演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
好人好事演講稿600字左右 好人好事演講稿三分鐘篇一
從此，我就開始尋找自己力所能及的事情來做了。
記得有一次，在班級，身為數學組長的我要在午飯后復批數學作業，到了中午12點10分，我發現我們小組只有王爽一個人還沒有改完。我想：她一定是遇到了不會改的題，我應該去幫助她。想到這兒，我到了她的座位上，對她說：“王爽，我來為你講解吧。”她看到了我，立刻向我投去求助的目光，好像見到了救星一樣。然后，我開始為她講解……就這樣，我們改完了所有的題。王爽感激地說：“劉玥含謝謝你，如果不是你幫助了我，我一定改不完。”我連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”
還有一次，上體育課時，我們在自由活動時，我看到謝庭雪讓金正林為她把鞋帶系一下，金正林卻說：“笨蛋，連鞋帶都不會系。”就走開了。看到這一幕，我想：太過分了吧?同班同學應該互相幫助，不可以對同學那么粗暴，不應該鄙視、傷害同學。不行，我要去幫助她。想到這兒，我來到謝庭雪旁邊，為她把鞋帶系好了，她看到了，說：“劉玥含，太謝謝你了!”我說：“不用謝，我們都是同學，不必客氣。”接著，我又趴在她耳邊說：“金正林說的話你不用往心里去，你多練習練習自己就會系鞋帶了。”她聽了，臉上露出了笑容。
雷鋒精神，永駐我心。學雷鋒活動月，對我們來說其實不僅僅是一次活動，也是一盞指引我們做人的明燈。我還要做更多的好人好事，將來，做一個對社會有用的人。
好人好事演講稿600字左右 好人好事演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。
今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。
那是在一個寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。
突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊!”
下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊!”
在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!
好人好事演講稿600字左右 好人好事演講稿三分鐘篇三
這幾天，忽然興起了一股“雷鋒”熱。社會上的一些所謂的“高校”，“有為青年”……紛紛眾說紜紜。這讓我不由的感到“默哀”
雷鋒何人?為了發泄一下，故寫一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個人名。上面是這樣子說的：
雷鋒，原名雷正興，出生于庚辰年……這樣的好，那樣的棒……
總的言之，此人似乎毫無缺點，無論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動著所有的人，但恐怕他死后都沒有想到有人會如此的紀念他，甚至于不惜所有!
我在網上看見了許許多多的關于“雷鋒日”的一些個話題。列如：
某校領導給校生安排家庭作業，據說是拍點假照片，學生上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過只是“一瞬間”的事情罷了。但也是關系著校園名譽，師生品質良好，學校內的'氣氛融洽，學校發展問題的……這些個假的照片可以擺放在校門前，以供來人仰觀，以供來人羨慕，以供來人崇敬……諸多好處，說都說不盡!
更有甚者。也是校內領導蠱惑人心，校長親自降臨說教，告訴眾學生寫一篇關于雷鋒的文章。無謂是一些，無病呻呤，四處感嘆，四處______……啊!的一些文字充斥其中。看得都會令人十分的惡心，也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個整日感悟“雷鋒精神”未達到目的的人才能知曉的吧!
諸如此類，多不勝數，不一一道來，唯恐惡心了大家。
如今無論是網絡還是社會現實都大力的旋起“雷鋒熱”。當初的“學雷鋒，好榜樣。”已然變得面目全非了。“釘子精神”，“做好人，行好事。”，“向雷鋒學習”……
這些個就成為了，一些個戴著人皮面具行著見不得人，見不得陽光的行當的“人”所持有的利器，凡是用過的人無不說“好”近乎達到了一種癡迷的地步，日子隔長了，不用，渾身便覺得直癢癢。
再看近日里，有許許多多的學生掃起了大街;偶爾有一兩道身影拾起垃圾;幫助盲人過過馬路……這種“做好人，行好事。”真是值得大肆的宣揚一番，好讓那些個人得到他們預想要的結果，于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是，當這一陣子的熱情過后，人們還會記得雷鋒是何許人么?
好人好事演講稿600字左右 好人好事演講稿三分鐘篇四
我家周圍楊柳環繞，清凈的河水潺潺流過，如詩如畫。但如此美麗的居民區竟有無人打掃的公廁，給人們帶來優愁和煩惱。埃，沒辦法，誰讓那高大的樓房占滿了街道，連輛汽車也進不來呢!
那天放學，我經過這小道，身后有輛馬車跟著我，時時散出難聞的氣味。它在一個公廚門前停下，我無意中回頭看了那車一眼，只見上面安放著一個大木桶，一個身穿紅背心的青年勒住馬。我停住腳看著，見他從車上摘下一個小木桶，上面有根長竹棍，他彎下旗，打開公阿前的糞便池益。我看到這兒，明白他的用意，忙用手絹捂住鼻子，頭也不回，一氣跑了很遠。
掏大糞的，多奧!既然抽糞車進不來，為什么修這些公廁呢?
一天下午，我又見他在工作，行人都掩奏而過，而那“紅背心”卻不在乎，仍專心工作。我邊跑邊對與我同路的一個朋友說：“瞧他，考不上大學，來搞第三產業啦!”“哈——”多么刺耳的話，然而我竟說出了口，那“紅背心”頓時抬起頭。我料到情況不妙，轉身想跑，但遇到他那嚴厲的目光，我膽怯了。只見他直起身，挺粉胸膛，這時我驀地感到了他的高大。他一只手抹了下額角淌下的汗水，說了句：“……大家需要我……我甘心!”由子他說話有鄉音，我只聽清了這幾個字。剎時，我退后了幾步，而他又低下頭去，做他的工作了。
迎著一絲稍帶寒愈的秋風，我跑出很遠。我不知為什么。膽怯嗎?后悔嗎?我不知道。跑了一陣，我停住了，回過頭去……這時，我不由放下捂著鼻子的手，一陣風吹來，手中的手絹雙落在地上，隨著地上的落葉吹走了，吹走了……
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好人好事演講稿600字左右 好人好事演講稿三分鐘篇五
在這個世界上，無論是生活還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點好時我會很感動，可能許多幫助你的人都不會留下名字，但在你心里會永遠記得幫助過你的人。
我老家有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓，大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;一把小椅子，每天我們放學時，都有以為老奶奶給他送飯……
我們都經常和老爺爺聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎?她怎么把您安置在這呢?
他說;"不是，她可是個好心人啊!我原來不認識她，她聽了我遭遇就每天做飯給我吃，我才能活到現在，真是個好心人啊!”
我們找到了老奶奶的家，她家并不富裕，老伴去世，兒女長期在外不回來。家里的家具不多，很整潔。
“您為什么要幫助那個殘疾爺爺呀?奶奶。”
“別這么說啊，每個人都一樣，我和他交朋友，以名義幫朋友，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我幫他主要是因為殘疾人是很需要幫助的，他人表面裝作沒事，是因為她們的自尊心強，要知道殘疾人是和普通人一樣的!”
這位奶奶多么熱以助人啊!我們應該向她學習。
還有，小區的曾阿姨，每天早晨我們上學時，都能看到他幫老奶奶提著菜籃子，送老奶奶回家;記得有一次，我在家玩電腦，樓下傳來了小孩子的哭聲，我走到陽臺一看，原來是二樓清阿姨的女兒摔倒了，只見曾阿姨把她抱了起來，拍拍她身上的塵土，一邊安慰她，一邊逗她玩;曾阿姨也幫助過我們。有一天，我們去戚家串門，突然下起了雨，媽媽洗的衣服還晾在外面，心想，這下可糟了。當我們焦急的回到家時，鄰居把衣服交給我們，她說，下雨時，曾阿姨估計我們不在家，是曾阿姨把熱心把我們的衣服收起來。
是啊!雖說這世界有壞人，但是好人還是有的，像這樣熱心幫助人的 老奶奶、曾阿姨……我們應該向她們學習