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初中活著字讀后感(模板17篇)

時間:2025-06-19 作者:薇兒

讀后感是一種既可以獨立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。以下是一些深入淺出的讀后感范文,通過對作品的細致分析和思考,為大家展現(xiàn)了不同角度的觀點和感受。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇一

余華先生筆下的《活著》展現(xiàn)的是當時中國艱難探索的一段時期,期間展現(xiàn)了文化大革命、大躍進等歷史事件。

小說全篇講述的是人物徐福貴跌宕起伏、歷經(jīng)磨難的人生,身邊的親人一個個離他而去。摔死的父親、失血過多致死的兒子、病死的妻子、難產(chǎn)死的女兒、砸死的女婿、撐死的孫子,最終老年垂暮的他只能和一頭老牛相依為命。

徐福貴早期荒唐無度,整日吃喝玩樂,但在苦難的打磨下,卻是成長了起來。小說文筆流暢,卻又沉重無比。我作為萬千讀者的其中一個,讀罷《活著》時,不禁悄然淚下。小說名為《活著》,但唯一活著的也就只有主人公徐福貴,也是一家子里起先最好吃懶做、令人厭惡的一個。

《活著》的標題與小說中不斷死人的情節(jié)形成反差,達到強烈諷刺的效果。同時“活著”這一標題亦指在那個時代背景下的人們最淳樸的愿望——活著。

通過小說讀者可以深刻體會到,當時社會背景下的人們想要活著,是一個多么艱難的行為。饑荒、高層壓迫、思想束縛等等,無時無刻不在威脅著百姓們的性命。小說中包含著作者對底層人民的深刻同情,與對盲目的社會體系的批判。反復(fù)出現(xiàn)死亡與苦難的情節(jié),深深侵蝕著我弱小的心靈,往往在暖心之時又插上了一刀子。

如果問我整篇小說中,我最開心的是哪一段,那必定要數(shù)鳳霞嫁人的那一段。可憐的鳳霞少時高燒,導(dǎo)致無法說話,乖巧又溫軟的她是我心中最大的遺憾。當看到“我給鳳霞找到婆家了”的時候,我是驚喜萬分,心想終于要有一個是圓滿結(jié)局了么?接下來一段跌宕起伏的相親,二人成親后我才終于松了一口氣:還好還好,成了成了。

結(jié)果鳳霞還是難產(chǎn)死了,我都不知道到底是責怪書中的醫(yī)生還是寫這本書的余華先生。徐福貴說到了一句話:“我的一雙兒女都是生孩子上死的。”

他兒子是因為為大出血的縣長夫人捐血而死,鳳霞則是自個兒難產(chǎn)而死。一個生命的誕生,卻有一個生命為其離去。最讓我揪心的一刻,二喜在工地被水泥板砸傷送醫(yī)院后,徐福貴說道:“快把二喜抬出去,不能進那家醫(yī)院。”。

他的兒子和女兒都是死在這個醫(yī)院里,這是給他帶來了多大的痛苦,才會說出這樣盲目又驚恐的話語,回想起可愛的有慶和溫婉的鳳霞,頓時又意難平了。好在徐福貴還有一個孫子與他相伴,但沒翻幾頁,“苦根吃豆子撐死了”。

包含的卻是一個窮人家?guī)捉I死的事實。若不是餓到極點了,又怎會餓不擇食地吃下那么多的豆子,導(dǎo)致?lián)嗡滥兀啃旄YF是個幸運的人,有一對寵著他的父母,一個溫柔的妻子,一個能干的女兒,一個可愛的兒子,一個孝順的女婿,以及一個懂事的孫子,在一片逆境中,家人始終不離不棄,互相扶持。

徐福貴是一個倒霉的人,父母離世,因為家境貧寒,妻子病逝;因為一個孩子的出生,兒子抽血致死;為了生孩子,女兒難產(chǎn)而死;為了養(yǎng)家糊口,女婿在工地被砸死;因為饑餓,孫子撐死。一碼一碼的事件,形成極大的反差,從客觀的角度講述苦難與生死離別。“白發(fā)人送黑發(fā)人”的經(jīng)典小說情節(jié)反復(fù)呈現(xiàn),讓讀者應(yīng)接不暇,一時都不知是為死去的人感到惋惜,還是心疼獨自存活的徐福貴。

整本小說所呈現(xiàn)的死亡意象令我出乎意料,但同時也由此襯托出了生命的來之不易,以及“活著”的難能可貴。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇二

平凡,但不平庸。——題記。

《活著》從一個旁聽者的角度導(dǎo)出了一個普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂有特殊的時代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。殺伐以及一系列動蕩的的生活,經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續(xù)的死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險些被人宰割的老牛與他為伴。

最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了,那么天真的一個孩子,遇上了一個“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生,為了救縣長的老婆,沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生。人生最大的痛苦莫作文過于此了吧,你總會面對到一些不想接受的現(xiàn)實。

這個世界確實不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過完一生,面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對現(xiàn)實,或者依靠努力打破現(xiàn)實,但不管怎樣,我始終希望自己能對世界友好,因為你很難改變世界,但世界改變你卻易如反掌。

回到書本,福貴做到了不被世界改變,就算經(jīng)歷什么大起大落,他總是能無動于衷,依照著自己的意愿進行下一步的打算。

活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。

合上書本已是深夜,閉上眼睛,冥思、遐想。《活著》這部小說中的主人公福貴一生的命運在腦海深處層層涌現(xiàn),撞擊著藏在深處的靈魂,《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,他們相互感激,同時也相互仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。他同時還講述了眼淚的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,在講述主人公富貴如何承受生活巨大苦難時,也令我從中深受啟發(fā)。

最后,只剩得福貴與一頭老牛在世上相依為命。中國過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難都一一發(fā)生在福貴與他的家庭身上,但當厄運來臨時,福貴并沒有自哀自憐,只是在稍許的麻木后,又開始迎接生活的挑戰(zhàn),以一己之力承擔著照顧這個破敗家庭的重擔,他始終沒有放棄生命的想法,即使在這個世上他僅有一頭牛,幾畝田與破茅房。所以當這部沉重的小說結(jié)尾時,我沉沉的感受到活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。

我已經(jīng)被這堅強的意志所打動,我明白了無論遇上多大的困難,只要有一顆堅強、樂觀的心,世上沒有邁不過的坎。每次深陷困境時,只要想起有一位老人在世上僅與一頭牛相依為命,但他那活著的意志超乎于常人,我們更會精神抖擻,充滿這斗志。

《活著》以簡單的美麗和樸素的力量,召喚著我不斷前行。有人會認為福貴的一生是苦熬的一生,但對于福貴自己,我相信他感受到了幸福。

《活著》體現(xiàn)了一個簡單而又深刻的道理:人不是為了活著本身而活著,而是為了活著之外的任何事物活著。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇三

余華在此書中講述了,地主少爺——福貴嗜賭成性,終于賭光家業(yè),變成了一貧如洗的人。父親一氣之下去世了。妻離子散,整個家都衰敗了。為了生活,福貴開始了艱難的起步,為生活而努力。

兩年后,妻子帶著年幼的兒子回來了。我為文中的福貴高興,我以為,他的命運會好轉(zhuǎn)了。沒想到,命運如此艱難,歲月不饒人,母親也由于年老,一病不起。為了生病的母親,福貴前去城里求醫(yī),沒想到半路上被抓了壯丁,等他好不容易終于回到了家,女兒已經(jīng)因為生病而成了一個永遠也無法開口再講話的人,母親也因病在兩年前去世了。

然面這些災(zāi)難還只是開頭,我為文中的主角們抓了一把汗。心情也隨著書的情節(jié)動蕩起伏。福貴,命運真是不福也不貴啊。一次又一次戰(zhàn)亂和動蕩,這個家庭在生死線上苦苦掙扎。當饑餓來臨時,鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子有慶,為救縣長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻血,忙亂中被抽多了血,獻出了年幼純真的生命。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

隨著女兒鳳霞的出嫁,孕育,我以為他們從此可以結(jié)束悲慘的命運了。女兒因生產(chǎn)而死,妻子也跟著病死了。女婿二喜做工時被板車壓死了,外孫子吃豆子吃多了也死了。死亡一個個的接著來,最后,只留下了福貴。最后,福貴老了,故事也就結(jié)束了。但年老的福貴依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”

活著在一般理解上是一個過程,但是,活著本質(zhì)上其實是一種靜止的狀態(tài)。我猜測著,余華想不是想告訴讀者:生命中其實是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

這本書好像一面鏡子,可以照出社會的疏漏,同樣也可以照出我們自己身上的缺點。

初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇四

人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的`任何事物所活著。”余華在《活著》中寫到。

書中主人公福貴,年少時吃喝嫖賭,輸光所有家產(chǎn),那一刻他醒悟了,但父親依然去了,他們一家住到了茅草屋里。福貴為了給母親母親治病,進城去找醫(yī)生,不料被兵捉去,幾年后終于回來,家里卻大變模樣。

女兒鳳霞因高燒變成了聾啞人,母親已因病去世。安定的生活沒過多久,兒子有慶在獻血時,血被抽干離去了。妻子家珍又得了軟骨病。福貴一下病倒,頭發(fā)全白。不久,鳳霞出嫁,女婿二喜是城里人,福貴家終于享了一會兒福,可沒多久,鳳霞因難產(chǎn)而死,家珍病死,就連二喜也在工作中意外身亡,福貴只剩下他的孫子苦根,沒想到最后,苦根也因一次難得的飽飯給撐死了。福貴后來攢錢買了一頭牛,彼此相依為命。

“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”看完《活著》的第一感受,不是難過,不是同情,而是慶幸。活著真好,“死人都還想活過來,你一個大活人可不能去死。”這是福貴對被誤會為走資派想自殺的春生說的一句話。活人可以笑,可以哭,可以玩耍,可以做自己喜歡做的事情,可以在大熱天洗冷水澡,可以在冬天吃雪糕,可是死人不行,死人只能靜靜地躺在棺材里,躺在地底下,不能說話,不能玩耍,不能想。

就算生活再艱難,幸好我們還活著,幸好我們還有去改變的機會,幸好我們還能看見天空,盡管沒有那么湛藍。我們還肩負著責任,我們還有朋友,還有家人。人們想去死是因為什么?大部分都是因為壓力,因為不想承擔一個承擔不下去的責任,因為好像沒有人能理解自己,因為好像沒有快樂,因為痛苦。因為不想承受痛苦,才會想去死。可是如果去死了,就沒有可能會擁有快樂,一切就都結(jié)束了。

活在當下,“一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。”看天,看地,看花,看草,看太陽,看月亮,像福貴一樣,找到自己的牛,然后活下去。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇五

其實在第一次讀《活著》的時候,每每看到了主人公福貴,總會想起另外一個福貴——那是經(jīng)典國產(chǎn)動畫片里的“神廚小福貴”。雖然早已經(jīng)過了看動畫片的年齡,但這部動畫片給我留下的印象是難以磨滅的,記憶中,這是我看過的唯一一部邪不壓正的動畫片。在最后小福貴的爺爺死了,小飛蝶也走了,只剩下象征著黑暗勢力的k大人在朝堂上耀武揚威。就像這本書的主人公一樣,失去了所有的親人,在故事的最后孑然一人。

情理之中,意料之外,當年《神廚小福貴》的文學顧問正是《活著》的作者余華。

富貴這個名字也是相當諷刺了,除了在他還是少爺十那段紙醉金迷的荒唐時光,他的人生處處受挫,也無福分也無貴。

或許正如作者余華自己說的那樣:“活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著。”富貴最終對生活的從容是建立在親人一個個離去的痛苦之上的。有慶、鳳霞、家珍、苦根等人先后連續(xù)給他帶來的痛苦大到他連痛苦的必要也沒有了,這時候他只能活著,漫無目的的活著。作者似乎是故意將它們從富貴身邊畫去的小說情節(jié)的發(fā)展,具有必然性和偶然性,親人的離去或許是偶然的,福貴的痛苦不斷延續(xù)卻必然的,兩者交匯出了福貴的淡然人生態(tài)度。

這才有了開頭,他牽著老牛談笑,從容的一幕從始至終,他沒有過激的語言,都是輕描淡寫的帶過,仿佛那個受苦受難的人不是自己一般。

是現(xiàn)實的苦難練就了農(nóng)民對生存產(chǎn)生了淡然以至于麻木的態(tài)度,既然生活沒有反抗的余地,干脆就認命,茍全性命于亂世,這不是一個人的悲劇,而是千千萬萬中國人民的悲劇。

關(guān)于活著的意義,從來都是仁者見仁智者見智的,沒有所謂的標準答案。從另一個角度來說,這種豁達,其實也是一種消極避世的態(tài)度,漫無目的的如同行尸走肉一般活著,真的就能算活著嗎?活著不僅僅是不要死去或者不在乎生死,活著更應(yīng)該是對美好生活的向往,當一個人在死亡與生存邊緣選擇淡然時他應(yīng)該是超脫的,但倘若一個民族在生死關(guān)頭上也抱著如同福貴一般無所謂的念頭,我想這將是一個民族的不幸吧!

初中活著字讀后感(模板17篇)篇六

雖然是為了作業(yè)讀的,但真的是會讓人多少重新審視當時那個年代,從不同角度去看待不同人的所作所為。福貴一家人的死亡都顯得突然又必然,完全不會感覺特別意料之外。最后暮年茍延殘喘卻又無可奈何,孑然一身只剩一頭老牛跟著他。

回望過去,從吃喝嫖賭樣樣精通的地主富家子弟到被當局抓丁,再后來因為優(yōu)待俘虜投靠共產(chǎn)政府,與分離多時的家人團聚,再然后妻子患病不能干重活、兒子因為高層的淫威喪命、女兒發(fā)燒耳聾、女婿工作死了、孫子也被噎死了等等凄慘事件促成了他孤慘的晚年生活。一樁接著一樁但又暗藏伏筆,“小人物的個人命運脫離不開大時代背景”在小說里真的有被刻畫得淋漓盡致。

讓他成為唯一一個活著的人,看似是希望實則絕望;而“我”這一個旁觀者又像是沖破這溝絕望的死水的那一縷清風,在漫長而壓抑的回憶后感覺是長舒了一口氣一般在略感輕松中脫離了窒息的氛圍。但如果帶入其他人的視角,譬如家珍,離婚后回娘家時雖然堅韌但又顯得蒼白無力,富貴出身最后也只能跟著福貴落魄地了結(jié)一生。他們從原本美好的生活,充滿絢麗的夢想時刻都能隨心所欲地活著,到最后只能拋開一切身外之物斬斷最后的理想,單純?yōu)榱舜婊睢?/p>

就跟《棋王》里的王一生一樣,吃食只為果腹,但相較之下王一生尚且能有精神層面的追求,徐福貴是真的只剩下存活的本能了。他的一生就像是個轉(zhuǎn)載美好的倒三角容器,到最后最底端只剩下他這一粒暗淡無光的灰塵。

作者:潘奕丹。

《活著》的主人公福貴,經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,也喪了兒女。說他可憐,也是,也不是。至少,他,還活著。

你來了,并沒有帶來什么,那你走了,也不能帶去什么。你是清清白白來的,就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以,活著只是為了活著。

雖福貴失去了一雙兒女,還沒有了溫柔賢惠的妻子家珍,但他還是得活著。從人性的角度上看,他確實很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測。活著的確很難,他飽受著歲月的風吹雨打,但,他還活著!

在生活中,福貴他幾乎一無所有。在別人眼中看來,他也只是一個瘋瘋癲癲的糟老頭子。可是他至少還有一樣失去了就再也得不到了的無價之寶,那就是——生命!

初中活著字讀后感(模板17篇)篇七

我們?yōu)槭裁炊钪坎恢滥闶欠袼伎歼^這個問題?本書的主人公福貴,在他是富家子弟時候,吃喝不愁,嫖賭就是他活著的動力,否則“每天早晨起來犯愁的就是這一天該怎么打發(fā)”;等他家產(chǎn)被他輸光了之后,他無奈成了別人的佃戶,每日靠耕田養(yǎng)活自己的一家。

幾乎在所有人的眼中,福貴的人生是不幸的:從富家子弟成為一窮二白的佃戶,父親被他氣死,母親病重,他去請大夫途中被國民黨兵抓取拉大炮,每日饑腸轆轆,睡在死人堆中;終于回到家中母親卻早已經(jīng)去世;后來十二歲的兒子,獻血卻被人抽干致死;女兒生產(chǎn),卻出血過多而離開了他;女婿在工地上,在兩塊水泥板夾死;愛人病重,不舍地離開了人世間;幾年后,他唯一的親人外孫---苦根,一個七歲的孩子,卻因為吃豆子而撐死…最后陪伴他的,只有一個老黃牛。

作者用極樸實簡單的語言,來描述著他的不幸,然而這種樸實的言語,卻能深刻滲入每一個讀者的心。而文中對福貴女兒鳳霞的描寫卻更加深刻的震撼著我的心:

鳳霞是一個非常可愛的小女孩,當福貴輸光了家產(chǎn),他的丈人抬著抬花轎要帶他的妻子家珍回娘家,福貴無力阻攔,鳳霞卻睜大眼睛說:“爹,娘坐上轎子啦,”福貴心中很難受,告訴鳳霞說不要忘記他是她爹,鳳霞聽了這話卻咯咯笑起來說:“你也不要忘記我是鳳霞。”小鳳霞的天真可愛,讓人頓生憐憫之情,她以后就要吃苦了,耕田,種地,本來是一個可以嫁到一個好人家的富家小姐,過著衣食無憂的日子,如今她未來的命運卻讓多少人惋惜。然而鳳霞的命運并不是我們想象中的那樣,長大后的她因為發(fā)了一次高燒,從此以后又聾又啞,但是她卻非常美貌,勤勞和善良,讀到這里,不禁感嘆一句“天意弄人,命運多舛!”然而鳳霞一天天長大,她始終是要嫁人的,福貴和家珍也為她著急,她自己心中看到別人家的姑娘出嫁也很是羨慕,不自覺的走到人家花轎旁邊,終于福貴托人找到了愿意和鳳霞相親的人,他是一個偏頭的男子。鳳霞穿了新衣服,來相親的人沒有多看鳳霞幾眼,卻四周環(huán)顧了一下破舊屋子,然后便離去了。鳳霞心中自然是非常難受,作者用無聲的描寫手法,更加深刻的寫出了鳳霞內(nèi)心的失落與悲傷,鳳霞知道人家沒有看上她之后“站起來走到里面的房間,換了身舊衣服,扛著把鋤頭下地去了”,如此簡單的語言,卻將悲傷之意自然地流露出來,她沒有哭,但是給我造成的感受卻比哭了還要難受。出人意料的卻是,男子看上了鳳霞,帶人來裝修了福貴的破屋,鳳霞嫁給了他,兩人幸福地過了一段時間。全文的悲傷氣氛,因為鳳霞的成親,添了幾分喜氣,但是鳳霞最后卻因為生子失血過多而死…全文的悲涼之意,蔓延的更加廣泛,滲透的更加深刻。

生為何而活?或許作者在中文版自序中回答了這個問題,“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著”,人生總是無法忍耐太多的現(xiàn)實,《活著》告訴我們,每個人對苦難的承受力都是很大的,面對苦難,不管在其他人眼中,多么不幸,自己都要有樂觀的人生態(tài)度,勇敢的活下去!

初中活著字讀后感(模板17篇)篇八

在悲痛籠罩下仍然也要堅強地活著,相信時光會磨滅一切,盡管世事變遷絲毫沒有讓福貴和家珍淡忘,淡忘那些本該遺忘的一切。

鳳霞的婚姻亦默契地娓娓到來。陰霾十年的前幾年,因為鳳霞所帶來的幸福讓這個被陰暗籠罩的家庭又重煥幾絲生機。但是,好時光總是翩若驚鴻,苦根的出生殘忍地呼喚鳳霞去用盡自己的生命獻祭,久違的幸福亦隨鳳霞的死而戛然而止。福貴再一次懷抱自己的親身骨肉,用自己的蒼白之發(fā)葬送了獻身母愛的他的鳳霞。悲雨淅瀝地隨風而下,無窮,無盡。

三個月后,伴他一生的家珍呢喃遺語、帶著病痛安靜地閉上了眼睛。“來生,我還做你的女人。”家珍溫柔的話語充斥他雙耳,雙眼因淚水的匯聚而模糊不清,他將家珍送入塵壤的懷抱。落葉,終需歸根。

三年后的一次意外事故,二喜被兩塊水泥板壓得血肉模糊,頃刻間便遺留下苦根并跟隨鳳霞的緩緩步伐而逝去。自己的三位至親都死在同一所醫(yī)院,福貴苦笑,他恨這間醫(yī)院,也許這就是命運無常吧,而他薄弱的力量撼動不了絲毫關(guān)于命運的無常。

余華的《活著》,幾乎是用了一下午時間,一口氣讀完。好的文學作品如同有魔力般,讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了,似乎所有的不幸都集中到他身上。

在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個人,看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言,這個故事是一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。

生活對富貴而言,真的是一條路,沒有枝杈,就這么走下去,風來了,就吹風,雨來了,就淋雨。受不住了,就倒下,倒下了就再站起來,繼續(xù)蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態(tài)度,讓我對生活,乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂,都建立在活著的基礎(chǔ)上,活著需要韌性,活著才是一件幸福的事。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇九

一、讀余華的《活著》讓我回憶起童年,想起老一輩的苦澀人生。雖然他的文字寫的是那樣的平淡,但是卻感到那樣的真實,那樣的親切。讓你讀著,想笑卻笑不出,只想哭。我們這一代人沒有經(jīng)過那些動蕩不安,但是我們這些二十世紀七十年代出生的人卻是聽著那些故事長大的一代人,所以看《活著》就感到很熟悉,不陌生,甚至就像回到小時奶奶講的事情一樣親切。

曾記得小時候總是吃不飽,玉米和紅薯是我們的主要糧食。難得吃一頓白面饃,吃得連手中的饃渣都舔凈,如果吃一次白面條,飯后那碗干凈得就不用洗了。但是必竟那時我們的社會已經(jīng)穩(wěn)定,日子一天天好起來。后來就又過起了天天吃白面,經(jīng)常吃些雞蛋和肉的生活,所以以前的生活離我們是越來越遠。遠得我們有些忘本。只有在我們有時把剩饃頭扔了,剩飯倒掉了,才會聽到老年人對我們的吵嚷"現(xiàn)在的年輕人越來越不像話,還是在前些年讓你們吃沒有的吃,餓得吃樹皮,才不這樣亂糟蹋糧食啊!"依稀記得那時的我們總是頂嘴說:"啊呀!現(xiàn)在可是不一樣了,都改革開放了,也不看看現(xiàn)在是什么時候了,還憶苦思甜呢".漸漸的,就是父母他們也不再吵我們了,因為我們的生活確實是好起來了。以前離我們更遠了,遠得很少有人再想起來!

我們不愿意回憶往事,是因為有些苦我們經(jīng)歷過。我們想把那些不高興的事情忘掉,但歷史是不可以抹殺的,我們越想忘懷的事情,越會發(fā)現(xiàn)那些事情在眼前直晃。怎么能夠記不得整年沒有新衣服穿的歲月啊,一年到頭的撿姨媽們穿下的衣服,又肥又大的,只看見衣服看不見人,整個的一個大水桶似的,哪里有什么少女身材啊!雖然如此,但是我們覺得那時的人還是滿純真熱情的,鄰里鄉(xiāng)里的覺得很親,現(xiàn)在卻感受到人與人之間的一種陌生。那遠遠的過去就使我們有種淡淡的懷念。不過誰也不愿意再過以前的生活卻是真的。

"做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。"這是福貴老人說的話。也是對整個社會做人的一個總結(jié)。真是簡明扼要。可是現(xiàn)在社會上就是這樣的人多,你看看到時處說的是什么?誰誰是騙子,誰又挪用了公款,真是大偷小偷,偷了公家偷個人;還有的就是什么情人了,二奶三奶之類的,不都是這樣的人嗎?不過現(xiàn)在人人都見怪不怪了,這種事情就成了一種現(xiàn)象。成了一種現(xiàn)象啊!真值得人深思。

社會進步過程中,看來是免不了要出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象的。浪費成風的現(xiàn)象就像古人所說:乍富不知新受用,乍貧不改舊家風。人人都是從儉入奢易,從奢入儉難啊!不過好在這只是一陣風,刮過去就平息了。現(xiàn)在不是到處提倡節(jié)儉嗎?我想那些不良現(xiàn)象也會漸漸平息,成為一陣風很快的刮過去。在物質(zhì)充實的今天,讓我們的精神也充實起來。讓我們的社會更加美好,人們生活更加幸福!

得寵思辱,居安思危。《活著》給了我這樣一種啟迪。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十

《活著》講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。亦有些人,在碰到丁點兒大的困難時,選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像“千鈞一發(fā)”,讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,然后,教給我們:如何讓這根發(fā)絲不斷裂。

看《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了,但余華那淡淡的文字,平凡的故事,還是令我難忘:一個小村,一座小城。還有主人公福貴。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十一

《活著》是一本讀起來讓人感到沉重的小說,那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷性造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女,以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動性。然而,所有的情緒都在娓娓敘說的過程中悄悄侵入著讀者的思想。

人越懼怕死亡,人就活的越怯懦。

余華在序中這么寫,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

本書是以一個老人的回憶展開的,書中就這樣以平淡的語調(diào)地敘述著一個似乎微不足道而又壯烈的故事。主人公叫“福貴”,一個在現(xiàn)代人看來略顯俗氣的名字,但是卻代表了那個年代天下父母親對子女的殷切期望。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,他們既單純得可愛,也愚昧到可悲。

小說敘述了福貴一生的悲歡,表達了福貴一生的起落盛衰。福貴,年輕時是一個地主少爺,經(jīng)常在城里吃喝玩樂,嫖妓、夜以繼日地豪賭并樂此不疲,常常十天半月不回家。然而好景不長,無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的代價——由于半年賒帳的積累,福貴把祖輩留下的家產(chǎn)在一夜之間輸?shù)镁猓蛇h近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風光都如海市蜃樓般轟然倒塌,蕩然無存。他也從此一蹶不振,日子越過越窮苦。父親親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,在從老宅遷到茅屋的當天死了。他為病了的娘到城里買藥時抓壯丁抓走,此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦。快兩年時,他終于死里逃生,回到了家,得知母親已病故,女兒鳳霞因為一次高燒,失去了說話的能力。他原以為一家人終于團聚可以過好日子了,誰料,苦難才剛剛開始——的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的丈夫卻死于了產(chǎn)后的敗血癥;妻子家珍也死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;不僅如此,死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過,竟因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個一個相繼死去,福貴親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫,親手埋葬了五個自己摯愛的人。

經(jīng)歷的越多,徹悟的就越深。作者沒有發(fā)泄,沒有控訴也沒有揭露,而是向人們展示高尚。那高尚不是那種單純的完美,而是對一切事物明白之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待著世界。

“人為什么而活著?”

這是一個永恒的話題,更是一個眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題,福貴一生的杯具是自身命運與社會變遷的交織,活著,為了什么,為了這讓人撕心裂肺的痛楚嗎?不,正是這種痛楚才使活著的感覺更加強烈。期望破碎后的痛楚使下一個期望更加真摯,使得來的幸福更加珍重。人生來就注定要伴隨悲傷,正是悲傷使我們更清醒地活著。如余華自己說的一樣:“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”活著就是這樣一種自然而然的過程。活著,生命就是一個活著,不談幸福或苦難,生命,只是一個活著的過程。活著吧,活著,生命而已,畢竟,生命還要繼續(xù)。

是我第一次接觸這個作者。說來慚愧,小學和初中總會有各種理由推辭,使得讀書經(jīng)歷不多,但對于讀書,我還是很向往的。《活著》這本書我已經(jīng)全部看完,之前也曾針對這本書寫過幾篇類似讀后感之類的篇幅。因為語文老師的介紹,我接觸了這本書,也是第一次對一本書分析得如此透徹,花費幾張紙的筆墨去介紹。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十二

讀《好好活著就是愛》這篇文章是高三那一年,心靈深深的震撼。當時只覺得海子太自私了,完全不顧及母親的感受。現(xiàn)在再讀這篇文章,覺得能夠健康安全的活著是多么幸福的一件事,然而近期發(fā)生的一些安全事故觸目驚心。

8月6日下午,316國道湖北鄂州市華容區(qū)黃柏山路段,一輛大貨車與一輛小轎車迎面相撞,造成2人死亡,1人重傷,2人輕傷。

8月6日早晨,鎮(zhèn)江丹陽一電鍍整治園區(qū)突發(fā)火災(zāi),過火面積約1000平方米,造成24人受傷,其中危重病人7名。

8月5日7時左右,黑龍江省建虎高速發(fā)生一起交通事故,造成3人當場死亡,1人送往醫(yī)院搶救無效死亡,10人受傷。

8月5日13時27分左右,濟聊館高速公路發(fā)生一起重大交通事故,造成5人當場死亡,4人在送醫(yī)院途中死亡,27人受傷。

……。

這些事故給我們的生活帶來了多大的損害,又給我們的親人帶來了多大的傷害。難以想象那一聲聲慘痛的叫聲,那一幕幕親人死去活來的哭喊聲。傷亡事故或是奪走了職工的生命,留下孤兒寡母,亦或是嚴重工傷造成勞動者終身殘疾,使他們不能像健全人那樣工作和生活。在生產(chǎn)生活過程中,我們要把親人放在心上,因為我們的生命不僅僅是屬于自己的,更是屬于那些關(guān)心我們,愛護我們的人。

沒有安全就沒有一切,安全生產(chǎn)無小事。讓我們從身邊的小事做起,加強安全學習,增強安全知識,真正做到:高高興興上班,安安全全回家。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十三

《活著》這本書的作者余華,說實在話,因為讀書少的原因,這書已經(jīng)讀完一個月多了,再回想其其中的情節(jié),更多了一些奇特的感覺。今天,就讓我分析人物性格特點的方式來總結(jié)一下這本書——《活著》。首先,最令人印象深刻的還是主人公福貴,在我的眼中,從書中我見證了他的一生,從他的玩世不恭到后來的勤懇努力,一生的坎坷讓這位老人飽經(jīng)滄桑,卻又懷著對過去的回憶,情感堅持地過著自己剩下的余生,我感受到他的堅強和他對逝去親人深深的感情,令人動容。而另一個給我留下深刻印象的是他的妻子家珍,當福貴家境敗落,一無所有的時候,家珍從遠處踏著堅定的步伐回到茅草屋中時,心中不免為之動容,一個如此放蕩不羈的男人卻仍讓他不離不棄,她的善良和對丈夫的愛令我深深牢記。說到這里,便想到了可憐的風霞,從童年時的衣食無憂,再到少年時的失聰變啞,再到后來被父母狠心送人,風霞的一生充滿了變數(shù),但一切的一切沒有改變她的本心一那份對父母的愛和責任,她擔起來許多不屬于她的責任,而終于找到自己的歸宿時的那種喜悅讓我看到了她那份渴望愛情的少女心,只是結(jié)局太令人感傷,為何總會是這樣的結(jié)局,這令我不得不深深陷入對中國當時社會現(xiàn)狀的思考,當時的底層社會并沒有真正獲得自由、平等,當時社會昏暗到令人難過,還有那可愛的小有慶,腦海中總會浮現(xiàn)他與小羊親昵的嬉戲,卻因一場醫(yī)療事故被無情地奪去了生命,許多同學都在讀到這里的時候留下了眼淚。

讀完《活著》對生活進行全新的思考,讓我們的正確對待自己的人生,實現(xiàn)價值,好好活著!

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十四

《活著》講述了一個悲慘的家庭故事。

主人公一開始福貴是一個富二代,后來迷上了賭博,結(jié)果全輸了。他先是把家產(chǎn)輸了個精光,“一夜回到解放前”,住進了茅草房,過著拮據(jù)的生活。后來還算運氣,和一位叫家珍的姑娘成了家,很快生了兩個孩子,女兒叫鳳霞,兒子叫有慶。可是好景不長,家珍得了一種叫軟骨病的重癥,人一點都不能動,只能躺在床上。又過了幾年,劉縣長的女人生孩子大出血,血型比較奇特,于是全縣的學生都驗血,結(jié)果只有有慶對上了。可怕的是抽血的醫(yī)生不知道怎么,居然把有慶的血都快抽干了,有慶就這樣莫名其妙地死了。沒過多久,鳳霞發(fā)高燒,一不小心燒成了聾啞,真是禍不單行啊!兩個孩子接連出事,對原本就艱難的家庭可以說是雪上加霜啊!家珍也病得更重了。可是到這里還沒完,鳳霞成年后嫁給了一個偏頭,不久懷上了,生產(chǎn)的時候因大出血,也沒了。家珍挨不了多久也病死了。一大家子只剩下一個主人公福貴、偏頭女婿和外孫了。后來這個偏頭也在搬水泥板時被擠死了。后來幾年,福貴和外孫苦根相依為命,艱難地熬著,結(jié)果有一天福貴犯糊涂了,煮了一筐豆子給苦根吃,唯一的命根子苦根吃豆子撐死了。

讀完這個故事,感覺心情很沉重。這個家庭只剩下孤獨的福貴了,徐家到他這也是斷子絕孫了。從此就一頭老牛陪伴著他了,但是他依然堅強地活著,可見福貴這個人命硬,生命非常頑強,而且能夠看得開,心理調(diào)適能力強。當然,如果當初沒有迷上賭博,也許福貴的人生完全是另外一種活法,有可能會在“打土豪,分田地”時期,因為地主的身份而遭到橫禍。所謂,一步錯步步錯,人生沒有一點點悔棋的機會。我們要好好珍惜當下,尤其是要學好本領(lǐng),改變不良的生活學習習慣,才能走好人生的每一步。

一個人,一場故事,一世遭遇,成就了《活著》。富貴的苦難,已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步,他從一個富家少爺,淪落到貧苦農(nóng)民;他氣死他爹,輸光財產(chǎn);他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活著,孤零零的活著。

當福貴看到賭的傾家蕩產(chǎn)的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,后怕的也是福貴。他慶幸,是因為被斃掉的人不是自己。他后怕,是因為被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個生命;當被抓去拉大炮的自己回來沒有看到娘的最后一眼,他明白,生命原來如此脆弱;當他的家人一個個死去的時候,他懂得,活著不易,活著有多好!

種地的艱辛,讓他體會到活著的不易;公社的磨難,讓他感受到活著的美好。活著就幸福,再艱難,只要活著那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當富貴的家人一個個離自己而去的時候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現(xiàn)在還具有的生命,他知道,活著有多好。

余華《活著》的自序:“作為一個詞‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于攻擊,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”這里有一個關(guān)鍵詞時“忍受”。可見余華筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受,沒有反抗,更不用說蔑視。也許有人不怕死,但他一定不想死;也許有人想要死,但他一定不愿意死。

很早以前就知道有《活著》這本書,但一直沒有找來閱讀。近幾天又經(jīng)常聽到讀書會的會員們在討論余華的《活著》,便到閱覽室借來并急迫的讀完。

《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法,用冷靜的、平常的筆調(diào),用至真至誠的語言,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。

富貴是一個富有的地主家的少爺。年少無知的他,夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個含著金鑰匙出生的富家少爺,淪落的靠租地為生的佃戶。巨大的人生落差,刺醒了他麻木的心。他開始孝敬母親、關(guān)懷妻子、憐愛孩子。然而,上天似乎注定要他為自己過去的錯誤付出代價。他去為母親請郎中,卻在路上被殘兵抓了壯丁,被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學校的校長獻血時,卻被不負責任的醫(yī)生酬謝過量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血。他的妻子家珍在兩個孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,吃豆子被撐死。親人相繼的離開了富貴,孤獨的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴,繼續(xù)活著。

富貴只是千千萬萬那個年代中的人物的一個縮影,默默的忍受著這一切。我們可以體會到人世的殘酷與個人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫道:作為一個詞語“活著”在我們中國的語言里充滿力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受。去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。忍受,成為生命給予生活的一種狀態(tài),是活著的一個必須條件。但是忍受需要力量的支撐,愛的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那么,這種活著的方式也是不能忍受的。

其實活著是一種證明、一種歷練。活著就是一種修行。

我在望不到邊際的生活中茫然前行,心中浮現(xiàn)出余華的《活著》,這正是生活的本質(zhì)。如海的眼淚,如山的壓抑,如沅的熱血,充滿了力量。

那福貴的母親的白發(fā)與撒手西去的愕然。這是面對的自己身邊第二位至親的離去。那福貴女兒的難產(chǎn)而死的痛,那福貴妻子的軟骨病,那福貴兒子失血過多而意外而來的喪子之痛,還有那福貴的老爹含淚逃離了支離破碎的徐家……隨著一支毒箭的打擊,又一支,再一支的刺痛福貴那早已野哭決然的心。死者的死對于他們自己來說更像是噩夢的一場解脫,而痛苦的枷鎖全部轉(zhuǎn)而拷向福貴一人之身,除了心在眼淚里泡漬,還有生活的重擔,活著的堅持。

偉大的人格也許就是一種潛移默化的力量。福貴的一生寫滿了絕望的不存在,面對著眼前的絕望之境地一點點地長大,漸漸脫去徐家少爺?shù)墓鈽s放蕩,成就一個堅強樂觀的農(nóng)民。這精神上的成長遠比身體上成長珍貴得多,珍貴的力量,這來自于對活著的亙古不變的態(tài)度與信仰:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。人格強大。即心態(tài)與觀念造成了福貴自我與外界如此黑暗的隔膜與保護,如山的壓抑,如沅的熱血,還有偉大的毅志,活著的希望。

他們說,人生不過一場戲,各人有各人的角色與臺本,可福貴就是那偏要不服命不認命的堅韌不聽上蒼的調(diào)度,那滿懷的倔強,那滿腹的荒唐,那滿懷發(fā)謚的期待,如若上蒼發(fā)出死亡的調(diào)度也決不順從!只要熱血生命仍在骨頭里嶙峋作響,就是要活著。拼死才能拼出活頭來,總有信仰會排空而來,而來與活著的福貴相遇,走在塵土飛揚的道上,活著自己的人生。充滿了力量,活著的色彩。

少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

世上千千萬萬,老來風味,大抵都是在活著,誰都逃脫不了活著的欲望。生生燈火。明暗無輒。活著,哪怕只有一息尚存,也可千回百轉(zhuǎn)抱有希望,真心不感到死之苦惱!

《活著》講述了一個悲慘的家庭故事。

主人公一開始福貴是一個富二代,后來迷上了賭博,結(jié)果全輸了。他先是把家產(chǎn)輸了個精光,“一夜回到解放前”,住進了茅草房,過著拮據(jù)的生活。后來還算運氣,和一位叫家珍的姑娘成了家,很快生了兩個孩子,女兒叫鳳霞,兒子叫有慶。可是好景不長,家珍得了一種叫軟骨病的重癥,人一點都不能動,只能躺在床上。又過了幾年,劉縣長的女人生孩子大出血,血型比較奇特,于是全縣的學生都驗血,結(jié)果只有有慶對上了。可怕的是抽血的醫(yī)生不知道怎么,居然把有慶的血都快抽干了,有慶就這樣莫名其妙地死了。沒過多久,鳳霞發(fā)高燒,一不小心燒成了聾啞,真是禍不單行啊!兩個孩子接連出事,對原本就艱難的家庭可以說是雪上加霜啊!家珍也病得更重了。可是到這里還沒完,鳳霞成年后嫁給了一個偏頭,不久懷上了,生產(chǎn)的時候因大出血,也沒了。家珍挨不了多久也病死了。一大家子只剩下一個主人公福貴、偏頭女婿和外孫了。后來這個偏頭也在搬水泥板時被擠死了。后來幾年,福貴和外孫苦根相依為命,艱難地熬著,結(jié)果有一天福貴犯糊涂了,煮了一筐豆子給苦根吃,唯一的命根子苦根吃豆子撐死了。

讀完這個故事,感覺心情很沉重。這個家庭只剩下孤獨的福貴了,徐家到他這也是斷子絕孫了。從此就一頭老牛陪伴著他了,但是他依然堅強地活著,可見福貴這個人命硬,生命非常頑強,而且能夠看得開,心理調(diào)適能力強。當然,如果當初沒有迷上賭博,也許福貴的人生完全是另外一種活法,有可能會在“打土豪,分田地”時期,因為地主的身份而遭到橫禍。

所謂,一步錯步步錯,人生沒有一點點悔棋的機會。我們要好好珍惜當下,尤其是要學好本領(lǐng),改變不良的生活學習習慣,才能走好人生的每一步。

余華作家的《活著》這本書讀完,福貴就一直在我的眼前浮現(xiàn):

他坐在田埂上,佝僂著背,右手里拿著煙袋。瘦骨嶙峋的身子比田邊殘葉還要單薄,滿是泥土的褲腳被卷了起來,兩只腳踩在地上。老牛在他的旁邊“哞哞”的叫著,他的眼中閃著旁人看不透的亮光。

身在動蕩的年代,福貴無法改變時代帶了的災(zāi)難。走過解放戰(zhàn)爭,熬到包產(chǎn)到戶,這其中大大小小的各種革命,福貴總是歸在了“受害者”一類。

也許因為這些數(shù)不清的苦難,他才能用心去感受在時光的夾縫中那微小的幸福。

最終的他沒有過上榮華富貴的生活,但是他活著的一生,全是故事。由盛轉(zhuǎn)衰的家業(yè),度過文_,熬過躍進,經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲楚。他無能為力,但走的一生,全是他的歷史。

他走過了曲曲折折的一生,埋怨著命運的不公,為活著而活著。可是卻從來沒有想過因為他以前貪于安逸,貪于享樂才會當災(zāi)難來臨時感到命運世道的不公。

如果年輕時的他,戒了賭癮不當賭徒,不再敗光家產(chǎn),重操家業(yè)或者在當解放軍和領(lǐng)盤纏回家的兩個條件中,他選擇前者,這樣他可能就不會再有后面一系列悲慘事件發(fā)生。可惜,他從不直面人生,他選擇了逃避。

我們每個人活著,都有著或遠或大的目標,有著奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想,可若只是單純地只想喂飽自己,安安靜靜的在這個世界活著,日新月異的社會不會允許,而你自己也會被時代的不斷變化給拋棄。因此,我們要去努力,去拼搏,讓自己活的更加充實。

放暑假前在學校圖書館借了幾本書,最近天太熱,剛好在家啃書,利用了三天時間看完了余華的《活著》,請原諒我在書中劃了一些我認為經(jīng)典的句子。

趁現(xiàn)在有空閑時間,來寫寫自己的一點感想。六十年動蕩造就了福貴悲慘的一生,一次次遭受厄運的打擊,令人無法喘息,而他卻一次次選擇堅強的活著。第一次厄運是他兒子有慶的死,一個五年級學生,多么鮮活的生命,卻在一次義務(wù)獻血時,出現(xiàn)醫(yī)療事故而死亡。

第二次厄運是他女兒鳳霞的死,鳳霞是個乖巧,懂事的女孩,卻因為一次高燒變成了聾啞人,她的人生在遇到偏頭二喜后有了轉(zhuǎn)機,她得到了二喜的寵愛,生孩子之前的那段時光她是幸福的,可幸福的時光太短暫了,最終她的生命在生孩子時由于大出血嘎然而止。

那一年,苦根他才七歲,因為孩子生病了,福貴心疼他,于是鮮少地給孩子煮了一大盆豆子,結(jié)果孩子由于過度食用而撐死了,“是我,我害死了苦根,我是老湖涂。”他守著老月獨自懺悔。從此,他便自己活著,也只能自己活著,在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨的活著。

到此故事也就講完了,真不知道福貴憑啥勇氣活到最后?黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降,福貴守著時光如住常般活著,然后無懼地老去,原來,《活著》便是最好的幸運,活著就是生命的體驗,跡是最大的勇氣!

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十五

一本好書像是擁有魔法的仙女,她輕輕揮動仙棒,就能讓你心中充滿了激情,久久回蕩,而后留下一種深深的感動,或喜或悲。一本好書他能賦予你力量,或影響人生路,或改變價值觀……而《活著》就是這樣的一本好書。這幾天我讀了余華的《活著》,真是受益匪淺啊。

《活著》,講述的是一個名叫徐福貴的老人的故事。他是一個出身良好的富家子弟,但卻因為賭博、上妓院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因為兒子的不爭氣,氣得病重,最后因為從村口的糞缸上掉下來而摔死。自此,他從一個富貴人家的少爺變成了一個要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實實地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

同學們,人的生命只有一次,我們都要珍惜,請遠離游泳,遵守交通。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十六

余華是當代著名的作家,雖然他所寫的作品不是很多,但是本本都是經(jīng)典。《活著》,就是他的一部代表性的作品,今天讀完后,我的心情久久不能平靜,就想把心里的想法一吐為快。

本書的主人公,福貴,是一個富家的少爺,但是又因在外吃喝嫖賭,把家里的105畝地都輸給了龍二。他爹也因此被他氣死,他為什么要活著?他人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?看完《活著》以后,這個問題曾一直一直在困擾著我。從苦根死后,他沒有了隨著已故的親人,只買了一頭老牛天天在一起,孤苦伶仃活在世上,像其他農(nóng)民一樣勞動著。

他的一生也是處處經(jīng)歷坎坷的,賠完了地后,父親被氣死。只得和母親妻子和女兒生活。最后母親得了重病,福貴去城里給母親買藥時,又被抓壯丁。幾年后,遇到解放軍,回到了家鄉(xiāng),而母親已經(jīng)死了,女兒鳳霞也因病變得聾啞。后來,兒子有慶,因為縣長的夫人生孩子大出血缺血,可是其他人的血型對不上,只能抽有慶的。但是大家都想著救活縣長的,誰還會管有慶呢,最后有慶因為抽血過多而死。鳳霞后來嫁給了二喜,在生孩子時也因為大出血而死。福貴的妻子家珍也很傷心,三個月后也死了,二喜在工作時因為失誤被水泥板夾死了,他的孫子,鳳霞的孩子,苦根也因為吃豆子撐死了。這樣,整個家庭就只剩福貴一個人了,他就買了一頭老牛,給他起了自己的名字,陪自己度過以后的日子。

從這本書中,我知道了,只要堅持活著,活著本身的意義就存在希望。有人說其實在這個世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,對于福貴來說他始終沒有絕望。雖然身邊的親人接連離他而去,可是福貴依舊沒有放棄生的希望。

生命的磨難最終會隨著時間,漸漸的在記憶中消退。福貴的一生是非常悲慘的,可是當他老年時回想起自己的一生時,他并沒有充滿絕望。

活著就是希望,就有期盼——后記。

初中活著字讀后感(模板17篇)篇十七

真希望自己好像從未活過,最好像流星,劃過即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個幾天幾個星期。

你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無法預(yù)知明天的太陽到來之時,他會帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽升起之時,有些人有些事,就從此與你擦肩而過。

你渴望有個人知道你,了解你,就像月亮了解太陽落下她就要升起一樣。

你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰。可是很多事情都好像差一點點一樣。

很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因為新的記憶會隨著歲月的增長慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。

每個人都有每個人的難處,你無法選擇自己的身世。不過既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。

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在演講稿中,形象的比喻和生動的例子可以幫助聽眾更好地理解和接受演講者的觀點。接下來,小編將向大家分享一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
師德師風的培養(yǎng)離不開教育部門的引導(dǎo)和學校的人文關(guān)懷。為了更好地踐行師德師風,我們整理了一些教師師德師風的典型案例,供大家學習參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。下面是小編為大家準備的心得體會范文,供大家參考學習。其次,對于很多忙于找工作的同學,這次畢業(yè)論文答
教學計劃能夠幫助教師合理安排時間,確保教學進度的順利進行。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學計劃范文,希望能給大家提供一些啟示。【活動領(lǐng)域】美術(shù)。【活動內(nèi)容】美麗的
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧
家長會是一個讓學校與家長相互了解的機會,促進雙方的信任和合作。以下是一些家長會的實操技巧和經(jīng)驗分享,供大家學習和參考。尊敬的各位家長:你們好!首先,對各位能在百
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)?/div>
經(jīng)驗材料是我們在工作和學習中積累的寶貴經(jīng)驗,它能夠為我們提供更多的思路和方法,幫助我們更好地解決問題。推薦閱讀以下經(jīng)驗材料案例,通過這些經(jīng)驗的分享,對大家的學習
優(yōu)秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。2、茂林修竹荔草芳,白鷺紫燕盡翱翔。3、
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運用到自己的作文中。春天的腳步踏向了整個大地,
心得體會是對自己學習和工作的一個總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。春天,是大地蘇醒的時節(jié),也是我
活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、積累教訓,為下一次活動提供借鑒。那么,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,啟發(fā)我們的寫作思路。我們班幼兒通過兩個月的區(qū)域活動,
個人簡歷是一個對個人學習和工作經(jīng)歷進行歸納和概括的重要文件,它能夠準確展示一個人的專業(yè)能力和素質(zhì)。接下來,我們將展示幾個優(yōu)秀個人簡歷的范例,供大家參考和學習。
范文范本是對一種寫作類型進行典型示范的文本材料,可以幫助我們更好地理解和運用相關(guān)知識。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家學習和參考。的培養(yǎng)與關(guān)心下,我們
軍訓心得是一種記錄自己在軍事訓練過程中所遇到的問題、困惑和感悟的方式,通過寫心得能夠更好地思考和解決這些問題。以下是一些優(yōu)秀的軍訓心得范文,希望能夠給大家寫作軍
教學工作計劃應(yīng)該根據(jù)學科特點和學生需求來進行個性化設(shè)計。以下教學工作計劃范文根據(jù)不同年級和學科進行了分類,供教師們選擇和借鑒。1、認識8個生字。2、有感情地朗讀
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優(yōu)秀的作品。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。我的家鄉(xiāng)有一個浦西公園,它雖然沒有上
無論工作結(jié)果如何,我們都應(yīng)該積極撰寫一份整改報告,以表明我們對問題的認知和解決的決心。下面是一份關(guān)于校園安全問題的整改報告,我們將提出解決方案,確保學生的安全。
社會實踐是一種培養(yǎng)學生社會責任感、拓寬視野、提高綜合素養(yǎng)的有效途徑。參與志愿者服務(wù)活動,我體驗到了幫助他人的快樂與滿足感。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總
優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。對于生物學家來說,蔚藍的
范本可以提供給我們參考和學習的機會,使我們能夠不斷進步和成長。如果您正準備寫一篇總結(jié),請不妨參考以下范文,也許能夠幫助到您。[摘要]口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)是我校重點專
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。微風拂過我們的臉旁,陽光照射著我們身上。
通過整理和總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進自己的問題和不足,實現(xiàn)自我完善和提升。接下來的范文是一些寫得十分出色的心得體會,相信能給您提供一些撰寫方面的靈感
半年總結(jié)不僅是對個人能力的檢驗,更是對過去半年工作和學習的回顧和反思。這些半年總結(jié)范文將給大家展示一個全面而立體的半年表現(xiàn),反映了工作和學習中的成績和不足之處。
活動方案的制定應(yīng)該考慮到活動的目的、目標、參與人員和時間等方面的因素。請大家認真閱讀以下活動方案,找到適合自己的靈感和方法。根據(jù)xxx【xx】42號文件《xx縣
思想?yún)R報是對自己的思想、意識活動進行全面歸納、總結(jié)的一種書面表達形式。下面是一些同學寫的思想?yún)R報,希望對大家了解思想?yún)R報的寫作方式有所幫助。在4月24日首個“中
優(yōu)秀作文是在文學藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優(yōu)點。記得有一次,我值日完,和兩個小朋
我非常榮幸能夠為大家主持今天的盛會,希望大家能夠享受這個特別的時刻。接下來,我將為大家介紹一些相關(guān)的研究報告和實踐經(jīng)驗,以供大家參考。尊敬的各位親朋、各位貴友、
工作心得是在工作過程中對自己的體會、經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們提高工作效率和能力,我覺得我需要寫一篇工作心得了吧。接下來,請大家一起來
發(fā)言稿是在重要場合上向觀眾傳達信息、表達觀點的一種書面材料,它具有明確的目的與效果。下面是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿范文,通過它們可以感受到演講的魅力和藝術(shù)。
活動方案應(yīng)該根據(jù)實際情況,合理安排活動的時間、地點和參與人員。以下是一份經(jīng)過多次實踐和改進的活動方案,具有一定的可操作性和可行性。相處10年的情人,也許并不真正
入黨是對中國共產(chǎn)黨的信任和擁護,是對革命精神和黨的綱領(lǐng)的堅定信念。入黨志愿書是黨員入黨時的重要材料,下面是一份優(yōu)秀范例,大家可以參考一下。敬愛的黨組織:我黨的根
寫述職報告有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點和不足,提供自我反省和改進的機會。接下來是一些個人成長和突破的述職報告范文,希望能夠給你在職場中找到答案和動力。
通過寫事跡材料,人們可以更加全面地了解一個人在特定事件中的表現(xiàn)和成就。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和分享自己的事跡材料,為他人樹立榜樣,共同創(chuàng)造美好的明天。
在工作和生活中積累經(jīng)驗的同時,寫一份述職報告可以對我們的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思。這些范文展示了不同人在工作中的突出表現(xiàn)和能力提升,值得我們學習和借鑒。我叫xxx,今
導(dǎo)游工作計劃還要注意到旅游行業(yè)的發(fā)展和變化,及時調(diào)整和更新計劃內(nèi)容,以適應(yīng)市場需求和變化。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游工作計劃范文,供大家參考和學習。
策劃方案的編寫過程需要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以便制定出科學合理的工作方案。下面是一份詳細的策劃方案模板,包括目標、步驟和時間計劃等內(nèi)容。關(guān)于母親節(jié)的方案應(yīng)
演講稿是一種通過口頭陳述來表達觀點、宣傳、解釋或勸說的一種文本形式,它具有明確的目的和受眾,可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參
教師心得體會是教師教育培訓的重要內(nèi)容之一,既是對教師工作的總結(jié),也是對教師未來工作的思考和規(guī)劃。看看以下教師心得體會,或許能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
我將會以我的主持優(yōu)勢,為大家?guī)硪粋€不同尋常的活動體驗。下面是一些出色主持人的主持詞,他們的表現(xiàn)可以給我們帶來一些靈感和啟發(fā)。婚禮司儀是新條件下出現(xiàn)的一種專門職
范文范本是一種寶貴的學習資料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習慣和思維方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。記敘文、說明文和議論文均
優(yōu)秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。優(yōu)秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。秋娃娃開始大步大步的走向我們身
作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。秋姑娘邁著輕盈的步伐來到大地,大地煥
心得體會是一種反思和思考的過程,可以讓我們更深入地認識自己。心得體會范文10:通過這次志愿者活動,我深刻地認識到幫助他人的重要性。只有我們樂于助人,關(guān)心他人,我
心得體會是對自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹睦蠋煛⒂H愛的同學們
通過經(jīng)驗材料的記錄和總結(jié),我們可以更好地審視自己的行為、決策和思維方式,從而不斷提高自己的工作能力和個人素質(zhì)。經(jīng)驗材料是通過個人或團隊在實踐中積累的知識和技能,
自我介紹是一個互相認識的契機,可以幫助我們更好地融入新的環(huán)境。參考下面的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。20xx年院團委宣傳部工作的大體思路是
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。你可知道,我的好朋友
尊敬的各位嘉賓,我很榮幸能夠為大家主持今天的座談會。讓我們從以下幾個方面思考,如何成為一名優(yōu)秀的主持人呢?女主持人:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。女主持
當我們需要做一次演講時,一篇演講稿范文能夠為我們提供一個基本的框架,幫助我們更好地準備和展示。通過閱讀這些演講稿范文,你可以了解到如何組織內(nèi)容、如何運用修辭手法
教師演講稿應(yīng)該注意不要過于生硬和枯燥,要注重語言的靈活運用和情感表達,以吸引聽眾的注意力。請大家欣賞一些優(yōu)秀的教師演講稿,感受教育的魅力和力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。
代理可以為我們提供更廣闊的資源和網(wǎng)絡(luò),幫助我們更好地拓展自己的發(fā)展空間。以下范文反映了代理的重要性和作用,希望能夠引起大家的關(guān)注和思考。編號:委托人(下稱甲方)
撰寫個人簡歷時,要注重語言表達的規(guī)范性和簡潔性,避免冗長和啰嗦。需要一些個人簡歷的寫作指導(dǎo)嗎?我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R妴栴}和解決方案。我的名字叫。這個名字對于別
后勤保障是組織中的基礎(chǔ)工作,它為其他部門的正常運行提供了有力的支持和保障。在以下的后勤總結(jié)中,我們詳細分析了各項工作的成果和不足之處,以及改進的具體措施。
活動方案的制定需要對活動的目的、參與人群、預(yù)算等因素進行考慮,以確保活動能夠順利實施。請大家仔細閱讀這些活動方案范文,從中找尋適合自己活動的靈感和思路。
優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語言和獨特的
農(nóng)民是擁有豐富農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗的人群,他們在農(nóng)村的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。農(nóng)民在農(nóng)技培訓和科技示范中的努力和收獲,讓我們?yōu)橹c贊。同志們:今天,我們在這里舉辦
培訓工作總結(jié)是對培訓工作的一個反思和總結(jié),通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。接下來,請大家一起來看看下面這些優(yōu)秀的培訓工作總結(jié)范文,或許能給你帶來靈感。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進一步提高
每個月結(jié)束時,我們都應(yīng)該進行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作。接下來是一些成功人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家一些想法和啟示。20x年度,我
講話稿的目的是為了引起聽眾的共鳴,傳遞信息,或者激發(fā)聽眾的情感或思考。一位教師在年終總結(jié)時發(fā)表了一篇感人的講話,回顧了過去一年的教育故事和成果。各位教官、老師、
一篇好的報告應(yīng)該包括準確的數(shù)據(jù)、詳實的事實、合理的分析和明確的結(jié)論,這樣才能使讀者對報告產(chǎn)生信心并接受我們的觀點。如果你正在寫報告范文,不妨看看下面的例子,或許
運動會是評比學校各個班級之間的實力和團隊合作能力的重要標準。在下面,小編為大家精選了一些運動會總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學習。運動場上,處處激蕩著青春的旋律。
活動總結(jié)可以促使我們思考活動的意義和價值,進一步提高我們的行動能力。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗和教訓,提高我們的寫作水平。
民族團結(jié)是指各民族相互尊重、理解、協(xié)調(diào)、合作,共同發(fā)展,共同繁榮的良好狀態(tài)。以下是民族團結(jié)的相關(guān)案例研究,讓我們一起學習和借鑒。根據(jù)州委發(fā)[20xx]59號《關(guān)
小學教案的設(shè)計要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實際操作能力。以下是小編為大家整理的一些小學教案范文,希望能夠幫助大家提高教學水平。教學目標:1、能正確、流利、有感情地
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力,為來年的目標制定提供支持。在這份總結(jié)范文中,我們可以看到作者對事業(yè)和生活的思考和感悟,希望能對大家的總結(jié)有所啟示。
自我介紹可以幫助我們建立自己的形象,讓別人對我們有更深刻的印象。以下是一些簡潔而有力的自我介紹樣本,供大家參考和學習。大家好,我叫xxx,畢業(yè)于xx高中。我從小
一個好的活動方案具備明確的目標,合理的安排和組織,確保活動能夠順利進行。接下來是一些實踐中驗證有效的活動方案,希望能夠為大家的活動帶來一些啟示和借鑒。
工作匯報是對自己在一段時間內(nèi)的工作進行總結(jié)和概括的一種記錄方式。最后,讓我們一起來欣賞一些精彩的工作匯報范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽=眨瑸槊C清**
寫日記可以讓我們更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)并改正自身存在的問題。以下是小編為大家搜集整理的幾篇經(jīng)典日記,供大家欣賞和學習。“爸爸,你說,峰山上的葉子已經(jīng)落了吧?”“不
通過寫培訓心得可以加深對培訓內(nèi)容的理解,并提升自己在實踐中的應(yīng)用能力。培訓心得九:通過培訓,我培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過聆聽x的“不忘初心,砥礪前行,做幸
導(dǎo)游詞可以通過講故事、引用名言等方式來吸引游客的注意力,增加互動性和參與感。以下導(dǎo)游詞范文可以幫助大家更好地理解導(dǎo)游詞的撰寫思路和技巧。壺口,作為大禹治水“引山
辭職信是一種正式的書面文件,可以展示個人離職的決心和理由。以下是一份辭職信的案例分享,通過閱讀它,你可以了解如何編寫一封令人印象深刻的辭職信。敬愛的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):在
演講是中學生培養(yǎng)口才和表達能力的重要方式,我們應(yīng)該積極參與演講活動。這些范文展示了中學生演講的風采和魅力,讓我們對自己的演講稿有更高的要求和期望。尊敬的老師、親
思想是人們對外界事物及其內(nèi)在聯(lián)系進行思考和認識的產(chǎn)物,它是人類進步和發(fā)展的重要驅(qū)動力。思想的世界是豐富多彩的,小編為大家推薦了一些思想類電影。根據(jù)公司黨委關(guān)于“
英文是世界上很多國家的官方語言之一,掌握英文可以為我們在國際上的交往和合作提供更多便利。想要學好英語,可以選擇參加一些英文學習班或者培訓機構(gòu)。尊敬的老師:您好!
讀后感的寫作不僅要有觀點的獨特性,還要有邏輯的連貫性和條理性。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。今年寒假里,我一口氣就把它讀完了。先
發(fā)言稿是我們克服緊張和發(fā)揮才華的利器,它能夠幫助我們展現(xiàn)自信和表達能力。感謝這些發(fā)言稿的作者們,他們以獨特的視角和深度的思考,為我們提供了許多寶貴的啟示。
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質(zhì)的真實展現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
通過寫心得體會,可以更深入地了解自己的思考和成長過程。歡迎大家閱讀一些成功人士的心得體會,他們的經(jīng)驗和故事都會對我們產(chǎn)生積極的影響。根據(jù)市政法委的統(tǒng)一安排,我于
家長會是展示家長對孩子學校生活關(guān)注的機會,也是促進家校合作的平臺。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的家長會總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:大家
預(yù)備黨員是指在黨的預(yù)備期內(nèi),經(jīng)過組織評議,適應(yīng)黨內(nèi)制度要求,受到黨的教育的,可以按程序轉(zhuǎn)為正式黨員的人。在小編整理的預(yù)備黨員總結(jié)范文中,可以看到預(yù)備黨員們理想信
個人簡歷的目的是為了讓招聘者了解我們的能力和經(jīng)驗,以便于他們決定是否邀請我們面試。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精選的個人簡歷范例,了解他們的亮點和可借鑒之處。
優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。
在寫作過程中,范文范本可以幫助我們減少思緒的迷茫,提供方向和啟發(fā)。在這里,小編為大家準備了一些精選的范文范本,供大家學習和參考。為貫徹落實國家總局《煤礦礦長保護
一份符合標準格式和要求的計劃書能夠展現(xiàn)我們的專業(yè)能力和工作態(tài)度,對于項目的成功實施具有重要意義。撰寫計劃書時要注意避免過分照搬范文的內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)自己的實際情況進
月工作總結(jié)是我對過去一個月工作的“盤點”,可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
思想?yún)R報是一種自我反省的機會,讓我們反思自己在工作和生活方面的所思所想。下面是一些思想?yún)R報的經(jīng)典案例,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。敬愛的黨組織:通過學
通過致辭,人們可以向聽眾傳遞信息、表達情感、分享思考和啟發(fā)思維。每一篇致辭都有其獨特的個性和特點,可以從中找到與自己觀點相符的啟發(fā)。大家早上好!剛剛度過了一個安
軍訓心得的寫作過程也是自我調(diào)試和挑戰(zhàn)的過程,通過反思自己在軍訓中的表現(xiàn)和收獲,有利于提高自我認知和自我管理能力。接下來是一些關(guān)于軍訓心得的案例,希望能夠給正在寫
每一個月的工作總結(jié)都是一次精神和思想的回顧,讓我們更清楚地認識到自己的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā):優(yōu)
心得體會可以促使我們更加深入地思考自己的學習和工作方法。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠從中找到一些寫作上的啟發(fā)和借鑒。家庭是圃,孩子是苗。家風
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標志著冬季的結(jié)束和春季的到來。在這個節(jié)日里,人們除夕夜會一起吃年夜飯,貼春聯(lián),放鞭炮,共慶佳節(jié)。春節(jié)也是人們團聚的時刻,許多人會
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