優(yōu)秀學生擁有良好的思維能力和創(chuàng)新意識，能夠獨立思考和解決問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學生的總結范文，供大家參考。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇一

時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過也哭過，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。

酸

小學六年級畢業(yè)了，同學們都“各奔東西”，不論學習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開了，但我們每個人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經(jīng)擁有，何必天長地久。

甜

我進入了夢寐以求的中學，雖然這次學校并沒分“重點班”和“普通班”，但是我一個暑假的努力并沒有白費，我考了全校第四十八名。

苦

本以為中學跟小學擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好，還不允許“跨班”玩耍。現(xiàn)在我有此體會：其實初中生活也挺苦的。

辣

成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇二

每當看到超市里那一個個可愛的小菠蘿，我就會想起我第一次削菠蘿的情景，我學會了削菠蘿。

那天，我拿來了一個菠蘿，它穿著一件金黃色的外衣，頭上戴著一頂碧綠色的帽子，我用手輕輕一摸，呀！好扎人啊！我把鼻子湊到菠蘿前聞了一聞，一股淡淡的清香撲入我的鼻子。可是我遇到難題了，菠蘿哪都扎手，又沒有手套，這可怎么削呀！真想讓爸爸幫我削，可是老師不讓。這下我有點著急了！沒有辦法，要想吃到菠蘿，必須要自己動手削。

該挖“坑”了，我把刀扎在“小坑”的邊上，沿著“小坑”的周圍轉(zhuǎn)一個圈，這樣，一個“小坑”就出來了。但是，這么多的“坑”我什么時候才能挖完呀！那怎么挖呢？這時，黃老師又教了我一個辦法——就是斜著挖，左一刀，右一刀，成“v”字形。按著老師說的，果然好挖多了！不一會兒，“小坑”就全挖完了。

老師讓我們把葉子和底部都削掉。我使勁往下切，可根本切不動，最后我用盡了全身的力氣。終于，一個干凈的菠蘿呈現(xiàn)在我的面前，我把菠蘿用水沖洗后，就津津有味的吃了起來，自己削的菠蘿可真好吃呀！

這次削菠蘿，讓我懂得了一個道理，那就是：“只要有付出，就會有收獲！”

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇三

我的故鄉(xiāng)在海南，那里有許多好吃的水果，比如椰子、x果、龍眼等，但我最愛的水果是菠蘿。

菠蘿是橢圓形的，遍身長著小刺，等菠蘿成熟后，那些小刺也變得更尖更長了。摘一個削去皮，切一塊放入口中，是那樣的美味。

春天，綿綿細雨。長在地里的每個菠蘿都痛快地吸收著春雨姑娘和大地媽媽提供給它們的營養(yǎng)，將原來還是卷起來的葉子慢慢地舒展開來，一片片尖尖的葉子在雨霧中歡笑著。

這就是我故鄉(xiāng)的菠蘿，它那酸酸甜甜的味道讓無數(shù)人愛上了它。你愛上它了嗎？

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇四

嗨，同學們，你們知道成功的快樂是什么嗎？暫時不告訴你。看了這篇文章你就知道了。

一次考試后，龍老師開始宣布成績：95。5。當我讀到前半句時，我感到不安。當我讀到后半部分時，我喜出望外。這句話點燃了我的心情，我怒放！突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。趕緊跑到講臺上拿卷子。映入眼簾的是又紅又大的95。5！我揉揉眼睛，真的是95。5！鄰居們都無比羨慕，悄悄祝福我：你真棒！真羨慕你。你這次在上面，肯定會被表揚。這一刻，我感受到了高分的力量，我是世界上最幸福的.人！

回到家，我鄭重的向父母匯報，這次考試我考了95。5分，一人以下，十人以上。爸爸聽著，剛剛喝過的水涌出來。他看起來很驚訝，說：“嗯？不可能，95。5？我重復了剛才說的話。父親驚訝得豎起大拇指對我說：“哦，女兒，你真了不起！“我下次考個96。晚上，我媽給我煎了我最愛吃的西紅柿和雞蛋，我爸一直給我摘蔬菜。這一刻，我感受到了高分的力量，我是世界上最幸福的人！

高分的力量真的很大！

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇五

暑假里的一天傍晚，我迫不及待的讓媽媽把我送到了”香滿園”酒樓，因為奶奶今天晚上在那個飯店過生日。

姑姑帶著弟弟和才七個月的'妹妹來祝給奶奶祝壽，我們點完菜后便坐在椅子上等待，沒過多久菜就送來了，第一道菜是紅燒茄子，第二道菜是豆腐湯，第三道菜是羊肉串，第四道是我最喜歡的辣椒炒雞翅，火紅的辣椒加上鮮嫩的雞翅，好像滾燙的巖漿，我都口水真是直流三千尺啊！

還沒開始唱生日歌，孩子們都急不可待地開始吃了，因為菜太好吃了，我們很快就吃完了，看著盤子里剩下的辣椒，調(diào)皮的爸爸說做個游戲，游戲規(guī)則是一人吃一個辣椒，堅持10秒不能喝水，就算贏，只見爸爸拿了一個一下子放進嘴里咽了下去，我也裝作爸爸一樣拿了一個一下子放進了嘴里，天啊！怎么這么辣，我張大嘴巴不停地向外吹氣，喉嚨里還是像火燒過一樣，鉆心的辣，很快眼淚都被辣下來了，大家都看著我哈哈大笑。爸爸讓我10秒不能喝水，我又勉強堅持了一會，爸爸說可以喝了，我拿起了一杯水飛速的喝了下去，可是辣味沒有完全消失，我對著空氣像小狗一樣吐著舌頭過了很久，才覺得沒有那么辣了。

要是我不聽爸爸的“教唆”就不會這樣了，都怪這個調(diào)皮的爸爸，下次可不能再上他的當了。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇六

我是菠蘿，像一個掛在樹上的蜂巢，全身穿著綠色的鎧甲，可漂亮了。

你只要用刀輕輕一切，你的面前就會出現(xiàn)一座開著門的大樓，金黃金黃的，你輕輕吃上一口，我就會把又甜又酸芳香四溢的水分流進你的心里，讓你永遠留著我的味道。

現(xiàn)在你們喜歡我嗎?告訴你們，我營養(yǎng)豐富，有增進食欲、防止血栓形成的功效。

我有一個美好的理想是：能變成一只小鳥，飛到各地游玩，看看其它水果的樣子，變成百科大王，其實我也有一個煩惱，為什么我的身上有許多大刺，有時刺到人們的手，我心里總是默默的'說：“對不起”。

聽了我的介紹，你們對我有了更多的了解吧。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇七

上個星期，我們的英語老師miss沈去新加坡學習培訓了。短短兩個星期的時間，我們都好想念miss沈上課的神采飛揚。今天，她終于到校給我們上英語課了，同學們個個坐得很端正，期待著miss沈的到來。只見miss沈微笑著，右手拿著書，左手拿著一個精致的盒子，走進了301班教室。一節(jié)精彩的英語課馬上就要結束了，這時，miss沈說：“同學們，miss沈去了一趟新加坡，也沒有給大家豐盛的禮物，就給大家買了一點點小禮物，禮物雖小，可是也代表著miss沈的一份心意哦，希望大家能喜歡。”說著，她就請了一位同學上去發(fā)禮品。我們都很期待，輪到我的時候，我一看，原來是一顆色彩鮮艷的.糖果，我一吃，還是薄荷味的呢!

我精心品嘗著miss從新加坡帶來的糖果，同學們也都吃得津津有味，一個個臉上都樂開了花。有些同學還說：“如果能再來一顆，那該有多好啊!”

miss沈送給我們的禮物雖然只是一顆小糖果，但是品嘗在嘴里很有真情味，真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊!

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇八

風雨人生路，做錯事是人之常情，沒有一個人是永遠不會犯錯的。我也不例外，在一次數(shù)學測試中，我犯一個對于學生來說是天大的錯誤——作弊。

那天，考試中，我的心情不怎好，因為我有一道填空題不會做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會。都上節(jié)沒認真聽，唉，這能怪誰呢？不過，聽同學們講不努力也可能通過那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罷也罷，作弊就作弊吧。

我向四周望去，微風吹起旁邊同學的試卷，是“a”嗎？好像是“b”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同學把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“b”，我趕緊寫上。

到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂，像被壓了一塊石頭在心中，覺得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動。我認為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現(xiàn)得很輕松，很愉快。

后來發(fā)試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來。我十分后悔，心想：如果是憑自己的實力考這好分數(shù)，那我肯定會很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。

唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇九

年初九，在逛廟會時爺爺給我買回兩條小金魚。兩個小家伙在魚缸里追逐嬉戲、你追我趕，玩得可開心了！快看，兩人在跳雙人舞呢！它們的動作嫻熟輕巧，多像一對訓練有素的舞伴在翩翩起舞啊！

我每天看它們跳舞，每天和它們“談心”，儼然成了無話不說的好朋友，就這樣度過了寒假的一天又一天。

有一天，我阿姨家的小妹妹到我家來玩，看到這兩條活潑可愛的'小金魚，喜愛得不得了，便蹲在一旁津津有味的看著它們玩耍。我陪她玩了一會兒，就去做作業(yè)了，留下她一個人在看金魚暢游。一會兒，她叫道：“姐姐，金魚餓了，我來給它們喂食吃吧！”我當時正忙著寫作業(yè)，就答應道：“好的，不過要小心一點，不要把魚食灑在外面。”“我知道了！”她樂得一蹦三尺高，高興地跑著去找魚食了，不一會兒，就拿著一袋魚食跑回來了，我看她拿了一大袋，趕緊叮囑她：“不要喂太多，只要幾粒就好了。”“放心吧，我知道了！”不一會兒，就聽見她說道：“乖乖吃吧，吃得飽飽的，再跳舞給我看！”然后聽見了她開心的歡笑聲。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十

生活像是一盤菜，酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事，就說明了這一點。

星期二，我早早地來到學校，就奔到操場打掃。正好這天風不大，落葉很少，只有幾片。看到這，我心里感到一陣輕松，就像是微風吹過湖面，陣陣浪花輕松地跳起了歡騰的舞蹈；又像是駿馬脫離了韁繩的拘束，自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把，來回迅速地掃著，像是忙碌的小松鼠，快樂又辛勤地與同伴一起收集過冬的糧食。我很快便掃好了，我收起掃把，望著一塵不染的地面，微微笑了，內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天，坐下來靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。

回到教室，我便趕緊把老師早自習布置的作業(yè)快速做完，但時間自然少了。我賣力地奮筆疾書，一邊抬頭抄黑板上的題目，一邊埋頭迅速思考，細心解答。此時的我已經(jīng)顧不上想別的了，只是心想：快點把早自習的作業(yè)做完，上課也就能早點完成作業(yè)，不用補做了。終于，我在做操前完成了作業(yè)，也交完并收好了作業(yè)。我擦了擦頭上的汗珠，心想：為了學習，吃點苦也是值得的。

做完操，每課練就發(fā)下來了。我突然發(fā)現(xiàn)，由于疏忽，單引號加成雙引號了。這樣，雖然別的全對，也加不到分了。這個錯誤猶如晴天霹靂，使我恍如一下子跌入了冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而無法自拔。我的心悔恨極了，有說不出的酸；這個錯誤也似一個辣椒，在讓我感到辣味的同時也為我敲響了警鐘。

生活的五味瓶，使我能品嘗到成功的甘甜，明白人間的道理。細細品味，它將會讓我終身受益。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十一

蜷縮在墻角，咬緊牙齒，淚水從臉頰上流下，化為苦澀，流進我心里。——題記。

回憶·沉重。

“認真聽課！”老師的斥責讓我回過了神來，不知為何，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面，讓我的心情變得沉重。

步伐·恐懼。

走在放學回家的路上，我有些心不在焉。此時我不用擔心街上會有很多人，很多車，因為此時的街道非常的寂靜空曠，可能是因為天色已晚，人們都回家去了吧！

斜陽無情的照在我的臉上，讓我感到困乏，我拖著沉重的步伐，心里裝著無盡的恐懼。我只是覺得為什么這段回家的路這么長，走了這么久都沒有到，我走得很累，便想要放慢腳步，不料這路越走越長。

失望·心痛。

空氣中彌漫著晚餐的清香，我站在桌前不敢抬頭，我害怕聽到母親的斥責，害怕看到母親動怒的表情。紙是包不住火的，這件事母親遲早會知道的。我掏出試卷，遞給了母親，隨后便不敢抬頭。料想中的斥責并沒有傳來，我忍不住偷看了一眼母親的表情，是那么的失望。

我的心里充滿了說不出的難受，這眼神竟讓我感到如此的心痛。

停止·奮起。

我給母親的只有一次又一次的失望，一次又一次的傷害，這種做法是時候該停止了，我應該奮起！

一個人蜷縮在墻角，淚水流進嘴中是苦澀的，母親的心情也應該是苦澀的，這苦澀的滋味我不會再讓母親嘗到了。從今往后，我會努力！

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十二

很多人都認為眼淚的滋味只是咸咸的。而在我的眼里，我認為眼淚有著很辣辣的滋味，不信，那就聽我慢慢道來吧。

那是發(fā)生在四年級下期末考試的時候，我的語文是班級第，基礎和作文均是滿分，但數(shù)學卻考砸了，只有個良好。當我第次知道這個分數(shù)時，心頭為之震，怎么會考這么差？我在考試的時候有沒有仔細檢查？我的心怦怦直跳，媽媽回來后肯定不會給我好“果子”吃的。

時間在慢慢地流淌著，墜入了我忐忑不安的心房。很快，馬上就要到6點了，媽媽就要回來了，5點35分、5點45分、5點55分......還剩下五分鐘！這是，“叮鈴鈴”門鈴響了。

我開門，媽媽就大吼道：“然然，這次數(shù)學怎么考得這么差？”我低著頭，久久吐不出半個字。媽媽的聲音卻聲比聲更響亮了，“快說，別浪費我時間！”我實在受不了了，眼睛里含著淚珠，對著媽媽低聲喃喃道：“是因為自......自己不認真......真做，做好后，又沒有仔細去檢查。”

媽媽聽后，二話不說，就把拉著我的'衣服，使勁地打起我的屁股來。我忍不住，不禁哇哇大哭起來，淚珠越來越多，有好些都流進了我的嘴里，那時，我感受到眼淚的滋味是多么辣呀，里面包含著多少是媽媽對我生的氣，直慢慢地刺入了我的心里。

從那以后，我嘗到了眼淚辣辣地滋味，這種滋味使我銘記在心，不管做任何事，我都會認認真真地去對待了！

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十三

在暑假期間，我讀了一本好書，曰《成長的滋味》，讓我讀后深深地感動。里面最讓我印象深刻的是《冒險的代價》這篇文章，是它，讓我讀后有感。

《冒險的代價》這篇文章講述了初一的男孩“賈里”以及他的好朋友“魯智勝”想在校園內(nèi)一舉成名，作個英雄。在一次秋游里，他們一直想制造“機會”成為“英雄”。在一次偶然的“機會”里，他們卷入“搶包事件”，空英勇了一場，想作“英雄”卻差點做了“狗熊”，正當他們準備暫時“做英雄”時，卻遭遇了真正的“搶劫”，在關鍵時刻，賈里把做英雄拋到腦后，去與歹徒博斗。結果，兩人做成了“英雄”，可是，賈里的臀部被歹徒刺了一匕首。這讓我回想起童年的我去“冒險”，我爸爸有一間小工廠，在工廠的后面，是曾經(jīng)被大火燒掉的房屋。現(xiàn)在只留“尸骨”(籬笆)，在籬笆上長滿了牽牛花，看起來像是隨時隨地都快要掉下來了。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十四

那是在一個寒冷的上午，狂風隨意地拍打著窗外的枯樹枝，驚動了棲息在樹上的烏鴉，樸棱棱不知悅向了何方。

那次，我考試的分數(shù)很糟糕，正好趕上老師準備在班里宣布成績。

我想象著老師將我“偉大”的80分念出來時，同學們都用逼視眼神看著我的場面，我不禁哭了出來，那眼淚流到嘴中酸酸的。

上課鈴響了，老師抱著試卷走上了講臺，我的心也隨老師的腳步的移動七上八下。

老師剛把卷子放在桌上，便走向我的位置。她俯下身子，在我耳旁輕輕的說：“不要難過！”又挺起身子，故意放大聲音說：“你去發(fā)卷兒！”

同學們你看看我，我看看你，十分奇怪。

老師又說：“這次你們考的太差了！等下課后都不許隨便問別的同學的分啊！”

我怔住了，眼淚情不自禁地往出涌，手中拿著的試卷也隨之顫抖起來。

眼淚流到嘴里，居然是甜甜的。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十五

如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現(xiàn)，卻比心情更透明。流淚意味著什么？象征著什么？當一滴眼淚擠出眼眶，流經(jīng)嘴邊的時候，它是什么滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調(diào)。

眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間復習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的'分數(shù)，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數(shù)上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸蘊含著心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸這種酸實在不好受。

眼淚還可能是苦的。這種苦不同于一般的苦，它往往會帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖著疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰(zhàn)術之中。做著，做著，就聯(lián)想起了所有作為一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

滋味小學生（優(yōu)秀16篇）篇十六

今天，大姑從市場買回來幾個黃澄澄的`大菠蘿。

姑父削掉菠蘿的皮，又把它切成一塊一塊的，放在一個碗里。我拿來一個嘗了嘗。“呀，酸死我了!”我大叫一聲。姑父聽見了，說：“吃菠蘿前在鹽水中浸泡一會兒。”說著，就弄來了一碗鹽水，把菠蘿放了進去。

等了幾分鐘，我又拿了一小塊菠蘿嘗了嘗，果真甜了許多。“怎么樣，我說的沒錯吧?”姑父問。“嗯，嗯!”我邊點頭邊吃著說。

回到家，我上網(wǎng)查了為什么菠蘿泡了鹽水酸味會消失，原來菠蘿的果肉除富含維生素c和糖分以外還含有不少的機酸，如蘋果酸、檸檬酸等，另外還含有一種“菠蘿酶”，這種酶能夠分解蛋白質(zhì)。如果不用鹽水先泡就吃，這種酶對于我們口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮有刺激作用，會使我們感到一種麻刺痛的感覺。食鹽能抑制菠蘿酶的活力。因此，當我們吃鮮菠蘿時，最好先用鹽水泡上一段時間，就可以抑制菠蘿酶對我們口腔黏膜和嘴唇的刺激，同事也會感到菠蘿更加香甜了。

雖然菠蘿好吃，但是吃多了對我們的腸胃也有影響，所以我們吃菠蘿時要注意適量。