn)未知下一個(gè)是什么。
我很喜歡看電視劇和小說(shuō),也許在座的同學(xué)們也有類似的喜歡這一類的吧?不妨再做一個(gè)比喻:人生就像是未完成的劇本,我們就是要接受這份劇本的演員,而導(dǎo)演:生活,卻是只交給了我們一張空白的劇本;他想讓我們自己書(shū)寫(xiě)。完成的部分,被稱作的過(guò)去,而正在被自己所演繹的,叫做現(xiàn)在,剩下的那份空白就是所謂的未來(lái)。而你對(duì)它是如何去書(shū)寫(xiě),就要看你自己希望些什么。其實(shí)就是我所想說(shuō)的:未來(lái),掌握在自己手中。
掌握在自己手中的定義是什么?若是問(wèn)上個(gè)星期的我,我是無(wú)法作答,因?yàn)槟菚r(shí),我還在膽怯。
它說(shuō)來(lái)也怪,不過(guò)是花了一節(jié)課的時(shí)間去幻想未來(lái),或是說(shuō)暢想未來(lái)會(huì)更好。卻是對(duì)即將面對(duì)的一切害怕,拒之千里。害怕需要面對(duì)的困難,害怕需要改變的經(jīng)歷,更是害怕未來(lái)與憧憬相悖帶來(lái)的傷痛。而膽怯了,就像是害怕寫(xiě)作,害怕編劇,不再書(shū)寫(xiě)屬于自己的劇本。或是直接譯作終結(jié)一切。恐懼,本就該有,人生來(lái)就是會(huì)擁有恐懼,但是要未來(lái),就要勇敢面對(duì),勇敢面對(duì)一切,勇敢面對(duì)所有的是非,勇敢面對(duì)一切的成敗。去書(shū)寫(xiě)自己,書(shū)寫(xiě)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。
很多人膽怯的一定就是我最懼怕的:失去主角光環(huán)。花了一晚上的深思熟慮,我想通了。其實(shí)再不妨抬頭仰望星空。我們想做的一定都是可以展現(xiàn)在眾人面前的閃閃發(fā)亮的恒星,在一個(gè)小小星系里唯一閃耀獨(dú)特那只。但是是否想過(guò)?默默公轉(zhuǎn)的行星也是一種不可缺的。生活在它之上的生物視它為唯一,就像我們對(duì)地球的依戀。其實(shí),我們沒(méi)有必要一定要是最最閃耀的那顆,但是只要讓知道你,需要你的體會(huì)到那種不可或缺的依賴,你就已是主角。所以沒(méi)必要恐懼,按著自己的腳步,按照自己的意向書(shū)寫(xiě)未來(lái),用自己的所能在自己的領(lǐng)域發(fā)揮到最好。勇敢面對(duì)自己,找見(jiàn)自己的閃光,哪怕只是那不起眼的小行星,也能演繹一段美好的故事。用勇敢的面對(duì),去體會(huì)未來(lái);未來(lái)就會(huì)悄悄地在你身邊揭起面紗,未來(lái)就會(huì)輕輕地走到你的身邊。
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十一
聽(tīng)說(shuō)大隊(duì)輔導(dǎo)員要帶我們實(shí)小的校園小記者去參觀池州的齊春生態(tài)莊園,我快樂(lè)極了。一大早,我?guī)媳夭豢缮俚募埞P和照相機(jī),坐上大巴出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們來(lái)到了“齊春生態(tài)莊園”。進(jìn)入大門(mén),只見(jiàn)一條略帶潮濕的小路彎曲向前,兩邊是郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),好似進(jìn)入了深幽的樹(shù)林,我們仿佛在進(jìn)行探險(xiǎn)之旅。我深吸了一口氣,真清新啊!那種略帶泥土芬芳和樹(shù)木氣味的空氣讓我的心情更加舒暢。
再往里走,就看到了廣闊的田野。那田野綠得生輝、黃得耀眼,一些農(nóng)家小屋就點(diǎn)綴在這美麗的.黃黃綠綠的田野間,屋后是一座座青山,它們巍然聳立,好似在保護(hù)這美如畫(huà)的家園。
“齊春生態(tài)莊園位于安徽省青陽(yáng)縣丁橋鎮(zhèn)永平村,是‘兩山一湖’旅游熱線上的一顆明珠。莊園臨七星河直達(dá)長(zhǎng)江,緊鄰103省道,距銅陵市28公里。這里為游客提供賞花、摘果、垂釣、農(nóng)事體驗(yàn)、土菜品嘗等鄉(xiāng)村旅游服務(wù)。”耳邊傳來(lái)農(nóng)民伯伯的講解,我趕緊掏出本子記下來(lái)。
走著走著,眼前出現(xiàn)一片梨樹(shù)林,農(nóng)民伯伯告訴我們:“梨樹(shù)開(kāi)的花是雪白的,開(kāi)完花后結(jié)果子,果子小的時(shí)候是青色,長(zhǎng)大以后就是黃色的了,7月中旬結(jié)果。”我仔細(xì)一看,果然梨樹(shù)上掛了不少的果子呢!又往前走了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了桃樹(shù)。農(nóng)民伯伯說(shuō):“這是油桃,它的花是紅色的,先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉子。”我湊近瞧了瞧,嗯,葉子呈橢圓形,末端是尖的。
再往前走,我們發(fā)現(xiàn)了一只板凳狗,我立刻給它來(lái)了張?zhí)貙?xiě)。忽然,有同學(xué)大叫:“看,雞!”我急忙轉(zhuǎn)身去看雞,農(nóng)民伯伯說(shuō):“那是跑步雞,你們注意看看它的模樣。”我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)跑步雞有黃有白,尾尖是黑色的。它們咕咕地叫著,像是在歡迎我們這些小客人。不知是誰(shuí)向雞群里扔了塊石頭,雞兒們立刻散開(kāi),叫得更歡了。過(guò)了一會(huì)兒,跑步雞見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,便又回來(lái)了,“得、得”地啄米,那樣子好滑稽!
隨后,我們又參觀了葡萄藤、楊梅樹(shù)、板栗樹(shù)和豬圈和鴨群。中午,我們?cè)讵?dú)特的農(nóng)家飯店里吃了一頓美味可口的農(nóng)家飯。稍作休息,我們便踏上了歸程。
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十二
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤(rùn)了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!
這個(gè)夢(mèng)想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)!不是夢(mèng),我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十三
現(xiàn)在的我,已是步入高中的一名學(xué)生。從高一開(kāi)學(xué)至今已有三個(gè)多月,我卻沒(méi)有為自己規(guī)劃一個(gè)近期的目標(biāo),這讓我感到很壓抑。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)也比初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重得多,還好的是:分了科,學(xué)習(xí)任務(wù)就減少了許多,可還是不能懈怠,因?yàn)橐坏┬傅。愕膶W(xué)習(xí)進(jìn)度便會(huì)落下,會(huì)和你站在同一起跑線上的同學(xué)拉開(kāi)距離,就算后面追了上來(lái),也是付出了比他多幾倍的努力!何不讓自己從現(xiàn)在奮起,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己不會(huì)后悔。
掌握在自己的手里,我的命運(yùn)不是人們所謂的“掌握在老天爺手中”,不是古語(yǔ)所說(shuō)的“冥冥之中都有安排”,而是我自己通過(guò)努力,付出辛勞,來(lái)決定自己的命運(yùn),來(lái)走自己人生的路。假如,我沒(méi)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)目標(biāo),和一條通往幸福的路,我便會(huì)失去自己以后美好的未來(lái)與美麗的人生,結(jié)果可能會(huì)讓自己活得辛苦,活得“水深火熱”。
因此,我應(yīng)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的計(jì)劃,一條適合自己走的陽(yáng)光大道,不讓未來(lái)的自己后悔!,我的路,都是有自己走出來(lái)的.,雖然這一路上,困難重重,挫折頗多,有時(shí)還會(huì)使人沮喪,頹廢!可,只要咬牙堅(jiān)持,堅(jiān)定不移的走完自己所選擇的路,便會(huì)看到希望與美好的明天,也會(huì)讓我的人上畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
可這個(gè)“句號(hào)”不是輕而易舉的拜年“畫(huà)上”了,而是經(jīng)過(guò)自己付出汗水,通過(guò)努力來(lái)獲得這個(gè)“句號(hào)”的。獲得路上“妖魔鬼怪”縱橫。需要自己“大顯神通”去消滅,才能走到自己人生路的盡頭。雖說(shuō)是由自己決定,可沒(méi)有一條適合自己的路,也難擁有那個(gè)“句號(hào)”。
我的路從現(xiàn)在開(kāi)始就起航了向著心里的那條路前進(jìn)不讓自己后悔!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十四
在我的心里有一盞燈,它照亮了我追求夢(mèng)想的道路。在這條路上,我一直堅(jiān)定自己的信念,相信自己的選擇是正確的。
有時(shí)我常想我的前身到底是什么?為什么在物欲橫流的社會(huì)卻獨(dú)愛(ài)這一份精神世界。我向往溫馨平凡的生活,我渴望充實(shí)的`日子;我需要精神的豐富,心靈的凈化而不是物質(zhì)的滿足。
我喜歡和爸爸在夕陽(yáng)西下是暢談人生。我告訴爸爸:我想成為英姿颯爽的警察,不讓逍遙法外的人繼續(xù)逍遙;我也想每天都彈奏著鋼琴,讓我的快樂(lè)成為跳動(dòng)的音符,跳入他人心間;我還想和勇猛忠實(shí)的藏獒一起奔騰,為目標(biāo),為征程。爸爸說(shuō),有志向。正是這志向,這信心,我才會(huì)有一股沖勁,在追求我未來(lái)的道路時(shí)不畏懼,任我揮灑,任我奔波。我張開(kāi)翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界,讓光彩綻放;我張開(kāi)翅膀,放飛美麗到我的世界,讓心情飛翔。我感受到了大自然的呼吸,我灑脫;我享受到了心情的愉悅,我舒暢。此刻總在心里飄揚(yáng)著一種放飛的感覺(jué)。
沒(méi)有思想的棱角,便沒(méi)有個(gè)性的紛呈。當(dāng)我們需要勇敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí),思想給了我們力量。每個(gè)人的思想都貫穿在他的生活中。也許在我們追逐夢(mèng)想時(shí)會(huì)受傷,會(huì)有風(fēng)浪,但風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。思想的力量是無(wú)窮的,別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋,別讓自己的個(gè)性被他們的思想所修剪.泰戈?duì)栒f(shuō),別踩住我的思想.他思想的棱角是個(gè)性的萌芽.別讓自己的思想的棱角被他人的思想磨去,堅(jiān)持自己獨(dú)特的光芒。
所以在我前進(jìn)的的道路上,我總希望自己的生活能夠得到思想的凈化,把自己全部的意志和思想集中起來(lái),能有一朵雪的純凈嗎?在自己青春的日子里,把握住時(shí)機(jī),煥發(fā)金黃色的光芒。
我尊重我心,我向往安靜的生活,我明白擁有淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài)是多么重要.正確的心態(tài)使我不斷進(jìn)取,不斷得到來(lái)自心靈的警告,應(yīng)該用思想的棱角堅(jiān)定自己的信念,使心美麗,于是人生跟著美麗!
我仰望著深邃的夜空,思考!
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十五
每個(gè)人都有未來(lái),你的未來(lái)想做什么?夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,對(duì)世界有用的科學(xué)家,非常想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我走出家門(mén)或者學(xué)校的時(shí)候,總是看到馬路上到處都是“紅屁股”,整個(gè)城市都快變成“堵城”了,非常耽誤事,尤其是是馬路上的消防車、救護(hù)車……,都堵在路上了。這時(shí),我總是在夢(mèng)想,夢(mèng)想發(fā)明一種多功能的汽車,采用當(dāng)今世界上最先進(jìn)的量子材料制作的。這種汽車每當(dāng)堵車的時(shí)候,它可以緊急從地面上鉆下去,像地鐵一樣的速度行駛,飛快地駛向目的地;也可以立刻飛上天,向飛機(jī)一樣的飛行,很快就到達(dá),這樣就不耽誤事了。
我夢(mèng)想發(fā)明的汽車還有一個(gè)強(qiáng)大的功能,那就是能“風(fēng)雨無(wú)阻”,它能吸收太陽(yáng)能、雷電、風(fēng)能,甚至還可以吸收雨、雪發(fā)電呢……,這樣我們就再也不用為加油排隊(duì)而煩惱了,還節(jié)能呢,天空天天是藍(lán)藍(lán)的。
我的夢(mèng)想發(fā)明的車不可思議吧,哈哈。我相信不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這樣我們的道路就再也不會(huì)擁堵了,我們每天出行該有多方便啊。
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十六
用手一掃描,嗤的一下就開(kāi)了。
時(shí)間過(guò)得好快呀,轉(zhuǎn)眼間,我都。
28。
歲了,我現(xiàn)在是一名作家,很多人再讀我的作品,我很高興,我都寫(xiě)了。
100。
多個(gè)作品了,我想讓全世界的人都能讀我的書(shū)。
有一次,非洲發(fā)生了地震,我聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,我急忙趕往非洲,我把我的書(shū)都放到了我找的一輛大卡車上,到了非洲,我把自己的書(shū)發(fā)給了非洲兒童,孩子們非常喜歡我送的書(shū),看著他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,我很開(kāi)心。
我希望把非洲建成地球最美麗、富饒的家園。
我的未來(lái)生態(tài)園(精選17篇)篇十七
“不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,不是夢(mèng),我的心隨著希望在動(dòng)!”剛剛考完試,緊張的心情也松弛下來(lái),和一個(gè)朋友鬧掰了,聽(tīng)著舊時(shí)的歌曲,我慢慢放松。
就算和朋友鬧掰了又怎么樣?我可以不理她,我可以找別的朋友,我可以將兩年的時(shí)間沖淡!
我不需要誰(shuí),不用為誰(shuí)改變,不會(huì)被誰(shuí)利用!不是夢(mèng),我有我的理想,我有我的智慧,我有我的努力,我有我的特點(diǎn),我只要自己的信任,我不需要?jiǎng)e人的幫助,不需要?jiǎng)e人的虛情假意!
不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,不是夢(mèng),不是夢(mèng)!我只要過(guò)自己的生活,我只要為自己努力,我不要取悅他人,我只用要我自己開(kāi)心,不是我自私,而是我讀懂了社會(huì),讀懂了別人。
未來(lái)才是我最重要的,我想未來(lái)我能讓自己富裕,讓自己過(guò)上好的生活,讓我愛(ài)的人和我過(guò)好日子——讓媽媽為我感到自豪!
不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘!我體會(huì)生命中我經(jīng)歷的所有風(fēng)雨,坎坷,我會(huì)用心去面對(duì),跌倒了,爬起來(lái);難受了,仍前行;落淚了,擦干它!我會(huì)去體會(huì)每一分擁有,不管是傷痛還是喜悅我都珍惜,因?yàn)槟鞘菫槲胰松院蟮拈啔v打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的開(kāi)端。
我不怨恨任何人,只感謝他們讓我的生活更加充實(shí),他們讓我的思想更加成熟!
不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,不是夢(mèng),我的心隨著希望在動(dòng)!
我的夢(mèng),我的希望,我追逐!
我為自己加油,沒(méi)有誰(shuí)的孤單的日子,我獨(dú)立面對(duì),得到的會(huì)是更多的體驗(yàn),更多的收獲,我的心也許時(shí)而會(huì)因我丟失的那份純真,那份美好而傷心,但是,在那同時(shí),我想它會(huì)慶祝自己的成長(zhǎng)。
不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,不是夢(mèng),我的心隨著希望在動(dòng),隨著希望在動(dòng)......