優秀作文需要具備良好的語言表達能力，以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是一些獲獎作品的片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇一

假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！我希望全球的科學家都能和我一起努力，促使這個愿望快點實現，那么這個世界將會再添加一道靚麗的風景線！

假如我是學家，我會讓二十一世紀的所有中國人住進我設計的漂亮的高科技房子，開著我設計的高科技環保車子。下面，就讓我為大家介紹一下我的高科技發明吧！

我設計的高科技房子非常大。一半是居住區，一半是兒童區。居住區有六個房間：我的房間、爸媽的房間、外公外婆的房間、爺爺奶奶的房間、電腦房，還有一間客人房。居住區還有一個大客廳和兩個小陽臺：大客廳有六張柔軟的沙發，閃閃發光的桌子上有一塊手表，這是魔術表，不僅能顯示鐘點，還能變出餐桌呢；小陽臺一個是曬衣服的，一個是觀風景的。再到廚房看看吧，咦？廚房怎么只有一個綠色的箱子呀？告訴你吧！只要摁一下紅色鍵，就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵，就有可口的飯吃了。再去兒童區瞧瞧吧！兒童區有教你學習的電腦、消除煩惱的電視和可以鍛煉身體的健身器材。整座房子還安裝了指紋光梯。房子是沒有樓梯的，想上樓得進光梯才行。光梯是太陽能的，所以不怕停電。光梯的速度如光一樣，可快了！

大街上，青山綠水，綠樹紅花，可漂亮了！偶爾有一兩輛噴著經過過濾了尾氣的新型車在水晶似的路上奔馳著，如水面上的一葉扁舟。新型車還可以變成房子，可好玩了！

望著這一片繁榮富強而又美麗的土地，我深深地為我的發明創造感到無比自豪！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇二

我有許多的夢想，其中最大的一個，就是當一名科學家，創造出人們需要的東西，造福人民。

一天，我正在呆呆地望著天空，望著望著，我眼前一片迷蒙……。

睜開雙眼，我發現我正站在實驗室，這時我已經是一位著名的科學家了。我走向實驗臺，只見桌上放m了各種各樣的儀器，一見到這些好朋友，我腦子里便涌出許許多多的想法，于是，我開始了我第一個偉大工程：

空中樓房因為隨著城市人口一天天增加，樓房也在增添，空中那么大的空間，卻不用，所以我想建造一座空中樓房。樓房跟平常的樓房一樣，只是房子尾部有兩個自動火箭，當樓房升到一定的高度時，就會暫停升空，停留在半空中。房門是由梯子折疊成的，樓主要回到地面時，只需用那搖控器那紅色按紐一按，房門便會變成梯子，樓主回到地面上時，梯子又會變成門，回家時再按一次，門又會變成梯子，讓主人回家。

我又想：“每次潛水員下水時，總要背個巨大的氧氣瓶，每隔半小時又要浮出水面，換一次氧氣瓶，多麻煩呀！我便又創造出了一個偉大的用品：空氣過濾器。那是兩個的鼻塞，它們中間有一個過濾器，只有十五納米，這個小型過濾器，是用電腦控制的，潛水員把它們塞在鼻子里，過濾器把潛水員呼出的二氧化碳換成新鮮的空氣，供給潛水員，潛水員就可以自由自在地在水里暢游了。

這時，一聲鳥叫打斷了我的美夢。我回想著夢里的一切，“我一定要努力學習“，我要“實現夢里的一切“。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇三

20xx年，以往大氣層上的空洞，已經補好了；在世界上的任何一個角落都不會有污染出現了！在20xx年秋，我成功地畢業于哈佛大學，跨上了我當科學家的旅途。

我的第一個任務就是：把地球上的任何一處角落美化，不再有污染出現！于是我開始研究能讓白色垃圾消失的一種神秘物質。我用硫酸做原料，配上一些易燃的化學元素。發現這種噴物劑腐食性太強，連別的東西也會一觸即燃。我無從下手只好從我的好朋友——電腦那幫忙。這需要付出極大的努力。要從百慕大三角，撒哈拉大消漠周圍的城市中，去各找一種叫“電子管理系統”的感知器，找到了它，就好辦了。我立馬開了電子飛行器，飛到各地，費盡千辛萬苦，買到了這兩樣東西。東西比芝麻的1/10還小，我只得小心翼翼地保著。

我把這兩粒小小的感知器，克隆了向萬對，把它主在我的東西里，這讓我的.噴霧劑有了識別力。

20xx年夏，大氣層上空洞的范圍越來越大，火辣辣的太陽照得人的皮膚受不了。有些對紫外線過敏的人還死了一大半，我對此，堅決反抗，決心要做出能填補大氣層，并保護它的一種炮彈。在研究過程中，我幾次快被炸死，差一點就一命嗚呼了，在一個晚上，我用磷和硫酸鑄成為百幾大炮，放在冰庫里，以防爆炸運給各國。接著用固凝膠又放了在上千個導彈里，等待第二個夜晚來臨，黃昏過后，我一報今，成千上萬顆硫酸彈飛向球的外把大氣層一次性毀滅，又萬聲炮響，固凝膠又在可飛向大氣層時，硫酸把固凝膠托住了，讓它們成為了第二個大氣層。

這兩顆巨大發明，使我從一個普通的莘莘學子，化轉成一代世界棟梁。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇四

假如我是一名科學家，我要發明一種叫“吸塵照相機”的儀器。這種照相機非常實用，如果一看到垃圾，我們可以用照相機對著垃圾一照，“咔嚓”一聲，垃圾就不見了，還可以把什么人丟的垃圾照下來，拿這張照片去教育那些亂扔垃圾的人。這種照相機上面一共有三個鍵，紅色的鍵跟其他普通照相機一樣，可以照相。藍色鍵是洗相片用的。有了這部相機，街道上就會變得更加干凈了，人們的環保意識也增強了。

假如我是一位科學家，我要發明一種“綠色車輛”。你們猜一猜這種綠色車輛是靠什么來發動的？對了，是用太陽能。這種車可以根據車內坐的人數來調節大小。有了這種車，地球上的空氣清新多了，人們也更方便了。

假如我是一位科學家，我要發明各種各樣的高科技東西，使我們能節約電能、水能、汽油等能源，使我們的地球更加美麗，更加充滿綠色。

我希望我的夢想能夠早日實現！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇五

我會發明出一個叫智能包的東西。這個東西可不一般，它可以讓一個書包減輕重量，還可以查詢資料。如果你今天上學忘帶哪一本書，它就可以幫你把書從家里取來。它做這些事情只需要一秒種的時間。它還可以變成滑板，你可以滑著它去學校。

我還要發明出一種特別的筆。這支筆是專門給盲人畫畫用的。這支筆內嵌了一個微小的鏡頭。只要將鏡頭靠近任何物體，按下掃描鍵，即可收集到物體的顏色。盲人拿著它就可以自由地畫畫了！

我還要發明出一種藥丸。這種藥丸無論什么病都能治好。人吃上這種藥丸就可以恢復體力，獲得最完美的健康。

我還要發明出一種機器人，讓它站在街道中間，指揮著來往的車輛。如果有哪輛車闖了紅燈，機器人會把車放到指定的位置。如果天降大雪，它就會毫不費力地用一雙大手把積雪清掃干凈。如果地上有垃圾，它會吐出小機器人，把地上的垃圾拾起來，扔到垃圾桶里。

假如我是一名科學家，我會發明出許多許多有創意的`新產品，幫助所有需要幫助的人！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇六

很多年以后，我已經成為一位偉大的科學家，發明了一種超高能的科技產品――幻影號。

幻影號的外形奇特，它綜合了60多種車型特點，像坦克，又不是坦克；像卡車，又不是卡車；說是轎車，又不是轎車；說是拖拉機，又不是拖拉機，眼花繚亂，難以分辨。如果誰想打它的主意，那可是大錯特錯了。它的外形不但奇特，而且還有不可低估的電量，只要不是主人，你想摸摸它，它會立刻放電，將人彈出10米以外。它還有一個強大的功能，那就是防御性能好。防御的關鍵，在于它外表的金屬是由太陽系中的xx星球的礦物質磨制而成的，這種外表可以防御各種現代化武器的.攻擊，這些武器當然包括核武器了。

幻影號內部有著很多設施，先從控制室說起，表盤上有無數個按鈕，但它還有自動控制系統，可以自動操控幻影號的行動。人工控制也可以，只要按一下開關按鈕，你就可以無憂無慮乘坐它著，勇往直前馳騁在疆場。幻影號有個工作室，這是它的心臟，相當于人的大腦，任何指令都是由這里的發出的。工作室，還有玩游戲和娛樂的地方，游戲機、電腦、電視……各種游戲、娛樂設備都有。

這時，如果有個盜賊在向你靠近，你不用擔心，在廚房里有個大木箱，里面放著各種各樣的現代化麻醉劑，可它不會殺死人，稱作為半殺傷武器——催眠劑，這些催眠劑放在一個特制的裝置，它可以自動瞄準盜賊，并將盜賊制服。

這就是幻影號，一個攻防兩全、海路兩棲的現代化戰車。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇七

每個人都有自己的理想，我也不例外，我有一個理想，就是當一個有名的科學家。

如果我是科學家，我就會制造一個神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時候，只要叫一聲飯快來。鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。我還會制造一枝筆，如果你寫錯了字，它會自動幫你改正，老師改作業就不會這么麻煩。我還會制造一架新式飛機，如果有一個人在飛機上無聊的話，飛機上有一臺服務器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視！直要按一下光碟和影片的話，影片就會出現在你眼前。我還會發明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個房間臟了，或者有很多的灰塵，這個吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。

我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動來證明，要說到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現實。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇八

世界上的科學家數不勝數，一個偉大的科學家一生能為人類做出很大的貢獻。如果我是一個科學家，我也要為大家做貢獻，讓我們的祖國繁榮昌盛。

如果我是科學家，我要發明一種藥丸。這種藥丸能讓眼睛失明的人恢復正常，讓他們像正常人一樣看到這個美麗的世界了。這樣他們渴望已久的花花綠綠的世界就會再一次屬于他們了。這種藥丸功效非常神奇，只要是殘疾人吃了，就會立刻讓他們恢復健全的體格。這樣一來，這個世界就沒有誰會去嘲笑殘疾人了，“殘疾”這個詞就會永遠從這個世界上消失，那該多么美好啊！

如果我是科學家，我要發明一個高級手電筒。它可以把舊的東西變成新的；它可以把一個古老的“老爺鐘”變成一個現代漂亮的電子記時鐘；它可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它可以把一片荒蕪的土地變成一片綠草肥美的沃土。

如果我是科學家，我要制造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發等許許多多的自然災害。哪里有火山爆發，只要用這種機器封住了火山口，火山里的熔巖就噴發不出來了。然后再直接將火山溶巖送到海底，它就會永遠封存在海下的土地里，這樣土動也動不了，也就不會發生地震和海嘯了。

我的理想就是成為一名真正的科學家，創造出更多令人驚嘆的奇跡。讓世界變得五彩繽紛，減少自然災害的發生；讓我們的祖國繁榮昌盛；讓人們健康的生活！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇九

假如我是一名科學家，我要發明一種農藥，這種農藥只要往大樹上一噴，大樹就會變得非常茂盛，如果把這種農藥往小麥，大麥，稻穗，高粱和玉米等農作物上，這些農作物便會長得又肥又壯來年都有一個好收成。同時也恰恰解決了全國缺糧的問題。

假如我是一名科學家，我要發明一種槍，這種槍的側面有一個小型顯示屏每當歹徒搶銀行或干一切犯罪勾當的時候執法人員就可以拿著這種槍，在小型顯示屏上輸入案發地點這種槍的子彈就會自動向歹徒發射，請你不要但心，槍里裝的不是火藥而是麻醉劑，大約可以讓歹徒昏睡一個小時，這樣的話，以后執法人員抓捕罪犯就方便多了，特別是執法人員救人質的時候根本就不用跟歹徒談判就可以救出人質，這樣的話，以后的社會就沒有人敢犯罪了。

假如我是一名科學家，我要發明一種車，別看它外形跟普通的汽車沒有什么兩樣但是它的功能卻比普通的汽車強好多倍呢。普通的汽車只能在陸地上跑，而我發明的這種汽車，既能在陸地上跑，還能在水里游，還能在天空上飛，這種汽車的價格還非常便宜，讓無車家庭也能坐上車，這種車還是綠色無污染，所以非常受歡迎。

假如我是一名科學家，我要發明一種多功能電視，這種電視不但可以看節目還可以看電影，玩游戲500等等，另外，這種多功能電視還特別省錢，你買了這種多功能電視就可以省去買影碟機的價錢，還可以省去游戲機的價錢等等。這種電視最大的好處就是沒有輻射，也可以讓懷孕的人看這種多功能電視。

我設計的東西怎么樣啊？

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十

許多的科學家都是依據假象而發明的，我假如是科學家，我會有許多的夢想要完成，我的主要夢想就是為人類造福。

假如我是科學家，我會發明更加先進的宇宙飛船，去探索宇宙中更多奧秘，如果讓人類去宇宙中去生活，不僅能減輕地球的負擔還能讓人類了解更多的奧秘。還可以讓許多的科學家再去了解更加深奧的秘密。

假如我是科學家我會發明一種萬能藥，萬能藥的作用是：它能使有疾病的人吃下他，他就能立刻精神煥發，如果讓它變成藥水噴灑在空中能夠頓時將空氣變得清新不再受污染。

假如我是科學家我要發明一種種子，我將用新型飛機播撒在祖國的各個角落，這種種子能夠阻止洪水、干旱、臺風等各種災害不再發生。還能預知未來，究竟是甚么樣子的。

假如我是科學家我會發明一個機器人，這個機器人不僅能夠幫助人類耕田種地，還能幫助人類做飯，做的飯不會受污染，還能保護人類不受傷害。還能幫助人類打掃衛生等一切家務。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十一

每個人都有自己的理想，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一名人名警察，有的人相當一名人民教師等等，而我卻想當一名科學家。

假如我是一名科學家，我要發明一件神奇的衣服，衣服上有三粒扣子，分別是紅色的、藍色的、白色的，紅色扣子的作用是：如果你的衣服臟了他會在三秒鐘之內弄干凈，并且會變成清新的空氣；藍色扣子的作用是：它可以帶你去你想去的地方；白色扣子的作用是：它可以帶你飛上藍天，和小鳥一樣，在天空自由的遨夜。

假如我是一名科學家，我還要發明一個垃圾桶，這個垃圾桶不是普通的，它可以把對人類有害的垃圾化成清新的空氣。

為了以后的幸福生活，我現在一定要好好學習，長大以后實現我的理想！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十二

人類生活在社會中，每個人都有各自的理想，所以選擇對社會貢獻的職業也不同。例如，有人想當醫生，用自己精湛的醫術為人類排除痛苦；有人想當老師，用自己淵博的知識教會別人認知世界；也有人想當軍人，用自己的血肉之軀維護人類的和平；我的理想是長大后能成為一名科學家，發明許多先進的產品，解決人們生活中存在的種種問題。

假如我是一名科學家，我想要發明一種高營養、低成本的食物，它可以給人類提供便捷、高效的能量，那么，世界上就不會再有“饑民”這個令人痛楚的字詞。

假如我是一名科學家，我想要發明一種能移動的房屋，它可以飛上天，也可以潛下水，不但可以為人類遮風擋雨，也可以抵御洪水，躲避地震，讓人類遠離大自然帶來的傷害。假如我是一名科學家，我要發明一臺機器，它可以把大氣層中有害的氣體轉化成氧氣，讓人類自由的呼吸。它還可以把所有的垃圾都變成肥沃的土地，讓我們的家園變的更加美麗。

假如我是一名科學家，我還要發明一種神奇的藥片，任何遭受病魔侵襲的人，只要一片小小的、甜甜的藥劑，就會永遠健康、美麗。我還要研制一些植物種子，撒在地球的每一個角落，讓每一片土地都郁郁蔥蔥，鮮花盛開。

如果我的愿望都能實現，這個世界將變得多么美好！我希望全世界的每一個人都幸福、安康地生活。為了人類遠離戰爭、遠離貧窮、遠離痛苦。同學們，讓我們從小事做起，好好學習文化知識，長大后做一個真正造福于人類的有用之人吧。

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假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十三

在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。

假如我是一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產生的大量垃圾所造成的環境污染問題。

為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳等有害物質收集起來，制成供給植物生長的養料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養，味道更鮮美。

假如我是一位科學家，我要發明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十四

每個人都一個夢想，我的夢想是當一個市長，我要將我的聰明才智奉獻給我所熱愛的人們。

假如我是市長，我會讓這個城市變得像花園一樣美麗。城市處處綠樹成蔭，流水潺潺，鳥語花香。這里沒有塵煙滾滾的馬路，沒有川流不息的汽車，沒有烏黑發臭的河流，沒有上訪告狀的百姓，人們在這里愜意地工作和生活。

假如我是市長，我會讓人們吃上健康放心的食品，再不讓人們吃地溝油、化學火鍋、三聚氰胺奶粉、毒大米、皮革奶、可燃面條，注射毒疫苗，要讓人們對政府充滿信賴，再不要出現這種食鹽搶購的恐慌。()。

假如我是市長，我會關注環境問題，提倡低碳生活。我會在道路兩旁安裝一種機器----太陽能空氣調節器。夏天，它會吸收炎熱的酷暑，釋放清新涼爽的空氣;冬天，它會散發出暖暖的氣息，讓整個城市溫暖如春。它還可以根據聲控吸收汽車尾氣哪。我會讓工廠里的每個煙囪，每個排水管都要安上“篩子”------“廢水廢氣過濾器”。要讓城市上空每天都充滿著清新的空氣。

假如我是市長，我會注重教育，不會讓教育成為商品。我不會讓孩子們生活得太累，我會命令教育局，不許給孩子布置太多作業，要讓藍天之下處處是孩子們的課堂，時時有孩子們的歌聲、笑聲、讀書聲，還給孩子一個快樂的童年。我還會關注弱勢群體，讓貧困的家庭都有房住，有衣穿，讓失學的兒童有學上。假如我是市長，我不做貪官。我要為官一任，造福一方，做一個有口皆碑的好市長。

評語：小同學想象豐富，以獨特的視角，用清新自然的文筆反映出當今社會的種種弊端，并把自己美好的愿望和夢想化作文字，具體細致地表達了“我要為官一任，造福一方，做一個有口皆碑的好市長。”的理想。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十五

我會探測出宇宙到底有多大、是不是有外星人……。

我會去神農架尋找是不是有野人、揭開金字塔的八大謎團……。

我會去探索控制人類生老病死的`基因讓人們生活的更健康、更長壽盡情的享受生活的歡樂！

假如我以后能成為一名科學家，我會為祖國的繁榮、富強貢獻出自己的一份力量，讓祖國更加富裕、強大！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十六

相信每一個人都會有一個一直想要追求的理想吧！這個理想需我們付出心血和努力，只有這樣，才以腹到自己許久以來的理想，我的理想是當一名著名的科學家，我一直為這個理想前進，。

假如我是科學家，我會發明一種東西，我東西不是穿的，不是用的，更不是吃的，但說起來會讓人一時難以相信，那就是研究一下讓人類去火星上生存，感受一下火星上的快樂，我會讓火星和地球一樣美麗，一樣寬闊，一樣讓人類感到開心快樂。

如果我是科學家，我會讓火星上也有地球上的奇妙的海底世界，有情趣般的動物園，里面有那些動物們都在那里歡呼雀躍著，火星上的`衛生一定會比地球上的衛生還要干凈，要是真的有那一天，那該有多么的好啊！

我真希望我長大了能當上一名科學家，那么不僅我高興，我的家人也一定會為我而自豪，即使我當上了一名科學家，但我肩上卻擔當起一個重要的任務，就是為祖國創造出更美好的一面，我相信自己享受著成功是幸福的，創造成功更幸福。

省黔南州福泉市牛場中心小學五（1）班張黎（孟慈芬）指導教師：

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十七

每個人都有自己的理想和愿望，根據自己的興趣選擇不同的職業。比如，有的人想做個有錢人，有的人想做有權有勢的大官，有人想做培養人才的老師。而我想做一個科學家。

假如我是一個科學家，我要發明一種會移動的房子，它是用金屬做的，不怕火燒，不怕水災，能抵擋各種自然災害，可以讓人們過上平安、幸福的生活。還有人們也可以選擇自己喜歡居住的環境，比如四季如春、鳥語花香的世外桃源。

假如我是一個科學家，我要發明一種書包，里邊可以裝下不同種類的書，而且我只要一喊書的名字，書會自動跳說出來。我想看什么書，就有什么書，應有盡有。

假如愿望能實現，該多好啊！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十八

我會發明一些改變歷史的東西讓歷史中的悲劇改變。

20xx年，我發明了一臺時光機，它是利用宇宙中的縫隙擴大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等核武器運到保護圓明園上，把英、法聯軍打得團團轉，把我們的中國珍寶保護下來，就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了，就可以讓中國又多增加了一座曠世奇園，讓我們雙增添了“件”國寶。

如果可以把時光機調到65000年前，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我便可以解開這個千古之謎。

假如我把時光機調到公元600年前，我便可以目睹古巴比倫的奇跡——空中花園，就可以目睹空中花園的建造過程，以及它的形狀，外觀，我想這個事件會讓大家欣喜若狂。

20xx年，我的第二項科研成果也研置成功了！它叫“基因儲備庫”它可以儲存所有的基因，并且可以保存上千年，等到了某種基因失去了，我們便可以把這種基因調出來，再讓它在實驗室培養幾天，失去的基因又可以恢復原樣啦！

如果儲備庫滿了怎么辦呢？我們就把它放在儲備庫中的“壓縮盒”里，壓縮盒里可放一萬億種基因。一個儲備庫里往往有幾十個這樣的盒子，因此，全世界只有一臺就足夠了。

雖然這是我的夢想，但是，我只要刻苦鉆研，將來我的科學家夢一定會實現的。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇十九

生：交通。交通的好壞可以反映一個城市的面貌。

生：建筑。比如說高樓大廈、橋梁、人文景觀。

生：市場。比如步行商業街，集貿市場。

生：環境。

生：文化。比如娛樂城、圖書館、博物館、文化宮。

生：我覺得學校也是。

生：還有工廠、公園、廣場。

生：通訊。

生：我覺得街心廣場很好。它是東北最大的廣場，那里有美麗的音樂噴泉，迷人的街燈，綠油油的草坪，是人們游玩、休閑的好去處。

生：我覺得這幾年住宅樓越來越多了，越來越漂亮了，小區的環境也變美了。

生：道路變得發達了，路面也變寬了，行使的車輛也多了，有許多好車我叫不出名來。

生：通訊也發展了，我們幾乎每家都安裝了電話。

師：看來我們的城市越來越美了，生活越來越提高了。那你還有沒有不滿意的地方呢？比如我今天上班的`時候就堵車了，差點沒遲到。

生：我覺得對環境的建設不滿意。公園少，樹木少、花壇少。細河兩岸的垃圾到處亂放。

生：我認為我們兒童娛樂活動的場所太少了，一到假期都沒地方去。

生：我們的生活發展不均衡，比如下崗工人越來越多，我的媽媽就下崗了。

生：有的人亂開飯店，我家的樓下有好幾家，冒出的油煙嗆得我家都不能開窗戶。

生：我們學校還是低矮的平房，冬天生爐子可冷了。

……。

師：同學們說的很客觀。有這么多令你們不滿意的事，那這事由誰管呀？

生：由社會管。

師：社會靠誰呀？

生：靠人。

師：對，靠人。一個城市的建設由誰負責？

生：政府。

師：政府的決策人是誰？

生：是市長。

師：對，市長有決策權，領導權，他們制定的政策對城市的建設有直接的影響。

師：假如你是市長，你會怎么做？選擇你感興趣的話題在小組討論討論，然后指派代表說說。

（生討論）。

生：假如我是市長，我首先支持教育事業的發展。把那些條件差的學校全部改造成好的學校，并且每人配一臺電腦。有語音室、實驗室、活動室、美術室等。

師：我支持你這個市長。可是錢從拿來呀？

生：由政府出錢。

生：可以貸款。

生：發動全市公民每人捐一元錢，這就是幾百萬。

生：請求國際援助。

生：增加其他行業的穗收，把錢用在建學校上。

師：你們的辦法都很好。

生：我要是市長，拆除市區的一切違章建筑。使我們城市交通更方便，面貌更整新。

師：想法好。應該這樣。

師：那你想怎么做？

生：辦培訓班，讓他們都有一技之長，能夠自某職業。

生：勞務輸出，到外國去賺大錢。

師：這主意也不錯。

生：我是市長，就把領導干部的車全買了。把錢投到生產建設上去。或多建少年活動中心，讓我們有玩處。

生：我是市長，絕不允許摩托車在路上亂跑，那樣太危險。

師：你說的這個已經限制了。

師：現在只是主要路面，應該全面限制。

生：有的電話廳的電話被壞人砸壞了，市長應該管一管。

師：市長沒管嗎？

生：我覺得讓警察去管了，可是沒管好。

師：那怎么辦？

生：多派警察。

生：我覺得應做好宣傳，讓壞人知道這是違法行為。

生：讓我說，取消電話廳。

生：（疑問）。

生：最關鍵的提高人們收入，有錢了，就可買手機，每人都有，就方便了。

師：我看不久會實現的。

生：假如我是市長，把電線都埋在地下，這樣既安全又美化了市容。

生：假如我是市長，把細河治理好，不讓它排污水了，讓它變成水上公園。

師：這一定受人歡迎。

生：假如我是市長，把咱們市發展成旅游城市，比如我市的海棠山、塔子溝、大清溝都是極好的自然風光。

師：我市確實有很多自然景觀，就是開發的不夠。

生：我市是煤電之城，現在資源枯竭了，我們得想辦法轉型。

師：我市是全國經濟轉型重點實驗城市之一，你有什么好主意嗎？

生：養奶牛，多產奶，銷往全國各地。

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生：發展農業，多產糧食。

生：我不同意你的做法。我姥家就是農民，產了那么多糧食賣不出去。

師：是呀，賣不出去可咋辦？

生：我想……。

生：辦糧食加工廠，把糧食深加工成高營養產品，而且是綠色食品，那一定會賣出去的。

師：你這個市長有頭腦。

生：我要是市長，我要把重點放在培養人才上，大力發展教育。有了科技人才就不愁建設不好我們的城市。

生：我們市不是沒有人才，是他們都到國外去了，還有的到別的市去了。

生：我可不像他們，我要好好學習，為家鄉做貢獻，我好想當市長呢？

師：有志向。

……。

師：剛才，同學們談的都很好，希望你們將來都能當上市長。下面就把你們說的寫下來好嗎？注意段落清楚，語句通順。

作者：論語。

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假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇二十

以前，我的理想一直是當一名醫生，幫助病人早日康復。但最近看了一本科技書，我又有了新的理想。

假如我是一名科學家，我就要設計出最環保的汽車，這種汽車不會排出污染天空的尾氣，而是會排出對天空有益的氧尾氣，可以減少對天空的污染，使人們呼吸最新鮮的空氣，永遠不會污染城市了。

假如我是一名科學家，那我就要發明一種最先進又神奇的藥，這種藥的味道跟水果的味道一模一樣，這種藥是給小孩生病的時候吃的。小孩吃了一點也不苦，相反，還會覺得有一點甜，能在一天內就治好病，還不會對小孩的身體產生副作用。

假如我是一名科學家，那我就要發明多功能機器人。這種機器人有紅色按鈕、藍色按鈕、紫色按鈕這幾種顏色的按鈕。如果你剛上完班回來，累趴了，就按紫色按鈕，這時機器人就會走過來幫你做舒服的`按摩和放出最美妙的音樂，讓你們進入甜美的夢鄉。如果你想學游泳，就按藍色的按鈕，它就會變成你的“游泳教練”，它會耐心地一步一步教你怎么游泳。如果你感到勞累，不想做飯了，就按紅色按鈕，它會走進廚房，做出美味可口的菜肴……啊！有了這樣的機器人，生活太方便了！

假如我是一名科學家，那我要制造出對人們有幫助的東西，來改變地球，使地球上的生活變得更美好！

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇二十一

假如我是一名教師，我會教許多孩子知識，讓他們為建設祖國貢獻自己的一份力量。

假如我是一名教師，我會教許多祖國的花朵學習知識，從中得到啟示，并明白如何為人處事等一些大道理。讓他們每天在陽光下茁壯成長。我還會用和藹的面孔和親切的話語溫暖他們幼小的心靈，并能讓他們愛上學習，愛上自然，做一名優秀的學生，長大成為祖國的棟梁之才。

假如我是一名教師，我一定會告訴他們要“多奉獻，少索齲”并告訴他們當別人遇到困難時，要伸出你的'手，獻出自己的愛心。讓他們懂得與別人分享，分享也是一種快樂，會促進朋友與朋友之間的友誼。我還會告訴他們，你平時幫助的別人越多，那么當你遇到困難時，別人就會幫你。正所謂“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。”

假如我是一名教師，我會主動讓同學們向貧困山區和貧困家庭的孩子捐錢捐物，讓那些孩子也想我們一樣學習知識，還可以閱讀圖書，讓他們在陽光下成長。并讓孩子們懂得幫助別人，擁有一顆火熱的心，去關心、呵護他人。

文檔為doc格式。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇二十二

今天早上一覺醒來，我發現我在一個完全不同的環境中。這時，一個人向我走了過來，對我說：“市長先生，早餐已經準備好了，請您下樓用餐。”

我這時才完全清醒，原來我變成了市長啊。穿好衣服，下樓后，我看到了豐盛的早餐，心里想：原來當市長這么好啊！既然我是市長了，我要讓教育改革，學生不再有作業和考試，讓學生每天都有快樂的時光。我對秘書說：“一會兒我要開一場發布會，讓他們趕緊去準備。”秘書就趕緊去準備了。

新聞發布會結束后的`幾天里，改革教育制度的事仍是頭版頭條。我每天都在吃喝玩樂，不理政事。偶然的一次機會，我參觀了幾所中學，發現學生都在打游戲。旁邊的老師說：“自從教育制度改革后，學生每天都這樣，不思進取。”這一句話讓我醍醐灌頂，我意識到了自己的大錯特錯。雖然我是市長，但是我不能按照我自己的意愿改變事實。為此我重新召開了新聞發布會，并當眾承認自己的錯誤。在場的記者和市民都為我鼓掌。我每天積極工作，一絲不茍。從此，這個城市被我治理成了非常強的城市。

從這件事，我明白了，無論你是什么職業，就要干自己該干的事請。我們學生現在的任務就是要好好學習，將來報效國家，成為棟梁之才。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇二十三

每當我看見城市住房困難的人都住上了新房……我便想：我要是市長那該多好啊！

假如我是市長，我一定會讓這個城市變成綠色的家園，到處都是草坪，到處都是樹木，讓他們每天都生活在綠油油的城市里。

假如我是市長，我一定會讓這個世界和平共處，永遠沒有災難，永遠沒有戰爭。我會讓東南亞海嘯災區失去父母的小朋友進行的心理輔導，讓他們不會因為這次嚴重的災難而留下陰影，重新擁有一個美好的童年，讓海嘯的災民能夠擁有自己的家園。

哦，假如我是市長，還要做些什么呢？是了，我想到了。現在人們都擁有自己的小汽車了，廢氣也越來越多了，整天纏繞這人們的生活，我會在城市里推出先進的無鉛汽油，讓人們永遠都不會為廢氣的污染而操心。讓人們在舒適的環境里生活，過得更健康。

啊！假如我是市長，我要時時刻刻地為人們貢獻，為人們服務，做一個令人敬佩的市長。我相信，這一切都會變為現實的。

每當我看見城市住房困難的人都住上了新房……我便想：我要是市長那該多好啊！

假如我是市長，我一定會讓這個城市變成綠色的家園，到處都是草坪，到處都是樹木，讓他們每天都生活在綠油油的城市里。

假如我是市長，我一定會讓這個世界和平共處，永遠沒有災難，永遠沒有戰爭。我會讓東南亞海嘯災區失去父母的小朋友進行的心理輔導，讓他們不會因為這次嚴重的災難而留下陰影，重新擁有一個美好的.童年，讓海嘯的災民能夠擁有自己的家園。

哦，假如我是市長，還要做些什么呢？是了，我想到了。現在人們都擁有自己的小汽車了，廢氣也越來越多了，整天纏繞這人們的生活，我會在城市里推出先進的無鉛汽油，讓人們永遠都不會為廢氣的污染而操心。讓人們在舒適的環境里生活，過得更健康。

啊！假如我是市長，我要時時刻刻地為人們貢獻，為人們服務，做一個令人敬佩的市長。我相信，這一切都會變為現實的。

假如我是一名科學家五年級（模板24篇）篇二十四

那該有多好呀！

我會發明出一個叫智能包的東西。這個東西可不一般，它可以讓一個書包減輕重量，還可以查詢資料。如果你今天上學忘帶哪一本書，它就可以幫你把書從家里取來。它做這些事情只需要一秒種的時間。它還可以變成滑板，你可以滑著它去學校。

我還要發明出一種特別的筆。這支筆是專門給盲人畫畫用的。這支筆內嵌了一個微小的鏡頭。只要將鏡頭靠近任何物體，按下掃描鍵，即可收集到物體的顏色。盲人拿著它就可以自由地畫畫了！

我還要發明出一種藥丸。這種藥丸無論什么病都能治好。人吃上這種藥丸就可以恢復體力，獲得最完美的健康。

我還要發明出一種機器人，讓它站在街道中間，指揮著來往的車輛。如果有哪輛車闖了紅燈，機器人會把車放到指定的位置。如果天降大雪，它就會毫不費力地用一雙大手把積雪清掃干凈。如果地上有垃圾，它會吐出小機器人，把地上的垃圾拾起來，扔到垃圾桶里。

我會發明出許多許多有創意的新產品幫助所有需要幫助的人！