寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志，我們應該在平時多加練習。希望這些優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情和創作的渴望。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇一

寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。

寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

寬容是一葉扁舟，帶你渡過危險的河流。

寬容是一把鑰匙，用于開啟成功之門。

世界上沒有寬容，就如沒有空氣，是活不下去的。

寬容有很多的表達方式。當他人無意對你造成傷害時，你可以置之一笑，甚至于他人曾經故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話說：“退讓一步，海闊天空。”只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的。或許有人會問，我寬容別人，我又能獲得什么呢?其實，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人，只要給他一點刺激就會爆裂。

寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用，也不會創造一個太平盛世。人不可能沒有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時，不妨試想，若我們無意對他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎?海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個成功的人。

友誼的法寶其實并不復雜，它就是寬容，任何友誼都會遭受挑戰，只要有人經受不住挑戰，友誼就會煙消云散。合理地寬容，對你我都是有益無害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設一個美好、世界獻出自己的那一份力!

學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。?。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇二

孔子的學生貢曾問孔子：“老師有沒有一個字可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”何為恕?恕是寬容。寬容是一種良好的修養，寬容是一種高貴的品質，寬容是一種非凡的氣度。

寬容是一種良好的修養。理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”意大利著名作家賈尼羅大里說的一句話“人心只有拳頭那么大，可一個了不起的人的心可以容得下全世界。”也正是這種良好的修養使得周恩來的名字家喻戶曉，令世人敬佩!乃至在他去世時，聯合國都降半旗哀悼。

寬容是一種高貴的品質。有一位姑娘要開演唱會，并聲稱自己是李斯特的學生，演出的前一天，李斯特奇跡般地出現在她的面前，姑娘抽泣著說自己是出于生計，并請求他原諒。李斯特聽了她彈的曲子，并對她加以指點，隨后說：“你已成為我的學生，并且你可以會場宣布，最后一首曲子是老師送給學生的。”李斯特果真彈奏了音樂會的最后一曲子。雷鳴般的掌聲爆滿了會場，這掌聲既為李斯特精彩的演出，更為他寬容的品質。

寬容是一種非凡的氣度。公元前279年，藺相如完璧歸趙，立了大功，拜為上卿，地位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，十分不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如知道以后，常常請病假不上朝，有時坐車遇見廉頗都會調轉車頭避讓他，藺相如的房客十分不解，認為他膽小怕事，藺相如說：“我連秦王都不怕，難道會怕他么?我認為強大的秦國之所以不會攻打我們趙國，說是因為有我和廉頗啊!如今我們二人相斗，必有一傷，到那時，趙國就保不住了啊!”這話傳入廉頗耳中，廉頗十分慚愧，于是脫下衣服，背上荊條去負荊請罪，藺相如也原諒了他，從此二人成為刎頸之交。藺相如憑借這種寬容的氣度容納了別人，更拯救了一個國家。

寬容的人如此之多，然而這世上還不乏一些心胸狹隘的人。戰國時期，孫臏和龐涓兩人同時向一位老師學習，但龐涓擔心孫臏超過他，于是想法陷害他，但孫臏被齊國人救走，后來得到重用，在他的帶領下數次打敗龐涓帶領的魏國軍隊，最后在馬陵將龐涓射死。心胸狹隘的人缺乏大局觀，凡事只顧自己，不顧他人。他們攀比心里重，只能比他人強，不能比他人差。他們總覺得成績和功勞總是自己的，而失誤和錯誤總是別人的。心胸狹隘會使人情緒不佳，無法結交更多知心朋友，缺乏朋友間的友誼與快樂。他們把：“拔一毛而利天下，不為也”、“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”作為人生信條，唯我獨尊，固執己見，時時處處都從自己的利益出發，最終落得了悲慘的后果。如果你是一個肚量不大的人，為了你幸福的生活，為了自己的健康長壽，就要趕緊改變一下吧!因為你改變不了這個世界，唯一可以改變的只有你自己。

同學們，讓我們學會寬容吧，寬容是消除彼此之間積雪的太陽。讓我們像海一樣包容浪花，像天一樣包容萬吧!如果人人都能擁有一顆寬容的心，世界將變的更加美好!

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇三

人難免有出錯的，大家寬容過別人，不他以前犯過的錯，而對他冷冷淡淡，白眼嘲諷。應該用的誠心去感化他，用的愛心去溫暖他，讓他知錯就改，要學會寬容，要事靠辱罵與棍棒無濟于事的。我看了感人肺腑的影片《暖春》后得出的結論。

老撿了小，取名小花。懂事的小花學習刻苦，省下買本子的錢，她讓老師批作業時改用鉛筆。可家中的嬸娘卻錢，小花給賣掉。但小花卻不計前賢，讓嬸娘能生孩子，她每天放學就去抓蚱蜢，足足抓了一百只，讓嬸娘豁然淚下。，小花考上了，當了一名老師。這真可謂：有志者事竟成。社會上像她會寬容別人的事，我就有親身的事。

記得去年夏天的，開了一家賣早點的小店。為人溫和，服務好，每天早上小店里人進進出出，生意都很不錯。，家也可以算得上是“奔小康”了，別人都很羨慕。正當一家人沉浸在幸福之中時，條件的大，來到家，說：“弟媳呀！你的小店生意。你是的，家條件不好，你能把店先借借，一年后還給你，就算是救救吧！”我媽本來菩薩心腸，聽了這番話后，心是更軟了，眼睛眨也沒眨，說：“那好吧！反正也做累了，該休息休息了。那明天早上你們就來吧，把店移交一下。”大聽了欣喜若狂，滿臉笑容的走出了家門。我：大的好日子來臨了。當時我媽跟她的約定是一年，大就把小店還給我經營。過得真快一眨眼間，一年就，早早就好了，以嶄新的面貌迎接生意，可事實卻和大說好的不。大忙里忙外，一點兒也店還給的意思。，走進店門，小聲地說：“嫂子，你該把店還給我了吧！一年呀！”“？還店！這行，這店呀！為要還給你。”了嗓門：“好啊！當時說好的嗎？就還給我。真是知人知面不知心呀！做人要講信用，你對你是好處的。”她們的.對話全被我聽見了，不由升騰起一股怨氣，大不講信用，的個人利益，簡直是六親不認。可反想了想，覺得大她們有苦衷的。，《暖春》中的小花寬容待人的形象如放影般歷歷在目。，我亮起膽子，了，地說：“，其實你們和大她較真，你們就算了吧，應該為她想想，大她畢竟好日子才，誰過幸福的日子呀！再說大也不容易，大伯伯對她不好，你就算幫她的忙吧。這件事你們就當沒過。可以重新開始呀。”我懇求能愿諒大。沉思了一會兒，嘆了一口氣，心平氣和地說：“丹丹，聽了你這番話，既可惜又感到心慰。”又痛苦地說：“你可萬事難，哪怕小生意。我一手創辦的小店，你要吃了苦頭，就拱手讓人，心里實在難過呀。，我丹丹長大了，聽你的，不和大計較了。”我聽了以后，一蹦三尺高。，我跑到大的店里，幫她干起了活，一旁的客人都說我懂事能干。，我心里比吃了蜜還甜。最后，大見一家人寬容，自嘆。向我道了歉。

說我到還沒一項的事業，但我悟出了做人的道理。凡事都要寬容，要站在別人的立場上為她想想。俗話說得好：退一步海闊天空。希望大家宰相肚里能撐船，學會寬容別人。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇四

寬容是一種豁達的心態，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對他人的一種尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發現了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因為我的心不知怎么平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。

學會寬容，就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩，那個時候是玩一個游戲，因為我破壞了游戲規則贏了，但是同學們都指責我，說我犯規，我們就在那里爭論，只有一個同學為我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應該學會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態平和，我們不應該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會沒有戰爭。

有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利;有些人對別人地不好習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心靈面對生活，用寬容的心回報社會。

當然，寬容，也不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應對生活，來吧讓我們學會寬容，讓你我的生活充滿精彩吧。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇五

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒，無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自己善待;寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得份從容，自信和超然。

“開口便笑，笑古笑今”凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容;這是何等的胸懷!

能寬容就能處理好人際關系，提高自身的修養。韓信面對屠夫的侮辱，他選擇了讓步，因此，他才能受人賞識，張良面對黃石公的無理要求，他選擇了寬容，如此，他才能通過黃石公的考驗。由此可見，對人對事能做到寬容是多么地重要。

能寬容，就能發展壯大。曹操之所以從幾個子弟兵，到剿滅北方群雄，占據，擁有百萬大軍，與他“青青子衿，悠悠我心”“山不厭高，海不厭深”的豁達胸懷是有密切關系的—連仇人都能得之而后用，還有什么是他所不能用的呢?所以說，寬容是能力與自信的標志。相反，阿q聽別人說疤，癲，禿，光就要和人打架，到后來甚至于連燈都不許別人當他的面說了。一個人的心胸若太過于狹隘的話，那么他將很難有一個好的前途。

仁者能容。富有仁愛之心的人，也必將是一個寬容的人。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”能夠做得到，“已所不欲，勿施于人”仁者，不苛求于己，也不可求于他人。

智者能容。越是睿智的人，他的胸襟就越豁達。因為他洞察明世事，知曉人情世故，看的深，想得開，放的下。

同時若人人能寬容，便能使社會長治久安。一個和諧的穩定的，進步的社會必定是寬容的，一個人人自私自利，忌諱太多的社會必是處于衰落之勢。寬容對個人來說是一種境界，沒有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格，寬容對社會來講是一種文明與進步的必須品。寬容的社會就像大自然，遍布在各個層面的生命體，都對自然資源各取所需，互利共生，使得各條生命都能得到各自所需的事物從而獲得最大的效應。

要建設一個和諧美好，互相依存的民主社會，就必須有一個人人寬容的環境，為了形成這一環境，每個人都應做到對人對事，忍讓包容，換位思考，和諧共存。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”處世讓一步為高，退步即進步的根基，待人寬一分是福，利人實利己的根基。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇六

寬容是一種美好的情感，學會寬容的我們能面對生活中的很多負能量。下面小編為大家帶來關于寬容的。

作文。

歡迎大家參考參閱。

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個故事。

在一個風和日麗的下午，溫暖的陽光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來是發生了車禍。一個喝醉酒的小伙子走錯路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個正在開著摩托車的中年人。當我看到這一幕時，我眼前不禁浮現出每當車禍的一幕：被撞者一定會把撞人者數落一頓，然后就讓撞人者賠醫藥費，而因為撞人者不服氣，兩個人就會在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發生了。開車撞到人的是個二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠懇地說：“對不起，大叔，我喝酒有點暈暈的，我……我不是故意的。對不起，請你不要報警好嗎?”圍觀者聽到年輕人對中年人說的話，都說：“不行，我們要替這位大叔報警，你撞傷了人，就要負責任”話還沒說完，年輕人就當著所有人跪在中年人面前。在場的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說“求求你，大叔你別報警，我上有老下有幼，我以后一定會遵守交通規則，請你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯能改的行為打動就說：“年輕人，你起來吧，沒事的，我原諒你，我只不過是手擦傷了點傷。你以后一定要遵守交通規則了。”

學會寬容，學會用寬容的態度待人處事，生活將會大不同。

寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。

寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

寬容是由真誠與博愛編織成的花環。時常聽到有人抱怨道：“這個世界太虛偽了。”我沉默了，心中不停地問自己：“為何人總會為一點點私利而爭得不可開交?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來，我一天天長大，漸漸悟出了一個道理：只有把寬容與真誠無私得奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人都做到寬容別人，世界才會變得更加溫馨!曾經讀過一本書，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學家說過：“學會寬容世界才會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。”

錯誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

寬容是友誼的象征，是真誠的寫照。金錢買不到友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會屬于你。用真誠對待他人，你必會寬容別人的過錯，你也必定會陶醉于友誼釀成的酒香中。

寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂的人。

寬容像是天上的細雨滋潤著大地。學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。

寬容，讓生活更美好!

寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。

寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

寬容是一葉扁舟，帶你渡過危險的河流。

寬容是一把鑰匙，用于開啟成功之門。

世界上沒有寬容，就如沒有空氣，是活不下去的。

寬容有很多的表達方式。當他人無意對你造成傷害時，你可以置之一笑，甚至于他人曾經故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話說：“退讓一步，海闊天空。”只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的。或許有人會問，我寬容別人，我又能獲得什么呢?其實，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人，只要給他一點刺激就會爆裂。

寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用，也不會創造一個太平盛世。人不可能沒有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時，不妨試想，若我們無意對他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎?海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個成功的人。

友誼的法寶其實并不復雜，它就是寬容，任何友誼都會遭受挑戰，只要有人經受不住挑戰，友誼就會煙消云散。合理地寬容，對你我都是有益無害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設一個美好、世界獻出自己的那一份力!

學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇七

以善良的名義，我們用鮮花縫合心靈的傷口。

――題記。

從小，家長老師就教育我們：要尊老愛幼。那時，我將老師的話當作圣旨，人之初，性本善。可是，三字經后面還有一句話：茍不教，性乃遷。

依然是讓座，人卻越來越少，每每我站起來時，周圍的眼光就像看熊貓似的投射過來，有點冷漠，甚至帶一點不屑，純粹為了看熱鬧，好像在說“讓座的都是傻子。”漸漸地，我沒了站起身的勇氣。

終于，在又遇見一位老人后，我滿臉發燒，望著窗外以掩飾我的不安。再看別人，依然面無表情，惟我獨尊。直到老人下車，我不停地譴責自己的良心，心中充斥著矛盾。一方面我害怕自己久而久之會成為他們中的一員，另一方面我恐慌地發現自己心上也有一層淡淡的`隔膜，將陌生人越推越遠。

到底該怎么辦？我茫然了――。

不久前，我背著沉重的書包，手里還提著一大袋書，艱難地刷了卡，本以為會有空位，我繞車廂走了一整圈，正好坐滿。我尷尬地提著書，挪到車門邊靠著柱子，能感受到雙膝正一點點被壓彎。車啟動了，過了好一會兒，或許是鼓足了勇氣；一名行頭就像長江匕號的周星馳、穿著臟兮兮皮鞋的打工仔，把小推車移到一邊，把身邊的小孩子往腿上籠了籠，自己也努力地往車窗邊靠了靠，在眾人的目光中騰出小半個位子，拍了拍，示意我坐下。我小聲說了句“謝謝”，便和他艱難地擠在狹小的座椅上。盡管我隨時都會被擠下去，我還是努力保持平衡，我不想讓他難堪，不想讓這個城市再少一抹溫暖的陽光。他很快到了站，我目送他推著車，抱著嬰兒消失在人流中，第一次感受到那種樸素、本質的善良。

或許是天意吧，那天晚上，《人與社會》播出了一位打工仔丟下孩子下水救人，被小偷偷走了皮鞋和嬰兒小推車，當他抱著孩子光著腳回家后，還遭到妻子的痛罵。正好當時一位業余攝影師攝下了這一幕，懷疑他就是偷人東西的小偷。直至警察審訊后，真相才大白，原來他和另外兩人才是下水救人：蒙受損失的好心人！最終，他們的英雄事跡被報紙整版報道，而那個打工仔，收到了市民贈予的小推車和2000元錢。當時，主持人說：“我們不要輕視那些打工仔們，往往是他們創造了城市中的愛與感動，在他們異口同聲說‘救人嘛，天經地義的事’時，想必觀眾們，也會重新認識這類底層善良的人們。”

那一瞬，我想到為我讓座的打工仔，想到晝夜工地上勞作的身影，想到攢錢為地震捐款的老乞丐，想到算命盲人的微笑……頓時我的心仿佛被洗盡鉛華，澄澈而透明。連他們都這樣，我們還有什么視而不見的理由呢――僅僅是為了善良。

點評：思考深入，用打工青年的行為喚醒了自己漸漸淡薄的熱情。開頭二段的議論略多，要點到為止。如果要表達，穿插到敘述中去。

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以寬容為話題的初中范文（14篇）篇八

每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。

我的舅舅是一個眉清目秀的帥小伙，他對人嚴謹，只要你干錯什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹，其實他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。

但最近舅舅有些反常，有空的時候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。

當到乒乓球館打球的時候，發現舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。

這讓我更加好奇了，但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。

當打得更激烈的時候，突然我用力過猛，將求打出了界外。我和舅舅一起去撿球，意外的事情發生了。

“啊！”在和舅舅撿球的時候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發出了一聲喊叫，但聲音很小，聽上去好像竭力克服著疼痛。

“你怎么了，舅舅？”

“我沒事！”

這時候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。

我急切地問舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著玩時，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒有說什么。

我又問舅舅，為什么沒有找他算賬。舅舅說：“做人要寬容大量，不要因為一點傷破壞了朋友之間的友誼。”

我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時與同學的小打小鬧，傷著一點就得告知老師。簡直沒法和舅舅相比啊！

從那以后，我與同學與大家開始和諧相處，我的舉動也影響著大家，讓校園變得和諧了。

寬容的力量竟是如此的偉大！

每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。

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以寬容為話題的初中范文（14篇）篇九

我以前總是不會體諒別人，不能容忍別人，處處會刁難別人。現在，我在教育弟弟的過程中學會寬容。

弟弟以前愛哭，貪吃。他的哭聲令全家不得安寧，他的貪吃的壞習慣令奶奶心煩意亂，我也特別討厭他的哭聲。為全家的安寧和奶奶的心情，我覺得該想辦法治一治弟弟。起初，我用責備的方法來解決，在弟弟哭時，就大聲的呵斥他，責罵他，刁難他，甚至恐嚇他，但是，這些方法只是治標不治本，弟弟在我的聲威下，只是稍稍安靜一會兒，就又放聲哭起來，而且，一哭就再也難停止，奶奶無奈但更多的是心疼，我不好再責罵弟弟，便另想妙計。

我想起爸爸說過的“負荊請罪”的`故事。藺相如從大局出發，不計較廉頗的無禮無理，他的大度和寬容終讓廉頗慚愧不已，親自負荊請罪，將相和，國家也就強大起來。我想，國家大事這樣，要解決家里的事情，寬容也許是最好的方法，我開始嘗試著以寬容的心去理解教育弟弟。

弟弟年紀小，才五歲，哭是小孩的天性，大人應該容忍；貪吃，也是小孩的天性，大人應該引導。我這樣想過以后，一聽到弟弟哭時，就忍著怒氣，輕輕走到他身邊，拍拍他的手，溫和地跟他說：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟沒有理會我，哭得更大聲。寬容的薄紙最終包不住我心底的怒火，怒氣如火山噴發的巖漿一樣傾瀉而出，我一下子暴怒，竟然出手打弟弟。

爸爸看見，將弟弟安慰好后，轉過身來瞪著我，我心跳加速，緊張地想著，爸爸肯定要發火。出乎意料，爸爸不但不生氣，反而語重心長地對我說：“孩子，你已經決心容忍弟弟的哭，一開始你做到，為什么不堅持下去呢？對弟弟大量一些，寬容一些，他會懂你的苦心的，會慢慢改掉哭的毛病的。人非圣賢，何況，弟弟還太小呢？”聽爸爸的話，我臉上發熱，低下頭，也知道該如何去做。

以后，每當弟弟哭時，我都按照爸爸的話去做，對弟弟寬容。弟弟哭，我就笑著安慰他，弟弟還是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育終于見效，弟弟少哭，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高興去玩他的玩具，而且，也漸漸地改掉貪吃的毛病，家里從此少哭聲，多弟弟清脆的笑聲，奶奶也常常臉含笑容，心情樂融融的。

經過這些事，我學會寬容，也深深體會到寬容是要用自己的愛。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇十

過年的時候，小姨請我們去廣合緣吃飯。可能是大過年，人特別多，服務員有些忙不過來。給我們上菜的那位服務員好像還是位新手，動作笨拙，端菜的時候搖搖晃晃，像個不倒翁似的。我還和弟弟開玩笑：“你再不聽話，讓菜湯淋在你身上。”

大家美美的品嘗著廣式菜肴，興奮得談論著一些高興的話題，那位女服務員端上了最后一道主菜——涼瓜燜排骨。她小心翼翼地向我們走來，正當她要把這道菜放在桌上的時候，一個不當心，盤子傾斜了，油膩膩的濃汁跟瀑布一般潑灑在了小姨的皮衣上。

大家驚呆了，氣氛變得怪怪的，要知道那可是小姨最心愛的衣服，極好極軟的狐貍毛。小姨那原本陽光燦爛的臉，一下子來了個晴天霹靂，頓時變得陰云密布。我感到情況不妙，因為我也曾有過這樣的遭遇。

還沒等小姨發作，我就立刻沖到了女服務員的身前，對她說：“沒關系，每個人都有失誤的時候，況且又是不小心的，對吧。”女服務員像一只受了驚的小白兔，臉漲得通紅，淚水在眼眶里直打轉，不知所措地盯著小姨的衣服，嘀咕道；“我、我去幫你洗干凈。”小姨，包括全家人都沒想到，我竟然會這樣說；“沒事，回家洗洗就干凈了。你去忙你自己的事吧，別把這事放在心上，就當沒發生過。”媽媽也在一旁微笑著說：“沒事，你去忙吧。”這時，女服務員輕輕舒了一口氣，輕悄悄地說：“對不起，實在對不起啊。”便低著頭走開了。

小姨怒氣沖沖地望著我，其他人也用奇怪的目光注視著我。小姨很生氣地說：“你們兩個也說得太輕巧了吧，要知道我這件衣服可是花了好幾千元錢買的。”弟弟也在一旁大喊：“讓她賠！讓她賠！”

我沒有接小姨的話茬，而是用很平淡的語氣給大家講了一件事：我9歲的時候，有一次獨自坐公交車去少年宮上課，那天人很多，車上又熱又悶，我有點難受，想吐，心里不停地想：千萬別吐出來。可是一個急剎車后，我“哇”地一聲吐了出來。我旁邊是一位漂亮的阿姨，我把惡心的嘔吐物吐在了她那條雪白的裙子上，那一刻，我真有點掉進地獄的感覺。可是那位阿姨不但沒有罵我，而且拿了張餐巾紙給我，并且很和藹地對我說：“小朋友，還難受嗎？如果難受的話喝口水。”她連一字半句責備的話都沒有，我當時的處境就像今天的這位姐姐，心里不知有多難受，充滿愧疚，阿姨沒有責備我，我一輩子都感激她。

我又接著說：“弟弟早幾天不小心把索尼數碼相機從四樓摔下來，摔壞了，小姨你不也原諒弟弟了嗎？弟弟你說說相機墜樓的那一刻，你是怎么想的？”

弟弟低下頭輕輕地說：“我、我、我當時害怕極了，腦袋像炸開了，不停地想，這下完了，要被媽媽打了。可媽媽原諒了我，我很感謝媽媽，我以后做事一定不魯莽了。媽媽，你就原諒她吧。那個姐姐一定和我摔壞相機時的心情一樣的，心里真的又害怕、又難受。反正你有很多漂亮的衣服，你就原諒她吧。”

“當別人無意間傷害了我們，犯了錯，他們的內心一定很自責，此時，我們要學會理解和寬容，或許會讓對方放下心中的石頭。”小姨的臉似乎多云轉晴了，也許她為剛才的行為而感到慚愧。這時領班過來了，向我們道歉，說：“那個服務員今天是第一天上班，服務不周，請原諒。”

當我們離去時，那位服務員跑了出來，怯生生地說：“謝謝你們的原諒，我會永遠記住你們的。”

“沒想到你這個小不點還有點水準，懂得原諒，你長大了。”小姨終于不生氣了，我如釋重負。愛因斯坦說得好：“生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇十一

人生是個多彩的舞臺，它不斷上演著形形色色的人情冷暖、世態炎涼，而現實生活中人們必須能夠承受這一切。這就要求人生必須學會寬容。唯有“寬容”二字，才可化干戈為玉帛，方能在人生舞臺上面對一切形形色色的戲劇情態。

寬容，不僅象征一個人的成熟，寬容更是人生的一種境界。幼稚的心從來不會寬容，他們偏激、暴怒、盲目、“自以為是”，在批評他人的過錯和缺點時，“得理不讓人”毫不留情，往往使對方“體無完膚”。而自己卻屢犯不可寬容的錯誤，他們追求完美，卻并不明白自身所存在的缺憾。

寬容，是胸襟博大者為人處世的一種人生態度。古代有藺相如，寬容換來流芳百世的將相之和；今人雨果有這樣一句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”懂得寬容，才不會對自私、虛偽、嫉妒、狂傲感到失望，才會用宏大寬厚的氣量和心態去感受“相逢一笑泯恩仇”的快樂。反之，沒有寬容的世界，永遠也不會有幸福和安寧。

寬容，不僅是要寬以待人，還要善待自己。人性混合著偉大與渺小，善與惡，崇高與卑微，我們不是圣人，大家都是如此相差無幾，“有可愛的東西，也有令人失望的地方”。人生苦短，我們大可不必在自責的漩渦中不能自拔，對自己寬容一些，在超然中會有一片更寬闊的天地。

生活的閱歷、生命的體悟，個人的修養，構成了寬容的前提與基礎。同事之間要寬容，朋友之間要寬容，鄰里之間要寬容，家人之間要寬容，戀人之間要寬容，夫妻之間更要寬容。只要對方認識到了自己的缺點和不足，“得饒人處且饒人”。寬容別人，也是寬容自己，這體現了對人性缺陷的包容和理解，因此，寬容不但是一種成熟，也是一種人生的智慧。

金無赤足，人無完人。我們所有的人都有缺點和錯誤，讓我們學會寬容，互相原諒彼此的愚蠢。世事如棋，讓一招不為虧我，心胸似海，納百川方見容人。以寬容的態度待人對已，才會擁有快樂、祥和的人生。

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以寬容為話題的初中范文（14篇）篇十二

我的小學生涯快結束，心中充滿不舍，因為在這里我學會寬容。

一年級時，有許多人經常欺負我，其中把我惹惱次數最多的要數同學楊某。一天，我在操場玩得好好的，楊某竟悄悄跑過來，一把把我推到在地上，然后拖著我的一只腳在地上轉圈，后來我好不容易才掙脫，可滿身是灰，我又氣又惱，一氣之下，告訴班主任老師，老師一臉慈祥地說：“好，我一定批評他。”一天、兩天過去，一周、兩周過去，楊某再沒有來欺負我。“老師怎么還沒批評楊某呢？”這幾天，我一直在等老師批評楊某，好看楊某被批評時的熊樣，卻一直不見老師的動靜，回家我把疑惑告訴爸爸，爸爸樂開，“傻孩子，老師已經幫助過楊某……”“你怎么知道的呢？”“兒子，楊某這幾天還找過你麻煩嗎？你不想想，這是為什么呢？”“哦”，我似乎明白，爸爸繼續說道：“對待同學，老師有一顆寬容的心，我們也要有一顆寬容的心啊！”我不停地點著頭。

這事兒以后，我決心要做一個有寬容之心的人。

一節體育課后，同學們口渴難忍，除幾個老師留下的人外，其余的同學都大口大口地飲著自個兒的水，我也不例外，拿出水正準備揭蓋暢飲，可旁邊的同學說：“喂，周子樂，你別喝那水，楊某某偷喝你的水！”我一臉疑惑，“不會吧！”楊某某是我的密友，許多知心話我都與他說，“他能干這種事嗎？”我看看楊某某，此刻，他竟盯著我笑，他笑得那么“奸”、那么“壞”，我完全無法接受：一個與我說過真心話的人，竟會偷喝我的水！我恨恨地看著他，重重地將那瓶水扔進垃圾筒。

隨后的幾節課間活動時間我都沒有搭理楊某某，他也沒有搭理我。

放學，我一個人走在回家的路上，心里一直為體育課上的事而氣惱，“楊某某怎么能這樣呢？虧他還是我的好朋友呢？”我眼前浮現出楊某某樂呵呵的臉，“我實在是太渴，想到你是我的好朋友，我才喝你水的”，我似乎看到楊某某在給我解釋，心里的陰霾逐漸散去。“他和我是好朋友，喝一點水又有什么關系呢？我居然還為此大發雷霆，真不應該！”想到這里，我心里又不平靜，“如果就為這個芝麻大一點的事情而失去一個好朋友，損失豈不比一瓶水更大？再說，我還是他的密友，這樣就翻臉，我還會有知心朋友嗎？”我想通。

第二天，我早早地到學校，向楊志文道歉，他也向我賠禮，我倆又成好朋友。

如果我們人人都有寬容之心，世界將會更加和諧美好！

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇十三

清脆的下課鈴響，可我還有一個題沒完成，眼看著同學都交作業從我身旁得意洋洋地走過，我更急，可為得到那顆綠星，我還是小心翼翼地寫著。“哧―”啊，怎么回事？我抬頭一看，是梁偉豪，他撞我的胳膊一下。我的作業本上立刻劃長長一道。我勃然大怒，沖他吼道：“你怎么回事？怎么會這樣？你賠我！”我便拍桌子邊說。梁偉豪大概是被嚇壞，他慌的不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起……”看他那樣，我更生氣，命令他：“明天帶5元錢，算是賠償費！”

放學回到家后，我仍余怒未消。媽媽詢問情況后，開始批評我：“你這樣做太不應該，不管他怎么碰到你，他都不是故意的，何況人家都已經道歉，你更該向他要錢。”見媽媽也為那給同學說情，我更來氣：“媽媽，他浪費我的白紙，我的墨水，浪費我的心血，綠星也泡湯，我很吃虧，你知不知道？”聽我的話，媽媽嘆口氣，語重心長地說：“孩子，做人不能斤斤計較，你是有損失，可這并不重要，當你開口指責別人時，他的心里會好受嗎？東西壞，可以再買。而心破，卻怎么也補不回來。自己想想吧。”

晚上，我躺在床上，久久不能入睡。難到我真的錯嗎？我是值日班長，老師經常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給別人機會，還可以取得別人的信任和尊敬。我素識到自己錯，對同學太過分。

第二天，梁偉豪給我錢時，我拒絕，并且向他道歉，請他原諒我昨天的過失。他感激地說：“你真是個好班長，我要把這件事告訴全班同學。

以寬容為話題的初中范文（14篇）篇十四

大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家維克多?雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英以寬容為話題的作文回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業發達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧!