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六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

在我擔任主持人的這段時間里,請大家積極參與,共同營造一個愉快的氛圍。接下來,我們將為大家介紹幾種常見的主持詞寫作技巧和注意事項。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇一

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:古小慶“六一”文藝匯演活動。

合:到此結束!

女:祝同學們節日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

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六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班2013年六一兒童節文藝匯演————。

齊:現在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結束語】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們去創造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約2014年的六一兒童節。

乙:祝同學們學習進步、童心常在!

甲:三(2)班2013年六一兒童節文藝匯演————。

齊:到此結束。

乙:同學們、再見!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇三

顧釗溧:親愛的小伙伴們。

合:大家好!

于:伴著花的芳香。

顧:踏著歌的節拍。

于:我們迎來了六月的時光。

顧:我們的心像怒放的花朵。

顧:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

于:在這歡樂的日子里,

顧:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

于:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

顧:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。禮畢,請坐。第二項,領導講話,首先由于校長致開幕詞。大家歡迎!

顧:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員,首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎,他們是于建成、陶文紅、于美玲、金洋洋、于春立、于優優。

于:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。

顧:讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員們上場,他們是于建成、張光念、于德爽、顧釗源、景貴鑫、鄧鳳豪、于成、于帥、黃麗、吳明雍、劉蓉、王建森、吳修兵、于財興。

于:請五、六年級的同學們為新隊員佩帶紅領巾。請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。

顧:我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好好工作,好好勞動,準備著,為共產主義事業,貢獻出一切力量!

于;下面請新少先隊員代表于爽同學致詞。

顧:接下來有請老師們和我們獲獎的同學以及新少先隊員合影。于:硐口小學2012年慶六一文藝匯演正式開始!

首先有請五年級的同學們為我們表演舞蹈《熒火蟲》。

于:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;。

顧:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇四

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對領導和老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:聚龍小學慶“六一”文藝演出現在開始!

甲:讓我們用最宏亮的聲音共唱聚龍校歌。

乙:今天是我們的節日,大家快樂嗎?一起欣賞由學校音樂隊帶來的歌曲《快樂的節日》。

甲:請欣賞街舞《兩個人的西洋棋》,表演者張玉鳳等。

資料。

讓我們去傾聽六(1)班給我們帶來的《地震中的故事》,表演者劉小琳、王承袖、張颯。

乙:下面請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《一起嗌》,表演者張珊、劉小琳、宿鑫等。

乙:下面請欣賞話劇《減壓、減壓、再減壓》表演者六(4)班謝靜文、張池等。

甲:節目接近尾聲,最后欣賞學校大聯唱。

結束語。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:聚龍小學慶“六一”文藝活動到此結束。

合:最后祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇五

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男合:這是多么歡樂的一天啊!

女合:這是多么幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這里,

女:共慶屬于我們自己的節日。

六一,你好!

六一,你好!

女:蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。

1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。

4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。

5、在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

6、新的一年里,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區委、區政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。

7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園,木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規管理示范小學的榮譽稱號;今年四月,東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。

下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

親愛的伙伴們,

新世紀鐘聲早已敲響,

鮮紅太陽已經升起,

翻開新的一頁日歷,

我們感到無限欣喜,

六一向我們走來,

跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手。

五彩的畫筆。

去描繪燦爛的明天!

用優美的舞姿。

歡快的旋律。

去憧憬美好的未來!

主持人:

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。

女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸騰;。

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走。

甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦。

主持人:

甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。

甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

乙:疑心的老師總是目光專注。

甲:放心吧,爸爸、媽媽!

乙:放心吧,老師!

合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

主持人:

甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長。

乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康。

甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣。

乙:然而——酸甜苦辣都是營養。

甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

主持人:

甲:我們自豪,我們擁有未來,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;。

甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長足跡!

甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

甲:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;。

乙:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

甲:今天,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,

乙:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;。

甲:在這特別的日子里,千百條紅領巾歡聚一堂,

乙:熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童,

甲:熱烈慶祝“六一”我們自己的節日!

乙:哈爾濱市**小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式。

合:現在開始。

甲:首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

乙:下面有請省婦聯王部長簡介春蕾女童評選情況。

甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》)。

乙:明天就是“六一兒童節”為此我們**小學向“省十佳春蕾女童”表示節日祝賀的同時,還為他們的學校準備了節日禮物,并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

甲:下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。

乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場少先隊員們非常感動。下面有請**小學少先隊員代表齊昊同學發言。(發言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結對學生上場)。

趙:是呀,十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動,同時我們**小學的10名優秀少先隊員在這里發自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進步,在愛的陽光雨露下幸福地成長。

甲:最后讓我們有請領導講話。

乙:感謝領導對我們的殷切希望及節日的美好祝愿。

甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。

乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;。

甲:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇六

男:尊敬的各位領導、各位來賓:

女:親愛的老師們,同學們!

合:大家上午好!

男:六月是蒲公英飄下的季節,。

女:六月是青蘋果誘人的季節,。

男童:六月是火紅的石榴花點燃的季節。

女童:六月是歌聲飛揚的季節。

男:好啊,讓他們給大伙兒介紹介紹?

男童:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們好!我叫吳迎瑞,我來自五年級一班,很高興和你們見面!

女童:親愛的同學們,少年兒童朋友們,節日快樂!我的名字叫郝彬雅,來自四年級一班。我非常愿意做大家的好朋友!

男:讓我們用熱情的掌聲,歡迎兩位小主持人的到來!

男童:春姑娘的腳步漸漸遠去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來!女童:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:現在我宣布:榮縣新橋鎮學校六一文藝匯演現在開始!

1.《加加油》。

男:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動的精靈,瞧!他們手持拖把,想要告訴所有的客人,我最小,但是我最棒。請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《加加油》。

2.《太陽媽媽》。

3.《春曉》。

男童:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,請欣賞一.3班舞蹈《春曉》。

4.《大眼睛》。

男:我可以不知道你的名和姓,但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃,傳達友情,表現智慧,我們都愛大眼睛!請欣賞二年級一班同學帶來的《大眼睛》。

5.《爸爸媽媽聽我說》。

女童:爸爸媽媽你們對我好,可是我的煩惱會有誰知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧,周末給我的安排太多,學這個學那個,忙得不得了,二.2班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》道出了孩子們的心聲。

6.《軍中姐妹》。

7.《種太陽》。

男童:藍藍碧空,溫暖陽光,有了太陽,生活就不會暗淡。

女童:有了太陽,生命就有了航向。

8.《三字經》。

女:人之初,性本善,性相近,習相遠,對了,這是小朋友們都學過的三字經,下面讓三年級二班的孩子們再帶著大家一起來溫習一下,聰明的小朋友們快看看這三字經里,你們知道多少呢?請欣賞舞蹈《三字經》。

9.《大中國》。

男童:同學們,我們是跨世紀的新一輩。

女童:同學們,我們肩負著民族復興的重任。

男童:因為,我們都有一個家,他的名字叫中國。

合:請欣賞四.1班舞蹈《大中國》。

10.《在燦爛陽光下》。

男童:讓我們沐浴在燦爛的陽光下,讓理想伴隨歌聲,乘風破浪一起遠航。

女童:請欣賞由四.2班為我們帶來舞蹈《在燦爛陽光下》。

11.《共度好時光》。

女:今夜,我們歡聚一堂,共慶20xx年六一的到來。

男:今夜,我們載歌載舞,把美好的祝福、溫馨的問候送給千家萬戶。

女:親愛的朋友們,此刻,讓我們攜手共進,共同抒寫明天的輝煌,讓我們盡情歌唱,共度美好時光!

12.《中國范兒》。

13.《祝福祖國》。

女:祝福祖國,我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲。

男:祝福祖國,我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙。

女:祝福祖國,我們難忘*城樓上震聾發潰的宣言,我們在東方神來的滿眼喜色中踏上征程。

合:請欣賞六.1班舞蹈《祝福祖國》。

14.《荷塘月色》。

女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”

下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。

請欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。

15.《紅紅的中國結》。

16.《嘿!加油》。

17.《老師親,媽媽親》。

女童:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說究竟是媽媽親,還是老師親,下面請欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親,老師親》。

18.《花兒朵朵》。

19.《加油青春》。

男:在春時,揭開歲月的輪痕。在夜時,復看曾經的顏紙。只是,所有的這些,都已成為念不去的過往,消不去的撫心輕吟。“逝者如逝乎,書云白發徒增老”。青春正慶,所以,快在青春之時,快趁時光擺淺。去跟著它,去起著夢,去加油吧!

20.《煙花三月》。

21.《中國美》。

男:中國美,中國美,中國的山美水美天地美。

女:中國美,中國美,頂天立地的中國人最美。

男:中國的美是婉約美。

女:中國的美是豪邁美。

合:讓我們一起走進《中國美》,有請八.1班的同學們。

22.《同一首歌》。

23.《當兵的人》。

24.《教師節目》女:自古以來,傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區,幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過節,傣族人民都會聚集在一起,敲響大鑼,打起象腳鼓,跳起姿態優美的"孔雀舞",歌舞聲中呈現出豐收的喜慶氣氛和民族團結的美好景象。讓我們一起來欣賞這美麗的孔雀舞吧。

結束語。

男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

男童:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

女童:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”合:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女童:進校園我們是含苞的花蕾,

男童:出母校我們是鮮艷的花朵,

男:今天我們相聚在這里,

女:明天我們共建偉大的祖國!

合:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇七

音樂怒放的生命。

提醒:配樂詩朗誦:《xx公司頌》。

其他5位主持人下場,臺上留2人。

男:在這個激動人心的時刻,我想獻給xx公司一副對聯。

女:哦,這么有詩意,快說來聽聽。

男:聽著哈,上聯:xxx,下聯:xxx,橫批:xx公司之年。

女:有才啊,但是橫批有什么講究呢?

男:你想啊,2015,加在一起,是不是就是7啊,那就是我們xx啊。

女:你真行,有才!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇八

男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現場的領導有:****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

女:學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。

男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同,就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇九

我們的心情像鳥兒一樣舒暢,高飛的鳥兒與我們一起把快樂留駐微風吹綠了大地,聯歡會的七色彩虹,將成為童年永恒的記憶。

春之朝氣,夏之絢爛,秋之收獲,冬之期待,我們用藝術擁抱四季,我們用藝術點燃生命。

抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,

為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

躍進小學“七色童年,放飛夢想”慶“六.一”文藝演出到此結束。

祝親愛的爸爸媽媽,親愛的老師身體健康,工作愉快!

祝全世界的小伙伴們節日快樂!學習進步!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:在此,我代表xx小學的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的'舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xx》,請熱烈歡迎他們。

結束語。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!

男:xx小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十一

大家上午好!

今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

看,六一的鮮花絢麗多彩。

六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

1、教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

7.現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度圣地的異國情調,中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》。

13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.

18、下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

19、觀眾的興致越來越高,小朋友的節目越來越好,小一班集體,《越來越好》。

21、小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》。

結束語。

托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十二

女:各位老師,各位同學:

合:上午好!

男:送走了零八的崢嶸歲月,迎來了零九的火紅年輪。

女:送走了五月的草長鶯飛,迎來了六月的麥熟苗肥。

男:看!碧空明澈,旭日東升!

女:曉露冰瑩,花紅柳翠!

男:暖風拂面,蕊香襲人!

女:彩旗招展,笑臉溫馨!

男:今天,是個特殊的美好日子。

女:今天,是難忘的幸福一天。

男:今天,是我們少年兒童自己的節日,是我們期盼已久的六一國際兒童節!

女:今天,我們在這里隆重集會,舉行一年一度的六一節文藝匯演!

(以下每段由一人報幕,男女主持人交叉主持報幕)。

童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請可愛的幼兒園小朋友上臺,為我們帶來充滿童趣的精彩表演!

1、一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風傳,誰不說俺家鄉好,幸福的歌聲千年萬年長。請欣賞大班小朋友帶來的扇子舞《誰不說俺家鄉好》。

3、人之初,性本善,性相近,習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是中班帶來的武術操《三字經》,讓我們透過清脆的童聲,去感受《三字經》給我們的啟示吧。

4、生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!有請小班小朋友,為我們表演《健康歌》!

5、快樂的日子一天一天逍遙,快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。有請大班小朋友表演《快樂寶貝》,肯定能給大家帶來更多的快樂!

7、看小老虎也來參加我們的演唱會了---------《兩只老虎》。

男:歡樂的節日印證著今天的幸福,

女:投入的表演傳遞著激動的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創造的'激情,

女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。

男:讓我們記住快樂的!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十三

舞蹈。

?

中心幼兒園。

happygirl。

舞蹈。

董麗娟。

中心小學。

西部暢想。

舞蹈。

?

初級中學。

數來寶。

快板。

?

梓辛學校。

男孩、女孩。

舞蹈。

?

小白兔幼兒園。

世紀春雨。

舞蹈。

唐榮芳。

中心小學。

1234567。

舞蹈。

?

希望幼兒園。

剪羊毛。

舞蹈。

?

中心幼兒園。

開心假日。

舞蹈。

?

梓辛學校。

小空軍。

舞蹈。

?

才英幼兒園。

小紅帽。

舞蹈。

?

新豐幼兒園。

辣妹子。

舞蹈。

劉亞梅。

中心小學。

《打豬草》《對花》。

黃梅戲。

?

梓辛學校。

小鴨小鴨長大了。

舞蹈。

?

小白兔幼兒園。

小小的我。

小合唱。

?

初級中學。

小棋手。

舞蹈。

?

中心幼兒園。

濫竽充數。

課本劇。

唐榮芳。

中心小學。

五彩繽紛。

舞蹈。

?

梓辛學校。

藝術操。

藝術操。

?

才英幼兒園。

(英語)數字歌。

舞蹈。

?

希望幼兒園。

我愛洗澡。

舞蹈。

?

新豐幼兒園。

dadada。

舞蹈。

?

梓辛學校。

《種太陽》《中國少年先鋒隊隊歌》《同一首歌》。

歌曲聯唱。

董麗娟。

中心小學。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十四

合:各位領導、各位來賓、老師同學們,大家下午好!

高:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

高:這天大家歡在一齊,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

合:在這個完美的日子里,讓我們共同祝愿:全國的小朋友們節日快樂!

劉:花兒笑,鳥兒叫,快樂的節日已來到,

高:同學們歡歡喜喜來舞蹈,下面有請顧奶奶和xx為我們歌唱《快樂的節日》。

高:小竹橋,搖搖搖,有個小熊來過橋。

劉:請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》。

劉:母愛似水,她能融化你所有的缺點。

高:她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,看小班的同學是怎樣幫媽媽的。

劉:請欣賞歌曲《幫媽媽》。

高:我們人小志氣大,要學勇敢的小海鷗搏擊風浪,

劉:用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮,更加富強。

高:請欣賞大班同學帶來的舞蹈《海鷗,我們的朋友》。

劉:聽,嘰嘰喳喳是誰在唱歌,

高:讓一年級同學用歌聲來回答我們吧。

劉:請欣賞對唱《動物唱歌》。

高:保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的,

劉:然而,當我們真正遇到壞人時又該怎樣辦呢。

高:看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。

劉:伴隨著陣陣歡快的節奏,二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節日。請欣賞三句半《慶六一》。

高:和著歡樂的節拍,伴著優美的舞姿,

劉:這天最美麗的地方遠在天邊,近在眼前。

高:請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

劉:春天,播下一粒種子,期盼一份收獲,看高騰宇同學是怎樣播種期望的,請欣賞獨唱《種玉米》。

高:作為小學生的我們,從小就要講禮貌,讓禮儀之花開滿校園。

劉:聽了老師的講解,小胖胖改變了,請欣賞對唱《小胖胖》。

劉:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

高:藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

高:踩著小雨去踩山,小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。

高:藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開。

劉:快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》。

劉:這天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理,做事情要一心一意,不能三心二意,讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十五

男:能做的事情太多,多得我都說不完。

女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男:有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節目九:二年3班和4班長舞蹈《笨笨,加油》。

男:在我們遇到挫折時,總有個聲音在對我們說:加油,加油。女:在我們追逐夢想時,總有個人在對我們說:加油,加油。男:請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,加油》。

節目十九:二年1班和5班舞蹈《大家一起來》。

節目十六:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》。

女:童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。

請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

節目八:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

女:有一個節日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

節目七:一年1、2班《自由飛翔》。

女:我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;

因為有愛,我們是一群快樂的天使。

男:因為有愛,我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班。

帶來的舞蹈《自由飛翔》。

節目十一:六年3班何銘荃同學《猴子撈月》。

男:同學們,你們聽過猴子撈月的故事嗎?

那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同。

學,請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

節目四四年4班舞蹈《踏浪》。

女:藍藍的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

節目五三年1、2班舞蹈《靈動六月》。

女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語,

男:是的,當我們搖起手中的竹干,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女:有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》。

男:是老師的無私情懷,孕育了無數未來的希望。感謝您,敬愛的老師。

女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!

女:下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。

節目十三:四年2班,合唱《快樂的節日》。

女:快樂的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風景圍繞。男:快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節日》,肯定能給大家帶來更多的快樂!請欣賞。

節目十五:三年3班舞蹈《潑水歌》。

女:投入的表演傳遞著激動的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創造的激情,

女:請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》。

節目十七:三年四班,打擊樂《黃河》。

女:黃河是我們的母親河,她哺育了中華兒女,下面請欣賞打打擊樂《黃河》、

節目二十:英語小品:seethedoctor。

女:英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學校,所有師生都非常熱愛英語。今天,我們將向你們展示我們對于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請欣賞英語小品seethedoctor。

高年級節目。

節目一六三班獨唱《北京東路的日子》。

男:童年是一支歌,

女:童年是一串七彩的夢,

男:讓我們用歌聲把夢想傳遞。

女:下面有請,六年3班的同學們為我們帶來歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請。

節目二六年4班合唱《陽光總在風雨后》。

男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!

女:讓我們請出六年4班的同學們,他們為我們帶來了《陽光總在風雨后》、掌聲有請。

節目六:六一手語舞,《浪花一朵朵》。

男:我們的手指頭個個都是多才多藝,不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞,《浪花一朵朵》。

節目十二:五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國結》。

女:大紅的中國結,環環相繞,洋溢著節日的喜慶;

女;大紅的中國結,絲絲相扣,傳遞著最美的祝福。

節目十四:五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。

男:生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們六年級的哥哥姐姐們,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!

女:請欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽光少年》。

節目二十一:六年一班馬丁平同學鋼琴獨奏《茉莉花》男:弦樂飄天,舞姿動地。

女:人頭如攢,歌聲如海。

男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,

女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

男:請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》。

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十六

六一兒童節節目主持稿,六一兒童節文藝演出主持稿要怎樣先寫好,小編提供2016年六一節目主持稿閱讀。

一、開幕詞

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日--

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的.部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

二、結束語

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝***對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最后祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十七

主持詞。

范文,歡迎參考借鑒!

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!孩子們入園時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會。

合:現在開始!

幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。

師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。

幼:愛是博大的、愛是無聲的。

師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!

幼:請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。

幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?

師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標準的普通話。

幼:唉!看來我是沒機會了!

幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!

師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

一、開場:

主持人甲:尊敬的各位家長。

主持人乙:各位來賓。

主持人甲:親愛的小朋友們。

主持人乙:大家好。

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙:這一切都在提醒著我們:

主持人甲、乙:六一兒童節——來到了。

主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。

主持人乙:今天是全世界兒童的節日。

主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。

主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。

主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。

主持人甲:我們是那么開心。

主持人乙:我們是那么幸福。

主持人甲:我們是那么激動。

主持人乙:我們是那么期盼。

主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現在開始。

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項:

1、首先有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

二、節目表。

1、模特表演。

2、現代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項:給優秀幼兒頒獎。

三、結束語。

主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束。

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀。

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

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六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十八

乙:敬愛的老師、親愛的同學們。

合:大家好。

甲:彈去五月的風塵、迎來六月的時光。

乙:當鮮紅的太陽躍出地平線。

甲:我們又迎來了新的一天。

乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。

甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

乙:今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。

合:祝全世界的小朋友-----節日快樂。

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙:下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)。

甲:還記得,初入小學,老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)。

甲:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,是因為大海給了他生命。

乙:鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場,請六(一)班的同學做好準備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演,請五(二)班做好準備。

甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演,請五(一)班做好準備。

乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演,請四(二)班做好準備。

甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請。

四(二)班的同學為我們表演,請四(一)班做好準備。

乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演,請三年級做好準備。

甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演,請二年級做好準備。

乙:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演,請一年級做好準備。

甲:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙:同學們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲:學會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學會感恩就學會了生活。

乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

甲:節日的陽光是那樣的明媚。

乙:每一滴露珠都閃著光芒。

甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準備。

乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《bye》,請三年級的二人唱做好準備。

乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的二人唱《站立》,請五(一)班的舞蹈做好準備。

甲:謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙:風雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準備。

甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準備。

乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準備。

甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準備。

乙:現在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業了,他們每天都在忙碌著,準備最后一搏。此時此刻,六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請二年級的劉浩同學做好準備。

乙:劉浩同學興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲:謝謝劉浩同學,下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲:我們今天過著幸福的生活,是因為我們有一個強大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲:尊敬的家長們。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們。

甲:我們是新時代的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運。

乙:我們將用行動向祖國媽媽------。

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好,六一文藝演出到此結束,再見。

a:尊敬的家長,各位來賓,

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

ab:大家上午好。

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢鄉。

a:六一的鮮花絢麗多彩。

b:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

ab:現在開始。

瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!

樂隊。

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》。

10.看,中1班的小朋友等不及要表演節目了,現在就由他們表演舞蹈《火花》。

11.正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》。

12.平時我們托班的小朋友話都說不成句,可是背起。

三字經。

來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經準備好了,給他們鼓掌加油吧。

14.今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語,到即將步入小學。有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓。

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》。

18.舞蹈《迎著朝陽》。

19.架子鼓。

21.歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》。

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會。

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

a:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上。

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——。

齊:明天更美好!再見!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇十九

內容:

小艾上場:(手拎本書)現代社會網絡之花(搖頭吟詩)。

不分晝夜戰場廝殺。

哪料期末成績一出。

掛!掛!掛!

(搖頭,坐下)。

小伍上場:(甩甩頭發)大眾情人無慮無憂(搖頭吟詩)。

狂追美眉不曾罷休。

情場失利考場如何。

重修!重修!

(看見小艾,握手:戰友好。坐下)。

小玲上場(宋丹丹小品腔調):有人唱歌走調。

有人為愛煩惱本人獨有一好到課堂上就睡覺不怕大家把我嘲笑我今兒個也來重修班報道。

(臨著小伍坐下)。

小艾:這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰一局cs再來了。(東北一家人口氣)。

小伍:(拿出鏡子照照)就是,急急忙忙跑來了,害我發型都亂了!沒聽說嗎血可流,頭可斷,發型不能亂!

小玲:反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了,這美國也大選了,上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)。

小艾:唉,想我一代梟雄,落得重修田地!自我介紹一下,我叫小艾。

小伍:我叫小伍。

小玲:我叫小玲。

小艾:幸會幸會!我們艾伍玲(二五零)相聚!二位怎么也加入這隊伍了呢?

小伍:兄弟,這說來話長------。

小艾,小玲:那就別說了!

小艾小玲:鮮花?!

小伍:的歸宿啊!

小艾,小玲(對視):噢!原來是牛糞!

小伍拍案而起:兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不,是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!

小艾小玲:冷靜,冷靜!

小伍(大喊)來啊,開門,放狗!

小艾小玲嚇的抱著頭。

小伍沖出去。

小玲:他咋自己出去了呢?

小艾:還好我打過狂犬預防!萬一被咬了呢。

(低頭沉思)我們是不是太過分了?

小玲:不是啊?

小艾:你確定?

小玲點頭。

小艾:那就再過分一點!(站起)你走吧,老師點名啦!哈哈!

小伍馬上出現。

小艾:狂犬兄?(嬉皮笑臉)不,牛糞兄!(見小伍臉色不對)不,兄弟你可算回來啦!我正想你呢!

小伍坐下:咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛,相逢何必曾相識!

小艾小玲:是是是!

小伍:我接著講我的話長啊,唉,從那說起呢,(回想中)既然這么長,我就不說了!總之一句話:紅顏薄命啊!

小艾小玲:啊?

小伍:不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……。

小艾小玲:沒有!

小伍:我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛,就在無聊中變態!

小艾:兄弟,啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經情場廝殺,壓海棠的一枝梨花。

小伍:(哭臉)知己啊!

小玲:是啊,我看大哥你也挺拽,見了你我也大有感慨!

小伍:怎么?妹妹有啥想法?

小玲:你的命運也無法更改。

小伍:(笑臉)啥啊!

小玲:(微笑,忽然變臉)被甩!

小艾偷笑,佩服佩服!

小伍轉向小艾:兄弟怎么落難于此?

小艾:我也是堂堂戰士一名!

小伍:同行?

小艾:我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!

小伍小玲(做驚慌狀):你,你是?

小艾(搖頭擺尾做清高狀):哼哼!時代新人我是頭!網絡殺手!

小伍:到頭來學習還是一場空啊!

小艾:告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說,你們看我像掛科的料嗎?

兩人異口同聲:像!

小艾:我-----無可說話!

小玲:哎,你們哪有我慘啊!

小伍:妹妹,這重修男生居多,你怎么也這么墮落?

小玲:別提了,你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。

小艾,小伍:是啊是啊,遺憾(兩人開始對著嘆息)。

小玲:還聽不聽我說了啊?

小艾,小伍:我們可以理解你的心情!

小玲:可是這不關我事啊。

小艾小伍:啊?

小玲:我有自己的苦惱。我是一天不睡覺,我就睡不著覺。

小艾:妹妹,這叫話嗎?

小玲:反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的,睡覺的人卻是各有各的睡覺。

小伍:有道理!

小艾:總之一句話,我們都是把科掛!

三人同時嘆息:唉!!!!!!

小艾:看!老師開始上課了!

小艾小伍轉頭一看,小玲已經睡著了,驚嘆:神速!

小伍:不行!得干點正事了把時間抓,我來看看這班里可有靚妹把。

小艾:我想想今天的新戰術!一節課準研究出個個力擋無數!

打鈴。

小玲立刻醒來。

小伍:真準時!

小玲:那是!這叫生物鐘!睡去醒來都輕松!(站起)拜拜!你說,我們還會掛科嗎?

小艾小伍對視:她問,我們還會掛科嗎?

人物:團支書,小艾,小玲,小伍。

場景:教室。

團支書:同學們,同窗們,同志們,同胞們,同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!

三人:說吧。

團支書:你們聽不聽啊?

三人:聽著呢!

團支書:真的聽?

三人:真的!

團支書:確定?

三人:確定。

團支書:不反悔?

三人:不反悔。

團支書:你們是認真的?沒騙我?

三人:你說不說啊?

團支書:噢,我開始說了!----我要說什么來的?

三人暈倒。

團支書:啊!!!!對了!

三人坐起。

團支書:我真的忘了我要說什么!

三人又暈倒。

團支書:好了,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!

小玲:這都什么亂七八糟的!

團支書:小玲!你為什么上課要睡覺?

小玲:我困故我睡!

團支書:你為什么不在宿舍睡?

小玲:我也想啊!可老師不讓走!

團支書:你就不能下課睡?

小玲:我下課了也睡!

團支書:那你晚上做什么?

小玲:你晚上做什么?

團支書:睡覺啊!

小玲:我們這個習性一樣!

團支書:你除了睡覺還做什么?

小玲:很重要的事!----吃飯!

團支書:那學習怎么辦?

小玲:我也想咨詢這個問題呢!

團支書:同學!請端正態度!為什么一天到晚都睡覺?

小玲:是啊!

團支書:就不能一晚到天睡嗎?

小玲暈倒。

小艾:哈哈哈!

團支書:小艾,你怎么總是玩游戲?

小艾:心理需要!

團支書:游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的,一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣,后果很嚴重!

小伍:哈哈,你又掛了!

團支書:還有你小伍!

小伍:有!

團支書:看看你一天,除了找女生約會,喝茶散步,這成績都被你泡進去值得嗎?

小伍:是啊!前途無靚啊!---無靚女!

團支書:是前途無亮了,――無光亮!

同學們,同窗們,同志們,同―――。

三人:你就直說吧!

團支書:同什么們!

三人暈倒。

團支書:燃燒我們的青春吧!

小玲:沒火柴!

團支書:努力奮進吧!

小艾:沒力氣!

團支書:拋棄你們的壞習慣!

小伍:它不拋棄我!

團支書:來來來,我們一起用功吧!

三人趴下:唉!

團支書:打起神精來,抓緊時間,讓我們……。

下課鈴響。

團支書:……吃飯去!

三人:耶!

小艾若有所感:媽!

團支書:哎!

小艾:占我便宜!

團支書:純屬意外!music!

(魔法風之類抒情曲)。

小玲:其實,我也不是那么想睡覺!睡了,只是為了逃避現實!睡了,就看不見講課的老師,看不見認真的同學,什么也不用想,什么也不用思考!我也想學習,但總覺得,想休息。。。

其他三人鼓掌。

小艾:說真的,我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累,又學不好,只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶,越是玩游戲,游戲中我是王者,給了我暫時的快樂,但是成績也越差。成績越差,又越苦悶!

其他三人鼓掌。

小伍:說實在的,我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭,人約黃昏后的浪漫,也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己,人也懶散了,更不想學習了。

三人鼓掌。

團支書:我想我明白你們的心情,你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書,幫助你們是我的責任!作為同學,我更希望掉隊的同學歸隊!

(音樂停!)因為我們來到同一個集體,從那一天起,我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)。

團支書:好!也許你們一時間無法適應,但我會一直幫助你們,指導你們,引誘你們!

三人:啊?

團支書:不!引導你們!誘惑你們!

三人:哎?

團支書:總而之言一句話,大家一起努力吧!

三人:fightting!

幾個人一塊努力學習,互相幫助,下。

小玲:在團支書的幫助下,我終于明白了三萬六千日,夜夜當秉燭!我的成績,終于出現了(拿出牌子!)優!

(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我,重修班的門從此不再來,多么美好的世界,等待著我去發現!

小艾:(夾著書)自從我不再打游戲,輕輕松松過四級,現在我努力學英語,目標:―――第一!

(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌,被我一腳踢開!

小伍:書中自有顏如玉,書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴,我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖,不再接一份重修單!

(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子,不再重修快快樂樂地學習!

團支書:同學們,同窗們,同志們,同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優秀團員啦!要繼續努力,永不放棄啊!

三人:謝啦!同什么們!

六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿(熱門20篇)篇二十

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨:

大家好!

師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢鄉。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節日。

男:我們要用最美的舞蹈。

女:我們要用最甜的歌聲。

合:為我們的節日增光添彩。

師:濱海縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演現在開始。首先,請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。

男:我們快樂,我們開心,因為我們迎來了自己的節日,下面請欣賞小(1)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。

師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。

師:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請看,小(2)班的《藍精靈》上場了,大家歡迎。

女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來湊熱鬧了,下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。

師:二胡名曲《賽馬》表現了內蒙人民在傳統節日上進行賽馬的情景。在內蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。

男:幾個月前,我們還離不開媽媽的懷抱,今天,在老師的關心下,我們邁開了自信的腳步。下面請欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。

女:我們是小酷娃,請為我們加油,下面請欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

男:每一個快樂的節日,都是你陪我走過。

女:每一個歡笑,都因為有你。

男女:在你的攙扶下,我們邁開了人生的第一步。

師:愛,是你們,愛,是我,下面請欣賞小(4)小(5)班帶來的親子操《愛是你我》。

師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛,一群美麗的小天使上場了,下面請欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。

男:爺爺奶奶,因為你們,我快樂。

女:爸爸媽媽,因為你們,我成長。

男女:你們辛苦了,謝謝你們。

男:下面請欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。

女:下面請欣賞大(1)班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。

師:小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊,下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。

男:我們舞蹈。

女:我們歡唱。

明年六月再相會!xxx縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演到此結束,感謝各位的光臨,再見!

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通過教研,教師可以深入探索教育教學的規律和方法,提高自己的教學水平和教育能力。以下是小編為大家搜集整理的教研總結范文,希望對大家有所幫助和啟發。在教科所領導的帶
一個好的學期工作計劃應該具備清晰明確的目標、詳細具體的計劃內容以及科學合理的時間安排。那么,讓我們一起來看看下面這些學期工作計劃的范文吧,或許會有很多收獲。
畢業論文是對學生在特定領域內做出的創新性成果的呈現。在閱讀這些范文過程中,請注意論文的結構和條理性,以及邏輯推理和數據分析的準確性。3、金融會計風險的形式及預防
在軍訓期間,我經歷了嚴格的訓練和磨煉,對自己有了新的認識和成長,因此需要寫一篇軍訓心得來記錄這段寶貴的經歷。讓我們一起來閱讀一些優秀的軍訓心得寫作,探索寫作的技
思想匯報需要真實客觀地反映個人的思考和思維過程,而不是為了給他人留下好印象而進行虛假表現。以下是一些思想匯報的精選范文,希望能給大家寫作提供一些啟示和借鑒。
范文范本是對經典作品進行總結和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握作品的內涵和藝術手法。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結范文,希望可以給大家帶來一些
情況報告是對某一事件、項目或者情況進行詳細說明和記錄的一份書面材料。這些情況報告范文展示了不同行業和領域的實際情況,有助于我們拓寬視野。12月2日,我局由**局
述職報告的撰寫可以提高我們的思維和表達能力,培養良好的溝通與交流能力。述職報告是一份對個人在工作中的表現進行總結和概括的正式文件,它可以促使我們思考,我想我們需
黨課是加強黨員思想建設、推動黨風廉政建設的重要手段,有利于提高黨員的黨性觀念和思想政治素質。接下來,小編為大家推薦一些黨課學習的好書,希望對大家有所幫助。
在讀書心得中,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的疑惑和困惑,以便更好地解決和探索。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,希望對大家寫作時能夠有所啟發。
在各種重要場合,致辭都是一種常見的交流方式,具有非常重要的作用。這些致辭范文來自于不同的場合和主題,內容豐富多樣,可以幫助你更好地理解致辭的寫作風格和結構。
感恩是一種心靈的富足,可以讓我們擁有更多的內在喜悅。以下是小編為大家分享的感恩的力量,希望能夠引起大家對感恩的重視。1.看著母親一絲一絲的白發,一條一條逐日漸深
通過總結工作心得,我們可以更好地發現問題、解決問題,提高自己的工作效率。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和借鑒。時間過得真快!一個月的假期轉眼就過
優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。一天上午,我和爸爸出去摘葡
優秀作文是較好地理解和運用語文知識,提煉和表達思想的產物。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導。第二天,親戚準備去蘇州游玩一番,你也
月工作總結是我們向上級展示自己工作成果的機會,也是學習和成長的機會。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀的月工作總結,希望對大家寫作能夠有所啟發。今年以來,在學校黨委
廣播稿的語氣通常要親切、友好,能夠與聽眾建立良好的溝通和共鳴。如果您對以下范例中的某個廣播稿內容感興趣或想了解更多細節,歡迎聯系我們獲取更多信息。合:大家中午好
寫述職報告可以讓我們對自己的工作有一個總結,找出不足之處進行改進。這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握述職報告的寫作技巧和要點。20xx年以來,在鄉黨委的領導下
通過個人總結,我們可以更好地發現自己的潛力和優勢,找到突破自我的機會和方法。下面是一些經過精心挑選的個人總結范文,供大家參考和學習。時間飛逝轉眼間我們成為初中生
制定活動方案時,還需充分考慮活動的預算和資金來源,確保活動的順利實施和經濟效益的最大化。接下來是一些來自行業內專家的活動方案案例,供大家學習和參考。
運動會是學校校園生活的一道亮麗風景線,每年都備受期待和關注。通過閱讀運動會總結范文,可以了解到學校運動會的氛圍、組織和達成的目標。演講又稱演說、講演,是指一個人
編寫一份安全演講稿,需要對當前的安全形勢進行分析,并根據實際情況提出可行的解決方案。接下來,為大家奉上一些經典的安全演講稿范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導
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社會實踐報告是在學生參加社會實踐活動之后,對所參與的實踐過程、所觀察到的情況以及獲得的經驗和感悟進行綜合性總結和反思的一種書面表達方式。這里有一些社會實踐報告的
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同文體的寫作技巧和特色,提升自己的寫作能力。接下來,大家可以閱讀一些優秀的范文范本,體驗不同的寫作風格和思維方式。
撰寫情況報告的目的是為了梳理思路、做好總結,從而為進一步的行動和決策提供有效的依據。這里有一些經過精心編輯和整理的情況報告模板,以供大家參考和借鑒。
感恩是一種美德,可以讓我們更加懂得感恩父母、師長和朋友的付出。接下來,讓我們一起來讀一些感恩的文章,感受其中的真情和感悟。我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間
通過學習優秀的演講稿范文,可以提高自己的演講能力和表達能力。現在,請大家一同閱讀一篇經典的演講稿范文,體會其中的情感和邏輯。元旦,即世界多數國家通稱的“新年”,
心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。心得體會范文7:在生活中,我發現積極樂觀的心態對于解決問題和面對挫折非常重要。只有我們
寫心得體會是對個人成長和進步的一種自我評價和激勵,也是對他人分享經驗和啟示的一種方式。請大家閱讀下面這些優秀的心得體會范文,相信一定能對大家的寫作有所幫助。
英語學習不僅僅是為了應付考試,更是為了能夠在全球化的時代中與他人進行有效的溝通。小編精選了一些英語總結的典型范文,大家可以一起來欣賞和學習。各位領導、各位同志:
通過寫發言稿,我們可以充分準備自己的觀點、豐富材料、提高表達能力,更好地與聽眾溝通。以下是一些優秀演講的發言稿范文,他們以其獨特的視角和洞察力引起了廣泛的共鳴。
安全演講稿可以運用一些修辭手法和幽默元素,增加演講的吸引力和記憶性。請大家參考以下的安全演講稿范文,了解如何選取合適的話題和組織有效的內容。。尊敬的老師們、親愛
通過寫讀后感,我們可以與他人進行交流和分享,互相啟發和借鑒,形成有益的學習互動。下面是小編為大家準備的幾篇優秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發和參考。
領導講話稿是指領導在各種重要場合發表的演講稿,旨在傳達領導的思想、方針和政策。如果你正在準備寫一篇領導講話稿,不妨先來看看以下的范文,也許會有所啟發。
新聞報道是通過采訪、收集、分析各種信息,將其經過加工處理后進行傳播的過程。小編為大家精心挑選了一些近期的新聞報道,希望能夠引起大家的關注和思考。6月10日是第十
10.寫述職報告不僅是一種對自己工作的總結,更是一種對團隊和組織的貢獻和價值的展示。閱讀下面的成功述職報告范文,你可以得到一些寫作技巧和靈感。這份報告被廣泛使用
感言是靈魂的呼喚,通過它我們可以找到人生的方向和目標,追求心靈的滿足和快樂。感言是心靈的獨白,是我們對生活感悟的記錄,以下是小編為大家搜集的一些感言,希望能夠給
通過月工作總結,我們可以回顧過去一個月的工作表現,并找出其中的亮點和不足。范文六:本月我注重與客戶的溝通和關系維護,成功簽下了幾個重要的合作項目。  自20xx
通過撰寫發言稿,我們可以更加充分地表達自己的觀點和思考,與他人進行更深入的交流。以下是小編為大家收集的一些優秀的發言稿范文,供大家參考。尊敬的校領導,各位老師,
優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。接下來是一些優秀作文的精選,歡迎大家共同學習和分享。隨著越來越急促的呼吸聲,我的雙腿也漸漸慢下來
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發言稿是演講者在演講前撰寫的一篇文章,它能夠幫助我們更好地表達自己的觀點和意見。下面是一些成功的發言稿實例,希望能夠給你們帶來一些靈感和啟發。各位家長:很感謝大
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。__同學是蒲河九年制學校的一名一
優秀作文能夠通過文字的魔力,打動人心,傳遞真實、溫暖、美好的情感。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。元宵節到了,我們一家準備包
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讀書心得可以幫助我們更好地總結和梳理閱讀的內容,從而更好地將書中的知識應用到自己的實際生活中。下面是一些經典的讀書心得范文,對于大家的寫作有很大的啟發作用。
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正確使用語言和修辭手法是撰寫發言稿的關鍵,能夠提高演講的語言魅力和表達效果。通過閱讀這些精選范文,你可以學習到不同的表達方式和結構模式。敬愛的老師們:老師的相伴
心得體會是一種對自己感悟和思考的表達和歸納,是我們學習和成長的有力證明。小編整理了一些精彩的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。。從1921年到2021年,是
優秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。接下來,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。
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公司的規模可以從小型企業到跨國公司不等,不同規模的公司有不同的經營策略和管理方式。小編為大家準備了一些公司總結的范例,希望可以幫助到大家。同志們:為貫徹落實《中
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實習心得可以通過觀察、思考和反思等方式進行撰寫,并融入個人的觀點和思考。以下是一些成功的實習心得范文,希望能夠對大家在實習寫作中起到一定的啟示和指導作用。
教案中應該包含充足的教學資源,例如教學媒體、教具、教材等,以支持教學實施。以下是小編為大家整理的小學教案范文,供大家參考和借鑒。健美操比賽在明媚的陽光下,一陣陣
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發言稿的撰寫需要注意使用簡潔明了、正式規范的語言,以便于與聽眾進行有效的溝通與交流。在這里,我為大家準備了一些精選的發言稿范文,供大家閱讀和學習。大家好!我是工
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試用期總結是對員工在試用期內所做工作的一個總結和評價,旨在了解員工的工作情況、發現問題并提出有效的改進建議。如果不知道如何寫一份優秀的試用期總結,不妨參考一些范
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教學工作總結是對一學期或一學年的教學工作進行概括和評價的重要文書。為了反思自己的教學工作,以下是一些教學工作總結的范文,供大家參考和學習。九年級是整個初中階段的
班主任工作計劃應充分發揮班主任在班級管理、學生發展等方面的作用,促進學生全面發展。這里有一些優秀班主任工作計劃的案例,供大家參考和學習。本學期,我將繼續當任一年
述廉報告可以幫助我們總結廉政建設的成功經驗,為黨員干部樹立榜樣和指導作用。如果你對其他類型的述廉報告有興趣,可以聯系小編獲取更多資料。今年以來,始終堅持以“三個
寫總結范文時,要注意語言簡練明了,條理清晰,樸實無華。以下是一些寫得很不錯的總結樣本,希望能夠給大家一些參考和指導。7.14-7.25這段時間,是這個暑假最美好
教學工作計劃可以幫助教師對教學過程進行有效的組織和安排,確保教學效果的提高。以下是一些教學工作計劃的優秀參考范文,供大家借鑒學習。《綱要》在健康領域指出"幼兒應
施工合同是保障工程質量和安全的基礎,也是保障雙方權益的關鍵。下面是一些權威機構發布的施工合同標準文本,請大家參考。企業地址:_______。施工地址:_____
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