在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)感悟文章國(guó)家公祭日的心得體會(huì)篇一
20xx年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年，為讓全校女教職工度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，按照市教育工會(huì)的部署安排，根據(jù)我校實(shí)際，今年“三八”節(jié)期間開(kāi)展了以“魅力媽媽?zhuān)韼斤L(fēng)采”為主題的系列慶祝活動(dòng)。
一、基本情況
1、開(kāi)展宣傳活動(dòng)。以廣播、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等為媒介，廣泛開(kāi)展男女平等基本國(guó)策、馬克思主義婦女觀、《婦女權(quán)益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要內(nèi)容的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。積極開(kāi)展三八維權(quán)周活動(dòng)，同時(shí)，大力宣傳各類(lèi)婦女先進(jìn)典型和婦女工作取得的成績(jī)。
2、開(kāi)展形式多樣活動(dòng)。舉辦座談會(huì)、株洲方特歡樂(lè)世界一日游、開(kāi)展“瀏陽(yáng)三中首屆“魅力教師?美麗母親”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)在正在評(píng)選中。
二、活動(dòng)主要特色
1、形式新穎。
婦聯(lián)每年慶三八活動(dòng)都有創(chuàng)新，活動(dòng)新穎，寓教于樂(lè)，尤其是談會(huì)結(jié)合了廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)的開(kāi)展，改變單純的說(shuō)教方式，張小寶校長(zhǎng)的發(fā)言如數(shù)家常，親切風(fēng)趣，又富有激勵(lì)作用，常務(wù)副校長(zhǎng)滿(mǎn)杰、總支副書(shū)記易暉為女教職工送來(lái)了真誠(chéng)的祝福。
女教職工發(fā)言積極，毛遂自薦，主動(dòng)承當(dāng)組織小組活動(dòng)的任務(wù)，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們?cè)谧剷?huì)上倡議全體女教職工行動(dòng)起來(lái)，加入到“我健康，我快樂(lè)”的行列中來(lái)。使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家屬深受啟發(fā)和感動(dòng)。
2、主題鮮明。
尤其是“三八”系列活動(dòng)的策劃，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點(diǎn)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題。在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的基礎(chǔ)上突出昂揚(yáng)向上、催人奮進(jìn)的時(shí)代精神及健康明快、歡樂(lè)和諧的群眾文化特點(diǎn)。
3、“魅力教師?美麗母親”的評(píng)選激勵(lì)教師“教學(xué)當(dāng)能手，家中賢內(nèi)助，生活添陽(yáng)光”。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動(dòng)得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)開(kāi)展期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
2、籌劃嚴(yán)密。學(xué)校工會(huì)積極策劃，精心安排，周密部署，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議發(fā)動(dòng)宣傳，各項(xiàng)活動(dòng)專(zhuān)人專(zhuān)抓，有詳細(xì)的活動(dòng)方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)感悟文章國(guó)家公祭日的心得體會(huì)篇二
這是一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;這是一座千古奇恥的紀(jì)念碑;這是一個(gè)“國(guó)窮民窮被狗欺”的有力證明，這是30，0000中國(guó)人生命的終點(diǎn)。在70年前的南京，短短的六個(gè)星期內(nèi)，它經(jīng)歷了一場(chǎng)慘無(wú)人道的大屠殺。這便是之后震驚中外的南京大屠殺。
華裔美籍作家張純?nèi)缟钊胩骄看耸拢瑢?xiě)出了讓世人震驚的《南京暴行——第二次世界大戰(zhàn)被遺忘的大屠殺》(中文譯本為《南京大屠殺》)。這本書(shū)揭露了南京大屠殺的真相，全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌霾⒎治觯且槐緲O有史料價(jià)值的著作，對(duì)提醒世人勿忘這次亙古未聞的空前慘劇，起到了“前事不忘，后事之師”的警世作用。
日本人對(duì)南京的洗劫，是一個(gè)可怕的事件。群眾屠殺士兵、殺繆并強(qiáng)暴數(shù)十萬(wàn)平民，獸行的發(fā)生違背了所有的全部戰(zhàn)爭(zhēng)法則與慣例。如果就其殘忍程度與暴虐規(guī)模來(lái)說(shuō)，也是世界歷史上此類(lèi)事件中排最前面的。
南京大屠殺一向持續(xù)一個(gè)模糊時(shí)刻的狀態(tài)，不一樣于在日本出現(xiàn)的原子彈爆炸，或是在歐洲上演的猶太人的大屠殺。南京屠城的恐怖景象，事實(shí)上很少被亞洲之外的人們所知曉。正正因如此，許多日本的政治家、大學(xué)教師以及工業(yè)界的領(lǐng)袖們，他們不顧超多事實(shí)的存在，死死地一口咬定，南京大屠殺不曾發(fā)生過(guò)。他們不想讓西方國(guó)家知道他們丑惡的罪行，于是，他們開(kāi)始了對(duì)歷史別有用心的歪曲。他們數(shù)十年來(lái)系統(tǒng)地從他們的教科書(shū)中，肅清了有關(guān)南京大屠殺的參考書(shū)目，搬走了展覽館里有關(guān)南京大屠殺的照片，銷(xiāo)毀原始的資源資料，而且從大眾文化中去除任何有關(guān)此次大屠殺的痕跡。
任何想使記錄不會(huì)摻水的嘗試，務(wù)必遮住陽(yáng)光，于是就見(jiàn)不到作為一個(gè)民族，在應(yīng)對(duì)整個(gè)這一時(shí)期他們行為紀(jì)錄的時(shí)候，日本人在想盡辦法安排、培育和維護(hù)他們的群眾“健忘癥”。他們還在精心培育的神話(huà)中，把國(guó)家的主角偽裝起來(lái)，聲稱(chēng)在第二次世界大戰(zhàn)中日本是受害者，而不是戰(zhàn)火煽起人。在廣島和長(zhǎng)崎爆炸的原子彈，造成日本人民的大恐怖，幫忙這種神話(huà)調(diào)換真相。
但是，想想看，我們難道就沒(méi)有錯(cuò)嗎?
在一次被俘虜?shù)倪^(guò)程中，我們有一支很強(qiáng)的武力——超過(guò)兩個(gè)日本團(tuán)，為什么一點(diǎn)也不曾嘗試抵抗，就輕而易舉地變成了俘虜?這么多部隊(duì)的長(zhǎng)官，他們都跑哪里去了。兩個(gè)日本的軍團(tuán)，在我們7000名俘虜已經(jīng)被解除了武裝的狀況下，如果我們決定奮起反抗，他們的部隊(duì)就會(huì)消滅的!為什么我們不發(fā)起反抗?為什么我們要選取投降?為什么我們要選取逃避!
如今日本人不但沒(méi)有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤，而且教育他們的后代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國(guó)要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國(guó)人的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，挽回祖國(guó)的尊嚴(yán)。
國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)感悟文章國(guó)家公祭日的心得體會(huì)篇三
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí)，每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí)，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào)，班主任聽(tīng)到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí)，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來(lái)位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話(huà)現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過(guò)這次演習(xí)，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不能跳樓，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí)，桌子能為你承受重量。盡量避開(kāi)玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。如果在操場(chǎng)等室外，要離開(kāi)教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)，加油站容易引起大火、爆炸。總之，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境，采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施，設(shè)想一下，如果不學(xué)會(huì)自救，地震真正到來(lái)時(shí)，就會(huì)驚慌失措，造成更大的人員傷亡，因此，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。