作文是語文學習中重要的一環，寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。這些優秀的作文范文展現了作者獨特的思維和文學才華，具有很高的藝術價值。

歡樂的下午小學（實用14篇）篇一

昨天下午，我正在寫作業的時候，聽見大門開了，隨后就傳來了爸爸“驚天動地”的聲音：“朱翔宇~~~”我不耐煩地答應了一句：“叫我干嘛，寫作業呢！”然后我就出去看了一下，令我驚訝的是，爸爸的'旁邊還站著一個可愛的小女孩，她就是我的小妹妹———戴奕。

戴奕妹妹的家在我們家廠旁邊，第一次見到她時的情景我仍然記憶猶新，一張瓜子樣的小臉蛋。一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。令我欣賞的是，她特別有禮貌，一見到我就說：“哥哥，你好！”從那以后，我們就成了好朋友，因為她比我小，所以，媽媽讓我要好好照顧她，所以我經常帶著玩耍，帶著她一起看書，教她一些電腦方面的知識。但是，我好久都沒去廠里了，所以，已經有一段時間沒見到她了，還真有點想她呢。

出乎意料的是，昨天下午爸爸竟然把她帶到我們家了。我終于有了玩伴了，激動不已的我趕緊加快速度把作業寫完。然后給她找了一本書，她看了一會之后，說：“哥哥，我看完了，你陪我玩一會，好嗎？”于是，我就拿出大哥哥的風范來說：“好的！”于是，我就帶她去小區里逛了一圈，給她講了講周圍的環境。回來之后，我拿出小電腦教她玩了會游戲。

快樂的時光總是如白駒過隙，很快戴奕妹妹在我家的快樂時光就這樣飛走了，今天早上爸爸媽媽把她送回家了。雖然，以后我們不會經常見面，但是，我相信我們的友誼不會減退。我們會一直都是好朋友，直到我們長大。

歡樂的下午小學（實用14篇）篇二

今天，爸爸，媽媽都去上班了，我在家寫完作業覺得非常的沒意思，就在房間了轉來轉去，這時候，奶奶看見我很無聊，就對我說：“我們去公園玩吧，”爺爺又說：“還是去超市吧，那里也涼快，”于是，我說：“公園，超市我都要去。”最后，爺爺和奶奶同意了我的要求。

我們一路上邊走邊聊，很快就到了人民公園。天氣太熱了，我們順著太陽照不到的路上走，“哇，”這里的花可真多呀，每朵都飄著花香，漂亮極了。后來我們又來到飛椅旁邊，看到那么多的人坐在上面飛來飛去的，我真的還害怕。心想，如果我坐在上面會是什么樣呢？會不會被嚇哭或者掉下來呢？等到飛椅停下來的時候，我的顧慮被打消了，每個飛椅上都有一個安全帶系著呢？我也真想嘗試一下，可是奶奶擔心，不讓我坐。我們又走到了跳舞的地方，爺爺和奶奶看別人跳舞，我就在噴水澆花的地方玩水，過了一會兒，我看見旁邊有個臺階，臺階的兩側都有一個斜坡，可能是為了讓做輪椅的人上下方便吧。于是，我拿了一張廣告紙，放到斜坡上，我坐在上面往下滑，真好玩。

從公園出來，我們直接去了南陽路上的丹尼斯超市，一進去，就感覺非常的涼快，我們上了二樓。看到好多人在排隊，奶奶讓我看看賣什么東西的，這么多人，我過去一看，是南瓜，很便宜，0.68元一斤，于是我也去排隊抱了個大南瓜，爺爺又買了一瓶洗發水，這時，我一看表，已經是七點了，我們趕快去結賬走出了超市。

回到家，爺爺趕快做飯，我和奶奶坐在沙發上看電視，這一下午，過得真是又快又過癮呀！

歡樂的下午小學（實用14篇）篇三

今天是星期六,已經是下午了。小明在家里寫完作業，就上山放牛去了。

走了一會兒，小明感覺累了，便騎在牛的背上。一陣風吹來，小明感覺非常涼爽。路邊的樹發出的聲音好象是在說：“真涼爽啊！”

到了一片草地，小明讓牛吃草，自己坐在旁邊看書。這時，小明看見不遠處好像有人，他往前走幾步,原來是自己的好朋友小軍.小明大聲喊：“小軍,我們一起玩吧。”小軍一看，是小明，他便高興的點了點頭。

他們坐在牛背上。小明給小軍講在書上看到的故事，小軍也認真地聽著。突然，小軍不小心從牛背上掉了下來，小明看見了，立即伸出手來，把小軍拉了上來，小明又繼續講故事一直講到傍晚。

這就是小明和小軍快樂的下午。

今天是星期六,已經是下午了。小明在家里寫完作業，就上山放牛去了。

走了一會兒，小明感覺累了，便騎在牛的背上。一陣風吹來，小明感覺非常涼爽。路邊的樹發出的聲音好象是在說：“真涼爽啊！”

到了一片草地，小明讓牛吃草，自己坐在旁邊看書。這時，小明看見不遠處好像有人，他往前走幾步,原來是自己的好朋友小軍.小明大聲喊：“小軍,我們一起玩吧。”小軍一看，是小明，他便高興的點了點頭。

他們坐在牛背上。小明給小軍講在書上看到的故事，小軍也認真地聽著。突然，小軍不小心從牛背上掉了下來，小明看見了，立即伸出手來，把小軍拉了上來，小明又繼續講故事一直講到傍晚。

這就是小明和小軍快樂的下午。

歡樂的下午小學（實用14篇）篇四

我有一個大家庭，家里有七口人：爺爺、奶奶；爸爸、媽媽；弟弟、妹妹和我。我這個大家庭可是很快樂很幸福的哦！

這天陽光明媚，微風輕拂，快樂的鳥兒在枝頭竄來穿去，我們一家決定下午去奇跡花園玩個痛快，吃過午飯我們出發了。一上車，弟弟小凱就開始他幼稚又滑稽的歌唱了：我要去奇跡花園了花園了奇跡花園了！我要去開小吉普普小吉吉吉普弟弟搞笑的歌聲和滑稽的表情把我們全家都逗樂。

到了奇跡花園，弟弟以風一般的速度飛快地跑上了城堡，我們也緊隨其后，站在城堡上俯視整個奇跡花園。弟弟興奮地喊道：哇哦！奇跡花園veryvery漂亮啦！我和妹妹也被他感染了，我們使勁揮動雙手大喊：奇跡花園，我們來了！你太漂亮了，verybeautiful！

我們也要全部玩！我和妹妹趕緊湊上前也撒起了嬌，每個項目都要玩！

爸爸拉著我們的手，說：好好好！我們今天就把這里的項目玩個遍！

爺爺在旁邊笑嘻嘻地說：玩！必須玩！讓我的孫子孫女玩個痛快！

小吉普、卡丁車、海盜船、碰碰車游樂區的每個項目我們都玩得十分盡興。

這個下午我們一家很快樂，在玩樂中，我感受到了家的幸福！

歡樂的下午小學（實用14篇）篇五

今天下午，我和舞蹈班的小伙伴們開心得不亦樂乎!因為，媽媽說我應該換一個舞蹈學校，聽說是不一樣的教學方法。

吃過飯后，我與小伙伴們來到了這個新的學校。新的學校，也有新的老師，這是一位女老師，叫高榆榆。老師有雙水汪汪的大眼睛，彎彎的柳葉眉，加上一頭棕色長發，美麗極了!甚至，我都覺得很像明星“柳巖”。

哇，新的教室真寬敞，正前方是面鏡子;墻角是教學工具，咦?為什么會有教學工具呢?以前的舞蹈學校可從沒見過這些新鮮玩意兒，哦!因為這個學校是用科學器材輔助我們學習舞蹈的，它們能使我們的動作更加標準。

首先，高老師拿出一個小球，要求我用頂腳背的方式抓小球，不能讓它變成“逃兵”了。后來老師又拿出一根繃帶，系在腿上，如果老師把繃帶上的繩子向前拉，我們踢腿時會加速，如果老師向后扯，我們根本抬不起腿，好像有人壓住你不讓你踢腿，可能這就是科學吧!

后來，老師讓我們跟著她的動作跳舞，老師說我們都面無表情，像一個個打了敗仗的小兵，做為一個舞者，表情相當重要。

下課后，我們玩了將近半小時的時間才戀戀不舍的和伙伴們告別了，我喜歡這個新學校，這里將是我舞蹈學習新開始的一個地方，希望在這個新地方我能做一個更好的自己。加油!

公眾號：林白山。

歡樂的下午小學（實用14篇）篇六

那里好美麗；有小河；有草地，小河里有魚，有蝦，

有一個人，她像一本書教我人生的道理；

有一個人，她既偉大又無私，

披荊斬棘。

踏著青草的鮮綠，

享受花朵的芬香。

中考近在咫尺，

黑馬終會屬于我，

此時不戰何時戰？

一年級:艾久飛。

歡樂的下午小學（實用14篇）篇七

到了老家，爸爸拿來一個大大的塑料袋和一把鋤頭，帶我們去山上打蕨、挖筍。我們走在山間的小路上，“哇！這里有映山紅！好像一團火焰！”表弟興奮地叫著。“是呀，它紅得格外耀眼。”媽媽微笑著說。一路上我們有說有笑，不一會兒就到達了目的地。

“這里有根蕨！”我和表弟驚喜地奔了過去，爭先恐后的想要采到那根蕨，表弟一個箭步撲上去，搶到那根蕨，我們在這片蕨叢中仔細地搜索著，不放過任何一根。過了一會兒，我們看見媽媽采了很多蕨，便要媽媽分給我們一些，媽媽對我們說：“你們要自己找，自己勞動所得更有成就感哦！”受到媽媽的鼓勵，我和表弟在蕨叢中連滾帶爬的尋找，雖然我們的鞋子上、褲腿上沾滿了泥巴，但是經過我們的努力，我們還是收獲不少的。

突然，我們聽到一陣喊聲“你們快來，這里有很多竹筍！”我和表弟朝著爸爸指著的方向跑過去，看到竹林里有許多竹筍剛破土而出，也有一些竹筍長得好快，都能和我比肩了。我和表弟指著那株又高又大的竹筍，要爸爸挖出來，爸爸說：“吃春筍，嫩的才好吃。”聽了爸爸的解釋后，我倆找到了兩株嫩嫩的竹筍。爸爸把它們挖出來后細心地敲掉泥土，裝放了塑料袋。夕陽西下，我們邁著輕快的步伐下山了。

這個下午，我們不僅收獲了勞動的成果，還收，獲了無限的快樂！

歡樂的下午小學（實用14篇）篇八

星期天的早上，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云。我們中隊要去野炊。大家背著行李，跟著中隊長依次而行，走了大約一小時，來到一座高山腳下。這里風景特別美麗，清澈的河流像一面鏡子，在陽光的照耀下閃閃發光。河岸上百花爭艷，微風拂過，空氣中飄蕩著陣陣花香。有山有水有風景，這里真是一個野炊的好地方。

放下行李，中隊長叫大家集合，開始分工。李艷和王剛主動要求去釣魚，張稚和小紅說去采蘑菇，小強和阿三愿意去撿柴火，中隊長和莫小芳負責煮飯菜，其他人負責布置吃飯的地方。說干就干，大家開始分頭行動。在野外做飯可不是一件容易的事，好在中隊長很聰明，沒多久就用刀子在地上挖出一個圓坑，又從河邊撿來幾塊大石頭砌在旁邊，這樣就可以把鍋頭架在這個臨時爐灶上了。莫小芳用桶提來一桶水，再把米放進去，用手洗了一遍又一遍。這時，撿柴火的同學抱回來一堆干柴，中隊長拿了一些塞到鍋頭底下，并用一束枯草點燃。莫小芳趕緊把洗干凈的米倒進鍋里，蓋上鍋蓋，開始煮飯。

一切看起來很順利，但半天沒見負責采蘑菇和釣魚的同學回來。怎么回事呢？中隊長正準備派人去找他們，卻看到幾個同學提著滿籮筐的蘑菇和幾條不小的河魚回來了，而且額頭直冒汗。中隊長就讓大家先休息一下。然后，大家又開始忙活，有的負責洗蘑菇，有的負責殺魚。很快，米飯就煮熟了，揭開鍋蓋，一股香氣直鉆鼻孔，大家突然都感覺有點餓了。光有米飯怎么吃呢？關鍵時刻，中隊長親自“下廚”，給大家陸續做了幾道美味菜：紅燒肉、蘑菇湯、野菜魚湯。菜還沒有擺好，同學們的口水已經忍不住地流了。而最忙碌的中隊長，不知道什么時候臉上多了幾多黑印子，直到李艷喊他“黑貓警長”，逗得別的人都大笑起來。

最后，大家終于圍坐在野外的大石頭邊，津津有味地吃起了自己的勞動成果，還直夸中隊長的菜做得不錯。大家一邊吃一邊聊天，不知不覺已經快到黃昏。盡管大家玩興未盡，但還是依依不舍地離開了這個野炊營地。這真是一次有趣的活動，大家不僅在野外鍛煉了自己，還吃到了別樣美味的飯菜。

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歡樂的下午小學（實用14篇）篇九

上個星期五下午的第一節課，我們學校組織全體學生進行了一次童玩節的彩排活動。

上課以后，我們在班主任老師的帶領下來到天臺進行活動。我們活動的項目是旋轉呼拉圈。在天臺上面，你可以看到我們班里的每一個學生手里都拿著一個呼拉圈。呼拉圈大小不一，顏色各異，真是五花八門。每一個學生都各自找了一塊地方，就開始旋轉起呼拉圈來了。

旋轉了一會兒，我看到那邊有一群人聚集在一起。咦，怎么摘的，這樣能夠旋轉呼拉圈嗎？我定睛一看，原來他們在比賽誰旋轉的呼拉圈次數多！于是，我就走過去跟他們要求自己也參加他們的比賽。他們同意了，只是要我等下一次再加入比賽，因為這一次他們正在比賽之中。我說：“好，那我就站在邊上看你們好了！”

看了一會兒，我才明白他們在比賽誰旋轉呼拉圈的時間長。等到他們的比賽結束，又過了一會兒，開始第二次比賽，我就參加了進去。我們很快就旋轉起來。我轉啊轉，不停地轉不知道轉了多少時間，只是還沒有分出勝負來。幾個男同學看到我們這兒那么熱鬧，也都走過來看我們比賽了。由于，圍觀的人越來越多，所以，我們旋轉呼拉圈的范圍越來越小。于是，就時常出現你的呼拉圈碰到了我的呼拉圈，我的呼拉圈又撞到了他的呼拉圈，亂成了一鍋粥。可是，還別小看我們，大部分人還能夠把呼拉圈繼續旋轉不讓它落下。可是，也發生了許多不幸的事情，由于旋轉的呼拉圈有的`力量太大了，所以，它們碰在一起雙方都給碰碎了。有的呼拉圈直接給碰成了兩半，有的掉在地上斷成了好幾段，有的斷成好幾塊，甚至還飛了起來，撞到了人。那些人趕快退了開去，逃開一點。呼拉圈破了的同學有的傷心得哭了起來，有的難過得說不出一句話來，有的默默地撿起地上的碎片走開了，有的卻哈哈哈大笑，顯得那樣得意。我們活動的范圍現在就大了許多。我的呼拉圈沒有讓人撞上，所以還完好無損。我在繼續旋轉呼拉圈。

后來陸續有一些人的呼拉圈又給撞斷了，摔斷了。到了一節課下課，班上的呼拉圈差不多斷了一半。唉，這一些呼拉圈的質量也真成問題。如果以后讓我制造，我一定不會生產出這么一些容易斷掉的呼拉圈。

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歡樂的下午小學（實用14篇）篇十

今天下午，我們做了充分的準備，帶上了泳衣泳褲和救生圈去游泳池游泳。

爸爸的摩托車載著我和媽媽飛快地向郊外駛去。繞了幾個彎，我們便來到了鳳凰度假村。首先引入眼簾的是幾座漂亮古樸的仿古建筑。其次才是停車場上擺放滿了的大小車輛。鳳凰度假村依山傍水，是環境優美的休閑地，目前正在進行修建，尚未完工。現在，只有游泳池對游人開放。我們買了門票，便迫不及待地走了進去。展現在我們面前的是兩個大游泳池：前面為橢圓形，屬淺水區，是供兒童們嬉水用的；后面為長方形，是深水區，供成人們游泳用的。不管大人、小孩，都穿著漂亮的泳衣泳褲，眼前簡直是一片花花綠綠的世界。我是一個“旱鴨子”，只好由爸媽陪伴，在淺水區學游泳。這里可熱鬧啦！有的躺在池邊的瓷椅上，全身泡在被日光曬得溫熱的水里閉目養神。有的小孩，在大人的精心指導下，認真地學習游泳。有的孩子三五成群地相互之間正歡快地潑水，打水仗。有的小孩像魚兒一樣，在水中自由地游來游去……爸爸浸濕身子后，便開始教我學游泳。可能是爸爸缺乏鍛煉的緣故，他的身子在水中一擺動，就扭傷了腰，疼得直叫喚，不得不歪歪扭扭地到池邊休憩去了。我只好在媽媽的陪伴下自學，在水中的感覺真是太舒服了。不知不覺，兩三個鐘頭就過去了。

直到太陽落山，我們才戀戀不舍地離開了游泳池，準備回家吃晚飯。

歡樂的下午小學（實用14篇）篇十一

“新年好。”“新年好。”除夕這天，家家戶戶都貼上了喜慶洋洋的紅對聯，我們家的對聯是我和妹妹一起寫的，家人都說寫的好，我跟妹妹開心極了。外面每棵樹上都掛滿了可愛的'紅燈籠，迎春花開了，我想它們也是來慶祝的吧。

我們各自忙完后，最開心的時候到了，因為爺爺奶奶爸爸媽媽就輪流給我和妹妹發紅包，并送上了祝福，發完紅包后就一家人準時出現在沙發上，大家放下在玩的手機一起看春晚守歲。

這次春節雖然沒在煙花炮竹聲中度過，但我們一家人還是高高興興，團團圓圓的。

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歡樂的下午小學（實用14篇）篇十二

今天下午，我和媽媽去蛋糕房里學到巧克力。我懷著好奇的心情來到了蛋糕房門口，年輕漂亮的阿姨就熱情地把我們迎接了進去。

一走進去就聞到蛋糕房里濃濃的香氣，里面的設備可真多呀！有模具、烤箱、冰箱、……里面有學做蛋糕的、面包的、巧克力、餅干的、……因為我很喜歡吃巧克力，所以我和媽媽決定學做巧克力，阿姨聽說我們要學做巧克力，就連忙給我們準備了原料、模具、刀叉等等的工具。我和媽媽在阿姨的指導和幫助下，先調好了五顏六色的原料，然后把巧克力醬灌到各種各樣的模具里，最后放進了冰箱里冷卻起來。沒過多久，我們就把巧克力都做好了。我和媽媽一共做了九大塊巧克力，有小猴形狀的、有蘋果形狀、有圣誕樹形狀的等等。每塊都是五顏六色、香噴誘人。

到了快結帳的時候了，阿姨說：這個巧克力是按重量來結算價錢的，前60克，是按每克1元錢算的，超過的部分是按每克0·8元結算的，阿姨拿出了電子秤，給我們秤了一下，總共是140克，阿姨笑著問我說：“小朋友你會算嗎？”我一聽，頓時傻了眼，我想，這么難的題目我怎么會算呢！后來，我仔細一想，其實也不難。我想，總共是140克，前60克是每克1元錢，那么一共是60元，超過的部分是每克0.8元，我們總共是超過了80克，那么就是80乘0.8元就等于64元，所以我們的總價就是60元加64元就等于124元。于是，我把我的算法和結果告訴了阿姨，阿姨說：“小朋友，你真聰明，你算對了！”我聽了，心里美滋滋的，非常的自豪。阿姨說：“看你那么聰明，就算你120元吧“！我連忙感謝了阿姨，然后我和媽媽付了錢就拎著我們的巧克力高高興興地回家了！

今天，雖然我和媽媽做的有點辛苦，但是，我的收獲很大！我不僅學會了做巧克力，更學會了怎樣算價錢，這真是一個快樂而有意義的下午啊！

歡樂的下午小學（實用14篇）篇十三

今年的國慶節，身在異國他鄉我常常感到孤獨與寂寞。在那片我不熟悉他、他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創造的伊甸園因為它沒有歡樂;那兒也不是奉獻愛心的福利院因為它沒有溫情;那兒更不是制造成功的“光明頂”因為它沒有“白天”。我是一個在“黑暗”中摸索著前進的“盲人”等待著我的只是一次又一次的摔跤。

這就是我曾經夢幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的象牙塔。我為了它背棄了我的祖國而它卻回報給我最慘烈的微笑。我好傻。

近來我常常做夢而夢見的總是自己的祖國。

前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠的懺悔回到了生我養我育我成人的黃土地上。我登上高山對著世界大喊一聲：“祖國我愛你!我永遠永遠愛著你!”

歡樂的下午小學（實用14篇）篇十四

上課的鈴聲響起，我迫不及待地走進教室，拿出樹枝、木屑、爆米花等相關物品，你一定很迷惑為什么我要帶這些東西，其實這是為了要上我期待已久的勞動課程，以自己的雙手生火來做爆米花!一想到要自己做爆米花，就特別令我雀躍不已，因為我從來就沒有生火的經驗，只有聽過哥哥露營回來的描述，所以我個外興奮。

不久，老師帶領我們走到風最小的校園一角，原來這里就是我們生火的地方。在老師的一聲令下，我們像炸彈爆裂開似的一哄而散，各組聚集在老師規定的區域上，七手八腳的做生火的動作。幾分鐘過去，我們這組的火才不甘愿的由點點星火燃燒成大火，朝我們張牙舞爪，散發出刺眼的光和燙手的灼熱。這時隨即有人把爆米花放到火上烤了，我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內，使火燃燒的.旺盛些。

突然，雨之圓舞曲不告而“奏”，同學們各個心慌得不知如何是好，老師也只能叫我們盡快找地方避雨，我們便把火盆踢到一個有些狹窄的空間中，方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄，但我很擔心火熄滅，便把老師發的報紙丟入當燃料，可是我竟忘了撕成碎片，使的濃煙滾滾而上，不禁眼睛一陣刺痛，呼吸困難。但因地方狹窄不能離開，我便蹲下，把頭貼近地板，果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣，令我舒服了不少。

這時雨的圓舞曲還在狂奏呢!但多虧了我們頭上的遮蔽物，讓我們不但沒被淋濕，爆米花也快爆好了，這代表我們的火很穩定，不用太擔心。

須臾，云公公關上了水袋，駕著烏云走了，這時爆米花也可以吃了，我們圍成一圈，分享著美味的爆米花，不只好吃，更有成功的味道。

【作文二】。

上一節課，微機課老師在課堂上傳授新的內容——要教同學們制作簡易動畫。我一聽要親手制作簡易動畫，可來了勁頭，因為我總是愛看動畫。看到動畫里的人物動來動去非常好奇。可我總是不明白這到底是為什么。今天我終于可以解開這個秘密了。

老師先幫著我們打開了電腦。打開電腦以后，老師又告訴我們只要點擊倒數第二個“f”兩次我們就可以進入紅色的“f”了。進入以后再點擊一下左鍵，點擊的內容是上檔鍵：檔案。這樣就可以真正地制作簡單動畫了。

老師先在大屏幕上為大家演示并講解了一遍。首先老師給我們講，制作一副簡易動畫大體上分為兩部分。一是：讓一個小球自己滾動起來。二是：用繩子牽引著小球滾動。現在開始做第一部分。首先在工具中選擇出橢圓工具，然后點擊左鍵。用橢圓工具畫出一個小圓球，再選擇出自己喜歡的立體顏色并點擊左鍵。然后再從工具中找出顏料桶給自己的小球圖上色彩。接著對著小球點擊右鍵下面會出現一列字，從中選擇出轉化為元件。點擊左鍵，然后對著任意一幀點擊右鍵，下面會出現一些字條，再這些字條中選擇插入關鍵幀。把小球移動到自己喜歡的位置。然后點擊第一幀下面的小黑點點擊右鍵下面還會出現一些字條。從中選擇出創建補間動畫就行了。最后用手按一下回車鍵小球就會按一定的速度移動到你喜歡的位置。

我按照老師的講解在電腦上做了一遍。果然如老師所說的一樣。小球真的移到了我喜歡的位置。

做完第一部分后，老師又教給我們做第二部分。“剛才做的不動。先點擊耳機似的圖畫，這樣就增加了運動引導層。接著點擊第一幀下面的小黑點。小球就會回到起始的地方。然后從工具中選擇直線工具，用直線工具畫出牽引小球的繩子，繩子可以轉折但是要注意繩子一定要連接在一起。畫完后點擊第一幀下面的小黑點，將小球的中心與繩子的一端連接，然后點擊關鍵幀下面的小白框，再將小球的中心與繩子的另一端連接。最后點擊回車鍵測試一下，小球是否會按照繩子的路線滾動，如果是那么我們的簡易動畫就做成了。那么現在請大家自己動手做一做。”

我又按照老師所說的做了一遍，盡管我做的不是非常的熟練，但是最終我還是做好了。小球真的按照繩子的路線動了。后來我自己又練了幾遍，最后我終于練熟了。

通過這次歡樂的課堂，我受益匪淺。因為我不僅知道了動畫的巧妙，又學會了獨立動手制作簡易動畫，一舉兩得。