優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，具有一定的感染力和說服力。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都面臨的問題，我們可以從以下幾個方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

記憶中身影（優秀18篇）篇一

秋天的落葉在地面拖踏著腳步。細則的塵土如紗線紙般擦試著天空。秋風穿過平靜如鏡的水面，立刻劃出層層波紋。

那一次，操場上。仍舊是那幾個身影，空中仍是那個飛舞的籃球。一剎那，傳出一聲慘叫。我手握著大拇指，一滴滴鮮紅的液體滴落下來，染紅操場，染紅了手指，染紅天邊一團悠閑的云彩。我忍著疼痛一點一點挪回教室。你看到了，把水杯放進桌子，竟開始細細打量起我。忽然，你似乎明白了什么，神色有些恍惚，似乎明白了什么，在桌中興風作浪。過了一會，你猛地抬起頭，從桌中抽出一張棕色的“創可貼”略含羞澀地遞給我，眼中閃動著光芒，手微微顫動著。我貼上它，腦海中仿佛永久定格在這一刻，永遠忘不了，那人，那張沾滿鮮血的創可貼。

記憶中身影（優秀18篇）篇二

冬日暖陽，人聲鼎沸，這是冬季運動會給我留下的印象。那美好的時光雖然過去，卻依然深深烙在我的心底。

班上的運動員為班級爭光，在這里，我為他們點贊！

其中我最欽佩的是何雄飛。他的場場比賽，我都巴不得伴隨他那矯健身影，在賽場爭先。400米的'一輪比賽，讓我佩服得五體投地：“砰”的一聲槍響，我們就開始加油吶喊，看似輕松如燕的何雄飛卻有著很大的壓力，對手個個不容小視，稍微一松勁就會被甩在別人身后。

何雄飛和對手不分上下，到了拐彎這個最容易與對手拉開距離的轉折點，何雄飛連續超越對手，三十米，二十米，十米，五米。啊！何雄飛贏了！我們全班歡呼雀躍，興高采烈。其他班顯得不服，垂頭喪氣，像蔫了的茄子。

我看見何雄飛在大家的攙扶下喘著粗氣，平時說話一向結巴的他，現在更加口齒不清了。此刻，他在賽場上留下了他最美的身影，他頭上豆大的汗珠，似線地掉在地上。一陣冷風吹過，仿佛是對他贊許，愜意極了。

從何雄飛身上，我想到了“沒有一番寒徹骨，哪來梅花分外香”，美好的東西，都是拼搏才能得到的。

記憶中身影（優秀18篇）篇三

在國慶節那天，我和呂香儀還有高潔在教練的帶領下，一起去了蘇州參加“威可多”杯女子羽毛球比賽。那時的記憶讓我終身難忘。

那天，我們早上6點就到了體校門口等待大巴車。不一會兒，我們上了車，教練也到了。我們一車人便向蘇州開去。在車上，我們三個女生開始玩起了游戲。我帶了好多泡泡糖，我們便開始比賽吹泡泡。

到了蘇州，已經是下午了。我們到了賓館，因為明天才有比賽，所以我們便在賓館里玩了一個通宵。

到了比賽那天，我們先測了“雙搖”、“跑步”。跳繩時，我好不容易的跳了70個雙搖。測跑時，是線桿跑的，而且弄倒了還要接著跑。我飛奔了過去，可以為桿被我撞了快倒了，便回頭準備扶。誰知，它并沒倒，我停了一會兒，便接著跑。

打的時候，我費了九牛二虎之力，最后還得了第八名。

我們還在“同理”玩了一天。便開開心心的回家了。那時的'記憶，雖然已經過去，但我怎么也忘不了。

記憶中身影（優秀18篇）篇四

日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。

何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。

幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡說道“只要用心就行了！”

奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。

記憶中身影（優秀18篇）篇五

每逢中秋，腦海中總是浮現出兩縷蒼老的身影，他們雖已是背影婆娑，飽經風霜，但是他們的笑容依稀可見，他們的聲音依舊縈繞耳畔，他們的話語仍舊溫暖著我的心靈。

小時候，每到中秋節，他們總是向我講述嫦娥奔月的故事：“曾經射下九個太陽的后羿啊，娶了一個叫嫦娥的漂亮媳婦，還收了許多弟子，同時還收了一個惡毒的小人—蓬蒙，他呀，害得嫦娥不得不吃掉不死藥飛上了月亮，再也回不來了嗷……”他們年年講，我年年聽，年年盼著嫦娥能有一天飛下來帶著我去月亮。可是每當我坐在他們腿上，吃著月餅，看著月亮，傻傻地向他們訴說我的心愿時，他們總是笑著打趣道：那是因為我家寶貝不乖，嫦娥喜歡乖寶寶！而我卻每回都深信不疑。我在他們腿上晃來晃去，嘴里嚼著滿齒留香的五仁月餅，餅皮在嘴角殘留的渣子，如同調皮的孩子一樣，從嘴角滾落到了身上，跳到了腳上，卻再也不肯下來。

那時的生活，是那么的美好，皎潔的月光，點點斑斑地灑在月下那三個人的身影上，寧靜而又甜蜜。那時的月餅，是那么的美味，杏仁、花生仁、芝麻仁、核桃仁、瓜子仁，一顆一顆鑲嵌在月餅里，它們是那么的溫馨。那時的中秋，我是那么的幸福，家人的陪伴，歡樂的話語，還有那無聲的關愛。我們一起將月餅搗碎種在地里，等待著它們生根、發芽、開花，最后結出香甜的果實。

可是，月餅終究沒有如期所望，它帶著我的愿望和他們一起走了，去了另一個世界，去了我只能用思念來寄托的世界，也許在那里它們才能成長吧！

而我，也回不去了。

從那以后，我就再也不吃五仁月餅了。

又一個中秋過去了，腦海里的那兩個身影已逐漸模糊，但是，我永遠不會忘記他們。

在悠遠長久的記憶中，

我只知道，

他們叫——。

爺爺、奶奶。

記憶中身影（優秀18篇）篇六

我和她的成績相比就是一個天上一個地下，當然，那個地下的人是我。

為此，媽媽沒少教訓我。

“你看看你！考得這么差，你姐姐可是……”媽媽總是這么數落我。我心里多半是委屈，不滿和不服氣。我便把這一股怒氣全撒在了姐姐身上，都是她惹的禍！我討厭她！所以，我沒少在大人面前說她壞話，盡管有一些是我自己瞎掰出來的。

又一次，我考砸了，媽媽還是一如既往的數落我。“你這么喜歡她，你怎么不讓她做你的女兒啊？她比我聰明啊！”終于不滿的我吼了出來，媽媽頓時變得很生氣很生氣，她揚起手欲打我，我閉上眼睛等著它的來臨，但巴掌卻遲遲未落下。只聽媽媽嘆了口氣，說；“孩子啊，你明天早上五點起床看看你姐姐在干什么吧。”

姐姐好像早就起床了！她此時正坐在書桌前寫著什么。“她肯定是在補作業。嗯，一定是的。”我在心里不斷的自我催眠著。但事實還是使我呆住了，她在溫習功課！那一剎，我的內心不知道用什么詞來形容，驚異？自愧不如？我自己也不知道。我就這么傻傻的站在門口，姐姐也一直沒有發現，直到6點。

“你站在門口干嘛啊？”姐姐背著書包走了出來問著我，

那天晚上，我強烈要求和姐姐一起睡，這可是幾百年不遇的大奇觀啊，媽媽欣然同意，姐姐遲疑了一下，也答應了。

那晚，我和姐姐很早就睡了。夜里，我感到口渴，想喝水。突然發現身邊的姐姐不見了，她坐在書桌前復習著，小小臺燈的燈光灑在她的身上，她的背微微彎著，由于天冷手上戴了一副手套，邊上還有一杯熱氣騰騰的水。我鼻子一酸，原來，姐姐為了不吵到我睡覺故意等我睡著了以后才起床復習！我在黑暗中借著那唯一的光源喝了水躺回自己溫暖的被窩里，看著姐姐的背影，我覺得那是我見過的最好看的背影。

夜，靜得可怕，只有鐘表的轉動聲和翻書聲，我望著那背影，不知不覺睡著了……。

半夜，我又醒了，打算起床去上廁所，姐姐已睡下。“是啊，已經12點多了，她會不睡么？”我嘀咕了一句，卻把手伸向了臺燈，燈管還是溫熱的！姐姐剛睡下沒多久！

我又神鬼使差的翻開姐姐的作業本，字跡照樣清楚，作業的正確率也出奇的高，我一本又一本的翻著她的作業本，眼眶有一些濕潤，原來我才是那個最愚蠢最可笑那個吃不到葡萄說葡萄酸的人！我以前錯怪她了！她是那么的認真，那么的熱愛學習！而我的一兩句話就把她的認真貶的一文不值！

姐姐，那個愛學習的，努力的姐姐，那個美麗的背影會一直，一直，在我心里……。

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記憶中身影（優秀18篇）篇七

清晨，還是媽媽那熟悉喊聲，將我從舒適的被窩中揪出。我艱難的坐起，揉著睡意朦朧的雙眼，之后死盯著墻上的日歷，那個大大的紅圈，沒錯，就是今天——鋼琴考級。

轉眼媽媽已經牽著魂飛魄散的我來到了那棟碩大的建筑下——中央音樂學院，抬頭望去，陽光下有些刺的'眼睛睜不開。等待的時間無比煎熬。沒過多久，我就隨一大群孩子一同進去了，臨踏上那最后一階臺階時，我的身體不由頓了頓，轉頭尋找著那個身影，順著來時的方向，定格在了媽媽的身上，時間也仿佛定格在這一刻，望著她那雙充滿期待卻好似又帶有些許擔心的眼眸……她見我遲遲沒有挪動腳步，不禁笑出了聲，朝我喊道：“你還需要那么緊張嗎？相信自己，盡力就好，快進去吧，我就在這等著你。”聽見她那帶有些調侃的語氣，最后看了一眼她臉上淺淺的笑意，我才開始拖動沉重的腳步，握緊冰冷的手指，轉身進了樓門。

我不記得自己是怎么出來的，但手指也有了絲絲暖意。重復著來時的路線，踏著臺階，一步一步，仿佛是又一次……出了樓門，門外的風讓我清醒了些，甩了甩頭，向一大片人群中望去——滿是家長等待孩子的焦急情形，他們眼里透著期待與擔心，是那么的相似啊。我走下臺階，在人群中張望、尋找，心中浮起焦躁與不安，還是偶然間的回頭，望到了那個最最熟悉的身影，心中一下子就踏實起來。我望著她揮動的手，她也望著我，我們相視一笑……一步一步走向那身影，仿佛多靠近一點就多一絲溫暖。她握著我冰涼的手，說：“走吧，我們回家。”

回家的路，每一步都無比安心，媽媽的身影永遠都是最令我心安的身影。

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記憶中身影（優秀18篇）篇八

我和她的成績相比就是一個天上一個地下，當然，那個地下的人是我。

為此，媽媽沒少教訓我。

“你看看你！考得這么差，你姐姐可是……”媽媽總是這么數落我。我心里多半是委屈，不滿和不服氣。我便把這一股怒氣全撒在了姐姐身上，都是她惹的禍！我討厭她！所以，我沒少在大人面前說她壞話，盡管有一些是我自己瞎掰出來的。

又一次，我考砸了，媽媽還是一如既往的數落我。“你這么喜歡她，你怎么不讓她做你的女兒啊？她比我聰明啊！”終于不滿的我吼了出來，媽媽頓時變得很生氣很生氣，她揚起手欲打我，我閉上眼睛等著它的來臨，但巴掌卻遲遲未落下。只聽媽媽嘆了口氣，說；“孩子啊，你明天早上五點起床看看你姐姐在干什么吧。”

姐姐好像早就起床了！她此時正坐在書桌前寫著什么。“她肯定是在補作業。嗯，一定是的。”我在心里不斷的自我催眠著。但事實還是使我呆住了，她在溫習功課！那一剎，我的內心不知道用什么詞來形容，驚異？自愧不如？我自己也不知道。我就這么傻傻的站在門口，姐姐也一直沒有發現，直到6點。

“你站在門口干嘛啊？”姐姐背著書包走了出來問著我，

那天晚上，我強烈要求和姐姐一起睡，這可是幾百年不遇的大奇觀啊，媽媽欣然同意，姐姐遲疑了一下，也答應了。

那晚，我和姐姐很早就睡了。夜里，我感到口渴，想喝水。突然發現身邊的姐姐不見了，她坐在書桌前復習著，小小臺燈的燈光灑在她的身上，她的背微微彎著，由于天冷手上戴了一副手套，邊上還有一杯熱氣騰騰的水。我鼻子一酸，原來，姐姐為了不吵到我睡覺故意等我睡著了以后才起床復習！我在黑暗中借著那唯一的光源喝了水躺回自己溫暖的被窩里，看著姐姐的背影，我覺得那是我見過的最好看的背影。

夜，靜得可怕，只有鐘表的轉動聲和翻書聲，我望著那背影，不知不覺睡著了……。

半夜，我又醒了，打算起床去上廁所，姐姐已睡下。“是啊，已經12點多了，她會不睡么？”我嘀咕了一句，卻把手伸向了臺燈，燈管還是溫熱的！姐姐剛睡下沒多久！

我又神鬼使差的翻開姐姐的作業本，字跡照樣清楚，作業的正確率也出奇的高，我一本又一本的翻著她的作業本，眼眶有一些濕潤，原來我才是那個最愚蠢最可笑那個吃不到葡萄說葡萄酸的人！我以前錯怪她了！她是那么的認真，那么的熱愛學習！而我的一兩句話就把她的認真貶的一文不值！

姐姐，那個愛學習的，努力的姐姐，那個美麗的背影會一直，一直，在我心里……。

記憶中身影（優秀18篇）篇九

記憶猶如一縷陽光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。

走進記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個高大的身影，拉著我的小手走過無數個春夏秋冬。在風雨來臨時，他總是第一個出現在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數以萬次的狂風暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉間的小路上。感受陽光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。

記憶的深處，那個人陪伴著我度過了兒時的時光，那個高大的身影總在我的腦海中不時的浮現，浮現著我和那個身影嬉笑玩鬧的畫面，記憶中的那個身影，隨從的士兵，在我身邊保護著我。當我被欺負時，他總出現在最前面。

走進初中我，還是忘不掉那份高大的身影——我的父親，每當離開家時，那個人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過頭。只看見那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個人。眼睛留下了滾燙的淚水。不事的在哪傷心的哭泣。

記憶走進他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠永遠的伴著我成長。

秋風瑟瑟的劃過我的臉旁，他會永遠的像陽光一樣照進我的心靈。會像雨露一樣滋潤我的心田。會想花瓣一樣不時的芳香。讓我用心靈感受他對我那份世間上最真摯的愛。

記憶中身影（優秀18篇）篇十

人潮中，創造著無數的擦肩而過，你也許記住了他的面龐，但他終被時間所磨滅，但有些人，卻不可忘記存在記憶深處的身影。

——題記。

幸運地，我在小學時遇見了她，她像春天生長的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，堅韌而獨特。她帶來的，是我記憶中揮之不去的溫柔。

當時，我的字是龍飛鳳舞，比起現在，猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲。為此，我被批評了好多次。

有一天下午，我悶悶不樂的臥在桌上，她輕輕走過來，坐下，問道：“怎么啦？”我紅著臉，支支吾吾道：“我的字寫得不好，又被批評了。”

她微微一笑，拿出紙與筆，偏過頭，說：“別灰心，我幫你練習。”

我感激地點點頭，輕輕握住還有一些溫暖的筆，她伸出手，握住我那略微瘦細的手，帶領著我在紙上勾勒出娟秀的字。

我沉浸在寫字的特殊韻味中，一個個帶有筆鋒的工整的字，組成了一句讓我無法忘記的話——“寶貝，不要擔心，我相信你，能寫出自己的錦繡前程。”那一刻，信心如同潮水向我涌來，把我緊緊包圍！

幾年過去，我的字已如蛻變的蝴蝶，由丑陋變成工整優美，這，少不了她的悉心教導。小學畢業后，我從沒有再見過她，初中生活，緊張而急促，但不管在何時何地，只要想起她，心中的煩惱便煙消云散。

她的溫柔，她的身影，深深銘記在我的記憶深處，無法忘懷。

記憶中身影（優秀18篇）篇十一

懷著憧憬、興奮的心情，我去學校報到。簡陋的報名室內，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任？！也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺。

上中學啦！懷著憧憬、興奮的心情，我去學校報到。簡陋的報名室內，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任？！也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺。“小同學，是來報名的吧？”他抬起頭，望著我。

“糟糕！錄取通知書呢？它可是用來報名的憑證啊。”我慌亂地翻著提包。老師似乎看出了我的窘態，微笑著對我說：“別急！你再回去找一下，我等你！”

第一次謀面，班主任邊三羊老師給我留下了難以忘卻的印象，正如晚風，淡淡的，也深深的。他是地理老師，給我們講各類地形及其成因，講世界各國的名勝古跡，風土人情和經濟概況。我愛聽這些課文，真的，因為每一課中不僅有豐富的知識，更飽含著老師的真情。

邊老師年過不惑，身體并不怎么好，可他有一次卻執意要帶我們去踏青，真不知是為了春天還是為了我們。美麗的石塘湖，盈盈的水波，金黃燦爛的油菜花，遠處矮屋里升起的縷縷炊煙，還有隱隱約約傳來的久違的笛聲……他站在河邊，半彎著身子為我們留影，本來就不魁偉的身材更顯出幾分憔悴。他的脖子上套個大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背著沉甸甸的愛心，沉甸甸的期望……這是一個絕妙的剪影，他本極富個性的臉龐讓夕陽流動著的光勾勒出一個非常堅強的輪廓。他很普通地笑著，笑得我好感動。

他身旁的那些腳印，大大小小，深深淺淺，灑滿我們共同走過的路……。

夕陽醉了，我想攝下這一切，連同夕陽，土坡，還有他……。

記憶中身影（優秀18篇）篇十二

由于最近總是考試，常常感到那壓力越來越大，我似乎有些討厭上學了。每天我背著書包，似乎是一座五指山，我的心情壞極了。

一天早晨，我正走在上學的路上，突然一個蹣跚的身影闖入了我的視野。只見他身子左右擺動，很吃力，在他身后碩大的書包，也隨著他的身子一起一伏。憑直覺，我認出那是我的小學同學王博。由于患小兒麻痹他走路十分不便，但為不給父母添麻煩，他每天堅持自己上學。突然，一個足球一般大的石頭擋在了他的面前，這對正常人來說，一定會毫不費力的跨過去，可是他卻被絆得重重地摔在了地上。我剛想去扶起他，卻被眼前景象驚呆了。只見他正在聚集著全身的'力量，努力往起站著，課時連續二，三次都失敗了，但他依然沒有放棄，終于他站了起來，他真的成功了。

看著眼前這個小男孩，我的心中不禁產生敬佩之情。雖然他滿身的灰塵，臉蛋也黑乎乎的，但在我心中，卻是那樣的偉岸，高大。同他相比，我一個四肢健全的人，學習上的這點麻煩又算什么呢？我從他身上看到了一種不可戰勝的精神力量。

我突然認識到正是他那殘疾的身體，才培養他克服困難的勇氣和習慣，正是殘疾的身體，才磨練了他的毅志，得和失是相對的。

記憶中身影（優秀18篇）篇十三

自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。

我非常不適應這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學的。有時，路途中會竄出幾條大大小小的狗來，我的精神才會有所清醒，或許，有同樣上學的人，騎著疾馳而過的自行車從我身邊出現，消失，我才會大大地睜一次眼。

哦，疲乏無趣的路途。

我捂著口鼻穿過汽車行駛過的煙塵，從水泥地踏上了一條分叉的小徑。我繞過一旁的圓心花壇，忽聞一陣輕悠延綿的樂聲。

我心生詫異：這大清早的，有誰會在這里聽音樂？而且，這不是很容易睡著嗎？或許是精力太旺盛了吧……我打著哈欠，腳步稍快繼續向前走。就在那一刻，一個身著暗紅色，寬大卻不臃腫的人影出現在我眼前。我一抬頭，定睛看著：健康有力的背影，緩慢移動的腳步，半舉著的手臂，一把閃爍著銀光的長劍瞬指天邊。我走進了幾步，那全白了的頭發沒有半點黑絲，卻散發著有力強健的光澤！我驚異著駐足，心想這位老人年齡那么大了，為何能這么早地起床外出鍛煉，還能保持那樣的健康身軀？！

我頓時覺得自己是如此慵懶無力——剛才自己的模樣可真是讓我慚愧！此時，耳邊的音樂繼續響起，環繞在周圍——那么悠揚，那么安詳。

身上的勞累似乎被這一身的正氣給沖散了，我靜靜地觀賞著她的一個個圓潤飽滿的動作：動則俱動，靜則俱靜，勁斷意不斷，便一觸即發。牽引在上，運化在胸，儲蓄在腿，主宰在腰，蓄而后發。一身須具備五張弓，做到蓄勁如張弓、發勁如發箭。勁以曲蓄而有余，周身之勁在于整，發勁專注一方，認定準點，有的放矢。勁起于腳跟，由腳而腿而腰形于手指，完整一氣，絕無絲毫間斷。

我心中充滿了疑問，卻又不想打斷這平淡中飽含內力，動靜一體，修身養性、可謂妙絕的太極。快慢、剛柔、開合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉化，相連不斷，一氣呵成。動作舒展，收放自如，神態安然。形神兼備，人物合一，領悟生命之奧秘，享受天地之精華……如動如靜，如形如影。劍指一方，看向源遠流長之江水——微波旋轉，濁水悠遠，濃稠中只見那心境的平穩與安寧。

那許多的疑問竟在這一瞬豁然消除了。

我回過神，從一旁悄悄走過，只覺精氣神都振奮起來，心中的困乏一掃而空……。

自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里——以太極之象，寫天地精神。

記憶中身影（優秀18篇）篇十四

日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。

何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。

幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡說道“只要用心就行了！”

奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

記憶中身影（優秀18篇）篇十五

“啊，我不干啦！什么初三畢業班這分明是初三留堂班。”錕錕肥胖的身體在課室里不停地打轉，似乎在發泄著他的不滿。課室的窗戶被重重的推開，涼風從外面不停的灌入。轉頭正想對“肥雞”發火，卻見他呆呆的望著天空，灌入的涼風吹起了她烏黑的馬尾。她緩緩的回頭只見她的眉毛沉重地鎖在一起，“今天會有臺風，估計老師今天也不會來了我們快點回家吧！”

望著她那嚴肅端莊的神情我徹底的無語，這是我認識的什么什么朋友啊？天氣說變就變，壓城的烏云漸漸向我們靠近，風吹襲著窗戶，窗戶發出“嘭嘭”的金屬撞擊聲。“20xx來啦”，錕錕唯恐天下不亂的一邊起哄，起邊風卷云席的收拾書包。待我們收拾好書包天已經黑了不少加上時間已經接近六點，此時的天空真有幾分世界末日來臨的味道。“小儀你去關窗戶，園園你去鎖前門。”錕錕同手比劃指點江山。“你出來先吧，我幫你鎖后門。”“肥雞”把我拉出了教室。

肥雞在雨中飛奔的身影深深的定格在我記憶深處。她就一縷陽光驅散了壓城的烏云。讓原本平靜如水的記憶泛起了層層漣漪。

記憶中身影（優秀18篇）篇十六

打開記憶的閘門，綿綿的思緒總有揮之不去的記憶，有時愈加清晰，而往往第一個憶起的便是我的母親。

一個空氣沉悶的下午，我獨自去朋友家玩，烏云在天空聚攏著。我們正玩得起興，突然，一個炸雷在我耳邊響起，我知道，一場暴雨就要來了。烏云布滿了天空，我躲在屋檐下，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

“轟隆隆——轟隆隆”，雷聲怒吼；風，瘋狂地肆虐著路旁的老樹，將馬路掃得一塵不染；雨，伴著風急瀉而下。我的心頓時空了，忐忑不安，多么希望媽媽就在身旁陪伴我呀！

突然，我眼前出現了一個身影，啊！多么熟悉的身影！這不就是那個無數次出現在田間地頭的身影嗎？不就是時常挑著扁擔搖搖晃晃的身影嗎？不就是那個無時無刻都心系著我的身影嗎？我驚喜地大叫一聲：“媽媽！”望著她那日趨蒼老的身影，我的眼淚一個勁兒往上涌。

我看見她那枯枝一般的手拿著把雨傘，身上披著雨衣。她見到我，把雨衣脫下給我穿上，說：“好了，回家吧。”這曾是我無數次聽到的話語，那一天，我終于讀懂了它的分量！

世上有一部書是永遠寫不完的，那便是母親。

記憶中身影（優秀18篇）篇十七

那是一個蕭瑟的秋，那是的我已隨全家來到爸爸工作的地方——魚塘，那時的我似乎在上五年級。

又是一個周末，我在小房間里艱難地做著一道看似難實則不難的數學題。那時的我數學并不好，盡管如此，我還是會認認真真的去做，雖然會有一些題目不會，但是我也會問完同學后自己再做一遍。可是這里沒有同學，只有我。萬般無奈，只好請來精通數學的爸爸。

爸爸看了這道題對我說：“這道題很簡單，應該這樣做……”可是他講完后，卻換來了沉默。因為我無法理解他所講解方法。爸爸看著這樣的我，突然轉身離去，那背影仿佛自對我訴說：你太令我失望了。眼淚在我紅紅的眼眶里醞釀，直打轉兒。直到，直到終于變成一顆晶瑩的淚珠才從我的臉頰兩旁流下，不自覺間已有一顆淚珠流入我的嘴中，但它就像我心中的恨一樣轉瞬即逝。

爸爸又回來了，我知道他不想放棄我，所以我特別仔細的去聽爸爸講解。終于，在爸爸的講解與我認真思考下，做出了這道題。看著爸爸再次走出房門的身影，我在心中默念道：一定不能讓爸爸在失望了。

日復一日，年復一年。那天離去的身影激勵著我；那天離去的身影告誡著我；那天離去的身影回蕩在我的腦海，遲遲不肯離去。

就像一首歌唱的那樣：一生要強的。爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關心，收下吧！謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊！長大啦……這首歌恰恰反映了我現在的心情。在那天離去的背影的背后是一個父親對女兒的愛。

記憶中身影（優秀18篇）篇十八

記憶猶如一縷陽光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。

走進記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個高大的身影，拉著我的小手走過無數個春夏秋冬。在風雨來臨時，他總是第一個出現在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數以萬次的狂風暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉間的小路上。感受陽光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。

記憶的深處，那個人陪伴著我度過了兒時的時光，那個高大的身影總在我的腦海中不時的浮現，浮現著我和那個身影嬉笑玩鬧的畫面，記憶中的那個身影，隨從的士兵，在我身邊保護著我。當我被欺負時，他總出現在最前面。

走進初中的我，還是忘不掉那份高大的身影我的父親，每當離開家時，那個人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過頭。只看見那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個人。眼睛留下了滾燙的淚水。不時的在那傷心的哭泣。

記憶走進他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠永遠的伴著我成長。