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愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇一

9月24日，中共中央總書記習近平主持了中共中央政治局召開的關于審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》的會議。

會議指出愛國主義是中華民族固有的優良傳統，是中華民族幾千年來生生不息的原動力，如今中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚新時代愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

會議強調需要加強新時代愛國主義教育和黨校(行政學院)的工作，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為新時代堅持和發展中國特色社會主義服務。

弘揚愛國主義是以實際行動為證明的，作為當代中華兒女要更好地熱愛祖國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關心和捍衛祖國的前途命運、發展戰略和核心利益，更加熱愛中國特色社會主義制度、中國共產黨和各族人民的團結統一，以高度的歷史責任感和祖國利益高于一切的思想境界，全身心地自覺投入到建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國當中，以更加寬闊的胸懷和更加開放的心態，實現中華民族偉大復興的中國夢，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。堅持和發展新時代中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興，已經成為當代中國人的奮斗目標，同時也成為愛國主義的當代主題。新時代愛國主義教育一定要緊緊圍繞這個主題，讓人民更多地關心國家的核心利益、發展戰略和奮斗目標，更好地適應當代中國的國際地位和世界發展的總體趨勢，在不忘歷史的同時更加關注時代的要求，形成發展新時代中國特色社會主義偉大事業強大歷史合力。

各級黨委應充分認識做好黨校(行政學院)工作的重要性，落實好辦學治校的主體責任，加強對實施《條例》的組織領導。各級黨校(行政學院)要認真貫徹落實《條例》，牢牢把握黨校姓黨的辦學原則，加強教學科研和管理服務等各項工作，不斷提高辦學質量和水平。

總之要貫徹落實習近平總書記對于加強新時代愛國主義的教育和做好黨校工作的每一項任務。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇二

近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。這是繼1994年首次頒布《愛國主義教育實施綱要》后，25年來的愛國主義教育再次革新。在慶祝新中國成立70周年之際頒布本《綱要》，對于愛國情、強國志、報國行廣為激發，引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，90多年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。

9月23日，“偉大歷程輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”在北京展覽館開幕。一段段視頻資料、一件件實物模型、一張張圖片圖表……從1949年到2019年，成就展采用編年體形式，帶領觀眾沿著時光隧道，跟隨歷史年輪，全方位回顧和感知共和國走過的光輝歷程。崢嶸過往、啟迪未來。70年的成就擲地有聲地告訴人們——中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”……奮進追夢新征程，全體中國人民更加深刻認識到，中華民族的偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。70年砥礪奮進，中國人民以崇高價值追求和強烈家國情懷，挺起共和國的脊梁，凝聚起中華民族萬眾一心的強大動能。從長征精神、延安精神、大慶精神，到小崗精神、深圳精神、浦東精神;從雷鋒精神、抗洪精神、抗震救災精神，到“兩路”精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神……精神的力量是無窮的。70年來，以愛國主義為核心的民族精神，成為全國各族人民團結奮斗的精神紐帶，也是中華民族生生不息的血脈基因。

美好生活不是從天上掉下來的，也不是隨便敲鑼打鼓就能實現的，是靠全體中國人民奮斗出來的。要開創美好未來就要有強大的精神指引，而愛國主義精神就是開創美好未來的“指明燈”“定盤星”。要讓愛國情懷在每一個中國人心中生根發芽，不忘初心、牢記使命，匯聚全體中國人民形成實現中華民族偉大復興中國夢的強勁動力!

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇三

愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優良傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘場偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

以信念為基石，厚植“愛國情。不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里。”愛國首先是一種藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際塞場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內心激動;當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪;當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮。這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷、廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志。做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。

以本領為命脈，激發“強國志”。功崇性志，業廣惟勤。“一個人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依過硬的本領、扎實的行動オ有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，増強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學文化知識和專業技能，全面提高自身的科學文化水平和綜合素質，練就建設中國特色社會主義強國的真本領，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇四

9月24日，習近平總書記主持召開中共中央政治局會議。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

愛國主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,也是一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀情懷。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。作為一名基層黨員干部，通過自己的辛勤勞動和努力，在本職和崗位上認真履職、永不懈怠，在學習和實踐中追求進步、開拓進取，在困難和挑戰面前敢于迎難而上、力求創新突破，用最直接最樸素的方式表達對祖國的熱愛。

“天下興亡，匹夫有責”。愛國主義精神，是在幾千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時代黨員干部在工作中我們要不斷的加強學習，獲取新的知識、新技術，不斷充實自己，擴充自己的知識層面，提高自身的素質、知識，練就硬本領，“內化于心，外化于行”，以便更好的服務于居民，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。

愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成增強團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。中共中央政治局會議強調，要把握時代主題，引導人們深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，激發全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現民族復興的磅礴偉力。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇五

近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。習近平總書記在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”，聽過就過，達不到應有的效果。愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業領域的受眾閱讀習慣與接受心理，創新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。

言之有物，內容為王，魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統的理論為藍本進行宣講，沒有根據受眾文化程度和理解能力進行改編，導致教學內容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實際調研，了解掌握黨員群眾關心、關注的熱點，摸清所想所盼所需，把社會敏感點和熱點話題引入教育內容，結合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現實性，創作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。

言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創新載體和形式，讓黨員群眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發展，網絡已經深入各個領域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平臺。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上，實現新媒體和傳統媒體的融合促進，將當下的大熱門網站和宣傳平臺充分利用起來，變為我們的宣傳法寶，暢通渠道，進一步產生積極社會效應和價值引導。

言之有趣，“流量”擔當，魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質，還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實則是在自娛自樂、閉門造車，除了規定觀看和參加的人員外，很少有人點擊觀看和深入了解活動信息，“臺上講得熱火朝天，臺下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續做好特色專題活動，跟進時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網絡直播等群眾喜聞樂見的方式進行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網絡熱詞”，多些有溫度有人情的表達，多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一，達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。

愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據不同人群特點制定長遠細致的規劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員干部和群眾在新的起點上肩負使命，勇擔責任，共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。

9月24日，中共中央政治局召開會議，審議了《新時代愛國主義教育實施綱要》。會議指出，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神。弘揚新時代愛國主義精神,雕琢新時代愛國主義精神之玉，廣大黨員干部要用好三“石”。

用好加強學習、真信篤行的“金剛石”。任何時候，愛國主義都不是抽象的，而是具體的、富有時代性的。中國特色社會主義進入新時代，愛國主義就是要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使其成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。當下第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育正在如火如荼開展，廣大黨員干部要以身作則，加強學習、真信篤行，打造“金剛不壞之身”、筑牢“防腐拒變堤壩”，引導人們深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，激發全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。

用好勇于斗爭、敢于亮劍的“磨刀石”。愛國主義不是空喊口號，而是要如習近平總書記在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發表的重要講話所強調的那樣，要經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，發揚斗爭精神，增強斗爭本領，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。人在事上練，刀在石上磨。廣大黨員干部要主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，切實維護國家利益、人民利益。

用好立足本職、熱愛工作的“驗金石”。愛國主義的表現方式是多樣的。戰爭年代，在硝煙彌漫的戰場上奮勇殺敵，是一種高尚的愛國行為。身處和平年代，對大多數人而言，熱愛本職工作就是最直接的愛國。看一個人是否愛國，就看他是否熱愛本職工作。我黨老一輩無產階級革命家謝覺哉同志也說過：“愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業。”廣大黨員干部要珍惜來之不易的和平生活，堅持以人民為中心，扎扎實實、勤學苦練，做工作的行家里手。不忘初心、牢記使命，人盡其才、物盡其用，就能匯聚成實現中華民族偉大復興的磅礴偉力。

中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，無疑具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

愛國，是中華民族的傳統美德，也是公民最樸素的價值追求。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷，生生不息，滲透到中華文化的每一個方面，與每個人都密切相關，早已融入民族心，鑄就民族魂。

有什么樣的信仰，就有什么樣的選擇;有什么樣的理想，就有什么樣的方向。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山“做人最大的事情就是要知道怎么樣愛國”，到的《可愛的中國》……一代又一代中華兒女用生命詮釋愛國，讓愛國主義成為中華民族的精神基因，形成了深厚持久的愛國主義傳統。

愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉。當前，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。作為中華民族的一份子，我們要把握時代主題，深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，更好地熱愛祖國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化，更加關心和捍衛祖國的前途命運、發展戰略和核心利益，全身心地自覺投入到建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國當中，不斷激發出內心愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，從而凝聚起奮進新時代、實現民族復興的磅礴偉力。

愛國貴在行動，報國就要實干。我們每個人不僅要有愛國的追求和情懷，還要把愛國之心化為報國之行，自覺將其轉化為國家繁榮昌盛、實現“兩個一百年”目標的實際行動。退役轉業的張富清，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧窮山區奉獻一生;國家某重點試驗平臺壯烈犧牲的3位勇士黃群、宋月才、姜開斌用生命譜寫了初心不改、信念當先、許黨報國的壯歌;新中國第一位女空降兵馬旭，將畢生積蓄一千萬元，捐給家鄉哈爾濱市木蘭縣用于教育事業……他們將愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中，始終堅守著心中的精神高地。正所謂“天下興亡、匹夫有責”，只有把個人理想、追求與國家發展、民族富強緊密結合，人生才有價值有意義。

“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤。”每個人都是新時代的見證者、開創者、建設者，讓我們每一個中國人都喊出“愛國”的好聲音，拿出“愛國”的實際行動，把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇六

近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。習近平總書記曾說過，“愛國，不能停留在口號上，二是要把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家。”

加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。要把握時代主題，引導人們深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，激發全體人民愛黨愛國愛社會主義的熱情，凝聚奮進新時代，是現實民族復興的磅礴力量。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。當前，中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。新時代加強愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

有什么樣的信仰，就有什么樣的選擇;有什么樣的理想，就有什么樣的方向。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到陸游的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山的“做人最大的事情就是要知道怎樣愛國”......一代又一代中華兒女用生命詮釋愛國，讓愛國主義成為中華民族的精神基因，形成了深厚持久的愛國主義傳統。

新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年充分發揮課堂教學的主渠道作用。培養社會主義建設者和接班人，讓其在孩子們的心靈生根發芽生長壯大，這具有深遠的意義。首先，可以讓愛國主義的精神得到繼承和弘揚;其次，有利于孩子們心靈的健康成長;再次，可以塑造孩子優良品格;最后，有利于社會主義精神文明的建設。然而文明更應該在全人民中普及愛國教育，在國家這首歌中唱得很好“都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”國家就是我們的大家庭，誰不愛自己的家呢，我們差的是引導，差的是領悟。

我們要學會感恩，感謝父母的生養之恩，感謝國家的培育之恩，更應該感恩國家給予我們舒適安全的生長環境以及她給予我們的無私包容。無知源于愚昧，教育是走出愚昧最好的方法，因此，在學校、在社會、在家庭進行教育的普及，是時代的要求，是社會的需求，是我們的需要。要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。更要在全社會普及，愛國不是一個人的事，是大家的事，是我們的信仰。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇七

在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

我們在建設馬克思主義學習型政黨過程中，只要認真地學習、吸取和借鑒黨史的智慧，我們就能夠提高黨員干部的素質，就能夠鞏固黨的執政地位，就能夠提高我們的領導水平和執政能力。新時代黨員干部在工作中我們要不斷的加強學習，獲取新的知識、新技術，不斷充實自己，擴充自己的知識層面，提高自身的素質、知識，練就硬本領，“內化于心，外化于行”，以便更好的服務于居民，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。

在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。“天下興亡，匹夫有責”。愛國主義精神，是在幾千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中國共產黨在幾十年艱辛的奮斗歷史中，積累了黨在不同歷史條件下完成偉大艱巨任務的寶貴經驗，這些寶貴的歷史經驗是幾代中共黨人的智慧結晶，是我們治黨治國寶貴的精神財富。

在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。只有了解昨天和今天，才能對明天做出科學地預見，也才能制定并堅持正確的路線、方針和政策。我們黨的歷史，不僅是黨組織自身的發展史，也是一部為國家獨立，民族解放，人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國國情的經濟建設道路的歷史。我們黨從領導根據地內的經濟建設到解放后領導大規模的社會主義改造和建設，積累了非常豐富的經驗，特別是改革開放以來的經驗教訓，這些經驗教訓對于我們做好當前的各項工作，有著十分重要的借鑒和指導作用。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇八

中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。習近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。”在中華民族五千多年的偉大歷史進程中，愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統一，積淀為中華民族最崇高的精神品格，彰顯著中華民族不懈的價值追求，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”愛國是我們每一個人最自然、最樸素的內心情感。“你所站立的這片土地，就是生你養你的地方，就是你的家，就是中國!”——對于這句話，我們一定都感同身受!“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家;一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”祖國大家強盛是個人小家美好的“根本力量”，也是中華兒女行走于這個世界的“堅強后盾”。我們每一個人都應將愛國當成自己的“永恒信仰”，都需要牢記家國情懷，并將對國家、對民族的深厚感情，融于自己的血脈和靈魂之中，將愛國之情、報國之志寓于小事、見于日常。

“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”愛國是我們每一個人最純潔、最高尚的抱負選擇。習近平總書記強調：“弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。”常言道，刀在石上磨，人在事上練。新時代新征程上，我們必須不斷深化新時代愛國主義教育，增強全黨全國各族人民的愛國主義情懷和意識，構建新時代愛國主義的思想認同和實踐認同，持續消除人們的認知誤區和思想疑惑，從思想根子上清除不良思潮的影響與侵蝕，引導全國各族人民增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨和中國特色社會主義的認同，進而用實際行動弘揚愛國主義精神，以一生的真情投入、一輩子拼搏奮斗來實現愛國之情、報國之志。

“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之。”愛國是我們每一個人最起碼、最基本的使命責任。習近平總書記指出：“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家。”我們普通人的愛國情懷也許無法用轟轟烈烈的方式來表達，但可以把小我融入祖國大我、人民大我之中，像習近平總書記要求的那樣，“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”，大力弘揚愛國主義精神，激發愛國熱情，不畏壓力、攻堅克難，越壓越勇、越壓越強，踏踏實實做好每一件事情，兢兢業業干好每一項工作。

弘揚“愛國主義”，筑牢“報國心魂”。習近平總書記指出：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望!”常言道，上下同欲者勝，同舟共濟者贏。當前，我們正處于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的關鍵時刻，面對錯綜復雜的國內外形勢和形形色色的社會思潮，在線上線下日趨多元多樣多變語境下，加強新時代愛國主義教育、弘揚愛國主義精神，必能發揮強大的精神引領作用，全面筑牢全黨全國各族人民團結奮斗的“報國心魂”，自覺把個人的小我融入祖國的大我，用拼搏奮斗書寫中華民族偉大復興的時代篇章。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇九

奏響自新時代愛國主義“最強音”

愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優良傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

以信念為基石，厚植“愛國情”。“不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里。”愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內心激動;當大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪;當國際會議上中國理念贏得世界認同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉化為奮進的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者，把最美好的青春獻給祖國和人民。

以本領為命脈，激發“強國志”。“功崇惟志，業廣惟勤。”一個人要有所成就，必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春，增強時不我待的緊迫感和危機感，努力掌握科學文化知識和專業技能，全面提高自身的科學文化水平和綜合素質，練就建設中國特色社會主義強國的真本領，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。

以擔當為依歸，化為“報國行”。空談誤國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執著的行動。一代青年有一代青年的發展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當勁，時刻保持奮斗姿態，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風爭當，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創造業績，用實際行動助力中華民族復興的偉大事業，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻值得;為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養愛國之情、鍛造強國之志、引領報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發出時代最強音。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十

學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》，感觸頗深。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。作為一名學生干部，我們更要加強愛國主義理論研究，強化對中國特色社會主義道路的思想認同、情感認同、理論認同，更要努力成為對祖國有用、德智體美勞全面發展的社會主義接班人!

近期，新型冠狀病毒肆虐全國，在這場防控阻擊的人民戰爭中，涌現了可歌可泣、令人敬仰的英模事跡，見證了萬眾一心、和衷共濟的中國力量，體現了不畏困難、慷慨奉獻的愛國主義精神，不僅可信可敬、更可學可追。“思想政治教育要真正取得實效，關鍵要突出其時代性與感召力”。逆境面前最見力量，這場疫情防控戰無疑就是一堂鮮活生動深刻的愛國主義教育大課，在黨的領導下全國人民表現出來的堅強、勇敢和團結，就是戰勝疫情的“精神疫苗”。

這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，為我們上了一堂生動的愛國主義教育課。我們看到黨中央的堅強領導，感受到國家治理體系和治理能力現代化的不斷推進，感動于全國人民的齊心協力，也見證了青年一代的使命擔當。中國，有能力履險如夷;中國人民，有能力化危為機;中國青年，有能力擔當重任!

而這，也更加堅定了我們的信心：我們相信,民族復興的路上，全國人民定能同心同德、披荊斬棘，朝著我們既定的宏偉目標勇往直前!

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愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十一

@青年干部以奮斗書寫“愛國”

中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門根據本綱要制定貫徹落實的具體措施，確保愛國主義教育各項任務要求落到實處。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。青年干部作為黨和國家事業建設的中堅力量，要厚植愛國主義情懷，自覺把愛國情、強國志、報國行融入血液，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

培養愛國之情。習近平總書記強調：“愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。”青年干部有理想、有抱負、有信仰，更應該培養愛國之情。正所謂，知之深才能愛之切。青年干部要以愛國主義教育為契機常補精神之鈣，讀一讀近代以來170多年的斗爭史、黨的奮斗史、新中國70年的發展史，了解祖**親的崢嶸歲月、燦爛文化、基本國情、中華民族的光榮傳統、黨的光輝業績和優良傳統，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在學史知史中，愛黨愛社會主義，把愛國主義精神深植于心。

砥礪強國之志。強國志就是報效祖國、實現中華民族偉大復興的雄心壯志。從“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，到“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮;從“常思奮不顧身，而殉國家之急”的司馬遷，到“以身許國，何事不敢為”的岳飛;從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，到“我以我血薦軒轅”的魯迅……一代又一代中華兒女用生命和熱血砥礪報國之志。今天，實現中華民族偉大復興正處于關鍵時期，青年干部要承先輩之志，把個人志向與黨的事業結合起來、把個人夢匯入國家夢、把自身利益和國家利益融為一體，敢擔當、愿擔當、善擔當，把愛國情轉化為前行動力，全身心投入建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國中。

實踐報國之行。愛國，從來不是空乏的，而是具體的、實踐的。奮斗正當時，祖國在召喚。無論處在何種境地、何種崗位，青年干部要像習近平總書記要求的那樣，“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”，真正把愛國之情、報國之志變成報國強國之行。要高舉愛國主義偉大旗幟、高唱新時代奮斗者之歌，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，勇做脫貧攻堅、鄉村振興、掃黑除惡等重急險一線工作中的“排頭兵”“先鋒隊”，以永不懈怠的精神和一往無前的勇氣頑強拼搏，踏踏實實干好本職工作，為民族復興鋪路架橋、為祖國建設添磚加瓦，用汗水和豪情書寫“愛國”。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十二

日前，總政治部下發通知，要求全軍和武警部隊堅決貫徹和中央軍委決策指示，扎實抓好新修訂的《軍隊基層建設綱要》學習貫徹，推動強軍目標在基層落地生根。

《通知》指出，新修訂的《綱要》深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞實現強軍目標對基層建設作了明確規范，賦予新的時代內涵。要著眼實現基層建設標準“十六條”，按照基層八項經常性主要工作和領導機關抓基層職責要求，抓緊制定或修訂本單位基層建設規劃或措施。軍級以上單位可結合實際，制定三年或五年規劃。師旅團級單位要制定修訂好年度抓建基層的具體措施，基層單位要制定修訂好按綱建連的具體計劃，每個基層官兵要明確個人參與“雙爭”的具體打算。制定修訂抓建基層規劃計劃和措施辦法，要適應時代發展、突出問題導向、注重落細落小落實，機關要充分調研論證，黨委支部要認真討論研究，切實增強針對性操作性。

《通知》明確，要以干部骨干為重點抓好《綱要》學習培訓，組織官兵原原本本學《綱要》，掌握基本內容、熟記具體規定。以《綱要》和總政即將印發的《基層建設工作手冊》為基本教材，以一線指揮部和一線帶兵人為重點，搞好集中培訓。年底前，軍級以上單位把師旅團領導和處科股長培訓一遍，師旅團級單位把基層干部骨干培訓一遍。把《綱要》作為黨委中心組學習、各類干部輪訓培訓的重要內容，作為院校學員的必修課，抓好經常性學習，提高按綱抓建意識和能力。領導機關要帶頭學好《綱要》，領導干部要帶頭宣講輔導，確保學習培訓質量。

《通知》強調，要按照扭住黨的組織、扭住戰備訓練、扭住官兵主體、扭住厲行法治抓基層的思路，帶動和促進《綱要》全面落實。各級領導機關要健全和落實抓基層工作機制，定期分析抓建基層形勢、提出改進工作措施。司政后裝機關各部門要把抓基層作為共同職責，切實形成抓建合力。嚴格落實當兵蹲連規定，特別是要多到基礎薄弱、駐地偏遠、任務繁重的基層單位指導幫帶，多在重要節日、工作轉換、調整改革等時期安排蹲連住班。注重總結推廣按綱抓建的經驗做法，廣泛開展向全軍踐行強軍目標標兵學習活動，推動《綱要》各項規定要求落到實處。

《通知》要求，要著力解決當前基層建設的突出矛盾問題。高度重視做好干部骨干思想穩定工作，扎實抓好主題教育，健全和落實有關激勵政策規定，搞好心理疏導和人文關懷，充分發揮選人用人、獎勵表彰、優待福利等的導向作用，促進官兵安心盡職。高度重視純正基層風氣，從嚴從緊抓好基層風氣專項整治，下力糾治處事不公、收受錢物、侵占權益等發生在士兵身邊的不正之風，使改作風、正風氣在基層落地見效。高度重視保持部隊安全穩定，嚴明政治紀律和政治規矩，嚴格落實安全工作制度，及時搞好風險評估和隱患排查，嚴防發生事故案件特別是重大安全問題。高度重視糾正“五多”，認真執行《綱要》關于“四個統一”“五個堅持”“四個不得”等規定，采取量化措施嚴格控制各類會議、文電、工作組，防止和克服基層忙亂，切實保持部隊正規的戰備、訓練、工作、生活秩序。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十三

“不忘初心，方得始終。”《新時代愛國主義教育實施綱要》從愛國情、強國志、報國行的角度，為“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了方向指引，激勵廣大干部群眾化愛國主義為堅定信念、精神力量和自覺行動，同心同德、步調一致向前進。不論是面對復雜嚴峻的風險挑戰，還是創新發展的現實機遇，我們都要時刻回望初心，不斷思考中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不忘“我是誰”，牢記“為了誰”，挑好“扁擔”重擔當，豎好“標桿”做示范，寫好“正”字話初心，以堅持不懈的努力，爭做新時代的奮斗者、追夢人。

為人“方正”，當好“老黃牛”。魯迅先生有句名言，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。孺子牛的精神提倡無私奉獻，崇尚開拓創新，弘揚忠誠實干，彰顯善良正義。當好“方正”之人，就要學習踐行老牛“未曾揚鞭自奮蹄”的自強精神、“吃的是草擠的是奶”的奉獻精神，一步一個腳印，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，信念堅定、積極主動、不辱使命;就要堅持知信行合一，化愛國之情為實際行動，著眼彌補理論短板、撣去思想灰塵、錘煉政治立場，使信仰之基更牢、精神之鈣更足、思想之舵更穩。

作風“端正”，樹好“風向標”。“立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”干部作風決定事業成敗，有了好的作風，才能把心思集中在“想干事”上、把本領體現在“能干事”上、把目標鎖定在“干成事”上。修好“端正”之身，就是要深植愛國主義于心，付諸愛國之情于行，增強“四個意識”，做到“五個過硬”，主動擔當作為，以明大德、守公德、嚴私德取信于民，促進人民群眾在理想信念、價值理念、道德觀念上的團結，樹好弘揚民族精神和時代精神的“風向標”。

行為“剛正”，當好“打鐵人”。吳敬梓《儒林外史》第七回提到“正身以俟時，守己而律物”，意在告誡人們應該奮發向上、嚴以律己、修身養性。打鐵還需自身硬，做好“剛正”之事，就要保持“革命理想高于天”的精氣神，樹立“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”的工作觀，練就“擼起袖子加油干”的真本領，在找差距、補短板、抓落實上，錘煉打“鐵”的硬身板兒，慎言慎行志存高遠、慎微慎獨一絲不茍、慎欲慎友知止不殆、慎初慎終始終如一，更好地為人民服務、為人民服好務。

愛國之心綿延不絕，強國之志生生不息，報國之行持之以恒。新時代新長征，呼喚每一位實干家、奮斗者、追夢人，堅定愛國主義信念，主動投入“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的偉大征程中去，以“我將無我，不負人民”的精神勇挑時代重任。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十四

中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。圍繞實現中國夢的奮斗目標，《綱要》明確提出新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并對開展新時代愛國主義教育作出重要部署。這對于振奮民族精神、凝聚民族力量，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

進入新時代以來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐，取得了砥礪奮進的輝煌成就，同時也面臨著日趨復雜的國內外環境。某些青年干部開始淡視愛國主義，甚至做出一些過激行為。《綱要》的印發，給新時代的青年干部指明了方向，乘此之機，加強愛國主義教育，重塑新時代愛國主義精神。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，系統闡釋了新時代愛國主義精神的思想內涵、歷史傳承，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。

《綱要》要求青年干部要牢記根本，樹立信仰、信念、信心。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著眼培養擔當民族復興大任的時代新人，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。“只有創造過輝煌的民族，才懂得復興的意義;只有經歷過苦難的民族，才對復興有如此深切的渴望。”新中國成立70年以來，中國共產黨與人民同呼吸、與祖國共命運的立場不變，中華兒女始終堅持將愛國與愛黨、愛社會主義高度統一起來。新時代背景下，青年干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，唱響實現中華民族偉大復興中國夢的鮮明主題，著力培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，才能在中華民族偉大飛躍中將新時代愛國主義厚植于心。

《綱要》要求青年干部升華情感，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。中華民族歷史悠久，孕育了深厚的傳統文化，愛國主義作為中華民族最為深厚的歷史情感，不是抽象存在的，也不是憑空產生的。加強新時代愛國主義教育，要把握時代主題，引導青年干部了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學習岳飛、文天祥等愛國志士的愛國情懷、民族氣節，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激發一代又一代炎黃子孫的愛國熱情。青年干部要始終把祖國和人民放在心里，把深厚的家國情懷升華為深刻的愛國理性，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，并將民族精神和時代精神厚植于心。

《綱要》要求青年干部踏實奮斗，廣泛組織開展實踐活動。加強新時代愛國主義教育，要把愛國之情、報國之志融入到中國特色社會主義建設中，融入實現中華民族偉大復興的中國夢中，引導青年干部深刻認識中國夢的初心，激發全體青年干部愛黨愛國愛社會主義，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創新創造的青年隊伍，在祖國改革發展的偉大事業中弘揚愛國奉獻精神。新時代的青年干部，要不忘初心，不斷弘揚愛國奮斗精神，廣泛組織開展實踐活動，以新的擔當和作為，把黨的十九大描繪的美好藍圖變為現實，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設的主旋律。青年干部必須將愛國主義厚植于心，將愛國奮斗落在實處，轉為實踐，才能真正為祖國事業奉獻一份力。

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十五

_召開會議，審議《_》和《_》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

加強新時代愛國主義教育，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。

作為一名小學《道德與法治》教師，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。

辦好愛國主義教育關鍵在教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。

讓新時代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!

愛國主義綱要學習心得（實用16篇）篇十六

總有一些瞬間，令人真誠感動。小學操場上，一名學生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。

最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育。在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學生內心深處播撒下愛國的種子，使之生根發芽、開花結果，事關“培養什么人”的深刻命題。

一位網友說：從小接受愛國教育，從心底產生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量。現實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認為倡導愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強針對性，創新方式方法，有效培養學生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現實課題，也值得全社會深入思考。

無聲的典范說服力強，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內涵很豐富，不一定局限于學校教育。在紀念抗戰勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導向他們學習，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發愛國主義教育正能量的有效途徑。

愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設備周圍。原來，他們是曾經在美國打拼的哈佛大學博士后，先后回到了安徽合肥的“科學島”，在祖國大地埋首于科研攻關。奮進在新時代，各個行業、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標更加清晰，我們就能獲得強大的前進力量，推動各項事業綻放新的光彩。

“愛國是文明人的首要美德。”環顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養愛國之心、激活自信源泉。