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稻草人的守望(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:飛雪

在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動有力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/p>

稻草人的守望(精選18篇)篇一

當(dāng)最后的一聲鈴聲回蕩在校園時(shí),我們飛一般地沖出教室。

又是大周,又可以回老家了,自然高興了!

我背著書包,手中拿著一串甜甜的糖葫蘆,上車回家。

風(fēng)從打開的窗口呼呼地鉆進(jìn)來,溜進(jìn)我的衣服,親吻著我的脖子,癢癢的,涼涼的……突然眼前一亮,哦,是一個個身穿銀上衣,頭戴漂亮帽的“小朋友”,瞧,它們正在朝著我笑呢!它們是誰?doyouknow?告訴你,它們可是一個大家族,而擁有一個相同的名字——稻草人。

稻草人,它們是我兒時(shí)的伙伴,也是我佩服以久的草娃娃。

小時(shí)候,我和小伙伴們總是喜歡看農(nóng)民伯伯做稻草人,有時(shí)我們也會動手做一個四不像的東西,但他們也叫稻草人。

稻草人帶給我們的總是是歡樂,就像又一次被小狗追吧,我們就用稻草人來趕它,結(jié)果把狗嚇得連忙往回跑,逗得我們哈哈大笑,之后也就不怕狗了。

當(dāng)然,最讓那時(shí)的我佩服的是稻草人的品質(zhì)、性格。

稻草人雖然并不是人,但它們工作卻總是一絲不茍,比人都要強(qiáng)上一百倍呢!況且它們又堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅、和藹。

無論刮風(fēng)還是下雨,稻草人都是那么直挺挺地站著,守候身邊的每一片田野。

每當(dāng)依靠在竹竿上的牽牛花直打哆嗦,惶恐地低下頭,似乎在求饒什么時(shí),稻草人卻依舊那樣挺立著,毫不畏懼,仿佛還在微笑呢,而當(dāng)陽光鋪照大地時(shí),稻草人便會更加謹(jǐn)慎地挺起胸脯,眼睛直打轉(zhuǎn),有一副嚴(yán)肅的樣子,難怪麻雀見了都要讓它三分呢!然而,每當(dāng)豐收時(shí),它們又會變得和藹可親,向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑,似乎在說;“瞧,我多厲害,又有好豐收了吧?”

就這樣,一年又一年的過去了,農(nóng)民伯伯也為它們換了一件又一件的衣服,可是最終的它們還是會老的,現(xiàn)在的它們雖是一副無精打彩的樣子,可手中仍拿著一個像木棒,又像是爛枝一類的東西,不是嗎?這就是它們的一絲不茍。

那稻草人在春風(fēng)中靜靜地立在田頭,田里麥苗綠油油的,在陽光下閃著耀眼的光芒。

眼前的稻草人?你,是我童年的那個稻草人嗎?

稻草人的守望(精選18篇)篇二

守望。

守望是母親起早貪黑操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的夢想.

守望親情,守望責(zé)任,守望未來......守望是信念,是監(jiān)守,是期盼.

有些東西是需要一輩子的時(shí)光去守望的.也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個守望都能圓滿;但是有了守望.生活就變得深刻,心靈就變得充實(shí).

雖然這篇文章少,但是我們認(rèn)真的閱讀,將會明白其中的道理!

心靈守望者。

大海守望奔騰,于是巨浪給了他奔騰的機(jī)會;白云守望飄逸,于是藍(lán)天給了它飄逸的空間;心靈守望充實(shí),于是眾多的守望者們給了他充實(shí)的內(nèi)涵。

破繭而出的蝴蝶是心靈的第一個守望者。

絲,連綿不斷的飄出,一縷一縷,裹住了蛹肥胖的身軀,他扭動著身子,在如此有限的空間里活動;慢慢地,繭似乎越來越厚,迫不得已,蛹只得老老實(shí)實(shí)地趴在那里,全身的血管都在膨脹,身上猶如針刺般痛苦,好象此刻血液就要翻滾而出,蛹已費(fèi)盡了全身的力氣,他想要放棄,但他守望幸福,他守望繭外生活的美好,那將是陽光明媚的世外桃源,終于,隨著繭的破裂,蛹抖動著身子,背后兩片似紗的翅膀揮舞起來,帶著他飛舞。

蛹終于獲得了他想要得到的幸福,他是心靈幸福的守望者。作文。

彩虹是心靈的第二個守望者。

彩虹守望轟轟烈烈,守望瞬間的美好,他是心靈充實(shí)的守望者。

落葉是心靈的第三個守望者。

古人悲秋,不止大海守望奔騰,于是巨浪給了他奔騰的機(jī)會;白云守望飄逸,于是藍(lán)天給了它飄逸的空間;心靈守望充實(shí),于是眾多的守望者們給了他充實(shí)的內(nèi)涵。

破繭而出的蝴蝶是心靈的第一個守望者。

絲,連綿不斷的飄出,一縷一縷,裹住了蛹肥胖的身軀,他扭動著身子,在如此有限的空間里活動;慢慢地,繭似乎越來越厚,迫不得已,蛹只得老老實(shí)實(shí)地趴在那里,全身的血管都在膨脹,身上猶如針刺般痛苦,好象此刻血液就要翻滾而出,蛹已費(fèi)盡了全身的力氣,他想要放棄,但他守望幸福,他守望繭外生活的美好,那將是陽光明媚的世外桃源,終于,隨著繭的破裂,蛹抖動著身子,背后兩片似紗的翅膀揮舞起來,帶著他飛舞。

蛹終于獲得了他想要得到的幸福,他是心靈幸福的守望者。

彩虹是心靈的第二個守望者。

彩虹守望轟轟烈烈,守望瞬間的美好,他是心靈充實(shí)的守望者。

落葉是心靈的第三個守望者。

古人悲秋,不止。

守望。

守望。

夕陽下,菩提邊,一張椅,一個人。倚著樹,望著天,守望著那幸福,回憶美好。

夕陽的余暉透過了綠得刺眼的樹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上,有時(shí)風(fēng)吹動,樹葉舒意地伸展著腰,斑點(diǎn)也跟隨著風(fēng)拉長,在地上徘徊。那時(shí)的我,總愛把斑點(diǎn)踩在腳下,看到光映到自己肉墩墩的腳背,格外有趣。我在與光影玩得不亦樂乎,而你也在菩提樹下倚著椅子,搖著扇子笑呵呵地看著我玩。你是多么地慈祥,一張亙古不變的笑臉,讓我總是喜歡把你想象成電視上的彌勒佛,讓我總是舍不得離開你身邊。

和她在一起。

直到最后,我才知道,你一直等待著那一刻。你每天晚上仰望星空,是為了尋找她的存在,那一個個美麗的故事是你們的回憶。

如今,我也一樣學(xué)著你,仰望著天空。那兩顆相依偎的星星是你和她嗎?幸福地閃耀著金光,讓我對你羨慕不已。

如今,我在思念你,曾祖父;我在回憶兒時(shí)你給我的幸福。

月光下,菩提旁,一張椅,一個人。倚著樹,望著天,守望那份幸福。守望著你的美好。

守望,我的曾祖父。

你像風(fēng)兒般輕柔。

悄悄地。

在我的麥田里播種了希望。

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稻草人的守望(精選18篇)篇三

將離的雨燕以傷的弧線劃斷著天空,誰還在失落的田野中固執(zhí)的收割著孤獨(dú),稻草人在蒼茫的大地作最后的墜落,以身軀和死亡書寫盡沉痛的愁緣。

——孤獨(dú)的心。

它就這么一直矗立在田野上,金黃色的小麥淹沒了它的身軀,它的帽子早已被調(diào)皮的烏鴉藏到河溝里,成為魚兒嬉戲的游樂園。捆綁它的繩子已經(jīng)掉落,支撐它的棍子也早已被歲月沖刷的只剩皮包骨肉,但它還一直這么守望著田野。田鼠笑它無知,烏鴉笑它傻,但它渾然不知,它認(rèn)為有它的守望,田野必定豐收,可它的目光卻轉(zhuǎn)向了南方的一座山上,沉思。

南方,是它主人一去便不再還的地方,聽每年去往南方的燕子說,那里是個極其美麗的地方,沒有這里的寒冷,只有溫暖和百花齊放,想必是你的主人不愿意回來了吧。它不相信,這里有主人的家,有主人的田野,主人怎么會舍得離開,只是,那個低矮的房屋似乎好久沒有升起炊煙來了。

秋天,是它最幸福的一天,瓜果豐收,良田美景,它想,主人應(yīng)該回來了吧,可惜的是,主人沒有回來,大雁卻回來了,它問大雁它的主人,大雁說,那里現(xiàn)在異常寒冷,有的只是寒風(fēng),沒有這里的溫暖,想必是你的主人因?yàn)樘涠辉敢獬鰜砹税?。它不解,不明白主人到底為什么不會來,轉(zhuǎn)眼,又過了一季。

它被人丟棄在山溝上,城里的人們說要把這里弄成城市,他們把田野裝扮成公路,把民房點(diǎn)綴成摩天大樓,它望著這片土地,心中充滿了無奈,主人,快回來!家不見了!沒人聽見它的呼喊。

鳥兒啄食它的軀體,老鼠將它的身體做成玩具,烏鴉嘲笑它的悲催…。

一個像模像樣的年輕人來到這里,他是這塊地的主人,是他投資這塊土地的,也是他一手建立的,他看了看北方,似乎記得這里還像有一個稻草人,又好像沒有,想罷,便離去。

那個小小的山溝,一個稻穗,隨風(fēng)飄逝…。

稻草人的守望(精選18篇)篇四

春天,莫里斯在陽光的照耀下,舒服極了。農(nóng)夫在田野上撒下了小麥種子,他對莫里斯說:“莫里斯,你要好好地保護(hù)者莊稼,不要讓它們被小鳥給吃掉?!薄昂玫??!蹦锼勾鸬?。

一只小麻雀飛來了,莫里斯趕走了它;又一只小鳥飛來了,莫里斯又趕走了它,到了第三次,一只小燕子飛來了,莫里斯看它沒有吃種子,就問:“你為什么不吃草種???”“因?yàn)?,我只吃小飛蟲,不吃蟲子。”“哦,我知道了,”莫里斯非常喜歡這只燕子,“你可以和我做朋友嗎?”“當(dāng)然可以了?!薄澳阕∥业目诖锇?。“好啊?!蹦锼乖谄渲幸粋€口袋中放入了一些自己身上的稻草,“謝謝你。你叫什么名字???”“我叫莫里斯?!薄拔医斜葼?,從今以后,我們就是好朋友了。”

到了夏天,毒辣辣的太陽照耀著大地,莫里斯一點(diǎn)也不覺得熱,因?yàn)樗谝豢脴湎旅?,白天,它和比爾一起玩耍,到了晚上,它們一起看天空中明亮的星星。就在有一天,天氣陰沉沉的,天空不再像以前一樣,飄著雪白的云彩,而是飄著烏黑的云彩,蜻蜓開始低飛,比爾對莫里斯說:“莫里斯,莫里斯,快要下雨了。我們找個地方避一避吧?!薄安恍邪?,我動不了,你還是到我的大衣里避避雨吧?!薄翱赡銜軡竦难?。”“沒關(guān)系,只要你不濕,我就不會有事的?!北葼枱o可奈何地鉆了進(jìn)去,過了一會兒,雨“嘩啦啦”地下了起來。雨點(diǎn)砸在莫里斯的身上,砸得它的臉生疼,但它卻很開心,因?yàn)槟鞘撬谝淮慰从?,也是它第一次為朋友做些什么事?/p>

夏天走了,秋天到了,麥子成熟了。農(nóng)夫開始收割小麥,沒過多長時(shí)間,田野里的莊稼被收得一干二凈,莫里斯孤零零地站在大樹下,沒過幾天比爾對莫里斯說:“莫里斯,對不起,我要飛到南方去了。因?yàn)橄x子們都冬眠了,這里的食物少了,如果在這里再待下去,我們燕子總有一天會死的?!薄霸僖姡葼?,”莫里斯心中充滿了哀痛,但是它很好地把感情藏了起來,裝作開心的樣子對朋友說,“一路順風(fēng),旅途愉快。”

比爾飛走沒幾天,寒冷的冬天就來了。雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。莫里斯的肩膀上、帽子上,都落滿了潔白的雪,這時(shí),莫里斯覺得自己成為了高貴的國王。但這位國王很孤獨(dú)。莫里斯總會看著比爾離開的方向,它一直在默默等待著朋友的歸來。

稻草人的守望(精選18篇)篇五

"啊!"。

每天都是這樣地重復(fù)著,家——學(xué)校,學(xué)校——家,不斷地循環(huán)著這樣的路線,生活真是乏味,枯燥到讓人發(fā)瘋。

我真上越來越不明白,天天這樣地過,到底是為了什么?為了學(xué)知識?還是消磨時(shí)光呢?

不清楚!

此時(shí),我一片茫然,在我前面的是什么?我活著是為了什么?

一個又一個的疑問不斷發(fā)出,就象一個個病毒腐蝕著我的一切,直到我對生活失去信心,直到我完全變成機(jī)械,不斷循環(huán)著命運(yùn)給我的安排。

單調(diào)的人生何時(shí)能升起一道彩虹?

窗外,一朵孤寂的白蘭花,它和我一樣,每天都獨(dú)自過著一樣的生活。

一天,花枝折了。

這一刻,黑暗把我?guī)нM(jìn)了無底的深淵。

母親,她還在那兒給白蘭花做包扎。

幾天后,它活過來了,又散發(fā)出了清香。

這一刻,我卻被震動了,它頑強(qiáng)的生命力撼動了我。

后來,我讀到宗璞的一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。

這個意念在我的腦海里掀起層層的波浪,一直沖擊著我的心靈,持續(xù)了許久,許久……。

我們不是稻草人,因?yàn)槲覀冇袗郏掖?,太寂寞,但我們依然可以過得很精彩。

我們不是稻草人,我們不能放棄生活,任憑命運(yùn)的安排。

南亞的人民,他們遭到海嘯的攻擊,但存活下來的人們依然堅(jiān)強(qiáng)地活下去了。

面對龜裂的大地,破碎的家庭,他們活了下來,因?yàn)樗麄儾⒉还聠危腥澜绲娜藗兣阒麄儭?/p>

你可以設(shè)想一下,如果是你,與家人分離,家鄉(xiāng)又被摧毀,只又你一人的時(shí)候,你還有活下去的勇氣嗎?只要你真的認(rèn)真,仔細(xì)地去想這個問題,你會發(fā)現(xiàn)你真的無法肯定你的答案。

然而,同樣住在地球的一角,大家都是平等的,可自然選擇了他們,偏偏海嘯發(fā)生在他們身上,我們只能慶幸自己的幸運(yùn)。

可是他們沒有放棄,而我們這些幸運(yùn)的人又怎能喪失對生活的信心呢?

我們不是稻草人,因?yàn)槲覀冇屑胰?,有朋友,有感情,所以我們可以過得很快樂,很精彩。

稻草人的守望(精選18篇)篇六

冬,并為走遠(yuǎn),天氣還是很寒冷,樹上沒有一點(diǎn)樹葉,周圍一片寂靜,沒有任何東西打破冬日的寂靜,小船擱在溪流邊,似乎被遺忘,同等的寂寞涌上心頭,燃?xì)獾男挠致湎拢苍S,冬也有特別的美,那大概就是一種寂靜的美吧!它回想起當(dāng)它成為稻草人的時(shí)候,一個小女孩歡天喜地的抱了一下它,并吻了一下它的臉,那種天真無邪的笑,充滿熱情的吻,令它難忘,那個笑容和吻,深深地刻在它心上。它的心,又重新燃燒起來了。

黑夜,籠罩了整個大地,星星在天空中閃爍,都看得見,這是很晴朗的一天,天空很明亮。它,從沒看過這么美的天空,也沒這么仔細(xì)的注視過天空。從前,它只知道天空是藍(lán)的,偶爾還有不同形態(tài)的云從這飄過,或有幾只鳥從這飛過,它也從不知道天空原來這么美,大概是它看慣了藍(lán)天了吧!它注視著天空,流星劃過天際,劃破了原有的寂靜,稻草人它會許什么愿望呢?大概也只有它自己知道。它,注視著那顆最閃耀的北極星,一直,一直,注視著,直到黎明的光直射出來,日出打破了它的思路。它想,如果它能成為天空中的一顆星,哪怕它的光微乎其微,其它人看不見它也好,但上天還是讓它做了一只稻草人,它的使命就是守望這片土地……也許,這就是它命運(yùn)吧,它的使命就是它背負(fù)的責(zé)任,不可推卸的責(zé)任。螢火蟲在枯草中來來往往,若隱若現(xiàn),如草叢中的野花星星點(diǎn)點(diǎn),閃著閃著,一直到消失在視野當(dāng)中……七月份的天氣最為熱,它冒著太陽依然執(zhí)著在土地守望,也許,它大概想倒下,但它知道它不能,盡管汗浸透了它的衣衫,但它還是忍著,不管什么原因,它是要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榉艞墸褪裁匆膊皇橇?,只是幾根稻草而已。不過它堅(jiān)信自己能完成使命的那天,你不能不信,因?yàn)樗约阂呀?jīng)信了。

稻谷長得翠綠的,每一刻都很飽滿,夏天,已悄然無聲的逝去,那一片廣闊無垠的土地,呈現(xiàn)出一片綠的海洋,盡管鳥兒在空中拉下糞便在它身上,啄的它心如絞割,但一想到以前的努力換回今天碧綠的海洋,它覺得很值的,也很激動,還是在守望,守望,一直到秋天那一天的來到。

隨意化為灰燼,但在這片土地,它不會后悔。因?yàn)樗鼘⒆约旱?整個生命的都奉獻(xiàn)給了這片廣闊無垠的土地。

稻草人的守望(精選18篇)篇七

《稻草人》這篇課文講的是一個農(nóng)人親手做的放在田里看護(hù)莊稼的稻草人,由于看到稻子長出了新穗,而為主人高興。由于發(fā)現(xiàn)稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文表達(dá)了稻草人因能力所限,而無力挽救主人命運(yùn)的痛苦心情,一個忠誠、盡職、心地善良的形象躍然紙上,浮于眼前。

1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。

2、理解課文內(nèi)容,體會稻草人的善良和盡職。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、激發(fā)學(xué)生對窮苦勞動人民的同情。

5、教育學(xué)生有一顆善良的心,關(guān)心、體貼、幫助他人。

2、學(xué)習(xí)作者通過描寫人物內(nèi)心塑造人物形象。

1、生字詞語卡片。

講授法、討論法等。

2課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)生字、初讀課文。

教學(xué)過程:

一.學(xué)生自由讀課文,思考:

a.文中哪些描寫與稻草人的特征是相符合的?

b.課文為什么把稻草人與牛、狗進(jìn)行對比?

二.學(xué)生分別讀稻草人的外貌。心理活動。動作描寫的句子,體會:

a.外貌描寫表現(xiàn)了什么?

b.文章有幾次心理活動描寫?每次表現(xiàn)了稻草人怎樣的心情?(高興、焦急、痛心)。

c.文章中幾次直接描寫老太太?分別是從那幾個方面寫的?各表現(xiàn)了老太太怎樣的心情?這樣寫的好處是什么?(以快樂的心情的反襯結(jié)局的悲慘,以樂寫痛,則痛甚)。

三、品讀句子,理解思想情感:

教案設(shè)計(jì)。

a.給課文分段:

1.介紹稻草人的外貌,看看這是一個什么樣的形象?(普通,善良,堅(jiān)守職責(zé)的好人)。

2.用一句話話概括1---2自然段的主要人區(qū)類容。

3.稻草人為主人做了那些努力?有效嗎?用一個成語概括這種情況(心有余而力不足)表現(xiàn)了作者的什么?(同情勞動人民卻又無力改變現(xiàn)狀的悲哀)。

b學(xué)生自由讀第三自然段,本自然段中的心理活動可以分兩層?如何分?(回顧主人的悲慘經(jīng)歷,為主人即將得到的豐收感到由衷的高興。這一處伏筆的作用是什么?)。

1.學(xué)生談一談讀了本段的感受;

2.齊讀本段;

3.找出本段的比喻句,體會情感;(她的臉上滿是皺紋,倒像個風(fēng)干的橘子,那里會露出笑容來呢?。ㄟ@一句可以從兩個方面理解:以往的生活悲慘,將來又會雪上加霜,更令人同情)。

b.點(diǎn)名讀第四五自然段:

1.文中的動作描寫實(shí)際上是什么造成的?把他寫成稻草人的自覺行為有什么好處?(體現(xiàn)作者的.同情與焦急,稻草人就是作者的代言人)。

2.找出本段中的動作和心理活動描寫,作上記號;

3.作記號之處表現(xiàn)稻草人什么心情,用文中的詞語概括(無比驚恐、著急)。

c學(xué)生通讀1---5自然段;質(zhì)疑問難。

教學(xué)內(nèi)容:講授課文、理解課文內(nèi)容。

教學(xué)過程:

一.回顧上節(jié)課的內(nèi)容;

二.學(xué)生輪讀課文至第五自然段,然后聽老師讀6---8自然段,思考:

a.聽完這幾段,你弄懂了哪些問題?有哪些疑惑?

b.文中她看到一切事情都很好指的是哪些?

c.文中表現(xiàn)稻草人焦急的心情的詞語有哪些?(急得不得了、連忙、急迫、急得要命、使勁、恨不得、)。

d.除了稻草人以外,沒有一個人為稻子發(fā)愁。這句話有沒有話外音?

三.學(xué)生自由讀本部分,以四人小組為單位,進(jìn)行自講6---8自然段。

四.小組評選一人上講臺講授這一部分,其他同學(xué)可進(jìn)行質(zhì)疑問難。

五.學(xué)生默讀第九自然段,思考:

a咬嚼一詞還可以用哪些詞代替?用本詞的好處在哪里?(表現(xiàn)肉蟲的貪婪,令人厭惡,聞?wù)叩牟蝗膛c心痛)。

b稻草人為什么低下頭?作者想表達(dá)什么情感?在事實(shí)上,稻草人低下頭。

教案設(shè)計(jì)。

是什么原因?

六.想象一下老太太見到田里的情況會怎樣,然后寫一百五十字左右的語段,表現(xiàn)老太太那時(shí)的動作、神態(tài)、心理活動。

七.總結(jié)全文。

八.學(xué)生通讀全文,并用一句話概括全文的主要內(nèi)容。

九.語段仿寫:

a.第一自然段外貌描寫。

b.第三自然段環(huán)境與心理活動描寫。

板書設(shè)計(jì):

稻草人飛蛾下子老婦人。

(善良)焦急、擔(dān)心、憤恨、悲傷(可憐)。

作業(yè)設(shè)計(jì)。

一、

1、辨字組詞。

帶戴。

穿衣()帽一衣()水領(lǐng)()擁()。

竭褐渴喝。

()色()力()望()彩()水口()。

2、照樣子寫詞語。

沉甸甸。

安安靜靜。

3、認(rèn)真讀課文,再回答問題。

1)什么情況下稻草人替他的主人高興?

2)什么情況下稻草人禁不住低頭哭了?

稻草人的守望(精選18篇)篇八

而暑假里,我讀了一本好書,名字也叫《稻草人》。這本書的作者是著名作家葉圣陶。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能坐、不能說、不能動,和現(xiàn)實(shí)生活中的似乎也沒有什么兩樣,但書里面的內(nèi)容卻十分感人,因?yàn)闀械牡静萑耸怯胸S富思想和情感的。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是他的心碎了,像玻璃一樣碎了,他因?yàn)橥纯嗪蛢?nèi)疚而倒下了。

稻草人的精神是那么崇高,處處為別人著想!古今中外,也不乏具有稻草人精神的人。如將自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn),設(shè)立諾貝爾獎,促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展的諾貝爾;如忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書,終完成史學(xué)巨著《史記》,為后世留下珍貴史料的司馬遷;再如為新中國成立而拋頭顱灑熱血的革命先烈們。如果生活中每一個人都能具有稻草人的精神,為別人多想一點(diǎn),多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界將變成美好的春天。

稻草人的守望(精選18篇)篇九

今年暑假,我讀了一本關(guān)于葉圣陶的書,叫做《稻草人》。

這本書是爸爸在新華書店給我買的,里面有很多小故事傳說,我都十分喜歡,有《跛乞丐》《稻草人》《書的夜話》《小蜆的回家》等等,其中我最喜歡就是《書的夜話》和《小蜆的回家》這兩篇故事傳說。

《書的夜話》描寫了晚上圖書館里書籍大討論的場景,作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉,總覺得手中的這本書也變得有了生命。故事傳說里的每本書都有不同的經(jīng)歷,但是卻都沒有得到一個真正熱愛并且愛惜它們的好主人:有的人只是為了得到利益,發(fā)財(cái)之后就將它們棄之不顧;還有的人對他們十分不愛惜,一本好好的書被弄得破敗不堪;然而有的書雖然干干凈凈好像新的一樣,可是卻沒有被人們認(rèn)真閱讀過。我覺得我不能讓自己的書變得像書中的那些書一樣,我要好好地閱讀它,把它當(dāng)做自己的好朋友,更多地去了解它,而且好好愛惜它,不把它弄臟,給它包上好看的書皮。珍惜自己擁有的書籍,這就是我從這個故事傳說中得到的啟示。

《小蜆的回家》這個故事傳說很簡單,講的是一個男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內(nèi)疚,最后懷著一顆善良的心把小蜆放生回河里的故事傳說。我非常喜歡故事傳說里那個教導(dǎo)男孩的人,我感覺他就像葉圣陶本人一樣,十分慈祥。他見到小男孩把蝦切成幾段之后并沒有嚴(yán)厲地呵斥他,反而給男孩講述了一個美好的故事傳說,喚起了孩子純真善良的本性,每個生命都有母親,小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個故事傳說讓我知道施恩的美好,就像一句名言說的那樣:受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。

這本書告訴了我們很多的道理,只有好好地閱讀它,才能發(fā)現(xiàn)隱藏在書中的道理。

稻草人的守望(精選18篇)篇十

秋,充滿希望亦是凄涼的季節(jié)。

如果秋葉是凄涼的印記,那么果實(shí)就是秋的希望。

生在農(nóng)村長在異鄉(xiāng),時(shí)間飛逝,還是淡化不了那濃濃的故鄉(xiāng)情。

日月如梭,不變的是秋天里用汗水養(yǎng)育的那滿載的果實(shí)。

那是農(nóng)人的希望,農(nóng)人努力的'結(jié)晶。

在異鄉(xiāng)多年,早已不記得那風(fēng)花雪夜里的逍遙,亦不記得那豐收汗水的辛勞。

只記得他們朝我咧開夾藏汗水臭味的微笑,微笑迷人,所以不傷感。

而記憶里最清晰的是那稻草人,立在秋風(fēng)里的稻草人。

經(jīng)??此鰶]在田野的四方,象是田野一切生命的守護(hù)神,筆直地站立著,迎著凜冽的風(fēng),迎著似火的日,毫不畏懼。

在秋季稻草人和農(nóng)人一樣,雖不流汗水但同樣也付出得到了回報(bào)。

常??梢钥匆娸p柔的秋風(fēng)迎面撲來,微微吹亂稻草人的頭發(fā)。

但是我覺得稻草人此刻幸福無比,因?yàn)樗挥性谇镲L(fēng)來臨時(shí)展開他迷人的微笑。

笑的力量很大,很大,它建立在心的基礎(chǔ)上,只有真心的微笑才能在我記憶的長河中象星星一樣閃耀。

稻草人的工作精神令我佩服,稻草人的奉獻(xiàn)精神也令我感嘆。

秋風(fēng)是稻草人的回報(bào),所以看到秋風(fēng)它會真心微笑。

我也站立在秋風(fēng)中,仿佛一個稻草人,體會秋風(fēng)的溫柔,體會汗水的咸苦,體會付出的幸福。

是秋風(fēng)里的稻草人教會我付出也許沒有回報(bào),但真心的付出也根本不奢望回報(bào),因?yàn)楦冻龅男腋>褪歉冻龅淖畲笤瓌恿?

稻草人的守望(精選18篇)篇十一

守望。

綿雨纏綿了一座城市,每個角落,都有它的蹤影,沒有淅淅瀝瀝作響,只有靜靜的下著,似在聆聽游孑的心語。

獨(dú)自站在角樓,雙目無奈的眺望著達(dá)霧色蒙籠的城市,沒有太多的情緒波動,因?yàn)?,曾一癡心向往的這地方已變得黯然失色,變得無奈,變得只有充滿生活奔波的味道。過去一直熱衷走向遠(yuǎn)方的我,曾幾何時(shí)是多么的豪情與熱血,執(zhí)著的信念似比天高,期盼能在將來的日子里開拓一片屬于自己的天地,也夢想著追求自己的歡樂與自由。然而,這里的一切改變了我初哀的念想。現(xiàn)在,心雖然變得沉穩(wěn)了,但,卻變得淡然了。

初來乍到,這一片廣闊的天地,從大山里拼出來的我,貌以為找到了一片樂士,捧著一顆熾熱的心去開拓未來。于是,憑著一份青春的拼勁,穿梭于來來往往往的繁雜街頭,與多多少少的陌生人接踵摸肩,徘徊于各式各樣的應(yīng)聘單位中。希望憑借著自己的頭腦才智,可以為社會建設(shè)留下一點(diǎn)屬于我奉獻(xiàn)的痕跡。

很遺憾,雖然我一直告訴自己,雖然應(yīng)聘失敗了,但堅(jiān)信這只不過是生活紿予的考驗(yàn)罷了。

撥開窗簾,審視著,為何這一片天地是如此的冷漠,我一心堅(jiān)守的那個夢想,難道就這樣被拆得支離破碎么?靜心守候,歲月流箋,時(shí)光如手中細(xì)沙,難以把它牢牢握在掌心,這靜待流年的日孑,著實(shí)令人痛苦。

向朋友傾訴,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷與桎梏,與同道中人流連于酒吧客舍間,淺語心底‘同是天涯淪落人’的斷腸肺腑。

伏在案前,淚眼雙痕如臘般傾瀉而下,洗滌著內(nèi)心的痛苦與無奈,桃凰厙伲靜靜的彈奏著《早去早回》,或許只有這樣,才能尋找一份心靈的慰藉吧!

記憶,是不肯凋落的黃葉,雖被歲月抹去了那一份綠,卻不愿意離開大樹的蔭蔽!

母親說過,快樂的時(shí)候,多想想家;痛苦的時(shí)候,多回家走走。這一份話語,如同雪中送炭,溫暖我的心靈,給予我一份安慰!

重拾行囊,再次踏上回家的歸途。雖然這座城市灌滿的是我青春的熱血與沖動的向往,但終究沒有留下我的身影,我只不過是這里稍微多情了點(diǎn)的過客而已。

這夢,終究是要醒了??!

守望。

如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態(tài),就不會看到廬山煙云繚繞,水霧環(huán)繞的壯美;如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗,就不會領(lǐng)略滾滾的麥浪向藍(lán)天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細(xì)微觀察的能力,遠(yuǎn)望則讓我們眼界開闊,心曠神怡。

春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽后迎面有風(fēng)有雨,但種子要大,要向上的長大,即使貧瘠的土地不給它充足的養(yǎng)分也無怨無悔。種子看到希望,它只想抬頭仰望那湛藍(lán)的天空,俯視那屬于自己的土地。

在風(fēng)刀霜劍中,在朔風(fēng)清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放著。沒有春日陽光的撫摸,群蜂熱鬧的顧盼,梅花只為散發(fā)清香,冒者嚴(yán)寒開出花朵。遠(yuǎn)望讓梅花向世間撒下溢香,給心靈以慰藉。

種子,梅花以一種遠(yuǎn)望的精神兀自地長著開著。我們是否也應(yīng)擁有那樣的精神與灑脫。當(dāng)我成長著,邁著人生的步子,現(xiàn)實(shí)已不是我們孩童時(shí)期幻想的那樣美好,徘徊、失意以后,我們依然固執(zhí)地堅(jiān)信:不是所有的付出都能夠有所回報(bào),但不付出是決對不會有所回報(bào)的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。

種子向藍(lán)天遠(yuǎn)望,把一切的不如意全部拋在腦后,終成一片綠蔭;梅花向嚴(yán)冬遠(yuǎn)望,把全身的馨香撒向世間,讓寒冬也為之傾倒。是遠(yuǎn)望讓其拋掉一切煩惱,拋棄了一切繁雜,它們擁有舉世無雙的價(jià)值。

生活就是裝滿挫折的磨盤,不停地磨練你的意志。如果我們看到未來的希望,也許我們會振奮勇氣拼搏一次;如果我們能夠預(yù)測成功的來臨,我們會發(fā)奮追求。當(dāng)我們看到那干裂的老樹干重新長出新綠,變得郁郁蔥蔥,油油綠綠,當(dāng)我看到貧瘠的土地再次長出嫩芽,變得那么可愛,我在想是什么讓他們?nèi)绱说囊庵緢?jiān)強(qiáng),破土而出的世界給它們什么。

應(yīng)該是向未來的遠(yuǎn)望把!蒼裂花架因遠(yuǎn)望而變得繁花錦繡,漆黑的夜晚因遠(yuǎn)望而變得繁星閃爍,熠熠生輝。生活給了我們磨練的機(jī)遇,給了我們創(chuàng)造天堂的力量,給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠(yuǎn)望的慧眼。

如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴,花兒的嬌艷,路人的微笑,我們就不會踏上生命頂峰向曾經(jīng)讓我們不堪回首的挫折遠(yuǎn)望它們是那么渺小。

遠(yuǎn)望近觀生活的結(jié)晶。

守望。

腳邊,落葉帶著思緒沉寂。

沉寂載著我,在思緒。

片片殘區(qū)堆積在腳邊。

來年,依然守侯在此地。

岸邊,那一樹芳華褪盡。

滿身的瘡痍卻仍舊傲立。

串串堅(jiān)毅掛滿了岸邊。

連成最堅(jiān)固的堤壩。

只為,泛起下一輪春的漣漪。

山頂,飄蕩的是滿滿的思念。

白云馱著思念俯瞰大地。

幕幕往昔浮游山頂。

結(jié)成了最精彩的歷史劇。

思念,打破守望的沉寂……。

守望。

應(yīng)老板要求,第二天上午我要外出應(yīng)酬客戶。

打電話向母親問安的時(shí)候,她得知我工作要經(jīng)過家鄉(xiāng)。妻子也在電話那頭,她接過電話,小聲地告訴我:有空就順便回來一趟吧,媽和兒子都想你了。我只能勉為其難地答應(yīng):要是工作完有時(shí)間的話,我一定回去!盡管這樣,但是自己心里明白,近期繁忙的公務(wù),根本給自己留不出抽身的機(jī)會。

第二天一早,我開著公司的車踏上了出差的路。一路上心情很急切,車子也有點(diǎn)超速,走到一半路程的時(shí)候,突然感覺頭部有點(diǎn)不適,似乎有些發(fā)暈。在無法抵擋胃里那陣翻滾跌蕩的感覺時(shí),我強(qiáng)迫自己停下了車。

跨出車門,迎面撲來的是一碧萬頃的莊稼地。風(fēng)很強(qiáng)勁,但是效果也很明顯,暈眩霎時(shí)消散了,只留下自己胸前的領(lǐng)帶在風(fēng)中颯颯作響。就在這時(shí),他闖入了我的視線,在前不著村后不著店的公路上遇到他,自己很是驚訝,于是就忍不住想前去搭訕幾句。

我很友好地向他微笑道:不,沒事兒,出差走得急,停下來歇歇腳。他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,藏污納垢的臉上顯示出他那個年齡段獨(dú)有的滄桑。之后,他沒多說話,只看了我兩眼,就又低下頭去掃路了。當(dāng)自己眼睛碰巧觸上他目光的剎那,我深深地感到,他的眼里蘊(yùn)藏著一般人無法比及的波瀾不驚。

或許是多年的如此工作,讓他習(xí)慣了寂寞和沉默吧,也或許是長時(shí)間的鍛煉和c磨,讓他戰(zhàn)勝了荒原的死寂和恐懼,他對于眼前陌生的我完全沒有好感或者好奇感,只是把我看做一陣會說話的風(fēng),從耳邊刮過便算作了相遇。

他緩緩地回過頭來,“是呀,每天?!?/p>

“那么您一個人不覺得孤單嗎?”

“一個人?”他轉(zhuǎn)過身來沉默了一會兒,“不,年輕人,有老伴陪著我!”

“您妻子也在?”

他又將頭低下去,緩慢地往回掃。一條寬敞的馬路,被他整理得一塵不染,“是的,她也在,我們彼此守望了一輩子。”

我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭,腦海中浮現(xiàn)出另一個穿著橙黃色工作服的清潔工在打掃另一條公路的情形。

向他告別以后,我繼續(xù)前行。見到客戶,商談很投機(jī)。完成老板交代給的任務(wù)以后,天色已經(jīng)黃昏。我急忙踏上返程的路途。車子在高速路奔馳完以后,緊接著進(jìn)入了雷達(dá)測速區(qū)。我習(xí)慣性地放慢速度,一輪橙黃的夕陽透過后視鏡反射到我的臉上,感覺暖暖的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個熟悉的影子又出現(xiàn)在我眼前。在橙黃籠罩的四野里,他像一個與周邊環(huán)境極不協(xié)調(diào)的點(diǎn)綴物一般,靠在一個圓形的田埂上。

我情不自禁地向那邊駛?cè)?,在他跟前停下了車。“老大哥,您還在這兒??!”他看見是我,就停下手中的水煙桿,“嗯,我在與老伴告別,天黑我們就要分道揚(yáng)轆了?!?/p>

“她還沒有回來嗎?”我有些詫異。

“什么?”

我重新問道“您妻子還沒有干完活兒?”

他的臉色突然變了,夕陽把他的臉染成古銅色?!八驮谖疑磉?!”

“??!”我不禁叫出聲來,他手指指的正是旁邊的那個圓形的土堆,“什么,她、她走了?”我在驚駭中冒出這樣一個問題。

“是啊,十三年了,她睡在這里已經(jīng)十三年了!”

我忽然聽到了他話里的茫然,原來這些年,他一個人不論風(fēng)雨雷雪,每天都會來掃這段公路,并且陪他長眠于地下的妻子。怕他生氣,群毆急忙道歉:抱歉,希望我沒有打擾到您妻子的清靜。

他沒說什么,從隨身的一個布兜里拿出一個黃澄澄的橘子,動作緩慢地去了皮,然后雙手合十,拜了三下那個低矮的墓冢,隨手把橘子放在旁邊。直到這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),他周身已滿是變質(zhì)或腐壞的水果和熟食了,也不知道年年月月如此,他的妻子是否能真正享用的到。

陪他站了片刻,夕陽逐漸下沉。我們心中各自懷著不同的情愫背道而馳了。轉(zhuǎn)身離開的剎那,他竭力拒絕我送他,說一定要一步步看著他妻子的墓遠(yuǎn)去在他的視線里,那樣他們才會彼此歡笑著守望到下一個日出。

我忽然一怔,徑直把車頭掉向回家的方向。拐下高速路,駛向一條熟悉又陌生的小道,我眼里不自覺得有東西滾落下來,在夕陽的余暉里,母親和妻子相扶著站在山坡上向我招手。我心頭一酸,立刻把車子熄了火,我也要一步步地走到她們的身旁,讓我們?nèi)齻€人的目光永恒地守望在那一刻。也許那一刻,一生都無法割舍。

夕陽完全消失了影子,在一望無垠的`田野上,一輪新的朝陽正升起來!

守望。

曾聽過這樣一個故事。

在一個近似乎偏遠(yuǎn)的小村莊,村前一條小溪在陽光的照耀下,宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹整日低著頭,仿佛是被這烈日烤沒了生機(jī)。那柳枝隨風(fēng)亂舞著好像是在竭盡最后一點(diǎn)氣力宣泄對這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上,坐著一位六七歲的小姑娘。

她穿著一席紅色嵌著白花的上衣,綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽挺立的花朵;扎著一對羊角辮,一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛,好似兩顆奪目的寶珠,一雙小手托著腮,膝上放著一袋滿滿的糖。從某天起,她就坐在這里,順著公路望向遠(yuǎn)方,好象一尊守望的石雕。

有一天,一個路人問:“孩子,你在等人嗎?”小女孩仰著稚氣的小臉兒,用水一般的大眼睛打量了這個陌生人一翻后,道:“我在等哥哥,哥哥回來就給他吃糖?!闭f著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過修飾的糖袋,剛要說話,猛的小女孩又把袋子收了回去,藏在身后。

路人一驚,隨后笑了笑,問:“你哥哥在哪兒???”

小女孩再次抬頭,一雙眼睛興沖沖的望著遠(yuǎn)方,手指著一座高大的山,又有些恨恨的說:“哥哥就在那邊讀書,可怎么總不會來看我!”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒,公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道:“傻丫頭,路這么遠(yuǎn),你哥哥在念書,怕是沒時(shí)間回來的?!薄安宦铮宦?!”小女孩搖搖頭,兩只羊角辮一甩一甩的像個撥浪鼓似的。“這糖可好吃了,應(yīng)該給哥哥吃!哥哥會回來的,哥哥坐大汽車,一下子就到了的!”說完就“哼”了一聲翹起小嘴,又用那種期盼的目光望向遠(yuǎn)處。

路人亦望了望遠(yuǎn)處的山,再看了看面前的小女孩,這個依舊坐在那塊石頭上,依舊望著綿延高山,依舊守望著哥哥的小女孩。突然,他感覺置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼,那充滿著執(zhí)著的火熱的目光,正是這幅畫最準(zhǔn)確的詮釋守望。

守望。

不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡趴在昏暗的燈光下冥想,說是冥想,未免太過于深奧,無非就是把思緒從一個回憶扯到另一個回憶上,扯到十萬八千里外拉不回來了的地方天堂!

寒風(fēng)起時(shí),吹起了滿地的黃葉,吹走了無邊的往事。大街上,車水馬龍,汽車只是來來回回,行人只是過過往往,誰也沒有記得什么,誰也沒有留意什么!外公,你說你不喜歡這種喧鬧,所以,每天晚飯后你都喜歡帶著牙簽出門,一邊剔牙,一邊走在田野間,任憑小道的泥濘回旋在你的腳邊。我知道,你把這些過往毫無保留地帶在了身邊當(dāng)你無法親眼目睹它們的時(shí)候,可以拿出來回味,好像我們還在你的身邊!

外公您在世的時(shí)候,不見您照過鏡子,因?yàn)檠劢堑陌櫦y已經(jīng)悄悄淹沒了歲月的疤痕,您說生活太忙碌,容易催人老。為什么不忙里偷閑呢?也許是沒有機(jī)會了吧!

我躺在草地上眺望天堂……只想做一個守望者,死后要守護(hù)在天堂這個屬于好人的天堂!!

稻草人的守望(精選18篇)篇十二

一位可憐的老太太在八九年前,她的丈夫死了。她想起來就哭,眼睛到現(xiàn)在還紅著;而且成了毛病,動不動就流淚。她只有一個兒子,娘兒兩個費(fèi)苦力種這塊田,足足有三年,才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒想到兒子緊接著得了白喉,也死了。稻草人正在想的時(shí)候,一個小蛾飛來,是灰褐色的小蛾。他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵,也就是主人的仇敵。

他想必須把那小蛾趕跑了才是。扇子常常碰在身體上,發(fā)出啪啪的聲音。他不會叫喊,這是唯一的警告主人的法子了??伤匆磺惺虑槎己芎?,就走上田岸,預(yù)備回家去搓草繩。

一個漁婦。

一個女人沉默著站了一會兒,身子往前探了幾探。稻草人知道可怕的時(shí)候到了,手里的扇子拍得更響。可是她并沒跳,又直挺挺地站在那里。

又過了好大一會兒,她忽然舉起胳膊,身體像倒下一樣,向河里竄去。

我覺得這個稻草人很有責(zé)任感,為了不讓主人再哭,為了讓主人笑一笑,它不分晝夜地開守著農(nóng)田。想讓莊家長的更加充實(shí),更加強(qiáng)壯。它的一舉一動和想法都是那樣的感人,令讀者欽佩。

聯(lián)想到實(shí)際,還真是害羞,慚愧啊!這不,星期四下午的情形,又浮現(xiàn)在我的眼前。英語老師本來讓我把英語作業(yè)在做好早操之后,可是我的語文訂正還沒好。原本我應(yīng)該把我的語文訂正放到中午,先去交大家的抄寫本,可我卻又恰恰相反。等到英語老師進(jìn)來了,我才把抄寫本交給英語老師。今天我看了《稻草人(節(jié)選)》,心里十分內(nèi)疚。唉,一個課代表連稻草人都不及,真是…唉,不說了。

我們--一群活生生的人類,無非就是比稻草人多了兩只腿,多了一張嘴而已??晌覀儏s缺少了一顆善良,有責(zé)任感的心,我們要學(xué)習(xí)稻草人的善良與強(qiáng)烈的責(zé)任感。

稻草人的守望(精選18篇)篇十三

寒假中,我讀了一本書,名字叫《稻草人和他的仆人》,是由著名的英國作家菲利普·普曼寫的。

這本書講了一名叫潘朵爾福的老人做了一個稻草人,本來是放在稻田里嚇唬一下偷吃麥谷的鳥兒們的。一天晚上,雷聲大作,下起了暴雨,一道閃電偶然擊中了稻草人,使他變成了一個有思想,會說話的稻草人。稻草人滿腦子都是鬼點(diǎn)子,整天在胡思亂想,甚至有點(diǎn)“瘋狂”。當(dāng)他偶遇了小男孩杰克,杰克成了稻草人忠實(shí)的仆人。雖說杰克是仆人,但在每一個危急時(shí)刻,杰克都能力挽狂瀾。在硝煙戰(zhàn)火,船只失事,土匪強(qiáng)盜等事件中,他一次次救了稻草人。

這本書我大概看了兩天,書中杰克在面對困難時(shí),始終勇敢、堅(jiān)強(qiáng),還時(shí)刻想著幫助自己的朋友,戰(zhàn)勝了一次次的'挫折??磿倪^程中,我深深喜歡上了小男孩杰克。我想起我在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,也曾猶豫過,退縮過。在爸爸媽媽的鼓勵下,我重新樹立信心,堅(jiān)持不懈地練習(xí),幷不斷參加比賽,鍛煉自己,取得了不錯的成績。

這是一本充滿智慧、溫暖、快樂的故事書,卻也蘊(yùn)含了豐富深刻的道理。我希望自己就像杰克一樣,不管面對什么樣的困難和危險(xiǎn),都要永不言棄。

稻草人的守望(精選18篇)篇十四

今天,我看了一本書,名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人,我以為是一個人名叫稻草人呢,到最后才知道這個稻草人不是人,而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個夜里第一件事是:制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑,它的“作戰(zhàn)計(jì)劃”是讓今年的田收成多一些,結(jié)果,鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是:老婆婆的兒子因?yàn)榻裉煲估锇缀戆l(fā)作了,結(jié)果死了,稻草人的“作戰(zhàn)計(jì)劃”也來了,一天飛蛾飛進(jìn)田野里,稻草人想抓住它,讓主人高興,結(jié)果,它忘了它不會走了,摔倒在田野里,老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上,倒幫了倒著的大忙,倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾,在葉尖上產(chǎn)了卵,于是,稻草人使勁搖晃,老婆婆看見了,立刻跑過來噴了噴殺蟲劑,蟲災(zāi)就算解決了。

總之,稻草人對老婆婆忠心耿耿,不是因?yàn)榭蓱z她,而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命,就像我們的媽媽給了我們生命,所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!

每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了此刻許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長。從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會放過任何一個能夠讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會!

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稻草人的守望(精選18篇)篇十五

讀了《稻草人》這本書,我感覺里面寫的故事非常精彩,尤其里面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。

《皇帝的新衣》里的:“你們沒聽見這群不忠心的人在哪里嚼舌根么!為什么不管!我這套新衣服漂亮無比,只有我才配穿;穿上,我就越顯得有尊嚴(yán),越顯得高貴?!弊x到這里,我仿佛看到了自高自大的皇帝。

《跛乞丐》這篇故事有這么一個自然段:他聽了十分難過,就安慰婦人說:“你不要哭,回去陪著你的孩子吧,我一定替他去尋找小燕子,把他的信送到,你回去叫他放心”。跛乞丐有一顆同情的心,他幫助了許許多多的人與動物,可是最后卻是悲慘的結(jié)局。

通過這兩篇故事我學(xué)到做人不能盲目的自高自大,要多聽取他人的意見。做人不要只顧眼前的利益,要有同情心才能利人;要有諒解心才能做到親切,平易近人,好相處。

我們升入三年級,何老師向我們推薦了一本好書——《稻草人》。當(dāng)這本書一發(fā)下來的時(shí)候,我就被封面上的內(nèi)容吸引住了,封面上畫著一個稻草人,稻草人的身子下面還有一片麥田。這么有趣的封面,讓我迫不及待地翻開了書。

當(dāng)我看到了目錄的時(shí)候,才知道這本書是由很多個童話小故事組成的。

其中,最吸引我的小故事是眼淚這個小故事,這個小故事里寫的是主人公要去找一種獨(dú)一無二的眼淚,在路上,他遇到了一個快活的人,快活的人,聽說他要去找眼淚,覺得非??尚Γ旎畹娜税阉赖难蹨I告訴了主人公,可是沒有一種眼淚是他想要的,讀到這里,我也納悶了,我知道的眼淚也是這幾種,主人公究竟想要什么樣的眼淚呢?讀完了整個小故事,我才知道,主人公要找的是同情的眼淚,同情的眼淚代表你是一個有同情心的人。

當(dāng)我讀到稻草完這個小故事的時(shí)候我正在想:稻草人這個題目感覺好像沒有什任何意義,這個故事究竟會講什么呢?我?guī)е@個好奇心讀完了稻草人這個小故事,原來這個故事里講的是一個稻草人在晚上看到了很多悲傷的情景,心里不禁起了同情心,最后,稻草人也因?yàn)榭吹搅颂啾瘋氖露鴷灥沽恕?/p>

讀完這本書后,我覺得我們每個人都應(yīng)該有同情心,處處為別人著,那么生活一定會過得越來越美好!

稻草人的守望(精選18篇)篇十六

《稻草人》是由葉圣陶老先生寫的,他原名葉紹鈞,他的著作還有;《古代英雄的石像》、《海上的朝陽》······他的作品文字流暢、靈動,富于想象,詩意盎然,使人感覺身臨其境。

這本書共有15個兒歌,28個童話。我最喜歡他的第一個童話《眼淚》不少人都流過眼淚,但眼淚中包含的內(nèi)容和意義卻是多種多樣的,葉老先生已經(jīng)揭示了不少,但是“他”要找的眼淚卻是少有的,那就是——同情的眼淚,這種同情心不是刻意而為的。結(jié)尾時(shí),作者還是把欽佩的目光落在了孩子身上,這個孩子因母親殺了的兩只雞,痛哭起來。為什么只有孩子有這種淚水呢?因?yàn)樗麄兩砩嫌兄祟愄烊坏拿篮闷焚|(zhì),很純真,所以有時(shí)的真理掌握在他們的手中。

葉圣陶老先生在這本書后寫到:“為最可寶愛的后來者思想,為將來的世界著想,趕緊創(chuàng)作適合兒童的文藝作品,總該列為重要事件之一?!?/p>

稻草人的守望(精選18篇)篇十七

在寒假,我讀了葉圣陶老爺爺所寫的《稻草人》。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的擴(kuò)荒者?!兜静萑恕芬伯?dāng)然是構(gòu)思新穎獨(dú)特,描寫細(xì)膩逼真,富有現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的的啦!

稻草人是農(nóng)民親手造的,他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀,但他十分負(fù)責(zé),比馬啊,狗啊好多了。

他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。我讀后,十分感動,心里酸酸的,心中充滿了沉悶和壓抑,稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。

可憐的老婦人?。〔粌H死了丈夫,連唯一的兒子也得了白喉去世了,她只有孤零零的一個人。可老天仍不眷戀她,她又落下了心痛這個毛病,老了,沒有力氣了,還得耕地??墒墙又鴥赡牯[水,稻子都淹了。還好今年稻子長得壯,雨水也不多,像是能豐收,可是沒過幾天,飛來了許多肉蟲落在稻葉上瘋狂地吃著稻子,漸漸的,一片片綠油油的稻葉全沒了,只剩下光桿。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆息,他低頭哭了。

更悲慘的事發(fā)生了,一個漁婦在這寒冷的深夜里打算熬明天的粥,所以不得不硬著心腸把自己的病孩子扔下。那個生病的孩子連水都沒的喝一口,沒有一點(diǎn)溫暖。他沒有法子,越想越傷心,哭得更痛了。

讀了這個故事,我才知道現(xiàn)在我們現(xiàn)在生活的美好和來之不易。和過去的生活簡直是無法相提并論。現(xiàn)在我走到家鄉(xiāng)的田野上,現(xiàn)在的稻草人可神氣了。就像一個戰(zhàn)士一樣,在綠油油的田野上站崗,也變得有鼻子有眼了,換上了一頂嶄新的帽子,穿上了專屬他的戰(zhàn)服,這樣看上去看得更加高大了,更加挺拔了,但是他的品質(zhì)沒有變,依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的,沒有半點(diǎn)倦怠。

稻草人的守望(精選18篇)篇十八

這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕?,真是精彩極了,書中描寫了很多生動的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

童話《稻草人》描寫的是,在一個靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見稻穗一個挨一個地往上長,感覺很高興,因?yàn)榈咀拥闹魅?,一個可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來沒有笑過,稻草人想,因?yàn)榻衲甑牡咀娱L得壯,一定可以讓老太太笑。但是,壞事卻又一個接一個地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的.孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹木一樣,定在泥土里,想挪動半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。

這個故事讓我深深地感悟到,當(dāng)條件允許的時(shí)候,我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。

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讀后感是讀者與作品之間的一種對話和交流,可以讓讀者更加深入地體驗(yàn)和理解作品。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和啟發(fā)。作者以詳盡的闡
通過寫心得體會,我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。
工作匯報(bào)是一種有效的自我評估方式,它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,提高工作效率。工作匯報(bào)是在工作過程中對自己的工作情況進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種書面表達(dá)形式,在寫一篇較為完美
寫心得體會可以讓我們更加清晰地認(rèn)識和理解自己的所思所想。這是一篇關(guān)于人生經(jīng)歷和心得體會的文章,里面融入了作者對生活的感悟和思考。xx年11月29日,我很榮幸的參
思想?yún)R報(bào)是一種對過去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,可以讓我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎?。今天是我首次離開父母出遠(yuǎn)門的
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考借鑒。1、學(xué)習(xí)單腳站立。2、在不同高度
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對生活和人性的深度理解和思考。請大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。星期五,彩虹培訓(xùn)班的老師
最重要的是,寫講話稿要注重語言的藝術(shù)性和表達(dá)的感染力,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。隨著科技的發(fā)展,講話稿的形式和內(nèi)容也在不斷變化,希望這些范文能夠給你一些新的思路。
用人單位在進(jìn)行試用期總結(jié)時(shí),應(yīng)該客觀公正地評價(jià)員工的工作表現(xiàn),避免因個人喜好或其他影響因素而偏離實(shí)際情況。在下面的試用期總結(jié)范文中,員工們對自己工作上的失誤和不
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法,提升工作效率。我想我們每個月都需要寫一份工作
在進(jìn)行個人總結(jié)時(shí),我總是會透過別人的眼睛來觀察自己,從而獲得更多寶貴的意見和建議。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?,F(xiàn)在大家的保險(xiǎn)意識很強(qiáng),
在工作和生活中,我們經(jīng)常需要發(fā)送通知來告知他人有關(guān)事項(xiàng)或安排。為了方便大家,我們特地搜集了一些通知范例,供大家參考。親愛的家長們:為了更好地開展教學(xué)活動,配合家
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力和社交能力的關(guān)鍵時(shí)期。以下是幼兒園中班學(xué)生展示的手工作品,歡迎家長們觀賞。目標(biāo):1、學(xué)習(xí)詩歌,并有表情地朗誦詩歌,練習(xí)發(fā)準(zhǔn)翹舌音
寫心得體會是一種對自己經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和改進(jìn)。這是一篇精彩的心得體會,作者通過真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的感悟。
寫心得體會不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對所學(xué)知識或經(jīng)歷的理解和記憶。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。陽春三月,春回大地,萬象更新。今
演講稿范文可以作為演講者準(zhǔn)備演講的參考,也可以作為聽眾了解演講內(nèi)容的重要依據(jù)。下面是一些成功演講者的演講稿范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在活動總結(jié)中,我們可以了解到其他參與者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),從而互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的活動總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
事跡材料是對個人或團(tuán)體在某一特定場合中的行為和表現(xiàn)進(jìn)行客觀概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以突出其在這個場合中的突出表現(xiàn)和特點(diǎn)。接下來,小編會與大家分享一些寫事跡
在醫(yī)院工作中,計(jì)劃是一種重要的管理工具,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。醫(yī)院工作計(jì)劃范文:以患者為中心,提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的工作計(jì)劃。1、做好對??铺厣男麄?。
黨員心得體會能夠激發(fā)黨員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,為黨的事業(yè)發(fā)展提供有益參考。以下是一些黨員心得體會的精華摘錄,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。哪里有疫情,哪里就?/div>
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。我家養(yǎng)著一對可愛的小鸚鵡,它
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。請大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。防止?fàn)C傷,孩子一個人在家時(shí)要把裝有熱水的器
心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。心得體會是一種思考和總結(jié)的過程,以下范文或許能給你一些思路和方法。
在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以思考并回顧自己在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困難,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找解決問題的思路和方法。以下是一些來自不同行業(yè)的優(yōu)秀培訓(xùn)心得經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大
教學(xué)反思是一種積極主動的思維和行動,是教師不斷進(jìn)步和成長的關(guān)鍵所在。通過教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的一些盲區(qū)和偏好,決心改正和調(diào)整。教學(xué)《絲綢之路》這篇略讀
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